讀書心得是培養個人思考和分析能力的有效方式,同時也是提高寫作水平的一種訓練方法。小編為大家整理了一些知名作家的讀書心得,希望能夠對大家的閱讀提供一些建議和指導。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇一
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒小時候和普通的孩子一樣,活潑可愛,還很好學。她六個月的時候就學會了說話,一歲學會了走路,可見她是一個多么聰明的孩子。但是,很不幸,一場高燒奪去了她的視覺和聽覺,使得她又像一個嬰兒一樣。她在一個無光、無聲的世界里,慢慢地變成了一個“小暴君”,如果有一件小事情她不喜歡,只要有一丁點兒理由,她就會大發雷霆,家人可憐她是個殘疾孩子,就處處聽她的話,處處寵愛她。
有一次,海倫因為對鑰匙產生了異常濃厚的興趣,就在一天清晨,頑劣地把自己的母親鎖在了儲藏室里,整整三個小時后才放母親出來。經過這次的惡作劇,海倫的父母決定找人來管教她,于是他們請來了莎莉文老師,一個幫助海倫成長和教她知識的好老師。
莎莉文老師教會了海倫許多東西,她在海倫的手上拼寫教她認字,還幫助海倫改掉了暴躁的脾氣。不僅是這些,她也讓海倫擺脫了啞巴的生活,她讓海倫把手放在她的喉嚨上,讓海倫感受她發音時喉嚨的顫動。不久,海倫就學會了一些簡單的語句和發音。經過海倫不斷地努力,克服各種困難,最終以優異的成績考進了連常人都很難考進的哈弗大學。
一邊讀著海倫的故事,一邊想想自己,其實我也和海倫有過相似的經歷。記得有一次,我的小拇指骨裂,爸爸帶我去了醫院,醫生給我的小拇指綁上了夾板,裹上了紗布,還告訴我不要寫作業了,先休息幾天。可我為了不耽誤學習,依舊每天堅持上學,小夾板換了一個又一個,紗布裹了一層又一層,但我從來都沒有放棄過,并利用瑣碎的時間來完成作業,因為我堅持不懈的努力,各門功課都沒有落下。
是海倫的故事感染了我,我覺得海倫就是一個在困難面前堅強勇敢的人,她有著一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心,她的身體雖然殘疾,但她的心靈并不殘疾。相比之下,我太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、一雙明亮的眼睛,又有什么理由不去好好的利用它們,努力奮斗呢?就像海倫說的,既然人生沒有捷徑,那就在山間小路上迂回前行吧!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇二
假如給我三天光明讀書心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的假如給我三天光明讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【假如給我三天光明讀書心得通用9篇】,供你選擇借鑒。
《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。當我讀完這本書時,從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。
這本書記敘了美國聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說話的權利,然而海倫病沒有用向運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰勝了病魔,漸漸學會了講話,用手指來“交流”,并掌握了五種文字,這對正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時,她以優異的成績,畢業于著名的哈弗大學德克利女子學院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛都奉獻給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國家的贊揚,這是多么偉大的事啊。
是啊,一個殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒有向命運低頭,她有著常人無法想象的毅力和頑強的精神,還為人類做出了如此大的貢獻,真是太直得令人尊敬。
此時我也深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件的束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應該是有理想有抱負的人。
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。
在暑假的時候,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫?凱勒,在小的時候,她因發高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學了五種語言,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,經常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當我讀到,海倫?凱勒她非常努力學習,自學了五種語言,還完成了哈佛大學的學業時,我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優秀,有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優秀,或者,比她更優秀。所以,我要努力學習,我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現的!
當我讀到,海倫?凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫?凱勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她聽不見看不到。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我帶來的幸運,不再埋怨,因為海倫?凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠的學習榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續朝著自己的目標前進,這樣,目標才會實現;對于我們現在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂地成長;努力學習,活到老,學到老,做個有內涵的人,做個優秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
學期初,毛老師向我們推薦了一本書——《假如給我三天光明》。一聽這個書名,就引起了我的好奇心。我立刻買了這本書,津津有味地讀了起來。
每次讀這本書時,我都會感動得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫的一本自傳體散文。在19個月大時,一場疾病奪去了海倫的視力和聽力。從此,她生活在無邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來,在家扔東西,亂打人,還常常把自己鎖在房間里……她認為,一切都是媽媽的錯。
自從遇到了善良的沙利文小姐,海倫有了變化。她以無限包容和耐心教會了海倫很多知識。經過沙利文小姐和海倫自己的努力,海倫進入帕金斯學校學習,四年后,她如愿考進了著名的哈佛大學,并開始嘗試寫作。成年后,她始終致力于殘疾人事業,被認為是美國最偉大的女性之一。海倫不僅是個盲人,還是個聾人,她最向往的就是像正常人那樣去感知這個美麗可愛的世界。
她在書中寫道:如果給她三天光明,第一天,海倫希望能看見那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價值的人,體會大自然的美;第二天,她希望參觀博物館,體驗時代的千變萬化,去劇場觀看表演;而最后一天,海倫要好好欣賞一番自己所在的城市,渴望發現新的喜悅。
三天光明,對常人來說只是人生短暫的一瞬間,而對于雙目失明的海倫來說,卻是可望不可及的。書中的字里行間,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態度勸告我們珍惜眼前所有的一切,好好地使用我們的生命。
其實,我們的身邊也有不少這樣的例子。2010年中國“達人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見身殘志堅的好榜樣。他兒時不幸遇車禍,失去了雙臂,生活很困難。在困境中,他也曾對人生失去過信心,在媽媽的幫助和鼓勵下,不僅憑著自己頑強的毅力學會了用腳寫字,學會了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖涌出,那么動聽,那么令人震撼。殊不知,為了練習彈琴,他的腳磨破了多少皮,在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經過日復一日的苦練,才會有今天的輝煌。
讀完這本書,我從中獲得了學習的動力。我找到了自信、堅強與樂觀。一部好書能讓我受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追尋自己的夢想。
他們作為殘疾人,尚且能如此從容地面對生活中的困境,取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環境,更沒有理由浪費生命,虛度光陰了,應該以全部的熱情來珍惜生命、熱愛生命!
剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多么堅強、認真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫·凱勒,也許有人認為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負有心人,海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機構,她創造著一個又一個奇跡!
海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學習的。每分每秒,從呀呀學語,慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。
我常想起海倫說過的話:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”,我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優越的生活學習條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫·凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過,并且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
每個人心中都有一個夢想,因為夢想可以讓你努力奮斗,是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發。
故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時雙目失明,雙耳失聰,她是那么渴望光明。她對美好未來充滿無限向往,但她卻不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望,她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時,海利文老師來到海倫的身邊,并開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文,她是那樣如饑似渴,以至于小小的手指都摸出了血。經過努力,她最終考上了哈佛。
這真是出人意料呀!看來只要努力,奇跡就會發生,所以我們不能停下腳步,我們要時時刻刻從實自己,改為美好的明天積蓄我們的力量。
我想:現代社會就是這樣,年輕人都為夢想而拼搏。其實,海倫·凱勒就是這樣,雖然她聽不見,看不見,但她有一個夢想,無法超越的夢想。
記得有一次我拉二胡,因為無趣,而且因為總是要拉那些上面蓋著許多層樓,下面蓋有許多個被子的音符,我不禁皺起眉頭,撅著嘴說:“這么難的譜子,我不練了!”所以,我一會東摳摳,一會兒西瞧瞧,反正就是不好好練,一連幾天都這樣,總是胡亂應付。終于,在周六的時候我被老師批評了,還為此流下了傷心的眼淚。這時我才明白:只有付出努力,才能實現夢想,實現人生價值。
書里曾提到過這樣一句話:“在我假想的有視覺的有限空間里,我應該挑選一把鑰匙,能在最短時間內去開啟藏有最大寶藏的地方。”其實,夢想就是這樣,要選擇一條正確的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。
20世紀,一個獨特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨歲有有有的弱女子。
然而,正是這么一個在盲聾世界里的人,竟然畢業于哈佛大學、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實的自然的筆觸再現了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠超越了時空的限制,海倫凱勒所展現出來的品質、意志耐心等強烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰爭刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切已為時太晚,因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣,都是我們生存的基礎。
所以我要說:“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽樂曲的妙言,歌唱,管弦樂隊的雄渾,而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運,撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個器官,通過自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!不過,在所有感官中我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現在你視線的每個物品,然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。
在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。
大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運!
莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫。凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。
海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導啊!
生活中,我們應該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們為他人綻放一朵絢麗的花!
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實寫照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過了88個春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無光、無聲的黑暗世界中。
我覺得海倫這一生活得十分有價值,是不平凡的一生。雖然失去了聽力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下,她克服了許多難以想象的困難,學會了盲文,學會了如常人一樣的說話。您明白對于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無補。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰,以您自強不息的精神和堅強的意志震撼了世界。最終不但考上了大學,并且終身致力于幫忙殘疾人的事業,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
“三天光明”,對于常人來說是再普通可是的,而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。正如她在書中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術博物館,晚上在劇院或電影院里度過;最終一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發,環繞著綠色草地觀賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒,您的名字會像一盞明燈一樣指引著我。當我應對困難和挫折時,我要學習您對生活堅強樂觀的態度,走出陰影,走出困境。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇三
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”對苦難的不一樣態度往往導致了我們的不一樣命運。人生就像打開的潘多拉盒子,一路上要有無數的困難降臨,可是苦難篩選留下的也是最重要的東西——期望。
不到最終,任何時候都不要放棄期望。成功根本沒有秘訣,如果有,也僅有兩個,第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候,請回頭再照著第一個去做:堅持到底,永不放棄!應對失敗時,請永遠記住一個信念:失敗的本質就是這世界上根本就沒有失敗,只是暫時沒有成功,只要不服輸,失敗永遠不會是定局。
沒有戰勝困難的決心和勇氣,就不可能獲得成功。一個人奮斗目標的高低,是與可能遇到挫折的大小成正比的。正確的人生夢想,會使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難和挫折中充滿信心和勇氣,在暫時的失敗中看到勝利的曙光,知難而進。
一個人能夠被毀滅,不能夠被征服。海明威說過:“人不是為失敗而生的。”在他的《老人與海》中,主人公桑提亞哥就是從來不放棄期望,永不屈服的典范。也許他似乎是失敗的——魚被鯊魚吃光,可他在作者眼里,在讀者眼里,他就是一個勝利者,一個令人肅然起敬的成功者。
人生會出現許許多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因為挫折的出現才讓我們更珍惜成功后的感覺。好好珍惜生命中的一切,別讓你的人生旅途留下一片空白。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇四
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。這句話使我深受啟發。
最近我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,它主要寫了:海倫·凱勒小時生病失去了光明,是個盲童,但她并沒有放棄自己,而是跟著老師一起認真學習漢字,她曾經也想過要放棄自己,但她最終還是懂得了如果她放棄了,就等于浪費了一生。于是,她活了下來,長大后,她大有成就。從這本書中我懂得了:像海倫這樣的人,雖然你沒有了光明,但你還能用耳朵去聽,用鼻于去聞,用嘴巴去說,證明了你活在這個世界上還是有意義的。所以就要堅持下去,好好活著,長大后就能實現自己的夢想!我要向海倫學習,人生的道路總有一些挫折,只要你能勇敢面對困難,就一定能成功。自從讀了這本書后,我就從此愛上了閱讀,每讀過一本書后,我都會拿起把好詞好句或是自己的感想寫下來。
讀書,可以讀經典,因為經典能教會我們做人的道理;可以讀成語、寓言,它也能教會我們道理;也可以讀一讀童話,它能讓我們閱讀中找到快樂。
我們長大后想要實現自己的夢想,那么從小就要用功讀書,多閱讀,在閱讀上學會更多的道理,尋找更多的快樂!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇五
歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年暑假,我讀了美國著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書,書中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。
在她一歲多的時候,因為發高燒,腦部受到傷害,導致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了。七歲那年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導下,海倫用手觸摸學會手語;摸點字卡學會了讀書;用手摸別人的嘴唇學會說話。海倫雖然一生坎坷,但她并沒有放棄,通過艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,以優異的成績畢業于哈佛大學。并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫是不平凡的,她用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上譜寫了一個又一個輝煌的篇章。
文中:“……唇讀和說話能力方面的進步,并沒有像我和老師以前想象得那么大。但我有強烈的信心,相信自己能夠像其他人一樣說話……”這一段話讓我感受到海倫﹒凱勒堅忍不拔、毅力非凡、頑強地與自身缺陷做斗爭的精神,她的這種不屈不撓的精神,值得我們學習。
篇末,海倫通過三天的歷程展示了自己內心的渴望,并提出了一個引人深思的問題:假如給你三天光明,你會干什么?三天,僅僅只有三天光明,多么殘酷,又多少寶貴。假如給我三天光明,第一天我會遍訪我的親人、朋友,第二天我會抓緊讀書,盡可能掌握更多知識,第三天我會走遍家鄉的大街小巷,領略她的美麗。
在這本書中還有一位偉大的人物,那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命,用她畢生的愛,點亮了海倫的心燈,點燃了她閃爍的生命火炬。在這個世界上,像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她誨人不倦地將自己的知識毫不保留地傳授給了我們,此時,我也想對我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
其實一個人身體有缺陷雖然可怕,但只要擁有一顆積極向上、樂觀自信與敢于創造奇跡的心,便會如正常人一樣甚至超過正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個道理:“無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定能創造出屬于自己的春天,編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對每一件事情,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇六
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要寫了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關懷下,以優異的成績考取了美國著名大學——哈佛大學,成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無聲無光,但她卻頑強地走了下來,并堅信奇跡會發生。
而我,就沒有她這種毅力。做事常常半途而廢,既浪費了時光,又沒有學到些什么。
我要學習她這種一直向上、身殘志堅、不向命運低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂觀開朗、敢于創造奇跡、發奮努力的心!她這種不埋怨命運,不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮發學習,以微笑面對世界的不公,以頑強的毅力克服困難的品質值得我們學習。她永遠是我們的榜樣!
我會用海倫·凱勒的精神來激勵自己,發奮學習,努力向上,做一個品學兼優的學生!以樂觀面對種種坎坷,種種困難,成為一個堅強的人!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇七
最近我看了一本書,是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這一本書給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因為海倫·凱勒的驚人事跡,更重要的是她看到了我們大多數人沒有看到的東西,即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書當中有這樣的一段話:
“我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想。”
看,這是一段多么真誠的自白!同時,這也點出了當代青年的一種不足——不敢直面現實。
有太多的奇跡在我們的世界存在,以致我無法一一列舉。也許有人會說,因為他們都是天才,所以才會有這樣大的成就。但是,天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話,我想問,聰明的頭腦可以彌補身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是,我知道有一種東西可以使他們與不幸對抗,那就是強大的意志力,即直面現實的勇氣。
從以上的每一個例子都可以看出,他們當中的每一個人,都具有直面身體缺陷,直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣,支持他們成就一番事業。
生活中的不幸有很多,假如我每次面對它們,都閉上自己的眼睛,禁錮自己的心房,無疑會成為一個徹頭徹尾的失敗者。沒有人會想成為一名失敗者,我同樣也不例外。所以,我應該要學習海倫·凱勒的這一種精神,時刻睜大自己的眼睛,去面對生活,無論是陽光明媚還是烏云密布,都應該用笑容去面對。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇八
世界上有許多偉大的人值得我們學習,海倫·凱勒就是其中的一位。
我們生活在一個美好的世界里,這里有山有水,有草有花,世界就像一幅美麗的畫卷展現在我們的面前。在這里,有那流水的“嘩嘩”聲,有那樹葉落下的“沙沙”聲,有那狂風怒吼時的“呼呼”聲……我們用眼睛、耳朵去感受著世界之美。
不知大家有沒有想過,如果你像海倫·凱勒一樣,突然有一天失去了聽覺、視覺和說話的能力,你會怎么辦?是靠手、腳摸索著去找爸爸媽媽,然后撞到了墻倒在地上哇哇大哭嗎?我相信90%的人都會這樣做。在我們看來,變成一個盲、聾、啞人是一件極為可怕的事,而海倫·凱勒卻用實際行動證明了自己雖然和別人“不一樣”,但是也可以過上正常人的生活。
對于海倫·凱勒來說,出生后的19個月是她一生中最最開心、自由的時光了,但是美好的生活是很短暫的。當她得知自己成了殘疾人后,便開始發狂,但漸漸地,她意識到這是無法改變的事實!于是,她開始變得刁蠻任性起來,直到她與書本的相遇,使她打開了學習的大門。從此,她便愛上了書本。自從讀了書以后,她變得文靜起來,脾氣也沒那么暴躁了。父母見她如此熱愛學習,便給她請了一個私人家教。
安妮·莎莉文老師的到來,讓海倫·凱勒對人生燃起了新的希望,她坦然決定了:既然自己不能像正常人一樣的生活,只有拼命的努力,總有一天,我會過上像他們那樣正常的生活。于是,她開始奮起直追,老師教她說話,可是她發不準音,怎么也說不出來。但是經過了反復刻苦練習,海倫·凱勒終于說出了第一個單詞。當時的喜悅是任何東西都無法替代的。
后來,海倫·凱勒還學會了一些其他國家的語言,并且順利進入了帕金斯盲人學校。交到了許多新朋友,又重新找到了自己存在的意義。她也創作了許多屬于自己的文學作品。各大媒體、新聞、報紙都刊登了她奇跡般的人生。
海倫·凱勒用她坎坷的一生和頑強拼搏的精神告訴我們,要學會珍惜生活,珍惜眼前的美好,把每一天都當做最后一天來過,在我們美好的世界里,以夢為馬,莫負韶華,奮斗吧,少年們!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇九
有一天,媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書。
這本書的主人是海倫凱勒,她出生在美國北部的一個小鎮上。她是家里第一個孩子,父母對她傾注了全部的愛和關注。但是當她只有19個月大的時候,高燒奪去了她的視力和聽力。從此,她與整個世界失去了溝通和聯系。當她注意到母親用嘴和朋友說話,卻只用手畫畫的奇怪現象時,她知道自己和別人不一樣了。她試圖動動嘴唇與別人交流,但別人無法理解她的意思,她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛感染了她。直到沙利文來到她的生活中,她的世界重新點燃了希望的蠟燭,照亮了寂靜而黑暗的世界,打開了她心中的眼睛,讓她看到了外面美好的世界。
在沙利文老師的幫助下,她開始健康快樂地成長。沙利文老師不僅傳授了她的知識,還培養了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無盡的愛是她生存的動力;讓全世界都感受到她的愛是她對生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強大的毅力被哈佛大學錄取。她一生寫了14本書,成為了一位學識淵博、精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。
雖然她沒有視覺,但她對風景做了細致的描述,如廣闊的綠地、藍天、茂盛的樹木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個盲人寫的,這種優美的語言,真誠而強烈的情感在對自然的描述中慢慢流了出來。
海倫凱勒在文章中說,如果她有三個光明的日子,她會在第一天盯著沙利文的臉看很久;第二天,我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀……;第三天,她將周游紐約市,在現實世界中從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
相比之下,很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色,看到世界上的各種事物;我能聽到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音;我可以和朋友流利地用文字交談,我可以傾訴我的喜怒哀樂……但是我們健康的人往往忽視了身邊風景的美麗,不懂得珍惜和關注身邊珍貴的東西。時間在我們的平庸中慢慢流逝,我們沒有意識到自己的無知和懶惰。媽媽說:視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨;聽力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。
在這本書里,海倫教會了我熱愛學習,自強不息,百折不撓,積極樂觀,在困難中進步,在坎坷中進步,在逆境中重生。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十
英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學,還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的一面。”其中,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復練習,發準每個音。終于,皇天不負有心人,她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!
像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬,高位截肢的張海迪......
我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十一
光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!
假如給我三天光明,我絕不會像大多數人一樣去名山勝水游玩,去領略這大好河山,但我也不會坐在家里打發時間,無所作為。所有的盲人肯定想在第一時間看見自己的父母,而我卻不,我要靜下心來,看我身邊的每一件平凡的事物,比如說太陽的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光,。我不想看太多精彩的事物,因為等到黑暗的到來,我會過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變為白晝的奇跡,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調,那么孤獨,那么冷清。當大自然宣布黑夜降臨時,我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍,我要看許多許多的書,讓這些無窮無盡的知識在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖。我會用筆來記錄下擁有光明的第一天。
第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂而又短暫的時光。可能我會去看書畫展覽,可能我會去劇院看電影,可能我會去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。
這三天中的最后一刻終于到來了,我要仔細地看他們每一個人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲存在我的記憶中。或許這才是最有意義的,也是我最該干的一件事。
假如給我三天光明,我一定會這么度過三天,當然,這只是假如,但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十二
最感動我的書—假如給我三天光明最感動我的書——假如給我三天光明海倫·凱勒是一個又盲又聾的殘疾人,竟然創造出了奇跡!
今天,我就簡單的給大家介紹一下海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國阿拉巴美洲北部的一個小鎮上,在健康地生活了19個月以后,一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生。從此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度過了八十多個春秋。
海倫·凱勒創造出了奇跡!她憑著超強的毅力,在老師安妮。沙力文的幫助下,完成了哈弗大學拉的克利夫學院的全部課程,之后,他又自學了英、法、拉丁、希臘這五國語言,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。1959年,聯合國發起了“海倫·凱勒運動”,號召全世界人民學習她的精神!看完這本書時,我已淚如雨下,有一股強大的力量震撼的我久久不能平靜!
啊!海倫·凱勒!一個多么神圣而偉大的名字,這讓我想起了一句名言:只要有所付出,什么事情都會成功!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十三
父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前,使我深受感動,從中受益匪淺。
文中寫到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習,又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時間,任時間一分一秒的在自己手中溜走,仍過著“天堂”般的'生活,作為學生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領悟時間的珍貴,好好利用,別讓時間永遠地消然流逝。”
文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時,才會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生,才會留戀時間;當你失支光明時,才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十四
曾經我讀了一本書叫《假如我有三天光明》,這節是著名作家海倫凱勒寫的,這本書深深的感動了我。
這本書講述了一個只有19個月的孩子得了一種叫猩紅熱的病,她就是海倫·凱勒。本來海倫生下來是一個健康的人,得病后海倫被病魔折磨得生不如死,海倫漸漸的失去了聽覺和視覺,就在海倫悲觀的時候,她遇到了一位叫莎莉文的老師,莎莉文每天鼓勵海倫,使她重拾信心,慢慢的海倫學會了認字、學會了閱讀、學會了說話……可是在海倫畢業的時候,她的慈母去世了,讓她又再一次受到磨難,可是她很堅強,這件事沒有影響到她的信心,海倫說這一生的愿望就是可以有三天光明。
海倫與其他人不一樣,她不能看也不能聽,她是個聾盲人,可是她和其他聾啞人又不一樣,她在這樣劣勢的情況下她考上了哈佛并且成功畢業,結識了很多偉人,她甚至還學會了多門外語。她的毅力是一般人沒有的。還有莎莉文,她也是一個值得人學習的榜樣,她幫助了海倫,也是因為有她才有了海倫,她是偉人的基石,我們社會上需要這樣的人。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。下面是小編為大家帶來的讀書心得假如給我三天光明大全,希望大家能夠喜歡!
《假如給我三天光明》,這是一個讓人沉思的題目。聽了以后,不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會去做什么呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們,因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。
小時候的海倫凱勒(就是作者),是一個聰明又活潑的女孩,六個多月大就會說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了。總之,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力,隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。假如你是海倫凱勒,給你三天的時間,你又會去做什么事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點結束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業于美國哈佛大學,這是一個多么驚人的成就啊!我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧,做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!
這個假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息,創造奇跡的故事。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯系。
雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創造了一個又一個奇跡,我感到敬佩不已。
有一位詩人曾經說過:“讀一本書,就相當于和一位高尚的人在說話。”在閱讀《假如給我三天光明》時,我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵著我戰勝困難,好好學習。雙明失明,雙耳失聰的海倫·凱勒依然心懷夢想,自強不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學習,因一點兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。
世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創造奇跡!
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。
海倫·凱勒,一個還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學業——畢業于哈佛大學德克利夫女子學院。現在,越發覺得自己是那么的無知!
我喜歡海倫的自傳,她的'筆調是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領會到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎?每一處,我都能體會到那動人的靈魂在訴說那么多往事。看了,便不肯放手。也許,是觸到了這動人的筆調,我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。
光陰似箭,年華似水,走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點燃。
生命是脆弱的,但生命也是頑強的,有時生命總會給你無數無數的驚喜,以至于你認為擁有奇跡。
我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無法用眼睛去感受最真實的美,甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺,學會了說話,實現了生命的奇跡!
成為一個作家已經很難了,然而海倫凱勒,這個看不見聽不見的女孩,她通過自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見聽不見,這本書也只是憑想象寫出來的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫凱勒,我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對她感到敬佩,她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧,只有努力才會有所收獲。努力了,便會像海倫凱勒那樣,出現生命的奇跡!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十六
莎士比亞曾經說過:“書籍是人類知識的總統”。狄德羅也說:“不讀書的人,思想就會停止”。由此可見,閱讀對我們來說是多么重要啊!現在就讓我向大家推薦一本好書——出自19世紀著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。
這本書的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺、聽覺和語言能力,她是多么可憐悲慘!這意味著她將要在黑暗與茫然中度過一生,度過無光、無聲、無語的孤獨歲月,她將永遠幽閉在盲聾啞世界中,孤獨地生活著,直至到埋沒在歲月的塵埃中。但幸運的是,上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現,為凱勒帶來了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導及自身的努力下,憑借著頑強的意志力,考上了哈佛大學。畢業后的她,用生命的全部力量處處奔走,不停為慈善事業做出貢獻。她用自己的堅持和拼搏,成為了世人口中的傳奇。
馬克吐溫曾這樣評論道:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強大的心,創造了奇跡。她接受了生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
凱勒這種自強不息、積極樂觀的精神值得我們學習。她作為一個有身體缺陷的殘疾人,卻能活得比我們普通人更為精彩,那我們又何能早早給自己下定義呢?同學們,用心想想吧,在學習上遇到了難題你是否就停下了手中的筆?在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步?在命運將你打到墻角的時候你是否就此甘愿放棄?了解了凱勒的真實故事后,希望在座的你能夠重拾信心,學會在黑暗中尋找光明,在深處無望的時候尋找希望。用一顆熱忱的心學習,用樂觀的心生活,無論遇到什么困難,都要勇往直前,憧憬光明,就不會害怕黑暗。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十七
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒,書中記述了她從小到大發生過的一切事情。
小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩,出生6個月就會說一些簡單的話,1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明,也好學。但是好景不長,海倫。凱勒的聰明和好學慢慢地離她“遠去”了。在一個生機勃勃、桃紅柳綠的春天,一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力,同時她也失去了語言能力。6歲時,海倫。凱勒的壞脾氣日益見長:只要別人聽不懂她的意思,或者讓她不高興的話,就要大發雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒,所以誰都不敢接觸她,動不動就要發瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的,任由事情是對是錯,一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。
但是當安妮。莎莉文老師來到她的身邊,改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣,教海倫。凱勒基本的文明和禮貌,在教她、語言和表達。在莎莉文老師的幫助下,海倫。凱勒學會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始,海倫。凱勒只是認為這是個“手指游戲”,所以就高高興興地玩。過了好幾個星期,她才知道拼寫是一個莊嚴而神圣的任務。每一天,莎莉文老師和海倫。凱勒都反復的學習、練習、復習、拼寫單詞。
有一回,她記不起來一個單詞是怎么寫的,就用手使勁地打自己的頭,可是莎莉文老師把她的手拿了下來,一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師,但是莎莉文老師都堅持不懈地為她無私地付出,輔助她在哈佛大學里面學習,帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方,可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬,卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人,以她驚人的毅力,畢業于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學,并且用她的力量,建造了一家家慈善機構,幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣,還把自己所親生經歷過的事情下來。
我從海倫。凱勒身上明白了:不論在什么時候,愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的,可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學會勇敢的面對任何困難、挑戰,這樣,就能成為一個真正的強者!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十八
沒有了雙眼,就無法看到這炫麗多彩的世界;沒有了雙耳,就無法停下來,傾聽鳥兒們的“大合唱”;沒有了嘴巴,就無法向別人分享自己的快樂,傾訴自己的痛苦。
假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會變成什么樣子呢?我們簡直無法想象!
當知道寫《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時,我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅;同時,也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開了海倫內心的窗戶,成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個部分,四個章節:《開啟心靈的眼睛》,《我的求學之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常暴躁,常常發脾氣,扔東西。后來在沙莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閱讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。在海倫的求學生涯中,她遇到了許多困難,但同時她也結識了許多朋友。她的努力得到了回報,成功實現了她的大學夢想,進入了哈佛大學。
相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開眼就能看見這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽見大自然的各種聲響,張開嘴巴就能說話能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書聲伴隨著我們度過人生美好的時時刻刻……我們真應該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關愛他人。
同學們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長的智慧!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇十九
她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話,她是過一段時間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。
高爾基說過:”書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會被溺死在里面。”經典的文學名著歷經時間考驗的,能讓我們找到一個寬廣的世界,與偉人展開心靈對話。
在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運的較量,領略心就新舊時代的變遷;在這里,堅強的海倫凱勒,我們去感受生活,體會光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女孩學會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時間,就應該在年輕時珍惜它!
同學們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
海倫19個月時,因為一場高燒,失去了視力和聽力,對于失明,大多數人覺得是世界上最大的痛苦,可是,海倫卻戰勝磨難,在黑暗又寂靜的世界里,靠著自己不懈的努力,考上了中學、大學,成為了一位有名的作家,寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。海倫·凱勒度過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,她深知身處此中的痛苦,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。雖然她一直處在在無聲無息的世界里,但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌,成為19世紀的世界名人。
讀了這本書后我很驚訝,盲聾啞的海倫竟然能寫出這么好的文章,讓我更加驚訝的是她一生寫過14部著作,這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動證明了人類戰勝磨難的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。
海倫說:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”。想想自己,可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,還找理由來為自己開脫,真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們應該像海倫·凱勒那樣學習,熱愛自己的生命,不浪費生命中的每一個時光。
馬克·吐溫曾經說過十九世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。尤其是后者,真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生,并且寫出了如此感人的故事,她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
人的一生總會有挫折,總不可能事事順意,在挫折面前,最重要的是心態。不屈不折,不被挫折打敗,永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫,即使沒有眼睛和耳朵,她依然樂觀向上,直面一切。雖然看不見天空,但她仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發。
我們要學習海倫這種自強不息,樂觀向上的精神,讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!
生活在一個無光、無聲、無語的世界,你還能找到生存的勇氣和信心嗎?答案一定是否定的。但是,就是生在這樣一種環境中的弱女孩——海倫·凱勒,居然畢業于美國哈佛大學,還撰寫了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學生涯。故事中的一個畫面令我印象深刻。有一天早上醒來,海倫發現自己什么也看不見,眼前一片黑暗時,內心驚恐,悲傷極了。但在短暫的消沉后,她極力控制自己,不哭不鬧,變得越來越堅強。正如她所說,身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補,因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫聽不見,看不到,不會說。無數人否定過她,但她依舊堅持著,和莎莉文老師一起,從一個小單詞到一本書,最終成為人類永遠的驕傲。在我們今后的學業道路上,很多人都會評價,如果是正確的,我們就應該認真聽取。如果是錯的,那就應該堅持自己的選擇!
海倫在失去眼睛后,才明白眼睛的珍貴。我們每個人都有一雙明亮的眼睛,通過它才能看到小樹慢慢長成參天大樹,看到花苞徐徐開出美麗的花朵,看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護好眼睛,別讓手機這些電子產品霸占了自己的生活。
假如我盲而不見、啞而無語、聾而不聞,我不會悲傷,我會點亮心中的光明,讓自己在這個世界上,能很好地活下來!
今天,我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》,這本書里面的女作家海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻又感動的美好形象。
海倫·凱勒出生在美國,一歲半時突如其來得了一場大病,毀了她的一生:她變得又聾又瞎,因此變得脾氣暴躁,使她的心靈變得灰暗無比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣,于是就請來了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。
接下來,海倫在莎莉文小姐的鼓勵下認認真真地學到了許許多多知識。雖然,海倫在學習的路途中遇到了許多挫折和困難,但是她百折不撓,不屈不撓,求賢若渴,努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續的耐心幫助下,海倫十歲時開始學習并練習說話,在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵支持和幫助下,海倫十四歲時就已經學會了德語。在她上中學的時候,她還給自己定了個目標——考上哈佛大學!所以,海倫就更加認真學習。真的,她就在二十歲時考上了哈佛大學女子學院。海倫憑借著她自己的堅強不屈的意志,創造了一個又一個令人驚嘆的奇跡。
海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。
我們要學習海倫的那種堅強的意志,想到自己在學習時馬馬虎虎,囫圇吞棗,跟海倫相比還差得千里之遙呢,就覺得很愧疚。所以,海倫是我們的好榜樣,我們要向海倫學習,長大做個有用的人才。
《假如給我三天光明》這本書不僅讓我了解海倫·凱勒充滿滄桑的經歷,更帶給了我震撼。讓我對人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個不幸的女孩,在一場疾病,失去了能觀察世界的雙眼,能傾聽大自然的耳朵,能表達意思的語言功能,如果沒有這場疾病,她的童年一定會更快樂、幸福。這場災難曾讓她成為了一個對生活沒有希望的孩子,可是后來堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神,還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師,帶著她一步一步地走到溫暖的地方,一步一步地走向成功。這個女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書后,我不禁想:為什么一個又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下,獲得成功。可為什么有些健全人卻知難而退呢?海倫·凱勒的視力和聽力上的問題給她的學習上帶來了巨大的困難。她在劍橋學院學習時,當時,許多需要讀的書本都沒有盲文書籍,老師也知道她的困難,可是因為學生過多,沒法為她單獨輔導,所以每節課老師講的知識,只能讓莎莉文老師一個字一個字地寫在海倫·凱勒的手里,就這樣她憑著頑強的毅力,克服重重困難上完了大學。
讀了這本書,我明白了:有了困難不能害怕,要勇敢地面對,挑戰并戰勝它,做人不可以做弱者,而要強者,相信您的朋友們會全力幫你的,記住,干什么事都不能知難而退,而要迎難而上。不是有句話叫:“不見風雨,怎能看見彩紅?”
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇二十
寒假快結束了,我讀了美國作家海倫.凱勒寫的一本書,叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書后,我的心被海倫的精神深深地震撼了!
《假如給我三天光明》主要寫了海倫21歲以前的生活經歷。海倫.凱勒在很小的時候就因病失去了視覺和聽覺,他之所以寫這本書,就是要讓大家珍惜光明。就像她在書的結尾所說的那樣:‘’如果我有三天能用眼睛看見世界的話,第一天,我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價值的人們。第二天,我要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀。第三天,我要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”
讀完這本書,海倫那堅強、永不放棄的精神打動了我。生活的不幸并沒有使她消沉,她反而以更為積極樂觀的態度去面對生活。通過刻苦的學習,她終于成為了一位知識淵博的學者。為此,他付出了比正常人更多的努力,因為她既看不見,也聽不見,但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊!
而我呢?就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神,如五年級剛開學,要選英語科代表,班主任楊老師鼓勵我們要寫自薦稿,參加競選。消息傳出來,有很多同學都躍躍欲試,當我看到有那么多同學在競爭的時候,我猶豫了,我既想當英語科代表,但又怕同學們不選我,如果落選,那多沒面子,不去自己……當我想到要放棄的時候,腦海中想到了海倫那積極面對人生的態度,那永不放棄的精神,我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒做就只想著放棄呢?為什么我不去學習海倫那積極樂觀的人生態度呢?想到這里,我充滿了自信,相信自己一定能行。
從這件事上,我非常感激海倫,雖然我沒有到當上英語科代表,但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭取,不要輕言放棄。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇二十一
每當我浪費時間的時候,不好好學習的時候,父母都會對我說這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后,才真正理解了這句話的含義。
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒,她用這一本書講述了自己面對不幸和種·種困難,不屈不撓努力上進的一生。海倫·凱勒出生以后,只有最初的十九個月是可以看見光明聽見聲音的。后來,因為一場大病,她的視力和聽力就慢慢消失了。在她六歲九個月的時候,安妮·莎莉文老師走進了她的生活,改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會她認字,給她幫助、關心和愛護,海倫·凱勒也很用功,迫不及待的認字、閱讀,學會了德語、拉丁語、法語等五國語言。漸漸的,海倫長大了,她下定決心要考上美國哈佛大學。最終,在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下,她實現了自己的夢想,從哈佛大學畢業并站上了演講臺。
主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個月的短暫光明,但她的內心仍然非常的樂觀向上,自信開朗,沒有因為身體的缺陷而感到自卑。當然,在海倫的成長過程中,最不可缺少的就是莎莉文老師,不僅教她學習知識,還幫助她從黑暗中走了出來,讓她知道世間萬物都有自己的名字,每個人都有自己獨特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下,努力學習,從不浪費時間,用手觸摸凹凸不平的書本仔細閱讀,一分一秒也不錯過。
我們要向海倫·凱勒學習,不關于遇到什么樣的困難和挫折,都要有堅強的毅力和充足的信心,保持樂觀向上的精神,珍惜生命中的美好時光。
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇二十二
瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心里充滿了對海倫凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那"不平靜"的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風景!
海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福時光總是結束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!
幸運的是海倫遇到了一位非常優秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困境,為人類創造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力,才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學,畢業后她用生命的力量四處奔波創建一家家慈善機構,為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家__府的贊揚和嘉獎!
海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應珍惜這美好的時光,好好學習,長大了成為一個對社會有用的人!
假如給我三天光明假期讀書心得范文(23篇)篇二十三
這本書的主人公海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光·無聲·無語的孤獨歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但她的精神絕對是一個強者,她的勇敢震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。
海倫是一個聾啞人,但是她憑著自己的努力,畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,被授予“總統自由獎章”。這些偉大的成就絕對是一個奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,而第一個她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老師給予他的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛他的老師,親人和朋友,她想看到她的臉龐。在第二天,海倫想看到日出的壯麗景象,想看到太陽的的光輝。她是那么的熱愛自然。這一天,她還要看世界的歷史與文化,那些讓她苦苦追求的藝術,會讓她感到不黑暗。第三天,海倫有太多東西需要去看,她已經無法規劃出準確的目標,她是如此渴望能見到周圍的一切。