總結不僅是對過去的總結,更是為未來的發展提供了新的思考和探索。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能夠幫助到大家。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇一
畢業院校:哈爾濱工業大學政治面貌:中共黨員。
人才類型:普通求職畢業日期:20xx年6月
求職意向。
求職類型:全職。
應聘職位:與污水環境處理、清潔能源菌種開發和分子生物學相關職位。
希望地點:沈陽市大連市。
希望工資:月薪[20xx—3000]rmb。
自我評價。
本科及碩士研究生期間一直擔任班長職務職,能夠很好的協調老師和學生之間的關系,組織,理解和溝通能力強;在學生會任職,積極組織參加學校和學院組織的各種活動,任勞任怨,具有良好的團隊合作意識;科研過程中能夠獨立思考并解決實驗過程中出現的.問題,熟練使用各種水質檢測和分子生物學相關儀器。
教育背景。
20xx年9月—20xx年6月承德師專人力資源管理大專助理人力資源師(三級)。
20xx年3月北大縱橫新員工入職培訓及如何做好一名銷售員。
實踐經歷。
20xx年7月參加哈爾濱工業大學城市水資源與水環境國家重點實驗室的暑期社會實踐活動,分別在內蒙古的海拉爾和大清溝保護區進行實地考察和采樣工作。
所獲獎勵。
語言能力。
英語讀寫熟練級別:六級。
計算機能力。
熟練使用cad、powerpoint等軟件。
聯系方式。
聯系電話:1xxxxxxxxx。
聯系地址:廣州市天河區。
電子信箱:9xxxxxxxx@。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇二
工作年限:3年婚姻狀況:未婚。
戶口:深圳市身高:--。
居住地:廣東省深圳市現任職位:總監助理。
待遇要求:5000--8000/月到崗時間:面談。
希望地區:深圳市廣州市東莞市。
希望崗位:經理助理行政助理物流管理。
自我評論。
性格開朗,善于溝通,做事認真,能堅持,性格執著,樂于主動學習。工作經驗。
某公司-03--04。
公司性質:農林牧副漁。
擔任職位:總監助理。
離職原因:--。
工作職責和業績:
最高學歷:本科。
專業名稱:生物技術。
技能專長。
技能專長:
熟練英語聽說讀寫,熟練操作office辦公軟件。熟練使用生物學常用的pcr及色譜儀等大型儀器。
更多。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇三
(1)了解普通光學顯微鏡的構造及原理,掌握顯微鏡的操作及保養方法。(2)觀察、識別幾種原核微生物。真核微生物的個體形態,學會生物圖的繪制。
二、實驗器皿與材料。
(1)器皿:顯微鏡、擦鏡紙、二甲苯。
(2)材料:示范片:細菌三形(球狀、桿狀、螺旋狀)、弧狀(硫酸鹽還原菌)、絲狀(浮游球衣菌等)、細菌鞭毛及細菌莢膜。放線菌、顫藍細菌、微囊藍細菌或念珠藍細菌等。
三、實驗步驟。
(1)將標本片放在載物臺上,使觀察的目的物置于圓孔正中央。(2)將鏡頭換成低倍鏡,將粗調節器向下旋轉(或載物臺向上旋轉),眼睛注視物鏡。當物鏡的尖端距離載玻片約0.5cm處時停止旋轉。
(3)左眼對著目鏡觀察,將粗調節器向上旋轉,如果見到目的物,但不十分清楚,可用細調節器調節,直至目的物清晰。此時找到目的物并移至中央。(4)換成高倍鏡,觀察目的物,旋轉細調節鈕,直至視野清晰。(5)觀察示范片,繪出其形態圖。
四、思考題。
(1)使用油鏡時,為什么要先用低倍鏡觀察?答:為了找到目的物并移動到中央。
(2)要使視野明亮,除采用光源外,還可采取哪些措施?
答:調大孔徑光闌,調整光源。如果是用反光鏡的顯微鏡,用凹面鏡可使視野明亮。
五、生物圖。
實驗二、微生物培養基的配制與滅菌。
(1)熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準備工作。
(2)了解配置微生物培養基的基本原理,掌握配置、分裝培養基的方法。(3)學會各類物品的包裝、配置(稀釋水等)和滅菌技術。
二、實驗器皿與材料。
(1)實驗器皿:高壓蒸汽滅菌器、干燥箱、煤氣燈、培養皿、試管、刻度移液管、錐形瓶、燒杯、兩桶、藥物天平、玻璃棒、玻璃珠、石棉網、藥匙、鐵架、表面皿、ph試紙和棉花等。
(2)材料:牛肉膏、蛋白胨、nacl、naoh和瓊脂等。
三、實驗原理。
培養基是微生物生長的基質,是按照微生物營養、生長繁殖的需要,由碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈉、鈣、鎂、鐵及微量元素和水,按一定的體積分數配置而成。調整合適的ph,經高溫滅菌后以備培養微生物之用。由于微生物種類及代謝類型的多樣性,因而培養基種類也多,它們的配方及配制方法也各有差異,但一般的配制過程大致相同。
四、實驗步驟。
1、取100ml蒸餾水倒入錐形瓶;
2、稱取牛肉膏0.5g,蛋白胨1g,nacl0.5g,瓊脂20g;3、用100g/lnaoh調節ph至7.2~7.4;4、蓋上棉塞,121℃下滅菌15~20min。
五、思考題。
焦;太低,培養基容易凝固。
(2)受熱要均勻,可以墊上石棉網,要用玻璃棒不停緩慢攪拌。
答:將滅菌后的培養基按滅菌鍋內不同位置,每處抽取數管標號,置25至30。
攝氏度培養一周左右進行檢查,若培養基無什么變化說明滅菌效果較好。
實驗三、細菌的革蘭氏染色。
(1)了解細菌的涂片及染色在微生物學實驗中的重要性。
(2)學會細菌染色的基本操作技術,從而掌握微生物的一般染色法和革蘭氏染色法。
二、染色原理。
微生物細胞由蛋白質、核酸等兩性電解質及其他化合物組成。所以,微生物表現出兩性電解質的性質。兩性電解質兼有堿性基和酸性基,在酸性溶液中解離出堿性基,呈堿性帶正電;在堿性溶液中解離出酸性基,呈酸性帶負電。經測定,細菌等電點(pi)在2~5之間時,大多以兩性離子存在,當細菌在中性、堿性或偏酸性溶液中時,細菌帶負電荷,所以容易與帶正電荷的堿性染料結合,故用堿性染料染色的為多。
微生物體內各結構與染料結合力不同,故可用各染料分別染微生物的各結構以便觀察。
三、實驗器皿、試劑、材料。
(1)器皿:顯微鏡、接種環、載玻片、酒精燈。
(2)試劑:草酸銨結晶紫染液、革蘭氏碘液、體積分數為95%的乙醇、質量濃度為5g/l的沙黃染色液等。
(3)材料:枯草桿菌、大腸桿菌。
四、實驗步驟。
五、思考題。
(1)要得到正確的革蘭氏染色結果必須注意哪些操作?關鍵在哪幾步?為什么?
答:應注意干燥時不要用火燒太久。關鍵在于涂片,涂片的時候要注意涂均勻,并且兩個菌的量也要差不多,否則太厚的地方脫色就不均勻了。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇四
只寫主要操作步驟,不要照抄實習指導,要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖(實驗裝置的結構示意圖),再配以相應的文字說明,這樣既可以節省許多文字說明,又能使實驗報告簡明扼要,清楚明白。
實驗結果。
實驗現象的描述,實驗數據的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上,同組的合作者要復制原始資料。
對于實驗結果的表述,一般有三種方法:。
1.文字敘述:根據實驗目的將原始資料系統化、條理化,用準確的專業術語客觀地描述實驗現象和結果,要有時間順序以及各項指標在時間上的關系。
2.圖表:用表格或坐標圖的方式使實驗結果突出、清晰,便于相互比較,尤其適合于分組較多,且各組觀察指標一致的實驗,使組間異同一目了然。每一圖表應有表目和計量單位,應說明一定的中心問題。
3.曲線圖。
應用記錄儀器描記出的曲線圖,這些指標的變化趨勢形象生動、直觀明了。
在實驗報告中,可任選其中一種或幾種方法并用,以獲得最佳效果。
討論。
根據相關的理論知識對所得到的實驗結果進行解釋和分析。如果所得到的實驗結果和預期的結果一致,那么它可以驗證什么理論?實驗結果有什么意義?說明了什么問題?這些是實驗報告應該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經驗硬套在實驗結果上;更不能由于所得到的實驗結果與預期的'結果或理論不符而隨意取舍甚至修改實驗結果,這時應該分析其異常的可能原因。如果本次實驗失敗了,應找出失敗的原因及以后實驗應注意的事項。不要簡單地復述課本上的理論而缺乏自己主動思考的內容。
另外,也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等。
結論。
結論不是具體實驗結果的再次羅列,也不是對今后研究的展望,而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結,是從實驗結果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練、準確、嚴謹、客觀。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇五
工作年限:3年婚姻狀況:未婚。
戶口:深圳市身高:--。
居住地:廣東省深圳市現任職位:總監助理。
待遇要求:5000--8000/月到崗時間:面談。
希望地區:深圳市廣州市東莞市。
希望崗位:經理助理行政助理物流管理。
自我評論。
性格開朗,善于溝通,做事認真,能堅持,性格執著,樂于主動學習。工作經驗。
某公司-03--04。
公司性質:農林牧副漁。
擔任職位:總監助理。
離職原因:--。
工作職責和業績:
最高學歷:本科。
專業名稱:生物技術。
技能專長。
技能專長:
熟練英語聽說讀寫,熟練操作office辦公軟件。熟練使用生物學常用的pcr及色譜儀等大型儀器。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇六
1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
2.觀察高等植物的葉綠體在細胞質基質中的形態和分布。
二、實驗原理。
高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運動,改變橢球體的方。
蘚,其小葉內葉綠體橢球體的形狀不完全一樣。
活細胞中的細胞質處于不斷的流動狀態,觀察細胞質的流動,可以用細胞質基質中的。
葉綠體的運動做為標志。
三、材料用具。
蘚類的葉,新鮮的.黑藻,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,鑷子,刀片,培養皿,鉛筆。
四、實驗過程。
1.制作蘚類葉片的臨時裝片。
2.用顯微鏡觀察葉綠體。
3.制作黑藻葉片臨時裝片。
4.用顯微鏡觀察細胞質流動。
五、討論。
1.細胞質基質中的葉綠體是否靜止不動,為什么?
2.葉綠體的形態和分布與葉綠體的功能有什么關系?
3.植物細胞的細胞質處于不斷的流動狀態,這對于活細胞完成生命活動有什么。
意義?
4.用鉛筆畫一個葉片細胞,標出葉綠體的大致流動方向。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇七
姓名:付同學性別:女。
出生日期:1985年11月民族:漢
畢業院校:哈爾濱工業大學政治面貌:中共黨員。
人才類型:普通求職畢業日期:6月
求職意向。
求職類型:全職。
應聘職位:與污水環境處理、清潔能源菌種開發和分子生物學相關職位。
希望地點:沈陽市大連市。
希望工資:月薪[—3000]rmb。
自我評價。
本科及碩士研究生期間一直擔任班長職務職,能夠很好的協調老師和學生之間的關系,組織,理解和溝通能力強;在學生會任職,積極組織參加學校和學院組織的各種活動,任勞任怨,具有良好的團隊合作意識;科研過程中能夠獨立思考并解決實驗過程中出現的問題,熟練使用各種水質檢測和分子生物學相關儀器。
教育背景。
9月—6月承德師專人力資源管理大專助理人力資源師(三級)。
203月北大縱橫新員工入職培訓及如何做好一名銷售員。
實踐經歷。
2009年7月參加哈爾濱工業大學城市水資源與水環境國家重點實驗室的暑期社會實踐活動,分別在內蒙古的海拉爾和大清溝保護區進行實地考察和采樣工作。
所獲獎勵。
語言能力。
英語讀寫熟練級別:六級。
計算機能力。
熟練使用cad、powerpoint等軟件。
聯系方式。
聯系電話:1xxxxxxxxx。
聯系地址:廣州市天河區。
電子信箱:9xxxxxxxx@。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇八
(在所做過的實驗內容里挑選一個自己最有收獲,最有感想的實驗內容)。
一、實驗目的和要求。
二、實驗儀器設備。
三、實驗設計及調試:
(一)實驗內容。
(二)實驗電路:畫出與實驗內容有關的簡單實驗電路。
(三)實驗設計及調試步驟:
(1)對實驗內容和實驗電路進行分析,理出完成實驗的設計思路。(2)列出程序設計所需的特殊標志位、堆棧sp、內部ram、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時注意考慮資源在程序執行過程可能會出現沖突的問題。
(3)畫出程序設計流程圖,包括主程序和各子程序流程圖。
(4)根據(2)、(3)的內容寫出實驗程序。
(5)調試程序(可以使用模擬仿真器)。
a、根據程序確定調試目的,即調試時所需觀察的內容結果。
b、根據各調試目的分別選擇調試所需的方法,如單步、斷點等命令,分別列出各調試方法中所需要關注記錄的內容。
c、調試程序,按各種調試方法記錄相應的內容。
d、分析調試記錄的內容和結果,找出程序中可能出錯的地方,然后修改程序,繼續調試、記錄、分析,直到調試成功。
(四)實驗調試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
四、實驗后的經驗教訓總結。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇九
一、實驗目的和要求。
二、實驗儀器設備。
三、實驗設計及調試:
(一)實驗內容。
(二)實驗電路:畫出與實驗內容有關的簡單實驗電路。
(三)實驗設計及調試步驟:
(1)對實驗內容和實驗電路進行分析,理出完成實驗的設計思路。(2)列出程序設計所需的特殊標志位、堆棧sp、內部ram、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時注意考慮資源在程序執行過程可能會出現沖突的問題。
(3)畫出程序設計流程圖,包括主程序和各子程序流程圖。
(4)根據(2)、(3)的內容寫出實驗程序。
(5)調試程序(可以使用模擬仿真器)。
a、根據程序確定調試目的,即調試時所需觀察的內容結果。
b、根據各調試目的分別選擇調試所需的.方法,如單步、斷點等命令,分別列出各調試方法中所需要關注記錄的內容。
c、調試程序,按各種調試方法記錄相應的內容。
d、分析調試記錄的內容和結果,找出程序中可能出錯的地方,然后修改程序,繼續調試、記錄、分析,直到調試成功。
(四)實驗調試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
四、實驗后的經驗教訓總結。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇十
一、實驗目的。
通過本實驗的操作,能夠強化理論與實踐的結合,使學生掌握會計業務的處理方法,加深對會計理論知識的理解和掌握,通過對會計業務的運用和基本技能的訓練,將專業理論和會計實務緊密結合。本實驗的操作,也是對學生所學專業知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查,為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎。
二、實驗用材料。
1、實驗模擬教材。
2、計算器。
3、鋼筆、直尺等。
三、實驗內容。
根據本學期所學的中級會計實務的內容,解決我們實習中老師布置的問題,本學期所學的重點主要是投資性房地產、非貨幣性資產交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產負債表日后事項的調整。把每一個業務題都當作一個真實的業務處理,綜合的運用本學期所學的重點內容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業務的處理分錄以及財務報表中的體現方式,調整以前年度會計報表的方法等。
四、實驗中存在的問題。
(1)對課本知識的不熟悉,對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。
(2)在最后的歸集“以前年度損益調整”到“利潤分配-未分配利潤”的時候有時候數字會出現一些差錯。
(3)對所得稅的結轉方面,應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入,有時會分不清弄得很混亂。
(4)對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。
五、實驗體會。
本學期我們學習的是中級會計實務,講解的內容也是上學期所學的財務會計的補充,都是一些企業中很難遇到的情況和問題,相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的,但是,也許是所做的習題量不夠對業務處理的要點沒有很準確的把握,這樣就導致我們現在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。
會計的工作本身就是個細致的活,所以也要求我們能過謹慎細心的完成,對于,這次實習中的改錯的題,就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題,了解每一個小問題的處理方法,注意細節的完成,會計的工作也是由每一個簡單的細節的問題組成的大的業務問題。也許,一個大的企業中有很多的會計人員,每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題,但是,在一個小的企業就沒有那么多的會計人員了,所以,在每一方面都了解精通是很必要的,也會為我們以后更好的發展做好準備。我們這一次所學的內容在一個企業中會很少發生,但是,我們也不應該就忽視這些問題的學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在“職來職往”節目中十八位達人中的一位星巴克的財務分析人王璽說過一句話:“沒有任何會計基礎的人,只要想做會計的工作,認真的學習三個月就可以做最基礎的會計工作了。”說明會計的學習還是比較容易的,就看你的認真度了。
在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時,最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題,還有數字的核對,會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁,心情愉快才能解決那些糾結的數字問題。
六、教師評語。
成績。
指導教師簽字:
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇十一
姓名。
一、實驗目的。
二、實驗原理。
三、實驗材料(實際用到哪些試劑、材料、玻璃器皿等都要寫出,包括數量)。
四、實驗步驟(按照實際步驟填寫,切忌抄襲)。
五、注意事項(自己總結實驗過程中的注意點)。
六、思考題。
1、簡述培養基的配制原則?
2.為什么濕熱滅菌比干熱滅菌法更有效?
3.高壓蒸汽滅菌時,為什么要先將滅菌鍋鍋內的冷空氣完全排盡?
(這是個綜合實驗,請大家回顧三周來的所有操作步驟,將其整理成連貫完整的一份報告,注意每次實驗的銜接,不要把其他的實驗項目寫進來,但也不要漏寫該實驗的相關步驟。)。
一、實驗目的。
二、實驗原理。
三、實驗材料(整個綜合實驗有涉及到的材料都要列出)。
四、實驗步驟(詳敘每周所做的相關步驟)。
五、注意事項(自己總結實驗過程中的注意點)。
六、思考題。
1、劃線分離時,為什么每次都要將接種環上多余的菌體燒掉?劃線為何不能重疊?
2、如何從自然界中分離自己所需要的純培養?
一、實驗目的。
二、實驗原理。
三、實驗材料(實際操作有涉及到的材料都要列出)。
四、實驗步驟(詳敘相關步驟)。
五、實驗結果。
六、注意事項(自己總結實驗過程中的注意點)。
七、思考題。
1、平板菌落計數法中,為什么溶化后的培養基再冷卻至45℃左右才能倒平板?
2、本次實驗是否成功?如果失敗,試分析原因。
實驗四簡單染色。
一、實驗目的。
二、實驗原理。
三、實驗材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實驗步驟。
五、實驗結果(黏貼染色結果圖片并描述所觀察到的細菌的顯微形態)。
六、思考題。
1、簡單染色要獲得成功,有哪些問題需要注意,為什么?
實驗五革蘭氏染色。
一、實驗目的。
二、實驗原理。
三、實驗材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實驗步驟。
五、實驗結果(黏貼染色結果圖片并判斷自己分離到的菌種是g還是g+-?)。
六、思考題。
1、革蘭氏染色要獲得成功,有哪些問題需要注意,為什么?
2、什么情況下會導致結果出現假陽性或假陰性?
實驗六放線菌的印片染色法。
一、實驗目的。
二、實驗原理。
三、實驗材料(包括菌種、染料、玻璃器皿)。
四、實驗步驟。
五、實驗結果(黏貼染色結果圖片并描述放線菌的顯微形態特征)。
六、注意事項。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇十二
實驗名稱:
用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質流動。
一、實驗目的。
1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
2.觀察高等植物的葉綠體在細胞質基質中的形態和分布。
二、實驗原理。
高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運動,改變橢球體的方向,這樣既能接受較多的光照,又不至于被強光灼傷。在強光下,葉綠體以其橢球體的側面朝向光源;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此,在不同光照條件下采集的葫蘆蘚,其小葉內葉綠體橢球體的形狀不完全一樣。活細胞中的細胞質處于不斷的流動狀態,觀察細胞質的流動,可以用細胞質基質中的葉綠體的.運動做為標志。
三、材料用具。
蘚類的葉,新鮮的黑藻,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,鑷子,刀片,培養皿,鉛筆。
四、實驗過程(見書p30)。
1.制作蘚類葉片的臨時裝片。
2.用顯微鏡觀察葉綠體。
3.制作黑藻葉片臨時裝片。
4.用顯微鏡觀察細胞質流動。
物理實驗報告·化學實驗報告·生物實驗報告·實驗報告格式·實驗報告模板。
五、討論。
1.細胞質基質中的葉綠體是否靜止不動,為什么?
2.葉綠體的形態和分布與葉綠體的功能有什么關系?
3.植物細胞的細胞質處于不斷的流動狀態,這對于活細胞完成生命活動有什么意義?
4.用鉛筆畫一個葉片細胞,標出葉綠體的大致流動方向。
微生物學綜合實驗報告(匯總13篇)篇十三
1.掌握會計信息系統中系統管理的相關內容,理解系統管理在整個系統中的重要性,理解操作員權限設置的重要意義。
2.掌握會計信息系統中基礎檔案設置的有關內容,理解基礎檔案設置在整個系統中的作用。
3.掌握會計信息系統中總賬子系統初始設置與日常業務處理的相關內容,理解初始設置的意義,熟悉具體內容和操作方法。
4.掌握工資子系統的相關內容,熟悉工資子系統初始化,日常業務處理,工資分攤及月末處理操作。
5.掌握固定資產管理子系統中的相關內容,熟悉固定資產管理子系統初始化,日常業務處理及月末處理操作。
6.掌握總賬子系統月末處理的相關內容,熟悉月末處理的各種操作,掌握銀行對賬、自動轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。
7.理解財務報表編制的原理及流程,掌握報表格式定義、公式定義的操作方法,掌握報表單元公式的設置方法,掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作,掌握利用報表模板生成會計報表的方法。
8.通過綜合實驗,鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握,進一步提高會計信息系統綜合實務操作能力。
二、實驗內容。
1.建立賬套。
2.操作員及權限設置。3.基礎信息設置。
4.總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。
5.根據業務資料填制記賬憑證(工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置后生成記賬憑證向總賬子系統傳遞)。
6.對填制和生成的憑證進行審核、記賬。
7.賬簿查詢。
8.月末結賬。
9.編制資產負債表和利潤表。
三、實驗步驟。
編制資產負債表和編制利潤表。
四、實驗結果。
1.余額及發生額表。
2.憑證清單。