教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。下面列舉了一些參賽教師提交的教學(xué)計(jì)劃，供大家分享和學(xué)習(xí)。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇一
一、課程性質(zhì)和任務(wù)。
本課程是育嬰師專業(yè)的一門必修課程，是一門有關(guān)育嬰師時(shí)間操作技能學(xué)科，與國外先進(jìn)理論經(jīng)驗(yàn)相關(guān)結(jié)合的創(chuàng)造性，又結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授，并賦以典型個(gè)體差異案例加以說明，針對(duì)不然不同的的產(chǎn)婦嬰兒使用的方法是有區(qū)別的，并不是所有產(chǎn)婦或者嬰兒都使用的育嬰方法的一種護(hù)理方法。
育嬰師課程的研究是建立大量實(shí)踐總結(jié)的基礎(chǔ)之上，是一種對(duì)傳統(tǒng)現(xiàn)代先進(jìn)育嬰發(fā)發(fā)的理解與創(chuàng)新發(fā)展，因此，具有很輕的指導(dǎo)性與實(shí)踐性。
本課程的教學(xué)目的是使育嬰師們通過本課程的學(xué)習(xí)，將全面地、系統(tǒng)地掌握育嬰師職業(yè)道德規(guī)范、禮儀和操作過程的基礎(chǔ)理論和方法。認(rèn)識(shí)與了解育嬰師在現(xiàn)在產(chǎn)婦、嬰幼兒保健工作的重要地位與作用，并結(jié)合實(shí)際理論應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)不僅提高與育嬰師的知識(shí)認(rèn)識(shí)高度，更能為育嬰師工作提供充分的理論依據(jù)與實(shí)踐依據(jù)。學(xué)習(xí)了這門課程，要求掌握課程的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)內(nèi)容和操作方法，并在學(xué)習(xí)中處理好全面和重點(diǎn)、理解和記憶、原則與方法的關(guān)系。要求育嬰師學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論指導(dǎo)實(shí)踐，培養(yǎng)育嬰師實(shí)際實(shí)踐中遇到問題時(shí)的處理方式及辦法，提高其自身能力和素質(zhì)，真正成為一名新時(shí)代的王牌級(jí)育嬰師。
二、課程教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)及學(xué)時(shí)分配1.產(chǎn)褥期產(chǎn)婦及新生兒。
1．4新生兒出生-滿月變化特點(diǎn)掌握：新生兒出生—滿月變化特點(diǎn)。
2.1人際溝通的主要影響因素了解：人際溝通主要影響因素2.2人際溝通的基礎(chǔ)技巧。
掌握：常見問題的處理方式2.5育嬰師職業(yè)道德。
重點(diǎn)掌握：育嬰師職業(yè)道德2.6育嬰師行為規(guī)范。
重點(diǎn)掌握：育嬰師行為規(guī)范2.7育嬰師禮儀禮貌等在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
重點(diǎn)掌握：育嬰師禮儀禮貌等在實(shí)際工作中的應(yīng)用3。
產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理。
3.1產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)程序及內(nèi)容。
了解：產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)程序及內(nèi)容。
3.2產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理孕婦護(hù)理注意事項(xiàng)掌握：產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理孕婦護(hù)理注意事項(xiàng)。
3.3產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)操作方法掌握：產(chǎn)褥期產(chǎn)婦護(hù)理基礎(chǔ)操作方法。
3.4。
乳房的護(hù)理。
重點(diǎn)掌握：乳房的護(hù)理3.5。
生殖器護(hù)理。
重點(diǎn)掌握：生殖器護(hù)理4產(chǎn)婦營養(yǎng)搭配。
4.1產(chǎn)婦營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
了解產(chǎn)婦營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)4.2產(chǎn)婦營養(yǎng)搭配科學(xué)原理。
掌握：產(chǎn)婦營養(yǎng)搭配科學(xué)原理4.3產(chǎn)婦營養(yǎng)餐的制作。
掌握：產(chǎn)婦營養(yǎng)餐的制作4.4孕婦月子餐的制作。
5、產(chǎn)婦操。
5.1產(chǎn)婦操的好處和意義。
了解：產(chǎn)婦操的好處和意義5.2產(chǎn)婦瘦身操的做法。
6、產(chǎn)褥期疾病預(yù)防。
6.1、產(chǎn)褥期產(chǎn)婦身體變化了解：產(chǎn)褥期產(chǎn)婦身體變化。
6.2、自然生產(chǎn)與刨婦產(chǎn)的身體區(qū)別及恢復(fù)。
掌握：自然生產(chǎn)與刨婦產(chǎn)的身體區(qū)別及恢復(fù)。
6.3、產(chǎn)婦常見病的預(yù)防及護(hù)理方法。
7、新生兒護(hù)理7.1自然生產(chǎn)與刨婦產(chǎn)的身體區(qū)別及恢復(fù)。
了解：自然生產(chǎn)與刨婦產(chǎn)的身體區(qū)別及恢復(fù)。
7.2新生兒出生-滿月生理變化情況了解：新生兒出生-滿月生理變化情況。
7.3新生兒護(hù)理基礎(chǔ)原理及方法掌握：新生兒護(hù)理基礎(chǔ)原理及方法。
8、新生兒撫觸。
9、新生兒常見疾病。
10、新生兒意外傷害。
10.1新生兒意外傷害的預(yù)防。
掌握：新生兒意外傷害的預(yù)防10.2新生兒意外傷害的緊急處理方法。
掌握:新生兒意外傷害的緊急處理方法。
掌握：iso9001育嬰師操作規(guī)程。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇二
通過樁位階段訓(xùn)練，使學(xué)員掌握蝴蝶樁練習(xí)要領(lǐng)，獨(dú)立完成蝴蝶樁的入庫，要求不越線、不碰樁、不熄火、不偷停;通過科目(二)的考試。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共20學(xué)時(shí)。
1、駕駛操作基礎(chǔ)：2學(xué)時(shí);。
2、直線前后行駛：2學(xué)時(shí);。
3、曲線前進(jìn)行駛、直線向后行駛：2學(xué)時(shí);。
4、移庫練習(xí)：5學(xué)時(shí);。
5、兩驥訓(xùn)練：3學(xué)時(shí);交叉倒庫。
6、全套訓(xùn)練：6學(xué)時(shí);。
操作演示與操作練習(xí)。
二、路面階段。
通過練習(xí)，使學(xué)員能起步、定點(diǎn)停車平穩(wěn);掌握?qǐng)鰞?nèi)道路駕駛項(xiàng)目的操作方法和要領(lǐng)，能熟練進(jìn)行駕駛損傷掌握會(huì)車、超車、讓車的操作規(guī)范，能安全地進(jìn)行會(huì)車、超車、讓車;能獨(dú)立在實(shí)際道路上安全駕駛;通過場內(nèi)道路和科目(三)的考試。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共36學(xué)時(shí)。
1、原地駕駛訓(xùn)練(與樁位期間穿插進(jìn)行);。
2、起步、停車訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
3、斜坡起步、斜坡起步1轉(zhuǎn)2檔、山路訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
4、斜坡起步、斜坡起步1轉(zhuǎn)2檔、山路訓(xùn)練：6學(xué)時(shí);。
5、綜合訓(xùn)練：8學(xué)時(shí);。
6、長途訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
7、場內(nèi)道路訓(xùn)練：4學(xué)時(shí);。
8、實(shí)際道路訓(xùn)練：6學(xué)時(shí)。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇三
20__年計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系分黨校第一期入黨積極分子培訓(xùn)班以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的“十七”大會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本知識(shí)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，加深入黨積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，明確黨的性質(zhì)、黨員條件，端正入黨動(dòng)機(jī)，自覺地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、教學(xué)對(duì)象。
已遞交入黨申請(qǐng)書，經(jīng)黨總支推薦，經(jīng)黨校辦公室審查合格的學(xué)生和教工。
三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配。
本期入黨積極分子培訓(xùn)班從10月29日開始，于11月19日前結(jié)束，總課時(shí)為42學(xué)時(shí)。具體分配如下表所示：
環(huán)節(jié)。
學(xué)時(shí)。
備注。
集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
16。
討論環(huán)節(jié)。
4
2學(xué)時(shí)/次。
實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4
2學(xué)時(shí)/次。
自學(xué)環(huán)節(jié)。
15。
結(jié)業(yè)考試環(huán)節(jié)。
4
結(jié)業(yè)論文環(huán)節(jié)。
2
其他環(huán)節(jié)。
1
黨校博客交流。
共計(jì)。
46。
1、黨的光輝歷史(2學(xué)時(shí))。
2、黨的基本知識(shí)(2學(xué)時(shí))。
3、黨員義務(wù)和權(quán)利(2學(xué)時(shí))。
4、入黨政策和程序(2學(xué)時(shí))。
5、中國共產(chǎn)黨章程(2學(xué)時(shí))。
(二)校內(nèi)巡講專家講座(4學(xué)時(shí)，任選2個(gè)題目)。
1、解讀科學(xué)發(fā)展觀。
2、黨的思想解放與生產(chǎn)力發(fā)展。
3、社會(huì)主義榮辱觀與和諧校園建設(shè)。
4、改革開放30年來我國農(nóng)村社會(huì)的轉(zhuǎn)型與變遷。
5、黨的性質(zhì)與先進(jìn)性問題。
6、社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生道德建設(shè)。
7、建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系，永葆黨的生機(jī)與活力。
(三)學(xué)院外聘專家講座(2學(xué)時(shí))。
根據(jù)學(xué)院黨委組織部和黨校的安排，臨時(shí)通知入黨積極分子參加相關(guān)的培訓(xùn)。
(四)專題討論(4學(xué)時(shí))。
在討論環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)員開展討論、辯論、演講等，討論環(huán)節(jié)分兩次進(jìn)行，專題討論的題目如下：
1、為什么說中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨?
2、為什么說“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)理論的深化和發(fā)展?
3、端正入黨動(dòng)機(jī)的重要意義?怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)?
5、在新的時(shí)代背景下，入黨條件應(yīng)如何理解和把握?
(五)參觀考察(4學(xué)時(shí))。
參觀考察是實(shí)踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容，分兩次進(jìn)行，分黨校根據(jù)具體情況，組織學(xué)員參觀革命傳統(tǒng)教育基地或開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(六)自學(xué)(15學(xué)時(shí))。
自學(xué)環(huán)節(jié)是入黨積極分子利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的黨的基本知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，每名入黨積極分子應(yīng)處理好政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)做到兩不誤。自學(xué)參考的教材如下：
1、《共產(chǎn)黨宣言》。
2、《馬克思恩格斯選集》。
3、《鄧小平文選》。
4、《論“三個(gè)代表”》。
5、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》。
6、《中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì)文件匯編》。
7、《中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)文件匯編》。
8、《中國共產(chǎn)黨黨史》。
9、《中國共產(chǎn)黨章程》。
(七)黨校博客交流(1學(xué)時(shí))。
黨校博客交流是入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和相互交流的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每名入黨積極分子要充分利用這個(gè)平臺(tái)，重視相互之間的交流。
(八)結(jié)業(yè)考試(4學(xué)時(shí))。
考試試題從學(xué)院黨校試題庫中選取，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試提前告知院黨校辦公室。
(九)結(jié)業(yè)論文(2學(xué)時(shí))。
每個(gè)學(xué)員在培訓(xùn)期間圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。
四、成績計(jì)算。
五、評(píng)優(yōu)。
評(píng)優(yōu)比例為該期培訓(xùn)班學(xué)員的5%，優(yōu)秀學(xué)員優(yōu)先考慮確定為黨員發(fā)展對(duì)象，達(dá)到下列條件之一者，可以參加評(píng)優(yōu)：
1、全勤，綜合成績90分以上者可以參加評(píng)優(yōu)。
2、各方面表現(xiàn)突出，有良好的群眾基礎(chǔ)可參加評(píng)優(yōu)。
3、在黨校培訓(xùn)班期間有特別貢獻(xiàn)者可以評(píng)優(yōu)。
六、培訓(xùn)要求。
黨課培訓(xùn)是黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行的系統(tǒng)教育，也是對(duì)其進(jìn)行政治考察的一種重要途徑。
入黨積極分子培訓(xùn)班是對(duì)要求入黨的同志系統(tǒng)進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本只是教育的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)班的性質(zhì)及辦班的目的，決定了作為一名黨校學(xué)員必須從各方面嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)組織的期望。
1、所有學(xué)員都要嚴(yán)格遵守黨校紀(jì)律，自覺參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)，有極特殊情況者必須以書面形式請(qǐng)假，經(jīng)分黨校校長批準(zhǔn)，有下列情形之一者，取消培訓(xùn)資格。
(1)凡有曠課情況的均取消培訓(xùn)資格。
(2)凡遲到、早退者，第一次給予警告，第二次取消其培訓(xùn)資格。
(3)凡請(qǐng)假達(dá)4學(xué)時(shí)以上者，取消其培訓(xùn)資格。
(4)凡不參加規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)者，取消其培訓(xùn)資格。
(5)凡課堂行為舉止不符合紀(jì)律要求，經(jīng)提醒不改者，取消其培訓(xùn)資格。
2、學(xué)習(xí)討論時(shí)間要給予保證，小組討論要認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言。
3、學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)員必須參加統(tǒng)一組織的考試，并嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。有違紀(jì)者取消其考試資格，且不得補(bǔ)考或重新參加學(xué)習(xí)。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇四
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，使學(xué)員成為具有良好職業(yè)道德，初步掌握汽車駕駛及維護(hù)技術(shù)理論，動(dòng)的交通安全法規(guī)，了解道路運(yùn)輸知識(shí)，具有獨(dú)立操作技能的駕駛員。
二、設(shè)置課程內(nèi)容與教學(xué)基本內(nèi)容。
課程被包括。
(一)交通安全與職業(yè)道德;。
(二)汽車機(jī)械與電器常識(shí);。
(三)汽車維護(hù)與故障排除;。
(四)汽車駕駛理論;。
(五)職業(yè)運(yùn)輸知識(shí)(職業(yè)駕駛員必修);。
(六)汽車駕駛操作訓(xùn)練。
通過教學(xué)使學(xué)員達(dá)到如下要求：
1、遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法。
2、掌握道路交通法規(guī)和安全行車知識(shí)，了解交通事故處理辦法。
3、了解汽車的分類和總成的結(jié)構(gòu)及作用。
4、掌握汽車和維護(hù)登記的劃分，能進(jìn)行日常維護(hù)，診斷和排除汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，電路一般常見故障。
5、掌握汽車基礎(chǔ)操作規(guī)程和安全、經(jīng)濟(jì)型車的駕駛操作理論基礎(chǔ)知識(shí)，了解特殊條件下架勢(shì)汽車的注意事項(xiàng)。
6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領(lǐng)和場地駕駛的圖式、尺寸及操作方法。
7、能根據(jù)道路交通條件和氣候特點(diǎn)，隔離控制車速和選擇行駛線路，基本做到：觀察周到，判斷準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速、操作熟練、措施得當(dāng)，獨(dú)立的駕駛準(zhǔn)駕駛車輛。
8、職業(yè)駕駛員還應(yīng)了解道路的有關(guān)知識(shí)，掌握旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸?shù)鸟{駛的`基本規(guī)程。
三、學(xué)期期限與課時(shí)分配。
(1)各類車型駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)期限與課時(shí)分配見表一。
(2)具體安排如下：
1、理論教學(xué)課時(shí)分配見表二。
2、駕駛操作訓(xùn)練時(shí)分配見表三。
中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛員素質(zhì)教育工作，規(guī)范駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)行為，提高培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》以及《機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，特制本大綱。機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱包括：普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱和教學(xué)日志。機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)的學(xué)時(shí)安排見下表：學(xué)時(shí)安排表每個(gè)學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過6個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)際操作培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過4個(gè)學(xué)時(shí)。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇五
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí);樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí);了解汽車整體結(jié)構(gòu);掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng);培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共18學(xué)時(shí)。
1、道路交通法律、法規(guī)：12學(xué)時(shí);。
2、駕駛道德：1學(xué)時(shí);。
3、安全駕駛相關(guān)知識(shí)：2學(xué)時(shí);。
4、汽車結(jié)構(gòu)常識(shí)：3學(xué)時(shí)。
多媒體與實(shí)物教學(xué)相結(jié)合。
二、第二階段。
通過學(xué)習(xí)，使賞掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識(shí);熟練掌握車輛的移動(dòng)方法和實(shí)地駕駛的基本要領(lǐng)，控制車輛的行駛位置、速度和路線;培訓(xùn)學(xué)員禮讓行車的安全意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共2學(xué)時(shí)。
1、車輛性能：0.5學(xué)時(shí);。
2、車輛的日常維護(hù)：0.5學(xué)時(shí);。
3、階段操作常識(shí)：1學(xué)時(shí)。
多媒體與實(shí)物操作演示。
三、第三階段。
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定;掌握車輛優(yōu)先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛意識(shí)。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共6學(xué)時(shí)。
1、道路通行規(guī)定：1.5學(xué)時(shí);。
2、車輛行駛的規(guī)定：1.5學(xué)時(shí);。
3、保護(hù)行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車的安全：0.5學(xué)時(shí);。
4、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓：0.5學(xué)時(shí);。
5、車輛停放的規(guī)定：0.5學(xué)時(shí);。
6、險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析：1學(xué)時(shí);。
7、階段操作常識(shí)：0.5學(xué)時(shí)。
多媒體與實(shí)物操作演示。
四、第四階段。
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施;掌握正確的急救方法;了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險(xiǎn)與理賠的相關(guān)規(guī)定。
[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共4學(xué)時(shí)。
1、夜間駕駛：0.3學(xué)時(shí);。
2、雨天駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
3、惡劣條件下駕駛：0.4學(xué)時(shí);。
4、山區(qū)道路駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
5、調(diào)整公路駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
6、道路交通事故及事故預(yù)防：0.5學(xué)時(shí);。
7、應(yīng)急駕駛：0.5學(xué)時(shí);。
8、急救方法：0.5學(xué)時(shí);。
9、車輛保險(xiǎn)知識(shí)：0.5學(xué)時(shí)。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇六
（1）育嬰員的定義及工作內(nèi)容（2）育嬰員基本禮儀及服務(wù)意識(shí)（3）服務(wù)人員禁忌。
二、新生兒基礎(chǔ)知識(shí)。
（6）新生兒用品清理與消毒。
三、產(chǎn)婦生活護(hù)理。
（15）結(jié)束工作時(shí)應(yīng)對(duì)客戶交代的事項(xiàng)。
四、嬰幼兒日常護(hù)理。
（6）衣物用品清潔與消毒（7）嬰兒常見疾病與護(hù)理（8）生病后需要注意的飲食。
五、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。
（1）《中華人民共和國勞動(dòng)法》相關(guān)知識(shí)。（2）《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》相關(guān)知識(shí)。（3）《中華人民共和**嬰保健法》相關(guān)知識(shí)。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇七
緊鑼密鼓的育嬰師培訓(xùn)到今天下午為止，正式畫上圓滿的句號(hào)，非常感謝蘇曼老師，劉芳老師，朱朱老師的辛苦付出，為我們上了很好的一課，不光收獲了專業(yè)知識(shí)還得到了很多珍貴的指導(dǎo)意見，幫助我們成長了很多。
剛剛接到通知要接受“育嬰師”培訓(xùn)的時(shí)候，看到這本書，我內(nèi)心是拒絕的，這本書看上去好難啊，字密密麻麻的，對(duì)于還沒結(jié)婚沒有生過孩子的我來說，學(xué)育嬰知識(shí)，對(duì)我來說太困難了，可是，專業(yè)需要，我們的托育中心接收0~6歲的寶寶，我們開設(shè)的nido班的孩子都是2個(gè)月以上不超過一歲的孩子，不會(huì)說話只會(huì)哭，連路都不會(huì)走，我如果不了解他們，那么稚嫩的寶寶，該怎么和他們相處呢?看來，學(xué)習(xí)是有必要的，畢竟我們就是要用專業(yè)告訴每一個(gè)家長――請(qǐng)放心讓我們陪伴孩子，我們是專業(yè)的!
收到作業(yè)通知的時(shí)候，我正在家里和爸媽一起烤肉過端午，心里暗暗期待將要為我們做培訓(xùn)的老師會(huì)是什么樣呢，感覺好用心，好專業(yè)的樣子，過節(jié)也不忘準(zhǔn)備培訓(xùn)工作，讓我們完成作業(yè)是想對(duì)我們有一個(gè)大概的了解吧。
萬眾矚目中迎來了6月2號(hào)的正式培訓(xùn)，見到了蘇曼老師，朱朱老師，兩個(gè)長的挺漂亮但很年輕的老師，和我想象中不太一樣，我以為會(huì)是個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的老師，可是，這個(gè)年輕的老師雖然很有氣質(zhì)但是感覺有點(diǎn)嚴(yán)肅，接下來的培訓(xùn)內(nèi)容和我想象的就更不一樣了，上午的內(nèi)容并沒有直接進(jìn)入育嬰知識(shí)，而是從上臺(tái)演講開始!!!從簡單的1分鐘自我介紹，到10個(gè)字名字介紹，還有3分鐘自我介紹，重磅內(nèi)容“致十年后的自己”……現(xiàn)場演講，壓力山大啊，現(xiàn)在想起第一天上臺(tái)講話的經(jīng)歷心還有點(diǎn)顫，站在大家面前，腿不自覺的抖，大腦一片空白。還要接受大家的點(diǎn)評(píng)，提意見，一顆心懸在嗓門眼，緊張啊，很緊張的!上午老師為我們傳授了演講的技巧，為我們做了實(shí)戰(zhàn)演練，雖然很緊張，但是真的很挑戰(zhàn)自己。
后面就開始了育嬰專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)了，老師的ppt做的很詳細(xì)，內(nèi)容很多，講課也很容易接收和理解，可是，挑戰(zhàn)又開始了――“溫故而知新”!早上學(xué)過的內(nèi)容，下午要請(qǐng)我們用15分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)，以講師培訓(xùn)的形式進(jìn)行!剛開始，我感覺這個(gè)要求太高了，我們只聽過一次，怎么可能記得住呢?但是，事實(shí)證明，這個(gè)方法非常好，每個(gè)老師都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，在大家面前檢驗(yàn)自己學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)也督促我們上課必須要認(rèn)真聽，否則就記不住，也是一種檢驗(yàn)我們理解能力的好辦法，有時(shí)候，在溫習(xí)回顧內(nèi)容的時(shí)候能發(fā)現(xiàn)之前不理解的點(diǎn)，也會(huì)延伸出很好的案例，再次鞏固學(xué)過的知識(shí)。
從沒有遇到過這么負(fù)責(zé)任的老師，每天晚上10點(diǎn)，朱朱老師和劉芳老師犧牲自己休息的時(shí)間，會(huì)在群里給我們出問答題，幫我們回顧一天的知識(shí)點(diǎn)，再次幫我們檢驗(yàn)知識(shí)掌握的情況，有問題第二天立刻為我們解答。這讓我很感動(dòng)，也非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。
開始，只能跟著ppt念，后來能自由發(fā)揮，盡情拓展了，慢慢的我感覺自己很享受在大家面前發(fā)言了，不再像之前一樣緊張了，越來越自信了，而且，現(xiàn)在想起來，這次培訓(xùn)的知識(shí)點(diǎn)掌握的真的很好，都是以理解的形式進(jìn)行記憶，相信在以后的工作中會(huì)得到很好的實(shí)踐。
雖然這次育嬰師的培訓(xùn)結(jié)束了，但是對(duì)我的啟發(fā)和影響真的很大：
蘇曼老師，是一個(gè)年輕漂亮有氣質(zhì)還有點(diǎn)小高冷的年輕媽媽，是一個(gè)很有魄力很睿智的女人，我覺得她和我們領(lǐng)導(dǎo)李婷非常像，小時(shí)候很調(diào)皮，學(xué)醫(yī)，有很好的工作，在別人看來金飯碗一樣的工作，自己放棄，自主創(chuàng)業(yè)，打下屬于自己的一片天，對(duì)未來很有沖勁。已經(jīng)很優(yōu)秀了還在不斷的學(xué)習(xí)提升自己，我們還有什么不努力的借口呢。蘇曼老師真的是一個(gè)非常用心的人，在培訓(xùn)的時(shí)候除了育嬰內(nèi)容以外還傳授了很多以后工作中家長交流的方法技巧，舉辦“媽媽課堂”的主題，注意事項(xiàng)及知識(shí)點(diǎn)，能關(guān)注到每一個(gè)人，還給我們提出了“感動(dòng)服務(wù)”的金點(diǎn)子等等，她的一句話，我非常認(rèn)同，玩就是玩，好好玩，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，用心學(xué)。
劉芳老師是一個(gè)非常親切，非常可愛，讓人看到就想要擁抱的年輕媽媽，上課時(shí)總是把氣氛帶的很歡樂，我印象最深刻的就是“對(duì)~，小魚，你說的太對(duì)了”“對(duì)，小魚，你說的就是我想說的”“對(duì)，小魚，我真的懷疑你養(yǎng)過孩子哎~”……她是一個(gè)非常喜歡贊同別人，她的稱贊讓人很有成就感，我能預(yù)感她的寶寶以后一定會(huì)非常優(yōu)秀，因?yàn)椤昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹薄Ｎ液秃芏?0后一樣，平時(shí)說話做事，很少稱贊別人，總覺的太假了，太作了，但是，劉芳老師的稱贊讓我覺得很享受，很受鼓勵(lì)，我也是從她的身上學(xué)會(huì)了真心贊美別人是一件很美好的事情，在培訓(xùn)的這幾天學(xué)會(huì)了欣賞每一個(gè)人，看到大家的成長，真心為每一個(gè)人鼓掌。
朱朱老師，是這次培訓(xùn)的助教，雖然沒有為我們上課，但是全程陪同，拍照，做記錄，晚上還要幫我們復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓人很親近沒有距離感的老師，雖然年齡小(今天才知道她比我還小一歲)，但是非常優(yōu)秀，與生俱來的讓人親近的氣質(zhì)，短短幾天的相處讓人很難忘。
育嬰師培訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)束了，今天下午最后一次演講“致十年前的自己”，我站在大家面前，一點(diǎn)緊張的感覺也沒有，很開心，很自然，就像站在兄弟姐妹面前一樣，很親切很溫暖，很充實(shí)，我感覺自己收獲了很多，也成長了很多，真心感謝柏馨三位老師的用心付出，希望她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦性絹碓胶茫乙矔?huì)更加努力。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇八
我于6月5日參加了月嫂的培訓(xùn)，非常感謝城關(guān)區(qū)就業(yè)局給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給予我們?cè)倬蜆I(yè)這個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)，讓我們學(xué)到了很多有關(guān)月嫂方面的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)技能，同時(shí)也非常感謝老師的每天認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n。
分割線卡通人物。
月嫂工作是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)謹(jǐn)、非常細(xì)致的工作。一個(gè)寶寶誕生和成長是一項(xiàng)偉大的工程，作為月嫂如何讓媽媽帶好新生兒，讓寶寶健康長大，我們肩負(fù)著神圣的使命。面對(duì)剛出生的嬰兒，許多媽媽手足無措，還有哺乳期如何喂養(yǎng)，產(chǎn)婦情緒如何安撫，新生兒護(hù)理及常出現(xiàn)的問題如何解決等都需要我們的專業(yè)技能去服務(wù)。我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷提高，盡心盡力使每一位客戶滿意。
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第二期學(xué)員：童薇。
10月27日，盼望已久的泰州市總工會(huì)第二期育嬰師公益培訓(xùn)班終于開班了，作為一名大孩子的媽媽，我不做“寶媽”角色已經(jīng)有很多年了，這么多年來關(guān)于0-3歲寶寶照顧、培養(yǎng)的新知識(shí)新思想在不斷更新，我對(duì)此很感興趣。
培訓(xùn)伊始，人民醫(yī)院兒科的樊曉燕醫(yī)生先給學(xué)員講述了“嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點(diǎn)”,對(duì)急救方面的知識(shí)進(jìn)行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發(fā)生時(shí)的處理。一堂課下來，好多知識(shí)點(diǎn)，真心覺得一個(gè)寶寶能健康順利成長不容易，很多方面都要注意，一方面既慶幸自己的孩子安全長大，另一方面又覺得多一點(diǎn)實(shí)用知識(shí)對(duì)今后生活有很大幫助。
接下來的培訓(xùn)時(shí)間里，和我們每周日整天相處的是李羚老師――一個(gè)年輕而有著豐富育兒經(jīng)驗(yàn)的美麗女子，她以溫婉的語調(diào)、生動(dòng)的案例、細(xì)致的課件、嫻熟的手法教給學(xué)員關(guān)于育嬰師的基礎(chǔ)知識(shí)，孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識(shí)，嬰幼兒的大動(dòng)作訓(xùn)練、撫觸、涼水沖浴、發(fā)熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復(fù)蘇急救，嬰幼兒聽說玩識(shí)圖游戲等等知識(shí)。每一次的上課都成為我的期待，生動(dòng)實(shí)用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門，孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒的相關(guān)知識(shí)開闊了我的眼界，糾正了很多誤區(qū)，填補(bǔ)了一些認(rèn)知上的空白，對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)、科學(xué)育兒都有著很大的幫助。
課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，照片、筆記一個(gè)不拉，或利用娃娃玩偶或相互切磋，積極進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚，經(jīng)常是還沒上課或下課了，大家還圍著老師問了又問，練了又練，已不年經(jīng)的同學(xué)們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學(xué)子。
我很喜歡很享受這樣的培訓(xùn)，然而時(shí)間太短，要學(xué)的內(nèi)容太多，四天半的時(shí)間僅僅是關(guān)于育嬰師的一個(gè)開端，感謝市總工會(huì)和老師為我開啟了這么一扇門，不管將來是用于自身家庭，還是幫助他人，這段美好的開始都是令人難忘的。
第二期學(xué)員：董巧明。
我有幸參加了泰州市總工會(huì)組織的第二期育嬰師培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺得每天都收獲多多。
一、理論的提升。
我是一個(gè)會(huì)計(jì)，而且人到中年，對(duì)育嬰的知識(shí)，只停留在傳統(tǒng)意義上的理解。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是科學(xué)育兒，用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作能力、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)我掌握了不同年齡段孩子的生長發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多護(hù)理手段，了解嬰幼兒生理、心理、營養(yǎng)、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段的科學(xué)喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶和對(duì)寶寶上述能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下基礎(chǔ)。
二、授課老師很敬業(yè)，對(duì)學(xué)員提出的每個(gè)問題，都很耐心回答，不厭其煩。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵，老師教導(dǎo)我們不但學(xué)有所獲，還要學(xué)有所成，更要學(xué)有所用。通過學(xué)習(xí)，我會(huì)把所學(xué)到的育兒知識(shí)，分享給身邊的朋友，或自己的下一代身上，要用自己學(xué)到的知識(shí)，大膽運(yùn)用到實(shí)踐中，讓寶寶的成長更健康，更舒適，更快樂。
第二期學(xué)員：張金民。
我有幸參加了市總工會(huì)組織的育嬰師公益培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺得每天都是收獲多多,算算日子從參加培訓(xùn)班的開始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個(gè)半月了，回顧在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的日子，其中別有一番滋味。
育嬰師，一個(gè)近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到，育嬰行業(yè)確實(shí)是未來前景非常好的朝陽行業(yè)，我會(huì)在這個(gè)行業(yè)里繼續(xù)前進(jìn)，讓身邊的人，讓已為人父母的人都能認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性！不要再把問題都?xì)w結(jié)到孩子身上，教育失當(dāng)肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信，每一個(gè)孩子都是小天才、小精靈。
雖然我們都身為父母，但對(duì)0―3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說的：一個(gè)好的'幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，()給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是李老師，在她的保健與護(hù)理的課上，當(dāng)我們有疑惑時(shí)，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。經(jīng)過一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了育嬰師國家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時(shí)覺得輕松了。一個(gè)多月的辛苦終于要見成效呢，終于能得到一個(gè)能力證明呢！
最后想說的是，感謝泰州市總工會(huì)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝育嬰師班里的每個(gè)親愛的同學(xué)，感謝給我們上過課的老師！
第二期學(xué)員：徐迎春。
對(duì)于“育嬰師”之前早有耳聞，但對(duì)于其具體干些什么并不了解！通過這次總工會(huì)舉辦的“育嬰師”公益培訓(xùn)，經(jīng)過李羚老師的講解，讓我知道了“育嬰師”是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，從而運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練的“主動(dòng)教育全過程”的教育工作者。
這次培訓(xùn)前后時(shí)間持續(xù)一個(gè)多月，都是在周末上課。雖然時(shí)間比較倉促，但培訓(xùn)的內(nèi)容挺豐富，主要包括：嬰兒洗澡、6個(gè)月嬰兒的被動(dòng)操、10個(gè)月嬰兒的撫觸、四級(jí)育嬰師的基礎(chǔ)知識(shí)，5個(gè)月嬰兒的大動(dòng)作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識(shí)、為發(fā)熱嬰兒進(jìn)行物理降溫、和20個(gè)月嬰幼兒玩識(shí)圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。
在此次培訓(xùn)中，李羚老師通過詳細(xì)的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范，讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn)、生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等知識(shí)及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、和怎么進(jìn)行肢體訓(xùn)練等。
總之，從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦，它讓我們相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的種苗，每一個(gè)孩子都有它獨(dú)特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界，感受生活，用科學(xué)的育嬰知識(shí)，真正愛護(hù)每個(gè)幼小的生命！
最后，感謝市總工會(huì)舉辦的這次公益培訓(xùn)！感謝李羚老師為此付出的大量時(shí)間和精力！感謝王靜班主任對(duì)各學(xué)員的關(guān)心！
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇九
我校在勞動(dòng)局各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)沙區(qū)政府的文件號(hào)召，對(duì)農(nóng)民工的進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作。我校結(jié)合當(dāng)前重慶地區(qū)人口密集社會(huì)的特點(diǎn)，依據(jù)勞動(dòng)局相關(guān)文件要求，跟沙坪壩區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)共同舉辦了2011“紅巖大姐”育嬰師專業(yè)培訓(xùn)班。
我校在詳細(xì)了解報(bào)名學(xué)員年齡偏大，文化知識(shí)和職業(yè)技能不適應(yīng)勞動(dòng)力市場需求的特點(diǎn)，為了讓經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員能夠更好地在工作崗位上發(fā)揮才能，并能使他們?cè)诋?dāng)前競爭激烈的勞動(dòng)力市場中能站穩(wěn)腳跟，就必須加強(qiáng)他們的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，我校立即組織并聘請(qǐng)高級(jí)營養(yǎng)師和高級(jí)育嬰師對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析研究，并匯編出一套適合社會(huì)家庭科學(xué)帶孩需求的教學(xué)大綱。
在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和文件程度，安排了非常適用的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)，實(shí)作老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)分析，將理論知識(shí)和操作技能細(xì)化歸納成幾個(gè)課題，采取專題講座的形式，同時(shí)，每天都安排一定時(shí)間的實(shí)際操作培訓(xùn)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，熟練操作技能，配合理論講師生動(dòng)通俗語言的講解，讓每個(gè)學(xué)員能在課堂上與老師互動(dòng)以強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了比較理想的效果，受到廣大學(xué)員的好評(píng)。
為了讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的，使培訓(xùn)能順利地進(jìn)行，開學(xué)的第一天，由勞動(dòng)局、婦聯(lián)及我校領(lǐng)導(dǎo)講第一次課，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性和深運(yùn)意義，在培訓(xùn)中，強(qiáng)化組織紀(jì)律，主要讓學(xué)員加強(qiáng)組織紀(jì)律性，做到不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)情況，使學(xué)員掌握每天必需掌握的認(rèn)識(shí)。所以通過培訓(xùn)后，在勞動(dòng)局的嚴(yán)格考試檢驗(yàn)中，合格率為100%，其中優(yōu)秀人數(shù)占87.5%。本次農(nóng)民工培訓(xùn)中，從培訓(xùn)的現(xiàn)場反饋和課后反應(yīng)來看，我校的教學(xué)模式深受廣大學(xué)員好評(píng)。在培訓(xùn)結(jié)束的認(rèn)真總結(jié)后，我校還有很多不足之處，成績只能說明過去,成績只能成為新的起跑線，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃；由于教學(xué)時(shí)間的倉促，未能從心理學(xué)上淳淳誘導(dǎo)每一位學(xué)員的內(nèi)心世界。
我校總結(jié)后擬定在今后的發(fā)展中，在搞好本質(zhì)教育的同時(shí)也要提高心理老師的專業(yè)水平，以為社會(huì)需要作更好的服務(wù)。
社會(huì)在不斷發(fā)展，而廣大農(nóng)民工朋友的內(nèi)在意識(shí)也有待提高。技能提升，為農(nóng)民工走向成功架起很好橋梁。我校愿作社會(huì)的鋪路石，為社會(huì)的發(fā)展作出微薄的貢獻(xiàn)。
我校在此次培訓(xùn)中，得到就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、沙坪婦聯(lián)等單位的大力支持和幫助，使我們順利地完成培訓(xùn)任務(wù)，在此我校表示衷心的感謝。
2011年10月15日。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十
培訓(xùn)說明。
本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《育嬰師》標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于育嬰師（中級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)校可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫具體實(shí)施的教學(xué)大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過育嬰師（中級(jí)）專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解乳嬰兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能，掌握照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長，形成乳嬰兒照料、護(hù)理、教育的基本能力。
男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準(zhǔn)備育嬰工作的中國公民，農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力，熱愛小孩，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。
五、培訓(xùn)方式。
1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。
2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)、理解與掌握。
3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。
4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。
六、課程開設(shè)與考核方式。
1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。
2、參與培訓(xùn)的學(xué)員，如無其他特殊原因，都應(yīng)參與對(duì)每一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與考試考核，對(duì)學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級(jí)證書及對(duì)口安排就業(yè)。
3、在培訓(xùn)的最后一日，對(duì)學(xué)員實(shí)行育嬰師理論測(cè)試與實(shí)操職業(yè)技能測(cè)試。
一、培訓(xùn)背景。
兒童是祖國的未來，民族的希望。近年來，隨著“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，腦科學(xué)研究的新進(jìn)展，嬰幼兒早期教育越來越受到國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過育嬰師專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解營養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法；了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法。能夠記錄嬰幼兒生長監(jiān)測(cè)圖，對(duì)預(yù)防接種反應(yīng)及時(shí)處理，還可以對(duì)常見疾病處理，預(yù)防意外傷害，并對(duì)嬰幼兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練，智力開發(fā)，社會(huì)行為及人格培養(yǎng)。
三、課時(shí)安排。
1、課時(shí)安排：100課時(shí)。
培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。
四、培訓(xùn)要求與內(nèi)容。
模塊1生活照料。
1、培訓(xùn)要求：
1.2.2培養(yǎng)嬰幼兒的二便習(xí)慣1.2.3三浴1.2.4消毒。
(2)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1生活照料項(xiàng)目。
3、培訓(xùn)方式建議。
（1）理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例。
分析法、情景模擬式、技能競賽式等。
（2）技能實(shí)訓(xùn)：現(xiàn)場講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合。一名。
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。
模塊2日常生活保健與護(hù)理。
1、培訓(xùn)要求：
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠。
（1）了解嬰幼兒生長發(fā)育的基本知識(shí)。
（2）了解嬰幼兒接種與預(yù)防疾病的關(guān)系。
（3）了解嬰幼兒常見發(fā)育異常的表現(xiàn)與識(shí)別方法，能夠正確。
意外傷害。
（4）掌握識(shí)別嬰幼兒異常的知識(shí)，嬰幼兒常見疾病的基本護(hù)。
理的方法。
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1生長發(fā)育。
1.1.1嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標(biāo)1.1.2測(cè)量方法1.2預(yù)防接種。
1.2.1計(jì)劃免疫和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)1.3常見疾病護(hù)理。
1.6.1嬰幼兒鉛中毒的危險(xiǎn)1.6.2避免鉛中毒的方法1.6.3注意事項(xiàng)。
（2）技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
2.1嬰幼兒體格發(fā)育測(cè)量2.2為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏2.3危險(xiǎn)因素預(yù)防和處理。
3、培訓(xùn)方式建議。
（1）理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例。
分析法、情景模擬式、技能競賽式等。
（2）技能實(shí)訓(xùn)：現(xiàn)場講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合。一名。
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。
模塊3教育。
1、培訓(xùn)要求：
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠。
（1）了解嬰幼兒動(dòng)作、語言、感覺、認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：
（1）理論教學(xué)內(nèi)容1.1動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)。
3、培訓(xùn)方式建議。
（1）理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例。
分析法、情景模擬式、技能競賽式等。
（2）技能實(shí)訓(xùn)：現(xiàn)場講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合。一名。
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。模塊4指導(dǎo)與培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)要求：
通過本模塊技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象能夠。
（1）了解與家長溝通的技巧，能夠在工作中與家長交流，提。
出教養(yǎng)建議。
2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：
五、培訓(xùn)方式建議。
（1）理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，建議采用案例分析法、情景模擬式、技能競賽式等。
（2）技能實(shí)訓(xùn)：現(xiàn)場講學(xué)與學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。
第十一天復(fù)習(xí)，第十二天考試。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十一
從學(xué)校畢業(yè)出來，我一直從事著關(guān)于服裝這一行，而且一做就是，服裝廠任務(wù)忙要長期加班，這也讓我錯(cuò)過了許多和家人相聚的時(shí)光。
后來又搜了幾家做了一下對(duì)比，最后總結(jié)出了關(guān)于程琢的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：1）人社局職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)2）失業(yè)人員享受政府補(bǔ)貼3）師資力量比較強(qiáng)，后來自己又親自己到學(xué)校咨詢過后，直接報(bào)了中級(jí)育嬰師的培訓(xùn)！
新的領(lǐng)域給我打開了新的視界！雖然我是媽媽，自己也帶過寶寶，但如今科學(xué)的理念知識(shí)沖擊著我陳舊的魚兒經(jīng)驗(yàn)！這些課程像向我打開了一個(gè)全新的育兒大門。
我不得不重新開始了解這個(gè)關(guān)于科學(xué)育兒的世界！我努力著，想要以后的人生有一番新景象，以后的就業(yè)之路有一番新氣象！我想和王曉云老師一樣，成為育嬰師這一行的佼佼者！
將近一個(gè)月的課程，讓我深深的了解：想成為一個(gè)真正合格的育嬰師不像我們所想的那么簡單、容易！想要做的更好如何做好，這還真是一門大學(xué)問！
通過嚴(yán)格的培訓(xùn)與考核我以第一名的成績畢業(yè)了！我現(xiàn)在也是一名育嬰師啦！
畢業(yè)意味著理論學(xué)習(xí)結(jié)束了，卻也意味著實(shí)踐工作才剛剛開始！我還稱不上是一個(gè)真正的、合格的育嬰師！在我面前通往成功的路還很長，但是現(xiàn)在我已經(jīng)在路上了！以后我要把我的理論更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去，為更多的產(chǎn)婦和嬰兒提供更多、更好、更全面的服務(wù)！這就是我以后努力和奮斗的目標(biāo)！
成功的路上我已啟航！你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揚(yáng)帆了呢？
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十二
1.簽訂合同之前，乙方要持有有效證件(身份證、健康證、上崗證等)。
2.由于乙方的違法行為或其他責(zé)任造成甲方損失的，由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，賠償甲方損失。
3.乙方在服務(wù)期間(包括路途中)，由于自身或第三方原因造成自身傷害的責(zé)任由乙方自行負(fù)責(zé)。
4.若乙方在服務(wù)期間表現(xiàn)良好，甲方愿無償為乙方提供客源。
5.服務(wù)期結(jié)束后，如甲方在嬰兒教育等方面有疑問向乙方咨詢時(shí)，乙方應(yīng)予以解答。
6.甲、乙雙方欲中途解除合同，需要提前兩周通知另一方。
7、因履行本合同發(fā)生爭議的解決辦法。
雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)先協(xié)商解決;協(xié)商不成的，可向所屬行政區(qū)人民法院提出訴訟。
8、本合同自甲乙雙方簽字后生效。本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：_____________。
乙方：_____________。
___年___月___日。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十三
作為一名新媽媽，我深刻地意識(shí)到育嬰師的重要性。他們不僅能夠提供專業(yè)的育兒知識(shí)和技能，還能夠?yàn)樾律鷥汉蛬寢屘峁氋F的照顧和支持。因此，我決定參加育嬰師培訓(xùn)課程，以便更好地照顧和教育我的孩子。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)了解嬰兒的需求。
在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了解嬰兒的需求。通過深入研究嬰兒的生理和心理發(fā)展，我們了解到他們對(duì)食物、睡眠、安全和關(guān)愛的基本需求。我們學(xué)會(huì)了如何判斷嬰兒的需求并采取相應(yīng)的行動(dòng)。例如，當(dāng)嬰兒哭鬧時(shí)，我們需要通過觀察和分析來確定他們可能的需求，如是否餓了、是否需要換尿布等。這種關(guān)注和解決問題的能力將幫助我們更好地照顧嬰兒，并建立起更親密的關(guān)系。
第三段：學(xué)習(xí)基本的育兒技能。
育嬰師培訓(xùn)還包括學(xué)習(xí)基本的育兒技能。我們學(xué)會(huì)了如何正確抱嬰兒、喂養(yǎng)嬰兒以及幫助他們?nèi)胨＿@些技能不僅可以保護(hù)嬰兒的健康和安全，還可以促進(jìn)他們的發(fā)展。例如，正確的抱嬰兒姿勢(shì)可以保護(hù)他們的頸部和脊柱，正確的喂養(yǎng)可以幫助他們獲得足夠的營養(yǎng)，正確的入睡方法可以幫助他們建立規(guī)律的睡眠習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)這些技能，我可以更有信心地照顧和養(yǎng)育我的孩子。
第四段：培養(yǎng)情感支持。
在育嬰師培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)情感支持。嬰兒在成長過程中需要穩(wěn)定的情感支持來建立安全感和信任感。通過了解和滿足嬰兒的情感需求，我們可以幫助他們建立良好的情感基礎(chǔ)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何與嬰兒進(jìn)行親密的接觸和交流，如通過撫摸、擁抱和對(duì)話來傳遞愛和關(guān)懷。我們還學(xué)習(xí)了如何與嬰兒建立安全的依戀關(guān)系，并通過情感支持幫助他們克服焦慮和恐懼。這些技能不僅可以幫助我與我的孩子建立積極的關(guān)系，還可以成為未來工作中與其他家庭建立聯(lián)系的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過參加育嬰師培訓(xùn)課程，我不僅獲得了專業(yè)的育兒知識(shí)和技能，還得到了寶貴的心靈支持和啟示。這次培訓(xùn)使我更加自信和有準(zhǔn)備地面對(duì)新生兒的需求和挑戰(zhàn)。我相信，這些學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的育兒工作產(chǎn)生積極的影響。我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為嬰兒和他們的家庭提供最好的照顧和支持，為他們打造一個(gè)健康和快樂的成長環(huán)境。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十四
1、在原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫作能力，達(dá)到基本寫作要求。
2、能清楚、有條理地寫出自己所熟悉的人和事，在寫作中進(jìn)行，寫出自己的真情實(shí)感。
3、重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文，認(rèn)識(shí)和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
1、命題時(shí)教師應(yīng)想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)踐活動(dòng)中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實(shí)感的題目來。
2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活，思考生活，加強(qiáng)生生間的交流體驗(yàn)，并通過最擅長的語言表達(dá)方式表達(dá)，抓住瞬間閃出思想的火花，從而感悟到寫作的方法。
3、寫作過程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的愉快的氛圍，不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少，允許能力稍差的學(xué)生晚交，這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的作文，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)文字加以修改潤色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的文字，并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞，使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通，最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。
5、作為講評(píng)時(shí)還應(yīng)以學(xué)生為主體，不管學(xué)生的作文寫得如何，都是他傾注自己的心血，應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對(duì)兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃茫⒗首x自己的文章，其他的同學(xué)邊聽邊做記錄，提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣，學(xué)生的寫作能力都會(huì)有所提高。
1、獻(xiàn)給母親的歌。
2、尋覓春天的蹤跡。
3、古詩苑漫步。
4、科海泛舟。
5、到民間采風(fēng)去。
6、背起行囊走四方。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十五
作為一名育嬰師，參與培訓(xùn)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于嬰兒護(hù)理的知識(shí)和技巧，還深入了解了嬰兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，以及如何更好地與嬰兒建立情感聯(lián)系和建立有效的溝通。
在培訓(xùn)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到嬰兒是非常脆弱和需要特別照顧的群體。我們必須時(shí)刻保持警惕，確保嬰兒的安全和健康。同時(shí)，我們也了解到如何正確地評(píng)估嬰兒的健康狀況，以及如何應(yīng)對(duì)和處理嬰兒的各種問題。這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
在培訓(xùn)中，我也學(xué)到了如何與嬰兒建立情感聯(lián)系和有效的溝通。我了解到，通過溫柔的語言、眼神交流和身體接觸，我們可以與嬰兒建立深厚的情感聯(lián)系，從而更好地理解他們的需求和情感狀態(tài)。這種情感聯(lián)系將有助于嬰兒的身心健康，也有助于我們更好地照顧他們。
通過這次培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到自己在嬰兒護(hù)理方面還有許多需要改進(jìn)的地方。例如，我需要注意自己的情緒和態(tài)度，避免對(duì)嬰兒造成負(fù)面影響。同時(shí)，我也需要更加注重嬰兒的安全和健康，避免任何潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
總之，這次培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到了嬰兒護(hù)理的重要性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一名更好的育嬰師。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十六
為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門-全國農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃的通知》和國家專項(xiàng)資金管理的有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前實(shí)際情況，提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)能力，促進(jìn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，擬定于7月30日-10月30日舉辦一期農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)農(nóng)校，培訓(xùn)人數(shù)為60人。為做好培訓(xùn)工作，特制訂如下教學(xué)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)目的。
這次農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的目的是：提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。具體來說就是：通過此次培訓(xùn)，讓受訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力人員全面了解相關(guān)的勞動(dòng)法律、法規(guī)，基本掌握勞動(dòng)合同的訂立、社會(huì)保障及社會(huì)保險(xiǎn)制度、安全生產(chǎn)常用知識(shí)，熟練運(yùn)用養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)和食用菌栽培技術(shù)等技能，提高他們的致富本領(lǐng)，為他們?cè)诮窈蟮霓D(zhuǎn)移就業(yè)和生產(chǎn)勞動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
1、勞動(dòng)法律法規(guī)；
2、社會(huì)保障制度的建立及社會(huì)保險(xiǎn)制度；
3、礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用；
4、礦工安全生產(chǎn)常用知識(shí)；
5、食用菌的栽培技術(shù)；
6、養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)。
四、培訓(xùn)課時(shí)。
總課時(shí)數(shù)：580理論授課：235技能操作：185。
實(shí)地實(shí)習(xí)：160。
五、教學(xué)要求。
1、基本知識(shí)。
通過教授學(xué)員相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)、社會(huì)保障制度的建立及社會(huì)保險(xiǎn)制度等基本知識(shí)，使學(xué)員對(duì)這些基本知識(shí)有一個(gè)較為全面的了解，并能夠?qū)⑦@些法律、法規(guī)和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。
2、專業(yè)技能。
通過教授學(xué)員安全生產(chǎn)常用知識(shí)、食用菌栽培技術(shù)和養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)，并經(jīng)過學(xué)員的.實(shí)際操作，使學(xué)員能夠熟練掌握一到兩門專業(yè)技能，提高學(xué)員的自身素質(zhì)和致富本領(lǐng)。
本次培訓(xùn)為全日制培訓(xùn)，采取理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合的形式。
育嬰師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃范文（17篇）篇十七
自從參加了育嬰師培訓(xùn)以來，我對(duì)育嬰行業(yè)有了深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
首先，我對(duì)嬰兒生理和心理發(fā)展有了全面的了解。這讓我能夠在照顧嬰兒時(shí)，更準(zhǔn)確地把握他們的需求，更好地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。例如，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)嬰兒的體重、飲食和排泄習(xí)慣來調(diào)整他們的生活環(huán)境，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與嬰兒建立情感連接，通過撫摸和擁抱來增強(qiáng)嬰兒的安全感和信任感。
其次，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了育嬰過程中的倫理和道德問題。我深刻理解到，作為育嬰師，我們必須尊重嬰兒的個(gè)體差異，尊重他們的父母意愿，并始終保持專業(yè)的態(tài)度和行為。
另外，通過與其他育嬰師的交流，我也獲得了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。例如，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)嬰兒哭鬧的技巧，如懷抱安撫、輕拍背部等，這些技巧有效緩解了嬰兒的緊張情緒，讓我能夠更好地處理這種情況。
最后，這次培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的職業(yè)態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到，育嬰師不僅需要專業(yè)技能，還需要有愛心、耐心和責(zé)任心。我深感育嬰工作的重要性，也更加珍視我的工作機(jī)會(huì)。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我期待在未來的工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為每一個(gè)嬰兒提供最好的照顧和關(guān)懷。