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信任和喜悅(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。

信任和喜悅(模板16篇)篇一

班上的座位都已配對(duì),唯有我旁邊有一空位,我倆理所當(dāng)然地成了同桌。

我十分擔(dān)心,回到家里心神不寧,爸爸問(wèn)了我情況,便和我長(zhǎng)談了許久……。

我不僅放棄了安鎖的建議,而且任由書、鋼筆攤在桌上。有人偷偷來(lái)勸時(shí),我總是心平氣和地說(shuō):“我相信他,請(qǐng)你們也相信他!”

班主任來(lái)了,我告訴老師,課間,陽(yáng)光根本沒(méi)有離開(kāi)座位……。

云兒的計(jì)算器卻從她書包的側(cè)兜里找到了,云兒不好意思的低下了頭……。

時(shí)間久了,他的行動(dòng)證明了一切。那一天,一個(gè)農(nóng)民給學(xué)校送來(lái)一封感謝信,表?yè)P(yáng)陽(yáng)光拾金不昧的行為。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他把拾到的1000元錢和身份證歸還了失主時(shí),全班同學(xué)都為他高興,為他驕傲,慢慢地越來(lái)越多的朋友便出現(xiàn)在他身邊。望著他那開(kāi)心的勁頭,我深深地感到:給別人一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一份快樂(lè)。

本來(lái),這些事情我都已經(jīng)淡忘了,可是陽(yáng)光卻在豐其爾的餐桌笑咪咪地感慨著……。

陽(yáng)光的今天,使我感到:給別人一點(diǎn)信賴,換來(lái)的是說(shuō)不盡的快樂(lè),我們何樂(lè)而不為呢?

信任和喜悅(模板16篇)篇二

這時(shí),一個(gè)聲音打破了家里的寂靜,一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話,接到電話聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水流了下來(lái),一滴一滴浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的想念,僅存的,是一種無(wú)言的感激。

話語(yǔ)中,老師既嚴(yán)格又和藹可親,就像老師在我身邊一樣,用慈祥的目光看著我。老師在電話里對(duì)我說(shuō):“孩子”,別上火,要努力學(xué)習(xí),放假的時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑,老師的鼓勵(lì),一遍又一遍在我的腦海里回憶,此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對(duì)我的愛(ài)。

老師說(shuō):“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好,就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。

愛(ài),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,它不是刻意安排,只要用心感受,留點(diǎn)感激在心中,老師就會(huì)悄悄的出現(xiàn)在我身旁。

信任和喜悅(模板16篇)篇三

想起那次我沒(méi)帶錢坐出租車回家的事。我就覺(jué)得高興,因?yàn)槲业玫搅诵湃蔚南矏偂?/p>

一天晚上,我去補(bǔ)英語(yǔ),英語(yǔ)班離家很遠(yuǎn),放學(xué)了,從英語(yǔ)班回家,我不得不打車回家,我伸手一摸兜,才發(fā)現(xiàn)走的急,忘帶錢了。怎么辦?給媽媽打電話?不,媽媽上班呢!讓奶奶來(lái)接我?她年紀(jì)大了,不方便。那怎么辦?走著回去?跑著……對(duì),還是實(shí)話實(shí)說(shuō),看有沒(méi)有能拉我回家再給錢的。

想到這,我伸手招呼出租車,一輛出租車停下來(lái),開(kāi)車的是位叔叔,我把事情跟他說(shuō)了,叔叔說(shuō):“行,一會(huì)你給我送過(guò)來(lái)就完事了。”上了車,叔叔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐宜偷郊遥液芨吲d。下了車。我飛快地跑上樓,跟奶奶說(shuō)明情況,接過(guò)奶奶給的五元錢就跑下樓,把它交給了司機(jī)叔叔,司機(jī)叔叔說(shuō):“你真守信用。”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

從中我得到一個(gè)道理:信任就是心里對(duì)別人沒(méi)有戒備之心,把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的喜悅,你有嗎?那就跟我說(shuō)說(shuō)吧!

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信任和喜悅(模板16篇)篇四

信任是沙漠中郁郁蔥蔥的綠色狀態(tài),信任是冬天的一縷陽(yáng)光,信任是人與人之間信任的橋梁。

5月12日的早上,媽媽對(duì)我說(shuō):走!孩子,我們?nèi)ベI你一直想要的凱瑟騎士!我非常非常地詫異!我講:媽媽,你不是要我段考臨考十名才幫我買的嗎?媽媽說(shuō):我敢確信一定會(huì)考出好成績(jī)的!講完,媽媽就果斷地領(lǐng)我想去店鋪。

到了那里,大家都進(jìn)了孩子的玩具店,我看,那里有好幾個(gè)凱瑟琳騎士,我想馬上把他抱回家!媽媽以便能購(gòu)到一個(gè)品質(zhì)又好,價(jià)錢又劃算的小玩具,領(lǐng)著我左跑右跑離開(kāi)了多家,累到我全頭全是汗,最終總算在一家店鋪買到了。價(jià)錢還挺劃算,48塊錢。我終于買到了我深愛(ài)的凱瑟騎士,我欲罷不能,非常喜歡!

段考考試成績(jī)出來(lái),我考了班里第四名,媽媽說(shuō):看!我也相信你一定能考過(guò)的。這一次,是媽媽的信任,所以我取得了好成績(jī),我要感謝媽媽。除此之外,我之后要多考好成績(jī),奮斗吧!我之后還要多多的信任他人!

信任和喜悅(模板16篇)篇五

一想起拿被洗過(guò)的錢去坐公交車的事,我就覺(jué)得高興。因?yàn)樗屛业玫搅恕?/p>

那是去年放暑假的一天,我乘公交車去姐姐家玩。上了車,我一掏錢才發(fā)現(xiàn)自己拿的錢是昨天被奶奶洗過(guò)的,我心急如焚。怎么辦?下車,不行,姐姐還在家等我呢!讓奶奶送來(lái)?已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦?借錢?不交?……對(duì),跟售票員阿姨說(shuō)實(shí)話吧。于是我鼓起勇氣,走到售票員阿姨旁邊,我一邊把錢遞給她,一邊小聲說(shuō):“我的錢……我的錢……是洗過(guò)的,昨天我奶奶洗衣服時(shí),忘了掏出來(lái),今天剛晾干。”售票員阿姨接過(guò)錢,看了看,摸了摸,然后用和藹的目光看著我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,我相信這錢是真的。”我急忙說(shuō):“謝謝阿姨。”這時(shí)我看見(jiàn)售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容,我也笑了。

通過(guò)這件事,我明白了:人生的快樂(lè)大半建筑在人與人的關(guān)系上。

這就是我,你有嗎?跟我說(shuō)說(shuō)吧!

信任和喜悅(模板16篇)篇六

信任是沙漠里一片茂盛的綠洲;信任是冬天里的一縷陽(yáng)光;信任是人與人之間架起的.一座橋。

那天我從別人家要了一只小狗。這只小狗十分可愛(ài),胖胖的,一身雪白的毛,誰(shuí)看誰(shuí)都喜歡。可是這只小狗我又不能拿回家,怎么辦呢?唉,只好讓我的好朋友幫我養(yǎng)一陣了。我一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)朋友,一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)那個(gè)朋友的,可是她們的爸媽都不讓養(yǎng)。唉,誰(shuí)能幫我呢?正在我搖頭嘆氣的時(shí)候,一個(gè)人拍拍我說(shuō):“別傷心了,我?guī)湍沭B(yǎng)吧!”我抬頭一看是陳夢(mèng)伊!我懷疑的問(wèn)道:“你,你能幫我養(yǎng)嗎?”她說(shuō):“怎么不可以?別不相信人。”最后我半信半疑地把小狗交給了她。過(guò)了幾天,我見(jiàn)她養(yǎng)的十分周道。(此處如果改照顧得十分周道更妥些)漸漸的我相信了她。

最后經(jīng)過(guò)她的細(xì)心照顧,小狗被養(yǎng)得白白胖胖的,比原來(lái)更可愛(ài)了。

信任是一朵花,一朵開(kāi)在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。信任使生活更美好。

信任和喜悅(模板16篇)篇七

三年級(jí)的時(shí)候,我們班養(yǎng)了很多花,老師由于備課,上課,還要批作業(yè),工作特別忙,所以根本沒(méi)有時(shí)間澆花兒。于是,老師便想選一個(gè)同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)澆花。班里很多同學(xué)都舉了手,我也不甘示弱,想利用這個(gè)機(jī)會(huì),為老師分憂,為班里做些貢獻(xiàn)。所以,經(jīng)過(guò)一番考慮之后,我也舉起了手。

信任和喜悅(模板16篇)篇八

于子越是我的同學(xué),也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。

一天周末,于子越請(qǐng)我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì)拼裝玩具,我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書,那是一本奧特曼書,書名叫《怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì)這本書,心想:這本書太好看了,可是到于子越家的時(shí)候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機(jī)一動(dòng),心想,如果讓于子越把這本書借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的要求:”我很想看這本書,你能把這本書借給我嗎?“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):”你暑假時(shí)還給我就可以了。“我聽(tīng)了,高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我,到暑假結(jié)束的時(shí)候,我沒(méi)有食言,親自把書還給他了。

被別人信任是一種喜悅的感覺(jué),是一種幸福的感覺(jué)。我也會(huì)像這樣的信任別人。

星期六,天氣很熱,爸爸媽媽帶我去王叔叔家吃烤肉。

到了王叔叔家,王叔叔已經(jīng)把烤肉的爐子放好了,給我們一人拿了一個(gè)小凳子,大人們開(kāi)始烤肉。我和叔叔家的小弟弟東東在一邊玩。這時(shí)東東說(shuō):”我太熱了,我想吃冰糕。“大人們都在忙。我說(shuō):”我領(lǐng)他去買行嗎?“媽媽看了看我說(shuō):”能行嗎?你一個(gè)人走我都不太放心呢?“這時(shí)候東東媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):”沒(méi)事,他中午放學(xué)不也是自己走嗎?這離冷飲廳又不遠(yuǎn)。“我也急忙說(shuō):”沒(méi)事,我領(lǐng)東東慢慢走。“媽媽看著我,嘴里一個(gè)勁的說(shuō)能行嗎?阿姨遞給我五元錢,說(shuō):”沒(méi)事兒,你去吧。阿姨相信你。你領(lǐng)東東慢慢走,看好車,買完就回來(lái)。別在路上玩兒。“我高興地接過(guò)錢和東東去冷飲廳。回來(lái)的時(shí)候正好肉也烤好了,我和東東一邊吃一邊玩。阿姨直夸我能干。媽媽也說(shuō):別說(shuō)你還真行。

聽(tīng)了他們的話,我心里美滋滋的。被信任真好!

在第八單元,我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任,《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要》中的作者對(duì)小紅車主人的誠(chéng)實(shí)與信任,《小鳥(niǎo)和守林老人》中的小鳥(niǎo)對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)護(hù),《珍珠鳥(niǎo)》中的雛鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴,信任主人(作者)不會(huì)傷害自己。總之,這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。

雖然這件事小的微不足道,但是,我還是感覺(jué)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

有一天,我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。

她從家里拿了一些粉筆一個(gè)黑板擦還有一個(gè)小黑板下來(lái)了,我們找了一個(gè)地方開(kāi)始玩,我們先寫課程表,課程表寫好了后,我們按課程表開(kāi)始上課,我們說(shuō)得非常有意思,后來(lái),她爸爸叫她回去吃飯,于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了,我忙大喊:“你不要你的東西了嗎?她說(shuō):”你幫我看著,于是,她走了,我想,難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎?一個(gè)人玩真無(wú)聊,我相干脆不管了我找其他小朋友彎去,可又想,萬(wàn)一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢?算了,還是在等一會(huì)吧。想著我便自己開(kāi)始玩了,過(guò)了一會(huì),她下來(lái)了,我問(wèn)她,你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎?她說(shuō):“我信任你,好朋友之間如果連這點(diǎn)信任都做不到,還算朋友嗎?這時(shí)我非常感動(dòng)。

從這件事中我體會(huì)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。

有一次,劉老師給我們上一節(jié)公開(kāi)課,可是她沒(méi)有白板筆,便讓我和劉子彤上天安市場(chǎng)買白板筆,她給了我們4元錢,讓我們買一支紅色的和一支黑色的。

因?yàn)轳R上就要上課了,我和劉子彤就飛快地跑到天安市場(chǎng),到那的時(shí)候,我們倆已經(jīng)跑得上氣不接下氣。“累······累死我······我了!”劉子彤說(shuō)。“咱們還······還是快······快點(diǎn)吧,馬······馬上就要上······上課了!”我說(shuō)。我們找到了一家文具店,買到了兩支白板筆。“雖然我們很累,但終于在上課時(shí)間之前把白板筆交給了劉老師。”我心想。

雖然我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)劉老師對(duì)我們的信任,我心里像融化了個(gè)冰糖塊一樣美滋滋的,嘗到了信任的喜悅。

信任和喜悅(模板16篇)篇九

信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬天里的一縷陽(yáng)光,信任是人與人之間拉起的信任的大橋。

5月12日的早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“走!兒子,咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說(shuō):“媽媽,你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的!”說(shuō)完,媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。

到了那兒,我們走進(jìn)一家玩具店,我一看,那里有好多個(gè)凱瑟騎士,我真想馬上把他抱回家!媽媽為了能買到一個(gè)質(zhì)量又好,價(jià)格又便宜的玩具,領(lǐng)著我左跑右跑走了好幾家,累得我滿頭都是汗,最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜,48元錢。我終于買到了我心愛(ài)的凱瑟騎士,我愛(ài)不釋手,非常喜歡!

期末考試成績(jī)出來(lái)了,我考了全班第四名,媽媽說(shuō):“看!我就相信你一定能考好的。”這次,是媽媽的信任,使我考了好成績(jī),我要感謝我的媽媽。此外,我以后要多考好成績(jī),加油吧!我以后也要多多信任別人!

信任和喜悅(模板16篇)篇十

一天中午,媽媽說(shuō)家里的醬油不夠做飯了,讓我去買一瓶,我拿了錢便去了。到了超市,我便向售貨員阿姨要了一瓶醬油,阿姨說(shuō):“今天超市全場(chǎng)打八折,醬油每瓶四元。”我看了看手里的五元錢,猶豫了一下,心里想:媽媽應(yīng)該不會(huì)知道吧。然后跟阿姨說(shuō):“我還要一根棒棒糖。”“好,棒棒糖每根一元。”我將手里的五元錢遞給了阿姨,便捧著醬油、拿著棒棒糖回家了。

在路上,我看到媽媽在窗戶旁向我招手,我趕緊把棒棒糖藏在身后,邊對(duì)媽媽笑邊向媽媽揮手。上樓梯的時(shí)候,我的身上冒著冷汗,每走一步都仿佛一塊石頭壓在我的心上。

回到家以后,我把醬油遞給了媽媽,順便把棒棒糖藏在我的身后,然后跑回屋里,心想:這件事應(yīng)該過(guò)去了吧。這時(shí)媽媽推門而入,我把“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了安全的位置。媽媽看我神情慌張,問(wèn)我,干什么呢,快來(lái)吃飯!吃飯時(shí),我心里一直忐忑不安,怕媽媽提起這件事,媽媽卻在這時(shí)問(wèn)起:“我聽(tīng)鄰居阿姨說(shuō),樓下超市全場(chǎng)打八折,剩下那一元哪里去了?”我支支吾吾回答不清楚,最后我把藏起來(lái)的棒棒糖遞給了媽媽,說(shuō),“對(duì)不起,媽媽我錯(cuò)了。”我的臉紅得像個(gè)大蘋果。媽媽看看我,又看看棒棒糖,我本想她要伸手打我,但她竟摸摸我的頭說(shuō):“我很驚訝,你會(huì)這么誠(chéng)實(shí),這個(gè)棒棒糖就算是給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!但下一次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。”我笑著答應(yīng)了,心里也平靜下來(lái)了。

通過(guò)這件事,讓我知道了什么是信任,被信任的感覺(jué)真好!這次是媽媽對(duì)我的信任,下次就是我對(duì)別人的信任!

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信任和喜悅(模板16篇)篇十一

最近這一段日子里,我居然不知不覺(jué)的迷上了寫作。不光是老爸老媽,連我自己也感到不可思議。

四月份的一天,我突然心血來(lái)潮,把老師給我改過(guò)的《春贊》認(rèn)認(rèn)真真的修改了一番。一次、兩次、三次……,連我自己也不知道到底修改了多少次。回頭一看,糟糕!廢話太多了,就一句句地刪除掉。后來(lái)又覺(jué)得太短,就左思右想地加工了一番,差不多把頭皮撓破了。終于,一篇得意的作文出了來(lái)。懷著興奮的心情,我打開(kāi)了“小荷作文庫(kù)”,把我的杰作粘了進(jìn)去,希望能夠發(fā)表。一天、兩天、三天,我天天滿懷希望地查看自己的作文,但結(jié)果總是令我失望。第四天,我又焦急地打開(kāi)電腦,上作文一看,我的作文居然、居然出現(xiàn)在公開(kāi)區(qū)里。

“哇,太棒了!”成功的喜悅令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。花了這么多心血總算沒(méi)有白費(fèi)。這是,我想到了一位不知名的名人所說(shuō)的話:“失敗與挫折是平常的,成功才是偶然。”我這一次偶然的成功,也許是幸運(yùn)女神偶然看到我的努力吧!

只要努力,就有收獲。感謝偶然,感謝努力。

信任和喜悅(模板16篇)篇十二

想起那次我沒(méi)帶錢坐出租車回家的事。我就覺(jué)得高興,因?yàn)槲业玫搅诵湃蔚南矏偂?/p>

想到這,我伸手招呼出租車,一輛出租車停下來(lái),開(kāi)車的是位叔叔,我把事情跟他說(shuō)了,叔叔說(shuō):“行,一會(huì)你給我送過(guò)來(lái)就完事了。”上了車,叔叔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐宜偷郊遥液芨吲d。下了車。我飛快地跑上樓,跟奶奶說(shuō)明情況,接過(guò)奶奶給的五元錢就跑下樓,把它交給了司機(jī)叔叔,司機(jī)叔叔說(shuō):“你真守信用。

那是去年放暑假的一天,我乘公交車去姐姐家玩。上了車,我一掏錢才發(fā)現(xiàn)自己拿的錢是昨天被奶奶洗過(guò)的,我心急如焚。怎么辦?下車,不行,姐姐還在家等我呢!讓奶奶送來(lái)?已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦?借錢?不交?對(duì),跟售票員阿姨說(shuō)實(shí)話吧。于是我鼓起勇氣,走到售票員阿姨旁邊,我一邊把錢遞給她,一邊小聲說(shuō):我的錢我的錢是洗過(guò)的,昨天我奶奶洗衣服時(shí),忘了掏出來(lái),今天剛晾干。作文小朋友,沒(méi)關(guān)系,我相信這錢是真的。我急忙說(shuō):謝謝阿姨。這時(shí)我看見(jiàn)售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容,我也笑了。

通過(guò)這件事,我明白了:人生的快樂(lè)大半建筑在人與人的關(guān)系上。

信任和喜悅(模板16篇)篇十三

信任是一種力量,信任是一種快樂(lè)。人與人之間的信任是很重要的,得到別人的信任后,你會(huì)感到很高興,也會(huì)獲得無(wú)窮的力量。

一天晚上,媽媽對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“兒子,你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,放學(xué)后,你應(yīng)該自己回家了。”我先是一愣,然后歡呼起來(lái),愉快地答應(yīng)了媽媽。心想:“媽媽終于放心讓我自己回家了,終于可以信任我了。”

第二天,我一整天都沉浸在激動(dòng)和喜悅當(dāng)中。好不容易盼到了放學(xué),我獨(dú)自走出學(xué)校,沿著馬路右側(cè)往家走,一邊哼著歌,一邊看著來(lái)往的車輛。一些小巷很容易就過(guò)去了,但我家門前的那條又長(zhǎng)又寬的馬路,讓我心里有點(diǎn)兒發(fā)慌,這條馬路車水馬龍,而且來(lái)往的車輛跑得飛快,看得我有些眼花繚亂。但想起昨天晚上媽媽充滿信任的眼神,還有我對(duì)她的承諾,我一下就增添了不少勇氣。我鎮(zhèn)靜了一下,看看前后左右都安全了,便飛快地跑過(guò)馬路。到了小區(qū)門口,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,終于“成功”到家了!

晚上,當(dāng)媽媽下班回到家后,看到我安然無(wú)恙、靜靜地在桌前寫作業(yè)時(shí),喜悅之情馬上綻放在她的臉上,連連夸我表現(xiàn)勇敢。我蹦蹦跳跳地來(lái)到她身旁,自信而堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō):“老媽,你看我還行吧,是你的信任幫助了我,給了我勇氣。”

放學(xué)自己回家,我得到了成功的快樂(lè)和被信任的喜悅。今后,我要做一個(gè)值得別人信任的好孩子。

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信任和喜悅(模板16篇)篇十四

去年夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我坐在屋子里口干舌燥,就讓媽媽給我5元錢去買一個(gè)西瓜,關(guān)于信任的喜悅作文。

轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)街口就到了水果店,進(jìn)了水果店,就看到一個(gè)穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運(yùn)水果。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我買一個(gè)西瓜。”我挑了一個(gè)又大又好的西瓜,一稱,正好8斤要6元多,我頓時(shí)傻了眼,心里想:這下可怎么辦呢?還差一元錢呢!我不好意思地說(shuō):“阿姨,我只帶了5元錢,我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說(shuō):“小朋友,天怪熱的,你先拿回去吃吧,等你有時(shí)間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說(shuō):“謝謝阿姨。”說(shuō)完,我拎起西瓜,走出店門往回走。

回到家,我跟媽媽講了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“被別人信任是一種快樂(lè)。你不要讓別人失望啊!”于是媽媽給了我一元錢,我又飛快地跑到了水果店,氣喘吁吁地說(shuō):“阿……姨,給你一元錢。”阿姨喜出望外地說(shuō):“這么快就來(lái)了,你可真是一個(gè)守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

這件事讓我懂得了一個(gè)道理:信任是一朵花,一朵開(kāi)在心底的花,它讓我聞到喜悅的芬芳。

文中講述了一個(gè)心理學(xué)教授帶著一群學(xué)生做實(shí)驗(yàn),他讓同學(xué)們站成兩排,要前排同學(xué)盡力往后倒,讓后排同學(xué)扶起前排同學(xué)。前排同學(xué)都不肯完全的往后倒下,這是因?yàn)椋核麄儾恍刨噭e人。只有一個(gè)例外,一個(gè)男生閉上眼睛,十分真實(shí)地、沒(méi)有一絲懷疑的.往后倒下去……。看到這時(shí),我想:這個(gè)男生難道不怕后排同學(xué)惡作劇,有意不扶他?他難道不怕后排同學(xué)沒(méi)有足夠力氣扶住他,就讓他這樣倒下去?……但是,他什么都沒(méi)想,就倒了下去。簡(jiǎn)單的說(shuō),他信賴別人,信賴那個(gè)后排同學(xué)——一個(gè)弱不禁風(fēng)、小巧玲瓏的女生。這個(gè)女生使出了全身的力氣、傾盡全力扶住了前排的男生。他們成功了,而且他們的任務(wù)完成的非常完美!

可以說(shuō),信賴是人與人之間溝通的橋梁,作文素材《關(guān)于信任的喜悅作文》。這不僅僅指語(yǔ)言的溝通,更是心靈上的溝通。信賴的關(guān)系也很簡(jiǎn)單,就是他信賴她,而她值得他信賴,就是這樣一個(gè)關(guān)系,可又有誰(shuí)能完全做到呢?不過(guò),著名作家馮驥才就作到了。

再說(shuō)說(shuō)被人們稱為“管鮑之交”的管仲和鮑叔牙吧。管仲和鮑叔牙是一對(duì)好朋友,鮑叔牙的仆人多次在鮑叔牙面前指責(zé)管仲,說(shuō)管仲的不是,但是鮑叔牙都是耐心解釋,替管仲開(kāi)脫。后來(lái)因?yàn)楣苤俚米锪她R王,齊王要?dú)⒐苤伲彩酋U叔牙在齊王面前費(fèi)盡口舌,力保管仲,最后齊王不但沒(méi)有殺管仲,還讓管仲和鮑叔牙一起治理齊國(guó),齊國(guó)很快就富強(qiáng)了起來(lái)。管仲和鮑叔牙的互相信賴、真誠(chéng)相待,千百年來(lái),一直被人們傳頌。

人們都說(shuō),人活著要有崇高的思想、高尚的品德、美好的憧憬和純潔的心靈,我要補(bǔ)充:還要有一棵信賴別人的心。信賴他人是高尚的,而值得信賴是幸福的。

讓我們信賴吧!這是我讀完這篇文章后發(fā)出的真摯的呼喚……。

聽(tīng)了“人與人之間信任和被信任的喜悅”這句話,我忽然想起了仍我難忘的一件事。

在我七歲那年,媽媽給我買過(guò)兩只小雞,剛買回來(lái)我就把它們放在了一個(gè)大約半米高的紙箱子里,放上三張打開(kāi)的報(bào)紙,這就是它們的“房子”,我還把上面的盒蓋打開(kāi),這樣節(jié)可以通風(fēng)了。不光這樣,我還在紙箱子的一個(gè)小角落里用剪子剪了兩個(gè)小孔,放上兩個(gè)瓶蓋,用鐵絲把瓶蓋固定住,一個(gè)瓶蓋裝水,另一個(gè)瓶蓋裝小米。開(kāi)始的時(shí)候,我去摸他們軟綿綿的羽毛,它們就躲進(jìn)角落里,可我并沒(méi)有泄氣,我給它們加水時(shí)就看一看它們,不摸它們,過(guò)了幾天,它們好像等不及了,當(dāng)我加水時(shí),它們中的一只跑過(guò)來(lái),友好地啄了兩下我的指甲。從那以后,我每次加水時(shí)都高興地摸它們一下,它們呢,也用雞語(yǔ)“嘰嘰”地叫兩聲。

從此以后,我便得到了它們的信任。我相信,只要你認(rèn)真面對(duì)某些事情,這些事情就會(huì)讓你感到快樂(lè)。

信任和喜悅(模板16篇)篇十五

信任是人與人之間溝通的橋梁,當(dāng)你被別人信任的時(shí)候,心里一定會(huì)無(wú)比的喜悅。

三年級(jí)的時(shí)候,我們班養(yǎng)了很多花,老師由于備課,上課,還要批作業(yè),工作特別忙,所以根本沒(méi)有時(shí)間澆花兒。于是,老師便想選一個(gè)同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)澆花。班里很多同學(xué)都舉了手,我也不甘示弱,想利用這個(gè)機(jī)會(huì),為老師分憂,為班里做些貢獻(xiàn)。所以,經(jīng)過(guò)一番考慮之后,我也舉起了手。

事實(shí)上,我只是喜歡花兒,卻從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花兒,對(duì)如何養(yǎng)好花兒真的一無(wú)所知。但是,老師特別信任我,果真把養(yǎng)花兒的任務(wù)交給了我,并鼓勵(lì)我說(shuō):相信你一定會(huì)把這件事做好。

帶著老師及全班同學(xué)的信任,我毫不懈怠。回到家,我虛心地向爺爺請(qǐng)教養(yǎng)花的秘訣。爺爺告訴我,哪種花兒喜歡陽(yáng)光,哪種花兒喜歡蔭涼,還有所有的花兒要間隔幾天澆水,不能澆得太多,還要定期為花修剪枝葉我把爺爺教的本領(lǐng)一條條記錄了下來(lái)。

由于我的細(xì)心,再加上爺爺?shù)哪缓笾笇?dǎo),我們班的花兒被我養(yǎng)得枝繁葉茂,老師和同學(xué)們都不停地夸我,并一致推薦我下學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)花。我心里暖暖的,被信任的幸福感緊緊包圍著。

被信任的感覺(jué)真是太好了!被信任,是別人對(duì)你的肯定,值得你驕傲和自豪。被信任是一種快樂(lè),是內(nèi)心的甜蜜,是積極向上的動(dòng)力。真誠(chéng)的做好每一件事,才能被信任。只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任是縈繞在身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是呈現(xiàn)在眼前的斑斕色彩。信任是一份尊重,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

信任和喜悅(模板16篇)篇十六

一想起拿被洗過(guò)的錢去坐公交車的事,我就覺(jué)得高興。因?yàn)樗屛业玫搅诵湃蔚南矏偂?/p>

那是去年放暑假的一天,我乘公交車去姐姐家玩。上了車,我一掏錢才發(fā)現(xiàn)自己拿的錢是昨天被奶奶洗過(guò)的.,我心急如焚。怎么辦?下車,不行,姐姐還在家等我呢!讓奶奶送來(lái)?已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦?借錢?不交?……對(duì),跟售票員阿姨說(shuō)實(shí)話吧。于是我鼓起勇氣,走到售票員阿姨旁邊,我一邊把錢遞給她,一邊小聲說(shuō):“我的錢……我的錢……是洗過(guò)的,昨天我奶奶洗衣服時(shí),忘了掏出來(lái),今天剛晾干。”售票員阿姨接過(guò)錢,看了看,摸了摸,然后用和藹的目光看著我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,我相信這錢是真的。”我急忙說(shuō):“謝謝阿姨。”這時(shí)我看見(jiàn)售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容,我也笑了。

通過(guò)這件事,我明白了:人生的快樂(lè)大半建筑在人與人的關(guān)系上。

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在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們需要發(fā)言稿來(lái)為我們的想法和行動(dòng)提供支持和指導(dǎo)。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀以下精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,希望能夠引發(fā)大家對(duì)這個(gè)話題的思考和討論。
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。又是粽葉飄香時(shí),世間處處盈滿
"家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種溝通交流形式,旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校與家庭的緊密合作。"、"在家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校會(huì)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的各項(xiàng)工作和學(xué)生的表現(xiàn),并聽(tīng)取家
5.在施工過(guò)程中,需要克服各種困難和挑戰(zhàn),包括天氣條件、材料供應(yīng)和人力資源等方面的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的施工總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
人生是一場(chǎng)奇遇,每個(gè)人都有自己的冒險(xiǎn)故事,總結(jié)可以讓我們回顧這些寶貴的經(jīng)歷。以下是一些人生總結(jié)的例子,它們可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性。今天,我去了福建松
工作報(bào)告的撰寫過(guò)程需要細(xì)致入微,注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,以保證報(bào)告的可信度和客觀性。以下是一些優(yōu)秀工作報(bào)告的范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。xx年至今,由
在這個(gè)月里,我注重與同事的溝通和協(xié)作,希望能夠更好地完成工作任務(wù)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他們或許能夠給我們提供一些新的思路和方法。
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,北風(fēng)嘯
幼兒園教案的編寫要充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),注重培養(yǎng)他們的綜合能力。每個(gè)教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,這些幼兒園教案范文也展示了不同的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。1、通過(guò)感受樂(lè)
非常感謝大家的光臨,你們的到來(lái)使得這個(gè)活動(dòng)更加精彩和有意義。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的節(jié)目。b:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)。
服務(wù)月可以通過(guò)各種形式的宣傳和活動(dòng)策劃來(lái)吸引更多的學(xué)生參與,形成良好的社會(huì)影響力。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和評(píng)估情況,為大家提供一個(gè)全面的
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),并有足夠的論據(jù)和事例來(lái)支持演講者的觀點(diǎn)。發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上以口頭形式表達(dá)自己看法和觀點(diǎn)的一種文體,它可以幫助我們更清晰地表達(dá)自己
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
通過(guò)寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,你可以看到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和總結(jié)方式,或許會(huì)對(duì)你
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡夏天
演講稿需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以及語(yǔ)氣的把控。以下是小編為大家精心挑選的演講稿范文,希望能給大家提供借鑒和參考。我是大二班的陳思。今天,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園
在寫作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,
青春是激情四溢的歲月,我們應(yīng)該用青春創(chuàng)造美好的未來(lái)。青春是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。以下是小編為大家收集的青春故事,給予我們啟
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣賞吧。
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。春天是美好的,春天早晨遇見(jiàn)的那道風(fēng)景卻
轉(zhuǎn)讓是指將自己擁有的某項(xiàng)權(quán)利、財(cái)產(chǎn)或責(zé)任交給他人的行為。如果您對(duì)不動(dòng)產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓感興趣,這些轉(zhuǎn)讓案例和經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)給您提供一些有價(jià)值的參考。住所:__________
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
青春是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,決定了知識(shí)和技能的積累。青春是一個(gè)追求自由和理想的時(shí)期,以下是一些青年人為了追求信仰和正義而奮斗的事跡和經(jīng)歷。“砰”一一只見(jiàn)我家的大
在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,安全問(wèn)題一直都是一個(gè)引人關(guān)注的話題。為了使大家更好地了解安全演講稿的寫作要點(diǎn),特別選取了一些優(yōu)秀范文供大家參考學(xué)習(xí)。今天我演講的題目是《生命安全
無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。歲月就像一塊橡皮擦,悄悄抹去了記憶中的許多人
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思路。
在安全工作總結(jié)中,需要全面了解和分析工作中的安全風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)看一些關(guān)于安全工作總結(jié)的案例,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助和借鑒價(jià)值。
英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言,更是一種文化的傳遞和交流方式。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),以下是一些英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)材料,供大家學(xué)習(xí)參考。定文章之靈魂對(duì)命題作文必須認(rèn)真審題,對(duì)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。記得那是一個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)呼呼地吹著,鉆
活動(dòng)方案是關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的內(nèi)容。這些活動(dòng)方案范文是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐的,能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)策劃提供一些建議和參
讀后感的寫作過(guò)程需要我們對(duì)作品的細(xì)節(jié)、情節(jié)和主題進(jìn)行剖析和思考,從而加深對(duì)作品的理解和把握。以下讀后感給我們提供了一些在閱讀過(guò)程中可能忽略或容易被忽略的細(xì)節(jié)和思
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。一個(gè)微不足道的事情,卻能體現(xiàn)出
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫作水平。
活動(dòng)方案的編寫需要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方案,提前做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)方案的范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。母親,很短暫的
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。討厭一個(gè)人,你會(huì)心里放不下。變得不愉快,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對(duì)寫作有很好的啟發(fā)作用。
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。
師德師風(fēng)涵蓋了教師的思想道德、職業(yè)操守、教育教學(xué)規(guī)范等方面。從專業(yè)性、親和力、責(zé)任感等角度評(píng)價(jià)不同教師的師德師風(fēng)。我是一名光榮的幼兒園教師,教書育人是我們神圣的
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!劉老師說(shuō):“請(qǐng)把
致辭是在特定場(chǎng)合對(duì)某一主題或目標(biāo)進(jìn)行發(fā)言的一種形式,它能夠傳達(dá)出主持人或演講者的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些獲獎(jiǎng)演講,希望能夠幫助大家了解致辭的特點(diǎn)和
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