優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考，它不僅關注個人的表達能力，更注重對社會的責任感和擔當。以下是一些優秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點，供大家參考。

我有弟弟了（通用15篇）篇一

自從二胎政策開放以后，我就一直想要一個弟弟。那是一個周末，天空飄著小雨，我的弟弟誕生了！

那天，我正在寫作業。突然，媽媽慘叫一聲。我聞聲跑去，媽媽一手扶著墻一手摸著肚子，跪在地板上，我爸和奶奶趕緊把媽媽抱上床。爸爸去打車，奶奶去叫爺爺，我安慰媽媽，媽媽又跪在地板上，對我說了句：“羊水破了。”我焦急萬分，但又無可奈何，這時，爸爸和奶奶都來了，他們把媽媽扶下去，因為媽媽用不上勁，所以我把司機叫來，好不容易上車，但媽媽又在車上慘叫。媽媽一臉痛苦，準是弟弟又踢她了，她緊緊地抓住爸爸的衣服，我和奶奶看在眼里，急在心里。到了醫院的時候，護士們把媽媽抬了上去，當媽媽被抬到手術室的時候，我、爸爸還有奶奶在外面焦急地等著，我站在門口，既是擔心又是開心。我擔心的是萬一是妹妹呢，萬一是畸形呢，萬一缺胳膊少腿呢……我站在外面，度秒如年，不停地張望，又有一種寂寞，因為奶奶去家里拿媽媽的東西和小寶寶的衣服，爸爸去交費，我每次看到電梯從一樓上來，就特別開心，但換來的卻是一次次的失望。

也不知等了多長時間，爸爸和奶奶上來了，媽媽也出來了，我們趕緊上前詢問情況，醫生說是男孩，6斤8兩。我們都長舒一口氣，接著，我們給弟弟起了個名字，叫鄭子霖。因為他是雨天出生的。

哎呀，不好了，我弟弟又開始鬧了，我的趕緊去哄哄他。

我有弟弟了（通用15篇）篇二

今天，我回家仔細的觀察了一下小弟弟，他長胖了，小臉圓圓的，眼睛黑黑的很有神，逗一逗他就會笑，小嘴里經常會發出咿咿呀呀的聲音，媽媽說他是想說話了，小鼻子高高挺挺的，小弟弟的`小臉白白的，小手小小的，我希望他能快快長大和我一起出去玩。

我有弟弟了（通用15篇）篇三

我的弟弟叫甘自成，今年八個月，其名字的含義是志向遠大的意思。

他非常有趣，每天晚上九點準時睡覺，每天早上六點便開始大鬧天宮，嗚嗚嗚的哭聲如同針一般，活活把我給刺醒了。他一看見我醒了，便來了一個經典戲劇---變臉，咯咯咯的就笑了，他笑時，臉蛋紅撲撲的，如同一個蘋果，真是可愛之極。

他還很聰明，有一天，我為了看電視劇，把他放進嬰兒車里和玩具玩，我便在一旁看起了電視。他也許是為了看到我，利用床角，竟自己站了起來。又好像要引起我的注意，拉了拉我的衣角，我很驚喜，馬上抱起了他，對他說：哥哥以后不會不理你了。

自從家里有了他，天天開心，他永遠是我的好弟弟。

這篇記敘文記敘了自己八個月大的弟弟的兩件小事，反映了兄弟手足情深。但是文章篇幅太短，內容淺顯，沒有必要的議論抒情，沒有達到初中生的作文水平。

我的弟弟名叫：歐陽超。他啊!我是我們家的命根子啊!認識他的人都說他是娘娘腔，到底是怎樣娘娘腔的呢?那就來看看他的記事吧!

如果還想繼續了解那就為我投下你那寶貴的一票吧!

文章布局合理，開篇點題——弟弟是娘娘腔，然后敘述生活中的一件事體現弟弟是個娘娘腔，但是敘事不條理，語言平淡，太過生活化，希望作者加強語言方面的練習。

我有弟弟了（通用15篇）篇四

小弟弟一定會和我搶東西吃，要我把零食分一大半給他。如果我把零食搶回來，把他打的屁滾尿流，他一定會哭著去告訴媽媽，媽媽一定會說我太自私了。

媽媽會把原來給我的百分之百的愛給弟弟，我會很生氣，我覺得媽媽太偏心了，不要什么都叫我讓著弟弟，應該對我好一點。

但是有弟弟也有好處，在我孤單的時候，他就會像一個天使一樣時刻陪伴在我身邊，我會覺得很快樂！在我摔跤的時候，弟弟飛快的跑過來扶我起來，我想以前我很小氣，他卻幫助我，我以后一定要好好對待他。

有一天，媽媽不在家，弟弟就哇哇大哭起來，我急忙跑過去對他說，有哥哥在，不要怕，我陪你在家里玩。我說了好多安慰的話，弟弟才慢慢平靜下來，我把所有的零食都拿來給弟弟吃，我們一起分享。就快要吃完了，還剩一個蛋黃派，我心里想，我要給弟弟吃，不要自私。就把蛋黃派給了弟弟，弟弟說，謝謝你，哥哥，我長大了能掙錢了，我也把好吃的都給你吃！我說，好好好，長大了，只要你能掙錢，你就可以給哥哥買好東西吃了。謝謝你，我的好弟弟！

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我有弟弟了（通用15篇）篇五

假如我有一個小弟弟，我的零花錢要給小弟弟買生活用品和玩具，我就不能買玩具。我的零花錢少了，可小弟弟有了心愛的玩具，他應該很高興。

假如我有一個小弟弟，我買了好吃的，要分給他一半，到時候，我可能會不夠吃，我的肚子也許會餓的“咕—咕—”叫。

假如我有一個小弟弟，媽媽可能不會像現在這樣只愛我一個人，她會把一部分愛分給小弟弟，沒有這么多時間管我，我可不想那樣。

不過，假如我有一個小弟弟，我孤獨的時候，小弟弟一定會跑過來，跟我玩兒。我們可以一起玩兒打氣球游戲、大戰三國游戲等，兩個人一起玩兒游戲肯定很開心。

假如，我有一個小弟弟，我難過時，小弟弟也會走過來，問我怎么了，會想辦法逗我開心的。到時他會一搖一擺，像一只小企鵝一樣走到我身邊，給我做鬼臉兒，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。

我有弟弟了（通用15篇）篇六

我的弟弟粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，血一樣紅的嘴巴，一哈哈大笑就有兩個小酒窩。弟弟的頭發烏黑發亮，有一張蘋果臉。

有一次，弟弟來到我家，到了家里，弟弟已經累得筋疲力盡了，媽媽下班回到家，買了一根苦瓜，弟弟看見苦瓜自言自語地說：“管他三七二十一，只要能吃就行。"弟弟三步并作兩步地跑去拿苦瓜吃。吃著吃著嘴巴都苦了。喝了好幾杯牛奶還是很苦。媽媽走過來看見苦瓜沒了，愁眉苦臉地說：“我的苦瓜哪去了？”媽媽看了看弟弟原來是弟弟吃的。媽媽語重心長地對弟弟說：“不要太貪吃了。”

我愛我的弟弟，我愛我好吃的弟弟，我希望弟弟別那么好吃了。

我有弟弟了（通用15篇）篇七

最近，國家在搞二胎的活動，一些家庭也紛紛爭論著要不要生第二個孩子，我們家也不例外，爸爸剛下班全家就開始討論要不要生一個小弟弟。

我會有一個小弟弟?我幻想著：我會有一個小弟弟，那么，我就會心神不寧的。剛出生的小弟弟會跟妹妹的弟弟一樣，半夜把你哭醒，大吵大鬧的要喝奶粉，要換尿不濕，你不干了，他就把水靈靈的大眼睛對著你，慢慢的涌出眼淚，然后就哇哇大哭，害的你不得不服從命令。當然啦，有一個小弟弟，也有好處滴啦，他會是我們家的開心果，老是逗我們笑。他走起路來像一只小企鵝，胖胖的身體搖搖晃晃的.向前走來，逗得我們哈哈大笑，他也不知道為什么，也跟著笑了起來。可能有一天，我在書桌旁寫作業，小弟弟搖搖晃晃的向我走來，要我抱著他，教他寫字，他會東望望西望望，心不在焉，時不時的朝我甜甜的一笑，使我短暫的憋屈立刻煙消云散。

假如我有一個小弟弟，我也會像卡梅柆愛他的小弟弟一樣，愛護你，疼惜你，保護你……。

“嗯，我們不能有這個小弟弟。”媽媽的說話聲驚醒了我，我又聽了起來。

“有一個兒子即會浪費金錢，又沒有時間照顧。”

爸爸雖然嘴上說說，但心里還是想要一個，誰叫他自己也是獨生子女呢?

我有弟弟了（通用15篇）篇八

我們的生活里，我有一個弟弟，有時調皮，讓我有一種想打他的沖動；有時他卻非常聽話，認我想要疼愛他的心理。

因為二胎政策開放了，我的生活出現了一個弟弟，他非常的調皮。他有一對大大的眼睛，清澈透明，十分可愛。

在他沒有出生前，我是十分想要一的弟弟的。可是他出生后我的日子就不好過了。

媽媽總是讓我帶弟弟，但我每次看到他我就特別想打他（不知到為啥）每次他哭了我總是被媽媽罵。他現在5歲了，我12歲了。

記得有一次，他可真的惹到我了。媽媽給我賣了一個行李箱，我非常開心，因有那是我求了好久的，我給它貼上了好看的貼紙，我把它當作寶貝。可我那個不聽話的弟弟卻在我要去上學的時候把我行李箱上的貼紙給我撕了下來，當時我就火冒三丈，頓時我幾拳的打了過去，弟弟一下子就哭了，哭聲引來了媽媽。媽媽大吼著說：“你在干什么！把弟弟給弄哭了！”當時我真的干想反駁，可是有有什么用呢。誤會就誤會了吧。

但我的弟弟可什么好事都想到我的，有好吃的第一想到我，有好玩的還是第一想到我。因此我很喜歡他的這一面。

有一次，媽媽買了一個小蛋糕，我很想吃，了我知道媽媽是給弟弟買的。可弟弟看到我沒有吃就分給就我一半。弟弟笑著說：“姐姐這一半給你，你吃大的，我吃小的。”我非常感動的說：“謝謝，弟弟！”之后，我們就開心的吃了起來。媽媽看到我們之間相處的那么好，臉上也露出了欣慰的笑。

這就是我的雙面弟弟，讓人哭笑不得。

我有弟弟了（通用15篇）篇九

我有個弟弟叫小豪，他今年一歲半，已經學會了走路，至于說話嗎，還是只能講一個字或二個一樣的字。他圓圓的小臉，細長的眉筆毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，還有一張可愛的嘴巴，但最吸引我的是那又白又嫩的小手，他的小手肉肉的，非常可愛，但那也是一雙不聽話的小手，老是老(把)我們的東西扔進垃圾桶，害我們找不到。他的嘴巴很貪吃，也很愛笑，每當我們盯著他的眼睛看，他就笑了，每次，人家問他眼睛在哪里?他就用手去摳眼睛，問他鼻子在哪里?他就把鼻子摸一摸。問他嘴巴在哪里?他就把舌頭伸出來，可愛極了!

有一次，我和弟弟在一起等媽媽幫我們弄芒果，媽媽切好芒果之后，把果肉放在果盤中，我剛想用叉子把果肉叉起來，還沒把叉子叉進果肉內，弟弟就“啊啊!”地叫起來，我問媽媽：“他這樣叫是什么意思?”媽媽說：呵呵!他是不給你吃芒果呀!”這時，有一個辦法從腦袋里冒出來，把剛才的果肉放進另一個果盤，只放了幾小塊，并且不被弟弟發現，果然弟弟種招了，以為放一點點果肉的盤子是媽媽拿出的那個，結果我吃了好多。

還有一次，弟弟剛剛會走，當時我在爸爸的辦公室做作業，他就來煩我，于是我就把作業拿好走向媽媽的辦公室，可我不知道，就在我走時，弟弟也跟上來了，這樣我走到哪，他就跟到哪，我拿啥，他要啥，可皮了。我連續走了好幾遍，可弟弟就在我后面跟著，直到我走累了，才停下。這時，弟弟也累了，他也停了下來。我心想：弟弟真是個跟屁蟲。

你們說，我的弟弟有趣嗎?

我有弟弟了（通用15篇）篇十

我有一個弟弟，水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，一頭烏黑的頭發，肉肉的手和腳。又圓又大的臉蛋，紅彤彤的臉頰，非常可愛。他有一個非常可愛的`名字叫蘇子軒，小名軒軒，今年只有5歲。

有一天，弟弟鬧著要去做手工，姨媽便帶著我們來到了做手工的地方。還給我們買了一盒小珠珠，之后做手工活動就開始啦！由于我也是第一次做串珠，所以還得認真看看說明書才行，當我正研究著做法的的時候，弟弟就等不及了，只聽弟弟大聲吵著：“姐姐，姐姐，你能給我也做一條手鏈嗎？”看著弟弟天真可愛的模樣，我不由得笑了：“可以，當然可以啦！”只見弟弟頓時高興地一蹦三尺高。

我開始做手鏈了，可是什么也不會的弟弟也想幫幫忙，我本來是不答應他得，可是看著他那可憐巴巴的樣子，我的心又軟了下來。于是我們便開始分工，我愛心，弟弟來做手鏈。開始選顏色了，弟弟說愛心和手鏈要做成藍色和白色的，我同意了他的建議。只見他小心翼翼地拿起夾子，把珠珠一個一個放在了塑料板上，那認真穿著珠珠的樣子可愛極了。

幾分鐘以后，弟弟的手鏈竟然真的串好了。這就是我弟弟，可愛吧！

我有弟弟了（通用15篇）篇十一

我的弟弟很調皮!他是個光頭，像一個西瓜一樣。就連我姐也哪他沒辦法，要知道我姐是哄小孩的高手啊，可弟弟實在是太調皮了!

有一天他在網上看見犀利哥就有模有樣的學起來，可他是個光頭怎么學也不像。于是他偷了媽媽的假發來戴，我一看見他的樣子就哈哈大笑!還有一次，他玩其了打豬游戲。我家是在農村，所以豬對我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉，于是我就罵他說：‘‘你這頭豬’’!

我的弟弟調皮吧!他就是我弟弟黃銳。

這是一篇描寫我的弟弟的文章，文章開篇點題“我的弟弟很調皮”，內容主要圍繞弟弟的調皮進行了描寫。不足之處：取材不當，如“他就跑掉，于是我就罵他說：‘你這頭豬’”。取材要選擇積極地、健康的、陽光的，不能有罵人的話。

我有弟弟了（通用15篇）篇十二

啊！天哪，媽媽懷孕了，就是說我要有一個弟弟或妹妹了！

媽媽給了我一個弟弟，他還很小，看不清楚長什么樣子。三個月過去了，弟弟由小小的娃娃變成了一個胖乎乎的小肉球。他有一雙又大又亮的眼睛，小巧的鼻子和圓滾滾的小手。

轉眼間，弟弟一歲了，已經會自己走路了。不過走路時的樣子有點像企鵝，左歪一下，右斜一下，差點就要摔倒了，我在后面看得心驚膽戰。

弟弟五歲了，已經上幼兒園了。他吃飯的時候特別搞笑，把米飯都粘在下巴上了，活脫脫的一位老爺爺。哦！總算把他哄睡著了，看他睡覺的樣子，那長長的睫毛，可讓我嫉妒了。他長得可帥了，而我呢，像歪瓜裂棗似的。同樣是一個父母生的怎么差別就這么大呢！難道他遺傳了良好基因，我遺傳了壞基因？果然是人比人，氣死人啊！

弟弟學會了5以內的加減法，我要去考考他！“1+3等于幾？”“4”這小子還不耐嘛！在5秒之內就做出來了。“1+2+1等于幾？”嘿嘿，這下不會了吧！“等于四！”我正得意呢，這小子就會掃我的興。

只剩下最后一塊月餅了，作為吃貨的我當然要搶過來了。我趁他不注意，偷偷把月餅拿走了！不料才一秒就被發現了，我把月餅放在盤子里，。“這樣，我們公平競爭，一輪定勝負！”“石頭剪刀布！”我出布，他出石頭。yes，我贏了！

可是，這小子開始耍賴了。他要使用終極絕招——哭！這一哭引來了爺爺奶奶，要知道爺爺奶奶恨不得把他寵上天呢！“怎么了？寶貝！”“姐姐和我搶月餅！我要吃，我要吃嘛！”奶奶開始嘮叨模式了：“你呀！是姐姐，要讓著弟弟知道嗎？他還小，不懂事，別跟他計較……”

無奈之下，我只好逃離了戰場，把月餅讓給了弟弟。哼！那個臭小子就知道耍賴，本姑娘大人不計小人過！

叮鈴鈴……。一陣鈴聲把我吵醒了。原來剛才的一切只是一場夢呀！哎，我要是真有個弟弟就好了，他一定會給我帶哦來很多很多快樂的！

我有弟弟了（通用15篇）篇十三

啊！天啊，我媽懷孕了，也就是說我要有弟弟或者妹妹了！

我媽給了我一個弟弟，太小了，看不清楚他長什么樣子。三個月過去了，哥哥從一個小娃娃變成了一個胖乎乎的小肉球。他有一雙明亮的大眼睛，一個小鼻子和一雙圓手。

轉眼間，哥哥一歲了，可以自己走路了。然而，當我走路的時候，我看起來有點像一只企鵝。左右傾斜差點摔倒。我害怕在后面看到它。

弟弟五歲，上幼兒園了。他吃飯的時候很搞笑。他把飯粘在下巴上，是個老人。哦！我終于讓他睡著了。看他睡覺的樣子。長長的睫毛讓我嫉妒。他帥，我像個歪瓜。是同一個家長。差別怎么會這么大？他遺傳了好基因而我遺傳了壞基因嗎？真的是比人強，好生氣！

弟弟5以內學會了加減法，我要考他！“13是多少？”“4”這小子不耐！五秒鐘就做好了。“121是多少？”嘿嘿，不會發生的！“等于四！”我很驕傲，這個男生會破壞我的樂趣。

只剩下最后一塊月餅了。作為一個吃貨，當然會搶。趁他不注意，我把月餅拿走了！沒想到一秒鐘后就被發現了。我把月餅放在盤子里。“這樣我們公平競爭，一輪就贏了！”“石頭剪刀布！”我出布，他出石。是的，我贏了！

然而這個男生開始出軌了。他要用終極絕招——哭！這叫聲吸引了爺爺奶奶。要知道，爺爺奶奶恨不得把他慣壞！“怎么了？寶貝！”“姐姐和我搶月餅！我要吃，我要吃！”奶奶開始嘮叨格局：“你！是姐姐，想讓弟弟知道？他還年輕，不懂事，不要和他計較……”

無奈之下，只好逃離戰場，把月餅給了弟弟。哼！那臭小子就知道耍賴，這丫頭大人不算小人！

丁。一聲鈴把我吵醒了。原來剛才的一切都只是一場夢！哦，要是我有個弟弟就好了，他會給我帶來很多快樂！

我有弟弟了（通用15篇）篇十四

“啊嗚，啊嗚，啊嗚”隨著一聲哭聲，我的弟弟誕生在這個充滿歡聲笑語又溫暖的`人間里，爸爸媽媽，外公外婆還有許多人都很高興，在這個小生命住院的幾天，我幾乎天天都跑到醫院去看望我的弟弟，看著他那紅撲撲的小臉蛋，大大的眼睛，忽閃忽閃地轉來轉去，別提有多可愛了。

在他5個月可以看到爸爸媽媽的時候，下午媽媽都會帶他到外頭去走走，他的眼睛東張西望的，媽媽說弟弟長大后一定非常的聰明機靈的。

到現在弟弟已經會叫爸爸媽媽了，會了許多的話，有的時候還會學人家講話，有一次，我在喝飲料，碰巧被弟弟看到，可他對我說“喝尿，喝尿，我要喝尿!”我知道弟弟想喝飲料，可我卻跟他說要喝尿就到廁所去。弟弟摸了摸他的小腦袋還不知道是怎么一回事，就一溜煙跑了。

又有一次，媽媽正抱者弟弟在教他講故事，我走了過去，弟弟看見了說：“鞋鞋來了”，弟弟是要講“姐姐來了”可是卻變成了“鞋鞋來了”我和媽媽聽了就都大笑起來。

這是一篇寫人的文章，小作者通過描寫弟弟成長的過程中的趣事，突出了弟弟可愛的特點。文章語言風趣幽默，描寫準確生動，結構獨特合理，是一篇成功的習作。

我有弟弟了（通用15篇）篇十五

我對面住著一位白白胖胖的小弟弟。他才2歲，他很乖，也很淘氣。

因為住得近，我經常到他家陪他玩。他一看見我，就會高高興興地迎接我，拉著我的手進屋，讓我陪他玩。我們一會兒捉迷藏，一會兒搭積木……玩著玩著，一眨眼，就到下午了，我們帶上一袋東西，陪小弟弟到大公園玩小球，他有時拋得很高，我接也接不住，還碰到了頭。小弟弟最喜歡打羽毛球，我怎樣打，他就學著打，有時往上拋，有時往下扔，有時往前打，有時往后打，逗得我們差點笑破肚皮，可愛的小弟弟。后來，我們還用鏟子玩沙，小弟弟喜歡往我身上扔一點沙，看他玩得那么開心，我也不介意了。

最有趣的是小弟弟洗澡的樣子：我抱他下水的時候，他好像覺得很癢，動來動去，還咯咯咯直笑。他最喜歡我幫他洗澡，只是他好像很聽話，一動也不動。有時他一高興，使勁地在盆子里打水、潑水，弄得我全身濕透了，他可就樂壞了。唉，他真淘氣呀！

最后，我要回家了，他兩眼汪汪，拉著我不放，當時我也想哭了。唉！他真令人憐愛啊！

有了這樣一個可愛的`小弟弟，我的周末才不會孤單！