學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的需求和意見,充實(shí)具體工作內(nèi)容,確保工作計(jì)劃的可行性和針對(duì)性。在新學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃中,我們將注重激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇一
為保證教學(xué)活動(dòng)的有序有效進(jìn)行,在開課之前教師應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確定選擇的實(shí)驗(yàn)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的相關(guān)儀器、實(shí)驗(yàn)材料、藥品,哪些需要提前購買或準(zhǔn)備、需要多少課時(shí)、在學(xué)校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學(xué)生之間何時(shí)交流、怎么評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)效果等。為確保計(jì)劃的可行性,這些難度較高的實(shí)驗(yàn),教師最好提前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)把握時(shí)間。
各個(gè)課題中,課題背景闡明了生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系,基礎(chǔ)知識(shí)介紹了基本方法與原理,研究思路提示學(xué)生從哪個(gè)方面入手來解決問題,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供了試驗(yàn)流程示意圖和參考資料,操作提示則從操作層面給出了指導(dǎo)性建議。
由于這部分內(nèi)容為新加內(nèi)容,教師在進(jìn)行每個(gè)自查報(bào)告網(wǎng)課題的研究時(shí),有必要自己先深入研究教材內(nèi)容,甚至進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)。然后才有可能引導(dǎo)學(xué)生分析教材提供的資料,明確知識(shí)背景,理清研究思路,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,動(dòng)手探究,幫助學(xué)生解決遇到的問題,掌握生物技術(shù),形成實(shí)踐能力。
“講授—演示”給了我們很好的策略,教師可以播放視頻、錄像、動(dòng)畫,甚至可以親自在課堂上做實(shí)驗(yàn)演示給同學(xué)們看。這樣學(xué)生也有收獲,配合講授,學(xué)生就能有一個(gè)較為清晰的框架。
本模塊對(duì)學(xué)生的要求是在自學(xué)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在教師的指導(dǎo)下自己設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),然后搜集和整理資料,寫出報(bào)告,進(jìn)行口頭交流,相互討論。為落實(shí)好知識(shí)、情感態(tài)度價(jià)值觀和能力的三維目標(biāo),保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,教師可以將全班同學(xué)按照三人或五人一組進(jìn)行分組。這樣既在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)智慧共享,提供創(chuàng)新精神的土壤,在遇到挫折時(shí)相互激勵(lì),還能培養(yǎng)交流與合作的能力。
從課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力這一目標(biāo)出發(fā),結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極利用社區(qū)和家庭的課程資源。比如到制作果醬的車間去參觀,豆瓣醬的制作也可以在家里完成。有些疑難問題可以在網(wǎng)絡(luò)中查找答案,可以尋求有經(jīng)驗(yàn)的人的幫助。在具體的活動(dòng)中幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生物科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系,增加學(xué)習(xí)生物學(xué)科的興趣。
教學(xué)評(píng)價(jià)不僅能了解課題活動(dòng)效果,還能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中存在的問題,遇到的困難,心理上的變化。在這種難度較大、歷時(shí)較長、自由度較高的教學(xué)活動(dòng)中,最后的實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)能起到激發(fā)學(xué)生成功欲望、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、使學(xué)生勇于克服困難的效果。可以利用檢核表評(píng)價(jià)操作行為、探究能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等,用這些輔助手段保證本模塊教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施,保證達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升,特提出以下工作計(jì)劃:
(一)提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)。
教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
(三)調(diào)整教育常規(guī)要求,突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期,將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則,對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求:
1、備課:
(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。
(2)要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況,教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。
(3)備課要有個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
(4)每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等,教學(xué)過程(導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。
(5)要有單元教學(xué)后記或反思。
2、聽課:
(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià);
(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)。
3、作業(yè):
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇二
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育信息化為導(dǎo)向,結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α_m應(yīng)新教材順利通過會(huì)考,為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步搞好常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革,認(rèn)真作好備課、下課等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,特別是在備課環(huán)節(jié)下,教案應(yīng)注意教學(xué)思路的設(shè)計(jì),以知識(shí)為載體,完善教學(xué)過程。注重課后記的記實(shí),時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,更好的促進(jìn)教學(xué)工作。2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,給予個(gè)別輔導(dǎo):或者是促優(yōu)、或者是補(bǔ)差,作到心中有數(shù)。
3、以教學(xué)信息化為指導(dǎo),深度開發(fā)信息技術(shù),進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
4、積極參加各種教研活動(dòng),及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力5、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊探索、邊提高,積極參與實(shí)驗(yàn)課題研究,并積極撰寫論文。
6、積極參加教改、科研活動(dòng),結(jié)合提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,積極聽課、評(píng)課、研討、總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平。
(一)、常規(guī)教學(xué)方面
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念;學(xué)習(xí)新教程標(biāo)準(zhǔn),重視教育科研,樹立以科研促教育意識(shí);積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,注重培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,讓學(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程等。
2、運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),完善課堂教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有效整合.在課堂中教學(xué)方法由灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式、誘導(dǎo)式和研究式教學(xué),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,知識(shí)的主人,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、在課堂中,加強(qiáng)師生情感交流、溝通,積極引發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程;教師還要有公平教育的意識(shí),對(duì)學(xué)生應(yīng)因材施教,各有所得,無論是課堂提問、解答習(xí)題,還是學(xué)科活動(dòng),都要關(guān)心不同層次的學(xué)生,特別是要照顧學(xué)困生,使他們能夠?qū)W進(jìn)去,激發(fā)興趣,有所提高。
4、堅(jiān)決貫徹以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體這一原則為指針,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)不同層次的學(xué)生采取多種方法與多種手段相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生由學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)。
5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),并注意貫徹德育教育。
6、注重深層次的備課過程,重視教案的內(nèi)容和教學(xué)程序的設(shè)計(jì),教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出層次性、連貫性,做到精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的啟發(fā)和設(shè)問。復(fù)習(xí)課要體現(xiàn)出知識(shí)的聯(lián)系性和實(shí)用性.
7、進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)提高訓(xùn)練活動(dòng)。利用教研時(shí)間,對(duì)所從事的課題進(jìn)行研討,對(duì)所存在的問題進(jìn)行集體討論;利用信息技術(shù)手段,深度開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件,同時(shí)進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)提高;力爭開發(fā)深層次網(wǎng)絡(luò)課件兩個(gè)以下。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇三
寫工作計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標(biāo),這樣就可以有針對(duì)性的明確自己的工作計(jì)劃,可以先確定一個(gè)總的方向,在按時(shí)間分段完成。下面小編給大家?guī)砀咧猩锕ぷ饔?jì)劃范文5篇,希望大家能夠喜歡。
一、目標(biāo)要求:
1、以高效課堂、有效作業(yè)為目標(biāo)來指導(dǎo)我們的常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革,在教學(xué)六認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)下,加強(qiáng)研究,完善過程。
2、以夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、提升學(xué)生生物素養(yǎng)為目標(biāo),切實(shí)采取有效的教學(xué)策略、手段讓學(xué)生掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)和基本要求。特別是文科班要緊扣書本,很抓重點(diǎn),突破難點(diǎn),力爭人人達(dá)標(biāo);理科班更要夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提升學(xué)習(xí)能力,提高分析解決問題的能力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的跟蹤、管理,時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,給予個(gè)別輔導(dǎo)、或者是促優(yōu)、或者是補(bǔ)差,作到心中有數(shù)。
二、教學(xué)內(nèi)容。
本期只有四個(gè)月的時(shí)間,文科班周課時(shí)三節(jié),理科班周課時(shí)兩節(jié),為了保證教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)兼顧教學(xué)進(jìn)度,本期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃下文科班完高中必修1、2、3、共三冊(cè)復(fù)習(xí),進(jìn)行會(huì)考,理科班完成高中選修3《現(xiàn)代生物科技專題》的教學(xué)任務(wù)。
三、具體措施。
目前高二生物教學(xué)面臨的最主要的問題是:課時(shí)少、任務(wù)重,如何在兩或三課時(shí)下保質(zhì)保量的完成高二生物教學(xué),成了我們高二生物目前的一大問題,根據(jù)我們學(xué)校的的實(shí)際情況,結(jié)合教研室的要求在下學(xué)期中注意如下問題:
1、領(lǐng)會(huì)兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節(jié)課。
2、認(rèn)真組織課堂教學(xué),精心下好每節(jié)課。課堂教學(xué)采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,做到精講多練;突出難點(diǎn),突破重點(diǎn),澄清疑點(diǎn);結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,做好反饋練習(xí),使學(xué)生一步一個(gè)腳印學(xué)扎實(shí)。
3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們這一級(jí)高二教學(xué)速度比較快,事實(shí)下學(xué)生學(xué)著后面的,前面的又遺忘了。所以對(duì)這部分學(xué)生,我們尤其要放低起點(diǎn),不能對(duì)他們期望值過高,注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是我們的學(xué)生。平時(shí)要加強(qiáng)課堂提問的力度。認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、培養(yǎng)學(xué)生的答題規(guī)范性。通過考試閱卷老師們也可以看出,學(xué)生根本沒養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一蹴而就的,所以我們?cè)谄饺战虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生答題、做作業(yè)規(guī)范性。自編課堂練習(xí)和章節(jié)過關(guān)檢測卷,做到有的放矢。
6、加強(qiáng)圖表教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的落實(shí)力度,平日復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)圖表教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要時(shí)常落實(shí),防止題海戰(zhàn)術(shù),注重方法培養(yǎng)。
7、加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng),摸準(zhǔn)考查意圖,找準(zhǔn)題眼,看清題目要求后作答,避免答非所問或答而不準(zhǔn)。
8、積極開展、參加教研活動(dòng)。積極開展相互聽課活動(dòng),以老帶新,共同提高。研究課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
9、教學(xué)中,時(shí)間分配要合理,要對(duì)課堂下通過什么方式、什么途徑實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作精心設(shè)計(jì)。要有當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的意識(shí),當(dāng)堂訓(xùn)練必須當(dāng)堂完成。堅(jiān)持四講四不講的原則。
四、工作目標(biāo)。
1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師,教師首先要有愛學(xué)校作主人,愛學(xué)生作表率,愛事業(yè)作能人的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的`業(yè)務(wù)素質(zhì),教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平,以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。本學(xué)期除了完成下級(jí)主管部門、學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,還要通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的能力。另外積極參加各類教科研,積極撰寫教學(xué)論文、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,提高自己的教研能力。
2、認(rèn)真落實(shí)三精心教學(xué)。做到精心備好每節(jié)課,精心下好每節(jié)課,精心輔導(dǎo)好每個(gè)學(xué)生。反復(fù)研究高考考綱,把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的廣度、難度和深度,使基礎(chǔ)教學(xué)落到實(shí)處。
3、采取靈活生動(dòng)的教學(xué)方式,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點(diǎn),課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實(shí)際,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,學(xué)以致用,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、期考考試工作。根據(jù)高考生物試題的特點(diǎn),精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題。在注重基礎(chǔ)的前提下,加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練,以適應(yīng)高考的需要。
5、根據(jù)教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度靈活處理盡量不給學(xué)生拉下一節(jié)課。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育信息化為導(dǎo)向,結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α_m應(yīng)新教材順利通過會(huì)考,為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步搞好常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革,認(rèn)真作好備課、下課等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,特別是在備課環(huán)節(jié)下,教案應(yīng)注意教學(xué)思路的設(shè)計(jì),以知識(shí)為載體,完善教學(xué)過程。注重課后記的記實(shí),時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,更好的促進(jìn)教學(xué)工作。2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,給予個(gè)別輔導(dǎo):或者是促優(yōu)、或者是補(bǔ)差,作到心中有數(shù)。
3、以教學(xué)信息化為指導(dǎo),深度開發(fā)信息技術(shù),進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
4、積極參加各種教研活動(dòng),及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力5、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊探索、邊提高,積極參與實(shí)驗(yàn)課題研究,并積極撰寫論文。
6、積極參加教改、科研活動(dòng),結(jié)合提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,積極聽課、評(píng)課、研討、總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平。
三、具體措施。
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念;學(xué)習(xí)新教程標(biāo)準(zhǔn),重視教育科研,樹立以科研促教育意識(shí);積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,注重培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,讓學(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程等。
2、運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),完善課堂教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有效整合.在課堂中教學(xué)方法由灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式、誘導(dǎo)式和研究式教學(xué),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,知識(shí)的主人,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、在課堂中,加強(qiáng)師生情感交流、溝通,積極引發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程;教師還要有公平教育的意識(shí),對(duì)學(xué)生應(yīng)因材施教,各有所得,無論是課堂提問、解答習(xí)題,還是學(xué)科活動(dòng),都要關(guān)心不同層次的學(xué)生,特別是要照顧學(xué)困生,使他們能夠?qū)W進(jìn)去,激發(fā)興趣,有所提高。
4、堅(jiān)決貫徹以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體這一原則為指針,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)不同層次的學(xué)生采取多種方法與多種手段相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生由學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)。
5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),并注意貫徹德育教育。
6、注重深層次的備課過程,重視教案的內(nèi)容和教學(xué)程序的設(shè)計(jì),教學(xué)過程的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出層次性、連貫性,做到精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的啟發(fā)和設(shè)問。復(fù)習(xí)課要體現(xiàn)出知識(shí)的聯(lián)系性和實(shí)用性.
7、進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)提高訓(xùn)練活動(dòng)。利用教研時(shí)間,對(duì)所從事的課題進(jìn)行研討,對(duì)所存在的問題進(jìn)行集體討論;利用信息技術(shù)手段,深度開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件,同時(shí)進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)提高;力爭開發(fā)深層次網(wǎng)絡(luò)課件兩個(gè)以下。
針對(duì)高校招生現(xiàn)狀,教學(xué)要力爭做到“起點(diǎn)要低一點(diǎn),底面要寬一點(diǎn),臺(tái)階要密一點(diǎn),節(jié)奏要慢一點(diǎn),反復(fù)要多一點(diǎn),要求要嚴(yán)一點(diǎn)”。拉開高考成績差距的不是高難度題,而是中檔題。
教學(xué)定位:閱讀教材,回歸基礎(chǔ);熟悉要領(lǐng),掌握規(guī)范。
3、課堂教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生的參與性學(xué)習(xí)。
實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“三講,三不講”,即:學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,講了仍然不會(huì)的不講;要多講易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)。提倡“先學(xué)后講,當(dāng)堂練習(xí)”,努力提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
4、提高作業(yè)的有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(1)加強(qiáng)選題的針對(duì)性。老師沒有做過的題,不給學(xué)生做;通過教師做題,將“三種題”(錯(cuò)題、超綱題、重復(fù)題)淘汰出局,不僅為學(xué)生減負(fù),而且為老師自己減負(fù)。
(2)重分析和講評(píng),建構(gòu)習(xí)題(試卷)講評(píng)模式。不能以對(duì)答案代替講評(píng)。也不能老師一講到底,先讓學(xué)生自主改錯(cuò),再由老師針對(duì)學(xué)生普遍無法解決的問題講解,最后由學(xué)生自主分析錯(cuò)因,寫出考后反思。
(3)重表述的規(guī)范,要使規(guī)范答題成為學(xué)生的習(xí)慣,
強(qiáng)調(diào)學(xué)生盡可能用書本上的詞句答題,要讓學(xué)生明白:不規(guī)范的表達(dá)可能“葬送”自己的美好前程。
(4)重審題訓(xùn)練。
老師們專題研討學(xué)生為什么不會(huì)審題,該如何引導(dǎo)學(xué)生審題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題方法的訓(xùn)練。例如,訓(xùn)練學(xué)生用自己的話闡述題意。逐字逐句讀三編,不加字、不減字,抓住關(guān)鍵詞,提取有效信息。平時(shí)的課堂教學(xué)中,讓學(xué)生帶著任務(wù)來閱讀教材。
5、切實(shí)發(fā)揮考試的檢測功能、導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能。
(1)控制考試的.次數(shù):增強(qiáng)考試的計(jì)劃性。
(2)控制考試的難度:給學(xué)生以信心,也符合高考命題的特點(diǎn)。
(4)進(jìn)行考試技巧的訓(xùn)練:在模擬考試中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)放棄,但不輕言放棄。既不能死死地抱住一道真正的難題不放,也不能對(duì)一些貌似很難的題輕易放棄,要知道高考題一般都是“素材在教材外,落點(diǎn)在教材內(nèi)”,一些題看似很難,其實(shí),只要細(xì)心地把題目多讀幾遍,真正理解題意后,并不難。平時(shí)多做這樣的訓(xùn)練,學(xué)生在高考中就能正確取舍。
一、本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求。
必修模塊1選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識(shí),以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用,這些知識(shí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。它還反映了細(xì)胞生物學(xué)研究的新進(jìn)展及相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。通過本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將在微觀的層面上更深入地理解生命的本質(zhì)。
本學(xué)期還要上必修2的第1章到第6章。
二。教學(xué)方法及措施。
探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教授教學(xué)相結(jié)合。
具體措施:
(一)備課。
備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容:
(1)鉆研教學(xué)大綱,通讀教材,了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
(2)了解任教班級(jí)學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、知識(shí)狀況等,做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。
(3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施,編制教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表。
2、寫好教案。
(1)按照大綱要求,反復(fù)閱讀鉆研教材,明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求,搜集、整理、精選參考資料。
(3)全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合教材內(nèi)容寫出具體教案。
(4)教案內(nèi)容包括:課題、目的和要求,重點(diǎn)、難點(diǎn),課型、課時(shí)、教學(xué)方法,教具、作業(yè)等。
(二)上課。
上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),不僅要求具有淵博的知識(shí),而且要掌握進(jìn)行政治思想教育,傳授知識(shí)和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到:
1、教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。
2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn),正確無誤地傳授給學(xué)生。
3、做到分清主次,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中。
4、教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ诮虒W(xué)中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。
(1)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考。
(2)重視對(duì)學(xué)生生物學(xué)基本技能和能力的培養(yǎng)。
(3)教給學(xué)生思考和解決問題的方法,提高學(xué)生自學(xué)的能力。
(4)在學(xué)的過程中,可將講授與實(shí)驗(yàn)、觀察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行,以提高教學(xué)效果。
(5)為使教與學(xué)的雙方密切配合,學(xué)生集中精力聽課,要求學(xué)生記好課堂筆記。
根據(jù)學(xué)校的日常教學(xué)工作安排,以及新課標(biāo)教學(xué)的需要,制定本備課組的工作計(jì)劃。進(jìn)一步深入搞好教科研工作,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極展開創(chuàng)造性教學(xué)。全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫多種能力,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
1、每周三下午進(jìn)行集體備課,將教案定稿。
2、討論好教學(xué)進(jìn)度,提前備好一到兩周的課。
3、及時(shí)總結(jié)教案使用過程中出現(xiàn)的問題。
4、組織第一單元的單元測試。
1、組內(nèi)互相聽評(píng)課,相互學(xué)習(xí),探討如何操作小組學(xué)習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。
2、進(jìn)行年級(jí)單詞聽寫大賽。
1、教案研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、單詞聽寫大賽。
3、期中考試復(fù)習(xí)迎考,閱卷。
1、期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。
2、教案使用之問題研討,并進(jìn)行進(jìn)一步修改。
1、集體備課。繼續(xù)開展教案研討活動(dòng)。
2、校本課程培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備期末考試。
4、假期作業(yè)的準(zhǔn)備。
四、具體要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。
(1)認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。統(tǒng)一本年級(jí)的學(xué)習(xí)要求:
a.學(xué)生作業(yè)格式統(tǒng)一、規(guī)范,每位學(xué)生有一本聽寫本,專用于每單元的單詞、詞組聽寫;還有一本用于作文訓(xùn)練。
b.每個(gè)單元結(jié)束后要進(jìn)行一次單元測試,加強(qiáng)錯(cuò)題的整理和訂正。
c.要求學(xué)生每次作業(yè)都要書寫端正、整潔,為初三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
d.上課時(shí)專心聽講、勤記筆記,回答問題聲音要響亮。
e.及時(shí)作好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,多跟帶朗讀課文,模仿錄音中的語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)學(xué)生語感。
(2)強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課。
(3)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
2、抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。
(1)備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
a.備課組按“五定”開展活動(dòng)(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄(活動(dòng)記錄要詳細(xì))。
b.備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解教改信息,使教師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新,教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。
c.備課組活動(dòng)要輕形式,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動(dòng)的質(zhì)量。
d.鼓勵(lì)教師在“教學(xué)有法,教無定法”的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。
e.突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識(shí)形成過程的教學(xué),重視知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動(dòng)探索精神。
f.積極實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。
(2)搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要指定好課文,組織備課組的教師認(rèn)真分析教材,然后分頭備課,針對(duì)我們印發(fā)的校本學(xué)案,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。
(3)教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
(4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。
總之,我們初二備課組將在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),把握課堂教學(xué)至高點(diǎn)。
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神,本學(xué)期,高二備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下:
1、堅(jiān)持集體備課活動(dòng)。
集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是備課組工作的一個(gè)重要方面。本學(xué)期,我們一方面堅(jiān)持每周的定時(shí)定點(diǎn)備課外,還在參加各級(jí)各類教研活動(dòng)的同時(shí),不定期地開展集體備課活動(dòng)。我們?cè)诩w備課中,每次主要由主講人主講,然后再相互研討,確定每單元,甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),教學(xué)過程中遇到問題,必須一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。
2、堅(jiān)持互聽課制度。
除了在無課情況下必聽學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,我們英語備課組還要積極開展相互聽課活動(dòng),做到取長補(bǔ)短,共同提高。新教師聽了老教師的課后,可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn),把握教學(xué)的整體框架,同時(shí)也不是一味地照搬照抄,而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后,也獲益匪淺。在堅(jiān)持聽課的過程中,不斷提高自己的教學(xué)水平。
3、定期檢查備課筆記。
“不上無準(zhǔn)備之課”是我們備課組一直堅(jiān)持的準(zhǔn)則。統(tǒng)一教案,定期檢查,規(guī)范要求,是我們備課組的一貫作風(fēng)。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證。
4、統(tǒng)一作業(yè)、練習(xí),堅(jiān)持講評(píng)。
在一個(gè)單元內(nèi)容結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí),并做到及時(shí)批閱和講評(píng)。而平時(shí)每一堂課前或課后,對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)則堅(jiān)持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)對(duì)一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),真正體現(xiàn)備課組老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、很抓基礎(chǔ),夯實(shí)雙基。
每一單元的單詞和詞組逐個(gè)過關(guān),對(duì)每一單元的重要知識(shí)點(diǎn)講清講透,隨堂練習(xí),精講多練,講練結(jié)合,提高每一堂課的教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量,提高年級(jí)的整體英語成績。
總之,我們高二英語備課組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),工作上自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),為我們學(xué)校的英語教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。
一、模塊特點(diǎn)。
《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》是高中生物課程的三個(gè)必修模塊之一,它包括人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),植物的激素調(diào)節(jié),種群和群落,生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等方面的內(nèi)容。是生物科學(xué)的核心內(nèi)容,同時(shí)也是現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展最迅速、成果應(yīng)用最廣泛、與社會(huì)和個(gè)人生活關(guān)系最密切的領(lǐng)域。
二、知識(shí)教育方面。
側(cè)重于使學(xué)生在個(gè)體和群體水平認(rèn)識(shí)生命系統(tǒng)內(nèi)部的調(diào)節(jié)機(jī)制以及與環(huán)境的關(guān)系。幫助學(xué)生理解穩(wěn)態(tài)、調(diào)節(jié)和環(huán)境等生物學(xué)核心概念,并圍繞這些概念建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三、能力培養(yǎng)方面。
課程標(biāo)準(zhǔn)確定的能力目標(biāo)包括操作技能、搜集和處理信息的能力和科學(xué)探究能力三個(gè)方面,尤其重視科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。幫助學(xué)生領(lǐng)悟系統(tǒng)分析、建立數(shù)學(xué)模型等科學(xué)方法及其在科學(xué)研究中的應(yīng)用。全面提高學(xué)生的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能、收集和處理信息的能力、科學(xué)探究能力。
四、情感態(tài)度價(jià)值觀教育方面。
物科學(xué)的發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系;利用“關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題”、“形成環(huán)境保護(hù)需要從我優(yōu)越的意識(shí)”讓學(xué)生形成環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念。此外,還要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、民族自豪感和民族責(zé)任感。
五、教育教學(xué)方法。
加強(qiáng)教法、學(xué)法研究,強(qiáng)化科學(xué)方法教育、培養(yǎng)科學(xué)探究能力的途徑,加強(qiáng)sts教育思想的滲透,重視與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)問題情境,驅(qū)動(dòng)知識(shí)的建構(gòu),加強(qiáng)探究性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。
六、教師能力的提升方面。
重視備課組教師的集體備課、聽課等交流活動(dòng);盡量爭取機(jī)會(huì)到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;訂閱生物科有關(guān)書刊資料,留意網(wǎng)上關(guān)于生物科的進(jìn)展,不斷提升自己的教育教學(xué)能力。
注:教學(xué)進(jìn)度按備課組計(jì)劃執(zhí)行。
七、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容(每周上課時(shí)間4節(jié),晚自習(xí)2節(jié))。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇四
一 學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃:
(1)每周兩次例會(huì),對(duì)上一周工作進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)改進(jìn)工作中的不足,完善工作,并對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排布置,同時(shí)進(jìn)行扣分通知單的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團(tuán)的督導(dǎo)作用,對(duì)各部門的工作進(jìn)行不定時(shí)抽查,本學(xué)期的抽查范圍將涉及每個(gè)部.
(3)及時(shí)獲取同學(xué)們的意見和建議,并對(duì)同學(xué)們提出的焦點(diǎn)問題進(jìn)行力所能及的解決。
(4)對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行兩操考核,儀表檢查,并舉行會(huì)操表演。
二 學(xué)習(xí)部
(1)校版報(bào)的出版,版面新穎,內(nèi)容豐富。
(2)關(guān)于文明禮貌的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三 生活部
(1)評(píng)選出環(huán)保衛(wèi)生優(yōu)秀的班級(jí),制作環(huán)保布標(biāo),宣傳環(huán)保。
(2)檢查衛(wèi)生同學(xué)將進(jìn)行校園環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。
(3每天進(jìn)行廢品回收,捐獻(xiàn)愛心。
(5)繼續(xù)進(jìn)行校園衛(wèi)生檢查。
四 宣傳部
(1)開展”文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌宣傳,開展語言類比賽及班級(jí)展示活動(dòng)
(2)及時(shí)播報(bào)校園新聞,學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支以及各班的活動(dòng)情況。
(3)每月進(jìn)行一次班級(jí)版報(bào)更換與檢查工作。
五 文藝部
(1)進(jìn)行校園紅色歌曲演唱賽。
(2)班級(jí)合唱比賽。
六 紀(jì)檢部
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴(yán)格檢查人員的管理。
(2)加強(qiáng)教學(xué)樓內(nèi)秩序的管理工作,各年級(jí)根據(jù)情況安排干部在本年級(jí)教學(xué)區(qū)域進(jìn)行值勤,督導(dǎo)團(tuán)會(huì)進(jìn)行檢查抽查。
七 體育部
(1)繼續(xù)課間操檢查評(píng)比工作。
(2)足,籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
(5)踢毽比賽。
剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里,在政教處,校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下高一學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。新學(xué)期伊始,高一學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步完善規(guī)章制度,理清工作思路,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,力爭使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、工作宗旨
學(xué)生會(huì)是同學(xué)自己的群眾組織,其工作宗旨是要想同學(xué)之所想,為廣大同學(xué)服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)良好、舒適、積極的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)自治、自理、自立、自強(qiáng)的能力,學(xué)校管理的助手,促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解,成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
(一)配合我市城鄉(xiāng)清潔工程的實(shí)施,通過各部的各項(xiàng)常規(guī)工作以及開展的各種特色活動(dòng),圍繞“綠色”和“文明”,逐步在同學(xué)中形成環(huán)保意識(shí)和文明觀念,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。
(二)進(jìn)行各種有效、有益的嘗試和探索,逐步建立起一套和同學(xué)之間的交流機(jī)制。交流機(jī)制的缺乏,一直是以往學(xué)生會(huì)的薄弱之處。所以,我們有必要建立一套交流機(jī)制,一方面,勇敢接受廣大同學(xué)的監(jiān)督。另一方面,學(xué)生會(huì)以及各部通過各種形式在學(xué)生會(huì)于同學(xué)之間建立起固定的、長期的交流,聽取同學(xué)對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的建議與意見。
(三)加強(qiáng)活動(dòng)的有序化、規(guī)程化,透明化,提高活動(dòng)質(zhì)量、規(guī)模。學(xué)生會(huì)各部在執(zhí)行常規(guī)工作的同時(shí),主要通過開展各項(xiàng)特色活動(dòng)豐富校園文化。學(xué)生會(huì)開展的活動(dòng)不應(yīng)該是同學(xué)的“包袱”,而應(yīng)該是同學(xué)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。本學(xué)期的學(xué)生會(huì)活動(dòng),要嚴(yán)格遵守此項(xiàng)原則,積極在活動(dòng)的規(guī)程、規(guī)模和質(zhì)量上下功夫,有始有終,有聲有色。
三、各部工作計(jì)劃(要點(diǎn))
(一)學(xué)習(xí)部
1、全民閱讀活動(dòng):發(fā)動(dòng)各班級(jí)同學(xué)向班內(nèi)圖書角捐書,并利用每個(gè)星期一的第5節(jié)閱讀課閱讀有意義的課外書籍,以增加同學(xué)們課外知識(shí)的積累。
2、段考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(段考后)
3、配合高二年級(jí)學(xué)生會(huì)組織“英語角”活動(dòng)
(二)紀(jì)檢部
1、為了提高早操的整齊質(zhì)量,使同學(xué)們通過做操而達(dá)到一定的鍛煉目的,本部建議應(yīng)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行早操量化評(píng)比(具體評(píng)分要求待定)
2、建議在本學(xué)期第6周,第16周進(jìn)行儀表大檢查
(三)宣傳部
1、黑板報(bào)制作比賽,意圖激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,豐富同學(xué)們的課外閱讀數(shù)量以及對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力,準(zhǔn)備在第5到第8周舉行(內(nèi)容待定)
(四)體育部
2、積極幫助學(xué)校開辦高一、高二學(xué)生班級(jí)籃球比賽。并在此預(yù)祝本次比賽圓滿成功!!
3、運(yùn)用多種形式和途徑宣傳體育運(yùn)動(dòng)的重要性,提高同學(xué)們的體育觀念,動(dòng)員和號(hào)召同學(xué)們積極進(jìn)行體育鍛煉。
(五)勞衛(wèi)部
1、組織廣大同學(xué)參與衛(wèi)生勞動(dòng),向同學(xué)們宣傳有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)意
識(shí),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,把“講究衛(wèi)生,減少疾病”的口號(hào)變成自覺的行動(dòng)。
2、聯(lián)合各班級(jí)的勞動(dòng)委員,搞好各班級(jí)教師及教學(xué)樓的保潔工作。
(六)生活部
1、為了保持宿舍的清潔衛(wèi)生,計(jì)劃在第7、17周開展宿舍衛(wèi)生安全大檢查
2、多關(guān)心周身同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況,維護(hù)學(xué)生們的切身利益,溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)的聯(lián)系,做到及時(shí)有針對(duì)性的、價(jià)值性的反饋廣大同學(xué)的建議和意見。
3、多留意食堂飲食的衛(wèi)生情況,酌情采納同學(xué)們?nèi)粘0l(fā)現(xiàn)的漏洞之處后提出整改意見,與廣大同學(xué)一起,監(jiān)督食堂人員的工作衛(wèi)生情況。
(七)女生部
1、關(guān)注女生的學(xué)習(xí)以及生活,及時(shí)解決女生提出的意見和要求,定時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映關(guān)于女生存在的問題,讓學(xué)校能及時(shí)幫助糾正。
2為了強(qiáng)化女生的“自尊、自愛、自強(qiáng)、自主”意識(shí),使其能健康全面發(fā)展,計(jì)劃在第13周舉行高一女生的拔河比賽(具體條例待定)
四、其他常規(guī)工作
1、每天早操出勤、校牌檢查
2、每周5的教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生檢查
3、定期的晚自習(xí)紀(jì)律突擊檢查
4、設(shè)立“群眾信箱”,讓同學(xué)們及時(shí)反映各類問題
五、其他待定活動(dòng)
1,書法比賽
2、各班班長會(huì)議
初擬此計(jì)劃,如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃,則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè):最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,為廣大師生服務(wù)。
新起點(diǎn),新路線,新使命,本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,在同學(xué)中營造一種積極互動(dòng),團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導(dǎo)思想:
二、工作目標(biāo):
做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作要求:
(一) 培養(yǎng)主人翁意識(shí),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)
(二) 校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)
一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。如開辦各種社團(tuán),組織黨章、團(tuán)章知識(shí)的講座及各種學(xué)科講座等等,從而形成活躍,高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)思想溝通,促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1. 對(duì)于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2. 加強(qiáng)與老師的`溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3. 加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用,使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作,關(guān)心同學(xué)日常生活,為同學(xué)排憂解難。
4. 加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
(三) 開展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采
大力開展素質(zhì)拓展活動(dòng),探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動(dòng),開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。
(四) 充分利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)信息溝通。
加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳,及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù),便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。
2. 學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè),并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。
(五) 制度管理,職能規(guī)范。
1. 完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開展更加扎實(shí)有效。
(六) 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)及時(shí)總結(jié)得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動(dòng)總結(jié),以便為日后活動(dòng)的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。
(七) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動(dòng)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。
四、工作安排:
月份:
1. 學(xué)生會(huì)要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前,并通過校廣播站、海報(bào)等多元化形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生會(huì)這個(gè)組織真正深入到全校師生的心中,為日后各項(xiàng)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
2. 建立學(xué)生會(huì)網(wǎng)站
3. 校園普通話的推廣
月份:
2. 植樹節(jié):親手栽下一棵樹,美化環(huán)境為大家
3. 校第二屆黑板報(bào)大賽
4. 校第二屆足球比賽( 月)
5. 學(xué)生干部培訓(xùn)
月份:
1. 校第二屆足球比賽。( 月)
2. 開展道德規(guī)范及學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳專版
3. 舉辦迎“ ”演講比賽
4. “ ”板報(bào)宣傳
月份:慶建團(tuán) 周年,做優(yōu)秀共青團(tuán)員
1. 校園之星評(píng)比活動(dòng)
2. 母親節(jié):號(hào)召全體同學(xué)為母親做件力所能及之事,以報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩
3. 舉行“ ”歌詠比賽
4. 學(xué)生干部培訓(xùn)
月份:完善學(xué)生組織,做好期末總結(jié)
2. 開展互助互學(xué)活動(dòng),力爭提高學(xué)習(xí)成績
3. 各部做好期末工作總結(jié),并以文字形式上交
4. 慶“ ”板報(bào)宣傳
六、備注
1. 每兩周召開一次工作例會(huì)。各部長做總結(jié)并簡要說明下一階段的具體工作安排
2. 對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有關(guān)部門要有詳盡的活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)(書面形式)。
“水無波非美,天無云失真”。這份計(jì)劃中難免有不盡如人意的地方,但我們相信總有辛勤的人們不斷去地修補(bǔ),總有熱愛我們學(xué)生會(huì)的人們提出更新更好的方案。我更相信:在學(xué)生會(huì)這片天地中,每個(gè)角落都會(huì)充滿活力,每個(gè)時(shí)刻都在孕育著奇跡,每個(gè)人都能堅(jiān)守著自己的足跡,找到真正精彩的自己。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇五
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo),我們生物教研組全體教師通過認(rèn)真分析討論制定本學(xué)期工作目標(biāo)如下:
1、全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,用優(yōu)秀教研組的標(biāo)準(zhǔn)來作為行動(dòng)指南,力爭被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀科組。
2、積極開拓創(chuàng)新,通過校本研究、校本培訓(xùn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程,各年級(jí)在完成課標(biāo)知識(shí)目標(biāo)的前提下,分別確定下列能力目標(biāo):
高一年級(jí):激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓基礎(chǔ)訓(xùn)練。
高二年級(jí):抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和規(guī)范表述與書寫,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。高三年級(jí):抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息的能力和綜合運(yùn)用的能力,實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。
知識(shí)能力齊抓共進(jìn)。爭取在期中聯(lián)考、期末市自查考試、市高三摸底考試中成績有新的突破。
3、搞好奧賽培訓(xùn),力爭在國家、省、市三級(jí)均獲一等獎(jiǎng)。
4、本期積極開展高一課外社團(tuán)之生物社團(tuán)的建設(shè)與開展工作,力爭編寫適合生物社團(tuán)的相關(guān)校本教材。負(fù)責(zé)教師:蘇緒化、楊帆。
1、開展教學(xué)改革與教育科研,濃厚教研氣氛
(1在新的教育模式的下,要求各位教師從以下幾個(gè)方面在自己本職工作中,積極進(jìn)行教學(xué)研究。
第二在集體備課的基礎(chǔ)上,提倡不同的教師在上同一內(nèi)容的課時(shí)采用不同的教學(xué)方式,充分發(fā)揮每個(gè)老師的不同優(yōu)勢(shì),形成“個(gè)性化”的教學(xué)。
(2充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、選修課、奧賽等形式,不斷探索有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的靈活多樣的教學(xué)方式和教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,對(duì)生物課樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。
(3。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流、協(xié)作工作,認(rèn)真研究高考信息牢牢把握備考方向和命題特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)找出差距和弱點(diǎn)針對(duì)性地做好備考工作,確保高考工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)高中生物教研組計(jì)劃高中生物教研組計(jì)劃。
2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制,抓好日常教學(xué)管理,確保階段性教學(xué)目標(biāo)的完成
(1認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,抓好常規(guī)管理,做到教研有計(jì)劃、有要求、有措施、有檢查、有總結(jié)、有制度,使常規(guī)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化。
(2規(guī)范備課,備好課:每個(gè)備課組都實(shí)行集體備課制度,要求嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的集體備課程序認(rèn)真執(zhí)行,科組將定期檢查。各年級(jí)具體要求如下:
高三生物:每一節(jié)課都必須進(jìn)行集體備課,在集體討論的基礎(chǔ)上,分實(shí)驗(yàn)、普通班進(jìn)行備課,并確定學(xué)案。上課必須有三個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)歸納(15分鐘、考點(diǎn)訓(xùn)練(15分鐘、檢查鞏固(10分鐘,切實(shí)保證每一節(jié)課都是有效的課堂。
高二生物:爭對(duì)新的學(xué)考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。研究文科在課時(shí)十分緊張的情況下,如何備課、上課,完成教學(xué)任務(wù)。
高一年級(jí):爭對(duì)新的學(xué)考方案,研究教學(xué)方法和備考策略。備課時(shí)側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。做好學(xué)生文理分科的指導(dǎo)。
(3科學(xué)組織課堂教學(xué),上好課。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),精講多練,有的放矢;積極實(shí)施討論式、啟發(fā)式教學(xué);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力;鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神;傳授學(xué)生解題的基本技巧;培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力;切實(shí)落實(shí)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合,課外作業(yè)要適量。所有作業(yè)要符合培養(yǎng)學(xué)生能力的價(jià)值取向。
(4組織公開課活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,擬定本期每人至少上一節(jié)科組公開課,各備課組根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況相互聽課、評(píng)課。
(5開足、上好實(shí)驗(yàn)課,要求有計(jì)劃(含安全要求、有記錄,強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作。
(6認(rèn)真組織好每次科組活動(dòng)和備課組的活動(dòng),形成講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。
3、培優(yōu)、補(bǔ)差
(1培優(yōu):改變生物奧賽培訓(xùn)的運(yùn)作方式。實(shí)行專人負(fù)責(zé)制高中生物教研組計(jì)劃工作計(jì)劃。確定高永彩、蘇五珍兩位教師為高中生物奧賽培訓(xùn)專任教師,分別就高一、高二進(jìn)行奧賽培訓(xùn)工作,并實(shí)行大循環(huán)培訓(xùn)工作要求有計(jì)劃、有安排,有教案,有練習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn)過程的管理,不斷考試選拔出優(yōu)秀的學(xué)生參加市、省的比賽,力爭在國家、省市三級(jí)都榮獲一等獎(jiǎng)。
(2補(bǔ)差:在學(xué)校關(guān)于后進(jìn)生幫教措施的指導(dǎo)下進(jìn)行兩手抓,一方面由各備課組根據(jù)年級(jí)實(shí)際制定幫教計(jì)劃;另一方面由科組負(fù)責(zé),實(shí)施任課教師負(fù)責(zé)制;教師在教學(xué)的過程中要將教與學(xué)的失誤降到最低限,避免新的差生的出現(xiàn)。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇六
堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)課堂教學(xué)方法”的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力,努力提高學(xué)生的成績。在新課改的背景下,全體教師將新的教育教學(xué)理論用到教學(xué)的實(shí)踐中去。
繼承生物課程改革成果,進(jìn)一步探究高中生命科學(xué)的課堂教學(xué)方法,優(yōu)化生物課堂教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生生命科學(xué)的素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,發(fā)揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,爭創(chuàng)市先進(jìn)班組。
二、基本情況。
本組教師十二人(高三3人.高二4人.高一5人),生物組是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),充滿活力與激情。組內(nèi)大部分教師課務(wù)較重。本學(xué)年生物組的工作頭緒多,任務(wù)重。對(duì)每位教師而言壓力是大的。我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,把我們打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
1、繼續(xù)通過“組本培訓(xùn)”的途徑,集體備課,相互聽課,評(píng)課,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,營造良好的組風(fēng),使新進(jìn)來的教師能盡快融入。
2、不斷加強(qiáng)科研意識(shí),以科研促教研,無論是對(duì)高二的執(zhí)教心得,還是高三生物和綜合課的復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。
3、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式,爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績。
4、積極主動(dòng)地參與對(duì)學(xué)生研究性課題的指導(dǎo)工作,提高學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。
5、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。
6、以《高中生物》教材為依據(jù),在教學(xué)中加強(qiáng)科學(xué)精神等德育思想的滲透教育,重視全員德育工作的開展。
四、具體措施:。
1、加強(qiáng)職業(yè)道德,提高奉獻(xiàn)精神,規(guī)范教師行為遵紀(jì)守法,以校為家,校榮我榮,在考試中取得好成績。
2、積極參加課程改革,研究教師的教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的改革;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)大綱和考綱,積極參加區(qū)、市教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,通過學(xué)習(xí)和相互聽課教師應(yīng)不斷反思自己的教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平,形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。
3、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),強(qiáng)化教學(xué)過程做到“狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
4、高一本學(xué)期重心在搞好新課程的改革的同時(shí),努力搞好學(xué)科建設(shè)。在新課程的背景下,是學(xué)生學(xué)會(huì)用探究的方法學(xué)習(xí)并提高學(xué)生探究的能力。努力使本校的生物課程改革走在全區(qū)的前列。同時(shí)注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫扶學(xué)困生。在本學(xué)期的的期末考試中能有好的成績。
5、高二本學(xué)期重心是搞好差生轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)生的培養(yǎng)工作。差生轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,首先落實(shí)差生名單,制訂差生轉(zhuǎn)化措施,定期進(jìn)行差生輔導(dǎo),到時(shí)檢測轉(zhuǎn)化效果,并跟蹤其成長情況,力爭本學(xué)期期末考試學(xué)生的成績有較大的提高。優(yōu)生的培養(yǎng)工作在于能力的提高,能在本學(xué)科中盡量做到0失誤,必需加強(qiáng)有關(guān)知識(shí)的強(qiáng)化。高二本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的提高,通過實(shí)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)的科學(xué)素養(yǎng)能力和探交能力。實(shí)驗(yàn)在高考中所占的比例較大,必需加強(qiáng)重視。
6、高三畢業(yè)班本學(xué)期,全面的開展一輪總復(fù)習(xí)。把握高考的方向,做到與考綱有機(jī)的結(jié)合。關(guān)注熱點(diǎn)問題,提高學(xué)生的應(yīng)變能力。通過檢測,提高學(xué)生應(yīng)試能力,特別是理綜的應(yīng)試能力,在成都市一診中取得優(yōu)異成績。
7、抓好周練、月考、期中考試,期末考試的工作。2016-9-1。
一.指導(dǎo)思想。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)新課程尤其是新課程下教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率;結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究。期末,每位教師能根據(jù)自己的研究實(shí)際,認(rèn)真撰寫課題總結(jié)。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。
備課組長要把好本年級(jí)生物的教學(xué)關(guān),使集體備課活動(dòng)成為加強(qiáng)教研、提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段,保證本年級(jí)生物教學(xué)整體水平的提高,使平行班的差距保持在合理的范圍。集體備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)過程,寫好備課筆記。課后要盡快寫“教后感”,把實(shí)踐的體會(huì)(成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)或感悟)記錄在案,為今后改進(jìn)教學(xué)提供參考。上課首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的情景;教學(xué)過程要圍繞教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)來展開,精心設(shè)問;要有充分的時(shí)間讓學(xué)生質(zhì)疑問難,鼓勵(lì)發(fā)表不同意見,對(duì)思維獨(dú)特的學(xué)生要充分肯定。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的管理,作業(yè)的布置要注意具有啟發(fā)性、層次性、針對(duì)性。作業(yè)要及時(shí)批改,并給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。輔導(dǎo)應(yīng)滲透于課內(nèi)與課外、教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),注意點(diǎn)面結(jié)合。要堅(jiān)持明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提,幫助學(xué)生提高為目的。
3、做好教師的交流和互助工作,做好“傳幫帶”工作。
制訂詳細(xì)計(jì)劃,定期開展教學(xué)研究活動(dòng)。組織教師開展集體備課、聽課、教學(xué)診斷,通過這種務(wù)實(shí)的教研活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)水平。同時(shí)通過聽專題講座、觀摩課視頻等活動(dòng),鉆研教材、研究教法,以適應(yīng)課改要求。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。我組將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用,上示范課、作理論講座,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)競賽培訓(xùn)工作,競賽培訓(xùn)采用輔導(dǎo)課,實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,綜合解題訓(xùn)練,考核與講評(píng)等方式進(jìn)行。對(duì)各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)由教練歸納、概括,使其條理化,以便選手對(duì)知識(shí)的熟練掌握和融匯貫通。輔導(dǎo)課提倡討論,并與實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和解題訓(xùn)練交叉進(jìn)行。每學(xué)科輔導(dǎo)完畢均進(jìn)行一次較高難度的考核或考試。由輔導(dǎo)教師分單元進(jìn)行命題、評(píng)卷和講評(píng)。通過考核、講評(píng)檢查培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。爭取更加優(yōu)異的成績。
2017-2-7。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇七
依照生物教本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:組成生物體的分子與細(xì)胞、從細(xì)胞到生物圈的生命結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞的分類、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性、組裝細(xì)胞之閱讀內(nèi)容、研究元素與化合物、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、人工合成蛋白質(zhì)、人類的蛋白質(zhì)組計(jì)劃、核酸的結(jié)構(gòu)和功能、糖類的分類和功能、脂質(zhì)的分類和功能、無機(jī)物的類型和功能、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器、細(xì)胞核、細(xì)胞探微、物質(zhì)輸入與輸出、跨膜運(yùn)輸、膜流動(dòng)鑲嵌模型、運(yùn)輸方式、通道蛋白質(zhì)研究、細(xì)胞能量供應(yīng)和利用、降低活化能的酶、酶作用的本質(zhì)、酶特征、atp、細(xì)胞呼吸、光合作用、色素的結(jié)構(gòu)、光合原理和應(yīng)用、細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變等內(nèi)容。
針對(duì)以上教學(xué)內(nèi)容,我準(zhǔn)備做好以下工作。
第一,從宏觀上把握生物教學(xué)內(nèi)容。
只有從宏觀上加以把握,才能更好地抓住教學(xué)的主動(dòng)權(quán),了解章節(jié)內(nèi)容的地位,使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。否則,教材不能系統(tǒng)性地把握,就會(huì)陷入盲目性。
第二,從微觀上細(xì)心揣摩章節(jié)內(nèi)容。
將章節(jié)內(nèi)容放在整個(gè)教材體系的大背景下考慮,使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性,也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。
第三,辨證地對(duì)待新教材體系,用揚(yáng)棄的方法剖析教材。
充分利用新教材的特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人,多用研究性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)也要使教學(xué)更富有人文色彩。對(duì)老教材的優(yōu)點(diǎn)也要充分繼承,因?yàn)樾陆滩囊策€有諸多不完善的地方。
第四,認(rèn)真把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
備課要多花時(shí)間,要離得開書本,要洞悉書本內(nèi)容,只有深入才能淺出。上課要精神抖擻,與學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)性。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。不靠搞題海戰(zhàn)提高成績,要高度重視書本知識(shí),在學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平上布置適量的配套練習(xí)使之提高。
第五,要充分利用好教室內(nèi)的教學(xué)平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。
第六,在教學(xué)上,要注意向他人取經(jīng)學(xué)習(xí)。
珍惜外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到有付出一定要有收獲。善于聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。對(duì)專家教授的講課更要細(xì)心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)。
第七,生物科學(xué)是非常人文的一門學(xué)科,自己要認(rèn)真研究高一學(xué)生的心理狀況,只有全方位地把握學(xué)生的情況,才能真正做到因材施教,取得教學(xué)上真正的主動(dòng)。
我相信,只要自己努力,一定會(huì)取得教學(xué)上更大的進(jìn)步。
學(xué)大綱要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)校,學(xué)生實(shí)際,為順利完成學(xué)校下達(dá)的會(huì)考目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,特制定此計(jì)劃。
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育信息化為導(dǎo)向,結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α_m應(yīng)新教材順利通過會(huì)考,為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識(shí),以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。
(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。
(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生理實(shí)驗(yàn)等的基本技能。
(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力,觀察動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。
1、認(rèn)真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。
高中生物學(xué)的知識(shí),內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。在課前要認(rèn)真分析教材,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、課外作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),做到正確理解,鞏固記憶,舉一反三,為他們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)和參加工作打下較好的知識(shí)基礎(chǔ)。
2、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的教育。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該結(jié)合高中生物學(xué)知識(shí)的講述,對(duì)學(xué)生進(jìn)行這兩個(gè)觀點(diǎn)的教育,要使學(xué)生理解現(xiàn)今世界上形形色色的動(dòng)植物都是逐漸進(jìn)化來的,一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的,生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活,而生物的生命活動(dòng)反過來又時(shí)時(shí)刻刻在改變著環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。再有,通過講述祖國豐富的動(dòng)植物資源,我國古代的和現(xiàn)代的生物科學(xué)的成就,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。
教師對(duì)教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)也要妥善安排,并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力、觀察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。
4、加強(qiáng)直觀教學(xué)、堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際
直觀教學(xué)是幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、鞏固記憶的重要方法之一。在實(shí)際教學(xué)中,我要積極地自制直觀教具,密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容使用教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈和教學(xué)電影等進(jìn)行教學(xué)。要重視密切聯(lián)系本地區(qū)動(dòng)植物種類的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該密切結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,選擇或者補(bǔ)充講述當(dāng)?shù)爻R姷暮蛯?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義的動(dòng)植物種類。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇八
為了提高高一生物教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)新課程改革的實(shí)施,本備課組努力以新課程理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指南,努力推進(jìn)高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變?cè)薪虒W(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使生物教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,特制定新學(xué)期高一生物組工作計(jì)劃如下:
高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1:分子與細(xì)胞模塊。參照生物課程標(biāo)準(zhǔn),共需36課時(shí),共六章,本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用和細(xì)胞的生命歷程。本模塊選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識(shí),以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用,這些知識(shí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。
由于深圳學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課,一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè),所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實(shí),因此給教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們?cè)陂_學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性,要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,多做實(shí)驗(yàn)或觀看實(shí)驗(yàn)視頻,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。
1、認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,我所設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案就必須具有針對(duì)性。體現(xiàn)出針對(duì)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化基本知識(shí)掌握的特點(diǎn);體現(xiàn)出教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn);問題的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)體現(xiàn)出緊緊圍繞課本緊緊圍繞大綱的特點(diǎn)。給學(xué)生傳遞出一個(gè)明確的信息:生物學(xué)科的學(xué)習(xí)必須緊緊地扣住課本,學(xué)好課本是生物學(xué)習(xí)的前提。
2、更加注重能力的提高訓(xùn)練。學(xué)習(xí)的終極目的是不但要掌握知識(shí)更要獲得能力。那么,我們的教學(xué)就是要既使學(xué)生在一堂課上掌握相應(yīng)的知識(shí),還要讓學(xué)生獲得與之相應(yīng)的某種能力。這種能力可以是學(xué)習(xí)的能力,可以是解決問題的能力,也可以是其它的能力等等。所以,我的習(xí)題案的設(shè)計(jì)就側(cè)重于提高學(xué)生依據(jù)課堂上所學(xué)的知識(shí)去解決與之相關(guān)聯(lián)的問題,進(jìn)而提高其解決問題的能力,或者說,提高其回答問題的能力,加大訓(xùn)練的針對(duì)性,加大訓(xùn)練的力度,密切訓(xùn)練與高考的關(guān)系,繼而提高考試時(shí)答題的正確率。
3、重視輔導(dǎo)。可以采取課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。達(dá)成培養(yǎng)優(yōu)生,穩(wěn)固中等生,提高后進(jìn)生的目的。特別是提高學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,以提高班級(jí)的整體水平,從而達(dá)到提高生物成績的目的。
4、積極參加以集體備課為主要形式的各項(xiàng)教研活動(dòng),重視教學(xué)研討。把教研所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)的無窮的動(dòng)力。
5、在落實(shí)“導(dǎo)學(xué) 實(shí)效”課堂的過程中,盡量運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,以更好的提高興趣,提高課堂的效率,突破難點(diǎn),突出重點(diǎn)。
6、落實(shí)章節(jié)過關(guān)檢測,隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)情變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇九
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,搞好教學(xué)研究,提高專業(yè)素養(yǎng),塑造高尚師德。
深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參加教學(xué)研究。充分發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)骨干教師的不斷提升,幫助其克服倦怠情緒,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。
加強(qiáng)新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。發(fā)揮教師集體智慧,提升教學(xué)研究氛圍。
督促各位教師認(rèn)真完成個(gè)人課題,在本期內(nèi)順利結(jié)題,并借此提升教師的科研能力和教學(xué)水平。
六月高考后組織教師總結(jié)分析09年高考試題,以指導(dǎo)下一屆高三的生物教學(xué)工作。
2、做好教師隊(duì)伍建設(shè)。
要求青年教師備詳案,并做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),認(rèn)真履行“六認(rèn)真”和“四個(gè)必”,幫助其更好更快地提高教學(xué)能力,使青年教師“正師德、樹信心、促能力、重業(yè)績”。
3、作好《樹德教育在線》的網(wǎng)頁建設(shè)。
4、本期落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課,組織好聽課評(píng)課工作。
做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。按備課組計(jì)劃每周進(jìn)行集體研究,把提高課堂教學(xué)效率擺在首位。由備課組長牽頭每周集體備課二次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,做好“四認(rèn)真和六個(gè)必”,抓好“五關(guān)”。
備課關(guān)提倡教師備詳案,并提倡大家寫教學(xué)學(xué)案。
上課關(guān)提高課堂效率,抓基礎(chǔ)知識(shí)的過手。
作業(yè)關(guān)要控制好學(xué)生作業(yè)的量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)應(yīng)由年級(jí)備課組集體討論確定,教師應(yīng)先盲做再布置,同時(shí)在作業(yè)批改上狠下功夫。
考試關(guān)考前認(rèn)真研究考試難度及考題分布,考后認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),保證考試的信度和效度。
質(zhì)量關(guān)備課組長負(fù)責(zé)教學(xué)的難度和質(zhì)量。
3、高二年級(jí)抓好全國生物學(xué)聯(lián)賽的輔導(dǎo)工作,每周進(jìn)行兩次競賽輔導(dǎo),力爭取得好成績。由易露負(fù)責(zé)。
4、教研組活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效性上下功夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。組內(nèi)公開課時(shí)間安排:
周次。
組內(nèi)公開課完成人。
第二周。
陳文紅。
第五周。
易露。
第七周。
李曉蘭。
第八周。
彭周元。
第九周。
何東。
第十一周。
徐洪林。
第十二周。
劉璞。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,以下是小編整理的高中生活部工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待中,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,對(duì)我們來說這又是一個(gè)新的考驗(yàn)。生活部作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分之一,將竭力做好自己的工作,同時(shí)配合各部把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好,為我們這一和諧大家庭獻(xiàn)出自己的一份力。
以下是生活部本學(xué)期的工作構(gòu)想:
1. 每周的星期二下午六點(diǎn)定期檢查各班教室的衛(wèi)生狀況。教室的衛(wèi)生狀況不僅僅是一個(gè)關(guān)乎學(xué)習(xí)環(huán)境的問題,更是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵。擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都向往的,維護(hù)我們的良好學(xué)習(xí)氛圍需要我們大家共同努力。
2. 每星期都要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。在各項(xiàng)衛(wèi)生檢查中總分的兩個(gè)班級(jí)將頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)。流動(dòng)紅旗在每星期二定期檢查完后進(jìn)行評(píng)比,晚自習(xí)進(jìn)行頒發(fā),星期日晚上由工作人員收回,準(zhǔn)備下次評(píng)比。
3. 將每次的衛(wèi)生檢查結(jié)果公布在三樓版面上。讓大家能夠向表現(xiàn)突出的班級(jí)學(xué)習(xí),在班級(jí)晚上方面不斷努力不斷進(jìn)步。
4. 每周要對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)行突擊檢查。主要是為了監(jiān)督大家維護(hù)教室的衛(wèi)生,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持教室的整潔是我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)做的事,是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。突擊檢查是為了能夠讓同學(xué)們更自覺維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5. 在對(duì)教室衛(wèi)生檢查中進(jìn)行拍照。主要是為了體現(xiàn)我們工作的公平與公正,這是生活部也是學(xué)生會(huì)的.一貫作風(fēng),我們會(huì)以公平公正為原則做好我們的工作。
6. 每周三對(duì)宿舍進(jìn)行檢查并以衛(wèi)生狀況為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)選出
五個(gè)優(yōu)秀宿舍及三個(gè)亟待改進(jìn)的宿舍。宿舍是我們每天生活的地方,讓宿舍成為我們溫馨的小家是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的,保持宿舍整潔有序可以給我們帶愉悅和舒心,對(duì)宿舍衛(wèi)生的檢查旨在為大家營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
7. 每周五打掃經(jīng)貿(mào)系老師的辦公室。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,
辛勤的栽培我們,我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事來幫助老師,為老師們提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
當(dāng)然,這只是主要的幾個(gè)方面,還有一些細(xì)節(jié)上的計(jì)劃,也就是衛(wèi)生狀況的檢查項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),包括班級(jí)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生兩項(xiàng)。
班級(jí)衛(wèi)生的檢查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn):
1.地面空氣
地面干凈,空氣清新,給十分;地面干凈,空氣不清新,給
八分;地面有垃圾,空氣不清新,給七分;沒有打掃,空氣不流通,給六分。
2.教室整潔
黑板干凈,講臺(tái)無灰塵,墻報(bào)美觀,無松垮的條幅,窗臺(tái)無
灰塵,給十分,以上達(dá)四項(xiàng)的給九分,達(dá)三項(xiàng)的給八分,達(dá)兩項(xiàng)的給七分,達(dá)一項(xiàng)的給六分,一項(xiàng)不達(dá)給五分。
3.窗戶、門玻璃
兩項(xiàng)都干凈且玻璃無破損給十分;窗臺(tái)有東西玻璃干凈給七
分;窗臺(tái)干凈玻璃不干凈給八分;都不干凈給六分。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十一
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)2山東省《考試大綱》、《考試說明》、《高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,注意研究山東省與生物高考相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的特點(diǎn),以取得一定的課外知識(shí)量。
2.結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,準(zhǔn)確定位起點(diǎn),立足雙基,夯實(shí)基礎(chǔ),瞄準(zhǔn)高考,培養(yǎng)綜合能力,努力提高課堂教學(xué)效益,從而全面提高生物教學(xué)質(zhì)量。
3.提高學(xué)生思維能力,突出思維過程、思維層次和思維容量的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的遷移與知識(shí)的再現(xiàn)。
4.要特別注重對(duì)學(xué)生生物復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo),把不同層次的學(xué)生在生物復(fù)習(xí)過程中都能有效地提高復(fù)習(xí)水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)。
二、學(xué)科目標(biāo)。
2.抓好一輪復(fù)習(xí),研究考試說明,捕捉高考信息。訓(xùn)練高考試題,爭取在2012年高考中取得較好成績。
三、具體教學(xué)措施。
1.繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材、考綱和《考試說明》,及時(shí)了解和收集各類高考的信息,認(rèn)真分析研討近幾年生物考試試題,以便把握教學(xué)的有的放矢地進(jìn)行生物學(xué)科的復(fù)習(xí),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.認(rèn)真開展備課組活動(dòng),規(guī)范教師的教學(xué)行為,重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),課和上課質(zhì)量,備課組做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試。
3.近一步健全集體備課制度:每周二召開一次備課組教師會(huì)議,每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,有專人發(fā)言,有解決問題的具體方案,通過一系列的活動(dòng)將全組教師凝結(jié)為團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體,實(shí)現(xiàn)智慧共享。
4.為了進(jìn)一步改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師課堂教學(xué)水平,積極開展聽、評(píng)、說課活動(dòng),采用“組內(nèi)備課,組內(nèi)評(píng)議,改進(jìn)教案,再行教學(xué),不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課方式,及時(shí)總結(jié),反思問題,做到取人之長,補(bǔ)己之短,共同提高。
5.第一輪復(fù)習(xí)的主要精力是進(jìn)行雙基教學(xué)。認(rèn)真分析,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,通過課堂復(fù)習(xí),啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下,引導(dǎo)他們認(rèn)真復(fù)習(xí)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),做到正確理解,鞏固記憶,舉一反三,為他們第二輪復(fù)習(xí)打下較好的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還要穿插高考試卷的各類題型特點(diǎn)、解題思路、解題方法和技巧的輔導(dǎo),逐步提高學(xué)生的解題技能。
6.重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。教師通過復(fù)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力、觀察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。
7.平時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量,不搞題海戰(zhàn)術(shù),平時(shí)的練習(xí)、作業(yè)必須要精選,要貼近學(xué)生的實(shí)際水平。盡力實(shí)施輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教學(xué)策略,規(guī)范作業(yè)批改。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十二
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),搞好思想政治工作、學(xué)風(fēng)整頓,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部,班團(tuán)干的管理,提高他們的戰(zhàn)斗力和凝聚力;配合教學(xué)研究組和興趣活動(dòng)組。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生會(huì)部門工作計(jì)劃,希望能幫助到大家!
秋天帶著幾分寒意悄然而至,生工學(xué)院第x屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室的工作也將開始嶄新的征程,我對(duì)在這樣嶄新的心情下開始工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了期盼。作為學(xué)生會(huì)的一名新人,我懷揣著飽滿的熱情,對(duì)接下來一學(xué)期的辦公室工作做出如下個(gè)人工作計(jì)劃:
一、主要工作計(jì)劃。
(一)、加強(qiáng)與主席團(tuán)和學(xué)生會(huì)各部門的溝通,加強(qiáng)部門間的工作指導(dǎo)和交流,認(rèn)真聽取批評(píng)建議,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)辦公室的職能建設(shè)和內(nèi)部成員隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)每位成員的熱情和積極性,發(fā)揮個(gè)人潛能。與此同時(shí)我認(rèn)為還應(yīng)該加強(qiáng)部門內(nèi)部的自我反省和自我批評(píng),這樣更有助于部長和干事的成長和交流。
(二)、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理,做好本學(xué)期活動(dòng)和會(huì)議的簽到工作。在新學(xué)期的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)中嚴(yán)格抓考勤,做好每一次考勤記錄,統(tǒng)一表格簽到。加強(qiáng)紀(jì)律的管理。
(三)、做好會(huì)議記錄。辦公室在學(xué)生會(huì)內(nèi)部及相關(guān)的各項(xiàng)會(huì)議工作上,要嚴(yán)格組織、秩序安排,使其順利有序進(jìn)行,并做好每次會(huì)議記錄。每兩周定好一個(gè)例會(huì),通過會(huì)議更好地運(yùn)作整個(gè)工作程序和交流。
(四)、完成文件的整理和歸檔工作。為了使上級(jí)布置的任務(wù)落實(shí)到工作實(shí)際當(dāng)中,文件是不可缺少的幫手,因此辦公室的文件起草以及整理歸檔工作就顯得尤為重要了。在本學(xué)期的工作中我會(huì)配合上級(jí)完成對(duì)于重要文件的起草,也會(huì)與本部的成員們一起努力做好整個(gè)團(tuán)總支所有文件資料的整理,歸類收檔各種文件資料、規(guī)章制度,使各種信息及時(shí)傳達(dá)、發(fā)布。這項(xiàng)工作是異常重要的,這是確保整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作有據(jù)可依、有案可查的根本措施。
(五)、配合書記、副書記做好各項(xiàng)工作。在做好我們辦公室本職工作的同時(shí),我也會(huì)積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展團(tuán)總支的整體工作,盡自己的力所能及,協(xié)助書記、副書記等上級(jí)做好各項(xiàng)工作的部署、規(guī)劃和實(shí)施。配合上級(jí)傳達(dá)校部、系部的各種文件精神,落實(shí)到各個(gè)團(tuán)支部。
(六)、協(xié)調(diào)其他部門進(jìn)行工作。與此同時(shí),也要與團(tuán)總支的其他兄弟姐妹一起,相互協(xié)調(diào)開展各種活動(dòng)。協(xié)調(diào)組織團(tuán)總支各部門策劃、調(diào)派、統(tǒng)一開展各式活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展、完成,從而使整體工作達(dá)到化。
二、個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃。
(一)、首先熟悉學(xué)生會(huì)的環(huán)境,包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等,尤其是人文環(huán)境,包括各部成員之間委員與部長,以及各部門的設(shè)置和功能,學(xué)生會(huì)的功能等,這是開展工作的前提:注重時(shí)間觀念是辦公室對(duì)成員提出的第一個(gè)具體要求;激發(fā)成員的榮譽(yù)感,珍惜機(jī)會(huì),珍惜榮譽(yù),是我們所提供并貫徹的。
(二)、善于發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)自主解決問題身為一名干事,任務(wù)就是做好部長分配下來的事務(wù),但并不是讓你干什么你就干什么般機(jī)械地做事。應(yīng)該以主人翁的身份,自己能解決的問題就要自主地去解決,不要總請(qǐng)示上級(jí),這樣能避免不少麻煩,也是自我能力的一種提高。
三、學(xué)習(xí)管理理念。
(一)、學(xué)校管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡潔明了的通知和指示來上通下達(dá),以確保內(nèi)、外工作的高效完成。
(二)、社會(huì)高速進(jìn)步,學(xué)校管理快速發(fā)展,所以作為學(xué)生會(huì)咽喉部門的辦公室會(huì)本著"一切服務(wù)學(xué)生"的宗旨,作到快速的服務(wù),確保學(xué)生工作的順利進(jìn)行。
(三)、有了簡潔的號(hào)令和快速的傳達(dá)作保證,就可達(dá)到辦公室追求的工作目標(biāo)-高效。
(四)、友情是一筆寶貴的財(cái)富,它將使我們的工作進(jìn)一步升華,更加趨于團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。
新的一年將不是平凡的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,由于今年我校將迎來教育部本科教學(xué)合格評(píng)估工作,為了更好地配合和開展校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作,特制訂了一個(gè)明確的工作計(jì)劃,如下:
一:端正態(tài)度,樹立積極的思想。
無論做什么事都必須有一個(gè)良好的態(tài)度做前提才能出色地完成,尤其作為一名學(xué)生會(huì)的干部,更是必不可少,在工作中端正態(tài)度,積極認(rèn)真,不擺任何“官架子“,始終堅(jiān)持貫徹發(fā)揚(yáng)“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨。
二:認(rèn)真工作,學(xué)會(huì)反思,總經(jīng)驗(yàn)。
本身作為自管會(huì)的一員,熟知自管會(huì)工作的繁忙與責(zé)任大,身為干事協(xié)調(diào)好自身與會(huì)長、樓長和委員之間的工作和關(guān)系,工作中在委員間起到帶頭的作用及做好會(huì)長和樓長的左右手。
自管會(huì)的任務(wù)及職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的宿舍環(huán)境及文化,為更好的迎接我校本科評(píng)估工作,我們更需認(rèn)真努力向這一目標(biāo)前進(jìn),每次進(jìn)行工作后積極反思,思考不足,總經(jīng)驗(yàn),為以后做的更好積累資本。
三:敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。
明確本部門的職責(zé)和工作重點(diǎn),并傳承崇高的使命感和責(zé)任感,更新工作觀念、理清工作發(fā)展思路,大膽嘗試新方法,以創(chuàng)新的觀念來對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,明確工作發(fā)展方向,為學(xué)生會(huì)自管會(huì)的長期發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量。
一、工作重點(diǎn)及指導(dǎo)思想。
1.以養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),從小事做起,從自身做起,全面提高學(xué)生良好行為習(xí)慣。
2.對(duì)同學(xué)禮儀、兩操的進(jìn)一步提高。
3.根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督。
3.校園周邊環(huán)境的整治。
二、工作步驟及方法:
1.由團(tuán)委籌劃,收集整理各次活動(dòng)的材料,首先發(fā)放學(xué)生會(huì)各干部,了解指導(dǎo)思想。
2.召開各班班長會(huì)議,和學(xué)生會(huì)攜手,將活動(dòng)的具體內(nèi)容精神傳達(dá)到各班。
3.張貼海報(bào),創(chuàng)制宣傳欄,宣傳活動(dòng),使其在同學(xué)當(dāng)中有較深印象,加強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性。
4.組織各班開展報(bào)名工作。活動(dòng)之后后將活動(dòng)記載本收集、整理,以看實(shí)效和新觀點(diǎn)。
三、禮儀、兩操、周邊環(huán)境。
1.加強(qiáng)兩操時(shí)的檢查工作。每天選派一個(gè)清點(diǎn)人數(shù)的負(fù)責(zé)人,實(shí)行各班交換檢查。與此同時(shí),宣傳兩操之重要性,使同學(xué)們明白檢查只是手段,而非目的,從而自覺進(jìn)行。2.衛(wèi)生檢查加派人手,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生情況的檢查督促,并及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校。以改善周邊環(huán)境。
四、文明監(jiān)督崗行之有效。
充分利用文明監(jiān)督崗的作用,完善他的職能,本學(xué)期我們將加強(qiáng)他的隊(duì)伍建設(shè),每個(gè)班都安排一個(gè)監(jiān)督崗成員,定期開例會(huì),相互探討學(xué)生之間近期存在的問題,遏止各種苗頭性事件的發(fā)生,每一位成員都配備了情況登記表,除了按時(shí)記錄之外,還要求他們及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
五、總結(jié)工作。
1.定期召開例會(huì)。安排為:每兩周主要負(fù)責(zé)人到會(huì),將兩周的問題及新意見、建議提出。各部也要經(jīng)常召開碰頭會(huì),以促進(jìn)工作順利進(jìn)行。
2.校際學(xué)生會(huì)交流。
在學(xué)校安排下,與學(xué)區(qū)學(xué)生會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,并尋找更有實(shí)效的方法進(jìn)行工作。
六、本屆學(xué)生會(huì)須改進(jìn)的工作:
1.在學(xué)生中以宣傳教育為主,檢查督促為輔,使同學(xué)們明白這樣做的目的。結(jié)合新課程,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2.提高工作的積極性,培養(yǎng)責(zé)任感,全心全意為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。
3.提高例會(huì)效率,在盡量短的時(shí)間內(nèi)解決問題,講求實(shí)效。
4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè),調(diào)整結(jié)構(gòu),是信息迅速傳達(dá)。
5.樹立學(xué)生干部在同學(xué)之間的威信,加大宣傳,使同學(xué)們信賴學(xué)生會(huì),再有問題時(shí)才能及時(shí)反映,并得到解決,真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。
在2x。
里,院學(xué)生會(huì)將如往年一樣在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在工作、學(xué)習(xí)和生活中帶領(lǐng)全院同學(xué)秉承“厚德、博學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、互助的進(jìn)取精神,同時(shí),取往屆之精華去其糟粕,將院學(xué)生會(huì)的工作開展的更好。我們將堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的工作心態(tài),堅(jiān)持正確的科學(xué)的工作方法。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生組織,我們將切實(shí)做好廣大同學(xué)的思想政治工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時(shí)期里努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,經(jīng)受鍛煉,增長才干,使同學(xué)們的愛國熱情得以激發(fā),從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感、自信心時(shí)代賦予的使命感,為祖國建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
開展更多豐富多彩的課外活動(dòng),增添學(xué)生鍛煉與展示自我的機(jī)會(huì);注重加強(qiáng)學(xué)生的自身建設(shè),提高學(xué)生的實(shí)踐能力;增強(qiáng)學(xué)生的自我管理、更加積極地富有創(chuàng)造性思維地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
生活部以管理好教室清潔為主,完善檢查評(píng)分制度,加強(qiáng)自身建設(shè);。
伙管會(huì)以“收集學(xué)生對(duì)食堂意見與建議”為工作重心,保證學(xué)生的用餐衛(wèi)生,結(jié)合部門特點(diǎn)與生活部合作開展“廚藝大賽”,希望能鍛煉學(xué)生的自立能力,增強(qiáng)學(xué)生“節(jié)約糧食”的意識(shí)。
全院學(xué)生會(huì)會(huì)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,在維護(hù)學(xué)院整體利益的同時(shí),通過正當(dāng)民主渠道,反映各大學(xué)生的建議、意見和要求,參與涉及各大學(xué)生的切身利益和學(xué)院事物的管理,維護(hù)廣大同學(xué)的具體利益,積極參與學(xué)院的各項(xiàng)事務(wù)。
院學(xué)生會(huì)將結(jié)合學(xué)院具體情況和自身特色,倡導(dǎo)和組織學(xué)生自我教育,自我管理,自我發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)需求為契機(jī),以我院專業(yè)教育為向?qū)ч_展各種健康有益,突出大學(xué)生特色的課外活動(dòng),努力為我院學(xué)生進(jìn)步與成才創(chuàng)造條件,從而讓我們的學(xué)院能夠發(fā)展的更快更好!
一、協(xié)助x。
1.迎新工作。在新的學(xué)年里,我們即將迎來x屆的新生。他們是我們政治與行政學(xué)院最新鮮最充滿活力的群體。因此,在下學(xué)期初,我們部門將會(huì)在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)之下,參與迎接新生的工作,并且協(xié)助其舉辦新生見面會(huì)。
2.協(xié)助學(xué)院第五屆“華圖杯”模擬公務(wù)員大賽。
3.學(xué)生會(huì)招新工作。在新學(xué)年里,我們將會(huì)招攬一批新的同學(xué)加入到團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中來。除此之外,還有我院辯論隊(duì)的招新工作。
二、做好各項(xiàng)常規(guī)性工作。
2.每周按時(shí)收集各班課堂考勤表,統(tǒng)計(jì)、整理考勤情況,及時(shí)公布考勤情況和通知缺勤的同學(xué)補(bǔ)上假條;與各班學(xué)委做好溝通工作,監(jiān)督課堂考勤情況。
3.繼續(xù)進(jìn)行每天的院檢工作,在過程中仍然會(huì)逐漸完善制度上的不足,并且克服各方面的阻力。加強(qiáng)監(jiān)督工作,認(rèn)真、公正的進(jìn)行早檢工作。
4.根據(jù)校方安排,做好草坪勞動(dòng)等工作。認(rèn)真組織好我院的同學(xué)參加草坪勞動(dòng)。在過程中,希望可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),并爭取在評(píng)比中獲得好的成績。除此之外,我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,組織進(jìn)行至少一次義務(wù)草坪勞動(dòng)。
5.部門仍會(huì)負(fù)責(zé)本學(xué)期院學(xué)生會(huì)每一次例會(huì)的考勤,在工作中做到實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
三、繼續(xù)開展各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng),豐富同學(xué)的校園生活。
1.在十月初計(jì)劃舉行“新生杯”班際辯論賽。在迎新活動(dòng)與學(xué)生會(huì)第一輪面試之后,我們會(huì)著手準(zhǔn)備新一屆“新生杯”班際辯論賽。一方面有利于班級(jí)之間的認(rèn)識(shí)與交流,另一方面也為辯論隊(duì)招新打下基礎(chǔ)。
2.辯論隊(duì)招新工作。在舉辦過11屆班際辯論賽之后,辯論隊(duì)的招新工作就會(huì)進(jìn)行。有了之前班際辯論賽的活動(dòng)準(zhǔn)備,相信辯論隊(duì)可以選出優(yōu)秀的辯手,為辯論隊(duì)注入新鮮的元素。
3.舉行我院中文演講比賽。這次演講比賽,一方面是為了給我院學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)才能,提高自身演講才能的機(jī)會(huì),另一方面是為了選出優(yōu)秀的選手代表我院參加校級(jí)中文演講比賽。
4.在十二月,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,在條件允許的情況下,為即將參加cet-4考試的同學(xué)舉辦一場模擬四級(jí)考試。為他們提供一個(gè)模擬考試的環(huán)境。
四、協(xié)助各兄弟部門工作,服務(wù)x。
同學(xué)。
1.積極地協(xié)助各兄弟部門的工作,加強(qiáng)與其他部門之間的聯(lián)系和溝通。共同為我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展努力,同時(shí)也會(huì)做好與其他學(xué)院的溝通交流工作。
2.在新的學(xué)期,我們會(huì)謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作分工的精神,努力完成學(xué)校學(xué)院安排的工作,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十三
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中生物教師2019年工作計(jì)劃,更多高中生物教師2019年工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
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本學(xué)期,我擔(dān)任高二的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),并做好復(fù)批工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
第一,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué),提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力。我在教學(xué)中,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
第二,為增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上,我要求每個(gè)同學(xué)制作dna模型,通過模型制作,使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高。
同時(shí),課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動(dòng)的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。
第三、虛心請(qǐng)教其他老師,在本學(xué)期的公開課開展之前,我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的`建議,使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
第四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,我還多次批改,重復(fù)批改,然后面對(duì)面輔導(dǎo),力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十四
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019高中生物教師工作計(jì)劃范文800字,更多2019高中生物教師工作計(jì)劃范文800字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
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一、指導(dǎo)思想。
1、以高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)界定的基本理念為指導(dǎo),規(guī)劃生物教師的課堂教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
2、學(xué)習(xí)方式的自主、合作、探究化。倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,充分暴露學(xué)生的思維,揭示知識(shí)的形成過程,在感悟、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)中使學(xué)生主動(dòng)掌握知識(shí),發(fā)展實(shí)踐、合作、創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。并且在學(xué)生自我表現(xiàn)和課堂交往互助經(jīng)歷的有效體驗(yàn)中,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、人際交往能力、學(xué)習(xí)成就、平等意識(shí)都得到提升。
3、教學(xué)方式的化、多樣化。摒棄傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學(xué)方式,在強(qiáng)調(diào)和呼吁轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的同時(shí)更要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,要有利于每一位學(xué)生的發(fā)展,要以教法的改革帶動(dòng)學(xué)法的改革,保證課堂教學(xué)的科學(xué)性、靈活性、創(chuàng)造性,為課堂教學(xué)注入新的活力。
4、教學(xué)氛圍的民主、平等、和諧化。有效教學(xué)必需要致力于營造一種民主、平等、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生以友愛、平等、快樂、成功的享受。教師如能在具有較高的教學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,予以情感投入,努力采取與學(xué)生心理情感相接近或相容的態(tài)度和方法,形成與學(xué)生和諧共振的情感基調(diào)。那么,良好的教學(xué)氣氛自然會(huì)水到渠成。
二、學(xué)情分析。
高二這一年本來就是學(xué)生的浮躁期,同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)加重、壓力增大、競爭逐步演烈的一年。學(xué)生整體學(xué)業(yè)水平偏低,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)存有畏難情緒,尤其是文科班,對(duì)學(xué)科本身不是非常重視,所以學(xué)習(xí)積極性不高和態(tài)度不端正才是最根本的問題,這無形中給教學(xué)的順利有效展開加大了難度。另外,學(xué)生間的學(xué)習(xí)刻苦用功程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法都存在明顯差異,這種差異還將會(huì)隨著學(xué)習(xí)難度的加大、學(xué)習(xí)時(shí)間的延續(xù)而擴(kuò)大。高中生物會(huì)考注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,為了充分貫徹“面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的思想,這學(xué)期的教學(xué)工作主要圍繞“會(huì)考”而進(jìn)行,結(jié)合教材內(nèi)容、學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,嚴(yán)格依照《生物教學(xué)指導(dǎo)意見》的要求進(jìn)行教學(xué),但對(duì)于理科學(xué)生,在教學(xué)過程中,還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展,從而為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)及要求。
(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進(jìn)化等方面的基礎(chǔ)知識(shí),以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。
(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。
(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生理實(shí)驗(yàn)等的基本技能。
(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力,觀察動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。
四、具體教學(xué)措施。
1、認(rèn)真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。
高中生物學(xué)的'知識(shí),內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。在課前要認(rèn)真分析教材,掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、課外作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),做到正確理解,鞏固記憶,舉一反三,為他們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)和參加工作打下較好的知識(shí)基礎(chǔ)。
2、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的教育。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該結(jié)合高中生物學(xué)知識(shí)的講述,對(duì)學(xué)生進(jìn)行這兩個(gè)觀點(diǎn)的教育,要使學(xué)生理解現(xiàn)今世界上形形色色的動(dòng)植物都是逐漸進(jìn)化來的,一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的,生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活,而生物的生命活動(dòng)反過來又時(shí)時(shí)刻刻在改變著環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。再有,通過講述祖國豐富的動(dòng)植物資源,我國古代的和現(xiàn)代的生物科學(xué)的成就,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。
教師對(duì)教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)也要妥善安排,并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識(shí)的能力、觀察能力、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。
4、加強(qiáng)直觀教學(xué)、堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際。
直觀教學(xué)是幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、鞏固記憶的重要方法之一。在實(shí)際教學(xué)中,我要積極地自制直觀教具,密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容使用教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈和教學(xué)電影等進(jìn)行教學(xué)。要重視密切聯(lián)系本地區(qū)動(dòng)植物種類的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該密切結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,選擇或者補(bǔ)充講述當(dāng)?shù)爻R姷暮蛯?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義的動(dòng)植物種類。
五、要加強(qiáng)集體備課,努力增強(qiáng)集體備課實(shí)效。
本學(xué)期集體備課的定點(diǎn)時(shí)間為周一晚上。集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)一”:“三定”指定時(shí)間地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核。另外我們還可利用星期六上午加班機(jī)會(huì)加強(qiáng)集體備課,特別是要加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)研究,加強(qiáng)學(xué)情研究和教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略研究。
3、加強(qiáng)評(píng)課、說課、理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師準(zhǔn)確把握教材,有效整合年級(jí)內(nèi)教學(xué)資源。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十五
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一、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
二、工作重點(diǎn):
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課.
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班級(jí)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的.班委隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。
2.充分發(fā)揮班干部工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十六
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
1.計(jì)劃的名稱。
包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如"×學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃"。
2.計(jì)劃的具體要求。
一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。
內(nèi)容。
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。
根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。
制訂步驟。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神,武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動(dòng)。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。
前言。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,將在院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,以江澤民同志三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為中心,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,圍繞學(xué)生成長、成才,努力在教育、管理、服務(wù)中發(fā)揮作用,使學(xué)生進(jìn)一步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)生會(huì)成員將本著;自我服務(wù)、自我管理、自我教育為宗旨,加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身、為全體同學(xué)服務(wù)為目的,以;全心全意為全校師生服務(wù)為目標(biāo),發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用。配合學(xué)校中心工作,組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),豐富校園文化生活,引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài),共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
認(rèn)真開展我院學(xué)生工作,大力推進(jìn)院風(fēng)和學(xué)院文化建設(shè),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),爭創(chuàng)福建師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)團(tuán)體!
三、工作思路。
(一)加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的思想政治教育。
一直以來高校學(xué)生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重點(diǎn),廣大學(xué)生能否擁有正確的思想政治意識(shí)直接關(guān)系到我們學(xué)生工作的成敗,我福建師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院更是如此。因此,我們新一屆學(xué)生會(huì)要深入開展思想政治教育,使我院學(xué)生能擁有堅(jiān)定的政治方向!
新的一學(xué)期,我們學(xué)生會(huì)要緊密聯(lián)系在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,配合院團(tuán)委認(rèn)真開展各項(xiàng)思想政治教育工作,深入貫徹黨的十六大精神和;三個(gè)代表重要思想,大力宣傳黨的路線、方針、政策,全面落實(shí)黨的教育方針,以思想政治教育為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生會(huì)還要密切聯(lián)系同學(xué),深入了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)反映廣大學(xué)生的心聲,加強(qiáng)院學(xué)生的主人翁意識(shí),增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感。還要通過帶頭對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)等方式來帶動(dòng)我院廣大同學(xué)積極主動(dòng)提高自身的思想道德水平,并全面提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立文學(xué)院學(xué)生干部的良好典范。
(二)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè),全心全意為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶,是學(xué)生的群眾性組織,在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持!所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記;服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的工作宗旨,在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部;自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的作用,時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,克服官本位主義,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取更方面的不同意見,不斷完善和發(fā)展自己,以促進(jìn)我們學(xué)生會(huì)工作更好的開展。我們不但要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),樹立起經(jīng)貿(mào)院學(xué)生會(huì)的良好威信實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的不斷進(jìn)步!當(dāng)然,這一切都要首先從我們學(xué)生會(huì)成員自己做起,經(jīng)得起考驗(yàn)!另外在今后的工作中應(yīng)該完善責(zé)任追究制,無論是委員還是副部長,干事,為我院學(xué)生工作做出了貢獻(xiàn)我們就要獎(jiǎng)勵(lì),反之就要受到相應(yīng)的懲罰,做到優(yōu)則獎(jiǎng)、劣則汰!
(三)大力推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),突出學(xué)生干部的帶頭作用。
在以往幾屆學(xué)生會(huì)中有部分學(xué)生干部一心只知道工作,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí),導(dǎo)致存在學(xué)生干部掛科甚至留級(jí)等現(xiàn)象,這不僅大大破壞了我院學(xué)生干部在廣大同學(xué)心中的良好印象,更對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)有著惡劣的影響,因此新學(xué)期我們要狠抓學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績,突出學(xué)生會(huì)成員在學(xué)習(xí)上的帶頭作用,促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!同時(shí)為了確保正常教學(xué)秩序,學(xué)生會(huì)要及時(shí)與院學(xué)工辦聯(lián)系,配合老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學(xué)習(xí)部要認(rèn)真落實(shí)查課制度,確保正常的教學(xué)計(jì)劃的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。另外學(xué)生會(huì)各部門將全面配合院里的各項(xiàng)學(xué)生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座營造校園學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)生會(huì)利用各種方式深入展開向先進(jìn)學(xué)習(xí)的教育活動(dòng),樹立典型,以點(diǎn)帶面,并做好表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,為學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)起個(gè)導(dǎo)向作用,以先進(jìn)性的教育來帶動(dòng)更多的同學(xué)不斷努力,共同進(jìn)步,齊手創(chuàng)造校風(fēng)建設(shè)的新突破。
(四)寓教于樂,營造濃厚的校園文化氛圍。
大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂,更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織,我們要在落實(shí)院團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,努力豐富同學(xué)們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化,例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動(dòng),既為校園活動(dòng)增添了亮點(diǎn),也使使我院的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強(qiáng),以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),為此,我們的各部門也將革舊鼎新,緊跟時(shí)代步伐,向全校其他學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí),讓社我們學(xué)生會(huì)真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái),唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知和個(gè)性,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌!
(五)全力打造特色品牌學(xué)生活動(dòng)。
要想打造出特色精品活動(dòng)首先我們應(yīng)該繼續(xù)抓好學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)工作,我們?nèi)粘?此破降幕A(chǔ)工作決定著全院學(xué)生工作的全方位運(yùn)作。過去幾屆學(xué)生會(huì)的學(xué)長們?cè)趯W(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績,面對(duì)學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神,例如生活部的;寢室設(shè)計(jì)大賽將繼續(xù)采用上屆的總體形式,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)況的發(fā)展,在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新,達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。所以今后我們學(xué)生會(huì)各部門都要解放思想,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,力創(chuàng)一些擁有我們經(jīng)貿(mào)院特色的精品活動(dòng),鍛煉我院學(xué)生創(chuàng)新思維,開拓我院學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)復(fù)合型人才。
四、注意事項(xiàng)。
1、在保持我院學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。
2、開展學(xué)生工作時(shí)注重內(nèi)部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結(jié)合。
3、工作與活動(dòng)中不能故步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。
4、在今后的工作中大家一定要,明確權(quán)責(zé),科學(xué)管理。
5、學(xué)生會(huì)各部門之間要加強(qiáng)溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。
五、活動(dòng)及時(shí)間安排。
1、全面做好接新生工作。
2、迎新活動(dòng)。
1、學(xué)生會(huì)各部門成員納新。
2、學(xué)生干部技能培訓(xùn)。
3、學(xué)生會(huì)兩會(huì)精神學(xué)習(xí)交流會(huì)。
4、中秋晚會(huì)。
1、學(xué)生干部聯(lián)誼。
2、敬老活動(dòng)(10月7日重陽節(jié)前后)。
3、頂級(jí)校園;男生女生選拔賽。
4、寢室設(shè)計(jì)大賽。
1、宿舍安全防火教育(11月9日)。
2、;大型話劇、舞臺(tái)演出(11月17日國際大學(xué)生節(jié)前后)。
1、籃球賽。
2、;化妝舞會(huì)(假面舞會(huì))。
1、元旦晚會(huì)。
六、確保活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)過程管理。
高中生學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大全(17篇)篇十七
課程標(biāo)準(zhǔn)確定的能力目標(biāo)包括操作技能、搜集和處理信息的能力和科學(xué)探究能力三個(gè)方面,尤其重視科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。幫助學(xué)生領(lǐng)悟系統(tǒng)分析、建立數(shù)學(xué)模型等科學(xué)方法及其在科學(xué)研究中的應(yīng)用。全面提高學(xué)生的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能、收集和處理信息的能力、科學(xué)探究能力。
四、情感態(tài)度價(jià)值觀教育方面。
重視備課組教師的集體備課、聽課等交流活動(dòng);盡量爭取機(jī)會(huì)到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;訂閱生物科有關(guān)書刊資料,留意網(wǎng)上關(guān)于生物科的進(jìn)展,不斷提升自己的教育教學(xué)能力。注:教學(xué)進(jìn)度按備課組計(jì)劃執(zhí)行。