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暢迎共享時(shí)代(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇一

現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)太多了,有共享雨傘、共享單車、共享汽車、共享籃球、共享充電寶……共享的事物越來越多,不僅給人們提供了方便,也給人們帶來很深刻的教訓(xùn)。

我來講將共享單車吧。共享單車給我們許多人帶來方便,它只要手機(jī)掃一掃二維碼就立馬能騎走,而且隨時(shí)借,隨時(shí)還。它低碳環(huán)保,收費(fèi)還便宜,每一小時(shí)僅收一元錢。騎自行車不僅讓人們鍛煉了身體,還讓許多私家車少開車,減少二氧化碳的排放,保護(hù)了大自然,這真是一舉兩得的好事。特別是在公交車不到的地方,共享單車讓人們的出行越來越方便,深受廣大市民的喜愛。

說了這么多好處,真叫人欣喜。可共享單車也有叫人心痛的地方。

有許多未滿12歲的兒童,經(jīng)常違規(guī)騎共享單車。例如今年3月底上海靜安區(qū)一個(gè)四年級的小學(xué)生破解共享單車機(jī)械鎖的`密碼,在道路上逆向行駛,被客車卷入車底當(dāng)場身亡。這共享單車是給12周歲以上的人準(zhǔn)備的,另外他逆向騎行又違反了交通法規(guī)。這個(gè)血腥的教訓(xùn)讓人們又一次醒悟,一定要遵守規(guī)則。還有許多人把共享單車占為己有,用私家鎖鎖起來。有的還惡意破壞共享單車,把單車丟進(jìn)草叢里或其它地方。還有市區(qū)投放的共享單車可能太多了,都成災(zāi)了,以致大家都不愛惜。上次我到市中心看到那里全是缺胳膊少腿的單車,橙色黃色白色的共享單車星羅棋布地分散在許多地方,真讓人感到惋惜。

共享時(shí)代,我們身邊有許多的共享經(jīng)濟(jì),這為大家提供了很大的便利。所以我們不能為了一己私利而占為己有,或者為了發(fā)泄心中私憤而去破壞它。我們應(yīng)該遵守規(guī)則,保護(hù)它,愛護(hù)它,讓我們好好地享用它吧!

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇二

21世紀(jì)的今天,科技發(fā)展迅速,越來越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野中,而共享資源就是其中之一。共享單車、共享充電寶、共享書店……它們正漸漸地改變著我們的生活理念。要說共享資源中,最廣為人知的應(yīng)該就是共享單車了。

五顏六色的共享單車飄過,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

它使我們的空氣更加清新。現(xiàn)在,騎著“小黃”、“摩拜”的年輕人多了許多,空氣質(zhì)量也高了不少。我想,它作出的最大貢獻(xiàn)就是這了吧,讓更多的人放下令人緊張的“快生活”,去體驗(yàn)綠色環(huán)保的“慢生活”。

它還使我們的生活更加便捷。只要拿出手機(jī),下載應(yīng)用軟件,掃一掃車上的二維碼,就能和朋友一起出行,騎著單車,欣賞路邊的風(fēng)景,去田野呼吸新鮮空氣,擁抱大自然;出了地鐵站、公交車站等交通樞紐,騎上共享單車便能解決出行最后一公里,緩解了交通擁堵。

但它,也使我看到了現(xiàn)代社會(huì)中一些人的自私。

也許,設(shè)計(jì)者的初衷是讓人們?nèi)閯e人著想,讓人們感受到科技的發(fā)達(dá),可有一些人,卻將共享資源占為己有:給單車上鎖,將單車的車牌號(hào)碼和二維碼撕毀……這一切,都是人心搞的鬼。

有一次和爸爸一起去超市,回家時(shí),想體驗(yàn)一回共享單車,在停車場找了一圈,見到的共享單車近三分之一被上了鎖!那一剎那,我倍感震驚,隨之而來的還有失望和疑惑。難道現(xiàn)在的人都已這么自私了嗎?這樣的一件微不足道的小事,卻恰恰能反映出一個(gè)人的基本素質(zhì)和教養(yǎng)。

但我們身邊還有一些用自己的善舉感動(dòng)別人的人。他們自稱——補(bǔ)牌俠。他們見到被損壞的單車后,用自己的筆,經(jīng)過一次次思考與嘗試,將已被撕毀的車牌號(hào)精心補(bǔ)好。我也曾當(dāng)過“補(bǔ)牌俠”:每當(dāng)在街邊遇到被損壞的單車,我都會(huì)拿出一直備在口袋中的筆,蹲在車旁忙活起來。每當(dāng)補(bǔ)完一個(gè)車牌號(hào),一種自豪感就會(huì)在心中升起。如果人人都能為別人著想,這社會(huì)會(huì)不會(huì)更加美好呢?我思索著。共享單車離不開我們的呵護(hù)。我們要遵守社會(huì)公德,做到文明、安全騎行。

共享資源就像一座無形的橋梁,將人與人之間聯(lián)系在了一起。它給予了我們許多便捷之處,但同樣使我們看到了社會(huì)的自私。如果有朝一日,共享資源不再被人占為己有,真正能讓更多的人去使用,那時(shí)候,才是真正的共享時(shí)代,我們的社會(huì)會(huì)更加美好!

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇三

共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

共享時(shí)代究竟給大家?guī)砹耸裁茨兀?/p>

首先,便利是不可否認(rèn)的。隨著共享單車、共享汽車的出現(xiàn),人們的交通出行方式有了更多樣化的選擇。共享交通工具的使用十分方便,大家只要在手機(jī)上掃描二維碼支付定金,最后在結(jié)束使用時(shí)支付一定金額。整個(gè)過程非常快速,而且操作起來也非常方便。許多中老年人,甚至是不懂中文的外國人,也能馬上學(xué)會(huì)并且流暢的使用,讓外國人體驗(yàn)到了中國科技的日益進(jìn)步。

其次,我認(rèn)為共享時(shí)代的來臨,更是對公民素質(zhì)的一次大考驗(yàn)。近幾個(gè)月來,關(guān)于破壞共享資源的新聞可謂層出不窮。如:共享單車二維碼被人為涂改;共享單車無序停放,甚至藏在自家樓道里;共享單車被扔進(jìn)了水溝……這些新聞?wù)从沉水?dāng)下許多公民素質(zhì)的低劣。共享時(shí)代促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,更促進(jìn)了人與人之間的交流溝通。但現(xiàn)在的社會(huì),公眾的人心真的變得如此冷漠了嗎?答案必然是否定的。“某男子自發(fā)清理二維碼上的污漬。”“某地劃分共享單車停放區(qū),共享單車停放井然有序。”……這樣的新聞也是越來越多,這說明社會(huì)上還是大有善良、熱心的人存在的。

我也切身感受到了他人的熱心幫助。上個(gè)星期,我由于急著趕去某地,急切地需要使用共享單車,但當(dāng)時(shí)周圍一輛單車都沒有。正當(dāng)我束手無措的時(shí)候,一位年輕的大姐姐主動(dòng)將自己的車讓給了我。至今,想起此事,我仍覺得有一股暖流涌上了心頭。但什么時(shí)候才能讓這些正能量成為多數(shù)人的行動(dòng)呢?我不禁產(chǎn)生了疑問。

我想,共享時(shí)代的完善是需要大家共同的努力的。希望在未來,我們能看到社會(huì)上更多的正能量。最后,我只想說:共享時(shí)代,需要大家。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇四

現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,越來越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)。從最始的摩拜單車和小黃車,到現(xiàn)在越來越多的共享書店,共享籃球,無不在改變著人們的生活理念。

可是,共享資源到底對我們來說有哪些改變呢?我不知道。

展眼現(xiàn)在的大街小巷,隨處可見人們正在使用或準(zhǔn)備使用的共享單車。共享單車讓人們的出行更方便,更快捷,可是,一些不和諧的景象讓我停下了腳步。眼前,在一塊用油漆畫出的區(qū)域里,零零落落地放著幾輛單車,擺放有些隨意,有的更是直接躺在地上的,更有幾輛像多米諾骨牌一樣,一輛疊著一輛堆在了一起。望著眼前橫七豎八的單車停放著,我皺緊了眉。

正當(dāng)我想做些什么的時(shí)候,突然,身后傳來一聲低沉的聲音:“小姑娘,讓讓好伐,謝謝喔。”我轉(zhuǎn)過頭,看著身后不知何時(shí)站著一位大叔。大叔的額頭上掛滿了汗珠,黝黑的臉上微透著紅。他左右手各拉著一輛單車。我連忙讓開站到一旁:“大叔,您這是在干嘛?”大叔一邊把新拿來的單車放進(jìn)指定區(qū)域中,一邊回答我:“現(xiàn)在的年輕人啊,騎完車就把車停到小區(qū)里去了。我,我把車都拿出來放好。”大叔一邊把車扶正,一邊喘著粗氣回答我。“哦。”我輕輕地回答著,站在一旁,不知要不要幫著做些什么。大叔把車扶正后,站起身,抹了一把額頭上的汗,指著不遠(yuǎn)處說:”那兒,蹲著的是這個(gè)小區(qū)的保安,他在修壞掉的車呢。“順著他指的方向,我走上前去,走近了才發(fā)現(xiàn),在一堆的單車中,有一位穿著制服的大叔。他正拿著扳手,在輪胎和車鏈連接處用力地?cái)Q著。只見他兩手一起握著扳手,用力地甚至有些微微顫抖。過了一會(huì)兒,保安似乎放棄了,他把車子放入一旁明顯不能用的車子的行列中,站起身,輕輕拍了拍手上的灰。我這才發(fā)現(xiàn)保安叔叔的手上沾滿了黑色的油,掌心也因?yàn)橛昧Χl(fā)紅。他向我尷尬地笑了笑:“有些車修修還能用,我就幫忙修了,修不好的就被專門的車子送走回收了。”我望著兩位大叔純樸的臉,一時(shí)竟有些鼻子發(fā)酸,不知該說些什么。

我回頭望去,那兩位大叔還在忙碌,不過,似乎又有位小伙子一起加入了……。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇五

隨著街道上第一輛共享單車的出現(xiàn),一個(gè)全新的共享時(shí)代悄然而至。它,正以一種驚人的速度和影響力改變著我們的生活。

掃碼,開車,這樣的出行方式早已司空見慣。一出家門,一排放置的共享單車就能映入眼前,簡單的使用方式受到了大眾的青睞。無論是初日照高林,還是月上柳梢頭,它的身影遍布了城市的大街小巷。

一會(huì)兒艷陽高照,一會(huì)兒烏云密布,突如其來的大雨和沒有帶傘的絕望交織在一起。此時(shí)的共享雨傘就有了用武之地。就是這簡簡單單,普普通通的一把雨傘卻能驅(qū)走心中的烏云,支撐起一片蔚藍(lán)的天空。

金秋十月,空氣中彌漫著馥郁的桂花香,與淡淡的青草氣息在空氣中醞釀。雨后朦朧的濕煙為一切披上一層薄薄的紗。在如此醺人欲醉的清雅環(huán)境中,在共享書店里,翻閱著書籍,品人生的意境和情趣。

而今的社會(huì)中,手機(jī)已成了我們生活中必不可少的一部分。于是,共享充電寶應(yīng)運(yùn)而生。這也成為了許多低頭族的一種福音。

從共享單車到共享雨傘,共享書店,越來越多的共享資源隨著生活的進(jìn)步而產(chǎn)生。

然而,我們在享受這些共享帶來的便捷的同時(shí),我們忽略了它們,也是我們生活文明程度的體現(xiàn)。

就拿共享單車的例子來說。

在共享單車剛開始投運(yùn)之際,也許是出于人們的好奇心,一切都在井然有序的進(jìn)行著。也許只過了短短的幾個(gè)月,這共享單車帶來的甜頭就已變了味兒,反倒成為了人們投訴的對象。

到底是什么在從中作祟呢?答案就是我們自己。

隨便走上一條馬路,共享單車的問題都能一目了然。有的因共享單車的過度投放而車滿為患。這在人流量密集的地鐵站表現(xiàn)得尤為嚴(yán)重,人行道,非機(jī)動(dòng)車道,到處都有人隨意停放的單車。而更令人可悲的是,有人竟將它們疊羅漢,層層疊疊,搖搖欲墜。

不看大片單車的情況,單看一輛一輛的也存在隱患,人為的破壞使它們變得慘不忍睹。隨意涂改二維碼,破壞車鎖,甚至有點(diǎn)被開膛破肚拿走了輪胎、座椅,還有的被裝上了私人的鎖,從此成為私家車一樁一樁的慘案在每一分每一秒發(fā)生。

這種現(xiàn)象的背后也許是一顆又一顆貪婪、邪惡的心,一種又一種不文明的習(xí)慣。在他們看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的惡作劇的舉動(dòng),不僅破壞了這些共享資源,也為其他的使用者造成了不必要的麻煩。

單單一種共享單車,就如此千瘡百孔,那么別的共享資源呢?

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇六

社會(huì)的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來越密切,成為我們生活中不可缺少的一部分。

現(xiàn)如今,社會(huì)越來越偏向“共享”這個(gè)詞,而我們學(xué)校,也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球,我們班的共享雨傘,不都是嗎?同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材,用完后再還回去,弄丟了需要賠償;下雨了,有同學(xué)沒帶傘,就可以自己拿共享雨傘回家,第二天再還回來。我們班的共享雨傘,幾乎經(jīng)過每個(gè)人的手,卻依然擺放在那兒,毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質(zhì)在提升嗎?有段時(shí)間新聞報(bào)出的,將共享單車私藏家中事件,引起公憤。但我相信,隨著國家越來越強(qiáng)大,教育質(zhì)量不斷提升,以后這種新聞一定會(huì)減少許多。

共享時(shí)代不斷逼近,以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的標(biāo)志。據(jù)說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣,可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟,無人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合,一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步,但無論如何它的本質(zhì)不會(huì)變,提高人民的生活水平,為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

其實(shí)我們身邊,就有許多的共享資源:現(xiàn)在隨處可見的atm機(jī),還有商場里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信,共享資源有一天,會(huì)成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版,成為人們生活的必需品。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇七

共享單車、共享雨傘、甚至于共享床鋪,共享成為了一種生活方式。毫無疑問,這種方式操作簡便,節(jié)約了生活成本,促進(jìn)社會(huì)資源的流動(dòng),優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。但瑕不掩瑜,共享模式的弊端也在顯現(xiàn)。

首先,是個(gè)人信息安全問題。共享設(shè)施的使用大多要掃碼注冊,這就意味著我們的各個(gè)人信息有可能被泄露,隨之而來的各種騷擾信息讓人不勝厭煩。網(wǎng)絡(luò)的隱私安全該如何防控?最近有報(bào)道,一旦掃碼,惡意軟件就會(huì)攻擊手機(jī),造成使用者的財(cái)產(chǎn)損失。這種情況該如何防范?媒體呼吁要謹(jǐn)慎掃碼,但如何甄別二維碼的真?zhèn)危瑑H僅依靠個(gè)人的判斷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

其次,共享作為一種新生的模式,管理制度尚未完善。共享床鋪已經(jīng)因?yàn)樾l(wèi)生管理和消防安全方面的問題被叫停了。而共享單車因?yàn)槭褂梅绞降膯栴},被未成年人擅自使用造成的安全事故,也在被各方面關(guān)注。如何投放、管理共享資源,成為當(dāng)下人們所討論的熱點(diǎn)。

最后,共享模式是對國民素質(zhì)的考驗(yàn)。

共享單車隨處停放的問題愈演愈烈。地鐵口、車站、商業(yè)圈等人流量密集的地方,共享單車車滿為患。別說盲道,就是正常的.人行道都被堵得水泄不通。有報(bào)道:地鐵站附近的商家,早上第一件事就是把店門口堆積如山的共享單車移除。店員因不滿隨口嘀咕了幾句什么素質(zhì)!一位正在停車的年輕人竟然不依不饒地上前爭論,還全程用手機(jī)錄像。這種情況,簡直叫人無語。共享的目的是提供便捷的生活方式,卻變成了爭執(zhí)的起源。

共享變個(gè)享,這種現(xiàn)象很普遍。居民樓,地下車庫,辦公室隨處可見共享單車的身影,甚至為防止被別人騎走,還要在車上再加一把私鎖。首批共享雨傘推出后,竟無一人歸還,共享徹底變私有了。

共享的推出,本意是物品共用,是一種環(huán)保的舉措。可是各商家為了搶占市場,無節(jié)制地推出自家的商品,卻又疏于日常管理,造成了大量的報(bào)廢,委實(shí)可惜。還有某些使用者存心破壞,把好好的單車扔入河道,浪費(fèi)資源不說,還造成了河道的堵塞。這與當(dāng)初共享的概念是完全背道而馳了。

如何讓共享這種模式正常健康的開展下去,我們還有很長的道路要走:要完善相關(guān)的法制法規(guī),要制定嚴(yán)格的管理措施,更要規(guī)范使用者的使用方式。相信共享模式,會(huì)為我們的生活帶來更多的便利。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇八

“共享”,一個(gè)現(xiàn)在聽起來耳熟能詳?shù)拿~,在幾年前甚至一年前可謂是鮮為人知。共享,即分享,現(xiàn)代社會(huì)涌出的“共享資源”層出不窮――單車、電瓶車、籃球、書店,甚至床鋪,都能與之共享。現(xiàn)在,越來越多的“共享資源”出現(xiàn),它們正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)。

但“共享”也在新生時(shí)惹出了爭議。有人認(rèn)為:如果“共享”出現(xiàn),便定會(huì)成為常態(tài),這樣發(fā)展下來,便會(huì)讓那些工作在車行,賓館的人丟掉飯碗。然而也有人認(rèn)為:“共享”的出現(xiàn)不僅可以在生活中方便到每一個(gè)人,還可以在人們急迫時(shí)解決燃眉之急,“共享”一出,豈不美哉?那時(shí)的“共享”便如一塊燙手山芋,你舍不得扔掉,卻又燙手得很。

“共享”能源的損壞。打開新聞,總是那幾個(gè)如家常便飯般的新聞,其中有一條就絕對會(huì)是“共享xx今日又被損壞”。車把手?jǐn)嗔耍巴取闭哿耍喬ピ移屏耍蚕韱诬嚨膿p壞最為常見,經(jīng)常有人付了錢卻騎不了。別以為就單車遭了秧,其它的也不好過:籃球泄了氣,共享的書被損壞涂改了,瓜子殼、果殼肆意霸占著床鋪。當(dāng)今共享資源被損壞的'問題,著實(shí)讓人頭疼。更有人甚至偷偷地把單車騎回家,籃球帶回家,連床鋪上的被子枕頭也要一并帶走,對于這種道德敗壞的人,我真想讓他們也變成那些單車、籃球、床鋪,讓他們也感受一番“被折磨”的痛苦的滋味。

還有一個(gè)針對于共享單車的問題,便為“亂停亂放”。有一次,我與媽媽出行,上了街打算騎共享單車。當(dāng)看見共享單車時(shí),它們卻讓我有些驚訝:紅的紅,綠的綠,錯(cuò)綜復(fù)雜地放在一起,顏色雖然絢麗,但給我的感覺卻不像風(fēng)景線,像舊車處理場,倒的倒,歪的歪。好在,這個(gè)問題已經(jīng)被引起重視并在逐步改善。

共享時(shí)代已經(jīng)到來,但人們卻沒有好好珍惜它,善待它,希望當(dāng)它在給你提供舒適便捷的服務(wù)時(shí),你也用同樣的態(tài)度對待它,不要讓它成為一面反映人們丑陋面貌的“照妖鏡”。讓我們用實(shí)際行動(dòng),去暢迎一個(gè)全新的共享時(shí)代吧!

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇九

現(xiàn)在的我們,生活在共享的生活里,有共享單車、共享書店、共享雨傘等。

共享是為了節(jié)約資源,不讓資源浪費(fèi),如果每個(gè)人都有同樣的一份資源,而不愿意與他人共享,久而久之,差不多十幾億的資源就要白白浪費(fèi)了,這該是多么可怕啊!但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了分享,能體驗(yàn)到這份快樂,不然是永遠(yuǎn)感受不到這份快樂的。

共享是為了讓空氣更加清新,小河不再像以前那樣發(fā)黑發(fā)臭,動(dòng)物們也不用擔(dān)心空氣的'污染騷擾到它們。現(xiàn)在的人們,植樹造林,不管在哪里,都會(huì)給它們添上綠色,這樣,多好。

我們生活在共享時(shí)代是幸福的。讓我們愛上共享時(shí)代吧,為了節(jié)約資源;讓我們愛上共享時(shí)代吧,學(xué)會(huì)分享,變得更加快樂;讓我們愛上共享時(shí)代吧,為了讓空氣更清新,小河更加清澈。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十

隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)代社會(huì)在進(jìn)步,變得越來越現(xiàn)代化,越來越多的共享資源層出遞進(jìn)。它與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián),他也漸漸地改變著人們的生活理念。沒錯(cuò)!現(xiàn)在是共享時(shí)代!

共享單車的出現(xiàn),不僅為許多上班族帶來了便利,也推開了共享時(shí)代的大門。我們可以看到,在上海的各個(gè)角落,都有共享單車的身影。這無疑是十分方便的,但凡事都有利弊,共享單車有沒有弊端呢?回答是:當(dāng)然有!許多市民許多市民使用完共享單車后,隨意停放,使城市的環(huán)境變得一團(tuán)亂。更有甚者,竟拆卸下共享單車的各個(gè)部件,拿出去賣錢!這與下來的單車呢?則被拋棄在路邊,他的命運(yùn)終將還是被廢棄。

你認(rèn)為這種現(xiàn)象很少嗎?不是的!這很常見!不信請你看一看路邊的共享單車,很多都是“缺個(gè)胳膊斷條腿”的。而且,他們都十分雜亂地停在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是宛如一個(gè)“廢車場”。這時(shí),“天使”出現(xiàn)了,一位“自帶光環(huán)”的小朋友走到共享單車旁,專心致志地、細(xì)心地將他們一個(gè)個(gè)扶起來,整齊的排好隊(duì)后,才放心的離開。還真是很好的詮釋了“英雄不留名”這個(gè)詞啊!

這段監(jiān)控被新聞報(bào)道后引起了軒然大波。許多網(wǎng)友都在譴責(zé)那些隨意停放單車、拆卸單車,一點(diǎn)文明素質(zhì)都沒有的人。而更多網(wǎng)友都在贊賞那位小朋友的英雄舉動(dòng),紛紛為他點(diǎn)贊。眾網(wǎng)友都有自己不同的見解,而他們最統(tǒng)一的意見就是:共享資源是屬于我們每一個(gè)有素養(yǎng)的市民的我們應(yīng)該向監(jiān)控中的那位小朋友學(xué)習(xí),去愛護(hù)它,保護(hù)它。這樣,我們的共享時(shí)代才能更加美好!

共享生活,顧名思義,這是一臺(tái)高科技的未來化的機(jī)器。跟現(xiàn)在眾多的共享資源一樣,只要投幣進(jìn)去就能使用了。這臺(tái)機(jī)器能讓你體驗(yàn)?zāi)闼塍w驗(yàn)的生活。或許窮人會(huì)想體驗(yàn)富人的生活;亦或許,富人會(huì)想體驗(yàn)窮人的生活;又或許,動(dòng)物會(huì)想體驗(yàn)人類的生活。因?yàn)椋磥淼氖卵剑覀兌颊f不定,一切皆有可能!總而言之,只要使用這臺(tái)機(jī)器,他所想要的生活就都能體驗(yàn)到了。當(dāng)然,一切都有限制,這也是有時(shí)間限制的,得看你投幣的多少來決定你時(shí)間的長短。共享生活的好處就是:富人使用讓他們珍惜現(xiàn)在的生活,窮人使用促進(jìn)他們進(jìn)步。他的缺點(diǎn),就等上市了再說吧!

共享資源的出現(xiàn)給人們帶來了生活的便利,我們應(yīng)該愛護(hù)它而不是破壞它。暢想共享時(shí)代吧,明天更美好!

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暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十一

在二十一世紀(jì)的今天,科技迅速發(fā)展。為了迎合人們的生活的需求,各種共享產(chǎn)品也隨之推出。共享單車、共享雨傘等等。

單單是共享單車,就有“摩拜”,“ofo”許多品牌解決了最后一公里的問題,可隨之而來的是管理上的漏洞。在街上,隨處可見亂停亂放的的共享單車。甚至有些人把共享單車占為己有,翹開原有的鎖,自己裝上鎖放在小區(qū)里,這就失去了原本共享二字的意義。

12歲以下的兒童是禁止騎共享單車的,對此,多家公司實(shí)行了實(shí)名制措施,可還是有些父母為了方便,讓未滿12歲的兒童騎車上路,這是一種很危險(xiǎn)的行為。以及有些公司共享單車是轉(zhuǎn)動(dòng)密碼鎖式的',有些人使用完畢后沒有打亂密碼的習(xí)慣,許多兒童便可以自己開鎖騎車。

共享更多的是給我們帶來的便捷。有一次乘地鐵回家準(zhǔn)備出站時(shí)忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒有帶傘。沖出去會(huì)淋成落湯雞,可是等著又不知道要等到什么時(shí)候。這時(shí),我忽然想起在新聞中看到有關(guān)共享雨傘的報(bào)道,張望了一下,果然有個(gè)雨傘架,我和媽媽便過去,接了把共享雨傘才能回去且沒有淋到雨。

共享對于我們是方便的,而共享產(chǎn)品是需要每個(gè)使用者來愛護(hù)的。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十二

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們的生活有了更多美好的改進(jìn)。例如近幾年來突飛猛進(jìn)的“共享技術(shù)”。

在我看來,“共享技術(shù)”是一項(xiàng)非常成功的發(fā)明。

通過gps定位,掃描二維碼,即可輕松找到共享單車,人們的出行方便多了。車水馬龍的街道上,來來往往的汽車,卡車噴射的“煙霧彈”,正在污染美麗的地球媽媽。而騎著單車,穿梭于美麗的大自然當(dāng)中,迎面而來的,不再是令人作嘔的汽油味道,而是混著花香清新空氣。廣闊無垠的天空也脫掉了灰色的棉衣,換上了靚藍(lán)色的襯衣;長久坐在駕駛座上的人們也挺直了腰桿,微笑著汽車追逐日落。

共享單車不僅美化且保護(hù)了人們賴以生存的地球環(huán)境,還將人們從擁擠的生活中解放了出來。

上下班的高峰期,高架被一列一列長長的車龍堵得水泄不通;公交車被人們擠得快要炸開;地鐵站里更是人山人海,人頭攢動(dòng)。

可是,人們有沒有想過:有一天,他們逃出了這擁擠的生活,去擁抱輕松愉悅的生活。

而共享單車,恰好實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

人們不再需要像潮水一樣蜂擁而至,他們可以騎著單車,讓生活的速度慢下來。

既然可以有共享單車,那就可以有更多,更新穎的共享事物:共享書店,共享電話,共享運(yùn)動(dòng)……這些共享的花朵,綻放在人們的生活之路上。

人們啊,你們是共享事物的締造者,奈何要如此“殘忍”地對待它們呢?

所謂的“兔死狗哼,鳥盡弓藏,”難道真的要發(fā)生嗎?

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十三

現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,只要有手機(jī)輕輕一滑一按,許多事情就方便地解決了。使用的人多了,自然就創(chuàng)造出了“共享”這個(gè)詞。

而我想要說的是從共享中發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)和溫暖。

其實(shí)在共享資源的同時(shí),也會(huì)發(fā)生少數(shù)因資源不足而爭搶的行為。如果在一個(gè)突然下雨的天氣里,大部分人都沒有備雨傘,而現(xiàn)在就有共享雨傘可以利用,大家都會(huì)想到去借共享雨傘,此時(shí)問題就出現(xiàn)了,因?yàn)槿撕陀陚愕谋壤⒉粎f(xié)調(diào),有一些人就沒有機(jī)會(huì)借到雨傘。我給大家分享一個(gè)借傘的小故事吧。一天,我和媽媽外出,天氣突然變化下起了雨,我們立即就想到了現(xiàn)在比較流行的共享雨傘,然而當(dāng)我們快趕到借傘區(qū)時(shí),只有最后一把雨傘孤零零的躺在架子上,但這把雨傘已經(jīng)提前被一位叔叔借到手里。我在內(nèi)心默默感慨今天的運(yùn)氣壞透了,看來要被淋成落湯雞了。在我備感沮喪之時(shí),那位叔叔突然轉(zhuǎn)過來對著媽媽說:“這把傘給你們用吧,畢竟還帶著小孩。”我和媽媽當(dāng)然連連感謝,但有些不好意思。叔叔堅(jiān)持要讓給我們,還說:“沒關(guān)系,我家離這兒比較近,雨下得也不是特別大,我跑著回去就行了。”看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,拿著手里的共享雨傘,此刻一股暖流在我的心里流淌著。從這件事上,我體會(huì)到了共享的另一層含義——“謙讓”。用的人多了,有限的共享資源也就不夠了,如果人人都能學(xué)習(xí)那位叔叔的可貴的謙讓品質(zhì),這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么的和諧。我已經(jīng)在內(nèi)心默默的告訴自己,叔叔將會(huì)是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要為和諧社會(huì)盡自己的一份力量。

共享也可以是分享,像共享書店里的書,可以和大家一起閱讀。再比如,共享資源不夠的時(shí)候,關(guān)愛老人、小孩,互相謙讓的好現(xiàn)象可以感受到了。

所以在這個(gè)共享時(shí)代,不僅是一個(gè)人在受益感到方便,其實(shí)更多的是大家在互相關(guān)心、照顧,能夠想到最需要共享最需要幫助的人。共享也是分享,社會(huì)上的好風(fēng)氣也在這個(gè)共享時(shí)代紛紛呈現(xiàn)出來。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十四

然而,有一天,我看到報(bào)紙上有這么一條新聞:“政府禁止共享單車?yán)^續(xù)投放……”我不禁一愣:為什么?共享單車這個(gè)概念給我們帶來極大的便利,甚至有可能改變未來所有人的生活,為什么要限制呢?顯然,共享的生活模式還存在著一些問題。

記得我第一次在看見共享單車,正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。那天下著大雨,刮著大風(fēng),密密匝匝的雨點(diǎn)打在雨傘上,我小心翼翼地繞開水洼,用力撐著雨傘,一步一步走著。唉,下雨天真是舉步維艱啊,不一會(huì)兒,我的鞋子和褲腳都濕透了。好不容易快到地鐵口了,這時(shí),一個(gè)穿著雨衣的年輕人騎著一輛黃色的共享單車,嗖的一聲從我身邊越過,一下子就騎到了地鐵口,我羨慕極了,心想:“有共享單車真方便啊,等我到了12歲,我也要騎共享單車,上下學(xué)就快多了!”正想著,這時(shí),那個(gè)年輕人把剛剛幫了他大忙的那輛單車往人行道邊那一排整齊的.單車旁隨便一扔,就急忙沖進(jìn)了地鐵站。單車沒有站穩(wěn),在風(fēng)雨中沒精打采地往邊上一倒,壓在旁邊的單車上,頓時(shí),就像多米諾骨牌一樣,一大排單車都倒下了,人行道也給堵住了。一位正走在人行道上的老爺爺差點(diǎn)被單車砸到,他對那個(gè)年輕人喊道:“小伙子!你車怎么亂扔?倒了也不扶一下!”可是,那個(gè)年輕人就像沒聽見一樣,脫下雨衣就走進(jìn)地鐵站了。這時(shí),又有人從地鐵站里走了出來,他想去取一輛共享單車,但是看到那一大堆壓在一起的單車,只好放棄了。

看到那條新聞后,那輛剛剛派上了大用場就馬上被唾棄,委屈地倒在雨中的單車占據(jù)了我的大腦。既然你享受了這樣的便利,為什么不好好保護(hù)它,為什么不讓別人也同樣能享受便利呢?共享單車之所以不能推廣,或許就是因?yàn)橄衲莻€(gè)年輕人這樣的人太多了吧。只有人人都對社會(huì)的共享資源富有責(zé)任心,不要隨意破壞,在共享便利的同時(shí)也共享責(zé)任,“共享時(shí)代”才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能啊!

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十五

清晨,一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上,是出門上學(xué)的時(shí)間。不再需要和成年人一起堵在路上,也不再需要獨(dú)自背著書包步行去學(xué)校。只要掃一掃二維碼,就能獲得一輛共享單車的使用權(quán),到達(dá)學(xué)校,停好單車,它會(huì)靜靜等候下一個(gè)主人。在共享時(shí)代,出行不再是難題。

周末的午后,可以用共享籃球,與三五好友打一場激動(dòng)人心的籃球賽,也可以在共享書店,靜靜品味一本好書,或是乘坐共享汽車,和家人一起出游……在共享時(shí)代,娛樂不再是難題。

共享資源,正在不斷的改變?nèi)藗兊纳罾砟睿谶@個(gè)由“共享”為主體的新時(shí)代,生活變得不再死板,重復(fù),有個(gè)共享資源的存在,人們可以隨時(shí)隨地做任何想做的事。生活變得靈動(dòng),嶄新。在共享時(shí)代,生活不再乏味。

但在我們受益于共享資源的同時(shí),負(fù)面新聞也不斷增多:共享單車被上鎖,共享單車被拋入水中,共享單車二維碼遭故意破壞,未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故……這讓我們知道,“共享”有利有弊。

共享資源,是生活的便利,亦是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。

當(dāng)我們完完全全能夠做好“共享”,才是屬于我們的,真正的“共享時(shí)代”。

以“共享”為目標(biāo),努力創(chuàng)造出一個(gè)“共享時(shí)代”吧!我們值得,為它進(jìn)步,為它努力。

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十六

如今在我們身邊,有越來越多的共享資源,其中共享單車最為盛行,也給我們的生活帶來了便利。

身處在大街上,各式各樣的共享單車令人眼花繚亂,這些單車在這個(gè)共享時(shí)代已經(jīng)逐漸走入了人們的生活,同時(shí),也給我們的生活提供了便利:用手機(jī)掃一下車身上的二維碼,只要花上一元錢,便能隨時(shí)隨地騎上共享單車。我發(fā)現(xiàn),共享單車的使用者不僅有“上班族”,孩子們也在享受這種便利。共享單車推出后不久,就接二連三地出現(xiàn)了未滿十二周歲兒童騎單車引發(fā)交通事故的事情,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。而現(xiàn)在,仍存在不少未滿十二周歲兒童單獨(dú)騎行共享單車的現(xiàn)象。

不少細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn),出了若干兒童單車事故以后,大多數(shù)單車公司在單車比較醒目的位置都張貼了“嚴(yán)禁未滿十二周歲兒童騎行”的字樣,可還是有許多孩子把騎共享單車當(dāng)兒戲,甚至有些家長還不知道這項(xiàng)規(guī)定,或者對這項(xiàng)規(guī)定視而不見。社會(huì)在呼吁:請家長管好自己的孩子,希望家長不要把看護(hù)和管教孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校和老師、推給社會(huì)。那么多的孩子把騎行單車作為一件很自豪的事情,我也只能默默地看著這一切。

這個(gè)共享時(shí)代僅僅是帶給人們便利了嗎?

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十七

其實(shí)我覺得,它是好的,像共享單車,出門在外,沒有騎車,沒有開車,那走路累了怎么辦?出租車?太貴了,不僅偏遠(yuǎn)地段打不到車,而且即使打到了,也會(huì)污染空氣。公交車和地鐵,雖然票價(jià)不貴,但也要步行趕到站點(diǎn),方可乘坐,也很麻煩。這種情況下,共享單車應(yīng)運(yùn)而生:首先,“掃一掃”即可上路不需要花費(fèi)很多的錢;其次,既環(huán)保,又鍛煉了身體,可謂“一舉兩得”;第三,隨掃隨走,不用等太長的時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在路邊到處都是共享單車,不需要到處尋找。綜上所述,我還是覺得共享單車優(yōu)點(diǎn)頗多,卻也不能忽視一個(gè)更為嚴(yán)重的`問題隨處擺放。

從共享單車開始實(shí)行到現(xiàn)在,最大的弊端就是隨處停放,造成道路擁堵!比如:橫放在橋上。其他的地方我不了解,單是我家院子旁邊的那座“農(nóng)場橋”上,就有許多共享單車。而專門停放這些共享單車的車位,就在離這十步遠(yuǎn)的地方,但還是很少有人愿意多走幾步路,將車停放好。這樣,我每次回家經(jīng)過,馬路兩旁都形成了鮮明的對比,并且還特別影響行人通過。從這一點(diǎn)出發(fā),我們知道,共享單車雖好,但是美中不足的是因?yàn)楸挥行┤诉`規(guī)停放而破壞了我們城市的形象。

除了隨處擺放,還存在另外一個(gè)問題垃圾放在車內(nèi)不清空。

現(xiàn)在,越來越多的共享資源更好地服務(wù)于我們的生活,為我們的生活提供了便利。像我上面說的,共享雖好,但既是共享,那就要做到你我他都方便,而不是只想自己,不想他人。所以,有時(shí)候請大家換位思考一下,讓我們共同努力一起去創(chuàng)建一個(gè)文明城市,文明家園!

暢迎共享時(shí)代(通用18篇)篇十八

21世紀(jì),人類已經(jīng)發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品。在社會(huì)上,也出現(xiàn)了越來越多的資源,其中一部分被人們稱為“共享資源”。

所謂“共享資源”就是指人們可以共用的東西。例如共享單車、共享書店、共享籃球等。這些“共享資源”與我們每個(gè)人都有著密切的關(guān)系,它們對我們的生活很有幫助,讓我們的出行、休息……變得更加便捷,可有時(shí)也會(huì)給我們帶來許多不必要的麻煩。

一次,我正在看新聞,突然看到一位老太太摔倒在地,身體多處出血受傷的畫面。據(jù)主持人說,這個(gè)事件是由共享單車出了故障引起的。當(dāng)時(shí),老太太正在騎車下坡,突然自行車失去控制倒在了路邊,老太太也從車上摔了下來。幸虧被好心人看到,及時(shí)送往醫(yī)院救治,不然的話麻煩就大了。

還有好多次,我看到共享單車被人偷偷地帶回家中,將其據(jù)為己有;還有人故意拆掉自行車的零部件,這種行為異常危險(xiǎn),要是有人騎了這輛車,或許又是一個(gè)“流血事件”了。在生活中,我們是否也做過這種事呢?我想,肯定還是有的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有人關(guān)注到了這樣的問題,有關(guān)部門也已經(jīng)明確禁止這樣的行為,但還是有很多人把這些禁令當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,過不了多久,社會(huì)上還是會(huì)出現(xiàn)這種不道德的事!

在不久的將來,共享也許會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的主流,會(huì)出現(xiàn)很多的“共享資源”,這些資源日益便利著人們的生活,改變著人們的生活理念。但要做到真正的共享是很困難的,需要政府的監(jiān)管與規(guī)范,需要使用者的珍惜與愛護(hù)。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更美好,我們才能擁有一個(gè)美好的共享時(shí)代。

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自查報(bào)告不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和展望。在寫自查報(bào)告前,或許可以先看看以下小編為大家整理的自查報(bào)告樣例,從中汲取靈感。根據(jù)建筑施工安全生產(chǎn)許可動(dòng)態(tài)管
當(dāng)有緊急情況或重要事項(xiàng)需要通知時(shí),我們通常會(huì)選擇寫一份通知。通過閱讀通知范文,我們可以了解到不同場合下通知的寫作差異和應(yīng)用技巧。。在20__年元旦即將來臨之際,
調(diào)查報(bào)告是一種重要的工作方式,它能夠幫助我們對工作中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入的研究和分析。下面是一份關(guān)于城市垃圾處理方式的調(diào)查報(bào)告,希望能為城市環(huán)境改善提供一些建議
教案模板是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等要素所制定的教學(xué)計(jì)劃。教案模板是教師開展教學(xué)工作的重要工具,準(zhǔn)備充分才能教得好。《匆匆》情景交融,無論是寫燕子、
感恩是一種態(tài)度,它能讓我們在遇到挫折和困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)持不懈。物質(zhì)的投入不一定能帶來感恩的心態(tài),而一句真誠的謝謝卻能讓人深受感動(dòng)。同學(xué)們,當(dāng)你坐在教室里聆聽老
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都可以成為寫心得體會(huì)的素材。以下是一些來自各行各業(yè)的心得體會(huì),希望對大家有所幫助和借鑒。育兒是每個(gè)父母必經(jīng)的階段
建筑的設(shè)計(jì)需要考慮到空間布局、材料選擇、結(jié)構(gòu)安全、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面因素,以滿足人們的需求和提升生活質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到一些創(chuàng)新和具有突破性的建筑
活動(dòng)總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以評價(jià)活動(dòng)的效果和影響,給予活動(dòng)成員及相關(guān)方面一個(gè)交流和反饋的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的分享,希望能對大家的活動(dòng)總結(jié)有所啟發(fā)。
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)職業(yè),擁有會(huì)計(jì)資格證書可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。以下是一些會(huì)計(jì)總結(jié)經(jīng)典案例,通過分析這些案例,可以了解行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢。中職教育所培養(yǎng)
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)反思和成長的過程,它幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃打下基礎(chǔ)。接下來是幾份出色員工的自我鑒定,他們總結(jié)了自己在轉(zhuǎn)正期間的工作
開學(xué)典禮通常是由校長或其他重要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,鼓勵(lì)學(xué)生們迎接新的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮主題演講稿,希望能夠給你們一些靈感。上午好!我是來自六年級10
通過調(diào)研報(bào)告,我們可以深入了解目標(biāo)對象的情況,為進(jìn)一步的工作提供支持和指導(dǎo)。這份調(diào)研報(bào)告范文通過圖表和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),清晰地展示了研究結(jié)果。主任、各位副主任,各位委
總結(jié)是對過去所做努力和付出的一種回報(bào),也是對自己的一種肯定和鼓勵(lì)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,希望能夠給大家提供一些寫作參考。本學(xué)期初三年級工作總體思路是:認(rèn)
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?1月28日,
學(xué)期計(jì)劃可以讓我們更好地安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,更好地保持身心健康。下面是一份學(xué)期計(jì)劃的范文,希望對大家起到借鑒和啟發(fā)的作用。
英語是一門語法規(guī)則較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,學(xué)習(xí)英語可以提高我們的邏輯思維能力。接下來,我們將為大家推薦一些英語總結(jié)的示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。積極貫徹學(xué)校以及教研組工作計(jì)
合同協(xié)議是各方在一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中遵循的一種約定規(guī)范,以保障雙方的利益。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范文,供大家參考。隨著人們對法律的了解日益加深,我
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的捷徑,通過學(xué)習(xí)范本可以快速提高自己的寫作水平。來看看下面這些精選的范文范本吧,或許會(huì)對大家的寫作有所幫助。為了積極響應(yīng)市、縣教育局組織開展的
班主任工作總結(jié)有助于提高班主任的教育教學(xué)水平和個(gè)人專業(yè)能力。以下是小編為大家搜集整理的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,六月份的光景就從指縫間溜走了
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們把握寫作的重點(diǎn)和思路。下面是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能給大家提供一些靈感。為維護(hù)住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正
通過積累和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考。這學(xué)期我擔(dān)任三年級一班的夢想課程教
計(jì)劃書的撰寫過程是一個(gè)鍛煉我們邏輯思維和文字表達(dá)能力的過程。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文,希望對大家的寫作有所幫助。為表彰成果突出、表現(xiàn)優(yōu)異的員工和集體
月工作總結(jié)還可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業(yè)發(fā)展需求。小編搜集了一些值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考自己在社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞所感,進(jìn)而提升自己的綜合能力。下面是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)?/div>
讀后感是對所讀書籍或文章的感受、反思和意義進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感篇章,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。歌德說“讀一本好書,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。我的母親身材不是
寫心得體會(huì)可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。其實(shí),在很早之前,我哥就一直有關(guān)
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好!我是一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。每天都有許多形
聘用是對候選人能力和素質(zhì)的綜合考量,包括教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能等方面。以下是一些聘用方法和技巧的分享,供大家提高聘用的準(zhǔn)確性和效率。聯(lián)系電話:______
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是幼兒園大班的一些總結(jié)范文,希望對大家的學(xué)習(xí)和教育工作有所啟發(fā)。根據(jù)《幼兒園教育指異綱要》、《3~6
小班教案是教師在教學(xué)過程中對具體一節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的教學(xué)計(jì)劃。附上幾份小班教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?shí)用的教學(xué)參考。1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真欣賞故事的能力
租房可以幫助我們更好地適應(yīng)城市的節(jié)奏和生活方式,提升生活適應(yīng)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些租房心得和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。出租方:租用方:甲方將房租給乙方居住,經(jīng)
銷售工作總結(jié)可以幫助我們分析市場需求和消費(fèi)者心理的變化,為產(chǎn)品的創(chuàng)新提供參考。小編搜集了一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。一直很喜歡一則廣告,人生就像一場旅行
心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。近年來,隨著社會(huì)競爭的日
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準(zhǔn)
誠信是法治社會(huì)發(fā)展的重要基石,只有全社會(huì)都講誠信,才能達(dá)到社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。以下是一些誠信的標(biāo)桿事跡,希望能夠給我們帶來積極的影響。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
中班教案旨在幫助幼兒園教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。下面是小編為大家收集的一些中班教案案例,希望能夠幫助大家提高教學(xué)水平。1、通過操作活動(dòng),讓幼兒
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的成果,他們將踏入社會(huì)開始新的階段。下面是一些畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德建設(shè)的觀點(diǎn)和思考,希望對大家有所啟示。回顧學(xué)四年,我通過良師的指導(dǎo)和自己刻
感恩是一種美德,它能夠讓我們更加懂得珍惜與他人的情誼。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能給大家以啟示。我常聽一些人抱怨,算了,不想再努力了,都一大把年紀(jì)了這
通過制定一個(gè)詳細(xì)的策劃方案,我們可以更好地規(guī)劃和組織各項(xiàng)工作,從而提高效率和減少失誤。這些策劃方案的成功案例,可以幫助我們更好地理解如何制定優(yōu)秀的方案。
心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。接下來是一些頗具見地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┆?dú)特的思考和觀點(diǎn)。為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師
轉(zhuǎn)讓的結(jié)果可能對雙方產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,因此,在進(jìn)行轉(zhuǎn)讓之前應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。轉(zhuǎn)讓對于個(gè)人和企業(yè)來說都是一個(gè)重要的決策,下面是一些成功轉(zhuǎn)讓的案例。
通過教學(xué)工作計(jì)劃的制定,可以提前安排好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時(shí)間,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。教研組的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,供各位教師參考和借鑒。在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)形式
優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天真的在
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。小時(shí)候,每次看《巴拉拉小魔仙
夢想是一個(gè)人內(nèi)心最美的風(fēng)景,它給予我們無限的希望和勇氣。接下來,讓我們一起來閱讀一些夢想實(shí)現(xiàn)的感人故事,它們將給你帶來力量和信心。夢想是一顆種子,是一顆藏在心靈
幼兒園小班的教學(xué)方法注重啟發(fā)式和體驗(yàn)式,讓孩子們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。以下是幼兒園小班的教學(xué)案例和成功經(jīng)驗(yàn),提供給大家作為參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對
思想?yún)R報(bào)是我們對自己思想和行為進(jìn)行自我審視的必要手段。小編為大家挑選了一些寫作精彩的思想?yún)R報(bào)范文,希望每個(gè)人都能找到自己的寫作靈感。經(jīng)過一年的努力與奮斗,我終于
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些精選月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家
在撰寫申請書時(shí),申請者可以借鑒一些范文,但要注意不要完全照搬,要根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和調(diào)整。通過對這些申請書范文的研究,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維方
讀書心得是一個(gè)提升自己修養(yǎng)和素質(zhì)的過程,可以開拓我們的視野,豐富我們的精神世界。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:大
一個(gè)優(yōu)秀的自我介紹需要在短短幾句話中精準(zhǔn)地表達(dá)我們的個(gè)人特點(diǎn)和目標(biāo),給人留下深刻想記的印象。以下是一些幽默風(fēng)趣的自我介紹范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和笑聲。
學(xué)習(xí)心得的寫作過程可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。下面是小編整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。近日,中央宣傳部組織編寫了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色
通過安全工作總結(jié),我們可以了解員工對安全工作的滿意度和需求,從而進(jìn)一步改進(jìn)和提升安全管理水平。安全工作總結(jié)是保障企業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以下是一些具有指導(dǎo)意義的
作為一個(gè)專業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。以下是一些寫作精良的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。由于地鐵工程施工安全風(fēng)險(xiǎn)大
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫要注意適應(yīng)受眾的需求,語言簡練,語氣得體,做到既真實(shí)又幽默。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的實(shí)用寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。雖然這一學(xué)期的的
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。讀課文《老人與海鷗》,我不禁為課文中老人與海
部門可以根據(jù)組織的需要進(jìn)行設(shè)置,以實(shí)現(xiàn)工作的分工與協(xié)作。以下是小編為大家收集的部門管理范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年xx月
總結(jié)能夠幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作,為未來的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx
教師演講稿的撰寫要注重與時(shí)俱進(jìn),積極反饋和吸納新知識(shí)、新觀念和新技術(shù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教師演講稿,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好。各位評
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