在制定策劃方案時，需要充分考慮資源、時間和預算等方面的限制。需要策劃方案的朋友可以參考下面的范文，對自己的工作有所啟發。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇一

推出校園心情故事繪首屆大學生環保袋diy設計大賽策劃書，是基于保護地球什么是策劃廣告策劃，創建綠色家園理念，通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃，遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環保意識、激發無限創意是本次活動的目的與宗旨。

繪出環保心情故事。

四川工程職業技術學院所有在校同學。

現場直接在環保袋上作畫。

scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。

1、環保手袋設計需體現健康，環保，適用，公益，時尚等。

2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。

xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。

作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。

學院舊籃球場。

1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點開始，邀請全校同學到設計區開始設計環保袋創意網站策劃，并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區營銷策劃，當天全校同學參與公開投票。

3、酷魚動漫協會開始cosplay表演，以增加現場氣氛房地產廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。

4、初選：評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽：進入初選的前15名作品進行最后投票，最終結合投票數以及專家評審團意見，評選出最具設計獎，二等獎，三等獎。

6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動。

注意事項：現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經發現，立即取消參賽資格。

最具設計獎（一名）：環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎（二名）：環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎（三名）：環保袋一個市場策劃，獲獎證書。

現場征集。

1、前三名獲獎證書：2元.

2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）。

3、留影及照片費用：18元。

現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。（附：每個協會安全負責人員聯系方式）。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇二

為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養，為社會儲備并輸送具有較高專業素養的新聞人才，并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

主辦單位：沈陽大學。

具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。

參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

所有參賽作品為作者原創，新聞內容真實有效，不得抄襲、模仿。

參賽作品分為：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統一發至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求：

獨立錄制的廣播作品(若作品過大，可上傳至相關視頻網站后直接發送網站視頻鏈接進行作品提交)，角度自選。每位選手報名參選作品數量不限，若在國內外正式媒體上發表，請在文檔里附上發表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創作品，一旦發現抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報。)。

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發送至指定報名郵箱，郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

1.本次作品大賽的評審工作由專家組執行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎占報名團隊的5%，二等獎占報名團隊的10%，三等獎占報名團隊的15%，優秀獎占報名團隊的20%。

競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創中心”網站進行公示。

1.知識產權。

因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇三

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。

放飛夢想，激揚青春。

20xx年11月17日。

學校三食堂前。

主辦單位：信息科學與技術學院團委。

承辦單位：信息科學與技術學院。

本次大學生節慶祝活動內容豐富，主要分為以下四個板塊：

1.傳遞夢想活動。

邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會，結交到新的朋友。

2.現場t恤涂鴉大賽。

參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發放一件純白t恤，由其自由創作。結束后衣服歸參賽選手所有，評出優勝獎若干名頒發獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!

3.“國際大學生節”萬人簽名活動“我的節日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節日，讓大學生們懷著感恩的心在自己節日里激揚青春!

11.5—11.6完成活動前期準備規劃并確定相關安排。

11.7—11.13聯系宣傳部設計海報，聯系新聞部門在學院網上發布相關消息。

11.14打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅，準備活動所需相關資料。

11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室采購活動所需用品。

11.16實踐部成員做活動最后準備，借一間晚會多媒體教室，聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。

11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。

十、注意事項。

1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。

2、團總支內部各部門密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取領導老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、系列活動結束后，指導各相關部門注意總結，以便下次活動更加完善。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇四

一、晚會背景：

為隆重紀念偉大的“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我系學生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。

二、晚會目的：

五四青年節是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統，戰士青年風采，塑造輝煌人生。

三、主辦單位：

藝術系學生會全體成員。

四、晚會安排：

晚會地點和時間。

地點：待定。

時間：20__年(待定)月。

五、策劃的任務。

(1)籌備階段;。

(2)編創階段、設計階段;。

(3)排練階段;。

(4)演出階段。

(一)其要點如下：

1、明確晚會的主題：(暫定)。

2、把握晚會的格調：以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。

3、確定節目的構成：節目的種類、內容、數量、效果的設想。

4、設計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。

(二)策劃對節目的編排和設計要求：

1、開場節目，先聲奪人;。

2、歌舞節目，豐富多彩;。

3、相聲、小品穿插安排;。

4、高潮節目應火爆動情;。

5、結尾節目、見好就收。

六、晚會的準備。

(一)抓好節目創作。

(二)加強排練指導。

(三)選擇演出場地。

七、文藝晚會的演出。

(一)排好節目順序。

(二)選好節目主持人。

(三)抓好舞臺保障。

八、晚會籌備組。

(1)晚會負責人：主席團，文藝部。

演員化妝。

由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。

dv拍攝。

分配人員主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

晚會現場攝影。

負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

協調工作。

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)。

九、晚會后期工作。

(1)費用處理。

(2)書面總結。

(3)vcd制作。

4)網絡宣傳。

答案補充。

預算。

待定。

(2)晚會總策劃：文藝部。

(3)節目策劃組：待定。

(4)宣傳組：待定。

(5)后勤組：待定。

(6)外聯策劃組：待定。

具體組織安排：

1、拉贊助。

由外聯部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

2、文字宣傳。

由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

3、廣播宣傳。

分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后，馬上通知負責人商討廣播內容。

4、選擇主持人。

先由本學院同學自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。

5、安全。

分配部門負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

6、會場布置。

由文藝部主要負責。

7、節目編排。

由各部們分配人員負責節目編排，并要保證節目的高質量。彩排時，節目帶上與節目相關的磁帶或cd。

8、通知領導。

由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇五

為了紀念五一國際勞動節及五四運動xx周年，建團xx周年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領.

“激情飛揚紅五月”

1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責）。

2.開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責）。

3.讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操.（鄭玉清校長負責）。

4.讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。（劉繪紅校長負責）。

5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責）。

5.中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講（劉成文負責）。

6.每班至少出一個關于慶五一迎五四為主題形式的節目，并在活動當日演出。

7.白校長做總結講話。

1.活動時間暫時定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）。

2.學校全體教師，1-9年級全體學生。

3.活動地點:小學部操場。

1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。

2.各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇六

為進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合xx小學團支部工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

薪火相傳，永葆青春。

20xx年4—5月。

(一)青春的接力(4月15日)。

組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發展他們的優秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(4月29日)。

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(4月29日)。

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)。

走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇七

進一步宣傳和弘揚社會主義榮辱觀，培養本部學生“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質。

一、校園文明創建活動，校外文明傳播活動。

1、系部組建“校園不文明行為勸說隊”對校園內尤其是一些重點區域存在的種種不文明行為和現象進行勸說并及時勸止。

2、校外組建維持公交車上車秩序小隊，組建衛生小隊清除中央大街的牛皮癬。

3、漫畫展（不文明行為漫畫展）圍繞活動主題，通過漫畫形式描繪大學生校園生活，諷刺校園丑陋現象，弘揚校園文明新風。

4、用dv記錄自己身邊之感，在記錄校園美好瞬間的同時，也記錄自己的成長歷史，自覺地將具體的行為規化為自主的道德認知。

5、“誰動了我的錢包”------學生理性理財觀的建立。

“繼承節儉美德，樹立正確理財觀”，引導廣大同學積極參與到活動中來，共同抵制過度消費、高消費、超前消費等不理智行為，鼓勵學生制定月理財計劃，合理分配生活費，學習基本理財常識，樹立高尚、文明精神追求；倡導同學們從點滴做起，勤儉節約，自強自立，參加勤工儉學，鍛煉自身能力。

二、實施途徑：

以環境和活動為載體，在校園、創設和營造濃郁的人文教育情境，引領學生在其中感受中華民族文明禮儀傳統，了解世界優秀民族、文明國度乃至現文明發展的趨勢和特點，認識當下時道德楷模身上的閃光點，力求在學習中悅納，在悅納中反思，在反思中行動，逐漸養成自覺的文明習慣，塑造健全的完美人格。

三、實施步驟：

分三個階段推進。

第一階段：制訂計劃策劃書，宣傳發動階段。

系部制定發放文明修身工程材料，進行動員與布置，使同學們充分了解本次活動的積極意義。要求各班從思想上高度重視，全面動員，層層發動，利用一切可以利用的陣地加強大學生文明修身工程的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在組織學習的過程中，注意引導和教育學生提高組織水平，讓他們認識到文明修身工程是一個目標、一項事業，同時也是一種文化、一種精神、一種境界。

第二階段：組織實施，開展活動階段。

根據學校和學生實際，有計劃、有選擇、有重點地落實建議案中的活動內容，力求主題鮮明、內容豐富，重點突出、組織嚴密。深入開展薦讀、討論和實踐等主題教育活動；促使廣大學生深入了解文明修身的淵源和深刻內涵，提高對文明修身重要性的認識，引領他們重點研討文明修身與和諧社會的關系。

第三階段：成果發布，總結表彰階段。

“文明大學生，快樂小市民”主題教育活動是系部最為重視的德育教育活動，在這個階段，系部會做好認真總結和典型材料上報，評選出在系部文明月表現突出的班級和個人進行表彰。給與一定得物質和精神獎勵，并作為班級工作考核的重要依據。

（一）統一思想，提高認識。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。

（三）點面結合，扎實推進。工作認真。從我做起。

“文明大學生，快樂小市民”教育活動既是一項富有時性的主題教育活動，也是學校德育工作的永恒課題，在實踐過程中彰顯整體性。通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。

通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇八

勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的`平臺。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

3. 營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

貧困生文化藝術節

學生工作處和資助管理中心

策劃書、承辦方 院勤工助學中心

1. 主持人述開幕詞

2. 學生工作處老師發言，宣布活動開始

3. 貧困生代表個人才藝表演

4. 貧困生大型歌詠比賽

5. 心理座談會

6. “湖工十佳自強之星”心得交談

7. 貧困生代表上臺發表心得演說

8. 中心主任總結發言

9. 學生工作處老師發言并宣布結束

方案一 個人才藝秀 “我的舞臺，我作主”

才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

方案二 大型歌詠比賽

方案三 心理座談會

邀請專業心理醫生，學校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現場解答問題，做心理測試，心理小游戲。

方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優劣勢，經驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。

方案五 貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經歷，結合自己的心里的想法，談談對此次活動的想法和意見。

辦公室：邀請老師，心理咨詢師，院心理服務部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會議內容，計算經費。

市場開拓部：邀請商家出席會議。

人力資源部：整理貧困生資料，動員貧困生參加活動，搞好報名工作。

廣告策劃部：制作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動具體細節，以及活動后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網站，校園報發表新聞稿。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇九

由于學生的心理健康已經成為大學生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學生們的課余生活，關注同學們的`心理健康，消除個體心理疾患，提高心理健康水平，特進行此次素拓活動。

本次素拓活動目的在于增進同學們之間的友誼，在玩樂中起到強化個人身體、心理素質的作用，同時可以培養參與者的集體團隊意識，讓團隊有更高的凝聚力。

大學生兩小時素拓游戲活動

1.活動總時間為2小時左右，地點選在開闊地或活動教室。

2.活動具體時間及地點待定。

1.活動所需物品的購買及準備；

2.熟悉游戲流程；

3.室內活動要先申請教室，戶外活動要注意天氣；

4.通知參與者準時到位。

1.游戲主持人簡單自我介紹及調動現場氣氛，組織大家圍成一個圈，介紹第一個游戲的規則。（時間：5~10分鐘）

2.開始第一個游戲：“吸管傳皮筋”。（時間：30~40分鐘）

游戲目的：增強團隊默契，調動現場氣氛。

游戲規則：

根據游戲人數用數1、2或數1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊，每對選出隊長，并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”（為節約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊員發一根吸管，由隊長開始，先在原地轉5個圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友，如此反復，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點開始重來，直到最后一位隊員到達終點為止，計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。

3.再次將大家聚在一起，讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話，根據參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規則開始第二個游戲“氣球不落地”。（時間：30~40分鐘）

游戲目的：活躍氣氛，增強組員之間的默契及團隊合作的精神，鍛煉手腳之

間的協調性。

游戲規則：

每隊的隊員由隊長負責分成2人一個小組（若為單數，則每隊多出的一個人用來當裁判，監督其他隊的隊員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球，捆在一起的2個人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實際活動中發現難度較大，可以適當調節難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復進行，直到所有的小組都完成任務為止，用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數較少可重復一輪。

4.讓大家重新圍成一個圈，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規則后開始第三個游戲“正話反說”（10~20分鐘）

游戲目的：由于上兩個游戲比較“動”，所以現在進行一個比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應變能力。 游戲規則： 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去，接的人需要把這個3字詞反過來說，然后再起頭，讓下一個人來接下去，說錯或突然停下來的同學需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制，即說錯或突然停下來的同學被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。

5.主持人宣布本次游戲結束。

1.場地的打掃。

2.剩余的道具整理。

3.若在室內活動注意鎖好門窗，人走燈滅。

總計：17元 七、活動應注意的問題及細節

1. 注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。

2. 若是風大，第二個游戲無法順利進行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可，需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送，其余規則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。

3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調動大家的積極性。

4. 若是游戲結束后還不足兩小時，則可以繼續玩“007”的游戲。游戲規則如

下：

由開始一人發聲0，隨聲任指，那人隨即亦發音0，再另指一人，第三者發音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不做任何動作，但他的旁邊兩人則要發出“啊”的聲音，揚手作投降狀，出錯則接受上一人的懲罰。

5. 若第二個游戲順利進行，則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲

1. 總負責人：待定

2. 采購負責人：待定

3. 支持人：待定

4. 參與者：待定

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十

端午佳節，讓異地的`同學感受到集體的溫暖。

不回家的同學和師兄師姐。

中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半

1.主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

2.暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3.主持人出場，開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

5游戲繼續

(三)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

6此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......

奶爸奶媽

報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

提前到場半個小時鋪好報紙

五百塊

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十一

（一）前期準備：

1、x月x號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

2、x月x號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

a、對選手的禮儀知識進行輔導；

b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。

3、邀請團委、二級學院學工辦46名老師作為大賽評委；

（二）比賽階段

1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

3、領導上臺致開幕詞；

5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。

必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。

搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

8、主持人宣讀獲獎名單；

9、領導和嘉賓上臺頒獎。

10、結束語

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十二

金星農莊(大學城)

1.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

2.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

3.野炊流程(分工合作，自由發揮)

4.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十三

引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術方塊，是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在１９７４年發明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發明后不久就風靡世界，人們發現魔方實在是奧妙無窮。最近幾年，中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。

為了進一步向同學們宣傳魔方，同時也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養同學們對魔方的興趣，豐富同學們的課余生活，促進各學院同學間的交流，對外樹立起和諧重大的良好形象。

1.展現當代大學生的風采，豐富校園文化，，提高中學生的空間思維能力，積極引導中學。

玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。

1.讓學生全面發展。

2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。

3.此次比賽，也將進一步提倡并體現汕頭一中素質教育，德智體美勞全面發展的辦學理念。

魔方社及承辦單位：

1.本屆大賽包括兩項賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。

2.參賽形式為個人。

3.參賽者須在賽前規定時間內向組委會報名，以取得參賽資格。

4.參賽選手必須按時到場，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格。

5.參賽選手自帶比賽用魔方，計時器由大賽組委會提供。

6.本屆大賽中，速擰賽由計時員計時，用時最短者勝出。花式賽以評委評分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效。

7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數。大賽組委會根據首輪晉級人數繼續分組決出前10位進入決賽。決賽產生“藍魔”，“紅魔”，“黒魔”。

8.選手必須服從裁判員判罰，如對判罰結果從在異議，可以向大賽組委會提出申訴，由大賽組委會進行仲裁。

本次大賽分為三個階段進行，即宣傳階段，報名階段，比賽階段。

1.宣傳階段：

a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報以及（地點）布置展板進行比賽。

報名的宣傳。

b.聯系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進行廣播宣傳。

2.報名階段：

a.正式報名時間為：

b.報名方式：

c.現場報名地點：

3.比賽階段：

本屆大賽于年月日時準時在地舉行，請各賽。

選手務必提前30分到場簽到，準時開始比賽。

1.報名時必須在報名表上準確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯。

系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。

2.請參賽選手賽前認真閱讀大賽規則，確保不因違反規則而影響比賽成績。

3.請參賽選手按時參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動放棄，取消其參賽資格（參賽。

時間地點如有變動，請以大賽組委會通知為準。

4.比賽時間：年月日（具體時間）。

5.比賽地點：

6.大賽結束后進行現場頒獎。比賽結果將會公布于各棟公寓樓樓下。

1.三階速擰為競速賽，用時最短者勝出，選手用時由計時員進行記錄，根據。

記錄時間進行評獎。

2.花式賽由評委進行評分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時不得超過5分鐘，超過即計為無效，選手用時由計時員進行記錄。

3.本次大賽成績以裁判判定為準，若有對裁判判定存在異議的，則由大賽組委會進行裁。

定。

三階速擰賽，花式表演賽將各產生藍魔一名，紅魔一名，黒魔一名。

藍魔：證書獎金紅魔：證書獎金黒魔：證書獎金優秀將若干：證書。

獎金：元。

證書：元。

海報：元展板：元橫幅：元。

比賽用魔方：元計時器：元獎品：

其他現場用品：元。

總計：元。

2、魔方故障：

魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助魔方社人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

總負責：

主裁判：

裁判：

打亂員：

比賽規則。

成績選取規則：

1.本次大賽以秒表計時，速擰賽連續計時三次，取最快值為比賽結果。

其他：

2.魔方由大賽組委會提供，本次比賽不收取任何費用。

3.比賽結果將現場公布。

詳細規則：

1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區域等候直到他被叫到比賽；

2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時間，參賽者不能看到魔方；

4.打亂員根據打亂公式打亂魔方；

5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；

二.觀察階段：

1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；

2.參賽者有最多15秒時間用于觀察魔方，但可以更早地結束觀察；

3.裁判歸零計時器。

5.當參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現給參賽者，同時啟動秒表；

6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；

9.參賽者開始復原之前可以自己歸零計時器；

10.在觀察結束時，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當觀察時間到達8秒，裁判說“八秒”12.當觀察時間到達12秒，裁判說“停”

三.開始階段：

1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績加兩秒的懲罰；

2.當裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時開始計時；

3.參賽者必須在開始觀察后17秒內開始還原，否則將受到成績加兩秒的懲罰；

4.在開始階段犯規所受的懲罰不會累加，參賽者在本階段最多只會受一次成績。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十四

大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的.新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節。

豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。

報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。

前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）

學院初賽相關事宜準備：

1.聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環節相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

（一）學院初賽：時間：4月 日

地點：

比賽流程：

1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝）。

2.選手適當進行才藝表演（20分）。

3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。

4.根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現力活動收場安排：

1.清理會場和打掃衛生

2.收放及歸還所借物品

評分細則：

a 服飾搭配（10分）

b 舉止形態（10分）

c 整體效果（20分）

才藝表演酌情打分整體效果：

1.化妝、發型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配 ：

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強，具有流行意識

動、靜態結合目測評定 ：

1.步態優美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發揮自身條件、展示個人風采

才藝表演 ：

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康，具藝術感染力

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切

——計算機工程學院女生部

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青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十五

金星農莊(大學城)

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作，自由發揮)

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十六

一、活動目的：

在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應聘的敲門磚，也是企業了解求職者的重要途徑，為了提高同學們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準備，故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學院__級全體學生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。

二、主辦單位：

華南農業大學食品學院20__級年級委員會。

三、活動對象：

華南農業大學食品學院20__級全體本科生。

四、活動時間：

3月9號—4月7號。

五、活動流程：

1）3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質版。

2）3月17號進行第一輪評審，選出60份簡歷進入第二輪。

3）3月22號進行第二輪評審，評出前20名，前12名進入第三輪答辯，后8名獲得優秀獎。

4）3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當場頒獎，具體時間地點另行通知。

六、評分標準：

見附錄1。

七、注意：

1）本次大賽20__級全體本科生必須參加，將會作為職業規劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。

2）一等獎：獎狀，綜測加1分2名。

二等獎：獎狀，綜測加0。5分4名。

三等獎：獎狀，綜測加0。35分6名。

優秀獎：獎狀，綜測加0。15分8名。

3）各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質版簡歷。

4）簡歷心得投稿：同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進入第二輪評審。

5）為了幫助其他同學更好的制作簡歷，激發同學們的動力，將精選出的部分優秀簡歷通過易班app和推送進行展示，若被評為優秀簡歷則應服從安排進行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。

最終解釋權歸食品學院20__級年級委員會所有。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十七

為豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的`校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：

誠信交易，公平競爭。

見好就buy，機會不再。

3月27日9：00~13：00。

寸金廣場。

把寸金廣場分為如下區域(見附表一)。

為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

附：

1、咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議。

(一)召開會議：

1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

(二)物品征收：

1、征收形式：定點征收、上門征收。

2、征收人員安排：各班生活委員，院生活部、女生部的干部。

3、征收物品分類及舉例。

書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。

體育用品(籃球、羽毛球等)。

電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。

衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記。

任何有使用價值大的物品都可以征收。

征收的物品必須是內容健康向上的。

4、物品登記：(見附表二)。

各二級學院把登記表裝訂成冊。

(三)場地分布：有變動（見附表一）。

(四)器材準備：

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

(五)宣傳：

(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；

(3)網絡宣傳。

1、待售物品必須貼好標簽，見附表五；

3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；

4、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；

6、活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

青年大學生活動方案策劃大全（18篇）篇十八

校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。

一、班會主題：校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的：讓同學們珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象：信息工程學院通信工程1303班。

四、班會時間：20__年#月#日。

五、班會地點：#######。

六、班會流程：

1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路。

邊攤的食品衛生問。

題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發言。

3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。

4、在同學中找幾個身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況，號召大家規律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節食。

6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛生，其余同學有秩序地離開教室。

信息工程學院通信1303班。

20__年2月22日星期六。