心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的感悟和領悟的總結與歸納，它可以幫助我們深化對某一事物的理解，提升自己的思考能力。如下是一些關于心得體會的案例分析，希望可以激發大家對寫作的興趣和思考。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇一

家風，是指家庭的價值觀念、家庭的道德規范、人際交往方式等方面的集中體現，而家庭則是構筑家風的最基礎單元。一個和諧美滿、富有溫情的家庭，離不開家風的建設。在日復一日的生活中，建立起健康的家風，對家庭成員的教育意義重大，對子女未來的成長也具有深遠的影響。下面，我將分享我的一些家風建設的心得體會。

第二段：學習知識，大力弘揚家教。

家風建設，以正確的價值觀為基礎。為此，我們必須不斷學習知識，加強自身的修養。在孩子的成長中，我們要充分發揮自己的作用，不斷加強對孩子的教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在家庭生活中，一些簡單的做法能夠起到很好的教育效果，例如父母在孩子面前談論一些有關生活、學習上的經驗，講述經典書籍和戲劇中的道理，以及教育孩子時對自己的言行舉止有嚴格要求，創造一個以德育人的家庭教育氛圍，讓孩子習慣從小從親人身上汲取精神養分。這樣一來，孩子就能形成良好的人格特質、道德情感、行為習慣。

第三段：從小開始，發現孩子的潛能。

家庭是孩子的第一所學校，孩子的成人將受家庭的影響最深。因此，從小開始發掘孩子的特長，灌輸正向育人的思想是非常重要的。只有家長們主動發現，才能提前引導孩子健康成長。如，孩子可能擅長歌唱或舞蹈，家長就可以讓他參加一些培訓班、課堂，如此既可以起到開發潛力的作用，也可以培養孩子的興趣愛好。與此同時，家長還要及時傾聽孩子的心聲，給予關愛、理解和支持，讓孩子獲得充分的信任感和安全感，從而更好地發揮出他們的才智和抱負。

第四段：合理教育，靈活應對孩子成長階段。

家庭成員在相處過程中難免會出現矛盾，而家風建設的目的就是要解決各種家庭矛盾，再通過這些真實的生活例子來提高家庭成員的素質。每個孩子個性不同，對待每個孩子也應當靈活應對。比如，在孩子的成長中，家長不可能事事顧及他，隨著孩子的成長，需要逐步放手讓其獨立自主。對于孩子的失敗、挫折，家長不能一味地給予安慰，而是應該引導孩子從中學習經驗、用失敗積累經驗，逐漸成長為悟性更高、道德更上乘的人，而這就是合理育人的重要組成部分。

第五段：小結。

家庭是社會的一個微觀載體，良好的家風建設將推動整個社會的道德水平不斷提高。沒有一個完美的家庭，只有不斷努力的追求，不斷的積累總結。在家庭生活中，我們不僅要大力樹立健康的家風，也要發揮主觀能動性，積極尋找問題，靈活應對，將生活中的小事變成有意義的教育，讓孩子在健康溫馨的家庭氛圍下茁壯成長，走向成熟、自信的人生道路。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇二

家風是家庭中文化的重要組成部分，是世代傳承的家庭價值觀和行為方式。通過引導家庭成員遵循正確的生活準則和行為規范，建立優秀的家風，可以促進家庭成員之間的互信和相互尊重，讓家庭關系更加和諧和美滿。本文旨在談談建設家風的心得體會。

第二段：了解家庭文化。

要建設一個優秀的家風，首先需要了解自己家庭中已有的文化傳統和特點。我們可以通過了解家族歷史、傳統節日和家風故事等方式來加深對家庭文化的了解，從而確立正確的價值觀和行為方式。由此，才能建立起明確的家庭目標和規范，利用家庭文化來指導行為。

第三段：培養家庭共識。

要建設一個優秀的家庭風格，必須建立起家庭成員之間的共識，追尋一個共同的目標。家庭成員之間可以進行一系列的互動和討論，以便確定家庭的經營方向和目標。并且，家庭成員之間還可以繼續加深了解，提高彼此實現目標的合作信任和交流能力。

第四段：樹立家庭形象。

家庭形象是家風中的重要部分，它體現了家庭所追求的理念和價值觀。建立家庭形象的第一步是要讓家庭成員明白，在自己身上體現出優秀的行為和思考方式的重要性。在平時生活中，我們要注意細節，準確反映出家庭成員和家庭本身的美好形象。在公眾場所，尤其要注意自己和家庭成員的言行舉止，保持謙虛和禮貌，樹立出家庭的形象。

第五段：落實家風建設。

最重要的一步是將家風建設落實到日常生活中。家庭大致要按照規定的方案去執行，而執行過程中需要不斷檢查和調整。在過程中，我們需要不斷提醒自己，特別是在一些復雜的情況下，堅守道德規范。當家庭成員中出現問題時，應該進行咨詢，并學會善于解決問題，以免衍生出更大的問題。

結語：

這篇文章是關于建設家風的心得體會，講到了了解家庭文化、培養家庭共識、樹立家庭形象和落實家風建設等幾個方面。作為新一代家庭成員，我們的責任在于傳承家族文化，繼承優秀的家風傳統，以此維護家庭的特殊地位，為人類文明的進步做出自己的貢獻。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇三

家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神，品德及行為的一種傳統風尚，和德行傳承。家風是最無痕的教育，它影響著我們怎樣做事和成為什么樣的人。許多保有優良家風的家族，都制定了有很強約束力的“家規”，“家訓”，“家戒”等，隨著時代的進步，家風一詞走進了尋常百姓的生活中，并且影響力日漸增大。新時代的人對家風不同的理解反映了個人不同的經歷及心理。

關鍵詞：家風傳承家庭教育與時俱進。

正文：著名作家莫言說過：“家風好代表這個家庭出身的人人品好。中國大多數的家庭實際上是受中國儒家文化的熏陶，勤儉，節約，好學，上進等這些構成了家風的基本內容。家風也在與時俱進，更加開放自由，健康向上。”現代社會已進入“小家庭時代”，社會被分隔成小的家庭單元，家風的發展也就有了一定變化。近日我組做的關于“鄭州市中原區家風認知及傳承現狀”調查，根據統計數據，我們進行了仔細的討論后，我把調查結果結合討論內容做了簡要概括總結。我們的調查問卷內容可大致概括為四部分：

第一部分：第1～2題，對調查對象進行初步了解。結果表明，我們調查的六十個人中，年齡大致分布在25～80歲之間，不同時代各個年齡段的基本都有，能充分說明問題，且大多數為教職工或者教職工家屬，自身素質相對較高。但是，全部的調查對象都選擇把自己家庭狀況評定為中等，這能代表鄭州市普通市民對自家情況的認知，但對我們的調查有一定的負面影響。由于時間和天氣的原因，我們組全體成員一致決定不再重選調查對象，僅就此次調查進行系統分析。第二部分：第3～8題，了解調查對象對家風的認識。結果表明有90%的人確切明白家風的'含義，其他10%的人僅聽說過家風，沒有過多的了解。但基本所有人都認為家風至關重要，影響深遠，尤其是對于家庭文化生活氛圍。這一結果說明大部分還是相當重視家風的。起碼表現出來的是這樣，至于是否想到做到就無從可知了。另外，第六題的結果顯示88.3%家庭有確切的家風至于內容大多是尊老愛幼、誠實做人、熱愛祖國等。并且這些人中有68%的人認為家風偏重于踏實做人、做事較好，24%的覺得偏重于熱愛祖國較好，另外8%的人覺得偏重先人后己的大愛精神較好，唯獨沒人選勤儉節約，也許近段時間國家倡導的勤儉節約已深入人心，不需另作家風提出。

庭財富”的定義僅為錢財、物品等看得見摸的著的東西，難道教育后代就不算是一種財富嗎?也可能是為避免成為“拜金主義”的話柄。對于社會，有37個人，即61.7%的人認為家風對社會的意義在于提高全社會為家庭教育的重視重視程度，約19的人即31.7%的人認為家風對社會的意義在于增進家庭觀念意識及家庭和諧程度，另外6.7%的人認為是解決道德領域存在的問題。這一結果表明一大半的人較為重視家庭教育，這也是調查對象年齡段基本上都是已有家庭和孩子的結果，他們更關心家風對他們后代的影響。至于道德領域的問題，也有極少人關注，這部分人愛社會基本上超過愛家庭，是我們學習的模范。

第四部分，第12～17題，了解調查對象對家風傳承的看法。對于是否傳承家風的問題，91.7%的人選擇“會堅定不移的傳承下去”，因為那是家庭的財富，其他人則認為現代社會變化萬千，無需傳承家風。這一結果表明，幾乎所有人都是理性的結合自己的生活實際，為了自己子孫后代的考慮，為社會的未來貢獻自己的力量，至于那個別崇尚無所謂的大自由精神的人，也許只是青春期的魯莽。大多數調查對象選擇吸取家風家風中的精華，通過言傳身教的品德精神或給予一定的物質信物進行傳承。這一結果表明唯心主義及唯物主義的兩種觀點。通過不存在的抽象的精神傳承需要一個龐大團結的大家庭的共同努力，這也反映了城市居民對家庭的依戀及家庭興亡的關愛。

好家風對我們的社會而言，就是一種道德的力量。如果每個家庭都能傳承優良的家風，如果每個家庭成員都能擁有家風意識，令人心寒的社會道德滑坡，也許就能得到有力遏制。重建家風，就要重建家庭觀念，將家庭置于更重要的位置。家庭不該是總被犧牲的角色，而該是我們努力奮斗的目標：為大家無須舍小家，恰恰相反，只有為小家才能為大家。

“家是最小國，國是千萬家。”家庭是國家中最小的單元，是社會的細胞。一個家庭有了好的家風，這個家庭就很和睦、很團結;千萬個家庭有了好的家風，我們這個社會就很和諧、很有向心力，我們這個民族和國家就有了凝聚力和戰斗力。從家庭的成員來說，自己首先要正確對待自己的家人，和大家相處要謙讓，對方有了過錯要包容。大家都自覺做到了，我們的家庭就很和諧，也就帶來了我們社會的和諧和團結，我們的國家就有了穩定的基礎。因此，中國文化非常重視家風的培育，強調制定和傳承家規、家訓、家約、家禮等倫理道德方面的勸諭和規范。

自古以來，中國就格外重視家規、家訓等家庭道德體系的建設。這種道德體系不僅有神圣的權威性，而且有強大的說服力和威懾力。從公元550年到1949年為止，這一千四百年間，中國總共出版的有關家訓的專著有一百二十二部。西周時期的家訓主要以口頭訓誡、遺書、家書等形式為主。魏晉南北朝時期，顏之推的《顏氏家訓》的出現，標志著我國家訓的成熟和具有獨立形態的家庭教育文獻形式的出現。訓誡活動的家訓：針對性強，目的明確;體現為訓誡活動，沒有落實為文字。如周公在派他的兒子伯禽去魯國之前，教以禮賢下士，謙卑自守。孔子對趨而過庭的兒子孔鯉，教以學詩學禮。楚令尹子發之母，針對其子不能與士兵同甘共苦所作的嚴厲訓斥。這些我國最早的一批家訓，都首先是以訓誡活動的形式出現的。文獻形式的家訓首先是書信，其次是文告、遺囑等。如劉邦的《遺太子書》、馬援的《誡兄子嚴、敦書》、劉備的《遺太子敕》、諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》等。這些以書信形式出現的家訓，雖然具有針對性強、目標明確而且單一的特征，與后來規范性的家訓之作有一定的距離，但也完全不同于訓誡活動的家訓，它已經由簡單而且單純的口頭訓教，落實到了書面文獻上。

家風文化在封建社會里，在傳播文化、教育后代及維護社會穩定方面均起過巨大的作用。雖然傳統家風中有很多是講君臣之禮，父子之道，有很明顯的封建烙印，但其中的勤儉持家、睦鄰鄉里、助人為樂、勤奮治學、謹言謙恭、立志高遠等內容在當代還是有其豐富的內涵，特別是對我國現代的家庭教育更有重要意義。經濟的發展必然帶來道德文化的復興，終將體現于教育體系之中，研究傳統家風對現代家庭教育的意義，對于創立具有新時代精神的中國家庭教育內容，發揮其倫理教化與維護社會穩定等功能，古為今用，顯然具有重大的現實意義。

【參考文獻】。

1、包東坡《中國歷代名人家訓精萃》合肥:安徽文藝出版社版。

2、陳延斌中國古代家訓論要徐州師范大學學報(哲學社會科學版)。

3、喻岳衡歷代名人家訓長沙岳麓書社。

4、陳明百善孝為先上海學林出版社。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇四

作為人，每個人家庭中都存在著很多種不同的風俗習慣和家庭價值觀念，這種風俗習慣和價值觀幾乎都是從父母那里傳承下來的，也就是我們所說的家風。要想建設一種好的家風需要付出母語的努力，但是收獲也會是匪淺的。本文將探討如何建設家風，分享我個人的心得體會。

第一段：認識家風的重要性。

在人生的旅途中，家庭是一個重要的點，無論是快樂、幸福還是痛苦、迷茫，都離不開家庭的關懷和支持。因此，培養良好的家風其實非常重要，它不僅可以增強家庭成員之間的相互信任和情感，有助于增強家庭成員的身心健康，還有助于形成一種值得傳承的家族文化。

第二段：了解家風的內涵和構成。

要建立一種良好的家風，首先要了解家風的內涵和構成。存在于家庭中的一切規定、制度、習慣以及價值觀念，統稱為家風。其內涵包括愛、助、厚、誠、和等方面，一旦家庭成員的行為和價值觀念與家風相一致，那么整個家庭就會更加和諧美滿。因此我們在建設家風時，應當將內涵做好解讀和領會。

第三段：借助好的教育方式來建設家風。

熟練掌握好的教育方式，對于建設家庭還是非常重要的。家庭教育中，如果能與孩子進行真誠的溝通，耐心地傾聽孩子的主張和困惑，悉心關愛、溫情激勵，那么孩子們也會更有信心和動力，重新調整好自己的思路，選擇正確的發展方向。而這種方式也成為了有效的建設家風的關鍵。

第四段：重視家庭成員的自由和個性差異。

建設家風并不是要求每個家庭成員都一成不變，而是要使其成為每個家庭成員的一種自由和個性差異。鼓勵家庭成員在言行、思想、態度上盡量用溫和的方式來處理家庭關系，讓家風奠定好忠誠、尊，和友愛的基礎，也為家庭成員發揚所長創造良好氛圍。

準確地說，好的家風，是對孩子最大的遺產。在不同地區、不同文化背景的家庭中，良好的家風雖然表現方式不同，但其都具有差異優勢和個性特色。長期以來，家庭成員和家庭之間都存在互動性，相互影響。我們要知道，在不斷迭代的歷程中，家風的影響正在不斷擴展，對于我們的家庭和社會，都產生著深遠無法估量的影響。

總之，在家庭中創建一個好的家風，是需要長期的努力和堅持的。好的家風不是一結構，而是一個相互關聯，呼應的系統工程。這個時候，我們要根據家庭成員的特點和性格，并根據實際情況，量身定制家教方案，讓家風真正落地，不斷成就一個更加和睦，溫馨和諧的家庭。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇五

一個優秀的人，在家里，一定是有好的家風家訓。

在我們家里，也有很多的好的家風家訓。例如：

第一條，誠實。誠實，是做人的基本原則。記得上四年級，我們學了一篇課文，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎，但是，父親還是還給了庫伯叔叔，頓時，我覺得，誠實比金錢更重要。

所以，我爭取做一個誠實的好孩子。

第二條，勤儉節約。說到勤儉節約，我想到了一首詩，《憫農》李紳，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，讓我體會到了，農民伯伯的辛苦，我們要勤儉節約，不要浪費糧食。

第三條，多讀書，讀好書。書，是全世界的營養品。——莎士比亞

在生活中，我們要多讀書，讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣，多讀書。那時候，她們想看，家長還不讓看。而現在，家長逼著我們讀，我們還不讀。要記住，食物是物質上的需要，而書，是精神上的食糧！

第四條，愛心。只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。——羅曼羅蘭

雖然現在，我們還沒有掙錢，沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是，我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如：坐公交車的時候，如果有爺爺奶奶們上車，我們就要讓出座位，說：“爺爺（奶奶）請你們坐吧！”

最后，我覺得，好的家風家訓每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。這樣，對我們的成長非常有益。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇六

家庭是一個人一生中最重要的港灣和依靠，良好的家風不僅關乎一個家庭成員的個人素質和幸福感，更關乎整個社會的和諧與進步。因此，家風建設成為社會各界以及每一個家庭都應當重視和關注的問題。作為一個普通家庭的一員，我深感家庭的力量和影響力，也在家風建設中有了一些心得和體會。

第二段：培養和傳承家風的關鍵。

在家風建設中，培養和傳承是至關重要的，因為家風不僅僅是在一代代人之間傳遞，更是承載著家庭的價值觀、道德準則和行為習慣等。首先，要注重教育，家長應該注重對子女的正確引導和教育，使他們在品德修養和家庭責任上得到堅實的基礎。其次，注重溝通和互動，通過良好的親子關系、夫妻關系和兄弟姐妹關系的建立，能夠讓家庭成員之間建立起更加緊密的聯系和相互理解。最后，注重策劃和組織，家庭應該制定一些規章制度和活動計劃，使家庭成員在共同參與中培養家風建設的積極性和主動性。

第三段：樹立正確的家庭價值觀和道德準則。

家庭是道德觀念和行為準則的最重要傳承場所，因此，樹立正確的家庭價值觀和道德準則對于家風建設來說至關重要。首先，要樹立家庭的人本主義價值觀，注重人的尊嚴和權益，強調家庭成員之間的平等關系和相互尊重。其次，要樹立家庭的團結和和諧觀念，注重家庭成員之間的互助和支持，共同面對生活中的困難和挑戰。最后，要樹立家庭的責任觀念，注重家庭成員之間的責任和義務，以及對社會和他人的責任擔當。

第四段：倡導良好的家庭行為習慣和生活方式。

良好的家庭行為習慣和生活方式是家風建設的具體體現和表現。在日常生活中，家庭成員應該注重良好的行為習慣的培養和堅持，如尊敬長輩，關心弱者，信守諾言，尊重他人等。同時，家庭成員也應該注重健康的生活方式的培養，如良好的飲食習慣，適當的運動鍛煉，積極的精神態度等。這些良好的行為習慣和生活方式能夠為家庭成員的成長和發展提供積極的保障和引導。

第五段：家風建設的成果和實踐。

良好的家風建設能夠為家庭帶來眾多的收獲和成果。首先，良好的家風能夠使家庭成員的精神力量得到充分的培養和發展，使其在面對困境和挑戰時具有堅韌的意志和正確的價值觀。其次，良好的家風能夠為家庭成員之間的關系提供良好的基礎和保障，使其之間的溝通和互動更加融洽和積極。最后，良好的家風也能夠為社會的和諧與進步提供重要的力量和影響，成為社會建設的基石和動力。

在家風建設中，每一個家庭成員都有責任和義務去參與和推動，只有共同努力和積極實踐，才能夠建立起真正意義上的良好家風。因此，我們應該時刻關注和重視家風建設的重要性，努力培養和傳承正確的家庭價值觀和道德準則，倡導良好的家庭行為習慣和生活方式。相信通過這樣的努力，每個家庭都能夠建立起和諧、溫馨的家風，為社會的和諧與進步做出自己的貢獻。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇七

公司組織開展了家風建設專題警示教育，既觀看了兩彈元勛鄧稼先的事跡視頻，也宣講剖析了反面案例原海南省委原常委、海口市委原書記張琦的家風問題。會后，我也主動學習了《清風傳家》和《嚴以治家》中多個正面和反面案例，頗有感慨。

古語說，修身齊家治國平天下，欲治國先齊家。家庭是國家的細胞。一個國家有自己的文化風俗和法規，一個家庭也有自己的家風和家規，只有眾多的家庭樹立起良好的家風家規，那么整個國家的國民也才會有更好的文化和規矩，國家才能健康發展，繁榮昌盛。

家風是一個家庭的文化氛圍和生活方式，正確的家風對于下一代建立正確的人生觀非常重要。從我自己的經歷來講，家風對我的影響巨大。我來自黑龍江的一個邊境小縣城，父母均在政府機關工作。從我開始記事的時候起，父母就經常每年從各自單位拿回各種紅紅的獎勵證書。也是從那時起，父母勤奮認真的工作精神已經開始影響我。家里除了一個廣播沒有什么電器，但是有一個書架和各種書籍，父母讀書的習慣也在潛移默化地影響我和弟弟。我記得當我升到初中的時候，我們家仍然住在一個老舊低矮的泥草房中，房子中間是和鄰居共用的廚房，用木板隔開。而這時父親已經升職為縣里法院副院長，每次家里來了親友或客人都會和父親說住的太差了點，但是父母并不會太在意，平時聊天也從不談論誰家住的好、誰家更有錢之類的話題，這種簡樸的生活習慣、簡陋的居住環境和對金錢的鈍感，對我和弟弟的成長影響非常大，使得我們從小也就不太關注金錢和物質享受，而是專注于學習文化知識。最后，我成功地從邊境小城以縣第一名的成績考取了北京的重點大學；我的弟弟也考取了本科大學。

家規是指一個家庭的行為規范，正確的家規對于家庭和睦和下一代成長也非常重要。回想我父母給家里定的規矩，既有一些大的規矩，比如對長輩要有禮貌、不許拿別人東西或占別人便宜、要說話算數、自己的事情自己完成，也有一些非常具體細小的規則。比如節儉方面，父母要求我們不能剩飯，盛多少吃多少；離開房間一定要關燈等等。但是同時，有時家里煮了餃子，卻又很大方地給鄰居送去一盤。現在回想起來，我認為這些小的規矩和做法對于我和弟弟的正確價值觀的形成非常重要，讓我們知道了什么事情是浪費，而什么情況卻不是。因為我的父母是各自家中兄弟姐妹的老大，所以他們的這些要求也有很多傳遞到了兄弟姐妹們的家中，對于兩個大家庭的親戚們影響都很大。我父母雙方兄弟姐妹眾多的兩個大家族，從物資非常匱乏要經常挨餓的年代一路走過來，至今未曾有任何一個人作奸犯科，這也充分體現了家風家規的力量。

家風和家規的傳承對于很多代人都會持續影響，進而對于整個社會的健康發展來說都非常重要。我從小至今從不浪費糧食，還能力所能及地連續十多年捐助江西貧困學生，都是受良好的家風和家訓影響所致。父母的做法和規矩傳給了我，而我和妻子又把它傳遞給我們的女兒。在物質極大豐富、信息爆炸、誘惑眾多的現代社會，無疑我女兒的成長道路上要面臨更多的阻力、溝壑和難題，而又是良好的家風和家訓幫助了她，女兒不僅從我母親那里學到了簡樸的生活習慣、從不挑吃挑穿，而且也能夠充滿愛心地救治流浪貓狗，幫助同學。我堅信，在這些良好的家風家規的影響下，她會成長為一個擁有健全人格和正確人生觀的人。

人人都希望獲得幸福，而真實的幸福感并不來源于某種狀態，有的人非常有錢可還是不幸福，有的人很有名氣反而生活得很痛苦。我認為真正的幸福感都來自于某方面的進步，不管是物質上的逐漸富足、還是知識技能的逐漸提升、或是親友關系的密切，都能帶來幸福感。而往往是巨大的成就感會帶來巨大的幸福感，就像于敏勇挑重擔為我國的氫彈研制所做出的巨大貢獻，人民和國家對他的尊敬和銘記給予他和家人的榮譽感和幸福感，絕不是一個億萬富翁用錢可以獲得的。隨著社會的進步和國家的富強，我相信未來中國的社會價值觀也會更加理智，逐步扭轉受市場經濟和改革開放影響而形成的拜金主義等不良風氣。

在國家改革開放加快、全黨全體人民努力實現中國夢的新時期新形勢下，重提家風建設，有很重要的意義。船只有結實了才能出海，人只有信念堅定了才能做成大事，作為聯通在線的中層管理干部，我會一如既往地重視家風建設，嚴以律己，繼續加強黨性修養，真抓實干地做好工作。我堅信，中華民族的優良傳統價值觀“仁義禮智信”、“孝悌忠信禮義廉恥”還會在千千萬萬的家庭的家風和家訓中不斷傳承，推動社會風氣的健康化，形成社會主義家庭文明新風尚！

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇八

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在一個家庭，老人要宣揚家風，結合自己的經歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經驗一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊，沒一個善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個人的規律，當違背了這一規律，人就有災難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么？答：剛強。問：你最崇敬的女人的品格是什么？答：溫柔。其是，這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強，一則是有理想抱負。男人無志，家道不興。一個男人定要有責任有擔當，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么？農村人說，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態，不是女漢子，更不是河東獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言，強盛祥和很重要，對一個家庭而言，和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協力，就沒有過不去的坎兒。

有好家風才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權，李鴻章之子李經方、侄李經羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開大學。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。

城市化之前的中國農村是熟人社會，那時，家風家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數人在這個問題上要么不說，要么只說好。但是，有實在人說實在話。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的。重要性。

國是千萬家，家是最小國。試想，如果家家都有好家風、好家道，自然就會有好社會、好世道。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇九

家風建設，是指建立和發揚一系列的家庭美德和行為規范，以此促進家族成員的健康成長和和諧發展。在今天的社會，隨著社會競爭的日益激烈，人們越來越需要通過家庭教育來陶冶自己的情操和培養健康的人格，同時也需要倡導家庭和睦、誠信、責任、尊重等良好家風，讓我們一起探討一下家風建設的心得和體會。

家庭是一個人成長和發展的根基，是一個人最開始的舞臺。通過家庭教育，人們可以在家庭中培養出健全的人格、強大的心智和堅實的價值觀。而建立良好的家風，則是家庭教育得以實現的關鍵。良好的家風可以讓家庭成員養成正確的行為習慣和人生觀，讓父母和子女之間的關系更加和諧，讓家庭的凝聚力更加強大，讓社會和諧進步。

對于家風建設，我們可以從以下幾個方面進行探討：

（一）模范引領。

父母是孩子的第一任老師，他們在孩子身上逐漸展現出的家庭美德和行為規范，會對孩子的成長產生深遠的影響。因此，模范引領是家風建設中必不可少的一條。

（二）堅持道德教育。

道德教育是家庭教育的核心內容，它為孩子們提供了正確的人生引導，讓他們懂得行為規范和價值觀念，從而成為有道德、有品德的人。

（三）注重禮儀規范。

禮儀規范是一種行為習慣，它能夠促使家庭成員之間互相尊重和信任。因此，我們在家庭中要切實注重文明禮儀，讓孩子們學會尊重長輩，學會與人交往。

（四）強化家風文化。

從某種程度上講，家風文化是家族的“靈魂”，它包括了家族的精神文化、傳統習俗、家族歷史和傳承規則等等。只有強化家風文化，家族傳統才能得以延續，家族凝聚力才會越來越強大。

三、家庭教育的難點。

在家庭教育過程中，往往存在以下難點：

（一）對傳統教育的誤解。

想要進行家庭教育，首先要做的是擺脫對傳統教育的各種誤解。只有正確了解和認識傳統教育，我們才能夠參透其中的精華，才能夠在家庭和孩子的教育過程中，做到心中有數。

（二）家長缺乏教育能力。

在家庭教育的過程中，有些家長并不具備完美的教育經驗，缺乏教育能力。因此，我們不妨多向專家請教，多參加教育講座等活動，為自己的教育能力提升打下一個基礎。

四、家庭教育的案例分享。

說起家庭教育的案例，相信大家都能想起一些令人感動的故事。例如：賈平凹在《白鹿原》中的父親，秉承著“吃苦耐勞、為人正派”的家風給孩子一路上加油鼓勁；還有微軟的比爾·蓋茨，他的父親對其開放了廣闊的生活空間和嚴格的自我要求，讓他成為了數字科技時代的領軍人物。

這些成功的案例告訴我們：家庭教育是多方面的，必須從多個角度進行，才能夠取得一個良好的教育效果。

五、總結。

家風建設是一個長期而細致的過程，在這個過程中，不僅僅要注重孩子的教育，同時也要培養好自己，讓自己成為一個有價值的人。通過精心的家庭教育，我們可以在家庭中營造出和諧幸福的氛圍，同時也能夠發揚家庭美德和行為規范，讓每個家庭成員都能更加縱深地認識人性和人生。最后，讓我們共同肩負起家風建設的責任，將良好的家風傳承至家族后代，讓我們的家族更加和諧，讓社會更加美好。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十

為貫徹落實xx文明委〔2015〕11號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現就家風建設制定如下實施方案：

一、指導思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰略布局，以家風建設為抓手，以實現道德建設為重點，以提高家庭成員素質為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。

二、主要安排。

（一）開展系列創建活動。

1.鄉黨委、鄉婦聯繼續開展好每年一屆的創建“文明家庭”“最美家庭”活動。

根據中央文明辦的統一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創建，制定鄉級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優向上推薦。

2.加大家風建設在“三大創建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮、文明單位三大品牌創建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內容納入測評體系，并增加相應的權重。

3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發揚光大中華民族傳統家庭美德，多發現推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。

（二）開展系列評選比賽活動。

1、好家風好家訓好家規評選活動。

主辦單位：鄉婦聯。

活動對象：**鄉范圍內的好家風好家訓好家教。

組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規評選活動，并擇優推薦報送好家風好家訓好家規。鄉里評出一定數量的好家風好家訓好家規，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。

2、“傳承好家風”故事大賽。

主辦單位：**中學。

比賽對象：不限。

比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。

組織形式：由下而上，層層選拔，擇優推薦。

獎項設置：評選出一定數量的獎項。

（三）開展系列宣傳實踐活動。

1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內容的專題討論，每個黨員干部聯系家庭實際，曬家規家教家風。

2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉內革命先烈的好家風好家訓好家規，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統，傳承紅色基因。

3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規。

4.經典家書家規家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的'好家規好家訓、學校的校規校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。

5.好家風好家訓好家規宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規，在宣傳長廊、農村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。

三、工作要求。

1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。

2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內化于心，外化于行。

3.認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十一

家風是一個家庭的文化傳承和精神風貌，在家庭教育中起著至關重要的作用。一個家庭的家風好壞直接關系到家庭成員的品德和行為習慣。通過多年的家庭建設，我深深感悟到，良好的家風建設不僅需要家長的正確引導，也需要全家共同努力。下面我將分享我在家風建設方面的一些心得體會。

一、樹立正確的家庭價值觀。

家庭是一個人一生中最初接觸的社會單位，個人的價值觀在家庭中開始形成。因此，樹立正確的家庭價值觀是家風建設的基礎。在我們家庭中，我們秉持兩個核心價值觀：誠實守信和尊重他人。我和我的伴侶作為家長，要求自己首先做到誠實守信，以身作則，向孩子樹立良好模范。而對于孩子，我們希望他們懂得尊重他人，不侵犯他人權益，并培養積極向上的品質。

二、營造和諧的家庭氛圍。

家庭是一個共同生活的小社會，和諧的家庭關系可以促進家庭成員之間的互動，增進感情。在我家里，我和我的伴侶注重和家人的交流和溝通。我們每天都會有一段時間與孩子交談，了解他們的學習和生活情況。同時，我們也會經常組織家庭活動，例如一起郊游、一起做飯等，增進家庭成員之間的聯系和親密感。

三、培養良好的家庭習慣。

良好的家風建設也需要家庭成員培養良好的家庭習慣。在我們家里，我們注重培養孩子們的自律能力和責任感。每個孩子都有自己的小任務，例如輪流收拾房間、洗碗等。通過定期的家庭聚餐，我們也培養了孩子們量入為出的消費觀念。通過這些小的習慣的培養，我們希望孩子們能夠養成良好的生活習慣，養成自律和責任感。

四、注重家庭教育的力量。

家庭教育是塑造孩子品德的關鍵環節。在我家里，我們注重培養孩子們的獨立思考和解決問題的能力。我們鼓勵孩子們勇于表達自己的想法，并尊重他們的選擇。同時，我們也經常給孩子們講述一些啟迪性的故事，培養他們的道德觀念和價值觀。通過這些方法，我們希望孩子們能夠成為具有良好品德和積極向上的人。

家風建設是一個長期的過程，也是一個永無止境的過程。我們不能因為一時的成功就松懈下來，反而要不斷地檢視和改進家庭教育。我們要緊跟時代的變化，適應社會的發展，不斷提升自己的素質和修養。只有這樣，我們的家風才能持續地向好的方向發展。

在家庭中，家風建設不僅是一種責任，更是一種義務。通過正確的家庭文化傳承和精神風貌，我們可以培養出具有積極品德和優秀素養的下一代。所以，我們要定期梳理和總結自己的家風建設經驗，不斷提高自身修養和教育水平，使家庭成為一個溫馨和諧的港灣。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十二

谷文昌同志離開我們已經34年了，在他留下的豐富的精神財富中，家風更是我們全面治黨的傳家寶。回首谷文昌的一生，他嚴以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：

一是“特殊照顧”，如女兒結婚，要求他批木材做家具，他不批，因為這是搞“特殊”；

二是“特別嚴格”，就是一般群眾可以做的事，領導干部子女不能干。

谷文昌家風既是谷文昌對親屬的具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現了那一代共產黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優良作風。實現中華民族偉大復興的中國夢，全面從嚴治黨，應繼承和發揚好這種優良作風，讓簡樸本分的“谷文昌家風”引領社會風尚。

“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯系起來，認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風，是谷文昌言傳身教的結果。今天，對我們黨的`領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。

榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天，我們要以谷文昌家風為標桿，發揚光大中華民族傳統家風美德，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

近年來，家庭教育成為一個備受關注的話題。在一個家庭中，家風的建設尤為重要，它不僅關乎家庭成員的相處方式和心態，也影響著每個家庭成員的價值觀和品德修養。作為一個家庭的主人，我一直在努力打造一個“J家風”，并從中體會到了許多心得和體會。

第二段：明確家風的核心價值觀（200字）。

一個人的核心價值觀在很大程度上是根植于家庭教育中的。在J家風的建設中，我首先明確了我們家的核心價值觀，即以“誠實、尊重和責任”為基礎。我們家鼓勵家庭成員之間相互坦誠，尊重每個人的個性和選擇，并且認真對待每個人的責任和義務。這個核心價值觀不僅是我們在日常生活中的指導準則，也是我們孩子們成長的基石。

第三段：培養良好的家庭氛圍（200字）。

一個和諧溫馨的家庭氛圍對于家庭成員的成長至關重要。在J家風的建設中，我們注重營造一個以和睦、互助為特征的家庭氛圍。我們鼓勵家庭成員彼此關心和支持，培養家人之間的深厚感情。在我們家，父母之間、兄弟姐妹之間的互愛互助是家庭氛圍的重要組成部分，這種氛圍不僅增進了家庭成員之間的歸屬感，還促進了家人之間的團結和力量。

第四段：注重家庭文化傳承（200字）。

家庭文化是一個家族的獨特標志，也是家庭傳統和歷史的延續。在J家風的建設過程中，我非常注重家庭文化的傳承。對于我們家來說，傳統的年節和家庭聚會是最好的文化傳承方式，他們不僅讓我們回憶起美好的往昔，還能夠讓孩子們從中學到尊重、傳統和家庭責任等重要價值觀。此外，我們也會利用家庭時間一起看影片、讀書、分享親情，這些活動都有助于家庭文化的傳承。

第五段：持之以恒的家庭教育（200字）。

家庭教育是一項長期的任務，持之以恒地進行是保持家風良好的關鍵。在J家風的建設中，我們堅持做到以下幾點：首先，保持家庭成員之間的溝通，傾聽彼此的想法和需求，并尊重每個人的個性。其次，榜樣的力量是至關重要的，作為家長，我們要以身作則，做出好的榜樣。最后，我們鼓勵家庭成員進行積極的互動和合作，共同為家庭的發展做出貢獻。通過這些建設的努力，我們已經看到了顯著的成果，家庭關系更加融洽，家庭成員也更加幸福和滿意。

結尾（100字）。

總的來說，J家風的建設是一個綜合而復雜的過程，需要家庭成員的共同努力和長期堅持。通過明確核心價值觀、培養良好的家庭氛圍、注重家庭文化傳承以及持之以恒的家庭教育，我們成功打造了一個和諧、溫馨的家庭。在這個家庭中，每個成員都能夠感受到愛、尊重和歸屬，這使我們的生活更加充實和美好。我相信，只要我們繼續努力，J家風將會得到更進一步的發展和壯大。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十四

第一段：引言（150字）。

家風是社會風氣的基石，是家庭幸福和睦的重要保障。在現代社會中，傳承和建設優秀的家風顯得尤為重要。我家J家深知家風的作用與意義，在多年的家風建設中積累了一些心得體會，現在與大家分享。

第二段：尊敬和互助（300字）。

家庭是一個相互依賴、共同生活的社群，尊敬和互助是家風建設的基礎。在我家，我們尊重每個家庭成員的權利和意見，通過開展家庭會議，讓每個家庭成員有機會表達自己的想法和建議。同時，我們也非常重視互助，家人之間沒有固定的分工，而是根據各自的能力和需求相互扶持，共同分擔家庭事務的責任。這樣的做法讓每個人都感受到被尊重和被需要的重要性，進一步加強了我們之間的親密關系。

第三段：傳統和創新的平衡（300字）。

傳統是家族的根基，而創新則是家族的未來。在我們的家庭中，我們注重傳承和弘揚傳統文化，包括尊敬先輩、遵循家訓、尊重傳統節日等。同時，我們也鼓勵家庭成員發揮自己的想象力和創造力，提出新的觀念和做法。這樣的平衡讓我們既保持了家族的歷史延續感，又讓每個家庭成員感到自己的意義與價值。

第四段：經濟獨立和誠實守信（300字）。

家庭成員的經濟獨立對于家風的建設至關重要。在我們家，我們注重培養每個家庭成員的獨立能力，鼓勵他們主動學習、工作，并且學會管理自己的經濟。在我們的家庭中，我們強調誠實守信的原則，身體力行地遵守道德和法律準則。這樣的做法讓我們家庭在任何時候都能夠保持誠實正直的聲譽，進而獲得更多朋友和信任。

第五段：和諧相處和分享喜樂（250字）。

家庭是一個溫暖的避風港，和諧相處是家風建設的目標。在我們的家庭中，我們鼓勵家庭成員之間相互理解和包容，解決沖突和矛盾。同時，我們也積極分享喜樂，共同經歷家庭活動和慶祝重要的里程碑。這樣的做法讓我們家庭的氣氛始終充滿著和諧與喜悅，成為每個家庭成員的心靈港灣。

結語（100字）。

通過多年的家風建設，我們家J家深知了家風對于家庭幸福和穩定的重要性。尊敬和互助、傳統和創新、經濟獨立和誠實守信、和諧相處和分享喜樂，這些是我們家庭建設家風的核心。我們愿意繼續努力，將這些優秀的家風傳承下去，為家庭的幸福和社會的和諧做出自己的貢獻。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十五

第一段：介紹家風的概念和重要性（200字）。

家風是指家庭中一系列的價值觀、行為規范和生活方式的總稱。家風是家庭文化的重要組成部分，對一個家庭的和諧與穩定發揮著至關重要的作用。良好的家風有助于培養家庭成員的品德修養，增強家庭凝聚力，使家庭成員在面對各種問題時能夠堅定地秉持正確的價值觀和行為準則。因此，家風建設是每個家庭都應該重視的事項。

第二段：傳統文化對家風建設的重要影響（250字）。

傳統文化對家風建設有著深遠的影響。中國傳統文化強調家庭的和諧與孝道，鼓勵家庭成員以良好的品質來德治家庭。例如，儒家思想中的“孝道”教導子女要對父母盡孝，這種價值觀在家庭中會得到傳承，促使家人相互關愛和尊重。另外，中國傳統文化中的“禮”和“仁”的概念也對家風建設起到積極的推動作用。家庭成員通過尊敬他人、孝敬長輩，形成了尊老愛幼、和睦相處的良好家風。

第三段：現代社會對家風建設的挑戰（250字）。

在現代社會，家庭面臨著許多挑戰，會對家風建設產生負面影響。現代科技的發達使人們更加依賴于網絡和手機，導致家庭成員之間的交流變得更加少了。與此同時，社會競爭壓力的增加也使得家庭成員更加重視個人發展而忽略了家庭的責任。這種情況下，家風建設面臨著困難。因此，我們要認識到這些挑戰的存在，并采取積極措施來克服。

第四段：個人家庭對家風建設的努力和實踐（300字）。

作為一個普通家庭的一員，我深感家庭的和諧與穩定對個人成長的重要性。為了建設良好的家風，我積極與家人進行溝通和交流，了解家庭成員的需求和意愿，共同商討家庭規則和約束，形成統一的行為準則。此外，我還通過關心家人的生活，提供幫助和支持來增強家庭凝聚力。我努力以身作則，積極傳遞正能量，幫助家庭成員培養良好的品德和行為習慣。

第五段：展望未來家風建設的發展（200字）。

家風建設是一個需要長期堅持和不斷完善的過程。在未來，我希望能夠繼續加強家庭成員之間的交流和溝通，培養更加深厚的家庭凝聚力。我希望能夠更廣泛地傳承和發揚傳統文化，將家庭教育和傳統價值觀結合起來，為下一代營造更好的成長環境。同時，我也希望社會能夠更加重視家庭的重要作用，提供更多的支持和資源，共同打造和諧幸福的家庭和社會。

總結：在現代社會的快節奏生活中，家風建設顯得尤為重要。良好的家庭文化不僅有助于家庭成員的健康成長，也對社會和諧穩定發揮著重要作用。每個家庭都應該重視家風建設，從自己做起，為未來營造一個更美好的社會。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十六

家風是一個家庭的文化遺產，建設良好的家風對于一個家庭的發展和子孫后代的成長至關重要。隨著社會的發展和時代的變遷，我們需要不斷地審視和反思我們的家風，以更好地構建健康、和諧的家庭文化氛圍，為子孫后代創造更好的發展環境。

第二段：了解家風的意義和價值。

了解家風的意義和價值是建設家風的第一步。家風是家庭的精神生活，它不僅反映出家庭的文化傳承和家族的歷史積淀，更關乎到每個家庭成員的思想品質、行為習慣和價值觀念。良好的家風能夠培養孝順、誠信、勤勞、尊老、愛幼的家庭美德，增強親人間的感情，減少親戚間的紛爭，為家族的穩健發展添磚加瓦。

其次，要了解如何建設家風。家風建設的關鍵在于家庭成員的共同參與和共同努力。家庭成員要加強溝通和互動，在家庭中形成良好的互助、尊重、寬容和團結的氛圍。同時，家庭成員要有自身的修養和修煉，自覺抵制不良思想和行為的侵蝕，積極培養自己的良好品德和行為習慣，以身作則、言傳身教，樹立良好的家庭形象和家庭風范。

第四段：家風建設需要的創新思維。

家風建設需要創新思維。隨著社會的快速發展，家庭的文化傳承也需要不斷地創新和更新，以適應時代的變革和發展。為了加強家風建設，家庭成員要有創新思維，不斷探索和發掘新的方式和方法，融合現代文化和傳統優良家風，打造富有現代感和時代氣息的新型家庭文化。

第五段：總結。

總之，建設家風是一項長期而細致的工程。每個家庭成員應該積極參與、不斷思考、創新實踐，不斷提升自己的家庭文化素質，共同營造和諧、溫馨、幸福的家庭氛圍。只有在這樣的家庭文化氛圍下，我們才能凝聚人心、振興中華家族文化，為社會的進步和發展作出自己的貢獻。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十七

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！“校有校規，家有家風。”人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家規是什么？”這個問題，很多同學就會唯唯諾諾，說不清，道不明了。而我每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。

家規是指一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩；這個家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。當然，中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，對于年幼的孩子來說，立好家規特別重要。而家規應該從培養孩子的習慣入手。小孩子是一張白紙，你教他什么他就學什么。培養好的習慣會使他終生受益。我家自然也不例外。

我家的家風是：以德立家，以德治家，孝順老人，以禮服人。

良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。絕對不做違反道德與法律的事，不做傷害他人的事，“德”是當頭一棒。

孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節，卻重小節。吃飯的時候家里的餐桌的座位安排，老人在中間，依次排開一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義，體現了我們對老人的尊重。吃飯時先動第一筷的是老人，接著我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現出了我們對老人的孝順與恭敬。

禮，我從小就教導孩子應該講禮貌，對待他人要有禮貌，不說臟話不辱罵他人，做一個文明有禮貌的人，而不是讓人人都唾棄的人；禮還是要有誠信，我認為，在我孩子小學階段的家庭教育中，誠信教育是至關重要的。因為我家小孩的思維不如別的小孩那樣敏捷，所以我認為，假如我的小孩擁有好的品格，將來也能成為對社會有用的人。因此我特別重視我家孩子行為品格方面的教育；禮還要做錯事就勇于承擔責任，而不是一味的逃避。

家規，每戶人家的規矩都不一樣。

古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

有一個家規是凈，拿完衣服必須要擺放整齊，起床之后把被子疊起來，在家里制造的垃圾不能隨便扔，必須要扔在垃圾桶里，每天一次必須去倒，要維持自己房間的衛生，自己房間的地面要拖干凈。臟衣服自己要清洗，不能堆了很多之后再去洗，即使在外面也會是一樣。一個“凈”字真的是可以形容我家的規矩。

自己的事情自己做也是我們家的重要規矩之一，孩子很小開始，我就讓他自己坐車去爺爺奶奶家，自己若是輕度感冒了，就要自己去買藥吃藥，這看似讓那么小的孩子去做這些事是很殘忍，但這也是不讓他養成依賴別人的壞毛病，從小就獨立，他會比別人家的孩子生活經驗豐富就不會是未來的有事就回家，讓父母解決了。

有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。家風就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。

每個家庭的家規都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。以上就是我家的家風家規，我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這這些家規家風發揚光大，融入到我們的生活，我們的社會中去！

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十八

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。

優秀習作家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

多讀書，好學習，敬老愛幼是我家的家風。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。

提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇十九

在生活中，家庭是每個人最溫馨的港灣，家風的建設是構建幸福家園的重要組成部分。良好的家風能夠讓家庭和睦融洽，遇事有規可循，更是家庭成員們品德修養的彰顯。如何建設一個好的家風，是每個家庭必須思考和實踐的問題。

第二段：營造和諧家庭氛圍。

良好的家風需要準確的道德引領和和諧的家庭氛圍來打造。家長要起到良好的帶領作用，引導孩子正確面對生活和自我價值，讓孩子能夠在和諧的家庭氛圍中茁壯成長。同時，要讓孩子懂得感恩，懂得尊重長輩，以及互相照顧、關心，讓家庭成員之間建立親密關系。

第三段：注重家庭教育。

良好的家風是在良好的家庭教育中形成的，良好的家庭教育是家風的第一要素。家庭教育并非大學畢業后才開始，它貫穿于孩子的成長過程之中。家長應該從孩子的早期起點，注重對衣食住行、禮節、家庭責任等基本規范的教育。

第四段：堅持家風的傳承。

家風并非一朝一夕可以建成。良好的家風要求家庭持續的重視、遵守和傳承。傳承不僅僅是簡單的口頭傳遞，還需要實踐和身教。家長們不僅要口說無憑、要言傳身教，更是要紛紛帶頭執行家風規范，將良好的家風潛移默化地應用在生活之中。

第五段：主動推動家風建設。

良好的家風需要不斷推進、持續發展，這需要家長們主動推動家風建設。家長們要發揮自身的智慧和判斷力，制定更有針對性的家規家訓，例如管理日常生活、節儉守約、勞動自理等方面，讓孩子更加深入體會家規家訓的內涵，一起共創美好家庭。

結尾：

一個家庭的美好需要每個成員共同的努力和付出。每個家庭都是小社會，良好的家風能夠構建和諧、美滿的家庭。作為家長，我們必須鼓勵孩子們珍惜和家庭度過的每一分一秒，讓孩子們更加自信，健康、快樂成長。通過家風建設，讓我們攜手打造和諧、幸福的新型家庭。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇二十

建設家風是每個家庭必須去做的一件事情。每個家庭都應該有一個健康和諧的氛圍，這樣才能塑造出德才兼備的家庭成員，對社會有所貢獻。本文探討建設家風的過程中的一些經驗和感悟，并分享給讀者，希望能夠有所幫助。

第二段：了解家風的概念。

所謂家風，就是家庭傳統的道德規范和價值觀念。家風包括了家庭成員在思想、行動、生活習慣等方面的表現。家風的養成通常是由長輩代代相傳的，是由一件件小事慢慢積累形成的。好的家風能夠讓家庭成員共同團結向前，增強互相信任的感受，同時也可以使得這個家庭更有生命力。

第三段：家庭中建設好家風的步驟。

第一步是確定家庭的核心價值觀。這需要家庭成員共同參與、討論，以形成一個大多數人都認同的核心價值觀。在這個過程中，會有不同的觀點和主張，但是大家都要開明和互相尊重，最終找到大家都認可的核心價值觀。

第二步是明確好家風的具體目標。確定了核心價值觀之后，就需要根據這個價值觀制定出具體的目標和實施措施。比如說，如果核心價值觀是“孝敬父母”，那么目標可能就是“每周至少拜訪一次父母”，具體實施措施就是固定的時間，同時需要所有的家庭成員都參與進來。

第三步是家庭成員的共同參與。好的家風的養成需要家庭成員的共同努力。在實施目標的過程中，需要所有的家庭成員都參與進來，并且要做到真正共同進步。家庭成員的共同努力是增強家庭凝聚力的重要手段。

第四步是實踐檢驗。好的家風并不是一蹴而就的，需要一次一次的實踐和檢驗。在實踐過程中，可能會遇到挑戰和困難，但是只要大家齊心協力地克服困難，就一定能夠取得成功。同時，在實踐過程中，也可以尋求公正第三方的意見，來幫助我們檢驗好家風的有效性。

第四段：在建設家風中需要注意的問題。

首先，要充分尊重每個家庭成員的差異性，不要強行統一化行為和生活習慣。每個人的經歷和背景都是不同的，所以我們需要理解并尊重他們的差異。

其次，要盡量避免形成“權威中心”，即一個人獨擋一面的局面。每個家庭成員都應該可以發言和表達意見，這樣才能形成共識。

第三，要注意家庭成員之間的溝通和理解，盡量避免產生誤解和不必要的摩擦。這需要大家耐心傾聽、理解彼此的觀點和態度，在交流的過程中保持開放的心態。

第五段：總結。

建設好家風是一個復雜的過程，它需要家庭成員的共同努力。在這個過程中，我們需要確定好核心價值觀，制定出具體目標和實施措施，讓家庭成員共同參與，實踐并不斷檢驗。在此過程中，也需要注意家庭成員之間的差異、避免權威中心的出現、注重溝通和理解。一旦成功建設好家風，將會對家庭成員和社會都帶來極大的益處。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇二十一

前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。家風，家教，家訓!

從小，父母就讓我文質彬彬，做人要誠實，從小，我就把它當成家風。

在過年時，父母都會面帶微笑，大大方方是的招待客人，我和姐姐不開口說話。大人問，我便回答，客人就會夸獎：“你家孩子真乖。”父母便微微一笑，說：“哪里哪里，普普通通罷了。”

在爸爸睡覺時，我有時還會在爸爸頭上別上一個蝴蝶結發卡，夾在中間的媽媽只能把我趕到書房寫作業，在書房里的我，都能聽到爸爸說：“竟敢在“皇上”頭上動土。”

我曾經在書上看過中國古代有名的家訓，如，《朱子家訓》，《章子家訓》，《顏氏家訓》，《錢氏家訓》等。它們都是中國古代家庭文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。

再一次的單元檢測中，我考試退步了一個等級，回到家后，媽媽看了試卷，變怒斥道：“你怎么學的?考這么差，快到書房好好復習一遍，周六周日別玩了。”砰—聽見一陣關門聲，一猜就是爸爸回來了，媽媽把我考試成績告訴了爸爸，爸爸走到書房對我說;“以后再考這么差，就別光完了，好好復習不要光玩，學習是第一位。”媽媽說：“學習是第一位，玩是次要的，父母不是非要讓你考第一，只要考好就行。”自從那以后，這便成了我們家的家教。”

這便是我們家的家風，家教，家訓，有利有弊，它會伴隨我度過一生，讓我一生受用!

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇二十二

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎?所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

漠漠剛會坐的時候，我們就已經把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候她還不能自我吃，可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學會吃了，并且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有__懂事。這樣孩子會十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。

孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床，家長能夠說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。

有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，可是習慣是慢慢培養的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是漠漠很喜歡這些，我覺得培養興趣是最重要的。

建設好家風心得體會（熱門23篇）篇二十三

一個優秀的人，在家里，一定是有好的家風家訓。

在我們家里，也有很多的好的家風家訓。例如：第一條，誠實。誠實，是做人的基本原則。記得上四年級，我們學了一篇課文，叫《中彩那天》，父親替庫伯叔叔抽中了大獎，但是，父親還是還給了庫伯叔叔，頓時，我覺得，誠實比金錢更重要。

所以，我爭取做一個誠實的好孩子。

第二條，勤儉節約。說到勤儉節約，我想到了一首詩，《憫農》李紳，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩，讓我體會到了，農民伯伯的辛苦，我們要勤儉節約，不要浪費糧食。

第三條，多讀書，讀好書。書，是全世界的營養品。――――莎士比亞。

在生活中，我們要多讀書，讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣，多讀書。那時候，她們想看，家長還不讓看。而現在，家長逼著我們讀，我們還不讀。要記住，食物是物質上的需要，而書，是精神上的食糧!

第四條，愛心。只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭。

雖然現在，我們還沒有掙錢，沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是，我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如：坐公交車的時候，如果有爺爺奶奶們上車，我們就要讓出座位，說：“爺爺(奶奶)請你們坐吧!”

最后，我覺得，好的家風家訓每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。這樣，對我們的成長非常有益。