總結(jié)范文需要著重強(qiáng)調(diào)事實(shí)和數(shù)據(jù)，以充分展示過(guò)去的成果和進(jìn)展。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家更好地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作或生活。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇一

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧這一年的工作，真的只能用“累”這一個(gè)字來(lái)總結(jié)。

上半年我擔(dān)任園醫(yī)一職，認(rèn)真執(zhí)行既定的各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度。把好新學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān);管理好兒童免疫證;對(duì)預(yù)防接種、漏種兒童及時(shí)提醒家長(zhǎng)補(bǔ)種，做好接種、漏種登記;做好在園幼兒的年度體檢;堅(jiān)持每日晨檢，做好晨檢工作;做好滅蚊工作;制定每周食譜，定期召開(kāi)“膳食會(huì)”;認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度;配合上級(jí)衛(wèi)生保健部門(mén)，開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。

配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗;做好伙食留樣工作;全園組織春游，積極配合各班及時(shí)處理意外事故發(fā)生;布置好每月一期衛(wèi)生保健宣傳專(zhuān)欄;寫(xiě)好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報(bào)表，整理一學(xué)期衛(wèi)生保健資料、存檔。

下半年我主動(dòng)請(qǐng)纓到小小班幫忙。誰(shuí)都知道，小小班的工作既辛苦又繁瑣，特別是上學(xué)期，每個(gè)幼兒都是初次體驗(yàn)集體生活的新生，哭鬧不止是難免的，本著愛(ài)孩子的一顆心，我抱持著耐心細(xì)致的態(tài)度，做好新生來(lái)園的安撫工作。

在小小班這一學(xué)期中，我與班里其他老師團(tuán)結(jié)互助，不怕辛勞，不分彼此，在班里經(jīng)常缺乏人手的情況下把工作做好。我充當(dāng)著既是老師，又是保育員，更是醫(yī)護(hù)人員的三重角色。

當(dāng)班里的x老師請(qǐng)假時(shí)，我主動(dòng)與x老師分擔(dān)教學(xué)任務(wù)，教幼兒念詩(shī)歌，唱兒歌，協(xié)助黃老師進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)及日常活動(dòng);當(dāng)孩子把大小便拉在褲子上時(shí)，我不怕臟、不怕臭的幫孩子換下臟的衣物，清洗身體，空閑時(shí)間幫x阿姨拖地板、洗勺子杯子，做好班里的清潔工作;當(dāng)孩子跌著磕著時(shí)，我又以我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)受傷幼兒進(jìn)行及時(shí)合理的醫(yī)護(hù)處理，把孩子的受傷程度降至最低。

以上是本人對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)，今后我將更加努力工作，把工作做得更好。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇二

2020年初至今，我們被新冠肺炎疫情所籠罩，全國(guó)人民、各行各業(yè)上下齊心、毫不懈怠的進(jìn)行疫情防控，看著在疫情防控中付出巨大努力的前輩們、英雄們以及一個(gè)個(gè)普普通通的人們所做出的看似微小卻又偉大的事，強(qiáng)有力的鼓舞著我，他們那為國(guó)為民、全力以赴、不求回報(bào)的精神，也深深的感動(dòng)著我，讓我為我們的國(guó)家感到無(wú)比的驕傲和自豪。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，沖到前線(xiàn)，保護(hù)人民的健康是我們的使命，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我更加深知疫情防控的艱辛與不易。偉大而艱難的事要有人去攻克，微小而簡(jiǎn)單的事更應(yīng)該有人去努力，于是我義無(wú)反顧，懷著激動(dòng)的心情加入了醫(yī)院疫情防控門(mén)診志愿者的隊(duì)伍。

在門(mén)診志愿者工作開(kāi)展前，院領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了鼓舞動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)了志愿者工作的重要性，講解了志愿者工作職責(zé)和內(nèi)容，使我對(duì)此次工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

我被分配的崗位是院外預(yù)檢審核，預(yù)檢審核是疫情防控的第一關(guān)，我深知把好第一關(guān)的重要性。上崗前張娟娟主任與門(mén)診辦的老師們對(duì)我們進(jìn)行了細(xì)致的崗前培訓(xùn)，并帶我們到實(shí)地崗位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讓我更加明確預(yù)檢審核崗位的工作應(yīng)該怎么去做。

上崗后，我們首先對(duì)來(lái)院患者和陪同人員逐一進(jìn)行一碼通的查驗(yàn)，并且詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽，是否有接觸發(fā)熱病人以及是否有境外旅居史，是綠色一碼通以及沒(méi)有發(fā)熱、咳嗽，沒(méi)有接觸發(fā)熱病人和境外旅居史的患者和陪同人員，才可以走一碼通審核通道測(cè)量體溫正常后進(jìn)入門(mén)診大廳；對(duì)于沒(méi)有一碼通的老人等，走人工審核通道逐一進(jìn)行實(shí)名制登記，詢(xún)問(wèn)情況和測(cè)量體溫正常后，才可以進(jìn)入院內(nèi)，有些老年人因年紀(jì)過(guò)大表達(dá)不清或行動(dòng)不便，我們便耐心的去和老人交流，一步一步的引導(dǎo)著老人進(jìn)入醫(yī)院；有些還沒(méi)有注冊(cè)一碼通的人，我們也會(huì)細(xì)心的去指導(dǎo)如何注冊(cè)一碼通；對(duì)于一碼通異常人員，或者有發(fā)熱、咳嗽等情況的患者和陪同人員，我們會(huì)對(duì)其在院外測(cè)量體溫，詳細(xì)記錄其信息、體征以及流病史等情況，然后根據(jù)情況由工作人員帶領(lǐng)至發(fā)熱門(mén)診或新冠門(mén)診進(jìn)行下一步檢查。在預(yù)檢審核第一個(gè)關(guān)口，我精神高度集中，細(xì)心檢查登記，沒(méi)有漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)。

工作中，我們會(huì)遇到很多細(xì)小的事情，讓我覺(jué)得溫暖。比如有些老人知道自己聽(tīng)力不好和表達(dá)不清，他們便會(huì)把自己的相關(guān)信息提前寫(xiě)到一個(gè)卡片上出示給我們看，還有一些小孩子，看到我們后會(huì)向我們微笑打招呼，非常可愛(ài)的給我們說(shuō)聲辛苦了。他們都積極的配合著我們，這一切細(xì)小的事讓我非常感動(dòng)，讓我覺(jué)得一切辛苦都是值得的。

工作的這一周，天氣非常炎熱，但是我們依舊要全副武裝，穿上藍(lán)色隔離衣、帶上防護(hù)物品穩(wěn)穩(wěn)的站在醫(yī)院門(mén)口，汗水浸濕了衣服、帽子以及手套，打濕了眼簾。雖然累，雖然辛苦，但是能夠?yàn)橐咔榉揽馗冻鲎约旱木d薄之力，內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感和自豪感。

最后，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持、幫助與教導(dǎo)，很榮幸自己不負(fù)眾望，完滿(mǎn)的做好了志愿者工作，得到了患者及同事的一致肯定。

微小的事需要有人去努力，看似簡(jiǎn)單而平凡，卻充滿(mǎn)力量！

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇三

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī);三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市百泉國(guó)際大酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜纾鋵?shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。

1.大學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文大全。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇四

（一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。

為做好督查工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門(mén)的工作最大地規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步，撰寫(xiě)督查專(zhuān)報(bào)12份、調(diào)研報(bào)告10余篇。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T(mén)校稿的.同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

（二）嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。

（三）強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇五

工作一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

在工作上，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。但是單位良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。當(dāng)然，初(入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。總而言之，作為一個(gè)入職尚不足一年的`新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

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疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇六

醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)年度總結(jié)做一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范及醫(yī)療中相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容，并不斷提高自身醫(yī)德修養(yǎng)。

2、端正工作態(tài)度，科學(xué)、嚴(yán)禁、求實(shí)、有責(zé)任感，不怕苦、不怕累，工作中遇到難以應(yīng)付的問(wèn)題，主動(dòng)、虛心向他人求教。

3、技術(shù)上要精益求精，平時(shí)也要注意專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)，將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。

4、在工作上要有全局觀念，要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作時(shí)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理好同事間的關(guān)系。

5、要有一顆愛(ài)心，公平公正對(duì)待每一位患者，無(wú)論其高矮胖瘦、富貴貧賤，對(duì)待患者態(tài)度要親切，耐心的溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務(wù)。

6、對(duì)于即將踏上工作崗位的我，一定會(huì)為建立一個(gè)和諧的醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

首先明確兩個(gè)定義：

1、醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人及其家屬在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。醫(yī)生和病人本應(yīng)共同為了“診”“療”疾病而相互信任與依靠，和諧的醫(yī)患關(guān)系才能為診療疾病，維護(hù)健康提供保障。但現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系因多種原因走上了一條歧路，我們醫(yī)院的醫(yī)院文化(我們的愿景是成為榮成北部尊敬的醫(yī)院，我們的使命是為成山人民帶來(lái)更新、更好的醫(yī)療服務(wù))、核心制度學(xué)習(xí)執(zhí)行等均為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系提供保證，這也是現(xiàn)在我們醫(yī)院生存與發(fā)展的核心內(nèi)容。

2、“病人”是有著獨(dú)立人格和特定情感的有疾病的人”，因其有病痛故帶有“灰心、沮喪、恐懼、”等消極情感。所以，我們對(duì)待病人，除了治病以外，更應(yīng)該去理解、關(guān)心和疏導(dǎo)病人的心理和情緒。

其次我們?cè)購(gòu)淖陨戆l(fā)展角度來(lái)分析病人能為我們帶來(lái)什么?第一是給我們帶來(lái)知識(shí)，第二是給我們帶來(lái)衣食。“病人是我們的知識(shí)來(lái)源”，醫(yī)學(xué)是經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，“名醫(yī)”并非生來(lái)就是，必須經(jīng)過(guò)多少病人的診療來(lái)融匯知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷收獲知識(shí);“病人是我們的衣食父母”，醫(yī)療工作是我們的職業(yè)，工作讓我們養(yǎng)家糊口，而我們工作的對(duì)象就是病人，沒(méi)有了病人，我們將一無(wú)是處。綜合上述這兩點(diǎn)，要求我們負(fù)起責(zé)任心，用質(zhì)的服務(wù)、良的技術(shù)達(dá)到病人滿(mǎn)意。最終社會(huì)滿(mǎn)意，實(shí)行自身價(jià)值。

最后從我從醫(yī)17年感悟談幾點(diǎn)，做合格醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具有的素質(zhì)：

1、愛(ài)崗敬業(yè)。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：學(xué)習(xí)、總結(jié)、行動(dòng)、早做比晚做好。成功者找方法，失敗者找借口。

3、執(zhí)著：業(yè)精于勤、勤能補(bǔ)拙，醫(yī)療行業(yè)具有高度敬業(yè)精神，醫(yī)學(xué)枯燥，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要持續(xù)、執(zhí)著，學(xué)會(huì)自我管理。

4、目標(biāo)：短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。

5、陽(yáng)光、激-情、自信心態(tài)，快樂(lè)做事。

6、勇于承擔(dān)責(zé)任，錯(cuò)了就承擔(dān)，改正就好了，不必找借口。

一、干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。

隨著醫(yī)療體制改革，基層醫(yī)院壓力加大，病人的不理解，挫傷醫(yī)務(wù)人員工作積極性，部分人員轉(zhuǎn)崗，但我們還在這個(gè)工作崗位，就要干出成績(jī)，就需要有正確的敬業(yè)精神，“名醫(yī)、業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才”就是我們的目標(biāo)，這樣可得到社會(huì)認(rèn)可，你的價(jià)值就能體現(xiàn)。

二、顧大局、舍小家、為大家。

成為醫(yī)院的一員，就要樹(shù)立“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的思想，嚴(yán)格要求自己，付出才會(huì)有回報(bào)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心病人，不恥下問(wèn)，現(xiàn)在社會(huì)豐富多彩，各種誘-惑較多，醫(yī)院對(duì)面就是歌舞廳，必須樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不能把病人當(dāng)做獲取個(gè)人利益的工具，錢(qián)很重要，但不是萬(wàn)能，不要成為錢(qián)的奴隸，醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人幫助，病人或家屬就會(huì)感謝、請(qǐng)客、送禮等常會(huì)出現(xiàn)，要求大家在這些事上要慎重，不能主動(dòng)索要、不能拿*、回扣。

三、重服務(wù)、存愛(ài)心、講奉獻(xiàn)。

基層醫(yī)院服務(wù)是工作最重要的方面，老百姓到醫(yī)院就圖個(gè)笑臉，病人在求診時(shí)，心里是迫切的，所以希望我們多給些時(shí)間講病情，我們工作標(biāo)準(zhǔn)是否有利于病人、方便病人，雖然不可以充分滿(mǎn)足每個(gè)病人要求，但我們應(yīng)該盡自己努力。對(duì)病人盡責(zé)，特別是診斷不清，及時(shí)會(huì)診，病人病情發(fā)展程度做到心中有數(shù)，預(yù)見(jiàn)性對(duì)病人提出交待，許多病情需要我們鉆研討論、甚至追蹤，每天電話(huà)，建立聯(lián)系病人橋梁、樹(shù)立自己威信，關(guān)心體諒病人，時(shí)時(shí)為病人著想，多想如果我們是病人怎么辦。

總之，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵，與醫(yī)院的健康發(fā)展密切相關(guān)。我們必須堅(jiān)持以人為本，“以病人為中心”的服務(wù)定位，以上述幾點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)，完善機(jī)制，落實(shí)措施，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)診療環(huán)節(jié)中去，來(lái)贏得患者和全社會(huì)的認(rèn)可，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院的健康發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

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疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇七

我自20xx年參加工作至今已經(jīng)年了，在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及同事們的贊助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作情況，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技巧水平等方面均取得較年夜的提高，主要有以下幾個(gè)方面：

作為一名醫(yī)生，為患者辦事，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于內(nèi)陸居民來(lái)說(shuō)照樣新生事物，要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做年夜，我認(rèn)為首先要提高辦事質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意，并以此來(lái)擴(kuò)年夜我院的知名度。

參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者辦事;耐心對(duì)待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說(shuō)明和溝通，爭(zhēng)取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。

2、保持“千錘百煉，一絲不茍”的原則，工作歷程中嚴(yán)格依照醫(yī)療操作老例進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及毛病的產(chǎn)生;在工作中富厚自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力提高自己綜合剖析問(wèn)題息爭(zhēng)決問(wèn)題能力。嚴(yán)密查病情，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對(duì)患者的處置懲罰合適;作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精力飽滿(mǎn)，努力學(xué)習(xí)。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更年夜的成長(zhǎng)是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基本上，積極為科室的成長(zhǎng)出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結(jié)20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿(mǎn)，然則我不克不及有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)見(jiàn)臨更年夜的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在往后工作中，我要連續(xù)努力，戰(zhàn)勝不足，創(chuàng)造加倍優(yōu)異的工作造詣。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇八

2020年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭，對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，著力加快改革開(kāi)放，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，繼續(xù)深入開(kāi)展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)，切實(shí)解決群眾病痛，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

一、堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實(shí)到行動(dòng)中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開(kāi)，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價(jià)切實(shí)可行患者做實(shí)事。

二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

三、強(qiáng)化科室文化建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

四、兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué)、科研、課程建設(shè)及教書(shū)育人等任務(wù)。要按照教學(xué)大綱，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)生帶教工作。對(duì)教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)處理。安排教研組的各種教學(xué)查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科交辦的其他工作。努力開(kāi)展科研，爭(zhēng)取出成果。

五、爭(zhēng)取搞好兒科病房，不斷進(jìn)步。

本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)xx學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，于1月至今在xx鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書(shū)本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過(guò)程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過(guò)程。現(xiàn)將本人近一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個(gè)人工作計(jì)劃，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力。

嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)正確記錄病情，對(duì)患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū)，并能做好內(nèi)兒科常見(jiàn)病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解。

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

以上是我的工作總結(jié)，在過(guò)往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師xx醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇九

1、工作上做與不做之間要選擇積極的做，做的過(guò)程中要選擇方法。

2、工作中的四項(xiàng)基本原則是“量化為先，數(shù)據(jù)為本，原創(chuàng)為根，系統(tǒng)為王”。量化和數(shù)據(jù)是不同的。量化是過(guò)程，數(shù)據(jù)是終局的結(jié)果。通過(guò)量化不斷局部調(diào)整工作方法，通過(guò)數(shù)字考量整體的得失。原創(chuàng)能力是拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手距離的制勝法寶。但是原創(chuàng)精神意圖的實(shí)現(xiàn)依賴(lài)整個(gè)于團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。原創(chuàng)的不枯竭來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與思考。只有形成了全方位的工作系統(tǒng)，工作與團(tuán)隊(duì)的全方位的進(jìn)步才是可持續(xù)的。這個(gè)系統(tǒng)既包含業(yè)務(wù)部門(mén)，也包含支持部門(mén)。既包括自我救贖，也包括領(lǐng)導(dǎo)神話(huà)。管理需要突破矩陣，形成立體的系統(tǒng)。這不是一般意義上的物理變化，而是基于生物化學(xué)變化的思想變化。

二、這一年參加過(guò)的一些培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)課程：專(zhuān)業(yè)化顧問(wèn)式人才引進(jìn)培訓(xùn)，人力資源。

2、培訓(xùn)課程：心理學(xué)與教學(xué)法在課堂的應(yīng)用，心理學(xué)的記憶規(guī)律，沉錨效應(yīng)，課堂的把控等。

3、培訓(xùn)課程：四驅(qū)管理培訓(xùn)。自知力知人用人；凝聚力凝聚人；判斷力計(jì)劃組織；推動(dòng)力領(lǐng)導(dǎo)控制。人眾人提供。

4、培訓(xùn)課程：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。sem、seo等。內(nèi)容由百度、谷歌、陳墨等提供。

5、培訓(xùn)課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師培訓(xùn)。尚德提供。

6、培訓(xùn)課程：經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行（沙盤(pán)模擬）培訓(xùn)。獲經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行培訓(xùn)證書(shū)。人眾人提供。

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疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央高度重視，習(xí)近平總書(shū)記親自部署、親自指揮，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)舉國(guó)上下艱苦努力，疫情防控已經(jīng)取得階段性重要成果，經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序加快恢復(fù)。作為一名基層醫(yī)護(hù)人員，一名疫情防控工作的親歷者，我深深感受到了醫(yī)衛(wèi)工作者的初心使命之寶貴和責(zé)任擔(dān)當(dāng)之重要。

醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職業(yè)屬性就是救死扶傷、守護(hù)健康，這是第一職責(zé)。而要治病救人，我覺(jué)得要有三大要素：醫(yī)術(shù)高明外，更重要的是醫(yī)德高尚和醫(yī)責(zé)擔(dān)當(dāng)。藥王孫思邈說(shuō)“人命至重，有貴千金。一方濟(jì)知之，德逾于此”，唐詩(shī)說(shuō)“古人醫(yī)在心，心正藥自真”。自古及今，大夫就是高尚的職業(yè)，不論是醫(yī)者仁心、懸壺濟(jì)世、妙手回春，都是對(duì)醫(yī)療人員的贊譽(yù)和期許。在今天，中國(guó)特色社主義進(jìn)入了新時(shí)代，對(duì)于每一位醫(yī)衛(wèi)工作者來(lái)說(shuō)，醫(yī)生與護(hù)士的身份已經(jīng)不僅僅是一種職業(yè)與崗位，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的不可或缺的一種力量，是維護(hù)人民生命安全和身體健康的重要基石。一方面，要建好管好用好醫(yī)療衛(wèi)生工作者隊(duì)伍，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的所長(zhǎng)，激發(fā)這張隊(duì)伍的斗志，保證這支隊(duì)伍的合理權(quán)益。另一方面，作為醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)保持和增強(qiáng)自身的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，真正把維護(hù)人民生命安全和身體健康作為自己從業(yè)的初心和使命，始終為病患謀康復(fù)，為群眾謀健康，不忘初心、牢記使命，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

人民高于一切，生命重于泰山，一切為了人民群眾的安全健康是疫情防控的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)平凡人演繹著不平凡的事跡，令人欽敬，使人動(dòng)容，他們是“最美逆行者”和“最美奮斗者”，充分彰顯著我們偉大的民族精神和人民力量。這其中，我們廣大醫(yī)務(wù)工作者不畏艱難，堅(jiān)守崗位，有的推遲婚期，有的全家“參戰(zhàn)”，在抗“疫”一線(xiàn)和準(zhǔn)一線(xiàn)譜寫(xiě)了許多動(dòng)人華章，在戰(zhàn)“疫”中發(fā)揮了中流砥柱的作用。是啊，面對(duì)這場(chǎng)百年不遇的大流行病毒，面對(duì)湖北和武漢的嚴(yán)峻形勢(shì)，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員立下誓言，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，奔赴湖北和武漢抗“疫”最前線(xiàn)，他們疲憊而堅(jiān)強(qiáng)的身影一遍遍刷爆“朋友圈”，集中彰顯了人間大愛(ài)，體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作者的初心和使命。習(xí)近平總書(shū)記指出，全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)工作者不忘初心、牢記使命，響應(yīng)黨的號(hào)召，義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線(xiàn)，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，頑強(qiáng)拼搏、日夜奮戰(zhàn)，展現(xiàn)了對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神面貌。這是對(duì)全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者最高的肯定、最大的鼓舞。當(dāng)各地援助湖北和武漢的醫(yī)療隊(duì)員凱旋時(shí)，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接機(jī)，飛機(jī)過(guò)“水門(mén)”，交警開(kāi)道，這是他們當(dāng)之無(wú)愧的待遇。

疫情防控是一場(chǎng)大考。在疫情之外，我們醫(yī)衛(wèi)工作者不斷面對(duì)著各種測(cè)驗(yàn)、小考，即使是波瀾不驚的日常工作，也需要我們專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、耐心與熱情。與疾病的較量，與病患的交流，與服務(wù)對(duì)象的溝通，日復(fù)一日，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有鮮花掌聲，但繁華落盡見(jiàn)真淳，我們不僅要關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)纳希粘９ぷ鞣€(wěn)得住。即使工作有時(shí)是枯燥的，有時(shí)會(huì)很忙碌，有時(shí)會(huì)不被理解，有時(shí)會(huì)覺(jué)得委屈，但我們都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定的心。作為一名參加工作已十年的基層醫(yī)務(wù)工作者，一路行來(lái)，許多感慨，許多不易。這份工作的酸甜苦辣均是一種成長(zhǎng)的歷練和收獲，也使我更能體會(huì)其中的意義和價(jià)值，更愿珍惜這份工作，并堅(jiān)定對(duì)工作的責(zé)任和承諾。是的，我們的責(zé)任就是立足崗位，服從安排，從日常工作做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。看到服務(wù)對(duì)象的微笑，我們所有的付出都值得。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，從每一次測(cè)量、檢查和記錄做起，用自己和同事們的辛勤付出為轄區(qū)適齡幼兒織起一道安全網(wǎng)。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十一

們紛紛加入志愿者行列。“你好，請(qǐng)出示一下健康碼和行程碼”“你是從什么地方來(lái)”“請(qǐng)戴好口罩”……這是我們工作期間說(shuō)的最多的幾句話(huà)。我們對(duì)來(lái)往的車(chē)輛和各類(lèi)人員進(jìn)行手機(jī)掃碼、體溫檢測(cè)、信息登記。對(duì)外來(lái)車(chē)輛和人員進(jìn)行勸返，對(duì)人流密集的區(qū)域進(jìn)行及時(shí)管控，告誡村民非必要不外出，出入做好防護(hù)，如有發(fā)燒等情況立即上報(bào)不可隱瞞，努力的配合著村委的疫情防控工作。雖然看起來(lái)很輕松，是很小很小的一件事，但這卻是有效防止疫情擴(kuò)散的最主要方式。

在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一個(gè)人都是戰(zhàn)士，在國(guó)家危難之時(shí)，我輩必挺身而出，這是我輩之責(zé)任，我輩定當(dāng)義不容辭。

自身的身體狀況，讓學(xué)校放心，父母安心。

我相信:“在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加上眾志成城抗擊新冠。

疫情。

的決心，只要大家行動(dòng)起來(lái)，全力以赴、向陽(yáng)而生，一定能夠再次成功戰(zhàn)勝疫情。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十二

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全國(guó)各個(gè)大學(xué)春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)，各級(jí)教育主管部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”安排部署，我校積極響應(yīng)，按照“分類(lèi)實(shí)施”“一校一策”的原則，積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。根據(jù)學(xué)校安排，我個(gè)人依據(jù)學(xué)校疫情期間開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”線(xiàn)上優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，確保班級(jí)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，學(xué)有所成。我整個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個(gè)學(xué)習(xí)模塊，每個(gè)模塊又分為閱讀、閱讀測(cè)驗(yàn)、討論、作業(yè)幾個(gè)小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí)，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識(shí)的傳授，又有實(shí)際的操作。現(xiàn)將個(gè)人線(xiàn)上教育以來(lái)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:。

一、全面動(dòng)員，不漏一人。

線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)最大的差別就是線(xiàn)上教學(xué)以電子設(shè)備為媒介，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為支撐，通過(guò)數(shù)據(jù)交換達(dá)到與線(xiàn)下教學(xué)同等的教學(xué)效果。因此，推廣線(xiàn)上教育工作的第一步就是智能設(shè)備的持有量和客戶(hù)端注冊(cè)量統(tǒng)計(jì)。我第一時(shí)間根據(jù)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)并篩選，一方面統(tǒng)計(jì)當(dāng)前已具備線(xiàn)上學(xué)習(xí)能力學(xué)生家庭，通過(guò)微信線(xiàn)上指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)下載并注冊(cè)釘釘，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等學(xué)習(xí)軟件，制作軟件使用流程圖表，通過(guò)簡(jiǎn)單教學(xué)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)當(dāng)天即可登錄平臺(tái)，輕松使用各項(xiàng)功能參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)，并可以使用釘釘?shù)溶浖耐卣构δ埽o助開(kāi)展家校聯(lián)系工作。另一方面對(duì)個(gè)別困難家庭予以關(guān)注指導(dǎo)，針對(duì)留守兒童，父母文化程度較低的家庭，通過(guò)一對(duì)一電話(huà)、視頻耐心教導(dǎo)使用。線(xiàn)上教學(xué)工作開(kāi)展前期，一一班所有學(xué)生線(xiàn)上app注冊(cè)量達(dá)到了100%，各項(xiàng)拓展功能回應(yīng)量100%。在線(xiàn)上直播課程統(tǒng)一開(kāi)課之前，保證了每個(gè)學(xué)生都有一位家長(zhǎng)能夠熟練操作釘釘和收看課程直播。

二、線(xiàn)上教學(xué)，跟蹤輔導(dǎo)。

根據(jù)對(duì)本班學(xué)情的認(rèn)識(shí)，學(xué)生自覺(jué)性不足，家長(zhǎng)重視程度不一，為督促每位學(xué)生正常按時(shí)上課，我結(jié)合學(xué)校日常作息時(shí)間表設(shè)置了專(zhuān)屬作息表，安排好每日課前打卡、每日朗讀打卡等規(guī)定動(dòng)作，切實(shí)達(dá)到了停課不停學(xué)的目的。周內(nèi)上課期間，每天早上按時(shí)提醒家長(zhǎng)提前做好上課準(zhǔn)備，直播途中，通過(guò)班級(jí)微信群了解直播情況，幫助學(xué)生及時(shí)溝通解決直播途中遇到的技術(shù)問(wèn)題，保證視頻直播的播放質(zhì)量。課后與學(xué)生共同探討課上的學(xué)習(xí)收獲和對(duì)自我學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，進(jìn)行課程回顧，幫助部分吸收能力較差的學(xué)生消化知識(shí)重點(diǎn)，并布置當(dāng)日作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)成果。直播課程結(jié)束后，一對(duì)一批改作業(yè)，劃線(xiàn)短板，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。下午定時(shí)使用線(xiàn)上班級(jí)授課直播功能，為本班學(xué)生答疑解惑、解決作業(yè)問(wèn)題，并對(duì)今日所學(xué)內(nèi)容拓展延伸，開(kāi)發(fā)學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。

三、資源整合，拓展創(chuàng)新。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是未來(lái)教育領(lǐng)域發(fā)展的方向，利用好互聯(lián)網(wǎng)，從互聯(lián)網(wǎng)中汲取有益于教育事業(yè)的技術(shù)、知識(shí)、理念，是每位教育從業(yè)者今后的必修課。為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)整合資源的優(yōu)勢(shì)，最大化發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。我充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，網(wǎng)絡(luò)微視頻等熱門(mén)軟件，精選適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的課外知識(shí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅豐富了學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)們良好的反饋。通過(guò)品鑒文學(xué)作品、學(xué)習(xí)疫情防控小知識(shí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法，寓教于樂(lè)，讓知識(shí)以低段學(xué)生樂(lè)于接受的形式在學(xué)生的大腦里加深印象，拓展學(xué)習(xí)，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率。

通過(guò)本次線(xiàn)上教學(xué)的開(kāi)展，我對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，一方面，線(xiàn)上教育使學(xué)生們利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了汲取新知識(shí)的大門(mén)。另一方面，通過(guò)便捷的數(shù)據(jù)反饋，使得學(xué)校能夠更直接的掌握每名師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括我在內(nèi)的每位教師，對(duì)線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)的掌握都愈發(fā)成熟，為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。做好一節(jié)好的網(wǎng)課需要做到：

一、課程新穎，生動(dòng)有趣。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生輕松掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課程更新及時(shí)，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連，讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

二、課程安排重點(diǎn)突出。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定，對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

三、課程內(nèi)容全面人性化。

課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞭策著我們;從心里分析為我們排憂(yōu)解惑，讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

我們有理由相信伴隨本次線(xiàn)上教學(xué)的開(kāi)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)必定能夠順理成章的成為我們今后日常教學(xué)的重要輔助手段，助力職教事業(yè)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十三

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過(guò)2020年。這一年是我人生旅途中的重要一程，通過(guò)過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同事們的關(guān)心、配合下，xx實(shí)驗(yàn)室的這一塊工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為xx實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合，不斷提高了自己諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本年度實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下。

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為實(shí)驗(yàn)中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

能夠遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在實(shí)驗(yàn)室工作期間，實(shí)驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的實(shí)驗(yàn)員，能夠熟練圓滿(mǎn)地完成實(shí)驗(yàn)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)際操作，深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)，理論接合實(shí)踐，能熟練操做所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并報(bào)證結(jié)果的準(zhǔn)確性。協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主管做好了各類(lèi)文件資料的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的`效果協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主管做好關(guān)于實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證的相關(guān)工作。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。同時(shí)，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，沒(méi)有請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后在實(shí)驗(yàn)中心，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，xx現(xiàn)在正在建設(shè)中，新的起點(diǎn)意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。

我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為xx的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面！

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十四

icu自成立經(jīng)歷了幾年的發(fā)展壯大，已經(jīng)是具有很強(qiáng)的危重癥救治能力的醫(yī)療單元。20xx年是icu發(fā)展最快的一年，進(jìn)行了新病房的搬遷，擴(kuò)大了病房的面積，增加了床位和人員，添加了高端新設(shè)備，收治病人數(shù)、重癥病人搶救成功率大幅度提高。icu是醫(yī)院感染重點(diǎn)科室，icu的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)病房的消毒隔離后盾。作為icu消毒隔離組的組長(zhǎng)，我認(rèn)真做好以下方面：

一、icu從入口到病房要經(jīng)過(guò)三道門(mén)，這三道門(mén)的設(shè)置體現(xiàn)了不同區(qū)域的清潔消毒隔離程度。icu每位工作人員做到出入隨手關(guān)門(mén)，保持三道門(mén)關(guān)閉狀態(tài)。外來(lái)會(huì)診、查房、探視等人員要衣、帽、口罩、鞋套穿戴整齊方可進(jìn)入，減少外來(lái)細(xì)菌感染，做好隔離。

二、科室常規(guī)應(yīng)用的器械包如氣管切開(kāi)包、縫合包、口腔護(hù)理包、換藥包等器械，消毒瓶、治療盤(pán)、敷料缸、鑷子筒、呼吸機(jī)管路等物品在消毒隔離間經(jīng)初步清潔消毒后打包送供應(yīng)室消毒滅菌。領(lǐng)取醫(yī)療及生活垃圾袋、帽子口罩鞋套、棉球棉棒、碘伏酒精戊二醛等物品供日常應(yīng)用。

三、壓脈帶、聽(tīng)診器、體溫表等物品嚴(yán)格按照消毒隔離制度消毒。做到壓脈帶一人一用一消毒，體溫表浸泡濃度及時(shí)間達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)診器每位病人床頭備一件分開(kāi)使用，用后清潔。

四、病房?jī)?nèi)紫外線(xiàn)循環(huán)風(fēng)消毒機(jī)每天兩次消毒病房。當(dāng)病人操作多、探視人員多、有氣管切開(kāi)病人時(shí)增加消毒次數(shù)。病房定時(shí)通風(fēng)換氣，做好病房的空氣消毒。

五、治療室布局合理，物品排放整齊有序。特定用品定點(diǎn)放置。嚴(yán)格區(qū)分無(wú)菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)。無(wú)菌持物桶干存放、無(wú)菌盤(pán)每4小時(shí)更換一次。治療室濕式清掃，每天紫外線(xiàn)燈消毒兩次，操作多時(shí)增加消毒次數(shù)。

六、污洗間內(nèi)拖把有明顯標(biāo)示，區(qū)分使用，如走廊、病房、治療室、值班室、辦公室、隔離間等拖把。

七、嚴(yán)格做好床單位的終末消毒，對(duì)特殊易感、特殊細(xì)菌感染及傳染病病人就住隔離間，物品要先消毒、清潔再消毒。

八、保證并檢查各種消毒登記落實(shí)登記及簽名。

九、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房的開(kāi)展，我們會(huì)為每位新入院病人修剪指甲、擦身、擦洗，每周一、四為病人洗頭、擦浴，為病人做好清潔，減少病人感染機(jī)率，做好消毒隔離。

十、定期組織科室人員學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識(shí)、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)消毒隔離意識(shí)，共同做好消毒隔離工作。

在以后的日子里，我要向更好的科室學(xué)習(xí)消毒隔離的管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好本科室的消毒隔離工作。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十五

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我縣餐飲具集中消毒單位的監(jiān)督管理，規(guī)范衛(wèi)生操作行為，確保集中式消毒餐飲具的衛(wèi)生質(zhì)量，保護(hù)消費(fèi)者身體健康。根據(jù)20xx年餐飲具集中消毒單位監(jiān)督檢查計(jì)劃要求，××監(jiān)督所于20xx年9月1日10月31日，兩次對(duì)全縣餐飲具集中消毒單位開(kāi)展了監(jiān)督檢查。

我所進(jìn)一步加強(qiáng)集中式餐飲具消毒單位監(jiān)管，對(duì)轄區(qū)內(nèi)4家餐飲具集中消毒單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)單位的選址、布局、生產(chǎn)流程、清洗消毒、無(wú)菌包裝、生產(chǎn)用水和人員體檢等內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，指導(dǎo)改進(jìn)。對(duì)上述4家單位生產(chǎn)的消毒餐具進(jìn)行抽樣檢測(cè)，此次共檢測(cè)40份，合格率80%。下階段，我所將一如既往加強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)，引導(dǎo)自律，進(jìn)一步提高全縣餐具消毒服務(wù)機(jī)構(gòu)的整體衛(wèi)生水平。

1、餐飲具集中消毒單位不管從選址、工藝流程、工作環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、生產(chǎn)用水、消毒質(zhì)量等方面,難以達(dá)到相應(yīng)的衛(wèi)生要求，存在一定的安全隱患。

2、設(shè)備簡(jiǎn)陋，消毒操作不規(guī)范，存在從業(yè)人員未經(jīng)培訓(xùn)上崗現(xiàn)象。3、按照《餐飲具消毒單位衛(wèi)生規(guī)范》的要求，部分生產(chǎn)面積達(dá)不到200平方米，多數(shù)單位達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

我所會(huì)在今后的工作中，加強(qiáng)集中式餐具消毒單位的監(jiān)管，要求從業(yè)人員必須取得健康體檢合格證明、加大餐具消毒質(zhì)量抽檢力度，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲具消毒單位加強(qiáng)監(jiān)管力度。加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。定期組織消毒服務(wù)單位負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員進(jìn)行、《消毒管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)相互交流，努力提升集中式餐具消毒單位自身管理服務(wù)水平。

盡管餐飲具集中式消毒存在諸多問(wèn)題，但它在一定程度上彌補(bǔ)了部分中小餐飲單位消毒條件的不足,對(duì)提高餐飲具消毒質(zhì)量,預(yù)防食源性疾病發(fā)揮了重要作用。集中式消毒餐飲具已逐步得到餐飲單位及消費(fèi)者的認(rèn)同和接受。為社會(huì)各界創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生安全環(huán)境，促進(jìn)了我縣的發(fā)展，保障了廣大群眾的身體健康。

疫情期間醫(yī)務(wù)工作者的總結(jié)范文（16篇）篇十六

時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來(lái)看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而，在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，由于社會(huì)、學(xué)校、家庭多方因素，導(dǎo)致部分老師厭教，部分學(xué)生厭學(xué)等不健康心理，嚴(yán)重影響了教與學(xué)的工作。故而，我一直對(duì)心理健康的問(wèn)題非常感興趣。

首先加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，應(yīng)總體規(guī)劃，多方面做工作。

要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，首先要提高教師的心理素質(zhì)。現(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來(lái)許多心理變化，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)及來(lái)自社會(huì)各方面有形無(wú)形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑢?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。學(xué)校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂(lè)觀，平和穩(wěn)定，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。

此外要對(duì)教師廣泛開(kāi)展心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)將心理健康教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使每一位教師都掌握心理健康的基本知識(shí)，以利正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并在教育教學(xué)過(guò)程不出現(xiàn)失誤。培養(yǎng)一支自身心理健康，懂得心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握心理輔導(dǎo)技能和心理訓(xùn)練方法的教師隊(duì)伍，這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。同時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體改革，端正教育思想，改革教育教學(xué)方法，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生心情愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

據(jù)調(diào)查，目前上中小學(xué)這代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少學(xué)過(guò)教育學(xué)，兒童心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》5月17日?qǐng)?bào)道：“95%的家長(zhǎng)沒(méi)看過(guò)心理學(xué)方面的書(shū)，72%的家長(zhǎng)沒(méi)有看過(guò)教育方面的書(shū)。”他們不了解如何更科學(xué)地教育孩子。

因此，學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)等到方式，讓家長(zhǎng)懂得青少年心理發(fā)展規(guī)律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年齡特點(diǎn)，懂得教育學(xué)生的正確方法。使家長(zhǎng)了解青少年是一個(gè)特殊年齡階段，學(xué)生情緒反復(fù)，行為多變，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備，不能因此不尊重，不理解他們。對(duì)學(xué)生教育既要鼓勵(lì)，也可以批評(píng)，但方法的使用一定要符合青少年心理規(guī)律。對(duì)孩子的期望值不要過(guò)高，希望孩子成才，這是人之常情，但壓力過(guò)大，也會(huì)適得其反。此外對(duì)“問(wèn)題家庭”的學(xué)生更要特別留總關(guān)心，幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心理問(wèn)題。

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來(lái)襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時(shí)，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)戰(zhàn)勝疫情的決心。同時(shí)，也為廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引，家長(zhǎng)和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。

及時(shí)做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長(zhǎng)們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽(tīng)老師詳細(xì)講了疫情下常見(jiàn)的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識(shí)，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。新型冠狀病毒是通過(guò)飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時(shí)，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時(shí)申報(bào)健康情況。

學(xué)校幫助學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù)，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對(duì)、共克時(shí)艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。