人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
春天來了寫景春天來了六年級篇一
無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無論是悄悄無聲息的細雨，還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發出春的氣息。
溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴結了淡黃色的嫩葉，它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌?！蹦菚r的景色，又是別有一番滋味吧！
春季的來臨，難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分，綿綿的細雨來到這凡塵，點醒還在夢中的農作物，原來這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的感覺。
最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”了。鶯鶯絮語，討論著早春的來臨，綠水青山的美景。整片樹林之間，顯示著勃勃生機。
“獻歲春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風帶舊寒來。”春雪初融，綠意叢生，在不久之后，將會是一片欣欣向榮，百花爭艷。
春天來了寫景春天來了六年級篇二
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
公園里，小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著，好像在為春姑娘演奏一首動聽的，清脆的春天贊歌?；ㄆ岳?，各式各樣的鮮花，正在爭芳吐艷，花兒們隨著春風地吹拂搖擺起來，開得更燦爛了。這鳥語花香得景色實在迷人！老人，青年，小孩兒都你一群，我一群地聚在這里，個個興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。春風吹拂著世間萬物，使人心曠神怡。
春姑娘在學校呢！瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學們一起嬉戲！只見春姑娘輕輕地對同學們一吹，同學們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽！音樂教室里傳出同學們清脆的歌聲：“春天在哪里呀春天在哪里春天在那”再仔細一聽，還有曲動聽的風鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！許多人來登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美！因為他們像進了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在，到處都有迷人的春天！
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣花香使人心曠神怡。
春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上綠色的新裝！春天，我愛你！
春天來了寫景春天來了六年級篇三
已是三月，春天悄悄地走向我們。趕走了寒風，趕走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，萬物復蘇。溫暖的春風一過，帶來一片生機勃勃，大地又熱鬧起來了。
迎著初升的太陽，才剛帶些綠芽的柳樹象是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風拂來，枝條在空中蕩著，像是彩帶飄舞，又像在擺手歡迎春姑娘的到來。
田野里，小草剛探出頭來，呼吸著春天清新恬淡的空氣，享受著暖暖的陽光。“草色遙看近卻無”這句詩用在這兒再恰當不過了。不錯，這時的草也就有我的指甲那么長。遠處看，許多小草連成一片，似有似無的，走近了，如果不仔細看，你就會以為剛才看見的是錯覺。
田野旁的小河已經解凍了，嘩嘩地流著。再看，河里還有魚呢！魚在水里飛快地穿梭著，有的躲在水草下面，有的藏在石頭縫里，好像在捉迷藏。大概它們也在為春天的到來而興奮呢吧。
再看田地里，人們都忙得滿頭大汗，忙著翻地，忙著埋糞，忙著為播種做準備。
我想：農民伯伯正在為播種做準備，我們也該為今后的學習做準備了。“一年之計在于春”??！
春天來了寫景春天來了六年級篇四
春天，是一個陽光明媚的季節。早晨起來，輕輕推開臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭奇斗艷。
匆匆換好衣服，來到這五彩繽紛的世界中，鳥兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。
冬眠后的小溪又變得活潑起來。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著往前涌去。他時而騰空拋起幾只小魚小蝦，時而打幾個小漩渦，時而調皮地濺起一些小水花，散在過路的路人身上，涼涼的，真舒服！
禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進了小溪里，沿著溪邊坐下。溪水中的小魚小蝦依稀可見，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽光照在我的身上，沐浴著陽光，手不覺得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著芳香。
向遠處望去，是一片森林。樹叢中總是有幾只調皮的小鳥在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說：春天真美好！
我愛春，一直都愛。我愛他的樸素——林中平凡的小花；我愛她的自由——空中飛翔的鳥兒；我愛她的繽紛——隨風飄著的蝴蝶；我愛她的豪放——小溪流的歌兒。
雖然春天已經逝去，但她永遠在我的心里，我永遠記得她的美，并且我堅信——春天還會再來。
啊！春！
春天來了寫景春天來了六年級篇五
春天是什么顏色，你知道嗎？來，就讓春姑娘悄悄告訴你吧！
桃樹上，粉色的桃花一朵又一朵地開著，它們粉色的花瓣散發著清香。歐，我明白了，春天是粉色的！
柳樹上，柳條隨著風扭著纖細的腰肢，活像身著綠色長裙跳拉丁舞的少女。歐，我明白了，春天是綠色的！
草地上，小草們一個個從地里鉆出來，穿著嫩綠色的新衣服，一個個打著哈欠、伸伸懶腰，好奇地看著世界。歐，我明白了，春天是嫩綠色的！
下雨了，雨娃娃穿著透明的雨衣、雨靴，發出“啪嗒啪嗒”的聲響。晶瑩的“珍珠”跳在了樹上，跑到了花朵上，為春天增添了一種透明的.顏色。歐，我明白了，春天是透明的！
哦！原來春姑娘是畫家，她會畫畫，畫出五顏六色的色彩，把世界打扮得多姿多彩！
春天來了寫景春天來了六年級篇六
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節。
她像個調皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當人們還沒發現她時，到處已經有了她經過的痕跡。柳樹枝頭斑點的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現著她的到來。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬物的生長。
春天的風柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細膩柔軟，撫摸著你，風中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽，吹著春風，給人一種愜意的感覺。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來了，來得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣弄歌聲，鳥叫蟲鳴和著清風流水，好極了。
春天是萬物的母親，她在我們憂愁難過是，拂袖送來一縷春風，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開心的的玩著。
春天賜予了萬物生命，給了我們美好的一切，我們應該不辜負她，俗話說一年之計在于春，我們應該努力，回報給予過我們的所有人。
六年級:高藝文