在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
教師節初中篇一
你們知道今天是什么節日嗎?今天就是我們老師的節日——教師節了。第xx個教師節。
教師節到了我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?
《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章說的是一個孩子在教師節來臨之際費勁心思想送給老師一個禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去實在沒注意于是他就去問老師:老師教師節你希望收到什么禮物?老師笑了說:最好的禮物是在將來請你現在就開始準備xx年20年后再送給我。同學們你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財物老師要的是你們每天的進步。
同學們讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最后請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:老師節日快樂!
教師節初中篇二
師者,所以傳道授業解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任,一定是李老師。對初中茫然而無措的少年,湊在一起會把班級鬧得多歡!而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼,并且把我們這個入學考年段平均分最差的班級,帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年,指出青春的道路,也不會忘記選擇pk對象時,老師激動人心的鼓舞,當然也不會忘記紀律紛亂時,老師憤怒咆哮后,我們久久的愧疚和沒有空調的悶熱。忘不了,是恩師。
授業
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表,這是我意料之外在,對未來自己語文成績的擔憂常常浮現于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑,課堂是那樣生動而活潑,隨著陳老師的講解,仿佛回到唐朝,目睹陳子昂的惆悵,看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本,讓我們也變成小小園丁,開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢?怪不得有老師說:陳老師教的語文你們怕什么?是的,我們不怕。忘不了,謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中,總是有那些年輕而活力的老師,我想那一定就是數學老師了。小小個的身材,卻有著充沛的精力,常常在上課之余的課間輔導學習有缺漏的同學,因為年輕,我們有共同點,比如一起聊追刷,一起吐槽一下作業這么多,或是某某同學又怎么了,偶爾的煩心事也可以一起談論。亦師亦友,這不是對吳老師最好的評價嗎?忘不了,謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山,因為高山巍巍使人崇敬,我還要說師恩如海,因為大海浩瀚無法估量。感謝您,老師。
教師節初中篇三
您好!
一年級時我是個淘氣包,小滑頭。成天不好好學習,一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲,一天我閑著沒事干,手癢癢了,腦筋一想起了一個整人的主意。
我把我的死黨們找來肩搭肩的制定計劃,制定完畢后,我們一起拍手,叫了一聲“呼喝!”,各自準備去了,過了一會我們重新集合,我說“我宣布,x年x月x日整人計劃開始!”然后我們一起向第一個無辜者開始進攻,第一個受害者是孫曉濤同學,我們搶了他的帽子,跑了,而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開始了傳帽子游戲,我一不小心,把帽子扔到房頂上了,不一會,老師來了,又等了一會,爸爸來了,只見他陰著臉給了我兩巴掌,虧了老師及時擋住,我才躲過。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,祝你桃李滿天下。
教師節初中篇四
一年一度的教師節來臨了。這個日子是屬于老師的'。它就在九月十日那天。
有一個可以讓老師們快樂高興的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來忘記往日的疲憊和勞累。
我相信,只要學生們每天上課時認認真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見同學們求知的面龐;每節下課時能聽到同學們的問候語;肯定會把疲憊忘得一干二凈。
我的班主任老師,她在我的心中,永遠有一個美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時候老師很嚴肅,但是我知道這全都是為了我們好。
老師很關心自己的學生。我剛上一年級那會兒。一天上美術課,我正在拿一支水彩筆,一位同學一下子把水彩筆盒關上,把我的手夾出了一個小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來。正當我很無助的時候,老師來了,她幫我把血止住,還讓同學去拿創口貼給我。雖然這件事已經過去了很多年,但我還是記得很清楚。
最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節快樂!”同時,我也要祝賀全體老師,節日快樂!
教師節初中篇五
咦 —— 我成了徐老師了?。我奇怪的打量著。,我轉念一想。反正我都當老師了,我要盡好做老師的責任,不要給“老師”丟臉!
我教了同學們一節課,本會“乖”。沒,安靜了一節課后,又猖狂!我在想才明白范老師的心情!老師可真難當啊。變回去。
宋老師,祝你教師節快樂!
教師節初中篇六
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這激動的時刻,我向關心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福:祝你們節日快樂,幸福美滿!
老師,您像一根燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們,更加教導我們樹立做人的典范。
感謝您——老師,是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳,自己去探索和發現。
感謝您——老師,你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我,是您讓我們知道:只要我們愿意,您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子,也懂得我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣,讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣,老師您都是我成長的過程中,對我影響最深的一位,您的那份慈愛、熱情,我們將會永遠保留。
突然有一天,我發現原來一直以為會青春常駐的老師,也會有疲憊、蒼老的容顏,我們才意識到,在平凡的歲月中,老師您是付出了那么多……這個時候,正是您需要更多的理解、支持的時候,可是您卻是那樣沉默,令人肅然起敬。
親愛的老師,您的光芒照耀了我們的前途,您的光芒是有限的,就在這屬于您的節日里,請接受您的學生衷心的祝福。
happy teachers’ day!
教師節初中篇七
20xx年9月10日.一個風和日麗的早晨,時第29屆教師節,是我們敬愛的老師們的節日。在這個感恩的日子里,我很想對所有教導過我的老師說一聲:老師,教師節快樂!
也許一張小小的卡片,可以得到老師一個會心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優秀的試卷,一本本滿分的練習冊,這是對老師最好的禮物,最好的報答。
老師,你是明媚的陽光,你是一滴滴雨水。你用陽光照耀著我,你用雨水滋潤著我,讓我一天天快樂的成長,在這里,我想再一次說:你們辛苦了!
記得有一次,我考了個不是十分理想的成績,原來是閱讀上面有些問題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細細地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語文成績又回到我應有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導,才讓我取得了好成績。
類似的事情還有很多,老師總是一點一點地教會我們,有時還加班給有些學生補課,在此,我再次對老師說:老師,謝謝你們!