學校教育重視學生的全面發展，培養他們的創造力、批判思維和解決問題的能力。接下來是一些學校總結的范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家寫出優秀的文章。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇一

今年的4月4日，是清明節的前一天。清晨，窗外下起了蒙蒙細雨。一層層霧霾涌來涌去；一縷縷清香迎面撲來；一陣陣清風擾亂了我甜美的夢。令我不禁想起了杜牧的詩句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這天，我們全校師生都帶著小白花去問候人民英雄——羊夢飛烈士。

——題記。

那一天午后，我們穿上了整潔的校服，掛上了鮮艷的紅領巾，帶著一副莊嚴的態度和沉著的表情來到了操場上，排好了整齊的隊伍，沒有一點兒雜音。并且每人的手中都拿著一朵小白花，那是我們辛苦做出來的，要獻給我們的革命先烈。

活動出發了，我們安靜地跟在老師身后。在最前面，有兩個人抬著一個大花圈。天邊的大霧久久不肯離去，還是朦朧一片。一眼望去，就能瞧見幾朵烏云離我們越來越近。一切都格外幽靜，只有風兒在輕輕地吹拂萬物，撫摸著生機勃勃的春天，悄悄地發出一絲絲輕響。到了墓前，大家顯出一副沉痛的心情。掃墓活動正式開始了。第一項是唱國歌，這聲音是多么洪亮，多么鏗鏘有力，多么氣壯山河。象征著我們向著更加美好的明天。第二項是由羊老師為我們講解羊夢飛烈士生前的事跡，我們豎著耳朵仔細地聽著。羊老師告訴我們，羊夢飛同志是為了保護鄉人民，守護家園而獻出了年輕、寶貴的生命。聽到這里，我們的'心仿佛墜入了萬丈深淵——沉痛無比。也對往日的土匪產生了無比的仇恨。接下來，我們默哀了三分鐘，此刻的我們只是嘆息、悲痛、流淚、傷懷，仿佛看到了當年那戰爭的場面。然后，我們為羊夢飛烈士獻上了花圈。此刻天邊落下了冰涼的細雨，正與我們現在的心情相吻合。我們跟著學生代表宣誓，相信祖國一定會一天比一天燦爛輝煌。我們還獻出親手做的小白花，為天堂的英勇烈士們捎去安康。此刻，一絲絲毛毛細雨已變成了數不勝數的銀鏈。掃墓活動結束，我們依依不舍的離開了烈士墓，踏上了回校的路程。

從今以后，我們一定要開拓創新、好好學習，將來為祖國出一份力，做國家的棟梁之才，不再讓悲劇發生，不能讓先烈們的鮮血白流。我們是祖國下一代的繼承人，我們一定要奮發圖強、永不停息，去迎接祖國光輝、璨燦的明天！

學校組織堆雪人范文（18篇）篇二

2、充分發揮組織部作為團總支、學生會的“核心紐帶”的作用，積極和各部門溝通協調，協助完成各個方面的工作，是團總支學生會成為一個大家庭。

5、積極配合團總支、學生會的工作安排，做好相關的組織活動的策劃以及活動總結。

一、團費的收繳(時間)、

向團組織交納團費是每個團員應盡的義務，是團員支持團的工作的一種表現，也是團員和團組織堅持經常聯系、不斷增強組織觀念的一種必要形式。團費收繳情景是衡量團的組織建設的重要方面，是檢驗團組織是否有吸引力、凝聚力和戰斗力的重要尺度，尤其能反映出團的領導水平和工作力度，也是團組織增強共青團員意識和組織觀念的重要體現。所以，團費收繳工作作為共青團組織綜合工作水平和工作狀況的總體體現，是一項嚴肅認真的工作，任何人不得以任何理由少交、遲交或不交。學生團員每月繳納團費l元(團員如確有困難，無力繳納團費，由本人提出申請，經支部團員大會討論同意，院團委批準后，能夠少繳或免繳團費。)各班由個班長負責按時把本班的收齊，統計好收繳情景，然后統一交至組織部，不履行團費繳納的團員作不積極份子處理(特殊情景除外)，同時團費的收繳也將作為班級評選的一個依據。

二、干事納新(時間)。

接新生是我系學生會開學初的一項重要工作，這體現了我系學生會的工作本事及工作配合協調程度。作為系學生會下的部門，組織部會積極配合系學生會，努力做好所分配到的任務，以最快的速度給大家最新的消息。讓11屆新生對我院滿意、對我系學生會滿意，爭取在工作的過程中為新生宣傳我部門及其系學生會其他部門的工作范圍及性質，為之后學院對學生的管理以及系學生會開展的一系列的活動打下基礎。

1、宣傳工作。

納新前的宣傳工作是十分重要的，而我系宣傳部在這一宣傳起著重要的作用，所以我部門計劃經過宣傳部進行宣傳，設計好版塊，充分的展示系學生會的風采及簡介，給新生一個清晰的思路。并針對本部門的宣傳，除了宣傳欄的海報形式外，也經過廣播和走訪宿舍的形式進行宣傳。

2、納新工作及方法。

部門納新是我部門今后工作能否順利進行的重要前提，由于部門工作的特殊性，所以需要的人相對較多，現暫定納新人數：男干事5人，女干事5人，面試一輪，面試時間由團委學生會統一安排。

(1)口頭面試：由部長，副部和老干事組成的面試組對面試者進行。

面試，提出相關問題，主要再針對面試者的態度，善長，反應等進行考核。

(2)筆試：面試者隨意書寫一段字，簡單介紹自身本事、經驗。

(3)等待作出評定。

(4)試用期：以老帶新的形式，讓新干事了解本部門的運作方式，最終經過，試用期間的出勤率和態度，及對民生會評比的情景進行考核。

三、部門團隊建設。

1、干事的培養。

干事的培養對部門來說是一個十分重要的過程，所以僅有著手抓重點才能使部門正常的運轉。這學期我部門針對培養全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的題。上個學期我們已經注意到這個問題并開始培養接班人，避免出現“青黃不接”的現象。對于表現優的干事給予小組負責人的職責，進一步提高本事。

2、干事成長計劃從納新到穩定的進入工作，這是一個過渡的過程，在此階段我部門制定了干事成長計劃，從部門角度看來能夠比較清晰的明白現階段干事培養情景。

(1)試用期干事培養，干事逐步熟悉部門的工作模式、工作范圍、基本的工作要求。

(2)正式干事確定，對于正式干事確定后的工作計劃劃分3個層次：優秀、良好、合格。根據這個三個層次的.要求分別給予干事不一樣的工作量，這樣能使工作更加快速的完成，對于表現有提高的干事給予調整組別以使干事進一步發展。

(3)新老干事的替換，在工作一學期后新老干事的工作逐步交接，這是一個部門發展的必然結果，也是新生力量表現的機遇。這時能從中挑選出新一批優秀的干事，如果條件滿足能夠培養成為將來的副部長，這樣能使部門健康、穩定的運作。

四、預定規章制度。

2、請假制度：例會如無特殊情景不允許請假，部門活動請假要有特殊的書面申請，當天無法交齊的，事后必須補交詳注。

5、在評比活動中要本著公平、公正的原則;會前、會后要積極與團支書進行友好溝通。

7、思想偏激，無團體觀念，無自我約，工作懶散的成員，將取消干事資格。

8、在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設性意見的干事，給以特殊印象加分;。

9、納新后新干事的確定，部門組織一次全體干事聚會，聚會主要是為了新老干事相互認識，以部門的副部及新老干事共同承辦首次全體干事的大型聚會，這不僅僅能給新來干事鍛煉自我的機會，還能增強新干事之間的溝通與交流。為了增強宣傳部與院團委學生會的溝通交流，我部門會與團委學生會的其他部門共同舉辦小型的部門間活動，部門間的聯誼以及各部門副部級以上部長聚會等。

10、值班制度、周一至周六，學生會各成員按相應的安排準時去理工樓a411值班，不允許曠班、遲到、早退，由組織部不定時檢查，值班時做好值班記錄，包括值班時間、地點、工作、有等等。有相關信息要及時反饋給系部。

五、活動開展。

1、院運動會時間：20xx年10月22日至23日，地點：新體育場，參賽方式：以系部為單位組隊三賽。工作目標：做好各班通知工作，確保10級各班準時到場，登記好各班的到場情景，缺勤者做曠課處理;控制好比賽氣氛。

2、迎新晚會、時間：11月份，地點：二食堂二樓多功能廳。做好晚會準備工作，控制比賽氣氛。

3、系辯論賽、活動時間：20xx年10月下旬——20xx年11月、比賽地。

點：由學習部定，各班班委會協助。

4、三棋比賽、時間：20xx年3月份，地點待定，各班派象棋、五子棋、跳棋選手個一名、采取三局兩勝淘汰制，選出最終的冠軍、亞軍，頒發榮譽證書，獎品。

六、結束語。

組織部的工作任務在團委各部中是相比較較繁忙的我們將會在指定時間內完成團委及學生會各部委托的任務。組織部具體的工作方案以及實施手段會在今后的工作中明確指出，我們會在本學年確實的執行好每項日常工作，將學院與系的精神傳達，本著服務同學的角度落實到每項具體的工作中。期望團委學生會能給予組織部支持與幫忙，讓部門能夠健康、有效、穩定的運作下去。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇三

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們學校的全體師生，排著長龍般的隊伍，每人都戴著一朵小白花，整齊地走向烈士陵園。在路上，同學們個個都精神抖擻，雖然都走得滿頭大汗，但是每個人都沒有絲毫累的感覺。因為跟紅軍二萬五千里長征比起來，這點累算不上什么。我們走著走著，不知不覺就來到烈士陵園大門，大門上“生的偉大，死的光榮”八個大字蒼勁有力，這飽含了名山人民對烈士們深深的感激之情，大門兩旁栽滿了蒼翠的松柏，松柏上面掛滿了白色的小絲帶和紙花，我的心情一下子沉重起來，對烈士的敬仰之情油然而生。

進了大門，看到的是郁郁蔥蔥的萬年青和潔白的玉蘭花，它們顯得那么莊嚴。我們的隊伍放慢腳步，沿著水泥道緩緩而行，剛才嘰嘰喳喳的`聲音立刻安靜下來，到指定地點排好隊，在主持人的提示下，我們全體師生一起默哀半分鐘。當默哀的音樂聲響起，我虐誠地低下頭，此時此刻，我的心潮起伏，思緒萬千。我仿佛看見了成千上萬的戰士們為解放新中國在戰斗著，有的甚至獻出了年輕寶貴的生命；我仿佛聽見了槍炮的聲音、刺耳的喊殺聲。

默哀結束了，結下了進行新隊員入隊儀式，稚嫩的宣誓聲在烈士陵園響起，我們這些隊員也跟著弟弟妹妹們一起宣誓。我么在烈士面前表白著我們的決心：我們一定接好革命烈士的接力棒，代代相傳。忽然一陣風吹來，樹木發出沙沙的響聲，葉子、花瓣紛紛飄落，烈士們好像看到了我們，聽到了我們的聲音，肯定了我們！

接下來，是我們為烈士們獻花。我的心情異常激動，拿著我親手折的小白花，虐誠的走到烈士墓前，把它獻給了最可愛的烈士。站在烈士墓前，我眼前浮現出他們英勇殺敵的情景，同時也感到自己肩上的責任重大。我暗下決心：一定要努力學習，長大后為祖國做貢獻。

掃墓結束了，我們排著隊準備有序地回學校了，我再一次回頭望了望烈士墓碑：幸福的日子是戰士們用鮮血而換來的，來之不易。少年強則國強，少年智則國智。想到這，我昂首挺胸，大踏步往前走。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇四

今年冬天的雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。一場堆雪人的比賽在一個皚皚白雪的日子，我們全校同學舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組，每組堆一個雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開歡來。這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來，同學們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，熱火朝天的堆起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會兒，一個小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來越胖，個子越來越高，肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個大點的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了，同學們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了！然后，我們再給雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。(中國作文網)。

然后老師還有同學們都紛紛拿出手機、相機拍照，用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇五

清明節是掃墓祭祖的日子。去年清明節我第一次陪同爸爸、媽媽，還有爺爺、奶奶回到老家掃墓祭祖。

老家在武漢近郊的雙柳，與葛店僅隔一條長江。清明節那天，我們沒花多長時間，很快就回到了老家。天公還算關照我們，原本是下著小雨的，當我們回到老家時，雨已經停了。爺爺、奶奶和爸爸、媽媽同遠房的叔伯打完了招呼后，便拿著兩把鐵鍬上墳地了。

我和爸爸媽媽在爺爺奶奶的指導下開始掃墓祭祖。首先是爺爺和爸爸用鐵鍬鏟土修整墳頭，奶奶和媽媽用掃帚清掃墓碑，我一邊跟著爸爸來回跑，一邊好奇的問爸爸為什么要修整墳頭和清掃墓碑，爸爸說這樣做的目的是為了給祖先修整和清掃房子，我又問爸爸墳墓里的祖先能夠知道我們做的這些事嗎，爸爸說雖然他們不會知道，但是清明節掃墓祭祖是我們祖國的傳統，掃墓是下輩人對祖輩人哀思的一種方式，是尊老愛老的一種體現，我聽得似懂非懂的。修整和清掃完墳墓后，接下來就是在墳頭敬香和燒紙了，鏟土的事我力氣不夠，燒紙的事我可就能幫上大忙了，我們買了好多紙，奶奶說那紙是冥錢，燒得越多，祖輩人得到的錢就會越多，奶奶還問我，她死了后，我會不會給她上墳燒紙，我也不知怎么回答，就說會的，聽到這，爸爸馬上說，爺爺奶奶都七十歲了，遲早有一天也會死去的，到那時我們想爺爺奶奶時，就只能到這里來看他們了，所以要趁現在他們還活著時，好好的孝順他們。奶奶一邊燒紙上香，還一邊對著墳說話，好象是叫祖人保佑我們。燒完紙后，就開始放鞭，三盒沖天鞭炮都是由我點著的火，那個聲音真是響亮。放完鞭后，掃墓的最后一項就是跪在地上向祖人磕頭，先是爺爺奶奶磕，然后是爸爸媽媽，最后是我磕頭，我連著磕了三下，爺爺奶奶不停的夸我動作標準，表現不錯。在從墓地回來的路上，爸爸對我說，掃墓不是迷信，它既是對死去的'人的一種哀思，也是對活著的人心靈的一種凈化，他說我現在還小，以后長大了會慢慢明白的。

這是我第一次掃墓，雖然我對爸爸說的很多關于掃墓的話還不理解，但我覺得這次回老家掃墓很有意義。今天寫這篇作文，我也是通過計算機網絡，在爸爸的輔導下完成的。寫完了這篇作文，我似乎對掃墓又有了更多的理解。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇六

2、認真貫徹落實省委基層組織建設工作會議精神和《關于加快推進"強基工程"的實施意見》，根據省委教育工委的貫徹意見，進一步加強我校各級黨組織建設。緊緊圍繞培養人這一根本任務，密切結合學校改革發展和教學科研等工作，進一步加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，自覺增強"服從服務意識，結合滲透意識，改革創新意識"，積極探索黨建工作新路子，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。

3、根據《____省普通高等學校基層黨組織建設工作考核實施意見》和《____省普通高等學校基層黨組織建設工作考核基本標準》的各項要求，對照省委教育工委對我校基層黨組織建設工作考核時提出的整改意見和整改要求，繼續落實整改措施，進一步提高我校黨建工作水平和質量，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，促進基層黨組織建設，提高基層黨組織的工作水平。

4、繼續實行學院級黨委、黨總支、黨支部目標管理。貫徹執行《____省高等學校院（系）黨組織工作暫行規定》，進一步探索建立健全學院黨政共同負責制的有效運行機制，推動學院"黨政配合、共同負責"更加高效運行；結合成立學院級黨委和分黨校的新形勢和新要求，改進工作方式，做好為各學院級黨委、黨總支、直屬黨支部以及分黨校的服務工作、指導工作和檢查考核工作；完善黨支部目標管理，增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。完成____年學院級黨委、黨總支和直屬黨支部目標管理檢查評估工作。指導和督促學院級黨委、黨總支和直屬支部抓好黨支部的目標管理工作，在抓基層、打基礎上下功夫，進一步加強黨支部建設，充分發揮黨支部在高校黨組織建設方面的基礎作用。

5、從建設好基層黨組織和基層領導班子，保證順利完成學校的中心工作任務的高度認識和對待學院級黨委、黨總支與直屬黨支部的換屆選舉工作，根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》，致力于使基層黨組織換屆選舉工作規范化和正常化，指導后勤基建黨總支、產業黨總支、后勤服務總公司直屬黨支部和附屬中學黨支部等4個黨總支、直屬黨支部做好換屆選舉工作。

三、以保持黨員先進性為重點，努力做好黨員發展、教育和管理工作。

6、認真貫徹落實全國、全省黨員發展工作會議精神和全國大學生思想政治工作會議精神，根據省委教育工委即將下發的關于做好在高校青年知識分子中發展黨員工作的意見，結合我校的'實際情況，出臺我校關于進一步加強和改進學生黨建工作的實施意見，進一步加強在青年知識分子特別是大學生的黨員發展工作。以積極而慎重的態度，采取有效措施，繼續加大發展大學生黨員工作力度，加強檢查和督促，提高發展質量，努力實現高年級學生"支部建在班上"、"一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級有黨支部"的目標。高度重視青年骨干教師中發展黨員工作，努力營造良好的政治氛圍，進一步解放思想，完善工作機制，及時把符合條件的優秀青年骨干教師吸收到黨內來，不斷壯大黨員隊伍，改善黨員隊伍結構。試行教職工黨員發展公示制度。做好迎接省委教育工委對高校發展黨員工作的專項檢查。

7、進一步加強組織員隊伍建設，完善組織員工作制度。適應成立學院級黨委的新形勢和新任務，對組織員例會制度做進一步完善和探討；擬根據省委教育工委的有關規定精神，制定"組織員任用、管理和考核辦法"。認真做好黨員組織關系接轉、黨費收繳與管理工作。

8、根據校黨委的統一部署和分工，在省委組織部、省委教育工委的領導和指導下，認真執行黨委換屆選舉的有關規定和程序，全力以赴做好召開校第十四次黨代會的相關籌備工作，以達到規范組織建設、凝聚人心、促進事業發展之目的。

9、注重干部學習理念的更新、學習能力的培養和創新能力的開發，以建設學習型、創新型干部隊伍為重點，進一步做好干部教育培訓工作。充分利用黨校陣地，加大干部培訓力度，繼續采取掛職鍛煉、調訓、進修等多種途徑，切實提高全面素質和領導才能。做好省委黨校、省委教育工委和國家林業局黨校的干部調訓工作；繼續做好提高黨政管理干部知識和學歷層次的工作。

辦公室副主任的工作，做好____年任職試用干部試用期滿考核、干部任期屆中的調整與交流等干部工作。根據《黨政領導干部選拔任用條例》的各項規定和原則，進一步探索建立科學的選人用人機制和科學的干部政績考核機制，進一步完善干部工作的有關規章制度，認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步完善我校干部選拔任用有關規章制度，逐步建立科學的選人用人機制，推進干部工作的民主化、科學化、制度化。

11、根據《南京林業大學評任正、副處級調研員工作的實施細則》和《南京林業大學評任正、副主任科員工作的實施細則》的有關規定，上半年完成正、副處級調研員和正副主任科員評審工作。

12、按照干部管理權限，做好日常干部管理工作。繼續貫徹執行《黨政領導干部考核工作暫行規定》，做好校、處兩級干部年終考核相關工作。進一步探索、完善中層干部考核制度和方法。配合校紀委在全校黨員干部中開展廉潔自律的教育活動。

四、第五批新疆高校中層干部來我校掛職鍛煉的相關工作；

加強與我校在外地掛職鍛煉干部的聯系與溝通，做好支持和保障工作。

14、以建設學習型、創新型干部隊伍為重點，進一步做好干部教育培訓工作，注重干部學習理念的更新、學習能力的培養和創新能力的開發。充分利用黨校陣地，圍繞學校中心工作任務，圍繞加強黨的執政能力建設和樹立_________。

兩大主要內容，今年重點對中層領導干部進行管理理論的培訓，切實提高治校的能力和水平，上半年舉辦教師黨支部書記、學生黨支部書記、工會干部和新黨員培訓班；下半年擬圍繞保持共產黨員先進性教育活動，重點安排好2～3場專題黨課或專題輔導報告為開展先進性教育活動打好思想理論基礎，舉辦黨外高知和教職工入黨積極分子培訓班。

15、為適應各學院成立分黨校的新情況，科學劃分黨委黨校和分黨校的工作內容，充分發揮分黨校的工作創造性和積極性，同時進一步加強對分黨校工作的指導、檢查、考核和服務工作。

16、進一步完善建立干部理論學習檔案制度，切實加強對中層干部理論學習和教育培訓的管理與考核。

17、進一步加強黨校規范化建設，進一步建立健全黨校教研活動制度、考核評比等規章制度，加強黨校兼職教師隊伍建設，定期組織黨校兼職教師開展學習交流、集體備課等教研活動；探索提高黨校培訓的針對性和有效性，加大在教學內容、教學形式和教學手段等方面的改革創新力度，使黨員、干部通過參加培訓更有效地提高素質和能力；爭取進一步改善黨校教學和開展活動的條件，開創黨校工作新局面，為創建"紅旗黨校"而努力。完成優秀黨課教案的申報與校內評選工作。

18、進一步重視和關心老干部工作，按照熱情周到、耐心細致實事求是、嚴肅認真的要求，做好老干部的各項工作，支持和配合離退休處做好老同志的相關工作。

19、做好黨內信息庫日常維護和利用工作，充分發揮其作用，進一步提高利用水平，并使之成為提高組織工作效率的一項重點內容。并在此基礎上，認真細致地做好年終黨內統計年報工作。做好組織部、黨校網頁創新與日常維護工作。

20、根據校迎接本科教學水平評估領導小組的安排，繼續做好承擔的師資組、督查組和辦學理念組的工作任務，做好"十一五"規劃中黨建部分的進一步完善工作。

21、在____年加強機關作風建設的基礎上，認真總結經驗，查找薄弱環節，緊緊圍繞"轉變觀念、轉變職能、轉變作風、為教學科研服務、為基層服務、為師生員工服務"這個主題，進一步深入推進機關作風建設。

22、進一步加強自身建設，樹立公道正派形象。組織部、黨校要大興學習之風、務實之風、創新之風、廉政之風，強化政治意識、責任意識、大局意識，以優質的服務、務實的作風、良好的形象、一流的工作業績，為學校的改革、發展和穩定提供有力的組織保障，為學校的改革、發展和穩定做出新的貢獻。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇七

今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒了，并高興地告訴我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起來，掀開窗簾一看，好大的雪啊！大雪紛紛揚揚，一夜之間，大地就穿上了厚厚的冬裝，世界變成了銀白色，好漂亮啊！

我在上學的`路上，驚奇地看到，寬闊的馬路被積雪厚厚地覆蓋著，踩上去，軟軟地，就像踩在棉花上一樣。雪越下越大，大片大片的在空中飛舞，像飄飛的柳絮，又像潔白的鵝毛，還像玩皮的蝴蝶，在眼前飛來飛去。

下午，在學校的操場上，我們象出籠的小鳥，你追我趕，到處充滿歡聲笑語。一班和二班的同學分成了兩撥，我們把雪團成雪球，再把雪球扔出去，象炮彈似的雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上，別提多快樂了。

有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實，但我卻喜歡冬天的白雪，因為在白雪的下面，種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，動物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來！

下雪了，雪真大啊！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇八

今天，天氣陽光明媚，陽光中夾雜著一縷縷清風。我們學校做好準備馬上去緬懷烈士們。

一路上，我靠著窗戶，望著外面不斷變化的景色，期待著即將到達的目的地，心里想：“感謝你們，烈士！是你們用鮮血和身軀終于換來的和平，感謝偉大的你們！”

時間既不等人也不快過人。眨眼間就來到了烈士陵園。放眼望去，兩旁的映山紅格外引人注目，粉紅的淡紫的在綠葉的襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯，每走一步我心里就萬分感慨，這階梯仿佛凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端，有一塊高大的.石碑力在中間，我肅然起敬，只見石碑上寫著：革命烈士永垂不朽。我們六列中隊站好，主持人用嚴肅有力的聲音說：“同學們，革命烈士為我們付出了許多，我們要……”說完，一位同學拿著一面少先隊員隊旗，另外兩位同學高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著，我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊隊歌》，每一字每一句都振奮人心，回蕩在烈士陵園里。隨后，我和另一個同學拿起花圈走到石碑面前，緩緩放下，高高抬起右手，悄悄的說“安息吧，烈士們，你們付出了的一切我永遠記在心中”我們走下去時，李校長一臉嚴肅說“你們有沒有想過為什么國旗那么紅，國旗上的五角星為什么那么閃閃發光？”我若有所思，思量片刻后，在心里默念自己的答案：烈士們的鮮血染紅了國旗，用汗水與淚水點綴了閃閃發光的星。果不其然，李校長說：烈士用鮮血染紅了旗幟，用血肉保衛國土，他們的愛國為國精神使得星星為之發光！接下來請同學們獻上鮮花。我拿著已準備好的白菊花和黃菊花，走到石碑前，停了停，在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩，多事抗戰時期情景，每一幅圖案都那么生動形象。繞了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨萬千，難以言表。我深深地敬了個隊禮，走回下面。回程了，我回想起剛才的過程，一股崇高的敬意涌上心頭。

烈士們，感謝你們，自己奮身一越火海，換來我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們！

我的感受是：我們不能辜負烈士們的付出，要承載他們的精神發憤圖強，努力學習，憑借自己的堅厚學識為祖國做出貢獻！

學校組織堆雪人范文（18篇）篇九

前幾天下了一場暴雪，學校放了兩天的假。昨天老師發短信說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都準備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的大雪球。把大雪球安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。定睛一看，活靈活現的雪人就出現在我們的眼前，但是眼尖的老師先發現了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側。

同學們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來的雪人，真是別有一番風趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學們的臉上都還掛著笑容。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十

我們不停的走啊，終于到了紀念碑底下，遠遠望去，紀念碑掩映在青山綠水之中，莊嚴肅穆。我們走完了一段彎彎曲曲的山路，只見一排考驗我們耐力和耐心的臺階出現在我們的眼前。這么多的臺階，讓我們一眼望不到頭，看看邊上的同學們一個個都是興致勃勃、滿懷信心的樣子。我也充滿了戰斗力。經過我們的堅持不懈的努力，終于走完了所有臺階。來到紀念碑前，我看到了一座高大的石碑，上面寫著：“人民英雄紀念碑”幾個大字，還在方方正正大大的碑底刻著一些字，密密麻麻的，一切是那么的莊嚴。我們在老師的指揮下向英雄們默哀三分鐘，然后把小白花整齊、有序的放到英雄的旁邊。在隆重的儀式下我對英雄們的敬佩和懷念之情油然而生。這不由的讓我想起周恩來爺爺說過的一句話：為中華之崛起而讀書。

英雄們為了國家獻出了自己寶貴的生命，而我們也立志要為振興中華而努力讀書。活動結束后，我們到山里的涼亭下休息了一會兒，便重新整裝往學校走回去。在回校的路上大家紛紛在討論今天掃墓獻花的過程，只見同學們一個個都是說的那么帶勁，那么的津津有味。我們的掃墓活動，就在大家的討論中結束了。這次的掃墓之行讓我印象深刻，同時更加激勵我要好好學習，將來為國家效力！

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十一

1.x_謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2.x_踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

3.x_待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

4.該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望x_繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基矗。

5.xx-x同學在我單位實踐期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。

6.×××同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。

7.該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習工程及業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

8.x_在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

9.該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。

10.該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

12.該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我**部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。

13.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

14.該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

15.xx同學,暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了位留守學生的資料,xx同學對這位留守學生逐一進行了家訪,發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要.于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。

16.“xx學生謙虛謹慎,勤奮好學.注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難.”

17.實習鑒定實習，實習期為一個月。××同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實……實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

18.同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

19.實習鑒定實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!

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學校組織堆雪人范文（18篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生！

當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩地放下了，相信部長xxx能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種活動辦得精彩紛呈！

剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優秀的師兄師姐和優秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力領導能力、協助能力、組織能力，同是也感受到了壓力，也正是壓力讓我不斷前進。

雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過半，但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，我感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業，有的甚至已做出了自己的一番事業，而我卻還在用著父母打工掙來的血汗錢。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業，共200多個學時，我已經下定決心學好英語學好專業課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，望批準。

愿我們系越辦越好，愿我們系學生會越來越強！

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年x月x日。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十三

為了保證院學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備軍力量，能更有效地開展學生會工作，充分發揮學生的主體作用，服務學院、服務同學。

一、總體流程。

1、宣傳階段。

2、學生會各部門介紹及招新動員大會。

3、學生會各部門招新咨詢交流活動。

4、正式開始招新。

二、具體招新流程：

1、宣傳：

1)請廣播站幫忙做出一個廣告，每天播報，宣傳學生會招新活動。

2)在宿舍區門口貼出宣傳海報。

3)在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單。

4)學生會網站做出宣傳，通知全校師生院學生會招新通知。

2、學生會招新動員大會。

1)__月__日(星期二)下午4：30，在西階梯召開：廣州鐵路職業技術學院學生招新動員大會。由學生會主席團向新生介紹各個部門的職能，介紹學生會的部門設置、學生會的成績，發布學生會總體發展方向。主要參與者：學院林院長、學生處處長、團委書記、各系領導，學生會干部、學院各大部門主要負責人、各系主席、各班班長團支書。

3、__月__日(星期三)下午4：30，在第一教學樓前由學院學生會各部門與學生咨詢交流活動，介紹學生會情況，分發各部門的簡介(各個部門要針對自己的部門作出相應的宣傳單，在現場的時候可供同學們了解，內容包括：部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績)，加強同學對學生會的了解。為招新做好準備。(宣傳部要做好此次活動的宣傳海報)。

4、正式招新。

1)申請：__月__—__日，以班為單位報名，需交個人簡歷及申請書。由班長統一收齊于__日(13：00—14：00或20：00—21：00)交到學生會辦公室。

2)面試：全面考察申請者的綜合素質(分兩輪面試)。

10月17日，開始第一輪面試，現場由所報部門主要負責人對面試同學提問，選出優秀同學，占所報人數的百分之三十。題目由各部門負責。(女生部和文體部要做好現場的秩序及引導工作)。

(選出優秀同學后兩天后公布，并通知優秀同學各班班長到學生會領取個人簡介表，附班主任推薦意見)。

11月2日進行第二輪面試，由主席團及所報部門負責人提問，選優秀同學占比例為百分之二十。題目由各部門負責。

5、公示：11月4號公示第二輪面試入選名單。

6、考核：20__年__月__日—20__年__月__日為期三個月的考核期。考核期間為試用干事，接受由各部門制定考核制度，(考核制度由各部門根據本部門所需能力自行制定)由相應部門干部負責，主席團總觀，對候選干事進行全方位考核。

7、__月__號晚上參加轉正筆試，主要考察的是新干事的思維能力、創新能力，同時加深了新干事對學生會工作進一步地了解，題目為秘書部負責擬定，各部門擬招干事3—4名。

8、競選演講，由通過筆試的同學進行演講，每個人2-3分鐘，參加人員：學生會干部、學生會試用干事、團委老師、學院各大部門主要負責人、各系主席、各班班長。

9、確定名單：20__年__月__日結合考核期間的表現等確定名單。

10、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)。

11、學生會成立大會，在現場公布初定學生會干事名單，參加人員：學院林院長、學生處處長、團委書記、各系領導，學生會干部、學院各大部門主要負責人、各系主席、各班班長團支書。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十四

(一)該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。

(二)該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

(三)該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

(四)該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的'管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。

(五)該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

(六)該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

(七)該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

(八)該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

(九)該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

(十)該同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

(十一)該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

(十二)該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!

(十三)該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

(十五)該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十五

由于周末普降大雪，11月23日一大早，大柵欄街道三井社區的全體社區工作者就提前到崗，并與辦事處對應科室的工作人員一起，進行了掃雪鏟冰工作。同時社區書記將部分工作人員抽出，編為兩個小組，對小區周邊道路進行了安全隱患的排查，確保將安全隱患降低到最小。

九點后周邊商鋪陸續開始營業，社區工作人員又挨家挨戶做動員，與商鋪店員們一起對門前三包地和便道進行了清理。

大雪紛紛揚揚，雖然天氣寒冷，但這里暖意融融，社區工作者和志愿者們躬著身子，握著掃把鐵鍬，哈著白氣一鏟一掃的把雪扔到了路的兩旁，道路上演奏著“咣咣咔咔嚓嚓”的掃雪鏟雪“進行曲”，及時的確保了轄區雪天道路的暢通。

經過近2個小時的`辛勤勞動，道路漸漸地“現”出了“原貌”，本次掃雪鏟冰行動中，志愿者和各沿街單位積極響應號召，以自己的實際行動為營造和諧美好的社區環境做出了自己的貢獻，社區居民的安全出行做出最大的努力!

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學校組織堆雪人范文（18篇）篇十六

1、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加省市級以及院系部舉辦的各類活動，并多次獲獎。在班級擔任文娛委員，并擔任系學生會文娛部副部長一職，有很強的組織能力和管理能力，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

2、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習方面能夠完成各項學習任務，掌握了基本的專業知識，具有一定的實踐能力。尊敬師長，團結同學，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的大學生。

3、該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級xxx期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，是一名合格的大學生。

4、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

5、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

6、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

7、該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

8、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優的大學生。

9、該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

10、該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

11、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

12、該同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任系體育部部長，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的'關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

13、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。

14、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

15、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的專業素養。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長，團結同學，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學兼優的大學生。

16、該生為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐能力！積極參加各項班級活動，對班級貢獻大！工作盡心盡責，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學畢業生！

17、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

19、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任宣傳部副部長，在班級擔任團支書，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

20、該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態積極追求進步。

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十七

尊敬的校領導：

您好！

從事教師工作的這幾年讓我取得了不少教學成果，我也明白自己能夠在工作中有所成就與校領導的支持分不開，也許是我覺得這份工作并不適合自己的緣故導致近期出現了不少狀況，為了學校的聲譽以及自身今后的發展著想還是應該辭職離開比較好。

對于以往的教學生涯還是讓我很有認同感的，畢竟這是我畢業以來的第一份份工作從而有著十分重要的意義，而且我也教出過好幾屆十分優秀的畢業生，雖然對于學生的畢業感到不舍卻也對此感到很欣慰，對于教師來說沒有什么能夠比學生的成長更加令人滿意了，而我在平時的教學工作中也能夠始終以嚴謹的作風對待自己，畢竟教育事業向來都是十分重要自然容不得半點屬于，為了不成為誤人子弟的教師導致我在教學工作中不斷努力著，除了認真做好教學工作以外還會通過學習來提升自己的教學水平，而且每當學生稱呼自己老師的時候都會讓我感受到肩上沉重的責任，這是身為教師需要對學生的成長負責的職責所在。

面對今后的教學工作讓我對此感到有些迷惘，身為工作多年的教師卻出現這種狀況明顯是有些不妥當的，但是隨著物價的上漲導致多年來從未變動過的工資似乎顯得有些不夠用，再加上需要贍養父母與照顧家中小孩的緣故便更有些捉襟見肘了，我明白身為教師總是在個人利益問題上犯糊涂似乎有些不太好，但是人總是需要為生活奔波才能夠履行好照顧家人的職責，而且我也不希望因為自身的問題導致家人為此感到擔心，這樣的矛盾導致我在近期的教學工作中顯得十分迷惘。

考慮現階段在教學工作中的窘迫狀況讓我覺得還是辭職離開比較好，一方面我可以換份工資更高的工作并想辦法來減輕家中經濟負擔，另一方面則可以將教導學生的工作轉交給更有責任心的教師，相信這樣的做法還是能夠獲得校領導認可的，而我在徹底離開之前也會做好現階段的各項工作，這樣的話即便將工作轉交給他人也不會影響到正常的教學進度，只不過當初那個熱愛教學事業的我變成現如今執著于蠅頭小利的自己著實令人唏噓不已。

由于我為這次提交辭職申請做了大量的準備自然不會出現任何差錯，我也會繼續工作一段是時間直至校領導安排人員進行工作交接，我會在為數不多的時間里繼續履行好教師的職責并希望校領導能理解自己辭職的做法。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

學校組織堆雪人范文（18篇）篇十八

尊敬的領導：

你們好！

鑒于本人因在擔任學校工會主席和團委書記工作期間，未能擺正位置，端正態度，加上思想覺悟和工作能力有限，以致于不能在學校許多方面的工作中做出一定的成績，對我們學校的管理工作造成了一定的負面影響。現在，領導們考慮到我也很忙，想到為我減輕工作負擔，鑒此，我向各位領導表示衷心的感謝，并提出辭職的申請，希望批準！

最后，我還想借此機會表達我對各位領導的感謝，感謝你們在平時的生活和工作中給予我和我家人的關心、幫助和支持。

此致

敬禮！

申請人：

日期：