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當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇一
我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生,治好病魔帶來的痛楚,還別人一個(gè)健康的身體,他們的康復(fù)我感覺很有成就感,也同樣快樂。但是我有些膽怯、發(fā)怵,其中一個(gè)因素就是我怕打針,雖然醫(yī)生有時(shí)不需要?jiǎng)邮帧?/p>
媽媽說:“想當(dāng)醫(yī)生那我要學(xué)習(xí)的還有很多,世界有那么多我未知的,需要我努力的學(xué)習(xí)探索,困難是必要的,不要懼怕挫折,我們生來就是要克服大大小小的困難的,這樣才能堅(jiān)定信念向目標(biāo)前進(jìn),成功的路上少不了要克服的困難與失敗的考驗(yàn)”。
如今我還小,我會(huì)努力掌握和學(xué)習(xí)現(xiàn)在的課本知識(shí),知識(shí)是我奔向目標(biāo)的資本。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇二
今天我好倒霉啊,今天竟然發(fā)燒了。昨天晚上我很早就睡了,然后媽媽就來我的房間看我,然后媽媽就摸了一下我的腳,媽媽覺得很湯,然后媽媽就幫我用濕毛巾扶了一下臉。
今天一起床我覺得頭暈暈的,然后我和爸爸、媽媽吃完早餐就去看醫(yī)生了,我每次發(fā)燒都是因?yàn)檠屎砟[而引起發(fā)燒,這次去看醫(yī)生,醫(yī)生也濕這樣說我的。我看完醫(yī)生以后就去打針,醫(yī)生跟我說只打吊針但是我一下去打針就要打三支陣,第一支是打屁股針,第二針是試針,第三針是吊針。真是辛苦啊,我從小到大都沒有打過這么多的針,而且我的那瓶吊針的液水是多么的大瓶啊,我本來以為是一瓶中的,但是出乎我的想象了,我吊的那瓶是大的。我是9點(diǎn)多才去看醫(yī)生的,我看完醫(yī)生下來打針是10點(diǎn)多了,本來我以為11點(diǎn)半就可以走了,但是就是那個(gè)試針惹的禍,打完試針還要等20分鐘啊,那20分鐘我早就開始吊針了,吊的快的話還差不多吊到一半了。就是試針害的。
現(xiàn)在我超討厭打針和而且我也超討厭去看醫(yī)生啊,我覺得醫(yī)生都不會(huì)寫字的,連我的名字都給寫錯(cuò),把我的海字寫成了提手旁再加上每,就是醫(yī)生寫錯(cuò)字,如果醫(yī)生沒有寫錯(cuò)字的話,那護(hù)士就不會(huì)問我叫什么名字啦,我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑那個(gè)醫(yī)生有沒有讀書了,連一個(gè)哪么簡(jiǎn)單的字都不會(huì)寫,真是的。
今天真是好倒霉啊,我以后都不敢再發(fā)燒了。我在也不敢去看醫(yī)生了。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇三
杜甫曾經(jīng)在他的詩中說道:“舊犬喜我歸,低徊入衣裾。”沒錯(cuò),狗狗是人類最忠誠的朋友。它能帶給我們?cè)S多快樂。在我們傷心難過的時(shí)候,它也會(huì)陪伴在我們身邊。現(xiàn)在,許多人都選擇養(yǎng)一只狗狗來陪伴自己。大家喜歡帶著自己的狗狗去逛街、吃飯、玩耍。但是因?yàn)榉N種原因,許多商場(chǎng)、餐廳、公園并不允許狗狗入內(nèi)。因此,我長(zhǎng)大后想要做一名“大boss”,建造一個(gè)“愛犬樂園”!
這座樂園建造在一座大山中,樂園的門口整齊地?cái)[放著一列列狗狗推車。這些車是為那些年邁的狗狗準(zhǔn)備的。樂園里有一條寬敞的大路和一條幽靜的石子小路。大路兩旁,是各種各樣的狗狗商店,有賣狗狗糧食的,有賣狗狗用品的……,各種國際品牌一應(yīng)俱全。
離開大草坪接著向里走,你就會(huì)看見許多小木屋。那些木屋有的是“狗狗spa館”,有的.是“狗狗美容院”,有的是“狗狗酒店”(寄養(yǎng)狗狗的地方),有的是“狗狗餐廳”……你的狗狗在這些小木屋里可以享受到最高級(jí)的待遇。最重要的是,這里有一個(gè)大型的“狗狗收留所”。這里收留了許多小狗,有愛心的人可以來這里參觀,領(lǐng)養(yǎng)一只小狗。
穿過這些木屋,再向前走一段,就看到了許多大大小小的五彩池子,這便是“愛犬樂園”最最著名的“五彩泳池”。這個(gè)泳池分為兩個(gè)大池和八個(gè)小池。兩個(gè)大泳池分別為小型犬和大型犬準(zhǔn)備,有一百多平米,中間還有一個(gè)“能量補(bǔ)充島”。島上有牛肉干和酸奶,游累的狗狗可以在島上補(bǔ)充能量。池子里有許多充氣玩具,可以容納五十多只狗狗。八個(gè)小池子為二十多平米,是為練習(xí)游泳的狗狗準(zhǔn)備。池中都有專業(yè)的教練,因此主人們不用擔(dān)心狗狗的安危。
穿過了“五彩泳池”,就來到了“盤山火車站”。人們帶上狗狗就可以搭乘小火車下山了,沿途還可以欣賞美麗的風(fēng)景。
我一定要好好學(xué)習(xí),成為一名“大boss”。為人類最忠誠的伙伴建造一座“愛犬樂園”,讓全世界的狗狗來到這座樂園享受到vip級(jí)的待遇!
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇四
我有一個(gè)美好的愿望,長(zhǎng)大后成為一名能解除病痛的醫(yī)生,進(jìn)而能成為像神醫(yī)華佗一樣醫(yī)術(shù)精湛的好大夫,為普天下所有被病痛折磨的人送去靈丹妙藥。
也許你會(huì)詫異我為什么會(huì)有這樣的愿望。那我告訴你,這顆理想的種子是在小時(shí)候看到媽媽的腿疼時(shí)種下的。媽媽因?yàn)樯习嘁疽惶欤砩匣氐郊遥饶_總是疼得讓她忍不住叫出聲來。剛開始我還覺得媽媽太嬌氣了,我這么小,有時(shí)練合唱一站就是一下午,也沒累得喊疼呀。后來看到媽媽腫脹的雙腿,我才知道那疼痛的'呻吟聲不是裝出來的,是真疼。每次聽到媽媽的呻吟聲,我都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我總是想,如果我能是一名醫(yī)生該多好呀,就可以給媽媽治療,減輕她的病痛。可我現(xiàn)在卻是束手無策。后來,媽媽改換了工作崗位,又經(jīng)過治療,腿腳疼的毛病消除了。可這件事卻在我的心里埋下了一顆種子。媽媽是我生命的一部分,雖然現(xiàn)在媽媽的腿腳不疼了,可隨著歲月的流逝,她會(huì)慢慢變老,病痛還會(huì)再糾纏她。我想做裝點(diǎn)媽媽姿容的青草,我想讓媽媽沒有病痛的煎熬,只有幸福和快樂。對(duì)!長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,只有這樣才能讓自己的夢(mèng)想開花結(jié)果。
我知道追尋夢(mèng)想的路不會(huì)是坦途,沒有辛勤的汗水澆灌,夢(mèng)想的花朵不會(huì)綻放,夏洛蒂姐妹能用堅(jiān)強(qiáng)的意志和辛勤的汗水把“小草”澆灌成“大樹”,我相信只要我努力,不懈地學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我一定可以成為二十一世紀(jì)的一位名醫(yī)。
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當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇五
曾經(jīng),我想當(dāng)一名老師。可是不知道因?yàn)槭裁丛颍掖蛳诉@個(gè)念頭。想當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)一名醫(yī)生的原因不是因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)生,所以我才想當(dāng)醫(yī)生的,是因?yàn)椋以陔娨暲锟匆姡涸趹?zhàn)場(chǎng)上,醫(yī)療隊(duì)幫助傷員治療傷口。我認(rèn)為這樣很偉大,于是,我便想當(dāng)一名醫(yī)生。
雖然以后我不能在戰(zhàn)場(chǎng)上幫助傷員治療,但是,我以后能在現(xiàn)實(shí)生活中能幫助患有疾病的人們,從痛苦中走出來。這樣,我自己的心里也會(huì)美滋滋的,因?yàn)椋規(guī)椭耍枰业膸椭娜恕?/p>
雖然我也想過,我以后當(dāng)醫(yī)生可能會(huì)有坎坷,但是只有我想到,我以后能幫助人們,能為社會(huì)做貢獻(xiàn),就算以后會(huì)有再大的坎坷,我也不會(huì)退縮。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇六
今天,爸爸帶我到公園玩,看見一位老人兩手發(fā)抖,在花園里走來走去,我問爸爸:“這位老人的手為什么不停地抖動(dòng)?”爸爸說:“這是一種病,需要醫(yī)治。”
我看著這位老人走路艱難地樣子,心里想:我長(zhǎng)大一定當(dāng)名醫(yī)生,給病人治好病。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇七
希望是每個(gè)人都會(huì)擁有的渴望,如果一個(gè)人沒有希望,就好像是個(gè)沒有意識(shí),沒有大腦的人一樣,彷佛是個(gè)植物人一般。班上同學(xué)有人的希望是做一個(gè)有能力人,也有人希望想當(dāng)一個(gè)游泳教練,也有人希望想當(dāng)律師,每個(gè)人的希望都不太相同。
我的希望是想當(dāng)一位醫(yī)生,令人羨煞不已。如果我將來是位醫(yī)生,就可以救一些病人的`生命,使他們遠(yuǎn)離病魔的折磨。爸爸常說:“你以后要努力讀書,而且一定要讀大學(xué),不要再跟我和你媽媽一樣的窮苦,不要重蹈我們的路途。”我聽了很難過,以前爸媽那時(shí)的社會(huì)環(huán)境相當(dāng)不佳,而現(xiàn)在我們所處在好的環(huán)境,所以我一定要好好努力用功讀書,考上醫(yī)學(xué)系,當(dāng)個(gè)人人敬仰,很有能力的醫(yī)生。
等我有能力之后,我一定會(huì)讓爸媽過著非常舒服的生活,讓他們以我為榮。之后我會(huì)踏著史懷哲的腳步,到貧困地區(qū)服務(wù),因?yàn)槲矣心芰χ缶蜔o后顧之憂,可以實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)以博愛為本,盡心盡力的為他們醫(yī)療各種疑難雜癥,使他們擺離疾病。
我姐姐的希望是想當(dāng)個(gè)漫畫家,小學(xué)沒有功課壓力時(shí),她往往一直練習(xí)漫畫到深夜,可是到了初中之后,由于功課壓力很重,所以就沒有再畫畫了,別人是早睡早起,可是姐姐是晚睡早起,當(dāng)然沒有時(shí)間再去實(shí)踐自己的希望,所以有時(shí)也是很無奈的,往往自己的希望久而久之就會(huì)被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給吞噬。
希望是一生中很重要之愿望,我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想之路很遙遠(yuǎn),可是得從現(xiàn)在就要開始準(zhǔn)備,把握當(dāng)下,絕不能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間從我的手中溜走,唯有認(rèn)真再認(rèn)真,用功再用功,才能考上醫(yī)學(xué)系,造福人類。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇八
每個(gè)小朋友都有自己的理想,長(zhǎng)大了有的想當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,有的想當(dāng)一名帥氣的警察,還有的想當(dāng)?shù)囊晃宦斆鞯目茖W(xué)家。而我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
記得有一次,我手上不知為什么長(zhǎng)了一個(gè)雞眼,一寫字就疼。爸爸,媽媽連忙帶我到醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,沒過幾天我的手就好了,寫字也不疼了。醫(yī)生真是神奇呀。更讓我驚奇的是:醫(yī)生可以讓盲人重見光明看到這個(gè)美麗的世界;可以讓聾人聽到清脆的鳥鳴;還可以讓腿殘疾的人重新站立起來。他們就是神奇的白衣天使。因此,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就一定能當(dāng)一名合格的醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇九
每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的,也是留念的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生的好處有很多,能幫雙目失明的人獲得光明。能幫另外生病的人獲得醫(yī)治,讓他們健健康康的生活,讓他們不再受這些病的折磨。如果你治好了他的病他們就會(huì)感激你,你心里會(huì)覺得很開心,因?yàn)橹藶榭鞓酚浀媚翘焱砩希亦従拥囊粋€(gè)孩子發(fā)高燒了,她的媽媽急急忙忙地背著她去看病,這讓我想起了我小時(shí)候生病的情景。這件事讓我很感動(dòng)。等我長(zhǎng)大了以后,一定要當(dāng)一名好醫(yī)生,去幫助全世界的病人治病,讓他們幸福的生活,這樣才算得上是一名好醫(yī)生。
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是大人了,我到了一家醫(yī)院門口,我進(jìn)去了,里邊的一個(gè)護(hù)士對(duì)我說:“我們醫(yī)院還差人手,你能來實(shí)習(xí)嗎?”我聽了,高興得都快瘋了。我趕緊去報(bào)名,換了護(hù)士服,就開始練了起來,過了幾天,我練習(xí)得很不錯(cuò),院長(zhǎng)走了過來,對(duì)我說:“那邊來了一位病人,只需要輸液跟吃藥,你過去幫她醫(yī)治。”過了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備好了要用的東西。這時(shí)。我的情緒變得緊張起來。我連續(xù)給這位病人扎針,都沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起了青包。只見病人輕輕地對(duì)我說:“不要緊!再來一次!”第三次果然成功了。我終于松了一口氣,我連聲說:“阿姨真對(duì)不起,我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針。”
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,媽媽把我叫醒,我到處看,才發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真的該多好啊!
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十
大家一定聽說過火龍果。
火龍果大概有我兩個(gè)拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是火焰!如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點(diǎn)。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長(zhǎng),似乎是一個(gè)圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時(shí),它完全變成綠色。火龍果的頂端,有一個(gè)小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上,一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會(huì)撲鼻而來,沁人心脾。
切開時(shí),火龍果果皮內(nèi)外顏色不同,靠近果實(shí)的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀,內(nèi)部有無數(shù)黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手?jǐn)D壓,邊上的紅汗就會(huì)流出來,像血一樣。
這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十一
本冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生:
1.比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù),理解等式的性質(zhì),會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程,用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系并解決問題。
3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置。
5.理解中位數(shù)的意義,會(huì)求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6.體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性;能對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè),進(jìn)一步體會(huì)概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。
9.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
第一單元小數(shù)的乘法。
單元教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡(jiǎn)單的口算。
2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。
3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十二
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。
過程與方法:經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識(shí)的工具。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化。
教學(xué)難點(diǎn):能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。
教學(xué)方法:遷移類推,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體。
教學(xué)過程。
一、情境導(dǎo)入。
1.談話:同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動(dòng)呢?
(生回答自己喜歡的運(yùn)動(dòng)……)。
引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考:圖中小明他們想買3個(gè)3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會(huì)列式嗎?
指學(xué)生回答:3.5×3,教師板書:3.5×3。
4.探索:觀察這一道算式,它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?
生觀察后回答:這道算式的因數(shù)有小數(shù)。
5.揭題:以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù),今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù),這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題:小數(shù)乘整數(shù))。
二、互動(dòng)新授。
1.初步探究豎式計(jì)算的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中,了解學(xué)生參與討論的情況。)。
(2)讓學(xué)生說說自己的想法。
指名匯報(bào),教師根據(jù)學(xué)生敘述板書,學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法:
方法1:
連加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
師:你是怎么想的?
生:3.5×3就表示3個(gè)3.5相加,所以可以用乘法計(jì)算。(師板書意義)。
方法2:化成元、角、分計(jì)算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。
方法3:把3.5元看作35角,則35角×3=105角=10.5元。
引導(dǎo):出示(邊說邊演示):
強(qiáng)調(diào):我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角,用35角乘3得105角,再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時(shí)因數(shù)的末尾要對(duì)齊。
2.自主探究,進(jìn)一步理解算理,掌握計(jì)算方法。
(1)教師出示算式:0.72×5。
師:同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了,沒有元、角、分這樣的單位了,還能不能計(jì)算出結(jié)果呢?請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考,然后在小組內(nèi)交流計(jì)算方法。
(2)學(xué)生匯報(bào)演示。
可能有兩種方法:加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),展示這兩種方法。
(3)比較:(見板書設(shè)計(jì))。
引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們比較一下這兩種方法,你喜歡哪一種呢,為什么?
生:用乘法比較簡(jiǎn)便。
(4)追問:仔細(xì)觀察乘法算式,誰給大家解釋一下,你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?
生:先把0.72小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位轉(zhuǎn)化成72×5=360,得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位就是3.6。
生:小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變,所以積末尾的0可以直接去掉。
指導(dǎo)學(xué)生歸納出:計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)的乘法,要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘,乘完以后,看因數(shù)擴(kuò)大了多少倍,再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時(shí),應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再把“0”去掉。
學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,匯報(bào)交流。
師:同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏,那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!
三、鞏固拓展。
1.教材第3頁做一做第1題。
想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?
2.教材第3頁做一做第2題。
同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的。
3.指名板演教材第3頁做一做第3題。
4.不用計(jì)算,你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?
148×23=3404。
四、課堂小結(jié)。同學(xué)們,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。
作業(yè):教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。
板書設(shè)計(jì)。
小數(shù)乘整數(shù)。
求幾個(gè)相同加數(shù)的各的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
批注。
教學(xué)(后記)反思:
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十三
今天是開學(xué)的第一天,早上來到學(xué)校,又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)的知識(shí)都變難了,而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了,競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,所以,我一定要努力學(xué)習(xí)。不過,也不能一直學(xué),也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后,希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十四
她,成績(jī)優(yōu)秀;她,能說會(huì)道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法。每天都要練習(xí)書法,不到腰酸背痛,她是不會(huì)停止的。經(jīng)過5年多的努力,現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級(jí)證書。她去參加市級(jí)書法比賽時(shí),也輕松奪冠。
前些天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“現(xiàn)場(chǎng)書法大賽”,周子曄理所當(dāng)然地被推薦去參加。只見賽場(chǎng)中人山人海,可見這次比賽竟?fàn)幜軓?qiáng),可我們的的周子曄一點(diǎn)也沒露出擔(dān)心的眼神。老師把比賽內(nèi)容一公布,她想了一陣,大概是在考慮如何擺好間架結(jié)構(gòu),然后便飽蘸濃墨,埋頭直寫。不一會(huì)兒,一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水,剛健中透露著柔軟。我們都對(duì)這幅作品報(bào)有很大的期望。果然,幾天后,學(xué)校公布欄上書法大賽一等獎(jiǎng)的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手,為我們班奪得了很多榮譽(yù),是我們五(4)班的驕傲。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十五
心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng),鋪滿了青青草。隨時(shí)采集,隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時(shí),站在高處,悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍(lán)天下,飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機(jī),令人神往,期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里,時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn),陽光透過窗簾照進(jìn)小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時(shí)無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片,絕對(duì)是珍藏版,確定。
愛一個(gè)人,用一生去付出!
愛一個(gè)字,用一生去閱讀!
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十六
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng),你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的`作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊,增長(zhǎng)見識(shí),那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處,與同學(xué)真誠交往,那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來,你都尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),上課專心聽講,成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級(jí)后,你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。
這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動(dòng)腦筋,所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績(jī)。
這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽?jī)一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),改正懶惰的毛病,你的成績(jī)會(huì)更好。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十七
我們班有個(gè)書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的宣傳委員,出墻報(bào)和寫班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次,我們班上班隊(duì)課,那是準(zhǔn)備上課了,但我們還愁著誰來寫主題呢,我看見茹楷檸在走廊上玩耍,剛要告誡她,腦袋突然靈光一閃,對(duì),就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她,她看我這么著急,連忙問我:“怎么了?”“茹楷檸啊,你看你人有漂亮,心腸又好,有大度,其實(shí)我對(duì)你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等,你到底想跟我說什么啊,凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿,你看出來啦,沒什么事,就像你幫我們寫個(gè)主題。”“哦,沒問題呀。”“真的?”我有點(diǎn)難以置信,要是早知道她會(huì)答應(yīng),就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說干就干,她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個(gè)字,“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”這幾個(gè)平凡的字,一到茹楷檸手里,就好像變成了幾個(gè)愛美的精靈,把自己裝束得漂漂亮亮的,一筆一畫都井然有序,寫的可好了。但她下講臺(tái)一看,微微皺眉,覺得不滿意,上講臺(tái)擦了,又重新寫過,她又下去看,還是搖了搖頭,我看看她說:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那個(gè)少字偏了點(diǎn),當(dāng)字下了點(diǎn),怎么會(huì)好呢?”聽到她這一句,我詞窮了。她重新寫過,直到第六次她才點(diǎn)了頭,我仔細(xì)看,確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對(duì)我說,“嗯,簡(jiǎn)直是無與倫比啊,我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話,笑得更燦爛了。
在后來,茹楷檸去廣場(chǎng)參加我們縣的書法比賽,我和其它人也去幫她加油,她這一次寫的是“學(xué)無止境。”四個(gè)字,我什么也沒說,因?yàn)槲抑罆ㄊ且o心的,我只見茹棍檸緊閉雙眼,眉毛微皺,好像很緊張的樣子,我拍了拍她的肩膀,對(duì)她說沒事的,別緊張。茹棍檸抬起頭,微微一笑,也許這句話讓她有了信心,恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格,龍飛鳳舞地寫四個(gè)字。我對(duì)她說:“交上去吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎(jiǎng)的.時(shí)候,我和她的心都懸到了喉嚨上,直到一句:“第一名:茹楷檸。”懸著的心頓時(shí)放下了,我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手,我相信她在我們班,在這個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,會(huì)把毛筆字練得更加漂亮。
當(dāng)醫(yī)生五年級(jí)(熱門18篇)篇十八
我的家是云蒙湖,都說;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美麗,樹很茂密,花兒朵朵盛開,天上的鳥兒自由自在的飛翔,晚上,一顆顆閃亮的星星,像一顆顆寶石。
小朋友們,來參觀我的家吧!我家旁邊有一棵大楊樹,風(fēng)一吹,楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng),就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上,有一排排香甜的果樹,春天的時(shí)候發(fā)芽;夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果;秋天豐收;冬天落葉。
春天,我跑到了山坡上,山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草,小鳥唱著美妙的歌聲,就連小溪都忘記奔跑了,就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶,我說;“媽媽,我們把蝴蝶放了吧!”媽媽說;“好的寶貝,你真的長(zhǎng)大了,真棒!”
你看,我們?cè)泼珊嗝腊。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境,在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的國家,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂,共享幸福,可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī),家長(zhǎng)們,放下你身邊的手機(jī)好吧!多陪陪孩子們吧,我們也要好好的努力。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,我們要想想那些苦命的孩子啊!你們看我們都幸運(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng),也愛我們的家人。更愛我們的國家!
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