總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全力構(gòu)建反邪教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
在活動開展初期,我鄉(xiāng)成立了反邪教警示教育月活動工作小組,由鄉(xiāng)黨委書記任組長,鄉(xiāng)長、分管書記任副組長,組織、宣傳、司法所、派出所、婦聯(lián)、工會、團(tuán)委、教辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各村、各部門開展此項工作。各村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),層層分解任務(wù),落實責(zé)任。健全了反邪教網(wǎng)絡(luò)建設(shè),有效增強(qiáng)了反邪教警示教育月活動的開展。為了保障此項工作的順利,鄉(xiāng)黨委、政府制定了《大黃溝鄉(xiāng)關(guān)于深入開展反邪教警示教育月活動的實施方案》,并把此項工作納入到對各村年度考核之列。防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及有效措施的落實,確保了全鄉(xiāng)反邪教警示教育月活動扎實有序開展,為全鄉(xiāng)的社會政治大局穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、上下聯(lián)動 ,全面開展警示教育活動。
點(diǎn)對老人及在外務(wù)工人員進(jìn)行宣傳,每個黨員聯(lián)系一片,結(jié)合反邪教警示教育月活動,幫助8-10名在外務(wù)工青年和老人進(jìn)行反邪教警示教育宣傳教育工作。
三、創(chuàng)新思路,積極發(fā)揮社會力量參與活動
(一)發(fā)揮基層組織作用。把抓黨員、干部、群眾作為重點(diǎn),結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和慶祝建黨90周年有關(guān)活動,進(jìn)一步加大政治理論、法律、科技、文化知識的學(xué)習(xí)。學(xué)會用正確理論引導(dǎo)人,用先進(jìn)的文化教育人,用健康的活動吸引人,使廣大干部群眾自覺的參與到抵制邪教工作上來,使廣大群眾明白邪教是違法的,參加邪教組織活動是要受到法律法規(guī)制裁的。同時,我們組織全鄉(xiāng)干部群眾集中參觀反邪教警示掛圖并召開座談會。
(二)發(fā)揮社會力量作用。充分發(fā)揮工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的作用。同時將現(xiàn)有的各類協(xié)會、各類經(jīng)濟(jì)合作組織納入到防邪反邪工作中來,調(diào)動社會一切積極因素,參與反邪教警示教育月活動,使廣大群眾充分認(rèn)識到邪教組織對社會的危害性,使邪教組織無藏身之處,努力營造文明、富裕、和諧可持續(xù)發(fā)展的良好社會氛圍。
(三)發(fā)揮中小學(xué)校作用。明確了中小學(xué)校長為反邪教工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。同時要求學(xué)校要把反邪教工作列為 “平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容之一,所有學(xué)校班級都召開一次主題班會并在參觀警示掛圖后舉行中小學(xué)生“遠(yuǎn)離邪教,健康人生”主題簽名活動。進(jìn)一步使反邪教工作經(jīng)常化、規(guī)范化,正確引導(dǎo)中小學(xué)生相信科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教,同時要求學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識,以擴(kuò)大宣傳教育效果。
總之,通過開展反邪教警示教育月宣傳活動,使全鄉(xiāng)廣大黨員、干部、群眾和青少年學(xué)生進(jìn)-步認(rèn)清了“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的反動本質(zhì)及危害性,切實增強(qiáng)廣大干部群眾自覺防范意識。同時提高了廣大群眾識別和抵御邪教侵蝕的能力,為全鄉(xiāng)社會各項事業(yè)的全面發(fā)展,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇二
一年里,我認(rèn)真做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
作為一名黨員教師,我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針,教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗的黨員同志學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身師范素質(zhì),真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,教書育人。在努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想的同時,我也積極參與黨員“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,做出黨員公開承諾書,并嚴(yán)格完成所承諾事項。按季度向黨組織做出思想?yún)R報,并書寫個人學(xué)習(xí)和實踐心得。
輔導(dǎo)糾正,學(xué)檢的練習(xí)題都要在業(yè)余時間和禮拜天做,都能夠及時的批改。配套練習(xí)由于難度較大,只要求一類生完成,并且給予指導(dǎo),學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本縣三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎,輔導(dǎo)王斌在全國英語競賽中獲三等獎。 "進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇三
縣委常委、宣傳部長在教育系統(tǒng)工作總結(jié)會上的講話
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!
今年,縣教育局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)重拼搏、艱苦奮斗,工作非常細(xì)致,很有自己的想法,很有創(chuàng)造性,工作成績相當(dāng)出色,在我負(fù)責(zé)的宣傳組這一塊中,教育局的工作是令人放心的,成績是突出的。
今年,教育局做到了256所重建學(xué)校全部開工,新建中小學(xué)校舍面積31萬余平方米;做到了商業(yè)b區(qū)建設(shè)的順利拆遷、東方家園的順利修建;做到了學(xué)校安全事故、信訪同期大大下降。今年,各位校長、全體教師的全方位提升,教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)上升,學(xué)生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認(rèn)同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早,最扎實深入,宣傳最有力的,市上、縣上很多單位是到教育局取過經(jīng)。總體上看,今年我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實、教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快、群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高,中江教育已經(jīng)迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。
教育局能取得這些成績,離不開今天在座所有同志的共同努力,離不開所有無私奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統(tǒng)能取得這樣的成績,12月23日,我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會,共有120余人參加了測評,測評結(jié)果是:教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績等六個項目的“好”100%,班子成員的“優(yōu)秀” 100%。這個結(jié)果令人鼓舞,充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認(rèn)可的,教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)班子打得起硬仗的,教育系統(tǒng)內(nèi)部工作氣氛是融洽和諧的,教育發(fā)展的基礎(chǔ)是穩(wěn)固牢實的。
一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的“三個面向”來培養(yǎng)學(xué)生。這么多年來,教育改革從理論上、實際操作層面上都取得了巨大進(jìn)步,但是,我們?nèi)匀贿€存有以學(xué)生分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生、評價學(xué)生、定位學(xué)生的現(xiàn)象;還存有只以中考、高考成績定位評價教育工作的現(xiàn)象。這些都是有悖于素質(zhì)教育的本質(zhì),有悖與教育的改革發(fā)展,有悖于學(xué)生的全面發(fā)展,是功利化的教育評價。隨著時代的發(fā)展,教育不僅要積極改革,還要真正不斷發(fā)展。一個學(xué)生不僅要取得好成績,還要在品德修養(yǎng)、適應(yīng)社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應(yīng)社會,全面實現(xiàn)自己的價值。所以,我們的教育工作者,在提高學(xué)生分?jǐn)?shù)的同時,一定要兼顧思考學(xué)生實踐能力、生存能力等綜合素質(zhì)的提高,一定要用“三個面向”給平時的工作指導(dǎo)方向。
二是教育局要一如既往的加強(qiáng)自身的宣傳,為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干,一方面也要大力宣傳成績。今年,潤賢局長與我研討過的教育系統(tǒng)全面“四個六工程”,我認(rèn)為這就是提升三支隊伍水平,提升教育內(nèi)涵的好抓手,我們不僅要貫徹落實,還要加強(qiáng)宣傳,在縣教育系統(tǒng)宣傳,還要在市上、省上,甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌,要讓我們的工作得到社會的關(guān)注認(rèn)可,要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。
同志們,今年的教育工作基本告一段落。xx年,希望大家以更加強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,銳意進(jìn)取、扎實工作,為實現(xiàn)我縣教育進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻(xiàn)。
新春佳節(jié)即將來臨,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福,祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝!
xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下,堅持立德樹人,圍繞培育社會主義建設(shè)者和接班人的根本目標(biāo),把學(xué)生志愿服務(wù)作為學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,狠抓教育引導(dǎo)、活動開展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)各級各類學(xué)校深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動取得了良好成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度
為確保學(xué)生志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,各中小學(xué)及時召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動方案,并落實專人負(fù)責(zé)此項工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團(tuán)隊會、國旗下講話等有利時機(jī),廣泛進(jìn)行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體,積極開展“弘揚(yáng)志愿精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動,深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化
(一)規(guī)范志愿者招募注冊。志愿者的招募和注冊,是組織引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個xx區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊,54個志愿服務(wù)分隊,中小學(xué)幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學(xué)生x人,網(wǎng)上注冊志愿者x人,覆蓋率達(dá)%。
(二)加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)管理。做好志愿者的教育培訓(xùn)和日常管理,是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅持培訓(xùn)與服務(wù)并重的原則,根據(jù)志愿服務(wù)項目的要求,通過集中輔導(dǎo)、座談交流、案例分析等方式,對學(xué)生志愿者進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。xx年,共舉行各類培訓(xùn)x余人次。
(三)建立志愿服務(wù)記錄制度。志愿服務(wù)活動結(jié)束后,由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式,對志愿者的服務(wù)進(jìn)行及時、完整、準(zhǔn)確記錄,為表彰激勵提供依據(jù)。xx年,全區(qū)學(xué)生志愿者服務(wù)總時數(shù)為小時。
(四)健全志愿服務(wù)激勵機(jī)制。區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級認(rèn)定制度,根據(jù)志愿者的服務(wù)時間和服務(wù)質(zhì)量,對志愿者給予相應(yīng)的星級認(rèn)定。建立志愿者嘉許制度,褒揚(yáng)和嘉獎優(yōu)秀學(xué)生志愿者,授予榮譽(yù)稱號。建立志愿服務(wù)回饋制度,學(xué)生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時,換取一定的社區(qū)服務(wù),同時在就學(xué)、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
三、搞好結(jié)合融入,推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化
各學(xué)校緊密結(jié)合教育工作和學(xué)校實際,將志愿服務(wù)融入教師教書育人全過程,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),融入校園文化建設(shè)全過程,引導(dǎo)廣大師生主動參與到志愿服務(wù)活動中來,大力推進(jìn)志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時,各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動(即:學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實事;開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學(xué)雷鋒心得體會),取得了良好的效果。
二是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團(tuán),利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動,引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月伞⒅?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。各學(xué)校通過組織團(tuán)(隊)員采取結(jié)對幫扶的辦法,進(jìn)一步深化了“手拉手”活動,通過“一助一”“多助一”等方式,有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體,提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù),切實為困難群眾解決了生活難題,以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。
五是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念,展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻(xiàn)。
四、大力弘揚(yáng)志愿文化,著力打造志愿服務(wù)品牌
志愿服務(wù)是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,廣泛普及服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的志愿服務(wù)理念,結(jié)合時代條件深入挖掘和闡發(fā),進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,賦予志愿服務(wù)深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,形成了渝中教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)品牌。曾家?guī)r小學(xué)的“小小志愿解說隊”,創(chuàng)建了近三十年,成為曾家?guī)r學(xué)生志愿者服務(wù)隊的品牌,學(xué)校依托曾家?guī)r周公館50號這個得天獨(dú)厚的革命教育基地和社會實踐基地,借力紅巖聯(lián)線的專業(yè)講解員作指導(dǎo)老師,讓孩子從一年級開始就定期到現(xiàn)場學(xué)習(xí),體驗,實踐,鍛煉。復(fù)旦中學(xué)“青藤社”是由學(xué)生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻(xiàn)服務(wù)為宗旨的社團(tuán),已有長達(dá)五年的歷史。他們活躍在校園內(nèi)外,從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐,長期資助長壽、合川等地學(xué)校貧困生,譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌,增強(qiáng)了學(xué)生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓方案,我鎮(zhèn)于11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興,教育局辦公室主任督導(dǎo)組組長閆志紅親自參加會議,并作重要部署。鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉崇杰主持大會,中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓實施方案,并作了詳細(xì)部署。
我鎮(zhèn)作風(fēng)紀(jì)律整頓第一階段工作從12月1日開始至12月13日。全鎮(zhèn)教師依照方案,堅持集體學(xué)習(xí)自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《義務(wù)教育法》等23篇重要講話,文章及法律法規(guī)。全體教師書寫讀書筆記、心得體會近千本,共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個學(xué)習(xí)過程在不影響教學(xué)的情況下,大部分學(xué)校挑燈夜戰(zhàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí),兩不誤、兩促進(jìn)。在整個學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事,如我鎮(zhèn)紅花二中在整個活動過程中,真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí),兩不誤、兩促進(jìn),整個學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和變化。由于學(xué)校各方面的工作比較突出,全縣教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開, 現(xiàn)正在緊密籌備中。如王莊小學(xué)教師金翠蓮,身患比較嚴(yán)重的糖尿病,每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中,考場上當(dāng)場暈倒,吃點(diǎn)藥后又接著考試。類似的事情,不勝枚舉。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建章立制,作風(fēng)紀(jì)律整頓活動工作成效顯著。
2、作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識,得到統(tǒng)一和提高。
3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
5、學(xué)習(xí)階段工作已比較圓滿,第二階段工作正在有序進(jìn)行。
我們相信,紅花教育工作在作風(fēng)紀(jì)律整頓這項工作的推動下,正向新的臺階邁進(jìn)。
xx年,我市教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和國家、廣東省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—2020)》,認(rèn)真貫徹落實市委十一屆九次全會精神,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育部門的指導(dǎo)下,在全市各級、各部門、社會各界熱心人士和華僑港澳臺同胞的大力支持下,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一、概況(學(xué)校、學(xué)生、師資)
全市現(xiàn)有中小學(xué)90所,其中完(高、職)中11所,獨(dú)立初中19所,小學(xué)57所,九年一貫制學(xué)校3所,另有業(yè)余體校、特殊教育學(xué)校和電視大學(xué)各1所。其中國家級示范性普通高中2所,國家級重點(diǎn)中職學(xué)校暨廣東省示范性中職學(xué)校2所,全國示范性基層電大1所,廣東省一級學(xué)校10所,江門市一級學(xué)校57所,開平市一級學(xué)校19所。全市現(xiàn)有幼兒園62 所。
全市在校中小學(xué)生總數(shù) 114686 人,其中小學(xué)生56759 人,初中生33383 人,普通高中生15885人,職業(yè)高中生8679 人。小學(xué)入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,小學(xué)畢業(yè)率100%;初中入學(xué)率100%,輟學(xué)率0.46%,初中畢業(yè)生升學(xué)率98.3%;高中階段毛入學(xué)率92.5%。全市在園幼兒20869 人,學(xué)前三年入園率92%。全市特殊教育在校人數(shù)113 人,在特殊學(xué)校就讀有51 人,隨班就讀有 62人,殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)98%。
全市中小學(xué)(幼兒園)在職教職工7128人。其中在職特級教師4人,高級教師443人,中級教師4538人。普通高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%,研究生程度占6.3%;中職學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 94.3%;初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科率為78.9%;小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,大專率89.5%,其中本科率39.7%;幼兒園專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
二、xx年主要工作及成效
(一)政府督辦項目圓滿完成。一是從今年9月開始,100%實現(xiàn)教師工資待遇“兩相當(dāng)”。二是我市校安工程于今年2月底全部竣工,提前完成三年總體規(guī)劃任務(wù),獲得省獎補(bǔ)資金421萬元。三是今年5月,我市成立了以黃耀雄市長任組長的“開平市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,為創(chuàng)建工作提供了堅實的組織保證。四是重點(diǎn)加強(qiáng)全市15個鎮(zhèn)(街)中心幼兒園建設(shè),提高了學(xué)前教育的工作水平。五是切實抓好普及高中階段教育工作,今年的“普高”率達(dá)98.3%,超額完成了政府規(guī)定的97.5%的目標(biāo)任務(wù)。六是赤水鎮(zhèn)于12月27日順利通過廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗收,大沙鎮(zhèn)、龍勝鎮(zhèn)的“創(chuàng)強(qiáng)”工作順利推進(jìn)。
(二)省十件民生實事工程進(jìn)展順利。一是堅持“兩個為主”,100%落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校。xx年春、秋兩個學(xué)期,我市共接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女分別為24096人、24169人,其中享受免費(fèi)義務(wù)教育的分別為9272人、8932人,獲得省獎補(bǔ)資金588萬元。二是赤水鎮(zhèn)和龍勝鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項目獲得省獎補(bǔ)資金共60萬元;赤水中心小學(xué)宿舍樓、大沙中學(xué)實驗樓、龍勝中學(xué)實驗樓建設(shè)項目獲得省獎補(bǔ)資金共78萬元,以上項目已建成并投入使用;市機(jī)電學(xué)校第二校區(qū)建設(shè)項目,已被列入省獎補(bǔ)項目,計劃投入3250萬元,已落實2735萬元,除運(yùn)動場外,其他工程已投入使用;長師中學(xué)、風(fēng)采華僑中學(xué)、忠源紀(jì)念中學(xué)、教倫中學(xué)等4所學(xué)校列入省“提升500所普通高中辦學(xué)水平項目學(xué)校”,已被列入省獎補(bǔ)項目,計劃投入1478萬元,已落實750萬元,各項目進(jìn)展順利。三是今年本市安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)總額5638萬元,其中地方財政配套4270萬元,中央和省配套1368萬元。生均公用經(jīng)費(fèi)高于省的標(biāo)準(zhǔn)。四是落實高中階段困難家庭學(xué)生資助政策。其中普通高中受助學(xué)生1877人,資助資金共256.33萬元;中職學(xué)校受助學(xué)生1939人,資助資金共344.90萬元。已獲得上級獎補(bǔ)資金195.62萬元。五是我市財政預(yù)算安排20737萬元,用于落實義務(wù)教育績效工資。自9月起,我市中小學(xué)教師工資待遇100%實現(xiàn)“兩相當(dāng)”,已申請省專項獎補(bǔ)資金。六是我市特殊教育學(xué)校建設(shè)項目,計劃投入289萬元,已獲得省獎補(bǔ)資金120萬元。
此外,我市積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育化解債務(wù)工作,全市核定債務(wù)960萬元,省核定獎補(bǔ)金額1222萬元,已到位611萬元,待今年年底全部完成化解債務(wù)工作后,省另獎勵611萬元,目前,這一工作正在進(jìn)行中。
我局及各學(xué)校還積極聯(lián)系華僑、港澳臺同胞及社會各界熱心人士,本年度籌得捐款達(dá)多萬元。
(三)義務(wù)教育取得新成果。建立城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制,按政策落實資金配套。今年有4所學(xué)校晉升為江門市一級學(xué)校。目前全市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校100%;初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98.3%,比去年高出了0.5個百分點(diǎn)。“普九”五率連續(xù)二十二年達(dá)到國家和省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。
(四)高中教育邁上新臺階。今年我市進(jìn)一步加大高中教育階段基礎(chǔ)建設(shè)的投入,全市高中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)100%,高質(zhì)量、高水平普及了高中階段教育。高考成績再創(chuàng)歷史新高,本科入圍總?cè)藬?shù)達(dá)2093人,比去年增加了279人,占全江門市增加人數(shù)的38%;前三批上線人數(shù)達(dá)4016人,繼續(xù)保持在4000高位。江門市xx年中教育工作會議暨江門市xx年高考工作總結(jié)大會在我市召開,我局榮獲“江門市xx年普通高考教育管理質(zhì)量提升獎”并在大會上作經(jīng)驗介紹,忠源紀(jì)念中學(xué)獲“高考特別獎”,開平市第一中學(xué)、開僑中學(xué)、長師中學(xué)均獲“高考豐收獎”。
(五)職業(yè)教育得到新發(fā)展。今年我市加大對職業(yè)教育投入,新增建筑面積3萬多平方米,專業(yè)設(shè)施設(shè)備總值達(dá)2830萬元。全面推行“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)模式,認(rèn)真實施《“雙零班”實施方案》,為社會輸送近3000名持有“學(xué)歷證”和“職業(yè)技術(shù)資格證”的技能型勞動者。8月我市機(jī)電學(xué)校和吳漢良理工學(xué)校均被評定為“廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校”,機(jī)電學(xué)校還被省教育廳推薦為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”規(guī)劃立項建設(shè)學(xué)校。
(六)學(xué)前教育取得新成效。今年我市制定《開平市學(xué)前教育三年行動計劃》,加大學(xué)前教育投入,新增學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)180萬元。赤水鎮(zhèn)中心幼兒園晉升為江門市一級幼兒園。目前全市共有15所優(yōu)質(zhì)示范幼兒園,形成了以公辦幼兒園為示范、規(guī)范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結(jié)合的本站絡(luò),基本滿足了我市學(xué)前兒童的教育需求。
(七)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)取得新突破。我局堅持“就近免試入學(xué)”和“以公辦學(xué)校為主”的入學(xué)原則,100%安排在我市的外來務(wù)工子女入學(xué);聯(lián)合市財政局、規(guī)劃局和交通運(yùn)輸局等部門,采取五項措施,妥善解決小學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”這一民生熱點(diǎn)問題。
(八)扶困助學(xué)工程扎實推進(jìn)。全年扶助義務(wù)教育階段農(nóng)村困難家庭學(xué)生共1961名,資助金額達(dá)53.93萬元;扶助高中階段困難家庭學(xué)生共3816名,資助金額達(dá)601.23萬元。全市沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
(九)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。一年來,全市共有535人向黨組織遞交入黨申請書,有71名學(xué)生光榮地加入中國共產(chǎn)黨;有8019名學(xué)生加入共青團(tuán);有500多位學(xué)生分別獲得廣東省、江門市、開平市授予的 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱號。19個少先隊大隊被評為“開平市少先隊紅旗大隊”,21個中隊被評為“開平市少先隊先進(jìn)中隊”,3個團(tuán)委被評為“開平市五四紅旗團(tuán)委”,37個團(tuán)支部被評為“開平市先進(jìn)基層團(tuán)支部”。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到92%以上。有20所學(xué)校的“創(chuàng)文”工作得到上級的充分肯定和高度評價。學(xué)生參加各學(xué)科競賽取得好成績,共有1531人次獲得國家、省和江門市級獎勵,其中獲國家級獎勵713人次、省級588人次、江門市級230人次。我局被評為“廣東省‘朝陽讀書’活動先進(jìn)集體”、廣東省中小學(xué)第四屆“暑假讀一本好書”優(yōu)秀組織獎,江門市第四屆“中國移動?成長計劃杯”征文大賽優(yōu)秀組織獎。
(十)校園平安和諧氛圍更加濃厚。今年初,我局與各學(xué)校、各學(xué)校與教職員工層層簽訂安全責(zé)任書,明確安全工作職責(zé)。全年下發(fā)了30多個關(guān)于學(xué)校安全工作的文件,召開各類安全工作專題會議11次,舉辦安全專題講座183場,印發(fā)安全宣傳資料194704份,開展應(yīng)急演練146場,開展本系統(tǒng)和參與跨部門安全大檢查22次,排查、整改大小安全隱患223處。我局被江門市委市政府授予“—xx年全市法制宣傳教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號,榮獲江門市永居樂杯“愛家?不酒駕”交通安全少兒繪畫、征文比賽杰出組織獎,政教股被評為江門市“xx普法”先進(jìn)集體。
(十一)師資隊伍整體水平明顯提高。今年我局組織220多人次參加各類校長培訓(xùn)班,不斷提高校長綜合素質(zhì);大力實施新一輪的教師全員培訓(xùn),舉辦了20多類培訓(xùn),培訓(xùn)達(dá)8000多人次;鼓勵支持教師參加提升學(xué)歷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,本年度取得本科學(xué)歷88人,研究生畢業(yè)、結(jié)業(yè)41人;積極實施“百千萬人才工程”,培養(yǎng)一批骨干教師和高水平的學(xué)科帶頭人。今年學(xué)校或教師獲獎或完成的課題115項,獲獎或發(fā)表的論文1688篇,各類競賽獲獎123人次。
(十二)教育形象呈現(xiàn)新面貌。一年來,我局組織和會同有關(guān)部門進(jìn)行收費(fèi)檢查和財務(wù)檢查達(dá)6次,規(guī)范了學(xué)校的收費(fèi)行為。我局共辦理信訪件28件,接待群眾來訪3批6人次,本單位領(lǐng)導(dǎo)包案處理重要信訪28件,信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)100%;市行政服務(wù)中心教育服務(wù)窗口共受理咨詢97件,受理審批事辦結(jié)126件,辦結(jié)率達(dá)100 %,即辦率達(dá)83.6 %;3月我局被評為“開平市xx年度辦理政協(xié)提案工作先進(jìn)單位”、開平市“xx年度市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”,5月被評為“xx年江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、榮獲江門市教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”演講比賽優(yōu)秀組織獎,11月榮獲xx年江門市教育系統(tǒng)“誠信立德?廉潔修身”硬筆書法比賽活動優(yōu)秀組織獎。
三、主要措施和做法
(一)深入調(diào)查研究,明確教育發(fā)展思路。
我局黨組深刻領(lǐng)會市委十一屆九次全會精神,緊緊圍繞市委市政府“推進(jìn)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福開平”這一發(fā)展核心,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng),深入基層調(diào)研,組織召開校長代表、教師代表等各類座談會,全面掌握我市教育發(fā)展?fàn)顩r,充分采納干部、教師辦好教育的建言獻(xiàn)策,創(chuàng)新工作思路,在科學(xué)、民主的基礎(chǔ)上明確方向,形成決策,推動全年教育又快又好地發(fā)展。xx年我市教育系統(tǒng)的發(fā)展思路就是“圍繞一個核心、把握一條主線,推進(jìn)七大工程”。
——圍繞“一個核心”:就是圍繞市委、市政府的“推進(jìn)跨越發(fā)展、建設(shè)幸福開平”這個發(fā)展核心。
——把握“一條主線”:就是以“力爭上游、爭當(dāng)標(biāo)兵”為工作主線。
——推進(jìn)“七大工程”: 一是全面實施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育,以落實中職學(xué)校、普通高中困難學(xué)生國家助學(xué)金和中職困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策為抓手,在推進(jìn)扶困助學(xué)工程上求新突破;二是以統(tǒng)籌義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)為抓手,在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程上求新突破;三是以深化改革,豐富內(nèi)涵,提高質(zhì)量為抓手,在推進(jìn)普通高中擴(kuò)容促優(yōu)工程上求新突破;四是以加快吳漢良理工學(xué)校和開平市機(jī)電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)為抓手,在推進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展壯大工程上求新突破;五是以加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍和高層次人才隊伍建設(shè)為抓手,在推進(jìn)師資隊伍建設(shè)工程上求新突破;六是以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,加強(qiáng)信訪和維穩(wěn)工作為抓手,在推進(jìn)文明和諧校園建設(shè)工程上求新突破;七是以加強(qiáng)教育信息化建設(shè)為抓手,在推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程上求新突破。
(二)采取有效措施,推進(jìn)教育跨越發(fā)展。
1、以人為本,推進(jìn)教育和諧發(fā)展。
(1)堅持安全第一,構(gòu)建安全和諧校園。全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步完善安全工作規(guī)章制度,加強(qiáng)師生安全教育,大力開展學(xué)校安全隱患排查整治工作,構(gòu)建安全和諧校園。
一是全面落實安全責(zé)任制。按照“一崗雙責(zé)”要求細(xì)化安全責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書,將安全教育和安全管理工作納入教職員工考核中,嚴(yán)格貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,完善制度,加強(qiáng)檢查,確保師生在校飲食安全。全市學(xué)校的安全管理工作形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。
二是加強(qiáng)安全宣傳教育。全市各學(xué)校充分利用集會、班會、安全警示片、板報、標(biāo)語等,在師生中廣泛開展“關(guān)注安全、珍惜生命”的安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、防溺水安全教育。各年級開設(shè)了安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識教育。邀請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家到學(xué)校上輔導(dǎo)課,指導(dǎo)開展消防、地震逃生、防暴力等演練。加強(qiáng)預(yù)防雷雨的應(yīng)急管理工作,暢通各種信息發(fā)送渠道。開展“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”活動。制定《開平市中小學(xué)校園安全十八句》,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
三是開展校園安全專項整治。堅持開好“兩個會”,一是學(xué)校安全防范工作會,二是教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作會。加大校園安全保衛(wèi)資金的投入,全年爭取省財政專項獎補(bǔ)資金共139萬元。印發(fā)有關(guān)加強(qiáng)安全防范、安全維穩(wěn)、門衛(wèi)管理等系列文件,對學(xué)校安全和維穩(wěn)工作提出指導(dǎo)意見和措施。扎實開展系列專項行動:(一)由市府辦牽頭,會同六個部門深入學(xué)校幼兒園檢查督導(dǎo)校園安保工作,并作現(xiàn)場指導(dǎo)。市校園及周邊安全防范工作檢查督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組分兩個小組檢查了三埠、長沙轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急遇險預(yù)案情況及各項安全制度落實情況。市教育局和交警大隊聯(lián)合對全市所有的校車進(jìn)行一次全面的安全性能檢驗。局機(jī)關(guān)全體干部在黃炳和局長的帶領(lǐng)下,分成5組,對全市中小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了一次全面深入的安全防范工作大檢查。(二)開展全市學(xué)校門禁情況調(diào)查,完善相關(guān)措施,強(qiáng)化門禁制度。(三)組織學(xué)校認(rèn)真排查師生員工身體特異、精神和心理狀況,落實應(yīng)對措施。(四)指導(dǎo)學(xué)校加大對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時段的管理力度;加大校園安全的人防、物防、技防的投入,提升校園安保能力。xx年全市中小學(xué)無重大安全事故發(fā)生,校園環(huán)境安全穩(wěn)定。
四是加強(qiáng)法制教育和綜合治理。全市學(xué)校法制副校長100%聘任到位。聯(lián)合相關(guān)部門大力開展校園周邊網(wǎng)吧專項治理,凈化育人環(huán)境。深入開展道德網(wǎng)絡(luò)教育活動,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng),自覺抵制不良信息的危害。印發(fā)《致家長一封信》,指引和敦促家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。開展專題法制宣傳教育活動,組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生行為規(guī)范》,教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法,做遵紀(jì)守法的好公民。開設(shè)法制教育課,堅持以課堂為主渠道,把紀(jì)律教育、法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪教育納入課程計劃。開展豐富多彩的法制教育活動,在師生中大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)。同時加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,開設(shè)《心理健康教育》課程,普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從今年開始,我市在全市中小學(xué)中開展“法治校園”評估工作,評選出第一批15所“開平市法治校園”。
(2)強(qiáng)化德育工作,營造良好的育人環(huán)境。一是全面貫徹和落實好《小學(xué)德育綱要》和《中學(xué)德育大綱》,以愛國主義教育為主線、以加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育為抓手,切實開展理想信念、社會主義榮辱觀、誠信、感恩等為主題的系列教育活動,全面提升學(xué)校德育效能。一年來我局組織全市中小學(xué)生開展各類征文比賽4次,大型社會實踐活動5次,網(wǎng)上寄語簽名活動3次,組織5000多人次參與志愿者活動,結(jié)合建黨90周年開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,開展了系列主題的手抄報創(chuàng)作比賽和書信比賽,召開了xx年全市中小學(xué)德育工作總結(jié)表彰大會,總結(jié)經(jīng)驗,交流體會,表彰先進(jìn),樹立榜樣。二是加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,積極培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生向黨組織靠攏,積極開展學(xué)生評優(yōu)活動,形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。三是進(jìn)一步完善全市中學(xué)新生軍訓(xùn)制度。全市8000多名高中學(xué)生參加了不少于7天的軍事訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,基本達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo),今年我局被評為“全省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。
(3)深化維穩(wěn)工作,增強(qiáng)大局意識。更加自覺、主動地落實穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任的要求,切實做好維穩(wěn)工作。加強(qiáng)對影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定因素的分析和把握,及時排查和化解各種矛盾和問題,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,提高師生思想政治覺悟,增強(qiáng)大局意識,為開平社會的和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
一年來,我局共辦理信訪件28件,本單位接待群眾來訪3批6人次,本單位領(lǐng)導(dǎo)包案處理重要信訪28件,所有信訪事項基本上都能在60日內(nèi)辦理完結(jié),特殊情況不能按時完成的,都能及時向交辦部門說明情況,本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)100%。市行政服務(wù)中心教育服務(wù)窗口共受理咨詢97件,受理審批事辦結(jié)126件,辦結(jié)率達(dá)100 %,即辦率達(dá)83.6 %,達(dá)到了市委、市政府提出的5至10個工作日辦結(jié)的時限要求。
(4)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平。大興調(diào)查研究之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高工作效率。將作風(fēng)建設(shè)與深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動、創(chuàng)建標(biāo)兵文明單位等緊密結(jié)合起來,全面推進(jìn),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)認(rèn)識、提高素質(zhì)、落實制度、改進(jìn)作風(fēng)、深入基層、服務(wù)學(xué)校等方面取得顯著成效。此外,加大檔案管理宣傳,與檔案局聯(lián)合召開檔案工作會議,加強(qiáng)對檔案員的培訓(xùn)教育。結(jié)合信息技術(shù)發(fā)展和廣泛應(yīng)用,高度重視機(jī)關(guān)保密工作,通過組織培訓(xùn)、開展自查等,不斷增強(qiáng)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)涉密人員的保密觀念和保密技能。
(5)積極為師生辦實事,做好事,解難事。關(guān)心特困教師,為他們排憂解難,今年我局慰問特困教師達(dá)85人次,共送慰問金5.8萬元;慰問老干部、老教師達(dá)102人次,共送慰問金6.1萬元;爭取市困難職工幫扶中心支持,扶助特困教職工51人次,送上幫扶資金達(dá)5.9萬元。每逢佳節(jié)(春節(jié)、五一節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦)均對全市每位離退休教師進(jìn)行慰問,全年共送慰問金75萬多元。探訪患病住院退休教職工171人(次),共送上慰問金9.9萬元。今年3月被評為“—xx年度江門市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層工會”。
2、把握關(guān)鍵,提高師資整體水平。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊伍是我市教育改革發(fā)展的根本大計,也是實現(xiàn)我市教育現(xiàn)代化的根本保證。
(1)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。一年來,為加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教育書育人的責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我局黨組在教育系統(tǒng)開展“爭當(dāng)學(xué)生愛戴、人民滿意的教師”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,舉辦“創(chuàng)先爭優(yōu),爭當(dāng)先鋒”演講比賽,舉行“誠信立德?廉潔修身”為主題的硬筆書法比賽,大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),樹立“教研教改”典型。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校形成了黨組織發(fā)揮出政治核心作用、黨員干部積極參與各類實踐活動的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍,做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”,在崗位上積極發(fā)揮特長,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。在活動中,各級黨組織還積極組織教師開展向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)活動,并內(nèi)化為工作動力;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會上的講話,增強(qiáng)對發(fā)展教育的信心和動力。
(2)深化人事制度改革,增強(qiáng)教師隊伍活力。深化人事制度改革,就是積極引入競爭機(jī)制,不斷創(chuàng)新用人機(jī)制,逐步合理配置教育人才資源,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師隊伍活力。
一是抓好校長隊伍建設(shè),提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平。我市嚴(yán)格貫徹干部選拔任用制度,通過公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任等方式,把一批年輕有為、德才兼?zhèn)洹⑷罕娀A(chǔ)好的干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,充實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子力量。堅持實行校長聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制,堅持中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)。全年組織了“校長任職資格培訓(xùn)班”、“校長省內(nèi)外學(xué)校跟崗培訓(xùn)”、“暑假全市中小學(xué)校長培訓(xùn)班”等各類培訓(xùn),共220多人次參加,校長培訓(xùn)堅持“四項原則”、加強(qiáng)“四個學(xué)習(xí)”。
二是嚴(yán)格教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),健全教師管理制度。我局嚴(yán)格執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)學(xué)校編制、教師資格的管理,健全教師考核、評價、監(jiān)督、獎懲機(jī)制,完善重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的績效分配機(jī)制。今年,我局制定了《開平籍生源師范類本科畢業(yè)生的面試工作意見》,根據(jù)“考試競爭、擇優(yōu)錄用”原則,公開招錄條件和方法、公開招錄崗位和名額、公開面試成績,做好畢業(yè)生安置工作,全年順利錄用安置了本科優(yōu)秀畢業(yè)生105人。建立健全崗位管理制度和人員聘用制度,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步完善了教師聘用管理,整合了人才資源,調(diào)動了各類人員的積極性和創(chuàng)造性。
(3)開展多形式培訓(xùn),提升師資隊伍整體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,建立科學(xué)的培訓(xùn)體系,推進(jìn)教師培訓(xùn)現(xiàn)代化。一年來,我市共選派330位中小學(xué)班主任及德育干部參加了“一線教育家講壇?中小學(xué)班主任講壇”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織近40名優(yōu)秀班主任參加廣東第十二屆班主任工作論壇,組織50多名中小學(xué)班主任及德育干部到中山市參加中國教育工作研究會主辦的“關(guān)注問題學(xué)生,優(yōu)化班級管理”班主任工作高級研修班,組織50多名政工領(lǐng)導(dǎo)赴上海、江蘇等地參加名校德育創(chuàng)新與班主任培訓(xùn)。我市今年還參加或舉辦了教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、高中教師職務(wù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)、能力提升工程培訓(xùn)、應(yīng)急培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員公需課和專業(yè)課培訓(xùn)、中小學(xué)校長教師省內(nèi)外學(xué)校跟崗培訓(xùn)、心理健康教育c證培訓(xùn)等。此外,積極鼓勵和大力支持在職教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷教育,xx年全市在職中小學(xué)教師取得本科學(xué)歷有88人, 研究生畢業(yè)2人,研究生課程班結(jié)業(yè)39人。
(4)實施“百千萬人才工程”,提高教師隊伍專業(yè)水平。我局積極實施省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”計劃,扎實推進(jìn)“名師名校長”工程,加大培養(yǎng)力度,建立各級名師、名學(xué)科帶頭人、名班主任、骨干教師人才庫和梯隊,營造人人爭當(dāng)名師的良好氛圍。一年來,根據(jù)教育人才培養(yǎng)工作要求,大力開展優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽和解題比賽,舉辦“開平市中小學(xué)班主任專業(yè)能力比賽”, 積極參加“江門市星級教研組評選”活動,一大批名教師、青年骨干教師、名學(xué)科帶頭人脫穎而出,教育科研成果顯著。我市全年獲獎或完成的課題115項,其中國家級4項、省級6項、江門市級27項、開平市級78項;獲獎或發(fā)表的論文1688篇,其中國家級25篇、省級16篇、江門市級60篇、開平市級1587篇;教師各種競賽獲獎123人次,其中國家級4人次、省級11人次、江門市級42人次、開平市級66人次;共有30位教師被評為江門市級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師,有300位教師和50位班主任被市委市府分別授予“開平市優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
(5)扎實推進(jìn)“兩相當(dāng)”,全面穩(wěn)定教師隊伍。認(rèn)真貫徹落實《開平市義務(wù)教育績效工資分配辦法》、《開平市中小學(xué)獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見》、《中小學(xué)校長獎勵性績效工資和班主任津貼的分配辦法》和《開平市中小學(xué)校及教職工績效考核辦法》等文件精神,xx年1月全市教師平均工資按照全市公務(wù)員平均工資水平95%核定發(fā)放,從9月開始,100%實現(xiàn)教師工資待遇“兩相當(dāng)”,同時針對實施績效工資后,非義務(wù)教育學(xué)校的教師總體收入比原來減少的情況,市政府召開專門會議,深入調(diào)研,采取了切實措施:一是繼續(xù)實行中學(xué)高級教師每人每月500元特殊津貼;二是發(fā)放寄宿學(xué)校教師管理學(xué)生晚自修及晚睡的工作補(bǔ)貼;三是設(shè)立高考獎勵制度,較好地解決不同層次學(xué)校教師工資待遇問題,穩(wěn)定了教師隊伍,吸引了優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。
3、突出重點(diǎn),推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。
(1)實施扶困助學(xué)工程,促進(jìn)教育公平發(fā)展。
在義務(wù)教育階段,我市在全面實施好免費(fèi)義務(wù)教育的同時,嚴(yán)格按省的文件要求做好貧困家庭子女減免專項資金的發(fā)放工作。全市享受省補(bǔ)助生活費(fèi)學(xué)生人數(shù)1961人(其中小學(xué)生1373人,初中生588人),獲生活費(fèi)補(bǔ)助資金共53.93萬元。免費(fèi)義務(wù)教育和扶困助學(xué)這兩民心工程、惠民政策全部落到實處,全市符合條件的每一位學(xué)生都能享受免費(fèi)義務(wù)教育,沒有一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
對于高中階段的學(xué)生,我市積極落實省、市有關(guān)政策,從七個方面給予幫助:第一,認(rèn)真做好普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作,由省、市政府按比例撥款,每人每年補(bǔ)助1500元,全年共有1525人得到228.75萬元的補(bǔ)助。第二,落實普通高中困難家庭學(xué)生助學(xué)金政策。對持有“低保證”或“低收入證”的普通高中在校學(xué)生,由江門、開平以及所在學(xué)校給予每人每學(xué)年700—1000元的資助。xx學(xué)年我市共有213名學(xué)生共得到16.98萬元的扶助。第三、落實高中階段學(xué)校困難轉(zhuǎn)復(fù)退軍人子女助學(xué)政策。每人每學(xué)年給予700—1000元的資助,一年來共有139名學(xué)生共獲得10.6萬元的資助。第四,認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放工作,由省、市政府撥款,每人每月補(bǔ)助150元,上半年共16548人次獲得248.22萬元的資助(下半年資助的人數(shù)及金額正在報批中)。第五,落實中職學(xué)校農(nóng)村(城市)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策,全年符合政策免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的學(xué)生有284人,落實配套資金96.68萬元。第六,積極聯(lián)系和充分發(fā)動社會熱心人士對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予資助,共有778名學(xué)生共獲得17.7萬元資助。第七,學(xué)校在學(xué)雜費(fèi)中調(diào)擠5%的資金用于幫助貧困生。通過上述措施,保證高中階段每位家庭貧困的學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。
(2)著力辦好農(nóng)村教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
從貫徹以人為本理念和建設(shè)和諧社會的高度出發(fā),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,重點(diǎn)把資金、設(shè)備、師資等教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距,推動義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一是確立工作思路。我市按“一鎮(zhèn)一方案,先規(guī)劃定點(diǎn),再配套建設(shè),后調(diào)整撤并”的工作思路,科學(xué)地編制了《開平-2020年中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案》,把布局調(diào)整與改造薄弱學(xué)校相結(jié)合,把布局調(diào)整與建設(shè)規(guī)范化學(xué)校相結(jié)合,按照實事求是、因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實施的原則,進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源。
二是落實方案和措施。第一以撤消、合并、擴(kuò)建、異地新建及完善設(shè)備設(shè)施等方式,進(jìn)一步加快中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。第二確保經(jīng)費(fèi)投入到位。采取以市財政撥款為主,通過向銀行貸款、發(fā)動社會各界熱心人士、華僑及港澳臺同胞捐贈和爭取上級部門支持相結(jié)合的辦法,積極籌措中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)所需資金。第三加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,確保中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作按時、按質(zhì)、按量完成。第四加強(qiáng)撤并學(xué)校后的校產(chǎn)資源的管理,建立和健全服務(wù)保障機(jī)制,切實解決學(xué)生安全、交通和生活問題,不斷鞏固和提高布局調(diào)整的成果。
三是加大設(shè)備設(shè)施投入。xx年我市正式啟動創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”工程,積極爭取上級部門的財政支持,用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件,尤其是農(nóng)村學(xué)校的配套建設(shè),共投入1440多萬元購置教育信息化設(shè)備和教學(xué)儀器。其中投入312萬元,增加電腦室12間,學(xué)生用電腦658臺;投入102萬元,增加教師用電腦296臺;投入395萬元,增加電教平臺202個;投入16萬元,增加4個校園網(wǎng);投入4萬元,增加2個校園廣播系統(tǒng);投入116萬元增加電器設(shè)備;投入40萬元增加辦公自動化設(shè)備;投入120萬元,增加13個實驗室;投入288萬元添置常規(guī)教學(xué)儀器和其他教學(xué)設(shè)備。
四是推進(jìn)校安工程建設(shè)。成立開平市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)校舍安全工程排查鑒定工作。領(lǐng)導(dǎo)小組按省的要求,制定“線路圖”和時間表,積極推進(jìn)校舍安全加固工程,努力把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的場所。我市“校安工程”三年規(guī)劃任務(wù)是:維修加固校舍17棟,建筑面積25075平方米;拆除校舍4棟,建筑面積2960平方米;改變校舍用途1棟,面積1176平方米。至今年2月底,已經(jīng)全部竣工,提前完成我市中小學(xué)“校安工程”三年總體規(guī)劃任務(wù)。
五是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研教改。今年我局繼續(xù)組織“送教下鄉(xiāng)”活動,組織城區(qū)的骨干教師到鄉(xiāng)村初中、小學(xué)上觀摩課,把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗送到鄉(xiāng)村學(xué)校;組織城區(qū)教研力量較強(qiáng)、教研水平較高的學(xué)校對教學(xué)成績相對滯后的學(xué)校進(jìn)行幫扶指導(dǎo),從各學(xué)科的課堂教學(xué)研究到學(xué)校教學(xué)管理、班主任工作都進(jìn)行互動交流。扎實推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校“掛鉤、結(jié)對”工作,全市有16對、共32所學(xué)校“掛鉤、結(jié)對”, 有效帶動農(nóng)村學(xué)校在教育教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)、教研教改、課堂教學(xué)等方面不斷提升,逐步縮小了城鄉(xiāng)之間的質(zhì)量差距,促進(jìn)了全市義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
(3)普及高中教育,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一是落實責(zé)任,鞏固“普高”成果。局黨組將工作重心放到基層,健全和落實黨組成員、股室和干部聯(lián)系鎮(zhèn)(校)的制度,每學(xué)期開學(xué)初,局黨組均組織機(jī)關(guān)全體干部深入基層學(xué)校檢查、指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)的各項工作。7月12日至21日是我市“普高”統(tǒng)一發(fā)動的時間,各完中、中心學(xué)校和初中制定切實可行的“普高”工作方案,組織教師深入初中畢業(yè)生家中,發(fā)動學(xué)生升讀高中。市教育局多次召開高中招生情況分析會,總結(jié)成績和經(jīng)驗,指出問題和不足,提出要求和措施,加快完成“普高”任務(wù)。局各位干部緊密配合初中學(xué)校,與教師一起深入家庭做學(xué)生家長思想工作,向?qū)W生家長宣傳“普高”的政策和意義,動員學(xué)生迅速到錄取高中報到、注冊入學(xué),同時,每一位干部加強(qiáng)與各完(高)中聯(lián)系,為學(xué)生升讀高中排憂解難。xx年全市初中畢業(yè)生升學(xué)指標(biāo)為97.5%,通過共同努力,全市初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)98.3%,超額完成任務(wù)。
二是擦亮亮點(diǎn),優(yōu)化高中教育資源。一是整合優(yōu)化資源。我市有4所學(xué)校列入省“提升500所普通高中辦學(xué)水平項目學(xué)校”獎補(bǔ)項目,分別是長師中學(xué)投入394萬元、風(fēng)采華僑中學(xué)投入642萬元、教倫中學(xué)投入226萬元、忠源紀(jì)念中學(xué)投入216萬元,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。二是提升辦學(xué)效益。對普通高中,正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,在擴(kuò)大高中招生規(guī)模的同時,狠抓制度建設(shè)和規(guī)范管理,深化教研教改,堅定不移地走高中教育優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展之路,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升綜合實力。
(4)做大做強(qiáng)中職教育,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
市委、市政府高度重視中職教育,多渠道籌集資金,不斷加大投入,充實和完善基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)展壯大辦學(xué)規(guī)模,大力打造特色專業(yè),推進(jìn)全市職業(yè)教育和諧、快速發(fā)展。機(jī)電學(xué)校籌集資金約300萬元,配備了新校區(qū)各功能室相應(yīng)的實訓(xùn)、實習(xí)設(shè)備、設(shè)施及辦公、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施;計劃對新校區(qū)運(yùn)動場地、校園場地平整工作和排水系統(tǒng)建設(shè)、對綠化環(huán)境的改造建設(shè)和水泥道路硬底化建設(shè)。吳漢良理工學(xué)校向銀行融資900萬元,興建“旅游實訓(xùn)樓”,將為打造旅游類專業(yè)品牌,發(fā)展我市旅游業(yè)提供可靠的人才保障。8月我市兩所“國重”機(jī)電學(xué)校和吳漢良理工學(xué)校均被評定為“廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校”,機(jī)電學(xué)校還被省教育廳推薦為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”規(guī)劃立項建設(shè)學(xué)校。
積極開展校企合作,增強(qiáng)職教的辦學(xué)活力。xx年,市教育局和職業(yè)學(xué)校積極配合人力資源和社會保障部門做好以翠山湖工業(yè)區(qū)建設(shè)為切入點(diǎn)的校企合作工作,積極參加市政府和人力資源和社會保障部門舉辦的“校企合作研討會議”、“翠山湖工業(yè)區(qū)企業(yè)人才需求聽證座談會”和“翠山湖工業(yè)區(qū)人才引進(jìn)暨校企合作簽約儀式”,協(xié)助人力資源和社會保障部門制訂《開平市校企合作實施方案》、《開平市“雙零”校企合作實施方案》和《“雙零班”實施方案》,全市職業(yè)學(xué)校先后與開平奔達(dá)紡織公司等幾十家企業(yè)簽訂了“學(xué)生頂崗實習(xí)合作協(xié)議”,建立了學(xué)生頂崗實習(xí)基地與就業(yè)基地。全面提高中職學(xué)生的實踐能力,努力培養(yǎng)專業(yè)型、實用型、技術(shù)型人才,全市職業(yè)學(xué)校為社會輸送近3000名持有“學(xué)歷證”和“職業(yè)技術(shù)資格證”的技能型勞動者,為我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
(5)抓好“創(chuàng)強(qiáng)”后續(xù)工作,促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)開平市申報廣東省教育強(qiáng)市督導(dǎo)驗收反饋意見的問題與建議,認(rèn)真研究分析,結(jié)合實際,制定整改工作措施,積極做好“創(chuàng)強(qiáng)”后續(xù)工作,鞏固教育強(qiáng)市成果。一是進(jìn)一步擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模。有6個建設(shè)項目、建筑面積10500平方米已竣工并投入使用,總投入1188萬元。二是大力推進(jìn)赤水、龍勝、大沙等三個鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作。赤水鎮(zhèn)于xx年12月27日順利通過省“強(qiáng)鎮(zhèn)”督導(dǎo)驗收,龍勝鎮(zhèn)和大沙鎮(zhèn)的“創(chuàng)強(qiáng)”工作正按計劃有力推進(jìn)。三是做好長沙、三埠兩個教育“強(qiáng)街”復(fù)評工作的前期規(guī)劃。長沙和三埠兩辦事處將于xx年接受省“強(qiáng)鎮(zhèn)”復(fù)評,為此,我們組織局有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo),深入長沙和三埠兩辦事處,對各中小學(xué)進(jìn)行專門調(diào)研,找出存在問題,提出整改意見和建議,指導(dǎo)兩辦事處做好“強(qiáng)街”復(fù)評前期規(guī)劃工作。
(6)努力提高辦學(xué)水平,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
堅持把教育的內(nèi)涵發(fā)展擺上重要位置,進(jìn)一步樹立向管理要質(zhì)量和“科研促教、科研強(qiáng)校”的現(xiàn)代教育發(fā)展理念,堅持一手抓教學(xué)管理,一手抓教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
一是加強(qiáng)教學(xué)工作管理,向管理要質(zhì)量。全面落實國家教學(xué)計劃,開齊課程,開足課時。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和《開平市中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)》,抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)評價、考試評價。抓好中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)“兩極分化”現(xiàn)象的調(diào)研,幫助學(xué)校做好待進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,縮小“低分層”比例。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過抽檢等形式,及時掌握和深入分析各年級教學(xué)情況,提出建議和要求,加大督查力度,使全市學(xué)校牢固樹立質(zhì)量意識和質(zhì)量危機(jī)意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。強(qiáng)化中考、高考備考工作,集中力量、全力以赴抓好高考備考工作,組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考試大綱、考試說明,鉆研高考試題,明確考試要求,把握高考動向,認(rèn)真組織專題復(fù)習(xí)、考試與評卷工作,提高備考質(zhì)量。抓好中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,指導(dǎo)教師有計劃、有步驟地進(jìn)行中考備考,加強(qiáng)專題訓(xùn)練與模擬測試,縮小低分率,提高合格率、優(yōu)秀率,大面積提高中考整體質(zhì)量。
二是深化課程教學(xué)改革,向“課改”要質(zhì)量。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、教育理念、改革目標(biāo)以及相關(guān)政策措施等,樹立新的教學(xué)觀、人才觀,增強(qiáng)實施新課程的自覺性和責(zé)任感。深化課堂教學(xué)改革,牢固樹立課堂效率是教學(xué)質(zhì)量的根本的思想,全面總結(jié)和研究新課程、新課標(biāo)、新教材,掌握新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和特點(diǎn)等,提高教師駕馭教材的能力,創(chuàng)造性地使用新教材,創(chuàng)新課堂教學(xué)形式,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效率。大力開展第二課堂研究性教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性和特長。
三是加大教研教改力度,向“科研”要質(zhì)量。第一貫徹落實開平市教育科研課題研究規(guī)劃,指導(dǎo)學(xué)校開展國家級、省級、江門市級、開平市級課題研究工作,以課題研究為突破口,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)迅速成長。堅持以課堂教學(xué)為研究平臺,將課題研究融入教學(xué)過程,加強(qiáng)管理、檢查和評價,促進(jìn)課題研究深入開展,抓好課題的中段與結(jié)題的總結(jié)工作,總結(jié)成果,表彰優(yōu)秀,推廣經(jīng)驗。第二積極開展教研活動。舉辦專題研討會,組織教師參加新一輪課程改革的培訓(xùn);邀請專家前來我市開展教材培訓(xùn),指導(dǎo)教師科學(xué)開展教研活動;抓好校本教研活動,發(fā)揮集體智慧,加強(qiáng)集體備課,提高各科組教研活動的針對性和實效性;發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人作用,引領(lǐng)教師參與教研教改活動;組織教師參加省市級舉辦的各類培訓(xùn)、觀摩交流、教學(xué)評比、學(xué)科競賽等,提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力;鼓勵教師通過教育課題立項研究、教育反思、撰寫教育教學(xué)論文等方式,提高教育科研水平,促進(jìn)教學(xué)能力的提高。第三加強(qiáng)教研隊伍自身建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立教學(xué)研究為教育決策服務(wù)、為師生教學(xué)服務(wù)、為實施素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革服務(wù)的思想,自覺加強(qiáng)對現(xiàn)代教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升課堂教學(xué)評價能力、教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力、信息技術(shù)與學(xué)科整合能力;積極搭建平臺,開展“青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽”等系列活動,為青年教師的成長創(chuàng)造更多的機(jī)會。
(7)關(guān)注“熱點(diǎn)”,積極解決 “上學(xué)遠(yuǎn)”問題。
由于農(nóng)村學(xué)校實施布局調(diào)整,部分小學(xué)生需要到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀,凸顯了小學(xué)生“上學(xué)遠(yuǎn)”問題。我局采取積極的措施,盡最大能力解決小學(xué)生的“上學(xué)遠(yuǎn)”問題:一是新增19條通車線路。我局根據(jù)學(xué)校與村的位置進(jìn)行調(diào)研,提出新增32條線路;市交通運(yùn)輸局對新增線路進(jìn)行調(diào)研,落實由市交通運(yùn)輸局牽頭,聯(lián)合市三家客運(yùn)企業(yè)調(diào)配運(yùn)力,在原有營運(yùn)線路的基礎(chǔ)上落實新增19條線路運(yùn)行,處于未開通公交車線路沿途的學(xué)生,可選擇到最近的乘車點(diǎn)乘坐公交車。二是落實補(bǔ)助農(nóng)村小學(xué)生交通費(fèi)。各鎮(zhèn)(辦事處)、學(xué)校按年與客運(yùn)公交公司核定學(xué)生每月乘車成本(每年按10個學(xué)月,每月按22天計),客運(yùn)公交公司按每人每月40元的優(yōu)惠價格給乘車小學(xué)生辦理公交月卡,不足部分由市、鎮(zhèn)兩級財政各負(fù)擔(dān)50%。對于低保家庭及單親特困家庭學(xué)生,實行全免,由政府負(fù)擔(dān)月卡費(fèi)用。據(jù)統(tǒng)計,xx年9月至12月,全市約有4200多學(xué)生乘公交車返學(xué),市、鎮(zhèn)兩級財政共承擔(dān)交通費(fèi)補(bǔ)貼資金約85萬元。三是配套建設(shè)好候車亭(點(diǎn))。各鎮(zhèn)(辦事處)與學(xué)校根據(jù)實際需要商議確定配套建設(shè)候車亭(點(diǎn))。候車亭的配套建設(shè)與省推進(jìn)農(nóng)村客運(yùn)服務(wù)均等化的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)要求一致,做到鎮(zhèn)鎮(zhèn)有站,村村有亭。對暫未落實候車亭的,先定好候車位置并樹立標(biāo)志牌,使學(xué)生安全有序候車。四是完善學(xué)校服務(wù)設(shè)施建設(shè)。在市鎮(zhèn)兩級政府的支持下,我局和學(xué)校多方籌集資金,加強(qiáng)學(xué)生廚房、食堂、午休場所等校內(nèi)生活設(shè)施配套,讓路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生在新學(xué)校“住得好、吃得好”,減少往返次數(shù),力求讓“家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意”。同時對需住宿和午休的學(xué)生一律免收住宿費(fèi),新增加的水電費(fèi)開支均由學(xué)校支付,不攤派給家長,切實減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。五是加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理。我局和學(xué)校將乘車安全作為一項專項安全教育納入學(xué)校的管理工作中,加大安全意識教育和安全秩序管理。各鎮(zhèn)(辦事處)負(fù)責(zé)與客運(yùn)公交公司和學(xué)校三方簽訂客運(yùn)服務(wù)合同,落實客運(yùn)企業(yè)安全準(zhǔn)時營運(yùn)和學(xué)生乘車安全責(zé)任,各村(居)委會落實每一位干部在候車點(diǎn)值日,維持學(xué)生乘車秩序,學(xué)生確保乘車安全。
(8)促進(jìn)學(xué)前、特殊教育快速發(fā)展。
規(guī)范辦學(xué)條件,大力發(fā)展學(xué)前教育。我市認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,對辦園的基本條件、審批程序、幼兒園管理、保教等工作做出明確而詳細(xì)的規(guī)定。科學(xué)制定和積極實施《開平市學(xué)前教育三年行動計劃》,把農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展列入政府公共事業(yè)、黨委政府考核的重要內(nèi)容,進(jìn)一步明確學(xué)前教育的辦學(xué)主體和管理職責(zé),建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度,完善和落實幼兒園年檢制度。通過建立相應(yīng)的扶持政策,設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費(fèi),增加和調(diào)節(jié)教師編制,加強(qiáng)管理,認(rèn)真努力提升學(xué)前教育辦學(xué)水平。
加大投入,關(guān)心支持特殊教育。我市重視特殊教育的發(fā)展,把殘疾兒童少年入學(xué)指標(biāo)列入義務(wù)教育評估驗收指標(biāo)體系。一年來,我局加強(qiáng)特教學(xué)生檔案和學(xué)籍信息管理,規(guī)范特殊教育常規(guī)教學(xué),加大對特教學(xué)生就讀情況的監(jiān)管,積極爭取省政府專項資金支持,加快完善特教中心設(shè)施配套,加強(qiáng)特殊教育教師專業(yè)培訓(xùn),規(guī)范特殊教育管理,把特教中心辦成有規(guī)模、質(zhì)量高的特教學(xué)校。
(9)加強(qiáng)教育信息化建設(shè),推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。
今年5月,我市成立了以黃耀雄市長任組長、分管理教育副市長任副組長、相關(guān)市直部門和各鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)任成員的“開平市推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,為我市推進(jìn)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)市工作提供了堅實的組織保證。市人民政府教育督導(dǎo)室初步擬定了創(chuàng)建方案,我局黨組組織全市學(xué)校深入學(xué)習(xí)“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)體系,教育現(xiàn)代化建設(shè)工程正式啟動并全面推進(jìn)。
市委、市政府重視創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)市工作,多方面籌集資金,加強(qiáng)信息化建設(shè),為推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市打下堅實的基礎(chǔ)。今年全市共投入1440多萬元購置教學(xué)設(shè)備,并主要向農(nóng)村學(xué)校傾斜,其中僅赤水鎮(zhèn)就投入275.5萬元增加教育信息化設(shè)備,其中增加61臺電腦,2個電腦室,51個電教平臺,4個校園網(wǎng),2個校園廣播;投入 12萬元增加電器設(shè)備,投入27萬元增加辦公設(shè)備,投入71萬元增加其他教學(xué)設(shè)備。今年我市長師中學(xué)、教倫中學(xué)、譚宏帙小學(xué)順利通過了第四批省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校評估檢查,全市現(xiàn)有10所現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校;吳漢良理工學(xué)校申報第五批省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,各項申報、迎檢工作扎實有序地進(jìn)行。
(10)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,樹立教育良好形象。
一是增強(qiáng)認(rèn)識,鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范市”成果。我局采取了一系列措施,加大了教育收費(fèi)的治理力度,嚴(yán)把學(xué)校收費(fèi)關(guān)。每學(xué)期開學(xué)前,召開全市中小學(xué)校長會議,強(qiáng)調(diào)新學(xué)期收費(fèi)政策,組織學(xué)習(xí)上級文件精神,布置新學(xué)期執(zhí)行教育收費(fèi)相關(guān)工作,要求各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真組織班子成員、財務(wù)人員、教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教育收費(fèi)文件精神,進(jìn)一步提高教職工對治理教育亂收費(fèi)工作的認(rèn)識,確保上級的政策和規(guī)定落到實處。3月和10月,聯(lián)合市治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會議成員單位,對全市學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)情況進(jìn)行了抽查,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為,鞏固我市“教育收費(fèi)規(guī)范市”成果。
二是加強(qiáng)管理,規(guī)范教育財物管理行為。我局根據(jù)有關(guān)財務(wù)法律法規(guī)和教育經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,建立健全規(guī)章制度,強(qiáng)化檢查監(jiān)督手段,確保教育經(jīng)費(fèi)專款專用,發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。全市中小學(xué)全面實行教育收費(fèi)“收支兩條線”管理,規(guī)范教育收費(fèi)行為。強(qiáng)化教育財務(wù)內(nèi)部審計和監(jiān)督,實行校長離任審計制度,規(guī)范了原始憑證要素的審核及支出審批手續(xù)、財務(wù)管理內(nèi)部控制制度,健全和完善了學(xué)校的財務(wù)收支和資產(chǎn)管理、領(lǐng)導(dǎo)集體決策記錄制度、項目支出的支付手續(xù),引導(dǎo)和督促學(xué)校依法組織收入、合理分配資金、有效控制支出、保證資金專款專用,切實提高資金使用效益。
四、存在問題
一年來,我市教育事業(yè)取得了可喜的成績,但我們也清醒地看到,我市教育在改革和發(fā)展中還存在不少的問題:一是教育發(fā)展不夠平衡,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間仍有差別,尤其是龍勝、大沙等兩個鎮(zhèn)個別學(xué)校與規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化要求差別較大;二是教學(xué)設(shè)備設(shè)施與教育現(xiàn)代化的要求不相適應(yīng),還需不斷充實和完善;三是教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象;四是學(xué)校科學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提升。
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇四
今天,市教育局召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會,作為教育局小學(xué)教育科,在今后的工作中,將認(rèn)真貫徹此次會議精神,狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變和關(guān)鍵措施落實,努力塑造“高效、務(wù)實、勤政”的科室新形象,在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室、創(chuàng)新型科室、服務(wù)型科室等方面開展一系列活動,打造科室作風(fēng)新形象。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面加強(qiáng)自身理論、業(yè)務(wù)、道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí);另一方面,學(xué)習(xí)別人的長處,虛懷若谷。一是重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定,引導(dǎo)大家自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,保持清醒的頭腦,提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經(jīng)常深入基層學(xué)校,深入了解教育教學(xué)工作,積極參與學(xué)校的教科研工作,必須保證每學(xué)期內(nèi)中小學(xué)校100%的視導(dǎo)率,并聘請基層學(xué)校同志參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),介紹基層情況,真正做到學(xué)以增智、學(xué)以致用。三是積極引導(dǎo)基層學(xué)校開展師德教育。認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行教師職業(yè)道德專題教育,深入推進(jìn)師表工程,引導(dǎo)每位教師確立“以學(xué)生為本”的觀念。同時,在教師中廣泛開展“愛心助學(xué)、回報社會”等專題活動,樹立教育良好形象,進(jìn)一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風(fēng)評議活動中,積極推行學(xué)生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動,把學(xué)生、家長、社會的`期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。
制度和行為規(guī)范是作風(fēng)建設(shè)的必要條件。作為全局來說,通過制度建設(shè)形成監(jiān)督與信任并重的合理機(jī)制;作為個人來說,制度與行為規(guī)范是履行公務(wù)的最低要求。在這方面,我們做到以下工作:一是依法行政,遵守辦事規(guī)程,明確辦事時限,實行公示制度。二是全面推行首問負(fù)責(zé)制,即凡到小教科辦理公務(wù)或來訪者,第一個被詢問的本單位干部即為首問責(zé)任人,必須做到不推諉、不敷衍,做到自己職責(zé)內(nèi)的及時辦理,職責(zé)外的耐心解釋和引導(dǎo)。對辦理公務(wù)和來訪者,接待要熱情,語言要文明。一般情況下,科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪;特殊情況下,科室全體人員外出必須向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài),精神飽滿,認(rèn)真工作,文明禮貌,熱情服務(wù);嚴(yán)肅工作紀(jì)律,工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉(zhuǎn)、社會影響大、媒體關(guān)注或其他重要的群眾來訪事件,要主動“下訪”,堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點(diǎn)難點(diǎn)及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,進(jìn)行深入調(diào)研,積極向局領(lǐng)導(dǎo)層提供有情況、有分析、有建議的調(diào)查報告。六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。堅決執(zhí)行國家、省關(guān)于治理學(xué)校亂收費(fèi)電視電話會議精神和省、市有關(guān)收費(fèi)規(guī)定,配合有關(guān)部門下發(fā)規(guī)范收費(fèi)工作的文件,并通過公布收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn),公布收費(fèi)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督,對一些收費(fèi)不規(guī)范的單位和學(xué)校,一經(jīng)舉報將及時處理。
教育機(jī)關(guān)是服務(wù)性機(jī)關(guān),提高服務(wù)水平,除了待人接物等方面的要求外,還要有較高的政策水平,科學(xué)的決策能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度。一是做到深入調(diào)查研究,服務(wù)決策。調(diào)研不是目的,調(diào)研是為了服務(wù)工作。通過調(diào)研,做到心中有底,主動出謀獻(xiàn)策,服務(wù)于市局的中心工作。二是做到增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。深入群眾、服務(wù)基層,是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點(diǎn)教育,加強(qiáng)從政道德建設(shè),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;另一方面我們將開展征集改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的合理化建議活動,通過多種形式,發(fā)動廣大基層學(xué)校就如何改進(jìn)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng),積極主動地出主意、提建議。同時,我們還要走出機(jī)關(guān),深入基層,深入群眾,面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手,為基層辦實事、辦好事,以實際行動贏得基層的和支持。
教育系統(tǒng)是傳播先進(jìn)文化的重要場所,對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講,教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該更高,要求應(yīng)該更嚴(yán)。因此,我們在今后的中,將主動自加壓力,積極增添動力,力爭向大家交出一份滿意的答卷。
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇五
;????? 根據(jù)市教育系統(tǒng)在開展反邪教警示教育活動的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實際,現(xiàn)就我校開展“崇尚科學(xué),反對邪教”警示教育活動總結(jié)如下:????? 一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
????? 本次反邪教警示教育活動在以黨中央建設(shè)和諧社會的總要求,從鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家安全和維護(hù)和諧穩(wěn)定社會政治環(huán)境的高度出發(fā),認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神指導(dǎo)下開展的。我們在市局會議后,結(jié)合建設(shè)“平安平湖”、“平安校園”活動主線,組織全體教職員工和學(xué)生采取不同的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)平教基[2006]22號文件,提高我校師生對各種邪教現(xiàn)實和潛在危害的認(rèn)識。充分認(rèn)識開展反邪教警示教育活動的重要意義。在總結(jié)以往警示教育活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)放在提高青少年學(xué)生的思想認(rèn)識和樹立正確的科學(xué)世界觀上,立足長期教育,著眼于建立反邪教警示教育的長效機(jī)制,使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清邪教的危害,增強(qiáng)識別邪教、抵制邪教的能力,進(jìn)一步凈化校園文化,建設(shè)“平安校園”,為培養(yǎng)“四有”新人、全面建設(shè)小康社會、和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
????? 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
????? 為了認(rèn)真組織好“崇尚科學(xué),反對邪教”警示教育活動,我校建立了由校長擔(dān)任組長、其他條線領(lǐng)導(dǎo)成員擔(dān)任成員的反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時聯(lián)系我校2005學(xué)年度第二學(xué)期的工作計劃,圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的教育主題和教育對象,精心設(shè)計了警示教育活動計劃,對不同年級的學(xué)生開展不同的教育活動和提出不同的教育要求。對在職教職員工和退休教職員工也作了不同的教育活動安排。
????? 三、不拘形式,扎實開展。
????? 根據(jù)市教育局的要求和學(xué)校的“崇尚科學(xué),反對邪教”警示教育活動計劃,扎實開展好“七個一”活動:
????? 開學(xué)初,在學(xué)校宣傳櫥窗里張貼一套反邪教宣傳教育圖片;向一千多位學(xué)生分發(fā)了宣傳資料;第3周國旗下講話時,組織師生進(jìn)行一次警示教育輔導(dǎo)報告;第5周全校二十四個班級都召開一次反邪教警示教育主題班會;每班出好一期專題黑板報;結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),組織學(xué)生開展一次反邪教警示教育書畫比賽;對在職教職員工和退休教職員工分別作區(qū)分宗教與邪教的輔導(dǎo)報告。
????? 四、圍繞主題,力求實效。
????? 在開展“崇尚科學(xué),反對邪教”警示教育活動中,我校始終圍繞教育主題,抓好三個層面的教育。通過學(xué)習(xí)教育,讓大家有所收獲:
????? 第一個層面是退休教職員工,通過學(xué)習(xí)教育,不但了解區(qū)分宗教和邪教的知識,而且提高反對邪教的警惕性,防止在養(yǎng)身保健中誤入邪教歧途。
????? 第二個層面是在職教職員工,通過學(xué)習(xí)教育,既要掌握反對邪教的科學(xué)知識,又要創(chuàng)新載體,運(yùn)用多種手段,與德育、法制教育、校園文化建設(shè)、科普文藝宣傳等活動有機(jī)結(jié)合起來,確保反邪教警示教育活動健康持久開展。增強(qiáng)感染力和說服力,提高教育實效。
????? 第三個層面是全體學(xué)生,通過學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生不但自己要搞好教育活動,懂得反對邪教的知識,而且組織起“小手牽大手,共筑反邪教防護(hù)墻”活動,各班組織教育學(xué)生當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員,向家庭、親友和社會進(jìn)行宣傳,發(fā)揮學(xué)校反邪教警示教育的輻射作用,以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。
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教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇六
為了使這次教育活動真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的,全縣各校成立了由書記(校長)為組長師德師風(fēng)教育的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校每天由書記(校長)進(jìn)行專題輔導(dǎo)組織學(xué)習(xí),還對本次師德師風(fēng)教育活動在紀(jì)律上提出了具體要求,并制定了學(xué)習(xí)計劃表,嚴(yán)格考勤制度,確保每天學(xué)習(xí)時間不少于6小時。
首先對全校教師進(jìn)行了動員宣傳,要求每位教師必須從思想上高度重視,先后學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)。使全體教師對教育的法律法規(guī)有明確的認(rèn)識,以此做到明確教師的義務(wù),擺正教師與學(xué)生的位置,堅持執(zhí)政為生的`宗旨意識,努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。
在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師隊伍管理暫行辦法》、《麥蓋提縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教職工言行“七不準(zhǔn)”》、《非法宗教活動23種表現(xiàn)》等有關(guān)法律法規(guī)后,廣大教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行,進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念,尤其在對學(xué)生的教育上,“人人共管”已經(jīng)形成共識,樹立忠誠黨的教育事業(yè),淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格教育影響學(xué)生,使教師成為青少年學(xué)生的良師益友,成為社會尊敬的人,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,提高依法治教水平,努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。
這次教育學(xué)習(xí)活動,學(xué)校著力整改十個方面的問題:一是教師職業(yè)道德觀念淡薄,對學(xué)校缺乏愛心,體罰學(xué)生、貶低學(xué)生人格,傷害學(xué)生自尊。二是教師的責(zé)任心不強(qiáng),工作方法簡單粗暴。不思進(jìn)取,喜好打牌,對學(xué)生放任自流,以罰代教。三是親疏有制,不一視同仁。四是強(qiáng)拉學(xué)生,進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)。五是違犯一費(fèi)制,亂收費(fèi)。六是推銷書籍或復(fù)習(xí)資料。七是以職務(wù)之便謀取私利。八是語言行為不檢點(diǎn),有損教師形象。九是儀表、穿著打扮不得體。十是工作責(zé)任心不強(qiáng),不注重鉆研業(yè)務(wù)。通過深刻剖析,查找問題根源,部分教師存在:排斥、歧視后進(jìn)生問題;體罰或變相體罰學(xué)生問題。應(yīng)該說這兩種現(xiàn)象在相當(dāng)一部分教師身上時有發(fā)生,究其原因:有的是受唯分?jǐn)?shù)論和片面升學(xué)率的影響導(dǎo)致不擇手段,有的是不注意自身行為,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),法律意識淡薄,我行我素。在本次師德師風(fēng)教育活動中,針對這些問題,學(xué)校和教師以高度的政治責(zé)任感,深刻反思本校、本人在工作中存在的一些突出問題,并制定出了切實可行的整改措施和方案,決心在以后的教育教學(xué)工作中,一方面加強(qiáng)政治學(xué)習(xí);一方面增強(qiáng)育人觀,并立即行動起來,按照教育法律法規(guī)依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)并引進(jìn)現(xiàn)代教育管理理念,全面提高自己的綜合素質(zhì),服務(wù)學(xué)生,教育學(xué)生,切實肩負(fù)起教書育人重任。學(xué)校和教師個人除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師依法執(zhí)教意識外,作為學(xué)校應(yīng)有相應(yīng)的約束機(jī)制。為此,學(xué)校制定出了長效機(jī)制,在今后的工作中,對違犯師德師風(fēng)問題的,將與年終考核、評優(yōu)、選先掛鉤,對屢教不改者年終考核不稱職。將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)變“重智育、輕德育”陳舊觀念。
(1)育人意識。教師首先要轉(zhuǎn)變觀念,即從過去的教書匠向啟蒙教師和導(dǎo)師轉(zhuǎn)變,成為一個現(xiàn)代教育工作者,教育的專業(yè)人士。在對學(xué)生的教育中,不僅僅關(guān)注“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是與學(xué)生溝通,使學(xué)生整體得到發(fā)展,身心素質(zhì)得以提高,人格得以健全。
(2)精英意識。教師是一種崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,比喻蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮別人,教師理應(yīng)為自己從事這一職業(yè)感到自豪。但正是因為職業(yè)的崇高性,這就要求教師在任何場合都要嚴(yán)以自律,嚴(yán)格要求自己,對自己的行為作出正確的判斷,使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員。
(3)審美意識。教師應(yīng)著裝莊重,大方得體,公共場合禮讓,舉止文明等。
(4)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)意識。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的尊嚴(yán)意識,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”,集中精力上好每一節(jié)課。嚴(yán)守制度和紀(jì)律,守秩序,懂規(guī)矩,講誠信,服從安排,有輿論責(zé)任,處事得體。有良好的職業(yè)形象,在工作中力求做出最好的成績,達(dá)到所能達(dá)到的最高水平,以體現(xiàn)自己的人生價值。在對待學(xué)生和家長方面都要有正確的態(tài)度,和學(xué)生保持良好的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,與家長保持溝通,力求在學(xué)生教育方面得到家長的配合和支持。
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇七
;2018年脫貧工作總結(jié)
為深入貫徹落實國家提倡的扶貧政策,根據(jù)省委省政府、縣委縣政府和縣教育局的扶貧幫困工作部署,學(xué)校黨支部、校長室按照上級扶貧幫困工作部署,開展多種幫困活動,深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓貧困戶的每一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師積極響應(yīng)
為了切實抓好扶貧幫困工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。由陳家英校長任組長,邢勉副校長任副組長,辦公室、德育室、教導(dǎo)室、總務(wù)室、工會、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級先后開展貧困生建檔立卡摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,有計劃有步驟地實施,2017年共落實的扶貧建檔立卡學(xué)生共()人,為精準(zhǔn)扶貧工作打下基本的基礎(chǔ)。
二、結(jié)對幫扶、責(zé)任到人
按省教育廳、校教育局的要求,把建檔立卡的貧困生分配到各教師,讓他們互相“結(jié)對子”,形成良好的幫扶、關(guān)愛體系,共結(jié)成對子()對,有效的對學(xué)生進(jìn)行幫扶,加大對政策紅包的宣傳,為扶貧攻堅工作打下基礎(chǔ)。
三、切實建立了健全的精準(zhǔn)扶貧檔案臺賬。
辦公室牽頭總務(wù)室、德育室在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,為貧困生建立了資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理,最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保了教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施,為宣傳和落實省、縣扶貧政策打下基礎(chǔ),在下半年對政策的宣傳和慰問貧困戶等工作得到深入落實,學(xué)校共計召集學(xué)生宣傳政策3次,召集建檔立卡家長宣傳和填寫表格等2次,進(jìn)村宣傳扶貧政策共200多人次。
四、工作落實到人,溫暖送進(jìn)家庭
學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個貧困生都有人關(guān)愛,每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過扶貧幫困結(jié)對對象,由校長、副校長、各處室負(fù)責(zé)人等一一結(jié)對。平
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2020/3/27
時經(jīng)常與這些學(xué)生談心,幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難,努力學(xué)習(xí),爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。為了鼓勵貧困生拋丟顧慮,迎難而上,我校共組織教職員工對貧困戶及建檔立卡學(xué)生進(jìn)行走訪共155人次,讓貧困戶、建檔立卡學(xué)生了解中央、省和縣的相關(guān)扶貧政策,打消低保、貧困的顧慮,刻苦學(xué)習(xí),克服困難爭取上進(jìn)。
五、延伸幫困意義,形成幫困“人文化”
組織了多次扶貧幫困活動后,學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高,出手大方,這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機(jī)。我校提出了“人文幫困”的理念,要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用,除了物質(zhì)幫困,還更需要人文幫困,以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求,包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展,對貧困學(xué)生這些需求的滿足,有時比提供物質(zhì)幫困更重要,因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題,而人文幫困,則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此,在2017年學(xué)校成立了“心靈驛站”,定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位扶貧戶的學(xué)生、家長都能感受集體的溫暖,社會的關(guān)愛,爭取早日脫貧。
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2018年12月
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xxx年上半年,教育局黨委堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)航定向,以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主線,突出黨史學(xué)習(xí)教育、黨建引領(lǐng)常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)、助力縣委中心工作等重點(diǎn)工作,抓落實、見行動,圓滿完成了縣委、縣政府交辦任務(wù)和教育系統(tǒng)黨委年度目標(biāo)任務(wù),實現(xiàn)了“四力”的顯著提升。
一、上半年黨建工作開展情況
1.深化黨史學(xué)習(xí)教育,提升政治引領(lǐng)力。黨史學(xué)習(xí)教育以來,局黨委始終秉持“學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來”這一鮮明導(dǎo)向,把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)擺在突出位置,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心部署安排,強(qiáng)化黨員干部思想引領(lǐng),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,實現(xiàn)了開局順利、推進(jìn)有序、態(tài)勢良好。一是堅持政治引領(lǐng)、走在前列。局黨委以高度的政治責(zé)任感,抓住感悟思想偉力這個首要、砥礪教育初心使命這個根本、錘煉堅強(qiáng)黨性這個重點(diǎn)、樹立正確黨史觀這個關(guān)鍵、開拓教育事業(yè)新局這個落腳點(diǎn),聚焦立德樹人,把德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系建起來,把學(xué)校思想政治工作強(qiáng)起來,把師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)起來,扛牢為黨育人、為國育才的政治責(zé)任,體現(xiàn)在教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育的具體實踐中。二是堅持壓實責(zé)任、一體推進(jìn)。局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以強(qiáng)化政治責(zé)任,加強(qiáng)總體指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時研究重要工作、重要問題;局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各巡回指導(dǎo)組各司其職、協(xié)同配合,緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)抓落實;教育系統(tǒng)各基層黨組織切實負(fù)起主體責(zé)任,做到學(xué)習(xí)教育與中心工作兩手硬、兩促進(jìn),切實扛起“把方向、謀大局”責(zé)任,與相關(guān)部門密切協(xié)作,一體推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。三是堅持突出重點(diǎn)、持續(xù)深化。局黨委牢牢把握習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話和習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》這個“綱”,筑牢習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個“魂”,確保黨史學(xué)習(xí)教育沿正確方向推進(jìn)。對標(biāo)對表任務(wù)安排,逐項抓緊組織實施。堅持用好學(xué)習(xí)材料,做實規(guī)定動作,做好關(guān)鍵動作。注重發(fā)揮基層黨組織主觀能動性,鼓勵基層黨組織結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢資源開展學(xué)習(xí)教育。四要堅持固本求實、落地見效。把堅守教育初心使命作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把務(wù)求實效作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的根本要求,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。緊密結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際,把工作成效體現(xiàn)在為師生辦實事、辦好事、解難事上。力戒形式主義、官僚主義,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大黨員干部以釘釘子精神把黨中央各項決策部署在教育教學(xué)工作中落深落實落細(xì)。全縣各中小學(xué)校從解決“校園內(nèi)路燈不亮”等問題到走訪慰問困難師生,從檢修飲水管道到排查安全隱患,從修建垃圾池到美化校園路,全縣教育系統(tǒng)黨員干部從3月下旬開始至今,加班加點(diǎn),清理校園雜草雜物、修剪花草樹木、清掃過道走廊門窗和風(fēng)雨棚,累積達(dá)x5000人次。已完成電路改造x0余所學(xué)校、修理校園照明燈x200余盞、義務(wù)投工x2000余次。義務(wù)參與文明勸導(dǎo)、上放學(xué)護(hù)學(xué)崗、學(xué)校周邊環(huán)境治理等達(dá)20000人次。
2.夯實黨建基礎(chǔ)工作,提升黨組織組織力。局黨委緊扣教育主責(zé)主業(yè)細(xì)化工作目標(biāo)任務(wù),堅持把黨建工作與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核,年初召開xxx年黨的建設(shè)工作會議,總結(jié)xxx年教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作,部署xxx年工作任務(wù),制定印發(fā)《xxx年全縣教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作要點(diǎn)》和任務(wù)分解方案,明確年度重點(diǎn)任務(wù),確保各項任務(wù)落到實處、見到成效。一是推進(jìn)“三化”建設(shè),夯實基層黨建基礎(chǔ)。以政治功能為重點(diǎn),推動規(guī)范化黨建。教育系統(tǒng)各基層黨組織深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》,抓關(guān)鍵、補(bǔ)短板、促提升,不斷深化“紅色堡壘工程”,著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力建設(shè)。圍繞組織體系設(shè)置、黨員教育管理、陣地建設(shè)等精準(zhǔn)發(fā)力、精細(xì)管理,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度、基層黨組織按期換屆、黨費(fèi)管理等基本組織制度,做到基層黨組織工作正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真。以政治引領(lǐng)為中心,推動特色化黨建。引導(dǎo)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員教師不斷強(qiáng)化“立足教育抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”的理念。以創(chuàng)新活動載體為牽動,加大力度推進(jìn)教育行業(yè)“兩新”組織黨建工作,構(gòu)建平臺、強(qiáng)化服務(wù),為xxx教育改革發(fā)展打造新的“紅色引擎”,讓黨建工作逐漸滲透到教育教學(xué)改革發(fā)展的各個方面。以政治優(yōu)勢為統(tǒng)領(lǐng),推動活力化黨建。使“黨建活動室”成為全縣教育系統(tǒng)黨員之家,滿足黨員宣誓、開展組織生活、進(jìn)行黨性教育、黨課學(xué)習(xí)等服務(wù),以建黨x00周年為契機(jī),深入開展理想信念教育、革命歷史教育,教育引導(dǎo)黨員教師勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、攻堅克難,爭做新時代教育的不懈奮斗者。二是“三個聚焦”不斷激發(fā)支部活力。聚焦提升基層組織“組織力”,不斷健全組織體系。堅決貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》(以下簡稱《條例》)相關(guān)要求,積極拓展“兩新”黨組織建設(shè),建立縱向到底、橫向到邊的黨的組織覆蓋和工作覆蓋、夯實黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。聚焦把牢思想政治教育“總開關(guān)”,不斷強(qiáng)化政治功能。樹牢黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,教育引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)黨員深入領(lǐng)會《條例》精神,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺和行動自覺。同時,注重用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“智慧黨建云平臺”“紅星云”等客戶端,教育引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)各基層黨支部黨員樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,讓基層黨支部成為黨員群眾的“主心骨”。聚焦燒旺黨內(nèi)政治生活“大熔爐”,不斷激發(fā)支部活力。嚴(yán)把政治關(guān)、標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、程序關(guān)、紀(jì)律關(guān),健全全面從嚴(yán)治黨明責(zé)、考責(zé)、問責(zé)的責(zé)任體系,開啟“黨建+”模式,架起家校“連心橋”,凝聚強(qiáng)大“向心力”,釋放黨建“生產(chǎn)力”。按照《條例》要求,在黨內(nèi)政治生活這個大熔爐中,通過嚴(yán)格“三會一課”制度、豐富主題黨日形式、召開了xxx年度組織生活會等,不斷錘煉黨性、砥礪品格、激活“紅色細(xì)胞”,推動黨支部更好擔(dān)負(fù)起直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),使全縣教育系統(tǒng)xxx余名黨員xxx個黨支部緊密地凝聚團(tuán)結(jié)在一起。全縣教育系統(tǒng)xxx個黨支部全部達(dá)到“五化”標(biāo)準(zhǔn),其中xxx小學(xué)成為湖南省黨建示范校,xxx小學(xué)榮獲湖南省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。
3.凝聚黨員力量,提升教育競爭力。實施黨建“四個一”和“三培養(yǎng)兩打造”工程,黨員隊伍建設(shè)實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。一是加強(qiáng)黨務(wù)隊伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)黨組織班子,推進(jìn)學(xué)校(園)黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職。凡學(xué)校校(園)長是黨員的,實行黨組織書記、校長“一肩挑”,充分保證黨組織在學(xué)校重大事項決策中的地位。全縣中小學(xué)校長有xxx人,其中,xxx人擔(dān)任黨組織書記,全縣學(xué)校黨組織書記和校長“一肩挑”達(dá)到xxx%。二是大力推進(jìn)“三培養(yǎng)兩打造”工程(把骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成黨員;把黨員培養(yǎng)成骨干教師、學(xué)科帶頭人;把黨員中的骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成學(xué)校干部;把縣以上名校打造成黨建工作示范校;把黨建工作示范校打造成縣以上名校)。今年上半年把骨干教師、學(xué)科帶頭人xxx人發(fā)展為預(yù)備黨員,為黨組織融入了新鮮血液。三是提升黨員教育管理質(zhì)量。通過黨員領(lǐng)崗、組織定崗、公示明崗、考核評崗等方式,做實黨員設(shè)崗定責(zé),抓好“三會一課”、主題黨日、組織生活會和民主評議黨員等黨內(nèi)組織生活,扎實開展了在職黨員進(jìn)社區(qū)(小區(qū))活動、無職黨員設(shè)崗定責(zé)和黨員積分管理,充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用,引導(dǎo)廣大教師立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu),爭做“四有”好教師,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。xxx年高考本科上線人數(shù)xxx人,同比增加xxx人,增幅xxx%。xxx老師被評為全省先進(jìn)工作者,xxx老師被評“湖南省教學(xué)能手”。
4.全面落實主體責(zé)任,提升黨員干部免疫力。始終把黨建責(zé)任和全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落到實處。教育系統(tǒng)各基層黨組織堅持圍繞中心大局和發(fā)展主題主線,來思考謀劃黨建和全面從嚴(yán)治黨工作,自覺把黨建工作放到教育大局和局黨委總體盤子中思考、謀劃、部署、推動和評估,讓黨建主體責(zé)任落實更加高效有力。一是開展黨建工作大督查。修訂完善教育系統(tǒng)黨建考核指標(biāo),開展教育系統(tǒng)基層黨組織書記抓黨建工作考核評議,加強(qiáng)對中小學(xué)校基層黨組織的黨建工作指導(dǎo)監(jiān)督檢查,推動黨建工作各項制度落地生效。今年上半年開展黨建督查2次,檢查教育系統(tǒng)各基層黨支部“三會一課”制度落實情況,并出具反饋意見。二是開展黨建工作大調(diào)研。建立局班子成員基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度,深入到聯(lián)系點(diǎn)開展“五個一”活動(聽一次工作匯報、召開一次座談會、參加一次組織生活、開展一次黨員家訪、幫助解決一個實際問題),幫助聯(lián)系點(diǎn)加強(qiáng)基層組織建設(shè)、謀劃黨建工作思路、改善黨建工作條件、解決學(xué)校改革發(fā)展難題。實現(xiàn)教育系統(tǒng)黨建工作調(diào)研全覆蓋,著力破解黨建與教學(xué)業(yè)務(wù)“兩張皮”難題,推動黨建工作和教育教學(xué)深度融合,探索建立黨支部對重大事項進(jìn)行集體研究把關(guān)制度。三是建立黨員干部防范監(jiān)督機(jī)制。層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》《嚴(yán)禁在職教師從事有償家教責(zé)任書》《拒絕有償家教承諾書》,采取適當(dāng)方式在一定范圍予以公示,形成了橫向到邊、縱向到底、協(xié)同推進(jìn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新格局。扎實開展廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,積極倡導(dǎo)勤儉辦學(xué)、廉潔從教理念,在全系統(tǒng)營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。著力落實黨委和基層黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,深入開展招生入學(xué)、違規(guī)征訂教輔材料、有償補(bǔ)課等專項整治,涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。截至目前止立案xxx起,記過x人,黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分x人,提醒談話x人次,約談x人次,誡勉談話x人次,任前廉政談話x人次,廉政談話x人次,追繳違規(guī)資金萬多元。堅持正面發(fā)聲,xxx年上半年共在市級以上媒體發(fā)稿x余篇。輿情回復(fù)率x00%。
二、存在問題
回顧xxx年上半年的工作,教育系統(tǒng)基層黨建工作有典型、有特色、有亮點(diǎn),取得了一定成效,但通過季度督查和半年考核也發(fā)現(xiàn),工作中仍然存在一些問題和不足。
一是農(nóng)村學(xué)校黨組織陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);
二是部分學(xué)校重教學(xué)輕黨建的現(xiàn)象依然存在;
三是部分黨員缺乏進(jìn)取精神和爭先意識,在工作中模范帶頭作用發(fā)揮的不夠。
四是管黨治黨責(zé)任傳導(dǎo)不夠到位。部分黨組織管黨治黨主體責(zé)任落實不扎實,存在上緊下松、上熱下冷等問題,個別黨組織書記抓黨建的能力不強(qiáng)、動力不足。
三、下半年工作打算
1.召開黨史學(xué)習(xí)教育專題民主(組織)生活會。聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題召開專題民主(組織)生活會。對推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展,動員和激勵廣大黨員干部從黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量,大力實施“三高四新”戰(zhàn)略,全面落實“五區(qū)兩城”工作部署,奮力建設(shè)現(xiàn)代化新xxx,具有十分重要的意義。全縣各級黨組織要把這項工作列為當(dāng)前重要政治任務(wù),以高度政治自覺和行動自覺推動每一個黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中得到錘煉提升。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會,充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2.繼續(xù)深入開展教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育。注重突出教育系統(tǒng)特色,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,用活紅色資源,將黨史學(xué)習(xí)教育和“我為師生辦實事”緊密結(jié)合,切實履職盡責(zé),深入學(xué)校、深入基層、深入人心,匯聚教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員干部為推動xxx教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3.聚焦黨建找差距,強(qiáng)化督查促提升。督促教育系統(tǒng)各基層黨組織嚴(yán)格落實黨建責(zé)任,提高黨務(wù)干部的政治素養(yǎng)。采取“交叉式”互查的方式,查閱資料、現(xiàn)場提問、共同討論、相互交流,對照基層黨建工作專項督查細(xì)則量化檢查標(biāo)準(zhǔn),對每個支部的會議記錄、黨內(nèi)政治生活、黨員隊伍建設(shè)、黨內(nèi)組織生活各項制度等情況進(jìn)行督查。在互查過程中帶著問題找、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)記,拓思路、找差距、明方向,分類制定督查清單,通過“談、評、查、問、督”的方法,深入排查基層黨組織在年初黨建工作安排部署、慶祝建黨x周年系列主題活動策劃準(zhǔn)備、“三會一課”、“主題黨日”、xxx年度組織生活會,抓黨建述職評議整改落實情況等方面存在的問題,梳理突出問題,實行臺賬管理、做好整改、逐項破解、補(bǔ)齊短板,以釘釘子精神狠抓落實,拿出過硬舉措,把“問題清單”變?yōu)椤颁N號清單”。以“黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建為載體,全面加強(qiáng)基層學(xué)校黨組織陣地建設(shè),創(chuàng)新活動載體,著力提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4.發(fā)展新黨員補(bǔ)充新鮮血液。進(jìn)一步貫徹落實“控制總量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,發(fā)揮作用”的黨員發(fā)展的總要求,推進(jìn)發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量,依據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定的有關(guān)精神,今年下半年擬發(fā)展黨員x人。教育系統(tǒng)各黨支部要把發(fā)展黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作作為支部建設(shè)的一項重要工作擺上議事日程,支部書記、副書記、支部委員、黨建室主任及其他黨員嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定切實履行自己的職責(zé),全面考察,綜合衡量,正確把握入黨條件,認(rèn)真檢查發(fā)展程序和材料,把好質(zhì)量關(guān)。對出現(xiàn)弄虛作假、不堅持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序、審查把關(guān)不嚴(yán)行為的相關(guān)人員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
5.加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),提升黨務(wù)隊伍素質(zhì)。今年下半年要舉行黨務(wù)干部培訓(xùn)班,切實抓好黨性教育、培育創(chuàng)新精神、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。補(bǔ)足精神之“鈣”,堅定對馬克思主義的信仰,堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。抓好黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),使黨員干部將黨章黨規(guī)的要求內(nèi)化于心、外化于行,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,自覺規(guī)范自身言行,堅定政治方向、站穩(wěn)政治立場。深入開展理想信念和宗旨教育、黨史和革命傳統(tǒng)教育、道德品行和反腐倡廉教育,進(jìn)一步提升干部隊伍素質(zhì),才能永葆黨的先進(jìn)性。
6.抓好換屆選舉,提升支部組織力。提前謀劃到位,統(tǒng)籌指導(dǎo)部署。提前下發(fā)按期換屆提醒通知,及時批復(fù)各黨支部的請示。嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定和選舉程序,召開黨員大會進(jìn)行換屆選舉工作。對各黨支部的換屆選舉工作進(jìn)行分類指導(dǎo)、專人負(fù)責(zé)、全程跟進(jìn),確保準(zhǔn)備充分、程序合規(guī)、結(jié)果可靠。
教育系統(tǒng)黨建工作總結(jié)
教育系統(tǒng)黨建工作總結(jié)匯報
新疆教育系統(tǒng)黨建工作總結(jié)
教育系統(tǒng)黨員個人黨建工作總結(jié)
教育系統(tǒng)黨建工作總結(jié)表彰
教育系統(tǒng)反邪教工作總結(jié)篇九
教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)要如何寫,以下由文書幫小編推薦這編教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)閱讀參考。
近年來,我局順應(yīng)時代要求,不斷深化政務(wù)校務(wù)公開工作。我們大膽實踐,積極探索,不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗,形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會被評為省先進(jìn)單位,婁底三中被評為全國校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位,婁底四中等單位被評為市級政務(wù)校務(wù)公開先進(jìn)單位。政務(wù)校務(wù)公開的實施,為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年,我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道,辦學(xué)條件迅速改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,社會聲譽(yù)日益廣泛,先后獲得4項國家級榮譽(yù)和17項省級先進(jìn),婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn)。
下面,就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。
我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開已堅持多年,并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認(rèn)可,最基本的一條經(jīng)驗就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開明。
1、消除顧慮,推行公開
剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開的時候,個別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩,擔(dān)心引火燒身”的想法,認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里,搞政務(wù)校務(wù)公開是讓群眾監(jiān)督自己,將引來干部職工的非議,喪失自身的威信,內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開。針對這種思想顧慮,當(dāng)時局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出:廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人,對局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),我們沒有理由不實行政務(wù)校務(wù)公開;實行政務(wù)校務(wù)公開,可以給干部職工一個明白,還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白。
通過組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開的文件,并結(jié)合教育自身實際展開討論,無論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識到:推行政務(wù)校務(wù)公開,不僅是形勢發(fā)展的要求,也是依法治教、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要;不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng),更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,政務(wù)校務(wù)公開的實施也就水到渠成。
2、廉潔自律,敢于公開
“公生明,廉生威”。政務(wù)校務(wù)公開要真正得到群眾認(rèn)可,關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律,經(jīng)得起考驗。多年來,我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說得響亮,更重要的是嚴(yán)以律己,清正廉潔,潔身自律。一是做到不該得的不得,該得的不多得,不向公家伸手多要一分錢。二是不搞,公事公辦,堅持原則,陽光透明,大小事務(wù)交由黨委會、行政會、局務(wù)會和職工代表大會討論,接受群眾監(jiān)督,不搞一言堂,不搞個人行為,不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應(yīng)酬,不接受請吃、請?zhí)⒄埻妫叭嗽诤舆呑撸褪遣粷裥薄K氖遣唤o家屬任何特權(quán)與關(guān)照。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作,但與其他教師同等對待,不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職,很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。
3、持之以恒,自覺公開
隨著時間的推進(jìn),我局推行政務(wù)校務(wù)公開的意識絲毫沒有動搖,沒有削弱。現(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來,自覺傳承政務(wù)公開這一優(yōu)良傳統(tǒng),做到潔身自好,不貪一己私利。曾多次在不同的場合強(qiáng)調(diào):政務(wù)公開工作不能削弱,只能加強(qiáng);教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒有不能公開的事情,我們不能搞假公開、搞部分公開,要實實在在地真公開,全面公開;各級各類學(xué)校要積極向婁底三中看齊,學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗,將校務(wù)公開真正落實到學(xué)校工作的每一個細(xì)小環(huán)節(jié),學(xué)校各項工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會的民主監(jiān)督,充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動力。正是因為局主要領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范,全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開才能在10多年的運(yùn)作過程中堅持下來,并不斷深化和推進(jìn)。
不管什么工作,有“為”,才有“威”;有“威”才有“位”。“為”是手段,“威”是效果,“位”是目的。要有“位”,關(guān)鍵在于有“為”。我局的政務(wù)公開工作之所以能保持健康發(fā)展,與工會的有“為”、有“威”是分不開的。
1、擺正位置,共謀發(fā)展
我局工會在工作目標(biāo)上和局黨委、行政始終保持一致,都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會認(rèn)為:只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn),才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益。同時也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益,才能真正調(diào)動干部職工積極性,才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務(wù)教育大局,全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè),維護(hù)教職工的民主權(quán)益。由于工會“角色”定位準(zhǔn)確,所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的`支持與信任。
局工會尊重干部職工,積極支持干部、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理。政務(wù)公開實施初,工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎(chǔ)上,主動向局黨委和行政報告情況,提出推進(jìn)民主建設(shè),開展政務(wù)校務(wù)公開的建議,引起高度重視,更加堅定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開的決心。
政務(wù)公開實施后,局工會利用法律賦予的權(quán)力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,切實履行監(jiān)督職能。
一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員,可直接參加局黨委工作的研究與討論,同時又是政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員,能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動,如工程建設(shè)、物質(zhì)采購招投標(biāo)等重大事務(wù)等,對全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù)、心中有底。
二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話,也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。
如果干部職工對局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開有異議,認(rèn)為沒公開或公開不真實或公開不及時,局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映,敦促行政研究落實,給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務(wù)公開工作上的積極參與,保證了政務(wù)公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個重要部分,保證了政務(wù)公開工作的真實性、連續(xù)性。
三、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開運(yùn)作是手段
政務(wù)校務(wù)公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐,我們認(rèn)識到:建立完善的機(jī)制,是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開的重要前提。為使這項工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,我系統(tǒng)狠抓了三個方面的工作。
為使政務(wù)校務(wù)公開真正落到實處,使之健康、有序、持續(xù)開展下去,我系統(tǒng)從建立健全有效的機(jī)制入手,從組織和制度上加以保證,成立了由書記、局長任組長,紀(jì)委書記、工會主席為副組長的政務(wù)(校務(wù))公開領(lǐng)導(dǎo)小組,工會具體負(fù)責(zé)政務(wù)校務(wù)公開的監(jiān)督工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會的政務(wù)校務(wù)公開工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。
并制定了《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開責(zé)任制》、《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開監(jiān)督員制度》等相關(guān)制度。明確了黨、政、工在政務(wù)校務(wù)公開工作中各自的職責(zé),形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務(wù)校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。近年來,我們又將政務(wù)校務(wù)公開納入了學(xué)校黨政年度管理考核目標(biāo),從而進(jìn)一步強(qiáng)化了局、校各級領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開的自覺意識。
我系統(tǒng)抓住涉及關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項,從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以深化。重點(diǎn)公開了教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能,公開了教育局年度工作目標(biāo),特別公開了與群眾關(guān)系密切的“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年,按照公開、公正、公平的原則,通過筆試、面試、考察等程序,從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實到農(nóng)村中小學(xué)校,錄用了30余名教師充實到城區(qū)高中學(xué)校,從外縣市引進(jìn)20多名高中骨干教師,全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開,堅決杜絕了暗箱操作,杜絕了請客送禮等不良現(xiàn)象,社會反響良好。
基建方面:教育系統(tǒng)新建、改建、擴(kuò)建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工程項目均須經(jīng)局務(wù)會討論,職工大會通過,報有關(guān)職能部門審定同意,參照市場價格行情,采用工程量清單報價、合理最低價中標(biāo)的方式來確定中標(biāo)單位。對辦公用品、教學(xué)儀器、設(shè)備等大宗物資的采購?fù)緩胶土績r,容易產(chǎn)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),都向社會公布辦事依據(jù)和辦事程序,公開辦事結(jié)果,使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下,增加透明度。對人民群眾十分關(guān)心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機(jī)等級證的發(fā)放等,我們都嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督操作。
按照政務(wù)公開的具體要求,我局在公開中主要采取了設(shè)立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等方式。
一是設(shè)立了政務(wù)公開欄。主要是與群眾關(guān)系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門,公開重點(diǎn)工作的辦事程序和辦事結(jié)果。
二是公開監(jiān)督電話。投訴的內(nèi)容涉及義務(wù)教育工作目標(biāo)、教育收費(fèi)、招生、隊伍建設(shè)、政務(wù)公開、校務(wù)公開等。同時,我局還統(tǒng)一部署各學(xué)校通過家長會的形式向社會公開承諾內(nèi)容。
三是通過婁星教育信息網(wǎng)站進(jìn)行公開,及時發(fā)布相關(guān)信息,接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務(wù)“窗口”建設(shè)作為加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)和落實政務(wù)公開作為突出重點(diǎn)。凡是屬于公共服務(wù)和行政執(zhí)法的“窗口”股室,如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度,實行首問責(zé)任制,方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。
在政務(wù)校務(wù)公開過程中,我們指導(dǎo)學(xué)校突出解決好教育工作中的熱點(diǎn)問題、敏感問題、關(guān)鍵問題,狠抓公開環(huán)節(jié)的落實,注重公開的質(zhì)量。
1、以公開欄為陣地公開教職工關(guān)心的敏感點(diǎn),調(diào)動教職工的積極性
過去,教職工對教師與干部聘任、人事調(diào)配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調(diào)整、干部評議、工作量津貼計算、加班補(bǔ)助等教職工普遍關(guān)心的敏感問題意見較大,認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有暗箱操作行為,每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),嚴(yán)重挫傷了教職工的積極性。實行政務(wù)公開以后,職稱評審和年度考核等先公開條件、指標(biāo),由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領(lǐng)導(dǎo)小組,再按職代會通過的方案量化計分,公布量化結(jié)果,接受教職工監(jiān)督,聽取教師意見,最后才核定參評對象并公布在公開欄中,這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”,教師覺得公正、公平、合理,不再鬧情緒、鬧矛盾。
又比如,近年婁底三中、二中、四中等學(xué)校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師,每次招聘都是先通過電視、報紙、政務(wù)公開欄發(fā)布消息,然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組,通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象,環(huán)環(huán)公示成績,最后公布招聘結(jié)果,這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴(yán)格按章辦事,推行陽光工程,教師們關(guān)心的“敏感”問題一下子變得平常,也使教師們工作有了目標(biāo),努力有了方向,能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
1.區(qū)教育系統(tǒng)年度婦女工作總結(jié)
2.工會信息工作總結(jié)
3.工會書屋工作總結(jié)
4.工會班組工作總結(jié)
5.工會工作總結(jié)
6.工會年終工作總結(jié)
7.教育系統(tǒng)年度考核
8.公司工會工作總結(jié)