優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序，能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地說：“小寧”

說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。

她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學(xué)，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的'是有的同學(xué)自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。

過了一會(huì)兒，小寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會(huì)之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對(duì)學(xué)習(xí)也是專心致志，認(rèn)認(rèn)真真。

那是一個(gè)下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè)，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮。可她仍然沒有動(dòng)搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動(dòng)心了。

看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

已經(jīng)半個(gè)多月了，每天的家庭作業(yè)，語文和數(shù)學(xué)都有一張測(cè)試卷子，還有英語作業(yè)，每次我都要做將近三個(gè)小時(shí)。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時(shí)間都很少了。

今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個(gè)小時(shí)才完成。真累呀！真不適應(yīng)呀！

爸爸說：“這是你第一個(gè)期末考試，你沒有經(jīng)歷過。以后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來越重，可能晚上十點(diǎn)還在學(xué)習(xí)呢。”

“啊？！不會(huì)吧！”

“會(huì)的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習(xí)慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學(xué)習(xí)。”

“那我寫完作業(yè)不評(píng)博了，多玩會(huì)兒行不行？”

“期末考試這一段時(shí)間，爸爸不勉強(qiáng)。”

“那也不寫博文了？”

“爸爸也不強(qiáng)求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級(jí)，早上有早自習(xí)，晚上有晚自習(xí)。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動(dòng)。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評(píng)論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”

“哎呀！當(dāng)圈主這么難呀！”

“是呀，而且她們才14歲呀！”

“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當(dāng)了圈主，會(huì)不會(huì)也這么受歡迎呢？”

“你呀，一、先爭(zhēng)取當(dāng)博腕，二、受邀當(dāng)版主，三、最后再當(dāng)圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當(dāng)圈主，就需要多交朋友，為以后做準(zhǔn)備。”

“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持下去！”

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國，英勇不屈，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。

岳飛是宋朝的愛國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號(hào)，無不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。

岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí)，對(duì)百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。

岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國的精神，讓無數(shù)百姓對(duì)你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已！岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛民，愛國。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

他個(gè)子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長著一個(gè)高高的鼻子，有一張能說會(huì)道的'嘴巴。知道他是誰了嗎？小哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣：認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。

記得我剛到六小時(shí)，因?yàn)槲沂遣灏嗌允裁慈艘膊徽J(rèn)識(shí)。可是總聽到老師叫小哲去干這，干那。我想小哲到底是什么樣的人呢？他的學(xué)習(xí)是不是很好？他是我們班的班長嗎？我迷惑不解。很快，兩個(gè)星期過去了，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分，還自以為了不起。當(dāng)老師喊到小哲時(shí)，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起，小哲就成了我心目中的榜樣。

小哲，你要加油哦！因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

在我們身邊，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事，其中最令我感動(dòng)的，就是我的同學(xué)——小昊。

他，個(gè)子不高，身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi)，卻裝著一顆樂于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身邊的榜樣。

剛進(jìn)入初一，王老師就指派我和小昊一起來擔(dān)任擺自行車這項(xiàng)工作，他干得非常認(rèn)真，非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作，不惜一切代價(jià)。有一次，一輛老師的電動(dòng)車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展，好像在思忖著什么。我問他：“你怎么了？？”他輕輕地說：“沒什么。我只不過在想怎么來處理那輛電動(dòng)自行車，你就先別管了，先去擺別的車吧。”我隨口丟下三個(gè)字：“搬走唄！”然后就去忙自己的了。沒有多長時(shí)間，他真的開始搬那輛電動(dòng)自行車。只見他用盡全身力氣，臉漲得通紅，咬牙切齒，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哼、哼”的聲音。就這樣，一輛體形碩大的電動(dòng)自行車就被小昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看見了，也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說：“ok！任務(wù)完成！”同時(shí)，他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的微笑，我也會(huì)意的笑了笑，同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。

我們兩個(gè)人的擺車工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。

國慶訓(xùn)練期間，我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車，對(duì)于我們兩個(gè)人來說，這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真，好像永不懈怠的'樣子。老師再次表揚(yáng)了我們。

八中合練那天，天空灰蒙蒙的，還下著大雨。因天氣問題，合練取消了，學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳，卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車從大門進(jìn)去，聽到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音：“去高一（10）班，顧逸文！”雨水模糊了視線，指示這個(gè)聲音聽起來很熟悉，卻就不知道是誰，只是草草地回答了一句：“謝謝你！”然后就匆匆的鎖好了車，進(jìn)了樓。

那天有一個(gè)人“遲到”。那人就是小昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的樣子，不禁大笑。就在這時(shí)，老師進(jìn)來了，把事情講明了以后，全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達(dá)室給人指路的“黑衣人”！

仔細(xì)的想一想，這件事沒什么，非常的平凡，但它絕對(duì)是平凡中的不平凡！小昊太值得我們學(xué)習(xí)了！

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

我有一位好朋友，她叫小璐。她住在山清水秀的山下湖。

在同學(xué)們的眼里，璐璐是一位“小雷鋒”；在鄰居們的眼里，璐璐是一位“好孩子”；在老師們的眼里，璐璐是一位“好學(xué)生”，更是我心中的好榜樣。

學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲腿，抓起拖把，清除衛(wèi)生死角，有的同學(xué)手捂著嘴，捏著鼻子唯恐不及，她卻用手去掏那臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深地打動(dòng)了同學(xué)們的'心。在她的帶領(lǐng)下，教室和周圍的環(huán)境都被清掃得非常干凈，衛(wèi)生檢查時(shí)她們班經(jīng)常拿全校第一。

在家里，小璐她總是主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，雖然有時(shí)在做家務(wù)活時(shí)會(huì)鬧出一些笑話，但她總是虛心地向長輩請(qǐng)教，所以她的生活知識(shí)越來越豐富。

小璐就是這樣一個(gè)好孩子，她的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻都能表現(xiàn)出文明的風(fēng)采。她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。

2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實(shí)但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時(shí)很強(qiáng)，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。

秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。

他年紀(jì)約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。

我上前詢問，他答道：“我是志愿者啊！我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目，”說著，他撿起一個(gè)空瓶，扔進(jìn)垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實(shí)由無數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一，哈哈！”

我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠(yuǎn)，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點(diǎn)讓我哭笑不得。

我學(xué)著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風(fēng)吹開層云，一點(diǎn)星光拂在身上，我才歸家。

在這日新月異的時(shí)代，相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。

沒錯(cuò)，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小淇。她學(xué)習(xí)很努力，很勤奮，所以幾乎每一個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金和很多獎(jiǎng)狀。

她是一個(gè)小提琴高手。每天早上，早餐都還沒吃飽，就已經(jīng)飛快地來到學(xué)校，開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅(jiān)持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年，付出總會(huì)有回報(bào)的。記得有一次，我們年級(jí)氣質(zhì)舞臺(tái)表演，她扎著一條馬尾辮，頭頂上帶著一個(gè)漂亮的發(fā)夾，身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺(tái)中央，手上拿著小提琴，拉著美妙的歌曲，她的歌曲真好聽，把我們吸引住了，我們聽得如癡如醉，好像在天上飛呢！表演結(jié)束的時(shí)候，下面頓時(shí)響起了熱烈的.掌聲，她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬，就下臺(tái)了。她鋼琴也很棒，通過不斷的努力，已經(jīng)通過了四級(jí)考核，真是多才多藝的女孩子啊！

她也是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶剪刀了，我走過去跟她說：“你能把剪刀借給我用一下嗎？”她說：“好啊！當(dāng)然沒問題。”平時(shí)，我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問題，向她請(qǐng)教，她都會(huì)不厭其煩地教我，讓我和她可以一起進(jìn)步，我很感激她。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

在我的心目中，有一位榜樣，他學(xué)習(xí)成績很好，為人正直、友善，讓我非常敬佩他。

他成績不錯(cuò)，三位老師都這么認(rèn)為，其中，班主任還讓他作為班長，老師說“他寫作業(yè)不馬馬虎虎，非常工整，在考試中，他細(xì)心認(rèn)真，常常在考試中取得優(yōu)秀的成績。他，是我們班的榜樣”。其他同學(xué)都拍手叫好，只有我不這么認(rèn)為，但最近有幾件事，讓我改變了對(duì)他如此已久的想法。

有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都像一支箭一樣沖出去玩，只有他，一個(gè)人坐在教室里默默地看書，我無意間看到了，覺得很奇怪，這時(shí)李明走過去對(duì)他說：“班長，外面同學(xué)們都玩得那么開心，你為什么不參與其中呢？”他耐心地對(duì)我說：“俗話說書中自有黃金屋，如果我現(xiàn)在不多讀點(diǎn)書，長大了怎么會(huì)有所成就呢！”聽了他的話，我心想：真不愧是班長，居然有這么高的思想覺悟，看來我也得多讀書，要不然到時(shí)候就會(huì)“老大徒傷悲了。”

還有一次，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，只留下我們幾個(gè)班干部在開會(huì)，當(dāng)他準(zhǔn)備背上書包回家時(shí)，老師說：“你等會(huì)再回家，幫這位同學(xué)講解錯(cuò)題，于是他放下書包，走到那位同學(xué)面前，跟他耐心地講解起來…。過了十五分鐘后，他的哥哥突然跑過來，給了他一樣?xùn)|西，對(duì)他說：“弟弟，給，哪吒之魔童降世的門票，還有一刻鐘就要開演了。”說完，他哥哥就走了。王軍跟我說：“等著吧，他不去才怪！”果然，他過了一會(huì)就跑出了課室，王軍開心地向我打了個(gè)手勢(shì)，可是過了一會(huì)，他又回來了，背上出了許多汗，王軍說：“你怎么回來了，是來背書包的吧？”他說：“不是，我把票送給別人了。”“啊！那么好的票送人了多可惜呀！”他說：“這位同學(xué)的錯(cuò)題沒講解完呢，我要幫助他講解完才走！”課室里的'同學(xué)們看見他，都安靜了下來。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

榜樣隨處可見，他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前，就將道路掃得一塵不染，絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景，他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——小君。

走進(jìn)五（1）班，你會(huì)看到一個(gè)稍胖點(diǎn)兒的'，一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生，他就是我的同桌小君。他那雙眉毛誰看了都會(huì)笑，就像一個(gè)倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴，笑聲總是不斷地從那里傳出來。

雖然下課時(shí)他也和我一起瘋玩，但上課時(shí)他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰，雙手拖著下巴，一副懶散的樣子，而他卻精神抖擻，像出征的士兵腰桿挺直，眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺(tái)錄音機(jī)似的大腦，總在不停記錄，思考老師講解的內(nèi)容，所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他，要向他學(xué)習(xí)。

說他是我的榜樣，不只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他還是個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎，字寫得很不工整，他收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不符合要求，到操場(chǎng)上找我，我玩得高興，很不耐煩地說：“煩死了，再玩一會(huì)。”他卻說：“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結(jié)構(gòu)，又寫了幾個(gè)字做示范，我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認(rèn)真的寫了一遍，那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星，還得到老師的贊揚(yáng)。我對(duì)小君感激不盡，向他投去感謝的目光。他會(huì)心地笑了起來。

這就是我的同桌和榜樣——小君。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

他，極其平凡，在我眼中，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事，但是卻讓我無法忘懷，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--小鑫。

小鑫有一頭卷發(fā)，他的眼睛不算太大。高鼻梁下面，有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因?yàn)檫@張嘴巴，他的老師在很多活動(dòng)里都讓他當(dāng)主持人，這是因?yàn)樗幸豢诤每诓牛q論問題時(shí)，很多人都說不過他。他今年上初三了，身高在一米七五左右，但他的學(xué)習(xí)成績并不是很好。

小鑫不僅相貌突出，還誠信守法呢。

記得在上個(gè)月一天的下午時(shí)，我們打算去看電影，我們都很高興，想象著看電影的快樂。可是，當(dāng)我們到達(dá)電影院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前排了一條宛如長龍的隊(duì)伍。我們無可奈何，也只好開始排隊(duì)。可是，過了十分鐘，我們還是沒有買到票。票數(shù)正在不斷減少，我心急如焚，又十分擔(dān)心。因?yàn)槲覀円恢边@樣排隊(duì)，那么我們很有可能就買不到票。因此，我心中便有了一個(gè)想法：主動(dòng)插隊(duì)。我將我的想法告訴了和我一起排隊(duì)的小鑫。我以為，他會(huì)支持我的想法，并去做，事實(shí)并不是這樣的。小鑫卻嚴(yán)肅地告訴我：‘‘你怎么有這樣的想法呢？你如果插隊(duì)了是不是會(huì)收到別人的歧視？你如果插隊(duì)了，這場(chǎng)電影你看得舒服嗎？’’一連串的問題讓我若有所思。于是，我想：是的，也許他是對(duì)的`。老師常教我們一定要遵守規(guī)則，有很多人因違反規(guī)定而被處罰，甚至讓別人看不起。我不能插隊(duì)。雖然我心中這樣想，可是我的心仍然忐忑不安。過了十五分鐘，有很多人因排隊(duì)時(shí)間太久而離開電影院，而我們還在排隊(duì)。到了最后，奇跡終于出現(xiàn)了，最后的三張電影票被我們買到了，雖然座位不太好，可是我們?nèi)匀缓芨吲d，至少我們能看到電影了，這似乎是上天的顧譽(yù)。

是的，小鑫是對(duì)的，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗偸亲袷匾?guī)則，讓我佩服。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

“鈴鈴鈴”下課了，一大群學(xué)生擁出班級(jí)，走到操場(chǎng)上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時(shí)而抬起頭細(xì)細(xì)的思索著。

這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學(xué)習(xí)好，很愛看書，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊e極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r(shí)明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的`手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。

可是，人無完人，他還是有一點(diǎn)小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠(yuǎn)“親”不如近“鄰”嘛，我問他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了。”“不好使！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。

小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)相處的更好的。

他，就是我的偶像——少年小晗。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

是誰，在別人有困難時(shí)挺身而出？又是誰，在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)？她就是我的好朋友小融。

小融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛，可因?yàn)闀炊嗔耍秃脱坨R做了朋友。加上一只塌塌的.鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！

小融很善良，對(duì)同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過生日請(qǐng)了我。小語和小星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。小融見了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺，我打了一個(gè)嗝，感覺好多了。可現(xiàn)在不止是小融來望我了，另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了！干嗎，不就打個(gè)嗝，有這么嚴(yán)重嗎？我說道。可她們的回答卻令我很吃驚，沒有絲毫的關(guān)心。只有小融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對(duì)不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí)，小融卻關(guān)心地問我：有什么不舒服嗎？喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動(dòng)了！

還有一次，我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過度而暈頭暈?zāi)X的。小融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來我感覺好多了。

小融，我謝謝你！你是助人為樂的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

小鵬是我一年級(jí)的同學(xué)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事一絲不茍，還很有愛心，真是一位“小雷鋒”。

上課時(shí)，老師只要一提出問題，總能看到他把小手高高地舉起。考試時(shí)，他總是第一個(gè)將試卷寫完，然后細(xì)心的檢查。他每次考出來的成績，在全班不是第一就是第二，老師把他的`優(yōu)秀成績和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。

他也是個(gè)“小書迷”。有一次，我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他，時(shí)間到了也不見他的身影，“他怎么還沒來呢？”我想。再看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想：“就再等你半小時(shí)。”結(jié)果九點(diǎn)了，他還是沒來。我趕緊給他打電話：“篤篤，篤”我用暗號(hào)說。他也知道我是誰了，他說：“我在家里看書，看著看著入了迷，所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書呆子！”我吼道。

當(dāng)小鵬聽說學(xué)校有人得白血病時(shí)，他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽說有誰缺什么文具，就會(huì)立刻借給同學(xué)。

正是因?yàn)樾※i學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，很有愛心，所以才成了我的好榜樣。

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

我的好榜樣是小梁，她是我們班的學(xué)霸，也是我們班的副班長。

小梁之所以能成為我們班的學(xué)霸，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，還喜歡讀書。別的同學(xué)玩游戲的時(shí)間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書。

學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過橋”時(shí)，一步一步的從“小橋”上踏過，好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來。我一試，果然好走多了，我也沒有掉下來過。

小梁是我的.好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書的好品質(zhì)。

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我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

他，是我的一個(gè)兄弟，也是我身邊的榜樣，他叫小能。

上了一天的課，我們終于迎來了今天的最后一節(jié)課——活動(dòng)課。課上，我們跳繩。我身邊的榜樣規(guī)則是：每人聽口令跳一分鐘，時(shí)間到了就換人。我最不擅長跳繩了，這對(duì)我來說可真是個(gè)晴天霹靂，但總不能呆著吧。我只能無可奈何地拿起繩子一個(gè)一個(gè)地跳起來。這繩子似乎不聽我的使喚，我跳起來，繩子還沒落地，等我落地了，就被繩子絆住。我想再跳一點(diǎn)，可是已經(jīng)累得上氣不接下氣了。本來以為自己至少能跳三十個(gè)，可誰也沒想到，我竟然只跳了二十六個(gè)我身邊的榜樣時(shí)間就到了，只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見他兩手朝前伸直，使繩子自然著地，屏氣凝神等待開始的口令。哨聲一響，他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子，耳邊只聽見繩子劃破空氣時(shí)“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的，感覺行動(dòng)挺笨拙的'，但是一跳起繩來卻身輕如燕，繩子也似乎特別聽他的指揮，他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過繩子，幾乎沒有被繩子絆住過。我身邊的榜樣時(shí)間一秒一秒地過去了，他卻越跳越興奮，速度越跳越快，真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著。一分鐘竟然跳了一百八十個(gè)！我身邊的榜樣他真不愧是個(gè)跳繩高手，讓我佩服得五體投地！

我知道，他今天所取得的成績是與他平日的勤學(xué)苦練分不開的，我一定要像吳兄那樣勤學(xué)苦練，將跳繩的成績趕上來！

我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。

小書迷。

太陽剛剛從夢(mèng)中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書頁，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！

好習(xí)慣。

太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松：卫蠋熓且粋€(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！

愛思考。

太陽爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛思考的榜樣！

何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！

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我心目中的榜樣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

一個(gè)榜樣，能吸引人們能推動(dòng)人們，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)向他學(xué)習(xí)，一步一步向他邁進(jìn)。加貝爾曾說過：“與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣。”我的媽媽就是我的榜樣。

我的媽媽是個(gè)平凡的家庭主婦，讓他的品質(zhì)和精神卻很不平凡。她的身上有著很多值得我敬佩、學(xué)習(xí)的地方，在這里我就說那么一兩件吧。

我的家里有兩位年近90的老人——我的爺爺和我的奶奶，家里有一個(gè)老人就已經(jīng)會(huì)讓人很累了。可媽媽還是會(huì)無微不至的照顧他們。

可不幸的是，享年87歲的爺爺在今年夏天去世了。在爺爺去世前的那些日子里，媽媽都在一直照著他。我們家附近有一個(gè)公園，那里充滿了鳥語花香，一棵棵高大的樹，鳥兒們一直都在樹上嘰嘰喳喳地叫著。滿墻滿墻的爬山虎，綠茵茵的草坪上，一朵朵花都開著，為那些單調(diào)的綠色增添上了五顏六色的裝扮。每天都會(huì)有很多的孩子們?cè)谀抢锿嫠！㈡覒颍瑫?huì)有很多的`老人在那里解悶、交談。

爺爺也很愛去公園，媽媽就每天都會(huì)推著爺爺?shù)侥抢飼駮裉枺鷦e的老人們說話，放松放松心情。

后來爺爺?shù)牟∏榧又亓耍×嗽海瑡寢屆刻於紩?huì)跑去醫(yī)院陪著爺爺，照顧爺爺，東跑西跑的為爺爺拿藥、接水……每次爺爺吃飯時(shí)，媽媽都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地喂?fàn)敔敗ａ艘簧祝p輕的吹吹，再喂給爺爺。爺爺也有親生的兒女，可我覺得媽媽做的要比爺爺?shù)挠H生兒女們還要好。

在爺爺去世后，奶奶因受到了太大的打擊，越來越糊涂。已經(jīng)控制不了自己的情緒了，每天都會(huì)在自己的房間里，想著爺爺悲傷的哭。媽媽很同情奶奶，不知道怎么才能安撫奶奶。一抽出空，就去到奶奶的房間里陪著她，和她聊聊天，安慰安慰她。有一次，媽媽剛安慰完奶奶，從奶奶的房間里出來，自己就流下了眼淚。我看到這一幕時(shí)，就立刻就放下了手中一大堆的作業(yè)。走進(jìn)了奶奶的房間，寬慰起奶奶來。

鄰居們都說媽媽太辛苦了，可媽媽卻從來沒有抱怨過。還說自己也是這個(gè)家里的一員，也應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。

媽媽這種不辭辛苦、任勞任怨、敬愛老人的品質(zhì)與精神使我非常敬佩，也非常感動(dòng)。我要為之，像媽媽的精神學(xué)習(xí)，您是我的榜樣。如果每個(gè)人都向自己的榜樣去學(xué)習(xí)，那么每個(gè)人的身上都會(huì)有好的品質(zhì)與精神。那樣，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)變得更和諧、美好。讓我們一起向著美好的社會(huì)努力吧！

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