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童年的事五年級(實用16篇)

時間:2025-07-10 作者:筆塵

作文是學生語文學習的重要內容,通過寫作可以培養學生的思維和觀察力,促進自我成長和品德的培養。借鑒一些優秀作文的寫作經驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。

童年的事五年級(實用16篇)篇一

我的童年趣事多得像天上的繁星,又在如沙灘上的貝殼。我小時候總喜歡把自己打扮成某些童話故事的主人公。目前想起來總使我捧腹大笑。

記得在我四五歲的一次。

那天,我在家呆著,沒事干。忽然,我靈機一動,沖上房間,把我的一張薄被子,向身上一蓋,用發夾子夾住,把辮子翹起來。穿上母親的高跟鞋,用胭脂在臉上抹了又抹,還涂上口紅,在鏡子前把全身照了又照,心里想:哈哈,今天我就當一回公主的模樣。母親見了我,忍不住哈哈大笑起來,說:“你如何打扮成這個樣子?”我煞有介事地說:“我目前是一名公主,您對我可要有點禮貌。”母親聽了,裝成一副士兵的樣子,慎重地行了個軍禮,莊嚴地說:“遵命!”我坐在沙發上,命令母親:“幫我開電視。”母親一動不動,仿佛聽不到似的。我生氣了:“趕快幫我開電視!”母親昂首挺胸,理直氣壯地對我說:“你是公主,我就是你的母后咯!哪有公主命令母后做事!“我聽了,感覺母親頭頭是道,我斗不過她。還是我們的事情自己做吧!我走向電視楊,忽然一步走不好,被母親的高跟鞋一害,扭傷腳了,還摔了一跤。我忍無可忍了,脫下鞋子,拿源于己的穿上,雖然拖鞋的樣子比不上那高跟鞋,但總比摔跤要好多了。

童年的事五年級(實用16篇)篇二

童年,繽紛的記憶。它是多么的有趣,卻又如此的遙遠,童年的那盤沙,終有一顆被我捏在手里。那粒沙,那樣頑皮的童年。

細看那粒沙,我的記憶隨即清晰。回到了六歲的時候,我走在回家的路上。一個烏黑的東西伴隨著我的腳。鬼?蝙蝠?老鼠?不不不。我做什么,他做什么。我心想:這東西怎么這樣纏著我?隨著好奇心,我的問題向我周邊的人發射了。

朱乃夫說:“他叫黑鬼,永遠纏著陽光下的人們!”陳與說:“它是大壞蛋!天天跟著我們!”“黑衣服!”“黑東西!”

一次,我爬到了樹上,一棵高高的樹,有好幾米高呢。我爬到了最上面。“咦?‘黑鬼’消失了!太好了!”我自言自語的往下爬,忽然腳一滑,跳了下去,重重的摔倒了地上。他又出現了!

以后,我的童年增加了一個新角色——黑鬼。慢慢的,也不那么討厭這個黑黑的東西了。

后來,我問爸爸:“什么是影子?”“就是我的,同時也是大家的朋友‘小黑鬼’啊!”我終于明白了什么是影子。童年?影子?小黑鬼?沙子,我搞懂了他們的關系。

在這之后,我的童年被添加了黑色,它不邪惡,也不做壞,它是被我捏住的那一顆沙子——影子童年。

童年的事五年級(實用16篇)篇三

我有一個快樂的童年,那是上小學以前,我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。

我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢里,只要看到哪里的草枝微微一動,再往一尺遠處一看,一只灰綠色的螞蚱便出現在里你的眼前。我一個箭步飛奔過去,雙手對準螞蚱扣去,螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口,輕輕把螞蚱放在那里。馬上,好幾只螞蟻發現了“獵物”,一只回去叫援兵了,另外幾只拉腿的拉腿,咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎,但已經晚了,一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了,成了螞蟻的豐盛美餐。

蟋蟀俗稱蛐蛐兒,生活在陰濕的墻角小洞里。我和明明也很喜歡。我們在一個偏僻的角落里聽到蛐蛐兒的叫聲,跑了過去,只見一只足有一寸長的蟋蟀,它身披黑紗像個大將軍,長有兩條又細又長的尾巴。只見它騰空一躍就到了墻上,不一會我就捉到了它,我給它起名叫“飛龍”。我們又循著聲音找,又抓到了一只,淵博給它起名“巨虎”。然后我們把它們放進玻璃罐里,每人拿一小棒開始斗著玩。戰斗開始了,“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前,你一擁我一擠,相互打斗起來。我的“飛龍”被擊了回來,它突然不動了。“巨虎”拉著觸角好象沾沾自喜呢,我以為“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的是,“飛龍”突然猛地一撲,把“巨虎”打倒了,還咬住了它的腿數到這里,我的“飛龍”勝利了。它像個披著黑色盔甲的大將軍,顯得那么得英武。

正是三伏天,我和小強正在水池邊玩耍。這時明明大喊:“快來看,快我們馬上跑了過去。啊,在墻角的一張蜘蛛網上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說:“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣?”我們說:“行啊。”不一會我們在草叢里就捉到了一只螞蚱。我說:“蜘蛛網這么舊了,我們還是讓它另織一張吧。”于是便弄破了舊網。沒想到蜘蛛一會兒左,一會兒右,不停地吐絲,兩分鐘左右一張新網就織好了。我們把螞蚱掛了上去,它極力掙扎,可網越來越緊,一會兒螞蚱就累得不動了,蜘蛛繼續吐絲裹住了螞蚱,然后三下五除二開始了“美餐”。

童年的事五年級(實用16篇)篇四

童年是記憶中的一顆閃亮的明珠,在心中閃閃發光;童年是玻璃珠中的小鋼珠,就短暫又明亮;童年是黑暗中的一顆啟明星,照明前方的道路……每當看到小朋友在田間嬉戲就會讓我想起那件既尷尬又有趣的事。

國慶假去外公家,趁表哥還在趕作業,我和表妹心如玩起了抓迷藏,我加了條規矩——抓到才算。心如轉過身飛快地數起來,好像數得越快,就越容易抓到我似的。我東張西望,想找個最安全的地方。突然,我看到了外公金色的麥田和將軍樹,又看了看自己土黃色的衣服,哦?還是保護色?我便閉上眼睛,縮起腦袋,沿著田埂向里沖。

啊!我被抓住了嗎?不是吧?睜眼一看就是,原來衣服被樹枝勾住了。正要松開衣服繼續跑,哇塞!樹旁有個很大的糞坑!如果剛才沖勁再大點,或者不是樹枝勾住的話,我就掉糞坑里了!我小心翼翼的松開衣服,避過糞坑,拍了拍大樹說:“謝謝你!將軍先生!”轉身就要沖向麥浪,一條黑線擦著我的額頭飛過,剛被嚇過的我急忙后退,人一歪就滾進了田溝里。原來是被我驚起的蟬。這時妹妹也沖到了我的旁邊,熟門熟路的她看看大樹,看看糞坑,又看看滿身泥巴的我,便大笑起來,驚魂未定的我也跟著傻笑起來。

童年是那樣的稚氣,那樣的天真,真想每天都蕩漾在金色的麥浪中!

童年的事五年級(實用16篇)篇五

四年級放假回了趟老家,去拜訪了大舅爺。

舅爺家有一個大園子,園中有他飼養的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意,甚是自然。

我仔細搜索園中所有新奇的東西,對于一個從城市來的孩子,鄉下有許多東西都充滿了引力。我發現一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍,就隨手提了一根,挺輕快,就選作我的"尚方寶劍"吧。

不知是被我的氣勢震懾到了,還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發出感嘆,我就學著武俠小說兩軍對壘之式,向羊大俠發出邀請來一番武斗。

"羊大俠,在下想跟你比武,如何?"。

"咩一"羊大俠顯得很深沉。

"大俠,莫非怕我傷及無辜?我會控制自己點到為止。"。

"咩一咩一".

羊大俠看似爽快答應我的請求,"好,那就開……"。

"始"字我還沒說出。羊大俠詭異地慢悠悠轉身撅腚沖著我,瞬間發射了數枚暗器。我立馬跳到一側,拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫,轉移了羊大俠的注意力,所幸逃過一劫。

是我初來乍到多有失禮,帶修正數日再來討教。

這樣的日子好愜意呀,連玩幾天也不覺單調無趣。至今舅爺的園子中發生的一幕幕,永遠不能使我忘懷。

童年的事五年級(實用16篇)篇六

“池塘邊的榕樹上,只有知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌,我就會想起那五彩繽紛的童年。

記得小時候與奶奶一起去虎丘看花會,每當看到好玩的地方,我就會拍著小手連聲叫著“好好……”看完一場還想看第二場,似乎永遠都看不厭。

要是沒有花會,我就會在家里看《貓和老鼠》的動畫片,看著湯姆貓被老鼠杰瑞戲弄的狼狽樣,我會“咯咯”地笑上老半天吶。小時候,每當聽到“小兔子乖乖,把門兒開開,快點開開,我要進來……”這首兒歌時,我都會躲起來,好像那只大灰狼是來吃我的呢!

兒時的我,有一個百玩不厭的粉紅色電子琴,上面的按鍵會發出悅耳的聲音,和閃爍得像小星星一般的亮光,不過我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現在已經小得沒法再騎的自行車,那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯,我就會纏著爺爺去外面騎著玩,聽著爺爺急切的嘮叨聲“慢點兒,慢點騎……”我心里感覺很幸福!

童年是快樂的搖籃,童年是我的天堂,我可不想長大,想一直留在童年的歡聲笑語中。

童年的事五年級(實用16篇)篇七

每個人的童年都是獨一無二的,我的童年也是如此。

童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的,總而言之每個人的童年是獨一無二、光彩靚麗的。

記得小時候,在老家很是頑皮,稍不留神我就跑到田野中,與土地親密的接觸;跑到那一分米的小溪邊,伺機偷襲正在玩耍的魚兒蝦;跑到種有蔬菜的菜園子里,夏天這邊捉個螞蚱那邊捕個蜻蜓......回到家總是臟兮兮的,像個小泥人由于屬猴的,久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家后總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵,雖然每次總是點頭說“是是是”但其實我早已環游世界啦!當時的童年是甜的。

步入青春期,我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發現的發現自己再也回不到與媽媽一起說悄悄話、講故事的以前啦,因為我長大啦,此時我多么想千萬不要長大,這樣我就可以像小學那樣依偎在媽媽的懷里說悄悄話、講故事。心里一出一股心酸,我又體會到啦酸澀的童年。

幾年又過去了,我也長大啦,懂事了,伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業,它們逼著我奮力奔跑正所謂“學無止境”“山外有山,人外有人”所以學習一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。

驀然回首,各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處,只有體會五彩的童年,才能未來不后悔!

童年的事五年級(實用16篇)篇八

童年好似一串珍珠,每一個難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。

海寧的冬天已經很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場難忘的大雪,那時候的我玩得比以往都盡興。每當冬天來臨,我都會想起那時的景,那時的事,那時候的人,都會想:冬天來了,雪也該來了。

雪一來,我便猶如一個灑脫的小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實,這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會有很多雪,而且這些雪足夠堆一個大雪人。這時,我會呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實,腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會忍不住在身后留下一長串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案,自娛自樂。

我總會捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因為雨會悄無聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會抬起頭看天空,生怕天空會冷不丁地飄起細雨,祈禱著:雨啊,請你慢點來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會安慰我說:“傻孩子,不會下雨的。”可我還是將信將疑,生怕雪會憑空消失。

雪,是我最喜歡的冬天的饋贈。冬天過去了,春天又來了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。

童年的事五年級(實用16篇)篇九

“時間滿面晦暗,沒了往日的神氣今日的風采,我的眼睛,久久駐守在推移的過去和很遠的未來……”

六年后的一天,這個孩子消失了,永遠也會再背著書包在這兒經過——————她回到另外的地方,之后領略新的世界。

這個孩子,就是我。對于今天的我而言,我再也不是孩子了,時間把我大力地停放在了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

我降回了初中,住在學校,一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都就讓和藹的家人以及溫暖的家——童年,我倚賴父母。但住宿已淪為現實,無法脫逃,無法轉變,于是我等候著,等有一天一切都將不會轉變。

經過一段感覺上漫長的時間后,我對住宿的態度有了好轉——其實它并不可怕,而且還很新鮮,就像學校是一個國家,班級就是一座城市,宿舍乃是一個,家。這個家雖沒親情,卻洋溢著友情。

我驚艷地找到,我逆了。從一個不敢面臨困難,知難而退的孩子,轉變淪為一個擁立、自律的少年。

童年的事五年級(實用16篇)篇十

童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。

金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

那時候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。

比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個花生,小朋友們個個精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。

身穿一身粉色運動服的王麗娜老師用標準的普通話喊:“小朋友們準備好,預備—開始!”

一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個手一起擠,終于剝開了一個花生,可這時,已經有小朋友剝完3個花生了。

“別急!加油!”媽媽沉穩地低聲告訴我。

“我剝完了!”一位素不相識的小朋友高興地歡呼著。

這種聲音連續出現,我也好不容易剝完四個花生了。這四個花生,有的用手擠,有的用腳踩,也用手剝開一個。我剝完5個時,其它小朋友都已經剝完了,在王老師的帶領下,小朋友們一起喊:

“加油!加油!”

最后一個花生,我費了九牛二虎之力才剝開。

老師撫摸我的頭,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”

童年又像一個萬花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經過去,但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。

童年的事五年級(實用16篇)篇十一

在我的童年生活中有許許多多的事,隨著時間的流逝,大部分的事都已經忘記了,但有一件事始終讓我記憶猶新。

在我6歲的時候,我特別喜歡金魚,在我的軟磨硬泡下爸爸終于在我們家里養了一缸魚,每天看金魚游水、吃食成為我一天中最快樂的事情。

記得有一次氣溫驟降,媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想:天氣冷了,我就要穿衣服御寒,小魚兒會不會凍死呀?媽媽說:“魚兒本身就在水里,不會被凍死的。”說完媽媽就去上街買菜了。我來到魚缸邊看著金魚游水的速度變慢了,接著我又撒了一些魚食,魚兒吃得也不歡了。我就在想:魚兒不可能被凍死的,會不會變冷了?寒冷時人的手會非常的涼,都應該用熱水沖一下,魚是不是也被凍著了?于是我去廚房提了一壺熱水往魚缸里倒,只見魚兒開始快游了。不大一會兒,魚兒們都漂了上來,接著我又拿了一塊毛巾,蓋到魚缸上面,然后開始為我的“聰明”而驕傲,然后我就放心地去看電視了。

一會兒,媽媽回來了,我沾沾自喜地對媽媽說:“媽媽,你小聲點,我把魚兒哄睡著了,怎么樣,我厲害吧?”當時媽媽就覺得很奇怪魚兒怎么會睡覺呢?她迫不及待地來到魚缸旁邊,哭笑不得地說:“傻孩子,魚兒是不怕冷的,你現在把它們全熱死了。”頓時,我的笑聲變成了哭聲。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼到了五年級,直到現在我想起那件事依然覺得非常好笑。

童年的事五年級(實用16篇)篇十二

童年是一朵潔白的雪花,自由的飛翔;童年是一幅五彩斑斕的畫卷,絢麗而多彩。童年是開心的,是因為無憂無慮,不懂得悲歡離合。童年在我的心里可謂是歷史的久存,永不滅滅。

我的童年趣事就如此。記得那時我三四歲吧!那天媽媽買回一大包菜,要招呼家里的客人,見我趴在沙發上看電視,便把我叫去,媽媽喊道:“小玉幫媽媽去洗洗菜,行嗎?”我爽快的答應了媽媽。

媽媽說完了。便走出了出去。我走進了廚房看見平臺桌上放著一大堆的蔬菜,有一大把白菜,還有三四個大紅柿子……我呆在了那里,這么多,叫一個小孩洗。唉,真是的。我腦子一轉,靈機一動,“有了。”我叫道。媽媽平時把許多衣服放在洗衣機里一同洗,而且還洗的很干凈。那么蔬菜放進去肯定也洗的很干凈嘍,而且還很省事。說不定,等一下媽媽還會夸獎我呢!我越想越開心。便拎起一道大包蔬菜,走到洗衣機前倒了進去。又加上水,按下按鈕。頓時,只聽洗衣你發出“轟轟轟……”的聲音,我坐在一旁?津津有味的看著自己聰明的想法,咯咯地笑起來。

一會兒,我想菜應該洗的差不多了吧!反正菜又不需要曬干,想罷,我便站起來,踮著腳按下按鈕,洗衣機停了下來,我興奮地掀開洗衣機的蓋子——頓時蒙了,這是怎么回事?真是令我萬分驚訝!菜呢?看看那白菜只剩下了一個光禿禿的光棍司令。而紅紅的柿子,卻已經成為了柿子汁……我嚇得出了一身汗,我的心“砰砰”直跳,這可咋辦啊!這是媽媽喊道“小玉,菜洗完沒?媽媽要準備要炒了。”我聽見后,嚇得連喘氣聲都不敢有,我偷偷的溜出家門兒,把大門給反鎖上了。結果自己卻進不去了。每想到這件事,我總會不由自主的笑起來。

童年是多么的天真呀!隨著年齡的增長,我也漸漸的明白了:做任何事情,都要先過濾一遍大腦。

童年的事五年級(實用16篇)篇十三

我的童年充滿了快樂,趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星,一直照耀著我的未來。

記得在我三歲那年,媽媽給我講了一個故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后,他又在池塘里洗筆,日子一長,池塘都變黑了,王羲之這才練好了字,成了大書法家。媽媽講完后,沖我笑了笑,溫柔地說:“咱們木子以后也要好好練習,成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂,卻裝模作樣地點點頭。

第二天,我在池塘邊玩耍,忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉,計上心頭。跑進書房拿來兩瓶墨水就往池塘里倒,烏黑的墨水慢慢蔓延開去,漸漸地,黑色籠罩了整個池子。看著滿池的黑水,我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來一把椅子坐上,翹起二郎腿,得意地哼著小調。

童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

童年的事五年級(實用16篇)篇十四

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的味道五年級作文,歡迎大家分享。

晚飯后,我坐在陽臺上,看著外面的燈光和來往的人。擁擠的城市和陌陌讓我想起了農村傍晚升起的一縷縷青煙,然后淡淡的柴火味聞進了鼻腔。氣味就像一只看不見的手在我心中移動,觸動了我的心,讓我想起了一段漫長而美好的記憶。

小時候的秋天,臨近傍晚的'時候,夕陽總是落在院子里,把院子的柵欄染成橘黃色,柴火的味道伴隨著夕陽彌漫了整個院子,激起了我們孩子的渴望食欲。柴火的味道是奶奶烤的餡餅的味道。把厚面包放在一個大鍋里,用一個又大又緊的蓋子蓋上。奶奶把大鍋埋在田里的一堆柴火里,用稻草慢慢燒,不用明火。奶奶做的烤餅特別香,有時候放一些香香的瓜子或者黑芝麻在里面,有時候攪拌一些白糖,有時候做咸的。各種不同的口味總能讓我們吃夠熱蛋糕。烤的時候,蛋糕有一層金色的外殼,讓你一眼就有食欲。咬下去外面脆脆的,還有淡淡的柴火味,但是中間特別軟,有時候加白糖的燒餅又甜又甜。

熟悉的柴火味道不僅僅是烤餅,還有奶奶藏在地下室的紅薯。秋天,莊稼收獲了,紅薯也收獲了,紅薯仍然被泥土覆蓋著。我們瞇著眼睛從地下室偷偷拿了幾個紅薯,在奶奶用柴火堆燒餅的時候扔進了火里。然后我們蹲在一邊,看著火焰跳躍,夕陽的橘黃色把我們孩子氣的臉染成紅色。烤好后,我們用小木棍把紅薯從火里拔了出來,撕下一層黑皮,帶著柴火味的熱氣騰騰的甜味溢出來了。我們在奶奶驚訝的目光下吃了紅薯就跑了,留下奶奶無奈的笑著罵:“饞寶寶。”

但是過了一段時間,我爸媽帶我回市里上學了。我從來沒有聞到過和我一起長大的柴火的味道。好像是和童年一起失去的。

但我不會忘記秋天的傍晚,大燒餅,泥紅薯,院子里彌漫著柴火的味道。他們讓我的童年如此豐富多彩。忘記,忘記,忘記。他們在我心中烙下了難忘的童年味道。

童年的事五年級(實用16篇)篇十五

童年是美好的,童年是五彩繽紛的,童年是一首優美的歌曲,童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼,有美麗的,也有丑陋的,現在我就選擇一個“有趣的貝殼”給你看看吧!

那是在我六歲時候的一個暑假,那時候,剛好正暑,火熱的太陽高高地掛在天空上,把地面都烤焦了。大街上半個人影都沒有,可不是嗎?誰愿意在這么熱的天出去呀!我口干得不得了,只好打開冰箱,翻來覆去,只找到幾個蘋果,“唉,沒有西瓜,吃個蘋果吧!‘我自言自語地說。

我先用水把蘋果洗干凈,削了皮,正想像平常一樣切的時候,一個奇怪的念頭閃過我的腦海:蘋果橫著切是怎樣的呢?試一下吧!

說干就干,我用水果刀把蘋果打橫切,蘋果分成了兩半,中間都有一個五角星。哇!真漂亮啊!我再把剩下來的蘋果也削了皮,橫著切開,果然也有五角星,我打開電腦,想查一查,事實證明我是對的。我興奮極了,小小的心里充滿了歡樂!突然,家里的門開了,應該是媽媽下班回來了。“媽媽……”我迫不及待地沖出電腦房,想讓媽媽知道我的發現。可下一秒鐘我聽到了媽媽驚天動地的叫聲。只見媽媽火冒三丈,手指著桌子“誰干的?”

我順著她的手指的方向看過去,桌子上有許多切了的蘋果,還有一大堆亂七八糟的蘋果皮。后來,我被媽媽懲罰做一個月的家務,還要我吃完所有的蘋果。我又明白了;世界上重大的的發明與發現,有時還面臨著受到責罵和懲罰的風險!

童年的事五年級(實用16篇)篇十六

童年!說起童年,它是五彩繽紛,像海灘的貝殼。它似風鈴,在風中歡歌;它又像無字的歌謠,叮叮當當,悅耳動聽。這些貝殼中,有美好的、有傷心的、有高興的、有天真可愛......

在一年級時,爸爸給我買了一個泥娃娃,這個泥娃娃十分可愛,我可喜歡她呢!她有著高高的`鼻子,鼻子下有一張櫻桃小嘴,她有著可愛的臉蛋,穿粉色的小連衣裙,腳上穿著一雙精美的小鞋子。

有一天,我在吃飯的時候抱著泥娃娃不小心把泥娃娃給弄臟了。頓時,我大哭起來。后來,我轉念一想,呀!我可以幫泥娃娃洗澡呀!

我拿來一盆水。和一條毛巾。我決定先把泥娃娃抹了抹,把她的衣服洗干凈了,然后再幫泥娃娃洗澡。我用毛巾搓呀搓呀,呀!泥娃娃怎么更臟呢?哦!是不是我搓得不夠用力呢?于是我更大力了。可泥娃娃被我越抹越臟。我急了忙,把她放進水里。看!泥娃娃在水里泡沒了!我頓時大哭起來,哭得是那么傷心!媽媽循聲趕來,一看,便哭笑不得,說:”你這孩子,你怎能給泥娃娃洗澡呀!”后來媽媽安撫我后,告訴我,泥娃娃不能沾水的。

說起童年,有笑、有哭、童年里會做的傻事,今后是不是不會再做了。但是,我覺得那些傻事是多么的美好。

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作文是對自己思想和語言能力的一次考驗,寫出一篇優秀的作文需要進行充分的準備和思考。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。我最喜歡的運動
競聘是一種通過競爭來爭取理想職位的過程,讓我們有機會盡力實現自己的職業目標。下面是一些經驗豐富的人士撰寫的競聘材料范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導、同事們
優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文,供大家學習和參考。在今天,就是11月2日,咱們參加了進入初中的第一次
致辭是決定發言者形象的一種載體,通過精彩的致辭表達能力和思維深度,能夠贏得聽眾的認同和喜愛。這是一篇充滿幽默和情感的致辭范例,給聽眾帶來了歡聲笑語。
在寫作過程中,只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優秀的作文。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優秀作文的典型范例,供大家參考學習
優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作,它展現了作者獨特的思維和表達能力。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。
寫心得體會是一種思考和反思的過程,有助于我們更好地認識自己的學習和工作方式。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠對大家有所幫助。我在.度過了一
作文是一項重要的語文能力訓練,它既可以提高我們的表達能力,又可以培養我們的思維能力。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。
合同協議的內容可以包括商品價格、交付時間、違約責任等各個方面。這里為大家提供了一些合同協議的典型范例,供大家在實際操作中借鑒。甲方:
計劃書是實現個人或團隊目標的重要工具之一,它能夠幫助我們更好地管理時間和資源。如果你想了解更多關于計劃書的寫作技巧和范文,不妨看看以下的內容,或許能夠幫助到你。
天津是中國的美食之都,擁有各種各樣的特色小吃和傳統菜肴,讓人們可以品嘗到地道的北方美食。接下來是一些關于天津的總結范文,希望可以為大家提供了解和了解天津的途徑。
表揚信還是一種積極的溝通方式,能夠傳遞積極向上的態度和情感,增強人與人之間的共鳴。請參考以下一些寫給領導、同事或朋友的表揚信,了解一種有效的表揚方式。
優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強烈的感受和啟發。以下是小編為大家精心收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟示。潘建偉,男,1970年3月出生,
優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。以下是一些優秀作文的片段,它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。我有個妹妹叫陳雨嫣,光聽這
勞動,是幫助時代進步的階梯,持續不斷的勞動,是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。《為五一勞動節作詩》。在那個久遠的年代。1886年的5月1日。一群樸素的勞動者。為了爭
優秀學生在課堂上能夠積極發言并與同學進行有效溝通,展現出良好的口頭表達能力。接下來,請跟隨小編一起了解一些優秀學生的學習方法和學習心得,或許可以幫助大家更好地提
優秀作文在內容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家在寫作時進行參考。秋風中的樹,落葉紛飛,風華已退,繁華不在。風
通過寫讀后感,我們可以將自己的情感、思考和觀點融入其中,形成對書籍的獨特理解和感悟。以下是一些優秀讀者的讀后感,他們用文字展示了對書中故事和人物的理解和感悟。
優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,供大家借鑒和參考。相傳春秋戰國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的
演講稿的寫作過程中需要考慮目標受眾的背景和需求,以便更好地與其產生共鳴。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,希望對大家有所幫助。老師們、同學們:早上好!今天是
考試總結是對自己學習態度和學習方法的反思和總結,有助于成長和進步。以下是小編為大家收集的考試總結范文,希望對大家提供一些思路和參考。今年,我擔任初三英語教學工作
優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。即將分手,即將告別,即將說再見,即
大班教案不僅包含教學內容和目標,還包括教學方法、教學資源等方面的安排和考慮。以下是小編為大家收集的大班教案范文,歡迎參考和借鑒,促進共同進步。1、掌握制作版畫的
單位是一個有組織和目的明確的社會集合體,它通過組織和管理來實現個體和集體的利益。以下是小編整理的單位總結范文,這些范文其中不乏一些經典之作。尊敬的醫院領導:本人
一個好的整改方案應當具備可行性、有效性和可衡量性等特點,這樣才能確保問題得到解決和改進。高校創新能力不足的整改方案:加強科研投入,推進產學研融合,培養創新人才。
優秀作文是在對所寫主題進行深入思考和研究之后,能夠準確表達出作者獨特的見解和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
高三教案的編寫應該充分考慮學校的教學大綱和教學要求,保證教學的全面性和質量。范文七:高三歷史教案,以"近代中國社會變革"為主題,通過課堂講授和小組討論,幫助學生
優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞,讓讀者產生積極的心理反應。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。我喜歡五彩繽紛的春天;我喜
自查報告是我們對自己學習和工作的一種自我檢查方式,通過它我們可以發現自己的不足并進行改進。如果你對寫自查報告感到迷茫,不妨看看以下這些精心準備的優秀范文。
優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。欣賞優秀作文的同時,也要學會從中吸取經驗和借鑒優
感恩是一種生活態度,可以讓我們更加樂觀向上、充滿活力。以下是一些精選的感恩演講稿,用文字展現感恩之情的力量。尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:大家好!x老師上
優秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。接下來,小編將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
范文范本不僅能夠提供給我們寫作的思路和靈感,還能夠指導我們如何組織文章結構和呈現觀點。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠對大家寫作提供一些參考和啟示。
通過演講稿可以加強說服力,讓自己的觀點更加有力地傳達給聽眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。同學們,老師們:過完喜慶熱鬧的春節長假
教案的編寫需要教師結合學生的實際情況和教學環境進行合理調整和改進。通過閱讀幼兒園教案范文,我們可以發現其中的教學亮點和教學策略,以豐富自己的教學經驗。
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通過學生演講稿,學生可以了解不同觀點和文化,提高跨文化溝通和理解的能力。在下面的范文中,你可以看到一些優秀學生的演講稿,來自不同的角度和話題。尊敬的老師,親愛的
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考
優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考,它能夠反映出作者的個性和人生觀。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
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在生日這一天,我們可以給自己一些特別的獎勵,滿足一些心愿,讓自己感到快樂和滿足。以下是一些關于生日慶祝活動的安排和組織建議,希望能幫助大家成功舉辦一次難忘的生日
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總結心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己的優勢和不足。接下來,我們將為大家介紹一些寫作心得和技巧,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
活動總結要客觀真實地記錄活動的過程和結果,不應該摻雜個人主觀情感。小編為大家準備了一些活動總結的參考范文,供大家參考和學習。九月1日的早上,我系應南陽理工學院要
優秀作文需要結構嚴謹,觀點清晰,內容充實,語言得體。小編為大家整理了一些優秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導。學校的門口是一條繁華的大街,一進門口就能看到一
月工作總結不僅是對自己工作的梳理和總結,也是對團隊整體工作的評估和反思。這些范文是對優秀員工工作總結的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵我們追求卓越。
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優秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優秀作文內容,共同感受文學的魅力。一位抱著洋娃娃的女孩,一
優秀作文是經過反復修改和打磨的,它能夠在細節和用詞上達到至臻完美的境界。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。一記眼神,一抹微笑,一
夢想是我們心靈的信仰,它讓我們每天都充滿了動力和激情。當困難和挫折出現時,要保持夢想的堅定,不放棄追求的目標。從前,埃及開羅有個家資巨萬的人,他仗義疏財,散盡
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優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵,給人以美的享受。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大
優秀作文還需要注意用詞準確、語法規范,以保證語言的流暢和準確。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。我爸爸的愛好不是打麻將,也不是
在日常生活中,我們經歷了許多事情,總結心得體會,可以更好地應對類似情況,不斷提升自己的應對能力。這些范文是作者多年學習和工作的心得總結,希望能給大家帶來一些新的
在學校里,我們可以學習各種學科知識,提升自己的綜合素質。下面是一些學校生活中的點滴記錄,讓我們一起回顧那段美好的時光。老師們,同志們,朋友們:全國文秘工作者的1
年底總結是一個很重要的環節,它可以幫助我們發現自己的不足和成長。以下是一些成功人士的年度總結分享,讓我們一起來看看他們的經驗和教訓。我有幸成為_名師工作室的一名
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通過總結英語學習中的進步和成就,我們可以更好地激勵自己,并堅定學習英語的信心和決心。我們為大家準備了一些英語學習的培訓課程,希望能夠滿足不同人群的學習需求。
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作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。在這里,我們將分享一些優秀作文的亮點和特色,希望對大
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發言稿可以讓我們更好地把握時間,控制演講的長度和節奏。最后,請大家一起來分享一些你們寫的優秀發言稿,讓我們共同進步,提升我們的寫作水平。各位領導、各位新老同事:
講話稿需要經過精心設計和組織,以確保演講的邏輯性和連貫性。希望大家能夠通過閱讀這些講話稿范文,提高自己的寫作水平和演講技巧,取得更好的演講效果。人與動物的本質區
優秀作文需要結構緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內心深處。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。2.事實上,明眼人都看得出來,深
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