優秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇一
爸爸買了色彩不同的小金魚,讓它們給我作伴。爸爸、媽媽把魚兒的家布置得漂亮極了!一個小魚缸內放了假山藝術品,里面住著8條小金魚。另一個大魚缸內放著白色的珊瑚,彩色的彈珠,水草,最吸引眼球的是漂在水面上的荷花,里面同時也住著8條美麗的金魚,但個頭大些。媽媽交給我一個艱巨的任務,每天晚飯過后給它們喂食,我一定會把它們養得身體強壯,個個像勇士。在水臟的時候主動給它們換水,讓它們在清新舒適的環境下茁壯成長。
每當我拿著魚食來到魚缸前,只見魚兒們正在悠然戲水,一會兒靜止漂浮在水面,一會兒劃來劃去,一會兒又翻滾入水,一會又相互追逐嬉戲,好熱鬧啊!當我把魚食撒在魚缸后,這些小精靈們會爭先恐后地來享受美味佳肴。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇二
我生日那天,媽媽送了我幾條漂亮的小金魚。
自從它們來到我家以后,我每天都湊近魚缸去觀察它們。它們的外形非常有特色:有的頭上頂著大紅帽,有的身體又胖又圓,有的眼睛亮晶晶的,真像兩顆黑寶石……我每天放學回家后的第一件事就是給它們喂食,我尤其喜歡那條叫“大金光”的魚群首領。它的頭上長著一雙圓鼓鼓的大水泡眼,身體又肥又壯,魚鱗特別大,威風十足。它之所以叫“大金光”,是因為它那一身金魚鱗,一片片如金子般在水中閃閃發光。別看“大金光”平時那么活躍,可是一到了冬天,它就變得無精打采了,整天沉在水底不愿意吃食。于是,我小心翼翼地把它們的“家”搬到我的房間里,這下暖和了,“大金光”又恢復了往日的朝氣。
自從養了這些小金魚以后,我的課余生活,更加的豐富而有趣了,我還積累了不少養魚的知識呢!真是一舉兩得呀!
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇三
我家養了三條小金魚,兩條是紅色的,一條是花色的。紅色一號叫銀銀;紅色二號叫橙橙;花色的那條就叫花花。它們的眼睛圓溜溜地,好像一個個小圓球。我最喜歡的就是花花,全身披著五彩斑斕的鱗片,有紅的、白的、黑的、橙的……就好像穿著一件小花衣。真是好看極了。它的尾巴是黑白相間的,像一把小扇子。
銀銀小金魚的嘴巴是噘著嘴的,好像在問我要吃的;橙橙小金魚的嘴巴是突出來的;花花小金魚的嘴巴似乎正在微微上揚,好像在對我說:“我的新家太漂亮啦!”每一次我喂魚食給它們的時候,銀銀和橙橙一口就能把魚食吞下去,而花花先碰了碰魚食,再吃進去,過一會兒又會吐出來,然后繞著魚缸游一圈,最后再把魚食吞下去。我在換水的時候,拿起網兜準備把小魚們放進一個干凈的盆子里,銀銀和橙橙好像在和我玩游戲似的,快速地逃跑,似乎在挑釁我:“你來抓我們呀!你來抓我們呀!”我費了好一番功夫才撈起了它們。但是花花恰恰相反,它很平靜,一動不動地被運送到盆子里面。
這就是既活潑又可愛的小金魚,這就是我家的小金魚。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇四
我家養了三條漂亮、可愛的小金魚,分別叫:紅紅、黑黑、花花。它們長著兩只像電燈泡一樣的眼睛,鼓鼓的.肚皮像個小皮球,尾巴像一把小扇子,游的時候一擺一擺的,可愛極了!
我告訴你們,紅紅是個“鋼琴家”,它可喜歡“彈鋼琴”啦,它把貝殼當作鋼琴來彈。黑黑和花花每次聽到紅紅在彈鋼琴,就急忙打扮好自己,歡快地跳起舞來。
中午,我給它們送食物,到了魚缸旁,看見它們又在跳舞,就不去打擾它們了;可還是給它們發現了,于是我就輕輕地對它們說:“你們怎么不彈‘鋼琴’、不跳舞了?”小金魚們仿佛在說:“小主人,我們都餓了,你是不是給我們送中飯來了?”它們爭先恐后地向我游來。“別吵了、別吵了,我這就把食物給你們扔下來。”說著,我就把食物撒下去,它們競相搶著吃。吃完后,它們又開始無憂無慮地游玩起來。
就這樣,日子一天天過去了,我家的小金魚也在慢慢地長大,有它們陪伴的日子我覺得很快樂。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇五
我家養著一對金魚,是在繡山公園釣魚池里釣過來的。
到了吃飯時間,我往魚缸里放了幾粒小魚食,魚食漂在水上面,它們看見了,簡直是以“光”的速度沖到了水面,開始了一場美味爭奪賽。它們激烈的戰爭把魚缸里的水都灑到了地上,柜子上。每每看見這種情景,我心里都會想:要是我少放點魚食的話,它們還不把魚缸吵個底翻天啊!
唉!早知道他們天生對敵的話,我就會叫媽媽多買一個魚缸,干脆讓它們分居,或者當初只釣上其中的一條。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇六
長長的尾巴,水靈靈的大眼睛,金光閃閃的鱗片,大家猜這是什么呢?哈哈!答案是----可愛的小金魚!下面我就要和大家一起聊聊我家的小金魚。
我家的每一條小金魚都有一條漂亮的尾巴,看起來真像飄在天空中的絲巾。它們的小嘴巴,好像一粒小小的,細細的'金沙子。金魚還有一身金光閃閃的魚鱗,多么像一排排耀眼的珍珠呀!一雙雙水靈靈的大眼睛,目不轉睛地盯著我們,好奇著外面的世界。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇七
我家有三只小金魚,第一只金魚全身是黑黑的,我就叫它“黑黑”,第二只全身雪白,我叫它“小白”,第三只火紅火紅,我叫它“吉祥”。
它們小家伙性格不同,“黑黑”武藝高超,“小白”愛美麗,“吉祥”很友好。它們經常穿著漂亮的衣服,“衣服”上的鱗片一閃一閃,像無數顆小星星在它們身上眨眼睛。金魚有兩個秘密武器,一個是魚鰭,可以讓它們在游的時候加快速度,另一個是尾巴,獨特而美麗,像一把大扇子。
“黑黑”“小白”“吉祥”吃起食物來誰也不讓,記得有一天,到吃飯的時間了。我拿起魚食向它們扔去,但我不想看這一幕,因為剛風平浪靜的水,馬上就要翻騰起來了。“黑黑”像拿了劍似的沖向“小白”、“吉祥”,小白卻不以為然的在走秀,它走起來優美極了,好像在說:“我是世界上最美的魚,你應該把食物讓給我。”友好的“吉祥”也不甘示弱起來,叫道:“我才是最美麗最吉祥的魚,你們太不講理了!”“黑黑”不甘示弱揮舞大刀,向小白沖過去,用尾巴扇向小白的臉,“啊”小白尖叫道,“你毀了我最愛的容貌。”黑黑一回頭,看吉祥正向食物游去,飛快的沖了過去,它尾巴一甩,濺起了浪花,黑黑用它那強壯有力的魚鰭,一下子把吉祥揮倒在了一旁,不一會兒,吉祥只好認輸,它已經精疲力盡的躺在了地上,眼巴巴地看著黑黑享受著勝利的果實。
我想讓它們和睦相處,哎,可是你們每次吃飯都要來一場大“比武”,你們幾個要學會分享啊!
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇八
我家養了8條小金魚,有大有小,非常好看。4條大的金魚,紅中帶白,長得又扁又胖,兩只圓圓的眼睛,像兩只玻璃球長在小小的腦袋上,像兩個帶金邊的黑燈籠,尾巴像一把扇子,另外兩條黑色夾白色,肚子一團白色,身子卻是黑的,還有提昂條金魚是桔色的,身材很小,跟在其它魚后面,游來游去,在陽光照射下閃閃發光。
爺爺在水池里做了一座假山,山上有寶塔、亭臺,還有小橋,一股噴泉從水池噴出,水面形成一朵朵浪花,金魚最愛吃爺爺買回來的魚食,有時也喜歡吃面包渣,金魚一看到食物就飛快地游過來,擠在一起搶著吃,一會兒,池中的食物被一搶而光,吃飽的.金魚顯到十分自在,有的獨自游來游去,有的互相追逐,有的浮在水中一動不動。
我喜歡我家養的小金魚,因為它們美麗又可愛。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇九
對了,就是金魚。
媽媽給我買回了幾條小金魚,我準備了許多的美食來迎接這幾位特殊的“客人”。
媽媽把它們放進了特意準備的魚缸里,我發現它們一個個眼睛都是大大的,可愛極了。它們的全身都是紅色的,一魚缸,可開心了,活蹦亂跳的游來游去。還有一點特別重要,就是小金魚們在睡覺的時候是從來都不閉眼的呢!
我每天給它們換水、喂食、清潔魚缸,過了幾天,小金魚的膽子慢慢大了起來,看見我站在魚缸邊,它們就會迅速地游過來盯著我看,好像在說:“嗨,美女,快給我們喂食、快給我們換些清新干凈的水啊!”
我愛我家的小金魚,它們真是太可愛了。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十
魚缸里養了三條金魚,其中我最喜歡的就是那條金魚了。它的身體烏黑烏黑的;小小的頭上鑲著兩顆黑寶石;身上像插著一雙隱形的翅膀……但最有趣的還是它的尾巴,游動的時候一搖一擺的,美麗極了!
小金魚在魚缸里快活地游來游去。它們有時各自占一個位子,誰也不理誰,好像在鬧意見;有時好像在比賽游泳;有時會聚在一起好像在悄悄商量著:“我們要怎么樣才能逃出去呢?”
這真是三條可愛的小金魚。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十一
我家養了三條非常可愛的小金魚。一條是黑色的,一條是紅色的,還有一條是黑紅相間的小魚兒。
而我最喜歡的是那條黑紅相間的魚兒。它不僅外觀漂亮,而且還很活潑機靈,聰明可愛。我把它們放在一個塑料盆里面,旁邊放著許多大大小小的貝殼、海螺。在我喂魚食的時候,它們爭先恐后地游過來,好像在比拉松跑步,看看誰最先吃到魚食,誰最終是賽跑冠軍。它們安靜的時候像在睡覺。活潑機靈的時候就會在貝殼中間穿來穿去,像是在玩捉迷藏。有一次,我給它們喂魚食,它們就像快艇般地沖過來爭搶食物,把我身上弄得濕淋淋的。有幾天,我發現平常好吃懶做的小黑不吃東西了,而是每天在呼哧呼哧地游來游去。原來,小黑是在做運動和體操啊!你來看吧,它正在左轉轉,右轉轉地做健身操呢!
嘻嘻,我家的三條水底小精靈可真可愛啊!如果你們也想看看它們那副滑稽模樣,那就到我家來看看它們吧!
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十二
就在前幾天,舅舅家的魚缸就多了4條可愛的小金魚,我給它們分別取名為淡淡、紅紅、小小、黑黑。每當我去舅舅家時,首先最重要的一件事就是去看看那些可愛的“小精靈”。
在這4條小金魚中,我最喜歡的那就是“淡淡”了。為什么要給這條魚取這個名字呢?那是因為它全身的顏色都是很淡的,沒有一丁點兒的地方是顏色很深的地方。
那么我為什么喜歡淡淡呢?這是因為每當我給它們喂魚食的時候,淡淡總是第一個游到水面上吃魚食,它是那么的矯健,那么的輕快。當它一吃飽,就會游到我的面前“跳一跳舞”,好像在向我炫耀著:你看,我多厲害呀!淡淡還很不愿意其他幾條魚來搶它的食物:你看,有一次,紅紅把淡淡身邊的食物給搶走了,淡淡就一下子猛撲過去,把自己的食物奪了回來,還把紅紅給撞疼了,使紅紅身上的兩片魚鱗給掉了下來。
淡淡是一名“游泳健將”,舅舅家的魚缸里的其它3條魚,都比不過它;紅紅是一個“搗蛋鬼”,經常欺負小小;黑黑是一位“清潔工人”,它每天都吃魚缸的玻璃上的垃圾,使魚缸總是非常干凈,看不出一點兒污漬;小小是一個“小角色”,那是因為小小身體的顏色與魚缸的玻璃的顏色十分相近,和玻璃幾乎融為了一體,而且小小的身體很小,一般情況下看不清它,只有非常仔細地看,才能看清這個“小角色”。
舅舅家魚缸里的魚,我是覺得非常可愛,但是我不知道大家的感受是不是和我是一致的呢?
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十三
我家里有一條小金魚。它非常可愛。這是我鄰居的楊阿姨給我的。我找到了一個透明的玻璃罐,并涂了一些顏色作為它的新家。我把它命名為――――袁媛。
袁媛非常美麗。他的肚子是圓的,他的整個身體是紅色和白色的,他的眼睛是凸出的,他的嘴不停地張開和閉合,就像幼兒園的孩子讀拼音“o”。我更喜歡它的長尾巴,上面的部分是紅色的,下面的部分是透明的,像一個漂亮的大風扇,看起來像一個夏虹從遠處飄揚。
當它第一次來到我家時,我經常蹲下身去看它,但它總是像一個害羞的小女孩縮在圓筒的角落里。我不得不失望地離開,但我一離開,它又活躍起來了。向東游,向西游,像舞者表演一樣不停地旋轉。如果你一直用手敲魚缸,袁媛會害怕跑來跑去。
我每天給袁媛喂食。我的手一抬起水面,它就從池底游了上來,張開嘴好像在說:“我太餓了,我想吃東西!”當三四塊飼料被扔下時,它會把它們吞進嘴里,當它滿了的時候,會滑到缸底休息。
每隔兩三天,袁媛就會被水改變。非常有趣!我先把魚缸拿到陽臺上,然后把袁媛一起倒進一個大盆里。哇。袁媛被水擊中,掉進了盆子里。媽媽說“你把魚缸放得離臉盆近一點,以防淵源摔到腦震蕩。”我聽著,深情地看著它。小家伙呆在大盆里,一動也不動。也許當他來到一個陌生的地方時,他很害怕。他還不時環顧四周。我洗了魚缸,準備去抓它。唷!這個小家伙很靈活,從東到西跑,但他不會進來。我太忙了,花了很大力氣才把它放進魚缸。我很快地把水箱裝滿水,袁媛又慢慢地游了起來。
自從袁媛來到我們家,他給我們的生活增添了許多樂趣。我喜歡這條可愛活潑的小金魚!
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十四
我家養了一只惹人喜愛的小金魚。我叫它“大紅”,因為它的顏色是大紅色的。
它有一雙美麗的眼睛,大大的嘴巴和圓圓的肚子,它的尾巴像扇子一樣,不時地搖來搖去,非常美麗。
“大紅”有時很懶,它喜歡獨自一人靜靜地躺在水中,一動也不動,可以這樣休息一整天。但是,他又很機靈,我只要用手輕輕地一拍魚缸,它馬上頭也不回地游走了。游了一會兒,它又忍不住地回過頭來,偷偷地打量我,然后吐吐氣泡,甩甩尾巴,像極了一只快樂的小精靈。
有一天,我去喂食。“大紅”無精打彩地抬起頭來,可憐巴巴地看著我,好像在說:“我餓死了,請你趕快給我一點魚食。”我小心翼翼地把魚食扔進去。“大紅”趕快張大嘴巴,在水中快樂地追著魚食,然后一口一口地干掉魚食。消滅完所有的魚食后,它滿意地吐著氣泡,慢慢擺動著尾巴,好像說“謝謝”。
我非常喜歡我的“大紅”,它每次都能給我帶來一些驚喜。看著我的“大紅”一天天長大,我心花怒放。“大紅”是我最好的朋友。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十五
我家養了六條活潑可愛的小金魚,有美麗的雙尾紅鳳魚,機靈的虎頭魚,可愛的“一點紅”。
虎頭魚身子又細又長的,身上有黑色和土黃色相間的花紋,像是偽裝成泥鰍的調皮鬼。平時,它們兩個懶洋洋地停在水底,一動不動。我一來看它們,這兩條虎頭魚就“噌”地游起來,那速度不比菲爾普斯的速度慢,嚇得其他四條魚也跟著到處亂竄,好半天才停下來。
“一點紅”身上是白色的,頭上有一塊紅,像是一滴血掉在它頭上,又像是一頂小紅帽扣在它頭上,它的尾巴是透明的,不仔細看就發現不了。
最美麗的是那條雙尾紅鳳魚,它的大眼睛鼓鼓的,雪白的肚皮,橘紅色的身體。這還不算什么,真正美的地方是它的大尾巴。它的大尾巴就像仙女的裙邊,游起來飄飄悠悠,漂亮極了。
我要給它們喂食了,我一邊喊小金魚吃飯了,一邊吧小米扔進缸里,小金魚大概是餓極了,都頭朝下,尾巴朝上,爭先恐后地找食,找食的小金魚,什么也不顧,張開嘴就把小米吞進肚里去了。
你看,它們多可愛。
小學三年級我家的小金魚(通用16篇)篇十六
下午,媽媽給我買了一條小金魚,還是我自己選的。小金魚的頭是紅紅的,身體和尾巴是白白,可愛極了。
回到家,我把金魚放到魚缸里,小金魚立刻在魚缸里歡快地游來游去。我看到小金魚的眼睛是鼓鼓的,肚子是胖胖的,尾巴是長長的,它游來游去的樣子看上去很自在。
我覺得一條小金魚很孤獨,便纏著媽媽”能不能再買一條小金魚給它做伴,那該多好呀!”媽媽說:“當然可以呀!你說得有道理!”哦,我有兩個玩伴了。