優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式，它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感，給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。接下來將為大家分享一些經典的優秀作文，希望能給大家寫作提供一些參考。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇一

每個人都會收到很多的禮物，這禮物也是在不同的情況下得到的。而讓我激動的是一份“從天而降”的禮物。

記得那是一個盛夏，在我生日那天，我并沒有舉辦什么生日派對，但是這一天的驚喜卻足夠大了，睜大眼睛，隨我去看看吧！

當我在家里閑逛，悠閑自在之時，一個快遞小哥突然出現在我的眼前，我順應著過去看他放下的包裹?！巴?！這么大個布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一頭霧水地想著：真奇怪，連個寄快遞的人的名字都沒有，況且我也沒訂快遞??！

帶著一臉呆滯和好奇的狀態，我剪開了這個布袋，露出個毛絨絨的東西，讓我激動了一下，哈哈哈！這里面居然是個大塊頭——一只白白胖胖的熊！我把那只熊拿出來，抱在手上，好好的觀察起來，大大的珍珠似的眼睛，微微上揚的嘴角，柔順的如雪般的毛發，碰在手上，喜歡的不得了。

這時，突然掉出了一張小賀卡，我撿起賀卡，打開一看，“祝你生日快樂，這只小熊是給你的禮物，希望琪琪姐姐越來越開心，越來越遇事順心，你的小弟：mrw?！笨赐赀@賀卡，我感動的熱淚盈眶，馬上拿起手機，把感謝的話語發給了他。

禮物，多么美好的一個詞，我們的人生因為各種各樣的禮物而豐富多彩，因為各種各樣的禮物而變得有情有意。是啊，也正是如此，人與人之間的友誼也會越來越深，每個人都亦是如此。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇二

男人是一種性別，一個自己的世界。越來越多的男人說，他們很難也很累。要在世界上拼搏，養家糊口，還要承諾起女人的那種寄生的情感。于是男人開始反叛，重塑自我。但是，還是有這樣的男人，發出這樣的宣言：讓所愛的女人感動是一種力量。

所謂“感動”也就是讓她流淚。新世紀的男人首先應該讓女人流淚。時至今日，男人讓女人感動流淚的能力好像越來越退化了。究其原因，是男人們已經吝嗇到不肯為女人的眼淚而付出?；蛘哒f，男人已經喪失了這方面的能力。

其實男人要讓女人流，并非一定要做出驚天動地的事，有時一句不經意間流露的話語或一個輕輕的擁吻，便能打動女人的心。

但如今的男人們大都先建立“豐功偉業”然后再向女人“報喜”。這樣的做法頗有些南轅北轍，因為把你的女人感動“一千年太久”，要“只爭朝夕”。往往驚天動地的事兒須假以時日，女人們大多沒這個耐性；并且“驚天動地”驚動的只是“天地”而不是“女人”。

伸出你的手，張開你的嘴，只要心中有愛，你隨時可以讓你所愛的女人感動。

不信？就從新世紀第一天開始做起吧！

附錄：感動女人若干個場景。

1、身邊的女人睡到半夜兩點突然感到肚子很餓，你不妨起床專門為她來一碗“開杯樂”

2、其實你并不懂五行之術，卻裝出江湖術士的樣子煞有介事地給她看手相，然后將自己的掌心和她的掌心緊貼在一起。

3、出其不意地給她寫上一封長長的情書，使她在這“情書抵萬金”的年代里感受一份別樣的溫馨－－盡管你的文筆不怎么樣。

4、你公務在外，本來說好10天后回來，但在第3天你就回來了。因為你突然想起這天是你們相識紀念日，你回來與她共度這個日子。

5、你們分手已經整整3年了。在新年零點鐘聲敲響時，你拔通了她的電話，向她致以問候和祝福。

6、她在街頭責怪你，可能為了一些連她自己都回想不起的原因。你一聲不吭老實，等她罵得差不多時你再說話：“別氣壞了身子。不管什么原因惹你生氣是我不對。”

以禮物的故事為題范文（13篇）篇三

月亮陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。上帝的安排似乎沒有那么接近人的意愿，一次又一次的離開，上帝也不會手下留情。每一點離別都是珍貴的禮物。

離別禮物聽起來總是那么悲傷，卻讓你百感交集。是的，畢竟又是一個不情愿的部分。

我轉身上學，感觸很深。

一個晴朗的下午，所有的手續都完成了。上次在老派閑逛，好像跟天氣不太搭。

當我走進辦公室時，老師的臉上也掛著幾分擔憂。

“記得想大家?！崩蠋熭p微的冷淡讓我覺得有點冷，以為這次一旦離開就沒什么好擔心的了。

她終于站起來緊緊地擁抱了我。她的手臂是如此善良和美妙。她的眼淚先滑過下巴，濃密的睫毛沒能戰勝淚水的嘩然。我不禁淚流滿面。五年半的師生友誼結束了。誰能抵擋住記憶的噴涌？往事歷歷在目。

老師眨著眼睛止住眼淚，看起來有點虛弱。

她遞給我一張紙條，讓我出去后看。辦公室很安靜，比以前更壓抑。天空中的鳥是孤立的，陽光的活力是抗拒的。

我在走廊打開紙條，嘴角微微上揚。多么珍貴的一句話，“不管多久，我還是你的導師，只要你還認?！薄绻x擇權在我手里，我一定認。我輕輕地把紙條收好。

最后，我們分手了。帶著那溫暖的擁抱，動人的`音符，綿綿的眼神，我轉學了。

今天回想起那個簡單的紙條，那個簡單的擁抱和眼神，心里還是有很多幸福的。我覺得這是離別前的禮物，用較少的冷漠點綴一段離別，把一個人的失望變成了再見的力量。

人一生中總會收到很多禮物。從來沒有。在我心里，物質上的饋贈是一時興起，卻觸動不了心弦。你在這次分離前的一言一行，都是一份值得銘記的禮物。也許你會覺得一文不值。但是，我會說，離別前的音符、擁抱、眼神，是無與倫比的禮物，是我一生難忘的禮物，親切、真誠、美好、感人的回憶，是發展未來的禮物。

我把這次離別當做禮物，把這次擁抱當做禮物。因為它們意義無限，彌足珍貴。因為它們帶給我春天的花朵。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇四

清晨，田野里的一切都是那么新鮮，一片片金黃的稻子散發著陣陣清香。鳥兒在樹上啁啾，露水親吻行人的腳。小紅哼著快樂的歌，邁著輕快的步子向學校走去。

她心里有個小秘密。今天，她起得很早，就是為了完成這個秘密任務。

她穿過一片小樹林時放慢了速度。她的眼睛，緊緊地鎖定在樹林邊緣那一片片野菊花般明亮的地方。金色的花瓣上有一層薄薄的露珠，就像淘氣女孩臉上的汗水。小紅彎下腰，小心翼翼地撿起來。過了好半天，她挑出了兩顆最亮的野菊花。

抱著這兩朵花，她匆忙趕到學校。她將把這兩朵花作為禮物送給王小姐，因為今天是教師節。

王先生是個多么好的老師??！

那天，王老師上課遲到了。學生們很奇怪，因為王老師從不遲到。過了好半天，王老師終于來了。他捂著胸口，臉色蒼白。學生們知道老師的老胃病又犯了。班長站起來輕聲說：“老師，去休息吧！我們自己研究過?！蓖趵蠋熜χ鴵u搖頭，還在翻開書。

王老師的聲音很疲憊，但同學們的聲音還是那么親切；他的手在顫抖，但他的筆跡仍然如此清晰美麗。

那一天，小紅心里有個秘密：她會在教師節送王老師一份禮物，表達對老師的愛！

一大早，辦公室里一個人也沒有，但是王先生的桌子上擺滿了書、作業本和老花鏡。小紅知道，王老師一定是又一次早早地去教室看窗戶是否牢固，桌椅是否干凈……她小心翼翼地把花插在老師桌子上的筆筒里，面帶真誠的微笑，默默地祝老師教師節快樂。我希望你像這野菊花一樣健康。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇五

“哈哈，哈哈……”這是哪兒傳來的笑聲？原來是我們一年級的小朋友在歡度“六一”兒童節呀！

一上課，我們就拿出好吃的。別以為沒帶的只能眼巴巴地看著。錯！我們都會和他分享。同學們要表演節目了，有的表演跳舞，有的做鬼臉逗人笑，還有的唱歌……他們演完后，我們都會報以熱列的掌聲。一轉眼，節目結束了，但是我還陶醉在快樂之中！

放學了，出乎意料的是，媽媽微笑著送給了我一個粉色kitty貓的密碼文具盒。那可是我夢寐以求的禮物啊！我高興地撲到媽媽懷里，媽媽又給了我一個甜蜜的吻。

至今，我還保留著那個文具盒，那時我想：我真是天底下最快樂的孩子。

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以禮......

以禮物的故事為題范文（13篇）篇六

禮物是一縷暖陽，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

在我心中，珍藏著一份珍貴的禮物。

那是在二年級時，教我們數學的是一位男老師，他姓什么我已經記不得了，但他的微笑和鼓勵卻永遠地刻在了我的大腦里。

中考的前一天晚上，我復習得不很扎實。因為那時我的數學和英語成績名列前茅，總是遙遙領先，復習時有點心不在焉?？偘汛罅康臅r間和精力用在向來成績平平的語文上。對于中考，心里沒底，一晚上都翻來覆去睡不著。

第二天早上，我一臉疲憊地去上學，路上碰見的同學，個個精神飽滿。到了教室，我們依舊早讀，數學老師在輔導。他在我旁邊轉來轉去，卻也沒說什么。

要考試了，我的考點在四（9）班，離我們教室只隔一層樓。望著滿面自信的同學，我更加擔心。當我低著頭正要上樓時，數學老師叫住了我，笑著說:‘相信自己，你一定能做好的！”頓時，我百感交集：有喜悅，有激動，有驚恐。喜悅是因為老師如此看重我，相信我；激動是因為老師說話時態度那么和藹，語氣那么堅定；驚恐是因為我怕考不好，辜負了老師。不知怎的.，我渾身充滿了力量，充滿了自信。我抬起頭，挺起胸，邁著堅定的步伐向考場走去。

考試成績出來了，語文九十八分，數學和英語各一百分。我真得很感激老師！是他給了我鼓勵，是他給了我信心，是他讓我展現自己的能力。雖然他現在已經不教我了，但每當要考試的時候我總能想起他的微笑和鼓勵，從而充滿自信。

老師，您的禮物我會永遠珍藏！

以禮物的故事為題范文（13篇）篇七

一位老作家為了做公益事業，決定巡回訪問偏遠山區的學校，與當地老師和學生座談作文體會。由于老作家的愛心及和藹可親的性格，使他在所到之處都受到熱烈的歡迎。

一次，當他結束在山區某小學的訪問行程，欲趕赴別處時，許多孩子依依不舍，老作家也不免為之所動，當下答應這些孩子，下次再來時，只要誰能將自己的課桌椅收拾整潔，老作家就送給他一件珍貴的禮品。

在作家離去后，每個周四，所有孩子必定將自己的課桌收拾干凈，因為作家每次都是在周四這天來。只是不確定作家會在哪一個周四到來。

其中有個孩子和其他同學的想法不一樣，他一心想得到作家的禮品留作紀念，生怕作家會臨時在周四以外的某個日子突然帶著神秘的禮物來到，下是他每天早上都將自己的桌椅收拾整齊。但上午收拾妥當的桌面，到了下午常常又是一片凌亂。這個孩子又擔心作家會在下午來到，于是每天下午免不了又收拾一次。想想又覺得不妥，如果作家在一個小時后出現在教室，仍會看到他的桌面凌亂不堪，便決定每個小時收拾一次。

到最后，他想到，如果作家隨時到來，仍有可能看到他的桌面不整潔。這時，這個孩子終于想清楚了，他必須時刻保持自己桌面的整潔，隨時歡迎作家的到來。

一個好的習慣，是慢慢形成的，特別是在克服不良日慣的基礎上再養成一種良好的習慣，更需要花費一番工夫。開始，我們是日慣的“奴仆”，受它指使和支配，當我們下決心克服壞習慣的約束，并隨時培養好的習慣時，我們就會慢慢成為習慣的“主人”。這個培養好日慣的過程，就是老作家送給山區孩子的珍貴禮品。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇八

這個感人的.故事，發生在一輛公車上，公車沿著南方偏僻公路蹣跚而行。

車子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握著一束鮮花，車過教堂時，上來一個少女，目不轉睛地看著老人的鮮花。

到了老人快要下車時，他忽然沖動地將自己手中的鮮花推向少女的懷中。他趕忙解釋說：“我看得出來你很喜歡這束花，我想我太太也會很高興你擁有這束花的。我會告訴她我把花送給你了，”

那女孩接受那束花后，目送老人下車，看著他慢慢走到一座小公墓的門口。

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以禮物的故事為題范文（13篇）篇九

回老家看望86歲的老祖母。祖母高興地在枕下一通兒摸索，摸出一袋薄荷糖來，要我吃。是老頭子送我的呀，祖母咧開沒牙的嘴笑，笑得像個害羞的小姑娘。臉上蕩開千層波萬層浪來，都是幸福和甜蜜。

原來，女人不管活到多么老，對禮物，都心存了熱情與熱愛的。哪怕這禮物，僅是一袋薄荷糖。

?？吹接信?，在大太陽下晃著手上的鉆戒，不無自豪地說，他送的。細看去，那枚鉆戒，也毫無特別可言，但因是她愛的那一個送的，便具有另一番的意義了。女人的快樂，是藏在禮物里的。

跟老公講這樣的道理，老公很大度地說，這還不容易？你要什么，告訴我，我給你買去。心里稍稍掠過一絲不快，要來的東西，算什么嘛。但再想一想，與其總是等待是空，還不如伸手去要，要到手，才是真的。

于是，再看中什么好東西，我絕不會自己去買，也絕不會在心里念念有詞，等著老公幡然醒悟。而是把老公直接拖去，指著我想要的.東西說，買給我呀。轉眼之間，禮物就到了我的手上。我捧著禮物，興高采烈。

我想起一些女人來，整天把自己搞得怨婦似的，無非是男人再不記得買禮物給她了，她有種從前的光陰似花，而如今的日子都付之流水的感覺。偏著男人打破了腦袋，也想不出她為什么會不高興。本應和睦的夫妻關系，一日一日僵化下去，甚至，有因此而離婚的。我永遠不要做這樣的女人，不要那么多的曲徑通幽。直來直去雖說少了些意外的驚喜，但卻讓愛情活得不累。

亦曾聽過一些男人的抱怨，不是他們不買禮物給女人，而是她對他買的禮物，總是很挑剔，這兒不如意那兒不好的，搞得男人很有挫敗感。我覺得這些女人，真是傻的，男人的熱情是要鼓勵的呀。記得老公有次出差在外，幫我買回一件紅襯衫。他說他第一眼看到那個款式時就很喜歡，覺得我穿了一定好看。我一看，尺碼小了一號，顏色也不適合我。但我一點兒沒表現出失望，而是無比喜悅地接了襯衫，左看右撫，愛不釋手。我說，雖不能穿，但放著看看，也是好的。遂把它掛到衣櫥里最顯目的位置上。這讓老公很受感動和鼓舞，且倍有成就感，從此，對幫我買禮物，更是樂此不疲。

我以為，對女人而言，禮物的多少不重要，禮物的好壞不重要，重要的是，他的心里，有個你。

和老公一起去“八達城”找人，無意間看到一間小小的皮包店。是在不經意的一個回眸間，發現了那只粉紅的包，包上開一朵小黃花。它是那么可愛地蹲在那兒，仿佛專為等我。我抑制住滿心的歡喜，走進去，裝著不在意地拿起看，隨口問，多少錢？那邊回，我這兒的包，都是正宗的品牌包，不還價的，一百五。我簡直有些狂喜啊，才一百五。以為她起碼開價三百多的。轉身去拖老公過來看，店里的小姑娘以為我嫌貴，主動降價，說，你真要買，給你一百三，不能再低了。

我無法形容自己的快樂。老公被我一把拽過來，他有些為難地悄聲對我說，身上忘帶錢了。我笑笑，把自己口袋里的錢，塞到他口袋里，我說，快給我買呀。經由他手買來的包，就成了我的禮物。于是，我提著那只粉色小紅包，心滿意足地走在大街上。老公看到一只小包，就讓我這樣的樂，信誓旦旦對我說，下次，我一定幫你買只更好的包。

站定看他，很樂。為現時手上擁有的小包，為他預備給我的禮物。凡里來塵里去，我們就是這樣一對尋常的男女，一個是給予的快樂，一個是接受的甜蜜。如此地，把日子過到老，很好很好了。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇十

美國修女泰瑞莎一生經歷頗多，卻從未被任何磨難打倒過。她這樣表述自己的秘訣：“世界上的艱難困苦比比皆是，但是面對它時，卻有人痛苦，有人歡欣，我想這跟人的心態有重要關系。比如，如果將之視為上天恩賜給我們的特殊禮物，我們的生活便會減少幾許悲哀，平添許多快樂……”

“上天恩賜的特殊禮物”，這幾個字如石擊水，讓我的心里翻騰起了道道漣漪，我想以后再遇到不開心的事情時，我知道怎么做了。

不久之后，我乘飛機去紐約參加一個會議，不想因為天氣原因，飛機中途迫降，要停飛4個小時。我當時就煩躁起來，又沮喪又著急，但是突然間我就想起了泰瑞莎的話，頓感心情平靜了許多——是啊，既然鬧情緒也沒用，我干嘛不把它當成一份上天恩賜給我的特殊禮物呢？我平常忙得連休息日都沒有，這長達4個小時的休閑時間實屬難得，不正符合“恩賜”的條件嗎？想到這里，我微笑起來，從包里拿出一本雜志，開始慢慢地讀起來。

【小故事大道理】。

生活中的困苦挫折并不都是破壞幸福的魔鬼，如果你看待它的心態能夠轉變的話。把自己當成“特殊公民”，把一切挫敗當成上天賜予的“特殊禮物”，你便能擁有長久的快樂。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇十一

前不久看書，讀到這樣一則寓言——每個人出生時，天使都要送給他（她）一樣禮物，一種是愚蠢，一種是聰明。有位叫伊莎貝爾的女孩，接到天使給她的愚蠢的禮物時，把它扔進了垃圾箱。天使知道后，義正詞嚴地對她說：“愚蠢是每個人都必須有的份額，只是各人在多少上有差異。作為一個完整的人，你必須擁有你的愚蠢，光靠聰明終會導致你的許多失敗或不如意?！比欢?，伊莎貝爾根本沒把天使的勸告當回事，決不讓一絲一毫的愚蠢進入自己的大腦。于是，她的記憶強過每一個人，思維比任何一個人都敏捷。不論干什么，她的成績都是最優秀的。

隨著時光的流逝，伊莎貝爾長大了。她做任何事都是贏家，在她面前，人人都得帶著失敗的沮喪而歸，可以說她已聰明絕頂了。漸漸地，沒有一個人愿意跟伊莎貝爾共同做事，因為在她面前，任何一個聰明人都變得像頭蠢豬，沒有一點施展才華的機會。到了結婚年齡，也沒有一個男人敢娶她。伊莎貝爾終于醒悟了，去請求天使把當初那份愚蠢的禮物重新送給她。天使對她說：“晚啦，因為你的頭腦中全是聰明和才智，連一絲兒愚蠢都放不進去了。”

無獨有偶，《莊子》里也有這么一個故事——有位很善辯的人，以出色的口才擊敗了對手。他很得意，莊子卻告訴他：“其實對你自己來說，你完全失敗了。你用你的高超辯技，把別人正確的道理駁得一無是處。那人失去了尊嚴和面子，便對你有了嫉恨和怨憤。這不是斷了自己的人緣，助長了別人的報復心嗎？你要記住，該放手時應放手，得饒人處且饒人?！?/p>

以禮物的故事為題范文（13篇）篇十二

有一個國王添了一個可愛漂亮的王子，在孩子洗禮的那一天，有12個仙女受上帝派遣前來祝賀，而且每一個仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個仙女帶來的禮物是智慧，國王很高興地收下了。第二到第十一個仙女分別帶來的是高貴、力量、財富、英俊、情感、健康、朋友、愛情、知識和關懷，國王都十分高興地一一收下了。但到了第十二個的時候，國王愣住了，因為她帶來的禮物是不滿。國王認為，我的兒子什么都不缺少，要什么有什么，怎么能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了第十二個仙女的禮物。

隨著歲月的流逝，王子漸漸長大了，繼承了王位。他英俊漂亮，性情溫和，身體健康。但是，在他的心靈里，卻沒有那種因為不滿而產生要追求未來的雄心壯志，沒有因為不滿而產生的要建功立業的抱負。對已經擁有的都滿意，對自己的國家什么都滿意。

小學生作文大全。

在他的國家被消滅的時候，老國王還沒有死。面對災難，他才忽然醒悟：原來是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了，不滿對于兒子來說才是最珍貴的。因為只有個人的心靈里時刻存在著不滿，才會不斷地克服弱點，才會不斷地向更高的目標進取。

素材解讀。

老國王一心只為兒子選擇珍貴的東西，在進行所有的選擇時都只關注眼前的事物，而沒有從將來為小王子考慮，因此才令小王子不思進取以至于耽誤了國家大事。由此可見，人生在面臨選擇時，一定要從多方面進行考慮，切不可鼠目寸光，應當高瞻遠矚，只有這樣才不會選錯自己的道路而遺憾終生。

適用話題。

禮物、弱點、真愛、舍棄、眼光。

以禮物的故事為題范文（13篇）篇十三

有一位武術大師，雖然他的年齡已經很大了，但仍然能夠擊敗任何對手，沒有人能夠贏得了他。他有很多學生和很高的聲譽，是一位德高望重的武術教練。

一天，一個臭名昭著的年輕武師來了，他決心成為第一位擊敗那位武術教練的人。他是一個有力量的人，同時他有一個很特別的做法，使他能夠找到任何對手的致命弱點，然后，他揭露對手的弱點并無情地打擊，用閃電般的速度，一兩招就把對手打敗。他出現之后，從來沒有一個人能夠在比賽中贏過他。他通過那位武術大師的學生向武術大師發出了挑戰，武術大師欣然接受了。

當他們將要開始比賽的時候，年輕武師開始侮辱武術大師，他向武術大師臉上扔臟東西，并吐痰，口中對武術大師大罵不止，用盡了詛咒和侮辱性的語言。但是，武術大師只是站在那里一動不動，而且心平氣和。最后，年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭，而武術大師依然神態自若，出奇的平靜，并沒有暴露自己的任何弱點。年輕武師知道自己已經被擊敗，就羞愧地離開了。

武術大師的學生有點失望的是，為什么老師對這樣一個無禮的年輕人表現得如此平靜呢？學生們聚集到老師身邊問老師說：“老師，你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢？”

武術大師回答學生說：“如果有人給了你一個禮物，你不接受它，那么這個禮物屬于誰呢？”