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農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)

時間:2025-06-11 作者:FS文字使者

月工作總結是一個激勵自己的過程,通過總結過去的工作,我們可以更好地規劃未來的發展。小編為大家整理了一些寫月工作總結的常見誤區和注意事項,希望能幫到大家。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇一

農村剩余勞動力轉移培訓陽光工程工作總結隨著改革的深化和發展,農村剩余青年勞動力不斷增加,但其素質提高緩慢,造成農村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來,三都縣各級各部門積極想辦法,在調查研究的基礎上采取分鄉鎮教育、培訓,領辦項目,勞務輸出,提供服務等措施,使全縣農村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉移。

20**年,根據國務院六部委文件精神,在省、州陽光辦的關心指導下,我縣積極組織培訓轉移了500名技工,完成今年的任務。農村勞動力轉移培訓“陽光工程是一項便民、富民的大事,是實現農業產業結構調整,發展農村經濟,促進農民增收,提高農民就業能力的重要途徑,是解決“三農”問題的關鍵舉措。

1、我縣農村青年的規模與結構。

根據全面統計,20**年我縣14—35歲農村青年6.6萬余人。其中男性占53.5%,女性46.5%。其中17—40歲外出務工青年占40%左右。

2、我縣農村青年轉移狀況與特征。

從總體上看,我縣農村青年轉移具有以下基本特征:

特征之一:農村青年轉移數量增加。近幾年,我縣農村青年外出數量呈現上升趨勢,部分外出青年返回到本地,仍然從事二三產業,農村青年向非農業轉移,已成為我縣農村的一道“風景線。

特征之二:農村青年轉移以初中及以下文化程度為主。在農村青年的轉移中,具備初中文化的青年農民唱主角,是主力軍,占到80%以上。這些人頭腦靈,接受新事物快,到外面闖蕩見世面、學技術的欲望高,去外地謀求職業的機會大。

特征之三:工業、建筑業、制造業、商業、飲食業和服務業仍是農村青年轉移的主要行業。在20**年,農村青年轉移的行業集中在勞動密集型行業、生產建設第一線和低層次的商業飲食服務業,主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發達地區,占到70%以上。

特征之四:我縣青年轉移具有明顯的兼業性。這些外出務工的農村青年絕大多數還保留著對土地的承包權,每年除在外務工外,農忙季節都要回家從事農業生產。

3、農村青年轉移的積極作用。

農村青年向非農產業的大轉移,對緩解農村就業壓力,增加農民收入,繁榮縣域經濟,促進農村經濟乃至整個國民經濟發展發揮了積極的重要作用。

第一,農村青年以其工資要求低、就業期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點,增強了在城市就業的競爭性,這對促使我縣勞動者就業觀念的轉變,推動勞動就業制度的市場化改革具有積極的作用。

第二,農村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作,而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫護、環衛、建筑等特殊服務,對方便城市人民生活,適應社會化服務需要等起到了非常重要的作用。

第三,農村青年向城鎮的轉移,是城鄉之間勞動要素相互吸弓l和互動過程,更多地表現為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術等人力資源積累,通過城市經濟的“擴散效益”,為農村的城市化、工業化發展注入更多資金、技術、信息,對推動農村經濟的發展起到了非常重要的作用。

第四,農村青年向非農業轉移,是解決農村剩余青年就業以及增加農民收入的有效途徑。據調查,外出農村青年的年平均純收入為3000元左右,比全縣農村居民的收入水平大約高出1500元左右。

同時,外出青年返回農村,又將城市的生活方式、觀念及有關信息帶回農村,對于縮小城鄉生活差距,改變傳統生活方式,提高消費水平與生活質量也起著潛移默化的影響,客觀上為開發農村消費市場做了觀念和物質的準備。

(一)加強領導,健全工作機構。

為抓好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”,我縣把此項工作作為一件大事來抓,成立了以縣農業局副局長為組長的工作領導小組,設立了陽光工程辦公室,配置了相應的工作人員專抓此項工作,制定了培訓計劃和方案,對培訓專業、人數、時間、方法提出了具體要求,做到了年有規劃,月有安排,有底數的步步推進。

(二)、狠抓培訓基地建設,提高培訓質量。

為將我縣陽光工程項目實施好,工程領導小組認真對縣內的教育培訓機構進行審核,通過對師資力量、教育教學設施、培訓經驗的對比,認定三都縣勞動就業辦和三都縣民族職業教育中心為我縣培訓基地,這兩個培訓基地有一定的培訓經驗、培訓硬件設施和師資力量,能提高培訓人員素質,保證受訓農民的轉移就業。得到認定后,這兩個基地及時地安排人員,成立了項目實施小組,購置了相應的教學設備,確保了農村勞動力轉移培訓工作的順利開展。

(三)、認真調研,有的放矢搞好培訓近年來,我縣每年都要采取問卷調查、走訪、座談等方式,對農村青年思想狀況進行調查。

從近年來的調查結果來看:廣大農村青年致富成才的愿望更為強烈,60%以上農村青年認為增收無門路,其原因,67%的農村青年認為缺乏技術,37%的農村青年認為缺乏資金,他們普遍認為外出是解決技術和資金問題的有效途徑,所以60%以上青年希望外出務工。

(四)實行訂單培訓,提高就業率。

我縣采取整合社會資源,借機發展的方式探索出了一條培訓與就業結合的培訓形式。與企業的培訓基地聯合,由企業出就業崗位,出培訓設施設備,出技術力量,就業辦負責招生、教學和管理,共同建立集吃、住、教學于一體,同時容納幾十人的培訓基地,如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮金飛達電子廠、深圳運發集團等企業提供就業崗位,創辦了技工技術培訓班,取得了多名大齡農民工集體就業的好成績。

這種培訓方式是我縣與外地一些規模較大、實力較強的公司、企業合作的碩果,我們借助這些公司的技能設備和師資力量舉辦培訓班,實施農村勞動力轉移培訓,由我縣培訓基地教師和企業培訓教師共同承擔教學任務。現深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農村勞動力學員96名,東莞市石排鎮金飛達電子廠已招收440名。

(五)加強培訓管理,搞好跟蹤服務。

搞好農民工轉移就業跟蹤服務是轉移農村青年剩余青年的重要環節,在實際操作過程中,結合實際不斷充實完善,每個月都進行就業培訓跟蹤服務。

首先是搞好信息服務:

一是與企業建立了信息聯系制度,經常性地了解輸送的農民工的工作、生活情況;

二是加強與鄉鎮就業指導站聯系,引導廣大青年合理流動,與法律服務站共同維護外出務工青年合法權益,提供法律幫助等。

其次,是協調黨政及有關部門為農村青年外出務工或在家領辦項目提供政策、資金、物資幫助。

再次,營造氛圍,對外出務工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉創業的青年典型進行大力表彰和在報刊、電視臺等媒體上對轉移農村剩余勞動力的政策措施、辦法等進行大力宣傳,從而營造一個為轉移農村剩余青年勞動力服務的好環境,解決好他們的后顧之憂。

(六)運用多種方式,拓展就業渠道實現轉移才能真正達到培訓的目的,我們在農村勞動力轉移培訓工作中始終貫徹這一思想,以縣場需求為導向,以轉移就業為目標,實行培訓與就業掛鉤的方法,確保培訓質量,拓展就業渠道,使培訓工作實打實,不走過場。

為了能妥善解決參加培訓人員的就業問題,我們采取了一系列的措施:

首先,多次深入21個鄉鎮的勞務站進行調查研究,聯系用工單位;

其次,運用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息;

第四,建立培訓就業中心,專人負責就業工作。

針對我縣屬勞動力輸出地區的情況,就地為培訓的勞動力找婆家,一個人一個人的落實,已為部分人就地找到致富的崗位,收到了良好的效果。

(七)健全報帳機制,實行專款專用我縣的“陽光工程”項目款由縣財政局、農業局陽光工程辦共同管理,培訓基地將招收的農民工進行培訓,對合格的農民工,由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家,經過企業一個月的崗前培訓,上崗就業,由接收企業提供簽字蓋章認可接收人員名單,縣財政局、農業局陽光工程辦根據就業人員數量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質量,提高所招收的農民工的就業率。

(一)培訓與轉移情況今年我縣共培訓8期、600人,完成了今年轉移培訓任務,就業辦共轉移培訓536人,職教中心共轉移培訓64人,主要轉移到深圳市、東莞市等,培訓專業有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人,東莞市石排鎮金飛達電子廠接收440人,深圳市運輸發展集團公司接收64人。

(二)農民工就業情況今年轉移的600名農民工,主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業,勞動強度相對較輕,而薪酬卻相對高一些,據第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業的農民工反饋的信息,他們的月工資在800—1000元左右,由于受過一定的培訓,有的農民工已升為領班、組長,就業環境相對穩定。

(三)效益

1、經濟效益由于采取了系統的培訓,所輸送的農民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高,今年輸送的600名農民工全部得到就業,月工資比自行進廠就業的工人高150元左右,月純收入若按最低400元計算,600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農民工及家庭的`生產生活條件,對促進家鄉的經濟發展起到了積極的作用。

2、社會效益由于培訓轉移的農民工就業有保障,且收入相對較高,對其他的農民工震動極大,第二批輸送進廠就業后,來報名參與培訓的農民顯著增加,由于培訓經費和名額有限,我縣篩選了一些素質高、工作能力強的人員組織培訓,剩余的則輸送進其他一些廠家就業。

通過有效轉移,增加了農民工的收入,擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累,通過城市經濟的“擴散效益,為農村的城市化、工業化發展注入更多資金、技術、信息,對推動農村經濟的發展起到了非常重要的作用。

一是全縣發展不平衡,好壞差距明顯加大,個別鄉鎮不能正常開展工作;

四是招生、培訓、就業服務一體化機構還不健全,業務工作還不成熟;

五是跨區輸出沒有實質性進展,這些問題將在明年工作中努力解決。

二是職業技能培訓基地建設的提高;

四是充分利用職業教育服務中心的場地、設施、師資等力量,發揮我縣職業培訓優勢;

六是加強引導,引導廣大農村青年合理流動,避免肓目流動。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇二

縣委、政府高度重視農村勞動力培訓和轉移就業工作,把勞務輸出工作作為推動本地經濟發展、增加農民收入的主要工作列入重要議事日程,不斷提高思想認識,采取有力的措施,全力推進農村勞動力培訓和轉移工作。通過強化技能培訓,促進農村勞動力的轉移就業,帶動農村經濟結構的戰略性調整和農民收入的待續穩定增長。

一、我縣2006年上半年農村勞動力培訓和轉移創收基本情況

**縣轄六鄉兩鎮一場,共110個行政村和3個村級農場,384個村民小組,全縣耕地面積49.43萬畝,農村人均耕地面積4.6畝,全縣總人口14.28萬,其中農村人口10.5989萬人,農村勞動力5.1387萬人。2006年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期,完成農牧民技術和技能培訓4.718萬人次,其中農民技術培訓3.9582萬人次,農民技能培訓0.7598萬人次;2006年上半年全縣農村勞動力轉移輸出完成3434人次,累計創收717.46萬元,實現全縣農村人口人均創收67.69元。

二、采取有力措施,扎實開展農村勞動力轉移工作

(一)加大工作力度,狠抓勞務輸出工作

勞動保障部門對各鄉鎮確定的'勞動保障工作人員進行了相關法律、法規和政策知識的培訓。目前,全縣各鄉鎮成立勞務輸出工作領導小組8個,并在每個行政村確定了勞務輸出信息員,從而形成了縣、鄉(鎮)、村三級聯動的勞務輸出組織網絡。

2、分解目標,明確責任。研究制定了《**縣2006年勞務輸出工作實施方案》、《**縣2006年城鄉轉移就業和技能培訓工作實施方案》和《**縣勞務輸出目標管理責任制考核辦法》,提出了全縣勞務輸出工作發展的方向、目標、工作任務、具體措施和獎懲辦法等一系列要求,將勞務輸出工作納入目標管理考核,把培訓、輸出、創收等目標分解到相關單位(部門)和鄉(鎮),建立了“縱向到底,橫向到邊”的責任體系,進一步增強各級干部抓勞務輸出工作的責任感和使命感,確保農村剩余勞動力培訓及轉移工作的順利開展,形成人人關心輸出,人人積極參與的良好工作格局。

3、調查摸底,建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調查摸底、建檔歸冊工作,組織各鄉鎮勞動保障工作人員結合各自實際,對轄區內的勞動力年齡段人員、農村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進行全面摸底,建立相應的工作臺帳和人員信息檔案,摸清農村富余勞動力轉移意向、培訓愿望,從而確保有針對性的為農村勞動力提供轉移、培訓和勞務輸出等服務工作。

4、做好信息服務,有序引導農村富余勞動力轉移就業。繼續鞏固我縣在勞務輸出人員已形成規模的武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個城市建立的勞務輸出基地,積極主動與當地政府有關部門和用工單位加強協作,建立了穩定的聯絡方式。目前,我縣通過與內地勞務輸出基地加強聯系,掌握了他們的用工量和用工需求,已經開展了定向式培訓,以確保勞務輸出人員的質量。據初步統計我縣在外地務工人員達3000多人,為我縣穩步推進勞務輸出工作奠定了扎實的基礎。

5、廣泛開展勞動保障政策法規、城鄉就

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇三

2018年我縣承擔了農業部下達的農村勞動力轉移培訓陽光工程(以下簡稱“陽光工程”)項目的實施任務。根據省農業廳川農業[2018]180號文件精神,我縣應培訓農村勞動力2130人。在市農業局、縣政府的關心重視下,在縣農勞辦的牽頭指導和各有關部門的大力支持配合下,我縣陽光工程于2010年4月底前全面完成培訓任務。現就培訓工作總結如下。

為切實搞好陽光工程的實施,加強對項目的領導、協調和監督,我縣以隆府辦發[2007]19號行文成立了“xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程領導小組”,領導小組組長由分管農業的副縣長擔任,縣農業局、縣財政局主要負責人任副組長,相關成員單位領導任領導小組成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣農業局,負責陽光工程的日常工作。各培訓單位也相繼成立了陽光工程領導組,并報縣陽光辦備案。工作組專門負責陽光工程培訓的招生、組織、教學、管理和日常事務工作。

陽光辦主要負責制定全縣陽光工程項目的實施意見和方案;督促各培訓單位落實項目管理制度和管理辦法;加強培訓的監督和檢查;嚴格把握培訓質量和轉移就業。今年我縣的培訓任務是2130人,通過2018年12月招投標,確定了xx縣農技推廣中心、xx縣農業廣播電視學校、xx縣畜牧獸醫協會、xx市建安職業技術學校、xx市長宏職業技術學校、、xx縣創力職業學校、xx縣職業學校、xx縣e步職業技術學校等9個培訓單位共同實施2018年“陽光工程”項目。

1、公開招標,認定基地。按照《xx省農村勞動力轉移培訓基地認定辦法》,面向全縣“公開、公平、公正”地進行陽光工程培訓項目的基地招標。

2、下達任務,縣農勞辦以“隆培辦發[2018]]6號文件將2018年2130人的目標任務分解落實到了各培訓基地。

3、招生培訓,推介就業。基地承接培訓任務后,積極宣傳,印發招生簡章,選擇符合條件的學員。制定培訓計劃和教學方案、教學大綱,使用規范教材,聘請有豐富教學經驗的老師上課,強化學員管理,提高培訓質量,讓學員在較短的時間里掌握一門技術。結業后學校推薦幫助就業。

4、核對身份。開班第一天,縣農勞辦、陽光辦、縣財政局工作人員到現場核實學員身份,免費發放引導性培訓教材,堅持上好第一堂課,開展基本權益保護、法律法規知識、城市生活基本常識、尋找就業崗位等知識講座。將課本、筆記本發到農民學員手中,受訓學員簽字,并登記造冊。

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農林牧漁:**市農村勞動力轉移輸出的現狀及對策

5、規范手續,撥付資金。培訓結束驗收后,各基地憑縣陽光辦出具的驗收意見、目標責任書、培訓和轉移臺帳等有關材料,到縣財政局報賬。

為落實好陽光工程質量建設,按照《xx省農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理實施細則》和部省關于做好2018年農村勞動力轉移培訓陽光工程實施工作的通知的要求,縣陽光辦繼續執行了七項制度及辦法。即項目法人責任制、項目監管制度、項目資金管理制度、項目公示制度、項目招投標制度、培訓臺帳、項目報告制度,并將七項制度貫徹落實到各培訓單位。

1、項目法人制度。項目法人負責項目的申報、項目招標、培訓補助資金的使用、制定實施方案、編制教學計劃、組織培訓、負責勞動力的轉移就業等。

2、項目資金管理制度。我縣陽光工程項目資金由縣財政專項管理和監督,縣財政具體負責的工作人員全程參與對全縣各培訓單位的監督、檢查和驗收。培訓轉移任務完成后,培訓單位憑培訓臺帳、縣陽光辦和檢查驗收報告到縣財政按規定報帳。項目資金實行專戶儲存、專款專用 、帳目單列、專人負責,嚴格資金用途和審批報帳程序。

3、項目監管制度。縣陽光辦定期或不定期對項目培訓進行監督和檢查,督促培訓單位健全各項目制度,落實目標責任,確保培訓質量和轉移效果。

4、培訓臺帳制度。培訓單位必須建立培訓臺帳,內容齊全,并報縣陽光辦備案。我縣按照要求,統一印制了陽光工程培訓臺帳。臺帳的內容包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭住址、所學專業、培訓時間、補助標準和學員聯系電話。培訓臺帳簽字和手印。

5、項目公示制度。陽光工程培訓要體現公開、透明、陽光操作。基地認定、培訓人數、專業、時間、國家資金補助標準及農民應承擔的費用等都要向社會公布。縣陽光辦就評估認定的培訓基地、參與招投標的培訓單位、招標結果、國家對陽光工程資金補助的情況通過隆昌電視臺和張貼公告向社會作了公示 ,各培訓單位對參加陽光工程培訓的學員、專業、學習時間、各專業收費標準、國家補助政策、學員就業去向均向學員作了公示。

6、招投標制度。培訓單位于2018年12月5日前向縣陽光辦遞交了申請和申報材料。縣陽光辦對材料進行審核,于12月15日組織縣農業局、縣財政局、縣紀委、縣勞動局等單位專家和工作人員在縣農業局會議室舉行公開招投標, 招標公開、公正、公平,按照擇優的原則,有9個單位中標。

7、項目報告制度。各培訓單位確定專人負責對培訓進度、信息的報告。

8、認真上好“第一堂課”。每個培訓單位的每期培訓班開班前2-3天,培訓單位分別向縣陽光辦xx縣財政局報送本期參加培訓的學員花冊和學員的身份證復印件。開班第一節課上,縣陽光辦、縣財政局工作人員親自到場檢查核實學員身份。

縣陽光辦工作人員到場講課,講解職業技能培訓的重要性和國家實施陽光工程的重要意義、培訓的要求。培訓結束的最后一堂課,縣陽光辦、縣財政局到現場檢查培訓的效果,抽查學員參訓的情況、就業意向,培訓檔案的收集整理情況,,監督結業考試等。

9、嚴把培訓質量關。我縣陽光工程培訓大力推行訂單培訓,培訓單位與企業簽訂用工合同,保證了培訓轉移效果。培訓專業按照市場需求和企業用工情況而設置,最終達到輸得出去的目的。e 步電腦學校、職業技術學校與濟四藥業、隆昌工程機械廠、機械學校與長安棉組織廠等均簽訂了用要合同。

業指導導培訓教材》免費發放外,各培訓機構均保證了每名學員人手一套技能培訓教材,有的.培訓學校還為學員準備了筆記本、筆、學習證、資料袋等學習用具,絕大部分學員感到 滿意, 不但免費學習技術,學校提供良好的學習環境,而且還有生活補助。

培訓過程中,縣陽光辦工作人員不定期對每個培訓單位作了2-3次的突擊檢查,檢查上課、實習情況;抽查學員學習的時間、內容;學校在不同階段的資料收集情況;陽光工程有關政策、制度的落實情況等。中途縣陽光辦安排各培訓單位就培訓情況進行了1-2次自查 ,縣陽光辦對全縣按培訓單位和班次進行了抽查 。全部任務于今年4月月底以前結束,各培訓單位向縣陽光工程辦公室提出了檢查驗收申請,由縣陽光辦組織農業、財政、紀委等部門人員組成的檢查組于對各培訓單位進行了檢查驗收。驗收的形式一是查閱檔案資料,二是走訪學員,三是電話調查,電話抽查人數占培訓人數的10%。驗收公開、公正,結束時檢查組向培訓單位交換驗收情況和意見,資料不齊的及時補充,縣陽光辦向各培訓單位出具了驗收報告。

1、學員轉移輸出效果好。培訓的最終目的就是要把學員轉移輸出,幫助學員增收致富。為此,多數培訓單位安排有專門的就業指導人員,職業技術學校、e步電腦學校、創力職業技術學校、xx市長宏技能職業技術學校與企業簽訂了培訓就業合同,學員學習結束、通過考試合格后被安排到企業工作。共輸出240人。學校把就業后的跟蹤服務作為培訓的一項重要內容,了解學員的工作、生活、收入情況,并保持長期聯系,學員有困難盡可能幫助解決。

2、學員增收致富快 。 優質糧油生產與營銷專業由我縣農技推廣中心承擔培訓。通過培訓,學員的種糧技術得到提升,較大幅度提高了農戶農產品產量和收益,人均增收142元,廣大農民學員排手叫好。

3、學員輻射帶動作用強。通過培訓后的學員技術含量高,而且帶動性強、幅射面寬。龍市鎮普照基地,水稻高產攻關示范田,折合畝產829公斤,創造了川東南地區中稻畝產最高紀錄,其技術已幅射帶動周邊水稻種植2000多畝,增產效果突出。

1、存在的問題

一是由于地方財政困難,工作經費不足;二是在培訓的進度上有些專業沒能嚴格按照要求進行;三是陽光工程教材與實際工作結合不緊密;四是由于本地缺少大型企業,培訓就業相對分散,推薦就業難度較大。

2、下一步打算

1、進一步加強領導,加大資金投入,確保陽光工程任務保質保量完成。

2、進一步做好對各培訓機構陽光工程培訓管理工作。

3、在抓好培訓管理的同時,做好培訓后的轉移就業工作。

我縣2018年陽光工程培訓在各級領導的重視、關心和支持下,部門密切配合,圓滿完成了上級下達的 2130人的培訓任務。通過開展陽光工程培訓提高了農村勞動者素質和務工技能,增加了農民收入,產生了較好的社會效益。 可以看出,實施陽光工程是深入人心的,是黨和政府為農民辦的一件大好事、大實事,為建設社會主義新農村提供了智力支撐,是建設和諧社會的重要舉措。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇四

為充分發揮xx市現有教育培訓資源的作用,集中一批符合條件的教育培訓單位,確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展,根據《關于開展農村勞動力轉移培訓基地認定工作的通知》(x陽光辦[20xx]1號)的通知精神,本著公平、公開、公正的原則,按照xx省農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》,積極開展了基地認定工作。對符合條件的培訓機構進了調查摸底,并通過公開招標、公示,在去年的基礎上重新認定了xx所學校為我市農村勞動力轉移培訓基地。

一、領導重視。

抓好農村勞動力轉移培訓基地認定工作是實施好“陽光工程”的一項基礎性工作。為此,市陽光辦高度重視,0x月xx日我們召開了各縣(區)陽光辦負責人參加的農村勞動力轉移培訓基地認定協調會,進一步統一思想,提高認識,重點學習了《關于開展農村勞動力轉移培訓基地認定工作的通知》(x陽光辦[20xx]1號)的通知精神和六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》(附件)中規定的原則、條件和程序。要求各縣(區)要在認定過程中要堅持面向社會、公平競爭原則,做到公開、公平、公正招標;要堅持貼近農村,方便農民,自愿申報的原則,把符合條件的公辦、民辦培訓單位都吸收進來;各縣(區)陽光工程辦公室要會同相關部門,對自愿申報的培訓機構進行審定,并將培訓質量、就業質量作為招標主要條件。市陽光辦于x月x日在《xx日報》上向社會公布了《我市農村勞動力轉移培訓基地重新認定的通知》。

二、精心組織。

市、縣(區)兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會,嚴格按照國家農業部、財政部等六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》(附件)中規定的原則、條件和程序,對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經認定并承擔培訓任務的培訓機構,完成任務較好的,我們進行了優先考慮,對培訓質量不高,轉移就業率達不到要求的,重新進行了認定,對個別的完不成任務,操作不規范,且存在問題的,堅決取消了基地的認定資格。根據省陽光辦通知要求,市屬培訓機構由市陽光工程辦公室直接認定,市農業局,財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定,將勞動局就業培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉移培訓基地。同時對招標認定的培訓基地通過媒體向社會公示x天,并公布市和縣(區)陽光工程辦公室舉報電話,接受社會監督。

三、督促檢查。

市陽光辦對縣(區)認定的培訓基地進行抽查,重點抽查認定的基地是否符合《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》條件,對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規行為,一經查實,除限期整改外,并在全市通報批評。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇五

20××年,xx市科協把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓,實行領導、人力、物力、財力多方傾斜,進一步促進農村勞動力轉移,提高農民就業技能,增加農民收入。現總結匯報如下。

根據我市初選的7所培訓基地的性質不同,我單位把黨校、技工學校和科技職校定為培訓基地,并分別在這三個培訓基地開展了農村勞動力轉移培訓工作,20××年培訓農村勞動力到60人。

培訓基地要執行工作月報制,在月底前上報上個月培訓轉移有關統計數據,每個班次結束時要到培訓點進行檢查驗收,對培訓就業的學員采取就業跟蹤或深入農戶的形式,抽查轉移就業情況。

培訓基地將公開“陽光工程”招生簡章,明確對培訓崗位、內容、時間、收費及補貼標準,并公開學員名字,隨時接受學員監督,對于接受培訓的學員要實行承諾制原則,為他們培訓就業一條龍服務。

農村勞動力轉移培訓是一項大工程,我們將積極響應上級號召,發揮科協最大職能,把這項工作抓緊抓好,為打造“和諧xx”做出貢獻。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇六

20xx年,龍山中學認真貫徹執行黨的各項方針政策,堅持正確的培訓方向,全面推進素質教育,在各級領導的正確指導,大力支持下,緊緊圍繞提高我縣廣大農民素質,提高農村勞動力的文化科技水平開展培訓。經全體人員共同努力,較好地完成了20xx農民實用技術培訓和農村勞動力轉移培訓工作,現將完成情況匯報如下:

1、“三進村”工作開展情況。

按照要求制定實施方案,按照實施村的實際情況和村民的具體要求,圍繞農業實用技術培訓、農村勞動力轉移引導性培訓、新型農民科技培訓、測土配方施肥培訓、“科技入戶工程”等方面,積極開展了農民科技教育培訓工作。組織培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養進村。切實把“三進村”工作扎實有效地抓緊、抓好,達到盡快提高農民科技素質的目的。

2、農民實用技術下鄉集中活動。我校下村進行宣傳,特作橫幅15幅,參加活動的農業技術教師3人,接受咨詢1.8萬人次,發放法律、技術和農資產品等資料1萬份,其中包括《種子法》、《農藥管理條例》、《農產品質量安全法》《進城務工指南》等。目前,在全鎮共舉辦培訓班10場次,培訓人數20xx人次。

3、進一步搞好農村“大喇叭進村”下鄉進村試點工作。

“大喇叭進村”工程是利用廣播、電視、錄音帶、錄像帶、光盤進行傳播,共享優質教學資源,把課堂搬到田間地頭,把科學技術和信息傳送到農民家中,讓大家用最短的時間,最簡單、方便的形式,學到農業科技、法律和生產生活方面的知識,掌握致富本領,打破時間和空間限制,具有低成本、大容量、廣覆蓋的優勢,是提高農民科技文化素質,幫助農民脫貧致富和為農民辦實事的一項重要舉措。

今年以來,我校以整合資源和創新機制為突破口,調動各方面的積極性和創造性,構建為農業發展提供科技支撐,為農戶生產經營提供技術服務的新機制。把農業政策法規、生產經營管理、市場信息及農業主導品種和主推技術利用廣播迅速送進千家萬戶。現已配備各類科技圖書200冊,每個試點村贈送各類農業科技知識錄音磁帶,及時組織收聽“大喇叭”廣播,深受廣大農民和鄉鎮黨委、政府的歡迎。結合產業開發,堅持“因地制宜,分類指導”的原則,在本鎮下壇村突出反季節蔬菜和特種養殖、區域特色產業,播放以溫室特菜、瓜、果、食用菌等無公害栽培技術及畜牧養殖技術為主要內容的廣播節目。主要組織播放實用農業新技術、新品種、新知識及農事指導等內容,播報市場信息與行情,介紹致富經驗及典型。運用科技錄音帶下鄉播放等形式,使農業科技和市場信息進村入戶,及時將新技術、市場信息傳授給農民,并利用農村冬閑季節,積極開展送科技下鄉活動。

圍繞農業產業化發展戰略,以行政村為基本培訓單位,采取進村入戶的培訓方式,根據行政村優勢及產業發展要求,按照“圍繞主導產業、培訓專業農民、實施整村推進、打造一村一品”的原則,開展現代農業技術、經營管理與法律知識等綜合素質培訓,切實提升培訓層次,提高實踐技能,培養一支懂技術、善經營、會管理農民身份的能工巧匠、土專家、田秀才、種養殖能人,有效提高農民從事農業生產的科技能力,加快農業結構調整步伐,促進生產發展,增加農民收入。

1、培訓內容:重點是高效種植業、規模化養殖業、特色農業、設施農業、綠色農業和生態農業等相關知識。

2、培訓方式:采取集中培訓、現場指導和技術服務三種形式。把教育培訓、科學普及、技術推廣、信息傳播有機銜接起來,大力推進培訓進村、科技入戶,通過采取進村入戶、采取舉辦培訓班、現場講授、現場示范、播放vcd光盤等多種形式開展培訓工作,做到長短結合,遠近結合,點面結合,階段性教育與長期教育結合,普及性培訓與基礎性、系統性培訓結合,理論教學與農民增收致富結合。

目前,我校共舉辦培訓班10場次,培訓人數20xx余人次。通過開展農村實用技術培訓,絕大多數農村基層干部和黨員掌握了1~2門實用技術,增強了“雙帶”本領,促進了農村經濟的快速發展。

開展農村勞動力轉移培訓,是經濟結構戰略性調整,加快推進工業化、城鎮化、農業產業化進程的迫切需要;是提高農民素質,培育新型農民的有效方法;是拓寬農民就業門路、增加農民收入的有效途徑;也是建設社會主義新農村的重要舉措。今年以來我們把實施農村勞動力轉移培訓陽光工程擺上首要位置重點抓,取得了一定的成績。上半年共完成勞動力轉移培訓300人,其中:引導性培訓208人,在過程中我校與貴州省六枝技術職業學校聯合辦學,在我校學習一年的理論課,由六技學佼派專業教師來我校上課。并開設了三個特色專業。現對培訓工作總結如下:

1、實施陽光操作,增加工作透明度。

對參加培訓的學員一律實行“三免”,即免培訓費、實習費、住宿費。還對參加培訓的學員還實行了“三個一工程”,即:學員人手一本務工手冊,一張明白紙,一張入學通知書(入學通知書上寫上學員身份證號參訓學員還要在通知書上按上手印)。

在鎮農村勞動力轉移培訓的有關精神和要求制定工作方案確保整個工作過程有章可循;對培訓機構、培訓專業、培訓時間、招生辦法、培訓券發放名單進行公示。

2、加大宣傳力度,營造宣傳氛圍,確保家喻戶曉。

為使廣大農民和社會各界進一步了解農村勞動力轉移培訓工作,支持“勞動力轉移”,給農民兄弟創造一個良好的社會氛圍,我校開展了以“實施農村勞動力轉移培訓,促進農民增收”為主題的宣傳活動。深入全鎮33個村莊進行了集中宣傳。共發放宣傳資料1萬余份,張貼職業技術學校招生簡章100余份。

為促進勞動力轉移培訓工作健康有序開展,發布招生簡章,做到了統一招生簡章;統一招生時間;統一補助標準;統一報名辦法。

3、整合培訓資源,實行多樣化培訓,提高培訓質量。

按照“政府推動、培訓機構主辦、培訓管理部門監督、農民受益”的原則,充分調動廣大農民和培訓機構的積極性,努力提高培訓質量和就業效果。一是整合培訓資源,營造培訓環境。篩選確定了貴州省機械技工學校、馬嶺職業學校、縣職業中學、承擔我校農村勞動力轉移培訓陽光工程任務。二是引導性培訓與技能性培訓相結合促進技能培訓的開展。

4、加強項目管理,督促規范操作。

相關培訓機構首先進行項目申請,培訓辦在項目申請的基礎上與培訓機構簽訂培訓合同,明確雙方職責。培訓辦有關人員到培訓機構給學員上第一節課,講解勞動力轉移的有關知識及意義、操作辦法,同時還給學員提出了搞好培訓、實現就業的有關要求,在培訓結業后達到穩定轉移就業。

5、精心組織搞好轉移。

培訓辦通過精心組織,轉移輸出了二批外出務工人員,共組織輸出人員208余人。并為學員舉行了歡送儀式,,歡送會上學校校長就外出務工要掌握的基本常識等內容對學員進行了認真細致的講解,培訓辦教師還為外出務工人員發放了務工手冊,最后祝愿大家好好工作,勿忘龍山,宣傳龍山,為龍山的明天多做貢獻。

1、農村勞動力轉移培訓是一項長期的戰略任務,不可能一蹴而就。目前我們的培訓還只是一種短期的培訓,農民所學的知識和技能也都是很膚淺的。

2、經費不足。配套投入一定的資金,更有利于工作的順利開展。

1、進一步強化認識,高度重視農村勞動力轉移培訓工作。對各鄉鎮的勞動力轉移培訓工作仍然納入目標考核,與其他經濟工作和主要工作統一布置、統一檢查、統一考核。加大培訓力度,提高農民工的基本素質,增強其自主擇業的能力,確保年度目標圓滿完成。

2、加強宣傳,擴大影響。采取各種有效方式,快捷有效地大力宣傳農村勞動力轉移培訓的方針、政策和各地開展農村勞動力轉移培訓工作的成功經驗和做法,引導各類教育培訓機構積極參與農村勞動力轉移培訓工作;積極宣傳農村勞動力轉移培訓工作先進經驗和經過培訓、外出務工、回鄉創業取得顯著成效的勞務典型,吸引更多的農村勞動力參加培訓。

3、以返鄉農民工、初次外出務工者和農村二、三產業從業人員為重點,積極引導農民就地就近轉移。

4、發揮學員作用,大力開展科教興農活動。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇七

為充分發揮xx市現有教育培訓資源的作用,集中一批符合條件的教育培訓單位,確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展,根據《關于開展農村勞動力轉移培訓基地認定工作的通知》(x陽光辦[20xx]1號)的通知精神,本著公平、公開、公正的原則,按照xx省農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》,積極開展了基地認定工作。對符合條件的培訓機構進了調查摸底,并通過公開招標、公示,在去年的基礎上重新認定了xx所學校為我市農村勞動力轉移培訓基地。

抓好農村勞動力轉移培訓基地認定工作是實施好“陽光工程”的一項基礎性工作。為此,市陽光辦高度重視。x月xx日我們召開了各縣(區)陽光辦負責人參加的農村勞動力轉移培訓基地認定協調會,進一步統一思想,提高認識,重點學習了《關于開展農村勞動力轉移培訓基地認定工作的通知》(x陽光辦[20xx]1號)的通知精神和六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》(附件)中規定的原則、條件和程序。要求各縣(區)要在認定過程中要堅持面向社會、公平競爭原則,做到公開、公平、公正招標;要堅持貼近農村,方便農民,自愿申報的原則,把符合條件的公辦、民辦培訓單位都吸收進來;各縣(區)陽光工程辦公室要會同相關部門,對自愿申報的培訓機構進行審定,并將培訓質量、就業質量作為招標主要條件。市陽光辦于x月x日在《xx日報》上向社會公布了《我市農村勞動力轉移培訓基地重新認定的通知》。

市、縣(區)兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的'認定委員會,嚴格按照國家農業部、財政部等六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》(附件)中規定的原則、條件和程序,對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經認定并承擔培訓任務的培訓機構,完成任務較好的,我們進行了優先考慮,對培訓質量不高,轉移就業率達不到要求的,重新進行了認定,對個別的完不成任務,操作不規范,且存在問題的,堅決取消了基地的認定資格。根據省陽光辦通知要求,市屬培訓機構由市陽光工程辦公室直接認定,市農業局,財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定,將勞動局就業培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉移培訓基地。同時對招標認定的培訓基地通過媒體向社會公示x天,并公布市和縣(區)陽光工程辦公室舉報電話,接受社會監督。

市陽光辦對縣(區)認定的培訓基地進行抽查,重點抽查認定的基地是否符合《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》條件,對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規行為,一經查實,除限期整改外,并在全市通報批評。

通過市縣(區)陽光工程辦公室的陽光操作,市陽光工程領導小組認定了xx個“農村勞動力轉移培訓基地”。在認定的基地中,農廣校x所,占x.x%;勞動部門所屬的職業培訓中心x所,占xx%;教育部門所屬各類職業學校x所,占x.x%;其它部門所屬學校x所,占x.x%;社會民辦培訓機構xx所,占xx.x%。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇八

xx地處xx,總人口78萬,其中農業人口66萬,是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。全縣勞動力總量達35萬,年外出務工達17.4萬人,其中農民工13.4萬人,主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度達70%。因文化少、技能低,相當一部分農民就業無門,有的既便找到了工作,工資等其他合法權益也得不到保障。為此,為了提高我縣農民工的勞動技能,實施好陽光工程,縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領導下,在省市陽光工程辦的支持及其它相關部門的配合下,自今年6月份實施陽光工程以來,至目前已培訓農民工2560人,其中有2530名農民已找到了較為輕松工作。現將具體情況匯報如下。

1、加強領導,健全組織機構。

6月16日全省農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理培訓會結束后,6月18日縣農業局召集縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導,由主管農業的副縣長xx主持召開會議,專題研究我縣陽光工程項目的實施工作。之后成立了由主管農業的副縣長為組長,縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導為成員的xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組,下設陽光工程辦公室,掛靠縣農業局局科教站,辦公室主任由縣農業局局黨委書記、主管科教工作的xx兼任,安排了縣農業局2名干部具體負責陽光工程辦的日常工作,并向鄉鎮和縣直機關印發了《關于成立xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組的通知》(修府辦字[20xx]40號)的文件。

2、整合資源,認定培訓基地。為確保我縣農村勞動力轉移培訓工作順利開展,充分發揮現有教育培訓資源的作用,我縣按照省陽光工程辦“實施方案”對招標基地的招標時間、條件、程序、材料要求,6月19日擬定了《xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地招標公告》,經過6月20—23日4天的招標,經專家評審,并向社會公示結果后,有縣職業中學、勞動就業培訓中心、銀宇學校等8個培訓機構被認定為陽光工程項目培訓基地,有電子電工、家政服務、電動縫紉、計算機、汽車駕駛和保安等10個技能培訓專業。

3、加強監管,完善服務體系。為促進陽光工程項目健康、有序地開展,縣農業局等相關部門積極加強監管工作。遵照省陽光工程辦的有關文件要求,七月二十日前制訂了《20xx—20xx年xx縣農村勞動力轉移培訓規劃》和《xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》兩個文件;6月28日與各培訓基地簽訂了培訓責任狀;幫助培訓基地統一訂制了“xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地”的牌子;積極參加培訓基地每期培訓班的開班儀式典禮,經常督促培訓基地建好陽光工程轉移培訓檔案;及時向省農業廳陽光工程辦上報培訓的經驗及典型等信息情況,向市農業局陽光辦每月一次匯報培訓進度,每季度一次匯報項目的實施情況;12月初向各培訓基地轉發了農業部等六個部門“關于印發《農村勞動力轉移培訓陽光工程項目檢查驗收辦法》(試行)的通知”的文件,并結合我縣實際又以xx縣陽光工程辦的名義向各基地印發了《關于對農村勞動力轉移培訓陽光工程項目進行年度驗收的通知》的文件,于12月10-28日對各個培訓基地培訓建檔等有關情況進行了一次全面的檢查驗收,并對各培訓基地的資金補助情況向社會進行了公示。

4、多措并舉,切實抓好培訓。

(1)加大宣傳,多渠道組織生源。為了讓農民朋友認識陽光工程,了解陽光工程,在利用電視、報紙、網絡、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時,在全縣每個鄉鎮都設立了常年招生聯絡處,并充分利用多方面的力量為培訓基地的組織生源,如職業中專首期沼氣技工培訓班,是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的,銀宇學校首期電腦培訓班,把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業生招為學員,現又享受陽光工程的補助,另外,為了方便目前已經在外打工的農民就近接受培訓,職業中專還在廣東等農民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。

(2)千方百計,切實抓好轉移。開展農民工培訓,最終目的是讓他們掌握一技之長后實現轉移,為此,培訓基地開展培訓多數是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓,如職業中專、勞動就業培訓中心和保安武術學院的培訓,都是以用工單位的“訂單”開展培訓的,讓農民學有目的,學得放心,現絕大多數學員均送往深圳、溫州、福建等地就業。渣津村民熊村通過在黃龍武術學院一個月短期培訓,現在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安,且一個半月后被提拔為保安隊長;二是開展“招商引資”培訓,如縣農業綜合培訓服務中心,利用陽光工程的補助,為義寧鎮招商引資引進的永興制衣廠老板培訓400余名電動縫紉農民工,不僅為老板解決了招工難的問題,還為這些農民工實現了就地轉移。

實施農村勞動力轉移培訓陽光工程,是促進農民增收一條有效的重要的途徑,確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨著一些問題,主要表現在:一是組織力度不夠,宣傳渠道不多,加上農民工大多數在外打工,培訓機構招收短期培訓學員不樂觀;二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經費,陽光工程辦工作較難開展;三是項目補貼經費太少,難以幫助希望參加高技能培訓的農民接受培訓。

農村勞動力轉移培訓陽光工程是一項促進農民增收的新課題,同時也是一項迫在眉睫的基礎性工作,為此,建議出臺相應的政策或措施,落實縣陽光工程辦一定的工作經費,以便更好地加強項目實施的協調和監管工作,同時建議省陽光工程辦盡早安排落實20xx年度培訓補助經費,以便培訓基地的培訓工作得到更有力的開展。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇九

部門嚴監管工程出成效。

xx縣地處湘中丘陵,是一個農業大縣,是全國糧食生產主產縣和先進縣。全縣農業人口77.1萬人,其中勞動力44.1萬人。20全縣外出務工人數12.4萬人,占農村勞動力28.1,外出經商就業人員2.0萬人,占農村勞動力4.5。勞務收入總額12.5億元以上。通過陽光工程培訓的農民,外出打工比沒有培訓的農民一年多工資5000元左右。年,我們在認真總結去年經驗基礎上,繼續堅持“政府推動、部門監管、學校主辦、農民受益”的原則。一是規范基地招標,廣泛開展公示。二是制定實施辦法,簽訂培訓協議。三是加大宣傳力度,上好第一節課。四是狠抓教學管理,提高培訓質量。五是部門配合管理,扎實搞好檔案。六是搞好學員就業,優化跟蹤服務,共招收學員人,轉移就業1892人,就業率94.6,減免直補學員學費54萬余元。

一、規范基地招標,廣泛開展公示。

縣陽光辦按照2005年《xx省農村勞動力轉移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求,堅持公開、公平、公正的原則,2005年6月上旬在縣電視臺向全縣發布了陽光工程項目招標公告。公告內容包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構等,并組織專家對學校的申報材料進行評審,對學校的校設校具、教學設施、師資力量、聯系安排就業能力、服務承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察后,采取招標評審的辦法,從12所具有轉移就業能力的學校中確定了xx學校、xx駕校、xx中專、xx學校、xx學校、xx職業技術學校、xx基地等7所學校定為陽光工程培訓基地。

我們對項目實施實行公示,向社會公開,請社會監督。采用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告內容包括陽光[本文自[范文搜網-找文章,到范文搜網]工程政策、培訓機構名單、培訓專業、財政補助標準、服務承諾、監督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統一印發的陽光工程宣傳資料,讓學員一進校就了解到陽光工程的意義、培訓內容、收費標準和補助標準。

二、制定實施方案,簽訂培訓協議。

為了保證我縣陽光工程的順利實施,根據2005年《xx農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神,針對我縣農村勞動力素質狀況和市場需求,制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據各培訓基地的培訓轉移能力,把省陽光辦下達給我縣2000人培訓轉移任務分解到各培訓基地。縣陽光辦與各培訓基地簽訂了培訓轉移就業協議,明確了雙方責、權、利。培訓基地根據各自的情況設置專業,分別制定培訓方案、教學計劃和轉業就業規劃。

三、加大宣傳力度,上好第一節課。

我縣根據實際情況,采取了一系列的宣傳措施,把“農民學技術,政府給補助”的優惠政策送到千家萬戶。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發動,利用《農事指南》電視節目專題報道陽光工程的目的、意義、內容和方法。二是印發宣傳資料6000多份,張貼到各鄉鎮、交叉路口、中學門前,每個培訓學員報到時發一份。三是學校招生時,發動教職員工走村入戶,宣傳陽光工程的優惠政策。四是在縣里的.會議上講解實施陽光工程的內容和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您――陽光工程》為主題的文藝晚會,使陽光工程家喻戶曉,為工作順利開展營造了氛圍。

各培訓基地每個培訓班開學的第一節課,由縣陽光辦的同志來講,一是宣傳國家實施陽光工程的重大意義、培訓對象、培訓專業、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊核定學員身份。三是發放代金券,并介紹代金券的使用方法和填寫方法,要求學員當時把代金券填好,及時上交。

四、狠抓教學管理,提高培訓質量。

各培訓基地的辦學宗旨是:以人為本,辦學為民。為了促進農村經濟發展,把以市場需求為導向,以轉移到非農產業就業為培養目標。為保證學員轉移就業,穩定就業,就要把學員培訓成一個有一技之長,能自主創業,在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市,成為城市“市民”,實現由“村民”向“市民”轉變。

1、抓好思想道德教育。一是結合進城務工手冊,向學員進行法律、法規、職業道德教育,使學員進城務工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發展的社會主義現代化建設成就鼓勵學員,使學員知道,求生必須求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發展的現實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員,要他們堅定信心,面對現實,克服困難,勇于登攀。

2、培訓。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十

二、三產業和城鎮轉移,調整農村就業結構是農業和農村經濟結構戰略性調整的重要工作,也是農村全面建設小康社會的重要任務。西興鄉農村勞動力轉移工作,縣勞轉辦的指導下,在鄉黨委、政府的正確領導下,按照縣委、縣人民政府關于農村富余勞動力轉移工作的總體要求展開了工作。現匯報如下:

一、基本情況。

西興鄉位于孫吳縣城西郊是我縣四個平原鄉之一,全鄉轄區面積299平方公里,總人口8043人,轄區9個行政村11個自然屯,2011年全鄉共轉移農村勞動力人口1300人,其中省外、省內215人,省外國內175人,鄉外縣內轉移325人,鄉內轉移585人,實現收685萬元。

二、主要措施。

1、健全機構、加強領導。

農村富余勞動力的轉移,是增加農民收入的有效途徑,是加強農村城鎮化進程的重要舉措,是一項實施農村經濟戰略性調整的重要任務。為此,得到了鄉黨委、政府高度重視,我鄉充分認識到農村富余勞動力轉移的重要性,把此項工作作為一項產業來抓,真正將工作納入到重要的議事日程,專門成立了工作領導小組,組長由政府鄉長擔任,副組長由黨委副書記和政府分管農業的副鄉長分別擔任,領導小組下設辦公室具體負責日常工作。

2、深入基層,切實做好調查、登記、建檔工作。

為了全面掌握全鄉農村勞動力轉移的分布狀況和勞動力結構,我鄉勞動力轉移辦根據縣勞動力轉移辦的安排,結合西興鄉實際情況對全鄉的勞動力分布情況和勞動力,進行了摸底調查和統計。同時對各種資料進行分類匯總,并建立內容全面、數據詳實、轉移后人員去向清楚的各類檔案,為今后的工作打下了堅實的基礎。

3、責任到人、層層負責。

為了認真做好各村農村富余勞動力轉移工作,年初,鄉黨委、政府就根據各村的富余勞動力分布情況,制定了今年有關農村富余勞動力轉移的工作計劃。計劃2011年轉移1260人,實際轉移1300人,并與各村簽定了考核責任書,考核結果與村干部工資直接掛鉤,通過簽定責任書的形式,加大了對勞動力轉移工作的力度。

農村勞動力轉移工作是一項系統工程,大部分富余勞動力觀念比較陳舊,習慣于日出而作、日落而歸的生活方式,小富即安,不愿意離開土地,同時對外出從業的工作性質、收入、環境都要求比較高,怕失體面,寧愿閑在家里,也不愿外出就業。因此,鄉政府充分利用黨員培訓、科技之冬、各類專業技術短期培訓等形式,大張旗鼓的宣傳有關省、市、縣農村富余勞動力轉移的優惠政策,并向農民宣傳農民闖市場的成功經驗和做法,引導農民堅持信念,轉變觀念,樹立闖市場、闖大業的思想。

5、加大農業產業化結構調整,實現勞動力就地轉移。

在實施勞動力轉移的進程中,應始終把這項工作與農村產業結構調整緊密結合起來。一是大力引導農民發展畜牧業;二是對種植業結構進行調整種植有特色農產品和無公害、綠色農產品,充分利用農作物的生產周期的不同實現了季節性、臨時性的勞動力就地轉移。如:平度村截止目前已實現勞動力就地轉移30余人。

6、加大招商引資力度,發展二三產業,加快農村富余勞動力轉移。

為加快農村富余勞動力轉移步伐;一是依托我鄉城郊的優勢,積極引導農村富余勞動力就業縣內轉移。截止目前,縣城從事服務業及各種行業的農村富余勞動力為910人。二是加快發展各村二三產業,以市場開發引導更多農村富余勞動力向二三產業轉移,實現轉移不離鄉,引導農民離土不離鄉,向非農產業轉移是增加農民收入的有效途徑。

2011年勞動力轉移工作的總體思路是:以市場為導向,本著城鄉統籌協調發展,一體化就業的要求,堅持公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務的方針,實行政府引導、中介機構操作、農民自主擇業,全力推進農村富余勞動力轉移工作。西興鄉勞動力轉移工作的目標是從2011年轉移1400人左右,具體措施如下:

1、進一步解放思想提高認識,轉變觀念,為農村富余勞動力轉移創造一個良好的社會氛圍,要著眼于全局,充分認識到加快農村富余勞動力轉移對于城鄉共同全面實現小康社會的重要性、必要性和緊迫性,要把轉移農村富余勞動力作為認真貫徹上級會議精神,調整優化農村經濟結構,走城鄉結合之路,加快農業現代化進程的一項重要工作來抓。進一步健全機構,落實經費,明確責任,加強協調,抓好落實。

二、三產業作為農村富余勞動力轉移的根本出路之一。

3、創造良好的文化氛圍,用先進的文化帶動農村富余勞動力轉移,要通過大力培養,樹立和表彰打工成才的先進典型。要充分利用農閑季節,組織先進典型,在各村巡回宣講現身說法,宣傳他們的成功之道,從而形成良好的輿論氛圍,幫助農民工增強信心。

4、加大培訓和服務力度,為了提高農民工的就業技能,依法保護他們的合法權益,我們將進一步加強對農民工的培訓力度。一是充分利用科技之冬對黨員、村干部集中培訓和組織專業人才向農民工講述實用技能,以及相關法律、法規。二是采取培訓中心+用人單位+當地政府,對農民工進行培訓,切實提高我鄉轉移勞動力人員的職業技能水平。三是建立完善服務體系,拓展服務范圍,為進一步保護在外務工農民的合法權益,要充分發揮鄉勞轉辦的職能作用,為農村勞動力轉移創造條件、尋找門路。

二、三產業促進勞動力轉移的經驗,及時準確的統計我鄉外出務工的情況,尋找可挖掘的潛力和途徑為農民外出打工創造條件,按期準確的上報農村勞動力轉移的統計報表。

轉移農村富余勞動力,事關全面建設小康社會,要抓住的機遇和西興鄉的城郊優勢,充分發揮政府的主導、引導作用,農民的主體作用,縣城的帶動作用,通力合作,加快西興勞動力轉移的進程,為農民增收和西興鄉的經濟快速發展而努力工作。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十一

村勞。

動人口117447人。

占農業人口的46.95%;2001年農村勞動力人口增加到123482人占農業人口的比重為49.31%比2000年增加了2.力初中以下文化程度占64%高中以上占36%。這樣的勞動文化素質已經適應不了市場經濟和農業現代化的需要。限制了城鎮非農戶產業對農村剩余勞動力的吸納容量。在進城就業的農村勞動力中絕大多數從事臟、累、苦、險和低收入的產業干一些城里人不愿干而退出的工作。

2、鄉鎮企業吸納勞動力的能力嚴重下降。鄉鎮企業是吸納剩余勞動力的重要渠道,一般情況下,鄉鎮企業發展速度越快,經濟效益越好,吸納剩余勞動力的人數就多;反之,鄉鎮企業發展速度低,經濟效益不好,吸納剩余勞動力的人數就少。近幾年,由于鄉鎮企業發展速度出現下滑,經濟效益持續不理想,使得鄉鎮企業就業能力減弱。

3、城鎮吸納農村勞動力的能力難以令人樂觀。城市職工下崗失業使農民就業機會下降。因為生產過剩和結構調整導致一部分城市職工下崗失業,而城市勞動部門為安置城市下崗職工,給他們提供就業崗位,制造了許多限制農民進城就業的相關規定,有的甚至采取了強制性的限制措施,部分原來農民勞動力可以從事的崗位也主要用來安置城市職工。這些政策無疑增大了農民進入非農產業領域就業的難度。

4、資金缺、小富即安思維的制約。我縣農業的基礎地位比較脆弱,農民生活水平不高,仍然是國家扶貧重點開發縣。較低的收入使農民也無力投資,致使農業技術落后和農業勞動力素質不高,約束了農業勞動力的退出和轉移。在農村勞動力轉向非農產業過程中,必須有一定量的資金進行配套投入,才能夠達到好的效果。有一部分剩余勞動力存在小富即安的思想,甚至將就過得去的觀念,束縛了他們外出務工。隨著農民收入的增加,部分農民就不愿意轉移剩余勞動力,不愿意進城就業。

由于現期城鎮正考慮下崗職工的再就業問題,削弱了對農村勞動力的接納,引起了1997。

年以后轉移速度大大減慢,加上每年自然新增勞動力,更加大了轉移的'壓力,如此發展下去,勞動力的轉移幅度就會停滯不前,難于上升。

根據國家“九五”計劃和2012年遠景目標綱要明確指出,把引導和組織農業勞動力進行農業深度和廣度開發、第三產業作為解決農村就業的主要渠道。結合尋烏的實際情況,今后我縣農村剩余勞動力轉移采取以下對策:

1、提高農業產業化經營水平,延長產業鏈,增加農業內部對農村勞動力的需求。我縣的山地、林地、荒山、荒坡、水面資源極為豐富,利用這些資源著力進行中藥材種植、經濟林發展和水面養殖以及臍橙為主的果業開發,可以消化安置一大批農村勞動力。大力發展生態農業、設施農業、觀光旅游農業、創匯農業等,大力發展農產品加工業;大力發展與農業相關的服務業,從而吸納農村勞動力。

2、大力發展農村勞動力密集型產業,扶持發展中小企業,推動農村勞動力就地轉移。各級政府必須在政策、資金、技術等方面對勞動密集型產業、中小企業包括民營企業在不違反政策規定基礎上給予更多扶持,使其在解決農村勞動力出路上作出更大的貢獻。

3、提升農村勞動力素質,組織開展勞務輸出,實現農村勞動力跨區域轉移。農村勞動力素質較低、文化科學水平不高已成為制約轉移的巨大障礙。必須在抓好農村普及九年制義務教育的基礎上,對外出務工人員進行專業技術、法律法規等方面的嚴格培訓,以適應勞動力市場的需求。建立農村勞務市場和中介組織,積極組織勞務輸出,為勞務輸出提供優質、快捷、便利的服務。

改革中要本著明確所有權,穩定承包權,搞活經營權的原則,允許和鼓勵兼業、外出經商務工和離士離鄉的農民依法轉讓、轉租、入股抵押土地承包權,促進土地使用權進入市場,正常流轉,逐步集中,這既有利于外出、兼業勞動力放棄土地經營,實現向非農領域轉移,解除后顧之憂,也有利于土地適度規模經營和生產要素的合理配置,提高農業勞動生產率。

5、加快城鎮化建設,拓寬就業領域,把城鎮打造成為轉移農村勞動力的主要集散地。加快小城鎮建設,提高城鎮化水平,可以促進二、三產業的發展,實現農村勞動力向城鎮轉移。就目前來說,加快小城鎮建設,也就是加快農村的工業化、城鎮化、非農化建設改變甚至消除城鄉對立、工農對立的二元社會經濟結構,促進農民向市民的角色轉變,即實現“傳統農民的始結”,使農民也能分享城市化、現代化的文明成果。據測算,我國城市化水平每提高一個百分點,就可以轉移農村勞動力1000萬人左右,因此,要加快農村勞動力轉移,必須擴張城區規模,增加城市人口容量的基礎上,高起點規劃、高標準、快速度建設一批小城鎮,努力把小城鎮建設成為吸納農村勞動力的重要平臺。

6、加強管理,深化改革,為農村勞動力轉移創造良好的社會環境。各級政府應加強對轉移出來的農村勞動力的管理和服務,進一步深化城鎮社會保障、文化教育、醫療保健、社會服務等一系列改革,取消一切制約農村勞動力向城鎮流動的制度。加快二元戶籍制度改革,大膽探索集體建設用地入股、租賃新路子;統籌城鄉經濟發展,將農村勞動力就業納入國家就業政策和管理范疇,實行職業分類。同時積極探索社會化的農村養老保險制度,淡化和消除農民靠土地作為養老保險心理。

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農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十二

黨性分析材料,是對照《黨章》,分析個人的黨性原則、黨性鍛煉、黨性修養的情況。主要是查找問題、分析產生問題的原因和整改措施等內容。然而,黨性分析不乏流于形式者,具體表現在以下幾點:

一是文過飾非。應當透徹剖析的,卻只浮于表面,泛泛而談,不癢不痛;優點下重筆,缺點被淡寫,把黨性分析材料寫成個人歌功頌德的文章。由于沒有心思找問題或者根本不想找問題,所以分析起來也不可能到位。談到廉潔奉公問題時一句帶過:沒有任何的違法行為,連違規行為也沒有,絕對沒有,有的話也僅是偶爾遲到早退,嚴重一點的就是吃了當事人幾餐飯。如果真這樣,反腐敗工作當休矣。當然,也沒必要按照這個套路寫:自己不是人、為什么不是人、如何重新做人。

二是人云亦云。普遍存在的缺點重點講,自身特有的.缺點少點講。任何人都可能存在的諸如學習不夠、水平不高、認識不足等,當作自己的主要問題來講。任何工作人員都可能存在的諸如點子不多、方法單一、安于現狀、調查研究不深、滿足于一般化等,也當作重點來分析。網絡上出現分析材料的范本,照抄照搬,做“文抄公”。有的抄襲其他同志的材料,把別人的不足加在自己身上。審閱材料時發現一篇寫得好的,結果其它幾篇卻只是它的翻版,在章節字句上顛來倒去,或者是整段整段的照搬了過來。這也算集體智慧的結晶了。

三是不知所云。“精神狀態有時不佳。”有誰可以保持每天24小時精神狀態很佳?即使是甲亢的人也不可以。生理現象與黨性何干?“覺得工作太繁重,有疲憊心態。”是否懂得勞逸結合,只是個技術問題,不是性質問題。“學習不系統、沒有計劃。”除了國民教育,自學能很系統嗎?“發展我市經濟意思不強,考慮得不夠。”這缺點也夠大的了,難怪經濟沒上去。有的集中寫單位的問題,把單位的問題說成是自己的問題,這不是將單位當作自己私有的又是什么?有的大談特談體會和感想,剖析材料成了。這里不一一舉例。

四是斷頭缺尾。重點講成績,即使講問題也不作分析;分析只講大道理,分析與自身問題脫節,成了空話大話;有問題有分析卻沒有整改措施。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十三

二0一一年是全面貫徹落實xx大和xx屆三中全會精神、深化農村改革、促進農村經濟快速發展的關鍵一年,加快農村富余勞動力向二、三產業和城鎮轉移,調整農村就業結構是農業和農村經濟結構戰略性調整的重要工作,也是農村全面建設小康社會的重要任務。西興鄉農村勞動力轉移工作,縣勞轉辦的指導下,在鄉黨委、政府的正確領導下,按照縣委、縣人民政府關于農村富余勞動力轉移工作的總體要求展開了工作。現匯報如下:

一、基本情況。

西興鄉位于孫吳縣城西郊是我縣四個平原鄉之一,全鄉轄區面積299平方公里,總人口8043人,轄區9個行政村11個自然屯,2011年全鄉共轉移農村勞動力人口1300人,其中省外、省內215人,省外國內175人,鄉外縣內轉移325人,鄉內轉移585人,實現收685萬元。

二、主要措施。

1、健全機構、加強領導。

農村富余勞動力的轉移,是增加農民收入的有效途徑,是加強農村城鎮化進程的重要舉措,是一項實施農村經濟戰略性調整的重要任務。為此,得到了鄉黨委、政府高度重視,我鄉充分認識到農村富余勞動力轉移的重要性,把此項工作作為一項產業來抓,真正將工作納入到重要的議事日程,專門成立了工作領導小組,組長由政府鄉長擔任,副組長由黨委副書記和政府分管農業的副鄉長分別擔任,領導小組下設辦公室具體負責日常工作。

2、深入基層,切實做好調查、登記、建檔工作。

為了全面掌握全鄉農村勞動力轉移的分布狀況和勞動力結構,我鄉勞動力轉移辦根據縣勞動力轉移辦的安排,結合西興鄉實際情況對全鄉的勞動力分布情況和勞動力,進行了摸底調查和統計。同時對各種資料進行分類匯總,并建立內容全面、數據詳實、轉移后人員去向清楚的各類檔案,為今后的工作打下了堅實的基礎。

3、責任到人、層層負責。

為了認真做好各村農村富余勞動力轉移工作,年初,鄉黨委、政府就根據各村的富余勞動力分布情況,制定了今年有關農村富余勞動力轉移的工作計劃。計劃2011年轉移1260人,實際轉移1300人,并與各村簽定了考核責任書,考核結果與村干部工資直接掛鉤,通過簽定責任書的形式,加大了對勞動力轉移工作的力度。

農村勞動力轉移工作是一項系統工程,大部分富余勞動力觀念比較陳舊,習慣于日出而作、日落而歸的生活方式,小富即安,不愿意離開土地,同時對外出從業的工作性質、收入、環境都要求比較高,怕失體面,寧愿閑在家里,也不愿外出就業。因此,鄉政府充分利用黨員培訓、科技之冬、各類專業技術短期培訓等形式,大張旗鼓的宣傳有關省、市、縣農村富余勞動力轉移的優惠政策,并向農民宣傳農民闖市場的成功經驗和做法,引導農民堅持信念,轉變觀念,樹立闖市場、闖大業的思想。

5、加大農業產業化結構調整,實現勞動力就地轉移。

123。

總結。

6、加大招商引資力度,發展二三產業,加快農村富余勞動力轉移。

為加快農村富余勞動力轉移步伐;一是依托我鄉城郊的優勢,積極引導農村富余勞動力就業縣內轉移。截止目前,縣城從事服務業及各種行業的農村富余勞動力為910人。二是加快發展各村二三產業,以市場開發引導更多農村富余勞動力向二三產業轉移,實現轉移不離鄉,引導農民離土不離鄉,向非農產業轉移是增加農民收入的有效途徑。

2011年勞動力轉移工作的總體思路是:以市場為導向,本著城鄉統籌協調發展,一體化就業的要求,堅持公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務的方針,實行政府引導、中介機構操作、農民自主擇業,全力推進農村富余勞動力轉移工作。西興鄉勞動力轉移工作的目標是從2011年轉移1400人左右,具體措施如下:

1、進一步解放思想提高認識,轉變觀念,為農村富余勞動力轉移創造一個良好的社會氛圍,要著眼于全局,充分認識到加快農村富余勞動力轉移對于城鄉共同全面實現小康社會的重要性、必要性和緊迫性,要把轉移農村富余勞動力作為認真貫徹上級會議精神,調整優化農村經濟結構,走城鄉結合之路,加快農業現代化進程的一項重要工作來抓。進一步健全機構,落實經費,明確責任,加強協調,抓好落實。

2、城鄉互動、優勢互補,合理配置農村富余勞動力。一是要充分利用城郊優勢,優勢互補,使農村富余勞動力在城鄉之間得到合理利用,要加快小城鎮建設步伐,大力開發縣城勞動力市場的潛力,帶動農村經濟發展的作用。二是要進一步加大農業和農村經濟結構調整的力度,把發展農村二、三產業作為農村富余勞動力轉移的根本出路之一。

3、創造良好的文化氛圍,用先進的文化帶動農村富余勞動力轉移,要通過大力培養,樹立和表彰打工成才的先進典型。要充分利用農閑季節,組織先進典型,在各村巡回宣講現身說法,宣傳他們的成功之道,從而形成良好的輿論氛圍,幫助農民工增強信心。

4、加大培訓和服務力度,為了提高農民工的就業技能,依法保護他們的合法權益,我們將進一步加強對農民工的培訓力度。一是充分利用科技之冬對黨員、村干部集中培訓和組織專業人才向農民工講述實用技能,以及相關法律、法規。二是采取培訓中心+用人單位+當地政府,對農民工進行培訓,,切實提高我鄉轉移勞動力人員的職業技能水平。三是建立完善服務體系,拓展服務范圍,為進一步保護在外務工農民的合法權益,要充分發揮鄉勞轉辦的職能作用,為農村勞動力轉移創造條件、尋找門路。

5、組織協調互通信息及時統計。鄉勞轉辦要積極主動的和各部門各村協調此工作關系,互通信息。要組織召開農村勞動力轉移的典型經驗交流會、現場會,總結勞動力轉移的典型經驗,和二、三產業促進勞動力轉移的經驗,及時準確的統計我鄉外出務工的情況,尋找可挖掘的潛力和途徑為農民外出打工創造條件,按期準確的上報農村勞動力轉移的統計報表。

轉移農村富余勞動力,事關全面建設小康社會,要抓住的機遇和西興鄉的城郊優勢,充分發揮政府的主導、引導作用,農民的主體作用,縣城的帶動作用,通力合作,加快西興勞動力轉移的進程,為農民增收和西興鄉的經濟快速發展而努力工作。

文檔為doc格式。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十四

黨的十七屆四中全會于2017年9月15日在北京勝利召開,是在新中國成立60周年之際召開的一次重要會議。會議的主要議程是研究加強和改進新形勢下黨的建設問題,審議并通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

按照中央和省、的指示精神,為了認真學習、深刻領會、深入貫徹十七屆四中全會精神,各級黨組織結合深入學習實踐科學發展觀活動,采取靈活動多樣的形式組織機關黨員干部學習會議精神,結合工作實際,學以致用,在崇安區迅速掀起了學習、宣傳、貫徹十七屆四中全會精神的熱潮。

一、統一思想,充分認識四中全會的重大意義

益的迫切要求。黨的十七屆四中全會,是在國際形勢繼續發生深刻變化,我國處在進一步發展的重要戰略機遇期和新中國成立60周年之際召開的一次重要會議。這次會議著重研究加強和改進新形勢下黨的建設,認真總結我們黨執政以來加強自身建設的寶貴經驗,深入分析黨的建設面臨的新形勢、新任務,就以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰略部署,這對于全面貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發展觀,奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要使黨員干部充分認識黨的十七屆四中全會的重大意義,扎扎實實做好黨的建設的各項工作,努力開創黨的建設新局面。

二、高度重視,精心組織四中全會的學習活動

下黨的建設若干重大問題的決定》,并對學習活動精心安排部署,采取有效措施抓好落實工作。首先突出重點,抓好領導干部的學習,要求領導干部要帶頭學習好、領會好、宣傳好、貫徹好《決定》精神,推動開發區黨員干部學習貫徹活動的開展;其次組織黨員干部收聽收看十七屆四中全會報道,及時組織學習十七屆四中全會公報、《決定》、評論員系列文章等;各基層黨組織也分別以班子成員為單位進行集中學習和討論。強烈要求各機關單位要做到超前思考、認真謀劃,把學習貫徹全會精神作為當前一項重要的政治任務來抓。

三、認真學習,全面把握四中全會的精神實質

十月份以專題輔導報告的形式舉行學習活動,進一步加深對全會精神的理解。

四、聯系實際,切實抓好四中全會精神的貫徹落實

發展觀活動和學習貫徹十七屆四中全會精神,加強和改進城鄉統籌的黨建新格局。

五、營造氛圍,認真做好輿-論宣傳報道。

開發區設立專題網站,要求各單位在重要路段、人口密集的地方懸掛宣傳標語、制作宣傳專欄,充分發揮簡報、櫥窗等宣傳陣地的作用,認真抓好學習活動的宣傳工作。對開展全會精神學習活動進行廣泛、深入的宣傳報道,及時反映各部門學習貫徹情況,對學習過程中產生的好做法和典型經驗予以通報表彰,在全區范圍內迅速掀起學習貫徹全會精神的輿-論氛圍。

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農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十五

3. “陽光工程”普照農民培訓。

4. 幫助農民轉移就業增加收入,共享經濟和社會發展成果。

5. 幫助企業解決用工所需,促進企業持續發展。

6. 幫助企業與農民緊密聯系,破解發展難題,共建和諧社會。

7. 城鄉統籌、就業導向、技能為本、終身培訓。

8. 創社會認可的技能培訓機構,辦人民滿意的職業教育。

9. 打造勞務品牌,提高勞務形象。

10. 大力發展技能培訓,加快培養建設人才。

11. 大力發展職業教育,努力造就高素質技能人才。

12. 讀完初中學技術,外出打工能致富。

13. 多掌握一門技能,多一個就業機會。

14. 發展職業教育,培養實用人才。

15. 反對歧視,維護農民工權益。

16. 廣泛開展群眾性職業技能競賽活動,全面提升廣大勞動者整體素質。

17. 規范辦學行為,提高教育質量。

18. 積極創造農村勞動力就業寬松環境。

19. 技能開發是擴大和穩定就業的根本性措施。

20. 技能人才是科技進步和經濟社會發展的重要資源。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十六

灘歌鎮位于**縣西**,距縣城22公里,與**縣鎖龍鄉、**縣東泉鄉接壤,轄29個行政村,157個村民小組,8200戶,3.86萬人,現有勞動力2.1萬人,占總人口的62.18%,外出就業勞動力8100人,剩余勞動力1.29萬人,勞動力占勞動力總數的61.43%,是一個勞動力相對富足的鄉鎮。鎮域總面積186.7平方公里,鎮區占地2.19平方公里,耕地面積4.74萬畝,山地4.27萬畝,川地4700畝,人均占地1.2畝。2012年全鎮生產總值達1.85億元,農民人均純收入4030元。

一、農村剩余勞動力轉移的必要性

灘歌鎮在全省'聯村聯戶為民富民'大好政策的支持下,要實現與全國、全省同步邁入小康社會,關鍵在農村,農村的關鍵在于如何將剩余勞動力進行有效的利用,并未社會創造相應的社會財富。建設小康社會需要新農民,特別是要把農村勞動力轉化為勞動力資本,完成這一過程的重要途徑,在于農村勞動力通過發展規模化農業和勞動力轉移。同時,要構建和諧社會,實現可持續發展目標,在現實情況下,必須通過農村剩余勞動力的轉移就業,逐步減少農村人口。發展小城鎮規模,是一部分農民逐漸脫離從事農業工作,這是極其必要的。

第一,農村剩余勞動力轉移是農民增收的需要。近年來灘歌鎮農民收入持續增長,其中收入增長主要來源于外出打工。灘歌鎮是**縣**陰濕鄉鎮,人多地少矛盾突出,靠天吃飯的傳統農業是主要的家庭收入來源。鄉鎮內基本沒有較大的企業,不能夠大規模的就地轉移一部分剩余勞動力。近年來鎮黨委、政府提出了'44531'鎮域發展戰略。強力推進農村剩余勞動力轉移工作。在縣勞務辦的指導下,鎮勞務工作站積極配合開展各項農民工技能培訓,使得部分的農民工成為了有一定技能的農民工,是他們外出打工的門路和報酬得到了一定程度的提高。2012年全鎮共轉移剩余勞動力0.81萬人,實現務工收入0.9404億元,人均2436.27元,占當年農民人均純收入的60.45%。實踐證明,推進農村勞動力轉移就業,是增加農民收入的重要途徑。

第二,農村剩余勞動力轉移是培養新型農民的需要。我鎮推進農村剩余勞動力轉移過程中注重技能培訓,通過鎮勞務工作站進行有組織的輸轉。平常注重組織農民工參加各種培訓,提高從業技能。同時,農民通過外出務工,能夠擴大視野,增長見識,掌握知識,提高素質,積累財富,成為我鎮經濟社會發展的的推動力量。在轉移出去的農村剩余勞動力中涌現出了一大批創業成功人士,有的在外成就了一番事業,真正變成了'城里人',有的返鄉投資創業,成為農村經濟發展的領頭雁,也實現了部分農村剩余勞力的就地轉移。

第三,農村剩余勞動力轉移是建設和諧社會的需要。長期的城鄉'二元結構'導致農村發展不夠,農村遠離城市文明,農民的收入低下,與城鎮居民的收入差距日益加大,部分農戶至今無法脫貧。長此下去必將釀成社會不穩定因素,從而影響經濟社會的和諧發展。通過農村剩余勞動力的轉移,可增加農民的收入,縮小城鄉差距,減少農村人口,提高農民素質,有利于農村穩定,促進城鄉協調發展。

二、農村剩余勞動力轉移中存在的問題

在對我鎮農村剩余勞動力轉移問題調查時發現存在兩個方面的文體,一方面農村有大批的剩余勞動力需要轉移出去,另一方面卻出現了'轉移難'的現象。主要原因表現在以下兩個方面:

第一,農民自身因素導致'轉移難'。一些農民知道靠天吃飯的傳統農業掙不了幾個錢,也懂得出去闖蕩才能走上富裕路。但受傳統觀念的影響,使多數農民不愿轉移,不敢轉移。集中表現為'五怕':一怕變化。認為在家務農雖然苦了點,但是自由自在,想在什么時候休息就休息,可以照顧老婆孩子的思想嚴重。二怕欺負。受本村或鄰村打工人員討要工錢難的事情影響,認為打工掙錢不怎么好。出力掙錢要不到手,還不如在家種上幾畝薄田,糶了糧食等農作物得到的是現錢,少受麻煩。三怕風險。因多數人年齡偏大,接受文化教育少、素質低,沒有一技之長,不適**市產業多樣化、技術裝備現代化對勞動力的需求,加大了農民進城就業風險;四怕碰壁。一些農民與外界接觸少,缺乏溝通,信息量小,想出去打工不知該干什么,想學技術,不知要到哪里去學;五怕限制。就業渠道不暢,怕權益得不到保障。畢竟每年的有組織輸轉人員都是一些受過培訓,有一技之長的人,而且年齡也相對比較輕。

第二,社會環境導致了'轉移難'。一是少數地方部門重視程度不夠。農村勞動力的過剩現象,實際上是農民的隱性失業現象。目前,政府對城市下崗職工再就業的重視程度遠遠高于農民的轉移就業,國家出臺了一系列鼓勵和保障農民工的政策,但在有些地方還沒有完全落實;二是社會服務不夠。在縣一級組織中雖有專門的機構和人員從事勞動力轉移的協調、服務、培訓等項工作,但畢竟能夠得到培訓的農民工畢竟是少數。而農民工在戶籍管理、婚姻、子女入學等方面受到諸多限制;三是城鄉差別大。在農村剩余勞動力轉移過程中,雖然鎮政府積極協調縣勞務辦公室促進農民轉移,而大城市卻通過限期清理等政策壓縮雇傭農民工;四是就業空間不夠。從近年來'民工潮'流動的去向來看,越是大中型城市越具有較大的就業空間,但是城市過大、民工過多,又會造成交通、治安和勞動力市場秩序等方面的混亂,不可避免地產生許多負面的影響;五是政策保障缺位。長期以來,我國城鄉社會保障制度處于分割狀態,在城鎮已初步建立起了包括企業職工基本養老保險、職工基本醫療保險、最低生活保障等在內的社會保障制度的基本框架,而農村社會保障制度建設還非常薄弱,沒有很好的連續性。

三、加快農村剩余勞動力轉移的對策

農村剩余勞動力轉移關乎農民生存、農村發展和社會穩定,是現階段'三農'工作的重點之一。我鎮需高度關注,用科學發展觀統領'三農'工作全局,上下聯動,密切配合,積極推動農村剩余勞動力轉移。

(一)加強領導,強化宣傳,積極引導農村勞動力轉移。

上下互動、各司其職、合力攻堅、強力推進'的鎮、村勞務輸出長效工作機制。二是制定發展目標。制定打工經濟發展目標和技能培訓規劃,大力推進'兩轉兩型一輸出',即農業勞動力向非農產業轉移,農村人口向城鎮轉移,著力培養專業型、技能型勞動力,加快農村勞動力向外輸出,促進勞務經濟快速發展。三是強化宣傳工作。通過在鎮區中心花園進行宣傳、村級廣播經常播放勞務用工信息和維護農民工權益的法律知識、印發宣傳資料等多種形式,大力宣傳農村勞動力轉移政策,特別是落實有關保障和扶持政策,解除農民后顧之憂,引導農民轉移就業。四是加大投入力度。鎮財政要結合勞動力轉移培訓'陽光工程'的實施,加大投入力度,預算專項資金,用于勞務輸出的培訓、輸出、獎勵、擔保貸款、應急基金和配套設施建設。

(二)整合資源,強化培訓,全面提高農村勞動力素質。針對農村勞動力技能素質低、就業難的狀況,堅持以'市場引導培訓、培訓促進就業'方針,把突出職業技能培訓、提高務工本領作為發展勞務經濟的首要環節來抓。一是整合教育資源。充分利用職業教育、成人教育以及社會辦學等教育資源,通過資格審查,確定培訓基地。緊扣市場需求,配合上級部門合理設置培訓內容,編寫勞動法律法規、務工常識和不同行業、不同崗位勞動技能知識手冊,作為培訓教材。二是探索培訓途徑。要積極探索各種實用、實效的培訓方式,著力讓培訓基地與用工企業對接,推行訂單式培訓、定向式輸出,多途徑地培訓農村勞動力。勞動力市場與職業中學聯合,開展職業技能培訓,逐步將培訓重心外向企業延伸、內向鄉鎮延伸。三是推行勞動預備制度。對初高中畢業回家學生開展職業技能培訓,通過考試考核,發放職業技術等級資格證書,并定向輸出就業。四是創新投入機制。要在政府財政投入的基礎上,積極探索'學校擔保、銀行放貸、政府貼息、簽訂合同、免費培訓、打工還本'的扶持貧困農村勞動力培訓就業新路子。

(三)依托市場,探索模式,不斷擴大勞務輸出規模。針對農民外出打工存在盲目性、活難找、效益差等問題,立足市場,采取'領導干部走出去、把用工單位請進來'的方式,鞏固老基地,發展新伙伴,大力開拓外埠勞務市場,以促進農村勞動力規模輸出、有序轉移。一是依托骨干企業定向輸出。與部分企業簽訂常年勞務輸出協議,實施定向培訓、定點轉移。二是政府間合作輸出。由政府出面,與勞務輸入地政府結為友好縣市、友好鄉鎮,簽訂常年勞務協議,政府間合作開展勞務輸出。三是勞務派遣輸出。以用人單位為依托,組建勞務派遣公司,組織人員派往企業務工,配合用工單位共同管理,促進勞動力有序轉移。四是打工能人帶動輸出。以打工能人為依托,帶領本地勞動力成規模對外輸出。

近年來,隨著農業勞動生產率的不斷提高,農村勞動力出現大量剩余,并不斷向非農產業轉移。為了解農村勞動力轉移對農業生產和地方經濟社會的影響,本人走訪了兩個村,并選擇了100戶有勞動力轉移的農戶進行了調查,調查發現:農村勞動力大量轉移,對農民增收和地方經濟的促進作用明顯,但對農業生產也造成一些負面影響,且社會問題較為突出,應引起有關部門的重視和社會的廣泛關注。

一、農村勞動力轉移現狀及特點

某某鎮是一個典型的農業鎮,截至2015年末,全鎮耕地面積2938公頃,占全鎮總面積的30.2%;農業人口5.8萬人。從調查的結果來看,農村勞動力轉移呈現如下六大特點:

一是從轉移人數看,總數較為穩定。2015年至2015年,某某鎮分別轉移農村勞動力1.7萬人、1.81萬人、1.80萬人、1.73萬人和1.75萬人,分別占當年農村勞動力總數的47.3%、48.1%、48%、47.5%和47.8%,從總量和占比來看,變化都不大。臨時性外出務工人員減少,長期外出務工人員增加,勞動力轉移隊伍相對較為穩定。從100戶的調查結果看,2015年轉移的203名勞動力中,常年在外務工(一年以上)的占99%,臨時性在外務工的僅5人。

二是從轉移渠道看,無序外出偏多。近幾年來,政府實施農民職業技能培訓“陽光工程”,旨在加大農村勞動力轉移力度,但受各方面條件制約,不能充分滿足龐大的勞動力輸出需求,農村勞動力轉移仍以親友幫帶和自闖為主,有組織的外出務工比例不高。2015年,全鎮轉移的農村勞動力中,通過勞務機構介紹的僅占11.6%,親友幫帶的占42.2%,自闖的占41.8%,其他形式的占4.4%。

三是從產業分布看,以二、三產業為主。經統計,2015年,全鎮轉移的農村勞動力中進入一、二、三產業的分別占0.9%、56.1%和43.0%。

四是從轉移流向看,以東部沿海為主。2015年,某某鎮轉移的1.75萬農村勞動力中,省內、省外和境外的比例分別為21.3%、78.6和0.1%,到廣東、江蘇、浙江、上海等東部沿海城市占76.9%,到西部和其他地區僅占1.7%。東部沿海工業經濟的快速發展形成了對勞動力的強大需求,西部開發大戰略的實施也對內陸勞動力轉移提供了機會,從發展趨勢看,東部沿海和西部地區仍將是農村勞動力轉移的主要集中地。

年,農村勞動力轉移以青壯年勞動力居多。

六是從文化程度看,以初高中為主。2015年,某某鎮外出務工農村勞動力中,小學以下文化、初中、高中、大專以上文化的分別占13.1%、70.5%、15.6%和0.8%。入戶調查的'203名農村轉移勞動力中,初中、高中文化程度的比例分別為48.7%、38.8%。

二、勞動力轉移對當地經濟社會的主要影響

(一)正面影響:

1、轉移就業,帶動了農民收入增加。農村勞動力向城鎮和非農產業的轉移,不僅解決了農村剩余勞動力再就業問題,也帶動了農民收入的快速增加。一方面,勞務收入成為農民增收的重要來源。據統計,近5年來,某某鎮每年外出務工農民工的勞務收入總額均在2.5億元以上。據對100戶樣本家庭的調查,2015年外出務工人員人均年收入14127元,是當地農民人均純收入的3倍以上。另一方面,增加了留守農民的生產收入。由于農村人多地少,農業生產技術水平的進步,國家惠農政策出臺后農業生產效益的提高,外出務工人員閑臵的土地一般都會被留守農民耕種。調查的100戶樣本家庭中有36戶對耕地采取“轉包給他人”的方式進行耕種。

習的過程,部分外出務工者在打下一定的經濟基礎和擁有一定管理或技術水平后,嘗試回鄉自主創業。據鎮勞動保障部門統計,截至2015年末,全鎮返鄉創業成功的有86人,興辦企業37家,解決了1900人的就業問題,也促進了地方經濟發展。如某某鎮化工有限公司法人代表趙某,九十年代初到深圳打工,2015年返鄉創業,利用自己在打工期間學習的技術和管理知識,投資300萬元成立化工有限公司,2015年該公司實現銷售收入1400萬元,上繳稅金42萬元。由于產品科技含量高、污染少、效益好,得到鎮委、鎮政府的高度重視和大力支持,2015年公司再投資200萬元建設二期生產線,計劃在5年內實現產值過5千萬,上繳稅金上150萬元的目標。

3、開闊視野,促進了農民觀念轉變。由于農村剩余勞動力一般都流向沿海經濟發達城市,農民工在打工創業的同時,也開闊了自己的視野,增長了見識,思想觀念也得到一定的轉變。據調查中一位村支書反映,以前基層選舉很多村民都不愿參加,即使參加也是隨便投票,現在換屆選舉時有很多外出打工的村民都特意趕回來參與投票,農民參與民主管理的積極性大為提高。此外,在維權意識、經濟效益觀念、社會責任和環保意識等方面,現在的農民相比過去都明顯增強。思想觀念的積極轉變對于社會主義新農村與和諧社會的建設都將起到積極的推動作用。

(二)負面影響:

1、造成土地實際利用率下降。從總體上看,農村勞動力轉移后耕地面積并未明顯減少,但農村土地的實際利用率有所下降。一方面,部分面積小、位臵偏、灌溉不便的劣質田被荒蕪,荒蕪比例低的村有1%,高的達4%,被拋荒的主要是不便耕種的劣質田。另一方面,粗放式經營使部分耕地實際上處于半荒蕪狀態。由于外出務工家庭的耕地大部分由家中留守的老人耕種,而部分家中留守老人體力不足、文化程度相對較低,導致農業生產先進技術應用不廣,糧食單產水平得不到提高,并且多為單季播種,耕地處于一種實際上的半荒蕪狀態。據對100戶樣本家庭調查顯示,61%的耕地由家中留守人員耕種,雙季稻的播種比例在75%左右。

2、延緩農業產業結構升級。由于農村的青壯年勞動力和文化水平稍高者大部分外出務工,懂經營會生產的農業高素質人才相對缺乏,大部分留守農民只從事簡單的農業生產,特色農業和優勢產業不能形成,農產品科技含量得不到提高,產業結構升級不快。據統計,近兩年來某某鎮農民糧食收入占農產品收入的比例均在65%左右,與該鎮農村勞動力的大量轉移不無關系。

主義新農村建設,在道路和飲水工程建設方面取得了顯著成績,但由于農村勞動力大量外出務工,人們對基礎設施建設的關注度不夠,在基礎設施建設上投工、集資的難度較大。

4、衍生眾多社會問題。目前大部分農村勞動力轉移家庭的現狀是,夫妻二人外出務工,老人在家耕地種田,帶著孫子(女)上學。由此導致的兩個社會問題:老人精神空虛、倍感寂寞、生老病死缺乏關懷;兒童缺少父母的教育、缺乏親情的關愛,受到爺爺奶奶的過度驕縱,不良習慣容易形成,不利于他們的正常成長成材。

三、促進農村經濟全面發展的對策思考

發展民營經濟吸納轉移當地農村剩余勞動力等多種方式,促進農村剩余勞動力的合理有序轉移。

2、加強立法,促進土地有序流轉。土地是農民寶貴的資源,是農民的生存之本。要按照依法、自愿、有償的原則,在充分尊重農民的土地承包權的前提下,實行土地承包經營權合理流轉,變單一的土地經營權為占有、使用、收益和處分權統一的農戶承包權,引導農民將自己的土地進行出租、入股或抵押。國家可考慮加強土地流轉立法,按照城鄉土地市場一體化標準,對土地使用權作為生產要素實行有償轉讓,推動土地流轉制度的建立,加快土地向農業生產能手集中,促進農業規模經營的發展,提高土地利用率。

3、創造條件,鼓勵農民返鄉創業。當前,各級政府高度重視招商引資,創造各種優惠條件吸引外商前來投資,而忽視了對本地民營企業的扶持。在調查中了解到,有很多在外發財致富的務工者都有回鄉創業的強烈欲望,但因內地民營企業發展環境不佳而不能如愿。建議政府部門轉變觀念,把招商引資的土地、稅收等優惠條件同等給予返鄉創業者,讓他們把在外學到的本領帶回家鄉,在本地創業發展,推動地方經濟發展;同時農村金融機構要密切關注返鄉創業者的金融服務需求,對符合國家產業政策,有利于農村經濟發展和農民增收的項目給予必要的金融支持,扶持他們做大做強,充分發揮返鄉創業農民對地方經濟發展的促進作用。

4、完善社會保障,關注農村留守人群。對農民工子女的教育問題,國家已出臺相關政策,創造條件讓他們在父母務工地就近上學,但由于費用過高等多方面原因,落實得并不理想,國家應進一步采取優惠措施,讓農民工子女都能上得起學。同時,在社會主義新農村的建設中,國家應加強農村養老院、老年人活動室等公益設施建設,給老年人創造一個美好的晚年生活環境,讓他們生活上得到照顧、精神上有所寄托,真正實現老有所養。

5、搞好就地轉移,推動地方經濟發展。農村剩余勞動力轉移是社會進步、經濟發展的必然趨勢,當前的外出務工不是實質上的勞動力轉移,而是一種簡單的務工方式轉變。要想實現本質上的、更為經濟的、更為人性化的勞動力轉移就必須大力發展地方經濟,實現勞動力的就地轉移。從社會成本方面來講,就地轉移勞動力能緩解當下由于大量勞務輸出帶來的兒童教育、老人贍養、社會治安等多種社會問題,降低了勞動力轉移的社會成本。從經濟和社會效益來講,就地轉移勞動力既能有效促進當地二、三產業的發展,增加地方財稅收入,又大量節約勞動力轉移成本,減緩轉移中的交通運輸和轉移前后的社會管理等壓力。

一、依安縣勞動力轉移情況分析

根據調查結果分析,被調查的96戶剩余勞動力轉移呈現以下特點:

第一,農村勞力輸出初具規模。全縣勞動力總數為41.9萬人,外出務工人員占全縣農村總人口的 17.4%,占勞動力總人數的27%,其中占農村16周歲以上人口的22.6%。在此次100戶調查中,外出務工87人,戶均0.87人,占勞動力總數的25%,比2015年增長3個百分點,可以說淅川縣的勞動力輸出初具規模。

第二,外出務工人員的人數隨年齡、性別的不同,外出差異明顯。在外出務工人員中,16—25周歲的人口所占比例最高,為39%;26—35周歲次之,占38%;36—45周歲再次之,占18.1%;46—55周歲又次之,占3.1%;56周歲及以上最少,僅占0.6%。其中,男性外出務工人員占全部男性外出務工人員在各個年齡段的分布情況是16—25周歲34.8%,26—35周歲38.1%,36—45周歲22.9%,46—55周歲3%,56周歲及以上1.2%;女性外出務工人員占全部女性外出務工人員在各個年齡段的分布情況是16—25周歲48%,26—35周歲35.7%,36—45周歲14.5%,46—55周歲2.3%,56周歲及以上0.5%.

第三,外出務工人員流向區域趨勢多元化。既有經濟發達的東部省份,也有經濟欠發達的西部省區,幾乎遍及各個省區,去向相對比較集中的省份有廣東、新疆、寧夏、浙江、江蘇等。各個地區人員流向具體情況是:縣內流動占15.9%,縣外市內占11.3%,市外省內占33%,省外39.8%。人員流動各個年齡段上在選擇地域上呈現一定特點,如青年人大部分流向經濟比較發達的長三角、珠三角等地區,中年人則去西部和東北地區的居多,年齡大的則在縣境內流動多。

第四,外出務工人員在外務工時間1—2年比重較大,長期固定在外的人員數量較低。在所調查的87口外出人員中,在外一年以下的19人,占22%;在外1—2年的47人,占55%;在外3—5年的13人,占15%;5—10年的5人,占6%;10年以上的2人,占2%。

第五,勞務收入已成為農民增收的主要渠道。2015年淅川縣外出務工收入達到8.5億元,平均每個務工農民創收7390元,據此推算,全縣農民人均勞務收入1290元,占農民純收入的38%,僅此一項就使農民人均增收336元,占農民人均收入增長的67%。

二、存在問題、建議和形成原因

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依安縣勞務輸出工作近年來取得了長足的發展,勞務收入為縣域經濟的發展增添了活力,但通過調查我們應看到勞務輸出還存在著很多不足:

一是勞務輸出強度偏小。推斷結果表明,盡管全縣外出務工人員已經達到一定規模,約11.5萬人,占農業總人口的17.4%,占農村勞動力總數的27%。但是,這個數量也只占到全縣勞動力總資源的三成還弱,仍有七成以上的人勞作在自家那貧瘠的一畝三分地上。近年來隨著農業科技的推廣和種植結構的調整,一年中農民在田間的勞作時間加起來也不超過三個月,大量富裕時間被白白浪費掉,況且淅川縣的這11.5萬外出人員中,還有相當一部分(10%)農忙時節回來種地,同時兼顧家庭副業,真正意義上的勞務輸出也就10萬人左右。因而,淅川縣勞務輸出的總量還有很大的潛力。按照調查測算的農村家庭戶均4人和常規年報統計的41.9萬勞動力總資源的數據推算,如果平均每個農村家庭有一個外出務工人員的話,全縣應該常年穩定在外務工人員應該達到14萬人的水平,且留在家里的人除種地外,還可家庭外幫工,加上這部分人,全縣全年家庭外務工人員應該達到16萬人水平。

二是外出人口中性別差異較大。在所調查的全部外出人口中,男性占58%,女性占42%,女性僅占到男性的72%。而且女性外出人口隨著年齡的增加與男性比較外出人口的比例也大幅度下降,如16—25周歲的外出人口女性占到男性的六成多,26—35周歲僅占男性的五成還弱,36周歲以上女性也就只占到男性的二成左右了。產生這種情況的主要原因有二:一方面全社會整體觀念還沒有徹底轉變,“男主外,女主內”的思想影響根深蒂固。另一方面也是社會問題,部分用工單位存在性別歧視,或者男女同工不同酬現象較為突出,從而導致外出務工人員性別不平衡。

三是外出務工人員在各個年齡層次上不均衡。低年齡層次的外出人口占該年齡段人口比重較大,而高年齡層次的外出人員占該年齡層次的人口比重較小。這也是個觀念改變的問題,當然也與用工單位對招收人員的年齡限制有很大關系。

三、加強勞務輸出的幾點建議

一是加大宣傳力度,營造良好的勞務輸出氛圍。充分利用簡報、電視、廣播等媒體、廣泛宣傳勞務輸出的意義和重要性,宣傳黨的勞動方針政策和勞務輸出典型事例,利用典型引路,轉變農村“小富即安”“老守田園”的陳舊觀念,通過身邊的事教育身邊的人,通過身邊人帶動周圍人,以點帶面,以個人帶局部,以局部帶整體的方法,打消農民思想顧慮,激勵他們勇敢地走出去,盡快實現脫貧致富,推動淅川縣勞務輸出工作的深入開展。

快的適應崗位。培訓的主要內容是讓農民掌握一到兩門實用技術,如:電工、電腦、電子裝配、電焊、木工、瓦工、架子工、鑄造工、水暖工、縫紉工、修理工、美容美發、餐飲服務、家政服務等。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十七

2010年度,在上級黨政和扶貧主管部門的正確領導下,學校遵循“省主管、市代管、區主辦”的原則,按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業”的培訓要求,以創新培訓模式為突破口,繼續探索完善“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的全程培訓管理機制;繼續探索完善以實現區、鄉、村、戶“四個覆蓋”為目標,政府為主導、學校為主體的多方參與的宣傳機制;繼續探索完善以堅持“三靠”(靠訂單、靠中心、靠能人)、落實“三制”(回訪制、招回制、提高制)為切入點的高質、穩定的就業保障機制。至2010年12月,共轉移培訓貧困農民工1500人,占計劃任務的100%,其中學校安置1485人,自主擇業15人,安置就業率達99%。就業學員96%免費安置到世界五百強企業,月工收入在1500元以上,為提高貧困勞動力素質,幫助貧困農民增加收入,加快脫貧致富步伐作出了應有的貢獻。

一、強化領導意識,明確培訓的“支撐點”勞動力轉移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好,我們始終把各級領導的關懷、指導放在培訓工作的首位,把領導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內動力。學校培訓中心領導對培訓具體工作多次做出明確要求,要求必須用最好的人力,盡最大的努力,全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協作,在各自抓好本職工作的基礎上,對一些交叉共同需要辦理的工作,必須統籌安排,形成合力解決。一年來,我們迎接國家、省、市、區領導對我校轉移培訓工作檢查、指導達20多次。2010年9月2日上午,巴州區人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉移培訓工作作專題調研。2010年11月7日,由區扶貧辦組織召開的全區轉移培訓工作研討會在我校召開,我校負責人以中心發言人身份就培訓工作作了專題發言,市扶貧辦黃鵬主任作了總結講話,對我校培訓工作給予了充分肯定;2010年10月30日,巴中市政協副主席何長洋等領導在巴州區副區長張洪祥等人陪同下,對我校勞動力轉移培訓成果進行了視察驗收,市區領導充分肯定了我校勞動力轉移培訓業績,高度贊揚了我校一流的。

教學。

實訓設施,并勉勵學校繼續努力,當好巴中市勞動力轉移培訓帶頭人。各級領導的關懷、指導,使我們的工作做得更加規范有序,培訓質量進一步提高。一個領導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。

二、細化訂單培訓,落實培訓的“關鍵點”“訂單培訓”是我校轉移培訓的主要形式,有較強的約定性,它既約定了人才的規格,又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調動“教”、“學”、“用”三方面的積極性,大大提高培訓、安置效率。一年來,我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經濟發達地區,深入廠礦、企業(公司)實地考察,了解現代企業對人才需求的實際情況,通過雙方介紹、聯系及深層次的會談,不少企業與我校達成了長期培訓安置意向性協議。在xx年年意向訂單簽約培訓的基礎上,2010年我校又與世界500強企業進行了更深入的合作,又有10多個單位與學校簽訂了培訓、安置協議,為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。

三、提升專業內涵,拓展培訓的“增長點”“適銷對路”是市場經濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業以及各專業開設的課程必須做到“三合”,即:合時、合地、合人。也就是說,我們開設的專業、設置的課程應該與現有地方經濟發展所需人才要求同步。在這方面,我們通過分離、調整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業分離為車鉗工、焊工兩個培訓發展方向,將原有電工電子專業分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發展方向。二是課程設置與時俱進,力求規范、實用。計算機專業在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網絡常識;縫紉專業在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內容的基礎上,適當增設了現代服裝設計等基礎課程;家電專業側重向學員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內容,加載公共常識課程。各專業學員在學習本專業技能課程的同時,還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業常識、法律法規、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上,本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法,我校專業設置更具個性,課程設置更加全面、合理,廣大培訓學員受益更大,得到的實惠更多。

四、搭建招生網絡,把握培訓的“切入點”建立有效的招生網絡,是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶,是把轉移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段,是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作,一年來,我們進一步強化“三到位”工作。一是領導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關人員召開專門會議,研討解決辦法。同時,成立招生小組,充分調動廣大教職工的積極性,鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經常深入鄉鎮、農村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區扶貧辦、勞務辦的主導下,學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目,定期及時宣傳招生培訓信息。其次,在區教育主管部門成教科的支持下,聘請各鄉鎮成教專干為地方招生宣傳聯絡員,通過召開群眾會、發放資料、辦墻報等多種途徑,使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則,學校領導親自掛帥,常帶領招生組成員開上宣傳車,深入農村鄉鎮流動宣傳。一年來,招生組成員行程15000多里,奔赴200多個鄉鎮作政策宣傳,發宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求,采取農戶自愿申請、村組推薦、鄉村公示、鄉(鎮)審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位,招生網絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉鎮的許多農民工前來參訓,還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農民來校學習。

三、高三農村學生中實行分流,進行職業技能培訓;七是學校培訓與務工地再培訓相結合;八是校本培訓與送培訓下鄉相結合,為推進勞務扶貧新村建設創造條件。多種培訓方式的運用,大大滿足了不同層次、不同類型的農民工學技增能的要求。目前,結業學員緊俏,每天向學校咨詢聯系的單位絡繹不絕。

六、抓好安置服務,站穩培訓的“落腳點”安置就業是勞動力轉移培訓的根本目的。在實踐中,我們堅持做到“三個依靠”:一是依靠訂單促進就業。在農民工培訓中,我們始終“圍繞市場需求轉,按照企業要求辦”,大力開展訂單培訓和委托培訓,今年以來,與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業簽訂了長期就業安置合同,主渠道解決了培訓學員安置就業,按市場需求,年內已向社會培養輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業維權服務中心促進就業。學校以駐外機構為窗口,在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業維權服務中心,通過中心對學員安置作輻射宣傳,這樣,使安置有組織、成建制地進行,在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下,今年我校的安置工作呈上升態勢,進展十分順利。三是依靠能人促進就業。充分利用外出時間長、務工技能強、聯系渠道廣的農民工能人,采取親連親、戚連戚,鄰幫鄰等方式,形成地域輸出、家庭輸出的良性模式,開辟了有效的、牢固的就業渠道。至今,已有40多位就業能人,協助學校安置培訓結業學員300多人。但在培訓的工作中,我們也還存在一些不足,更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業安置各個環節上還需進一步周密安排,做到環環緊扣,步步落實;二是在培訓內容上還需進一步研究完善,以便更適合廣大貧困農民工參訓學習的需要;三是希望擴大勞動力轉移培訓規模,增加培訓任務,以滿足貧困農民日益增長的參訓需求;四是加大宣傳力度,希望政府出臺相應政策,將各鄉鎮農民參訓情況納入鄉級目標考核;五是安排專項工作經費,解決行政管理、業務指導、招生組織、就業安置、維權服務等工作中必須的工作經費;六是由于農民工來校學習是陸陸續續的,因此結業安置時間不能整齊劃一,希望主管部門在簽發培訓券時以實際培訓為準,特事特辦。七是出臺對轉移培訓工作更優惠的系列政策,整合部門力量,降低結業農民工辦證收費標準,形成共同關注農民工的合力。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十八

2019年度,在上級黨政和扶貧主管部門的正確領導下,學校遵循“省主管、市代管、區主辦”的原則,按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業”的培訓要求,以創新培訓模式為突破口,繼續探索完善“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩。

合同。

兩臺帳”的全程培訓管理機制;繼續探索完善以實現區鄉村戶“四個覆蓋”為目標,政府為主導學校為主體的多方參與的宣傳機制;繼續探索完善以堅持“三靠”(靠訂單靠中心靠能人)落實“三制”(回訪制招回制提高制)為切入點的高質穩定的就業保障機制。至2019年12月,共轉移培訓貧困農民工1500人,占計劃任務的100%,其中學校安置1485人,自主擇業15人,安置就業率達99%。就業學員96%免費安置到世界五百強企業,月工收入在1500元以上,為提高貧困勞動力素質,幫助貧困農民增加收入,加快脫貧致富步伐作出了應有的貢獻。

勞動力轉移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好,我們始終把各級領導的關懷、指導放在培訓工作的首位,把領導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內動力。學校培訓中心領導對培訓具體工作多次做出明確要求,要求必須用最好的人力,盡最大的努力,全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協作,在各自抓好本職工作的基礎上,對一些交叉共同需要辦理的工作,必須統籌安排,形成合力解決。一年來,我們迎接國家、省、市、區領導對我校轉移培訓工作檢查、指導達20多次。2019年9月2日上午,巴州區人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉移培訓工作作專題調研。2019年11月7日,由區扶貧辦組織召開的全區轉移培訓工作研討會在我校召開,我校負責人以中心發言人身份就培訓工作作了專題發言,市扶貧辦黃鵬主任作了總結講話,對我校培訓工作給予了充分肯定;2019年10月30日,巴中市政協副主席何長洋等領導在巴州區副區長張洪祥等人陪同下,對我校勞動力轉移培訓成果進行了視察驗收,市區領導充分肯定了我校勞動力轉移培訓業績,高度贊揚了我校一流的教學實訓設施,并勉勵學校繼續努力,當好巴中市勞動力轉移培訓帶頭人。各級領導的關懷、指導,使我們的工作做得更加規范有序,培訓質量進一步提高。一個領導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。

“訂單培訓”是我校轉移培訓的主要形式,有較強的約定性,它既約定了人才的規格,又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調動“教”、“學”、“用”三方面的積極性,大大提高培訓、安置效率。一年來,我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經濟發達地區,深入廠礦、企業(公司)實地考察,了解現代企業對人才需求的實際情況,通過雙方介紹、聯系及深層次的會談,不少企業與我校達成了長期培訓安置意向性協議。在xx年年意向訂單簽約培訓的基礎上,2019年我校又與世界500強企業進行了更深入的合作,又有10多個單位與學校簽訂了培訓、安置協議,為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。

“適銷對路”是市場經濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業以及各專業開設的課程必須做到“三合”,即:合時、合地、合人。也就是說,我們開設的專業、設置的課程應該與現有地方經濟發展所需人才要求同步。在這方面,我們通過分離、調整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業分離為車鉗工、焊工兩個培訓發展方向,將原有電工電子專業分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發展方向。二是課程設置與時俱進,力求規范、實用。計算機專業在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網絡常識;縫紉專業在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內容的基礎上,適當增設了現代服裝設計等基礎課程;家電專業側重向學員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內容,加載公共常識課程。各專業學員在學習本專業技能課程的同時,還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業常識、法律法規、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上,本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法,我校專業設置更具個性,課程設置更加全面、合理,廣大培訓學員受益更大,得到的實惠更多。

建立有效的招生網絡,是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶,是把轉移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段,是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作,一年來,我們進一步強化“三到位”工作。一是領導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關人員召開專門會議,研討解決辦法。同時,成立招生小組,充分調動廣大教職工的積極性,鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經常深入鄉鎮、農村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區扶貧辦、勞務辦的主導下,學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目,定期及時宣傳招生培訓信息。其次,在區教育主管部門成教科的支持下,聘請各鄉鎮成教專干為地方招生宣傳聯絡員,通過召開群眾會、發放資料、辦墻報等多種途徑,使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則,學校領導親自掛帥,常帶領招生組成員開上宣傳車,深入農村鄉鎮流動宣傳。一年來,招生組成員行程15000多里,奔赴200多個鄉鎮作政策宣傳,發宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求,采取農戶自愿申請、村組推薦、鄉村公示、鄉(鎮)審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位,招生網絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉鎮的許多農民工前來參訓,還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農民來校學習。

提高勞動力轉移培訓效益的關鍵在于強化勞動技能培訓。一年來,我們緊緊圍繞培訓、管理等關鍵環節,切實做到“兩個規范”、“八個結合”。一是規范培訓內容。按照國家職業標準和就業要求,對同工種堅持統一培訓內容、統一培訓課程、統一結業鑒定,以此規范培訓內容,確保培訓安置。二是規范培訓管理。主要做到“四個統一”。統一建立臺帳。根據承擔的培訓任務,學校規范地建立了農民工培訓臺帳和就業安置臺帳;統一報告制度。學校每月定期向項目主管部門區扶貧辦報告培訓情況,并將有關信息及時編發在學校主辦的《基地信息》上,隨時接受監督管理;統一責任追究。學校實行法人負總責、分管領導直接抓、培訓安置部門具體承辦的管理體制,領導到位,責任到人,誰出問題,誰負責任;統一檢查驗收。學員培訓結束后,學校按培訓計劃認真組織人員檢查驗收,對培訓內容不合要求、不落實的地方,要重新補課,對不合格學員,適當延長培訓時間,以此確保培訓質量。

在培訓方式上,努力做好“八個結合”。一是立足市場和用工單位需求,有針對性地開展培訓,做到訂單培訓與定向輸出相結合;二是中期和短期培訓相結合;三是引導性培訓與技能培訓相結合,確保培訓一期,學到一技;四是培訓與創建勞務品牌相結合,打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢(妹)子,以品牌拓寬了勞務市場;五是自費培訓與政府補助相結合;六是普通教育與轉移培訓相結合,在初三、高三農村學生中實行分流,進行職業技能培訓;七是學校培訓與務工地再培訓相結合;八是校本培訓與送培訓下鄉相結合,為推進勞務扶貧新村建設創造條件。多種培訓方式的運用,大大滿足了不同層次、不同類型的農民工學技增能的要求。目前,結業學員緊俏,每天向學校咨詢聯系的單位絡繹不絕。

安置就業是勞動力轉移培訓的根本目的。在實踐中,我們堅持做到“三個依靠”:一是依靠訂單促進就業。在農民工培訓中,我們始終“圍繞市場需求轉,按照企業要求辦”,大力開展訂單培訓和委托培訓,今年以來,與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業簽訂了長期就業安置合同,主渠道解決了培訓學員安置就業,按市場需求,年內已向社會培養輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業維權服務中心促進就業。學校以駐外機構為窗口,在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業維權服務中心,通過中心對學員安置作輻射宣傳,這樣,使安置有組織、成建制地進行,在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下,今年我校的安置工作呈上升態勢,進展十分順利。三是依靠能人促進就業。充分利用外出時間長、務工技能強、聯系渠道廣的農民工能人,采取親連親、戚連戚,鄰幫鄰等方式,形成地域輸出、家庭輸出的良性模式,開辟了有效的、牢固的就業渠道。至今,已有40多位就業能人,協助學校安置培訓結業學員300多人。

但在培訓的工作中,我們也還存在一些不足,更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業安置各個環節上還需進一步周密安排,做到環環緊扣,步步落實;二是在培訓內容上還需進一步研究完善,以便更適合廣大貧困農民工參訓學習的需要;三是希望擴大勞動力轉移培訓規模,增加培訓任務,以滿足貧困農民日益增長的參訓需求;四是加大宣傳力度,希望政府出臺相應政策,將各鄉鎮農民參訓情況納入鄉級目標考核;五是安排專項工作經費,解決行政管理、業務指導、招生組織、就業安置、維權服務等工作中必須的工作經費;六是由于農民工來校學習是陸陸續續的,因此結業安置時間不能整齊劃一,希望主管部門在簽發培訓券時以實際培訓為準,特事特辦。七是出臺對轉移培訓工作更優惠的系列政策,整合部門力量,降低結業農民工辦證收費標準,形成共同關注農民工的合力。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇十九

如何加快農民增收步伐,有效解決農村農民增收問題已成為新農村建設的重中之重。近年來,農民通過轉移就業而獲得的工資性收入迅猛增長,已成為農民收入的主要貢獻力量。科學調控、合理引導、依法保障、全面促進農村剩余勞動力轉移、輸出工作的健康發展將成為今后新農村建設工作的重要內容。

題。一是勞動力市場不完善,農民工以自發和親友介紹輸出為主,盲目性和無序性比較大;二是勞動力文化程度不高,專業技能缺乏,就業渠道較少,大多僅限于農、林、牧、漁業知識,內容簡單,對外出就業幫助不大;三是外出就業以短暫輸出為主,缺乏可持續性和穩定性;四是缺乏組織和制度上的保障;五是城市本身的就業壓力,也制約著農村勞動力的外出務工。為此,筆者提出以下建議。

一、科學合理地配置和運用好勞動力資源。

各級政府要盡快出臺一系列鼓勵和支持農民進城打工的相關政策,為農民合理流動提供政策支持。簡化農民跨地區就業和進城打工的各種手續,降低農民工的就業成本和風險。加強對外出務工人員的跟蹤管理,積極與務工人員集聚地的司法、計生、勞動人事等部門取得聯系,切實搞好社會治安綜合治理,加強對流出人口的計劃生育管理,維護農民工的正當權益。建立健全勞務輸出網絡,規范勞動力中介組織,全面搜集和及時反饋各地務工信息,為農民提供準確快捷的勞務信息,使農民“外流”由自發松散狀態向有序狀態轉變。從完善鎮、村級勞務市場入手,使更多的農村勞動力首先進入鎮內勞務市場,積累經驗和技能,然后逐步向省內和省外勞務市場進軍,實現農村勞動力的梯度轉移,使農村勞動力一旦轉移出去就能站得穩,立得住。

二、大力開展教育培訓,著力提高勞動力的自身素質,增強其轉移就業的能力。

大力實施品牌戰略和訂單培訓。根據市場和企業的需求,按照不同行業、不同工種對農民工基本技能的要求,安排培訓內容,提高培訓質量。在培訓過程中,找準市場定位,有所為有所不為,有計劃、有目的、多層次、多渠道、多形式地開展農民工培訓教育,使農民工由體力型向技術型和智力型轉變。努力打造勞務精品,促進勞動力轉移的數量和質量并駕齊驅快速增長。

要在對全市農村勞動力的就業現狀進行認真摸底的基礎上,對不同年齡、不同文化程度、不同性別、不同家庭狀況及不同思想狀態的人有針對性地開展工作,根據不同的需求有針對性地開展培訓,逐年加大政府用于農民工培訓的經費投入,盡快提高農村勞動者的文化水平和職業技能,促使更多的農民離土離鄉,務工創業。

要抓好在校生的職業技能培訓。教育部門在農村職業教育目標定位上,應從抓學歷教育為主轉向將職業教育與學歷教育置于同等重要的`位置。在保證九年義務教育的前提下,增加職業教育的內容,以使更多的后備勞動力在義務教育中接受到職業技能,各類職業學校要面向城市辦學,積極探索“學校+公司+農民工”的辦學模式,實行訂單式辦學,使之成為農村新增勞動力的培訓的主要基地。

三、完善機制,強化保障,解除外出務工人員的后顧之憂。

逐步建立和健全農村社會保障機制,加快農村合作醫療改革步伐,分步推進農村居民最低生活保障制度,加大對農村基礎教育的投入,改善農村辦學條件,讓外出的游子從繁雜的養老送終和子女教育等事務中解脫出來。

必須建立農村土地流轉機制,大力推廣龍泉等地“林保姆”的做法,進一步完善相關配套措施,幫助和引導外出務工農民合理流轉土地,使耕地、森林資源向種植能手和種養大戶集中,增加農民土地流轉收入,防止耕地、森林撂荒現象。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇二十

1鼓勵和鼓舞農村人口外出,既可以增加收入,又可以避免勞動閑置和浪費的狀況。

2.發展就地城市化,一方面,就地城市化可以發展當地的經濟,完善當地的基礎設施,有有利于城鄉一體化,另一方面,農村的閑置勞動力又可以得到從分利用,增加家庭的收入。3政府和有關部門積極組織組織技能培訓,重點進行技能點的培訓,使農民獲得多技能,以便于在激烈的市場中獲得就業的機會.4.鼓勵農產品制造加工業在當地落地,農產品的升值使得當地農民增加收入,有利于第三產業在農村興起和發展。更加有利于當地的經濟的發展和就業。

5.建議在市場上難以生存的產業投入到農業當中,如房地產目前低迷,很難再發展起來,建議這一產業轉向農業,一方面,往往他們擁有大量的資金,另一方面,他們懂的管理等勞動力不足:

1.鼓勵農二代,農三代回家從新盡行農業的生產,但是存在問題,農二代對農村的感情不是很深,不懂種地,不懂生產使得他們回到家鄉很難從事農業生產,政府在這一時期要加強對返鄉者進行基本的培訓。

2.大力發展農村合作社,有利于技術的共享,有利于降低風險,有利于節約人力,有利于農村的社會保障上完善。

3.發展農村基礎設施,完善農村社會制度,有利于吸引農二代返鄉。從而逐漸避免農村土地荒廢,無人種地的狀況。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇二十一

就業是民生之本,是安國之策,就業問題既關系人民生活水平的改善,也是衡量社會文明進步程度的重要標準。

隨著我國市場經濟的不斷發展,工業化和城市化的快速推進,勞動力的流動速度不斷加快,一些伴隨經濟波動和產業結構調整所帶來的人才失業問題也凸現出來。

在市場經濟條件下,應主要通過勞動力市場來實現勞動力資源的優化配置。

勞動力市場是勞動者求職與用人單位招用人員的場所和機制。

勞動力就業中介組織作為具體的職能承擔機構,是對人力資本進行配置的專業化機構,其重要功能就是利用供求關系調劑人才余缺,通過市場調節促進人才流動。

勞動力就業中介組織是指由政府、其他組織、法人和公民個人設立或者經營的,通過提供與就業相關的各項服務,如信息傳遞和就業咨詢等,為用人單位和求職者達成某項協議、契約或合同而進行中介活動的機構。

勞動力就業中介組織是勞動力市場的重要組成部分,作為就業服務的市場載體,為勞動力市場中供給方與需求方的相匹配提供了一個操作平臺,也是就業服務的核心內容。

隨著公共就業服務機構、私營就業服務機構、營利性與非營利性的就業服務機構進一步發展和勞動力就業中介機構在市場上的細分,中國勞動力就業中介組織多方位發展的格局基本形成,對促進中國勞動力就業問題的解決,正發揮著巨大的作用。

目前我國勞動力就業中介組織主要包括由各級政府部門主辦,為勞動者和用人單位提供減免費服務的公共就業服務機構以及由法人、其他組織和公民個人舉辦的職業中介機構,為用人單位招用人員和勞動者求職提供中介服務以及其他相關服務的經營性組織。

據預測近年來農村勞動力將處于新的供給高峰,龐大的人口壓力已成為阻礙我國宏觀經濟持續發展的要害所在。

而隨著經濟的快速發展,城市擴展速度加快,許多城郊的農民的土地被逐步征收而轉變為城鎮居民,這部分人口也為就業帶來了一定的壓力。

因此農村和城郊的大量剩余勞動力如何轉移,已成為制約農村經濟乃至整體宏觀經濟發展的關鍵,成為全面建設小康社會以及保證城市穩定和可持續發展的關鍵問題。

2.1需要轉移的農村剩余勞動力數量龐大,而就業空間非常有限。

我國剩余勞動力人數眾多,但就業空間卻非常有限。

隨著集約經營的不斷發展,農業勞動生產率的不斷提高,農業吸納勞動力的容量會進一步縮小。

盡管第三產業發展速度明顯加快,對勞動力的需求也有所增加,但由于大中城市企業下崗職工的機構改革,分流人員增多,大都轉移到了第三產業,勞動力進入城市第三產業就業的機會相對減少。

結合筆者所在的廣州開發區來看,大量的開發區原住戶早已轉變為城鎮居民,而這些居民的就業問題相對于外來務工人員,更迫切得到解決。

目前,我國農村勞動力中,大中專文化程度的很少,大部分是初中及初中以下文化程度,而且絕大多數沒有接受過專業技術培訓,與當前勞動力市場正在由單純的體力型向專業型、技術技能型轉變的要求嚴重不相適應,而解決就業問題最大的挑戰是自身素質。

2.3就業環境亟待改善。

近些年,盡管各地加大對農村勞動力轉移的引導和扶持力度,農民就業環境有所改善,但仍然不夠寬松。

部分大中城市為了保護本地勞動力就業,推出了對外來勞動力就業的各種限制政策,設置各種障礙。

而針對農村勞動力的勞務服務發展滯后,勞務中介組織發育還很不完善,服務水平低,致使農村勞動力轉移組織化程度低、風險大、成本高,大多處于自發、無序、零散的轉移狀態。

農村勞動力充分就業,目前還沒有引起各級領導的準確定位和足夠的認識,就業工作普遍存在重城鎮、輕農村的情況。

有些地方領導認為勞務輸出是富民不富縣的事,往往只宣傳資金回歸的效應,對以勞務輸出為主尋求就業門路的農民卻很少給予主動有效的指導幫助。

雖然大多數省區都較早地把勞務輸出納進扶貧戰略,出臺了相應的保障政策和鼓勵措施,也采取了建立各級勞動服務站、開辟勞務基地和動員能人帶動等不少有效的辦法,但至今沒有一個省設立專門的農村勞務輸出機構。

3.2勞動力中介組織運營不規范。

而以職業介紹為主要業務的勞動力職業介紹所目前主要為城鎮勞動力,這些中介普遍存在辦公條件簡陋,業務單一,運作不規范等問題,基本不具備開拓職業中介市場的能力,甚至很多地區還出現了非法的地下職介市場,這都限制了職業介紹所自身的發展,并且對當地勞動力的就業也產生了不利影響;相反,大量的農村勞動力對勞動力職業介紹所的功能和流程都不了解,并且對如何維護自己的權益不了解,也無形中增加了就業的難度。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇二十二

一個國家的勞動力就業規模是與該國家的經濟發展水平和與之相適應的經濟結構,與生產力發展相適應的生產關系的組合形式,與人口總量的變化相關聯的。本文從剩余勞動力及其轉移的現狀出發,探討了造成我國農村勞動力過剩的原因,綜合分析了我國的二元經濟結構和經濟發展水平對農村剩余勞動力的影響,通過對劉易斯勞動力流動模型的分析,探討發展中國家的剩余勞動力流動規律以及針對相應的制約因素提出建議性的政策。

一、相關概念。

1、農業勞動力。農業勞動力是指從事農業生產活動的人口所具有的勞動能力。農業有廣義、狹義之分:廣義農業,是指農作物栽培業、林業、畜牧業、漁業、狩獵業、野生植物采集野等;狹義農業,是指種植業。我們說的農業勞動力是指廣義農業勞動力。

2、農業剩余勞動力。農業剩余勞動力是個相對的概念,它隨著生產力水平的變化而不斷變化。我們說的農業剩余勞動力,主要是指在目前生產力水平下超過生產需求量的農業勞動力。

3、農業剩余勞動力轉移。農業剩余勞動力的轉移通常分為兩類:一類是產業轉移,即由農業向第二、第三產業轉移;另一類是地區轉移,包括某一地區的農業剩余勞動力向另一地區轉移;由農村向城市郊區農業轉移。我們說的農業剩余勞動力的轉移是針對產業來說,同一行業的地區之間流動,就地區來說是一種農業剩余勞動力的轉移,但就全國來看,它并不屬于行業之間的轉移。所以,就全國講,農業剩余勞動力的轉移是指剩余勞動力由農業向其他產業的移動過程。一個剩余勞動者一旦轉移到其他行業,就完成了這一任務,不稱其為剩余農業勞動力了。

據統計,20世紀90年代初,我國農村剩余勞動力總數達1。5億以上,底達到1。8億。這種矛盾短期內還會更為突出:隨著農業要素的不斷投入,農業新技術的推廣,農業勞動生產率會不斷提高,對勞動力的需求量將不斷減少,可耕地有限,而且有進一步減少的趨勢,農業就業的余地越來越少;鄉鎮企業的發展在新的發展時期也遇到了結構性困難,其吸納農村勞動力就業的能力明顯減弱,鄉鎮企業吸納就業的能力也明顯下降;加入wto后,短期內我國農產品不僅會面臨國際市場的價格壓力,使農民收入難以通過農業大幅度提高,而且進口農產品勢必導致國內農產品的需求減少,造成農村剩余勞動力規模進一步擴大;我國是農業大國,農村人口基數大,據有關部門預測,未來全國農村每年還要新增勞動力600多萬。如果從勞動力供給的角度看,隨著農業投入的增加和技術含量的進一步提高,以及人力資本素質的逐步攀升,由傳統農業本身排斥出的勞動力將會越來越多,預計達到1。9億人。

當然,確立社會主義市場經濟體制的改革目標后,我國作為一個農業大國,也出現了從事單一農業的勞動力數量的絕對減少,也會影響農村剩余勞動力轉移的方式。

我國農村出現大量勞動力過剩不是一種偶然現象,而是以往長期隱蔽于農村社會各種勞動要素相互交織作用的結果,總體上講,造成我國農村勞動力過剩主要有我國的二元經濟結構、經濟發展水平和農村人口的持續增長以及其他相關因素。

1、我國存在的二元經濟結構,城市化發展滯后。中國作為一個發展中的人口大國,二元經濟結構是國民經濟結構的基本特征。20世紀90年代以來,由于農業和非農產業勞動生產率的差距以及城鄉居民收入差距的逐步拉大,農村剩余勞動力紛紛嘗試尋找途徑走出農村尋找工作。但是,由于人口城市化進程滯后于工業化,第三產業吸納就業能力有限,使“人往哪里去”的問題目益突出。

2、我國經濟發展水平低,勞動力市場體系不完善。我國經濟的發展水平是農村勞動力轉移的直接影響因素。目前,我國在存在大量的農村剩余勞動力的同時。一些地區卻出現了用人緊缺的“招工難”現象。這主要源于特定時期用工信息的不對稱。勞動力市場的中介組織在農村剩余勞動力的轉移上并沒有發揮其應有的作用。與此同時,勞動力市場運行不規范。一些企業在招聘農民工時存在違法違規操作的現象,拖欠工資,在農民工出現工傷時推卸責任,致使農村勞動者的合法權益時常受到侵害;勞動力輸出地沒有做好農村勞動力的后續保障和管理,使農村勞動力在遇到問題時無法解決,打擊了農村勞動力轉移的積極性。

3、農村人口增長,勞動力自身素質差。中國的基本國情是人口基數大,農村人口比重高。新中國成立后,中國農村人口規模不斷擴大,農村勞動力人口規模不斷增長,構成的持續性的農村就業壓力,也造成了農業勞動力的大量剩余。伴隨著農村人口的增長是農村剩余勞動力的增加。勞動者文化程度集中分布于小學和初中,高中層次、大專及以上文化程度的比重很低,這樣給剩余勞動力的轉移造成了很大的困難。

4、制度因素制約,非公有制經濟吸納能力較弱。我國實行的是城鄉隔離政策,農村戶口在就業方面與城鎮戶口的差別很大,在很大程度上限制了農村勞動力資源的轉移。由于信息服務滯后,致使農村勞動力轉移途徑不暢通,流動機制不健全。對于農民工利益的保護還沒有相應健全的法律作為有效的保障,使農村勞動力轉移存在困難。鄉鎮企業和個體私營企業的發展從目前的現實來看,制造業仍是提供就業崗位最多的產業之一。

5、農業本身對勞動力的需求日益下降。改革開放以來,云南省農業勞動力的就業份額一直在下降。這是因為新農業政策的實施激活了農民的經濟意識,許多勞動力開始脫離農業向非農產業轉移,資本要素加速向農業流入替代了部分勞動。

四、劉易斯勞動力流動模型。

受我國農業人口眾多、二元經濟結構等多種因素影響,我國的農村剩余勞動力規模不斷擴大。我國農村剩余勞動力的轉移工作,形勢嚴峻、任務艱巨。著名經濟學家威廉?阿瑟?劉易斯(williamarthurlewis)在深入研究發展中國家的勞動力流動現象基礎上,提出了二元經濟條件下的勞動力流動模型。結合我國實際,對劉易斯勞動力流動模型進行分析與再認識具有重要的理論意義和實踐價值。

顯而易見,劉易斯的勞動力流動模型強調了現代工業部門與傳統農業部門的差異,把工業化過程、經濟增長過程與人口流動過程緊密結合在一起進行了分析,這為發展中國家分析農村剩余勞動力流動對經濟增長的`影響開辟了一個新思路。與此同時,轉移的剩余勞動力為現代工業部門創造了更多的利潤。因此,發展中國家要對劉易斯的勞動力流動模型進行正確的分析與認識,結合本國自身情況,探討農村剩余勞動力轉移的有效途徑。

為了更好地利用我國豐富的勞動力資源,政府需要制定多元的、配套的政策和措施,對剩余勞動力流動給予指導,多層次、寬領域和全方位地拓展農村剩余勞動力就業空間,確保我國農村剩余勞動力有序流動與有效轉移。

1、中國農業結構的調整。農業結構設計的一個重要內容是農業生產單位的規模和數量。平均生產規模大、直接從事農業的農民數量少,這具有較高的勞動生產率。由于我國從事農業的農民數量太多,使農業使勞動生產率提高很慢。農業內部結構的調整很重要,但是,只有把大量的農業勞動力從農業中轉移出去,才能大幅度提高農業勞動生產率,農業結構調整才能獲得實質性的成功。

2、加大人力資本投資力度,提高農村勞動力素質。當前我國剩余勞動力人數龐大,但文化素質和技能較低,絕大多數不具備專業技能。同時,由于勞動力素質與專業技能較低,難以進入較高層次的產業。因此,迫切需要由豐富的人力資源向人力資本轉變。為提高農村剩余勞動力素質與實現勞動力的轉移就業的質量,政府需要做到以下幾點:政府進一步加強職業技術教育,重視專業技能培訓;及時發布職業需求和職業技能要求方面的信息,以此引導農業勞動力的培訓和學習;加大農村勞動力法律、文化知識培訓,提高勞動力的文化素質。

3、建立健全的勞動力就業市場,消除勞動力流動的障礙。目前,我國勞動力市場發育不足,就業結構失衡。由城鄉二元結構導致的戶籍制度、教育制度、就業制度、社會保障等各種制度大大阻礙了勞動力的有序流動。為實現勞動力的有序自由流動,政府必須盡快取消限制人口流動的各種政策和規定。首先,建立城鄉公平的就業制度;其次,改革現行的戶籍管理制度及與此相關的住房、子女教育等制度;再次,徹底改革社會保障等方面的不公平性政策,打破城鄉勞動力分割壁壘,逐步建立城鄉統一的的勞動力市場,實現勞動力的優化配置。

4、城市部門必須統籌規劃,拓寬剩余勞動力就業渠道。自改革開放以來,中國經濟體制改革不斷進行,第二產業生產結構進行了調整,大量企業職工失業,城市部門就業形式嚴峻,大量農村剩余勞動力進入城市,更加劇了城市的就業矛盾。因此,在農村剩余勞動力從農村轉向城市部門時,政府要對勞動力流動采取措施,統籌規劃,拓寬剩余勞動力的就業渠道,促進經濟增長。加快城鎮化建設水平,開拓第三產業,使之成為大量吸收農村剩余勞動力的有效載體。

5、農業部門必須得到政府更大力度的支持,重新吸收剩余勞動力。對劉易斯的勞動力流動模型進行再認識表明,農業領域也在技術迅速發展的基礎上逐漸擴大規模,在一定程度上能重新吸收一些剩余勞動力。因此,政府應逐步改善農業部門的投資環境,提高農業部門的技術水平,避免由于農業部門生產能力的下降而導致大量的剩余勞動力涌人城市,放緩剩余勞動力外流速度,減輕城市工業部門的勞動就業壓力。改革開放必須把握農村改革這個重點,在統籌城鄉改革上取得重大突破,形成城鄉經濟社會發展一體化新格局。

六、結語。

通過對我國農村剩余勞動力以及其轉移的現狀分析,我們了解到其轉移中還存在著許多問題,受多方面因素制約。但無可否認,剩余勞動力的轉移還存在很大的空間。通過對劉易斯勞動力流動模型的分析,我們可以看出,基于我國的國情以及經濟發展水平而言,我國農業人口眾多、二元經濟結構等眾多因素影響著勞動力的轉移,因此,探討出我國剩余勞動力流動規律以及針對相應的制約因素提出建議性的政策是有重大意義的,這將為我國農村剩余勞動力的轉移做出更進一步的貢獻。

【參考文獻】。

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[10]侯美蓮:農村剩余勞動力轉移現狀與對策――以山西省定襄縣為例[j]。農業經濟,2011(5)。

[11]邢雪平、王志彬:山東省農村剩余勞動力轉移的swot分析[j]。農業經濟,2011(7)。

農村勞動力轉移工作總結(優質23篇)篇二十三

1. 加強基礎設施建設,改善市容環境,提高農村文明。

2. 告別不文明行為,人人從我做起。

3. 注重衛生,保持清潔。

4. 少一件垃圾,多一塊凈土。

5. 農村是我家,衛生靠大家!

6. 文明衛生健康你我他,和諧社會幸福千萬家!

7. 農村是我家,整潔靠大家。

8. 手牽手根治環境臟亂差,心連心創建衛生潔凈美。

9. 環境好一點,心情爽一點。

10. 熱愛安康熱心創衛!

11. 建設新農村,衛生要先行。

12. 培育文明新風,構建和諧農村。

13. 開展環境衛生整治,營造清潔生活環境!

14. 家家講衛生,戶戶比潔凈。

15. 衛生關聯你我他,齊抓共管靠大家。

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優秀作文既要符合語言規范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術性和感染力。想要寫一篇優秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養。我家有一只小花貓,因為
優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探
優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。每天,一放學回家,我就把作業飛一般地速完成,然后,
優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。在我記憶的星空里,有許多顆星星。其中有一
一個好的學習計劃可以幫助我們理清學習重點和難點,提高學習效率和成績。以下是一些學習計劃總結和總結,希望對大家在制定學習計劃時有所幫助。進入初三年級,要開始接觸一
優秀作文具有獨立思考和創新觀點的特點,能夠引發讀者的思考和共鳴。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。開學了,我很高興,因為
英語是一門強調實際運用的語言,通過學習英語,我們可以鍛煉自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家準備的一些英語總結實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
幼兒園中班的課程設置包括語言、數學、科學、音樂、美術等多個方面的內容。以下是一些幼兒園中班總結的經典案例,通過閱讀可以更好地了解孩子們的學習和生活情況。
夢想是每個人內心深處的一顆星,在前進的路途中指引著我們的方向。接下來是一些關于夢想實現的技巧和方法,希望能夠幫助大家更好地實現自己的夢想。夢想,是大家明確的目標
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