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溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一
我給小雞取名叫乖乖,乖乖很聽話,因此我和乖乖的感情越來越深。隨著時(shí)間的流逝乖乖長成了一只美麗的大公雞,一天我撒嬌的對(duì)爸爸提了一個(gè)要求:請(qǐng)求他能讓我把乖乖養(yǎng)到老。爸爸答應(yīng)了。或許在別人眼中我就像一個(gè)笨蛋,可我和乖乖的感情實(shí)在是太深了,我無法接受乖乖會(huì)被殺死。可媽媽堅(jiān)決不同意,我就說,爸爸已經(jīng)答應(yīng)過我了。媽媽卻說我有病,還問我要不要她帶我我去看心理醫(yī)生。在過年的前一天也就是2月16日那天媽媽要?dú)⒐怨裕覀臉O了,抱著乖乖淚水止不住的流。媽媽生氣了,摔門而去。我在家哭了大半天,晚上看著心愛的乖乖在菜碗里,我一言不發(fā)。從此每當(dāng)談到這件事我和媽媽都會(huì)爭執(zhí)起來。
為什么我和媽媽之間溝通就這么難呢?
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二
你們覺得當(dāng)小孩容易嗎?大人肯定說“很容易”,但我們就不這么想了。
我們小孩有很多學(xué)習(xí)和生活上的煩惱,我們畢竟是父母生的,當(dāng)然不敢去反駁生活上父母做得不對(duì)的地方。
比如我們說:“媽媽,我作業(yè)寫好了!”這時(shí)候父母又會(huì)給我們布置其他的作業(yè),或者讓我們完成其他輔導(dǎo)班的任務(wù)!我們想要休息而父母就不想讓我們休息,美其名曰為了我們更好的成長。
我的媽媽給我報(bào)數(shù)學(xué)和英語的直播課,一天有四堂課,早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)上完了又要上英語外教課,上完了又要去補(bǔ)習(xí)作文,補(bǔ)完作文又要上英語,我一天到晚跟陀螺似的忙不過來,我真的很想跟媽媽說一句“媽媽我真的好累!”我感覺上學(xué)和放假對(duì)我而言都一樣,都在學(xué)習(xí)。
有一次傍晚,我口渴了想下樓喝水,我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽在討論我學(xué)習(xí)的事情,他們都想要讓我考個(gè)好的學(xué)校,可是他們從來沒有體會(huì)我的感受,我真的很累。
我也知道父母都在為我們好,但是我只是想要一個(gè)快快樂樂的家,輕松一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我真希望我能快點(diǎn)長大,過好的生活。每個(gè)小孩也都是這樣想吧!我希望各位父母在做事情之前,能夠體諒一下我們小孩的感受!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三
現(xiàn)在我上初中了,已經(jīng)不是一個(gè)很幼稚不成熟的小孩子了,當(dāng)然,心理開始日漸地走向成熟。
在初中,很多事情跟小學(xué)的不一樣,特別是學(xué)習(xí)的壓力,所以,我學(xué)會(huì)了向父母溝通交流。
大家一定認(rèn)為父母很嘮叨,很羅嗦,但是,這是父母對(duì)我們的一種良苦用心。由于我們長大了,獨(dú)立意識(shí)開始變強(qiáng),閉鎖心理開始出現(xiàn),或許,父母有時(shí)候要求得也過于完美,了解孩子的方式不當(dāng)?shù)纫蛩兀瑥亩鴮?dǎo)致代溝的形成。
比如說我,那天,我寫完日記忘了放好,就放在了桌上。媽媽居然在我上學(xué)期間翻了我的日記,說實(shí)在的,其實(shí)里面并沒有什么,但我卻為了媽媽不經(jīng)我同意亂翻我日記這一事與她大吵了一架,我覺得,媽媽這么做是不對(duì)的!還有,我不知從何時(shí)起,感覺家里給了我一種壓迫感,我覺得我被限制了自由,像被關(guān)在籠里的鳥一樣!父母開始不讓我出去玩,不讓我去買我想要的玩意兒,我發(fā)現(xiàn),他們根本不了解我,不知道我想要什么!為此,我很困惑,苦惱。
而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了溝通。我清楚地明白親子之間產(chǎn)生代溝的后果,如果那樣的事發(fā)生在我與父母的身上,我將會(huì)更痛苦!于是,我又學(xué)會(huì)了理解父母的用心,學(xué)會(huì)必要的讓步與道歉。所以,理所當(dāng)然地,只要我有不明白的問題,或者一些煩惱,就會(huì)與父母談心。而爸爸媽媽呢,現(xiàn)在有什么事也是與我商量,他們很了解我的事,也不再去亂動(dòng)我的東西了。
其實(shí),想與父母溝通并不難,沒有我們所想象的那么復(fù)雜。有意見,就大膽地提出,但要注意說話的語氣,分寸,注意場(chǎng)合等。讓父母了解你,自然,在父母了解你的同時(shí),你也理解了父母。只要我們?cè)谝恍┓窃瓌t的問題上適當(dāng)讓步,在一些瑣事上不固執(zhí)己見,而且得理也讓人的話,那么,我們每一個(gè)家庭都會(huì)很和睦,很和諧。
難道,這樣不好嗎?
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四
生活中大家都有各自的艱難,大家活著都不容易。作為父母,他們不僅要過好自己的生活,還要為我承擔(dān)不容易,為我分擔(dān)困難和煩惱。感謝父母,讓我的生活容易了,同時(shí)也愧對(duì)父母,我讓他們的生活更不容易了。
別人家的孩子只要調(diào)皮搗蛋,家長都是藤條伺候,而在我家,父母最多也就嚴(yán)厲批評(píng)幾句,從不打我。我常常向其他孩子炫耀我有一對(duì)非常疼愛我的父母,看到孩子們對(duì)我露出羨慕的眼神時(shí),我非常得意,更加肆無忌憚地闖禍,以證明父母對(duì)我的好,讓孩子們更加羨慕我。有一次,我又闖禍了。一個(gè)大人拎著我,把我?guī)Щ匚壹遥灰姷轿腋改妇拖蛩麄償?shù)落我。我聽得不耐煩了,剛想反駁幾句,就被母親制止了。我眼睜睜地看著父母給那個(gè)大人鞠躬道歉,陪著笑臉,又塞了一些東西給對(duì)方,才讓對(duì)方不再計(jì)較。等人走了,我以為父母會(huì)批評(píng)我,但是父母只告訴我他們工作已經(jīng)很累了,要我乖乖寫完作業(yè)就睡覺。突然,我的心里泛起一陣酸楚,很久之后我才知道這種酸楚叫做愧疚。
當(dāng)我長大了到外地上學(xué)的時(shí)候,父母每個(gè)月定期給我匯錢,告訴我只要好好學(xué)習(xí)就好,不必?fù)?dān)心錢的問題。于是,我拿著這筆錢吃喝玩樂,沒錢了就叫父母給我寄錢,完全沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。有一次我臨時(shí)起意想要回家,走進(jìn)家門的時(shí)候正是吃午飯時(shí)間,就看到飯桌上只有一小碟醬菜和兩碗稀飯。父母見到我回來,有些慌張,想要對(duì)我解釋卻不知該怎么說。我也不知道該說什么,就默默地陪他們度過這一頓難熬的午餐。到了晚上,母親做了好幾盤菜,說是犒勞我在學(xué)校辛苦學(xué)習(xí)。看著這頓豐盛的晚餐和父母欣喜的笑顏,我不敢告訴他們我在學(xué)校過得一點(diǎn)兒也不辛苦。直到此時(shí)此刻,我才醒悟我虧欠父母太多了。他們一直無怨無悔的`付出,但是我不僅不懂,還不珍惜,浪費(fèi)了他們的苦心。
從小就活在父母的疼愛之中,我從不覺得生活是艱難的,因?yàn)楦改缚倳?huì)在第一時(shí)間為我擋住所有艱難,把我保護(hù)得很好,不讓我經(jīng)歷任何風(fēng)雨。即使他們因?yàn)槲页粤撕芏嗫啵膊粡膶?duì)我抱怨半句,并不苛求我一定要出人頭地,只希望我能夠健康快樂地活著。后來,當(dāng)我獨(dú)自在外打拼的時(shí)候,我才真正體會(huì)到生活不容易,才意識(shí)到父母以前替我承擔(dān)了多少不容易,才讓我得以活得無憂無慮。
以前,父母為我承擔(dān)不容易,現(xiàn)在該輪到我為他們承擔(dān)了。父母辛苦了大半輩子,我該讓他們過上舒適的生活了。雖然我現(xiàn)在還沒有足夠的能力給予他們富裕的生活,但是我會(huì)盡最大的努力照顧和關(guān)心他們,不會(huì)讓他們后悔當(dāng)初花了這么多力氣撫養(yǎng)我長大。我很慶幸我能夠明白得不算太遲,還有機(jī)會(huì)好好地孝順父母,感謝他們這么多年以來的養(yǎng)育之恩。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五
溝通,一把打開兩個(gè)人心房的鑰匙,也許現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘。溝通有很多種:同學(xué)溝通、師生溝通、家長孩子溝通……而每一種溝通就像種的樹一樣,種子不同,收獲也就不同。但溝通,是成長中必不可少的一部分。
我有一位同學(xué),他的學(xué)習(xí)成績非常好,名列前茅。我們說:‘‘一定是家長管得嚴(yán)。”但是我們錯(cuò)啦,她的家長管得并不嚴(yán),但是他的家長做到了關(guān)鍵性的一點(diǎn),那就是與孩子架起了一座溝通的橋梁。因此,她有什么心事都會(huì)告訴家長,而家長也可以了解孩子這一段的學(xué)習(xí)情況,對(duì)此進(jìn)行正確的教導(dǎo)。而他和她的母親聊的最熱的話題是快樂男生中哪個(gè)男生長的最帥。是陳翔,還是李煒……我相信,他的快樂是源源不斷的。
我很想質(zhì)問大家,每天和孩子能夠做到十分鐘溝通的,請(qǐng)舉手,二十分鐘的,三十分鐘的……而一百個(gè)家長中能有十五個(gè)家長舉手就已經(jīng)不錯(cuò)了。每天在我們耳邊響起的是:“認(rèn)真做題,一會(huì)兒再把那份卷子給做啦。”我們知道這是為我們好,但是家長忽視了一點(diǎn),那就是溝通。家長不知道我們是悲是愁,是喜是憂,也就不能對(duì)我們進(jìn)行正確的引導(dǎo),反而家長的一片苦心可能結(jié)果是適得其反。
在溝通中,我們才能茁壯成長。我渴望溝通!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六
母愛是一個(gè)神圣的字眼。母愛是偉大的。母愛是崇高的。沒有母愛就沒有人生。那么你知道以母愛不容易為題目的。
作文。
母親的愛總是偉大的:有的母親可以為了子女的生活而拼了命地勤勉勞作就是為了能夠看到孩子臉上那天真,爛漫的笑容;有的母親才處處嚴(yán)加管教,望子成龍,愿女成鳳而動(dòng)手打罵,可是誰又知道打在兒身,痛在母心呀!讀了季老的這篇《懷念母親》我也恍然大悟,母親也會(huì)寂寞,也需要依靠!
留學(xué)德國己十霜,歸心日夜憶舊邦。
無端越境入瑞士,客樹回望成故鄉(xiāng)。
母愛,是深沉的大海,他的胸懷無限擴(kuò)大!母愛,是游子的上衣,為子女遮風(fēng)擋雨!母愛,是黑暗中的一根蠟燭,點(diǎn)亮前進(jìn)的希望!母愛,是人間的萬丈清泉,澆灌所有的善良和關(guān)愛!母愛注定將被忽略,因?yàn)樗匠#蛔屓瞬煊X。有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然,然而真失去了這一切,那該會(huì)有多么可悲可嘆哪!
珍惜母愛,回報(bào)母親,不要讓自己的母親像季老的母親一樣呆呆地站在門外,日夜期盼著快回來!讓我們從一點(diǎn)一滴的小事開始,回報(bào)這偉大的母愛!
肖復(fù)興說過,“生活中有一本書,永遠(yuǎn)寫不完,那就是母愛……”當(dāng)我第一聲啼哭時(shí)您就陪伴在我身邊,您那充滿母愛的面龐,讓我對(duì)您不再恐懼,而是喜歡。
媽媽是我的精神支柱,媽媽是我的靈魂,媽媽是我成功的向?qū)В瑡寢屖俏疫M(jìn)步的動(dòng)力。是我偉大的媽媽、無私的媽媽讓我在成功面前不驕傲,要取得更好的成績;是媽媽讓我在失敗面前不氣餒,讓我加油加油再加油!是媽媽讓我在挫折面前不后退,不當(dāng)懦夫;是媽媽告訴我在痛苦面前不要軟弱,堅(jiān)強(qiáng)一些,一切都會(huì)雨過天晴。
媽媽那張被微風(fēng)拂過,被雨水打過,被陽光照過的臉上,多了幾絲皺紋。當(dāng)我成功時(shí),當(dāng)我進(jìn)步時(shí),當(dāng)我有了優(yōu)異的成績時(shí),媽媽的臉上會(huì)多一些欣慰的笑容,多了一絲不易覺察的愜意。我明白,我知道,那是望女成鳳的希冀,還有那濃濃的母愛。每當(dāng)想起媽媽,每當(dāng)看到媽媽,我的心中不禁涌出一種感覺,這種感覺是媽媽給我的無私的愛,是媽媽千辛萬苦的勞累,是媽媽為我操心時(shí)的疲倦,是媽媽給我的無限的理解與尊重。我的歡樂是媽媽臉上的微笑,我的痛苦是媽媽眼里深深的憂傷,我的成長刻在媽媽那一絲絲的銀發(fā)里。無論我走到哪里,永遠(yuǎn)也走不出媽媽心靈的廣場(chǎng)。
媽媽是一方溫馨的晴空,讓我自由快樂的飛翔;媽媽是一把明亮的火炬,照亮我通往未來的道路;媽媽是一朵艷麗的花朵,為我的人生增添了光彩。媽媽是我人生道路上不可缺少的一部分。媽媽的愛是溫馨的,媽媽的愛是美麗的,媽媽的愛是幸福的,媽媽的愛是歡樂的。媽媽的愛是至高無上的。啊,媽媽,您心中的愛之燈永遠(yuǎn)燦爛。
我感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)了面對(duì),讓我學(xué)會(huì)了嘗試,學(xué)會(huì)了迎接,學(xué)會(huì)了擁抱,學(xué)會(huì)了分辨。我敬佩媽媽,敬佩媽媽的認(rèn)真,媽媽的善良,媽媽的謹(jǐn)慎,媽媽的整潔。我愛媽媽,愛媽媽的無私,愛媽媽的偉大,愛媽媽的寬容,愛媽媽的軀體乃至整個(gè)靈魂!
是媽媽,在我困難時(shí)與我一起奮戰(zhàn),成功時(shí)與我一起享受成功的快樂。媽媽不求我在物質(zhì)上的回報(bào),只求我好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,她就滿足了。媽媽是最美的,媽媽是一朵永遠(yuǎn)綻放的花,永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)嬌艷。媽媽是天上的一顆星,永遠(yuǎn)閃著無限的愛意!
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起,我們都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)我們疼愛有佳的媽媽。我們的媽媽在我們失落時(shí),告訴我們不要灰心~~~!我們被老師責(zé)罵后,我們會(huì)哭泣,這時(shí),媽媽又在旁邊安慰我們。就是這種與生具來的母愛給了我們做人的指南針。
我也有一個(gè)對(duì)我很好的媽媽,她對(duì)我的好使我的視線模糊過無數(shù)次,也讓我的枕頭濕了無數(shù)次,所以我愛我的媽媽。
記得有一個(gè)初夏的傍晚,我身上起了好多的豆豆,很痛,我告訴媽媽,媽媽卻說:呦,我的寶貝女兒呀!幾個(gè)毒疙瘩,沒事的!她著(這)一句話使我放了心,可沒過幾天,那疙瘩疼的越發(fā)的厲害了,我便嗲聲嗲氣的說:“媽,我好痛啊!‘’被逼無耐的媽媽只好抽出空下的休息日帶我去看醫(yī)生。
讓醫(yī)生一看,醫(yī)生說:“這是皰疹!很疼的!‘’。
啊?皰疹?怎么會(huì)是(回事)?
就在回去的路上媽媽一個(gè)勁的自責(zé),哎~~~寶貝兒啊!媽媽真糊涂!
我的眼眶再一次濕潤了~~就這樣我又一次的體會(huì)到了母愛的香味:是甜的,不膩……。
我發(fā)誓這輩子一定好好對(duì)我的媽媽,這是我給我自己的承諾也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
在這里我要真誠的對(duì)媽媽說一句:媽媽,我愛你!
母愛是偉大的,但只有細(xì)心的去體會(huì)發(fā)生在你身邊的每一件小事才能從中尋找到母愛。母親是世界上最愛自己孩子的,每個(gè)人都擁有母親的愛護(hù),母愛永遠(yuǎn)也說不完,它既像寬闊的天空,又像無邊無際的大海……母愛是不會(huì)老的,它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝!!!!!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七
“生,容易。活,容易。生活不容易”。的確現(xiàn)實(shí)中我們常常會(huì)覺得很辛苦。要面對(duì)來自四面八方的壓力,會(huì)有一種內(nèi)心的疲憊和感嘆,身體的疲憊可以用休息來補(bǔ)充,但是心累了又該怎樣補(bǔ)充呢?感嘆我們隨著年齡的增長越來越煩惱,找不到幸福在哪里。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里有太多的不盡人意,城市的喧鬧,不公平的競爭,人與人之間的虛偽,相互利用和欺騙, 殘酷的現(xiàn)實(shí),不管是現(xiàn)實(shí)中,還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)中都是如此殘酷。我選擇給喧鬧和悲傷按下靜音去生活。尋找一份寧靜愜意的生活。我們渴望人與人之間多一些真誠和理解,多一些和諧。渴望多一點(diǎn)溫暖,渴望這個(gè)城市多點(diǎn)微笑少點(diǎn)冷漠,渴望事事公平。但是當(dāng)我們的真誠并不能換來真心的時(shí)候,當(dāng)我們受到傷害的時(shí)候,當(dāng)我們被欺騙的時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)一些人一些事情絕望的時(shí)候。當(dāng)我們看到那些不公平的競爭,黑暗的一面的時(shí)候,也許我們更多的是無奈,我們還能選擇什么呢?不喜歡欺騙,不喜歡謊言,不喜歡虛偽,不喜歡應(yīng)付,更不喜歡為某些利益的潛規(guī)則。但是欺騙謊言,虛偽,黑暗無處不在。盡管是厭倦了,也要用自己的方式去享受生活。喧鬧的城市,不公的世界,我給喧鬧悲傷的城市按下靜音。
有很多人認(rèn)同人生難得糊涂,又何必太認(rèn)真。但不是人人都可以學(xué)會(huì)。我們無法去改變一個(gè)城市,一個(gè)人,更無法去改變這個(gè)世界,所以我們唯一能做的就是改變自我。讓自己走出困境,面向陽光走自己的路。也許我們可以通過各種方式讓自己快樂一點(diǎn),幸福一點(diǎn)。也許太看透一些事情并不理智,但是也未必就是壞事,只因?yàn)榭辞辶耍筒粫?huì)輕易被打敗,就因?yàn)榭辞辶司筒粫?huì)太在意。相反會(huì)讓自己從容面對(duì)一切。追求完美。完美的世界,完美的城市,完美的人生,完美的人。但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切都不那么完美的時(shí)候,又該如何面對(duì)這一切?記得我看過一本書叫做《沒有悲傷的城市》,當(dāng)看到這個(gè)書名時(shí),我只是想看看沒有悲傷的城市會(huì)是怎樣一種美。然而當(dāng)我讀完整本書我才理解到?jīng)]有悲傷的城市其實(shí)在心里。整本書都是在寫著悲劇,主人公生活在一個(gè)悲傷的城市里,處處是悲傷,處處是傷害,然而為什么叫沒有悲傷的城市呢?只因?yàn)樽髡呦胍磉_(dá)的是一種內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),真正沒有悲傷的城市住在主人公的內(nèi)心,那是一個(gè)美極了的花園城市,同時(shí)也在美妙的歌聲里,當(dāng)最艱難的時(shí)候,只要他聽到那美妙的歌聲,就仿佛置身于那個(gè)美麗的花園城市。也只因?yàn)榇瞬攀沟弥魅斯珗?jiān)強(qiáng)的活著。這個(gè)故事也告訴我們,不管現(xiàn)實(shí)有多苦多累,也要堅(jiān)持自己的信念,在心里我們依然應(yīng)該相信有溫暖的陽光,有美麗的彩虹,有完美的人生,有美麗的結(jié)局,我們才可以讓我們不再害怕這個(gè)不完美的世界,才可以堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)生活。
隱藏和屏蔽喧鬧和悲傷。工作之余,我選擇安靜,做自己喜歡的事情,自娛自樂也好。因?yàn)檫@個(gè)世界不僅僅是喧囂和悲傷,用心去發(fā)現(xiàn)溫暖和陽光無處不在。我喜歡攝影,去拍下那每個(gè)角落里的美,留住每一個(gè)精彩美妙的瞬間。喜歡逛書店,買自己喜歡的.書,在我的枕邊陪伴我的就是書,看書也是一種享受,哪怕是悲傷的文字也總能從生動(dòng)的文字里感受那動(dòng)人的畫面,也會(huì)被感動(dòng)著,也許凄美的文字和故事更容易記住不會(huì)被遺忘吧,有些文字詩篇百讀不厭,就如進(jìn)入一幅幅美妙的畫卷身臨其境一般。喜歡獨(dú)自騎著單車聽著音樂,呼吸著陽光的味道,在暖暖的陽光陪伴下,在濃密的樹蔭下穿梭而行,向往著在音樂聲中自由飛翔。用音樂來陪伴自己就不會(huì)孤單,戴上耳機(jī),傾聽完美的樂章,城市再喧囂也與我無關(guān)。也許有點(diǎn)掩耳盜鈴,但是卻也是尋找快樂生機(jī)生存的方式,我們不能總看到陰暗的一面或缺陷而消沉,也不能總是生活在埋怨中。再消沉再埋怨也改變不了任何事情,任何人。而要去尋找和發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落的美,每個(gè)角落里都會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的生命和暖暖的陽光。因?yàn)檫@個(gè)城市雖然并不完美,但是用心去發(fā)現(xiàn)美也無處不在。關(guān)愛和感動(dòng)也處處都有。喜歡寫字,不管寫在哪里,有時(shí)無處訴說,無人聆聽的時(shí)候,最好的釋放和宣泄就是寫字,把快樂的,悲傷的,氣憤的,震撼的都可以用文字表達(dá),把一切放在文字里,寫給自己,寫給可以看懂的人。不為沒人氣而失望,人氣很旺的博文并不見得就一定是最精彩的,沒人看的博文也不見得就是一堆垃圾,寫文是為自己而寫,是為自己的感覺而寫。
喜歡清晨的陽光,透過窗戶的縫隙照射到心里,暖暖的,喜歡空氣里滿是香甜的陽光味道,告別憂傷,告別埋怨,發(fā)現(xiàn)和尋找快樂和幸福,心會(huì)溫暖,冰冷的指尖也會(huì)溫暖。只有生活在陽光下才能有健康積極的心態(tài)。珍惜時(shí)光,珍惜生活,去感受每天清晨的陽光,微風(fēng)和雨露。把一切的無奈、迷茫、統(tǒng)統(tǒng)釋放在天空。繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)走自己的路就好。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八
溝通不容易,但是至少我們要嘗試。以下是溝通不容易為題。
作文。
希望對(duì)大家有幫助。
我給小雞取名叫乖乖,乖乖很聽話,因此我和乖乖的感情越來越深。隨著時(shí)間的流逝乖乖長成了一只美麗的大公雞,一天我撒嬌的對(duì)爸爸提了一個(gè)要求:請(qǐng)求他能讓我把乖乖養(yǎng)到老。爸爸答應(yīng)了。或許在別人眼中我就像一個(gè)笨蛋,可我和乖乖的感情實(shí)在是太深了,我無法接受乖乖會(huì)被殺死。可媽媽堅(jiān)決不同意,我就說,爸爸已經(jīng)答應(yīng)過我了。媽媽卻說我有病,還問我要不要她帶我我去看心理醫(yī)生。在過年的前一天也就是2月16日那天媽媽要?dú)⒐怨裕覀臉O了,抱著乖乖淚水止不住的流。媽媽生氣了,摔門而去。我在家哭了大半天,晚上看著心愛的乖乖在菜碗里,我一言不發(fā)。從此每當(dāng)談到這件事我和媽媽都會(huì)爭執(zhí)起來。
為什么我和媽媽之間溝通就這么難呢?
現(xiàn)在我上初中了,已經(jīng)不是一個(gè)很幼稚不成熟的小孩子了,當(dāng)然,心理開始日漸地走向成熟。
在初中,很多事情跟小學(xué)的不一樣,特別是學(xué)習(xí)的壓力,所以,我學(xué)會(huì)了向父母溝通交流。
大家一定認(rèn)為父母很嘮叨,很羅嗦,但是,這是父母對(duì)我們的一種良苦用心。由于我們長大了,獨(dú)立意識(shí)開始變強(qiáng),閉鎖心理開始出現(xiàn),或許,父母有時(shí)候要求得也過于完美,了解孩子的方式不當(dāng)?shù)纫蛩兀瑥亩鴮?dǎo)致代溝的形成。
比如說我,那天,我寫完。
日記。
忘了放好,就放在了桌上。媽媽居然在我上學(xué)期間翻了我的日記,說實(shí)在的,其實(shí)里面并沒有什么,但我卻為了媽媽不經(jīng)我同意亂翻我日記這一事與她大吵了一架,我覺得,媽媽這么做是不對(duì)的!還有,我不知從何時(shí)起,感覺家里給了我一種壓迫感,我覺得我被限制了自由,像被關(guān)在籠里的鳥一樣!父母開始不讓我出去玩,不讓我去買我想要的玩意兒,我發(fā)現(xiàn),他們根本不了解我,不知道我想要什么!為此,我很困惑,苦惱。
而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了溝通。我清楚地明白親子之間產(chǎn)生代溝的后果,如果那樣的事發(fā)生在我與父母的身上,我將會(huì)更痛苦!于是,我又學(xué)會(huì)了理解父母的用心,學(xué)會(huì)必要的讓步與道歉。所以,理所當(dāng)然地,只要我有不明白的問題,或者一些煩惱,就會(huì)與父母談心。而爸爸媽媽呢,現(xiàn)在有什么事也是與我商量,他們很了解我的事,也不再去亂動(dòng)我的東西了。
其實(shí),想與父母溝通并不難,沒有我們所想象的那么復(fù)雜。有意見,就大膽地提出,但要注意說話的語氣,分寸,注意場(chǎng)合等。讓父母了解你,自然,在父母了解你的同時(shí),你也理解了父母。只要我們?cè)谝恍┓窃瓌t的問題上適當(dāng)讓步,在一些瑣事上不固執(zhí)己見,而且得理也讓人的話,那么,我們每一個(gè)家庭都會(huì)很和睦,很和諧。
難道,這樣不好嗎?
在人類誕生之日起,溝通便也同時(shí)出現(xiàn)了,溝通是與人的生活密切相關(guān)的。可以說,古往今來,生活處處離不開溝通。
原始人類用肢體語言溝通,這是人類最早的溝通方法,但也存在著很多弊端,比如很難表達(dá)一些復(fù)雜的意思,于是,原始人類靠著聰明才智發(fā)明了甲骨文。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們不斷改進(jìn)文字,從而產(chǎn)生了更為便捷的語言和文字。
在與遠(yuǎn)方的親人溝通時(shí),古人利用了鴿子“千里回巢”的特性,發(fā)明了飛鴿傳書,使遠(yuǎn)隔千里的親人得以通過書信的方式溝通。在近代,人們又發(fā)明了電話,與此同時(shí),又產(chǎn)生了一個(gè)新的機(jī)構(gòu)——郵局,更大大提高了溝通的便捷,相別數(shù)日,仍能聽到親人那熟悉的聲音;字體簡化,語言同意,更使溝通愈發(fā)的便捷。而如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)、推廣和普及,人們的溝通更便捷的難以想象,即使相隔萬水千山,仍能仍面對(duì)面的聊天、交談,世界無疑是成了“地球村”!
溝通不僅在人與人之間存在,更在技術(shù)文化交流上不斷發(fā)生。從古至今,民族、國家之間的溝通從未間斷,從漢朝的“昭君出塞”到唐朝的“文成公主入藏”,都大大加強(qiáng)了民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流;現(xiàn)在,發(fā)展中國家彼此之間以及與發(fā)達(dá)國家之間的“南南合作”和“南北對(duì)話”更無疑是溝通了國與國之間的關(guān)系,共同發(fā)展,合作共贏。
溝通是不可或缺、至關(guān)重要的,無論是誰,都必須與人溝通。溝通,讓彼此更親近,讓國家更強(qiáng)盛!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九
溝通,是一門學(xué)科,需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)。以下是幾篇溝通不容易為題。
作文。
600字,供大家閱讀。
關(guān)于“溝通”,每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)說,“溝通有什么難的,兩個(gè)人一起談?wù)摗⒔涣鳎欢际菧贤▎?”如果你這樣想,那么你就錯(cuò)了,“溝通”是兩個(gè)人敞開心扉,用真心去溝通、去交流,而不是普通的聊天。如果每個(gè)人都只是為自己的利益去與人交往,而且必要時(shí)會(huì)出賣朋友、出賣友情,那么這個(gè)世界就將是黑暗的,暗無天日,所以,我們應(yīng)用心去溝通。
當(dāng)和朋友意見不合,開始爭論,進(jìn)而變成爭吵,最后不歡而散,這樣信心就有了一道墻。這座墻雖非巖石所筑,卻堅(jiān)硬的隔在兩顆心之間;這座墻雖不高,卻讓原來的友情無法跨越。誤會(huì)與流言在這座墻上添磚加瓦。隔了一道墻,風(fēng)景卻變得迥乎不同了。驀然回首的時(shí)候,昔日熟悉的臉已經(jīng)變得陌生,只留下自己和寂寞陪伴。循著記憶的沿岸,發(fā)現(xiàn)問題只是“小顆粒”,只是我們把他無限的擴(kuò)大了,讓自己的心處于非理智的墻圍之中。
當(dāng)和父母意見不合,甚至到了無話可說的地步,這樣心里就有了一道墻。這座墻雖不是很長,卻限制了你的視野,你的眼里只有父母的不理解;這座墻孫然不是很厚,卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風(fēng)的強(qiáng),擋住了關(guān)愛,擋住了諒解。猛然發(fā)覺,自己的不了解和拒絕了解,把心關(guān)在了荒漠古城。
世界有墻,必定有門。只有及時(shí)溝通,做適當(dāng)?shù)摹巴讌f(xié)”,給彼此一個(gè)融化冰點(diǎn)的笑,就會(huì)開一扇和解的門….
去年暑假,我考試很好,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一支鋼筆。這支鋼筆有著修長的身體,彩色的服裝,漂亮極了。我非常喜愛我的這支鋼筆。
可是,不到一個(gè)月,我在上語文課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了,我很著急,急得留下了眼淚。媽媽為了不讓我傷心,就安慰我:“你可以去問問老師有沒有看見,或許是哪個(gè)同學(xué)撿到了交給了老師,也說不定?”第二天,課間休息時(shí),我一直站在辦公室門前,猶豫不決,不敢進(jìn)去,不知道如何開口。我在想:到底去還是不去?這個(gè)問題我整整想了兩分鐘,最后我還是沒膽量走進(jìn)辦公室。
回到家,媽媽問我:“你有沒有去問?”我說:“沒有。”“為什么不去問?”媽媽說。“不敢,膽小。”我低著頭說道。媽媽語重心長地說:“你不用膽小,試著去跟老師溝通,這樣就不怕了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第三天,我來到辦公室,鼓起勇氣,問老師:“請(qǐng)問,有沒有撿到一支鋼筆?”結(jié)果真的有,我找到了我心愛的鋼筆。
回到家,我高興地告訴媽媽:“我不膽小了,我不膽小了。”其實(shí),許多事情都需要溝通,溝通會(huì)縮短人與人之間的距離,讓我們的心溫暖靠近。
每個(gè)人都需要和別人溝通,每個(gè)人也都想和別人溝通。因?yàn)闇贤茏屛覀兩钊氲亓私鈱?duì)方內(nèi)心真實(shí)的想法。
可是,人們常常認(rèn)為溝通單單只是兩個(gè)人的交談,這是錯(cuò)誤的看法。其實(shí),溝通是一次心靈的融合,是一場(chǎng)真誠的對(duì)白,是尋找摯友的基礎(chǔ),是確立信心的關(guān)鍵,是走向光明的階梯,是走出黑暗的燈光。
在溝通中,我們可以發(fā)現(xiàn)彼此的長處和不足。當(dāng)你在與別人溝通的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是那么的無知,那么的微不足道,那么的幼稚。只有通過溝通,你才能真正地認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能真正地打開心扉去感受生活的一切。同時(shí),溝通也會(huì)幫助我們從失落的陰影中解脫出來。
溝通不僅僅局限于朋友之間,同學(xué)之間、老師之間、家長同孩子之間,凡是你覺得對(duì)你自己的成長有益的人,都可以和他們進(jìn)行溝通。溝通的時(shí)候,一定要與對(duì)自己的成長有益的人去溝通。有些人會(huì)給你指出陽關(guān)大道,但也有些人會(huì)引導(dǎo)你走向犯罪。因此,選好溝通對(duì)象將決定你能否通過溝通而獲得有益的收獲。我和我的同桌就屬于前者,我們經(jīng)常在一起交談,一起討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,談?wù)撐覀儍扇诵闹械臒篮陀龅降目鞓贰T诮徽勚刑拐\相對(duì),自由地暢談心中的理想,這樣的交談不是很好嗎?這才是真正有意義的溝通。
每個(gè)人都需要溝通,每個(gè)人都需要朋友的關(guān)心。而只有真正有意義的溝通才能交到一生中最好的朋友,才能找到學(xué)習(xí)和生活中的精神支柱。因此,讓我們學(xué)會(huì)真誠溝通吧!
記得在寒假的一天,早上一起床,我就跟爸爸一起上班去了。
剛上班不久,我就突然聽到他們單位的營業(yè)大廳傳來了十分難聽的爭吵聲,真是好玩,我就走出去看了看,只見一位女士不顧別人的勸說,氣喘吁吁地來到爸爸的辦公室,嘴里還在不停地嘮叨著什么,一名工作人員立刻給他倒了一杯茶,并熱情地接待了她,聽她講起了事情的經(jīng)過。
原來,她是來銀行存錢的。她一共存了1000元,其中有一張假錢被沒收了。工作人員耐心聽完了她的講話,認(rèn)真講起了國家對(duì)假幣的處理規(guī)定,如何識(shí)別假幣。經(jīng)過講解,那位女士點(diǎn)點(diǎn)頭,并笑著說:“今天我雖然被沒收了一張假幣,但我還是有收獲的,我學(xué)到了識(shí)別假幣的知識(shí),今后我還要做好宣傳,讓更多的人不受損害。”
中午一到家,我就問爸爸:“那個(gè)人本來那么兇,怎么一會(huì)兒又笑了?”
通過爸爸的講解,我懂得了人與人之間其實(shí)需要多多溝通,溝通是友誼的橋梁。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十
星期天,在我的再三請(qǐng)求下,爸媽同意我“當(dāng)一天家”,也就是“安排”一下大家的伙食。
不到六點(diǎn)半,我就和爸媽一起起來了。刷牙、洗臉、梳頭,十分鐘搞定,然后,拿起媽媽早就準(zhǔn)備好的伙食費(fèi),向做早點(diǎn)的小吃部跑去。3杯熱豆?jié){、3根油條、3塊餅,一頓營養(yǎng)早餐買回來了,爸媽很滿意,我也很得意,心想這有什么難的。該上市場(chǎng)買中飯菜了,爸爸讓我會(huì)做什么就買什么菜。市場(chǎng)菜真多呀,我東瞧瞧西看看,也不知買什么,因?yàn)樽约浩綍r(shí)光顧吃沒有學(xué)。足足花了一個(gè)多小時(shí),才買了西紅柿、胡蘿卜、雞丁,還有一條魚。回到家,看到媽媽在洗床單,我也別閑著,“笨鳥先飛”,早點(diǎn)把菜準(zhǔn)備好。洗菜沒問題,問題是魚怎么辦?想起老師教我們的要勤學(xué)多問,對(duì),向爸爸請(qǐng)教。我按照他的方法,左手拿報(bào)紙把魚頭按住,右手拿刀開始刮魚鱗。魚鱗太滑了,加上魚不停地掙扎,幾刀下去一片也沒刮到,我急了,猛的一刀下去,“啊”一聲“慘叫”,一陣鉆心的痛從左手大拇指傳來,手指劃破了,鮮血冒了出來,我手一松,那條“可惡”的魚乘機(jī)跳走了。在爸爸媽媽關(guān)切聲中,望著活蹦亂跳的魚,我的眼淚不爭氣地流了出來。
包好傷口,爸媽說什么也不讓我做飯了,叫我在旁邊看著,看他們?nèi)绾巫龅模瑢W(xué)好了,下次再讓我“當(dāng)家”。
瞧,做個(gè)當(dāng)家的還真不容易!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一
服用本品前,請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀說明書。
[藥品名稱]溝通。
[組成成分]兩顆或兩顆以上善意的心,兩張或兩張以上善言的嘴,兩對(duì)或兩對(duì)以上善聽的耳,或者是其它器官。
[藥理作用]本品表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)情況下為對(duì)話的形式,但有時(shí)會(huì)是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)還是一個(gè)小小的眼神。不過它們都基于安慰、關(guān)懷的心理。本品能像橋一樣拉近人與人的距離,但前者為空間的距離,后者,也就是本品,拉近的是人們心靈上的距離;本品也能使人們的感情變深;本品對(duì)提高工作或?qū)W習(xí)效率,減輕負(fù)擔(dān)也有好處。若與朋友一同服用,可使友誼地久天長,與父母一同服用,可消除代溝,與同學(xué)一同服用(用在益處),可提高學(xué)習(xí)成績,與老人一同服用,可培養(yǎng)尊老護(hù)老的思想。
[功能主治]讓思考問題變得更輕松,讓解決問題變得更容易;讓快樂分享得更快,讓掃興消除得更透徹;使人變得樂觀向上,使黑暗變得不堪一擊。此外,當(dāng)使用者患有其它疾病時(shí),本品還可以使使用者擁有更多自信,驅(qū)除生活上的煩惱,讓身體痊愈的更快,讓病魔失去“斗爭”的信心,不由自主地“投降”。
[服后反應(yīng)]本品的臨床試驗(yàn)事例有很多,如《人性的弱點(diǎn)》內(nèi)的白領(lǐng)就在被工作壓得喘不過氣時(shí),服用本品,不但緩解了壓力,還使一些工作變得輕松了。
[注意事項(xiàng)]本品必須用在對(duì)人有益的地方。若與不良少年、罪犯、損友一起使用,不但毫無功效,而且還會(huì)適得其反,使自己落入深淵。
[藥品規(guī)格]一生一世每瓶裝,實(shí)實(shí)在在克。
[保質(zhì)期]中華民族千千萬萬代。
[公司名稱]溝通從心開始藥業(yè)有限公司。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二
如果溝通是漆黑的深夜,那么語言便引著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通是通向一望無際的沙漠,那么語言是引領(lǐng)你走向鳥語花香的綠洲。以下是本站小編為大家整理的以溝通為題議論文,歡迎大家參考閱讀。
為什么我們要互相溝通?因?yàn)闇贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流,互相促進(jìn)。所以,我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧,我們才能更好地立足于社會(huì)。...為什么我們要互相溝通?因?yàn)闇贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,是化解矛盾的主要方式。良好的溝通是我們可以相互交流,互相促進(jìn)。所以,我們應(yīng)該懂得怎樣與別人溝通。只要掌握溝通的技巧,我們才能更好地立足于社會(huì)。
溝通,讓我們走出家門,認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀兊膬?yōu)秀文化才能穿成出去世界各地;因?yàn)闇贤ǎ覀儾拍芪「嗟耐鈦砦幕@缡啦?huì),展覽了許多國家的新發(fā)明或者是商品。從世博會(huì)里面,我們可以與更多的國家交流技術(shù),收獲多多。如果沒有溝通,那么我們就與別的國家沒有了聯(lián)系,也不會(huì)得到許多先進(jìn)的技術(shù)和寶貴的經(jīng)驗(yàn);如果沒有溝通,那么就沒有競爭和進(jìn)步;如果沒有溝通,世界就不會(huì)有發(fā)展。所以說,學(xué)會(huì)溝通,讓我們獲益良多,學(xué)會(huì)溝通,走出家門,增長見識(shí)。
溝通,就是要消除彼此之間的隔閡,和睦相處。適當(dāng)?shù)臏贤ㄔ鲞M(jìn)人與人之間的友誼,能使我們的人際關(guān)系進(jìn)一步擴(kuò)大。
有一把鐵鎖牢牢的鎖上了,任憑鐵棍怎樣撬,也開不了鎖。一把鑰匙來到了,輕輕了插入鎖扣,一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚奇的問:“為什么伱能開得了的呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲伊私馑男摹!?/p>
溝通,是為了有足夠的了解,那么辦事情才會(huì)少一些阻礙。
溝通,使我們的關(guān)系更加牢固;溝通,是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學(xué)會(huì)溝通,生活才會(huì)多姿多彩!
如果溝通是漆黑的深夜,那么語言便引著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通是通向一望無際的沙漠,那么語言是引領(lǐng)你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通是浩瀚無邊的大海,那么語言便引領(lǐng)你走向乘風(fēng)破浪的境界。
上帝賜給我們一張嘴巴,就是要我們善于利用語言表達(dá)自己,善于利用語言在人與人之間相互交流,相互溝通。有了語言的溝通就能夠多對(duì)別人得了解,就能夠給自己的肚子里多添點(diǎn)墨水,就能夠使自己變得更加有文化,更加有內(nèi)涵。
在我們生后的周圍都需要語言的溝通。一個(gè)國家與國家之間需要語言的溝通,一個(gè)民族語一個(gè)民族之間也需要語言的溝通。一個(gè)企業(yè)于一個(gè)企業(yè)也更加需要語言溝通。
一個(gè)企業(yè)與一個(gè)企業(yè)之間存在原材料的競爭,科學(xué)技術(shù)的競爭,勞動(dòng)力的競爭,以及市場(chǎng)的競爭。一個(gè)企業(yè)面臨著這么多的競爭,更需要企業(yè)與企業(yè)只見的溝通,語言就成了他們之間的橋梁。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。”只要同一個(gè)企業(yè)只見的溝通一個(gè)企業(yè)才能在這競爭的市場(chǎng)當(dāng)中出于優(yōu)勢(shì),在這優(yōu)勝劣汰的形勢(shì)當(dāng)中戰(zhàn)于不敗之地。可見語言溝通的重要性。
人類社會(huì)也是通過語言溝通發(fā)展而來的,人類社會(huì)中需要溝通,企業(yè)是這樣,我們的學(xué)習(xí)和生活也是這樣。在我們學(xué)習(xí)生活中也要語言的溝通。同學(xué)與同學(xué)之間需要溝通,需要了解,那么語言便是打開友誼之門的鑰匙,通過語言的溝通,朋友便從語言中感受到關(guān)懷,溝通便通到了心坎。在我們的科目學(xué)習(xí)上也需要溝通,只要通過語言的溝通才能機(jī)發(fā)起我們那種學(xué)習(xí)的斗志,那種熾熱的學(xué)習(xí)的熱情,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的環(huán)境里凝聚著一股你追我趕的勁頭,那種永遠(yuǎn)不敗的精神,用于攀登科學(xué)的高峰。
語言的溝通對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí),一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的地位,正是有了語言的溝通,才能使我們?cè)谄岷诘纳钜棺呦蝠┰庐?dāng)空的天空,從一望無際的沙漠走向鳥語花香的綠洲,從浩瀚無邊的大海走向乘風(fēng)破浪的境界。
與人交談一次,往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生,而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)溝通的方式多種多樣,電話、e-mall、中文短信息等等都是人們所熟識(shí)的方式。但是,倘若你已經(jīng)在頭腦中淡化了溝通,請(qǐng)?jiān)囈辉嚒安逝湃松械姆椒āU覀€(gè)午夜,給熟識(shí)的人寫封信。在溫暖的信被日漸現(xiàn)代化的工具代替的今天,當(dāng)人與人的溝通日漸表面化、工具化、實(shí)用化的今天,找一個(gè)午夜,靜下心來,問一問自己,我們已經(jīng)相距有多遠(yuǎn)。在上面提到的“彩排人生”中有封信是這樣寫的:“當(dāng)人們?yōu)樯畋疾▌诼禃r(shí),更容易忽略生命中最重要的東西。
感謝上蒼,我還可以彌補(bǔ)?”我從中受到很大的震動(dòng)。也許我們只有在遠(yuǎn)離了熟識(shí)的軌道后獨(dú)自面對(duì)白壁、孤燈、冷月,在午夜的靈魂出來審問自己的時(shí)候,心靈才會(huì)變得柔軟起來,才明白了什么是生命中最寶貴的東西。也只有在這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)了心與心之間的距離,才體會(huì)到溝通的重要。拿起筆,記下你心中的感受,用這些心底的話語與人溝通,也許會(huì)補(bǔ)償一些你所失去的溝通。
我曾以看過這樣一個(gè)故事。一位姓楊的商人,他整日與業(yè)務(wù)為伍,除了一些必要的寒喧,已經(jīng)很久沒有與人溝通了,與妻子也到了感情破裂的邊緣。但是當(dāng)他在一次假想的災(zāi)難中體驗(yàn)到了死亡后,他與妻子做了一次很長的談話。他對(duì)妻子說,他會(huì)珍惜手中的幸福,他永遠(yuǎn)愛她。他說,正是當(dāng)他被象征死亡的白單子蒙上的那一刻,他體會(huì)到了與人溝通是多么的重要。正是他對(duì)妻子的冷漠才導(dǎo)致了他們感情的“冬天”。也正是這個(gè)時(shí)候他明白了自己和部下之間一直難以化解的矛盾。我想:無論是處于哪個(gè)層面的人,無論做什么,最要緊的首先是加強(qiáng)人與人之產(chǎn)的相互理解,相互諒解,而達(dá)到這個(gè)境界最好的方法莫過于溝通。
我們平時(shí)總愛將真實(shí)的心靈深深藏起,我們總是吝惜說出諸如感謝、珍惜、痛悔、喜歡一類的話語。然而,正是因?yàn)槲覀兊牧呦В挂粋€(gè)個(gè)與人溝通的機(jī)會(huì)從身邊溜走。同時(shí),我們應(yīng)該用平等的身份與人溝通,真誠地去與人溝通。我們不應(yīng)該讓溝通也和這人社會(huì)中的利益關(guān)系一樣蒙上一層虛偽的面紗。只有不再吝惜,真誠地面對(duì)別人時(shí),才有真正的溝通。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三
語言作為思想載體的形式,在這個(gè)越來越小的世界中變得猶為重要。
當(dāng)今的社會(huì),文化交流與商品流通已變得越來越頻繁,也越來越重要了。于是,在國與國之間、民族與民族之間的交流中,語言成為了最重要的溝通工具。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),溝通的方式很多,但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像,還是動(dòng)作?也許圖像比語言形象,而動(dòng)作會(huì)更有趣、生動(dòng)。然而,用語言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速,更加親切,更加能夠營造出當(dāng)時(shí)所想要的氛圍。我們可以用語言來進(jìn)行心與心的交流,讓雙方可以隨時(shí)掌握情緒的變化,而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。
當(dāng)然,由于世界上語言有千萬種,而且即使同一語系也會(huì)因?yàn)榉窖远兄Р钊f別的口音,加上科技發(fā)達(dá)和交通便利,人口流動(dòng)愈來愈頻繁,因此,由語言交流不成功而引起的誤解,甚至爭吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候,如果雙方都有耐心,進(jìn)行更深入的溝通,彼此交換心中的所思所想,那么,那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。
城市越來越多,樓房林立在城市的每個(gè)角落,鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所,但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此,不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。
在城市中呆久了的人,寂寞已成為一種習(xí)慣。但是,請(qǐng)你學(xué)習(xí)傾聽,傾聽各種各樣的聲音之后,你會(huì)感覺到,其實(shí)人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會(huì)記得《紅樓夢(mèng)》中的史湘云,她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。
請(qǐng)你掌握好語言,用好語言,讓語言發(fā)揮其最大的功用,切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言,讓語言真正成為溝通的橋梁。
人是感性與理性相結(jié)合的動(dòng)物,因此生活在世上,人們需要相互溝通。
那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草,那么語言就是那和暖的春風(fēng),讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜,那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星,讓天空更加明媚;如果說溝通是風(fēng)帆,那么語言是風(fēng),將人與人之間的小船送向更美好的未來。
的確,語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風(fēng)般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅(jiān)固,更加深厚。
燕子對(duì)鳴,才能微雨雙歸;鴛鴦互啼,才能相互浴衣;母牛長哞,才能母子相依。而蒼狼厲嗥,才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫,才能威懾?cái)衬懰C無失。
語言在情侶的溝通中,是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中,是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯;語言在父子的溝通中,是樸實(shí)無華的船槳;語言在朋友的溝通中,是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩,溝通在語言中輝煌燦爛。
語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣:“語言是人們溝通橋梁,它能化解一切的誤會(huì),讓人們親近。”的確,巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!
所以,語言是風(fēng),溝通是帆,只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),帆才得以使得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),人與人才能走得更近!
時(shí)空流轉(zhuǎn),積成一種過程。人類文明的枝干上,盛開著一朵奇異耀目的,流溢著異彩的鮮花——語言。語言是文明的沉淀,文明給予語言養(yǎng)分。語言是橋梁,連接著心靈的孤島。語言是陽光,融化了心靈的堅(jiān)冰。語言是緩緩流轉(zhuǎn)的河流,貫通起溝通的海洋。
文字是語言的實(shí)像。今人閱覽文字,就是傾聽著古人的語言。語言,溝通起古代的智慧,收取溝通;著古今,生生不息地傳承著文化。“北海有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。”在那如夢(mèng)似幻的物事中,領(lǐng)略到莊子的奇想與灑脫。“山不厭高,海不厭深”是那番豪言壯語,散發(fā)著曹操的雄心與氣魄。“君不見青海頭,古來白骨無人收。”在那悲蒼傷憂的情景中,感受到杜甫的憂國患民。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”是那感懷凄涼的小調(diào),感染著李清照的落泊與寂寞。古人的一絲絲言語,隨著發(fā)黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走,洗刷著過往的記憶。語言,卻留下來了,一如打磨不去的,是鉆石;如熔融不去的,是真金。溝通了歷史,穿越了時(shí)間。
語言,不僅能夠溝通時(shí)間上的分隔,還能溝通空間上的距離。人在社會(huì)的群體中生存,自身卻是孤獨(dú)的個(gè)體。連系著的人的血脈的,是語言。依靠語言,人們尋找到自己的根基。所謂“他鄉(xiāng)遇故知”,人們欣喜的是什么?是其語言又能重新喚起溝通的作用。親人間的一句祝福,溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好,溝通起往昔不曾擁有的友情。語言上的溝通,是黎明前的露珠,其閃爍著光照耀著每個(gè)使用它的人。
語言,還是溝通人與自然的法寶。歌聲,唱出人對(duì)自然的敬意。詩章,頌揚(yáng)人們對(duì)自然的感激。語言是自然偶爾施予人們的珍寶,人們就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。
要不吝惜地使用語言溝通,那是造物主之無盡寶藏。
要謹(jǐn)慎地使用語言溝通,語言的威力猶如閃著寒光的雙刃劍。
用更優(yōu)美的語言,更好地溝通。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四
大人總是羨慕小孩子無憂無慮,哎!~其實(shí),當(dāng)個(gè)小孩子也不容易。
小孩子在大人心中,永遠(yuǎn)都不懂事,大人們說話時(shí),小孩子不許插嘴,大人們就說“去、去、去,一個(gè)小孩子懂什么,自己一邊去玩去。”誒!~真沒辦法,但是,我們自己明白,小孩子有時(shí)也懂得一些大人們不懂的東西。
小孩子在學(xué)校里還要考高分?jǐn)?shù)。每天,小孩子除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做爸爸媽媽布置的題。每天爸爸媽媽總是圍著小孩子嚷著分、分、分,好象我們不是他們的孩子,分才是他們的孩子呢~如果小孩子考不好,就要挨大人的責(zé)備。
小孩子有無數(shù)心里話,卻不敢真實(shí)、大膽地告訴家長。因?yàn)椋『⒆尤f一說錯(cuò)了話,爸爸媽媽一繃臉,誰知道會(huì)有什么“暴風(fēng)雨”將要來臨。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五
我今天很高興,因?yàn)槲耶?dāng)組長了。我高高興興地在走廊里走來走去,心里非常激動(dòng)。
當(dāng)我回家的時(shí)候,看到每一個(gè)人都笑瞇瞇的。我一蹦一跳笑容滿面地走到家。爸爸媽媽看到我心情非常高興,就問:“什么事情這么開心?”我說:“我當(dāng)組長了。你們?cè)趺床桓吲d?”我大聲說:“你們有沒有在聽我說話。”媽媽說:“我們以為你當(dāng)上了班長,一聽,你只是當(dāng)了組長,有什么大不了的。”我以為他們應(yīng)該很開心,最后還是讓我失望。
下午,我收作業(yè)本的時(shí)候,同學(xué)們把作業(yè)本放的亂糟糟的,我一本一本的把作業(yè)本擺整齊,然后交給老師。晚上,我望著窗外星星:“哎,當(dāng)個(gè)組長不容易,明天不知道還會(huì)發(fā)生什么事。”
第二天,我收作業(yè)本的時(shí)候,有的同學(xué)不交,還說他已經(jīng)交了,等我一本一本點(diǎn)完后,他才說他沒交。當(dāng)我把整理作業(yè)本放在課桌上,本想喝口水,一位同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)來把作業(yè)本碰到地上,撒了一地,我又得重新把作業(yè)本整理好。下課的時(shí)候,我想好好的休息,可沒想到,老師說:“把作業(yè)本給我送到辦公室里去。”我只好低著我把作業(yè)本搬到辦公室,邊走邊想:“哎,本以為做個(gè)組長很開心,沒想到當(dāng)個(gè)組長真煩!”
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六
月光下,一家三口手牽手走在路上,還是不是發(fā)出一陣陣笑聲。這溫馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我,僅僅20分鐘的路程,卻處處充滿著我們的歡聲笑語。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒,撒在身上,流進(jìn)心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,雖是一輪滿月,確實(shí)那么的凄涼。
同樣是夜晚,同樣的路程,同樣一家三口。在回家的路上,我拉著爸爸媽媽的手,嘴里不停地講著學(xué)校的趣事,一句句話就像豆子一樣肆無忌憚的往外蹦。“爸、媽,今天上課時(shí)有一個(gè)同學(xué)趁著老師不注意時(shí),對(duì)著大家做鬼臉,我們都笑翻了,哈哈……”我興高采烈地說著,手上還不停的比劃著。可是爸爸媽媽只是象征性的抬了抬嘴角,爸爸還一本正經(jīng)的對(duì)我說:“你們現(xiàn)在的學(xué)生,上課一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,盡搗亂。這怎么上課學(xué)習(xí)啊……”我還沒等爸爸講完就忙打斷了他的話。
“停停停!我們現(xiàn)在上課哪里還那么死板啊!這叫活躍氣氛!”我有些生氣,別過臉去和媽媽說起來了:“今天上體育課時(shí),我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的話茬兒,還板著臉“教育”我說:“你別成天想著玩兒,要想想學(xué)習(xí)啊。”“就是啊!要基礎(chǔ)點(diǎn)時(shí)間看看書!”正在我不耐煩的時(shí)候,爸爸又插進(jìn)來一句話,我突然停住了腳,回過頭說:“你們煩不煩啊!整天就會(huì)讓我學(xué),沒法和你們溝通!”“……”爸爸媽媽這時(shí)也有些不知所措了,無言以對(duì)。接下來的路程,沒有歡聲,沒有笑語,有的,只是三顆心無奈的跳動(dòng),大概還有爸爸媽媽心中那一聲嘆息吧!就這樣走合,微弱的月光突然地那么閃耀,寫下萬束光芒,流在我的身上,淌進(jìn)我的心房,刺骨的'寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的淚吧!
回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,卻久久不能入睡。“你們煩不煩啊……沒法和你們溝通”“……”刺耳的話語一次次在腦海中回放。明明是很好的開始,為什么是以不悅的結(jié)果終止呢?真的是因?yàn)榘职謰寢尯臀矣写鷾厦矗渴撬麄儾焕斫馕颐矗窟€是因?yàn)椤N種假設(shè)充斥在我的腦海中,卻又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因?yàn)槲覀儧]有好好的溝通過。“溝通”就像一座橋,是通過兩端共同支撐起來的,所以爸爸媽媽和我應(yīng)該相互理解,才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起床,伏在書桌前,寫了一封信。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七
人是感性與理性相結(jié)合的動(dòng)物,因此生活在世上,人們需要相互溝通。
那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草,那么語言就是那和暖的春風(fēng),讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜,那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星,讓天空更加明媚;如果說溝通是風(fēng)帆,那么語言是風(fēng),將人與人之間的小船送向更美好的未來。
的確,語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風(fēng)般滋潤人們之間的感情,讓它更加堅(jiān)固,更加深厚。
燕子對(duì)鳴,才能微雨雙歸;鴛鴦互啼,才能相互浴衣;母牛長哞,才能母子相依。而蒼狼厲嗥,才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫,才能威懾?cái)衬懰C無失。
語言在情侶的溝通中,是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中,是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯;語言在父子的溝通中,是樸實(shí)無華的船槳;語言在朋友的溝通中,是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩,溝通在語言中輝煌燦爛。
語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣:“語言是人們溝通橋梁,它能化解一切的誤會(huì),讓人們親近。”的確,巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光!
所以,語言是風(fēng),溝通是帆,只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),帆才得以使得更遠(yuǎn);只有讓溝通揚(yáng)起帆,語言吹送風(fēng),人與人才能走得更近!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通,已成為人與人之間互相交流,互相促進(jìn),互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。
因此,學(xué)會(huì)溝通尤其重要。
就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果不會(huì)溝通,就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會(huì)上也不會(huì)有你的用武之地,最終人才也會(huì)變成“木材”,白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì),專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過,“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段,有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題,其主要原因是不能良好的溝通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育,為了落實(shí)這次行動(dòng),開設(shè)了很多專業(yè)院校,以及專業(yè)興趣班。”可見,在社會(huì)上,溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。
專業(yè)人才是越來越多,器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò),是建立新興溝通之橋的一大工具,人于人之間的交往,知識(shí)的傳播,各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下,移動(dòng)一下鼠標(biāo),就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化,專業(yè)化,真實(shí)化和虛擬化。
而已經(jīng)普及全球的電話,則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具,它雖然只能語言表達(dá),但與網(wǎng)絡(luò)相比之下,它更具有真實(shí)性。
此外,還有很多便于溝通的工具,恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通,認(rèn)識(shí)溝通,我相信,它不但會(huì)方便你,還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
失敗,失敗,又失敗了。在一次次的失敗后,我已經(jīng)對(duì)我的風(fēng)箏失去了信心,而那個(gè)不斷栽著跟頭的風(fēng)箏和呼嘯的狂風(fēng)仿佛也在嘲笑我:“你的風(fēng)箏是永遠(yuǎn)不會(huì)飛起來的!”
我灰心喪氣地回到家里,“砰”地一聲關(guān)上了房門,一頭鉆進(jìn)了被窩,想在被窩中找到一絲溫暖。不一會(huì)兒,我就睡著了。
“這是哪呀?”這時(shí)我來到了一個(gè)深不見底的隧道,過了好一會(huì)兒,我才從隧道中出來,隧道的那一頭是一個(gè)繁華的城市,車水馬龍。一打聽才知道我已經(jīng)來到了美國。我又上了一輛馬車。馬車夫把我送到了一個(gè)屋子前。走進(jìn)屋子,地上落滿灰塵。到處都是實(shí)驗(yàn)器具。在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,有一個(gè)人正在專心致志地研究著,這個(gè)人很面熟,好像在什么地方見過。“他是誰呢?……難道是……愛迪生!”我驚叫道。這時(shí)那個(gè)人站了起來,用手撫了撫他那蓬亂的頭發(fā),然后彎下腰,與我握手。這時(shí)他看我悶悶不樂,于是關(guān)心地問我:“小朋友,什么事讓你不開心啊?”于是我把事情的原委告訴了他。
聽了我的話后,他笑了,拍拍我的頭,說:“孩子,其實(shí)失敗是一件好事。”我十分疑惑:“為什么呢?”他又說:“每一次失敗就可以從中獲得一個(gè)教訓(xùn),你們中國不是有句古話叫‘吃一塹,長一智’嗎?”我認(rèn)真地聽著,這時(shí)他又說:“失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你不知道你為什么失敗。就拿我來說吧,為了研制電燈,我不知道失敗了多少次,可是我并不灰心,因?yàn)槲抑烂恳淮问【捅硎疚译x成功又近了一步。所以你的風(fēng)箏飛不起來,不但不能灰心喪氣,反而要找到你失敗的原因,使你的下一次做得更好,你說是嗎?”
我孤零零地蜷縮在窗下的角落,絕望地幻想著窗外那美麗的夕陽,卻不敢如往日那樣抬起臉欣賞它。雖然我知道它會(huì)慢慢地消失,直至黑夜來臨。
看!趴在桌上聚精會(huì)神畫“美少女”的小姑娘;看!站在畫展作品前遲遲不忍離去的癡迷者;看!在商店里認(rèn)真挑選畫筆、顏料、紙等工具的小孩……她,就是我。從小就對(duì)畫畫一往情深乃至癡迷的我,直到十三歲那年,經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,無奈的父母才勉強(qiáng)答應(yīng)讓我學(xué)畫畫。我高興得如同一只兔子蹦來蹦去,心里如同灌了蜜一樣甜。從此,我在學(xué)文化課的同時(shí)還要研修畫畫,似乎上天安排的一天二十四小時(shí)太少了,可是我依然不后悔,也未曾抱怨過。因?yàn)樽鲎约合胱龅氖率悄菢拥目鞓罚塾萎嬛校錁啡谌凇?/p>
當(dāng)我還在五彩繽紛的圖畫中遨游的時(shí)候,當(dāng)我揮舞畫筆暢想人生的時(shí)候,當(dāng)我還在感激父母給我這難得的機(jī)會(huì)的時(shí)候,爸爸的一個(gè)決定改變了一切。那天早上,我如往常一樣,背著畫板準(zhǔn)備去文化宮上課,可爸爸不知什么時(shí)候來到我身旁,“以后不要學(xué)畫畫了!”我猛地抬起雙眼直直地望著爸爸,急得要哭出來了,問:“為什么?不是說得好好的嗎?我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”“下午,把所有的東西全拿回來,以后不準(zhǔn)再練了,只管學(xué)習(xí)!”“學(xué)習(xí)?我的成績?cè)趯W(xué)畫后不是一直進(jìn)步嗎?沒有耽誤的……”我用乞求的目光看著爸爸。爸爸冷冷地回答:“我說過了,不讓你練了!”說完徑直走進(jìn)房間,留下我孤零零地站在那兒,淚水不爭氣地流了出來……我從此結(jié)束了繪畫學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為爸爸是因?yàn)榕挛页煽兟湎露@樣做,我理解他,所以拼命學(xué)習(xí),希望能用進(jìn)步來改變他的態(tài)度。
事隔許久,一切都恢復(fù)了往日的平靜。一天,放學(xué)回到家,房間里傳來了爸爸和別人談話的聲音。我隱約聽到:“我們家就愛畫畫,老師也說她有這方面的天賦。可是,有一天別人告訴我要培養(yǎng)成才那投資可是一個(gè)不小的數(shù)目……女兒早晚是人家的人,我就狠下心不讓她練了……”我的心如同被一個(gè)大鐵錘狠狠地砸了一下,痛得我無法呼吸,眼前一片漆黑。
爸爸,您錯(cuò)了!您不該對(duì)我隱瞞事情的真相;爸爸,您錯(cuò)了!您不該因重男輕女的觀念永遠(yuǎn)地?fù)羲榱宋业膲?mèng)想。
我走出家門,一個(gè)人偷偷地躲在角落里哭了整整一個(gè)下午。苦澀的淚水似乎浸沒了整個(gè)世界,一切是那樣冷漠無情,那樣蒼白無力,那樣暗淡無光。最后,我在心里開一個(gè)房間,房間名為“女孩一樣可以”。我要把這傷心的記憶永遠(yuǎn)裝起來,用它來激勵(lì)自己加油,奮進(jìn)!
夕陽已下,黑夜來臨,我終于鼓起勇氣抬起頭向窗外望去,期待著黑夜之后的黎明!
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九
從小以來,我雖然會(huì)一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>
說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個(gè)白白胖胖的小伙子,他可是一個(gè)地地道道的小老外。
一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進(jìn)來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個(gè)神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個(gè)網(wǎng)站,可以和中國進(jìn)行溝通。
轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應(yīng)了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會(huì)跟他用簡單的英語對(duì)話。我有不會(huì)的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點(diǎn)左右交談。
時(shí)間長了,我也學(xué)會(huì)了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。
一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時(shí)的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵(lì)我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”
這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學(xué)題,我就一一幫他解答……。
溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……。
溝通是不容易的為題(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十
人們的日常生活中,溝通是必不可少的。如果沒有溝通,人們的心將變得冷漠。但是,當(dāng)人們面對(duì)別人時(shí),往往不是去主動(dòng)溝通,而是充滿猜疑。也正是這種心理,造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個(gè)故事。有個(gè)叫王生的人,去鄰居家借斧。因?yàn)猷従佑幸淮螞]借給他犁,他就疑心這次鄰居也不會(huì)借給他,進(jìn)而覺得鄰居是小氣鬼,并越想越生氣,當(dāng)他走到鄰居家時(shí),把鄰居大罵了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個(gè)故事聽起來很可笑,大部分人都會(huì)覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細(xì)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種事在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過,只不過沒有王生那么夸張,或者自己不曾注意到。當(dāng)我們與別人溝通之前,往往會(huì)先去猜測(cè)溝通的結(jié)果,進(jìn)而產(chǎn)生猜疑,最后令溝通不能得以順利進(jìn)行,猜疑可以說是溝通最大的敵人。
很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事,這可以讓人在溝通時(shí)更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個(gè)公益廣告。在一個(gè)辦公室中,兩個(gè)員工面對(duì)面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個(gè)員工工作遇到問題,想請(qǐng)教另一個(gè),但心里卻想“如果問,一定會(huì)被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個(gè)員工則因發(fā)覺對(duì)方不時(shí)看自己,而疑心自己工作了出了錯(cuò)誤,而又怕對(duì)方看扁不敢詢問,最后兩個(gè)都不能好好工作。從這個(gè)廣告中,我們可以看出,很多時(shí)候,只要溝通就可以很好地完成的事,因?yàn)椴乱啥鴮?dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實(shí)在是有百害而無一利。
人生活在社會(huì)中,就時(shí)時(shí)刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界將會(huì)更美好。溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜Γ覀冊(cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^快樂的時(shí)光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌里唱得好啊:“……生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟猓瑑号歉改傅男母巍U嬲\地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑。可見,溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧,溫暖常有。“一份痛苦,兩個(gè)朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂,兩個(gè)朋友互相分享,就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會(huì)升騰起快樂的浪花。可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會(huì)擁有得更多!