寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇一

您好！

我從天印小學轉走也快兩年了，那里有我四年的回憶，雖然，已經過去那么久了，但在那里的回憶仍舊是記憶猶新。

這里有您一樣好的老師，和我們班一樣熱情的同學，我真為我的幸運而感到高興，轉到另一個學校還能遇到這樣好的老師和同學。

現在，我的學習成績也提高了不少，字也寫得好多了，我是不是有很大的進步呢？

在一年級的時候，我和同學們正在操場上玩“冰糕貓”，在不知不覺中，我跑到了學校的植物園中，不小心踢到了一塊石頭，一下跌倒在地上，當時，我只感覺到一個地方特別疼——膝蓋。我慢慢的爬起來，發現膝蓋鮮血直流，傷口上面沾滿了泥沙。我便哇哇大哭起來。感到身邊是一片黑暗。

這時，我感到有一道光芒正在靠近，緩緩地靠近，那道光芒不是很強烈，也不是很微弱。這時，在我耳邊想起了一個溫柔的聲音：“廖雙妮，怎么了？怎么哭了？”我抽泣著說：“盧老師我的膝蓋流血了，真的好疼！”“好啦，好啦，不哭了，不哭了，啊！老師帶你去醫務室。”說完，盧老師就抱著我去了醫務室，邊走還邊安慰我。

在學校醫務室里，洋溢著一股濃烈而又難聞的藥味兒，我感到很不舒服。當校醫清洗我的傷口時，我一是疼得“淚流滿面”。當校醫用酒精給我消毒時，我哭得更加厲害，那種疼痛根本讓人無法忍受，更別說我們這樣的小孩兒。盧老師看我這樣痛苦，說：“忍住，忍住，一會兒就好了！”就在這時，他把同學送她的棒棒糖也都給我了。

我還記得，在我三年級的時候，那正是在上語文課，我的肚子突然劇痛起來，痛得我倒在地上打滾兒，盧老師看到這一現象，就連忙背著我去了醫院。

來到醫院之后，盧老師把我輕放在排椅上，忙里忙外的幫我辦手續，檢查之后，醫生說是胃涼，說完盧老師便松了一口氣。之后小跑去給我拿藥。

那時之見盧老師呼呼喘氣，還把我送回家。()。

當盧老師把我送回家時，剛踏出門檻我悄悄地告訴外婆，是盧老師親自把我送到了醫院，還付了醫藥費。話音剛落，外婆便飛奔出去，我也跟著出去了。

不一會兒，我們就趕上盧老師了，外婆掏出了錢，就硬塞給了盧老師，可盧老師硬是不要，說：“廖雙妮是我的學生，給她付醫藥費又有什么呢？”外婆想了一想，說：“盧老師，讓您破費了，下次可別再這樣了！”

經歷這些是以后，之后還經歷了一些事盧老師在我心中也不再是老師，而是一位朋友，一位只會為別人奉獻的朋友，一位忘我的朋友，這種無私和忘我的精神，真是叫人敬佩。

朋友，我是第一次這么叫您，希望您以后也為自己想想，行嗎？但是，我永遠知道，也永遠記得，您有著花一樣的美麗容顏，更有一顆花一樣美麗的心！

祝您：

身體健康，青春常駐；全家平安，天天快樂！

轉走的學生：廖雙妮。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇二

趙老師：

真的謝謝您！謝謝您當年的培養。

還記得初入七年級時，我帶著平平的成績進入咱們教室，我從未想過第一次的成績會這么優秀，當所有人都向我投來驚訝與羨慕的目光時，我很膽怯，并且一次次地解釋道：這次我的成績純屬巧合。因為那個時候我一直把自己定義為中等學生，這種思想一直沒有改變。當有人說我是好學生時我總會在心里嘀咕：其實我是差學生，真的！

記得那次學校要求每班挑選廣播候選人時，因為同桌希望去嘗試一下，還說要我陪她，所以我便舉起了手，等待您的挑選。我很猶豫，我以為自己一定不會被您挑到，事與愿違，我被您選到了。只是我的同桌失望了——她沒被選到。我對播音這方面真的不擅長，甚至讀文章也會口吃。所以我對我的選拔結果沒什么很大的期待，果不其然，最終我還是落選了。但您并沒有放棄我，還讓我做升國旗的主持人不斷地鼓勵我，可是自卑的心操縱著我，它告訴我：你不可以。所以在第二次您給我演講機會時，我放棄了。

現在，我不得不感嘆：當年有那么多展示自己的機會，而自己卻選擇放棄。如果上天再給我一次機會的話，我一定要去嘗試一下。同時希望看到這封信的學弟學妹們，不要重蹈覆轍走我這條路，你們要對自己有信心，憧憬自己美好的未來，不要把自己定格在局限的`范圍內。

冬去春來，一晃兩年過去了，至今我才明白您當年的良苦用心，只是我那時太不爭氣，丟您的人。這兩年多來除了表演什么的，我過得很平淡，這個世界好像變得無聊起來，于是我把自己沉浸在書的世界里。九年級剛開始分數還算可以，可近來的兩次考試一次不如一次，我還在日記本上寫下一次比一次努力，分數卻一次不如一次的字樣。我甚至有要放棄的想法，我想逃避，逃離這個世界。我忽然想到在某個人的日記里曾寫到過膽小，害怕，逃避，復雜——我的人生這好像就是我的詮釋。在他人眼中我或許是個好學生，或許安靜不愛說話，其實我心里有好多話，可就是道不出來，只能以寫作的方式來表達。每次考完試，我都裝作若無其事，但當我想到供我上學的父母，對我期望很高的老師們，還有自己的理想，瞬間我流下淚來，真的對不起，對不起父母，老師還有自己。我真的很害怕考不上高中。當我悲觀的時候，我想到了您，您曾給過我莫大的幫助和鼓勵，您教我因為害怕所以才要嘗試。中招是我要翻越的第一個高峰，我會竭盡全力，一鼓作氣！中招，我只要一次，我的命運由這次決定！

老師謝謝您，同時也感謝所有教過我的老師們，我一定不辜負你們的期望！

祝您身體健康。

萬事如意。

您的學生。

司藝涵。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇三

楊老師：

您好!在這里老師，您是我讀書中遇到的最好老師!在小學時，那些老師不管學生的學習、思想和安全，只是想著自己的那份錢。上課時，學生在做什么，他不管，一點都沒有責任心。來到中學，是您把我很多不好的行為改變了，我很開心。使我覺得您是今生遇到的老師中最優秀的老師，有責任心。我要好好向您學習，學習您用大度、寬容的心去解決一切困難。如果我能像您那樣的話，我就心滿意足了!

您的學生：張緒林。

12月15日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇四

您好！

在這畢業之際，我給您寫了這封信。您教了我們兩年，這兩年中，您給了我莫大的關心和幫助。您教給我們知識，還經常給我們補課，為的是讓我們得到更多的知識。在這里，我真心的對您說聲謝謝您！

您給了我一次又一次機會，讓我當主持人，鍛煉膽量，讓我演講，讓我到市里參加比賽……這一切的一切，都是為了讓我能夠更好的成長。

在我的印象里，您是一個盡職敬業的好老師。您辦公室里的數不勝數，那一個個榮譽證書，都是您用辛勤的汗水換來的。您愛您的職業，更愛您的學生。班里的同學生病了，您自己掏腰包，帶學生去看病，第二天來學時，您最想知道的，是學生的病怎樣了。您對您的'學生，可以說是像父母一樣，您的關心無微不至。

點亮著學生前程的光明；“添磚砌瓦筑高瓴”，老師，您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織著學子人生的夢；“心寄桃李意猶酣”，老師，您用您的熱情和敬業，扛起傳道受業解惑的宏偉大旗。您是一股甘泉，滋潤我們的心靈；您是一場春雨，澆灌我們這些花朵；您是一片天空，讓我們在天空下自由飛翔。

是您，把我們帶進書的海洋，讓我們有機會在海洋里航行；是您，把我們領進知識的花園，讓我們有機會聞到知識的芳香、品嘗到智慧的蜜露。老師，我打心眼里敬佩您。

最后，我再次對您說聲謝謝！祝您工作順利、萬事如意。

您的學生。

20xx年xx月xx日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇五

您好。小時候，我以為您是一個帥哥，您長得虎背熊腰，身上的肌肉一塊塊隆起，賽過健美運動員。您的聲音清脆，說話不結結巴巴。您開心時，會和顏悅色地說。您生氣時，會大聲地說。雖然現在您30歲了，可您在我心目中依然帥氣。

您還記得那件事嗎？也許您忘記了，但我可記憶猶新啊。在寫迎春花時，我抄了語文書上的第三課——《荷花》。您頓時火冒三丈，說：“楊卓衡，寫迎春花抄哥，90分，回去好好反省一下。”我低下了頭，流了幾滴淚，慢慢地接過作文本，趴在桌子上，嘆了口氣，說：“今天沒好果子吃嘍！”您看了看我，也嘆了口氣。也許您當時想：沒事，也許這只是個失誤，抬起頭來，勇敢面對，老師相信你能行的，楊卓衡，對嗎？我感到我倆互相觸碰到了對方的心靈。楊老師咽了口唾沫，就發田浩、唐夢等人的作文本了。

雖然我有點不開心，但有楊老師您的鼓勵，我決定重新開始，要來個翻天覆地的變化。直到今天，我的寫作水平終于提高了，我開心得不知道怎么形容。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那紅燭燃燒著亮麗的生命。照著我，培養我。啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那辛勤的園丁，我們祖國未來的花朵，將會把祖國變得更美好。啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那一條條潔白無瑕的春蠶，不斷地吐蠶絲，俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是靈魂的工程師，是心靈的美化師，教我們怎樣做人。楊老師，您把您一生的心血毫無保留地送給我們，讓我在知識的草原中騎上駿馬，拿上套馬桿在知識的草原里飛奔。讓我在知識的海洋里暢游。而您卻不求一點回報，我長大了要采最美最香的鮮花送給您。

祝您。

身體健康、天天開心、永遠年輕。

永遠愛您的學生楊卓衡。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇六

在這短短的的一個多月里，是我與您相處的最后時光。我要感謝您在這三年里帶給我的關懷和溫暖。

在四年級時，我們遇到了一位新的語文老師---您。剛開始我們對您不熟悉，但是您用和藹的笑容，溫柔的語氣和新奇的`知識使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們，您像火炬一般照亮我們……在這其中，最讓我記憶猶新的是您在我灰心的時候給予的鼓勵。

六年級上學期的期末考試中，我在語文方面的成績比以往任何一次測試都不理想，于是我失去了信心。但是您并沒有因為這件事而生氣，反而在散學典禮那天在全班同學面前表揚了我的學習態度。您還語重心長地告訴我：“其實一個人的實力并不能僅僅從考試中看出，而應該從他平時的學習態度和效果看出。所以，你在我心目中還是最棒的。”這句話讓我產生了無窮的、繼續努力學習的勇氣。

啊！老師，是您，在我最灰心時鼓勵了我，在我最泄氣時推動了我。而現在，我們即將告別您，去一所新的中學學習新的知識。感謝您為我帶來的一切，感謝您三年來的辛勤付出。

祝您。

身體健康。

您的學生：余之信。

201*年5月7日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇七

您好！

提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運！

三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的'親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中；最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧！不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。

王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您！

祝您：

身體健康，青春永駐！

您的學生。

20xx年xx月xx日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇八

敬愛的林老師：

您好!

自從升到四(7)班學習，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發出我們學習的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。

記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關上，我用胳膊去關門，不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當我學習進步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發自內心的欣慰。

老師，我想對您說：“我會好好學習，以優異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”

祝您五一節快樂!身體健康!

您的學生：陳思昊。

20__年5月1日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇九

您好！

自從放暑假以來，暑假已經快要過完了，在此，我向您報告：

（1）作業基本上完成；

（3）暑假過得很充實，不過沒出去旅游。

最近，溫度突然降低，請司老師保護好自己的身體，別著涼感冒了，也幫我向牛老師問聲好，最后，祝您辦事順利，永遠美麗！

您的調皮小學生：張xx。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十

您好！從三年級起，您就開始教我們語文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點也不兇。

還記得有一次，我們全班因為上課后仍在大聲說話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們全班都很后悔，但還是愿意接受懲罰。過了一會兒，您又來了。對我們說:“算了，見你們剛才紀律還不錯，不用抄了！”同學們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。

丁老師，在難忘的小學的生活中，您是與我相處時間最長的老師。在小學生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠縈繞在我的耳畔。在畢業之際，再一次祝福您：

身體健康。

工作順利。

鴻彬。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十一

您就像一個擁有魔法的仙子，把我領進了一個知識的城堡，帶著我在知識的海洋中盡情遨游。

我7歲那年，第一次走進了學校，第一次看見了即將與我相伴六年的同學們，第一次看見了您那張掛著迷人笑容的臉龐。

上您的課非常輕松，因為您總會在課堂上讓我們玩一些關于學習的小游戲，讓我們增加對學習的興趣。因此，我一看到課程表上下節是您的課時，就非常興奮。下課了，您并不著急走，而是拿了把椅子坐到我們中間來，和我們聊聊家常，談談理想，還時不時的和同學們打鬧一會兒。這時候的您，在我們眼里根本就不是一位老師，而是一位親密無間的朋友。

您不是在教室里，就是在辦公室里。每次有事去辦公室，都能看見您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業。雖然很累，但是您從不抱怨，對我們依舊是那一張笑臉。午睡時您也不閑著。您怕我們睡不著，就拿著一本故事書給我們講故事。聽著您那優美動聽的話語，我們仿佛身臨其境，帶著美好的幻想，漸漸地，我們都乖乖的閉上眼睛，進入了夢鄉。等我們都睡熟了，您才躡手躡腳的走出門，再回到辦公室里備課，看書。

您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門。您的恩情，我們永遠也報不完。

祝您。

身體健康。

瓊垚。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十二

您好！

您教了我們班三年多了，在這三年多時間里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師。是一位和藹可親的老師！有時我們做錯了事，您也會變得很嚴厲的老師。

您最近身體還好嗎？上學期末，您因為生病住院請了一個月的假，在醫院做了手述，本來您是要休息3個月的，可是過了一個月后，您怕誤了我們的學習，在身體沒有完全康復的情況下就又回到了班級給我們上課，因為那時快期末考試了。我們同學都看在眼里，心里特別感激和激動！

老師，您辛苦了！再過一兩年，我們就要分別了，希望您在工作的同時也要照顧好自己的身體！這就是我這么多年來想對您說的話！

祝：身體健康，家庭幸福！

您的學生：胡天銳。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十三

錢老師：

您好!

回憶一年前我們剛剛認識時，陌生的樣子，現在已經不是，而是親近了許多。面臨小升初的關鍵的一場考試，只有好好盡力地去考，并且一定要好好去考，我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。

印象很深，那天天氣糟糕極了，隨時感到有一場大雨來臨，在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分“我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正，不知過了多久，有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌，奇了怪，她的讀音和我的一樣，老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖，順手翻了翻書，我驚訝了，原來我的是錯的，而同桌的只是沒有批出來，我為當時的“笨“感到羞愧，看到您還在那里認真地批作業，我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了，而將正確的讀音寫了三遍，將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音，看看我端正的態度!

面臨即將的分別，我可以報答您的就是畢業考試的分數!所以不管您對我們作業的布置量很多，我也會盡力，用最好的態度去完成，只剩下了最后的幾天了，這關鍵一戰就要來臨，我會再次用實際行動，考取好的成果，給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復，讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!

一個差生和一個優等生的差距在即使同樣擁有好老師，但差生不善于用實際行動去實現目標，而優等生會：所以現在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績，更會使您的臉上再次對我微笑!

當雨后天晴時，當成績出來時，我一定親自誠懇地說：“謝謝!”

您會感受到這一切的美好，幾天后就一定會有，一定會有……。

敬祝您工作順利，身體健康!

您的學生：楊一謙。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十四

您好！

時光荏苒，日月如梭，彈指一揮間，美好而憧憬的5年過去了。5年的快樂時光里每當我跨進校門，迎接知識的挑戰時，是您呼喚溫暖的陽光照亮了我的心靈；每當考試我的成績不理想時，是您用溫柔的話語滋潤了我的心田；每當我犯了錯誤，都是您耐心對我講述人生的真諦，教我擺平人生天平的砝碼！

陶老師，您教導我們尊敬長輩，父母，我能理解，但在我的心里更尊敬的應該是您！每次，我送作業時，進入您的辦公室總能看見您趴在桌子上認真地批改作業或備課，從來沒見您休息過。當我把作業本整齊地放在桌子上時，您疲憊地向我笑了笑后又開始一絲不茍地寫起來。看到這，我心里有說不出的滋味。這時，我真想為老師您倒上一杯茶，找個躺椅來讓您歇一會，可是，當我離開辦公室時還是忍不住回頭看了您一眼，您仍然在孜孜不倦地寫著，寫著......‘‘叮呤呤-----’’下課鈴聲響了，您望望窗外，看著我們這些快樂，自由的小鳥，突然想起了什么，于是你把班上幾位學習跟不上節奏的同學集中在一起為他們輔導。我這才恍然大悟，下節是體育課，因下雨而不能出去玩，您才把他們喊到辦公室來補課的。我知道，為了我們這些孩子，您付出了很多，很多......

前不久，班里辦個圖書角，您讓同學們各自從家里帶來自己喜愛看的書，與大家共同分享。全班同學帶來的書堆成了一座小山，您見里面有不健康的漫畫書，皺了皺眉頭，于是自己動手挑選歸類，把有益的書擺放在一邊，將剩下不健康的書退還，忙了整整半個小時。精選的書都是名人著作，小說，散文類的，而退回的書都是一些冒險類的，漫畫類的，小人書類的。的確，這些書看了沒有什么意義，既不能增長我們的知識，又危害了我們的身心健康。有些同學們卻一個勁兒地埋怨陶老師您，因為那些冒險小虎隊正合他們的“口味"，然而被老師您給退回了，陶老師您為了我們這些孩子能學到更多的知識，經常放棄自己的休息時間，一心撲在教學上，您不愧是“辛勤的園丁”。

老師，您是溫柔的，溫柔的如一泓秋水，灌進了我的心里。您是美麗的，美麗得如安琪兒。您是一塊磐石，雷擊不垮，雨打不爛，您是善良的，如幽蘭暗香，如梅蘭竹青！

老師，在您的節日里，我會把最好的成績回報給您，那么，請接受我熾熱的愛意！那不是鮮花，但能散發回味無窮的桔香！

祝您身體健康！永遠快樂！

您的學生：吳夏雨。

xx年6月7日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十五

您好，放假了，我已經好久沒見您了，我很想念您。

一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。再課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在升下的幾個星期里，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這里，我鎮定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。

您還記得再上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了，您沒有當重批評我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑，還幫助我補上題，我從此在也沒有不完成作業的現象。

老師您對我們的`關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課，您對沒一個同學都是那么關心，這么愛護，您是我們心中的好老師。

您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那里的同學好好相處，我們也回努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！

祝您身體健康、萬事如意！

您的學生：王xx。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十六

您好，我是您曾經的學生，您還記得我嗎？您在三年級的時候不教我們了，而教我們數學的是一位教過初中的男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。

您和我們相處的時光，現在仍歷歷在目。到現在我還記得四年級時的那個六一兒童節，學校要求每個班一個節目，您得知后，立刻在網上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來得早，回的晚，風雨無阻。您的辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經過幾個星期的辛苦練習，一切都很好，但是只有最后一個動作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節，我們表演的完美無缺，終于，您笑了，露出了久違的笑容。

您也像媽媽般的關愛我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長遲遲沒有來接她，您就打電話給她的媽媽，還陪著她，一直到她的媽媽來，您才回家。

您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠記得您！

您的學生：錢璐瑤。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十七

您好！

我們無意間成了一家人，您像母親一般呵護我們。我就是您親手栽種桃李中的一棵我的萌牙，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

最后一次家長會，我的家長沒來開，我爸爸給您打電話問問我的學習情況，一個驚天的打擊向我撲來，哦，左順方這會有點落下了回到校園，我很是傷感，想了半天，我決定以后一定要努力。要不是您的那個激將法，我現在可能還是不認真聽課。

放學了，大家都蜂擁而至地沖出教室，我和幾個要好的同學從辦公室走過，看到那個場面；您親自批改班上最調皮的那人的聽寫，您的辦公室堆滿了許許多多、各種類型的作業。看來您平日的工作并不簡單，是那么的艱辛，勞累。即使改作業多累，來給我們上課時都是掛滿了笑容。

花兒以他馥郁的芳香，作為對鋪于他的大自然的回報，我就以我學習上的進步來向您表示感謝吧。

祝您。

笑口常開，青春常在，工作順利！

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十八

尊敬的吳老師：

您好！

我是來自06經濟管理系市場營銷專業的學生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學，朋友。從開始的不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔憂，怕自己知識能力有限，無法適應社會上激烈的競爭。

那天聽了吳老師講的兩堂企業連鎖營銷與管理課后，感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。

初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實話。

祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！

給我的老師一封信（匯總21篇）篇十九

您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您！

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

給我的老師一封信（匯總21篇）篇二十

我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書，真的讓我受益非淺，現在我的兒子已經6歲了，一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開朗，喜歡交朋友，生活習慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽故事，從他半歲到現在我每晚臨睡前都會給他講故事，從簡短的兒歌到童話故事，到現在一些簡短的兒童名著，我都給他講。

現在他開始學認字，也認了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因為我發現自己在教育上存在著缺陷，也許是我過于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來我參照著書里的方法，規定好了一個教育的.模式，讓兒子也讓我自己都根據這個模式來走，不允許出現偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時候真的覺得身心疲憊，火氣也跟著上來了，在教育兒子的時候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出。

說：“我那么用心教你，為什么你不用心學，你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫圓，但是他畫來畫去都畫不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當時就被我嚇哭了，拼命繼續畫，這種情況不止發生過一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現的特別的乖順，生怕一個不小心，媽媽會生氣。

我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優秀，多認字，可以早點自己看書，但是我絕不希望他成為一個書呆子，一個不開心的人，尹老師，我知道有很多家長都會給您留言，都期盼得到您的回復，但我仍然報著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點迷津，感激不盡！！！切盼您的回信！！！

給我的老師一封信（匯總21篇）篇二十一

您好!最近一切挺好吧？老師，我好想你啊，自從小學畢業后，我就沒有見過你了，而你也和可愛的心怡離開了這里，去了香港咯。老師，我現在是中學生了，我很想對你說聲：“老師，我長大了。”老師，當你聽到我說這句話時，你可能會對我說：“恩，秋，你已經成為一名中學生了，這就標志著你真的長大了，可是，秋，長大了的滋味也并不是很爽的，你一天一天的長大著，你肩膀上的負擔也就加重了，長大了，就要乖了，不要再像小時候那樣頑皮了，長大了，就要變得成熟了，平時周末在家里閑著時，就幫你的媽媽做一下家務吧！這才是真正的長大。”放心吧，老師，這一切我會的。

老師，你去了香港住以后，一切都還習慣吧？心怡怎么樣呢？老師，你什么時候再回來啊，我現在好想好想見到你和可愛的心怡啊。

老師，我很懷念和你在一起的快樂時光啊，雖然您教過我的一年，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可我卻永遠忘不了您教過我過去一年的美好時光，忘不了您那動人的微笑，忘不了您那動聽的聲音。老師，曾經與你在一起的快樂時光，將會成為我今后最幸福最美好的回憶。

老師，千言萬語，說也說不完，道也道不盡。你寶貴的休息時間重要，千言萬語溶成一句話：老師，我永遠愛您。

祝您：

身體健康！

家庭幸福！

開開心心過好每一天！

永遠愛您的學生：秋。

20xx年10月18日。