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五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇一

有人說,爸爸是女孩子上輩子的“情人”,媽媽是“小三”,所以我覺得老爸對(duì)我的愛極其特別。

這是一件真實(shí)的事情,在我一年級(jí)的時(shí)候,我老媽給我買了個(gè)拉桿書包,我興奮極了。可是就在開學(xué)的第一天,當(dāng)我打算拉著新書包去學(xué)校時(shí),意外發(fā)生了,媽媽本來(lái)要給我拿書包,可是我說我想自己拿,就在我拿著書包下樓梯的時(shí)候,因?yàn)闀兀詽L下去了,幸好還是一樓,不過我還是不幸地骨折了。在家里足足躺了三個(gè)月。三個(gè)月呀!我那時(shí)想,我的腿一動(dòng)不能動(dòng),誰(shuí)能知道我的痛苦,想跟小伙伴一起玩耍,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,想和小伙伴一起奔跑,那更是天方夜譚了,心里更是焦躁不安。

還好有我平時(shí)最疼我的老爸,每天不辭辛苦,早晨背我去學(xué)校,下午背我回家。啊!三個(gè)月終于過完了,我松了一口氣。爸爸也不用再那么辛苦了。

記得那時(shí),老爸每天早上卻要辛辛苦苦地把我背去學(xué)校,因?yàn)槟菚r(shí)候我中午也要回家吃飯,所以我老爸中午還要把我背回家,下午就別提了。從學(xué)校到家里的距離雖然不是很遠(yuǎn),但是一直保持一個(gè)姿勢(shì)背著我,也不是一件輕松的事情。經(jīng)歷了這件事情之后,我更加體會(huì)到了作為一名父親的艱辛,更加真切地感受到了父愛的偉大!

我愛我的老爸!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇二

老師平時(shí)一直告訴我們:父愛像山一樣偉大,母愛像水一樣溫柔,但是我覺得我的爸爸不是這樣子的,有時(shí)候像一只溫柔的小貓咪,有時(shí)候像一頭兇惡的大恐龍,真讓我琢磨不透,從來(lái)不覺得我的爸爸像老師說的那樣——像山一樣偉大。

我很喜歡小狗狗,家里就有一只八哥犬名叫土豆,我可喜歡他啦,睡覺都想抱著他一起睡呢。但是土豆太調(diào)皮了,不聽我的話,但是也給我們家?guī)?lái)了很多的快樂,我們一家人都很喜歡他!就因?yàn)檫@樣,我們一家子的人都知道土豆是我的弱點(diǎn),這段時(shí)間,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度不在狀態(tài)上,于是嚴(yán)厲的爸爸便給我施壓:“如果這一次成績(jī)沒考好,土豆將會(huì)面臨被送走,想要保住它,自己好好想想怎么保住土豆能夠繼續(xù)留下來(lái)!”頓時(shí),我感覺自己背上了一個(gè)比宇宙還要大還要重的物體。

考試前一天,我盡量把自己的心情放輕松,但爸爸還是用他一貫的作風(fēng),對(duì)我說了很多施壓的話,媽媽在一旁為我解壓。我心里就想著:爸爸呀,你為什么不能像媽媽一樣對(duì)我好一些,對(duì)我溫柔一些呢?我可是您的寶貝女兒啊!其實(shí)考試當(dāng)天我心里很緊張,早飯都沒怎么吃,一大早就來(lái)到學(xué)校,趕緊拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)。經(jīng)過一天緊張而又漫長(zhǎng)的考試,終于結(jié)束了。接下來(lái)就是等待成績(jī)的到來(lái)。英語(yǔ)是我第一個(gè)知道的成績(jī),我得了99分。雖然這個(gè)成績(jī)挺好,但是全班有好多個(gè)99分。我第一時(shí)間就把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸,爸爸聽了高興極了,電話里就說“真棒!寶貝,今天爸爸就帶你去吃你最喜歡的全聚德烤鴨,怎么樣?”“好!好!好!”我開心地跳著喊著。吃飯的時(shí)候,我對(duì)爸爸說:“我以后要更加努力,爭(zhēng)取考到100分呢!”爸爸欣慰地說:“貝貝,你長(zhǎng)大了,也懂事了好多哦,爸爸希望你越來(lái)越好,越來(lái)越棒!”一邊說還一邊夾鴨肉給我吃!哈哈,好開心呀!爸爸終于變成了我心目中的爸爸啦!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇三

父愛是嚴(yán)厲的;父愛是無(wú)私的;父愛是偉大的,它就像一個(gè)保溫瓶,外面冷,里面熱。自從我經(jīng)歷上件事,我覺得爸爸的愛是偉大的,是無(wú)私的!

那時(shí)我才十歲。在我的眼里您就像一個(gè)魔鬼,我不敢和您正面說話,有時(shí)甚至不敢看你那嚴(yán)肅的面容,生怕您給我一頓臭罵。

那年,我認(rèn)識(shí)了媽媽的一個(gè)朋友,一位和藹可親的阿姨。她很喜歡小孩子,我沒事就去她家玩。有一次晚上,下著非常大的雨,在密密麻麻的大雨中找不到一絲空隙。我剛好在阿姨玩,無(wú)奈之下我只好在阿姨家住一宿,媽媽也允許我非常高興。

爸爸,謝謝您,現(xiàn)在我明白了,你的嚴(yán)厲是為了我養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓我享用終身!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇四

世界上,表達(dá)父愛的方式有許多種,唯獨(dú)父親對(duì)我表達(dá)的那份關(guān)愛,讓我十分感動(dòng)。我的爸爸是個(gè)工作狂,每天早上七點(diǎn)鐘去上班,晚上要到七點(diǎn)以后才回家,工作壓力大讓爸爸養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。愛睡懶覺的我在這只勤勞的公雞面前,一點(diǎn)也來(lái)不得半點(diǎn)懶惰。久而久之,現(xiàn)在的我,也天天養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,也正因?yàn)槿绱耍冶韧g的小孩高出許多、懂事許多。爸爸應(yīng)酬多,既便如此,他總能在晚上9點(diǎn)之前趕回家,目的是能與我交流交流。這個(gè)時(shí)間段,是我最開心、最興奮的,我像一只小八哥一樣,把一天在學(xué)校開心的事、煩惱的事一股腦的告訴爸爸,并且常把學(xué)習(xí)中的疑惑向爸爸請(qǐng)教。爸爸是中文系畢業(yè)的寫作高手,頭腦、思路比一般人清晰,經(jīng)過他的疏導(dǎo)、分析,什么問題都迎刃而解。以前我的作文自己看了都覺得幼稚、可笑,經(jīng)過爸爸給我的幾次講解,我算是摸到了一點(diǎn)寫作的技巧,爸爸說,作文最忌面面俱到,沒有主題,要注重細(xì)節(jié)描寫、首尾要呼應(yīng),主題要突出,最好能結(jié)合時(shí)事政治、升華主題。

記得寒冬的一個(gè)晚上,媽媽出差了,我一個(gè)人絞盡腦汁的想寫好一篇有難度的作文。時(shí)鐘已漸漸指向9點(diǎn)鐘,爸爸回來(lái)了。我急忙把寫了不成樣的作文用手捂住不讓他看。爸爸微笑著調(diào)侃我:是什么事難倒了我們家的大詩(shī)人?來(lái),給我瞧瞧!,我緊張的情緒立刻放松了不少,不自主的就把作文簿拿給了爸爸,然后很緊張的盯著爸爸,看他如何評(píng)價(jià)我的文章。哦!還不錯(cuò)呢,如果把你的真實(shí)情感貫穿整篇文章,再抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫突出一下主題,文章會(huì)生動(dòng)不少,你說呢?仿佛一下子思路被打通,我拿起筆來(lái)刷刷的寫了起來(lái)。

為了鼓勵(lì)我寫作的興趣,爸爸讓媽媽做我的專職投稿員、打字員,至今我已在幾個(gè)網(wǎng)站投稿,并已錄用三篇文章。現(xiàn)在的我,寫起作文來(lái)得心應(yīng)手、瀟瀟灑灑,這一切的一切,都得感謝我的老爸,是他給我起了一個(gè)如詩(shī)如歌的名字,是他鼓勵(lì)我多練筆,是他教會(huì)我如何正確寫作,如何看待人生。

我要感謝你,我的爸爸!你的愛,雖平凡,卻偉大,它是我一生的財(cái)富,讓我一生不會(huì)貧窮。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇五

父愛,如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息,在你尚未覺察之時(shí),它已化為井壁上的液滴,慈祥又率直,真摯又厚重。

以前,我一直認(rèn)為爸爸的愛是理所當(dāng)然的。這很平凡,也很普通。可是,經(jīng)過了這件事,我才明白,原來(lái),父愛是那么的偉大!

那是在我上三年級(jí)時(shí),患了一次普通感冒,回到家時(shí),我連站都站不穩(wěn)了,更別提走路了。

爸爸見狀,很快地扶我躺下,吃了藥后,我就昏昏沉沉地睡了。

我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了,爸媽一見我醒來(lái),就問我想吃點(diǎn)兒什么,我覺得嘴里沒味道,就說想吃椰子糖,“你這孩子,忘了你在生病嗎?是不能吃糖的!”媽媽用責(zé)備的'口氣對(duì)我說。爸爸看著我,一聲不吭。

下午,我打完點(diǎn)滴回來(lái),一個(gè)人都癱倒在沙發(fā)上了,突然,一股誘人的味道從桌上傳來(lái),我一看,啊!是椰子糖,“快吃吧!這是你爸特地為你買的。”媽媽對(duì)我說。

頓時(shí),我感到鼻子有些酸酸的,這時(shí),爸爸從臥室里走出來(lái),看到他拖著疲憊的身軀,我就能想象出您跑遍所有的超市,就是為了給我買一盒椰子糖的情景。但您還是強(qiáng)裝著笑容,我從你那疲憊的雙眼看見了你對(duì)我的愛。我再也沒能忍住眼淚,眼淚就像一顆顆斷了線的珠子般落了下來(lái)。

“傻女兒,不就是我給你買了一盒椰子糖嘛!別哭了,你要是愛吃,爸以后天天給你買!”這句話仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房,暖暖的,很舒服。我止住抽泣,輕輕地剝開了一顆椰子糖,放進(jìn)嘴里。

慢慢的,一種濃厚而又香醇的甜味在我的舌尖散開,那像極了父愛的味道。

每當(dāng)我吃到椰子糖,就會(huì)感到父愛的偉大。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇六

從小到大,幾乎都是母親在關(guān)心我。父親給我的印象,是一個(gè)對(duì)我很冷漠的人。我不相信我的親爸爸會(huì)不愛我。為此,我比其他孩子更渴望得到父親對(duì)我的愛。

有一次,我去上古箏的專修課,是媽媽帶我去的。這看起來(lái)沒什莫不對(duì)啊。可是事后,媽媽告訴我,那天早上,爸爸媽媽都早起了,為了今天誰(shuí)去送我的事爭(zhēng)論不休。爸爸說,他今天一定要去送我。媽媽又告訴我,爸爸的語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。我中究還是猜不透爸爸的思維。他從來(lái)都是把好事戴在媽媽的頭上,因?yàn)榘职种灰匆娢议_心,他就覺得足夠了。

7月31日是我的生日,爸爸特的的為我訂做了一個(gè)大蛋糕,是一個(gè)大壽星的,很漂亮。等他拿回來(lái)時(shí),以為我不在家,便偷偷的放進(jìn)了廚房。我一叫他,嚇了爸爸一跳。我笑著問爸爸:“我真的有那么可怕嗎?哈哈,爸爸,這是你給我買的蛋糕嗎?真漂亮!我很喜歡,謝謝爸爸!”沒想到,爸爸卻說:“呃,呃,不是。是你媽媽給你買的,我只不過是幫他領(lǐng)回來(lái)而已。”

猛的,我察覺到,爸爸不是不善于表達(dá),而是我太愚笨,是我沒有體會(huì)到那沉默的背后發(fā)出來(lái)的溫暖啊!光無(wú)聲,照亮了大地;愛無(wú)言,溫暖了心田。

爸爸,無(wú)言。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇七

這天,天氣悶熱,我和爸爸去菜市場(chǎng)賣菜。正要出來(lái),突然,天空中出現(xiàn)了一片陰影,樹木也搖起了腦袋;海浪似的烏云在一陣大風(fēng)的驅(qū)趕下布滿天空,雨滴如一顆顆斗大的珍珠,打在路人的身上。爸爸解開他的襯衫披在我的身上并用他那粗糙的大手牽著我一路狂奔到家。一路上爸爸的身上只穿著一件單薄的背心,到家啦!爸爸換下了濕漉漉的背心,而我卻因?yàn)橛邪职忠r衫的保護(hù)沒有受到雨點(diǎn)的襲擊。其實(shí)生活中類似這樣的小事很多,舉不勝舉。

爸爸不善于表達(dá)他的愛,但我可以感受到他的愛是無(wú)處不在的。有人說,母愛像涓涓的溪流叮叮咚咚地唱著歌。有人說,父愛像一座巍峨高大的山,沉默無(wú)言,卻極為厚重。我覺得這話講的極為貼切。

爸爸我愛您!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇八

不久,母親為我找來(lái)了第二個(gè)父親。我從小就聽人家說:“后娘的心,黃連的根。”于是我也把這頂“高帽子”扣在了這個(gè)“繼父”的身上。

時(shí)間似流水,不知不覺地我長(zhǎng)大了。一件我永遠(yuǎn)忘不了的事在一個(gè)中秋節(jié)的晚上發(fā)生了。

那天夜里,晚飯吃罷,我一個(gè)人呆在房間。趴在窗前,望著那被烏云遮住的,只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮的月亮,我心想:今天是中秋節(jié),是一家人團(tuán)圓的好日子。我本因高興的,可是我和爸爸卻永遠(yuǎn)相聚不了,我們相隔了十萬(wàn)八千里呀!想著想著,我哭了,我太想爸爸了。

這一切都被站在門外的“繼父”看見了。我驚慌失措,連忙擦掉了淚珠。“繼父”走過來(lái),腳步沉穩(wěn)而有力。他用生滿老繭的雙手撫摸著我的頭,沉重而親切的說:“想爸爸,就哭出來(lái)吧,不用憋在心里,那樣會(huì)很難受的。”我聽了,就大聲哭了起來(lái)。哭過之后,他拿來(lái)一張照片,這不是爸爸的照片嗎?原來(lái)他一直收藏著爸爸的照片。頓時(shí),我心底好象有點(diǎn)熱了。好象找回了父愛。他對(duì)我說:“明天是假日,正好我有空,我?guī)闳タ纯窗职职桑『脝幔俊蔽液蹨I,激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我心底那把熄滅多年的火重新燃燒起來(lái)了,全身的血都沸騰起來(lái)了,我找回了父愛。

窗外,那輪圓月不再躲避了,她發(fā)出溫和的光芒,照亮大地,仿佛也在為我慶祝,我在內(nèi)心大聲歡呼:“我的父愛回來(lái)了!”

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇九

在這個(gè)世界上,有一個(gè)人的愛是默默的,這個(gè)人不會(huì)表達(dá),他只是在你身邊保護(hù)著你,他的愛像堅(jiān)固的大山,像溫暖的壁爐,這就是父愛。

記得有一天早晨,我看時(shí)間不早了,便急急忙忙背上書包奔向?qū)W校。突然天空烏云密布,像一團(tuán)濃墨,我有種“黑云壓城城欲摧”的感覺。緊接著大風(fēng)也刮起來(lái),眼看就要下雨了。這時(shí)大雨淋到了我的頭上,我恨不得一步跑到教室。接著又是一陣?yán)坐Q,把路邊的小狗都給嚇跑了,我一心只想著趕路,根本不在乎天氣。

地面上的水越積越多,沒有雨傘的我只能任由冰冷的雨滴打在身上,本想找個(gè)地方躲雨,可是旁邊沒有房檐,無(wú)助的我只好硬著頭皮飛奔起來(lái)。雨越下越大,這時(shí)突然好像有人叫我,我轉(zhuǎn)過頭看到一個(gè)熟悉的身影朝我奔來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是爸爸!“別感冒了,拿著雨傘,趕快上學(xué)去吧。”他邊說邊用他那粗糙的手摸著我的頭。我摟住爸爸的肩膀,兩行熱淚奔涌而出,“行了,趕緊走吧,要不然該遲到了。”爸爸拍著我的背說道。看著他的背影,我不禁鼻子一酸,臉上分不清是淚水還是雨水。

父愛如山,爸爸,您對(duì)我無(wú)微不至的愛,我銘記于心,長(zhǎng)大后我一定會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十

夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白。夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,絲絲縷縷的沿著窗欞爬上了月亮之上。望著熟睡的父親的臉,我的思緒也飄向那圣潔的夜空。

六歲。操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車,不遠(yuǎn)處站著她的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,沒有一次扶持,小女孩理所當(dāng)然的摔了一跤又一跤,雙腿早已刮出了道道血痕,又一個(gè)仰八叉,終于,小女孩委屈地坐在地上哭了,哇哇大哭。父親依舊是在不遠(yuǎn)處筆挺地站著,眼中滿是無(wú)所謂。孩子此時(shí)多么渴望父親的鼓勵(lì),哪怕是一句輕描淡寫也好。然而,就要打破順從極限的她得到的依然是沉默;她多么渴望父親的擁抱,哪怕是一次攙扶也好。然而,就要喪失自信的她迎來(lái)的依然是冷漠。小女孩不由得將目光鎖定在了父親那堅(jiān)毅的面部,她從父親的眼神里似乎只讀到了冷酷與無(wú)情。不在祈求,她抹了一把眼角的淚水,倔強(qiáng)的又站了起來(lái),跨上車,開始了新一輪的嘗試。父親似乎興趣索然,竟轉(zhuǎn)身走了。又是一陣金屬與地面的極其不和諧的親吻聲,父親不經(jīng)意地回了一下頭,依舊無(wú)語(yǔ),然而,她發(fā)現(xiàn)那手臂突然一震,于是兩行熱淚瞬間滑過她的臉頰,留在唇邊的滋味讓她感覺到幸福來(lái)臨。

一步,兩步,三步……父親的腳步依然堅(jiān)定。

十一歲。那天好冷還飄著雨。下課鈴一響,我便沖出了教室。外面,佇立在寒風(fēng)中的身影如青松,如翠柏,只有沉默的目光在張望。我來(lái)到他的身邊,他只淡淡的說:“今天怎么下課這么晚,快回去,別讓你媽媽擔(dān)心。”隨即便走在前面,一步,兩步,三步……父親的腳步依然堅(jiān)定。

月亮升的更高了,在月光的映襯下,父親的臉更加清晰,那沉默的父愛也更加清澈了,一股暖流在我的心中涌動(dòng),無(wú)盡的感激與驕傲充盈著整個(gè)夜空。父親,女兒讀懂了你:那秋雨雖增加著涼意,卻蘊(yùn)蓄著無(wú)限的力量和生機(jī)。

評(píng)語(yǔ):小作者將平常的生活場(chǎng)景描繪的比較細(xì)膩,善于觀察,善于運(yùn)用語(yǔ)言,力求在司空見慣的平常小事中體會(huì)深沉的父愛,很有生活的體驗(yàn)與積累。文章有詳有略,突出父親的“沉默”特征,雖沒有新穎的材料裝幀,精美的語(yǔ)言讀來(lái)卻耐人尋味。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十一

在我很小的時(shí)候,我們家住小高層,沒有電梯,要爬好幾層,我爬不動(dòng),所以上樓時(shí)都是爸爸背著我上去的。

上樓時(shí),我愜意地趴在爸爸的背上,兩只圓溜溜的大眼睛好奇地看著周圍的東西,還不時(shí)打幾個(gè)哈欠。一粒粒豆大的汗珠滑過爸爸的臉頰,汗水浸濕了他的衣衫,大口地喘著粗氣,那時(shí)我還小,并不知道爸爸的艱辛,只是看見他的臉上頭發(fā)上都是不知是雨還是汗的水。我總是好奇地幫他擦去額頭上的水,而他看著我,幸福地笑了。

小的時(shí)候,爸媽總是喜歡帶我去爬山,與其說是爬山,不如說是爸爸背著我,一步一步地爬上似乎和太陽(yáng)一樣高的大山。當(dāng)我在他背上睡得正香,而他卻在毒辣辣的太陽(yáng)下艱難地前進(jìn)著。他走不動(dòng)時(shí),就回頭看看睡熟了的我,又繼續(xù)爬山。那時(shí),我就明白了這山路沒有盡頭,就像他對(duì)我的愛一樣。

今天,我仍然記得我在他肩頭上睡熟那種舒適、那種享受,也記得他背著我爬樓梯的樣子。我知道,在他的肩上,是睡熟的我,也是那濃濃的父愛。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十二

爸爸用他自己的自行車載著我風(fēng)里來(lái)雨里去,很長(zhǎng)時(shí)間了。自行車的坐墊與后座之間,總有一段距離,那段距離,裝滿了沉甸甸的父愛。

媽媽告訴我,小時(shí)候我總是與爸爸爭(zhēng)奪那輛自行車的空間。但是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我爸爸都不跟 我說話,只有媽媽跟我說話。我知道爸爸在工作走不開,但是爸爸也不會(huì)很早地回來(lái)吃飯,我心里頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。

爸爸你不要不擔(dān)心自己的身體,要好好的照顧自己,我們會(huì)愛你的。但是媽媽說你瘦了好多,我以后會(huì)幫你掙錢,會(huì)把你們弄得好好的,我擔(dān)心你會(huì)那體,所以我擔(dān)心。

我今天看到我爸爸的背影——那么虛弱,那么瘦!我媽媽擔(dān)心他我忍不住哭了,這時(shí)我想爸爸往后坐,可是他不需要了,他那么瘦!

我的想法已經(jīng)太遲太遲了……但我還是輕輕的說了一句:“爸,往后坐吧,后面有位置。”這時(shí)微風(fēng)吹來(lái),吹濕了我的眼眸,這時(shí),我看到爸爸笑了,我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來(lái)讀懂父愛。

我愛父親,我想為他唱“父親”這首歌。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十三

“父愛是最偉大的”這句話你沒有聽過吧!我就告訴你:這句話是我編的。為什么我寫這一篇作文呢?那你就請(qǐng)往下看吧。

大大的嘴巴,小小的眼,黑乎乎的頭發(fā),還有那靈活的巧手。這就是我的爸爸。

這一次,我要進(jìn)行5年級(jí)期中考試,所以當(dāng)天晚上早早的就睡覺了。到了第2天,爸爸把我叫醒,說:“兒子,快起來(lái)吧!你不是還要考試嗎?”我一聽一下子從床上跳了下來(lái)。我對(duì)爸爸說:“飯做好了嗎?”“快來(lái)吃吧,做好了。”

走的時(shí)候,爸爸說:“一定要認(rèn)真做題,不要馬虎!”“ok,爸爸!”就這樣,我考試去了。

等我們回去以后,個(gè)個(gè)都驚呆了!放在上面掛滿了氣球,桌子上有一塊大蛋糕,還有很多菜。我們都很開心。

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十四

父母之愛是天涯游子最終的歸宿,是滋潤(rùn)兒女內(nèi)心的一絲甘露,它伴隨著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿延不絕,于是在兒女的笑聲淚影中變悄悄融入了父母之愛的綿延。

直到我生日那天,拿著媽媽幫我細(xì)心挑選的生日禮物和吃著媽媽給我做的生日大餐時(shí),我才知道,無(wú)論何時(shí)何地,媽媽都會(huì)記著我的生日,而卻常常忘了自己的生日。我知道了媽媽愛我勝過愛她自己。

直到我升入高年級(jí)第一次語(yǔ)文測(cè)試的時(shí)候,我?guī)е?1分的試卷回家,父親責(zé)罵我頑皮,這罵我不用功。然后再耐心地教會(huì)我每一道錯(cuò)題,我才明白,父親對(duì)我的嚴(yán)厲時(shí)對(duì)我的愛。父母是我人生路上最好的啟蒙老師。

有一次睡覺時(shí)我不知不覺就把被子踢了。而爸爸好像有心靈感應(yīng)似的,輕輕地打開門,將被子蓋上。第二天我才知道,爸爸為了我不生病,一個(gè)晚上都沒睡覺。這就是偉大的父愛。

鶯歸燕去,春去秋來(lái)。偉大的母愛如同一潭湖水,柔波蕩漾;深沉的父愛如同蒼茫草原,廣闊無(wú)垠。我們的成長(zhǎng)飽含著父母辛勤的養(yǎng)育,無(wú)私的付出!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十五

歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走,但它卻一直堅(jiān)守在你的身邊,不管你與它是否在兩個(gè)永無(wú)交集的世界。那份愛有著一個(gè)樸實(shí)的名字——父親。

當(dāng)你在夢(mèng)想中翻尋,嘗試著去做任何事情,讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛的夢(mèng)想中沸騰,當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠(chéng)的心后,他就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心,讓你的血液重新沸騰,讓你重新站立,去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。

這份愛總在你最需要安慰、鼓勵(lì)時(shí),出現(xiàn)在你身旁,為你分憂解難。他總不求任何回報(bào)地為你付出,那是因?yàn)槟闶撬澜缰械奈ㄒ弧?/p>

這份愛是你哀傷時(shí)最好的創(chuàng)傷藥,苦悶時(shí)最好的傾訴者,臨難時(shí)最好的避風(fēng)港。它使你的生活中永遠(yuǎn)充滿甜美的歡笑,因?yàn)槟闼械谋瘋c不愉快,他都會(huì)替你分擔(dān)。

他最愛做的一件事,就是看著你笑,你笑了,他付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧!因?yàn)樗赣H,在無(wú)聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十六

您,您是一座山,有寬厚的胸懷。在您的身旁,我才能穩(wěn)穩(wěn)前行;有您的指引,我才能揚(yáng)起帆駛向金色的彼岸!

您很和藹,讓人覺得是那么的平易近人,您的眼神里充滿了慈愛。您的手十分粗糙,手上磨出了厚厚的繭子,但是拉著您的手,卻是那么的溫暖!

記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我只考了80多分。回到家我很沮喪,您用鼓舞的眼神看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,失敗乃成功之母。你不要被眼前的挫折打倒,爸爸相信你一定行的!”然后我們一起分析錯(cuò)誤的原因,您不厭其煩地給我講解,直到我完全懂了為止。您對(duì)我的諄諄教誨,讓我受益匪淺!而您的愛,更是無(wú)處不在!

冬夜,我因肚子痛遲遲不能入睡,您看在眼里,急在心里。不顧白天上了一天班的勞累,冒著風(fēng)雪把我?guī)У结t(yī)院輸液。您一直抓著我的手守在我的身旁,而我沉沉地睡著了……到家已是凌晨,您還不停地問我還難受嗎?看著您布滿血絲而又關(guān)切的眼睛,雙鬢染白了的頭發(fā),我的眼睛濕潤(rùn)了。您啊,您真是為我操碎了心!

父親的愛,是實(shí)實(shí)在在的,沒有華麗的詞語(yǔ),沒有親昵的做作。父親的愛,是沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá)。父愛在我心中:那是一座高高的山,做兒女的永遠(yuǎn)在山的庇護(hù)下。父愛如山!我愛這座山!

五年級(jí)寫父愛(匯總17篇)篇十七

若母愛如水,友愛似火,那么,父愛,便如山。

小時(shí)候,我總喜歡和父親一起玩,躲貓貓,跳格子,打水漂……總是玩得不亦樂乎。小時(shí)候的我覺得爸爸不只是我的父親,更是我的玩伴。

稍大一點(diǎn),爺爺和奶奶相繼去世,當(dāng)叔叔伯伯在互相推脫著辦喪禮的費(fèi)用時(shí),爸爸大吼一聲:“費(fèi)用我來(lái)出,無(wú)論如何,讓老人家安心的走!”當(dāng)時(shí),我們家在親戚中,可以說是收入最低的。我覺得我的父親,是個(gè)英雄!

再大一點(diǎn),為了我的弟弟的學(xué)費(fèi),父親四處奔走,找到了好幾份可觀的工作,我們家也漸漸致富,步入小康。而父親陪我的時(shí)間越來(lái)越少,我和父親,越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

自從考上中學(xué),多了晚自修。每個(gè)夜晚,都是父親來(lái)接我回家。鉆進(jìn)車?yán)铮鄬?duì)無(wú)言,看著窗外,和父親的對(duì)話永遠(yuǎn)只有短短幾句:

——今天的課上的怎么樣?

——還好。

——飯吃飽了嗎?

——嗯。

我覺的父親只是一個(gè)熟悉而又陌生的路人……。

忽然,我看見父親的雙鬢間,多了許多白發(fā)。我只覺得鼻子酸酸的。我想起當(dāng)我抱著期中考試得全年級(jí)第96名的喜訊回家的時(shí)候,父親欣喜若狂的樣子。還有某個(gè)星期天看見父親凝視著我之前所得的獎(jiǎng)狀欣慰而落寞的表情。

我不由得喚道:“老爸。”

父親回過頭,問:“怎么了?”

我笑道:“我好愛你啊!

父親轉(zhuǎn)過頭,一言不發(fā)。我通過后視鏡觀察父親的表情。只見他在笑,舒心地笑!

哦,父愛如山,父愛如山。

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通過安全工作總結(jié),我們可以總結(jié)出安全管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。我們特意為大家整理了一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你們有
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫作的靈感。1.蘇聯(lián)教育家烏申斯基這
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。我的媽媽就像是百變馬丁
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。假如可以重來(lái)一次,這
范本的作用在于提供一個(gè)范式,幫助人們更好地構(gòu)建自己的表達(dá)方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨(dú)特之處。各位市民:植樹造林,綠化家
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí),由于
通過分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫作水平。小編為大家?guī)?lái)了一些值得一讀的范文范本,愿大家受益良多。為了貫徹黨的__大精神,有效地落實(shí)《
崗位職責(zé)是組織機(jī)構(gòu)對(duì)員工在特定職位上所作的工作任務(wù)和責(zé)任的明確規(guī)定。“研發(fā)工程師”的崗位職責(zé)范文:負(fù)責(zé)新產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)改進(jìn),提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中
意見建議能夠幫助我們充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力,提供切實(shí)可行的解決方案。以下范文中的意見和建議都是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和專業(yè)的專家,他們的建議可能會(huì)給我們帶來(lái)一些新
通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解和欣賞英美文學(xué)、電影、音樂等。以下是小編搜集整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1)韓信點(diǎn)兵(打一國(guó)名)
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。同學(xué)們,教室是我們求知的殿堂,是我
通過年度總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,確定下一步的努力方向。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。記得,剛進(jìn)xx行,為
活動(dòng)總結(jié)是提煉活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段,可以幫助我們?cè)谙麓位顒?dòng)中避免重復(fù)犯錯(cuò)和把握關(guān)鍵要素。這些范文涵蓋了各種不同類型的活動(dòng),如文體活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等
暑假計(jì)劃是指在暑假期間規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、旅游等活動(dòng)安排。以下是一些工作狂人的暑假計(jì)劃分享,希望能給大家一些工作上的靈感。減肥:每天做跳繩1000~3000次,舉亞
規(guī)章制度是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),它約束著每個(gè)成員的行為和言論。規(guī)章制度的范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,可以滿足不同組織的需要。1、學(xué)校制定的各種教育教學(xué)管理文件、規(guī)
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有較高的要求,他們追求卓越,不滿足于平庸,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。以下是一些成功的優(yōu)秀學(xué)生分享給大家的學(xué)習(xí)心得和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們分清主次,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和目標(biāo)性。小編為大家收集了一些明星學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,分享給大家參考。我以往的問題:(1)語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)、項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。活動(dòng)總結(jié)是一篇重要的文章,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考。雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,然而
閱讀范文范本可以提高我們的寫作水平,增加我們的表達(dá)能力和寫作經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過精心創(chuàng)作和整理的,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。作為項(xiàng)目的'評(píng)標(biāo)委員會(huì)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng),
奮斗是一種勇往直前、不畏艱難的行動(dòng),它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。奮斗是一種積極向上的生活態(tài)度,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。在奮斗的道路上,我們需要確立明確的目
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財(cái)富,通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下來(lái),方便日后回顧和分享。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)
作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)
6.年終總結(jié)能夠激勵(lì)我們盡快彌補(bǔ)不足,鞏固優(yōu)點(diǎn),為新的一年制定更具體、可行的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;
青春是時(shí)光的見證,以后回憶起來(lái)一定會(huì)讓我們感慨萬(wàn)分。接下來(lái)請(qǐng)看一些青春追求卓越的經(jīng)典示范,讓我們一起向前進(jìn)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!男:本周主持升
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范例,相信對(duì)于寫作有所幫助,大家可以參考一下。
在一個(gè)月的工作中,我們?cè)庥隽烁鞣N挑戰(zhàn)和困難,而月工作總結(jié)則是我們正視這些問題并尋找解決方案的必要步驟。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的月工作總結(jié)范文,為自己的
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作狀態(tài)的重要依據(jù),也是提高工作效率和質(zhì)量的必要途徑。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)寫作提供一些參考
總結(jié)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這些個(gè)人總結(jié)范文展現(xiàn)了不同人的個(gè)性特點(diǎn)和思維方式,對(duì)我們構(gòu)建自己的總結(jié)風(fēng)格和框架具
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并進(jìn)行有效的改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,大家可以從中了解到不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)寫作方法。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),同時(shí)要認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在轉(zhuǎn)正期間,我利用自己的時(shí)間和資源,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。
寒假我讀了《走出院子的母雞》、《愛上讀書的妖怪》和《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》三本書。《走出院子的母雞》講的是一只叫葉芽的母雞不想再生蛋了,她想抱蛋。可是因?yàn)樗堑半u,所
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事工作的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷。想看看其他同學(xué)寫的實(shí)習(xí)報(bào)告是什么樣的嗎?下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。
開學(xué)典禮是學(xué)生們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),也是向新同學(xué)們展示學(xué)校文化和氛圍的機(jī)會(huì)。范文中的總結(jié)不僅突出了開學(xué)典禮的精神內(nèi)涵,還提出了一些個(gè)人的看法和建議。同學(xué)們,你們結(jié)束
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