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南通二模語文（精選18篇）篇一

從今天起，作一個幸福的人，以明月為伴，與清風(fēng)同行，讓自己的精魂自由地飛翔在天地之間。

——題記。

歲月悠悠，時光荏苒，凡世的風(fēng)塵褪盡了往昔的年少無知，人間的塵埃不經(jīng)意間污濁了空靈的心，不知從何時起，生活的步子越來越沉重。每日口是心非，說著言不由衷的話語，帶著偽善的面具在茫茫人海中穿行。內(nèi)心深處一個聲音越傳越響：請善待自己！

清風(fēng)徐徐。

善待自己，應(yīng)該保持一顆平靜的心，任外面的世界千變?nèi)f化，波詭云譎，時而狂風(fēng)驟雨，時而烈日炎炎，心中卻始終如清風(fēng)拂面，波瀾不驚。

善待自己，就要保持自己獨(dú)立的人格。任世間虛偽欺詐，謊言漫天；任他人評頭論足，飛短流長，也決不放棄自己的人格，決不與世俗同流合污。心靈因磨難而堅強(qiáng)，人生因苦難而精彩。風(fēng)雨過后，方見彩虹。烏云終究不能長久，霽月光風(fēng)，煙消云散之后，月光皎潔，一如從前。

風(fēng)聲水起，才知天高云淡；滄海橫流，方顯英雄本色。列列長空，回蕩著無數(shù)志士不屈的吶喊。是布魯諾最后時刻“為了真理而斗爭”的怒吼，是嵇康錚錚的打鐵聲與悠揚(yáng)廣陵散的完美合奏，更是孫天帥面對強(qiáng)勢，傲然屹立的慷慨正氣沖刷污穢的巨響。奸佞一朝化塵土，明月悠悠照千古！

精魂飛舞。

善待自己，就要讓自己的精魂飛舞。讓生命燃起熊熊烈火，注入給靈魂無限的熱情與活力，燃盡一切悲觀與消極，銷熔所有痛苦和磨難，讓生命之舞飛揚(yáng)，舞動奇跡。

清風(fēng)洗塵去，明月送輝來，精魂化蒼龍，飛舞天地間。

從今天起，做一個善待自己的人吧！

南通二模語文（精選18篇）篇二

當(dāng)紅拂的衣袂輕盈地劃過深夜的風(fēng)，當(dāng)托爾斯泰的馬鞭響在出走的長途，當(dāng)張騫的目光遙遙地投向身后的長安，他們的繡鞋、馬靴和步履，是真實而又決絕地踏上了一條嶄新而孤獨(dú)的道路。

他們跟隨著自己勇敢的心，用足跡做出了對命運(yùn)的回答。

什么時候我們在掩卷嘆息，嘆息他們的決然和勇敢，艷羨他們所獲得的萬里云天；同時，我們又自覺地跟隨著大多數(shù)人的步伐，走上了自己并不喜歡卻最為安全穩(wěn)妥的道路。把那一條耀眼的夢想的道路，孤獨(dú)地遺落在了書卷之中。

我們總是在得失利弊之間權(quán)衡，看似謹(jǐn)慎周密的態(tài)度下隱藏的是我們的功利和怯懦。我們警惕地打量著前路，投入地想象著未知的艱辛與困苦。即使內(nèi)心在沸騰，靈魂在喧囂，我們依舊是最失敗的旅人，用幻想中的荊棘和泥濘束縛了前行的腳步。

所以，當(dāng)所有人都在贊嘆“世界那么大，我想去看看”的瀟灑時，又有多少人勇敢地踏出了第一步？我們一直在呼喚自由，卻永遠(yuǎn)選擇安全。

但其實，道路本來無所謂對錯，真正重要的是適合與否。我們?nèi)ズ翁帉ふ疫m合與否的標(biāo)準(zhǔn)？那最終的也是唯一的裁決，僅僅出自于你的內(nèi)心。屈從于他人的標(biāo)準(zhǔn)，只會讓你淪為他人意志的奴隸。豫讓犧牲了一切投身復(fù)仇卻依舊失敗，誰又能說這條道路不適合他？他臨死前的滿足與欣慰將戰(zhàn)勝世俗那成王敗寇的斷言，賦予他的生命以光輝。他勇敢地選擇并且堅持了自己的道路，九死不悔地長途跋涉；他的堅定已經(jīng)證明了這條道路對他的價值。

跟隨勇敢的心，自由選擇自己的道路，常常會被看成是任性和愚妄。但一個真正勇敢的，看似自不量力的選擇，實際上高舉出了一個人不甘于平庸的靈魂和獨(dú)立的人格，閃爍著追求自由的精神光亮，那是以“人”的身姿對既定命運(yùn)和歷史必然的輕蔑一哂。這個過程所需要的是堅定的意志，長遠(yuǎn)的目光，但最重要的是拒絕做人潮中一滴被裹挾的水。哪怕最終我們流向的依舊是眾人的方向，這個選擇也應(yīng)當(dāng)由自己做出，憑一顆勇敢獨(dú)立的心靈。

我始終認(rèn)為夸父追日是中國最美的神話。千百年過去，那頂天立地的身姿依舊在這世間向著太陽勇敢地不知疲倦地奔跑。他一個人奔跑得太久太久了。讓我們一起，攜一顆勇敢的心，陪他一起追逐自己的太陽。

哪怕化作桃林，也是在奔跑的長途。

人生就像命運(yùn)之手為你洗的一副牌，在你翻開下一張前你永遠(yuǎn)也不會知道它是什么。在這牌局中，“試”就是你唯一的王牌。

覽古觀今，多少人膽小怯懦，縮手縮腳，在人生的迷局中低下了頭，習(xí)慣了彎腰行走，不敢一試，終在凡俗之路上平庸一生。又有多少人，信馬由韁，不留后路，最后功虧一簣，淪為世人笑柄。

其中所反映的，無非是人們對于“試”這一字理解不透，拿捏不準(zhǔn)。姜尚以釣試明君，終得千秋偉績，萬代功名；孔明以三顧試仁帝，才能三分天下，名冠古今。這些古代賢臣正是憑看似微小，卻可見人心的“試”，才走到了一人之下、萬人之上的位置。由此看來，人們只有敢于試，才有機(jī)會擺脫凡俗。倘若空懷八斗之才，卻無“試”的膽識和氣魄，縱如太公武侯，也不過漁家山野。

當(dāng)然，也有燕丹遣荊軻一試刺秦，反而“始速禍焉”的憾事；馬謖以兵法一試退敵，竟招致痛失街亭的凄景。你能說這些人不敢試嗎？當(dāng)然不能，可為何結(jié)果卻是國亡身滅？我只是嘆惜他們的空有魯莽而非勇氣。試，不是無謂的沖鋒陷陣的悍勇，不是面對千尺深潭縱身一躍的悲壯，而是謹(jǐn)慎思慮后用一小步棋去洞悉未知，是永遠(yuǎn)留有退路的謀略。人們只知空城計、背水一戰(zhàn)的“搏”的妙處，殊不知真正讓人贏下人生的，乃是“試”這顆問路之石。

所以說“試”全然不是所謂的冒險之舉，而恰恰是穩(wěn)中求進(jìn)的一種方法。當(dāng)你真正為自己謀好“試”的后路，那么自然，現(xiàn)在唯一所需的，就是不妨一試的膽魄。

而“試”之所謂妙處，又遠(yuǎn)不止讓一個人功成名就或是為我們鋪平人生的道路，其對于一個社會乃至世界的貢獻(xiàn)都是無法估量的。袁隆平窮盡畢生精力，試驗前人未曾問津的雜交水稻，才有了我們現(xiàn)在衣食無憂的生活；百廢待興的新中國，憑著嚴(yán)謹(jǐn)與探索，試水航天事業(yè)，才有了東方紅回響宇宙的驕傲。正是有了前人這些自信又不失謀略的試，才敲開了如今我們昂首挺進(jìn)的大門。所以敢于一試的民族，必會是傲立世界的民族。

不妨一試，是一個人處世的氣魄，更是一個民族無上的智慧。

我人生的第十七個春天，清晨的薄霧散不開，朦朦朧朧的空氣中氤氳著濕氣，春泥也變得柔軟細(xì)膩，在早晨的微寒中透露出一點清涼。

我卷起褲腿，將兩只光腳丫子輕輕踩在上面，很舒服，一步一個腳印地走在農(nóng)村春日的泥路上，遛著家里的黑狗子。路邊的春草已經(jīng)長起，有的長在泥路中間，不小心蹭上我的腳丫子，撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停，東嗅嗅西聞聞，轉(zhuǎn)悠到一朵野花旁邊，突然伸出前爪撓撓腮幫，轉(zhuǎn)過頭眨眨眼看我，我上前輕拍它的腦袋，它又屁顛屁顛地跟著我往前走。

不遠(yuǎn)處傳來少年的笛聲，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐著一位少年，十六歲的年紀(jì)，戴著草帽，手持橫笛，目視遠(yuǎn)方，單薄的衣著藏不住風(fēng)華正茂時的陽剛之氣，稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠(yuǎn)處，還是隔著一些距離，躺下，仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。

視覺里充盈著天空的湛藍(lán)，沒有刺眼的日光，有幾絲淡淡的云。偶有幾只飛鳥路過，只是在視線里停了幾秒，卻還是讓我看清了那奮力伸張的羽翼，有飛的渴望，象征強(qiáng)壯的健美，在我空闊的眼界里被放大，被彰顯。

已經(jīng)習(xí)慣了的笛聲停了，我慌忙閉上眼，想著少年大概要走了，走的時候會不會看我呢，我的心有些酥軟，卻跳動得比平時快，有一種從未有過的感覺在血脈里噴張，奇妙得讓人喜悅。

一上午我都躺在草地上回味著這種感覺，呆到日中才慢慢走回家。到家時炕上已經(jīng)燒著飯，母親坐在門邊曬太陽，背朝外，面向里，懷里抱著三個月大的弟弟。母親微微晃動身體，手掌拍著弟弟，陶醉而幸福地微笑，挽到耳后的發(fā)絲撫過臉龐蕩下來，奶奶經(jīng)過時用布著皺紋的手輕輕將它挽了過去，兩人相視微笑，沒有言語。

傍晚父親回了家，今天似乎心情很好，始終揚(yáng)著嘴角。夜幕降臨的時候，他把我?guī)У搅撕舆叀８赣H是個精壯的漢子，但是難得的感情細(xì)膩，常陪我談心，尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上，雙腿浸在水里，我踢著水里的月亮，小聲地說著上午的悸動，父親笑著摟過我，說今天月色真美，我要長大了。我望著水里日漸修長的雙腿，不明所以地笑了。

南通二模語文（精選18篇）篇三

我對于魯迅筆下的那群麻木不仁的看客總是憤憤不已，不明白他們?yōu)楹文菢?，甚至還要吃掉那些為了他們的自由而犧牲的人的鮮血。

古代的刑場在處決犯人時，無聊的看客們便有說有笑的似是要去看新娘子一般接踵而來。為了能使自己“總攬全局”便不停的做著“長頸鹿”和“穿山甲”的角色，若不能如意，便要開始抱怨自己來的遲了。這不僅使人想到了《阿q正傳》里的看客們因阿q沒能唱幾句氣惱和《示眾》中的眾人。

我們現(xiàn)在權(quán)當(dāng)他們本來便是如此無知的一群吧！但今天，我們卻仍舊在重復(fù)那無知一群的無知。每當(dāng)我們看到別人有困難時，多半是袖手旁觀發(fā)表自己偉大的預(yù)見。等事情完解后，便也預(yù)見完了。于是便有了一種成就感，似乎這有著自己在一旁“啟發(fā)”的功勞。于是乎便做了一回“無形”的雷峰了；若看見著火了，一邊發(fā)著感嘆：“啊，好大的火??！多可惜的房子啊”之類。一邊搖頭擺尾，呲牙咧嘴。但唯獨(dú)不明白自己像一根礙事的木樁，一面是無用，一面卻是自鳴得意。若自己突然成了別人的看資或談資，我們必會有“發(fā)自內(nèi)心”的咒罵，甚至是斷子絕孫，但也唯獨(dú)不明白這只是自己的再現(xiàn)——當(dāng)時自己亦是這般無聊，亦是這般被人咒罵。

我們依然沒有逃脫這可悲的輪回。

每當(dāng)別人有事而我們無事時，我們便是看客。反過來后，別人便替了我們，而且都極盡其喜笑怒罵之本領(lǐng)。

德國新教父馬丁曾說：起初他們追殺共產(chǎn)黨主義者，我不是共產(chǎn)黨主義者，我不說話；接著他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說話；后來他們追殺天主教徒，我不是天主教徒，我不說話；最后他們奔我而來，在也沒有人替我說話了。

我們依然是那些看客，不僅無用而且惡毒，因為多了流言的權(quán)利去攻擊那些伸出援手的人們，使他們在無助者面前徘徊，在流言之中退縮。

我們依然是戲客的心理，臺上的打打殺殺，哭哭啼啼，在于自己，只有叫好罵娘的義務(wù)，然后戲散人散忘的干凈，何況英雄之流的人物是用來幫閑和自我吹捧粉飾的談資，并非是用來學(xué)習(xí)的榜樣。

中國人的處世哲學(xué)幾乎可以用明哲保身四個字概括，但說白了便是另外四個字：“個人利益”。因為利益，我們?nèi)饲案吆糁墙疱X如糞土，人后卻干著見死不救，趨炎附勢，逢場作戲，出賣良心的勾當(dāng)。在利益面前我們終將失去自我。

現(xiàn)在想想，說看客無用，確是不對了——至少還可以戳在一個地方行使自己流言的權(quán)利！

南通二模語文（精選18篇）篇四

時間，可以帶走一切，從來沒有什么能夠永垂不朽。

古往今來，多少樓臺煙雨中，而今剩下幾座?昔日的古羅馬，是何等的強(qiáng)大與輝煌?而今只是歷一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽，看上去不過是個笑話。樓臺在時間中湮滅，什么都沒留下。古羅馬也抵不過時間的侵蝕，輝煌過后，只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去，那時我們便要承受孤獨(dú)。

我從來沒有想過不朽，因為我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員，不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天，青春的熱血將會冷卻，曾經(jīng)的夢想也會離我們越來越遠(yuǎn)。就好像這向東流逝的水一樣，不可抗拒，無法逃離。

西方的龐貝古城，中國的樓蘭古國，哪一個不曾在歷叱咤風(fēng)云過?秦國的始皇帝，漢代的漢武帝，哪一個沒有追求過長生術(shù)?他們想要不朽，可現(xiàn)實是殘酷的，他們都不能掙脫自然的法則，最終只成為一抔黃土。

想要不朽的人，請醒醒吧。歲月不饒人，更不必說其他東西了。但正是因為我們不能不朽，所以我們才更要珍惜當(dāng)下，過好屬于自己的每一分鐘。

活在當(dāng)下，不去考慮自己能否不朽，認(rèn)真做好每一件事，這才是生活的真諦。一個只想自己不朽的人，是不會享受生活的，也不會真正不朽的。

抗日戰(zhàn)爭時期，多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時的他們風(fēng)華正茂，正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地，毅然決定參軍，去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上，曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線，就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去，而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去，但是他們還有一腔熱血，不朽的信念支撐著他們，陪他們度過黑暗，迎接光明。

到如今，英雄們早已離去，可他們的精神和信念卻是不朽的。因為他們影響著一代又一代的青春少年，教會他們青春很短暫，唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事，正能量才會被傳遞下去，一個民族才會不朽。

青春就好像東逝水，水最終不會回頭，會一往無前地走下去。青春也是如此，但是你別忘了，流水經(jīng)過的地方，樹木叢生，綠草如茵，而樹木和綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的，他們長在青春的河畔，汲取養(yǎng)分，壯大己身，或許有一天他們會凋零，但是他們的根不會死，根會積蓄力量，重新開出青春的光芒。

青春者，縱萬難，亦不懼。銹蝕肉體，不朽靈魂。

早聽說“三分工作，七分人情”的處世訣竅，也知道以“七分人情”立業(yè)成家、名利雙收的人還為數(shù)不少。

此類人的形象不難描畫：大事做不出，小事不愿干，又想立頭功，只好投人情。喜奉承——拍;愛面子——爭;有私事——主動露餡;有成績——設(shè)法張揚(yáng)……如此這般買情、賣情、操情、用情，以情悅?cè)?，以情系人，以情解事，以情息事。一腔情水向東流，千難萬險化烏有。

人本是最富感情的動物，但用情太過未必是好事。電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》中的和紳就是個好例子。他討人情、賺人情、收人情、欠人情，獻(xiàn)媚討好，無計不使，情來情去，最終落得個名利雙空的下場。雖然是電視劇，但搬到現(xiàn)代社會這個大舞臺上，也能夠折射出那些“達(dá)官顯貴們”同樣的嘴臉。

討官要官買官賣官的“高級人情”在我們周圍也不鮮見。我的一位遠(yuǎn)親曾在十年前由平頭百姓搖身一變成了鄉(xiāng)勞務(wù)辦的主任，據(jù)說是一頭老實巴交的黃牛和五畝地的胡麻籽為他“說”的“情”。后來，他趁“_工程”啟動之機(jī)，以七萬元的“造價”為一中學(xué)建成三十平米、土木結(jié)構(gòu)、“坑式”廁所一座，并由此發(fā)家致富，“情”緣何處，不得而知。此君現(xiàn)已倍受一位視私情勝黨性的上司的垂青。這正應(yīng)了時下那句順口溜：不跑不送，十年不動;光跑不送，平級調(diào)動;既跑又送，平步青云。

難道世上全是這種情，人世真的如此蒼涼?不!

人間充滿情，公情抑私情，法律不領(lǐng)情，慧眼識真情。愿現(xiàn)代一切為金錢、名利、人事等所惑的人們手執(zhí)慧劍，斬斷“情欲”，抬頭做人，大公無私，為人間奉獻(xiàn)最崇高的情，去領(lǐng)略人間最珍貴的情!

南通二模語文（精選18篇）篇五

在此時說這樣的話題好像很不搭調(diào)，有人想：都進(jìn)入社會主義社會了，不會再有奴才了?？墒?，真的有，而且會一直存在下去！

這些奴才，忠心耿耿，不會背叛他們的主人，永遠(yuǎn)不會；這些奴才，愚蠢至極，根本沒想過反抗——即使他們能反抗；這些奴才，非?？尚Γ谷粣凵狭伺鬯麄兊娜?，根本就不在乎主人有沒有把他們當(dāng)人看！有人會說，現(xiàn)代社會根本就沒有這樣的人——連傻子都不會！

有這樣的人，他們就是每個人的父母！孩子就是主人！

母愛細(xì)膩，像春風(fēng)像細(xì)雨溫馨而親切，父愛深沉，像高山像海洋豪邁而寬廣。母愛細(xì)膩，像春風(fēng)像細(xì)雨溫馨而親切，父愛深沉，像藍(lán)天像駭浪明朗而豁達(dá)！

如果說母愛是母親手上“臨行密密縫”的衣裳，那么父愛是父親眼里是“脈脈不得語”的關(guān)懷。

母愛是一泓清泉，滋潤著我的心田；母愛是一縷陽光，溫暖著我的心窩。父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

我們真的忽略了他們，父母一直都在無私地付出，不奢求回報，他們就像兒女的奴才！父母一直都在無私地付出，不奢求回報，他們就像兒女的奴才！

一號奴才——父親，大山般的漢子；我，是大山的女兒。這個奴才的胸懷，如大山般寬廣；這個奴才的性格，如大山般深沉。生活里，有了這個奴才，才有了我廣闊的天地；有了這個奴才，我的生活才有了燦爛；有了這個奴才，我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯健。

二號奴才——母親，是參天大樹，為我遮蔭擋涼；母親是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親是一只小舟，送我到成功的彼岸。這個奴才的愛像地球儀，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是她對兒女無微不至的呵護(hù)，這個奴才的愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓主人在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，她都會把她深深的愛輻射過來。

奴才的愛，大愛無言，大愛無痕，所以沒人能體會！每個人都是奴役了很多年別人然后再供別人奴役，沒有絲毫的怨言！

感謝我們的奴才吧！他們最應(yīng)該得到我們的報償！

南通二模語文（精選18篇）篇六

學(xué)習(xí)只為不讓自己后悔，成就無悔人生。

——題記。

少壯不努力，老大徒生悲。要說現(xiàn)在我們要做的，那便是學(xué)習(xí)了。我也不曾明白，我們我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，在經(jīng)過許多事情后，我漸漸明白，原來，學(xué)習(xí)是為了不讓自己后悔。

學(xué)習(xí)是為了證明自己，不讓自己后悔。

記憶朦朧，只記得你似乎確鑿沒有給予我一絲絲溫暖。不管當(dāng)時為什么，你們都不應(yīng)該給我這樣一個支離破碎的家，就像一顆幼苗，左右沒有一顆樹的庇護(hù)，任憑風(fēng)吹日曬，任憑風(fēng)吹雨打。哪怕這樣，我也希望“爸爸”你不時打一個電話給我，我也希望有一雙手在暴風(fēng)驟雪后輕輕地溫暖著他幼小寒冷的身體。可是，20__年光陰，回想起來，似乎沒有吧?；蛟S就是這個原因，讓我逐漸變得內(nèi)向，逐漸孤獨(dú)。經(jīng)過20__年漫長光陰的打磨，我長大了。雖然孤獨(dú)，但我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。越來越堅強(qiáng)，越來越努力學(xué)習(xí)，只為證明自己，沒有你我一樣可以活得很好，一樣可以有他們都沒有的優(yōu)異成績。學(xué)習(xí)是為了不讓以后的我后悔，是為了不讓以后沒有出息的我在你面前抬不起頭，是為了讓你后悔，看看你做了一個多么愚蠢的決定。

學(xué)習(xí)是為了讓自己變得強(qiáng)大，不讓自己后悔。

記事起，那一個月多么可悲，多么無助。四季如春的昆明，到處是綠色，在我看來，它和灰蒙蒙的戈壁一般。噩耗的傳來，我們都驚呆了。沒想到一直撫養(yǎng)我長大，對我疼愛得無法用語言表達(dá)的外婆竟然得了那人人都膽戰(zhàn)心驚的“癌癥”。原本看上去和藹可親的外婆，在經(jīng)過病魔的折磨，竟變得面色慘白。就算那樣，她那慈祥的眼睛還是告訴我不要擔(dān)心。媽媽為這，跑這跑那，終于做了手術(shù)，但由于外婆胖，手術(shù)后遺癥又雪上加霜的折磨著外婆?？吹竭@，我那時，多么無助，多么想幫幫忙，哪怕一點點也行啊。媽媽都累得昏了一次。好在，先后外婆做了3次手術(shù)，終于把這位年邁慈祥的老人從鬼門關(guān)拉了回來。記得當(dāng)時外婆對我說：“豪豪，想到你我就不能死，我舍不得你，我要看著你成年，看到你結(jié)婚!!”……外婆對我的愛，我無法用手中的拙筆表達(dá)出來。

我當(dāng)時，多么想讓自己變得強(qiáng)大，讓我不在那么無助，讓外婆不在受苦。學(xué)習(xí)就是讓自己變得強(qiáng)大，不讓自己后悔，后悔想幫但又幫不上的無助感。

學(xué)習(xí)就是為了報答對自己好的人，守護(hù)自己愛的人，不讓自己后悔。

懂事后，我知道有一個人，她從不刻意打扮自己，但她確是最美麗的;她從不要人們贊美自己，但她確是最偉大的，這個人便是我的母親。我知道媽媽的艱辛，我知道她把所有的希望都寄托在了我的身上。媽媽雖沒有在我身邊照顧我，但是十月胎恩重，三生報答輕。我知道媽媽的不容易，所以我不能讓她失望。在她老的時候，頭發(fā)白的時候我要給她一個依靠。作為兒子，我必定長大后給媽媽撐起一片天空。所以學(xué)習(xí)是為了給愛我的人和我愛的人一份希望，為了不讓自己后悔，后悔讓他們失望。

世界上沒有后悔藥，我不知道我現(xiàn)在做的事會不會讓自己后悔。但是，我知道，我學(xué)習(xí)不會讓我后悔。只因證明，強(qiáng)大與守護(hù)。

一直很困惑，坐井觀天的那只青蛙活得怎么樣呢?也許，當(dāng)它聽了同類對外面大世界的描述之后，不顧一切地想跳出井口，然而力實不能及，于是它絕望地死去了。也許，它還是那樣自以為是，甚至夜郎自大，在自己理想的小空間里怡然自得，然而最終它沉浸在滿足與幸福中，這一生似乎都很快樂。

不服命運(yùn)擺弄的人，可能一生孜孜不倦的追求，換來是毫無結(jié)果，身心俱毀。一個看起來胸?zé)o大志，得過且過的世俗之輩，卻活得波瀾不起，寧靜安祥。有人說，寧愿轟轟烈烈地死去，不愿平平庸庸地活著。有人說，俯瞰命運(yùn)有時是一種悲劇，然而卻不乏徹悟與幸運(yùn)。不容置疑，多數(shù)人的位置是在出生之時就已定好的，到底應(yīng)該怎樣對待這個位置呢?我的答案是：服從它，但不意味著向它低頭，雖然服從它，就必須得放棄其他更好的，然而與其去追求希望與絕望未能卜知的東西，不如在自己的位置上，把失去其它所遺留的一點點失望，用平凡的努力，把失望繼續(xù)變成下一次希望。

一個與比爾·蓋茨出生于同一天的中國人，在動蕩不安的歲月里，不可能有機(jī)會過上比爾·蓋茨的生活，然而當(dāng)他面對這一切無奈時，他選擇了創(chuàng)造自己的生活。即使在他帶著絲絲遺憾離開這個世界時，他不會讓自己的下一代知道，同齡人有著天壤之別的另一個世界。這也正是他的智慧之處。喜愛詩詞的李煜，偏偏不安于自己搖擺不定的王位，南唐積下的種種劣弊，就在他這里洶涌而來。而他的愁，卻只能化作一江春水向東流。既然他在亡國之后仍然嗟嘆“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，卻為何當(dāng)初不在自己的位置上延續(xù)南唐的命運(yùn)?擅長書畫的宋徽宗，憑著自己的主觀意愿行事，最終背上懦弱的罵名。試想如果他們有意愿力挽狂瀾，而后憑借自己的才華，他們不可能不在諸多君王中出類拔萃。

蘇軾正因為看清自己不可能在政治上有大的作為，所以他在自己虛銜之下做了一位詞人，他的樂觀放達(dá)不得以傳頌天下，lv的創(chuàng)造人正因為明白自己不可能成為鋼琴家，所以他放棄這條死胡同，轉(zhuǎn)而打造了國際一流的時裝品牌。他們，才是透悉命運(yùn)的大智大慧者啊!

透悉自己的命運(yùn)，給自己一個不再瞻前顧后的理由，給自己排除一條直導(dǎo)“雙輸”的路，給自己一點創(chuàng)造新奇跡的希望，透悉命運(yùn)，讓自己在命運(yùn)不濟(jì)之時仍能活得海闊天空。

南通二模語文（精選18篇）篇七

閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

生活中，人們大多相信自己的判斷。其實每個人的認(rèn)識不過是全景圖中的一塊碎片，只有承認(rèn)這一局限，才可能有接近真相的判斷。

承認(rèn)自我的局限。

生活中，人們大多數(shù)相信自己的判斷，其實每個人的認(rèn)識不過是全景圖中的一塊碎片，只有承認(rèn)這一局限，才可能有接近真相的判斷。

其實大多數(shù)人都是自我的，因為人們比起不確定的事物來說更愿意相信自己的主觀認(rèn)識，從而做出看似正確的判斷，熟不知，當(dāng)做出這種判斷之時，就已經(jīng)否定了自我的局限性，導(dǎo)致自己越來越遠(yuǎn)離真相了。所以，無論做人做事都不能一味地堅持自我主觀判斷，要承認(rèn)自我認(rèn)識的局限性，畢竟真相也不是信手拈來的。

有那么一句話，真理往往掌握在大多數(shù)人手里。仔細(xì)推敲，不無道理，縱觀歷史，歷代滅亡的皇帝有那么多是因為固執(zhí)己見，無視忠臣的治國之道，盲目地跟從自我的判斷，好比清政府的閉關(guān)鎖國政策，正是因為清政府的愚昧無知導(dǎo)致了最終的慘淡下場，如果當(dāng)時跳出固有的.判斷，像歐洲各國一樣進(jìn)行文化改革，后果可能會大相徑庭，又好比無知山谷中的守舊老人呢，由于自己的觀點和落后的思想，不僅禁錮了同村人也湮滅了對于自由的追求，對于好游者的探索精神，一味地根據(jù)自我判斷而扼殺的行為不免讓人感到痛心。也正是因為不敢承認(rèn)這一局限性，終究不能開創(chuàng)未來而永遠(yuǎn)牽絆于無知山谷中，與外界的真相脫軌。

會看現(xiàn)在，及時到了如此開放的時代，仍是存在對于這種局限性的不敢直視。對于現(xiàn)實生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己見，于是就出現(xiàn)了網(wǎng)上的炮轟、對罵現(xiàn)象，甚至有些人分不清真相，就跟風(fēng)湊熱鬧，誤以為自我的隨意判斷不會給人帶來影響，仍舊不負(fù)責(zé)任的發(fā)表所謂的意見，無視真相，導(dǎo)致不可收場的結(jié)果。

人生來便7有局限性，自然也有屬于自我的判斷，在這大千世界人就顯得十分渺小，只有當(dāng)我們承認(rèn)了自我的局限性，不只是根據(jù)自我的判斷，而是縱觀全局，接受多方面的意見，拓寬視野和心靈的承受度，對于真相的判斷自然就無隙了。

人生短短幾十年，只有當(dāng)我放棄些什么，我們才能獲得寫當(dāng)全世界的人將自己這一塊碎片接在一起后，這幅世界全景圖便突破了界限，走向了真相。

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南通二模語文（精選18篇）篇八

每個人都有這自己的人生目標(biāo)，每個人都有自己的人生理想。

如今的我是一名高中的學(xué)生，在校園里面學(xué)生們大都有著自己的理想。有些學(xué)生在努力的為理想拼搏著，努力的向前奮斗著。然而世間沒有絕對的完美。有好的就必然要有不好的。校園里也有一部分學(xué)生不思進(jìn)取。懶懶散散。上課睡覺。得過且過的生活著。我曾記得。在我初中的時候歷史老師對我們說過一句話“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年。”當(dāng)初年幼無知的我們還不理解老師說的意思。我想現(xiàn)在我們應(yīng)該理解一部分啦吧。人生苦短。我們應(yīng)當(dāng)從小開始就為自己的理想而拼搏著。雖然在求學(xué)的這十幾年我們會辛苦。可是先苦后甜。只要你付出，努力這十幾年的光陰。那么你就會幸幸福福的過完剩下的一生。與之相反的。若我們在這十幾年中沉淪于玩耍中沒有理想。不會像為自己的理想拼搏。不思進(jìn)取。自甘墮落的話。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會生活的很快樂。可是當(dāng)你過完著十幾年呢?那么等待你的將辛苦的奮斗一輩子。

我相信我們都是有這自己理想的。我各人認(rèn)為要實現(xiàn)自己心中的目標(biāo)就應(yīng)該自己堅持不懈的努力。去奮斗。也許在我們奮斗的過程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，許多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行，始于足下”。在我們追求理想的過程就好比實在走一條長長的路。我們不可以停留在原地不停的感嘆著這條路好長啊。要走到什么時候呢?我覺得這些感嘆是沒有多大用處的。頂多就是感嘆一下自己心中的小小不滿。在這條道路中。我們唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。這樣才能離自己的理想更近一步。

當(dāng)然。我自己也有著自己的理想，以前的我也迷茫過。放棄過。但是現(xiàn)在的我明白啦。放棄，迷茫。只是我們還沒有找到前進(jìn)的方向?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。才能在這條路上走的更遠(yuǎn)。只有我們通過努力。我們才可以走向成功。

有一位名人說過一句話“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”。你準(zhǔn)備好了嗎?

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南通二模語文（精選18篇）篇九

荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。

我奶奶家住在鄉(xiāng)村，雖然路途遙遠(yuǎn)，但山清水秀、環(huán)境優(yōu)美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食——荷葉飯，那也是我的最愛。

巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。

巷子盡頭，一扇朱紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現(xiàn)在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。

可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進(jìn)廚房，蒸籠里冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時不時發(fā)出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋里，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯，奶奶并沒有直接回答，而是神秘地說道：“人們都贊美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發(fā)出清香的是荷葉。”

過了一會兒，奶奶把我?guī)У皆鹤永?，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經(jīng)枯黃，但它仍然能散發(fā)出淡淡的清香。我們做人同樣也應(yīng)該如此，無論年齡的大小，都要散發(fā)出內(nèi)心的清香，對社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀(jì)很大，但是仍然默默無聞地奉獻(xiàn)著，散發(fā)出自己的清香，默默地守護(hù)著心中的希望。

吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠(yuǎn)激勵著我。

南通二模語文（精選18篇）篇十

[范文]進(jìn)入了畢業(yè)考試前期的沖刺狀態(tài)，每天都十分辛苦，力倦神疲。這時候，回家就變得那樣美好。這時候的家，就像一杯還在冒氣的咖啡，讓我全身都充滿溫暖;這時候的家，就像一顆青檸檬，刺激著我的神經(jīng)，仿佛那一刻以后我又精神百倍;這時候的家，就像一粒耐嚼的薄荷糖，使我呼吸順暢，心情愉快。家，它讓我忘記了考試的緊張感，變得十分輕松，讓我覺得回家的感覺真好。

每天，我一回到家，面對我的是一張張笑臉。我知道。那是發(fā)自內(nèi)心的笑，這里面包含著爸爸媽媽對我的關(guān)懷?！皸罘疲裉煸趯W(xué)校還好吧!上課怎樣?”媽媽關(guān)心地問道。我滿臉笑容的回答：“還不錯!”每天回家媽媽都會這樣不厭其煩的問道。有人認(rèn)為自己的媽媽很嘮叨。不，這不是嘮叨。從這一點的問候我知道媽媽對我的愛是看不見底的。媽媽對我是十分關(guān)心的`，她恨不得一天有48小時陪在我的身邊。我的一聲回答是對她莫大的安慰。這時，爸爸幫我端飯，拿筷子、湯勺。我對爸爸說：“爸爸，這些我自己會做。”可爸爸每回總是笑著回答：“我怕你累著!”看著爸爸我也笑了。和爸爸每天在講臺上站幾個小時講課比起來我這一點累算什么。有時候爸爸還要煮飯，看見我晚回家，又要到小區(qū)門口等我，爸爸對我的愛是無法言表的。有這樣的家，我深切的感受到回家的感覺真好。

我生活在一個充滿愛的家庭，但這愛并不是一種溺愛，這只是爸爸媽媽對我學(xué)業(yè)忙的理解。每逢周六周日我要洗碗拖地，和爸爸媽媽去爬山，放松自己，貼近大自然，尋找一些在課堂上學(xué)不到的知識。這是我的家庭作業(yè)。

我的家庭是一個充滿愛與包容的家庭，在這種愛的正確引導(dǎo)下我不會迷失方向，我朝著一條正確的路前進(jìn)。正是因為我有一個這樣的家，我想回到家在那愛與包容下生活。我真想和爸爸媽媽一起爬到仙岳山的最高峰大聲喊：“這樣的感覺真好!”

南通二模語文（精選18篇）篇十一

你好!我是一名小學(xué)生，是你培養(yǎng)了一個個大”明星”，我早已久仰你的大名，是你給了他們一個個難題，讓他們來克服。那一次，你也對我露出了兇狠的一面。但我知道，你是為我的前途，是為我好。

我下來了，心想：只要沒事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一種聲音：不行，你還沒有打敗我呢!是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好勝心，我要求再來一次。我用剛才的方法，手腳并用。不一會，我來到了最難的地方。跟剛才一樣，我又沒力了。你出來了，不停的嚇唬我，這時，我不知從哪里獲得了一股力量，我手一用力，到達(dá)了終點，終于戰(zhàn)勝了你，這時對我的心理承受力一次大的考驗。我上去時，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高興吧!因為你又陪養(yǎng)出了一個英雄。

我真感謝你，挫折大哥。

你認(rèn)為我說得對嗎?時間不早，我該收了，拜拜!

南通二模語文（精選18篇）篇十二

“星宿發(fā)源月碧空，鑿開壺口賴神功。吐吞萬壑百川浩，出納千流九曲雄。水底有龍掀巨浪，岸旁無雨掛長虹。朝奔滄海夕回首，指顧還西瞬息東?！?/p>

黃河水黃黃如中國人的膚色，黃河水猛猛如中國人的膽量，這條黃龍早已與華夏之孫血脈相連，試問若無母親河的興隆，哪來整個民族的昌盛?自炎黃部落大敗蚩尤于涿鹿之野，華夏子孫便攫一瓢東流之水，始于此地，繁衍生息，其后夏禹、商湯、周武王應(yīng)運(yùn)而生，精于治世，大興五谷豐糧之時，撐起青銅鼎盛之期，織出斜紋提花絲物，漆以朱砂柳綠車身。《尚書》被嘆“昭昭若日月之明，離離如星辰之行”。《周易》卜述“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。然后歷史又借生產(chǎn)發(fā)展的推波助瀾之力前進(jìn)，然后做春秋一夢，度戰(zhàn)國百年，這黃河之渚便長久不安，時而戰(zhàn)亂起，高歌“壯士一去兮不復(fù)返”，只見“大漠孤煙直，長河落日圓”。最后血染了黃河之水，片片嫣紅?！皠僬邽橥?，敗者為寇”，秦終滅趙韓魏、楚燕齊，在地中海沿岸雄踞著古羅馬時，秦屹于黃河、渭水之間，從此中國演繹封建王朝2000余年。

赤色的大地上翻滾著紅熟的洪流，如同亙古的地心深入燃燒的漿液，又如我心中噴涌的血液。都言中國“上下五千年”，并以“禮儀之邦”譽(yù)于世，這傳承千載的文化魂亦源于黃河。當(dāng)夏、商、周的工匠在龜甲、獸骨、鐘鼎上刻上新奇的符號時，他們又從何而知，千百年后，自己已成為一個偉大民族的功臣，使一個泱泱大國無愧于“文明古國”的稱號。春秋戰(zhàn)國，時局動蕩，卻奇跡般地促進(jìn)了文化的異常繁榮，形成了百家爭鳴的盛況，老子是道士，云游四海，參禪悟道;孔子是老師，溫文儒雅，誓以仁、義、禮、智、信行天下;墨子是義商，一心兼愛;韓非是“法官”，“以法為本”，這些思想融入一體，匯入黃河，一同奔流。

戀上黃河，因為它開啟了神秘的古老文明，與中華的思想精髓有著深厚淵源，更因為有關(guān)它的人，有關(guān)它的文，生于夏陽的司馬遷，就是飲著黃河中游之水長大的，十歲通古文，二十歲外出考察，后任太史得以博覽群書，可偏偏就只為了自己的一句仗義直言，卻徹底顛覆了他的“生”--是令他自己的肉體與精神，世間的人都為之痛的生，此后他便棄政從文，罷了帝王家的史官，執(zhí)著于成為民間第一史家，并要以一介布衣的身份寫下千古史記，為歷史撰寫一部紀(jì)傳體史書，他就是在武帝威懾下敢于叛逆的人，令世人瞠目結(jié)舌，舍一帝而得天下千秋，司馬遷生得光榮，他用一生刻下了忍辱負(fù)重，“窮且益堅，不墜青云之志”的墓志銘。

夢游到黃河下游，時有微風(fēng)吹拂，曰“秋水時至，白川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬”，原是河伯順流而東，見海神而驚，奏起一曲名為“望洋興嘆”的古典音樂，以涓流入海為調(diào)，歌“野語有之曰‘聞道百，以為莫已若’者，……今我睹子無窮也，吾非至于子之門，則貽矣。吾長見笑于大方之家”，將天高明地迥，宇宙無窮，人應(yīng)量力的世理緩緩道來。

吾戀黃河，溪出巴顏喀拉的清澈;吾戀黃河，包羅大中華的雄渾壯闊;吾戀黃河，終歸北海的淡泊。擇日上路，踏漫漫沙礫，訪雁陣驚寒留黃影處，體會太白公“欲度黃河冰塞川”的艱難，感受劉禹錫嘆“浪淘風(fēng)簸自天涯”的大氣，品味謝榛“茫茫不知處，空外棹歌聲”的孤寂。我會永遠(yuǎn)懷揣著這份感受，與眾川并入北海，將萬里寫下襟懷!

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南通二模語文（精選18篇）篇十三

難道回家一次，特別是高中之后，記得有快四年了吧，不是很清楚，不過從墻角上鉛筆記錄身高的痕跡看起來，也有很長一段日子了。

幾乎忘了這里了吧!我對自己講。

同高樓林立的鬧市不一樣，我還是喜歡這兒空曠得近乎瘋狂的田野，那不遠(yuǎn)處，就是山……。

夕陽如同冰涼的火炭，仍能刺痛我的視網(wǎng)膜。我和一個朋友在大道上漫步，鉆進(jìn)了路旁的一個已荒棄了的，我從前從未來過的小樹林中。朋友說：“這兒死過2次人，記得嗎?他為我指，我感到一陣陰森，就拽他竄出了樹林，而此時，西垂的火炭已不那么紅熱了，它連拉長我們影子的力氣也沒有了，只有慚愧，扯了些碎棉絮捂住臉，連那湛青冰涼的背影也映紅了，它垂得更低了。

朋友百無聊賴，指著田野中的一條路：“我們過去吧!”“你走過?”我激他。“沒走過，怕什么?”說著，他撿了根殘枯的樹枝，掃了掃路旁的萎草，算了吧!看，太陽也不想讓我們過去了。不約而同的，我們把頭一齊扭向西邊的山，與其說是山，卻更不知說是丘，低矮，卻成片連在一起，太陽馬上就要鉆進(jìn)去了，像小孩鉆進(jìn)狗洞一樣的被窩。一眨眼，金色蹭在了山頂上，躊躇著，不肯進(jìn)去。我和朋友目不轉(zhuǎn)晴，死命的盯著那火球，看它一點點被丘嶺染成山青色，漸漸地，紅橙的光芒被死青死青的一點點吞噬，我不由得咂咂嘴，仿佛替山嘗到了美味，熟悉卻又陌生，“以前沒有看這?”我很突兀地問，不約而同地，我們兩人回答：“沒有”。就在這時，火球突然加快了速度，轉(zhuǎn)眼只剩下一塊破碎的金紅卡在山的牙隙之間，咯著了吧!我偷笑，朋友只是張大著嘴：“好快啊!”這一瞬，連那一絲金色也不復(fù)存在了，只剩下天邊那映紅的太陽的背影。天還未黑，我心中暗喜。

夕陽的沉寂下，是眾星捧月的華美。

不知怎么，住在城市很難看見天，那種“天”，不過是灰蒙蒙的白色，像白內(nèi)障，什么也沒有。有太陽，有星星，有云有月亮，有鳥這才是天!天只有在這里才看得到，家鄉(xiāng)的天。

冬季的夜晚，獵戶、金牛晴空斗舞，有明月給它們見證，它們就一直這樣，永續(xù)了千年的對峙，我不倦，因為我不是它們，它們倦嗎?不倦，總會有結(jié)果的，無論怎樣。

南通二模語文（精選18篇）篇十四

一、目標(biāo)：

讓專業(yè)上段的特長生文化課達(dá)到本科的成績。

二、實施措施：

1、成立了以校長為首，教務(wù)處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處對此項工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評比作用。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，并改正。大家共同努力，使特長生培養(yǎng)工作健康發(fā)展。

2、注重特長生的文化學(xué)習(xí)管理工作。

班主任、任課教師和特長教師齊抓共管，綜合管理，建立一套完整的管理制度。以班主任為主，與任課教師、特長教師緊密配合，摸清每個特長生的學(xué)習(xí)底子，幫助他們制訂切合個人實際的學(xué)習(xí)計劃，特別要注意文化課學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。每次考試班主任、任課教師介紹學(xué)習(xí)情況，做到每個相關(guān)教師對特長生的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)，便于齊抓共管。分管校領(lǐng)導(dǎo)也參加會議，便于掌握情況，協(xié)調(diào)工作，以進(jìn)行綜合管理。特長生真正體會到學(xué)校對他們的重視、關(guān)心和愛護(hù)，體會到文化學(xué)習(xí)的重要性，并知道如何才能搞好文化學(xué)習(xí)。特長生有了搞好學(xué)習(xí)的信心，再培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的自覺性也就不難了。

3、組織安排特長生的輔導(dǎo)補(bǔ)課工作，提高他們的文化成績，抓好他們的輔導(dǎo)。體育特長生回來后文化課教師認(rèn)真輔導(dǎo)，針對音樂和美術(shù)特長生每天上12節(jié)課并利用課下時間進(jìn)行輔導(dǎo)，盡最大努力把專業(yè)上段學(xué)生的文化也達(dá)到本科段。

4、特長生復(fù)習(xí)要有重點和針對性，在復(fù)習(xí)中講求方法和實效。還有50多天，在如此短的時間內(nèi)迅速提高成績，就必須有重點和針對性，更應(yīng)講求方法和時效。

5、對特長生教學(xué)和復(fù)習(xí)要有計劃、有目的的進(jìn)行。針對學(xué)生實際情況，對學(xué)生進(jìn)行以做題為主的練習(xí)，加強(qiáng)思路聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生讀題和審題能力。

6、注重基礎(chǔ)。特長生對文化課不感興趣、文化課底子薄以及沒有耐性長時間學(xué)習(xí)等特點，所以對特長生教學(xué)應(yīng)立足基礎(chǔ)、簡單和重點。

7、精選習(xí)題，注重練習(xí)。練習(xí)是對學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的檢測和鞏固，也是提高學(xué)生基本能力的主要途徑。練習(xí)在高考復(fù)習(xí)中占有十分重要的地位，所以在給學(xué)生的'平常練習(xí)和單元檢測中應(yīng)選取一些最具代表性，最能體現(xiàn)重點和考點的習(xí)題，以達(dá)到事半功倍的效果，在最短的時間內(nèi)提高特長生的文化課成績。

總之，我們齊努力，爭取09年高考取得好成績。

南通二模語文（精選18篇）篇十五

有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現(xiàn)在還記憶猶新，是它激勵著我要堅強(qiáng)，激勵著我遇到困難不在退縮。

前些日子，街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，寒風(fēng)驅(qū)趕著人們，只剩下一個沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓，頭發(fā)很亂，從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭，僅靠自己的雙腳在寫對聯(lián)，然后在賣。我當(dāng)時想：“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢?他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢?這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。

就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對聯(lián)，也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒有，他還是冒著寒風(fēng)，迎著風(fēng)雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧，但對他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅強(qiáng)，看到了戰(zhàn)勝困難的決心與信心。

看到他堅強(qiáng)與不服輸?shù)臎Q心與信心，我想到我遇見挫折時我的所作所為。當(dāng)我遇到挫折時，首先是害怕挫折，我不干去米娜對他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說我膽小說我懦弱，我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的我。而現(xiàn)在這位青年的所作所為激勵了我，讓我懂得堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)徹底長大了，我一定會像那位青年那樣堅強(qiáng)的生活著，勇敢的面對困難并戰(zhàn)勝它。

時間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神仍然讓我難忘，它一直激勵著我要勇敢要堅強(qiáng)，如今在學(xué)習(xí)上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。

南通二模語文（精選18篇）篇十六

每個人都有一個不平凡的夢想:有的人的夢想是像楊利偉叔叔那樣遨游太空，當(dāng)一名宇航員;有的人的夢想是當(dāng)一名造福百姓的民警;有的人的夢想是當(dāng)一名純真的教師;還有的人的人的夢想是當(dāng)一名赫赫有名的作家。

說到我的夢想，其實很普通，就是當(dāng)一名遨游世界各地的旅行家。

我想你一定很好奇：干嘛一定去當(dāng)旅行家呢?其實，我認(rèn)為，當(dāng)旅行家也沒什么不好的，你可以自由自在地游覽探險在各個角落，也可以走遍全世界。

每到一個國家的時候，閉眼輕輕感受那沁人心脾的味道，品味不同的風(fēng)土人情。

我要去游覽每個地方：去那甲天下的桂林，親身體驗它的奇特;去熱情好客的西藏，看看世界屋脊的壯觀;去浪漫唯美的巴黎，看遍各個景點;去粉妝玉砌的東北，目睹大興安嶺的美麗!

倘若，我實現(xiàn)了這個夢想，我一定會去祖國寶島臺灣，聆聽海的心跳聲，仰頭看蔚藍(lán)色的天空，呼吸最新鮮的空氣，看夜晚流光溢彩的景色，那畫面一定讓人難忘!

所謂夢想，就是對未來的向往，而為了實現(xiàn)夢想必須有所行動，不能坐吃山空。

我要努力學(xué)習(xí)，要擁有淵博的知識，也要擁有健康的體魄，這樣才不會在攀爬中出現(xiàn)意外。

課下也要多收集資料，了解當(dāng)?shù)氐那闆r。

我相信，夢想一定會實現(xiàn)!

看清前方彎彎曲曲的道路，是你尋夢的路，途中，一定是苦澀的，但結(jié)果卻是甜的!

藍(lán)藍(lán)的天，白云朵朵，看上去很美麗，還掛著個圓圓的太陽……。

正當(dāng)我和幾個朋友在望著天空，釋放自己的情懷時，“鈴……”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都快速地轉(zhuǎn)過身向教室邁著步子，臉上都帶著微笑。

之所以每個人都在微笑，那是因為新的一年到來了，而自己也即將面對人生的大大轉(zhuǎn)折點——中考，用微笑去迎接它，或許會比較好吧!而我呢?快要步入教室門了，我的頭微微向后上方望去，因為只有看到這藍(lán)藍(lán)的天，白云，太陽，我的心才會舒緩起來!

時間過得很快，一眨眼功夫，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，貪玩已經(jīng)不是我所必須擁有的性格了!而是要好好面對學(xué)習(xí)了!

初三的生活，有的人會這樣評論它，很好，很充實!也有人說，無聊，簡直是虛度人生!也會有的說很慘，慘過上刀山，下火海，每天面對的就是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)就是父母帶來的嘮叨與壓力!我呢?我的成績不怎么好!因此，我沒有信心，我知道憑現(xiàn)在這成績是考不上高中的，有許多人告訴我：“你沒試過怎么知道自己不能呢?一個人，做每件事時，重要的不是在于結(jié)果，而是在于過程，過程，你有認(rèn)真，努力，考不上，別人也不會說你，批評你，甚至是不敢。

“聽完這些人的話，胸口很悶，初三的生活對于我來說的確是很沉重，很慘，壓力也大，就好比世界末日。

但是，想一想，一個初中生，在外面能干些什么?在社會上怎么個立足法呢?我冷，我害怕，我恐懼。

“藍(lán)藍(lán)的天，白云朵朵，一個圓圓的太陽，照耀著世界的每一個角落，在這樣的天氣里，每個人都是生活得那么美好，就連我現(xiàn)在，每天都能背著個書包來到學(xué)校，是那么幸?！拔蚁氤捉o，這就是我想唱的歌，我唱出來了，我也振作起來了!我笑了，我會笑對現(xiàn)實，笑對未來!

南通二模語文（精選18篇）篇十七

(3)不得抄襲。

審題：

“這一刻”是一個時間節(jié)點詞，需要學(xué)生在寫作文的時候能夠交代為什么是“這一刻”。在等到“這一刻”之前又做了些什么。等到這一刻后發(fā)生什么，之后又有什么感受。可以是獲得物質(zhì)的享受，也可以是精神的體會。

范文：

等到這一刻。

一年一度的校園體育節(jié)如期而至。班上卻沒有一個人愿意參加第一屆校園活力健美操這一項目，著急的文娛委員一咬牙第一個報了名。考驗友誼的時候到了，小文的人緣一向是班上最好的，可是一到文娛活動時，那些肝膽相照的朋友卻寥寥無幾了。

于是乎，幾個女孩子開始準(zhǔn)備排練了。第一天放學(xué)時，就引來了許多圍觀的人，有兩個男生，你靠著我，我靠這你，活脫像兩塊臭味相投的泥巴。他們嬉笑著對這些女孩評頭論足，直到女孩們花瓣般的臉龐泛起了微微紅暈，嬌羞而憤怒，這些觀眾才帶著得瑟的心情走開了。

次日，同學(xué)們交流著昨晚回家后撒的各種謊。有的說老師拖課(諾!這樣是不好的。)，有的言掃地太遲了，更有甚者曰堵車!“如果你聽到這里，你依然放棄……”一陣歌聲從小文的書包里傳來。她伸出如削蔥根的手指輕輕拉動拉鏈，從里面小心翼翼的拿出手機(jī)。小文立即將手指放在唇前，示意同學(xué)們安靜。正要接電話時，手機(jī)卻不在響了，一看記錄已有幾十條記錄了……再見到小文，已是杏核般的淚眼了。

這樣困難重重的日子，重復(fù)了大半個月。女孩們身上也有了大大小小的傷痕。這一位手腕腫了，那一位腿傷了。

就像海上的輪船，只有相信前方有陸地，向著燈塔亮起的方向，無謂風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，才可能到達(dá)勝利的`彼岸。女孩們也終于等到了比賽的那一刻，穿起統(tǒng)一的服裝，手拉著手，一顆心牽動另一顆心。當(dāng)臺下響起一波又一波掌聲時，女孩們跳的更有活力了。

生命一次，美麗一次!我們何懼生活艱苦，何懼誤解?只要堅持自己所熱愛的，再多的問題也會更多的辦法。只要堅信付出會有收獲，總有美麗綻放，守得云開見月明的那一刻。即使那一刻只是短短的幾分鐘，甚至幾秒或一瞬，只要曾經(jīng)擁有，就是記憶中最美的那個的自己。

有些行為，莫名其妙;有些想法，敢為天下之不為;有些觸動，感動我們許久許久。我們不關(guān)心名利，更不在乎這分榮譽(yù)能維持多久。要是你問我，為了什么而努力?答曰：“只為等到那一刻綻放!”

南通二模語文（精選18篇）篇十八

曾讀過一篇小文，叫《夜雨孤燈亂翻書》。個中對讀書的意境，描繪得甚是清雋閑雅，只是于“亂”字一意境，當(dāng)時不敢茍同。慢慢地，涉獵的文字多了，竟越發(fā)覺得此字耐得咀嚼，妙不可言。

林語堂在《讀書的藝術(shù)》一文中以洋洋千言，其意旨大抵亦走不出一個“亂”字——說什么唯有率性、隨意、發(fā)乎性情地翻書閱卷，方是“讀書的真藝術(shù)”。其實，依我看，光讀他那信手拈來的軼聞雋語、漫心鋪展的議論析理，便已頗得“亂”的神韻。

另一位文學(xué)巨匠周作人先生，他的文字，依小生拙見，亦合是雅中見亂、亂中顯雅的。他的名篇《故鄉(xiāng)的野菜》與《烏篷船》，那從書卷上撲面而來、馥郁清香的鄉(xiāng)土氣息，竊想，定是一讀難忘的。心中同時產(chǎn)生的另一個設(shè)想是，周先生生前必是“亂”翻書的高人，若不，哪來如此多的筆記閑話訴諸筆端？而這，恰恰也是先生文字所以雅脫之至吧。

上述兩位大師的文字，都宜在“亂”的境界中尋找真意：或沏上一杯香茗，鋪卷青燈下，耳邊繚繞的是或清揚(yáng)或古沉的絲弦管竹，想入非非；或鋪書成席，于真正的“書叢”中，放懷恣肆地飽嗜一番，納山川宇宙于一室。然而，浮躁紛亂的心境是萬萬要不得的，否則，好比是在沙漠中插花，文中情致早已在江涸山寂的心靈中消失殆盡。心靜，方可品“亂”。

在寄宿學(xué)校念書的日子里，挑燈夜讀已然成了一種平常并準(zhǔn)時于一日三餐的生活習(xí)慣。在漆黑的夜幕中，蒼白的電筒光，沙沙的翻書聲，書中高哲源深的智慧、靈動的語言，書外人跳躍的思緒、閃亮的眸子，儼然成了這黝黯的闃寂中，唯一勃發(fā)生氣的地方。而正是在此番氛圍中，我得以盡情地玩味“亂”的真意。我盤膝坐在床上，腳邊散亂著幾本散文集和詩詞本子，隨意地翻檢出一本《背影》，或者《納蘭詞》，背倚著墻，愜意地看起來；或以棉被為臺，鋪卷細(xì)讀，不時振奮地抓起筆，在書頁或稿紙上漫記一番。在書卷中穿庭過院目不暇接之時，偶一回神抬首，竟覺時間荏苒，晃眼三更，乃至拂曉……有時難免會惹來白日下一雙惺忪的睡眼，卻也無悔。面對室友起初不解的目光，我唯有迎上一臉幸福的憨笑，日子一長，便僅須會心的交目，兩心早已釋然。

畢竟，于“亂”一字的切身體驗，終究是“此中有真意，欲辨已忘言”啊。