優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇一
親愛的王老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句話是最適合您的了。您就像位園丁,培育著我們這些小草。您就像燈塔上的指南針,在茫茫大海中,給我們指引方向。您還像。。。。。。因為您像的太多太多,我永遠也說不清。
記得在四年級的時候,您不愿意教我們班,因為我們很調皮,常常惹老師生氣,但您還是同意了,因為您相信我們在您的教導下會變的不調皮,很聽話,果然,幾個月后,您說:“有點喜歡我們了!”那時,我關注到,您的臉上常常洋溢著笑容,雖然您有時候很嚴肅很嚴厲,但我明白“嚴師出高徒”。在您的指導下,我們的朗讀和發言都大有進步,您也感受到了成功的喜悅。在您的精心指導下,過了一年,我們各個都不調皮了,成績也很好,也評上了“全優文明班”,我們知道,這都是您的努力和您的功勞。
現在,在教師節即將到來之即,我祝您工作順利、青春永駐、萬事如意!
您的學生:xxx。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇二
我有一間自己的房間。
那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈,爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。
我很喜歡我的房間。有時候,我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間就是一個糖果屋。墻壁就是餅干,窗子就是巧克力糖,枕頭就是面包,毯子就是雞蛋煎餅,水龍頭流出的全就是橘子汽水。哇,那該多好。
天氣熱的時候,我希望我的房間就是一個很大的游泳池,每一面墻都就是冰砌的,那一定比有空調的房間還涼快。
我喜歡我的房間。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇三
親愛的臺灣小朋友:
你們好!
“月到中秋分外明”一年一度的中秋節又到了!這一天,中國人都會趕著回家,和家人團圓,這仿佛已成了我們中國文化的一部分。所以,每到中秋佳節,我們大陸小朋友就非常想念你們,希望你們能早日回到祖國的懷抱。
今天吃過晚飯,我們全家人坐在陽臺上喝茶、賞月、聊天。當我仰望星空,那無遮攔的夜空碧色如洗,燦爛的星斗像鉆石一般閃閃發亮,那輪明月靜靜地掛在高空。天上的月亮是圓圓的,手中的月餅也是圓圓的,(“圓”是沒有缺口、表示完整的意思。)圓月和月餅都是象征著團圓!古人說“月圓”人“團圓”,所以每到中秋,中國人就盼著團圓,每個家庭都會像我們家一樣,都喜歡坐在院子里或陽臺上,邊吃月餅邊賞月!“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“露從今夜白,月是故鄉明”、“每逢佳節倍思親”……這些都是描寫離家游子的思鄉情懷!世界上只要有游子的角落,就會跳動著一顆想家的心。不管自己的家是富足或貧窮、華麗或破舊,家永遠是游子向往的地方!
在這萬家團圓的中秋佳節,我非常想念你們海峽對岸的小朋友,不知你們想家了嗎?你們的寶島臺灣是我們中國不可分割的一部分,千百年來一直和祖國大陸血肉相連。你們是否記得20xx年1月29日通過央視春節聯歡晚會的觀眾投票,給贈送你們臺灣的一對大熊貓取名叫“團團”和“圓圓”嗎?這可是經過上億大陸同胞投票所取的名字!“團團”“圓圓”,多好的名字啊!這不僅是兩只大熊貓長得像團圓,更是寓意兩岸的團圓!你們喜歡熊貓“團團”和“圓圓”嗎?我最喜歡的動物就是熊貓,它們是我國的稀世珍寶,也是世界性的珍惜保護動物,是我們中華民族的象征和圖騰,深受國內外中華兒女的珍愛!贈送給你們臺灣的這份厚禮,實實在在表達了兩岸同胞同祖、同根、同血脈的深厚情誼!“團團、圓圓”這不僅是大陸同胞珍視和平、期盼團圓的呼聲,也應該是臺灣同胞渴望回家的呼聲!
臺灣永遠是祖國的一部分,讓我們共同期盼團圓的日子!到那時,我們可以天天在一起寫作業、做游戲,可以一起過中秋節,一起賞月、吃月餅,多爽呀!但愿天上月圓、人間團圓的美好愿望早日實現!
此致
敬禮!
體檢小學生五年級大全(19篇)篇四
茫茫草原上飄過悠揚的歌聲,它如一縷冬日的陽光溫暖著聽眾的心靈,然而聽眾不予滿足,仍固執地追尋著那份屬于心中的天籟之音。
但,什么是天籟之音?它在何方?
有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間,河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡,但希望是美好的,而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。
或許你會搖搖頭吧!
或許你會搖搖頭吧!但在這搖頭的瞬間,你是否想起了什么?
對,這音容笑貌就是母親蒼老的容顏,皺紋在母親飽經滄桑的歲月中又平添了一兩筆,慈愛的眼神攝入子女的心中,那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂,這是一副最美的工筆畫。
追尋的旅人們,停下腳步吧!母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來。佇足傾聽,你孤獨的心將得到撫慰,那是母親的呼喚伴隨著你!
回家吧!也許前方的路途花香四溢,也許前方有你期待的天籟之音,但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走,我們在母親的音樂中長大。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇五
在今天的課后,魯先生給我們做了一個報告。研討會的題目是“小學生是否應該在校外上課,上輔導班?請學生就這個問題發表意見。
“研討會正式開始了!”大家熱烈討論,學生們各抒己見。一些學生認為他們應該參加課外輔導班,這將提高他們的成績。有些學生認為不應該上課外輔導班,因為現在很多學生壓力很大。做完老師布置的作業后,還要完成課外輔導班布置的作業,太辛苦了,不要上課。
第一個發言的是周英桐,他說:“我認為我們應該上課外輔導班,這樣有利于我們的學習。”
然而,周晨昕說:“我認為我們應該參加課外輔導班,這將開發我們的大腦。”
然后,呂對說,“我覺得我們不應該上課外輔導班,因為上課外輔導班是為了考好。不過課外輔導班講的是課外內容,考試是學校平時學的。兩個內容沒有任何關系,只需要學好學校平時教的東西就可以了。不要太在意課外輔導班的內容。”
最后,鄭紫怡說:“我也認為不應該上課外輔導班。學習很好的人,再去上課外輔導班,就沒有意義了。學習不好的人聽不懂也聽不懂學校簡單的內容,更別說課外輔導班更難的內容了。
我也表達了自己的觀點:不應該上課外輔導班,因為休息日就是休息日,顧名思義,就是我們休息的日子。去上課外輔導班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢!
總之,我的看法永遠不會在課外輔導班。你認為怎么樣,陸先生?
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體檢小學生五年級大全(19篇)篇六
俗話說得好,生命在于運動。
在星期日的早上,陽光明媚,萬里無云。
當我還在睡夢中的時候,老媽伸出那雙大抓子,以迅雷不及掩耳之勢掀開了我的被子,對我說:“今天這么好的天氣,你和你爸出去運動去,看看你們兩個,整天沒事干,你爸的肚子都快成個西瓜了。
”我暈暈乎乎的走出了房間,看見老爸已經趴在桌上睡著了,真是同命相連啊。
我和老爸慢悠悠的洗漱,慢悠悠的吃早餐。
最后一口剛下肚,就被老媽轟出門外做運動去了,隨后,一張紙飄了出來,我們拿起來一看,上面寫著五個大字“運動程序表”。
我和老爸相望一眼,一聲嘆氣之后,我們開始了。
第一項跑步,要求繞門前大花壇十圈。
我會在陽臺看你們的,我和老爸乖乖的開始跑,乘老媽不注意老爸輕輕地跟我說:“等會兒你老媽不看了,我們就裝裝樣子跑兩步吧!”我對老爸做了個,表示贊同。
果然跑了兩圈之后,老媽便去忙了。
我和老爸暗暗自喜,開始走了起來,可正當我們得意洋洋的時候,老媽又來查崗了。
我和老爸立馬跑了起來,老媽看見我們再跑,便又回去了。
我和老爸被老媽的臨時查崗嚇出了一身冷汗。
我對老爸說:“我們還是好好跑吧!在嚇幾次,我心臟病都要嚇出來了哪!”“可你也知道,你爸爸我跑一兩步都會氣喘吁吁的人,十圈是要了我的命啊!”老爸一邊說,一邊已經坐在旁邊的石頭上了。
最后我只能自己跑完了十圈,而老爸就坐在石頭上等我跑完。
下一項,仰臥起坐,要求,一分鐘內做三十個。
我和老爸回到家,躺到床上開始做。
首先是我來做,對我來說一分鐘內做三十個并不難,可對于老爸之中一個都做不起來的重量級選手來說,三十個簡直是個天數啊。
老爸躺在床上挺著個西瓜肚,就算是使出了吃奶的力氣也做不起來一個,老媽看見了在旁邊暗暗取笑老爸,便對老爸說:“算了算,就做一個吧!”老爸表情猙獰,咬著牙,慢慢做起來,幾乎生上每一根筋都爆了出來。
運動可以提高自身的身體素質,所以要多運動。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇七
上輔導班的那個月,認識了很多好朋友,包括爺爺奶奶,其中最漂亮最善良最可愛的兩個大姐姐……一個是齊紅梅;一個是齊婷婷。我們都是從農村來上輔導班的.。第一周不認識,一想到媽媽就抹眼淚。但是第二個星期,我們都見面了,沒有人想離開任何人。
每次見到對方,我都會微笑。一天后我回家,有男生偷偷回家,兩個人都走了;當我們從學校回來時,發現床是空的。當我們看到這樣的場景時,淚水濕潤了我們的眼睛。待了這么一個月,一定要有感情。他們怎么能像他們說的那樣離開呢?那天晚上我開始做夢。我夢見齊紅梅來我家做客。
離別有點難,但不失望,有點遺憾,但不悲觀。因為見面的希望是安慰和等待。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇八
今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對我說:“今天別忘了喂鳥,我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。
到了陽臺上,八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經常喂它,今天輪到我喂了,有點陌生,我先拿出一個澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進鳥的水盆里,一按開關,這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形,我把三角形的一個尖頭伸進了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去,正當我在喂的時候,調皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地撿回去,等到我撿完,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇九
昨日,我們學校五年段做了麥花。
午睡醒后,我們就開始做麥花了。當然做麥花前要洗一下手,于是我們一個個走出教室,沖向衛生間去洗手。當我回到教室時,同學們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們如何做麥花,同學們個個斂聲屏氣,默不作聲地聽著。老師一說完,同學們紛紛去拿了麥花的皮子,有人剪,有人翻,但說話聲卻響了起來,我們組也在小聲地說著。突然,余老師說:“不要談天了,唾沫心子都落到麥花中去了。”我們可不喜歡吃別人的唾沫尺子。于是我們組立了規矩,每人只有六分,說一次話減兩分,減完了的人則輸了。可是另外幾組的人還是在不停地說話,而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來,所以她倆的分很快被減完了。
不一會兒,麥花皮子被做完了,但我們有很多做錯了的麥花皮子,我們認為浪費可惜,于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費的皮子弄軟,做成一塊塊的餅,可我還是認為這還不算“廢物利用”,于是我把皮子一條條接起來,混進好的麥花中去炸。
沒一會兒,一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中,一個個的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀,比天下任何一種食物都好吃,因為那是我第一次嘗到了自己做的麥花。
那一天,我過得非常快樂,因為我品嘗了自己的勞動成果。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十
一群事業有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學老師,很快,他們的話題就轉到了對工作、生活壓力的抱怨上。
老師去廚房給客人們端來一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯:陶瓷的、塑料的和玻璃的,有些咖啡杯外表普通,有些則昂貴精致,老師叫學生們自己拿熱咖啡。
當所有學生都端起一杯咖啡后,老師說:
“你們可以注意一下,所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了,剩下的全是便宜普通的。是的,這很正常,你們都想為自己爭取最好的,但這正是問題和壓力的來源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯,但你們卻有意識地去拿更好的咖啡杯,并且還密切地關注彼此手中的咖啡杯。”
老師停頓了一下,繼續說道,
“現在,如果把生活喻為咖啡,那么工作、金錢和社會地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具,生活的質量并不因它們發生改變。有時,我們因只專心關注于咖啡杯,而未能全心享用里面的咖啡。”
不要讓杯子牽累你,而要懂得享受里面的咖啡。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十一
拿著體檢單,望著那陰森可怕的教學樓,里面平時充滿歡聲笑語,今天卻從心里面散發出一股陰寒氣令人不寒而栗。
我們排好隊伍,向著風雨操場前進,唉!我在心中默念:“該來的還是來了啊!”我沒有能力逆轉時間,只能任憑虛汗在背上像小蛇一樣流淌。
我望了望抽血的臺子,平時可親的白衣護士,今天仿佛都變了一副嘴臉。手中一根根鋼針就像一件件刑具。沒人第一個打頭陣去主動充血,臉身強力壯的繆同學也沒有這個膽子。
我排在大部隊后面,望著前面一些排隊快的同學呲牙咧嘴的樣子,心中的大石頭升了起來。
其實,抽血也沒什么好怕的啦!忍一忍也就過去了,只要我們堅強,一定能克服困難!
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體檢小學生五年級大全(19篇)篇十二
隨著生活水平的提高,大家都很愛旅行,也希望有一個質量很好的箱子陪伴旅行,讓我們的旅途更加輕松愉快。今天,我就為大家推銷一款優質的旅行箱。
這款箱子顏色絢麗,身上有幾條橫著的曲線條紋,底部有四個小輪子,上面配有一個材質堅固又很輕巧的金屬拉桿,拎著這樣輕便時尚的箱子如同帶著自己心愛的小寵物出游那么輕松呢!此外,它還有許多的優點呢!首先,它非常堅固。相信大家都知道機場航空的暴力運輸有可能對箱子造成破壞,等拿回來的時候不是這塊兒出現了劃痕就是那塊兒碎了,讓人特別心疼。我的箱子則不會,它是用碳纖維材料制造而成,非常耐摔、耐磨、耐撞、耐折,即使摔出坑來第二天它就自己反彈回來了,真是無敵抗摔王呀!另外,它的質地也是非常輕的,有很多旅客把行李放在行李架上時累得氣喘吁吁的,都是因為箱子加上衣物實在是太沉了。我推薦的箱子則很輕,前面說過它是用碳纖維材料做的,碳纖維還有個突出的特點就是輕。小號箱子只有兩千克,大號箱子只有三千克。如果空箱不裝東西,它就能浮在0.5米深的水里,真是太輕了!還有,它的拉索帶有防水條紋,如果箱子遇到水,它可以把水隔在箱子外面,不讓箱內潮濕。最后,它配了一個三位密碼鎖,要是有小偷開箱子,他要試幾百次才能破解密碼,想暴力拆開又拆不動,十分安全!
怎么樣?我給你推薦的.箱子喜歡嗎?它是那么輕便,那么堅固,那么漂亮,又那么安全,是不是讓你十分滿意呢?相信在未來箱子的發展中會出現更多奇跡!聽完我的介紹,大家快來搶購吧!
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十三
今天是開學第一天,所以我們要包書皮。
下午放學回家后,我很快就把作業做好了,然后把包書皮拿了過來。包書皮已經皺巴巴的了,像一頭無精打采的小狗一樣,非常的難看。
我把包書皮打開一看,哇,幾乎都不能包書了,如果包了那也會特別難看的。我剪下來一部分,把它撕下來,然后拿著數學書,剛準備貼上去的時候,爸爸回來了。他看見我正在包書,于是就過來幫助我,可是爸爸包的書比我想象中的還要丑喂——爸爸包書實在是太丑啦!
晚上,媽媽回來了,我請求媽媽幫我包書皮,上學期的書就是媽媽包的,媽媽包的書非常的好看。媽媽先撕下一點,貼在書上,然后再用銀行卡一點一點地刮,像電腦貼膜似的。我就在旁邊幫媽媽扶著書,就這樣,我們包好了很多書。
最后,還剩下一點包書皮和英語書,可是無論怎么包,包書皮還是小了。在這時,媽媽想了一個辦法,把書的一個地方不包就可以了,經過努力,我們終于包好了。
看到媽媽這么用心,我一定要努力學習,有更大的進步,也讓媽媽高興高興!
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十四
早上起床,早上起床,咕咕。早上起床,早上起床,咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊,我求你別叫了。今天是周末,讓我休息一下吧。”我喊,我一鼓作氣按下了按鈕“早上了。”“我的天哪,耳根子終于清靜了。”
好半天我才回過神來…“哦,星期五啊”過了五分鐘“星期五?。我要遲到了。”
所以我感覺我很倒霉,放學的時候,我速度如風跑上了馬路,可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點就撞到我。
你們說,我是不是很倒霉。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十五
1.每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。
2.你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
3.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。
4.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
5.你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,總是爭著發言,書寫有了很大的進步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!
6.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
7.每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。
8.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。
9.老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。
10.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十六
1、有山皆圖畫,無水不文章。
2、一畦春韭綠,十里稻花香。
3、一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。
4、佛腳清泉,飄飄飄飄,飄下兩條玉帶。
源頭活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。
5、清風明月本無價,近水遙山皆有情。
6、霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。
7、松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家。
8、日照紗窗,鶯蝶飛來,映出芙蓉牡丹。
雪落板橋,雞犬行過,踏成竹葉梅花。
9、窗前鶯共語,簾外燕雙飛。
1、青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。
2、一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親。
3、江河不洗古今恨,天地能知忠義心。
4、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。
家事國事天下事,事事關心。
1、盡力量為善,振精神讀書。
2、吃過黃連苦,方知蜜糖甜。
3、德從寬處積,福向儉中求。
4、室雅何須大,花香不在多。
5、發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
6、刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。
7、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
8、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。
9、愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。
10、虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。
11、慎交游,勤耕讀;篤根本,去浮華。
12、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
13、大海有實能容之量,明月以不常滿為心。
14、大處著眼,小處著手;群居守口,獨居守心。
15、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
1、稻草捆秧父抱子,竹籃提筍母懷兒。
2、千年老樹為衣架,萬里長江作浴盆。
3、水近樓臺樓近水,山環樹木樹環山。
4、院滿春光春滿院,門盈喜氣喜盈門。
5、霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。
6、靜泉山上山泉靜,清水池里池水清。
7、能文能武能創造,敢想敢為敢攀登。
8、馬過木橋蹄打鼓,雞啄銅盆嘴敲鑼。
9、開花芝麻步步高,出土甘蔗節節甜。
10、此木為柴山山出,因火成煙夕夕多。
11、松下圍棋,松子忽隨棋子落;柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸。
12、船載石頭,石重船輕輕載重;杖量地面,地長杖短短量長。
13、天作棋盤星作子,誰人敢下;地當琵琶路當弦,哪個能彈。
14、蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本;梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
15、童子打桐子,桐子落,童子樂;丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌。
16、花甲重逢,增加三七歲月;古稀雙慶,更多一度春秋。
17、水車車水,水隨車,車停水止;風扇扇風,風出扇,扇動風生。
18、秤直鉤彎星朗朗,能知輕知重;磨大眼小條稀稀,可推細推粗。
19、日照窗紗,個個孔明諸葛亮;雪飄梅嶺,處處香山白樂天。
20、貴有恒,何必三更起五更睡;最無益,只怕一日曝十日寒。
21、將眾山移開,東海在前,昆侖在后;讓一閣獨立,清風有主,明月有家。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十七
我家的屋頂花園上擺滿了形態各異的植物。有名貴的蘭花,有長長的吊蘭,有驕傲的蘆薈,不過最引人注目的要屬那七株肉肉啦。
多肉植物的葉子很厚,里邊有許多汁水。瞧。那粗大約5毫米的靜,筆直地挺著那些碧綠的嫩葉。我家有許多品種的肉肉,有一種會開花。每當莖上長出小小的一根嫩枝,我就知道肉肉要開花了。
漸漸的,嫩枝長到了大約2.5厘米,頭上還有兩個小花苞,小花苞尖尖的,好似一粒瓜子,也好似一個小姑娘,正初苞欲放。
第五天,小花苞終于綻開了它那美麗動人的花朵。細看花朵,花朵很小,跟牙齒差不多,花朵外面是綠色,里面是又有點黃,又帶點粉色,花朵中間有著無數根又小又細的花蕊,好像無數根火柴。花朵雖小,可也有著淡淡的清香,令人心曠神怡。
嘿,最粗的肉肉還沒有介紹呢。瞧瞧。夠大把。莖夠粗的吧,一盆里面數量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來的,那時它還很小,只有一株,跟葉子差不多大小。于是,我把它帶回了家,種在一個一次性的杯子里,現在這個杯子,已經容不下它那龐大的身體,到現在,它的莖上還不斷的抽出小肉肉來,它的枝爬到了欄桿外面,好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽臺上,放著,顯得格外碧綠,讓人忍不住用手去摸一下,在陽光下閃閃發光。
怎么樣?我家的屋頂花園,自從放上了這七盆肉肉,陽臺就顯得格外美麗,引人注目了。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十八
1.游偉:你是一位認定了目標就默默努力的男孩。
勞動中你勤勞的身影,學習中你謙遜的態度,都給老師留下深刻的印象。
從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質。
就要進入六年級畢業階段了,想好下學期的奮斗目標了嗎?老師期待你的進步。
2.王囈琪:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。
平時能歌善舞,優美的舞姿,柔美的體態,準會迎來觀眾的贊嘆。
無論編排什么舞蹈,你總是在眾星捧月的位置。
你積極參加學校的各種競選活動。
即使失敗也絕不氣餒。
作為安全監督員,你也比較認真負責。
課堂朗讀聲音洪亮,發言積極大膽。
只是學習上缺乏自覺性。
有時候作文不能按時上交。
希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。
3.張星宇:你是個聰明的孩子,數學考試經常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
4.夏紅慶:你是一個踏實進取的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。
和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。
希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!
5.馬智麟:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。
課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。
你辦事靈活,反應敏捷,很會察言觀色,很愿意和老師交流談心。
作業本上的字跡也越寫越好。
這學期各方面都有很大進步,比原來懂事多了。
不過老師也要提醒你:上課不講“悄悄話”,你會變得更出色!
6.侯淋水:你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。
學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
7.徐袁鎮:你是位既聰明的男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。
8.王蕓:你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。
課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。
這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。
孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。
9.張子彥:你是一個穩重、懂事的孩子。
乖巧可愛的你,平時言語不多,課堂上卻能專心聽講,對待學習態度端正,各項作業都能積極完成。
成績穩中有進。
你待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。
小提琴也拉得很不錯。
10.郭李偉:你越來越無愧于“數學王子”的稱號。
勇于向難題挑戰是你的性格。
生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!
11.王詩怡:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。
見到老師你總是很有禮貌地問聲好。
對待同學你也很熱情、真誠。
同學都愿意和你交朋友。
課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
成績一直跟得不錯。
不知怎么后半學期開始,你的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文,都不能按時背誦了。
學習上要持之以恒,不能時緊時松。
這樣會使你的成績時好時壞的哦。
12.曾思婷:你是一個開朗活潑的孩子,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加學校的各種活動,有責任心,能虛心接受老師的批評和意見。
這學期學習比較主動,尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,因此,摘掉了“錯別字大王”的帽子。
可是,字寫得太差了。
新的學期記得摘掉字差的帽子啊!
13.秦康:你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。
你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重。
同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。
在學習方面,學習態度端正,學習自覺性強。
各門功課都不錯,能遵守課堂紀律,及時出色地完成各科作業,老師很欣賞你。
希望你今后大膽表達,使自己更優秀。
14.黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。
”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。
作業從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。
從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。
雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發言。
所以,在今后,希望你發揚優點,改正不足,繼續努力。
15.王婧:你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。
你尊敬老師,團結同學。
課堂上,你專心聽講,認真完成作業。
課后,你自覺遵守紀律,課間與同學和睦相處,團結友愛。
這學期你勤奮學習,成績有很大進步。
家庭作業也完成得非常出色。
寫作水平也有很大提高。
如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!
17.汪子祥:經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,許多壞習慣慢慢在改變。
你總是盡力把作業做好,字跡寫工整。
盡力與同學處理好關系,努力彌補自己的不足,老師很高興。
因此這學期成績也有了很大的進步。
希望你能辨別好壞,與壞思想壞行為徹底決裂。
樹立信心,不懈努力,別讓家長老師同學失望。
18.袁洗天:知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的語文單元測試成績多次在九十分以上;你的書寫工整漂亮,一絲不茍,而且很有體;你的作文流暢具體;你的數學不再需要留下開“小灶”。
每一點進步,老師都為你感到高興。
課堂上,有時也看見你高高舉起的小手,聽到你正確的回答。
這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野,需要老師監督叮嚀。
如果能控制自己,你就會更優秀。
19.熊雪強:你是個有靈氣、聰明的孩子,學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡,記載著你的艱辛與汗水。
我確信,下個學期,你一定會及早制定目標,認真地對待每一節課和每一次作業,不辜負家長和老師的期望。
這次,你能說到做到嗎?
20.李文琪:你是一個令老師放心的乖乖女生。
在校,溫順平和的你與同學都相處融洽。
你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊。
你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,責任心強,收交作業積極又快。
課堂上,你神情專注,回答問題積極。
課外,你用心積累,作文水平提高了。
成績有很大進步。
希望你繼續努力,更進一步。
21.進入高年級,你比以前懂事多了,背書比以前快了,作業的書寫也比以前漂亮多了,這種轉變值得稱贊。
“心有多大,舞臺就有多大”相信自己,奮發努力,美好而燦爛明天就會向你招手。
22.你是我班的“功臣”一年多以來班級的電燈.電扇交給你是那么讓人放心的事,老師和同學都謝謝你。
本學期你的學習也有進步看得出你在暗暗下決心,努力吧!老師相信你的持之以恒的品質會有作用的。
23.你一直是老師給予厚望的孩子,不知為何進入高年級以來,你卻有些感覺力不從心老師真為你著急,有沒有自己想一想原因呢課前認真預習,課堂上積極思考,課后仔細復習時學習的重要法寶,試試看吧!
24.你是一個嘴勤手勤的小男孩,這學期比去年有了較大的進步,主要表現在自我約束能力的增強,在我們這個班里,每個孩子都不簡單你要想發揮自己的優勢,課堂上的聽課效率還要提高哦!向40分鐘要成績。
25.你是一個有公益性和上進心的孩子,無論是班級還是大隊部布置的工作你都能積極主動地去做,你的努力得到了大家的稱贊,希望你在學習上再努力一把,多思考,勤筆錄只有這樣你才能成為同學們學習的榜樣。
隨著你個頭的長高你的學習勁頭也越來越大了,每當老師看到你那雙渴求知識的目光會忍不住多教會你們一些知識和技能,你是一位辦事讓老師放心,處事讓同學開心的可愛女孩,祝福你,孩子。
26.這學期你基本“脫貧”了,老師為你高興,人的一生有些是值得我們去珍惜的,有些是值得我們去珍藏的,老宋相信共同的學習生活會有一些是留給你回憶的,好好珍重,孩子。
27.你有較強的上進心和不服輸的精神,老師很欣賞你,同學很佩服你,不過無論做什么只是想的美還是遠遠不夠的。
在仰望天空時,我們一定要腳踏實地慢慢地去練習走穩每一步。
28.你的書寫總是那么工整.漂亮,看到你的作業抄寫總讓人賞析悅目,文科方面學得不錯,數學也不能放棄啊!要加油,三點固定一個面千萬別讓數學拖住你的后腿,要多預習,勤練習。
30.看得出你的運動能力還是挺強的,再聯系跳長繩的那段時間里,老師看到你那敏捷的身姿,希望你在課堂上也能有那樣敏捷的思維,專注的神態,自信的目光,不要退卻,孩子相信自己能行。
31.在軍訓中你著實讓同學們羨慕了一回,一個方正只有一位旗手哦!通過這件事是否讓你感覺到:只要你勇于挑戰自己沒有過不去的門檻。
老師希望你能把自己跟同學們放在一個平臺,不為自己找借口。
32.表表面上默默無聞的你,又是骨子里挺倔強,在同學們都在你追我趕時,你卻在東張西望,老師真為你擔心和著急,能不能給自己定一個計劃按照老師教給的好的學習方法試驗一下呢,你會看到不同的結果。
體檢小學生五年級大全(19篇)篇十九
今天晚上吃完飯,媽媽帶我在樓下廣場上玩,我站在廣場上正在想玩什么呢?一眼望去,就看見在我的不遠處有賣棉花糖的,好興奮!就和媽媽說:“媽媽,我想吃棉花糖,可以嗎?”媽媽點了點頭應了一聲。我高興極了,拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的旁邊。
我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖,就想選一個好看的,可媽媽說只要純白色的,說帶顏色的不好。我只好點了點頭答應了。
我看見,那個阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一會,就有糖絲出來了,阿姨連忙用一根長竹簽一攪一攪,一個大大的棉花糖就出來了。
我拿著棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去。“真好吃,媽媽,你要不要吃一口?”我問媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里,說:“嗯,味道真不錯!”
我也學著媽媽的樣子,撕下來一小塊含在嘴里,才幾秒鐘的時間,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化啊!
今天的棉花糖真好吃!