作文的題材和內容千差萬別，但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考借鑒。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇一

大千世界，無奇不有，不信來看。

我想說的這人簡直是牛人中的牛人，不看不知道，一看嚇一跳。

這個人長的極黑，科學老師說：“轉子里的線圈是黑色的”，用線圈稱呼一點兒也不為過。聽他講話是一種享受，于是我們給他起了個響亮、驚天動地的名字——騷哥。

一雙烏黑光亮的眼睛，特別小氣。連塊橡皮都不能借，說他騷可是有原因的。他在回答問題的時候不自然，還扭扭扭起來，就差個的人給他配音，而且講話的時候會變音，別知道的，還以為他是個白癡呢！但是，騷哥也有好的一面！

每當我被女生打、罵的時候，他都會第一位站出來維護，其實也不是什么維護，說白了就是個擋箭牌，但是他的這種精靈讓我感動，雖然人長的是丑了點，不過此時此刻，在我心中卻那么帥。

“老……老……老王，今天要不要去……去……小……小酌一杯啊？”我死活不情愿。可他根本是強拉硬拽，把我拉去買可樂。而且他特別愛哭，竟然創造了龍港二小建校以來學生哭的次數最多的人，一共15次。但是他特別善解人意，只要一不對勁就會涌上去問別人，害得我白天心驚肉跳的。他也特別搞笑，每次他像一個戰士一般站起回答問題的時候，都會會像弱智一樣坐下去。整個教室都彌漫著一股騷氣，使老師和同學們坐立不安。

怎樣，符合您的品味嗎，不夠小的在上幾盤給您好了，趁機打烊，自己回去連連絕活，牛氣沖天。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇二

大家對班級里面印象最深刻的幾個人，恐怕都是身懷絕技的牛人吧。我所在的班級里面就有幾位像這樣的人物，他們擁有別人沒辦法具有的特點和長處。第一個就是我的同桌，我的同桌看上去雖然平平淡淡，好像沒有什么突出的地方，但是他這個人特別容易發呆。似乎隨時隨地就可以發呆，而且還不會在意自己是處在什么樣的情況下。給我印象最深刻的一次就是學校里面的領導來我們班級聽課，那個時候語文老師提前做好了許多準備。

我們的同學在語文課上也積極踴躍發表自己的意見，我的同桌一開始的時候表現的非常積極，可是到后來他越來越不肯舉手發言。快要下課的時候，語文老師問他了一個非常簡單的問題。但是連續教了好幾遍他都沒有回答。我轉頭仔細一看原來他已經發呆了，我用手拍了他好幾下他才回過神來問我發生了什么事。也正是因為這件事情，他在我的心中留下了很深刻的印象。

我們班除了他以外還有一個人非常厲害，甚至可以說是學校里面的風云人物。他就是我們班的學習委員，他的學習成績非常好始終在年級前三。對于我們來說，有可能一天的`時間才可能學會幾個知識點。可是對于他來說，這么長的時間足夠他學會很多的知識點，而且還有空余的時間去玩耍。我們在做試卷的時候，往往需要幾十分鐘才可以做完，可是他卻比我們能夠縮短一半的時間，在做完試卷之后也不檢查直接提前交卷就出去玩了，有的時候我非常羨慕他能夠這么早出去玩。這兩位是在我的學習生涯中給我留下印象最深刻的兩個人，我感覺在我的身邊沒有比他們兩位還要厲害的人了。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇三

論智商，他的成績是班中公認的“牛人”；論才藝，那一個個栩栩如生的小指人無人可比；論情商，他總讓老師和同學們刮目相看。

單說學習，他總是班里第一，年級前五，分數把第二名超出幾十分。我與他同桌時，總是耳根不清。課上，老師提出的問題，他能準確流利地答出。課下，他與大家說說笑笑，可作業卻能在談笑中無誤完成。他似乎有什么神力，與他同桌的那些日子，我的成績都大大提高，同學們換座位時全爭著搶著要他坐過的位置，說這位子都能考一百分。

記得有一段時間，班里流行做“小令牌”。它是用考試用的。擋板底座兒做的，小刀刻成一個小牌子，在上面寫上字。有寫“考試不掛科”的，有寫“我最美”的。有的干脆寫了一個“令”字。他也不例外，做了一個可謂是完美的令牌，邊邊角角都磨圓滑了，還在上面用圓規鉆了一個小洞，穿上口罩帶兒做的小繩子。同學們手里傳來傳去觀看的那個完美令牌就是他做的。

課下，幾個男生將粉筆頭兒互相扔著玩兒，同學們也在一旁觀看。這不，他也撿了一小塊粉筆頭兒，他不扔回去，而是坐在小角落開始雕刻。僅一個課間，一個小雪人就雕刻完成。都令人不敢點上雙眼，生怕一會兒成了活人上了天。

他的文采也超級棒，將語文課上老師講的《木蘭詩》、《賣油翁》都改編成了《子恒說》，老師看得都笑出了眼淚。

信了吧，他在同學們眼中的確是一位“牛人”，是一位完美的“牛人”，猜猜他是誰，不錯——小陸。不過，耳聽為虛，眼見為實，等著瞧，過不久期中表彰大會上那個大高個兒便是他。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇四

“牛人”在我們班是數不清的，各有絕活，好似武林間的個個高手。

學霸“馬戶”

他成績特別好，總能穩穩占著第一。這第一的位置又想那高地動山不搖。那一天啊，他在考試時錯了一個十分簡單的題。老師在上課講試卷，顛倒了“馬戶”的名字。他黑黃的臉頓時通紅，紅中帶黑，尷尬地晃動著身子，緊張地環顧四周，手指頭本來就塞在嘴巴里，現在愈發緊張和尷尬。冷汗一目，吧指頭咬得更緊了，指尖變得蒼白，另一個同學突然“哇哈哈”大小氣，高興中帶有些諷刺，魔性的笑聲使全班哄堂大笑。

玉林風騷。

他在班里稱作“騷哥”，之所以“騷”是因為他的小動作太多，手總是挺不住。只要有一個東西在他手中，就甭想拿回來。他走路很霸氣，說話很個性，但看上去十分消極。走路時一只手抓著脖子上的紅領巾，一手打著響指，卻打不出聲音，頭上下晃動，很想社會的“壞小子”，身上帶著一些香水味。

超級暖男。

他，被大家公認為“暖男”，長得又高又帥，很會照顧一些小弟弟小妹妹。他喜歡暖暖的太陽，尤其是冬日的太陽，常常坐在板凳上曬太陽，也被稱為另一個“暖”男。

他能把一個小班級的同學的心給暖了。那些小弟弟妹妹全圍著他團團轉。每次碰到些校園的小朋友，他都打招呼，去給予幫助，這可能是一件“志愿者”衣服改變了他。

怎樣？我們班“牛人”還有許多呢？班級的“牛人”，能頂破屋頂，牛氣沖天！

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇五

說到“牛人”，我們班可有不少呢？想知道他們有多“牛”嗎？那就聽我慢慢道來。

“后面那誰，怎么又睡著了。”“后面那誰睡著了，把他給我弄醒。”每當老師說這樣的話時，不用想，所說的“誰”一定是我們班的“睡仙”——楊天豪。

唉！真不知道他每天晚上都在干什么，能讓他白天那么困。一次，他上課睡覺，老師讓他站起來清醒清醒，可能是晚上熬夜熬的太晚了，一轉眼，他竟然站著睡著了。這也太厲害了吧，我估計一般人還達不到這種境界，真是天下無敵的睡仙啊。

你是不是有點不相信？向后瞧！他現在正趴在課桌上呼呼大睡呢！

下面我要介紹的是我們班的“記憶大師”，她這個人記憶力超厲害，還記得，以前和她做同桌的時候，幾個英語單詞她看一遍就能記會；政治老師要求背的問題，她臨時看幾遍，便能記個八、九不離十。另外，她還是個“小書迷”，讀書過目不忘，特別一說到歷史名人的故事，她便是滔滔不絕，好像讓她講三天三夜也講不完，我真是羨慕嫉妒恨啊！恨自己怎么沒有她那樣的超強記憶力。你想知道她是誰嗎？記住了，她叫王紫涵。

說到我們班的“牛人”不能不說說“吃貨”關金陵。你不要看他個子小，他可會吃呢，每天大包小包的零食往教室里帶，不僅課下吃，上課也吃。他為了把零食放在書桌里，經常把書扔在地上；為了吃，他不知道寫過多少次檢查；為了吃，他不知道去過多少次班主任的辦公室。一次數學課上，可能是吃零食吃渴了，竟然用一根塑料軟管，通過桌面上的一個洞，偷偷地喝飲料，老師走到他跟前時，他還沉浸在飲料的美味之中。

這里我要友情提醒一下，這是一種不好的行為，可不要學他喲。

最后我要提一下我們班的另一個“牛人”，被譽為“女漢子”的劉思雨。做事風風火火，聲音洪亮，這是她給人的印象。她為人仗義，愛打抱不平，班里的許多男生也很怕她呢！只要有哪個人惹了她，那么那個人一定會被他追得滿校園里跑。

怎么樣？聽了我的介紹，感覺如何？當然了，除了他們還有很多“牛人”，由于時間關系，今天就不在這里一一介紹了。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇六

我們班可謂“群賢聚集，人才濟濟啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

他其實沒那么胖，但是，我為什么要叫他“小胖”呢？那就讓我來告訴你們吧！

因為他看上去不是很胖，其實還是有點胖。并且他也很愛吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。并且他還會講許多笑話呢，而且他還愛幫助別人，有一次，到我們組掃地的時候，有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

他是一個非常高的人，而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥，是我心目中的“大長腿”。

有一次，在一次我們學校舉辦的'春季田徑運動會上，他報名參加了這次活動，并且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽，以小組第一沖進了決賽，并且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進入決賽的那些都是跑的非常快的人。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的，我們班也都在為他加油。

他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

我們班的“大腦袋”是小程，叫他“大腦袋”并不是因為他的頭有多大，而是他學習成績非常好，小小的腦袋里裝滿了知識，我們平時有什么不會的不懂的，去問他，準沒錯！這就是我們班的“大腦袋”。

哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個，你也快來我們班看看“牛人”吧！

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇七

我覺得在每個人的班級里面，肯定都會有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會成為自己佩服的人，他們大多數會在某些方面遠遠超出其他人。我們班級里面就有好幾位這樣的牛人，在一些方面上，我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績并不是在班級前列的，可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校，我們班的綜合評分在全年級始終是排名前列，而且第一的寶座也經常把握自己的手中。

其實在剛開始的時候，大家對于班長并不是學習排名前幾位的學生都是抱有很大的意義的，因為對于我們來說，班上應該是學習成績最好的那一個人。就算我們班的成績排行第一名，不能夠時刻保持自己的名次，但起碼也應該是前三名之列。剛開始的時候，我們班級還進行了一些改革，比如說讓同學們輪流做班長。這時候班級里面做班長的人數其實才只不過十位左右而已。因為有的人對于班長這個職位并不是十分的感興趣，而且在這十位里面也有一些人只顧不過是因為興趣才來的。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇八

第一位，忚是我的前桌，他帶給我的印象是上課不聽講，和同桌講話，還常常像一攤水一樣趴在桌子上。在課堂上我幾乎聽不見他說關于學習的東西，但周測成績我屬實有些驚訝，他無論英語還數學都比我高，而且是班級的第五名，為什么呢？是他偷偷學了嗎？我感覺沒有，那是他抄了嗎？我感覺也沒有，那為什么呢？可能是他有獨特的學習方法吧，真希望我也能成為他這樣的牛。

第二位，她，令我羨慕，因為她的成績真的很棒，年級前100，我遙不可及。但是人家真的就那么輕松的進入了年級前100嗎？不是的，我們是一個宿舍的，在考試前前一周她會用前幾個班回宿舍時開的光，甚至月光來背書。我再學，她也在學，我在背，她也在背，我在玩，她還在學，作文這就是原因，她的努力，對得起她的前100。她的牛就在于她的勤奮與努力，在學校里，努力才是生存之道，所以我要向她的牛麗努力，同時培養自己這方面的牛。

第三位，她和我住一個宿舍，她睡在我的上面，同時她是我來到這個學校交的第一個朋友。我想說的不是她的成績，而是她在自律這方面的牛，牛在哪？牛就牛在她真的能管住自己。在課堂上，她真的可以保證自己不說話，不受他人的影響，在宿舍里，老師吹了哨，關了燈，她真的可以做到不說話，立馬躺下睡覺，而且她總是第一個睡著，還被數學老師稱為標兵，這一點的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷靜，并不會大驚小怪的。她的牛還有很多方面，但最令我敬佩的還是自律。

看牛人如何在高一學習：對弱科不輕言放棄。

作文通用的評語大全。

通用的簡短作文評語。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇九

要說我們班跑步最快的人是誰？那就是我們班的小冰。她是我們班的體育健將。

記得有一次，在初一的運動會上，她參加了女子的800米和1500米的跑步比賽。尤其是在1500米的跑步比賽，表現最為出色，她竟然獲得1500米跑步比賽的第一名，這是一件讓我感到最為驚訝的一件事。

在女子1500米的跑步比賽前，她做好了準備跑步的姿勢，眼睛望著前方。隨著一聲槍響，她就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，跑了起來。她在跑第一圈的時候不是很快，但她仍領先于其他比賽選手，她不斷地擺動她的手臂，努力地向前跑著。她跑了一圈，三圈，五圈之后，只剩下500米的沖刺了，此時的她已滿臉漲紅，還大口地喘著氣，她那烏黑秀麗的頭發用力地一搖一擺，她目雙圓睜，兩手揮舞，大跨步朝前飛奔......

我看到她一直領先第一，以為第一名的位置就是她的了。但是，不料跑在她后面的一位同學超過了她，我心想：“糟了，她被那位同學給領先了，該怎么辦？”于是同學們和我一起為她吶喊加油。

她在同學們的吶喊聲中，仿佛充滿了能量，在那一瞬間，她不負眾望，爆發出驚人的能量，一下子反超了跑在她的前面一位同學。最終她獲得了女子1500米的跑步比賽第一名。

在她獲得第一名的那一刻，她高興地笑了，在陽光的照耀下，她笑得很燦爛。同學們也為她得了第一名歡呼著。

我心想：“真沒想到小冰平時看起來是瘦弱的，但在運動會上的爆發力這么強。”

這就是我們班的體育“牛人”小冰。

我班近視調查報告范文。

我愛我的班----主題活動設計方案。

看牛人如何在高一學習：對弱科不輕言放棄。

畢業班感言。

班干學期總結。

班干會議總結。

暑假關于輔導班的作文素材。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十

話說，我的同學們個個機靈古怪，活潑可愛，但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個領頭搞怪人物，最牛的是他創造了屬于自己的定律——“千飛定律”。

這個定律是他一節數學課上與牛頓等人“商量”過后，自主創造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條，只要是他徐千飛說的都不會有錯。每一次數學課上，吳老師問他答案，他想了一會兒就報出了答案，但被問為什么時，他當做平時跟我們開玩笑一樣，習慣性地說：“因為‘千飛定律’。”這個解釋引起全班哄笑，老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細胞的。由于他的數學成績名列前茅，老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼，但要求他在課堂上不能過于囂張，不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分，因為他自從創造定律后就從未安分過，最牛的一點是，只有他才敢利用“千飛定律”，在數學吳老師的課上如此“活潑”。

如此不走尋常路的定律，想必也不會只有一條。他說：“我創的定律我做主。”這條規則一宣布，更令人驚訝，等于說“千飛定律”適用于每一門學科。所以在各大學科，比如英語、語文、地理等等課堂上，經常出現這樣的現象：他說出了自己的答案，卻說不出理由，老師、同學們以“千飛定律”一笑視之。

機靈古怪、活潑愛動、神奇定律，都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。

看牛人如何在高一學習：對弱科不輕言放棄。

禁毒作文精選。

賣報作文素材精選。

作文評語范例精選。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十一

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的曬曬我們班“牛人”高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的牛人，可謂是無人不知，無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

他們就是我們學校鼎鼎有名的“三yi”：吳佳益、施奕鑫，當然也少不了我吳俊逸。

說起吳佳益，我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次，佳益畫完畫走到我身邊，飛快地搶過我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉世，馬良附體！”說完，佳益在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”

字草書。我看過后，不禁自愧不如，說了一聲：“厲害呀！師傅！”

當然，佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數不勝數，其中最令他驕傲的是：他編的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎，還發布在網上，張貼在畫館里供人欣賞呢！

這學期，他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學校舉行了現場繪畫比賽，過五關，斬六將，佳益順利通過了校一級的繪畫比賽，摘取了桂冠！進入鎮里，他更是一鼓作氣，經驗不多的.他又在高手如林的情況下，以初生牛犢的氣魄沖出重圍，拿下了一等獎。

比賽完后，他的口里響起一句至理名言：“平靜地面對畫畫，你將覺得很簡單！”

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事，必須耐心、細心，才能做出精致的泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調皮，屬于“急躁型”的施奕鑫，卻能用他的巧手創造出一個個完美的杰作。

說起來也許大家不相信，其實平時好動的施奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學初，鎮里開展了一場泥工比賽，他躍躍欲試，決心奪下第一！練習時，他總是那樣認真，那樣投入。就在參賽的前兩天晚上，施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手，終于倒下了那雙原本稚嫩的雙手，如今已經裂開了一條一條溝壑，有的甚至脫皮，血跡斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然堅持不懈地練習。當然，付出了代價，就會有收獲，施奕鑫如愿以償地在鎮里的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績，為學校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

從現在該說一說我自己了。

說起來，我的書法生涯也不能算長，雖然才短短6個月，可竟然能在龍湖鎮的書法比賽中拿下一等獎，還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開的。

這時的我漸漸認識到了：“付出多少努力，得到多少成績。”

怎么樣，看了我們班的牛人，你一定收獲不小吧！

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十二

我們班的牛人，可謂是無人不知，無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

他們就是我們學校鼎鼎有名的“三yi”：吳佳益、施奕鑫，當然也少不了我—吳俊逸。

畫童牛人吳佳益。

說起吳佳益，我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次，佳益畫完畫走到我身邊，飛快地搶過我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉世，馬良附體!”說完，佳益在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”

字草書。我看過后，不禁自愧不如，說了一聲：“厲害呀!師傅!”

當然，佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數不勝數，其中最令他驕傲的是：他編的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎，還發布在網上，張貼在畫館里供人欣賞呢!

這學期，他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學校舉行了現場繪畫比賽，過五關，斬六將，佳益順利通過了校一級的繪畫比賽，摘取了桂冠!進入鎮里，他更是一鼓作氣，經驗不多的他又在高手如林的情況下，以初生牛犢的氣魄沖出重圍，拿下了一等獎。

比賽完后，他的口里響起一句至理。

名言。

：“平靜地面對畫畫，你將覺得很簡單!”

泥工牛人施奕鑫。

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事，必須耐心、細心，才能做出精致的泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調皮，屬于“急躁型”的施奕鑫，卻能用他的巧手創造出一個個完美的杰作。

說起來也許大家不相信，其實平時好動的施奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學初，鎮里開展了一場泥工比賽，他躍躍欲試，決心奪下第一!練習時，他總是那樣認真，那樣投入。就在參賽的前兩天晚上，施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手，終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手，如今已經裂開了一條一條溝壑，有的甚至脫皮，血跡斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然堅持不懈地練習。當然，付出了代價，就會有收獲，施奕鑫如愿以償地在鎮里的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績，為學校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

書法牛人吳俊逸。

從現在該說一說我自己了。

說起來，我的書法生涯也不能算長，雖然才短短6個月，可竟然能在龍湖鎮的書法比賽中拿下一等獎，還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開的。

這時的我漸漸認識到了：“付出多少努力，得到多少成績。”

怎么樣，看了我們班的牛人，你一定收獲不小吧!

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十三

我們班上有許多有趣的人，說起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。

她是一個胖胖的女孩，個子中等，一頭短發，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實卻相反。她的笑聲賊難聽，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時，付瑩盈和另外一個同學在食堂里吃飯。本來好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣雷鳴般的笑聲，嚇得我差點把剛喝進的水吐出來。這笑聲還差點扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。

說起學習，我腦殼就疼，所以說郭新強是我最羨慕的人。他個子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說是功課都好（這里指所有）。只有一點，他的字很難看，因此還被我們說成是“甲骨文”。

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十四

如果你知道國有，那你就別錯過我們班的趙大大。雖說這位“牛人”歡脫起來能炸毛，但只要一提起她，就不由得生出股敬意來。

“大大”點歌臺——收集歡樂，傳遞能量。

大大是我們組的組長，她自帶的點歌功能堪稱我們班一絕。一到課間，這位牛人就會打開唱歌模式：你看大大忘我地搖動著小腦袋，用腳尖輕輕拍擊地面，踏著節奏，嘴里或高或低地唱著歌兒。她可以用一樣的姿態為你演唱《長江之歌》和《小蘋果》。

考砸了，挨批了，就走到大大身旁聽會兒歌。你能被她眼中的快樂因子帶動，不知不覺間剖開了煩惱，大大還一臉“怪我咯”的表情。她就像個小火爐：不僅自己快樂燃燒，還把身邊的空氣和人都“暖熱”。你能說她不牛嗎？她就是個歡樂使者，傳遞著滿滿的正能量。

“大大”教科書——不以物喜，不以己悲。

“大大”這個名字，聽起來就自帶敬意和親昵。作為組長，她真的很用心。昨天某組員扣分了，大大就會先“代表月亮消滅他（她）”，然后帶著余怒，轉身安慰我們：“淡定，淡定！”繼續同我們一起努力，一點兒都沒失去高漲的熱情。果然，今天我們組的名次就上來了。大大仔細看完記分本，一挑眉，眼角微微上揚，滿滿都是笑意，卻故意繃住臉，“告誡”我們：同志們，淡定。不到最后一天，決不能放松！”就是大大的這股“牛”勁，把我們組治理的井井有條。

都說考砸了找大大，可當牛人考砸了的時候怎么辦呢。大大總是獨自“黯然神傷”一會，但不到一節課，就立馬恢復“電量滿格”狀態。為什么要為了已經過去的事傷感呢？腳踏實地地去努力，又能考出好成績。是大大讓我學到了這種樂觀積極的生活態度。

大大的熱情開朗，率性灑脫會成為標簽，“貼”在我們班的生活里。這位身量嬌小的女生，也為我們重新詮釋了“牛人”的內涵。我相信，大大會一直向我們傳遞快樂與朝氣，讓我們這個集體更蓬勃向上！

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十五

“你以為他是個青銅，實際上他是個王者。”這句話用在我們班里，是再合適不過了，因為我們班的大佬都是深藏不露的。

來，先把目光投向坐在第一排的那個小男孩，標準的小平頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，身高并不怎么出眾，看起來普普通通，還給人一絲文靜的感覺。但如果這么想的話，那你就大錯特錯了。這個人，綽號“小蘋果”，上課安安靜靜的，一到下課，就像是脫韁的野馬，滿教室瘋跑，有時你身旁竄過一個黑影，等你抬頭的.時候就看不見了，再環顧一下四周，就會發現角落里有一個笑臉正盯著你。這還不算什么，體育課上的“小蘋果”才是真的囂張。哨聲一響，你還沒邁出腿，他就已經遠遠地竄到了前頭，還時不時回頭沖你笑，當你快要趕上他時，他卻故意放慢速度，等你和他肩并肩時又突然加速，把你狠狠地甩在后頭。從遠處看，就像是半個身子的人在跑道上飛。

再看看坐在第四排留著劉海的那個女孩，她扎著雙馬尾，雙腿細細的，似乎一推就倒，有沒有一種鄰家小妹的感覺？實話告訴你吧，她可是學校拔河隊的隊員！其他女孩子看見練習拔河的鐵塊，都忍不住打哆嗦，拉的時候一個個咬牙切齒的，眉頭上那個“川”字好像要跳出來，汗水直往地上流，可她呢，面無表情，拽著麻繩，把那鐵塊“嗖嗖嗖”地從這頭拉到那頭，又“嗖嗖嗖”地拉回來。就這樣，她還一副毫無壓力的表情。對此，班上許多男生都驚掉了下巴，自愧不如。

最后再打量一下窗邊的那個女孩吧，她笑容明朗，看上去有些大大咧咧的，而且身上還有股特殊的氣質，你該不會以為她是打籃球的吧？實際上，她是跳中國舞的！別看她平時一會兒正經，一會兒瘋癲，但一上舞臺，完全就是開掛模式，專業的笑容十分有魅力，一個眼神就能把人的魂給勾走，那華麗的動作讓人挪不開眼。表演結束后，不少人的手掌都拍紅了。

寫到這里，我想你應該也體會到我們班牛人的過人之處了吧。有這樣的牛人同學，我可以足足驕傲好幾年！

曬曬我們班牛人（通用16篇）篇十六

我的身邊到處都是牛人，今天，我想向大家曬曬已經帶了我們一個多學期，像我們大姐姐一樣的英語老師。她的上課和教育都獨有她獨特的風格哦！

劉老師，我給這個美麗迷人的她微信備注為“劉思瓊老師”，而同學們給她取了兩個有意思的名字：

第二個名字叫劉二，因為我們班的語文老師和英語老師都姓劉，所以就出現了劉一和劉二，至于為什么叫語文老師是劉一，英語老師是劉二呢？我猜想大家根據年齡排的吧。慶幸的是數學老師不姓劉，如果是的話，那就有劉三了呀！

劉老師上課風格很獨特，和其他老師完全不一樣。上課時的她也會因為同學們說的話大笑，所以很多同學很喜歡劉老師。她很嚴格，背誦作業要一個一個地去她那過關，她那么耐心地聽著我們一個個地背，從不給我們濫竽充數的機會。開始有幾個偷懶的怨聲載道，但后來所有人不僅習以為常，而且享受劉二給我們的這份獨特的關愛了。她能把一個個學生治得服服帖帖的！聽，預備鈴響了，每個同學都拿起英語書認真而專注地讀著，估計一邊讀著也一邊不得不感嘆她牛吧。

原來，我們每一個人都在她心里呢，大姐姐劉老師真牛！

一個學期就這么即將要過去，期末考到了，讓所有人心煩，不只是同學們心煩，似乎老師家長也在其中。

后來，我還是和我的朋友湯海蝶、王雨琪一起去了英語老師辦公室。到那里，我一聲不吭地站著，聽著他們討論成績，不久，淚珠從我的臉上劃了下來，滴在了老師的桌上……她應該看見了，但，下一秒我肯定她看見了！她讓我站到她的身邊，抱著我，很舒服很溫暖，她說道：“好了好了，不要哭啦，一次考試而已，下次咱好好努力，考好就可以了啊……”聽著她的安慰，心里好多了，沒想到，她竟然會抱我，突然覺得老師很溫柔，那一刻，她不再像抽背時的她了。

日子一天天流逝，我和同學們越來越喜歡她，念著她的溫柔，也懂得她的嚴格，覺得她就是我們心中那個“淡妝濃抹總相宜”的迷人的牛老師。我想，我以后要是離開了，我也會回來看她的。