通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作，我們可以讓自己對(duì)所讀書(shū)籍的印象更加深刻和持久。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇一
草船借箭是我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬(wàn)支箭)，機(jī)智的諸葛亮一眼識(shí)破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。后來(lái)，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借足十萬(wàn)支箭，立下奇功。
由此，諸葛亮的膽識(shí)才智受到后人的贊美，因而衍生了許多成語(yǔ)趣聞、戲劇表演。
但在《魏略》中，所謂“草船借箭”卻是孫權(quán)所為。
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霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇二
《霧都孤兒》是查爾斯·狄更斯的杰作，它在文學(xué)上發(fā)揮了重要作用。為了更好地了解查爾斯·狄更斯的作品，以及他獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，我們應(yīng)該關(guān)注的是他所處在的社會(huì)背景和他的個(gè)人經(jīng)歷。
它興盛于十九世紀(jì)四五十年代。杰出的現(xiàn)實(shí)主義者嫻熟生動(dòng)地描述了英國(guó)社會(huì)的主要特征，并對(duì)資本主義體系進(jìn)行了批判。19世紀(jì)的英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義者的不僅對(duì)資產(chǎn)階級(jí)和所有的王權(quán)進(jìn)行了諷刺，而且也顯示了他們對(duì)普通百姓的深刻同情。
在作品中，虛偽和殘酷的統(tǒng)治階級(jí)與仁慈和誠(chéng)實(shí)的底層階級(jí)形成對(duì)比。通過(guò)對(duì)各種反面的人物進(jìn)行的刻畫(huà)，批判現(xiàn)實(shí)主義揭示了道德敗壞的資本主義體系。
通過(guò)揭露社會(huì)不公和上層階級(jí)的惡習(xí)，他們細(xì)致描繪普通百姓的悲慘人生。然而，批判現(xiàn)實(shí)主義沒(méi)有找到一種方法來(lái)帶領(lǐng)人們脫離苦難。雖然同情苦難的人們，但他們不知道如何去幫助人民改變資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)，也不知道誰(shuí)該為這一切負(fù)責(zé)。
《霧都孤兒》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展，使英國(guó)成為世界超級(jí)大國(guó)。但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險(xiǎn)和骯臟的工廠和煤礦里。
階級(jí)沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期，大英帝國(guó)國(guó)力逐漸下降。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化，許多偉大的作家出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代。
19世紀(jì)，《霧都孤兒》寫(xiě)于《濟(jì)貧法》通過(guò)之時(shí)。英國(guó)正經(jīng)歷一場(chǎng)轉(zhuǎn)變，從一個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市和工業(yè)國(guó)家的轉(zhuǎn)變。中產(chǎn)階級(jí)要求分享政治權(quán)力的，由此帶來(lái)一個(gè)重組的投票系統(tǒng)。議會(huì)通過(guò)了改革法案同意授予中產(chǎn)階級(jí)市民選舉權(quán)。
《濟(jì)貧法》允許窮人接受公共援助，卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴(lài)公共援助，逼迫他們?nèi)淌堋?/p>
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇三
《霧都孤兒》是狄更斯的第二部小說(shuō)。這位25歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·霍加斯(williamhogarth，1697-1764)的榜樣，勇敢地面對(duì)生活，真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他有一個(gè)崇高的道德目標(biāo):抗議社會(huì)不公正，喚起公眾輿論，進(jìn)行改革，幫助處于困境中的窮人。正因?yàn)槿绱耍腋挂恢北恢袊?guó)和前蘇聯(lián)學(xué)者定義為“英國(guó)文學(xué)批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。在這方面，我有一些不同的看法:文藝是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必須是社會(huì)存在的反映。然而，我們不能把所有反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都描述為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，也不能無(wú)限擴(kuò)大“現(xiàn)實(shí)主義”的外延。事實(shí)上，作家運(yùn)用多種創(chuàng)作方法，因人而異，這與作家的特殊氣質(zhì)和個(gè)性特征密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作想象力極其豐富，充滿(mǎn)詩(shī)意。他努力夸大自己的道德理想，并處處突破對(duì)自然的忠實(shí)模仿。借用歌德的話說(shuō)，它比自然高一層。這與薩克雷和特洛普的客觀性是一致的。平靜和嚴(yán)格現(xiàn)實(shí)的方法有很大的區(qū)別。
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被扔進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)貧窮和犯罪的世界，饑餓、毆打和責(zé)罵，沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金、殘忍的比爾·賽克斯和一大群小偷和強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成小偷，然后利用他來(lái)騙錢(qián)。但是奧利弗不愿意做這些事情，所以費(fèi)金拳打腳踢，迫使奧利弗四處游蕩。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他表現(xiàn)出一絲不茍的關(guān)懷，這讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想起一個(gè)九歲的孩子時(shí)，我被迫加入倫敦充滿(mǎn)犯罪和墮落的小偷、強(qiáng)盜和亡命之徒的行列。然而，他沒(méi)有放棄。他心里仍然渴望更好的生活。在許多好心人的幫助下，他終于過(guò)上了他想過(guò)的生活。我真的認(rèn)為奧利弗非常勇敢和強(qiáng)壯。但是我們生活在蜜罐和堡壘里，但是我們總是抱怨并且不滿(mǎn)意。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，世界上仍然有許多兒童遭受著巨大的痛苦？戰(zhàn)勝饑餓、寒冷和疾病；面對(duì)失去的親人和流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但他們需要更多不屈的精神和勇敢的精神。
我想學(xué)習(xí)奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和勇敢的精神。
我們也應(yīng)該向善良的布朗洛學(xué)習(xí)，他伸出了援手幫助奧利弗。
在霧都看到孤兒讓我受益匪淺，教會(huì)了我社會(huì)的殘酷和人性的殘酷。我們必須采取行動(dòng)幫助和拯救他們。
我推薦給你的書(shū)是《霧都孤兒》，它突出了一個(gè)典型的角色，貧窮、悲慘和悲慘的南希，她生活在一個(gè)殘酷的世界里，但努力忠于她所愛(ài)的人。為了幫助奧利弗，她背叛了她愛(ài)的人，最終被壞人殺死...畢竟，奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢戰(zhàn)斗，所以我向你推薦這本書(shū)。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇四
《霧都孤兒》是英國(guó)作家狄更斯于1838年出版的長(zhǎng)篇寫(xiě)實(shí)小說(shuō)。
該作中運(yùn)用了幽默詼諧的語(yǔ)氣以現(xiàn)實(shí)主義的手法描寫(xiě)了生活在英國(guó)底層的“小人物”的生活遭遇,從而反映了英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)生活。
書(shū)中講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
于亂世中,于黑暗中,仍保持著自己的初心——善良。即使處于賊窩中,也能遠(yuǎn)濁自清,人之本性。
在黑暗壓迫的社會(huì)環(huán)境中,需保持初心不變。
這部作品細(xì)膩地描繪和深刻地揭示了人性中的善良、愛(ài)、仁慈、邪惡、欺詐、妒嫉和仇恨等諸多方面及其相互矛盾性。善之花與惡之花在人性的奇葩中齊開(kāi)齊放，使讀者在了解人生百態(tài)的同時(shí)，澄澈心靈，努力使自己的人生綻放善的花朵。這是一部好作品才能帶給我們的深思與啟示。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇五
姐姐從學(xué)校帶回了一本書(shū)《霧都孤兒》，完美生動(dòng)的文字和獨(dú)一無(wú)二的內(nèi)容把我“吸”進(jìn)書(shū)里。
主角奧利弗一出生就成了孤兒，在救濟(jì)院長(zhǎng)大的他從小就沒(méi)人疼愛(ài)。九歲時(shí)，他不堪忍受欺負(fù)逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶遇的機(jī)會(huì)讓他結(jié)識(shí)了善良的布朗羅先生，并度過(guò)了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩，而且中彈被竊賊拋棄，卻意外遇到了善良樂(lè)觀的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開(kāi)，并被布朗收為養(yǎng)子，開(kāi)始了幸福的生活。
雖然我仿佛生來(lái)就不是那種堅(jiān)強(qiáng)的硬骨頭，但是我決心改變，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像奧利弗那樣，面對(duì)坎坷不抱怨不氣餒，快樂(lè)地面對(duì)生活。
一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，借著一百個(gè)厄運(yùn)中的一絲希望，一步步走向幸福。他比別的孩子多什么？是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！今天的我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)，小小的肩膀才能承擔(dān)得起爸爸媽媽對(duì)我們的期望，承擔(dān)起追夢(mèng)路上的壓力，承擔(dān)起將來(lái)光耀中華民族的責(zé)任。
讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇六
《孤兒列車(chē)》是美國(guó)作家克里斯蒂娜·貝克·克蘭創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
該書(shū)描繪了兩位堅(jiān)強(qiáng)少女的成長(zhǎng)歷程，同時(shí)照亮了美國(guó)歷史迷幻卻被遺忘的一個(gè)篇。讓我們感悟到對(duì)待人生應(yīng)有的信念，以愛(ài)與勇氣接受生活賜予的一切悲歡。雖然不是所有離別都能盼來(lái)重逢，但失去的會(huì)以另一種方式回來(lái)。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇七
《遠(yuǎn)大前程》又譯《孤星血淚》，是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯晚年寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。成書(shū)于1860年至1861年之間，該小說(shuō)自1860年12月到1861年8月連載于作者制作的周刊《一年四季》。
故事背景為18耶誕節(jié)前夕至1840年冬天，主角孤兒皮普（pip）以自傳式手法，敘述從7歲開(kāi)始的三個(gè)人生階段。此小說(shuō)貫徹了狄更斯文以載道的風(fēng)格，透過(guò)劇中孤兒的跌宕起落，表達(dá)他對(duì)生命和人性的看法。該作百年來(lái)被多次改編成電影、電視劇及舞臺(tái)劇。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇八
《雙城記》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯所著的一部以法國(guó)大革命為背景所寫(xiě)成的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，首次出版于1859年。
故事中將巴黎、倫敦兩個(gè)大城市連結(jié)起來(lái)，圍繞著曼馬內(nèi)特醫(yī)生一家和以德發(fā)日夫婦為首的圣安東尼區(qū)展開(kāi)故事。小說(shuō)里描寫(xiě)了貴族如何敗壞、如何殘害百姓，人民心中積壓對(duì)貴族的刻骨仇恨，導(dǎo)致了不可避免的法國(guó)大革命。書(shū)名中的“雙城”指的是巴黎與倫敦。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇九
在孤獨(dú)下成長(zhǎng)，在痛苦中掙扎，在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng)，在悲慘的出身下奮進(jìn)……我們無(wú)法想象一個(gè)如此稚嫩的孩子是如何生活在那個(gè)黑暗的世界里的，更無(wú)法想象那個(gè)世界人們的殘忍與冷酷。讀完這本書(shū)，我深深地思考著人生的黑暗與虛偽，以及毫無(wú)良知的世界里的那僅有的一點(diǎn)溫暖。
一雙清澈而憂(yōu)傷的眼睛，一顆稚嫩而純潔的心靈，一襲破舊不堪的衣物，作者塑造的小說(shuō)中主人公——奧利弗的形象，栩栩如生，感人肺腑。不可否認(rèn)，我被奧利弗的純真、誠(chéng)實(shí)與善良徹底打動(dòng)了，一個(gè)孤兒的悲慘生活就此在我心中拉開(kāi)了序幕。
生活的殘酷造就了人們的冷漠，只有那一些勇敢的人心中殘存的一點(diǎn)點(diǎn)兒的善良給予我們感嘆!生活似乎就是如此的殘酷，無(wú)限的荊棘布滿(mǎn)腳下。當(dāng)有人幫助我們，一起同我們共度難關(guān)時(shí)，我們便有了依靠。就像幫助奧利弗的人一樣，當(dāng)他們幫助了奧利弗，奧利弗便有了依靠!
我們眼觀大地一片祥云的'景象，多么和諧啊!奧利弗，在你面前的我是如此的卑微，因?yàn)槲以谛牡讍景l(fā)了對(duì)你深深的敬意，你那矯健的身姿將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，推動(dòng)我的動(dòng)力……不記得那夜幕下，隨著情節(jié)的煽動(dòng)，是否感動(dòng)，但只見(jiàn)那衣袖邊已是淚痕斑駁了，想必那所有熱愛(ài)生活的朋友們一樣和我感同深受。讓我們發(fā)起深切的呼喚，珍惜我們美好的生活并為此而不斷奮進(jìn)吧!追求無(wú)限的夢(mèng)想，面對(duì)坎坷曲折永不低頭，邁著堅(jiān)定的腳步走下去!
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十
四季的交替，生命的輪回，終究不過(guò)一世清歡。看淡了路過(guò)的景，嘗遍了歲月的愁，會(huì)讓內(nèi)心逐漸成長(zhǎng)，然后強(qiáng)大。獨(dú)坐幽篁，與文字來(lái)一場(chǎng)心與心的對(duì)話，何嘗不是一種幸福？曾以為繁世的煙花可以使人忘記孤獨(dú)，殊不知一本忘卻已久的《霧都孤兒》，讓我感受到那個(gè)時(shí)代下的悲與苦、惡與涼。
19世紀(jì)30年代的英國(guó)，看似洋溢著幸福，殊不知福利的背后有那樣多壓榨和剝削被深深潛藏。在那些慵懶墮落的年輕人看來(lái)，受到外界的歧視是應(yīng)該的，可對(duì)于那些無(wú)辜的`孩童是如此的讓人疼惜，他們一出生便帶上了無(wú)法磨滅的陰影，活在世人的眼里，小說(shuō)中的主角奧利弗就是一個(gè)很好的例子。
或許對(duì)于生活在孤兒院里面的奧利弗來(lái)說(shuō)，眼前擁有的和即將面對(duì)的，只有無(wú)邊的黑暗和無(wú)盡的折磨。當(dāng)他睜開(kāi)眼凝望世界時(shí)，讓他記憶猶新的只有媽媽在額上留下的深吻，這也是媽媽唯一能夠給他的。在那個(gè)年代，仿佛在未出生前，命運(yùn)就被劃分成了三六九等，奧利弗的悲慘命運(yùn)成為時(shí)代的縮影也就順理成章了。
這個(gè)夏天，這部小說(shuō)讓我成長(zhǎng)了許多，和奧利弗相比，我足夠地幸福。當(dāng)看到描寫(xiě)孤兒院中孤兒生活的文字時(shí)，腦海深處會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出清晰的畫(huà)面。小小年紀(jì)，就背負(fù)了他們不能承受的，在他們的童年里，能記起的只有擦地板、干苦力的無(wú)奈和縈繞在他們耳畔的呵斥聲。或許在那些孤兒心中，上天唯一的饋贈(zèng)就是還能留下一碗維持生命的稀粥。對(duì)于那些不勞而獲的上層官員，整天大魚(yú)大肉，就連殘羹剩飯也不愿意給孩子。經(jīng)受了漫長(zhǎng)的饑餓后，他們不得不以抽稻谷的方式去乞求維持生命的食物。最終，奧利弗抽到了最短的稻谷，這個(gè)危險(xiǎn)的請(qǐng)求落在了他的身上。
僅僅是一點(diǎn)兒粥，尋常人看來(lái)，這是多么微妙的要求。可就是因?yàn)檫@小小的要求，在孩子們的眼里，也需要足夠的勇氣。當(dāng)同伴們投來(lái)渴望的眼光，奧利弗鼓足膽量，帶著恐懼和無(wú)奈的心情端起碗，走向分粥的管事人員。一句“對(duì)不起，先生，我還要添一點(diǎn)粥。”卻讓空氣里彌漫了一層又一層的血腥味，一拳朝他小小的腦袋狠狠地鑿去，接著被一雙大臂鉗住，頓時(shí)奧利弗仿佛被毒蛇箍住，連吸出一口氣都如此地難上加難。祈求稀粥不但沒(méi)有成功，自己還被囚禁在幽暗而凄冷的房間里，他盯著幽深的房間墻壁，也許此刻的他早已想到接下來(lái)等待他的將會(huì)是什么。
流浪之際，遇到孤兒院的小伙伴，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)小伙伴即將死去的時(shí)候，小伙伴臉上竟流露出蒼白的笑靨，也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，死是最好的解脫。在我們眼中，那么小的孩子，竟然渴望死去，是那樣的悲哀，可誰(shuí)又能想到他經(jīng)歷的那些難以泯滅的痛楚呢？當(dāng)小伙伴踮起腳尖抱著奧利弗的脖子，親吻他的額頭時(shí)，奧利弗收到了第一份祝福——來(lái)自于一個(gè)幼童的祝福。親眼目睹了小伙伴被活活餓死的慘象后，想到黑色支架上尚未完工的棺材，此刻的他，無(wú)法用一個(gè)九歲孩子的眼光去看待人世的生離死別。
為了維護(hù)黃土下紫色的靈魂——媽媽的尊嚴(yán)，他選擇了憤怒。歲月的海浪將他蕩得很高、很高，不知在睡夢(mèng)中迷茫了多久，才再次呼吸到了孤兒院的空氣。帶著簡(jiǎn)單的行李，奧利弗來(lái)到了倫敦。涉世未深，卻早已厭倦世俗丑惡；小小年紀(jì)，所承受的苦難讓人震驚。挨打、受餓、被欺侮等字眼好似一條鎖鏈，串聯(lián)了他生命的始終。雖然命運(yùn)總是在給他開(kāi)各種各樣的玩笑，但在他的世界里，也出現(xiàn)了布朗羅、南希等好人，也讓他知道，黑暗背后還有過(guò)這么一片凈土，在綻放花香；有那么一群人，在吐露芬芳。仿佛在漆黑的夜空中，看到了次日凌晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)溫暖，足以抵御他內(nèi)心的彷徨。
奧利弗是那個(gè)時(shí)期下層階級(jí)孤兒的代表，他們內(nèi)心深處和我們一樣，都有一顆向往光明、渴望美好的心。他們?cè)诤诎抵星靶校诮^望中掙扎，只因愛(ài)的風(fēng)箏不曾斷線。人間自有真情在，心之若善，愛(ài)的風(fēng)箏會(huì)更加高遠(yuǎn)。(黃曉群)。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十一
手捧一本精美的名著，《霧都孤兒》，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，不知不覺(jué)便走進(jìn)了書(shū)的海洋。
“哇、哇……”一陣驚天動(dòng)地的哭聲打破了夜晚的寧?kù)o。又一個(gè)私生子出生了。他是多么可愛(ài)啊：雪白的皮膚、彎彎的眉毛、有神的眼睛、紅紅的小嘴，惹人喜愛(ài)。可惜，他取代了母親的生命。人們便給他取名為奧利弗.特威斯。之后，他經(jīng)歷學(xué)徒生涯——當(dāng)一個(gè)小小送殯人，艱苦難逃i，卻誤入賊窩，又被迫和兇徒成為朋友，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。最后，在好心人的幫助下，終于查明了身世，找回屬于自己的幸福。在困境中，他永不言棄，敢于與困難作斗爭(zhēng)的精神深深觸動(dòng)了我。
的確，在人生的道路上，總會(huì)遇到坎坷，我們不能退縮，一定要勇往直前，永不言棄。
我的思緒不禁飄向了那一天，幾年前，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一輛黃色的自行車(chē)，我則如丈二和尚——摸不著頭腦，驚詐不已。爸媽似乎明白了我的意思:“我們買(mǎi)就是為了讓你學(xué)。”他倆異口同聲地說(shuō)。我的心里就猶如扒了墻的廟——慌了神，心想：萬(wàn)一我不會(huì)，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)備我；萬(wàn)一我跌倒了，該怎么辦……許多疑問(wèn)在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
不管怎樣，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我不知跌倒了多少次，身上的青塊說(shuō)明了一切。但我不氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)練。
屢敗屢戰(zhàn)，終于有一天，我學(xué)會(huì)了，自行車(chē)在我的控制下自如前行。
永不言棄是奧利弗給我的啟示，也是我成功的關(guān)鍵。
我慢慢地將書(shū)本合上……
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十二
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記人才源自知識(shí)，而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書(shū)中自有顏如玉”之說(shuō)。杜甫所提倡的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書(shū)筆記，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱耍腋箽v來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的.費(fèi)金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢(qián)財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情，費(fèi)金就對(duì)他，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書(shū)。感謝你閱讀《霧都孤兒》隨堂讀書(shū)筆記。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十三
今年暑假，一部真人版的電影《變形金剛》在蘇州開(kāi)明大戲院上映了。媽媽帶著我去看了這部電影，讓我親眼見(jiàn)識(shí)到了龐大的高科技變形金剛，雖然它們比樓房還高，但它們身手十分敏捷，還能在最短的時(shí)間內(nèi)完成變身，這使我大開(kāi)眼界。
最近，與電影同名的書(shū)也在新華書(shū)店上市了，我看到書(shū)中精美的變形金剛插圖和精彩的故事介紹，忍不住纏著媽媽把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，回到家，我連續(xù)看了整整三個(gè)小時(shí)，終于看完了這本書(shū)。
在故事中，變形金剛共有兩派，那就是代表正義力量的以擎天柱為首的.汽車(chē)人變形金剛，和代表邪惡勢(shì)力的以威震天為首的霸天虎變形金剛，它們都想得到一種擁有無(wú)與倫比的力量的物質(zhì)—“火種源”。但它們的用意不同，汽車(chē)人是用它來(lái)拯救自己的星球，而霸天虎卻用它來(lái)消滅汽車(chē)人和人類(lèi)。正因?yàn)檫@樣，它們?cè)诘厍蛏险归_(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，有一個(gè)叫山姆的年輕人也卷入了戰(zhàn)斗，結(jié)果，“火種源”把威震天毀滅了，汽車(chē)人勝利了，但“火種源”與威震天同歸于盡，變成了一塊普通的石頭，失去了能量，汽車(chē)人再也無(wú)法拯救自己的星球了，它們永遠(yuǎn)地留在了地球上。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十四
《霧都孤兒》，是英國(guó)作家狄更斯于1838年出版的寫(xiě)實(shí)小說(shuō)。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說(shuō)，本書(shū)揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會(huì)批判小說(shuō)，在世界文學(xué)史上占有重要位置。小說(shuō)主要反映剛剛通過(guò)了濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)最底層現(xiàn)實(shí)生活。富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜為了營(yíng)救奧立佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗勞報(bào)信，說(shuō)奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團(tuán)聚。作者在創(chuàng)作上愛(ài)憎分明，充分地體現(xiàn)了其形象生動(dòng)的故事特點(diǎn)。他筆下的人物富有鮮明的個(gè)性，整個(gè)作品有著強(qiáng)烈的感染力。
在這本書(shū)中，奧利弗、南希、羅斯都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿(mǎn)罪惡的世界中成長(zhǎng)，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來(lái)的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢(shì)力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說(shuō)中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報(bào)。而惡人的代表——費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無(wú)不一一落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
狄更斯在小說(shuō)中無(wú)情地揭露和鞭撻了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發(fā)表了《霧都孤兒》和《尼古拉斯·尼可貝》，描寫(xiě)了資本主義社會(huì)窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗。狄更斯是英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一，英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，對(duì)世界文學(xué)有巨大的影響。《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的.小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯（williamhogarth，1697一1764）的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱耍腋箽v來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想象力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十五
寒假里，我讀了英漢雙語(yǔ)版的《霧都孤兒》，真是讓我眼界大開(kāi)。這本書(shū)是英國(guó)作家狄更斯于1838年出版的寫(xiě)實(shí)小說(shuō)。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。這本書(shū)也揭露了許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。曾多次改編為電影、電視及舞臺(tái)劇。
《霧都孤兒》這本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中的主人翁奧利弗?特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗，在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。
最讓我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。
奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到小偷杰克，杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有十歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿(mǎn)足，常常抱怨生活。在學(xué)習(xí)上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十六
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱耍腋箽v來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把現(xiàn)實(shí)主義的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾?賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢(qián)財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情,費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)，所以我向大家推薦這本書(shū)。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十七
一個(gè)混亂的時(shí)代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧都孤兒》。沒(méi)有多么高貴的語(yǔ)言，但如一杯上等的茗茶，回味無(wú)窮。請(qǐng)走進(jìn)英國(guó)作家狄更斯，走進(jìn)他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛。《霧都孤兒》描寫(xiě)的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區(qū)的老太婆收養(yǎng)，但老太婆對(duì)待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，欺凌奧利弗。接著，他又去了濟(jì)貧院，但因被指造反，被濟(jì)貧院的人趕出，當(dāng)起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的欺凌而來(lái)到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費(fèi)金為首的神偷團(tuán)伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊(duì)伍，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進(jìn)幾出犯罪窩點(diǎn)，但他的心依然是善良的。最終罪犯?jìng)儽焕K之以法，奧利弗也發(fā)現(xiàn)這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
無(wú)巧不成書(shū)，寫(xiě)的真是一波三折，這情節(jié)深深地迷住了我。也印證了一句老話：“邪不壓正”。很多時(shí)候做事就是自己內(nèi)心的較量，搏得過(guò)就是你厲害，搏不過(guò)就是他成功。
在鄉(xiāng)下，人們對(duì)于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個(gè)高中，大學(xué)就上不上無(wú)所謂了，出國(guó)留學(xué)那就更不要想了。村里有一個(gè)漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績(jī)一直名列前茅，考上了高中。可高中的條件艱苦，學(xué)校里又有許多不學(xué)無(wú)術(shù)的人經(jīng)常惹是生非，各種臟話各種動(dòng)作都做得出來(lái)。學(xué)校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來(lái)了。學(xué)校好多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都被帶壞了，漸漸地，好學(xué)生屈指可數(shù)。高考了，她脫穎而出，成為武進(jìn)區(qū)的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學(xué)校竟然能出個(gè)好苗子，也不經(jīng)贊嘆她的抗打壓能力。她越學(xué)越輕松，拿到了碩士學(xué)位，出國(guó)修學(xué)，拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。成為一名鄉(xiāng)村學(xué)霸。
這就是美，人生如夢(mèng)，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會(huì)給你開(kāi)綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”！
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十八
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習(xí)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯(williamhogarth,1697一1764)的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現(xiàn)當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因?yàn)槿绱耍腋箽v來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對(duì)此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它必然是社會(huì)存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，把“現(xiàn)實(shí)主義”的外延無(wú)限擴(kuò)展。事實(shí)上，作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅(jiān)持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金，殘暴的比爾賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢(qián)財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情,費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是，他遇到了一群善良的人，對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會(huì)的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇十九
狄更斯試圖說(shuō)明，善良能克服一切艱難險(xiǎn)阻。因此，他為我們塑造了小奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人愛(ài)他。還為我們寫(xiě)出來(lái)南希——可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界里，卻掙扎著要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。而且,正如在一切最好的故事里一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。
狄更斯正是用小說(shuō)形式反映當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，資本主義社會(huì)下人民的生活是多么的貧困，貧民的生活就如作品中寫(xiě)的一樣。狄更斯被稱(chēng)為維多利亞時(shí)代的眼睛，因?yàn)橛眯≌f(shuō)的形式把觀察到的東西用小說(shuō)的形式再呈現(xiàn)出來(lái)。所以說(shuō)，這部作品的內(nèi)容正是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，而我覺(jué)得作者在描寫(xiě)貧民救濟(jì)所的孤兒的生活時(shí)用了非常生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，也是一種犀利的手法，揭露了社會(huì)的黑暗。
在狄更斯寫(xiě)這部作品的前幾年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了新的救濟(jì)法，取消了對(duì)貧民的救濟(jì)，而是直接將貧民收容到貧民救濟(jì)院去。狄更斯筆下的貧民救濟(jì)院就是當(dāng)時(shí)的貧民救濟(jì)院的真實(shí)寫(xiě)照。貧民在救濟(jì)院中沒(méi)有民主，沒(méi)有自由，只有被欺負(fù)，挨餓受凍，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，隨時(shí)都有倒地死亡的可能性，而那些教區(qū)干事們，那些總管們，一個(gè)個(gè)卻吃得肥頭肥腦的，精神十足。狄更斯在作品中對(duì)貧民救濟(jì)院的生動(dòng)描寫(xiě)就是反映了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。有人認(rèn)為狄更斯的這部作品是一部嚴(yán)肅的文學(xué)作品，因?yàn)檫@部作品提出了深刻的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有重大的歷史意義。
整部小說(shuō)曲折驚險(xiǎn)，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說(shuō)憤怒，被善良人所感動(dòng)，為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛(ài)的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時(shí)，沒(méi)有計(jì)較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個(gè)人。因?yàn)樗麄兊纳屏迹瑠W里弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏迹攀故澜缟仙倭艘粋€(gè)受苦的孩子，是將來(lái)少了一個(gè)賊，多了一個(gè)好人。
如果世間的人都想他們一樣的話，我想，世上便不會(huì)有受苦的人，不會(huì)有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”而我也為其中的南西所感動(dòng)，她是賊窩得一分子，但她沒(méi)有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個(gè)孤兒。但她也是被那個(gè)善良的人所感動(dòng)了，可見(jiàn)如果多一個(gè)善良人，也許可以多感化一個(gè)在賊窩里的一刻還有一點(diǎn)點(diǎn)人性的心。但是，我也為南西所悲哀，她最后的結(jié)局十分慘，她死了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開(kāi)的人。南西曾有許多機(jī)會(huì)逃離那個(gè)骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個(gè)打死她的人。
奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。《霧都孤兒》，一本好書(shū)。
霧都孤兒讀書(shū)心得筆記（優(yōu)秀20篇）篇二十
《霧都孤兒》是我國(guó)中學(xué)生課外名著閱讀推薦書(shū)目之一，作者是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似，本書(shū)也揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長(zhǎng)教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動(dòng)下，將自我的感受拋出與大家共勉。
很少有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運(yùn)是坎坷多舛的：救濟(jì)院的無(wú)情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團(tuán)的欺騙、流氓團(tuán)伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強(qiáng)聰慧的，他從不向苦難的命運(yùn)低頭，而是抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)帲簩?duì)協(xié)議官的求救、對(duì)蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團(tuán)伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅(jiān)強(qiáng)轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習(xí)……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運(yùn)，那么，他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強(qiáng)盜而被吊死，只因他頑強(qiáng)的抗?fàn)帲K于迎來(lái)的光明。所以，當(dāng)命運(yùn)的考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)自己聰明的頭腦，去抗?fàn)帯⑷?zhàn)斗，勝利只會(huì)屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。
書(shū)中，幫助奧立佛命運(yùn)實(shí)現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留，均因?yàn)槭┲娜藗兛吹搅藠W立佛那善良、正值的眼神，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的行為，所以，他們才樂(lè)意施以援手，無(wú)求回報(bào)。誠(chéng)然，世間你我他，當(dāng)面對(duì)善良、正直、無(wú)私、真誠(chéng)的人們時(shí)，我們是愉悅的，是樂(lè)于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會(huì)去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認(rèn)為，在我們教育孩子的過(guò)程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng)，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠(chéng)實(shí)的種子，并培育它們成長(zhǎng)開(kāi)花，而不是一味的看重對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的灌輸，逐步培養(yǎng)成為一個(gè)有智無(wú)德之人，到時(shí)則追悔莫及。
讀完此作，深感名著的力量。此書(shū)構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語(yǔ)言?xún)?yōu)雅，深入淺出；描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因?yàn)槊偸菨?rùn)物無(wú)聲。