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開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:筆硯

優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇一

在小學(xué)里,總是既快樂(lè)又煩惱的,你可能會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)、嚴(yán)厲的老師、家長(zhǎng)的管教和一群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)所苦惱。那么,別擔(dān)心,可以看看這本書(shū)。我喜歡米小圈,是因?yàn)槊仔∪Ρ容^樂(lè)觀。給別人帶來(lái)了快樂(lè),也給自己帶來(lái)了開(kāi)心。在他身上總會(huì)發(fā)生一些意外,一些苦惱的事。但米小圈天生很開(kāi)朗,他可以把這些煩惱轉(zhuǎn)化成快樂(lè)。

我也要做一個(gè)不怕困難的快樂(lè)小學(xué)生!

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇二

我們今天看了開(kāi)學(xué)第一天,我們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她抱著海寶,說(shuō)了海寶的夢(mèng)想是讓大家永遠(yuǎn)美好,第一課來(lái)了一位老師,名叫李連杰,他是一位武術(shù)冠軍,他想讓他媽媽開(kāi)心,所以要拿武術(shù)冠軍,有一個(gè)叫完瑪草他生活在山區(qū),他想完成唱歌的夢(mèng)想,有一天,藝術(shù)學(xué)院讓他點(diǎn)燃了唱歌的夢(mèng)想。完瑪草長(zhǎng)大想當(dāng)一名舞蹈老師。我還知道了不同年齡段有不同的的夢(mèng)想,兩位花樣滑冰的世界冠軍他們兩個(gè)搭檔了7年了。他們兩個(gè)還為我們表演了幾個(gè)花樣,“哇!她們可真棒呀!”他們還玩了一個(gè)游戲叫夢(mèng)想長(zhǎng)城,他們都躺在后面同伴的身上,再把8把凳子抽開(kāi)。中間又有一個(gè)小孩,他叫才人但中他的.夢(mèng)想是做一位軍醫(yī),過(guò)了一會(huì)馬云叔叔也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他還會(huì)太極拳,又有一位叔叔他因?yàn)槭直郾桓邏弘姄羲允チ穗p臂,他叫楊孟衡,他考取了中山大學(xué),他愛(ài)好是體育,劉偉的夢(mèng)想是做一名鋼琴教師,他是用腳彈得,雖然他也失去了雙臂,但是他彈得鋼琴生很好聽(tīng),我沒(méi)用手都沒(méi)他彈得好,我現(xiàn)在知道了只要功夫深鐵杵磨成針的含義了。

我們都有自己的夢(mèng)想,無(wú)論身體是否健全,他們都在為自己的夢(mèng)想而努力,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人和醫(yī)生,我也要為我的夢(mèng)想而奮斗。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇三

昨天開(kāi)學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。到校以后,我看到老師換了,教室也換了。我們以前在后樓,現(xiàn)在在中樓了。

新的班主任姓謝,她烏黑的.頭發(fā)黑亮的眼睛,特別有神,看上去很親切的樣子。

第一節(jié)課,謝老師就告訴我們:“你們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了,不能像一、二年級(jí)那樣。上課要坐直不要亂動(dòng),要按時(shí)完成作業(yè)。”

下課時(shí)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,有的說(shuō)自己暑假去了北京,有的說(shuō)自己去了日照,還有的說(shuō)自己去了青島,玩得可高興了。

我已經(jīng)是個(gè)中高年級(jí)的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,要以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)辛勞的父母和可親的老師。

我一想起辛勤的老師,就會(huì)想起一句詩(shī):隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我想對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇四

《米小圈開(kāi)學(xué)第一天》是《米小圈上學(xué)記》里的一篇日記。剛開(kāi)學(xué)第一天,我也想寫(xiě)篇文章,總感覺(jué)在記流水賬,時(shí)間一長(zhǎng)就擱下了。《米小圈上學(xué)記》是我第一次看到這么搞笑的文章,原來(lái)文章還可以這樣寫(xiě)。

米小圈是班里調(diào)皮,搗蛋的男孩,姜小牙,鐵頭,李黎......都是他的鐵桿好朋友。開(kāi)學(xué)第一天,米小圈以飛豹的`速度跑到學(xué)校,好險(xiǎn)!就差一分鐘,姜小牙可就慘了,遲到了半分鐘,魏老師大喝:“開(kāi)學(xué)第一天就遲到!”姜小牙嚇的呆呆的站在那里,魏老師又喝道;“還不趕緊回到座位上去!”他趕緊溜到座位上。發(fā)新書(shū)了,新書(shū)都有一股新書(shū)的味道。“米小圈,你在用鼻孔看書(shū)嗎?”同桌李黎陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。“你不覺(jué)得新書(shū)的味道很好聞嗎?”米小圈陶醉著說(shuō)。李黎也跟著用鼻孔聞起書(shū)來(lái)。魏老師喝道:“米小圈,李黎,你們?cè)谟帽强卓磿?shū)嗎?”同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)。

我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天,發(fā)新書(shū)時(shí)都能聞到新書(shū)的油墨的香氣,北貓哥哥把新書(shū)的味道寫(xiě)得有聲有味呀!

“一日不見(jiàn)如隔三秋”形容想念一個(gè)人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。

下午,第一節(jié)課是莫老師的語(yǔ)文課,姜小牙說(shuō)他好想念莫老師,已經(jīng)一百多年沒(méi)見(jiàn)莫老師了。

我和鐵頭都覺(jué)得姜小牙瘋了!他才七歲呀,怎么會(huì)一百多年沒(méi)見(jiàn)呢?

“一日不見(jiàn)如隔三秋呀!我們已經(jīng)四十多天沒(méi)見(jiàn)莫老師了,那不就等于一百多年沒(méi)見(jiàn)嗎。”姜小牙說(shuō).

這下你們都明白“一日不見(jiàn)如隔三秋”的意思了吧,我把《米小圈上學(xué)記》讀給外公,外婆聽(tīng),笑得他們直不起腰來(lái).。感覺(jué)好好喲!莫老師要是知道他們班的學(xué)生這么想念她,多么幸福啊......

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開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇五

在偷偷看到母親的勞作之后,我從此悄悄的在母親還沒(méi)回到家的時(shí)候,我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了,這其實(shí)并不算什么,但加在一個(gè)勞作了一天的人身上,又是何等的艱難,慢慢地,我學(xué)會(huì)了體貼,關(guān)愛(ài)他人,政治書(shū)中的換位思考,其實(shí),我長(zhǎng)大了。

每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時(shí)候,他磕磕絆絆地走進(jìn)門(mén)來(lái),而臥室門(mén)口的我們母子,淚水又一次傾瀉下來(lái),潤(rùn)濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上,又一次觸動(dòng)了我們的心,為了一家的生活,他整天夜以繼日的工作,就是希望有一個(gè)美滿的家庭,有一份成功的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。但是,生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上,我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室,母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。

此后的每天,在爸爸回來(lái)之前,我都會(huì)準(zhǔn)備好一杯熱茶,給他解渴,他也會(huì)寬慰的說(shuō)一聲“謝謝”。我也覺(jué)的十分開(kāi)心,我都每天和他談心,訴說(shuō)學(xué)習(xí)中的煩惱,他也好似一位專(zhuān)家耐心的開(kāi)導(dǎo)我,讓我要學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)包容,擁有坦蕩無(wú)私的胸懷,漸漸地,我真的學(xué)會(huì)了包容,大度,政治書(shū)中的自信之歌。其實(shí),我長(zhǎng)大了。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇六

《米小圈上學(xué)記》中的主人公米小圈是一名一年級(jí)的小豆包,對(duì)于象我這樣剛從一年級(jí)升入二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這本書(shū)再適合不過(guò)。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)容吧!是講米小圈的好朋友來(lái)到他的學(xué)校,和好朋友度過(guò)了一段美好的時(shí)光。米小圈喜歡寫(xiě)日記,他寫(xiě)的每一篇日記都超級(jí)搞笑。米小圈也十分調(diào)皮,他的鬼點(diǎn)子也特別的多。

讀了這本書(shū),讓我懂得了友誼是我們一生中最寶貴的財(cái)物,因?yàn)闆](méi)了友誼就沒(méi)有人喜歡你,愛(ài)戴你,最后你會(huì)一無(wú)所有。這套書(shū)不僅給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),它還讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇七

夜深了,我仍然思緒萬(wàn)千,仍沉浸在白天觀看的視頻《開(kāi)學(xué)第一天》的一幕幕場(chǎng)景中。

透過(guò)夜幕,我的眼前浮現(xiàn)出某中學(xué)學(xué)生李中俊堅(jiān)持不懈的渴望生命;仿佛體會(huì)出守護(hù)生命在于堅(jiān)持的信念。李中俊的家居住在偏僻邊遠(yuǎn)的山區(qū),那里四處都是一些對(duì)人的生命造成危害的大天坑,都是陡峭的懸崖,里面長(zhǎng)滿了青苔,如果人不小心掉進(jìn)里面,那就等于她的生命沒(méi)有了希望。一天,14歲的李中俊照常去上學(xué),她帶上媽媽為她準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜,就出發(fā)了。可是在學(xué)校卻不見(jiàn)她的影子,李中俊的座位整整一天都是空著的。她的老師就給李中俊的家人打電話,他們也沒(méi)有見(jiàn)到。這時(shí),李中俊的鄰居就和她的家人一起尋找李中俊。一切都籠罩在悲痛之中。她的家人懷疑李中俊掉進(jìn)了大天坑里。沒(méi)想到家人的懷疑變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)的李中俊腳一滑,掉進(jìn)了四十多米的大天坑,她昏迷了三天,這三天她錯(cuò)過(guò)了家人的尋找,饑餓包圍著她,當(dāng)時(shí)她就想起了媽媽為她準(zhǔn)備的飯菜,她不斷的往前爬,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,才找到了食物。稍微恢復(fù)了一點(diǎn)體力的李中俊不斷的為自己打氣,她一次又一次的往上爬,但每次只爬出了兩三米就重重的摔了下來(lái),但求生的本能使她并沒(méi)有放棄。就這樣一次又一次的重復(fù)著,堅(jiān)持著。渴了喝積水,餓了吃樹(shù)枝。終于有一次,她從40多米的的天坑里爬了出去,見(jiàn)到了父母。

守護(hù)生命在于堅(jiān)持。在天坑里,是堅(jiān)持,讓李中俊回到了家人的懷抱;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是堅(jiān)持,讓運(yùn)動(dòng)員獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌;大地震時(shí),是堅(jiān)持,讓正在飽受痛苦的人們重新看到了希望。一切都是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有了勝利。

守護(hù)生命在于堅(jiān)持,在我們的日常生活中,在學(xué)習(xí)上也需要有堅(jiān)持。日常生活中我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難卻沒(méi)有堅(jiān)持而失敗;學(xué)習(xí)上我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題卻沒(méi)有堅(jiān)持而失敗。每時(shí)每刻,每分每秒都應(yīng)該有堅(jiān)持,李中俊就是我們最好的榜樣!

……。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇八

暑假的時(shí)候我看了很多書(shū),其中一本令我印象很深刻,那就是《米小圈上學(xué)記之老頑童和小頑皮豬》。書(shū)中講述的是米小圈的二爺爺來(lái)了,給自己帶來(lái)了一包山核桃,可是米小圈卻羨慕同桌徐豆豆的爺爺帶給同桌一堆文具,羨慕表弟大牛的爺爺送給大牛一輛自行車(chē),二爺爺知道后決定買(mǎi)一輛自行車(chē)送給米小圈。過(guò)了幾天,米小圈夢(mèng)寐以求的自行車(chē)來(lái)了,后來(lái),米小圈得知二爺爺為了給他買(mǎi)自行車(chē)而去撿瓶子賺錢(qián)還累彎了腰后,他決定把自行車(chē)賣(mài)了把錢(qián)還給二爺爺,還決定和好朋友一起去撿瓶子賺錢(qián)買(mǎi)羊毛衫送給二爺爺。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇九

開(kāi)學(xué)了,我上初一年級(jí)了。我們的教室從陰面搬到了陽(yáng)面。我走進(jìn)班,同學(xué)們竟然來(lái)的比我還早。我坐在椅子上,往前一看,是劉朔,他這個(gè)假期還是老樣子。我側(cè)眼一看,這是路宇翔嗎?他怎么戴眼鏡了?不過(guò),他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊,是張勱,她也沒(méi)什么變化。再看看后面,是趙凌峰,他居然長(zhǎng)胖了。李峻豪終于來(lái)了,他是我最好的朋友。在這個(gè)假期,我們只見(jiàn)過(guò)一面,他來(lái)的時(shí)候還向我微笑,他假期比以前更帥,更胖了。

正在我左顧右盼的時(shí)候,高老師進(jìn)來(lái)了。咦?高老師把前簾剪了,還真漂亮。還有一件大事,就是我們換數(shù)學(xué)老師了,新老師姓陳,比紀(jì)老師還溫柔咧!我們新加了三門(mén)課程,一個(gè)是勞動(dòng),一個(gè)是計(jì)算機(jī),還有我最喜歡的科學(xué)課。科學(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)蝸牛。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮很特別,因?yàn)榻衲晔亲鎳?guó)媽媽建國(guó)73周年,我們每個(gè)人都精心的做了賀卡,我做了一個(gè)藍(lán)色的小星星,上面寫(xiě)著:祝祖國(guó)媽媽建國(guó)73周年快樂(lè)。

最后一個(gè)小秘密是這學(xué)期我們要重新選班干部,我要努力,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十

開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。

到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)。

期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十一

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:米小圈升入了二年級(jí),這是一個(gè)美妙的開(kāi)始。更美妙的是米小圈終于離開(kāi)了刁蠻的李黎,有了一個(gè)新的同桌徐豆豆。

徐豆豆是個(gè)特別逗的女孩兒,跟米小圈很像,他們?cè)谝黄馃o(wú)比開(kāi)心,同時(shí)也闖出一些禍端,可時(shí)間一長(zhǎng),米小圈發(fā)現(xiàn)還是李黎好,至少能阻止他去闖禍。

有什么辦法能再和李黎做同桌呢?

讀了這本書(shū)之后,我明白了一個(gè)道理,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),不能總闖禍,不能亂涂亂畫(huà),這就是我喜歡這本書(shū)的原因。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十二

米小圈上學(xué)記是一本日記,看看只是一篇樸實(shí)的日記,但他有一股神秘的力量,讓你我他愛(ài)上寫(xiě)日記。

米小圈是本書(shū)的主人公,他是一個(gè)淘氣機(jī)靈的孩子,畫(huà)畫(huà)是他的“愛(ài)好”,就比如他的名字,很小很小時(shí)畫(huà)了一個(gè)圈,他的名字就產(chǎn)生了,他想,如果自己畫(huà)的是一只雞,那他的名字不成了米小雞。

理想也是獨(dú)一無(wú)二的,說(shuō)什么要當(dāng)買(mǎi)冰淇淋的老奶奶,因?yàn)檫@會(huì)有吃不完的'冰棒,他的好朋友姜小牙,竟然要娶莫老師為妻,聽(tīng)著就讓人慌,這就是神秘的他。希望你也能夠細(xì)細(xì)察賞。

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開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十三

隨著時(shí)間的步伐越走越快,我自己的節(jié)奏也得加快腳步去”冒險(xiǎn)“。報(bào)到也算是第一天去學(xué)校了。其實(shí),報(bào)到并沒(méi)有什么新奇的,可偏偏這一次,卻與眾不同,因?yàn)槭鞘c(diǎn)半鐘的時(shí)候,我們五位大隊(duì)委要去在我們衛(wèi)生區(qū)的那棟樓”開(kāi)會(huì)“,很隆重的哦。心里真是激動(dòng)無(wú)比。沒(méi)想到有朝一日,我竟然……對(duì)不起,哎,我又在做白日夢(mèng)了。

到了那里以后,黃老師(大隊(duì)委管理者)讓我們進(jìn)”會(huì)議室“,只見(jiàn)一大堆蜜蜂像找到了自己的目標(biāo),蜂擁而進(jìn)。

還沒(méi)等我們坐好,黃老師便給我們出了一個(gè)大難題——讓我們挑選自己中兩位班最優(yōu)秀的人。我們互相謙讓?zhuān)糯笞约旱娜秉c(diǎn)使勁說(shuō),放大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)使勁說(shuō)。最后,我們班的小睿和小潞這對(duì)”郎才女貌“勝任了!然后黃老師就整整說(shuō)了一個(gè)小時(shí)多,嘴像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的,”啪啪啪……"說(shuō)個(gè)不停,再說(shuō)了,機(jī)關(guān)槍就算再好用也得換子彈吧!您難道不累嗎?聽(tīng)您說(shuō)得熱火朝天,我都替您著急了,您不口渴嗎?您的用心良苦我們實(shí)在無(wú)法接受啊!

終于盼到了這一刻,黃老師終于講完了!我們的心情是不可名狀的。

回到家后,我也進(jìn)行了深刻的反思,我想:其實(shí),這樣抱怨是不對(duì)的,我背的書(shū)算什么呀,想想大哥哥大姐姐們,他(她)們一根手指頭都能拿動(dòng)我的書(shū)包,不費(fèi)吹灰之力,小菜一碟。哎,想想都愧疚,羞恥,真想扇自己一巴掌。

開(kāi)學(xué)第一天,“言歸正傳”,我依然在忙著自己的學(xué)業(yè),努力拼搏。大約中午十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我和一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)一起去檢查。有一首歌中的歌詞叫“心砰砰跳跳,腳步如此美妙。”可我卻是心砰砰跳跳,腳步如此僵硬。畢竟是第一次檢查六年級(jí),所以難免心里有些緊張,心頭撞鹿。

管它三七二十一呢!我對(duì)自己說(shuō):“你要鼓起勇氣,沒(méi)啥大不了的,加油!”我像一個(gè)莽撞的獅子,頭也不抬的沖到班里直接喊報(bào)告,然后徑直往前走,并沒(méi)有像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的。我鼓起勇氣,決不讓大學(xué)生笑話我!可在檢查的途中,因?yàn)榭鄄豢鄯侄痛髮W(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。到了最后,“官司”還是我打輸了。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,像個(gè)縮頭烏龜?shù)奈?逃離現(xiàn)場(chǎng)“。這時(shí)我又明白,干了兩年的大隊(duì)委,可還是經(jīng)驗(yàn)不足。身為一名大隊(duì)委,我實(shí)感慚愧,沒(méi)有顏面。

在”探險(xiǎn)“的途中,我們都有勇氣去面對(duì)自己身邊發(fā)生的事,無(wú)論好壞,無(wú)論喜哀。勇氣,是人的最大優(yōu)點(diǎn)。夢(mèng)想已起航,就算是風(fēng)浪濤天,我們也要闖一闖,不管前方有再多的困難,夢(mèng)已無(wú)可阻擋。

我們要對(duì)未來(lái)充滿期望,對(duì)自己充滿希望。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十四

寒假過(guò)完了,有一些不舍,但更多的是喜悅,我要與同學(xué)見(jiàn)面了。

早上,我早早的起了床,去學(xué)校報(bào)到。到了教室,卻發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)也都早到了。坐在自己的位置上,旁邊有熟悉的同學(xué),我突然感受到了一種強(qiáng)烈的親切感。我們嘰嘰喳喳地聊這聊那,一下子班級(jí)就吵得不像樣子,但這種熱鬧卻是我們喜歡的。

過(guò)了一會(huì)兒,班主任來(lái)了,“大家都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,真快!”她說(shuō)著便笑了,臉上露出了皺紋。一瞬間,我想到了第一次見(jiàn)到她的樣子,是那樣的青春,是那樣美麗。可現(xiàn)在,這美麗的臉上卻刻上了皺紋,快六年過(guò)去了。

緊接著,副班主任來(lái)了。她也和班主任一樣,講了很多話,其中有幾句話我記得很清楚。她說(shuō):這學(xué)期是史上最短的一個(gè)學(xué)期,最多讀書(shū)的日子也只有81天了。副班主任是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,也是一位母親了。近六年的時(shí)光里,我們見(jiàn)證了她的婚姻,還看到她身為人母的樣子,她還說(shuō)我們這個(gè)班是她帶的第一個(gè)從一年級(jí)一直教到六年級(jí)的班。她說(shuō)我們就像她養(yǎng)了六年的孩子一樣,可是我們也像馬上要離家的孩子。說(shuō)著她也笑了,我不知道那是不是苦笑,我認(rèn)為是。老師們都用笑來(lái)做為結(jié)束語(yǔ),可那是用笑來(lái)掩蓋心中的不舍。

很快,開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)間結(jié)束了。我和好友結(jié)伴走在出校的路上,雖然路不長(zhǎng),但我和好友也都很有默契,走得很慢,我想:我們都是想細(xì)看看這熟悉的教室,熟悉的大榕樹(shù),熟悉的學(xué)校吧。我問(wèn)好友,“你去上哪個(gè)初中?”“二中。”“那以后,不許斷開(kāi)聯(lián)系呀!”“好!”也許,以后彼此就很少見(jiàn)到了。

五年半的時(shí)光一下子就過(guò)去了,很快,小學(xué)的生活也將過(guò)去,我們將進(jìn)入不同的中學(xué),就算有幾個(gè)同學(xué)會(huì)在一起上初中,但是42個(gè)人也許就再也不能聚在一起了。

時(shí)光,請(qǐng)你過(guò)得慢一些吧……。

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十五

離開(kāi)學(xué)還有幾天來(lái)著?哦,不!就剩一天了,你知道這對(duì)一個(gè)還沒(méi)有寫(xiě)完寒假作業(yè)的男生有多可怕嗎?可能其他人都在快樂(lè)地玩耍,只有我,要補(bǔ)一堆堆積如山的作業(yè)了。我又要自閉了。

經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗,我終于在2月28日晚上的9點(diǎn)把作業(yè)完成了。

叮零零,叮零零,您的假期已結(jié)束,請(qǐng)快速起床。今天是3月1日。開(kāi)學(xué)日在一個(gè)雪天里,大地穿上了雪白的衣服。而我頭上正頂著一朵烏云,我邁著沮喪的步伐一步一步地走向?qū)W校,在去學(xué)校的路上,我遇到了我的同類(lèi)——苦瓜臉。一進(jìn)學(xué)校,我就看到白茫茫的一片——而許多人已在討論自己的假期奇遇。

我回到了自己的教室里,竟然一個(gè)人也沒(méi)有,可以說(shuō),今天是我來(lái)校最早的一天了。我無(wú)奈地走向最后一排,忽然發(fā)現(xiàn),我的桌子不見(jiàn)了。我恍然一悟,啊,我走錯(cuò)座位了。是在右邊,接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了。他們的樣子都變了,我忽然把目光轉(zhuǎn)到了一個(gè)同學(xué)的身上,他穿的衣服一身紅。把全班都吸引了。

我們開(kāi)始討論一些感興趣的話題,比如考了多少分?有的同學(xué)則大膽說(shuō)出來(lái),有的則不敢說(shuō)。這時(shí)候,語(yǔ)文老師進(jìn)了教室。很快,整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲,但是,一個(gè)語(yǔ)文老師怎么會(huì)能擋住我們42個(gè)人躍動(dòng)的內(nèi)心呢?一會(huì)兒,我們就又說(shuō)了起來(lái)。這時(shí),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,他說(shuō):“檢查作業(yè)!”

整個(gè)教室都沒(méi)聲了,像一個(gè)荒無(wú)人煙的地方一樣。我們無(wú)奈地拿出作業(yè)來(lái),檢查到我的時(shí)候,我心驚膽戰(zhàn),心里慢慢想:一定要過(guò)呀!可是,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,老師檢查出我一道錯(cuò)題,還好,只是讓我改正,沒(méi)有批評(píng)我。

最讓我們心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候到了,公布成績(jī)了,語(yǔ)文71,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)92,科學(xué)37,社會(huì)43,太少了!但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)做完啦!

數(shù)學(xué)課上,老師給我們講了很多他的故事,也講了很多哲學(xué)道理。讓我們好好學(xué)習(xí),我一定不會(huì)辜負(fù)老師的。

美好的假期結(jié)束了,這意味著一個(gè)全新的開(kāi)始,不再像以前一樣了。我要展現(xiàn)出全新的自己,再見(jiàn)啦,我的假期!

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十六

9月2日是,我上五年級(jí)了。一進(jìn)校園就是給人一種煥然一新的感覺(jué),我們的教室在3號(hào)樓,一進(jìn)教室老師還沒(méi)來(lái),等過(guò)了一會(huì)老師“閃亮登場(chǎng)”。我的心里卻有一說(shuō)不去來(lái)的滋味,因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)都換了老師,進(jìn)來(lái)的是一位看起來(lái)給人一種親切的感覺(jué)。

后來(lái)老師自我介紹的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)了這位老師,原來(lái)這位老師的名字叫:容老師,原來(lái)這位老師是叫我們語(yǔ)文的。

我們?cè)?點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)下去操場(chǎng),聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)要注意什么事項(xiàng)!

回到教室,同學(xué)們就不管三七二十一,說(shuō)開(kāi)了。我也忍不住的在說(shuō),后來(lái)老師叫我們安靜下來(lái),我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師就發(fā)書(shū)本了,回到家我拿出新書(shū)給爸爸看,爸爸說(shuō):“你拿到新書(shū)了,開(kāi)心嗎?”我說(shuō):“開(kāi)心!”就這樣過(guò)去了。

秋天到了,秋風(fēng)送走了炎炎夏日,送走了開(kāi)心的暑假。迎來(lái)了秋高氣爽的九月,迎來(lái)了我們的。

馬路上,車(chē)水馬龍。孩子們?nèi)莨鉄òl(fā),衣著整潔。商店門(mén)口也被購(gòu)買(mǎi)筆、本子、書(shū)包的學(xué)生,家長(zhǎng)圍得水泄不通。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,匯成了一支支的交響樂(lè)。

大家走進(jìn)校園,依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學(xué)樓……同學(xué)們熱情地打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn):在新學(xué)年里,有的同學(xué)躥個(gè)兒了,有的則原封未動(dòng);有的上個(gè)學(xué)期還白白凈凈的,這回卻成了黑臉張飛;有的同學(xué)本來(lái)是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友,現(xiàn)在見(jiàn)了面卻誰(shuí)也理誰(shuí)……大家說(shuō)說(shuō)笑笑地向教室走去。

教室由二樓搬到了四樓,老師在教室里忙碌著。她用和藹的目光,甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉,那么親切。不同的是,我們不斷成長(zhǎng),我們要像我們的教室一樣,更上一層樓!

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十七

返校,我特別高興。我跑到老教室一看,里面沒(méi)人。應(yīng)該換新教室了吧?我又跑到四樓,也找不到。這時(shí),我看見(jiàn)三樓幾個(gè)同學(xué)往拐角處奔,就跟著他們跑,終于找到了新教室。

“天天,天天——”宮家炎向我撲來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱,“快來(lái)看,快來(lái)看,我的最新剪紙作品!”胡一格翻開(kāi)她的成長(zhǎng)記錄興奮地叫著。她有剪紙作品,我也有啊!她會(huì)剪些什么樣呢?我很好奇,一看她的作品可真多,金魚(yú)、房子……剪得可細(xì)致了,還用水粉染上背景。我也拿出剪紙作品,“哇,剪得挺不錯(cuò)的。”陳慧琳驚訝地說(shuō),我卻指著剪不好的地方說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,你看這兒都剪成這樣了。”我都有些不好意思了。

“咦,老師怎么沒(méi)來(lái)?”一位同學(xué)問(wèn)道。這么一說(shuō),引起了同學(xué)們紛紛議論,“會(huì)不會(huì)換新老師了呢?”“應(yīng)該會(huì)換的,三(8)班教室門(mén)口還貼著我們老師的照片啊!”“不會(huì)吧,希望還是。

老師好了,老師已經(jīng)帶我們?nèi)炅恕!蔽覈@了口氣說(shuō)。

正說(shuō)著,韓老師來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。只聽(tīng)到幾位同學(xué)小聲地說(shuō):“真奇怪,怎么沒(méi)換老師呢?”我卻是很高興,耶!真是太好了,幸好沒(méi)換老師!

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十八

學(xué)校的變化——多日不見(jiàn),校園有了幾處新變化,原本滿是水泥的,高低不平的加工層已被漆成了藍(lán)白相間,干干凈凈的乒乓館。

教室的變化更大,有了兩個(gè)空調(diào),多媒體以及書(shū)柜。

變得寬敞,地板是木地板。

大掃除——隨著年級(jí)的升高,整潔區(qū)越來(lái)越多,有乒乓館,北側(cè)廁所,教室。

可我們的動(dòng)作卻變快了,這是為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)之間更加默契了,經(jīng)過(guò)五年的相處,同學(xué)之間彼此熟悉,已不計(jì)較多做一點(diǎn)少做一點(diǎn),也沒(méi)有那么多的不愉快了。

就連平時(shí)不認(rèn)真的邵憶豪,許家豪也在仔細(xì)完成自己的任務(wù),難能可貴。

哪些本來(lái)就好的更加一絲不茍。

新學(xué)期,新氣象!愿大家更上一層樓!

這教室真不愧是全校最好的教室!

開(kāi)學(xué)第一天有感(通用19篇)篇十九

開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校就像回到了溫暖的家。校園里,花草樹(shù)木更旺盛了,空氣更清新了,到處干干凈凈的。

我們的教室換了,因?yàn)樯纤哪昙?jí),就要到樓上去了。我們的老師也換了,班主任語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了。

今天還發(fā)了新課本,我們班的男同學(xué)從樓下的辦公室,把許多的新書(shū)搬到教室里。然后老師把新書(shū)發(fā)給了我們,我們高興地接過(guò)書(shū),回到自己的座位上,興致勃勃地看起來(lái),我也不例外。一會(huì)兒,我們就把第一課《秋天向我們微笑》背會(huì)了。老師看到我們那么用心,臉上露出了微笑,還夸我們愛(ài)學(xué)習(xí)呢!聽(tīng)了老師的`表?yè)P(yáng),同學(xué)們更帶勁了,就連最不愛(ài)學(xué)習(xí)的徐馬超同學(xué),也拿著書(shū)跟著讀起來(lái)。

開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們特別高興,因?yàn)橐磺卸际切碌摹槲覀冃碌拿魈旒佑停∨Γ?/p>

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教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師按照時(shí)間順序有條不紊地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家在實(shí)際教學(xué)中參考和運(yùn)用。目標(biāo)1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有
發(fā)言稿的準(zhǔn)備過(guò)程是演講者思考的過(guò)程,通過(guò)對(duì)觀點(diǎn)的整理和歸納,能夠更好地展現(xiàn)演講者的思維和觀察力。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。
在策劃方案中,我們需要充分調(diào)研和分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以選擇最適合的策略和方法。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路
通過(guò)策劃書(shū)的編寫(xiě),可以將理念和構(gòu)想轉(zhuǎn)化為具體且可操作的計(jì)劃,從而為后續(xù)的實(shí)施提供指導(dǎo)和基礎(chǔ)。接下來(lái)是一份精心編寫(xiě)的策劃書(shū)樣本,希望能夠幫助大家理清思路和提供一些
活動(dòng)方案可以幫助我們提高工作效率,合理安排時(shí)間和資源。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,幫助大家更好地制定活動(dòng)方案。為深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。那天,我為了取一時(shí)之歡,
感恩不僅是對(duì)于物質(zhì)的感激,更是對(duì)于精神方面的滿足和回報(bào)。下面是一些精選的感恩總結(jié)范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始:甲:世
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的核心是展示自己為什么選擇轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè),并說(shuō)明自己在原專(zhuān)業(yè)和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家搜集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與社區(qū)之間的紐帶,可以共同推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢
教師總結(jié)是在一學(xué)期或一學(xué)年結(jié)束時(shí),對(duì)自己在教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。下面是一些透露出教師智慧和教育理念的教師總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)。
我注重與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,尊重和理解他們的需求和心理,因此能夠更好地引導(dǎo)和幫助他們。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)任
范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用一些語(yǔ)言技巧和修辭手法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,在閱讀過(guò)程中請(qǐng)大家積極思考和借鑒。摘要:在中學(xué)地理教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)緊
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在每個(gè)人的心靈深處,記載著天真
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。2在下面的范文集合中,我們可以看到不同領(lǐng)域的范本,每個(gè)范本都有其獨(dú)特的特色和價(jià)值。
優(yōu)秀的小班教案應(yīng)該具備清晰明確的教學(xué)目標(biāo),合理有序的教學(xué)過(guò)程,豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的小班教案示例,以供教師們借鑒參考。
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。前天,我們決定去三峽大
幼兒園教案不僅僅是一份計(jì)劃,更是教師思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的過(guò)程,是教師教學(xué)智慧的結(jié)晶。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園教案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所
師德是建設(shè)和諧教育環(huán)境的基石,教師應(yīng)該以身作則,做學(xué)生的良師益友。請(qǐng)看下面這些教師師德的典型事例,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。羅伯特。歐言文說(shuō):"人類(lèi)一切努力的目的在
編寫(xiě)工作計(jì)劃范文時(shí),我們需要注意具體的內(nèi)容和細(xì)節(jié),確保計(jì)劃的可行性和有效性。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功與失敗,為以后的活動(dòng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編精心為大家挑選了一些值得參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)x減委發(fā)【
合同協(xié)議的簽署過(guò)程應(yīng)當(dāng)重視真實(shí)意愿和交流,以避免合同糾紛的發(fā)生。接下來(lái),我們將為您提供幾份常見(jiàn)合同協(xié)議的范文,供您參考起草合同時(shí)使用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些精選的思想?yún)R報(bào)樣本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的方向。敬愛(ài)的黨組織:您好!作為一
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。為豐富教職工業(yè)余生活,展示教職工良好的精
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀,通過(guò)總結(jié),我們可以提升我們的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。以下是小編為大家搜集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一些啟示和指導(dǎo)
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。“啊!放學(xué)了!”,我高興地喊著。肚子一直咕咕的
寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。看看這些總結(jié)范文,或許能給你一些寫(xiě)作上的靈感和啟發(fā)。6、根據(jù)項(xiàng)目策條件,對(duì)公司研發(fā)項(xiàng)目提出建
演講稿范文應(yīng)根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行調(diào)整,靈活運(yùn)用個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感觸,增加個(gè)性化元素。下面是一些感人肺腑的演講稿范文,希望能引起大家對(duì)話題的思考和共鳴。
為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去,為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對(duì)今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說(shuō)來(lái),就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)公司企業(yè)分析的
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
演講稿可以幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)服力和影響力。以下是一些具有啟發(fā)性和感染力的演講稿范文,希望能夠幫助您寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿。a:也許你想成為太
幼兒園中班是孩子們逐漸適應(yīng)集體生活并開(kāi)始接觸各種學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)期,我們應(yīng)該對(duì)他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)做出評(píng)估和總結(jié)。幼兒園中班的教學(xué)實(shí)踐中蘊(yùn)含著寶貴的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。清明節(jié)將在兩天后到來(lái),學(xué)校也將放假。
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、活動(dòng)、演講比賽等。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)?jīng)在演講比賽中取得了較好的成績(jī),希望能給大家?guī)?lái)幫助。
在供貨過(guò)程中,供應(yīng)商需要及時(shí)了解市場(chǎng)需求的變化,靈活地調(diào)整供貨策略。供貨需要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系,以下是一些建立合作關(guān)系的方法。甲方:乙方:為貫徹落實(shí)《
師德師風(fēng)是教師在職業(yè)行為中應(yīng)遵循的一種道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。張老師熱愛(ài)學(xué)生,用心傾聽(tīng)學(xué)生的困難和需求,幫助他們解決問(wèn)題,樹(shù)立了良好的師生關(guān)系。。要想成為一名優(yōu)秀的
在商業(yè)合作中,授權(quán)委托是一種常見(jiàn)的經(jīng)營(yíng)模式,可以實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。授權(quán)委托是一種常見(jiàn)的合作方式,下面是一些成功案例,可以給我們提供一些啟示。致××××××
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,它致力于生產(chǎn)和銷(xiāo)售商品或提供服務(wù)。以下是小編為大家整理的降低成本的有效途徑,有助于提升公司利潤(rùn)率。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我進(jìn)xx已經(jīng)有幾個(gè)月了,
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表意見(jiàn)、表達(dá)觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。
勞務(wù)輸出也面臨著用工環(huán)境不穩(wěn)定、勞動(dòng)權(quán)益受損等問(wèn)題。勞務(wù)是人們通過(guò)體力或智力勞動(dòng)來(lái)獲得報(bào)酬的一種形式。在進(jìn)行勞務(wù)時(shí),我們應(yīng)該始終保持專(zhuān)注和積極的工作態(tài)度。以下是
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。突然,門(mén)開(kāi)了——原來(lái)是外公
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。在一個(gè)幽靜的小山村里
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示
讀后感是我們與書(shū)籍的互動(dòng),它使我們更加全面地理解作者的意圖,同時(shí)也幫助我們深入思考自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
經(jīng)典著作是指那些在文學(xué)、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域具有廣泛影響力、被廣泛傳播和研究的作品。以下是經(jīng)過(guò)精選的一些經(jīng)典作品的閱讀心得和書(shū)評(píng),希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/div>
在求職面試中,進(jìn)行自我介紹是展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們脫穎而出。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我介紹樣本,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。走進(jìn)我的房間,我的房間非常漂亮,一眼望
中班階段,孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)和體育等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),豐富了他們的興趣愛(ài)好。幼兒園中班的教師分享了一些教學(xué)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒生活的世界是五彩斑斕的,就
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,它能夠讓上級(jí)了解我們的工作情況和成果。在下面,我們提供了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。對(duì)衛(wèi)生院的發(fā)展,我們相繼制定了短
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。這次公司組織了xx第一期銷(xiāo)售
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以不斷豐富自己的詞匯和句型,提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
范文范本是一種寶貴的資源,通過(guò)閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
學(xué)生演講稿要求學(xué)生對(duì)所演講的主題進(jìn)行深入研究和思考,有條理地組織自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。希望大家能夠喜歡以下這些學(xué)生演講稿并從中獲得一些啟示。教師們,同學(xué)們:早上好!
在團(tuán)隊(duì)合作中,自我介紹可以幫助我們了解彼此的特長(zhǎng)和能力,提高工作效率。以下是一些簡(jiǎn)潔有力的自我介紹例句,希望能夠激發(fā)大家的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!謝謝給我這次鍛
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該準(zhǔn)確記錄實(shí)踐過(guò)程中的細(xì)節(jié),并且能夠進(jìn)行客觀的分析和評(píng)價(jià)。"以下是小編為大家整理的幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的
在年終總結(jié)中,我們需要全面、客觀地評(píng)估自己的工作,不僅要注重事務(wù)性成果,也要重視能力的提升和人際關(guān)系的處理。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種整理和再現(xiàn),它可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后,請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下實(shí)踐報(bào)告范文,從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提升自己的
在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),應(yīng)提前預(yù)估可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案,做好充分的準(zhǔn)備工作。這些策劃書(shū)范文包含不同類(lèi)型的項(xiàng)目,可供大家在具體編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)參考借鑒。
新年是一個(gè)讓人們重新開(kāi)始的時(shí)刻,拋棄過(guò)去的困擾和失敗,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。要加強(qiáng)宣傳、教育,將
演講稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,通過(guò)演講者的口頭表達(dá),向聽(tīng)眾傳遞特定信息或理念的一種書(shū)面材料。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你的演講有所幫助。
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