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關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇一

少年兒童是祖國的未來、民族的希望。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》已正式施行，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。

為進一步宣傳貫徹未成年人保護法，更好維護未成年人合法權益，值此歡慶xx年“六一”國際兒童節之際，我們倡議：

父母要注重言傳身教。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》《家庭教育促進法》，用正確的、高尚的人格、良好的言行，為孩子做出表率。樹立良好家風，創造有利于孩子成長的家庭環境。

學校要耐心細致教導。學校是學生成長的搖籃。學校要全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，注重培養未成年學生認知能力、合作能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。教師要從和行為上強化榜樣意識，以身作則，培養未成年學生良好行為習慣。

全社會要共同參與支持。各人民團體、企事業單位、社會組織以及其他組織和個人，要以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。積極履行《中華人民共和國未成年人保護法》中的各項責任，一旦發現未成年人的監護人沒有履行照護職責，或者自身遭受傷害等情況，及時向政府有關部門報告。

未成年人要加強自我保護。青少年要養成良好品德，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣愛好，依法規范自己的行動，增強保護意識、辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑，學會運用法律武器保護自身的合法權益。

希望大家積極行動起來，對身邊的未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的.藍天!

倡議人：

日期：

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇二

各位市民朋友:。

少年兒童是祖國的未來、民族的希望。當代中國少年兒童是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。保護未成年人，就是守護未來、呵護希望。十年樹木、百年樹人，關愛保護未成年人健康成長任重道遠，需要社會各界廣泛參與、共同努力、久久為功。

全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式施行，全面構建家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護工作新格局，著力解決監護不力、校園欺凌、沉迷網絡等社會各界普遍關注的突出問題，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。促進未成年人健康成長，既是黨和政府義不容辭的重要責任，也是社會各界責無旁貸的共同使命。在此，我們倡議：廣大市民朋友積極行動起來，從我做起，從關心愛護自己的孩子做起，從一點一滴的小事做起，對您身邊的未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，堅決不做有損未成年人健康成長的事，教育引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!

倡議人：

日期：

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇三

職工家長們：

你們好！

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人道德建設若干意見》中明確指出：“家庭教育在未成年人道德建設中具有特殊重要的作用。”家庭教育是一切教育的基礎，家庭對未成年人的道德教育，關系到孩子走什么路、做什么人，能否成材的關鍵問題。

家庭對未成年人的道德教育有著天然的優勢。從人的社會化過程來看，未成年階段是人的品質、個性形成的重要時期，大部分時間是在家庭中度過的。這個時期的孩子具有很強的可塑性，接受能力和模仿能力都非常強，所以也是父母對孩子進行道德教育的最佳時期。

從家庭教育的特點來看，它融于日常生活之中，教育與生活在時間、空間、活動上往往是統一的，更容易被孩子所接受，所以作為父母，大家必須提高認識，主動和孩子溝通，減少代溝，做孩子的良師益友。在孩子成長的不同階段，要善于把握孩子的心理特點采取不同方式，不能一味地采取家長制的做法，這樣只會適得其反。例如，當前很多未成年人沉迷于網吧，荒廢學業，甚至走上犯罪的道路，對此，作為家長我們要開導孩子，講明利害關系，曉之以理、動之以情，配合學校、社會的教育，才能最終杜絕這種現象。

孩子是祖國的未來，民族的希望，我們每一位家人都希望自己的孩子成龍成鳳，所以采取必要的教育方法是不能忽視的，廣大職工家長們要努力提高自身素質，關心孩子，讓他們健康茁壯成長。

倡議人：

日期：

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇四

公司各部門：

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義事業的接班人。中央印發了8號文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對全旗各級、各部門提出了具體要求。為深入貫徹落實黨的十七大和8號文件精神，提升我旗關心下一代工作水平，我們倡議：全公司動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。

廣大干部職工，要走出家門，融入社會，積極參與關心下一代工作，根據自己的能力和特長，分別擔任理想道德宣傳員、校外活動輔導員、文化市場監督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學協調員等，開展“老少共建，老少共進”活動，為培養一代又一代“四有”新人奉獻自己的愛心。

教育部門、各中小學校要利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀；要努力辦好家長學校，幫助中小學生家長提高自身素質和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心；用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生；用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生；用榜樣的`力量去引導、激勵學生。

青少年家長最關心自己子女的健康發展，因此希望廣大家長，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。

宣傳媒體、廣告娛樂、網絡游戲等行業要自覺遵守行業道德，為建立健康向上的青少年成長環境盡一份責任。政法、工商、文化市場管理等部門要加大整治和監管力度，經常對校園周邊環境和網絡等文化場所進行整治，凈化青少年成長環境。

社會各界都應高度關注青少年健康成長，愛心企業和人士要伸出友愛之手，獻上一份愛心。文明辦、關工委、民政、團委、婦聯、工會、紅十字會等單位要努力為青少年做實事，辦好事，通過各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵更多的人加入到關心青少年健康成長的行動中來，讓青少年在健康、溫馨的環境中快樂的成長。

十年樹木，百年樹人，關心青少年健康成長工作任重道遠。每個家庭，每個公民，全旗所有干部群眾，都要講關愛、盡責任，攜起手來，共同關心青少年的身心健康和全面發展，為把我們的下一代培養成為有中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人而努力奮斗！

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇五

親愛的同學們：

“健康、綠色、環保”是21世紀全人類的共同主題。“綠色校園”、“綠色文明”、如同一個個令人欣喜的跳動音符，給我們帶來對美好生活的憧憬和希望。

然而，我們常常能夠看到：教室里、走廊間、放學路上，有些同學津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食，垃圾隨手一扔。同學們，這是一種非常不衛生、不文明的行為呀。因為我們正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養的需要比成年人多。吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了。造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能。結果必需的營養得不到保證，熱量攝入也不夠，損害了身體健康。另外，吃零食也容易引起感染。吃零食時，往往是“隨手拈來”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是，在教室里、校門口吃零食往往會嚴重地影響校園環境以及校園周邊的環境衛生。

為了深入開展“講文明，樹新風，讓好習慣伴我們健康成長”的活動。倡導“勤儉節約、愛護校園、保護環境”的新風，我們向全校同學發出倡議：“關愛健康、拒絕零食、從我做起、從現在做起”！

1、全體同學一概不準把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、方便面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學校。

2、在校園內不吃零食。（特別提醒禁止邊走邊吃）。

3、堅持把早餐吃好，不以零食充當早餐。

4、提倡喝純凈水。

5、全校施行“見了廢紙、垃圾彎彎腰”活動。地上的垃圾你撿一個，我撿一個，都扔進垃圾箱里，學校的垃圾就會越來越少，校園環境也會越來越好。

6、勤儉節約，提倡省下每一分零花錢，為父母或同學在必要時奉獻一顆愛心。同學們，行動起來，和零食說再見吧！這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯！

倡議人：

日期：

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇六

全縣廣大卷煙零售經營商戶：

未成年人正處于身體和精神成長的黃金時期、塑造性格和習慣的關鍵時期，是祖國的未來和希望。一支香煙會給他們帶來諸多的身體危害和精神危害。為了未成年人的身心健康，為其營造一個潔凈的成長環境。縣煙草專賣局特向全縣廣大卷煙零售經營商戶發出如下倡議：

為了給學校創造一個優美、潔凈、文明的校園環境，全縣廣大卷煙零售經營商戶要講求職業道德，自覺遵守社會公德，維護個體經營者的自身聲譽，不向未成年人出售香煙，并在柜臺的醒目位置粘貼不向未成年人出售香煙的警示語。

學校是教育場所，是未成年人健康成長的搖籃，在學校周邊從事卷煙零售業務個體經營者，要自覺做一名義務宣傳員和監督員，幫助學校，幫助老師，幫助家長宣傳吸煙對身體的危害，宣傳吸煙有害健康的科學知識，教育吸煙的未成年人增強控制能力，自覺抵制誘惑，摒棄吸煙的不良習慣，愛惜身體健康。

廣大個體經營者們要強化保護他人健康的意識，不在公共場所吸煙，尤其是不在未成年人面前吸煙，使他們免受二手煙的危害，避免其效仿吸煙行為。同時要積極學習和宣傳控煙知識，支持未年人的禁煙工作，為全縣未成年人禁煙工作貢獻自己的一份力量。廣大卷煙零售經營者們，請響應我們的倡議，為了自己和未成年人的身體健康，為了創造潔凈、文明、優美的和諧校園環境，堅決不向未成年人出售香煙，爭做關愛未成年人的文明誠信經營者。

倡議人：

日期：

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇七

1.檢查在行動，為未成年人權益保駕護航。

2.做孩子的好朋友、好老師、好榜樣--引領未成年人健康成長。

3.人人都是乍浦形象，個個爭做文明市民。

4.維權青少年，守護為明天。

6.堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

7.切實維護和大力保護未成年人的合法權益。

8.凈化未成年人成長環境，保護未成年人健康成長。

9.我們關注的正是早晨八九點鐘的太陽。

10.營造良好社會環境，維護少年合法權益。

11.家家爭做文明家庭，人人參與創建活動。

12.保護青少年合法權益，促進青少年健康成長。

13.讓未成年人安全成長，讓青春夢想快樂飛翔。

14.貧窮不讀書，窮根難斷。富貴不讀書，富貴不長。

15.維護未成年人合法權益，優化未成年人成長環境。

16.抵制不良場所，提高青少年自我保護意識。

17.關愛青少年，重在維其權。

18.情系祖國未來，保護青少年權益。

19.發揮檢察職能，維護青春美夢。

20.大力弘揚和培育民族精神，努力開創中小學德育工作新局面。

21.知榮辱，樹新風，我行動---做一個有道德的人。

22.同心爭創文明城市，攜手共建和諧乍浦。

23.保護青少年從小抓起，依法維權從我做起。

24.打造和諧，維護青少年。

25.維護青少年，守護我們的未來。

26.同愛一方熱土，共建文明家園。

27.加強和改進未成年人思想道德建設事關國家前途、民族命運。

28.我們的祖國是花園，維護花朵我當先。

29.把握青春年華，掌控權力利益。

30.和您一起維護未成年人的合法權益。

31.眾人拾柴，匯聚力量，給未成年人身心成長添一縷陽光。

32.政府護法維權，青少年健康成長。

33.青少年權益，需要檢察維護，更需您的參入。

34.關注國家未來，維護少年權益。

35.青少年維權，給孩子多一些的保護。

36.時時處處事事，關心未成年人成長。

37.小手牽大手，文明路上一起走。

38.守護祖國花朵，共建美好未來。

39.維護青少年權益，我們在一起。

40.督查社會和諧為己任，維護青少年權益為目的。

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇八

廣大市民：

少年兒童是祖國的未來，民族的希望，承載著一個家庭的希望和夢想。關愛未成年人健康成長，關系到社會的穩定和發展，關系著千家萬戶的幸福安康。我們相信眾人拾柴火焰高，我們倡議：你我攜手，共同關愛、保護未成年人健康成長!

千千萬萬的家長們，請你成為關愛未成年人的帶頭人。家庭是未成年人教育的第一課堂。希望你把哺育子女的神圣職責擔起來，以健康的思想和言行熏陶子女，以科學的.方法培養子女，給予子女更多的信任、鼓勵和尊重，幫助子女養成健全的人格，使他們在健康向上、溫馨和睦的家庭環境中茁壯成長。

德才兼備的教育工作者們，請你成為關愛未成年人的主力軍。學校是學生成長的搖籃，老師是人類靈魂的工程師。希望教育部門、各中小學校把法制教育和思想道德教育擺在學校工作的首位，把立德樹人作為教育的根本任務;廣大教師以身作則，對教育教學增一份熱心，對暫時后進的學生加一份耐心，對有輕微違法的學生多一份關心，用淵博的學識和精湛講課藝術去吸引學生，用榜樣的力量去引導、激勵學生。

守土有責的職能部門，請你成為關愛未成年人的組織協調者。希望文明辦、關工委、民政、團委、婦聯、工會等單位和各鄉鎮黨委政府、村居(社區)組織各盡所能、各盡其責，努力為未成年人做實事、辦好事，豐富未成年人精神文化生活;希望政法、工商、文化市場管理等部門加大對社會文化場所監管和整治力度，凈化未成年人成長的社會環境。

各行各業的經營者們，請你成為關愛未成年人的模范者。“幼吾幼以及人之幼”，希望你把每一個孩子都視為自己的孩子，不向未成年人銷售煙酒，不接納未成年人進入娛樂場所，不雇傭童工或招募未成年人開展有償陪侍等活動，不讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害，給未成年人一個文明干凈的成長環境。

充滿愛心的志愿者和老黨員、老戰士、老專家、老教師、老模范們，請你成為未成年人的知心好友和引路人。心系農村留守兒童，情系流浪兒童、殘疾兒童，幫扶感化“問題少年”，為未成年人開燈引路、揚帆啟航，讓他們直掛云帆、翱翔人生。

十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。讓我們為了孩子們的健康成長和美好未來，立即行動起來，從我做起，從小事做起，用我們的愛心去春風化雨、呵護明天，一起為未成年人的健康成長撐起一片溫暖藍天!

中共xx縣委xx縣人民政府。

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇九

全縣廣大青少年及家長朋友們：

溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。夏季多是青少年溺水事故高發期，以往各地溺水事故的發生，其主要成因系在同伴不慎落水后，青少年盲目伸手施救而被拖入水中，導致溺亡。溺水事故的發生，給受害家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。孩子是祖國的未來、家庭的希望，為進一步加強青少年防溺水工作，防止溺水事故的發生，縣教體局特向全縣廣大青少年及家長朋友們發出如下倡議。

一、充分認識溺水危害性。溺水事故給家庭造成了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。家長朋友們一定要充分認識到這一點。家長朋友們的些許疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此，請家長朋友們根據自己孩子的身心特點。選擇正確的教育方式，使孩子也能深刻認識溺水事故的危害，從源頭避免溺水事故的發生。

二、做好防溺水安全教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。防溺水安全教育則關乎孩子的生命安全，請家長朋友們加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識，使孩子嚴格遵守教育部防溺水“六不一會”紀律要求：即“不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；不到無安全設施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；學會基本的應急自救、求助、報警方法”。

三、提高青少年自救能力。家長可教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，讓孩子知道在發現同伴溺水時不能盲目伸手救助，應立即大聲呼救和科學施救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或向附近大人求救。從岸上或船上施救時，應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發現有未成年人在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請及時勸阻，以減少溺水事故的發生。

家長朋友們，孩子的人身安全無小事，希望您教育孩子提高防溺水安全意識，切實做好孩子的安全監護工作。廣大青少年要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身綜合素質，安全快樂的度過暑期。

祝愿每個家庭吉祥快樂！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇十

少年兒童是祖國的未來、民族的希望。xx年6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式施行，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。

為進一步宣傳貫徹未成年人保護法，更好維護未成年人合法權益，值此歡慶xx年“六一”國際兒童節之際，我們倡議：

父母要注重言傳身教。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》《家庭教育促進法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行，為孩子做出表率。樹立良好家風，創造有利于孩子成長的家庭環境。

學校要耐心細致教導。學校是學生成長的搖籃。學校要全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，注重培養未成年學生認知能力、合作能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。教師要從思想和行為上強化榜樣意識，以身作則，培養未成年學生良好行為習慣。

全社會要共同參與支持。各人民團體、企事業單位、社會組織以及其他組織和個人，要以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。積極履行《中華人民共和國未成年人保護法》中的各項責任，一旦發現未成年人的監護人沒有履行照護職責，或者自身遭受傷害等情況，及時向政府有關部門報告。

未成年人要加強自我保護。青少年要養成良好思想品德，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣愛好，依法規范自己的'行動，增強自我保護意識、辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑，學會運用法律武器保護自身的合法權益。

希望大家積極行動起來，對身邊的未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇十一

社會各界朋友：

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》于__起正式施行，著力全面構建家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護新格局。

梁啟超先生曾說“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”。未成年人是國家的未來和民族的希望，給所有未成年人，營造更安全、更和諧、更溫馨的.生長發展環境，促進未成年人安全、健康、快樂成長，需要家庭、學校、政府以及全社會的共同參與。讓我們一起行動起來，同心協力，學好、用好、宣傳好《未成年人保護法》，共同關愛、保護未成年人。

一、未成年人安全、健康、快樂成長，首要在于切實履行好家庭監護主體責任。家庭是孩子成長的港灣，是保護孩子的第一道防線，希望家長朋友們，認真學習新修訂的《未成年人保護法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率；在發現未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權益受到侵犯的，應及時了解情況并采取相應保護措施；情況嚴重的，應立即向公安、民政、教育等部門報告，為孩子創造一個良好和睦文明的家庭環境。

二、未成年人安全、健康、快樂成長，同時需要學校。

正確教導。學校是學生成長的搖籃，學校不僅要堅持立德樹人、教書育人，培養促進學生全面發展，還應建立未成年學生保護工作制度，完善校園安全風險防控體系，健全學生行為規范，培養未成年學生良好行為習慣，依法處置學生欺凌和暴力事件，預防未成年人犯罪。

三、未成年人安全、健康、快樂成長，還需要關注網絡等線上環境。隨著網絡信息高速發展，各類網絡信息良莠不齊，學校和家庭應當加強未成年人網絡素養宣傳教育，提高未成年人辨別認知能力，保障未成年人在網絡空間的合法權益。網絡服務提供者應加強網絡空間治理，自覺規范網絡服務行為，杜絕色情、暴力等損害未成年人身心健康的內容，如發現用戶利用網絡服務對未成年人實施違法犯罪等不利未成年人安全健康成長行為的，應當立即停止向該用戶提供相關服務，保存有關記錄，并向公安機關報告。

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇十二

公司各部門：

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義事業的接班人。20xx年中央印發了8號文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對全旗各級、各部門提出了具體要求。在xx大報告中也明確提出：“動員社會各方面共同做好青少年教育工作，為青少年健康成長創造良好的社會環境。”這充分體現了黨對青少年工作的高度重視，同時也指明加強青少年工作要靠全社會的力量。為深入貫徹落實黨的xx大和(20xx)8號文件精神，提升我旗關心下一代工作水平，我們倡議：全公司動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。

廣大干部職工，要走出家門，融入社會，積極參與關心下一代工作，根據自己的能力和特長，分別擔任理想道德宣傳員、校外活動輔導員、文化市場監督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學協調員等，開展“老少共建，老少共進”活動，為培養一代又一代“四有”新人奉獻自己的愛心。

教育部門、各中小學校要利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;要努力辦好家長學校，幫助中小學生家長提高自身素質和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。

青少年家長最關心自己子女的健康發展，因此希望廣大家長，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。

宣傳媒體、廣告娛樂、網絡游戲等行業要自覺遵守行業道德，為建立健康向上的青少年成長環境盡一份責任。政法、工商、文化市場管理等部門要加大整治和監管力度，經常對校園周邊環境和網絡等文化場所進行整治，凈化青少年成長環境。

社會各界都應高度關注青少年健康成長，愛心企業和人士要伸出友愛之手，獻上一份愛心。文明辦、關工委、民政、團委、婦聯、工會、紅十字會等單位要努力為青少年做實事，辦好事，通過各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵更多的人加入到關心青少年健康成長的行動中來，讓青少年在健康、溫馨的環境中快樂的成長。

十年樹木，百年樹人，關心青少年健康成長工作任重道遠。每個家庭，每個公民，全旗所有干部群眾，都要講關愛、盡責任，攜起手來，共同關心青少年的身心健康和全面發展，為把我們的下一代培養成為有中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人而努力奮斗!

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇十三

各位同學：

近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康，防范網絡沉迷，xx小學向同學們發出如下倡議：

1、明確上網目的，利用網絡充實、完善自己；

2、規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風；

3、遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣；

4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；

5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

7、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡游戲；

8、樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。

“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！

xxx。

20xx年xx月xx日。

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇十四

社會各界朋友:。

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，關愛保護未成年人健康成長，是全社會的共同責任。在“六一”國際兒童節到來之際，我們倡議：全社會行動起來，學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，共同關愛、保護未成年人健康成長。

未成年人健康成長，需要父母的引導。家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。希望家長朋友們，履行好撫養、教育和保護未成年人的神圣職責，注重自身修養，樹立良好家風，保障未成年人生活和教育需求，給予孩子情感和精神關愛，為孩子健康成長創造良好、和睦、文明的家庭環境。

未成年人健康成長，需要學校的`教導。學校是未成年人成長的搖籃。學校不僅要教書育人，還應當全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，實施素質教育，提高教育質量，建立未成年學生保護工作制度，全面促進未成年人健康、快樂、陽光成長。

未成年人健康成長，需要文明的網絡環境。未成年人面對的網絡環境，關乎他們人生觀、價值觀、世界觀的建立。全社會應加強未成年人網絡素養宣傳教育，增強未成年人文明、安全、合理、有度使用網絡的意識和能力，積極營造良好的網絡環境，給未成年人一個清朗的網絡空間。

未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。社會作為未成年人成長的大背景，密切影響其健康成長和未來發展。真誠呼吁廣大市民、社會各界“幼吾幼以及人之幼”，用心用情爭做關愛保護未成年人的模范，一旦發現未成年人的監護人沒有履行職責，或者自身遭受傷害等情況，主動向政府有關部門報告，或者撥打12345熱線反映。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!

關愛未成年人倡議書（匯總15篇）篇十五

各未保委成員單位、社會各界：

未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。

未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。

未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。

未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。

未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。

十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。