優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
如果有人問我:你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地說:“小寧”
說起她,班里的人無不伸出大拇指,嘖嘖地稱贊。
她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧,做著做著遇到一道難題,我問了好幾位同學(xué),他們不是說沒做,就是說沒看,更可惡的'是有的同學(xué)自己做了也說沒做。無奈之下,我只好到辦公室去問老師,真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉,悶悶不樂地回到了自己的座位上。
過了一會(huì)兒,小寧見我不開心,問我:“怎么了?”我把事情給她說之后,她拿過我的書本,在草稿紙上寫了一會(huì)之后,馬上就有了解題思路,并耐心的給我講解,直到我聽懂為止。她不僅樂于助人,對(duì)學(xué)習(xí)也是專心致志,認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個(gè)下午,第一節(jié)課后,我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人,于是我們大喊:“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣,一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè),于是我跑過去說:“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說:“不玩!”我說盡了好話,磨破了嘴皮。可她仍然沒有動(dòng)搖。我望著她那種表情,一種敬佩之情油然而生,要是換了我早就動(dòng)心了。
看,這就是我最敬佩的人!看,這就是我心中榜樣!
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
已經(jīng)半個(gè)多月了,每天的家庭作業(yè),語文和數(shù)學(xué)都有一張測(cè)試卷子,還有英語作業(yè),每次我都要做將近三個(gè)小時(shí)。搞得我又緊張有頭痛,連玩兒的`時(shí)間都很少了。
今天,爸爸說凡事往前趕,讓我把周末兩天的三張卷子都做完,我做了快四個(gè)小時(shí)才完成。真累呀!真不適應(yīng)呀!
爸爸說:“這是你第一個(gè)期末考試,你沒有經(jīng)歷過。以后,學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來越重,可能晚上十點(diǎn)還在學(xué)習(xí)呢。”
“啊?!不會(huì)吧!”
“會(huì)的。所以,爸爸要培養(yǎng)你午睡的習(xí)慣,這樣,你下午才能精神飽滿的學(xué)習(xí)。”
“那我寫完作業(yè)不評(píng)博了,多玩會(huì)兒行不行?”
“期末考試這一段時(shí)間,爸爸不勉強(qiáng)。”
“那也不寫博文了?”
“爸爸也不強(qiáng)求。你有靈感了,想寫了,就好好寫一篇,不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級(jí),早上有早自習(xí),晚上有晚自習(xí)。她們是圈主,不僅自己要寫博文,還要組織活動(dòng)。她們的圈子里有4000多博友,要做到”0“評(píng)論,天天工作到半夜才休息,周末也不例外。”
“哎呀!當(dāng)圈主這么難呀!”
“是呀,而且她們才14歲呀!”
“真是了不起!4000多人呀!我以后要是當(dāng)了圈主,會(huì)不會(huì)也這么受歡迎呢?”
“你呀,一、先爭(zhēng)取當(dāng)博腕,二、受邀當(dāng)版主,三、最后再當(dāng)圈主。還有,她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當(dāng)圈主,就需要多交朋友,為以后做準(zhǔn)備。”
“好!我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學(xué)習(xí),繼續(xù)堅(jiān)持下去!”
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手,而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國,英勇不屈,保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長車踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩,無不令人心潮澎湃,熱血沸騰,眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面,耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領(lǐng)將,他從小練武,拜周同為師,善使一桿長矛。從他一參加軍隊(duì)以后,他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn),所向披靡,帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗,金兵被打得節(jié)節(jié)敗退,所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號(hào),無不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山,岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí),對(duì)百姓秋毫無犯,凍死不拆屋,餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜,于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高,妒忌他,再加上金朝的賄賂,于是,在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣,開始精心策劃,要謀殺岳飛,他們編造了一個(gè):“莫須有”的罪名陷害岳飛,最后,把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國,奮勇殺敵,一生南征北戰(zhàn),所向披靡,收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州,為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國的精神,讓無數(shù)百姓對(duì)你敬重有加,更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已!岳飛,你堅(jiān)強(qiáng),愛民,愛國。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
他個(gè)子高高的,體型瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長著一個(gè)高高的鼻子,有一張能說會(huì)道的'嘴巴。知道他是誰了嗎?小哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣:認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時(shí),因?yàn)槲沂遣灏嗌允裁慈艘膊徽J(rèn)識(shí)。可是總聽到老師叫小哲去干這,干那。我想小哲到底是什么樣的人呢?他的學(xué)習(xí)是不是很好?他是我們班的班長嗎?我迷惑不解。很快,兩個(gè)星期過去了,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分,還自以為了不起。當(dāng)老師喊到小哲時(shí),我傻眼了。他不僅考了一百分,而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起,小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲,你要加油哦!因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
在我們身邊,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事,其中最令我感動(dòng)的,就是我的同學(xué)——小昊。
他,個(gè)子不高,身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi),卻裝著一顆樂于助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身邊的榜樣。
剛進(jìn)入初一,王老師就指派我和小昊一起來擔(dān)任擺自行車這項(xiàng)工作,他干得非常認(rèn)真,非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作,不惜一切代價(jià)。有一次,一輛老師的電動(dòng)車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展,好像在思忖著什么。我問他:“你怎么了??”他輕輕地說:“沒什么。我只不過在想怎么來處理那輛電動(dòng)自行車,你就先別管了,先去擺別的車吧。”我隨口丟下三個(gè)字:“搬走唄!”然后就去忙自己的了。沒有多長時(shí)間,他真的開始搬那輛電動(dòng)自行車。只見他用盡全身力氣,臉漲得通紅,咬牙切齒,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哼、哼”的聲音。就這樣,一輛體形碩大的電動(dòng)自行車就被小昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看見了,也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說:“ok!任務(wù)完成!”同時(shí),他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的微笑,我也會(huì)意的笑了笑,同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。
我們兩個(gè)人的擺車工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。
國慶訓(xùn)練期間,我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車,對(duì)于我們兩個(gè)人來說,這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真,好像永不懈怠的'樣子。老師再次表揚(yáng)了我們。
八中合練那天,天空灰蒙蒙的,還下著大雨。因天氣問題,合練取消了,學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳,卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車從大門進(jìn)去,聽到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音:“去高一(10)班,顧逸文!”雨水模糊了視線,指示這個(gè)聲音聽起來很熟悉,卻就不知道是誰,只是草草地回答了一句:“謝謝你!”然后就匆匆的鎖好了車,進(jìn)了樓。
那天有一個(gè)人“遲到”。那人就是小昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的樣子,不禁大笑。就在這時(shí),老師進(jìn)來了,把事情講明了以后,全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達(dá)室給人指路的“黑衣人”!
仔細(xì)的想一想,這件事沒什么,非常的平凡,但它絕對(duì)是平凡中的不平凡!小昊太值得我們學(xué)習(xí)了!
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
我有一位好朋友,她叫小璐。她住在山清水秀的山下湖。
在同學(xué)們的眼里,璐璐是一位“小雷鋒”;在鄰居們的眼里,璐璐是一位“好孩子”;在老師們的眼里,璐璐是一位“好學(xué)生”,更是我心中的好榜樣。
學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲腿,抓起拖把,清除衛(wèi)生死角,有的同學(xué)手捂著嘴,捏著鼻子唯恐不及,她卻用手去掏那臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深地打動(dòng)了同學(xué)們的'心。在她的帶領(lǐng)下,教室和周圍的環(huán)境都被清掃得非常干凈,衛(wèi)生檢查時(shí)她們班經(jīng)常拿全校第一。
在家里,小璐她總是主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,雖然有時(shí)在做家務(wù)活時(shí)會(huì)鬧出一些笑話,但她總是虛心地向長輩請(qǐng)教,所以她的生活知識(shí)越來越豐富。
小璐就是這樣一個(gè)好孩子,她的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻都能表現(xiàn)出文明的風(fēng)采。她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的'榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。
2015年,郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實(shí)但挺拔的樹,每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的包圍下,一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中,遇見了指引我方向的人。
他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過其中的眼睛如一湖清水,沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問,他答道:“我是志愿者啊!我負(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”
我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說,漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。
我學(xué)著那長者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。
在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。
沒錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無私與善,便是我崇尚的精神寶藏!
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小淇。她學(xué)習(xí)很努力,很勤奮,所以幾乎每一個(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金和很多獎(jiǎng)狀。
她是一個(gè)小提琴高手。每天早上,早餐都還沒吃飽,就已經(jīng)飛快地來到學(xué)校,開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅(jiān)持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年,付出總會(huì)有回報(bào)的。記得有一次,我們年級(jí)氣質(zhì)舞臺(tái)表演,她扎著一條馬尾辮,頭頂上帶著一個(gè)漂亮的發(fā)夾,身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺(tái)中央,手上拿著小提琴,拉著美妙的歌曲,她的歌曲真好聽,把我們吸引住了,我們聽得如癡如醉,好像在天上飛呢!表演結(jié)束的時(shí)候,下面頓時(shí)響起了熱烈的.掌聲,她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬,就下臺(tái)了。她鋼琴也很棒,通過不斷的努力,已經(jīng)通過了四級(jí)考核,真是多才多藝的女孩子啊!
她也是一個(gè)樂于助人的人。記得有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶剪刀了,我走過去跟她說:“你能把剪刀借給我用一下嗎?”她說:“好啊!當(dāng)然沒問題。”平時(shí),我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的問題,向她請(qǐng)教,她都會(huì)不厭其煩地教我,讓我和她可以一起進(jìn)步,我很感激她。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
在我的心目中,有一位榜樣,他學(xué)習(xí)成績很好,為人正直、友善,讓我非常敬佩他。
他成績不錯(cuò),三位老師都這么認(rèn)為,其中,班主任還讓他作為班長,老師說“他寫作業(yè)不馬馬虎虎,非常工整,在考試中,他細(xì)心認(rèn)真,常常在考試中取得優(yōu)秀的成績。他,是我們班的榜樣”。其他同學(xué)都拍手叫好,只有我不這么認(rèn)為,但最近有幾件事,讓我改變了對(duì)他如此已久的想法。
有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都像一支箭一樣沖出去玩,只有他,一個(gè)人坐在教室里默默地看書,我無意間看到了,覺得很奇怪,這時(shí)李明走過去對(duì)他說:“班長,外面同學(xué)們都玩得那么開心,你為什么不參與其中呢?”他耐心地對(duì)我說:“俗話說書中自有黃金屋,如果我現(xiàn)在不多讀點(diǎn)書,長大了怎么會(huì)有所成就呢!”聽了他的話,我心想:真不愧是班長,居然有這么高的思想覺悟,看來我也得多讀書,要不然到時(shí)候就會(huì)“老大徒傷悲了。”
還有一次,其他同學(xué)都放學(xué)回家了,只留下我們幾個(gè)班干部在開會(huì),當(dāng)他準(zhǔn)備背上書包回家時(shí),老師說:“你等會(huì)再回家,幫這位同學(xué)講解錯(cuò)題,于是他放下書包,走到那位同學(xué)面前,跟他耐心地講解起來…。過了十五分鐘后,他的哥哥突然跑過來,給了他一樣?xùn)|西,對(duì)他說:“弟弟,給,哪吒之魔童降世的門票,還有一刻鐘就要開演了。”說完,他哥哥就走了。王軍跟我說:“等著吧,他不去才怪!”果然,他過了一會(huì)就跑出了課室,王軍開心地向我打了個(gè)手勢(shì),可是過了一會(huì),他又回來了,背上出了許多汗,王軍說:“你怎么回來了,是來背書包的吧?”他說:“不是,我把票送給別人了。”“啊!那么好的票送人了多可惜呀!”他說:“這位同學(xué)的錯(cuò)題沒講解完呢,我要幫助他講解完才走!”課室里的'同學(xué)們看見他,都安靜了下來。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
榜樣隨處可見,他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前,就將道路掃得一塵不染,絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景,他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——小君。
走進(jìn)五(1)班,你會(huì)看到一個(gè)稍胖點(diǎn)兒的',一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生,他就是我的同桌小君。他那雙眉毛誰看了都會(huì)笑,就像一個(gè)倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴,笑聲總是不斷地從那里傳出來。
雖然下課時(shí)他也和我一起瘋玩,但上課時(shí)他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰,雙手拖著下巴,一副懶散的樣子,而他卻精神抖擻,像出征的士兵腰桿挺直,眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺(tái)錄音機(jī)似的大腦,總在不停記錄,思考老師講解的內(nèi)容,所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他,要向他學(xué)習(xí)。
說他是我的榜樣,不只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,他還是個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎,字寫得很不工整,他收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不符合要求,到操場(chǎng)上找我,我玩得高興,很不耐煩地說:“煩死了,再玩一會(huì)。”他卻說:“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結(jié)構(gòu),又寫了幾個(gè)字做示范,我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認(rèn)真的寫了一遍,那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星,還得到老師的贊揚(yáng)。我對(duì)小君感激不盡,向他投去感謝的目光。他會(huì)心地笑了起來。
這就是我的同桌和榜樣——小君。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
他,極其平凡,在我眼中,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事,但是卻讓我無法忘懷,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--小鑫。
小鑫有一頭卷發(fā),他的眼睛不算太大。高鼻梁下面,有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因?yàn)檫@張嘴巴,他的老師在很多活動(dòng)里都讓他當(dāng)主持人,這是因?yàn)樗幸豢诤每诓牛q論問題時(shí),很多人都說不過他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的學(xué)習(xí)成績并不是很好。
小鑫不僅相貌突出,還誠信守法呢。
記得在上個(gè)月一天的下午時(shí),我們打算去看電影,我們都很高興,想象著看電影的快樂。可是,當(dāng)我們到達(dá)電影院時(shí),卻發(fā)現(xiàn)售票臺(tái)前排了一條宛如長龍的隊(duì)伍。我們無可奈何,也只好開始排隊(duì)。可是,過了十分鐘,我們還是沒有買到票。票數(shù)正在不斷減少,我心急如焚,又十分擔(dān)心。因?yàn)槲覀円恢边@樣排隊(duì),那么我們很有可能就買不到票。因此,我心中便有了一個(gè)想法:主動(dòng)插隊(duì)。我將我的想法告訴了和我一起排隊(duì)的小鑫。我以為,他會(huì)支持我的想法,并去做,事實(shí)并不是這樣的。小鑫卻嚴(yán)肅地告訴我:‘‘你怎么有這樣的想法呢?你如果插隊(duì)了是不是會(huì)收到別人的歧視?你如果插隊(duì)了,這場(chǎng)電影你看得舒服嗎?’’一連串的問題讓我若有所思。于是,我想:是的,也許他是對(duì)的`。老師常教我們一定要遵守規(guī)則,有很多人因違反規(guī)定而被處罰,甚至讓別人看不起。我不能插隊(duì)。雖然我心中這樣想,可是我的心仍然忐忑不安。過了十五分鐘,有很多人因排隊(duì)時(shí)間太久而離開電影院,而我們還在排隊(duì)。到了最后,奇跡終于出現(xiàn)了,最后的三張電影票被我們買到了,雖然座位不太好,可是我們?nèi)匀缓芨吲d,至少我們能看到電影了,這似乎是上天的顧譽(yù)。
是的,小鑫是對(duì)的,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗偸亲袷匾?guī)則,讓我佩服。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
“鈴鈴鈴”下課了,一大群學(xué)生擁出班級(jí),走到操場(chǎng)上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年,手握鋼筆,在紙上“刷刷”地寫著時(shí)而抬起頭細(xì)細(xì)的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中,他一直是我的榜樣。他學(xué)習(xí)好,很愛看書,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊e極回答我們不懂的問題,現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委。那天,我?guī)Я艘槐尽肚貢r(shí)明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了,這可壞了,我走到哪,他跟到哪,非要看我的書,我到底沒逃出他的`手掌心。最后,把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是,人無完人,他還是有一點(diǎn)小毛病。那天,我沒帶涂改液,這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠(yuǎn)“親”不如近“鄰”嘛,我問他“小晗,借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎?”“我涂改液落家了。”“不好使!我就不借你。”唉!我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的互相幫助,他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友,孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一定會(huì)相處的更好的。
他,就是我的偶像——少年小晗。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
是誰,在別人有困難時(shí)挺身而出?又是誰,在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)?她就是我的好朋友小融。
小融長得很漂亮,一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛,可因?yàn)闀炊嗔耍秃脱坨R做了朋友。加上一只塌塌的.鼻子和一張櫻桃小嘴,樣兒可愛極了!
小融很善良,對(duì)同學(xué)特別關(guān)心!一次,她過生日請(qǐng)了我。小語和小星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。小融見了,便用疑惑的目光望著我。不知不覺,我打了一個(gè)嗝,感覺好多了。可現(xiàn)在不止是小融來望我了,另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了!干嗎,不就打個(gè)嗝,有這么嚴(yán)重嗎?我說道。可她們的回答卻令我很吃驚,沒有絲毫的關(guān)心。只有小融在那默默無語。我肚子疼,沒管好打嗝,破壞了大家的形象,對(duì)不起!我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí),小融卻關(guān)心地問我:有什么不舒服嗎?喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動(dòng)了!
還有一次,我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過度而暈頭暈?zāi)X的。小融見了像中暑的我,連忙給我倒水喝,再用涼水給我澆了一下頭,后來我感覺好多了。
小融,我謝謝你!你是助人為樂的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
小鵬是我一年級(jí)的同學(xué),他學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事一絲不茍,還很有愛心,真是一位“小雷鋒”。
上課時(shí),老師只要一提出問題,總能看到他把小手高高地舉起。考試時(shí),他總是第一個(gè)將試卷寫完,然后細(xì)心的檢查。他每次考出來的成績,在全班不是第一就是第二,老師把他的`優(yōu)秀成績和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報(bào)》上。
他也是個(gè)“小書迷”。有一次,我約他到小公園玩。我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在小公園等他,時(shí)間到了也不見他的身影,“他怎么還沒來呢?”我想。再看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。我想:“就再等你半小時(shí)。”結(jié)果九點(diǎn)了,他還是沒來。我趕緊給他打電話:“篤篤,篤”我用暗號(hào)說。他也知道我是誰了,他說:“我在家里看書,看著看著入了迷,所以就忘記去小公園了”。“你個(gè)書呆子!”我吼道。
當(dāng)小鵬聽說學(xué)校有人得白血病時(shí),他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽說有誰缺什么文具,就會(huì)立刻借給同學(xué)。
正是因?yàn)樾※i學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,很有愛心,所以才成了我的好榜樣。
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
我的好榜樣是小梁,她是我們班的學(xué)霸,也是我們班的副班長。
小梁之所以能成為我們班的學(xué)霸,是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真,還喜歡讀書。別的同學(xué)玩游戲的時(shí)間,她總是靜靜地坐在自己的位置上,目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書。
學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過橋”時(shí),一步一步的從“小橋”上踏過,好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門:如果你一直沿著桌子的中間走,是不容易掉下來的,如果從間距較窄的地方走,也不容易掉下來。我一試,果然好走多了,我也沒有掉下來過。
小梁是我的.好朋友,也是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書的好品質(zhì)。
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我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
他,是我的一個(gè)兄弟,也是我身邊的榜樣,他叫小能。
上了一天的課,我們終于迎來了今天的最后一節(jié)課——活動(dòng)課。課上,我們跳繩。我身邊的榜樣規(guī)則是:每人聽口令跳一分鐘,時(shí)間到了就換人。我最不擅長跳繩了,這對(duì)我來說可真是個(gè)晴天霹靂,但總不能呆著吧。我只能無可奈何地拿起繩子一個(gè)一個(gè)地跳起來。這繩子似乎不聽我的使喚,我跳起來,繩子還沒落地,等我落地了,就被繩子絆住。我想再跳一點(diǎn),可是已經(jīng)累得上氣不接下氣了。本來以為自己至少能跳三十個(gè),可誰也沒想到,我竟然只跳了二十六個(gè)我身邊的榜樣時(shí)間就到了,只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見他兩手朝前伸直,使繩子自然著地,屏氣凝神等待開始的口令。哨聲一響,他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子,耳邊只聽見繩子劃破空氣時(shí)“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的,感覺行動(dòng)挺笨拙的',但是一跳起繩來卻身輕如燕,繩子也似乎特別聽他的指揮,他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過繩子,幾乎沒有被繩子絆住過。我身邊的榜樣時(shí)間一秒一秒地過去了,他卻越跳越興奮,速度越跳越快,真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著。一分鐘竟然跳了一百八十個(gè)!我身邊的榜樣他真不愧是個(gè)跳繩高手,讓我佩服得五體投地!
我知道,他今天所取得的成績是與他平日的勤學(xué)苦練分不開的,我一定要像吳兄那樣勤學(xué)苦練,將跳繩的成績趕上來!
我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
榜樣可能是你的親人,可能是你的同學(xué),也可能是陌生人……我心目中的榜樣,是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢(mèng)中醒來,老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上,手指輕輕地翻動(dòng)著書頁,深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來了,老師似乎看不見,依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上,似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀,使我們更加淵博。何老師,是我“最”可愛小書迷榜樣!
好習(xí)慣。
太陽照在嫩綠的小草上,老師緩慢地走著。地上有紙屑,老師微微彎下腰,伸出手,撿起來,輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成,好習(xí)慣能改變?nèi)松:卫蠋熓且粋€(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣!
愛思考。
太陽爬上高高的天空,老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我悄悄的走過去,老師似乎遇到"攔路虎"了,手輕輕地敲著腦袋,在思考著什么?眉頭微微緊鎖,眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮,學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛思考的榜樣!
何老師,她“最”愛閱讀,“最”有好習(xí)慣,“最”愛思考,是我心目中的“最”榜樣!
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我心目中的榜樣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
一個(gè)榜樣,能吸引人們能推動(dòng)人們,讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)向他學(xué)習(xí),一步一步向他邁進(jìn)。加貝爾曾說過:“與其批評(píng)孩子,不如做個(gè)榜樣。”我的媽媽就是我的榜樣。
我的媽媽是個(gè)平凡的家庭主婦,讓他的品質(zhì)和精神卻很不平凡。她的身上有著很多值得我敬佩、學(xué)習(xí)的地方,在這里我就說那么一兩件吧。
我的家里有兩位年近90的老人——我的爺爺和我的奶奶,家里有一個(gè)老人就已經(jīng)會(huì)讓人很累了。可媽媽還是會(huì)無微不至的照顧他們。
可不幸的是,享年87歲的爺爺在今年夏天去世了。在爺爺去世前的那些日子里,媽媽都在一直照著他。我們家附近有一個(gè)公園,那里充滿了鳥語花香,一棵棵高大的樹,鳥兒們一直都在樹上嘰嘰喳喳地叫著。滿墻滿墻的爬山虎,綠茵茵的草坪上,一朵朵花都開著,為那些單調(diào)的綠色增添上了五顏六色的裝扮。每天都會(huì)有很多的孩子們?cè)谀抢锿嫠!㈡覒颍瑫?huì)有很多的`老人在那里解悶、交談。
爺爺也很愛去公園,媽媽就每天都會(huì)推著爺爺?shù)侥抢飼駮裉枺鷦e的老人們說話,放松放松心情。
后來爺爺?shù)牟∏榧又亓耍×嗽海瑡寢屆刻於紩?huì)跑去醫(yī)院陪著爺爺,照顧爺爺,東跑西跑的為爺爺拿藥、接水……每次爺爺吃飯時(shí),媽媽都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地喂?fàn)敔敗a艘簧祝p輕的吹吹,再喂給爺爺。爺爺也有親生的兒女,可我覺得媽媽做的要比爺爺?shù)挠H生兒女們還要好。
在爺爺去世后,奶奶因受到了太大的打擊,越來越糊涂。已經(jīng)控制不了自己的情緒了,每天都會(huì)在自己的房間里,想著爺爺悲傷的哭。媽媽很同情奶奶,不知道怎么才能安撫奶奶。一抽出空,就去到奶奶的房間里陪著她,和她聊聊天,安慰安慰她。有一次,媽媽剛安慰完奶奶,從奶奶的房間里出來,自己就流下了眼淚。我看到這一幕時(shí),就立刻就放下了手中一大堆的作業(yè)。走進(jìn)了奶奶的房間,寬慰起奶奶來。
鄰居們都說媽媽太辛苦了,可媽媽卻從來沒有抱怨過。還說自己也是這個(gè)家里的一員,也應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
媽媽這種不辭辛苦、任勞任怨、敬愛老人的品質(zhì)與精神使我非常敬佩,也非常感動(dòng)。我要為之,像媽媽的精神學(xué)習(xí),您是我的榜樣。如果每個(gè)人都向自己的榜樣去學(xué)習(xí),那么每個(gè)人的身上都會(huì)有好的品質(zhì)與精神。那樣,這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)變得更和諧、美好。讓我們一起向著美好的社會(huì)努力吧!
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