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語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:紫薇兒

優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

1.理想,你使人的思想堅(jiān)定,你使人心偉大。——《雨果詩(shī)選》。

2.思想以自己的言語(yǔ)喂養(yǎng)它自己,而成長(zhǎng)起來(lái)。——泰戈?duì)枴?/p>

5.要找出來(lái)我值多少,那是別人的事情,主要的是能夠獻(xiàn)出自己。——屠格涅夫。

6.愛情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中,并把情人的快樂視作自己的快樂。——斯韋登伯格。

7.一個(gè)人的信用和其錢柜里的鈔票是成正比的。——玉外納。

8.意志是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基《意大利童話》。

9.推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基。

10.為了免除下一代的苦難,我愿意把牢底坐穿!

11.不相信任何人的人知道自己無(wú)信用。——奧爾巴赫。

12.只要你曾經(jīng)盡可能地貢獻(xiàn)出來(lái),就已經(jīng)值得感激了。——屠格涅夫。

13.在每個(gè)國(guó)家,知識(shí)都是公共幸福的最可靠的基礎(chǔ)。——華盛頓(閃點(diǎn)情話網(wǎng))。

14.我們應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上,隨時(shí)奉獻(xiàn)自己。——海塞。

15.失去信用是一個(gè)人的最大損失。——約·克拉克。

17.青年時(shí)魯莽,老年時(shí)悔恨。——富蘭克林。

18.教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯。

22.當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無(wú)意義的[]。——葛登納。

23.死并不是人生最大的損失,雖生猶死才是。——卡曾斯。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

4、人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰;另一是躊躇滿志。——蕭伯納。

5、原諒敵人要比原諒朋友容易。——狄爾治夫人。

6、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。——鄭板橋。

8、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰。

10、你在兩個(gè)仇人之間說(shuō)話要有分寸,以免他們和好后你將無(wú)地自容。——薩迪。

11、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。——華特·貝基霍。

13、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。——保羅。

15、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

16、所做的工作為尺度。——徐瑋。

17、要摘取果子的人必須爬上樹。——富勒。

18、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。——惠特曼。

19、追上未來(lái),抓住它的本質(zhì),把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。——車爾尼雪夫斯基。

20、人只能有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦。

22、一個(gè)人幾乎可在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯。

23、其業(yè)精于勤,荒于戲。行成于思,毀于隨。——韓愈。

27、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。——卡耐基。

28、事業(yè)常成于堅(jiān)忍,毀于急躁。——薩迪。

29、學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛?——佚名。

30、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。——伊索。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋)。

路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。(屈原。

路遙知馬力,日久見人心。(元曲爭(zhēng)報(bào)恩)。

落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃)。

滿招損,謙受益。(尚書)。

敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(孔子)。

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適)。

莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛)。

木秀于林,風(fēng)必摧之。(舊唐書)。

皮之不存,毛將焉附?(左傳)。

蚍蜉撼大樹,可笑不自量。(韓愈)。

其曲彌高,其和彌寡。(宋玉)。

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語(yǔ))。

千里之行,始于足下。(老子)。

前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂)。

前車之覆,后車之鑒。(漢書)。

前事不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策》)。

鍥而不舍,金石可鏤。(荀子勸學(xué))。

青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(荀子)。

窮則變,變則通,通則久。(易經(jīng))。

窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。(《孟子》)。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。(司馬遷)。

人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥)。

人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。(《左傳》)。

仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》)。

塞翁失馬,焉知非福?(淮南子)。

三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)。

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)。

莫等閉,白了少年頭,空悲切。(岳飛)。

山不厭高,水不厭深。(曹操)。

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。(劉禹錫)。

山高月小,水落石出。(蘇軾)。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)。

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游)。

少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)。

身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱)。

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)。

繩鋸木斷,水滴石穿。(宋羅大京)。

圣人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)。

盛名之下,其實(shí)難副。(后漢書)。

十年樹木,百年樹人。(《管子權(quán)修》)。

時(shí)危見臣節(jié),世亂識(shí)忠良。(鮑照)。

士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(論語(yǔ))。

士為知己者死。(史記)。

書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。(陸游)。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(盂郊)。

水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒。(《禮記》)。

它山之石,可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng)小雅》)。

踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。(《水滸傳》)。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

3.最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。

4.讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。——高爾基。

5.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

7.業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓。

8.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。

9.既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德。

10.我們的飯量我們知道。——蘇聯(lián)。

12.推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基。

13.共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

15.節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特。

16.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。

17.在每個(gè)國(guó)家,知識(shí)都是公共幸福的最可靠的基礎(chǔ)[]。——華盛頓(閃點(diǎn)情話網(wǎng))。

18.勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。——塞內(nèi)加。

19.閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。——培根。

21.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。

22.要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根。

23.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書。——周恩來(lái)。

24.自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。——雷鋒。

25.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。

26.書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯。

27.勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納。

28.閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒。

29.只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾。

30.奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。——cocochanel。

32.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維。

33.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫。

34.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。

36.決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德。

37.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。——斯賓諾莎。

38.希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德。

40.只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長(zhǎng)歌行》)。

百學(xué)須先立志。(朱熹)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫)。

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)。

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)。

不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)。

不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。(孟子)。

差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)。

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)。

吃一塹,長(zhǎng)一智。(古諺語(yǔ))。

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原)。

出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫)。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)。

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁)。

春宵一刻值千金。(蘇軾)。

大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?北齊書)。

大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)。

但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。(蘇軾)。

當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書)。

當(dāng)局者迷,旁觀者清。(新唐書)。

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)。

讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)。

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)。

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。(劉彝)。

多行不義必自斃。(左傳)。

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫)。

防民之口,甚于防川。(國(guó)語(yǔ))。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(《戰(zhàn)國(guó)策》)。

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)。

光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)。

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國(guó)演義》)。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩(shī)詩(shī)話)。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)。

海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)。

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)。

禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。(《老子》)。

己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ))。

兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)。

江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼)。

金玉其外,敗絮其中。(劉基)。

近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。(蘇麟)。

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)。

九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。(龔自珍)。

鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)。

君子成人之美,不成人之惡。(論語(yǔ))。

君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(孔子)。

君子憂道不憂貧。(論語(yǔ))。

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)。

老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃)。

老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

主要看各分句間句子成分構(gòu)成如何,只有一套主干的是單句,有兩套或兩套以上主干(有時(shí)共用一個(gè)主語(yǔ))的就是復(fù)句。可以從結(jié)構(gòu)上、意義上、關(guān)聯(lián)詞上區(qū)分,但有關(guān)聯(lián)詞的句子,不一定都是復(fù)句。例如:

尊重知識(shí),尊重人才。(并列復(fù)句,有兩套謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。)。

我們認(rèn)為,應(yīng)尊重知識(shí),尊重人才。(單句,只有一套主干,主語(yǔ)是“我們”,謂語(yǔ)是“認(rèn)為”,賓語(yǔ)是“應(yīng)尊重知識(shí),尊重人才”。)。

只有共產(chǎn)黨,才能救中國(guó)。(雖有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“只有……才……”,只有一套主干,即主語(yǔ)是“共產(chǎn)黨”,謂語(yǔ)是“能救”,賓語(yǔ)是“中國(guó)”,所以是單句。)。

只有黨風(fēng)正,才能事業(yè)興。(復(fù)句,有兩套主干:前一分句主語(yǔ)是“黨風(fēng)”,謂語(yǔ)是“正”;后一分句主語(yǔ)是“事業(yè)”,謂語(yǔ)是“興”。)。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

3.志士惜日短,愁人知夜長(zhǎng)。——傅玄。

4.貧困不是恥辱,羞于貧困才是恥辱。——托·勒。

5.少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹。

6.時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅。

7.等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

8.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。

9.榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守住它,否則就一事無(wú)成。——居里夫人。

10.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

11.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。——布封。

12.名聲有時(shí)會(huì)產(chǎn)生某些無(wú)用的東西。——托馬斯·富勒。

14.如果死后才得到盛名,那我倒不急于得到它了。——馬泰爾。

15.把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒。

17.抓住現(xiàn)實(shí)的每一分鐘,勝過(guò)想象中的一年。

18.無(wú)德而望其福者約,無(wú)功而受其祿者辱。

20.想成事業(yè),必須寶貴時(shí)間,充分利用時(shí)間。——徐特立。

21.時(shí)而言,有初中后之分;日而言,有今昨明之稱;身而言,有幼壯艾之期。

22.天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》。

23.該得到的榮譽(yù)卻未得到,比不該得到榮譽(yù)而得到要好得多。——馬克·吐溫。

24.善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。

26.不曉得明天該做什么事情的人,是不幸的。

28.在企望不可能的盡善盡美的同時(shí),人們反而會(huì)失去本可得到的美好的東西。

29.時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者。——湯姆·潘恩。

30.誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。

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語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

1、如切入磋,如琢如磨。

2、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?/p>

3、他山之石,可以攻玉。

4、投我以桃,報(bào)之以李。

5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

6、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

7、聽其言,觀其行。

8、求大同,存小異。

9、掛羊頭,賣狗肉。

10、欲加之罪,何患無(wú)辭。

11、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。

12、知之為知之,不知為不知,是知也。

13、輔車相依,唇亡齒寒。

14、前事不忘,后事之師。

15、亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

16、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

17、千里之行,始于足下。

18、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。

19、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

20、業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。

21、虛心萬(wàn)事能成,自滿十事皆空。

22、知人者智,自知者明。

23、物以類聚,人以群分。

24、己所不欲,勿施于人。

25、嚴(yán)于律己,寬以待人。

26、三軍不可奪帥也,匹夫不可奪志也。

27、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

28、滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。

29、姜太公釣魚,愿者上鉤。

30、塞翁失馬,焉知非福。

31、流水不腐,戶樞不蠹。

32、八仙過(guò)海,各顯神通。

33、日日行,不怕千萬(wàn)里;事事做,不怕千萬(wàn)事。

34、鞠躬盡瘁,死而后已。

35、金玉其外,敗絮其中。

36、日出而作,日落而息。

37、成事不足,敗事有余。

38、機(jī)不可失,失不再來(lái)。

39、學(xué)而不厭,誨人不倦。

40、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

41、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

42、言必行,行必果。

43、與朋友交,言而有信。

44、有則改之,無(wú)則加勉。

45、是可忍,孰不可忍。

46、吃一塹,長(zhǎng)一智。

47、溫故而知新,可以為師矣。

48、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎!

49、三人行必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?/p>

50、欲速則不達(dá),見小利則大事不成。

51、鍥而不舍,金石可鏤;契而舍之,朽木不折。

52、失之毫厘,謬以千里。

53、有則改之,無(wú)則加勉。

54、四體不勤,五谷不分。

55、寧為玉碎,不為瓦全。

56、兼聽則明,偏聽則暗。

57、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

58、己所不欲,勿施于人。

59、天下興亡,匹夫有責(zé)。

60、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

3、一言之美,貴于千金。——葛洪。

4、人無(wú)忠信,不可立于世。——程頤。

5、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒有失敗這回事。——俾斯麥。

6、我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。——塞涅卡。

7、失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。——愛迪生。

9、千里之行,始于足下。——老子。

10、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)當(dāng)集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基。

12、今日所做之事勿候明天,自我所做之事勿候他人。——歌德。

13、濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多。——王安石。

14、善良的人永遠(yuǎn)是受苦的,那憂苦的重?fù)?dān)似乎是與生俱來(lái)的,所以僅有忍耐。

15、要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根。

16、如果你想在這個(gè)世界上獲得成功,當(dāng)你進(jìn)入某個(gè)沙龍時(shí),你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。

17、路遙知馬力,日久見人心。——元曲·爭(zhēng)報(bào)恩。

18、絲染無(wú)復(fù)白,鬢白無(wú)重黑,努力愛青春,一失不再得。——旋國(guó)章。

19、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是期望的象征。

20、人要有足夠的壓力,才能超越顛峰。

21、向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。——盧梭。

22、為人第一謙虛好,學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期。——馮夢(mèng)龍。

23、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文。

24、必須以率直謙虛的態(tài)度,樂觀進(jìn)取向前邁進(jìn)。——松下幸之助。

26、三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短,百年若易海。——李白。

27、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升。

28、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語(yǔ)。

29、不要生氣要爭(zhēng)氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要進(jìn)取,不要心動(dòng)要行動(dòng)。

30、不寶金玉,而忠信以為寶。——《禮記》。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

1)只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

2)只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

3)勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

4)怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。

5)有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。

6)不可能的事是想出來(lái)的,可能的事是做出來(lái)的。

7)找不到路不是沒有路,路在腳下。

8)幸福源自積德,福報(bào)來(lái)自行善。

9)盲目的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。

10)真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。

11)前面是堵墻,用微笑面對(duì),就變成一座橋。

12)自尊,偉大的人格力量;自愛,維護(hù)名譽(yù)的金盾。

13)今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。

14)懂得回報(bào)愛,是邁向成熟的第一步。

15)讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。

16)不要只會(huì)吃奶,要學(xué)會(huì)吃干糧,尤其是粗茶淡飯。

17)技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。

18)憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。

19)為尋找出路走進(jìn)校門,為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。

20)我不是來(lái)龍飛享福的,但,我是為幸福而來(lái)龍飛的!

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

桃李不言,下自成蹊。(史記)。

天時(shí)不如地利,地利不如人和。(《孟子》)。

天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)。

玩物喪志。(書經(jīng))。

為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。(杜甫)。

文武之道,一張一弛。(禮記)。

文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。(白居易)。

問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜)。

問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)。

我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同)。

無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫)。

無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊)。

無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。(陸游)。

吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子》)。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備)。

物以類聚,人以群分。(易經(jīng))。

夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。(李商隱)。

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里)。

星星之火,可以燎原。(尚書)。

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)。

學(xué)而不厭,誨人不倦。(孔子)。

學(xué)無(wú)止境。(荀子)。

言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)。

業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)。

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠(yuǎn))。

憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修)。

有志者,事竟成。(后漢書)。

玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)。

欲加之罪,何患無(wú)辭。(左傳)。

欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)。

欲速則不達(dá),見小利則大事不成。(論語(yǔ))。

曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。(元稹)。

知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(孫子兵法)。

知識(shí)就是力量。(培根)。

知無(wú)不言,言無(wú)不盡。(蘇洵)。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)。

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

3.最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲。

4.讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。——高爾基。

5.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

7.業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓。

8.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。

9.既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德。

10.我們的飯量我們知道。——蘇聯(lián)。

12.推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基。

13.共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

15.節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特。

16.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。

17.在每個(gè)國(guó)家,知識(shí)都是公共幸福的最可靠的基礎(chǔ)[]。——華盛頓(閃點(diǎn)情話網(wǎng))。

18.勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。——塞內(nèi)加。

19.閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。——培根。

21.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。

22.要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根。

23.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書。——周恩來(lái)。

24.自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。——雷鋒。

25.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。

26.書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯。

27.勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納。

28.閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒。

29.只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾。

30.奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。——cocochanel。

32.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維。

33.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫。

34.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。

36.決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德。

37.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。——斯賓諾莎。

38.希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德。

40.只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)。

豐子愷。

不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往,如此,安好!

你若愛,生活里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然。

心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙。

你住幾層樓?——“人生有三層樓:第一層是物質(zhì)生活,第二層是精神生活,第三層是靈魂生活。”

希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

胡適。

醉過(guò)才知酒濃,愛過(guò)才知情重。你不能做我的詩(shī),正如我不能做你的夢(mèng)。

無(wú)目的讀書是散步,而不是學(xué)習(xí)。

你要看一個(gè)國(guó)家的文明,只需考察三件事:第一看他們?cè)鯓哟『⒆?第二看他們?cè)鯓哟耍谌此麄冊(cè)鯓永瞄e瑕的時(shí)間。

我們要深信:今日的失敗,都由于過(guò)去的不努力。我們要深信:今日的努力,必定有將來(lái)的大收。

一個(gè)骯臟的國(guó)家,如果人人講規(guī)則而不是談道德,最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家,

道德自然會(huì)逐漸回歸;一個(gè)干凈的國(guó)家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德,談高尚,天天沒事兒就談道德規(guī)范,人人大公無(wú)私,最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家。

老舍。

這世上真話本就不多,一位女子的臉紅勝過(guò)一大段對(duì)白。

雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。

生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣;失了慈母,便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。

我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無(wú)恥的笑聲。

朱自清。

這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。

踮著腳,伸著頸,只知道“等待”的人,他們事事都等待“明天”去做,“今天”卻專作為等待之用;自然的,到了明天,又須等待明天的明天了。

沉默是一種處世哲學(xué),用得好時(shí),又是一種藝術(shù)。

去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?

巴金。

往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。

我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。

只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受,因?yàn)樗^腦空空,裝得下許多東西。

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于索取。

真正酷愛自由的人,并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒有自由或失去自由的地方,創(chuàng)造自由,奪回自由。

蕭紅。

生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

滿天星光,滿屋月亮,人生何如,為什么這么悲涼。

我就像他劃過(guò)的一根火柴,轉(zhuǎn)眼就成為灰燼,然后他當(dāng)看我的面劃另一根火柴。

逆來(lái)順受,你說(shuō)我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自以為得意。不得意怎樣?人生是苦多樂少。

我不能決定怎么生,怎么死。但我可以決定怎樣愛,怎樣活。

梁?jiǎn)⒊?/p>

十年飲冰,難涼熱血。

人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。

自信與驕傲有異:自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。

唐虞三代,若何之郅治;秦皇漢武,若何之雄杰;漢唐來(lái)之文學(xué),若何之隆盛;康乾間之武功若何之煊赫。

教育不是別的什么,教育就是教人學(xué)做人。

李叔同。

物忌全勝,事忌全美,人忌全盛。

人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。

以“淡”字交友,以“聾”字止謗,以“刻”字責(zé)己,我不知何為小人,但每件事好占便宜的便是。

識(shí)不足則多慮,威不足則多怒,信不足則多言。

木心。

歲月不饒人,我亦未曾饒過(guò)歲月。

所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。

萬(wàn)頭攢動(dòng)火樹銀花之處不必找我。如欲相見,我在各種悲喜交集處,能做的只是長(zhǎng)途跋涉的歸真返璞。

你再不來(lái),我要下雪了。

我追索人心的深度,卻看見了人心的淺薄。

從前的人,多認(rèn)真,認(rèn)真勾引,認(rèn)真失身。

從前的那個(gè)我,如果來(lái)找現(xiàn)在的我,會(huì)得到很好的款待。

從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子。你鎖了,人家就懂了。

往過(guò)去看,一代比一代多情,往未來(lái)看,一代比一代無(wú)情。多情可以多到?jīng)]際涯,無(wú)情則有限,無(wú)情而已。

1難得有一位渺小的偉人,在骯臟的世界上,干凈的活了幾十年。

親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。

《管子》有言:“一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者。”百姓不勤,遂有饑寒。管仲又說(shuō):“倉(cāng)廩實(shí),知禮節(jié);衣食足,知榮辱。”耕織不僅是衣食之源,也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知,勤以修身,勞可安邦。

回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車,創(chuàng)制樂律;虞舜種田補(bǔ)魚,燒制陶器,天下大和,百姓無(wú)事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無(wú)論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話,還是愚公移山、大禹治水的神話傳說(shuō),無(wú)不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。

不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說(shuō)是外儒內(nèi)法的治國(guó)之道,有人說(shuō)是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守,有人說(shuō)是大海、大漠、大山對(duì)于外來(lái)文明的阻隔,也有人說(shuō)是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續(xù)性與長(zhǎng)期扎根于農(nóng)耕的中國(guó)人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無(wú)關(guān)系。因?yàn)榍趧冢覀冊(cè)邳S河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因?yàn)榍趧冢覀冏哌^(guò)了坎坷屈辱的抵御列強(qiáng)的近代重生之路;因?yàn)榍趧冢覀儓?jiān)定不移、從容自信地追逐著我們的復(fù)興之夢(mèng)。

同學(xué)們,因?yàn)榍趧冢覀円膊庞辛寺劽谑赖膰?guó)家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬(wàn)里長(zhǎng)城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺(tái),靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過(guò)的中國(guó)高鐵。當(dāng)然,仔細(xì)看去,上面還寫著一排無(wú)形的大字——勤勞的中國(guó)人。

反觀當(dāng)下,作為新時(shí)代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學(xué)習(xí)變懶散等不正之風(fēng)。英國(guó)有句諺語(yǔ):“懶惰沒有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧。”我想,長(zhǎng)此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動(dòng)力。有人說(shuō)勞動(dòng)的事可以交給人工智能,誠(chéng)然,這是一個(gè)偉大的時(shí)代,科技給予了我們?cè)絹?lái)越多的便利。但是,科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰喾矗祟愋枰呒?jí)的勞動(dòng)和更高的智慧來(lái)管控科技。否則,被奴役的只會(huì)是我們自己。

在未來(lái)人工智能流行的年代里,我希望我們?nèi)匀荒軌驎r(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們,想起那句:“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴(yán)的活著,勞動(dòng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一般意義上的生存需要,而是體現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值,任何勞動(dòng)都會(huì)受人尊重。”

同學(xué)們,人生在勤,不索何獲?

我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃

10、想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。 —— 徐特立

11、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福。 —— 徐特立

12、只有整個(gè)人類的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

13、當(dāng)你幸福的時(shí)候,切勿喪失使你成為幸福的德行。 —— 莫羅阿

14、猝然死去本無(wú)甚苦痛,長(zhǎng)期累死倒真難以忍受。 —— 佚名

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

1、言不能達(dá)其心,書不能達(dá)其言,難矣哉。

2、天地之為萬(wàn)物郭,五經(jīng)之為眾說(shuō)郛。

3、雕蟲小技,壯夫不為。

4、大哉圣人,言之至也。

5、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

6、人而不學(xué),雖無(wú)憂,如禽何!

7、好盡其心于圣人之道者,君子也。

8、天神天明,照知四方。天精天粹,萬(wàn)物作類。

9、龍以不制為龍,圣人以不手為圣人。

10、學(xué)者,所以修性也。

11、君子于仁也柔,于義也剛。

12、圣人矢口而成言,肆筆而成書。言可聞而不可殫,書可觀而不可盡。

13、使人信之,所不可為也。是以君子強(qiáng)學(xué)而力行。

14、圣人存神索至,成天下之大順,致天下之大利,和同天人之際,使之無(wú)間也。

15、事得其序之謂訓(xùn),勝己之私之謂克。

16、中正則雅,多哇則鄭。

17、時(shí)來(lái)則來(lái),時(shí)往則往,能來(lái)能往者,朱鳥之謂與?

18、君子不可得而侍也。

19、大寒而后索衣裘,不亦晚乎。

20、無(wú)驗(yàn)而言之謂妄。

21、學(xué)以治之,思以精之。

22、合則渾,離則散,一人而兼統(tǒng)四體者,其身全乎!

23、炎炎者滅,隆隆者絕。

24、故夫道非天然,應(yīng)時(shí)而造者,損益可知也。

25、言輕則招憂,行輕則招辜,貌輕則招辱,好輕則招淫。

26、師之貴也,知大知也。小知之師亦賤矣。

27、君子之道有四易:簡(jiǎn)而易用也,要而易守也、炳而易見也,法而易言也。

28、自后者人先之,自下者人高之。

29、用之則宜從之,從之則棄其所習(xí),逆其所順,強(qiáng)其所劣,捐其所能,沖沖如也。非天下之至,孰能用之。

30、以往圣之法治將來(lái),譬猶膠柱而調(diào)瑟。

31、朋而不心。面朋也;友而不心,面友也。

32、有教立道,無(wú)止仲尼;有學(xué)術(shù)業(yè),無(wú)止顏淵。

33、言不慚,行不恥者,孔子憚焉。

34、人必其自覺也,然后人愛諸;人必其自敬也,然后人敬諸。

35、史以天占人,圣人以人占天。

36、修身以為弓,矯思以為矢,去義以為的。奠而發(fā)發(fā),發(fā)必中矣。

37、在則人,亡則書,其統(tǒng)一也。

38、鴻荒之世,圣人惡之,是以法始乎伏犠而成乎堯,匪伏匪堯,禮義哨哨,圣人不取也。

39、圣人之言,天也,天妄乎?

40、圣人之治天下也,礙諸以禮樂,無(wú)則禽,異則貊。

41、未之思矣。夫有刀者礲諸,有玉者錯(cuò)諸,不礲不錯(cuò),焉攸用?礲而錯(cuò)諸,質(zhì)在其中矣。

42、雷震乎天,風(fēng)薄乎山,云徂乎方,雨流乎淵,其事矣乎!

43、萬(wàn)物紛錯(cuò)則懸諸天,眾言淆亂則折諸圣。

44、圣人重其道而輕其祿,眾人重其祿而輕其道。

45、眾人愈利而后鈍,圣人愈鈍而后利。

46、老子之言道德,吾有取焉耳。及捶提仁義,絕滅禮學(xué),吾無(wú)取焉耳。

47、用智于未奔沈。大寒而后索衣裘,不亦晚乎?

48、因往以推來(lái),雖千一不可知也。

49、好書而不要諸仲尼,書肆也。好說(shuō)而不要諸仲尼,說(shuō)鈴也。

50、人亦有好盡其心矣,未必圣人之道也。

51、攀龍鱗,附鳳翼。

52、天非獨(dú)勞仲尼,亦自勞也。天病乎哉。

53、屈人者克,自屈者負(fù),天曷故焉。

54、涂雖曲而通諸夏則由諸,川雖曲而通諸海則由諸。

55、炎之以火,沃之以湯,燠亦燠矣!

56、圣人之于天下,恥一物之不知。

57、如視不禮,聽不樂,雖有民,焉得而涂諸。

58、修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。

59、上士之耳訓(xùn)乎德,下士之耳順乎己。

60、學(xué)以治之,思以精之,朋友以磨之,名譽(yù)以崇之,不倦以終之,可謂好學(xué)也已矣。

61、君子以禮動(dòng),以義止,合則進(jìn),否則退,確乎不憂其不合也。

62、師者,人之模范也。

63、賢人則異眾人矣,圣人則異賢人矣。

64、耕道而得道,獵德而得德,是獲、饗已。

65、言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有觀。

66、將致孝乎鬼神,不敢以其犁也,如圭羊刺豕,罷賓犒師,惡在其犁不犁也。

67、仰天庭而知天下之居卑也哉!

68、圣人樂天知命,樂天則不勤,知命則不憂。

69、君子事之為尚。事勝辭則伉,辭勝事則賦,事、辭稱則經(jīng)。足言足容,德之藻矣!

70、水,測(cè)之而益深,窮之而益遠(yuǎn);火,用之而彌明,宿之而彌壯。

71、圣人之辭,渾渾若川。順則便,逆則否者,其惟川乎?

72、天降生民,倥侗顓蒙,恣乎情性,聰明不開,訓(xùn)諸理。

73、可則因,否則革。

74、學(xué),行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸無(wú)焉,為眾人。

75、習(xí)乎習(xí),以習(xí)非之勝是也,況習(xí)是之勝非乎?

76、震風(fēng)陵雨,然后知夏屋之為帡幪也;虐政虐世,然后知圣人之為郛郭也。

77、女惡華丹之亂窈窕也,書惡淫辭之淈法度也。

78、好大而不為,大不大矣;好高而不為,高不高矣。

79、道有因有循,有革有化。因而循之,與道神之。革而化之,與時(shí)宜之。

80、視日月而知眾星之蔑也,仰圣人而知眾說(shuō)之小也。

81、圣人之言遠(yuǎn)如天,賢人之言近如地。

82、赫赫乎日之光,群目之用也;渾渾乎圣人之道,群心之用也。

83、育而不苗者,吾家之童烏乎。

84、大文章彌樸,質(zhì)有余也。

85、上交不諂,下交不驕,則可以有為矣。

86、潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測(cè)者也。

87、圣人耳不順乎非,口不肄乎善。賢者耳擇口擇,眾人無(wú)擇焉。

88、秦之有司,負(fù)秦之法度;秦之法度,負(fù)圣人之法度。

89、重言,重行,重貌,重好。言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有歡。

90、求而不得者有矣,夫未有不求而得之者也。

91、多聞見而識(shí)乎至道者,至識(shí)也。多聞見而識(shí)乎邪道者,迷識(shí)也。

92、因而循之,與道神之:革而化之,與時(shí)宜之。故因而能革,天道乃得;革而能因。天道乃馴。

93、以其不雕刻也。如物刻商雕之,焉得力而給諸?

94、羊質(zhì)而虎皮,見草而說(shuō),見豺而戰(zhàn),忘其皮之虎矣。

95、雜乎雜,人病以多知為雜。惟圣人為不雜。

96、貴無(wú)敵,富無(wú)倫,利孰大焉。

97、月未望則載魄于西,既望則終魄于東。

98、道若涂若川,車航混混,不舍晝夜。

99、治不忘亂,安不忘危。

100、白日以照之,江河以滌之,灝灝乎其莫之御也。

101、君子仕則欲行其義,居則欲彰其道。事不厭,教不倦,焉得日。

102、言心聲也,書心畫也。

103、君子德名為幾。

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

6、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

8、君子反道以修德。——呂氏春秋

9、——陶潛3、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用也會(huì)生銹。

10、世人常因冀望遙遠(yuǎn)難及的幸福,忽略了眼前的小樂趣。

11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升

14、我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

15、改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易的多,這是人生的一大悲衰。——毛姆

16、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

17、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。——培根

18、◎人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

19、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

20、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富,而襯顯這品行的良好的教養(yǎng)。——約翰·洛克

21、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的。——司湯達(dá)

22、人不能兩次踏入同一條河流,因?yàn)闊o(wú)論是這條河還是這個(gè)人都已經(jīng)不同。

23、人生在勤,不索何獲。——張衡

24、◎冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

26、不修其身,雖君子而為小人。——?dú)W陽(yáng)修

28、養(yǎng)氣要使完,處身要使端。——陸游

30、——老舍

31、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。——拉羅什富科

32、只要持之以恒,知識(shí)豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。——楊振寧

33、議論文結(jié)尾

34、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇

35、如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。

36、欲影正者端其表。——桓寬

37、寡欲以清心,寡染以清身,寡言以清口。——顏元

38、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的`性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。——愛默生

39、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

40、——喬·雷諾茲2、勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)。

41、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐

42、要記住!情況越嚴(yán)重,越困難,就越需要堅(jiān)定、積極、果敢全文

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

能用人者,無(wú)敵于天下。 ----王夫之

用人者,取人之長(zhǎng),避人之短。 ----魏源

大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論;論萬(wàn)世,不論一生。----黃宗義

與人共其樂者,人必憂其憂。與人同其安者,人必拯其危。 ----曹同

沒有,世界仿佛失去太陽(yáng)。 ----西塞羅

貧困能試朋友之真?zhèn)巍#?/p>

無(wú)信之友,較之?dāng)橙擞葹榭蓯骸?----莎士比亞

幸運(yùn)時(shí)朋友了解我們,逆境中我們了解朋友。 ----柯林斯

良友不忘盡其義務(wù)。----拜倫

勢(shì)利的朋友,遲早會(huì)離你而去。----亞當(dāng)斯

不是永久的朋友,但朋友是永久的。----列夫.托爾斯泰

世間最的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)有頭腦和心地都很正直的朋友。----愛因斯坦

德不孤,必從鄰。----孟子

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。----王勃

忠誠(chéng)是的橋梁,欺騙是的叛徒。----印度諺語(yǔ)

為著品德去眷念一個(gè)情人,總是一件很美的事。----柏拉圖

使兒童們從善的方法,是使他們。----王爾德

真正持續(xù)的愛必須有尊重才能成立。----菲希特

善良的心,是最好的法律。----默克黎

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。----陳壽

積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。----《名賢集》

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。----孟子

百日莫空過(guò),青春不再來(lái)。----拜倫

小的是創(chuàng)造的。----拿破侖

戀愛使人忘記,使人忘記。----法國(guó)諺語(yǔ)

莫讓年華付水流。 少壯不,老大徒上輩傷悲。----中國(guó)諺語(yǔ)

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

13、 揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。 ——宋·李清照《攤破浣溪沙》

17、 纖纖綠裹排金粟,何處能容九里香? ——宋·范成大《次韻馬少伊木犀》

18、 不是人間種,移從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開。 ——宋·楊萬(wàn)里《木犀》

19、 水邊一笑,十里得清香。 ——宋·向子諲《滿庭芳·巖桂》

13、 揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。 ——宋·李清照《攤破浣溪沙》

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

1不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

2不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

3不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)

4不塞不流,不止不行。(韓愈)

5不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

6不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

7不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。(孟子)

8采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)

9倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)

10操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

11察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

12差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)

13長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

14臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

15沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)

16吃一塹,長(zhǎng)一智。(古諺語(yǔ))

17尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(屈原)

18出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫)

19春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

20春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊)

21春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁)

22春宵一刻值千金。(蘇軾)

23從善如登,從惡如崩。(《國(guó)語(yǔ)》)

24大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。(北齊書)

25大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)

26丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(杜甫)

27但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。(蘇軾)

28當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書)

29當(dāng)局者迷,旁觀者清。(新唐書)

30得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

31登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰)

32東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。(劉禹錫)

33讀書百遍,其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)

34讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)

35讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)

36讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。(劉彝)

37多行不義必自斃。(左傳)

38爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(杜甫)

39凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。(《禮記》)

40非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。(諸葛亮)

語(yǔ)文名言名句(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

1、有時(shí)候我會(huì)相信一切有盡頭,相聚離開都有時(shí)候,沒有甚么會(huì)永垂不朽;可是我有時(shí)候,寧愿選擇留戀不放手,等到風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。

2、感情有時(shí)候只是一個(gè)人的事情。和任何人無(wú)關(guān)。愛,或者不愛,只能自行了斷。

3、有一種默契叫做心照不宣;有一種感覺叫做妙不可言;有一種幸福叫做有你相伴;有一種思念叫做望眼欲穿。

4、這個(gè)世界上沒有一個(gè)人值得你為他哭,唯一值得你為他哭的人卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓你哭!

5、愛一個(gè)人并不是一定要得到她,而是要讓她幸福,這就是你對(duì)她最好的愛。

6、真正的愛情是專一的,愛情有領(lǐng)域是非常的狹小,它狹到只能容下兩個(gè)人生存;如果同時(shí)愛上幾個(gè)人,那便不能稱偷,它只是感情上的游戲。

7、在愛情面前,誰(shuí)不曾卑微地乞求過(guò)一點(diǎn)施舍呢?

8、即使不能善待,但那依舊是恩慈,只是幻覺稀薄,即使再劇烈,仍只是煙花,留下的不過(guò)一地冰冷的塵埃。

9、害怕失去你,卻從未伸出手將你抓牢,時(shí)間帶走了你的微笑,卻抹不平我內(nèi)心的浮躁。

10、愛情就像一面鏡子,曾經(jīng)有了裂痕,于是鏡里的風(fēng)景也扭曲了。

11、肯為一個(gè)人去假裝自己,也許是最細(xì)微的愛與犧牲,笑中有淚。

12、愛你就是這么莫名其妙,就是這么義無(wú)反顧,我知道我不會(huì)是你今生的唯一,但你卻是我一生的最愛!

13、寂寞對(duì)望的靈魂,你是我,而我是你,你不是我,我也不是你。

14、一個(gè)女人,孤單的在這個(gè)冷雨夜行走了這么久,她要的很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)安全的臂彎,可以讓她靠一輩子,就夠了。

15、有時(shí)候執(zhí)著是一種重負(fù)或一種傷害,放棄卻是一種美麗!

16、一個(gè)人一生可以愛上很多人的,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富,它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛的人。

17、沙漠,隱藏?zé)o盡的美麗和危險(xiǎn),愛情也是。

18、人總因喜歡蘋果而放棄了手中擁有的桔子,可后來(lái)發(fā)覺原來(lái)蘋果也不過(guò)如此,還不如桔子好吃,于是把責(zé)怪都加在蘋果身上,后悔自己的選擇!

19、這種感覺從來(lái)不曾有,左右每天思緒,每一次呼吸,心被占據(jù),卻苦無(wú)依,是你讓我著了迷,為你心有獨(dú)鐘。

20、愛情合適就好,不要委屈將就,只要隨意,彼此之間不要太大壓力,也不要相信完美的愛情,其實(shí),你只要知道,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),一種純樸的可愛就足夠了,一種生活的真實(shí)就可以了。

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范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫作經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家更好地把握寫作要領(lǐng),提高寫作水平。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,天氣晴朗,當(dāng)活潑的太陽(yáng)跳出
每個(gè)部門都有自己的管理層和員工團(tuán)隊(duì),各自負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作領(lǐng)域。部門管理范文:行政部門協(xié)調(diào)各部門的工作,提供行政支持和管理服務(wù)。例會(huì)是相對(duì)規(guī)律、周期性的會(huì)議,能達(dá)到
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課
建設(shè)工程的技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)也是不可忽視的,可以通過(guò)引進(jìn)和采用新的材料、新的工藝和新的設(shè)備,提高工程的效率和可持續(xù)性。如果您對(duì)建設(shè)工程總結(jié)的寫作有所困惑,不妨參考以
環(huán)保工作涉及到自然資源、動(dòng)植物保護(hù)和廢物處理等諸多方面。大規(guī)模的森林植樹活動(dòng),有效改善了空氣質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境。各電子商務(wù)企業(yè):建設(shè)美麗中國(guó)是全國(guó)人民心向往之的奮斗
寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我們生活在一個(gè)復(fù)雜而繁忙
幼兒園教案是教師的思想和智慧的結(jié)晶,是保障幼兒教育質(zhì)量的重要保證。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供師者們參考。1、知道保持好心情會(huì)給自己和他人帶來(lái)快樂
勵(lì)志文章是一種寄托情感和表達(dá)愿望的方式,通過(guò)它們?nèi)藗兛梢哉业阶约旱募で楹托拍睢R韵率且恍┏晒θ耸康目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,借鑒他們的智慧,或許能夠推動(dòng)你走向成功之路。
教案模板的編寫應(yīng)該基于教學(xué)大綱和教材要求,保證教學(xué)內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考借鑒。1.會(huì)認(rèn)萬(wàn)、復(fù)等13個(gè)生字。會(huì)寫萬(wàn)、
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思
讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。小編整理了幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。今天我們學(xué)了第2
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。人的雙眼使人們看到了繽
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。春天到了,我和
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)是她心中那個(gè)不
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。一天中午,爸爸帶我去南理
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。俗話說(shuō)”教導(dǎo)有方
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
在寫作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象
在寫心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。接下來(lái)的范文是一些寫得十分出色的心得體會(huì),相信能給您提供一些撰寫方面的靈感。為期兩天的“挑戰(zhàn)自
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書還需要說(shuō)明自己在原專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足之處,以及如何克服挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些寫作優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書案例,以供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的學(xué)院:您
自我介紹是一種展示自信和自尊的方式,表達(dá)自己的自豪和自信。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的評(píng)委老師們:您們好!我叫xxx,今年九歲了
黨員思想?yún)R報(bào)是在黨內(nèi)教育管理工作中具有重要地位的一項(xiàng)制度。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫作要點(diǎn)和要求,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:時(shí)間過(guò)得真快,從我成為中共預(yù)備
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它們或大或小,或明或暗,但都是值得追求的寶藏。請(qǐng)欣賞以下這些范文,相信你會(huì)從中找到屬于自己的夢(mèng)想啟迪。3、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)
每個(gè)人都可能會(huì)接收到各種各樣的通知,因此了解如何處理好通知的技巧對(duì)于個(gè)人發(fā)展和日常生活也非常有益。小編希望這些通知范文能夠幫助大家寫出更好的通知,讓信息傳遞更加
合作能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率和創(chuàng)造力,促進(jìn)成員之間的溝通和理解。小編為大家整理了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的案例分析,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,就太陽(yáng)能
比賽的經(jīng)歷可以成為個(gè)人履歷中的寶貴資產(chǎn),為未來(lái)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。最后,謝謝大家的閱讀,希望你對(duì)比賽有一個(gè)更深入的了解和認(rèn)識(shí)。那晚天氣格外晴朗,深藍(lán)色的天空一
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。
優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今天哥倫比亞下了一場(chǎng)大雨。小
通過(guò)演講稿,中學(xué)生可以表達(dá)自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題和時(shí)事事件的看法,激發(fā)觀眾的思考和共鳴。小編整理了一些中學(xué)生演講稿的精彩范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
安全教案的制定需要全面考慮各種風(fēng)險(xiǎn)因素,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。我們特意為大家整理了一些較為全面和實(shí)用的安全教案,供大家使用。在我們生活的周圍環(huán)境
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到教學(xué)的連貫性和循序漸進(jìn)性,使學(xué)生能夠逐步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師們可以參考下面的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。
經(jīng)典故事中的寓意和教訓(xùn),教會(huì)了人們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系和困境。歡迎大家共同欣賞下面這些經(jīng)典之作,它們將給你帶來(lái)獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn)。敬愛的老師們,同學(xué)們:大家好!我叫徐夢(mèng)
學(xué)校是一個(gè)快樂的樂園,我們?cè)谶@里和同學(xué)們一起笑聲不斷,共同度過(guò)美好時(shí)光。以下是一些學(xué)校教育理念的探討,希望能引起大家的思考。為完善公司的行政管理機(jī)制,建立規(guī)范化
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織者和參與者共同努力的認(rèn)可和回饋。接下來(lái)是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20--—20--年
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫能夠讓我們更好地記錄和回憶實(shí)踐活動(dòng)的重要瞬間和收獲。以下是小編為大家整理和分享的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎大家閱讀和參考。第一,寒冷的寒假好不容易
幼兒園中班是孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色、形狀等基礎(chǔ)常識(shí)的時(shí)期。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于幼兒園中班的總結(jié)范文,歡迎閱讀。編織是深受幼兒喜愛的一種美術(shù)活動(dòng)。它造型多變
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)程中要注意修改和
檢討書是一個(gè)重要的自我反思工具,可以幫助我們不斷提高個(gè)人能力。以下是一些寫檢討書時(shí)需要注意的事項(xiàng),希望可以給大家寫作時(shí)提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的老師:您好!我真
通過(guò)這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能提升大家的寫作水平。餐飲部依照酒店的營(yíng)業(yè)
經(jīng)常參考范文范本可以幫助我們積累寫作經(jīng)驗(yàn),提升寫作水平。范本的作者在寫作過(guò)程中注重思想深度和文采風(fēng)格,使文章更具有說(shuō)服力和影響力。各位來(lái)賓、各位朋友、各位長(zhǎng)輩:
幼兒園中班是兒童教育中的重要一環(huán),對(duì)幼兒的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。請(qǐng)大家共同探討中班階段的體育游戲和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案,歡迎交流。活動(dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦,制作小
個(gè)人基本情況:我現(xiàn)在是大學(xué)專業(yè)大三的一名學(xué)生,學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真努力,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷的發(fā)揮自己的潛力
學(xué)生會(huì)競(jìng)選要求候選人能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,提出解決方案,并且善于傾聽同學(xué)們的意見和建議。接下來(lái)是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些寫作思路。
助學(xué)金申請(qǐng)書是這個(gè)時(shí)代大學(xué)生們廣泛使用的一種申請(qǐng)方式,通過(guò)書面形式向相關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)資助來(lái)幫助解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等經(jīng)濟(jì)壓力。以下是一些優(yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望能夠
策劃方案的制定需要參考相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以提高項(xiàng)目的成功率。策劃方案范文的收集和整理是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃工作的原理和方法。
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。你聽到過(guò)春天的聲音嗎?生
一篇令人印象深刻的講話稿能夠在短短幾分鐘內(nèi)引發(fā)聽眾的共鳴,并且留下深刻的印象。在下面的范文中,我們可以看到各種不同類型演講的優(yōu)秀講話稿。安全工作是學(xué)校的首要工作
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的舞臺(tái),為他們的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
編寫大班教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。您可以參考一下這些優(yōu)秀的大班教案范文,了解一下其他教師的教學(xué)思路和實(shí)踐方法。
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。下面是一些可以讓人產(chǎn)生共鳴的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。法治是現(xiàn)代社會(huì)中
演講稿還可以借助心理和語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)演講的影響力和記憶性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師像一片綠葉,為我們遮風(fēng)擋雨,但葉的蒼老卻反襯出
活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,達(dá)到預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)和效果。以下是小編整理的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。七夕,中國(guó)自己的情人節(jié)。七夕。中式傳統(tǒng)情
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
通過(guò)教案模板的使用,教師可以更加有條理地展開教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。下面是一些教育專家精心設(shè)計(jì)的教案模板,希望能夠幫助到大家。今天的課題是《得數(shù)是6的加法》,本
學(xué)校是一個(gè)師生共同成長(zhǎng)的地方,教師和學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。隨著科技的進(jìn)步,學(xué)校教育也在不斷更新和改革,給我們帶來(lái)了更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。是深圳市翠竹小學(xué),
應(yīng)急預(yù)案的修訂和更新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和優(yōu)化。掌握應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵要點(diǎn),能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜、應(yīng)對(duì)果斷,是保障人員安全的重要保障。
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空
寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)或者感悟整合為一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。9月24日,我們來(lái)到了
檢討書要求我們客觀地觀察自己的行為和態(tài)度,分析導(dǎo)致問(wèn)題的原因,并提出具體的對(duì)策。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書范文,相信它們能夠給大家寫作上的啟示和幫助。
通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的報(bào)告寫作有所啟發(fā)。健全社會(huì)保障體系是全面建設(shè)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的思考、總結(jié)和提煉,有助于我們形成系統(tǒng)的思維。掌握了一定的寫作技巧和范例,我們?cè)谧珜懮鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)就能更加得心應(yīng)手。
在述職報(bào)告中,可以對(duì)自己在工作中取得的成績(jī)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括,以及對(duì)未來(lái)工作的期望和規(guī)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來(lái)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。在一片茂密的大森林
優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。1、在班主任例會(huì)上:布置中隊(duì)50字小
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。每個(gè)人的腦海中都有一座小屋,他們或
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。我的奶奶今年七十歲了,她長(zhǎng)得很胖,中等
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家篩選出的精彩心得體會(huì)范文,歡迎大家共同交流和學(xué)習(xí)。激發(fā)孩子閱讀的
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,也是一種對(duì)他人分享和啟示的表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。銷售是一門藝術(shù),要成為一個(gè)出
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人心
描述自己在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),并總結(jié)自己的工作成果。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些靈感和參考。讓我們一起來(lái)看看吧!
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