優秀作文可以給人以啟發和思考，是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。小編為大家推薦了一些經典的優秀作文作品，希望能激發大家的寫作熱情，提高自己的作文水平。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇一

我要為爸爸豎起大拇指。一天，我在家里玩著正歡爸爸突然回來了。我的爸爸是一位很聰明的人。正好他回來的時候，我有不會的題。我請教請教爸爸。這道題怎么做？結果爸爸沒有直接告訴我答案，而是幫我分析原因，分析的很清楚。嘰嘰喳喳的說了一大堆堆，我才說會了。我爸不信我會了，就再給我出幾道類似的題。看著這些題其實并不難，可我知道結果了，但是不知道怎樣列算式才好。在心里想著想著，我爸又開始教了我。只見我爸有多么的聰明了。還有一次讓我哈哈大笑的事。有一次我在削蘋果。削著削著，削了一大圈兒都沒斷蘋果皮。結果啊的一聲。吵醒了我爸爸過來說有沒有受傷，帶你去醫院吧。啊？我不知哭還是笑，于是就哈哈大笑起來。說蘋果皮削斷了。我爸頓時像孫猴子的臉說變就變。哈哈。只見我爸為了一件小事這么關心我！我為有這一個這么好的爸爸而驕傲。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇二

在我們國家，除夕夜是一家團聚的日子，無論是在外打工的人，還是外出求學的人，都會趕在這一天回到自己的老家，與親朋好友一起團聚。我們家也不例外。

記得去年的臘月二十八，我和爸爸媽媽一起乘坐火車回老家。因為歸心似箭，火車站人山人海，人們拉著箱子、背著背包，行色匆匆。因為出租車堵車，我們還差半個小時就要趕不上火車了，所以我和爸爸媽媽幾乎是一路小跑著往車站趕去。

就在快要走進車站大門時，爸爸突然停下了腳步，朝著另一個方向走去。我順著爸爸的腳步往那邊看，發現地上有一個黑色的錢包，顯然爸爸是看到那個錢包了。爸爸撿起錢包后發現里面不僅有身份證、車票，還有幾千塊錢的現金。爸爸對我們說：“丟錢包的人一定急死了，沒有車票和身份證是沒辦法坐車的。”媽媽卻在旁邊催促爸爸趕快走，不然就趕不上火車了。但是爸爸沒有聽媽媽的，而是拿著錢包找到了廣播處，通過廣播把這則消息播報了出去。沒多大會兒，就見到一位叔叔急匆匆地趕了過來。他一直在向爸爸道謝，還要拿錢來感謝爸爸，但是爸爸沒有接受。

這件事直到今天我回想起來都特別敬佩爸爸，不僅是因為他撿到錢包還給失主，更是因為他設身處地地替別人考慮。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇三

在我們的身邊，總會有某個人、某件事或某個城市，甚至是我們偉大的祖國都值得我們去稱贊。但是，我要為我的爸爸豎起大拇指。

我要為我的爸爸豎起大拇指是因為我非常敬佩他，他是一個讀書迷，每天在家的時候只有三件事干：一是看書，他一有空就會翻開有關教育、作文等的書籍，可能就是因為這件事的日積月累，使他的寫作水平和寫作能力非常好。二是看手機上的“學習強國”，“學習強國”從字面上，意思應該就是要學習，然后為國家做貢獻，它還匯集了很多科技、文化、國內外的大事等。三是出去散步，爸爸經常對我說：“生命在于運動。”我覺得這句話說得對，爸爸因為愛運動，所以他一直很健康。

爸爸因為喜愛讀書、運動，不但身體健康，還有了很強的寫作能力。記得有一次，爸爸的公司讓他寫一份材料，爸爸不假思索地答應了，然后在手機上查閱了各種相關的資料，最后加了幾個小時的班，終于把材料寫完了。這是爸爸第一次寫大材料，但卻做到了語句流暢，字數達到了幾千字，公司老板看了后也贊不絕口，并且從那以后他們公司很多材料都讓我爸爸寫。

我不但敬佩爸爸喜愛運動、有很強的寫作能力，還要為我爸爸豎起大拇指。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇四

假如有些人跟我說，你要為了誰豎起大拇指？我能果斷地告知她們—我的爸爸。我爸爸是一位老師，擁有十多年的工齡，如今被調至教育部門工作中了，盡管不會再任教了，可他或是很高度重視我與表弟的學習培訓，一下班了回家就馬上催促指導我與表弟做作業。那就是一個漂亮的中午，我歡歡喜喜地擺脫學校大門回到家，千里迢迢就看到了媽媽在十字路口等著我，我急急忙忙跑到媽媽身旁，只聽到媽媽興奮地跟我說：對你說個喜訊，爸爸調教育部門工作啦。

我不僅就是你爸爸，或是一位教師，你學習培訓要嚴肅認真一點，用心一點。我一聲不響地去做作業了。我明白：爸爸便是由于對學員規定嚴苛，工作中盡職盡責，因此他教過的學員都敬畏之心他，欽佩他，他所歷經的領導干部也都賞識他，他原先的'學員、朋友、父母和院校領導干部沒有人不以他豎起大拇指。現如今每一年都也有許多他原先的學員或以前的教師來家中拜早年，探望我的爸爸。想當初對她們規定是那麼的嚴苛，如今卻你是否還記得看來教師，爸爸常常提到他的學員都覺得衷心的幸福快樂。然后，爸爸又將我的句子指南拿來開始做起了標記，見我工作順利完成，就對于我的句子指南明確提出了規定：每三課背一次，每星期最少要背六課。并且我與表弟的工作都需要歷經他的查驗才可以通關。我的爸爸便是那么一位嚴格管理兒女、工作認真、敬業愛崗的優秀老師。

我來為有那樣一位好爸爸而覺得引以為豪，爸爸太棒了！我為你豎起大拇指。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇五

今年暑假，在去補習班的路上，每天總看到西關口那圍著一群人。起初以為是打架的，后來才發現是圍觀看下象棋的。出于好奇，我就鉆進人群想看看象棋是什么玩意？蹲那看了一會，那些你來我往的棋子漸漸吸引了我，都忘記去補習班了，就這樣我迷上了象棋。

回到家以后就纏著。

今天我終于向爸爸宣戰了，爸爸笑了笑：“兒子，你行嗎？認清棋子上的字了嗎？呵呵”我鼻子一哼心里不服氣地說：“不行的是你吧。”四局下來我們殺了個平手，爸爸驚訝的看著我，豎起大拇指說：“兒子，行，真棒。”

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇六

當場下響起熱烈的掌聲時，我發現我成功了，成功地戰勝了自己。

媽媽是名肚皮舞老師，她希望我也能學舞蹈。因此，不管成人肚皮舞還是少兒肚皮舞課都要求我去學習。可我呢，老是找各種理由，不是頭疼就是腳不舒服。我甚至向媽媽懇求：只要不讓我跳舞，怎么樣都行。媽媽雖練就了爐火純青的“火眼金睛”和“獅子吼”，也沒弄清楚我為什么不喜歡跳肚皮舞。其實，我也是很喜歡跳舞的.，每當看到媽媽穿著漂亮的衣服教別人跳舞，我便羨慕地想：如果我能像媽媽一樣，能在舞臺中央翩翩起舞，那該多好啊！

最終，我還是成了媽媽的一名小學員。一天，我正沉浸在舞蹈世界里，突然，“你看，她那么胖，肯定不是跳舞的料子。”我心里“咯噔”一下，連忙低頭看了下自己：他們議論的會不會是我呢？瞬間，我的臉紅到耳根，恨不得找個地縫鉆進去。從這以后，熱愛跳舞的我慢慢地缺乏自信，在別人面前都說不喜歡跳舞，是媽媽逼我來的。媽媽見我懈怠不已，再三追問。我無奈地說出了我的煩惱，媽媽不但沒有責備我，還給我看了幾段肉嘟嘟的小女孩跳舞的視頻，看她們那神情、那姿勢，我一下子被吸引了：“我也能跳得這樣好嗎？”

為了考驗我的信心和勇氣，媽媽帶我參加了人民醫院孕婦學校兩周年慶的表演活動。穿著和媽媽一樣的漂亮舞服，站在舞臺中央，在燈光與音樂的陪伴下我們翩翩起舞，我忘情地旋轉、跳躍，直到場下響起雷鳴般的掌聲，我才明白過來。我看了下媽媽，她對我豎起了大拇指，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。我成功了！成功地戰勝了自己！

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇七

生活中有許許多多的人值得讓我們豎起大拇指，去稱贊，去敬佩，比如：辛辛苦苦的環衛工人，為我們辛苦講課批改作業的老師，還有起早貪黑保護我們的警察，但是今天我要為我爸爸豎起我的大拇指，去稱贊、去敬佩。

我要為我爸爸堅持不懈的精神豎起大拇指，我爸爸十分的熱愛運動，他每天早上五點就會起床，去月季園的球場打籃球，直到快八點才會回來，無論是：多大的風，多熱的天，多冷季節，他都會去打一到三小時的籃球，只有天氣特別的惡劣，影響到不能出門的時候他才不出去鍛煉。這種精神現在我用到了學習英語音標上，每天堅持打卡使成績堅持不段的提高。

第二件事是，我要為爸爸的拾金不昧點贊，那是一個風和日麗的下午，我和爸爸在公園中散步，這時我發現地上掉了一臺智能手機，我把它撿了起來，我對爸爸說：“我發財了，我把手機拿回去玩吧”。爸爸說：“不行這不是我們的東西，我們不能要，別人手機丟了肯定會著急的，我們應該馬上還給人家，小孩子不能撿到什么東西都想占為已有，這是不道德的”。說著爸爸就拿著手機給失主打電話了，失主來了以后一直給我們道謝，看到這樣的情景我心里特別自豪。

每當我想起這兩件事，我心中就會給我的爸爸豎起我的大拇指。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇八

爸爸，我要為您豎起大拇指。您知道為什么嗎？我一直有您這樣一個關心我的爸爸而感到幸福。

小時候，我總覺得爸爸是嚴厲的象征。您就像一把鋒利的斧頭，把我的壞習慣通通砍掉。比如，我寫字時頭低了，腰不直，您都會及時地糾正我的坐姿。

您知道我喜歡看書，就買了好多書給我，不但有作文書，還有漫畫書，故事書和兒童名著。您還要我每天積累好詞好句。正是因為您對我要求嚴格，我的肚子里才有不少成語和句子。寫作文時，我把它們運用到作文上，得到老師不少夸獎呢！為了我的學習，您專門買了一臺電腦。爸爸我想說：“謝謝您！”我要為爸爸豎起大拇指。

您不像別的父母那樣，很少讓孩子去玩，而是對我很寬松。只要寫完作業，我就可以出去盡情的玩。

我喜歡看電視，可您不讓。我知道您是怕我看多電視眼睛會近視。爸爸，您真好！我要為爸爸豎起大拇指。

爸爸，您對我的這份愛像火種，點燃我內心的希望；像大樹，幫我遮擋炎炎烈日；像雨露，滋潤著我的心田；像路燈，照亮我前行的路。爸爸，我要為您豎起大拇指！

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇九

在家里，媽媽經常向我豎起大拇指，以示對我的肯定與鼓勵。這一次，我們不禁同時豎起了大拇指，我也為自己的毅力感到驕傲。

過完了充實快樂的暑假，在最后一個星期天，爸爸媽媽為了獎勵我，也是為了讓我增長見識，就帶我去了云臺山。

我們來到山腳下的時候還是晴空萬里，等吃過中午飯，坐觀光車穿越了疊彩洞，就仿佛來到了另外一個世界。天空烏云密布，還不時傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來到茱萸峰的山門前，爸爸媽媽怕雨天路滑，怕我被雨水淋濕了衣服會感冒，就準備在附近逛逛算了。我堅持要上山，去感受一下大詩人王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的豪邁與情思。

我們堅定地向最高峰進軍。途中，我一邊聽媽媽給我講述那里的傳奇故事，一邊欣賞著美麗的自然風光，感受著大自然的鬼斧神工。不知不覺，雨已經停了。一路上，我們瞻仰了藥王洞、踏過云梯、跨過天橋、經過真武大帝廟，來到萬善寺所在地——茱萸峰。

我們站在山巔，放眼望去，山谷中升騰著白色的煙霧，遠處的山峰就像在云里一般；極目遠眺，層巒疊嶂，仿佛世界被我們踩在了腳下，讓我感到了“山高我為峰，一覽眾山小”的豪情氣慨。在那里沒有什么可以擋住視線，可以看到山東的兄弟，可以看到世界的任何地方，可以看到天邊。那里才是最好的遙寄相思的地方，怪不得大詩人王維要在重陽節登上茱萸峰呢！

看著這人間仙境，我陷入了無限遐想之中，一陣風吹過，我不禁打了個冷顫，真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指，既是為大自然的神奇，也是為人類的偉大，更是對自己堅強毅力的贊揚。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十

天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻并不感到孤單，反而暗自竊喜。

那是一個密云多雨的星期三下午。隨著老師整理書包一聲令下，教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣，噼噼啪啪乒乒乓乓一陣亂響。我正準備翻起凳子走人，突然感覺有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來是坐在我旁邊的李菁穎。

盛開，這道題我實在不會訂正，你……你能教教我嗎？她幾乎是用哀求的語氣對我說。我有些為難，心中的小警鐘當當當地敲響：嘿，你還有很多家庭作業要做呢，吃晚飯前不做掉點，老爸又得兇我，再說，接我放學的外公肯定在校門口焦急地等著我呢！我猶豫不決，正準備狠狠心找個借口溜之大吉。

她見我面露難色，卻先開口了：你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。

見此情景，我心一軟，違心地將書包一放，話鋒一轉：誰說我不幫你了，我也不會留你一個人解題呀，來、來、來，哪道題？咱們一塊解！說著，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。

哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說‘讀書百遍、其義自現’嗎！我看了看李菁穎手指所點之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開來。

食堂運進大米2噸……李菁穎在我的微笑和鼓勵之下，小聲地讀了起來。

時間過得很快，教室里已空無一人。

看著她緊鎖的眉頭，我更加堅定了一定要幫她學會解這道題的決心。那關鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來，對了，大聲點，反正教室里沒人。

經過一番又一番的討論、分析、計算，李菁穎終于茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放松，最后蛻變成一個個燦爛的微笑，像三月里的桃花，悄然綻放。而后，她又認真地看著我，一抹紅暈在她臉上漾開：謝謝你盛開，你真好！

我回她一個莞爾：都是同學，應該的，有什么好謝的！

看著她開心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤著，悄悄為自己豎起了大拇指幫助他人，你快樂，我也快樂！

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十一

我有一個很好的奶奶，之所以我為奶奶豎起大拇指，是因為我的奶奶會做飯，會洗衣，會剪發。

我記得有一次，我對奶奶說：”奶奶，我想吃面包。”奶奶說：”好好，奶奶給你做！””哈哈，太好了，太好了！”我高興的說。奶奶拿出烤箱，開始做面包，不一會，奶奶對我大聲的說：“孫女兒，面包烤好了！”我趕忙跑過去，嘗了一口，連忙說：”哇！好好吃啊！”立刻為奶奶豎起大拇指！

晚上，爺爺回來了，說：”你給我剪剪頭發吧！“”行，坐那里吧！”奶奶為爺爺剪發，爺爺剪了之后，感覺舒服多了，對奶奶說：”剪得真好，謝謝！“”哈哈“奶奶大小起來。爺爺也為奶奶豎起了大拇指！

第二天早上，奶奶一大早就起床了，為我做了湯，炒了一些土豆菜，鹽和辣椒放的正好夠，吃起來美滋滋的，我對奶奶說：“奶奶，你做的.飯真好吃，我要多吃一點，太好吃了！”奶奶笑著說：”好好，喜歡吃就多吃一點兒，吃不夠，奶奶再給你做一盤！”我笑著把我的大拇指豎起來！

奶奶是非常善良的，她看到別人家的孩子哭的時候，立刻去哄哄這個孩子，再對這個孩子的好媽媽好好說說。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十二

猜猜我為什么要給老師豎起大拇指呢？哈哈，猜不出來那就請你們來聽一聽吧。

我給老師豎起大拇指！老師很辛苦，很辛苦。作為學生的我們，坐在教室里認真聽40分鐘課都覺得累的無法承受，而我們的老師，她在這40分鐘不僅要一直站著，而且還要不間斷的大聲講課，有時候，連喝口水的時間都沒有。

我給老師豎起大拇指！站在那兒的一節課40分鐘，老師也會累，她跟我們一樣休息時間只有10分鐘。我們在玩或在看課外書的時候老師并沒有閑下來，還要利用休息時間為我們批改作業。

老師不是我們的媽媽，卻比媽媽還要盡心。

的指引我們成長，她不僅為了我們的學習辛苦付出，而且還要為我們的健康成長操勞，老師就像我們的媽媽一樣，跟我們的媽媽一樣疼愛我們，所以我們要尊敬老師，體諒老師。

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我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十三

我已經是三年級的學生了，可是不會騎自行車，當看到別的同學騎著車從我身旁駛過，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。

一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學車！”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上。“哈哈哈！”媽媽說；“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來，瞪了媽媽一眼，堅定地說：“你別小看我！”

媽媽說：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂。”我說：“明白了。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我騎著車，車子竟平穩地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；“加油，我在后面保護你……”騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘學會了。

我能輕松自如地上路了。！

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十四

記得那一天，我累趴下了。

事情是這樣的：那一天，我在寫作業。“兒子，過來幫我一下。”媽媽說。我二話不說，馬上沖下樓去。

“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服。”

“嗯。”說完，我馬上拿起水桶壓起水來。

壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗。”我又狂奔過去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來爸爸在修電線。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。

“兒子，幫我踩一下棉被。”原來，媽媽把一個大盆子拿來，里面放上幾床被子，再加點水讓我踩被子。

我馬上脫掉鞋子進去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。

終于沒事干了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。

等我一覺醒來，突然發現，爸爸媽媽站在我的.床頭。媽媽俯下身子愛憐地摸著我的頭說：“今天表現真好！”

哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來大拇指，我還會繼續努力的！

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十五

大拇指代表著贊美，代表著自豪。今天我要把這個大拇指送給自己！

記得剛進奎文小學時，我的字寫得馬馬虎虎的，老師總是批評我說：“你的字寫的鬼畫符一樣，寥寥草草。”有時候連我自己也看不出來這是什么字。后來媽媽著急了，要我去學鋼筆字，我把每個星期天下午玩的時間用來練字，我經過半年的努力，現在我的字已經寫的工工整整的，老師和家長都不要為這事操心了。。

還有就是我以前早上天天睡懶床，必須要媽媽叫我很多次才會起來，而且還要媽媽總是催個不停：“快點啊！等下會遲到的。”或者是說：“你這么大了，還要天天送你去上學，我馬上就要去上班了，我也很辛苦。”我聽到媽媽這些話，慢慢得思考著，我覺得我應該懂事了，我的生活必須要自理了，現在我每天早早起床，快速刷牙洗臉后，背起書包一個人走路上學了。。

原來豎起大拇指就是這么簡單。只要我努力學習，鍛練自己就會取得很大的進步，我就是棒的。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十六

那一次，。我保護了一個弱小的生命，那就是茶花。

有一次，我在小區里澆花，隱隱聽到了男孩子們說道：“今天玩什么，玩打仗游戲吧！”“那不行。”另一個男孩子說：“怕什么，怕它變成幽靈找你啊，你也太膽小了吧！”。另一個男孩子說完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們，我知道他們說的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來當子彈。我看看這小區里所剩無幾的茶花花苞，又看看自己，我決心要當一次茶花保護人，來保護茶花。男孩子們跑了過來摘茶花花苞，我一跺腳，把水灑到他們身上，把他們都趕了回家。我走近茶花樹，撫摸著它，給它澆水。還小聲地說：“小茶花，你慢慢地長，我會保護你們的！”

那一次，讓我懷念，讓我快樂，讓我開心，我情不自禁地豎起大拇指說：“我真棒！”

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十七

鼓勵使心靈以困難為榮，贊美使生活豐富多彩，生活需要自己的肯定。

——銘文。

人的一生有很多困難和挑戰，讓我們充滿信心，戰勝困難和挑戰，讓我們豎起大拇指，迎接勝利的喜悅！

周末的早晨，紅色的花和綠色的樹在美麗的環島上搖擺，燦爛的陽光從濃密的枝葉層中透射出來，地板上布滿了銅幣大小的閃閃發光的斑點。風吹著，帶著一絲溫暖。爸爸媽媽在環島上悠閑的散步，我則舒服的騎著自行車享受運動。

騎行時，我覺得我的自行車有問題。果然，自行車慢了下來。不管我怎么踩，自行車都越來越慢。最后車停了，沒動。我不得不下車檢查自行車出了什么問題。蹲下看看：鏈子掉了！我轉身給父母打電話修，沒人在。原來我只想騎自己的自行車，把他們遠遠甩在后面。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨著：“這輛自行車不能早丟鏈，也不能晚丟鏈，但這個時候必須丟鏈。”我急怒地跺著腳：“怎么辦？我該怎么辦？”當鏈條脫落時，汽車不能推也不能走。我試著拿著它，但我覺得很虛弱。汗流浹背的我很無奈，只好“苦看嘆氣”，蹲在路邊等爸媽解決。

“喂，有！”躺在路邊的兩根棍子讓我眼前一亮，想起了父親上次幫我修理自行車并弄斷鏈條的情景.“是的！我可以試著自己修車，自己解決問題。”我拍了拍腦袋，握了握拳頭。“相信自己，我能行！”。我把自行車斜放，拿起兩根棍子固定前輪，然后把車的鏈條拉直防止打滑，然后用踏板把車翻過來。一轉身，自行車的一個螺絲卡住了，轉不動了。“我不怕，我還有招數！”擦了一把汗，我鼓勵自己：“這有什么難的？我不怕！”我用手使勁擰開螺絲，然后轉動鏈條，“一次，兩次，三次……”我雖然累了，喘著粗氣，但還是努力用手握住踏板，轉動右手換左手。我在心里給自己打氣：“我能行！堅持就是勝利！我不信修不了！”最后鏈條和兩個飛輪同時嚙合，安裝好鏈條！雖然手里全是機油，但現在努力有了回報。我開心地笑了，心甜如蜜……我伸出手給自己豎起大拇指：“我已經用自己的能力修好了自行車！我贏了！”拍拍我征服的“失落的鎖鏈”，重新騎上自行車前行。我真的對成功有說不出的喜悅和自豪！

它讓我明白：做任何事要成功，自我肯定最重要。每個人都要懂得相信自己，大膽嘗試，給自己豎起大拇指！為自己撐起一片自信的藍天，讓人大放異彩！

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十八

我的愛好很廣泛，因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術家方面發展，所以我被強迫去學習電子琴。

說實話，我十分喜歡音樂，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是此刻年青人通常都愛的hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次，說我不想學了，如果學樂器我想玩電吉他，可他不一樣意。

沒有辦法，漸漸地，我開始對之產生了些興趣，因為這“世界”太黑暗了，我連一點“人權”都沒有。時間一年一年的過去了，最終，我在電子琴這一方面“功德圓滿”了，我取得了十級的優秀證書，這代表著我幾年來的無“人權”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的壓迫了。

兩年一度的電子琴考級，是考驗我所學的曲子，我始終記得最終的那一次------。

那天早上，我很早就起床了，然后跟著媽媽來到漢口，在車上我還不停地想著這是最終一次了，我的手還不地比劃。到了考場后，我找了一個地方坐下了，雖說我是第五次來那里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復練習過的《春江花月夜》和《時光暢想曲》熟練地演奏了一遍，然后站起身對評委微笑了一下轉身離開了。

然后我就下來等證書，這種考級一共有五個層次：優秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優秀，不明白這一次會是什么成績，我坐在旁邊等著，只看見媽媽走了過來，我拿過證書懷著近不及待的心境翻開了它，只看見在證書中間寫著：--同學在電子琴十級考級中，因節奏感強-------成績優秀。看完了這些我高興地笑了，把剛才緊張的心境拋到了九宵云外。回到家里，我看著鏡子里的我豎起了大拇指。

我為爸爸豎起大拇指（熱門19篇）篇十九

我，一個及其普通的學生，但我卻要為自己豎起大拇指，因為我有比別人更大的勇氣和更多的自信。

記得在小學時，我是班里最膽小的一個，老師和父母想了不少辦法，比如說在課堂上老師多次提問我，媽媽經常帶我去見世面……可就是改不了我膽小的性格。

有一次，學校舉辦了演講比賽，老師毫不猶豫地選擇了我。我當時害怕極了，在班上發言時我都擔心出錯更何況全校的師生，我一定不行的。媽媽鼓勵我：“寶貝，不要擔心，這是次多么好的機會啊！老師那么信任你，你可一定要加油哇！”老師也一樣，也在鼓勵著我，幫我找演講稿，告訴我演講的方法，什么時候停頓，什么時候加重音，什么時候感情上揚……老師把她知道的全部都一點一點地教給我。我也知道老師的苦心，一有時間我就抓緊練習。當我準備的差不多時，比賽的時間也越來越近了。終于，那一天到了。我在后臺做著準備，選手們一個一個地走向演講臺，開始了賦有感情的演講，我的心不免顫了一下，害怕極了。

“下面請xxx同學演講！”