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我們的實習體會(專業20篇)

時間:2025-06-11 作者:飛雪

在日常生活和學習工作中,及時總結心得體會可以讓我們更好地認識自己,發現不足并不斷進步。在這里,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。

我們的實習體會(專業20篇)篇一

曾經有個問題觸動了我:在上課的時候你關注誰的眼睛?尖子生、中游生還是學困生?如果是我的話,我會更加關注學困生的眼睛,但是有經驗的老師卻說他會更加關注尖子生的眼睛。關注尖子生目的是通過好學生來帶動整體的學習,如果一堂課尖子生的積極性都調動不起來的話,更妄談其他學生了。雖然關注尖子生的眼睛與“關注每一位學生”的理念相違背,有精英教育之嫌,但是細想來是有些道理的。

回想我的教學,我曾一度把很多的精力和注意力放在了學困生身上,放在了維持課堂紀律上,有的時候甚至為此耽誤了教學的進度,弄得自己疲憊不堪還達不到理想的教學效果。尖子生在課上吃不飽,而中游生吃不好,學困生吃一點,這樣不是達到整體的均衡,而是造成一種教育的失衡。關注尖子生的眼睛,并不是講高難度的題目、提高難度的問題,也不是對學困生置之不理、放任自流,出發點是為了讓課堂上積極進取的精神取代懶散沉悶的`精神,讓前進者得到前進的樂趣,讓后進者受到前進力量的感召,這在某種程度上說是比教師單純得說教和維持更有效的,一旦形成將是一種持久的向上動力。所以在一個班級中,培植幾個能帶頭學習、帶頭回答問題、帶頭積極思考的尖子學生,是何其重要?。⊥瑫r,在實行小組教學的形勢下,班級內尤其要注意發揮尖子生在小組內的領導作用和組織作用。

每當我錄課或者有各種指導老師聽我的課時,我都會選擇七年級(14)班。在這個班中,劉x、楊x、劉x、辛x、林x等一些同學在班里學習成績不錯,并且積極配合老師的提問,認真思考,踴躍回答。這些同學不僅僅自己在課堂上思考、互動、回答,還主動和周圍小組成員合作和交流,使得整個課堂都處在一種和諧的學習氛圍中。這種課堂氛圍對于我們實習生來說真是難求啊。其實,我在我的其他班也營造構建這樣的學習氛圍,讓尖子生成為課堂氛圍的推動力,讓積極回答的同學成為課堂的主角,讓每位同學都成為課堂氛圍的構建著,讓整個課堂成為學生們的課堂,我僅僅在課堂教學方面起到引導和歸納的作用。

工作作為實習教師,我們要有針對性地關注學生們的眼睛,讓整個課堂的學習氛圍煥然一新。

我們的實習體會(專業20篇)篇二

實習剛開始的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。在不斷挑戰自我的過程中,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

表貼收音機制作過程體會

表貼焊接:

在電焊的表貼收音機的時候,學會表貼電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現象。

調試與檢測:

無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我以后的工作打下了良好的基礎。

我們的實習體會(專業20篇)篇三

轉眼間,已經是到xx第三中學的第十天了,慢慢地適應了這里的生活,適應了老師這個職業。

我現在是七年級(2)班的英語老師,以及八年級(1)、(2)班的化學老師,可能很多人會問,為什么八年級就有化學?其原因是:學校為了滿足我們師大的學生可以教到本專業程的要求,使化學專業的學生也能夠的到應有的鍛煉,從而專門在八年級開設了每周一節的化學。為此,我感到知足的同時也很感激。

記得第一次登上初一(2)班的講臺,學生們齊刷刷地站起說:“老~師~好~”的時候,一份壓力感突然涌上心頭,我生怕說錯一句話,生怕我不夠嚴格然后,我將我的聲音提到最大,說了聲:“同學們好,請坐!”現在的我已經上了十天的,和剛的時候相比,上之前的緊張感逐漸消失了,取而代之的是飽滿的熱情以及對學生們的喜愛。我覺得他們都是很可愛的,都需要老師們的精心雕琢才能茁壯成長。所以,我對學生的作業要求是嚴格的,我的堂氛圍是活躍的。對學生做到松緊適度,松弛有度,進而讓學生更好地學會知識,理解知識。

今天在去初二上化學之前,我心里還是很忐忑的,因為聽其他老師說,初二的學生比較難管,上也沒那么專心。我不知道我的第一節正式的化學會是什么樣子,但是我會盡自己最大的努力。想完了這些,上的鈴聲打響了,我滿懷期待的走向了八年級(2)班的教室。

我按照我一開始備的內容,首先詢問了學生上學期化學的學習情況,然后給學生點明了本次月考的化學出題范圍,使學生在堂一開始對化學產生足夠的重視。鑒于初二的男生特備調皮,青春期叛逆心理比較嚴重,所以我在堂中盡量不去苛責他們,而是先跟他們聊幾句他們感興趣的話題,與學生心理距離拉近之后再開始講,比直接上去板著臉去講的效果好很多。在講的時候我偶爾會跟他們開一兩個小玩笑活躍堂的氛圍,比如我問學生:“我們都知道水是純凈物了,那么冰水混合物是純凈物還是混合物呢?”“混合物”學生一致答道。我此時就笑了,說:“你們都上了老師的當”,他們也很迷惑,機靈的學生頓時恍然大悟,還有一部分學生皺著眉頭,不明真相,此時我才跟學生講解了冰水混合物其實是純凈物的原因,達到的堂效果也是很好的。上完了一節化學之后,下的時候有個平時特別調皮的男生主動走到門前說:“老師,我給您開門?!蔽业男那槭潜容^開心的,感覺在一定程度上馴服了他們并且得到了一些學生的尊重。

通過這十天的實習,我明白的一個很重要的為師之道:對待不同的班級,班風不同,授的方式也要有所區別,堂不是要以嚴肅為標準,而是以學生能不能真正的學到知識為最終目的。

我們的實習體會(專業20篇)篇四

xx月6日正式到xx實驗中學,剛進學校大門便覺如沐春風,一下子就喚起了我在中學時代的記憶,當時是學生,現在為老師。身份發生了改變,自然目標也不同??粗膶W生,或手中拿著紙條,在等待排隊;或帶著飯盒飛奔在求學路上。這場景深深地刺激了我,所以,我在心中暗暗發誓,一定要將學生在我的帶領下成績一步步上升。

xx月8日聽了老師一節后正式開始講,孩子們的基礎比較差,加上這里的孩子好多都是區的,無論從家庭氛圍還是生活條說,都是不如一般學校的學生好,第一次上我就感覺到了孩子們的害羞,而且我也感覺自己的講方式不太適合學生,所以下我就向老師請教,經過將近兩小時的指導,我感覺在方式上有了明確的方向。中午數學組的`老師在一起開會,老師們為制定針對不同水平學生的學習計劃開了長時間的會議,我作為教研記錄者記錄下了這次精彩的會議。

當你作為一個個體站在40多個孩子面前時,當你看到40多雙眼睛齊齊的看向你時,當孩子們親切的喊你老師時,你才會真真切切的感受到作為老師的激動。看著一堂下,學生們認真做題的樣子,才知道欣慰和值得是一種自內心的感覺。在上的同時又是我們自己不斷進步的過程,我們已經漸漸適應了頂崗實習的生活,我們已經融入了這些看似調皮但又純真可愛的孩子之中了。當他們用真摯的聲音喊著老師好的時候,作為老師的成就感和欣慰在我們心中油然而生。面對他們的笑臉,我們也更加有熱情,想要把我們所有的知識和技能都教給他們。

原在不知不覺中我們已經經歷了成長,變得成熟。不用鬧鈴,我們懈怠的情緒少了,能提前到辦公室,能主動去和校方交流,會積極參加學校的教學活動和娛活動。我們在心里不再把自己和實習學校割裂,而是覺得自己就是這里的一份子。我們不再倔強,而是更多的交流和溝通??鞓窌r,一起分享;失落時,互相安慰;痛苦時,共同分擔。而現在,我們更多的是珍惜和感恩,珍惜在這里實習的經歷,感恩在這里我們相遇并且成為可以共享陽光、共擔風雨的朋友。我們不再孩子氣,而是像家長一樣,在學習方面嚴格要求學生,甚至對他們發脾氣;而在生活上,則更像他們的哥哥,關心他們的身體,詢問他們的生日,討論他們最喜歡的電影。也許他們高興地叫我們老師,他們熱情地給我們送橘子就是對我們最真實的肯定。突然覺得,原我們也可以如此美麗。

還有好多路我們沒有走,還有好多人我們還未見,期望與孩子們一路走到最后。因為我們始終相信,不久的將,我們會成為一名優秀的人民教師!

我們的實習體會(專業20篇)篇五

一個人不能只是累積書本上的知識,他還需要走出去把這死的運用成活的,否則你學的再多你同樣適應不了你下一步所需要的生活技巧.在雙環的實習的期間我深深的體會到了這句話的含義。

剛到雙環一切是那么的陌生,陌生的環境、陌生的的房間、陌生的床。第一天上班,只能在那里木訥的看著師傅在那里做,在學校學的那些理論都套不上,那些操作技巧都用不上,覺得自己是多余的。不過慶幸的是有些師傅是那么的淳樸,只要你善于發現擅于發問,他總是為你解答你遇到的難題總是耐心的給你講解該注意的、怎樣加工出的產品才是合格的。這時候我覺得學校學到的和這里的一切差別是多么的大。

有些員工的精神是你學習的榜樣,有位員工大家都叫他力哥,開始他是熱前的操作工然后是調試員,再是調到做熱處理員工最后調到熱后做操作工。一切是那么的毫無怨言,不管在哪個崗位都是那么默默的奉獻著,他的職業素養和敬業精神是我學習的榜樣;在哪個企業我們就是哪個企業的一塊磚只要哪個崗位需要我們就要往哪里搬。

但是你不要大意,因為這里不再是學校:不會因為你的鬧鐘鬧鐘壞了或者感冒了頭疼導致的遲到、不會因為你上班累了而坐在那里休息、不會因為你從來沒有上過夜班不適應而趴在那里睡覺會苦口婆心的對你進行教育讓你知道這些事情危害多大,他們給你的只有因為某某情況某某被罰款多少元的罰款單,某某因不適應該工作崗位的調離單。

在這里你早上穿著干凈的衣服去上班,下班的時候只有滿身油垢的衣服和滿身油味的你。不會有人對你說辛苦了,你還是要頂著高溫聞著刺鼻的塑膠味繼續工作。你沒有機會再像在學校一樣:上課天氣太熱我累了需要休息,這節課我不喜歡我不想上我需要休息。在這里你需要時刻注意安全,也許你運氣差就算注意了也會受傷,這時候你會想說:原來站在這里也會中槍啊。這時候我才發現會有這一切發生只是因為我不再是學生不再是那青澀的少年,已經沒有了校園里的那種愜意的生活和天真的人情世故,已經沒有老師那溫暖的“嘮叨”貼心的“責罵”。我要自己來承受社會的一切,想要吃這個買那個不再是一個電話的事情需要自己來起早貪黑馬不停蹄的奮斗。

我知道每個老師都是本著對學生負責的態度出發的,其實我認為為了提高學生專業就業率,企業實習優秀率,老師們可以更深層次的了解企業的產業結構和企業的專業品種,更加清楚知道他們里面所要的工種和操作技術和我們的專業是對口的。學校還可以擴大這個專業里面機床的的種類不僅是數控車,數控銑、加工中心,還有滾齒機,剃齒機,因為我們這批在雙環的實習生就有了這樣的問題,雖說都是數控但是一個是滾齒、剃齒,這些是我們在學校沒有接觸過的。我深深體會到想要更好的生存和生活,我們還需要擴大我的知識面開闊我們的視野。

我們的實習體會(專業20篇)篇六

三個月的職場實習生活結束了。從最開始的無所適從到得心應手再到最后的悵然若失。個中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去懷想。

一個人總要經歷一些事情才不枉來這個世界,一個美好的生活不是總在安逸中過來的,不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學習中前進,在前進的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩,這樣也就不枉來這個世界了。

是的,在這個競爭激烈節奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力····但是這不是最重要的。社會是這樣,有困難,有挫折,但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。

繁忙的實習生活有時候讓我無比惆悵,但是當想到那一張張可愛的笑臉,我便心花開放了;有時候我感到煩怨,但是一聲“老師好”讓我感覺到學生需要我;有時候我感覺到前途渺茫,但是當看著一張張活潑的畫面,讓我重拾了久違的自信......

到學校報到的時候老校長一張慈祥的笑臉讓我打消了所有的顧忌。“數學的教學就交給你哦了,我們相信你”帶著這樣一句鼓勵我擔任起四年級2班的數學教學?!巴耆粚β?我是體育實習生怎么教起數學來了?我的實習是來當個應付人員緊缺的工具么?”這是我最初的的感嘆!

數學的教育不是我所擅長的,也不是我所喜愛的。但偏偏我變成了一個數學教師。生活跟我開了一個玩笑......

起初的工作是枯燥的,為了不負學校委托,我認真的備課,總不能誤人子弟嘛!天氣是寒冷的,人是孤獨的,夜總是那么的靜。電腦面前一個惆悵的身影準備著第二天的課程,準備教學設計;安靜的辦公室卷子、作業像小山,一個忙碌的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫;活躍的教室里一個急躁的身影扯著疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我,總感覺被愚弄了的我。

校園里一個身影穿梭著,一個聲音高叫著,一群孩子快樂著。那個身影是我,難得的是笑聲總在那群孩子與那個我的小集體里飄出來·····一個青年人與一群中年人邊走邊討論,時不時停下來指手畫腳,口若懸河·····這個青年人也是我;講臺上口沫橫飛,講臺下聚精會神、筆墨沙沙,對答如流·····那個口沫橫飛的是我。夜晚,月明星稀,一個身影哼著小調坐在電腦前手指揮舞著,完工,帶著笑容入睡,懷著激動地心情起床,這個人是我,還是我!

一個大孩子與一群小孩歡快的做著游戲,歡聲笑語充滿了整個校園,那個大孩子是我;課余時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個可愛的小學生的頭,指著一個本子說著什么,小孩子不時的點點頭。那個像大人一樣的,是我;一個身影手提行李佝僂著腰走走停停,一群孩子在后面高叫著呼喊著緊跟著····那個身影,是我!

同樣的一副軀殼,同樣的一個地方似乎不是同一個人但仔細看看的確是同一個人。只是他的心已經不是原來的一潭死水;他的生命煥發了朝氣;他的生活填滿了一些叫做充實的東西。

最后我發現數學的教學讓我有了很大的提高,教育總是一通百通的,數學教學里的很多東西可以用在體育的教學中甚至比體育的教學更加精細,更要求嚴格。學會了怎么教數學同樣也讓我學會了怎么教體育,兩者結合起來,加上自己的感悟、總結就能讓體育的教學更加的得心應手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

人生匆匆數十載有的人一生為了錢財,有的人一生為了權勢,也有人一生為了名利,為了......

另外,人們也為了責任與義務而活著.長大了要供養父母,對兒女也有養育的責任.有時,有的人甚至會想,那什么時候我們才會為我們自己而活啊!

其實,懂得生活的人,即使遇到困難也會懂得去享受生活,即使再多的不如意,也能夠學會苦中作樂.人的一生活的快不快樂,幸福還是不幸福,這是取決于人的生活態度的,環境總是充滿著變化,月亮總有圓與缺,重要的是我們要懂得如何去面對. 生活可以說是很簡單,也可以說成是很復雜,總的說來是:平凡的生活中充滿著樂趣,充滿著不平凡.

平凡的實習生活,枯燥的教學任務,繁忙的生活節奏,或許很多人有同樣的感觸就是工作很煩躁,事情很多,壓力很大……但是只要我門去做,去感悟,去發現,去體會,去進步,去提高,去用心,你會體會到其中的樂趣,你會感覺到似乎你已經在享受著生活!

完整的生命不是總是美好的沒有缺陷的,沒有經歷的生活不算完美的沒有酸甜苦辣的生活不是充實的。佛語中說人生之苦在于:愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么?還是一個完美的人生么。

心理解讀:教育也是一樣,不要把它看做一種工作,也不要把它叫做一個飯碗,更不要把它當做一種痛苦。我們要生活,享受生活中的樂確,那么我們不如把工作變成一種生活,不必精心去處事也不必刻意去做人,就滿懷激情的去活著吧!把自己的生命融入教育中、工作中來享受我們的生活!

我們的實習體會(專業20篇)篇七

教育是民生之本,是國家興旺發達的重要推力。隨著社會經濟的發展,素質教育逐漸取代應試教育成為主流。當然,素質教育一直未被取代,只是在某種程度轉變方式,主要表現在學校培養學生的維度粗存在差異。如何發展教育,培養全方位人才,擺脫應試教育弊端,需要每位從事教育的人思考。

來到房山實習已經一個月,三中的學本課堂讓我對于上述問題有了新的認識。三中是房山區為數不多學本課堂是的試點,在整個北京這種模式比較少見?;蛘哒f,形式與內容的問題可以說明一點,很多學校沒有深入,而三中在專家組的指導下一直堅持在軌道上。

學本課堂,無疑是學生本位的課堂,相較于教本課堂,教師本位。在整個上課過程中,學生主體與教師主導關系從未改變,但相較于教本課堂的教師在課堂的講授與組織,學本課堂更加注重學生的課前預習與對知識理解的展講。課前預習是學生對基礎知識的把握,可以提高學生自主學習能力,課上的討論則相互交流探討,有利于學生的小組合作。同時,最重要的展講環節,是學生對知識的了解與組織展示語言能力的展現。學生有更多的發言思考機會,相較于教師的專業知識,學生可能欠缺很多,但對于同齡的班級同學,也可能更具有說服力。錦上添花的是教師作為大同學的補充,完善知識,讓課堂更加豐富。

整個學本課堂模式當然也有弊端,學生自主學習意識還比較薄弱,預習評價單的完成程度有待提高。而問題評價單怎樣最大程度發掘學生的思維能力,需要教師的專業素養再提升。新事物的產生必然海域很多的阻礙需要突破,倘若逐步解決問題,這將成為新的教育發展動力。作為實習生,我們還要繼續學習,深入研究。為學生的發展貢獻自己的力量。

我們的實習體會(專業20篇)篇八

xx年9月2日,我懷著激動的心情踏上了前往xx縣職教中心中學的汽車,對于這個陌生的鄉鎮中學,心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是這底是怎樣的一所鄉鎮中學?那里的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎;令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦?那里的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。

初來的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,墻上只剩下一片發黃的印記。難道現代農村里還有這樣的中學?我心里不禁暗想。但是驅車向前,我發現有一座東西朝向的嶄新建筑,這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發現這所學校有一種突兀之美。

在這的生活是艱辛而又充滿挑戰的。這里的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經過一段時間的調整,我慢慢的習慣了這里的生活,年輕人多吃點苦,多鍛煉鍛煉肯定對以后有好處,抱著這樣平和的心態,我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。

剛到的時候,覺得自己仍然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據學校領導的安排,我實習的班級為高一年級七班,所教的科目為化學。猶記得上第一節課時,雖然經過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當然這一節課上的不太成功。為了彌補教學經驗的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發現了每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結合起來,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如:一、在導入的技能上我學到了很多。為了活躍氣氛,同時為了復習上節課的知識,我花費大量的心思,終于想到了一個好主意。那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式,我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述,另外一名同學猜,這樣做很容易和學生拉近距離,活躍氣氛,同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高,我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現取得了明顯的效果,上課時我常常會發現他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于高一年級的學生自制力比較小,因此上課中時不時會出現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習,我已經能及時解決學生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的,因此我特別感謝這一段實習的日子。

在這半年的見習班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們,做他們堅強的后盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛煉自己。在這短短的半年實習中我體會最深的是:每一個學生都有他們的優點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每一個學生,而且我們不但要成為一個負責任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。

沒想到這半年的實習生活這么快就結束了,再過十幾天我就要離開了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。

在這半年的實習中,我學到了很多的東西,不僅僅在自己的專業,教學能力、管理學生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習的經歷也必將會我以后的人生產生深遠的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

我們的實習體會(專業20篇)篇九

在大學里我的專業是舞蹈,也就是說我在高中時學的特長,不過還不錯,我的天賦不錯,加上我后天的辛勤努力,我的舞蹈專業一直很好。

不過即使我的專業再好,畢業后還是要找工作的,我學的是師范類專業,畢業后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的,這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方,實習兩個月。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

首先,我將實習期間的工作收獲體會總結如下:

為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習。

保護和利用我市非物質文化遺產,實現經濟社會的全面、協調、可持續發展具有重要意義。運用文字、錄音、錄象、數字化多媒體等各種方式,對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統和全面的紀錄,并建立了!作重點、明確任務,確保非物質文化遺產保護工作的實效,保證非物質文化遺產保護工作的質量,完成好普查和保護的歷史重任。

實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人臺的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。

通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。

我們的實習體會(專業20篇)篇十

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。

制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關系,你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。

老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發現。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。

刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性,并繼而帶來較好的心理素質。

總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。

我們的實習體會(專業20篇)篇十一

在大學的教法訓練課上我所面對的一直是模擬的課堂和預設的情景,但是在真實的高中課堂上,我所面對的是一群“嗷嗷待哺”的學生,講課的技巧與語言的藝術顯得尤為重要,二者結合決定著學生們對知識的理解是否透徹。在講課方面,我與郭老師合作教授高一(1)、(2)班的英語。在我講課時老師都會在下面聽課,課下給我一些指導與建議。此外,我們實習生互相聽課交流經驗,互相學習,取各家之所長,避各家之所短,大家共同成長,見證著彼此的進步。我也初步總結出了在講課過程中需要注意的三個方面:

首先,心態—不緊張,便是勝利了一大半。

初登講臺,緊張的情緒在所難免,但是要學會“抑制”自己的緊張。緩解緊張,首先要把課備好,其次是要有充足的自信心。我的方法是深呼吸并且保持微笑,或者跟一個平時熟悉的學生進行一下眼神的交流,他們的眼神也可以讓我緊張的心平靜下來,就像一個來自好朋友的鼓勵一樣。有了一個良好的心態和放松的心情,思路也就清晰的在腦中呈現出來了,自己講著輕松學生聽起來也容易理解。

其次,備課—厚積方可薄發。

只有充分的準備才可以上好一節課。一份詳盡的教案對于我這樣新教師來說更是至關重要。有了厚積,方可薄發。在登上講臺之前所有的準備都是為實際課堂上會遇到的問題儲備力量和知識,只有足夠大的信息儲備才能在面對問題時信心滿滿,游刃有余。一堂旁征博引的生物課更能引起學生們的學習興趣,也使課本的知識變得生動、形象、具體。

再次,提問—化被動為主動。

提問也是講課的一門藝術,恰當的時機和抑揚頓挫的語氣可以提起學生們的注意與興趣,讓學生被動的學不如讓他們主動地思考。有時講授新課之前我會提問一些上一節課學過的知識并進行拔高,鞏固了舊知識的同時也可以引出新課的內容,這樣的課堂引入有時更加的實用與高效。同時授課過程中的一些引發思考討論的問題也可以發散學生的思維培養學生的獨立。

思考與互相學習的能力。

初為人師的我收獲了很多在大學課堂上難以習得的實戰經驗,逐漸清晰的講課思路、活絡的課堂氣氛、甚至有時也可以和學生談笑風生,我對我接下來的頂崗實習工作充滿了信心,也堅信在實習結束之后我將脫胎換骨成一位成熟干練的高中教師。

我們的實習體會(專業20篇)篇十二

雖然已經在公司快兩個月時間了,但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話,不僅會給公司留下不好的印象,而且也會給學校造成不好的影響,連累了學校的聲譽。所以,我每時每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學校的聲譽。在兢兢業業地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第七周。

由于這一周是溫習第六周的工作,經過一周的鍛煉已經熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時間盡量多問問同事我不懂的問題,覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

我們的實習體會(專業20篇)篇十三

第一段:初涉社會,我們感受到了困惑和迷茫。從小到大,我們一直生活在相對封閉的學校環境中,接受的是規定的課程,與老師和同學們相處融洽。但當我們走出校園,進入社會時,卻發現這個世界是如此的復雜而紛繁。我們開始感到困惑,不知如何面對各種挑戰和困難,迷茫于未來的道路該如何選擇。

第二段:然而,在面對困惑和迷茫時,我們開始逐漸明白了一些道理。我們意識到,生活中總會遇到挫折和困難,這是無法避免的。但我們也明白,只有面對問題,積極解決,才能成長和進步。我們從中學會了堅持和不屈不撓,從中學會了如何應對各種困難,這些都是寶貴的財富。

第三段:在經歷了困惑和迷茫后,我們漸漸明白了自己的價值和目標。我們開始思考什么是真正重要的,我們渴望有一個有意義的生活。我們不再盲目追求功名利祿,而是注重內心的平靜和滿足。我們學會了懂得選擇,學會了平衡。我們追求平衡的同時,也不斷努力追尋自己內心深處的夢想。

第四段:在實踐中,我們明白了團隊合作的重要性。當我們單打獨斗時,能夠做到的事情是有限的,但當我們與他人合作時,我們的能力會得到最大的發揮。我們意識到,相互的支持和協作,才能讓我們共同成長和進步。團隊精神不僅可以在工作中體現,也同樣適用于生活的方方面面。

第五段:經歷了困惑、迷茫和成長,我們不斷地積累了經驗和智慧。我們明白了,人生的價值不在于我們的財富和地位,而在于我們對世界的改變和對他人的影響。我們希望通過自己的努力和付出,讓世界變得更加美好。我們希望在人生的旅途中,分享喜悅與憂傷,共同成長,共同前進。

總結:在我們的成長過程中,我們從困惑和迷茫中獲得了無數的心得和體會。我們明白了生活中的挫折和困難是無法避免的,我們學會了積極面對和解決問題。我們理解了自己的價值和目標,我們渴望有一個有意義的生活。我們認識到了團隊合作的重要性,我們明白了只有相互的支持和協作,才能共同進步。經過時間的洗禮,我們積累了經驗和智慧,我們希望通過自己的努力和付出,對世界產生積極的影響。

我們的實習體會(專業20篇)篇十四

她長得非常漂亮。高高的個兒,一頭烏黑發亮的秀發,在腦后扎成一個馬尾辮,顯得格外地端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈。告訴你吧,她的眼睛還會變呢!當我們認真聽課時,她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙;當有學生不聽講時,她的眼神就變成一把利劍,讓不聽講的學生看了害怕。

她的讀書聲非常動聽悅耳,每當老師讀書時,我就會豎起耳朵來認認真真地聽,生拍漏掉一個字。

老師,你知道嗎,當你第一次走進我們的教室時,我們對你的能力表示懷疑,當時我想:“這么一位年輕的老師能教好書嗎?”不過,當我們看見作文本上字跡秀麗的批語,當你繪聲繪色地給我們上了一課后,我喜歡上了你!

老師,您也喜歡我吧!“六一”兒童節那天,我們在教室里玩“擊鼓傳花”游戲,你在擊鼓的時候看見花傳到我的手里時就停止了敲鼓,你是想讓我上臺表演節目,從這個舉動我就知道你一定也喜歡我!

老師,我多么想和你多說說話呀!可是,你平時好像不太愛說話,可能是性格內向的緣故吧!我們朱老師平時下課時,經常和我們談心、交流,還會問我們許多問題。實習老師,你要是能和我們多談談心那該多好呀!

聽朱老師說,你的實習任務就要結束了,到星期五你就要走了,我們真舍不得你離開。我們多么希望下學期開學時,你能成為實小的一名新教師呀!到那時,我們又成為了您的學生!

徐老師,我們等著你!你愿意做我們的老師嗎?

我們的實習體會(專業20篇)篇十五

帶著野田潤濕的花草淡香。

似陽光,永遠充滿正能量,但偶爾的低眉,

像初春掠過的一陣絲雨,濕了花徑,濕了草徑。

寵辱不驚,不過喜亦不過憂,

她懂得,隨意隨緣,擁有云一樣的情懷,已然最美。

崇尚清淡自然風,布衣長裙,三千青絲,

足以抵得世間萬千風華。

愛樂韻,愛書香,心靈的百花園里,

盛開著一朵芬芳百合,

是樂土,是桃源,空虛無望永遠謝絕在籬墻之外。

這樣的女人雖不再青春亮麗,

但卻優雅迷人,盡管不如少女懷中嬌艷欲滴的玫瑰,

卻也是西山斜陽余輝中那層林盡染的紅葉。

她那善良的天性,純樸的情感,

真誠的性格,沉靜的涵養,寬容的風度,

形成了她人生的又一道亮麗的風景.

這樣的女人有深刻的修養和內涵,

生命中沉淀著厚實的底蓄,

自信中過濾掉最初涉世時的傲漫與任性,

嫵媚中去除了少女的輕狂和浮躁。

如一條淵源流淌的長河,雖遇風浪和暗礁,但風平浪靜后,

卻領略了一路的美妙風景。

做一個陽光心態的女子,不埋怨,不懊悔,

凡事總能看到積極向暖的一面。

做一個素淡知性的女子,音為伴,書與友,

源自內心的優雅與聰慧使你受益終生。

做一個善良但恪守心靈底線的女子,

知進退,懂分寸,剛與柔并生,感性與理性并存。

做一個愛自然愛生活的女子,

將自己連同這世界溫柔相待,健康的體魄,

姣好的容貌,充實的內心,永遠是你自信的法寶。

做一個安靜沉穩的女子,

甘于淡泊,安守清貧,以一顆柔韌溫暖心,

勇敢直面生活給予的各種刁難。

做一個禪心若水的女子,早已將紛繁看透,

她知道,身心安恬,才是靈魂最美的皈依。

做一個純樸真誠的女子,

這樣的女子含蓄簡潔,生命中沉淀著厚實的底蓄,

自信的笑意,靜靜綻放在嘴角眉梢。

愛紅塵煙火,也愛溫馨居家,繡棚飛銀針,清晨煎茶香,

將柴米油鹽的瑣碎,烹煮成一番美麗詩意。

繁華盡頭終落寞,獨自行走在薄涼歲月里,懷揣溫暖,

過一種干凈幽致的`日子,簡單自持,笑對云水禪心。

我們的實習體會(專業20篇)篇十六

作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢理工大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往陽光福利院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。

20xx年10月25日,陽光明媚,一大早,我們志愿者協會成員徒步去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時,更旨在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義,讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖,讓我們更深刻的領會xx大精神。的確,創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧發展,更離不開人與人之間關系的和諧構建。敬老院老人平均年齡超過65歲,其中年齡最高的一位有85歲高齡。我們全體職員者分成兩組,一組負責幫他們布置重陽節日表演會場,一組專門跟老人散步聊天。分工完畢后,同學們就熱火朝天的干起來。屋里的老人也都笑逐顏開,與同學們聊了起來。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語,溢滿溫馨好似春花開滿園!

這次活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些大學生,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了,我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。

我們的實習體會(專業20篇)篇十七

到公司上班已經一周了,我們公司主要做的是,智能家居系統,實力派監控系統,報警系統,門禁系統,一卡-通系統,背景音樂系統等等設計波及的范疇挺大的,品種也挺全的,但是要完整熟悉畢竟是有必定難度的,畢竟每個系統的`的組成局部和布線方法都有很大的差異,所以必須一個系同一個系統的熟悉。

上班第一天,我們經理就帶我去現場熟悉環境,他帶我去樹人大學,因為樹人大學的弱電系統是承包給我公司維護的,看到師兄他們在那邊修實力派監控,看得我也手癢癢的,認為修實力派監控嘛很簡單的事,我們在學校的時候都學過,師兄他們也看出來我的心思了,他們讓我從簡單的做起,讓我焊視頻頭子,心想這個不是很簡單的,以前在學校實訓的時候焊過的,我還焊的不錯的呢,可是現在的問題是高空作業,應為這些攝像機都裝在固定位置的,線也是布好的,就是視頻頭子氧化了導致視頻信號的傳輸減弱,所以需要換。

我滿懷信心的爬上梯子,把電烙鐵弄熱,在我在焊的時候,出乎我的意料,站在梯子上平衡控制不來,真是暈死了,那怎么辦呢?無奈,我只好借助墻,控制好平衡,但是等焊頭子的時候又發現頭子焊不了,畢竟人只有兩只手,一只手需要扶梯子,另一只手需要拿電烙鐵。那怎么辦啊,這時等在下面的師兄好像急了,他叫我用絕緣膠布把視頻線先固定,然后一致后就可以操作了,按照他的意思,我順利的完成了,不過好像焊點不是很好,有點毛,這問題很嚴峻的,因為往往是這種情況導致虛焊,但是視頻信號傳輸上出現很多的問題。后來師兄爬上來重新焊了下,發現好看多了,我由衷的佩服。

進過這一周的實習,發現自己的專業知識很單薄,簡直即是零吧,學校學拿點知識根本在實際的工作施展不出一點作用,所以必須好好的學,一星期很快就過去了,下星期很快就會來到的,所以我必須給自己制定個目標,下個星期從最常用的實力派監控系統開始學起,我相信,功夫不會付有專心的人的,加油!!

我們的實習體會(專業20篇)篇十八

本人于2013年7月10日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最終由于該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然僅有短短的20天時間,可是在這段時間里,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下頭是我此次實習總的心得體會,期望給師弟師妹們一些啟發。

在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我下來主要有以下幾點:

上學的時候,自由支配的時間很充裕,能夠適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務,同時有一種職責抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候能夠很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責,所以必須少說話,多辦事。上了班才明白什么叫做現實,上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

從學校走到社會,環境、人群、職責都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候必須要堅持,輕易放棄只會一向惡性循環,更不用提什么晉升了。

我們到企業工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。

我們的實習體會(專業20篇)篇十九

韓老師是個溫柔的老師,可不知怎么了這個星期脾氣很暴躁。說話聲音很大,都快壓不住我這小暴脾氣了。我氣極萬分,一定要找茬欺負欺負她。

這個主意定下來之后,沒有得到一個人的肯定。這我更生氣了,我定下來的注意哪能說變就變呢!這個主意最終還是定下來了。

就在今天上午,我們班有一節體育聽課,本來我是應該去的,可我要求換人,我就回去了。太好了,韓老師代課。報仇的機會終于來了,我暗喜高興。

上課鈴聲響了,韓老師從門外走來。我們在做語文老師布置得本節課做的作業。??!我終于做完作業了,這就意味著我報仇的機會來了。我舉手打報告,問老師:“老師寫完了的干什么?”老師說:“看書?!蔽艺f:“哦。”過了一會兒,我又拿出我的掌上電腦來看電子書,這時老師走過來了。我靈機一動想出了一個鬼點子,那就是鬧。老師走過來說:“拿來。”就這么干巴巴的一句話就想拿走我的掌上電腦?門都沒有,哼!我說:“憑什么呀?這是我的。又不是你的?!崩蠋熡终f:“就憑這是上課?!蔽覜]給她,她就被我氣走了。

下課鈴聲響了。老師連說下課都沒說就走了。

下午我突然有一種不祥的預感。帶著這種不祥的預感連執勤都沒心思了。上課了,我帶著這種預感走進了老師辦公室。這時,我的心,砰。砰。砰的跳。

可老師沒把我怎么樣呀??赡苁俏倚奶撛斐傻?。

我好后悔呀!我當初為什么要氣老師呢?

我在這里向老師道歉了,老師對不起,是我錯了。

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我們的實習體會(專業20篇)篇二十

今天了解一些東西,首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。

所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。

程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

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審計通過收集、分析和解釋相關數據,以評估組織是否按照規章制度和法律遵循運營。審計不僅僅是對財務報表的檢查,更重要的是對企業運營管理的全面評估,下面是一些與之相關
師德師風是教師履行職責、規范行為、約束自己的基本要求和行為準則。稍后,我們將分享一些關于師德師風的總結范文,希望能給大家帶來一些啟示。經過開展師德師風建設年活動
在幼兒園中班,孩子們開始體驗團隊合作和分享的活動,總結可以幫助我們評估他們的合作能力和分工意識。以下是一些幼兒園中班的家長溝通和合作經驗分享,希望能幫助大家更好
教案也是教師與學生、家長之間交流和溝通的一個窗口,可以幫助大家更好地了解教學內容和目標。每個教師都需要一份優秀的四年級英語教案來引領自己的教學實踐,以下是我們為
競聘是一個評判標準,能夠衡量一個人在特定崗位上的適應能力。競聘材料示例二:通過競聘,我們可以不斷提高自己,實現職業發展的目標。**年*月,我有幸進入xx煙草行業
讀書心得是一次自我發現和成長的機會,通過寫作可以讓我們更好地認識自己,并不斷提高自己的思維能力和表達能力。希望下面這些范文能為你提供一些關于寫讀書心得的新的思路
活動方案可以幫助我們提前預判可能遇到的困難和挑戰,從而更好地做好準備??纯聪旅孢@些活動方案范文,或許能給你一些啟發和靈感。堅持新時期黨的衛生與健康工作方針,以滿
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。我生性膽小、怯懦,許多事
主持人還需要具備一定的應變能力,能夠根據實際情況作出靈活的調整和應對。接下來,請欣賞一段感人至深的舞蹈表演,希望能給大家帶來美好的回憶。1、開場:花堂結彩披錦繡
在工作中,適時進行工作匯報可以增加團隊成員之間的溝通和協作,促進工作效率的提升。現在,讓我們一起來看看一些優秀工作匯報的范例,希望它們能夠激發大家在寫作中的靈感
作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。小編為大家精選的這些優秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達的方式,都充滿了創造性和獨特性。
建筑不僅是個體的作品,更是社會與環境的交互載體,應該關注其對可持續發展的影響。以下是一些前沿建筑技術的應用案例,展示了建筑行業的創新和發展方向。求職意向。個人照
掌握好英語可以讓我們更好地閱讀國外文獻和資料,拓寬自己的知識面。在這里,小編為大家整理了一些高分英語總結的技巧和要點,希望對大家有所幫助。20大學英語四六級級考
策劃方案的步驟和時間安排應該合理,以確保項目或活動能夠按計劃進行。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實施過程,我們收集了一些實用的范例。為進一步加強未成年
優秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。通過欣賞優秀作文,我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。冬天到了,北風呼呼地吹
通過慎重選擇詞語和短語,我們可以確保自己的發言稿具有說服力和親和力,讓聽眾信服。以下是小編搜集到的一些成功發言者的精彩演講摘錄,給大家提供一些學習和參考。
優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前,
運輸合同是在保障貨物或者乘客運輸安全的前提下,雙方約定各項運輸細節和權責的合同。在此提供一些運輸合同的模板,供有需要的人根據實際情況進行使用。委托方:貿易公司(
發言稿的語言應簡練、清晰,用詞精準、準確,避免使用難懂的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和接受。下面是一些優秀的發言稿范文,希望能夠給您撰寫發言稿提供一些參考和靈感
優秀作文的語言要準確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是一些優秀作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。我愛生我養我的家鄉,更愛伴著我成長的校園。
優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范
報告范文可以幫助我們清晰地總結和呈現某一問題或主題的背景、原因和解決方案。最后,希望大家通過閱讀這些報告范文,能夠提高自己的寫作水平并發掘自己的創作潛力。
中班教案是在教學過程中對幼兒中班期間的學習內容、教學方法、教學過程等進行總結和歸納的一種教育教學文檔,它對于教師的教學工作和幼兒的學習成效都有著重要的作用,是提
應急預案是在面對突發事件或緊急情況時,為了保障人員安全和財產利益而事先制定的一系列措施和步驟。這里有一些常見突發事件的應急預案范例,希望能夠給您提供一些思路和參
優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。以下是一些經過老師評選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。
感恩是一種培養關愛他人的修養,它能夠讓我們更加樂于奉獻和幫助他人。以下是一份感恩的畫作,通過藝術的方式表達對于生活的贊美。親愛的老師、同學們:大家好!古人曾云,
優秀作文需要靈感和創新,要有獨特的構思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優秀作文,相信會有很多收獲和啟發。人民廣場的與南山寺、云洞
月工作總結是對一個月內自己的工作表現進行概括和總結,可以幫助我們了解自己的工作狀態。接下來是一些月工作總結的案例分析和經驗分享,希望可以啟發和激發大家對工作總結
在培訓過程中,我們不僅學到了新知識,還提高了自身的能力和技能。為了給大家提供更多的學習參考和指導,小編整理了一些培訓心得的范文,希望對大家有所幫助。
范文范本是對優秀作品進行搜集和整理的過程,它可以幫助我們更好地分析和評價作品的優缺點。閱讀以下范文,可以拓寬您的思維,讓您對總結的寫作有更多的想法和體會。
事跡材料可以激勵和鼓舞人們,激發他們追求卓越的熱情和動力。接下來,請大家注意,下面是一些精心挑選的事跡材料范文,希望能夠對大家有所幫助。xx在愛國衛生工作中,認
增強團隊意識和協作能力,積極參與團隊活動,推動共同進步。小編為大家提供了一些關于工作心得的常見問題解答,希望能為大家寫作過程中的困惑提供一些解決思路。
心得體會是在經歷一段時間的學習、工作或生活后,對所獲得的經驗、教訓、感悟等進行總結和反思的一種文字表達方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進步,也能指導我
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優秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。四月初的一個星期天,爸爸和他的三
慰問信是表達對他人關懷和慰問的一種書信形式,它可以傳遞我們的溫暖和關心。接下來是一些精選的慰問信范文,希望能對你的寫作有所幫助。領導下,深入開展學習實踐科學發展
小班教案是為小班幼兒設計的教育教學計劃,旨在促進幼兒的全面發展。小班教案是教師進行小班教學的基礎,下面是一些小班教案的典型范例,供大家參考借鑒。1、懂得保護自己
實習報告是實習期間的重要證明材料,也是對自己表現的一種客觀評價。下面是一些實習報告的例子和寫作技巧,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作提供一些啟發和幫助。
教師工作計劃是教師根據一段時間內的教學任務和工作目標,制定的個人發展和工作安排的書面材料。"以下是小編為大家收集的教師工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所啟發
心得體會是對自己在學習、工作和生活等方面所得到的經驗和感悟的總結和歸納,它可以幫助我們更好地理解自己的成長和改進的方向。通過總結我們的心得體會,我們可以反思自己
在制定活動方案時,我們需要根據實際情況靈活調整和改進?;顒臃桨傅某晒εc否,關鍵在于實施和執行的質量和效果。(3)活動現場釋放當日92折優惠,逼定成交。歡聚信特景
教案模板中的評估方式要多樣化,能夠全面評價學生的學習情況和教學效果。以下是一些獲得較好效果的教案模板范本,通過參考它們,可以幫助您提高課堂教學的效果。
優秀作文能夠展現出作者深入思考和獨特的觀點,給人以啟示和反思。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。“書是人類進步的階梯。”高爾基說。我從
計劃書的內容應該具體詳細,包括目標設定、實施步驟和時間安排等,以確保計劃的順利進行。在下面的范文中,我們可以看到各種不同類型的計劃書,從而了解到不同領域的編寫要
無論是敘事、議論還是描寫,優秀作文都能夠引人入勝,打動人心。通過分析優秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。在一個陽光明媚的早晨,同學們個個
優秀作文不僅僅是一種文學創作,更是一種藝術的展示,我們應該努力創作出更多精彩的作品。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
家長會是一個交流平臺,為家長提供了與老師和其他家長分享經驗和建議的機會。接下來是一些關于家長會總結的范文,供大家參考如何撰寫一篇完整、準確的總結。在現實社會中,
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。我們為大家準備了一些精選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所幫助。生活就像一顆茂
優秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。終于等到了期中考試發卷的時候了,發卷時有的同學很興奮,
策劃方案的執行需要有明確的責任和監督機制,確保項目或活動的順利進行。通過閱讀這些策劃方案范文,你可以了解到不同行業和領域的策劃案例和實踐經驗。秋風送爽,新的學期
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中班教案的編寫需要充分考慮學生的發展特點和興趣需求,注重教學方法的選擇和運用。中班教案是一種對中班教學活動進行整理和概括的書面材料,有助于我們回顧和總結教學效果
實習報告要求實習生對自己在實習期間遇到的問題進行深入分析和思考,并提出切實可行的改進措施。這里有一些實習報告的經典范文,希望對于你的寫作有所幫助,并能夠提供一些
檢討書是一種有效的自我反省方式,可以幫助我們成長和進步。下面是一份關于錯誤反思和改進的檢討書范文,希望對大家有所啟發。尊敬的老師:首先我為今天上午犯下的錯誤深刻
一個良好的顧問工作計劃應該能夠提前預見問題和風險,并制定相應的解決方案和對策。希望大家能通過閱讀這些顧問工作計劃范文,提升自己的工作能力和專業水平。
英語是一門具有豐富文化內涵的語言,學習英語也能讓我們更好地了解其他國家的文化。小編整理了一些英語學習總結的樣本,分享給大家參考和借鑒。9月10日至12日放假公休
范文范本是我們學習寫作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫作規則和技巧。下面是一些優秀范文范本,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。親愛的同學們:3、建議大家愛護院
優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。下面是一些來自中國文學名家的優秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。我的母親是一個一般的個體戶,她每天早
優秀作文在表達個人觀點的同時,還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組
小班教案是教師為小班學生設計并組織的學習活動安排和教學資源的一種記錄。最后,希望大家能夠互相交流和合作,共同提升小班教案的質量和效果。1、知道水果類食物要洗干凈
中班教案是中班教師為了促進中班孩子的全面發展而準備的教學指南。下面是一些中班教案的教學實例,歡迎大家共同學習和分享經驗。活動目標:1、學習兒歌,觀察并感受哈哈鏡
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來是一篇優秀作文的案例,內容充實、觀點獨到,值得一讀。他沒有托爾斯泰那副多毛的臉龐,讓人難以看清
學期總結是在一個學期結束后對自己在學習上所取得的成績和進步進行總結和歸納的一種方式,它可以幫助我們回顧學期的學習過程,發現自己的不足和優勢,為下個學期的學習制定
寫心得體會并不是一件容易的事情,需要我們花費一定的時間和精力去思考和總結。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。泰山是聯合國命名的世界自然和文化雙
理想是人們對于未來期望和追求的目標和憧憬,它是人生的動力所在。以下是小編為大家精選的幾篇理想總結樣文,供大家參考和學習。童年的我們沒有憂慮,不懂得感傷,不懂得惆
畢業生要認識到自己的責任和使命,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。以下是一些成功的畢業生職業發展心得和建議,供大家參考借鑒。姓名:性別:女。年齡:23?;橐鰻顩r
通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結經驗,提升自我認知和自我成長。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子,供大家參考和學習。什么是幸福?農民說,幸福是豐收;
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關寫作的思路和啟示。“等閑識得東風面,萬紫千
青春是人生中最美好的時光之一,也是最充滿活力和激情的階段。接下來是一些年輕人努力拼搏的青春故事,值得我們學習和崇拜。每個人都有屬于自己的青春,請讓我們一起致青春
主持詞是文學創作中常用的一種修辭手法,它可以使作品的語言更加生動有趣。我們精選了一些主持人的成功案例,一起來看看他們是如何做到出類拔萃的。書籍是全世界的營養品,
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