演講稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的結(jié)構(gòu)，以方便演講者進(jìn)行表達(dá)和聽眾的理解。如果您想了解一些成功的演講案例，不妨閱讀以下推薦的演講稿范文。

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

20xx年11月27日，這是我終身值得紀(jì)念的一個日子。這一天，我如愿的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員!加入黨組織，是我多年追求與夢想，是我人生新的起點和升華。而今想起，眼前依稀浮現(xiàn)出當(dāng)時在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的我：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。這誓言對于一個仍處于求學(xué)階段的我來說，顯得是那么偉大而壯麗，同時，又感到理想與現(xiàn)實、奮斗與目標(biāo)是那么沉重而神圣。那時的我，對黨的認(rèn)識還是膚淺的，還不明白作為一名共產(chǎn)黨員的真正含義，只知道“黨讓干啥，咱就干啥”，永遠(yuǎn)爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。而讓我真正在黨性方面得到鍛煉和提高，還是從自己走出校門、邁向社會才開始的。

20xx年12月27日，又是一個改變我人生的日子，我成為了一名高速公路路政執(zhí)法隊員。穿上深藍(lán)色的執(zhí)法制服，頭頂著莊嚴(yán)的交通徽章，一股強烈的自豪感和使命感油然而生。我，已經(jīng)成為一名光榮的高速公路衛(wèi)士!“保護路產(chǎn)維護路權(quán)”，將成為我畢生的責(zé)任。

兩年多來，如果說，剛剛穿上這身制服的我還顯得有些稚嫩年輕的話，那么，在經(jīng)歷過這兩年的磨練和洗禮后，我已經(jīng)成熟了許多，對于永遠(yuǎn)爭做一名合格共產(chǎn)黨員的理解，我也有了新的認(rèn)識。

作為一名路政執(zhí)法隊員，無論是外業(yè)中隊還是內(nèi)業(yè)中隊，我們要做的，就是確保高速公路的暢通，為國家和人民的生命財產(chǎn)保駕護航。

當(dāng)車輛在高速公路上發(fā)生交通事故時，或者是由于惡劣天氣造成交通擁堵的時候，無論白天還是黑夜，無論是酷暑還是嚴(yán)寒，我們會以閃電般的速度趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)救援人員搶救傷員，疏導(dǎo)交通，勘驗現(xiàn)場，盡快恢復(fù)道路的通行，以及為過往司乘人員提供我們力所能及的幫助，這就是我們的日常工作。

這樣的工作周而復(fù)始，每天都在重復(fù)著。慢慢的我開始喜歡看到，每一位當(dāng)事人在順利處理完畢路損案件離開時，臉上洋溢的微笑;我開始喜歡聽到，司機師傅在車輛重新啟動后，言語中的感謝，因為只有這時，我才深切體會到我的價值。我的努力，可以換來他們的方便;我的努力，可以為更多的人提供服務(wù);這種體會是以前從未有過的，從而也在靈魂深處感受到，我爭做一名合格黨員的理想與現(xiàn)實已經(jīng)緊緊的結(jié)合在一起了，是黨員的精神力量指引我做好每一項日常的工作，讓我發(fā)光發(fā)熱!

現(xiàn)在，每一次路過人才市場，看到一批又一批的同齡人在熙熙攘攘的人群中穿梭，在各種各樣的工作面前徘徊時，我都在慶幸，因為我已經(jīng)有了一份屬于我的工作，一份可以讓我釋放青春能量的工作，一份可以讓我踐行人生價值的工作，一份可以讓我積極為黨和人民服務(wù)的工作。無論在這條為人民服務(wù)的道路上，還會遇到怎樣的困難，我都會一往直前，做一名積極奉獻(xiàn)、廉潔守法、一心為公的公路衛(wèi)士，把“永遠(yuǎn)爭做一名合格的共產(chǎn)黨員”這句我的人生格言銘刻在前進(jìn)的路上。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇二

以來，在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產(chǎn)黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性。讓我們從的這些論述中來探究如何堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

一、提高政治理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。

書記指出，對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。作為一名黨員，唯有執(zhí)著的信仰追求，才能持之以恒，義無反顧，堅持不懈地為自己所從事的偉大事業(yè)而奮斗終身。我們黨自成立之日起，就把共產(chǎn)主義理想信仰鮮明地寫在黨的旗幟上。“行程萬里，不忘初心。”入黨時，我們都曾在黨旗下宣誓：擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，為共產(chǎn)主義奮斗終身。黨章集中體現(xiàn)黨的綱領(lǐng)，是黨的根本大法。作為一名黨員，尊崇黨章，學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求，是天經(jīng)地義的責(zé)任，是一切思想行動的出發(fā)點。堅定理想信仰，就要逐條逐句誦讀捧讀黨章，牢記黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;不迷途、不忘本、不改初心。

二、守紀(jì)律將規(guī)矩，做政治上的明白人。

黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。作為一名共產(chǎn)黨員，要牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，做政治上的“明白人”。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”沒有規(guī)矩，不成方圓。守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺。現(xiàn)實中，有些黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。作為一名共產(chǎn)黨員，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規(guī)矩。任何時候都要想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺接受組織安排和規(guī)矩約束，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。要時刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事，任何時候、任何情況下都不越界、不越軌。

三、廉潔奉公，筑牢拒腐防變思想防線。

加強自身的世界觀、人生觀和價值觀的建設(shè)和改造，是保證自身的純潔性和先進(jìn)性的根本源泉，高尚的思想，使人勇于奉獻(xiàn)崇高的理想，使人不斷開拓前進(jìn)。樹立共產(chǎn)主義理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“三個代表”思想為自己的行動指針，就能從思想根源上杜絕社會不良習(xí)氣的侵蝕，培養(yǎng)自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恒心，就能從根本上杜絕變色脫化現(xiàn)象及行為的發(fā)生。因此，自己作為一名共產(chǎn)黨員，始終注意與黨組織保持高度一致，把對共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個工作生活中。始終想著所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時刻約束自己，絲毫不能馬虎。在實際工作中，我以“第十七個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動為契機，積極學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉政書籍，讓廉政理念入腦入心，筑牢了拒腐防變思想防線，時刻嚴(yán)格要求自己，要牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，深刻認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性，克服僥幸心理，嚴(yán)守各種防線，堅持廉潔從儉，做到依法收費、按章收費，文明服務(wù)。

四、加強學(xué)習(xí)，全心全意為司乘服務(wù)。

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，以基本理論作為我們行動的指南，自覺清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。作為一名共產(chǎn)黨員，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

五、虛心聽取群眾意見，不斷改正自己的缺點。

對于群眾的批評，有失實之處，如果沒有涉及原則性的問題，就應(yīng)當(dāng)抱著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不必去苛求，不能要求百分之百的正確。一要歡迎來自群眾的批評。群眾的批評，是對自己的愛護。我們和群眾一同工作、學(xué)習(xí)，朝夕相處，建立了親密關(guān)系。群眾肯批評你，說明群眾相信你，如果群眾有意見不肯說，說明群眾已經(jīng)對你失去了希望。如果一聽到批評意見，就跳得老高，甚至反唇相譏，把群眾的批評擋回去，這就等于拒絕群眾的批評，以后誰還敢向你提出批評呢?這不利于自己的進(jìn)步，不利于改進(jìn)自己的缺點，不利于密切群眾關(guān)系。要根據(jù)群眾的批評意見，不斷改正自己的缺點。

作為新時期的黨員，要緊緊圍繞“兩學(xué)一做”專題教育活動開展，堅持不停地學(xué)習(xí),不斷地充實自己，沿著同志為的黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《做一名合格的教師》。

教師是人類靈魂的工程師。教師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么地自豪。我知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。可是俗話說得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺學(xué)問遲。有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。光輝的事業(yè)。

崇高的師德微機室：張寧雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!這是我讀完《現(xiàn)代教育報》有關(guān)王能智老師的長篇報道《名師之路》的最大感想。社會需要名師，家長追求名師，學(xué)生信賴名師，每位教師本身渴望成為名師，學(xué)校更是高薪聘請名師。何為名師?我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師是有思想，即有教學(xué)個性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂，久聽不厭;聽其談，能使人茅塞頓開，豁然開朗。二是教學(xué)效益突出，即教學(xué)質(zhì)量高。我不認(rèn)為教學(xué)成績好的教師就一定是名師，真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。而是讓無疑問的學(xué)生，走出課堂時能夠產(chǎn)生滿天的“問號”。三是師德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈創(chuàng)新的追求品質(zhì)。人立其側(cè)，即能如沐春風(fēng)。似乎名師離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實仔細(xì)想想，當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線，當(dāng)我們牢記我是一名人民教師，當(dāng)我們把每一個學(xué)生看作自己的孩子時，你，我們，不就是名師嗎?有位智者說“有人把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)牛干，有人把我當(dāng)牛干，我把自己當(dāng)人看!

其實，名師是過程，名師是一種精神，一種信念，一種追求，終生努力便是名師!忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實實地向?qū)W生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界，不斷追求新的教育理想。終生努力即名師。朋友們，讓我們都擁有一份不斷努力，不斷超越自己的信念吧。

我的演講完畢，謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好!我叫__，是來自門診部的一名護士，我很榮幸今天有機會能參加這次競選。

先自我介紹一下：我是08年畢業(yè)于__職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)已參加工作7年，通過函授學(xué)習(xí)，于20__年獲得了__醫(yī)學(xué)院護理本科學(xué)歷。自參加工作以來，我先后在外一科、內(nèi)五科、中醫(yī)科、內(nèi)鏡室、門診部等不同的崗位從事護理工作。我非常熱愛護理事業(yè)，并牢固樹立了"以病人為中心，質(zhì)量為核心"的護理理念。工作中我始終將責(zé)任心放在首位，仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍，遇到不明白的問題就虛心向同事們請教，多問多學(xué)。每到一個新的`工作崗位，或多或少都會碰到些問題，在解決的過程中，我學(xué)到了很多，正是這些經(jīng)歷讓我不斷成長，在處理問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。因善于溝通，熱情服務(wù)，禮貌待患，視病人如親人，多次得到患者的好評。

最后，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝同事們的指引和幫助。如果這次競選能得到大家支持和認(rèn)可，我將不辜負(fù)大家的希望，在今后的工作中更加努力，盡心盡職，爭做一名優(yōu)秀的護士。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!希望大家能投我一票!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇五

各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好！

小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰"我毫不猶豫地回答："是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，應(yīng)對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人，來說也是一種好處的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。”

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就構(gòu)成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的全書；成了孩子們心中的鮮紅的.太陽，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委、同事：

大家好！我叫李雪飛，是一名來自內(nèi)科的普通護士。今天我被護理部推薦，作為護士代表進(jìn)行此次演講，為此我感到十分的榮幸。我演講的題目是“平凡的工作，我的愛”。

記得在我剛剛上護校的第一天，老師就語重心長的告訴我們“護士職業(yè)與奉獻(xiàn)相伴”。當(dāng)時懵懂的我沒有感受到老師的話語中蘊含的意義，只是在心中暗自描繪著自己穿上潔白的護士服、戴上燕帽，穿梭于潔凈病房的場景。然而，進(jìn)入臨床實習(xí)的第一天，眼前的景象立刻把我嚇住了，一雙雙渴望救助的眼睛、一張張忍受病痛的面容、一個個奄奄一息的生命，打破了我美好的憧憬。在老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸擺脫了恐懼心理，漸漸地溶入到了平凡的工作中。為需要幫助的病人，喂上一口香香的飯；為痛苦的病人，輕輕的注射藥物；為煩愁的病人，送上一句貼心的話語……在忙碌、瑣碎的工作中，我尋找到做為護士的價值和快樂，從而義無反顧的踏上這條奉獻(xiàn)之路。

畢業(yè)后，我被分配到北京天壇醫(yī)院內(nèi)科工作。還記得那是一個楓葉初紅的秋天，我剛剛進(jìn)科不久，病房內(nèi)收治了一名患有急性淋巴細(xì)胞白血病17歲的女孩，面容清秀的少女痛苦、煩躁，對于前來治療的我們拒絕及反抗。在與女孩母親的交談中我得知，少女多才多藝，從小就夢想著成為明星。突如其來的疾病，打碎了少女的夢想，她無法接受現(xiàn)實并產(chǎn)生了輕生的念頭。身為同齡人，我能夠理解女孩此時絕望的心情。于是，幫助她打開心結(jié)，恢復(fù)她往日的笑容，成為我心中的最大愿望。為此，我以同齡者的身份慢慢與女孩接觸，耐心地與她交談，并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)疾病的相關(guān)知識，向女孩講解成功的治療病歷。通過多日的交流及疏導(dǎo)，女孩絕望、厭世情緒逐漸的減輕了，開始配合起我的治療護理工作，不到兩周時間，我們就成為了很好的朋友。在交流的過程中，我也逐漸感覺到女孩重新找回了生活的信心。女孩出院后復(fù)查時，還特地來到病房看望我，并鄭重告訴我她“會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切”，一個陽光、自信的女孩又回來了。

護士常被稱作“白衣天使”，但天使的工作是平凡的，我熱愛這份平凡，因為這平凡中蘊含著偉大。雖然每天從事著發(fā)藥、鋪床、巡視等瑣碎的工作，但我卻能在辛苦中感受呵護生命的快樂；雖然我要在無數(shù)個黑夜、白晝間穿行，但我能在勞累中把握生命輪回的航舵。我深知做為一名護士，不僅需要愛心和無微不至的服務(wù)，精湛的護理技能、敏銳的疾病洞察能力是不可獲缺的。為提高自己的專業(yè)技能及知識水平，理論授課我認(rèn)真聽，技能培訓(xùn)我刻苦練，業(yè)余時間不放松，逐步地我練就了過硬本領(lǐng)。20__年護理部組織的護理技能培訓(xùn)中，我為全院護士進(jìn)行了護理操作演示。由于理論扎實、技能嫻熟，我一直擔(dān)任病房帶教老師和責(zé)任護士，多次被評為優(yōu)秀帶教老師及優(yōu)秀護士。

20__年護理部舉行“強基礎(chǔ)、練技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，目的在于打造一支高水平、高技能的護理團隊，提高醫(yī)院的核心競爭力，使患者享受到全面的`護理服務(wù)。此次活動，護理部本著“全員參與、共同提高、選拔優(yōu)秀”的原則，制定了周密的活動計劃，從病房逐人逐項過關(guān)，到科室擇優(yōu)推薦，最后進(jìn)入護理部的公開競賽，層層培訓(xùn)、層層選拔，最終獲勝者成為院內(nèi)護理技能標(biāo)兵。通過參加此次活動使我深切地感受到，護理工作不是簡單的機械性執(zhí)行，而蘊含著豐富的科學(xué)道理。為患者擦上一次澡，皮膚在向我們反饋疾病信息；攙扶患者走一走，肢體在向我們顯示手術(shù)效果；向患者輕輕一次詢問，語言在向我們表述著生命的困惑。看到虛弱的患者恢復(fù)的紅潤，愁苦的面龐綻開了笑容，我是那樣快樂和欣喜。

在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境中，我已渡過了十二年，當(dāng)年老師的話語似乎仍在耳邊，是的，護士的職業(yè)是與奉獻(xiàn)相伴，但是奉獻(xiàn)又與快樂相伴，我的奉獻(xiàn)使健康失而復(fù)得、使生命得以延續(xù)，這是多么崇高和偉大的工作呀，現(xiàn)在我由衷的說：平凡的工作，我的愛！

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇七

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:。

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。俗話說：“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德培養(yǎng)，教育，更的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇八

各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好!

我是__縣人民醫(yī)院的兒科的護士，我叫__。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名合格的護士》。

“柔情的雙手，迎接生命的希望，溫馨的`話語，呼喚生命在起航，輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾，在你熟悉的夢里，我是那片最寧靜的月光……”

每當(dāng)唱起這首中國護士之歌，我就禁不住心潮起伏，因為它唱出的，是對護士的理解;表達(dá)的，是對護士的尊重，詮釋的，是護理這個行業(yè)無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神。

從踏入護士學(xué)校大門的那一天開始，我就決定了要做一名合格的護士。那個時候，對護士的理解很空乏，不明白“天使”兩個字里面，除了榮譽，更是一份沉甸甸的責(zé)任。直到在臨床護理工作中，我感受著工作的勞累與內(nèi)心的疲憊，受委屈、加班，沒有節(jié)假日，我對“天使”的稱呼才有了更深的體會。天使，上天之使，用我心，給你心陽光;用我手，給你身健康。所以，我認(rèn)為，真正做一名合格的護士，才無愧于“天使”這個稱呼，才無愧于我們這個行業(yè)。

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇九

各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好！

對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：

作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對教學(xué)工作心懷強烈的責(zé)任感，才能以的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級，每個學(xué)生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和時，要仔細(xì)的.審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。

學(xué)生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學(xué)生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守，因為缺少父母的關(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。

最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心，關(guān)心，愛心，恒心來實踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十

剛踏上講臺的我，由于經(jīng)驗不足，我努力使自己扮演好雙重角色：一方面是學(xué)生，一方面是老師。作為學(xué)生，我虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，熱忱接受青年教師的指導(dǎo)；作為學(xué)生老師，我關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，做他們的良師益友。

通過這件事，我感到了榜樣的力量太重要了，老師的一舉手、一投足，都會對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。在日記中，我寫道：“我喜歡這份工作。在辛勞中，我嘗到教書育人的樂趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個知識，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時；當(dāng)家長說句感謝時，一切的一切委屈，辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價值之所在吧！”

大家一定聽過這個故事，《中國教育報》曾經(jīng)報道過一個山村女教師激動人心的故事，她的名字叫王鳳英，家住在城市，畢業(yè)后分配在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)200多公里的一個小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫長啊！人生能有幾個二十年呢？可王鳳英卻把自己生命中最絢麗的二十年獻(xiàn)給了大山。她愛這里的山，愛這里的水，愛這里貧窮善良的人民，愛這里求知似渴的孩子們。她已離不開這里的一草一木。組織上想照顧她，多次要把她調(diào)回城里，她都婉言謝絕了。可萬萬沒想到，就在那個風(fēng)雨交加的日子里，她在給孩子們上課，突然“咔嚓”一聲，年久失修的教室就要倒塌了，在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，在自己的生命和40個孩子存亡之間，她毫不猶豫地選擇了孩子，她大聲呼喚驚恐萬狀的孩子快離開危險的教室。當(dāng)她帶著孩子們來到安全的地方，才發(fā)現(xiàn)還有一個孩子呆在教室里，王鳳英義無反顧又沖進(jìn)教室。當(dāng)她把孩子推出教室時，無情的石頭砸中了她，孩子得救了，可王鳳英卻倒下了。人們含著熱淚。用最快的速度把她送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院里，她還掛念著孩子們，她對前來探望她的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“我不行了，我死后把我埋在山里，我要和孩子們在一起。”

人們遵照她的遺愿，把她埋在她曾灑下汗水和鮮血的土地上。在她犧牲的地方，人們建起了一座嶄新的教學(xué)大樓，取名“鳳英樓”。是的，山忘不了她，水忘不了她，人們忘不了她。每年清明節(jié)。人們總要在她的墓前獻(xiàn)上幾束火紅火紅的杜娟花，寄托著哀思。在她安息的地方，小草仿佛在向人們訴說著這個動人的故事，小花搖臾，就像是她美麗的身影。“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。為了人民的教育事業(yè)，王鳳英用自己的青春和熱血，譜寫了一首壯麗的詩篇。

一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將終生不渝地用知識和愛心澆灌這片肥沃的土地，讓他們在奪目的五彩光下綻放最燦爛的花朵。

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十一

剛踏上講臺的我，由于經(jīng)驗不足，我努力使自己扮演好雙重角色：一方面是學(xué)生，一方面是老師。作為學(xué)生，我虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，熱忱接受青年教師的指導(dǎo);作為學(xué)生老師，我關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，做他們的良師益友。

今天，我還清楚地記得走上講臺的一堂課，當(dāng)課講到一半的時候，做在中間的一個小女孩突然吐了滿桌子的臟物，頓時，班級秩序大亂，小朋友們一個個捂著鼻子，緊皺眉頭往后躲。我沒有責(zé)怪他們，說實在的，當(dāng)時我也真的想吐。然而，我知道自己的身份不同了，作為教師，我毫不猶豫地拿了抹布，替那個學(xué)生擦桌子。漸漸的，所有的小朋友都靜了下來，有的小朋友說：呂老師我陪他去廁所，有的同學(xué)悄悄地拿起了掃帚和畚箕。

通過這件事，我感到了榜樣的力量太重要了，老師的一舉手、一投足，都會對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。在日記中，我寫道：“我喜歡這份工作。在辛勞中，我嘗到教書育人的樂趣;當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個知識，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時;當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時;當(dāng)家長說句感謝時，一切的一切委屈，辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價值之所在吧!”

大家一定聽過這個故事，《中國教育報》曾經(jīng)報道過一個山村女教師激動人心的故事，她的名字叫王鳳英，家住在城市，畢業(yè)后分配在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)200多公里的一個小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫長啊!人生能有幾個二十年呢?可王鳳英卻把自己生命中最絢麗的二十年獻(xiàn)給了大山。她愛這里的山，愛這里的水，愛這里貧窮善良的人民，愛這里求知似渴的孩子們。她已離不開這里的一草一木。組織上想照顧她，多次要把她調(diào)回城里，她都婉言謝絕了。可萬萬沒想到，就在那個風(fēng)雨交加的日子里，她在給孩子們上課，突然“咔嚓”一聲，年久失修的教室就要倒塌了，在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，在自己的生命和40個孩子存亡之間，她毫不猶豫地選擇了孩子，她大聲呼喚驚恐萬狀的孩子快離開危險的'教室。當(dāng)她帶著孩子們來到安全的地方，才發(fā)現(xiàn)還有一個孩子呆在教室里，王鳳英義無反顧又沖進(jìn)教室。當(dāng)她把孩子推出教室時，無情的石頭砸中了她，孩子得救了，可王鳳英卻倒下了。人們含著熱淚。用最快的速度把她送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院里，她還掛念著孩子們，她對前來探望她的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“我不行了，我死后把我埋在山里，我要和孩子們在一起。”

人們遵照她的遺愿，把她埋在她曾灑下汗水和鮮血的土地上。在她犧牲的地方，人們建起了一座嶄新的教學(xué)大樓，取名“鳳英樓”。是的，山忘不了她，水忘不了她，人們忘不了她。每年清明節(jié)。人們總要在她的墓前獻(xiàn)上幾束火紅火紅的杜娟花，寄托著哀思。在她安息的地方，小草仿佛在向人們訴說著這個動人的故事，小花搖臾，就像是她美麗的身影。“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。為了人民的教育事業(yè)，王鳳英用自己的青春和熱血，譜寫了一首壯麗的詩篇。

一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將終生不渝地用知識和愛心澆灌這片肥沃的土地，讓他們在奪目的五彩光下綻放最燦爛的花朵。謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書，因為書讓我增長了知識：讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此，我沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌。

歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!最后，愿同學(xué)們在讀書中成才，在讀書中成就幸福人生!

謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十三

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我是初四1班的___。新的一學(xué)期開始了，新的征途中，咱們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是咱們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是咱們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至咱們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而咱們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求咱們，告訴咱們該怎么做不該做什么。但是，如果咱們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以咱們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的咱們，應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人要真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”從而，咱們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。咱們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是咱們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了咱們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導(dǎo)咱們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受咱們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!同學(xué)們，咱們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為咱們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十四

尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們：

潮起潮落，時間飛梭，當(dāng)時日歷翻到20xx年十二月的時候，我們這一批老兵即將離開這片心愛的熱士，踏向返鄉(xiāng)的旅途，從而結(jié)束軍旅生涯。在此，我謹(jǐn)代表全體退伍老兵，衷心地祝愿大家，在將來的工作、生活中事業(yè)輝煌、幸福安康、萬事如意!(敬禮)

帶著蔚藍(lán)色的夢想跋涉，懷著黑飄帶的風(fēng)采前行，我們光榮地步入了人民海軍的行列。這，代表著偉大，象征著神圣，這也同樣注定了要與大海為家，與風(fēng)浪兼程。在理想和現(xiàn)實中磨練自己，在困難和挑戰(zhàn)中鍛煉自己，讓沸騰的熱血筑起一道萬古不朽的海上鋼鐵長城。我想，當(dāng)兵就應(yīng)該游弋祖國海疆，邀白云為伴，與群魚共舞，在祖國萬里海疆上劃出浪花陣陣，在人生之旅上閃出風(fēng)采縷縷。

是緣份，讓我們相聚在這里，成為親兄弟;是軍號，把我們凝聚在這里，組成了一個新家庭!她就是連云港艦。五年來，朝夕與共的生活，讓我們彼此結(jié)下了深厚的友情;五年風(fēng)雨同舟的日子，更讓我們結(jié)下了濃濃的戰(zhàn)友情，兄長愛。曾記否，訓(xùn)練場上，我們齊步共赴藍(lán)色征程，隊列行進(jìn)，唱出時代最強音;運動場上，龍騰虎躍競顯風(fēng)流;出國訪問，英姿颯爽壯國威;南海演習(xí)盡顯神威震海疆;領(lǐng)海線上風(fēng)云叱吒護海防。曾幾何時，我們?yōu)闃s譽而戰(zhàn)斗;又曾幾何時，我們?yōu)閯倮鴼g呼，而自豪!

戰(zhàn)友們，在風(fēng)雨的路途中，當(dāng)你們面對困難而手足無措時，別忘了給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們打個電話或?qū)懛庑牛嘈旁诶蠎?zhàn)友熱切的期待中，你會找到奮發(fā)的勇氣，用男子漢的堅毅和不屈，披開荊棘，走過坎坷。

在樸素平凡的日子里，當(dāng)你們感到前途黯淡失望消沉?xí)r，別忘了給我們打個電話或?qū)懛庑牛嘈爬蠎?zhàn)友那豪情萬丈的祝福，會點燃你青春的烈火，為你擎一盞指路的明燈，教你珍惜生命，熱愛生活。

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規(guī)矩的。由于有了講話，做事等方面的規(guī)范，才使我們在規(guī)范中逐步成長，逐步學(xué)會了做人的道理。

進(jìn)入學(xué)校以來，晨讀時間朗朗書聲，許多同學(xué)碰到老師時主動打招呼問候，自習(xí)課紀(jì)律良好，衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保，表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美，凡此種.種，不勝枚舉。這是我們大家都看得到的進(jìn)步。作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該做什么，不該做什么。但是，如果我們總是在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊自愛自強的自律意識，對學(xué)校班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以《中(小)學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方，干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范，將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起。學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非區(qū)分善惡的能力，去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

有些同學(xué)可能會感到詫異，“如何做學(xué)生”有何可談!“小兒朗背起書包上學(xué)堂”不就是一個學(xué)生了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。

首先，一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品行端正的學(xué)生，品行端正就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個熱愛學(xué)習(xí)、富有理想的人。

其次，一名合格的學(xué)生必然是一個刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的哲人學(xué)者對求知、對學(xué)習(xí)、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的精辟倫述：英國哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人博樂，使人長才。”

第三，一名合格的學(xué)生必須是一個善于合作，懂得珍惜的人。“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會求知”是時代賦予我們的重任。

另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對美好的青春年華我們珍惜了嗎?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們珍惜了嗎?面對多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎?面對父母的辛勤勞動給我們帶來的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎?在此，我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請珍惜我們的金色年華吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”請珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧!

也許有人會說：“是啊，想想過去，失誤太多，錯過太多，那么就讓偉大詩人泰戈爾的詩句來喚醒我們吧：‘我曾經(jīng)錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。’”古人也說：“君子之過，如日之食，過也，人皆見之，更也人皆仰之。”我也有一句話送給各位同學(xué)：“挺起你的胸膛，揚起你的笑臉，把影子拋在身后。”

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真!

謝謝大家!

做一名合格員工演講稿（實用17篇）篇十七

親愛的同學(xué)們xxx老師們xxx：您們好!

所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說這些話，干這些事，是否有意義?說白了，可不可以當(dāng)飯吃?有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢?往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽課效率，認(rèn)真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記，學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說，反正今天學(xué)的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必敗!而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。

做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點：一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時間里做完，質(zhì)量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中，作業(yè)可以分時段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價值的課外書。三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活，針對各種問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立新的目標(biāo)和競爭對手。