優秀作文是指在語言、內容和結構等方面都具有出色表現的文章。下面是一些優秀作文的賞析，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇一

愛不需要驚天動地和豪言壯語，只在細微處。

柳樹那柔軟的枝條拂動著我的回憶，使我舒暢難禁，我覺得愛是那么的溫暖、清新、淡雅。

我的作業是泰山，壓得透不過氣來，一坐下就是兩個多小時，把作業完成時已口干舌燥，想讓媽媽倒一杯涼開水。

“水壺里有水，自己去倒。”她若無其事，不緊不慢的一件一件晾衣服。“自己倒就自己倒。”我端起杯子，邁著麻木的雙腳，“爸爸幫我把作業檢查一下。”

其實讓他檢查作業，也白叫，每次發現做錯，他也不指出來，只是說：“自己再去看，做錯了不要指望別人指出來……你想想考試時，有誰能幫你查。”

這時我心里五味雜陳，倒來一杯水“咕嘟咕嘟”幾口喝完，把作業本拿在手里，靜靜地坐在那里想，難道我不是親生的——居然這么苛刻對我。

檢查作業果然做錯一題，被自己檢查出來，感到一陣輕松。看外面茶幾上準備好的水果，爸爸媽媽早就在那兒等候多時了，再看豹子頭爸爸，笑瞇瞇的過來，拉著我的手，解釋著，讓你自己倒水喝，是因為媽媽看你久坐，讓你起來多活動，爸爸讓你自己檢查作業，也是為你能扎扎實實學到知識，將來……”

這些愛雖然很細微，但是一股清泉，讓我神清氣爽;它宛若一縷陽光，溫暖和煦;又如春風蕩漾，沁人心脾;更恰似綿綿細雨，晶瑩剔透。

愛是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。當愛來臨時，用心感受，無論多么細微，加倍珍惜!

愛在細微處三年級大全（15篇）篇二

愛無所不在，也許在一刻間，在無意之間。

今天我想談談母愛，談談在細微處的母愛。有人會說母愛到底是怎樣的?是轟轟烈烈的玫瑰?還是那平淡無奇卻又默默無聞的茉莉呢?讓我們來揭曉。

小時候，母愛是那溫暖的雙手。

“呼呼”我正在大睡，被子被我踢飛，而母親呢?無冤無恨為我蓋上被子。她悄悄地不發出任何聲響，輕輕地撿起地上的被子，為我蓋了上去，再用那雙溫暖的雙手，撫摸著我的臉頰。

看!愛凝聚在媽媽的雙手之中，為我送去溫暖。

現在，母愛是晚上那杯牛奶。

每次做作業時，她總會送出那杯充滿愛的牛奶。

媽媽見我正在寫作業，并沒有去打擾我。她輕輕打開門，慢慢地走著生怕打擾了我，輕輕放在桌上。這杯牛奶似乎也是經過了媽媽的精準計算，甜度剛合適，就能擺放的位置也不偏不倚，伸手就可以拿到，也沒有占我作業的位置。

瞧!媽媽把愛傾注在那甜蜜的牛奶之中，給我遞來了幸福。

而現在，母愛又都鉆到了早晨的叮嚀中了。

聽!母愛都聚集在這些叮囑之中，讓我成長。

從兒時到現在，母親對我們做了太多，任何細微之處，都充滿了濃濃的愛。

愛如茉莉還是玫瑰我也不知道，但母愛十分偉大。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇三

“愛”這個字，相信大家一定不陌生。每個人對“愛”的理解也各不相同。有些人認為愛是驚天動地的。可我認為最能體現愛的是那不被人注意的細微處。

每天早晨，奶奶總會比我們早很多起床。她不是為了別的，只是為了讓我們吃上一頓香噴噴，熱騰騰的早飯。而我們在吃時，她也不吃，而是在端詳著我們的臉，似乎想把我們舉手投足都應在腦子里。我們上學前，奶奶總會叮囑一句：“飯要吃飽，路上要小心。”這些都是細微的，但同時也是最令人感動的。

放學時，有很多同學的爺爺奶奶都會騎著三輪車來接他們。那些老人不論是刮風還是下雨，酷暑還是嚴寒，都會準時到達校門口，去接他們的孫子孫女。這難道不感人嗎?而我們的同學又是怎樣做的呢?面對爺爺奶奶的辛苦，他們好象視而不見。爺爺奶奶說：“今天就別買東西了吧!”他們就哭，就鬧，甚至打。他們對那愛似乎一點兒感受都沒有，只會為自己的利益而活。每次想到這兒，我就覺得那些老人真可憐。

母親的愛總是那么溫暖人心，而很多人都對那細微的愛視而不見。小時侯，我每磕一下，碰一下，媽媽都會緊張的要命。而現在，我長大了，媽媽還是那么庇護我，我有好幾次跟她說：“媽媽，我已經長大了，你不用再那樣保護我了。”可她總是笑著看著我，然后又像往常一樣保護我，呵護我。我知道這是母親對我的愛，這種愛讓我覺得溫暖，讓我覺得舒心，讓我對“母親”這個詞的理解更深一層。

細微的愛雖然不如驚天動地的愛來得震撼人心，但這種愛卻像陽光一樣溫暖著人們，溫暖著人們的心。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇四

要去游學的前夜，我興奮地難以入眠，隱隱看到門縫里有光亮，奶奶竟也未睡！

她正坐在床邊，戴著老花鏡，一手拿著針線，一手托著我的衣服，低著頭正認真地縫著什么。枯瘦的手指明顯已不太靈活，她半瞇著眼睛，緊盯著手中的作品，一針一線地仔細下針，左右端詳生怕哪里縫得不好。她有頸椎病，縫得速度很慢，不時揉揉眼睛，活動一下酸痛的脖子，可手中的活計卻一刻未停。燈光柔和地投在奶奶臉上，她臉上的皺紋似乎更深了，白發也多了些，奶奶的身影已不再挺拔，此刻更是彎腰低頭佝僂著，顯得那樣的單薄瘦小。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇五

愛，也許沒有山那么高大;愛，也許沒有云那樣秀麗;愛，也許沒有虹那樣炫爛!但是，它不用多余的動作就能喚起你心靈的真摯感動。

每當你滿身疲憊的跨進家門，母親為你拿來一杯熱茶——這是一個多么細微的動作，卻代表了愛，每當此時，疲憊的你一定很幸福吧!你的心靈不再感到疲憊，因為母愛已浸滿你的身子，幸福如泉涌般油然而生——愛在細微處。

每一次遇到困難，每一次遇到艱辛，每一次遇到挫折，每一次遇到磨難，每一次遇到荊棘……都會想起媽媽那細微而幸福的愛。

如果你常常抱怨，父母給你的愛沒有他人的好，那么你想過沒有，就是那些窮山溝里的孩子還能好好學習，而你，又何來抱怨?父母的一切努力為了你，一切希望寄托于你。為何不努力呢?就當作是對他們那細微處的愛的回報吧!

愛在細微處，那樣的愛是細微的，卻是偉大的;愛在細微處，用心去領悟吧，你一定會有莫大的感受。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇六

把恩恩怨怨看小了去，把寬容的靈魂放到無限大，母親寬厚仁慈的心，讓我們重新審視生命的高度。母親那細微的動作，常讓我們看不到，但那就是愛。

殘陽如血，染紅了半個天空，為這個冬日披上了蕭瑟壯麗的面紗。“媽媽，我們去哪兒？”“你小紅姨請吃魚，開不開心，我爽朗一笑，像個天真的孩子。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇七

在人間，有各種各樣的愛，父母之愛，朋友之愛，師生之愛……其中親人對我們的愛是最默默無聞但卻無時無刻不環繞在我們身邊。這種愛表現在每個細節上，每個動作上。

記得有一次，下著又急又密的大雨，豆大的雨點打在身上還有些疼。爺爺就是冒著這樣的大雨送我上學，雨把爺爺的袖子都打濕了，可爺爺還是盡量把傘往我這邊撐，還幫我背書包。我對爺爺說：“爺爺，還是我來背吧，書包太重了。”爺爺笑了笑，對我說：“沒事，我能背，不用你來背。”我看著爺爺被雨水打濕掉一半的衣服，著急地說：“爺爺把書包給我吧。您都被淋濕了。”爺爺就是不同意。

到了學校，爺爺才把書包拿下來給我背上。我轉過身看著爺爺遠去的背影，只見爺爺彎著腰撐著傘，被淋濕的兩只手濕漉漉的，我心想：爺爺一定很難受。

這就是愛我的爺爺，這就是送我上學，幫我做飯，幫我洗衣服，幫我洗澡……卻從來不嫌累的爺爺。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇八

愛是什么?有人說：“愛是冬日里的一縷陽光。”有人說：“愛是無價之寶。”而我認為愛就在身邊：同學的愛，老師的愛，父母的愛等等。記得有一次，老師讓我們帶一些綠化去布置教室。我作為班級的一份子，肯定要做一點貢獻啦!

于是，我一回到家就把書包扔到床上，用百米沖刺的速度飛奔到陽臺上，抱起我的那株已經快開花的薄荷。高高興興的把它放到袋子里，心想：“同學們不是帶吊蘭就是帶仙人掌，而我帶了盆薄荷肯定會讓老師眼前一亮。”一想到這里我的心里美滋滋的。

第二天，我拎著我的小薄荷在去往校園的路上，一想到我可能被表揚，我就笑得更開心了，還不由自主的哼著小曲。剛剛走到我們班隔壁，正巧看到二班的人在比賽誰做手指操做的更順。可能是“職業病”吧，作為一個領操的會不自覺的也跟著做起來。

“啪”的一聲“巨響”我的瓷花盆碎了，碎片不僅散得到處都是，還刺傷了我的腳。我疼的快要哭出來了，就在這時二班有一個我不認識的女生跑了出來，輕輕的拍了我拍的肩膀，安慰了我幾句。緊接著又來了幾個陌生的同學，他們帶著一點安慰的語氣說著說：“沒事，我們幫你收拾。”有兩個女生慢慢地摟起我的肩，小心的把我送去醫務室，我看著他們忙碌的背影，還有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走著，頓時，一股暖流涌上心頭。對，這是同學的愛!

這些都是很常見的一些小事，里面卻包含了濃濃的愛意，只要仔細觀察，就一定能發現愛。

作者|昆山市石牌小學五（1）班劉微笑。

公眾號|玉峰文苑。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇九

二．活動目的：

經過一年半的學習生活，我們曾一起歡笑感動，也曾互幫互助，也曾共同為了班級的夢努力奮斗，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的.化學一班，可親可愛的boysandgirls,“愛在一起”，一場溫馨快樂的晚會，記錄我們大學成長的足跡，銘記我們曾經美好的回憶，展望我們未來美麗的夢想。

三．活動時間和場地：xx.12.9音樂樓501全體化學一班同學和特邀嘉賓。

四．活動內容。

（一）活動前期準備。

1：班委會議確定策劃流程與內容，確定策劃書，并分配各個班委任務：秦博文—負責活動全面流程和拍照；劉郁—負責調動男生；王星星，張曉嫻—負責ppt播放講解；劉芳銘—購買活動所需物品；胡霞—負責調動女生；趙炳卿—主持活動進行。

2：提前一周通知并鼓勵班級同學準備排練才藝節目，期間要多了解節目近況，文藝委員匯總節目并編排節目單。

3：提前通知季鑫設計黑板背景板報和王星星設計ppt背景展示，生活委員劉芳銘購買裝飾用品，獎品和零食。

4：提前安排搜集游戲懲罰環節所需的材料等，并搜集有獎競猜環節的題庫（包括名人名作，專業知識，生活常識，娛樂八卦，時事新聞，天文地理等）。

5.活動當天提前再次通知班級時間地點，班委提前到場布置晚會場地，注意借相機和注意多媒體能否使用。

6.提前寫好號碼，男女生分開記號，游戲前進行匿名抽號。

（二）活動流程：

1：主持人開場白，宣布活動開始。2：文藝展示：

第一部分。

（1）開場舞《noboby》-------208女生宿舍。

（2）歌曲對唱-------------------劉郁趙留創。

（3）爵士熱舞-------------------杜雙靈。

（4）鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉郁。

（5）歌曲獨唱-------------------秦博文。

（6）211style------------------211女生宿舍。

一站到底：五人一組現場答題，共15道。答對2題者均可獲得小獎品，答對最多者可以選擇:一若繼續答題，進行精選5道題，沖擊大獎；二若放棄答題則可獲得其他獎品。（進行2組）。快樂銷售：2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷，兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘，若女生成功賣出產品，可得獎品，反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能說：不需要，必須闡明原因說服女生。（進行2組）。

（注意：隨機分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學，抽過一次的不再抽第二次，保證每一位同學都參與了活動）。第二部分(1)開場舞《兔子舞》--------209女生宿舍(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁(3)音樂情景劇------------張洛維佟翠翠(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠(5)歌曲對唱----------------陶志強季鑫(6)小品《職來職去》-------210女生宿舍（ps：主持人征集現場應聘者）。

一站到底：進行2組。快樂銷售：進行2組。

3.播放“愛的剪影”ppt。

4.輕松游戲：

（1）解手鏈------體現團結，協調與合作（4男4女進行游戲，進行2組）。

（2）誰是臥底----體現信任，辨別與選擇（五人一組，其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底，五個人依次進行描繪特點，然后同時選擇臥底是誰，被選票數最多且不是臥底者出局，若選中臥底則結束。進行2組。

5.話夢想傳真情：“真心話與大冒險”；“大聲說出我的心”（可以聊聊這一年半自己的生活和內心的感慨，也可以感謝一些同學和事情，也可以談談未來夢想和現實的未來之路。）。

6．集體唱班歌，留念全家福。五．活動預算：

六．活動結束，整理場地。

七．活動總結。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇十

絲絲縷縷飄蕩的春雨，呵護著麥苗；星星點點灑落的陽光，孕育著花朵；紛紛揚揚飄落的秋葉，滋養著樹根。細微處的愛，隨處可見。

清晨，一縷柔和的陽光照進了小屋。”叮鈴鈴－－“鬧鐘響了起來。我不耐煩地一個轉身，關掉鬧鐘，又睡了過去。”快起床！七點多了！“媽媽叫我起床。”啊！“我忽地坐起來，大叫一聲，用最快的速度穿好衣服，沖進客廳。迎面而來的，是一陣撲鼻的香氣。”好香啊！“我發現了桌上豐盛的早餐，有牛奶、餡餅、和媽媽自己做的面包。我坐下來，隨便往嘴里塞了幾口，就將近七點半了。”媽媽，到點了，我不吃了，咱們走吧！“”不吃了？行，走吧。“媽媽有些失望。到了學校，我越想越覺得不好意思。畢竟那是媽媽精心準備的早餐啊！我不但沒來得及說一聲好吃，還隨便吃幾口就要走，媽媽肯定會生我的氣。我想這個問題想了一整天。下午放學回家，媽媽也下班回來了。”媽媽，對不起，今天早上我應該好好吃飯的“。我向媽媽道歉，”哈哈，沒關系！對不起什么呀，沒事的！“媽媽卻笑了起來，一點也沒有生氣的樣子。

陽光露水終會被時間帶去，而時間唯一無法沖淡的，是父母對我們的愛！

愛在細微處三年級大全（15篇）篇十一

轟轟烈烈的愛，我沒有感受過，但深沉、殷切的愛，一直伴我同行。

臨近期末考試，每天我都是枕著暗淡無光的天空入睡，在微微晨光中醒來。

又是一個深沉的夜。

我自己一個人在書桌前奮筆疾書，不知地皺緊眉頭，煩躁地抓著頭發，毫無頭緒地搖著頭，緊咬著嘴唇，手上的筆也被不耐地扔到地上好幾次。

這時，媽媽進來了！她見我這樣子，無奈地搖了搖頭，眼睛里掠過一抹心疼。她關上門，輕輕地走了過來，緩緩地撫摸了一下我的背，溫柔的笑了笑，道：“別著急，我陪著你，慢點寫。”媽媽的話仿佛有種神奇的魔力，令我真的心平氣和下來。

“你白天工作這么累，晚上再陪我寫作業，這樣能休息好嗎？不行，你還是去睡覺吧！”

媽媽莞爾一笑，說：“沒事，你不用管我，我不會打擾到你的。”

說著，不顧我的反對，徑自坐了下來，隨手拿起一本書。

哦，我想，媽媽是會錯我的意思了。()。

時間飛速流逝。

當我終于寫完作業，扭頭一看身旁的媽媽：一只手托著頭，斜倚在床上，另一只手還緊緊地夾在書里，頭還時不時的低下。

剛想把媽媽叫起來，沒想到媽媽的頭沉重的一低，自己被自己驚醒了，然后猛地抬起頭來，睜開眼睛，像個犯錯的`孩子似的慌亂但又帶著些許試探性地說：“我沒有打擾到你吧？”

我的眼角微微有些濕潤，“當然沒有了！”

聽了我的答復，媽媽似是舒了一口氣，然后又一次溫柔地笑笑，說：“好了，趕緊洗洗睡覺吧，現在不早了！”

第二天早晨，天還沒亮，我就聽到了廚房里悅耳而充滿愛的聲音……。

一連幾天，皆是如此。

原來，愛就在身邊的細微處。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇十二

媽媽的愛是慈祥的，媽媽的愛也是最無私的，它存在于每個小細節里。

媽媽對我的愛是無微不至的，她一顆心都撲在我身上。她每天早上起得最早，為我做可口的早餐，幫我把衣服熨好了放在床邊，為我準備這個，為我準備那個，忙得團團轉。到了晚上，我上了床，關了燈，躺進被窩里時，媽媽總會說：“被子要蓋好，睡個好覺，晚安寶貝。”之類的話。我感覺媽媽總把我當成幼兒園的小孩子。媽媽說的最多的，我聽得最耳熟的一句話就是：“你冷不冷?熱不熱啊?”我覺得媽媽太羅嗦了，有時也會不耐煩的對媽媽說：“老媽，為什么老問這個，好煩耶。”媽媽聽了我的抱怨總是微微一笑，不回答。但經過了那一晚我改變了對媽媽看法。

那天，我和爸爸一起去竺山湖游玩，因為太晚了我們就在那兒住了一晚。第二天，我起得很早，一覺醒來就覺得少了點什么，我兩眼盯著天花板想了一會兒，原來是少了媽媽早晨那親切的問候和溫柔的囑咐。我想媽媽了，于是我拿起了手機，在電話里我對媽媽說：“媽媽，我想你了。”

現在看來，媽媽并不是嘮叨，她對我說的每一句樸實的話語，為我做的每一件事都寄托了媽媽對我的關心和愛。我所要做的就是在媽媽口渴的時候遞上一杯熱茶，在媽媽累了的時候給她捶捶背，因為愛就是這樣，它蘊含在所有的細節中。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇十三

前段時間感冒，吃了數日藥后已經基本無恙，但仍偶爾咳嗽。于是自作主張把藥停了，本想多喝開水就能痊愈，那想這幾日咳嗽加劇，尤其昨晚那咳嗽簡直讓我難以入睡，想明天起床后一定要去看醫生，還好這一夜終于捱過。

第二天起床洗漱后向老師請過假后就去學校找校醫，沒有預想中的醫生慎重的檢查，只是簡單地詢問了一下，就根據我的描述拿了藥。

一周后放學的我乘車來到家，見到了久違的親人。母親見我捂得嚴實就連忙問我是否感冒，雖說我極力的輕描淡寫，但母親仍然一臉嚴肅并鄭重地問我是否吃藥，還鄭重其事的向我說起了一個偏方，我表情認真大腦混沌地聽著，嘴里隨聲附合著。

中午母親堅持要用偏方幫我熬藥，被我嚴辭杜絕了。下午母親有事出門，我正在和姐姐玩，四五點鐘時工作中的母親打來電話問我是否走了，讓我快去學校上學不然天黑，又詢問咳嗽情況交待按時吃藥事宜。我在母親的催促中起身離去。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇十四

一個寒冷的冬天，我因重感冒住進了醫院。可偏偏在這個節骨眼上，家里的“頂梁柱”-----爸爸因為生意上的事去外地了。這下可把媽媽急壞了。

醫院的窗外，北風呼啦啦地吹個不停。因為病痛和寒冷，我在床上輾轉反側，我怎么也睡不好，媽媽見了，便坐在我的床邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個個妙趣橫生的小故事，使我忘記了病痛與寒冷。漸漸地，我進入了甜美的夢鄉。

夜深了不知怎么，我酲了，我慢慢地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪!-------我居然發現平日里堅強不屈的媽媽競伏在我床邊默默地哭泣!媽媽見我醒來了，連忙用自己的手背使勁地?去臉上殘留的淚水，并勉強露出與平時一樣可親的笑容。她輕輕地問我：“寶貝，你怎么醒了?一定冷了，對吧?”而這時的我，滿腦子全都是媽媽流淚的畫面，根本沒有聽清楚媽媽說了什么，只是胡亂地點了幾下頭。媽媽便信以為真。毫不猶豫地把身上的大衣脫了下來，用已經凍得微微發抖的手為我披上。我這才回過神來，忙說：“媽媽我不冷，您自己穿吧!”說著我就把大衣拿下來，要還給媽媽。媽媽見了欣慰而又心疼地說：“快蓋上媽媽不冷，你身體不好不能凍著，聽著，我眼中的淚水像斷了線的珍珠，止不住地往下流，媽媽見了，用她那粗糙的手輕輕地為我擦去眼角的淚水，說：“傻孩子，哭什么?你好好養病要緊。這一次，我的淚水說什么也止不住了,不停地往下流。

窗外，北風還在窗戶口呼啦啦地吹著，但我的,心卻被媽媽那無微不至的愛烘得暖暖的。

愛在細微處三年級大全（15篇）篇十五

“快節奏”的都市生活，常常讓我們忙忙碌碌得一刻都停不下來，也因此使我們感覺不到生活中的愛。

我的父親是一個不太擅于表達的人，而我的脾氣也不是很好，有的時候我和父親說不過兩句就會吵起來，所以我和父親在一起時氣氛一般都很尷尬。

由于我家住的離學校比較遠，所以我們是四個孩子拼車上學。每個孩子的家長送一個星期，每家一個月輪一次。在沒有輪到自家送的時候，其他人的家長都在睡覺，而我的父親每天早上都會開車帶我到樓下等待接人的地方，然后伸手點開他早已拷進u盤里的英語課文。其實那個地方離家里并不遠，大約走2-3分鐘就到了，有時我跟他說我自己可以走過去的，他不用送我。他笑了笑說：“別人來的路上還要接上幾個人，萬一有什么事耽誤了時間，你還可以在車上睡一會兒!”

每當車來了的時候，他便幫我拎起書包，提過去。他的腰不是很好，除了我的書包以外，他的背上還背著一個很重的電腦包，我看他微微的皺了一下眉頭。我跑過去，想從他手上接過書包，他卻擺了擺手說：“你現在正在長身體，背這么重的書包對脊椎不好。”然后輕撫了一下我的背，一起向前走。

他看著我上了車，似乎還是一百個不放心。回頭看了又看，依舊不放心地說道：“系好安全帶，路上注意安全。”他用目光注視著我系好安全帶才一步三回頭的離開了。

我注視著他離開的背影，心里暖洋洋的。是的，父親不擅于表達，也不會讓我知道他為我做了什么，但是，我知道。我知道，他每天9點才上班，他不需要起的那么早;我知道，他雖然不說但心里是愛我的;我知道，他雖然不能為我干什么驚天動地的大事，但是他能事事為我著想。

在這個忙碌的城市中，如果你停下腳步，你會發現，生活中的細微之處，處處有愛。