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讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇一

每當(dāng)我想起小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末考試的情景,就會(huì)不由自主的激動(dòng)萬(wàn)分。

因?yàn)槲覀兡莻€(gè)時(shí)候我們剛剛上學(xué),面對(duì)著第一次大規(guī)模的考試,內(nèi)心都感到十分的緊張……全班同學(xué)都帶著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng),又帶著復(fù)雜的心情走出考場(chǎng)。

終于考完了,可在家休息的兩天,我是吃不進(jìn)飯,睡不好覺(jué),做什么都打不起精神,天天都想著自己的成績(jī)。

終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了,對(duì)于這一時(shí)刻的來(lái)臨,我們既擔(dān)心,又激動(dòng)。擔(dān)心是因?yàn)槿绻疾缓玫脑挘蠋熀图议L(zhǎng)都要批評(píng)我們;激動(dòng)是因?yàn)槿绻己昧说脑挘陀歇?jiǎng)品。

等等,別說(shuō)話……老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李子浩,語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)92分。馮奕,語(yǔ)文96分,數(shù)學(xué)89分……郎子曦……到我了!到我了!我的心里就像揣了一只小兔子,砰砰砰地亂跳。

就在我慌亂的時(shí)候,老師給了我一個(gè)非常美麗動(dòng)聽(tīng)的分?jǐn)?shù):語(yǔ)文100分。之后老師又給了我一個(gè)驚喜的消息:數(shù)學(xué)100分。

oh,ye,我是全班第一名。全班同學(xué)都為我鼓起熱烈的掌聲!我永遠(yuǎn)忘記不了那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇二

“現(xiàn)在我們登山隊(duì)的2名隊(duì)員已全部成功地登上了海拔8840米!!請(qǐng)問(wèn)您的心情如何?”

“啊!我十分……”

這些話是從中華人民共和國(guó)西藏自治區(qū)珠峰大本營(yíng)的衛(wèi)星直播室里傳出的。

直播室的玻璃窗外,便可以看到云霧環(huán)繞的世界之顛——珠穆朗瑪峰!凌晨3點(diǎn),整裝待發(fā)的12名中國(guó)登山隊(duì)員從海拔8300米的登山突擊營(yíng)向海拔8844、43米的珠穆朗瑪峰進(jìn)發(fā)!位于喜馬拉雅山海拔5200米的珠峰大本營(yíng)的大批工作人員也正在登山指揮部的大帳篷里目不轉(zhuǎn)睛地注視著勇士們。

登山隊(duì)開(kāi)始向珠峰進(jìn)發(fā)了!他們中有藏族、漢族和土族同胞,他們背著氧氣瓶,系著探路燈,掛著氧氣罩,身穿大棉襖,腳蹬帶冰爪的登山鞋,舉著火炬,帶著世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登,抵御著每秒18米的大風(fēng),忍受著高山缺氧的困難與惡劣的環(huán)境搏斗著。我在心里不斷地為他們加油!

拍攝錄像的隊(duì)員也很值得欽佩,他們必須一邊拍攝一邊跟著隊(duì)員一齊向峰頂沖擊!難度多大,可想而知!

整支部隊(duì)小心地移動(dòng)著,在整整6個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)了海拔8840米的高峰,開(kāi)始了火炬?zhèn)鬟f!第一棒、第二棒……這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我默默地?cái)?shù)著棒數(shù)……我還看到了隊(duì)員們有的舉著無(wú)星紅旗,有的舉著奧運(yùn)五環(huán)旗大聲歡呼著!我興奮得都要叫出聲來(lái)了!!

我很欽佩這些堅(jiān)強(qiáng)的登山隊(duì)員,他們把奧運(yùn)圣火在世界的最高峰——珠穆朗瑪峰熊熊點(diǎn)燃,向全世界宏揚(yáng)了中華兒女不怕艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息、永攀高峰的精神,也體現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)與昌盛!其實(shí),英雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些登山的勇士們,還有無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的幕后英雄!其中有在全國(guó)和世界各地支持奧運(yùn)的人們,也有在為沖擊頂峰做準(zhǔn)備、打通道的年輕登山運(yùn)動(dòng)員,是他們?yōu)閵W運(yùn)圣火在朱峰成功傳遞打下了基礎(chǔ),為奧運(yùn)圣火的傳遞做出了巨大貢獻(xiàn)!為了火炬在珠縫的順利傳遞,他們已經(jīng)準(zhǔn)備了兩年!

看了這個(gè)《圣火耀珠峰》中央電視臺(tái)奧運(yùn)圣火傳遞直播節(jié)目,讓我認(rèn)識(shí)了登上珠穆朗瑪峰的艱難,讓我看到了中華兒女的志氣,讓我了解了祖國(guó)的偉大!我的感觸太深了!

讓我們從心的最深處發(fā)出吶喊與祝福:祝愿奧運(yùn)圣火傳遞以及北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功!

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇三

陽(yáng)光透過(guò)白云,灑在跑道上,仿佛在為運(yùn)動(dòng)員們?cè)O(shè)計(jì)著勝利之道。干凈潔白的起跑線后的各班運(yùn)動(dòng)健將們正準(zhǔn)備著。

隨著槍聲響起,運(yùn)動(dòng)健將們?nèi)绨讜兞餍窍蚯芭苋ァN乙惶ь^,居然有兩名對(duì)手在我面前。不行!我得超越他們!我仰著頭,雙臂前后擺動(dòng)著,飛快地向前跑著。快了,就快到了!我超越一名選手了,還有一名,加油!我的身體向前傾著,兩條腿大步往前邁著,哦!超過(guò)了,我現(xiàn)在已是第一了,只剩下最后一百米了,我清楚聽(tīng)見(jiàn)班上為我吶喊著叫聲:“加油!加油!”但我的體力也消耗了不少,速度也慢了下來(lái)。快啊!快啊!我仰望高空:一輪小太陽(yáng)也慢慢地從白云間彈出頭來(lái),仿佛也在為我吶喊,助威。一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)跑道,我成功啦!我居然得小組第一,這太不可思議了!我自己都沒(méi)想過(guò),竟然贏得如此輕松。

我大口喘著粗氣,不停咳嗽,但臉上依然洋溢著歡樂(lè)的笑容。我手舞足蹈,一下子就忘了自己剛才是怎么跑過(guò)來(lái)的。但我記得最清楚的便是大家為我吶喊的叫聲,那聲音氣壯山河,響徹云霄。我多么慶幸,有那么多人為我加油。顯然,這勝利之道是為我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的。

我的腳發(fā)軟了,慢悠悠地爬回班級(jí),一想到比賽成績(jī),我便會(huì)開(kāi)心的笑開(kāi)了花,簡(jiǎn)直開(kāi)心到原地爆炸,盡情地享受著大家對(duì)我的夸獎(jiǎng)。但我又一想,咦?我怎么這么簡(jiǎn)單又輕松就當(dāng)上了第一名?這不可能,也許其他小組還有比我更厲害的對(duì)手。是啊,他們個(gè)子也高,腿也長(zhǎng),說(shuō)不定就贏了我了呢。可是,與強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng),也不錯(cuò)呀,第一次跑400米,就有如此大的收獲,也很好啊!我的心也慢慢的安頓了下來(lái)。

過(guò)了一陣子,廣播響起:“第五名六年九班蔣靚——”班上頓時(shí)響起熱烈的掌聲來(lái)。我享受這這片掌聲,自信滿滿地到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。我一直保持著笑臉,,手中的鮮花多么鮮,獎(jiǎng)狀多么耀眼。哦!第一次獲獎(jiǎng)的感覺(jué)可真棒!

太陽(yáng)還夾在白云中,陽(yáng)光還在設(shè)計(jì)著勝利之道,為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)員們加油,吶喊,助威。我激動(dòng)到坐也坐不下,只想繞著操場(chǎng),一圈又一圈地走著,像大家炫耀我是多么多么的棒。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇四

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。

當(dāng)我還在幼兒園時(shí),就十分羨慕佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們,覺(jué)得他們十分了不起,自己也想做個(gè)像他們一樣了不起的人。

進(jìn)入一年級(jí),老師就告訴我們:表現(xiàn)好的同學(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了老師的話,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè),總是熱情地幫助同學(xué)。

不久,老師宣布了掛紅領(lǐng)巾同學(xué)的名單,我好緊張啊!我是多么渴望自己能掛上紅領(lǐng)巾呀,好擔(dān)心老師宣布的名單里沒(méi)有自己的名字,我的心情一直忐忑不安。可是當(dāng)聽(tīng)到自己的名字時(shí),我的心里就像開(kāi)了花似的,感覺(jué)幸福極了!

那一刻,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的:我們舉起右手在隊(duì)旗下宣誓“好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著”!這一刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,沒(méi)有言語(yǔ)能表達(dá)我內(nèi)心的高興!

我終于戴上紅領(lǐng)巾了,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。當(dāng)我低頭看著胸口的紅領(lǐng)巾時(shí),我知道,我應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己,做一名合格的.先進(jìn)的少先隊(duì)員。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇五

2008年8月8日的晚上,讓全世界都震驚了。張藝謀把中國(guó)上下五千年的文化巧妙的運(yùn)用在了北京第29屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式里。整個(gè)開(kāi)幕式氣勢(shì)恢弘、大氣磅礴,而且從始至終充滿奧運(yùn)元素、中國(guó)元素。

一開(kāi)始,由兩千零八個(gè)演員擊著兩千零八尊缶,出現(xiàn)在“鳥(niǎo)巢”的中央。陣陣震耳欲聾的缶聲歡迎著來(lái)自世界各地的朋友,寓意了東西南北、天上地下的時(shí)空觀念。

現(xiàn)場(chǎng)燈火明亮,不久,出現(xiàn)了二十九個(gè)巨大的火焰腳印。這二十九個(gè)腳印從北京的永定門(mén)出發(fā),一步一步的向“鳥(niǎo)巢”走去,不僅體現(xiàn)了中國(guó)的四大發(fā)明之一——火藥,還象征著第29屆奧運(yùn)會(huì)正在走向中國(guó),走向北京。

使我印象最深的是劉歡和莎拉·布萊曼在“地球”上唱北京奧運(yùn)主題歌《我和你》的那一段。他們?cè)凇胺毙屈c(diǎn)點(diǎn)”的包圍中,站在“地球”上,唱起了《我和你》。他們唱的是那么優(yōu)美,表情是那么的深情,讓人心情舒暢。還有那兩千八百?gòu)埿δ槪俏宀拾邤痰臒熁穑际悄敲吹拿溃?/p>

同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。

二零零八年的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,給我留下了太深刻的印象了,太震撼心靈了。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇六

星期四我一早來(lái)到學(xué)校,坐到自己的位置上,拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀。

突然,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室,我抬頭一看,居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門(mén)口,緊緊的抱住陳老師,抱的陳老師都喘不過(guò)氣了。陳老師也抱住我們小朋友,并且還輕輕地摸了每個(gè)小朋友的頭。這時(shí),老師和小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。上課鈴響了,小朋友們依依不舍的走下講臺(tái),回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節(jié)課,小朋友們都坐的筆直筆直的,并且都積極舉手回答問(wèn)題。就這樣,不知不覺(jué)的下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊,問(wèn)這問(wèn)那,陳老師耐心的回答每個(gè)小朋友問(wèn)題,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疲倦。

總之,今天是我們非常開(kāi)心的一天。因?yàn)椋谂我丫玫年惱蠋熃K于可以回來(lái)給我們上課了。所以,我想說(shuō)一句:“老師您辛苦啦!”

文檔為doc格式。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇七

今天是大年三十,我心里無(wú)比激動(dòng),一大早,我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,頓時(shí)心血來(lái)潮,何不幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呢。

于是,我便央求媽媽道:“媽媽?zhuān)屛液湍阋黄鸫驋甙?”沒(méi)想到,媽媽欣然答應(yīng):“好啊,眼看著又要大一歲了,是該鍛煉鍛煉了!你就負(fù)責(zé)掃地吧!”

聽(tīng)到媽媽爽快的答應(yīng)后,我興奮不已,迫不及待地拿起掃帚,學(xué)起媽媽的樣子,從陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始行動(dòng)。掃啊,掃啊,感覺(jué)挺干凈的陽(yáng)臺(tái),灰塵還真不少。這掃地平時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單,掃起來(lái)還真費(fèi)勁,哪些細(xì)小的灰塵像頑固的敵對(duì)分子,總是和我作對(duì)似的不肯離去,在我的不懈努力下,終于把它們消滅干凈了!

接下來(lái)該打掃我的神圣寶地了——小書(shū)房,我一定要把它打掃干凈,讓它充滿書(shū)香味。可是,仔細(xì)一看,小書(shū)房里的死角還真不少,一些“敵對(duì)分子”死死地占領(lǐng)著每一個(gè)角落,要想徹底消滅它們,必須要把書(shū)桌移開(kāi)。我費(fèi)了九牛二虎之力,剛把書(shū)桌移開(kāi)一點(diǎn),不料,只聽(tīng)“砰”的一聲,一個(gè)帶有鳥(niǎo)巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙彎腰去撿,誰(shuí)知,尖銳的.碎玻璃劃破了我的手指,鮮血一下子流了出來(lái),鉆心的疼。原來(lái)干活并不那么容易,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),剝奪我爭(zhēng)取到的勞動(dòng)機(jī)會(huì),我咬咬牙,悄悄地用創(chuàng)口貼貼好,繼續(xù)打掃起來(lái)。沒(méi)多久,我已滿頭大汗,腰酸背疼,也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)持家的辛苦。

一上午的時(shí)間過(guò)去了,我的任務(wù)也終于圓滿完成了,每個(gè)角落里的“敵軍”都被我消滅干凈,我的辛勞換來(lái)了一塵不染的地面。

我奔向媽媽?zhuān)碇睔鈮训貐R報(bào)了我的“戰(zhàn)績(jī)”。

掃地事雖小,但我從中不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易,也體會(huì)到了勞動(dòng)收獲后的快樂(lè)!

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇八

如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間翻轉(zhuǎn)回來(lái),翻回到了那激動(dòng)人心的試客。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”驚天動(dòng)地的聲響。

“加油,加油,加油!”一陣陣巨大的聲響劃破沉重的空氣,透過(guò)急促的呼吸聲打到了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的耳膜上。我們知道,觀眾在看,支持我們的人在看。

時(shí)間只剩下了僅有的八秒,此時(shí)比分是98:96。這八秒意味著比賽的輸贏,意味著隊(duì)員們的汗水是否有意義,意味著是否會(huì)讓支持我們的人失望。

我們每個(gè)人都知道我們都已無(wú)力再打加時(shí)賽,我們都知道我們只能把希望投放在一枚三分球上,而這一球會(huì)是決定我們輸贏的一球。

七秒。隊(duì)員們死死盯著每一位對(duì)手,眼神像一匹匹餓狼一般狠狠地?fù)湎驍橙耍酪Р环拧:顾畼O速地摔落在地上。肌肉不停地收縮、伸張,呼吸急促。

六秒。敵人開(kāi)始進(jìn)攻了!“防住底線,底線空了!”我們以雷霆電閃般的速度補(bǔ)防底線。“兩人夾防他。”瞬間,兩名隊(duì)員向控球敵人夾上去。越逼越緊,越逼越緊,球斷掉了!“快進(jìn)攻!”

五秒。隊(duì)友以他最大的力氣和最快的速度將那沉重的球劃破空氣傳到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓勵(lì)的聲音在球場(chǎng)回蕩,我以我最快的速度運(yùn)過(guò)了半場(chǎng)。

是我放棄了快攻?是我再也沒(méi)力氣了?是我失去了贏的希望了。

不!不是的,我站在了三分線外?

三秒。這是最后一球了!我該選擇自己出手,還是該選擇相信隊(duì)員,讓他們來(lái)絕殺?

兩秒。只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰,砰砰……”驚天動(dòng)地的聲響!急促的呼吸聲,觀眾的鼓勵(lì)聲。汗水急速摔落的聲響,肌肉急速收緊的聲響!

一秒。我已沒(méi)有時(shí)間思考了!我急速地下彎腿部,這一刻,全場(chǎng)安靜了下來(lái),只剩下了“砰砰”的驚天動(dòng)地的心跳聲。

我將球投了出去,心跳更加急速的跳動(dòng)!進(jìn)了!進(jìn)了!全場(chǎng)歡呼!隊(duì)員們都高興地跳了起來(lái),勝利的光線把殺戮唱成詩(shī)篇!

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇九

人生當(dāng)中,一定有許多令人,比如說(shuō)比賽獲得了第一名,或受到老師或家長(zhǎng)的贊賞……我也不例外,最令我,當(dāng)然是演講《長(zhǎng)征精神》時(shí)的情景了。

那天早上,陽(yáng)光溫暖地射下,照到美麗的校園里,照在干凈整潔充滿青春活力的操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑著迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子,全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè),今天,是我演講《長(zhǎng)征精神》的日子,陽(yáng)光明媚,花草生機(jī)勃勃,心情愉悅,一定會(huì)很順利。

隨著同學(xué)們的國(guó)歌響起,我的心情越來(lái)越不平靜,心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷:回望歷史,多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他們那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住他們:因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的烈士們!

同學(xué)們的掌聲響起,我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣,走上升旗臺(tái),抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗,鄭重地拿起話筒講道:“進(jìn)行在30年代的長(zhǎng)征,是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著講著,我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞,看見(jiàn)無(wú)數(shù)同胞那無(wú)助的雙眼,看見(jiàn)了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的模樣,想到這,我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,我抬頭望著藍(lán)天,心想:我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力!

多年過(guò)去,這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色,但那為祖國(guó)流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙印!

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇十

春光明媚的一個(gè)上午,學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播通知了第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一~三年級(jí)的接力賽。我們班的人激動(dòng)極了,因?yàn)榻恿愇覀儼嗯艿枚己芸臁?/p>

不一會(huì)兒比賽要開(kāi)始了,老師讓我做第一棒。那時(shí),我想第一棒太重要了,我不能讓大家失望,我一定要領(lǐng)先。

很快一年級(jí)的比賽結(jié)束了,二年級(jí)的也馬上要結(jié)束了。我很激動(dòng),也很緊張,我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時(shí),二年級(jí)的結(jié)束了,我想:哈哈,該我們?nèi)昙?jí)的上場(chǎng)了,等著看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧!

老師叫了聲:“準(zhǔn)備!”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲:“跑!”我飛快地跑到對(duì)面,在中途我都比他們領(lǐng)先一大步,為我們班爭(zhēng)到了一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的腳抽筋了。我覺(jué)得這一切也是值了!

我們班的運(yùn)動(dòng)員跑呀跑,就是沒(méi)有哪個(gè)班跑得過(guò)我們。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。最后一棒開(kāi)跑了……。

比賽結(jié)束了,十幾分鐘后,老師在廣播中宣布:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四。”得到了第一消息,全班都開(kāi)始慶賀,有的跑來(lái)跑去,有的跳老跳去……大家都無(wú)比的開(kāi)心。

至今想起當(dāng)時(shí)的情景,真是讓人激動(dòng)不已。

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇十一

說(shuō)起那件事,已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)星期了!你肯定猜不到我想說(shuō)什么吧?告訴你們:我想說(shuō)說(shuō)那天的“跳繩比賽”!

只記得那是一個(gè)又陰又冷的下午,接到跳繩比賽的通知后,我們班參加比賽的同學(xué)們,立即拿好跳繩,“全副武裝”,“蹭蹭蹭”地跑往操場(chǎng)。

只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是“熱鬧非凡”!同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地練習(xí)單跳,有的在認(rèn)真討論交流創(chuàng)新跳經(jīng)驗(yàn),還有的在……同學(xué)們分成兩邊:一邊是單人跳法(計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)),一邊是創(chuàng)新跳法(自己創(chuàng)編的花樣跳)。我跳得是創(chuàng)新跳,但當(dāng)我看到前面出現(xiàn)的反位創(chuàng)新單跳的“高手”時(shí),心里有一點(diǎn)膽怯了!于是,我當(dāng)即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng)新跳。

我倆本來(lái)就很默契,再加上我們還有足夠的時(shí)間來(lái)練習(xí)編排動(dòng)作,心里感到有把握!我們的動(dòng)作是什么呢?接下來(lái)你就會(huì)知道的。

老師帶不參賽的和已經(jīng)比賽完的同學(xué)回教室上課,就在我們心里惴惴不安的時(shí)候,田怡然和楊苑梵出現(xiàn)了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣,要求她們和我們一起參加比賽。

輪到我們班了,我的一聲“開(kāi)始”,就像沖鋒時(shí)的號(hào)角,動(dòng)員了所有人!我和馬文澍因?yàn)闇?zhǔn)備充分,所以控制比較好,而她們倆不如我們老練,結(jié)果……我們的動(dòng)作是:我掄動(dòng)繩子,馬文澍做花樣,一邊跳一邊原地轉(zhuǎn)圈做著舒展動(dòng)作;而她倆一會(huì)兒原地跳動(dòng),過(guò)不了十秒鐘就又換一個(gè)動(dòng)作,雖然花樣比我們多,但我真怕她們“貪多嚼不爛”啊!“51、52、53、54……”這一個(gè)個(gè)數(shù)字繃進(jìn)我的腦子里,在歡快地跳著舞蹈,一股股力量注入我的體內(nèi),啊,肯定是我們贏了!

這個(gè),我是忘不掉的!

讓人激動(dòng)的時(shí)刻范文(12篇)篇十二

前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過(guò),能在網(wǎng)上發(fā)表。

今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲:“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來(lái)看呀!”

爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢(mèng),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說(shuō):“傻孫子,這是真的,怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢?”,我真高興不已,在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì),真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師,讓她也分享我的快樂(lè)。

這時(shí),媽媽興高采烈地說(shuō):“兒子,明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)!”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說(shuō):“兒子,你高興的過(guò)頭了,你看電腦屏幕上寫(xiě)著‘無(wú)名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢!”。啊?太夸張了,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要超過(guò)別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。

我想起了我的格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習(xí),才能修成“正果”。

這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

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讀后感是通過(guò)文字將自己的閱讀體驗(yàn)與感受傳達(dá)給他人,是對(duì)書(shū)籍的一種評(píng)價(jià)和理解。接下來(lái),將為大家推薦一些不同類(lèi)型的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。今天中午,我爸爸媽媽帶我去了一個(gè)水
買(mǎi)賣(mài)是人類(lèi)社會(huì)中最基本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一,幾乎每個(gè)人都會(huì)參與到買(mǎi)賣(mài)中。如何在買(mǎi)賣(mài)中保護(hù)自身權(quán)益?以下是小編為大家整理的相關(guān)法律知識(shí)和權(quán)益保護(hù)建議。出售方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富和深度,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到最佳效果。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的發(fā)言稿,看看其中的亮點(diǎn)和值得借鑒之處。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好,
讀后感可以幫助我們更好地回顧和總結(jié)自己的閱讀成果,從而提高自身的思考和表達(dá)能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,以下是一些精選的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和思考。
在這個(gè)美麗的場(chǎng)館里,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目。下面,讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示。20xx年,在某市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和青島
合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的重要文件,對(duì)雙方具有法律約束力。下面是一些合同協(xié)議的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。經(jīng)雙方協(xié)商,同意解除與學(xué)校專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生_
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。(一)知識(shí)與能
月工作總結(jié)可以體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,同時(shí)也是對(duì)上級(jí)和同事的交流和展示。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀小編整理的多個(gè)月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)是一種對(duì)自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和反思,是一種對(duì)培訓(xùn)資源的再利用和再創(chuàng)造。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感
6.讀后感是對(duì)書(shū)中人物性格、情感變化、故事走向等方面的分析和評(píng)價(jià)。我們整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。今天我讀了一篇有趣的故事
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考,提高文章的質(zhì)量和表達(dá)的效果。建立全面系統(tǒng)的
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我夢(mèng)到我來(lái)到了一個(gè)神奇的教室。叮鈴
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣文,歡迎大家一起探討和分享。我們參加了小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)新
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生接觸社會(huì)、了
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)團(tuán)員責(zé)任和使命的理解,通過(guò)它可以體現(xiàn)申請(qǐng)人對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)意愿。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些啟
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家搜集的一些精選教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和
優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。我懷著崇敬的感情讀完了《
范本從不同角度展示了各類(lèi)作品的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn),可以拓展我們的思維和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。
回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生在備考期末考試時(shí)采用的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略。“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”是呀,轉(zhuǎn)眼我在外已
通過(guò)活動(dòng)策劃,人們可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,為參與者打造獨(dú)特的體驗(yàn)和記憶。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮部門(mén)職能作用,積極參與
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。剛過(guò)完年,多日不
在幼兒園大班教學(xué)中,教案起到統(tǒng)籌、指導(dǎo)和評(píng)估的作用。范文六:大班教案——引導(dǎo)幼兒發(fā)展健康飲食習(xí)慣的有效方法一、說(shuō)教材:《雪花飛》是一節(jié)音樂(lè)活動(dòng),選自大班上學(xué)期第
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。從明天起做一幸福的人,。這是一首,讀后令人感
無(wú)論是在重要會(huì)議上還是在慶典活動(dòng)中,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿都能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象。不同范文展示了不同風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn),希望能給大家提供靈感。老師們、同學(xué)們:大家
發(fā)言稿在重大會(huì)議、學(xué)術(shù)研討會(huì)和慶典等場(chǎng)合中扮演著重要的角色。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,以下是一些發(fā)言稿的精選范例,或許對(duì)你會(huì)有幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝?lèi)修辭手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。推薦大家閱讀一下這些精彩的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作提供一些借鑒和思考。在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)扮演
通過(guò)閱讀情況報(bào)告,讀者可以對(duì)所報(bào)道的情況進(jìn)行有效地了解和把握,從而做出更為明智的決策。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
甲方:乙方:簽訂日期:年月日根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方遵循誠(chéng)實(shí)信用原則,經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,包括完成的工作任務(wù)、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。以下總結(jié)范文旨在為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,
讀后感是在讀書(shū)過(guò)程中,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感和主題的個(gè)人反應(yīng)和總結(jié)。以下是一些普通讀者對(duì)于某些暢銷(xiāo)書(shū)籍的讀后感,他們的真實(shí)感受和觀點(diǎn)或許能夠與大家產(chǎn)生共鳴。
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