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世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)

時間:2025-07-09 作者:MJ筆神

在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學習內容,培養基本的學習興趣和學習習慣。以下是幼兒園中班學生品德和行為習慣培養的案例,供大家參考。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇一

1.了解世界無煙日,認識吸煙對身體健康和環境的危害。

2.體會吸煙的危害,積極爭當一名禁煙宣傳員。

物質準備:有關“世界無煙日”的宣傳視頻,禁煙標志、圖片和ppt

(一)看照片引出話題

教師引導幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫院)

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

(二)出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害

1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發生火災?

(知道吸煙容易造成火災)

教師與幼兒共同小結:吸煙污染環境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。

3.我們該怎么做?

教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙:

(三)世界無煙日,爭當禁煙小小宣傳員

1.教師出示禁煙標志。

教師介紹禁煙標志:一根點燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

2.世界無煙日介紹

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇二

20xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

活動主題:制止煙草制品非法貿易。

20xx年5月28日(星期四)。

(一)開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)。

2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)。

3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)。

活動攝影:

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇三

1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環境的危害。

2、增強幼兒關心、保護環境的意識,激發幼兒爭做環保小衛士。

準備:

1、經驗準備:幼兒解吸煙對人體健康的危害。

2、材料準備:

教師:棉花、香煙、瓶子;

幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號筆,禁煙標志等。

過程:

一、通過做實驗,感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)。

2、深呼吸一次,現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)。

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進后,我們的身體會變成怎么樣?

3、做實驗:

先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺,然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

4、在等待實驗結果的過程中,請幼兒討論吸煙的危害。

3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、游戲“禁煙小衛士”,建立初步的環保意識。

(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠,這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。

(2)分組游戲:a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

b組:繪畫禁煙標志。

c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

(3)游戲“禁煙小衛士”。

(4)抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?

(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上,把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇四

1、知道吸煙對身體對周圍環境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、有關心環境衛生和人們健康的意識。

3、發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件。

1、認識禁煙標志。

(1)出示課件觀看flash并提問,教育學生長大后不吸煙。出示z標志與學生一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導學生回憶。

(2)出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給學生聽,組織學生討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環境有什么害處?請學生結合自己生活經驗講述。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?學生將自己調查的資料與大家共享.

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)學生吸煙的害處:

(4)吸煙對青少年的危害有哪些?

腸吸煙對發育成長中的青少年的健康危害很大,對骨骼發育、神經系統、呼吸系統及生殖系統均有一定程度的影響。

煙草中含有的大量尼古丁對腦神經也有毒害,它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。

中小學生吸煙有什么害處?

吸煙只是一種習慣,對人體有害無益。研究表明,吸煙時煙霧中有許多有害成分,對人體的呼吸道、心血管、神經系統、消化系統等都有不同程度的傷害。對中小學生來說,吸煙的危害更大。

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

教師與學生共同小結:吸煙污染環境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。理解詞語:污染。

3、宣傳戒煙:

(2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?學生看課件。

(3)指導學生每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵學生人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織學生畫戒煙宣傳畫。

4、教師小結。

衛生部、教育部、國家工商總局、全國愛衛辦4月3日發出通知,要求開展第xx個世界無煙日(為5月31日)活動,積極做好相關控煙履約工作。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇五

這是一個情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來香煙與即將畢業的大班孩子沒有太大的關系,但作為社會小主人的孩子們,在5月31日世界無煙日到來之際,我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中,我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多,所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起,講講吸煙對自己,他人以及社會的危害,并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志,樹立初步的環保意識,建立初步的社會責任感。

1、了解抽煙對人體健康,社會環境的危害。

2、通過認識禁煙標志,初步感受禁煙的社會意義。

3、通過動手動腦的操作游戲,發揮幼兒的想象,增強幼兒的環保意識。

1、經驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害,幼兒已有改編歌曲的能力。

2、材料準備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉換儀,禁煙標志。

3、環境準備:在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字,創設寬松的教學環境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

1、情境表演,引導幼兒認識禁煙標志。

配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進,卻遛走了,引導幼兒觀察禁煙標志的特征,及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。

(分析:幼兒由情境表演引到認識禁煙標志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)。

師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?

幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

b:吸煙還會引起火災。

(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來,就很自然的過渡到下一個環節,為下面的討論活動做好鋪墊)。

幼:a:吸煙危害自己,經常吸煙的人會咳嗽多痰,香煙里的有害物質會使人生病,甚至得癌癥。

b:吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人,特別是在室內空氣不流通危害更大。

c:吸煙的人一不小心就會引起火災,造成很大的損失。

幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。

(分析:此處先讓幼兒自由討論,教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面,培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力,此環節也是此次活動的重點所在)。

幼:a:把他關起來,不讓他吸。

b:這不行,這樣他會偷偷地吸。

c:把生產香煙的廠關悼。

d:給他吃糖,把煙藏起來。

e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

f:買一些戒煙的藥給他吃。

g:買一些戒煙食品給他吃。

(分析:此處幼兒討論激烈,邏輯思維能力得到發展,能想到怎樣解決戒煙問題,這個方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)。

師:香煙會給人們帶來這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。

(分析:此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,使幼兒不但從思想,語言上了解香煙的危害,從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)。

5、游戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環保意識。

師:我們趕走了香煙先生,既然生產香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

分組游戲:

a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

b組:用各種材料剪貼禁煙標志。

c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇六

一、活動要求:

1.了解吸煙對人體及周圍環境的危害。

2.知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環保意識。

二、活動材料:

課件。

幼兒做好的調查表。

三、活動過程:談話導入-分析調查表-交流分享(一)談話導入:認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)(二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:

1.吸煙會使人咳嗽。2、吸煙會引起肺癌。3、吸煙會使牙齒變黃。4、吸煙會引發火災……2.有相同調查結果的幼兒舉手,教師統計數字。

3.請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環境的危害:

(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環境;(7)引發火災(三)交流分享1.教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)2.教師小結:汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

3.向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。

目標。

1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環境的危害。

2、增強幼兒關心、保護環境的意識,激發幼兒爭做環保小衛士。

準備:

1、經驗準備:幼兒解吸煙對人體健康的危害。

2、材料準備:

教師:棉花、香煙、瓶子;。

幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號筆,禁煙標志等。

過程:

一、通過做實驗,感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)。

2、深呼吸一次,現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)。

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進后,我們的身體會變成怎么樣?

3、做實驗:

先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺,然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

4、在等待實驗結果的過程中,請幼兒討論吸煙的危害。

3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、游戲“禁煙小衛士”,建立初步的環保意識。

(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠,這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。

(2)分組游戲:a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

b組:繪畫禁煙標志。

c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

(3)游戲“禁煙小衛士”。

(4)抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?

(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上,把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

為了紀念5月31日世界第二十四個無煙日的到來,今天,我們可愛(2)班的老師以“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”為主題,向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識,廣泛開展“遠離煙草,健康成長”的宣傳教育活動。

活動前夕,我班利用多種形式組織開展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長介紹關于無煙日的相關知識,讓家長和孩子了解20xx年世界無煙日的主題、無煙日的由來等。接著,園部統一在校門口張貼關于“世界無煙日”的主題板和宣傳標語,形象的主題板引來了眾多家長的關注,時刻提醒著每一個進入幼兒園的人要自覺遵守禁煙規定。。

活動當天,幼兒園還開展了現場簽名活動。早上,幼兒園的門廳前熱鬧非凡,家長和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字,表達自己愿意為“創建無煙環境”出一份力,以及堅決抵制吸煙,營造健康家園環境的決心。

本次“世界無煙日”宣傳活動的開展,進一步提高了廣大師生和家長們對吸煙危害健康的認識,收到了良好的宣傳效果,相信這次活動會使大家更加關注吸煙危害健康這一社會問題,攜手創建無煙環境。

通過開展“世界無煙日”系列宣傳活動,進一步提高了師生對吸煙危害健康的認識,為倡導講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風氣,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境奠定了堅實的基礎,也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護環境的一項重要措施,懂得了保護環境就是從身邊的點滴做起。

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世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇七

xx年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第xx個世界無煙日。

讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙:

發放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的`知識。

4、繪畫禁止吸煙標志。

指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇八

一、活動要求:

1.了解吸煙對人體及周圍環境的危害。

2.知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環保意識。

二、活動材料:課件、幼兒做好的調查表。

三、活動過程:談話導入-分析調查表-交流分享(一)談話導入:認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)(二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:

1.吸煙會使人咳嗽。2、吸煙會引起肺癌。3、吸煙會使牙齒變黃。4、吸煙會引發火災……2.有相同調查結果的幼兒舉手,教師統計數字。

3.請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環境的危害:

(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環境;(7)引發火災(三)交流分享1.教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)2.教師小結:汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

3.向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇九

為了紀念5月31日世界第xx個無煙日的到來,今天,我們可愛(2)班的老師以“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”為主題,向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識,廣泛開展“遠離煙草,健康成長”的宣傳教育活動。

活動前夕,我班利用多種形式組織開展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長介紹關于無煙日的相關知識,讓家長和孩子了解20xx年世界無煙日的主題、無煙日的由來等。接著,園部統一在校門口張貼關于“世界無煙日”的主題板和宣傳標語,形象的主題板引來了眾多家長的關注,時刻提醒著每一個進入幼兒園的人要自覺遵守禁煙規定。。

活動當天,幼兒園還開展了現場簽名活動。早上,幼兒園的門廳前熱鬧非凡,家長和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字,表達自己愿意為“創建無煙環境”出一份力,以及堅決抵制吸煙,營造健康家園環境的決心。

本次“世界無煙日”宣傳活動的開展,進一步提高了廣大師生和家長們對吸煙危害健康的認識,收到了良好的宣傳效果,相信這次活動會使大家更加關注吸煙危害健康這一社會問題,攜手創建無煙環境。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十

為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

活動主題:制止煙草制品非法貿易。

20xx年5月28日(星期四)。

(一)開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。

2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。

3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。

活動攝影:

活動小結(報道):

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十一

5月31日是世界無煙日。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙:

發放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫禁止吸煙標志。

指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十二

1.了解世界無煙日,認識吸煙對身體健康和環境的危害。

2.體會吸煙的危害,積極爭當一名禁煙宣傳員。

物質準備:有關“世界無煙日”的宣傳視頻,禁煙標志、圖片和ppt。

一、看照片引出話題。

教師引導幼兒自由討論:

教師:這是在哪兒?(醫院)。

教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。

二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害。

1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發生火災?

(知道吸煙容易造成火災)。

教師與幼兒共同小結:吸煙污染環境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。

3.我們該怎么做?

教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙:

1.教師出示禁煙標志。

教師介紹禁煙標志:一根點燃的香煙,加上一條紅色的斜線,表示禁止吸煙。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十三

小班:

1、開展“吸煙有害健康”的教育活動,初步了解吸煙的危害。

2、與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸煙”的宣傳資料。

中班:

1、開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。

2、幼兒繪畫“禁止吸煙”,并制作展板,在社區展出。

大班:

1、幼兒制作禁煙標志圖、宣傳標語,外出宣傳。

2、回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來,并請他們在禁煙標準圖上簽上禁煙口號及姓名。

3、語言活動《煙斗薩克斯》,宣傳禁煙活動。

其他:

1、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法,收集采納有效的,實用的方法,進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸煙有害健康”的課堂,向孩子介紹“禁煙”標志的含義。發動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮!

2、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十四

20xx年“6月5日”世界環境日中國主題是:“改善環境質量推動綠色發展”,旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念。

大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

家長宣傳:在家園聯系欄中,張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

活動情況摘要:

說一說世界環境日的日期,并對世界環境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關圖片。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內容,說說這樣正確與否,并說明理由。

四、聯系實際。

請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環保意識等。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十五

20xx年5月31日是世界衛生xx發起的第35個“世界無煙日”,我園按照縣教育體育局做好第xx屆世界無煙日活動的通知,開展了一系列的活動,通過形式多樣、內容豐富的控煙宣傳活動,廣泛宣傳了煙草危害,動員廣大師生xx吸煙,取得了良好的效果。現總結如下:

我園xx,緊緊圍繞今年世界無煙日主題,完善了控煙工作計劃,對控煙xx的落實進行了檢查,制定了切實可行的活動方案,要求在全園范圍內開展了形式多樣的控煙活動,經過廣泛宣傳發動,精心xx安排,層層分解任務,落實工作措施,確保控煙活動扎實、有序地進行。

1、學園利用升旗儀式,舉行了宣傳吸煙有害健康的xx下的演講,向全體教師和學生及家長發出了控煙的倡議。

2、學園利用學生例會向學生解讀《禁煙條例》,積極開展吸煙有害健康的'宣傳教育,讓學生知曉吸煙的危害,xx身邊的大人不吸煙、少吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯系活動。

3、xx學生觀看禁煙宣傳片,觀看禁煙展板,各班辦一期宣傳禁煙的黑板報,各班開展一次禁煙主題班會,教育學生從現在起“拒吸人生第一只煙”。每班都撰寫了有關“控煙、禁煙”為題材的征文,按要求從中選出x篇優秀作品交到政教處,評選出一、二、三等獎及優秀xx獎。同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度,紛紛告誡自己的親人“為了您的健康,快快戒煙吧”。

4、向師生發出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規。自覺做一名控煙活動的宣傳員和xx員。自覺地做控煙的踐行者。教師要作控煙的表率。學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙。宣傳吸煙的危害。

5、學園充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,同時把這項活動作為學園衛生工作的重要內容來檢查、考核。

6、把無煙日活動與創建文明園園活動結合起來,讓全學園師生樹立健康意識。

在這次世界無煙日宣傳教育活動中,廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和xx,更加深刻地認識到煙草的危害,拒吸第一支煙,明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。學園決心以這次活動為契機,長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十六

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙:

發放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫“禁止吸煙”標志。

指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十七

4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

20vv年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

全體教師和幼兒。

(一)結合日常保教管理工作。

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。

3、衛生消毒工作。

各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

(二)結合主題教學、健康節活動。

1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的.世界衛生日宣傳教育活動。

2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。

多吃健康食品不吃垃圾食品。

各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

講衛生從我做起。

春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

健康小衛士行動。

春游結束,各班教師帶領班內幼兒一起動手,到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動:撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十八

這是一個情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來香煙與我們沒有太大的關系,但作為社會小主人的孩子們,在5月31日世界無煙日到來之際,我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過x時與我們班幼兒的一些閑聊中,我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多,所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起,講講吸煙對自己,他人以及社會的危害,并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志,樹立初步的環保意識,建立初步的社會責任感。

1、了解抽煙對人體健康,社會環境的危害。

2、通過認識禁煙標志,初步感受禁煙的社會意義。

3、通過動手動腦的操作游戲,發揮幼兒的想象,增強幼兒的環保意識。

1、經驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的'危害,幼兒已有改編歌曲的能力。

2、材料準備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉換儀,禁煙標志。

3、環境準備:在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字,創設寬松的教學環境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進,卻遛走了,引導幼兒觀察禁煙標志的特征,及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。

(分析:幼兒由情境表演引到認識禁煙標志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)。

師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?

幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

b:吸煙還會引起火災。

(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來,就很自然的過渡到下一個環節,為下面的討論活動做好鋪墊)。

幼:a:吸煙危害自己,經常吸煙的人會咳嗽多痰,香煙里的有害物質會使人生病,甚至得癌癥。

b:吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人,特別是在室內空氣不流通危害更大。

c:吸煙的人一不小心就會引起火災,造成很大的損失。

幼兒xx討論后回答:好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。

(分析:此處先讓幼兒xx討論,教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面,培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力,此環節也是此次活動的重點所在)。

幼:a:把他關起來,不讓他吸。

b:這不行,這樣他會偷偷地吸。

c:把生產香煙的廠關悼。

d:給他吃糖,把煙藏起來。

e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

f:買一些戒煙的藥給他吃。

g:買一些戒煙食品給他吃。

(分析:此處幼兒討論激烈,邏輯思維能力得到發展,能想到怎樣解決戒煙問題,這個方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)。

師:香煙會給人們帶來這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。

(分析:此處利用歌表演把幼兒的情緒推向xx,使幼兒不但從思想,語言xx解香煙的危害,從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)。

師:我們趕走了香煙先生,既然生產香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

分組游戲:

a組:用大型積木搭建戒煙工廠。

b組:用各種材料剪貼禁煙標志。

c組:用各種材料制作各種戒煙食品。

(分析:將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來,幼兒體驗到成功的喜悅,興致很高,同時讓幼兒自主選擇小組活動,充分發揮幼兒的自主性,讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮)。

(分析:結束部分把幼兒制作的成品拿出活動室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺得自己的成果有用處,感受游戲活動的快樂。)。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇十九

xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的`認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

活動主題:xxxx。

xx年5月28日(星期xx)。

(一)開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)。

2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)。

3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)。

(二)開展幼兒相關活動。

參加對象:小班段、中班段、大班段。

主題內容:“吸煙大危害”小交流。

禁煙標志全家做:“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫。

活動地點:各班教室、家里、幼兒園、各班室外走廊。

活動時間:x年xx月xx日。

1、各類手工紙、油畫棒等。

2、將禁煙標志拿到幼兒園。

3、鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒。

4、背景音樂。

5、活動前介紹主題,組織幼兒構圖。

1、教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

2、看看生動形象的宣傳圖片,幼兒討論交流,讓每一個孩子都成為“控煙小使者。x月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

3、第二日帶到班級,9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。

4、教師向幼兒介紹活動主題。

幼兒參與繪畫活動:作品展示及場地整理。

活動攝影:xxx。

活動小結(報道):xxx。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇二十

20xx年5月30日是世界衛生xx(who)發起的第xx個世界無煙日。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

20xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的.人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己xx的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙:

發放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫“禁止吸煙”標志。

指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇二十一

x是一個吸煙大國,經過我們的初步xx和參考網絡資源得出“x煙民非常多”,其中吸煙人數大概占全國xxx的29%;而被動吸煙的主要受害者是婦女和兒童,經常在家庭、公共場所遭受他人二手煙的傷害。

科學研究證明二手煙對人群健康危害嚴重,能導致癌癥、心血管疾病和呼吸系統疾病等,“二手煙”嚴重的可以致命。其實幼兒對香煙并不陌生,大多數幼兒都知道吸煙有害健康,但對于什么是二手煙?幼兒的認知卻知之甚少。

本次活動設計根據大班幼兒的年齡,通過活動讓幼兒了解:什么是二手煙及二手煙對人類健康的影響,懂得吸煙及被動吸二手煙對人類的危害,并向身邊的人宣傳戒煙的方法。

本次活動設計了三個環節。

第一環節運用談話導入,激發幼兒的興趣及喚醒幼兒已有經驗,產生對該活動的興趣;

第二個環節分析xx表,觀察圖片,初步了解二手煙對人類的危害;

第三個環節通過談話感知二手煙的危害,并宣傳戒煙的方法,使幼兒懂得吸煙及被動吸二手煙對人類的危害,為了他人和自己的健康應宣傳戒煙。

1、知道吸煙對身體對周圍環境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。

2、嘗試利用多種形式制作“禁止吸煙”標志或戒煙宣傳畫。

3、體驗與同伴分享、交流的樂趣。

【活動重點】。

了解二手煙對人類和環境造成的危害。

【活動難點】。

能利用多種形式制作“禁止吸煙”標志或戒煙宣傳畫。

2、物質準備:禁煙標志及禁煙標語、紙、筆、剪刀每人一份;

3、視頻準備:

1、出示禁煙標志圖片,請幼兒觀看并xx:

——“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(幼兒園、公共汽車上、電影院、汽車站、加油站等)”

——“這個標志告訴我們什么事情”

1、請個別幼兒來分享自己的xx統計結果。

——現請兩名幼兒來說說自己的xx統計的結果和你的心情。

2、播放視頻,并提出問題。

——小朋友看到了什么?爸爸做了什么事?媽媽說了什么話?

——視頻上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?

——最后發生了什么事情?

3、教師結合視頻,引導幼兒討論什么是“二手煙”

——小朋友們,你們知道什么是二手煙嗎?(引導幼兒參與討論)。

4、教師與幼兒共同小結:二手煙就是被動吸煙,就是不抽煙的人吸取其他吸煙者吐出的煙霧的行為,又稱為“強迫吸煙”或“間接吸煙”,一般來說被動吸煙15分鐘以上時,就可以形成二手煙。二手煙不僅傷害眼睛、喉嚨,還會增加多動癥。科學研究證明二手煙的暴露對人群健康危害嚴重,能導致癌癥、心血管疾病和呼吸系統疾病等,“二手煙”嚴重的可以致命。

三、通過活動認識到二手煙的危害,鼓勵幼兒遠離二手煙,并宣傳戒煙的方法。

1、結合生活,了解家人吸煙的'情況。

——你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?

3、幼兒制作“禁止吸煙”標志及戒煙宣傳畫。

——幼兒將制作的標識或宣傳畫帶回家里,鼓勵幼兒爭做禁止吸煙的小小宣傳員。

4、請幼兒介紹自己或與同伴合作的作品并分享交流,教師評價小結。

通過這次的學習我們都知道了吸煙對人類的危害了,如果我們有家人吸煙的一定要勸他們戒煙,我們幼兒園也是公共場所,我們現在就一起去檢查看有沒有人在幼兒園內吸煙,如果發現有人吸煙我們應該怎么做呢。

亮點所在:

本次活動首先以觀看圖片“禁煙標志”來引發幼兒的興趣,讓幼兒結合已有經驗去回憶自己在哪些地方見到過這些標志和禁止吸煙的標語,鼓勵孩子敢于回答,來調動幼兒的積極性與主動性。接著,通過幼兒的xx統計表來了解孩子的家庭吸煙情況和心情,通過此環節進一步了解孩子在面對有人吸煙時的一種心情,間接的為下面的話題作鋪墊,引發孩子有想讓身邊人戒煙的想法。

其次,通過觀看視頻再結合話題討論“為什么媽媽沒有吸煙還會生病了”,引出“二手煙”這個字眼,再分小組討論什么是二手煙及二手煙對人類的危害,孩子們在小組討論時氣氛很活躍,都能積極地參與、大膽表達自己的看法,從中可以看出,孩子們還是有很多自己不一樣的想法。

最后,通過觀看視頻“世界無煙日宣傳片”,讓幼兒討論“為什么會定在5月31日為無煙日”“有什么好的方法可以讓家人戒煙”,讓幼兒積極的參與討論,并利用繪畫、手工的形式來設計出自己的戒煙產品或戒煙宣傳畫,以激發幼兒有勸告家人戒煙的欲望。

不足之處:

通過此次活動,孩子雖然都知道吸煙有害健康,了解了什么是二手煙及二手煙會對人類造成什么傷害,也都有想讓身邊的人戒煙的初步想法,但對于設計戒煙產品,對于能力強和社會經驗較豐富的孩子來說能順利完成自己的作品,而對于其他孩子來說還是有一定的難度。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇二十二

1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)。

2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)。

3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)。

(二)開展幼兒相關活動。

參加對象。

小班段。

中班段。

大班段。

主題內容。

“吸煙大危害”小交流。

禁煙標志全家做。

“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫。

活動地點:

各班教室。

家里、幼兒園。

各班室外走廊。

活動時間。

xxxxxxxx。

活動準備。

ppt。

1、各類手工紙、油畫棒等。

2、將禁煙標志拿到幼兒園。

3、鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒。

4、背景音樂。

5、活動前介紹主題,組織幼兒構圖。

活動流程。

1、教師用圖文并茂的形式引導幼兒了解吸煙有害身體健康。

2、看看生動形象的宣傳圖片,幼兒討論交流,讓每一個孩子都成為“控煙小使者。

月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

2、第二日帶到班級,9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。

1、教師向幼兒介紹活動主題。

幼兒參與繪畫活動。

作品展示及場地整理。

活動說明。

五、活動報道、攝影。

活動攝影:楊雅敏。

活動小結(報道):莫寧倩。

世界無煙日幼兒園中班教案(優質23篇)篇二十三

1、知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

2、采用各種形式宣傳無煙日,倡導“美好生活,xx呼吸”。

3、增強幼兒關心、保護環境的意識,激發幼兒爭做環保小衛士,學習關心他人。

1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動,初步了解吸煙的危害。

2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上,引導幼兒制作禁煙標志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的'行列中來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法,收集采納有效的,實用的方法,進行實際使用。

4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片,布置一些環保標記圖片。

2、設計一些環境保護的標記,如:禁煙標記等。

3、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹。

益智區:觀察馬路上機動車排放尾氣的情況,記錄車輛尾氣排放統計表。

語言區:討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題,及使空氣清潔的辦法。

美工區:不同材質的紙、筆,讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

表演區:創編《小熊的爸爸不抽煙了》,請幼兒大膽模仿,提高語言表達能力,培養幼兒的表演才能。

1、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣。

2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

如果每人每天少抽一根煙,世界就少了很多煙,讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,希望“世界無煙”的愿望早日實現。

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總結下這個月的工作,對于下一個月的工作計劃非常有幫助。以下是小編為大家搜集的一些優秀月工作總結范文,供大家參考借鑒。2020年1月17日,得到有人非法販賣野生動
優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。
今天,我們將共同見證一場重要的活動,希望您能在這里度過一個愉快的時光。接下來,請大家一起欣賞一下我們精心準備的主持詞范文。合:大家下午好!男:在下b,在這里先
讀后感是對閱讀體驗進行總結和評價的一種方式,可以讓我們更好地反思自己的思考過程和觀點。在這里,小編為大家整理了一些經典讀后感范文,希望能對大家在寫作時起到一些幫
通過月工作總結,我們可以全面了解自己在這個月的工作表現,發現問題并提出改進方案。以下是一些月工作總結的經典范文,希望可以給大家寫作帶來一些啟發和思考。
尊敬的貴賓,親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,在這里衷心歡迎大家的到來。以下是小編為大家整理的一些主持詞模板,大家可以根據自己的實際情況進行修改和運用。
黨課是加強黨員黨性鍛煉,促進黨員自我完善的重要途徑。我們整理了一些優秀的黨課總結范文,希望對大家寫作有所幫助。只有把紀律建設擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守
學習是一種積淀,它能夠積攢我們的智慧和知識,讓我們更加可貴。如果你正在為寫學習總結而犯愁,那么不妨看看以下這些學習總結范文,或許能幫你解決問題。為切實加強機關黨
優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力,以及對題目的準確理解。下面是一些經典的優秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。2、月號的夜晚,大鬼小鬼通通
活動總結是對我們參加的活動進行反思和總結的過程,有助于我們發現問題并改進。大家可以在活動總結范文中找到一些有用的寫作思路和技巧。。縷縷春風,綿綿細雨,說不及對革
總之,通知是一種重要的書面材料,能夠有效地傳遞信息、組織事務,并促進工作和生活的順利進行。遵循以下通知范文的寫作指導,可以幫助大家更好地撰寫一份清晰、有效的通知
實習鑒定是實習單位對實習生實習表現進行全方位評價的依據,可以為實習生提供有針對性的指導和建議。接下來,我們將為大家分享一些實習鑒定樣例,希望能夠給大家在撰寫實習
整改方案不僅要注重文化和組織機制的調整,還要注意資源的合理分配和利用。接下來,我們將為大家分享一些整改方案的案例,一起來學習和借鑒吧。1.傳單宣傳,駐點人員通過
心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經驗和感悟,促進交流和學習。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。通過這次學習《加強廉潔從業
當我們需要向他人傳達重要信息或觀點時,撰寫一篇演講稿范文是非常必要的。演講稿范文中的思路和觀點給我們提供了很好的思維導向,讓我們能夠更好地組織和表達自己的觀點。
通過自我介紹,我們可以表達個人的特長與優勢,使他人更好地認識我們。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的華北電力大學老師:您好!謝謝您能垂
培訓心得體會是個人成長和發展的寶貴財富,能夠為今后的學習和工作提供有力的支持和借鑒。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和學習。在2021年5月22日
贈與合同可以是個人之間的互助行為,也可以是組織或團體之間的合作協議。贈與合同的樣式和內容會因具體情況而有所不同,以下是一些常見的贈與合同范例。身份證號:贍養受贈
在商務合作中,合同協議是保障合作雙方權益的法律依據,必不可少。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,大家一起來學習吧。委托方:(以下簡稱甲方)(被代理人
通過寫思想匯報,我們可以反思自己的行為和言論,發現并糾正自身的不足。這些思想匯報范文都是通過作者自身的思考和經驗總結而來,值得我們學習和借鑒。敬愛的黨組織:最近
自我評價需要誠實、認真和負責的態度,不應該隨意夸大或輕視自己的成績和努力。以下是一些優秀的自我評價實例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。為了能更好的勝任,我還在
心得體會是我們獲得的經驗的結晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學的內容。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個主題的心得體會,這能夠拓寬我們的思維和視野。
通過自我介紹,我們可以向他人傳達自己的價值觀、人生態度和信念。在下面是一些簡明扼要的自我介紹示范,希望能給大家提供一些參考。大家好!我叫xxx,來自于xx大學x
黨員思想匯報有助于黨員發現自身的成長與進步,及時調整自己的工作方向和目標。接下來是一些黨員思想匯報的經驗總結,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。敬愛的黨組織:
演講稿范文是演講者在創作過程中的參考資料,可以幫助他們明確思路、濃縮提綱、凝練表達,讓演講更加出色。通過閱讀范文,我們可以了解不同演講者的寫作風格和表達技巧。
活動總結能夠幫助我們對活動的目標、內容、方式、效果等進行深入思考與評估。以下是小編為大家整理的一些活動總結參考文獻,供大家參考和學習。在“11,9”全國消防安全
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。小編為大家整理了一些與工作、學習相關的心得體會范文,供大家參考和學習。根據區教育局的工作安排,本周一下午,我
軍訓心得體會是在軍事訓練中積累的友情、團隊合作和領導經驗的總結,它可以幫助我們更好地與他人協作和交往。范文一:通過軍訓,我深刻體會到紀律的重要性,訓練的艱辛卻也
心得體會是我們在經歷中總結的一種寶貴財富,可以幫助我們不斷成長和進步。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。《生命重于泰山》這部專題片告訴我們安
活動總結可以通過具體事例和數據分析來支持我們對活動的評估和總結。在這里,我們為大家整理了一些實用的活動總結范文,供大家參考。為維護廣大職工安全健康權益,促進船閘
一個良好的策劃方案可以幫助團隊成員清晰地了解他們的任務和責任,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考和學習,希望能夠給大家在編寫策劃方
月工作總結是對過去一個月的工作進行梳理和總結,它可以幫助我們發現問題,總結經驗,促進自我成長。以下是一些月工作總結的典型問題和解決方法,供大家參考借鑒。
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大學生自我鑒定是評估自己在大學期間的學習和成長的一種方式,它有助于我們了解自己的優點和不足。接下來是一些建議與技巧,幫助大學生進行有效的自我鑒定。以下就是一名大
月工作總結是一種自我評估的機會,我們可以在總結中發現自己的優勢和劣勢,做出改善措施。下面是小編為大家整理的一些月工作總結模板,希望對大家寫作有所啟發。
通過寫培訓心得,我們可以對自己的學習成果進行記錄和總結,實現知識的鞏固和提升。閱讀一些培訓心得體會范文可以幫助我們更好地理解寫作的思路和結構。我很榮幸能夠在這一
通過反思自己的經歷與感悟,我們可以得出一些有價值的心得體會。在這里,小編為大家集結了一些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和啟示。
自我介紹要注意語速、音調和肢體語言等細節,以展現自己的自信和友善。看看下面的自我介紹樣本,可以幫助您更好地了解如何進行一場成功的自我介紹。鑒于需要進行。的時機多
年終總結是在一年的工作中對自己的表現進行總結和概括的一種書面材料,它反映了我們在過去一年中的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些優秀的年終總結范文,供大家參考
在工作匯報中,我們可以明確工作目標,評估工作進展,總結工作成果。良好的工作匯報可以提升個人在團隊中的影響力和信任度。通過醫院黨支部組織學習“創優爭先”活動。我深
制定活動方案需要我們充分了解活動的背景和目標,同時考慮到參與人員的需求和意見。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能對你的活動有所幫助。為慶祝第xx個教師節,
優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優秀的寫作。在這個暑假,我又重新閱讀了《鋼
匯報材料是在工作中向上級或團隊成員匯報工作進展、成果和計劃等的一種書面資料。匯報材料作為一種重要的溝通工具,它的質量和效果對工作和團隊的發展起著至關重要的作用。
在職業規劃中,我們需要制定具體的目標和計劃,并不斷評估和調整它們。職業規劃是一個復雜的過程,以下是一些成功人士的職業規劃心得體會。未來我想成為一名臨床醫生。我會
通過自查報告,我們可以準確了解自己的優點和劣勢,從而更好地發揮自己的潛能。以下是小編為大家整理的一些自查報告的范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給大家提供
給出意見建議是對問題關注和思考的一種體現,也是對時間和精力的一種珍惜。為了更好地幫助大家理解意見建議的意義和方法,以下是一些范文供大家參考和學習。親愛的同學們:
教學工作計劃是指在教學活動中對整體教學過程進行規劃和安排的一份文件,它對教師的教學工作起到了指導和促進作用。教學工作計劃的編寫需要教師綜合考慮各種因素,注重培養
通過廣播稿,我們可以向聽眾傳遞重要新聞、實用信息、娛樂節目等內容,滿足不同人群的需求。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的廣播稿,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你
在求職過程中,自我介紹是重要的一環,它能夠幫助雇主了解我們的能力和背景。在參考自我介紹范文時,需要根據自己的情況進行適當的修改和個性化的發揮。大家好!我叫王雙語
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軍訓總結可以為我們提供一個機會來認識自己在訓練中的優點和不足之處。下面這些軍訓總結范文,或許能為你提供一些寫作思路和寫作技巧。軍訓有淚有歡有苦,真乃五味俱全。軍
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