活動方案的制定是為了有條不紊地組織和推動各項活動的開展,為達成預期目標提供指導和支持。小編為大家整理了一些經典和有效的活動方案范文,供大家參考和學習。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇一
時間:20xx年xx月xx日8:00——9:00。
地點:操場、教室、活動室。
參與人員:xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。
總策劃:
主持人:xx學生和xx老師。
環境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的'服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。
3、開場節目:節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節目。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇二
學校操場(面向升旗臺)。
7∶58開始學生進場。
8∶08——8:30開學典禮。
(1)宣布開始,鳴炮。
(2)升旗儀式。
(3)新教師亮相。
(4)校長致辭。
(5)宣誓。
(6)宣布結束。
8∶40前退場完畢,按學校計劃開展“入學教育”
1、學生統一穿好秋季校服,里面穿好棉衣等保暖,少先隊員佩戴紅領巾。
2、教師著正裝。
3、各班集合從指定樓道靠右行走,到操場指定區域站成兩列縱隊,始終保持良好精神狀態和秩序。
4、班主任老師統一站在班級隊伍前方,副班主任老師統一站在班級隊伍后方,非正副班主任老師統一排成兩列縱隊站立在大操場最右邊。
親愛的各位家長,新年好!
2月22日上午8點開始進行新學期的報到,11點前結束。請您督促孩子及時準備好以下資料:眼健康手冊;素質報告書;寒假作業;寒假社區活動反饋表;寒假作業及活動對照表;“happy春節”主題繪畫;以及愛心捐款費用和期刊費用(自愿繳納)。感謝您的支持!
溫馨提示:為了順利完成班級開學工作,請家長仔細閱讀《青園小學一(1)班寒假作業及資料上交表》,做好相應準備!
我們是分小隊上交各類作業和資料,請小隊長于22日7:40到李老師處領取表格。
請家委會成員查閱群共享里的《青園小學一(1)班開學工作安排表》,并協助老師完成好開學工作,謝謝大家!
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇三
經過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自己動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩定,比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作計劃如下:
本學期,我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的'活動環境,促進其健康、自由、快樂地發展。《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況,和年齡階段幼兒身心發展的特點,組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。
(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。
2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源,促進幼兒認知能力的發展。
3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發展的具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。
(三)加強班級常規管理,形成良好常規;具體措施如下:
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。
(四)安全教育。
1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內容。
3、會根據天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:
開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。
(六)培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環境創設特色氛圍。
2、區域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合。
4、將早期閱讀和我們的幼兒教材相結合,做好課題的實施和開展工作。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇四
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的`開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
20xx年9月12下午。
全園師生。
(1)場地的布置:橫幅“小太陽幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區域就坐。
總體策劃人:
教師主持人:
大合唱調動人:
道具音響:
現場秩序管理:各班級2位教師。
園安全工作:
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)升國旗儀式。
(四)園長發言。
(五)教師發言(蔣珊)。
(六)幼兒發言(學前班)。
(七)師生同樂節目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
1、學前班:團體操。
2、朵班:詩歌朗誦。
3、蒙氏大班組:大合唱。
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花。
開學典禮是每個新學期開始都要進行的一次新學期動員大會,幼兒園的幼兒們有可能是第一次參加開學典禮,教師們可以準備一些具有教育意義的好玩的內容,讓幼兒更加喜歡幼兒園。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇五
1、建立師生健康檔案和動態跟蹤。學校在2月底之前建立每位師(含臨時用工,下同)生的“一碼一表一報”(“一碼”指健康碼;“一表”指師生健康信息檔案表;“一報”指師生每日申報健康狀況,有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載),落實健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則,做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工,各校(園)落實人員做好安撫,并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。
3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返,可返早返”原則,引導家長、學生有序返校,按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天,并做好其動態及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的`學生,各校(園)落實專人做好每日聯系、思想引導和心理疏導工作,多種途徑做好居家學習指導。
1、百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區;設置臨時隔離留觀室。完善室內場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施,加強校園各類場所流動水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學校為單位,按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資(額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩),額溫計按每班一只配備,口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備,較大規模學校配備2臺。
3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程,在正式開學前3天,嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室、室內活動場所及校車等進行全面清潔消毒,幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校(園)要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校(園)在正式開學前5天,組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立隱患清單,明確整治、檢查責任人員,隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度,確保閉環管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校(園)做好開學師生人數統計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排。根據學校建立的師生健康檔案和動態跟蹤,開學時間確定后,及時做好到崗返學師生信息統計。根據教職工到崗情況,對教育教學、后勤保障等各崗位人員進行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻,做好各校(園)種子(保健教師)培訓。各校(園)在教職工返校首日做好對教職工的培訓;在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規范培訓,確保教職員工熟知相關操作流程;在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。
7、科學安排教學計劃。學校根據上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況,結合開學前線上教育教學開展情況,統籌安排教學內容和教學進度,科學調整教學計劃,做好本學期整體教育教學工作安排。
8、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件:
二是健康信息檔案表記載無異常;
三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生(特別是學生),各校(園)做好安撫,待條件具備時,及時通知返崗返學。
9、實行開學預告制度。在正式開學前一周發布開學預告,明確各級各類學校正式開學事宜;學校要通過微信公眾號、校園網等途徑,告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求,引導學生及家長做好相關準備。
10、檢查開學準備工作。開學前3至5天,檢查各校(園)落實本方案落實情況,確保開學各項準備工作到位。
1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下,學校領導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位,其他教職員工開學前5天報到,做好正式開學各項準備工作。
2、實行學生分段錯時報到制度。科學安排學生分學段或分班錯時報到,確保學生入校健康詢問和體溫測量有序,切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇六
二、活動目的:
為認真貫徹十九大精神,更好的踐行社會主義核心價值觀,并為新的一學期開好篇,起好頭。
三、活動時間:
20··年·月··日8:00。
四、活動地點:
學校操場。
五、參加活動人員:
(1)全體師生。
(2)主持人:··。
(3)旗手:校旗手隊()。
(4)鼓號:校鼓號隊()。
(5)指揮:()。
(6)路隊協調:體育組。
(7)音響:··。
(8)桌子和桌布:總務處。
(9)攝像:··。
(10)拍照:··。
六、活動程序:
(1)迎接師生。
(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)學生代表發言。
(6)新教師介紹,新教師宣誓。
(7)林校長講話。
(8)主持人宣布開學典禮結束。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇七
—開學典禮暨感動xx十大榜樣人物評選頒獎典禮。
20xx年2月23日上午8:30。
學校操場。
1、準備新年心愿紅包。
2、征集點贊小達人。
3、感動廣小十大榜樣人物獎狀、胸牌、獎品。
4、照相、攝像人員準備。
一、全體師生集結。
二、小主持人宣布活動開始。
三、升旗儀式。
四、“點贊我的`中國年”小達人秀。
五、張校長新年祝福,送紅包互動。
六、感動廣小十大榜樣人物評選頒獎儀式。
七、小主持人宣布活動結束。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇八
為做好我園20xx年春季期開學工作,加強新冠肺炎疫情防控工作,落實疫情防控工作責任,堅持人、物、環境同防和多病共防,根據上級文件要求,落實“四早”防控措施,科學、精準、有效防控,因地、制定一園一案,確保做好開學工作安排。
(一)組織要求。
1、提前籌劃,做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應,科學制定開學工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人,確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,園長作為疫情防控工作第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人,明確工作職責,確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。
3、機制有效,保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定,制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案,落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案,并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案,加強應急演練。開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接,根據疫情新形勢新特點,進一步完善學校應急預案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,發現和解決細節性、關鍵性問題,確保一旦發生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動應急處置機制,各環節快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發情況。
5、明確要求,確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳,做好健康教育。加強對所屬媒體的管理,發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣,積極配合落實健康管理規定。
(二)保障要求。
7、合理籌劃,做好防疫物資儲備。根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔,做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區和健康觀察室,為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接,做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門、疾控機構,做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作,合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度,制定疫苗接種工作指引,分批穩妥有序推進,加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環境,保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、活動室、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備,檢查食堂食品原材料的安全性,開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒,合理設置快遞收發點。
10、配備人員,確保防疫工作落實到位。根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師,并定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開學后防疫工作正常開展。
(一)重點環節管控。
1、入園排查登記。落實網格化管理要求,動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員,應當督促其及時就醫、按規定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進行登記,校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系學生家長,按規定流程處置。
(二)入校后管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制,落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,落實晨午檢制度,運用信息化手段,嚴格落實“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤,及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區域。每日開展門衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛生室(保健室)、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”,做好垃圾盛裝容器的`清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度,盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當地教育部門批準,壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離,可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離,盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生,做好手衛生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環節的安全管理,食品等原料從正規渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,定期對師生員工開展培訓指導,通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況,及時提供心理輔導與咨詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。要保證學生戶外活動時間;合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養膳食,確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診,不帶病工作。
(一)關注疫情變化。關注所在區域疫情形勢變化,嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。
(二)遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個人防護后到醫院就醫,不得隱瞞病情。學生在家發病就醫,家長應當及時報告班主任,教職員工在家發病就醫應及時告知園長,做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病,醫務人員第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫,做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校,應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。
(三)啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區疾病預防控制機構報告,配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系,掌握其健康狀況;對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知,提醒其主動做好個人防護,配合落實核酸檢測、健康監測等措施,如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫。
(四)查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作,加強心理健康教育,防范心理危機事件發生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇九
各級各類學校復學復課工作,在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展。學校負有主體責任,主管教育部門負有領導責任。
開學前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學方案、應急預案等各項準備工作。
1、開展健康篩查。全面開展教育系統師生健康狀況排查,重點排查是否有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,是否有疫情接觸經歷(xx疫區經歷、接觸確診病例及疑似病例情況),尤其是近14日以來健康及出行情況,進行細致排查,要對全體教職員工、學生逐人排查,一個不漏,建立臺賬,確保全體教職員工、學生健康狀況底子清、情況明,如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,立即逐級報告,并配合當地衛健部門做好排查和后續相關工作,及時調整復學安排。
2、制定開學預案。結合學校實際,制定開學防控預案,科學制定防控措施,周密做好出入管控、優化檢測流程,合理安排人員及區域劃定,明確責任到人,防止出現漏洞。
3、全面消毒消殺。開學前1天,要在疾控部門指導下,對校園及周邊環境進行全面消毒消殺,確保無死角。
4、開展全員培訓。開學前,要在疾控部門專業指導下,進行全員培訓,全面掌握防控知識,尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關鍵環節加強培訓,防止出現臨場忙亂貽誤疫情。
5、落實防疫物資。各校要在開學前按照疫情防控有關要求,儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備,配備足夠的消毒藥品和器具,物資準備不到位不得復學。
6、加強宣傳教育。加強對《中小學20xx年x季學期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學期校園疫情防控工作指導手冊(中小學校、托幼機構、中等職業學校)》的宣傳,確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當的心理疏導,消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。
各級各類學校(中小學、中等職業學校、技工學校、幼兒園等)不得擅自開學,具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定,屆時提前向社會公布。開學前,學校不得組織任何師生返校,不得開展任何線下教學活動:疫情解除前,各類社會培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。
1、加強門衛管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護措施的'前提下,由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區域,實行錯時上下學,家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。
2、落實晨午檢制度。嚴把入校關,然后以班級為單位進行晨午檢,檢查本班學生出勤及健康情況:每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄,學校匯總后向主管教育部門報告。
3、關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,第一時間調度跟蹤學生健康情況,痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度,密切關注師生員工家庭成員健康狀況,如出現異常情況按有關防疫要求處置。
4、合理組織教學。疫情結束前,學校不得組織各種大型師生集會,圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。教學過程中注意青少年身心健康,把握好教學內容的、適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網絡開展教學教研,積極推進小班化教學,降低師生在物理空間中的分布密度。
5、實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次,每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。
6、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測,發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯,在校用餐的學生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理,就餐、加點采用分時段、分區域等方式進行。
7、加強住宿管理。鼓勵學生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。
幼兒園午休前后要加強床位消毒。學生公寓封閉管理,學校實行24小時校領導帶班值班值守,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
1、及時隔離送診。各學校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域,設置校內臨時醫學觀察場所。師生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的,要佩戴口罩,及時到校內臨時醫學觀察場所留觀,或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2、啟動防控預案。如出現新冠肺炎患者,學校應立即向當地教育部門報告,并配合屬地做好疫情處置。
3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者,學校應配合衛生健康部門做好集中醫學隔離,加強與管理人員、師生親屬的溝通:加強對未成年人的監護,隨時掌握學生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區域,充分利用現有資源設置集中隔離場所,對有發燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察,并及時將防疫情況報當地政府和教育部門。
5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫療機構返校證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記,持校醫(保健老師)出具的復課證明方可復課。
各鎮街學區(聯區)疫情防控工作領導小組、各級各類學校(幼兒園)防控工作領導小組要在開學前組織開展學校防控工作專項督査,找漏洞抓關鍵,構筑嚴密防線,市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十
1、打掃多功能室(勞動部)
2、布置幕布與新學期橫幅(宣傳部)
3、準備國旗、校旗、麥克風、桌子、臺布、嘉賓名牌、簽到紙等(團組織、團宣傳)
4、邀請院長講話與致辭
5、邀請教師代表作上一學期的工作匯報
6、邀請新生代表與老生代表發言
7、典禮上要播放的`背景音樂、視頻、ppt等(文藝部)
8、確定參加典禮人數、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班(紀律部)
1、各班同學、教職工、學生代表、校領導入座后,主持人宣布典禮開始。
2、由主持人依次介紹本次出席開學典禮的領導。
3、全體肅立奏國歌。
4、熱烈歡迎院長致辭
5、新生代表發言
6、老生代表發言
7、由團委書記作上一學期的工作匯報
9、為上一學期各方面表現優秀的學生頒發獎狀
10、集體合影
11、主持人宣布典禮結束、掌聲歡送領導退場、然后各班依次退場
1、將所借桌椅器材等歸還
2、學生會成員清掃多功能廳
3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊
4、鎖門離場
1、主持人演講稿
2、學生代表發言稿
3、優秀學生獲獎名單
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十一
為認真貫徹十九大精神,更好的踐行社會主義核心價值觀,并為新的一學期開好篇,起好頭。
20xx年x月x日8:00。
學校操場。
(1)全體師生。
(2)主持人:··。
(3)旗手:校旗手隊()。
(4)鼓號:校鼓號隊()。
(5)指揮:()。
(6)路隊協調:體育組。
(7)音響:··。
(8)桌子和桌布:總務處。
(9)攝像:··。
(10)拍照:··。
(1)迎接師生。
(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)學生代表發言。
(6)新教師介紹,新教師宣誓。
(7)林校長講話。
(8)主持人宣布開學典禮結束。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十二
以學校德育精神為指針,以常規安全為準繩,切實做好新學期學校師生安全常規教育,以全新面貌迎接新學期。
為了讓師生更快投入到新的'學習生活中去,學校安全常規是第一位, 根據本校實際情況,三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程, 養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識 。
進一步確保常規安全教育活動的順利開展,特成立以校長為組長的領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:小學部各班班主任
“一年之計在于春 一日之計在于行”
1、2月25日召開全體班主任工作會議,布置常規安全教育周的工作 。
2、教育內容:
行為常規教育:從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。
學習常規教育:從預習常規、聽課常規、作業常規幾方面進行教育。
交通安全教育:從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育,特別強調學生不乘坐“三無”車輛,乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強常規安宣
傳教育。
2、精心組織,確保效果。
3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十三
為認真貫徹十九大精神,更好的.踐行社會主義核心價值觀,并為新的一學期開好篇,起好頭。
20xx年xx月xx日8:00。
學校操場。
(1)全體師生。
(2)主持人:··。
(3)旗手:校旗手隊()。
(4)鼓號:校鼓號隊()。
(5)指揮:()。
(6)路隊協調:體育組。
(7)音響:··。
(8)桌子和桌布:總務處。
(9)攝像:··。
(10)拍照:··。
(1)迎接師生。
(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)學生代表發言。
(6)新教師介紹,新教師宣誓。
(7)林校長講話。
(8)主持人宣布開學典禮結束。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十四
通過開展入學教育周活動,加強學生的紀律觀點,促進日常行為習慣的形成和養成,培養學生的團隊精神,鍛煉學生的意志品質,讓六七年級的新生盡快適應初中生活的節奏,以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
組長:xx(全面指導入學教育周的各項工作)。
副組長:xx(負責督促實施)。
成員:xx、及六、七年級班主任(具體落實入學教育周的各項活動)。
各班在入學教育周期間搞好安全防護,選好安全員,尤其做好學生的防暑降溫工作,隨時關注學生的身體狀況,確保整個入學教育周安全高效。
1、軍事訓練。
2、觀看安全、國防等相關視頻。
3、唱軍歌、安全歌謠。
4、學習規范文。
1、立正,稍息。
當聽到“立正”的口令后,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然彎曲,拇指尖貼于食指第二關節,中指貼于褲縫,頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然挺直,上體保持立正姿勢,身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳,或聽口令統一換腳。
2、左右看齊(以向右看齊為例)。
當聽到“向右看---齊”的口令時,在立正姿勢基礎上,頭立即向右擺動一次,兩眼看到右面一位隊員的左腮,以最右邊那位隊員為齊,感知自己的位置,讓自己在隊伍的一條直線上,并讓自己與右面隊員的間隔距離適當(通常為一橫拳),若位置不對,迅速在一兩秒鐘內以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的'口令時,頭立即向左回擺一次,使自己回到立正姿勢。
3、報數。
報數分左右報數,前后報數,呈“一----二”報數,呈“一---三”報數等多種方式報數。
左右報數在不明確口令時一般指從右往左報數,如,聽到口令“第一列,報數”時,第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”,其他隊員按從右往左的順序依次喊二,三,四,五,六,七------喊報數字時,口令短促有力,頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢,依次喊完,到最后一名喊完最后一個數字時不用甩頭。前后報數通常先說明是從前往后或從后往前報數。
再以呈“一---三”報數為例,當聽到口令“第一列,呈‘一---三’報數”時,第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”,第二個隊員喊“二”,第三個隊員喊“三”;然后依次從右往左每三名隊員重復做同樣的動作喊一,二,三,直到喊完整列隊員為止,喊數時口令的動作和左右報數的要求是一致的。
4、向左右(前后)轉。
聽到“向右(左)——轉”的口令,以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力,使身體和腳一致從左(右)向右(左)轉90度,體重大部分落于右(左)腳,左(右)腳迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢。轉動和靠腳時,兩腿挺直,上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉”的口令后,按向右轉的要領向后轉180度。聽到“半面向右(左)——轉”的口令后,按向右(左)轉的要領向右(左)轉45度。
5、蹲下與起立。
當聽到“蹲下”的口令,右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開約60度,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令,全身協力迅速起立,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。
6、齊步與立定。
聽到“齊步——走”的口令,左腳向正前方邁出75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕松握攏,拇指貼于食指第二節;兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂看自然向里合,手心向內稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高,距身體約25厘米;向后擺臂時,手臂自然伸直,手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令,左腳向前邁出大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。
7、跑步與立定。
聽到預令(“跑步”),兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關節和指第二關節上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內,肘部捎向里合。聽到動令(“走”),上體微向前傾,兩腿微彎,同時,左腳利用右腳掌的蹬力,躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,大臂略垂直,肘部提于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內側各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時,拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時,再跑兩步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動)著地,右腳靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。
8、踏步與立定。
兩腳在原地上下起落(抬起時,腳尖自然下垂,離地面約15厘米;落地時,前腳掌先著地),上體保持正直,兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領擺動。
聽到“立---定”的口令,左腳踏一步,右腳靠左腳,原地成立正姿勢(跑步的踏步,聽到“立定”口令,繼續踏兩步,再立定)。行進間踏步,聽到前進的的口令,繼續踏兩步,再換齊步或跑步行進。
9、集合散開。
聽到“以xx為基準,向中看齊”時,所有隊員迅速以跑步的動作向發令者手勢所指的那位隊員方向跑進,直到全體呈集合隊形站好為止,前后距離一步,左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、站軍姿。
呈立正姿勢在規定的時間段內站于指定的位置,其間,不做其他任何小動作。
11、緊急集合。
聽到緊急集合的哨聲,全體隊員停止所正在做的任何事情,快速從各個不同的地方跑出,到指定的地方成集合隊形迅速站好。
(一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線:
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線;。
2、盆子放在走廊靠墻成一條線;。
3、毛巾在拉絲上成一條線,毛巾大小不一的折疊放好;。
4、被子在靠墻一方,疊成豆腐塊形狀,自然成一線,墊被要鋪平;。
5、口缸擺放在指定位置,牙刷牙膏各成一線;。
(二)寢室地面干凈無雜物、無積水,門窗無灰塵,不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十五
時間:20__年3月9日下午第一節課開始。
地點:學校運動場。
座位安排:前排:一年級、二年級、三年級;。
后排:四年級、五年級、六年級。
1、宣布儀式開始(播放春節序曲)。
2、總結寒假實踐活動表彰文明使者(賀校長)播放頒獎曲。
3、親子朗誦(王__)。
4、教師代表講夢想故事(配樂)(蔡__)。
5、學生代表說夢想:一個夢想一個節目(三四五六年級學生)。
(1)三年級學生代表上場:五位學生表演《印度舞》。
(2)四年級學生代表上場:詩朗誦《我的夢想》。
(3)四年級高__演唱《感恩》。
(4)五年級學生代表上場:一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。
(5)六年級學生代表上場:徐__古箏獨奏。
6、校長致辭和講話。
7、全校學生齊唱《七色光之歌》。
8、宣布儀式結束。
活動策劃:賀__活動主持:劉__。
家長來賓接待、頒獎負責人:鄒__。
活動背景制作及活動照相:張雷軍攝像:張__。
音響:趙__。
學生節目及上下場調度:董__。
場地安排、現場調度及學生隊列訓練:肖__及體育組教師。
現場彩旗布置、茶水供應:后勤組。
學生節目編排負責:郭__及音樂教師熊__。
附:活動要求。
1、3月20日課間操時間訓練各年級隊形及位置,各班班主任要知曉班級所在位置。
2、3月20日全校學生下午第一節課帶好坐墊。聽學校廣播的.統一調度,有序下樓。
3、集會前強調集會安全,教育學生遵守紀律。隨時觀察學生狀況,有問題及時報告胡書記。
4、全體教師參加開學典禮,不背包,不穿高跟鞋進運動場,不隨意走動或講話,注意教師禮儀行為,展現__小師生良好的精神風貌。
5、節目排練安排:
一年級代表田__及王__親子朗誦《媽媽伴我長大》郭__負責;。
三年級學生表演《印度舞》姚__吳__負責。
五年級一個班級一個學生說自己的夢想及作出的努力張__郭__負責。
六年級學生徐__古箏獨奏郭__負責。
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十六
通過現場有序展示有關中華傳統化精髓的材料,讓學生直觀感受祖國偉大而獨特的燦爛化,提高學生的審美能力和化自信,并增強學生的愛國情感和傳承祖國傳統化的意識。
1、了解有關民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。
(大隊部布置學生寒假制作傳統節日小報,開學每班交1幅作品參加校級評選,主題圍繞“春節和元宵節”。)。
2、各班做好相關準備工作:
(1)各班制作生肖頭飾或面具。學生根據自己的屬相制作一個頭飾或面具,在開學典禮時佩戴。
(2)根據年級學生屬相,記住相應祝福語。
(3)德育處提前錄制集體舞視頻,由班主任推送至班級群,學生在家練習。
3、準備好十二生肖的花燈、舞臺背景,搭臺等道具(總務處)。
4、營造氛圍:開學初,在校門口鋪設紅地毯,門口懸掛紅燈籠;在連廊處懸掛燈籠(下掛有燈謎,在規定時間內答出到相關人員處按號兌獎)。
5、聯系民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚燈等。
6、學生進場隊伍及場地設計安排(體育組)。
20xx年2月26日上午8:00(星期一),學校操場。班級按指點區域就座,排成“旺—旺—2—0—1—8”隊形,面向舞臺。
1、宣布活動開始。
播放學生進場音樂,全部進場后,播放主持人上臺音樂,主持人上臺講話,宣布活動開始。
2、主持升旗儀式。
由大隊委和優秀隊干部學生代表擔任升旗手和護旗手。
民俗特色表演。
3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。(在開學典禮之前,提前走場,排練。)。
禮儀小隊游魚燈(姚xx老師負責聯系)。
4、校長開學第一講。
請李校長上臺接福,新春講話,主題可以圍繞中國傳統化,如十二生肖的意義,重點講述狗年,講述中國化,學禮儀,做好人。
5、十二生肖捧場。
學生扮演的十二生肖依次上臺,分別介紹屬相,并與場下學生互動,送出新學期的祝福語。
6、全場互動集體舞。
播放集體舞音樂《新年旺旺》,由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。
7、傳統節日猜燈謎。
正月十五元宵佳節,學校在開學初懸掛花燈,營造節日氛圍。組織學生自己制作謎面,班級擇優選送到學校德育處,統一編號懸掛于花燈下面。元宵節當天,學生將在老師的帶領下自主猜燈謎。(全員參與,有序競猜,班主任做好安全和禮儀教育,做到明、有序地觀賞,不要用手去拉扯花燈,猜出燈謎后,記住編號,到指定處兌獎,領取小禮品。)。
8、退場音樂。
1、音樂播放。
2、主持安排。
3、民族特色展示。
4、十二生肖節目(曹)。
5、開學第一講(李校長)。
6、特色魚燈表演(孫)。
7、制作美篇(周)。
8、傳統節日猜燈謎(班主任)。
9、學校報道(湯)。
10、舞臺背景及場地設計(薛)。
1、話筒準備,調試負責(鄭)。
2、舞臺效果,場務調控(張)。
3、專業拍攝(梅)。
4、學生場地安排(蔣)。
5、全程攝影、后期視頻制作(旭)。
6、特邀警察無人機進行開學當天的'拍攝(花)。
備注:以上只是預設的方案,請每個人將相關的事項落實到位,所有涉及的物品和道具等在活動結束后要及時收好歸還,如有問題直接與德育處聯系。未盡事項可相互溝通調節!不到之處,敬請諒解!
春季開學入學儀式活動方案(優秀17篇)篇十七
學海無涯“車”做舟——學生有“禮”了。
20xx年3月20-3月10日專賣一店:。
1、學生之——上學有“禮”
凡在活動期間內購車均可獲贈以下禮品一個:(六選一,特價車不享受此項活動)(1)籃球(2)足球(3)現代漢語詞典(4)英漢雙解詞典(5)mp4(6)電燉鍋2、學生之——開學放“價”(特價車)。
48v電動車最低僅售1299元(每天每店限售2輛)。
1、新安晚報市版(四分之一版)2期3月21日一期3月28日一期。
2、單頁(10000份)(在各專賣店三站小區商鋪發放)。
3、店堂海報、條幅。
4、合肥電動車論壇。
5、合肥論壇。
3月16-3月17日聯系確定贈品。
3月17日報紙稿樣設計及單頁、店面宣傳海報樣稿設計完畢3月18日聯系單頁發放人員。
3月21日單頁開始發放,報紙刊報、
報紙:7000元單頁:1500元。
店堂海報:150元條幅:130元pop牌:200元。
贈品100元x400=40000元。
單頁發放:4名x30元x3天=360元總計費用:49340元。