心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四升旗心得體會總結(jié)篇一
這天上午，凝月心中隱隱有些興奮，她要參加開學(xué)儀式，但是蘭什么也沒說，只是叫她穿過這條小路，去水瓶殿堂。
凝月心中不禁責(zé)怪蘭：水瓶殿堂到底在哪嘛!這兒連一個路標都沒有，怎么去啊。突然，前方出現(xiàn)了一個藍色瓶子狀物體，“太好了!”凝月興奮起來“這一定是水瓶殿堂!”她三步并作兩步走向殿堂。
宮殿中富麗堂皇，任何東西都是藍色的，一進入宮殿，每個人身上都會有一個泡泡，此時，宮殿已人山人海，凝月來不及多看，趕快開始找位子。
“鐺鐺鐺。”三點的鐘聲響了起來，凝月剛好找到了她的位置，坐了下來。
“今天是開學(xué)儀式，大家都是自己從水瓶小徑來的，那些半途而廢的人，已經(jīng)送回家了，并消除所有這里的記憶。”聽到這，凝月不禁吸了一口涼氣：還好我沒半途而廢。“大家有什么問題要問嗎?”校長道。
“我們的父母為什么沒來找我們呢?”凝月一下就想到了這個問題。
“這是水瓶保護罩的魔力，剛來雙星的人，只有在水瓶座一開始都會被人忘掉一陣子，后來才慢慢記起來……”
五四升旗心得體會總結(jié)篇二
上周三，我接到了學(xué)校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當(dāng)護旗手了！我又激動又興奮。我把這個喜訊告訴媽媽，她驚喜地說：“太棒了！我小時候從來沒升過國旗呢。兒子，祝賀你！”可是我有些忐忑不安，擔(dān)心在眾目睽睽之下會出現(xiàn)差錯。可是媽媽一直鼓勵我不用緊張。
第二天，我們在老師的指導(dǎo)和升旗手的配合下，訓(xùn)練了兩次升旗，在我們默契的配合下，我很快掌握了升旗的要領(lǐng)。老師告訴我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領(lǐng)巾。
今天早上，我早早地穿好衣服來到了學(xué)校。放下書包，我們?nèi)肆⒖膛芟蛄藝鞐U下，在指定地點站好，準備升旗。
終于，全校同學(xué)在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開始。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回原位。
主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊嚴的國歌奏響。臺下兩千多名學(xué)生高高舉起右手敬禮。
在前奏的最后幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。我的目光一動不動，然后，張主任開始國旗下講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)呼號“準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”我們把右拳高高舉起。
這是我人生中第一次升旗，我是多么激動，多么自豪啊！
五四升旗心得體會總結(jié)篇三
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問題就層出不窮。
紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學(xué)校的音箱出了點問題，沒有聲音，只有每個教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時排練得好好的我，有點緊張。我老想著如果這次說錯了，或者忘了詞兒，會丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨念的時候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會成為全校的名人，成為全校第一個領(lǐng)誦時忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場去。
回到隊伍里時，旁邊班的一個男生對我說：“你們班的節(jié)目太沒意思了。”我有點不知道怎么回答，曾詩語搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊?”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過誰讓我們攤上個男班主任呢?不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽濤都說了，孟老師不去參加中國好聲音，真是可惜。
一個升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。
五四升旗心得體會總結(jié)篇四
音樂莊嚴地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這也許只是普普通通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對我勇敢的肯定，因為，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我——金哲倫。
“什么，什么，要我當(dāng)升旗手?這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心;那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!
回到家，我憂郁地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，隨手拿起一個彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會變形時，我震驚了，因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風(fēng)的彈簧，但你只要振奮起來，用堅強的意志去面對他，用頑強的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開始訓(xùn)練。沒過多久，升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當(dāng)臺下已站了人我才停止訓(xùn)練。
主持人一聲“令下”，神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
看著五星紅旗冉冉升起，看著旭日的光輝灑在大地上，那顆彈簧又出現(xiàn)在了我的心里——困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!
五四升旗心得體會總結(jié)篇五
每當(dāng)看到電視上伴隨著雄壯的國歌，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊嚴、自豪的感覺從我心底油然而生!上學(xué)了每當(dāng)看到高年級的同學(xué)在每周一升旗時，我就在想：當(dāng)一名升旗手多么光榮!剛升入四年級，一天班主任告訴我，我與其他三名同學(xué)被選為下周的升旗手。我激動極了!我的愿望就要實現(xiàn)了!
平時看高年級同學(xué)升旗，覺得非常簡單，但一到自己身上就感覺到了責(zé)任的重大。我一定要好好表現(xiàn)，一定要勝任升旗手的職責(zé)。因為當(dāng)上了升旗手，既是自己的光榮，也是整個班集體的光榮!在練習(xí)升旗的過程中，我非常認真：站立、走路都挺胸抬頭;學(xué)著邁正步;國旗不能落地，接國旗時要雙手接……在學(xué)校里練習(xí)了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)則我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。
終于盼來了星期一!早上，我早早地來到了學(xué)校，為升旗做準備。大隊部的老師給我們掛了鮮紅的升旗綬帶，我們站在操場上面對全校師生，準備莊嚴的升旗儀式開始。
雄壯的音樂響起，準備升旗了。我有點緊張，心里默默地為自己加油。當(dāng)主持人于淼淼說“出旗”二字的時候，我伸出雙手把國旗接過來，扛在肩上，我感覺全校師生的目光都在注視著我，生怕國旗掉下來。我邁著正步向升旗臺走去，漸漸地，我不太緊張了。我把國旗雙手遞給林一飛同學(xué)，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽同學(xué)。莊嚴的國歌響起，林雨陽把國旗使勁向上揚起，鮮紅的國旗冉冉升起了!
我們升完旗后就該國旗下講話了。本來升旗手和兩個護旗手應(yīng)該走下臺來聽演講的，我下來了，可兩個護旗手卻還站在上面沒下來，看來他們也太緊張了吧!
第一次升旗讓我永遠難忘!
五四升旗心得體會總結(jié)篇六
在12月3日下戰(zhàn)書的三點，我們邀請家長來參加我們的班會和家長會。那天，我們表現(xiàn)得很好。
班會還沒開始的時候，老師讓我們帶好紅圍巾，穿好校服。可是我沒帶紅圍巾，就跟老師借了一條。還有幾個人沒帶，他們也跟老師借了一條。
班會開始了，我們把家長請了進來。第一個是由兩個人演，第二個是王嘉訊他們小隊，第三個是我們小隊。我們上了臺，孟燦叫了一聲：“我們是……”我們隨著說：“烈火小隊”。
然后是井文慧念她三年級時寫的作文“媽媽的愛”。班會里還有良多我就不逐一贅述了。
班會結(jié)束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會兒。家長會開始了。音樂老師先來了，在我們吹口風(fēng)琴時，英語老師也來了。英語老師一直聽著我們吹口風(fēng)琴。到英語老師講了，她本要批評我們的.，她看我們吹口風(fēng)琴吹得好，就心軟了。后來是語文老師和數(shù)學(xué)老師講，講完我們就回家了。
我很喜歡那天。
五四升旗心得體會總結(jié)篇七
今天，我參加了新學(xué)期的第一次升旗儀式。
今天的升旗儀式很特殊，我們是通過學(xué)校錄好的視頻來參加升旗儀式的.，這次升旗儀式的主題是向每個生命致敬。所以這是一次特殊的升旗儀式。
首先是蒲老師作主持安排。雖然以往的升旗儀式都是蒲老師主持，可是這次的升旗儀式卻是她一人在現(xiàn)場。
接下來，就是我們莊嚴的升旗儀式了。升旗儀式在響亮的國歌聲中開始了，升旗手英姿颯爽地站在旗桿旁，將手里的國旗在音樂聲中緩緩升上去。我們莊嚴地注視著升起的國旗，向國旗行隊禮。接下來進行國旗下的講話。然而這次升旗儀式的國旗下的講話的人是我們學(xué)校的羅校長。羅校長說了這次升旗儀式的主題：致敬英雄，敬畏生命，崇尚科學(xué)。
聽到這里，從去年年末一直延續(xù)到今年的新型冠狀病毒的情景還是浮現(xiàn)在眼前。白衣天使無私的保護，給一個個病人施診，冒著被感染，自己受病毒侵害的風(fēng)險去救治，才讓我們不必驚慌。向這次為我們護航的醫(yī)護人員說聲謝謝了，有了你們的無私，才有了這個大家庭的安好。作為小學(xué)三年級的我不得不提醒自己，一定要做一個好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，以后多為國家科學(xué)事業(yè)做貢獻。
最后是家長和學(xué)生代表發(fā)言。這次疫情關(guān)系著你我，家長和同學(xué)的話，鼓勵著武漢，更為我打了氣。
這次升旗儀式雖然是隔著屏幕舉行的，但是給了我深刻的印象。讓我更明白了學(xué)無止境的道理，這樣以后才能為我們的科學(xué)事業(yè)做貢獻。我不禁想到了，社會上還有很多愚昧的人，還需要學(xué)好知識，從我做起，做個好好保護我們的環(huán)境和周圍的小動物的人，才能讓這個大家庭更安好。
五四升旗心得體會總結(jié)篇八
今天上午，期待已久的六十年國慶閱兵式開始了。當(dāng)國家胡錦濤乘著紅旗牌轎車在長安大街檢閱軍隊后，一個個閱兵方陣，邁著整齊的步伐，走過威嚴的天安門時，我為我是一個中國人——十三億人民的一份子，而驕傲。
我國是一個擁有五千年文明的古國，而且，在這片土地上，有一座綿延萬里的長城，幾千里的運河，以及至今仍為巴蜀兒女做貢獻的都江堰水利工程這些都證明了中華民族是一個優(yōu)秀的民族，但我們的祖國母親也曾經(jīng)哭泣。
清朝末期，一個個腐敗無能的皇帝和重臣，把偉大的祖國帶入深淵。從中國近代第一個不平等條約——《南京條約》起，中國就成為了一塊任人宰割的肥羊，喪失領(lǐng)土，巨額賠償款等，都將中國人民貧窮和饑餓。這時，一批有識之士認識到，中國需要變革，需要發(fā)展，于是，令人欣慰的是，保路運動后，1911年10月10日，革命黨人熊秉坤、金兆龍率先發(fā)難，武昌起義爆發(fā)。1912年元旦，孫中山就任大總統(tǒng)，中華民國臨時政府成立。清王朝被推倒，孫中山終結(jié)了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，讓人民獲得了一些自由和權(quán)力。但由于袁世凱復(fù)辟帝制，蔣介石腐敗無能，導(dǎo)致了中華民國的衰落。但在毛澤東，周恩來的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全體人民，建立了嶄新的中國， 而在鄧小平所領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，使中國屹立在世界的東方。
而且，在五四運動之后，一大批優(yōu)秀的作品涌入社會：冰心的《繁星春水》《寄小讀者》，曹禺《雷雨》，郭沫若的《山茶花》，老舍的《四世同堂》，巴金的《繁星》這些作品對鼓舞中國人民站起來，對抗國內(nèi)外反動派起到了巨大的作用。
祖國的壯麗河山一向令人贊嘆。神奇的九寨溝，山水甲天下的桂林，世界第一大佛樂山大佛，綿延萬里的長城，壯觀的雅魯藏布大峽谷和雅魯藏布江，號稱世界屋脊的青藏高原和世界之巔-——珠穆朗瑪峰這一處處奇景，美景，組成了祖國的壯美河山！
進入了21世紀，我國加快了發(fā)展的步伐，二零零一年，我國加入世界貿(mào)易組織，二零零三年，我國成功抗擊非典，禽流感，；我國首次實現(xiàn)了載人航天，二零零八年，我國成功舉辦奧運會，5.12抗震救災(zāi)取得勝利，中國航天員首次太空漫步這一系列的成功，證明了我國強大的國力！
從清朝末期被他國蹂躪到現(xiàn)在發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱，灑熱血，不懈努力才換來的。為了完成使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，才能然祖國有一個光明的前程。
我堅信，在我們不懈的努力下，祖國的明天會更美好！我們會為自己是中國人而自豪
五四升旗心得體會總結(jié)篇九
十一月的早上，我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求，舉行2013級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，怎樣加強學(xué)風(fēng)，以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。 這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當(dāng)天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責(zé)班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領(lǐng)各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀律考評。
這次升旗儀式比較成功，同學(xué)都按規(guī)定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學(xué)生對愛國之情的加深，同時，同學(xué)們體會到了：學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀，學(xué)習(xí)動機，追求目標的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進取；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。
大學(xué)時走向社會的基石，在大學(xué)的'學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質(zhì)，而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更要努力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍，班級環(huán)境。
國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，推進校園文化建設(shè)，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家之間的關(guān)系，實現(xiàn)自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學(xué)們真正認識到國事、家事、事事關(guān)己。
這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>