每個人的生日都是獨一無二的,它承載著個人的故事和經歷。如果你正在寫生日總結,但不知道如何開始,以下是一些例子和提示供你參考。
學生生日的意義(實用16篇)篇一
一個快樂的暑假已經過了一大半了。在這個假期里,我的收獲還真是很豐富呢,打籃球、學數學、還參加了海洋知識夏令營,但是我覺得最有意思的還是和同學一起去海邊玩沙子。
在一個陽光燦爛的周末,我們一起來到了南河。我們住在一個農家院,距離海邊只有一公里左右。我們換好游泳褲,說說笑笑,不知不覺就到了海邊。
一到海邊,我就聽見“嘩嘩”的聲響,那是遠處巨浪滔天的大海,卷起一朵朵潔白的浪花,拍擊著礁石。海邊的人真多呀!有的在玩水槍,有的在玩沙子,還有的在海上游泳。見到了大海,我就迫不及待地要下海游泳。冰涼冰涼的海水輕輕地拍打在身上,太爽了!
我正游著,朋友們過來了,說:“咱們玩沙子,怎么樣?”我說:“好哇,可是咱們做個什么呢?”他們問:“你說呢?”我愁眉苦臉想了一會。這時,我看見有些人用沙子把自己埋起來,就也想試一試。于是,我指給他們看:“咱們也像他們那樣,互相埋人吧。”他們都拍手叫好。
我們首先挖了一個大坑,然后并排坐了進去。過了有十分鐘,我們仨就把腿都埋好了;又過了一會,我們的身子也都不見了,只有頭露在了外面。沙子被太陽照得燙燙的,鋪在身上很舒服。我們閉上眼睛,躺在沙坑里,享受了一陣子。我們的媽媽給我們照了幾張相片。她們說,像我們這樣,把身子埋在沙子里,還能治療皮膚病呢。
我們度過了愉快的一天,度過了一個快樂的暑假。
學生生日的意義(實用16篇)篇二
如今,國際大學生節的意義早已經超越了銘記歷史的初衷,已經成為張揚大學生個性,展現校園文化的一個基點。在這意義特殊的節日里,許多國外大學生會參加公益活動宣傳和平,做志愿者給小孩上課,參加慈善活動,義務獻血,組織慶典增進各國文化交流等;我國許多大學通常會通過開展大型主題活動慶祝節日的到來,如重慶大學學生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映“迎接國際大學生日,共建和諧校園”的主題,四川達州職業技術學院舉行的“青春挑戰杯我的校園我精彩”主持人大賽,浙江公共管理學院青年志愿者分隊開展以“法律與公務員考試現場咨詢”為主題的大型現場服務活動,山東建筑大學環境學院學生會舉辦的“環境杯”創新思維大賽及優秀作品展。都從各方面展示了我國大學生的風采。
學生是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應有的境界,也是社會應有的責任。
在時代的感召下,當代大學生不僅關注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快,更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復,傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威,而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統中汲取精華為營養,接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現實的追求中體驗幸福。
梁啟超先生說:“故今日之責任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁公所謂的.少年和責任,正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
魯迅先生也說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。“只要脊梁不彎,沒有扛不起的山”。而大學生正是“鐵肩擔道義”的“鐵肩”和“脊梁”。這道壓不彎的脊梁,不僅是大學生個人的、家庭的,也不僅是社會國家的,更是時代和民族的。
學生生日的意義(實用16篇)篇三
生日到了,媽媽說要送我一個禮物,可是一直到中午,她還沒有送給我。我猜呀想呀,有點按耐不住了。這時,媽媽讓我上汽車。我拉上了表妹,一起上了車。汽車開動了,開呀開,開到了一家面包店。媽媽領我上了二樓。明白了,媽媽的禮物是讓到這里我享受。這地方很大、很寬敞。還能自己動手做餅干呢,好,準備做餅干。
一位阿姨拿來面粉、水、巧克力粉和抹茶粉、我戴上手套,把一小杯水倒進一大堆面粉里,使勁的揉啊揉,終于揉成了一團。阿姨又遞過來一瓶牛奶,我又把牛奶和進了面粉里。面團白白的,真可愛。我又把一點點的巧克力粉和進面團里。嗯,真香啊!
再看小表妹,面粉怎么也和不起來,正急得團團轉呢!她的臉上冒著汗,我急忙跑過去幫她,把剩下的水全部倒進面粉里,使勁揉呀揉,還是不行。我把我的水也倒了進去,再揉,這才變軟了。阿姨又像變魔術一樣,變出了一大箱的模具。我找了幾個喜歡的動物造型,壓了起來。嗯,好了。各種各樣的動物形狀的餅干惟妙惟肖。
把餅干放入烤箱,一分。二分。三分。四分……30分鐘過去了,餅干烤熟了。一桌餅干,不是一群動物,栩栩如生,生動形象。哦,我明白了,媽媽是讓這么多動物為我慶祝生日!我舍不得品嘗,聞著,欣賞著,真香啊!
把餅干帶回家。一進家門,我家的小貓立刻湊了上來,嗅呀嗅。我把餅干一塊一塊的分給親戚們,大家都說這是哪兒賣的,怎么這么好吃?我說是我做的,大家都夸我能干,我真開心呀!
啊,這次生日,讓我動手學習技術,又享受歡樂,真開心!
學生生日的意義(實用16篇)篇四
同學們聽了這個消息,個個兒興高采烈。大家穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,精神抖擻,每個人既緊張又興奮。老師不斷地重復著動作的要領,同學們在傾聽中慢慢地平靜了下來,信心百倍地迎接這場展示。
該入場了,同學們邁著整齊的步伐,昂首挺胸地走進了規定場地。當熟悉的音樂響起,同學們認真地做了起來。看,大家隨著音樂歡快地跳著,仿佛融入其中,再也看不到緊張,臉上充滿了笑容,像一朵朵在春風中盛開的花朵。
這是一次有意義的活動,它不僅豐富了我們的校園生活,增添了校園樂趣,同時還在活動中體現出我們青少年的蓬勃朝氣!我們是祖國的花朵,在溫暖的春風中生長,在知識的海洋中遨游,我們是幸福地新一代!
學生生日的意義(實用16篇)篇五
今天雖然不是個特別的日子,但是我覺的今天絕對是一個比特別日子更重要的一天,事情是這樣的。
今天是來到廠里,總絕的有什么心事,但是回想起來也想不起什么!一走到,一個公司跟單的來了,她說今天要出貨,我爸爸,媽媽都很忙,一大早就出去了,那個人就讓我幫她就整整幫了她一上午,我汗流浹背,媽媽看見我這樣笑了,我覺得今天上午做的都不算什么了,但是,午飯一吃好,那跟單的又來找我了,說要和我一起扛布,我到沒什么,她連100多米的布都扛不動,還說我怎么這么慢,我又好笑,又好氣,笑是笑話她連是布都扛不動,氣是她說我的那句話,背好了,媽媽讓我去掃地,今天也不只怎么了,我覺得今天我的火氣特別小,要是往常我一定拒絕,但是今天我也不知道怎么回事,竟然答應了我媽媽,掃好以后我覺得我的汗有向剛剛一樣流下來了,不知道是什么時候,我媽媽竟然已經在我后面給我擦汗了,這也難怪,媽媽總是心疼我的啊,我有一一給媽媽做好了事,媽媽夸獎我今天干的真不錯,我覺得心里美滋滋的,我今天才體會到父母的辛苦和勞累,我打算我要從今天開始每天為媽媽,爸爸干活,我深知道他們還有很多事要干,我不能讓我媽媽,爸爸這么勞累了。
這就是我最有意義的一天,我要牢記,到廠第一件事不是開電腦,而是為媽媽,爸爸奉獻我力所能及的事,只要每個人去親生為別人去想一下,那你就能發現他有多么勞苦,多么好。
學生生日的意義(實用16篇)篇六
今天,我覺得好無聊啊,家里只剩我一個人,太冷清了。
以前周末的時候都有外婆和小狗陪著我,現在外婆回自己家掃墓去了,小狗也被帶回外婆家了,沒有人和我玩耍,真無聊啊!我感覺今天做什么事都感到不順心,干什么都嫌煩,心里覺得一團亂,頭也感覺有點兒疼,真是太倒霉了。
現在我嘗到孤獨的滋味兒了,實在太難熬了,真想立馬就上學,那就可以跟好朋友見面、一起學習、一起玩耍了。唉,真希望有同學跟我一起玩啊,那該有多好啊!
這個周末雖然有點無聊,但讓我懂得了自己要回報父母這個道理。
學生生日的意義(實用16篇)篇七
和酸菜魚認識也有半年了吧,是開始上班前的那段日子相識的,之后我要了他的手機號,很少主動去要別人的號碼。之后就開始發短信,彼此都著無聊而寂寞的日子,很平淡,為了各自的學業,工作每天煩惱著。那段時間又遇到父親的去世,那天不知怎么,我對他說”網戀不見面“他回答”好“開始著一段很假也很沒有營養的愛情,說著假話,慰激著各自的心,保持了沒多久,我忍受不了這樣的感覺,很假,假到連自己的看出,提出了暫停游戲。可彼此竟還做著朋友,依舊每天的聯系,說著彼此的生活,還有工作的不愉快,鼓勵的雙方,偶爾會通一通電話,也是很簡短的問候。可奇怪的是每次我心情不好的時候,他總能預感的到,很怪,他說已經了解我是什么樣的人啦,我只傻傻一笑。每天我們發短信成了生活中的習慣,也成了日子中少不了東西。
他說一天不給我發短信像是少了什么,說習慣了。而我也習慣了每天睡覺前去發條短信騷擾騷擾他。只是不知從什么時候,我們的短信里出現了”想你“的字樣。會在醒來時候想他,而我也有時候也會逗逗他說”想我沒啊“漸漸的,連我們自己都不清楚,開始了喜歡,那次我回學校,一路的火車,他陪我發了一路的短信,說路上有人掛著是種幸福。回去的火車上,會收到他一條條的問候和囑咐,直到快下火車了,他說”總算掛到站了“而他回家的路上卻沒告訴我。記得他問過我一個問題”我們會有愛情么"我不知怎么回答,也忘記了怎么回答的.他。
現在有時晚上我會給網友打電話,有幾次,他都在我通話的時候打來電話,似乎是在查我崗一樣,他一遍遍的打,直到實在打不通才停止。后來我問他,是不是查我崗?他說他好象吃醋了,想一個人擁有。依舊會每天短信聯系,一種很淡淡的感情,沒有什么波瀾,并不濃烈,也并強烈,但卻讓我感到很安全。只是這卻是段從網上下載的愛情,我依舊還是很怕,只是怕的很少,或許是因為他給了一種很安全的感覺,讓我覺的他是可以能夠讓我把握的了的人,淡淡的愛情,依舊平淡的繼續,只是不知道結局是怎樣,而我寧愿就這樣繼續著,不要有任何的變動,淡淡的,其實很好~!
學生生日的意義(實用16篇)篇八
今天是來這里的第二天啦。哈哈,說起今天,雖說并沒什么重大的事,挺平凡的,不過卻是挺有意義的一天呀!新的一天從美好的早餐開始,對于三下鄉的我們,差的環境和伙食,現在的我們已經習以為常啦,即使今天的早餐是一個包子和白粥,但我已經挺滿意啦。對于后勤組的隊員們每天都要早起給我們準備早餐,真是辛苦他們了。
身為調研組的隊員,今天的我們還是和昨天一樣。吃完早餐,已經差不多8:00了,隨后,我們便開始了調研之旅。有了昨天的踩點行程和簡單的采訪后,我們今天的調研目的便更準確了。頂著烈日的太陽,我和另一個隊友今天選擇了遂溪縣風嶺村進行深一步的調研。到達目的地后,我們一開始的便遇到了一些阻礙。一開始,我們選擇了幾個人想進行采訪,可他們好像并不愿意接受我們的采訪。當我們向其中一個大叔打完招呼后,開始介紹完我們的身份和此行目的后,我們想問多一句,他便離開了。接著好幾個人后,他們的態度都是差不多一樣的。那時的我們心情挺差的,但我們并沒放棄,經過努力后,我們找到了當地村長,我們向村長了解到比如當地村里的土地面積和種甘蔗的種植面積等問題,收獲還是挺大的。隨即,我們又采訪了另一個人,他把我們請進他家,對我們甚是熱情。我們了解到他家有20畝地用于種植甘蔗,是當地種植甘蔗面積較大的一戶。除此我們還了解到很多相關的信息,收獲很大。臨走時,那個大叔還給我們裝了一大袋花生給我們帶回來,又給我們遞了牛奶,他們的熱情讓我們難以拒絕。最后,我們與他們拍了合照。
今天雖平凡但是很有意義的一天,收獲很大,愿明天更好吧!加油啦!
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學生生日的意義(實用16篇)篇九
生日是我們一生重要的節日,有些人的生日是和父母度過的,而我的那一次生日是和同學們一起度過的。
那個星期天的早上,我同往常一樣來到家教中心,推開門一切都是那樣的一如既往,突然,我看見和我一個班的兩個同學,正偷偷摸摸的走進一間教室,我走上前去拍了她們一下,他們立馬回過頭來,我問道:"你們在這里干什么,偷偷摸摸還不去上課。說完之后他們馬上灰溜溜的跑進了教室。
鈴———————下課鈴終于響了,熬過了3600秒,終于解放了。這時,和我玩的非常好的朋友李曉麗同學走過來說:今天是我做值日,但是我有點事,你能替我掃一下地面。"(我們家教每一位同學每個星期都要輪流值日)我毫不猶豫的'就答應了,不一會兒,我就做完了值日。正當我準備回家的時候,家教的燈全都熄滅了,就在這時,一絲絲燭光出現在我的眼前......
祝你生日快樂,祝你生日快樂。們班的同學都走了出來,李曉麗同學手里還推這一個蛋糕,其中一個同學走上前來抱著我,頓時幸福的淚水都化成這美好的一刻,從此,那一晚成了我們所有人最美好的回憶。
學生生日的意義(實用16篇)篇十
那是我十歲的生日。那天是星期四,上了一天的課。晚上爸爸來接我時,我興高采烈地對他說:“老爸,今天是我的生日,帶我去肯德基。”
老爸說:“吃什么肯德基?要吃,也因該給媽媽吃。”
我沒說話,本來興高采烈的心情一下子跌到了低谷。心里充滿了委屈。回到了家里,我就對爸爸發脾氣:“我要去肯德基,今天是我出生的日子。你為什么不帶我去肯德基!”
爸爸也有些不耐煩地說:“不去不去,不就是個生日嗎。況且,過生日也得給你媽媽過你的生日,因為你的生日就是她的受難日。”
我還是不懂事地發脾氣:“我不管!我就要去過生日。”
爸爸見說道理說不通,就動武了:“你怎么回事啊!那么調皮!你知道生日的意義嗎?生日就是你出生的日子。是的,你出生的'日子是因該慶祝一下的,可是,不是給你,而是給媽媽。你的生日就是媽媽的受難日。如果沒有媽媽,會有你嗎?如果媽媽不忍受著痛苦,你能來到這個世界嗎!”
我被嚇得瑟瑟發抖。睡覺的時候又偷偷的躲在被子里哭。爸爸安慰我道:“兒子啊,今天我的話是有點過分,但是,你的生日是媽媽的受難日。難道不是嗎?”
我似懂非懂的點了點頭。
學生生日的意義(實用16篇)篇十一
年幼時,那時生活條件很差,家里拿不出什么好吃的,但每年生日媽媽都會給我煮個雞蛋,寓意是盼著我早點長大。十八歲那年,媽媽給我過了一個特別有意義的生曰,那天,她放下所有的事,從早上開始準備,為我做了許多好吃的東西,并且還邀請了親朋,媽媽告訴我從今天起你已成人了,任何事情都要學著擔當得起。在我在外讀書,媽媽雖不為我過生,但每到生日那天總會打電話,總是那二句兒啊,你今天過生兒啊,你今天一定要吃點好吃的。年年如此。
曾好多年,漂泊、游子,自己十分孤獨,尤其是生曰的吋候,那時候爸媽的電話給了我好多慰藉。后來,始終記住我生日的又添一人,是我的妻子,年年貴重的生日禮物,年年給我番新做著好吃的,特幸福,特幸運,特感激!再后來,女兒長大了,生曰的時候,她開始懂得給我打電話爸,今天你生日,生日快樂!。
我今天才明白,自已生曰并不重要,重要的是要記住你親人的生日,即使一個問候,他/她很需要。
學生生日的意義(實用16篇)篇十二
我穿過夜,穿過風,穿過雪,穿過樹,穿過山丘,穿過等著我的一切。每穿過一個事物,就穿過一個意義,就學到更多天地間的道理。我在第一棵樹下,撿到了一根小樹枝,我興奮地用它來探路,也開始留意起沿路的樹來,希望能有更多的驚喜。
我開心地深呼吸著,因為撿到了一根小樹枝,因為我慢慢覺得越來明白這一切的意義。我在第二棵樹下,摘了些果實放進背包,為了果實我不得已把很多東西都丟下。我在第三棵樹下,慢慢覺得累了而小小地休息一番。我在第四棵樹下,努力地想著這棵樹還能給我什么,但發現跟之前的樹似乎也沒什么不同,所以我什么都沒做地離開。我在第五棵樹下,才發現前方似乎已經沒有樹了。
我在那棵即將枯黃、不再茂盛的第五棵樹下,才發現前方,已經沒有樹了。我悲傷地回頭望了望,我惆悵懊悔著為何當初不多留意、多停駐、多善用我曾經經過的、枝繁葉茂的樹。
這就是所有一切的意義嗎?我悲傷地望著枯黃的樹,“失去”才是這天地間想要告訴我的意義嗎?我手里那磨損斷折的`小樹枝、背包里僅剩不多的甜美果實、樹蔭下舒服的休息,我已經不會再次擁有。這是他們想告訴我的事嗎?我在最后一棵樹下,沉沉地、遺憾地、哭著睡著了、哭著夢見我哭了。
后來,連我都不知道的后來,我以為前方已經沒有意義的后來,隔天清晨的后來,陽光照亮周圍的后來。
我在沒有樹的前方、夜里哭著害怕的荒涼前方,我突然看見了那片沒有邊際的綠色草原。在沒有樹遮擋的視線里,那片在我前方、沒有邊際、正在微微擺動的草原。
學生生日的意義(實用16篇)篇十三
艾小明長得虎頭虎腦,很是壯實。這次過11歲生日,爸爸答應把新買的佳能照相機,借給艾小明用一天。艾小明很高興。
第二天一大早,艾小明就從爸爸那里拿來了照相機。他把照相機的背帶往頸脖子上一套,就興沖沖地走出了家門。
艾小明走在大路上,左瞄瞄、右按按,拍到了來來往往的各種各樣的汽車,拍到了大路兩邊鱗次櫛比、金碧輝煌的高樓。他又來到了公園,拍藍藍的天,拍白白的云,拍高高的樹,拍青青的草,拍五彩繽紛的花,還拍下了各種各樣的小動物。
回來的時候,艾小明看到兩個小朋友急匆匆地從身邊跑過。發生什么事了嗎?定睛一看,前面斑馬線上有一位白發蒼蒼的老太太正在過馬路。老太太看上去大概有90多歲了,步履蹣跚,顫巍巍的。眼看綠燈就要過去了,老太太才過了三分之一的馬路。兩個小朋友趕緊走上前去,攙扶老太太過馬路。綠燈過了,兩邊的車輛都已在啟動,警衛崗的警察立即趕了過來,用停止手勢叫停了兩邊的車輛,讓老太太和兩個小朋友安全地通過了馬路。
說時遲那時快,艾小明舉起照相機,“咔嚓”一聲拍下了這感人的一幕。
回家后,艾小明立即沖洗了照片,并找到了那兩個攙扶老太太的小朋友,將照片送給了他們。那兩個小朋友拿著照片非常高興,連聲說“謝謝”。艾小明在一旁也笑得合不攏嘴。
這是艾小明過得最有意義的'生日!
學生生日的意義(實用16篇)篇十四
生日對于每個人來說,都是值得記住的日子,不管生日晚上有沒有蛋糕和禮物,或有沒有人祝福和關心,我們都該記住,因為它不僅是一個生命的誕生和人生旅途的開始,也是老媽十月懷胎母子肉體分離的時刻,我們的生日也叫做“母難日”。
當那一聲“哇哇”響,喜從天降,牽動了多少人的心弦?又繃緊了多少人的神經?我不知道我出生的時候是什么樣的,我也不知道那時候我父母的心情是怎樣,只是在日后的成長中偶爾聽到奶奶(奶奶還在世的那些年)提起說:我滿月的時候都有十幾桌親戚好友前來祝賀(在那時是相當的風光了)。呵呵,也許我的出生是很受人歡喜吧!不懂什么原因我一直很受寵,直到現在長大成人也如此。
就像昨晚同學朋友們刻意等到零點想第一時間給我送祝福的,也有的怕錯過我生日提前給我送祝福的,還有給我精心準備禮物的,還有為了表達最真的'誠意親自做十字繡的以及那精致的油畫手工制作品,還有我老弟一早起來忙完就給我訂蛋糕…謝謝我的朋友兄弟姐妹們,雖然一句謝謝抵達不了我所有要表達的,但千言萬語最終也是濃縮為發自心底的“謝謝”二字。這同時也更要謝謝我的父母帶我來到了這個五彩繽紛的充滿愛的美麗世界,謝謝他們給了生命,謝謝他們把我撫養長大并教會了我是非對錯。我很感激,但我除了感激和孝敬父母我無能為報!
過去的一切一切都已隨我遠去,回憶只能讓我更懷念那些遺失的美好,斗轉星移,轉眼,又是一年的春節來臨,看看日歷,只剩下薄薄的幾張就到正月初一(皇歷的新年)。日子,也便在這么一頁一頁的零落中逝去,輕輕淡淡不留痕跡,雁過留聲,歲月留痕,我又能留下些什么?放假在家的這些日子,清閑、愜意,遠離學習和工作帶來的煩躁和瑣碎。
對于生活,我依然滿懷激情,對于生日,我淡然對之。
對于生日,大人看的是實質,孩子看的是形式,而我已不再是小孩,在我的眼里,生日的到來意味著又過去了一年,心里盤算著這一年里自己收獲了什么,又失去了什么,甚至有時候常自嘲,這輩子做不了女強人就做一個居家的小女子吧!可是骨子里根深蒂固的好強情懷,至今,無法改變,也不想改變!只有在家里才擺出小鳥依人的樣子,我喜歡家,那是因為我喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在…喜歡家,那是因為里面有我至愛的家人,我深深地愛著他們!他們總是無條件的滿足我那些所謂的“理所當然”的要求,甚至我生日連生日蛋糕也是理所當然的要有,可他們的生日也沒有啊,連我爸媽的生日也沒買過蛋糕,甚至沒有一次全家人陪他們過過生日,還是因為那個遠離家門、忙于學業的著實的卻也是最爛的理由。而我的生日,每年都是全家人在幫我過,在我雙手合一,十指相扣許下愿望吹滅蠟燭前我多么希望時光停留在那一刻。
我不知道,以后的日子還會不會有人給我過生日。不過慶幸的是今年我收到了那么多朋友的生日禮物,同學朋友的短信一條串著一條,每句話語都是那么的暖心,這是我沒有想到的。
在此,我誠心感謝大家,謝謝你們對我的厚愛和祝福,我把你們給我的祝福同樣也送給你們,希望我生日快樂的同時,更希望我們在有生之日都開心快樂!我們都要過得更快樂!
學生生日的意義(實用16篇)篇十五
生日年年過,然而最讓我難忘的是我過九歲生日時的情景。
那天是星期六。一大早,我就給討厭的鬧鈴聲給叫醒了。起床后發現爸爸媽媽不在,他們去哪里了呢?這時候我發現桌子上面壓著一張紙條,上面寫著:“我們在有趣的地方,頭一個字藏在‘一水清江是一鄉’里;第二個字躲在‘人工拌和混泥土’里;第三個字藏在‘半是苦澀半是腥’里面;最后兩個字是‘公園’。怎么樣?聰明的寶貝女兒想好了吧?早飯不用吃,八點到謎語中的地方門口見!”
這是哪里呢?我絞盡腦汁的想啊想,嘿!這不正是紅石湖公園嗎?這個謎語可真有意思!于是我馬上收拾了一下就往紅石湖公園趕去。
不一會我就到了紅石湖公園,爸爸媽媽正在門口等著我呢,他們手里拿著一個蛋糕盒子,我想里面肯定是給我的生日蛋糕。爸爸把盒子打開,我一看是我最喜歡的草莓味的'蛋糕,然后我們一起在公園里面點上蠟燭慶祝我的十歲生日。爸爸媽媽陪我在公園里玩碰碰車、坐飛機,后來又到小河里劃船……知道下午五點我們才戀戀不舍的離開了公園。
今年的生日過的真有意義,不僅讓我長了見識,而且讓我感到爸爸哈哈哈愛是那么的偉大!我會永遠記住這一天的!
學生生日的意義(實用16篇)篇十六
今天是8月12日,是我的生日,昨天阿姨給我訂了一個蛋糕。
中午,阿姨和外婆把菜燒好,阿姨把蛋糕放在菜中間。當人到的差不多的時候,阿姨把蠟燭插好,我用一根香點起蠟燭,第一次蠟燭燃了但沒打開,我就又點了一次,這次我把香點在了中間的銅絲那兒,結果成功了,那蠟燭由含苞欲放展開成盛開的蓮花,還唱著生日快樂歌。點好蠟燭我開始許愿了。許完愿,我深呼吸,用力吹一口氣,但只吹滅了六枝。還剩六枝,我又深呼吸,狠狠地吹出一口氣,終于吹滅了別外六枝點燃的蠟燭。
這個12歲的生日過得不同往年。在阿姨家,沒有爸爸媽媽的陪同,沒去肯德基里大吃大喝,還獨自一個人走幾百米路去取蛋糕,所請的客人是幾個小鄰居等等,既節約又有意義,當然還很開心。