無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛為話題以愛為話題篇一

style="color:#125b86">在陪伴我長大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對(duì)物品的關(guān)心無微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。

記得那次，老師在班上說，明天學(xué)校要開大會(huì)，你們記得吧校服穿上。我心想沒問題，我回到家才發(fā)現(xiàn)有很大的'問題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服肯定不會(huì)干了。我立刻去找我媽，問她為什么洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋，我捂住耳朵不聽。并且火冒三丈。把今天在學(xué)校的不開心全都說了出來。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我，說她一定會(huì)想辦法，讓我穿上干凈的校服去上學(xué)。我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭

第二天早上，校服東工工整整，干干凈凈的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說話。這就更增加我的好奇心，我一定要知道，媽媽究竟是怎么把校服弄干的

放學(xué)后我問爸爸，爸爸支支吾吾不肯說，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺。可誰知，校服還是沒干，媽媽就穿著校服去戶外走動(dòng)。走了一會(huì)回來校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說我知道了。不過我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。

媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說了一句話我到現(xiàn)在還記得。`我的孩子長大了`是啊媽媽我長大了。

冰心阿姨說過;愛在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可落區(qū)不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你!

以愛為話題以愛為話題篇二

請(qǐng)以“_____的種子在我心中種下”為題寫一篇作文。

要求：(1)在橫線上把題目補(bǔ)充完整，然后作文。(2)除詩歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)內(nèi)容具體充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。(4)不得抄襲，不得套作。(5)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

我的同桌，我的舍友，我叫他無賴，我一天都與他形影不離。

他有時(shí)為了一塊餅干會(huì)跟我吵好一會(huì)嘴。慷慨地分給其它同學(xué)，卻無視了坐在一旁的我。

今天我是有點(diǎn)興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說：“今晚帶你去個(gè)神秘的地方。”那眼神透露著一種神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應(yīng)了這個(gè)邀請(qǐng)。

夜晚是寧靜的象征，來遲了的秋風(fēng)在我們倆的身旁戲耍，這個(gè)無賴帶著我來到了小學(xué)部，教學(xué)樓烏黑地一片，這個(gè)無賴竟回頭對(duì)我說：“好黑啊。”呵，這個(gè)小無賴也會(huì)怕鬼?“看，這有什么好怕的……你沒我勇敢……怕啥?”我無止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭(zhēng)吵起來。

使我們的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜，倒不如說是友誼。

小學(xué)部的操場(chǎng)一反白天的擁擠、熱鬧，我們就找了個(gè)地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來，把這一塊地照得神圣。這個(gè)小無賴把我?guī)磉@干嘛?只見他拿出一副牌，鋪在地上。“我只想和你打一下牌。”“兩個(gè)人，太少了吧。”“兩個(gè)人夠了。”他肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮，也可能將我們出賣，隨時(shí)會(huì)跳出一個(gè)身影把我們抓住。

我們保持著警惕，我問他抓怎么辦，他卻像無賴一般說道，那就把你供出去唄。不一會(huì)兒無賴就連著輸，我很高興，就像戰(zhàn)勝了他。過了一會(huì)兒，他眼睛盯著一處，說：“快逃，有人來了。”我才知道他只注意周圍的情況，才連著輸。

在逃路的過程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。

以愛為話題以愛為話題篇三

每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，小學(xué)關(guān)于理想的作文。

我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民，關(guān)于作文《小學(xué)關(guān)于理想的作文》。教會(huì)他們誠實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

理想，是動(dòng)力。擁有理想，就擁有向前沖的動(dòng)力。

我的理想，好多好多：科學(xué)家，教師，演員…………基本上可以說是所有的職業(yè)都曾是我的理想。

我覺得，理想比什么都重要些，當(dāng)你擁有生命而無理想時(shí)，你只是一個(gè)空殼，一個(gè)沒有靈魂的軀體。

光說不練假把式，理想只是成功的第一步，然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個(gè)步數(shù)，說多也少，說少也多。第二步其實(shí)也就是去做，雖說這只有一步，但費(fèi)的力氣比三四步還要多，因?yàn)椤白觥笔抢щy的，很辛苦。

每個(gè)人的理想不同，所要做的事情當(dāng)然也不一樣。不要有讓別人幫你實(shí)現(xiàn)理想的這種“白日夢(mèng)”的想發(fā)，因?yàn)槿绻@樣，那你和沒有理想差不多。所以，理想是靠你自己實(shí)現(xiàn)的。

說了這么多，還沒有談及我的理想。

我的理想其實(shí)很簡單，就是有一份滿意的工作然后孝敬父母。

這就是我的理想，人生平淡但有趣，一生坦坦蕩蕩的。

以愛為話題以愛為話題篇四

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的話題作文范文：感動(dòng)_話題作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

太棒了！學(xué)校放三天假，在我的再三要求下，媽媽同意我去保定的外公家度過這三天假期。一大早，我就來到郵電局前面等車。

馬路拐彎處有一個(gè)綠色的信箱，在朝陽的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。

太陽漸漸升高了，車還沒有來。這時(shí)，一位穿著潔白連衣裙的.小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺，老爺爺手里拿著一把劍。看樣子，這爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練，順便來寄信的。小姑娘剛剛來到信箱旁邊，突然，一輛摩托車從馬路北面行駛過來，恰巧對(duì)面又開來一輛大卡車，騎摩托車的小伙子匆忙中把車開進(jìn)了水洼，一股水浪夾雜著泥點(diǎn)向我這邊甩過來。這一切發(fā)生得太快、太意外了，我只來得及驚呼一聲，車已經(jīng)開走了。低頭看看，我的鞋上、褲腿上滿是泥點(diǎn)。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”。

我生氣地說了聲“真倒霉”，掏出手帕擦起泥點(diǎn)來，還邊擦邊向小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發(fā)生了：小姑娘看也沒看自己的臟裙子，把手中的信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來。她那只拿手絹的小手忙上忙下，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微微笑著。

我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。一會(huì)兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋里掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說：“來，擦擦裙子。”小姑娘這才低下頭擦裙子上的泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱，一邊笑瞇瞇地對(duì)小姑娘說：“小美，裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說：“不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個(gè)人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關(guān)系到許多人的事。”聽了這爺孫倆的對(duì)話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺地臉紅了，慚愧地低下了頭。再抬起頭來時(shí)，我看到那爺孫倆已經(jīng)有說有笑地走遠(yuǎn)了。

以愛為話題以愛為話題篇五

理想是人飛翔的翅膀，理想是人動(dòng)力的源泉，理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的.精靈，人人都有理想，像天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會(huì)為你而閃爍！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人頭地，我的理想是能讓我的父母夸贊我。

在父母的眼里，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝。而我只是被路人無視的小草，不曾想過還有誰會(huì)想起我；我只是默默無聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見的只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來！

之后，我下定決心，日夜復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，專心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，他笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，別放棄啊！”“可是無論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我注定只是一個(gè)反面教材吧。”我身處在懸崖的邊緣，身后只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時(shí)的我走向何處。“孩子，別自暴自棄，妄自菲簿。是金子總會(huì)發(fā)光，若你此放棄，那又會(huì)得到些什么了，做事總要有始有終啊！”白發(fā)老人撫摸著我的腦袋，仿佛給予著我力量。

在老人的指導(dǎo)下，我的眼前忽然出現(xiàn)一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會(huì)知難而上。應(yīng)為我相信勝利在前方，不能半途而廢，堅(jiān)持是勝利，往往成功只是一步距離而已。

以愛為話題以愛為話題篇六

魚的理想是深游海底，暢想自由；雄鷹的理想是翱翔于天空，問鼎風(fēng)云；蛟龍的理想是搏擊風(fēng)云，行云布雨；當(dāng)代青年的理想必將是屹立于時(shí)代的風(fēng)口浪尖。

“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變”。這首流行于一時(shí)的《我相信》帶給我的是堅(jiān)定、勇敢，只要擁有這些就已成功了一半，讓我們也給理想插上翅膀。

十年寒窗苦讀，本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng)，怎料仕途坎坷，金榜無名，心中有恨，在“月落烏啼霜滿天”的夜晚，孤影獨(dú)上“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從此一首《楓橋夜泊》成為千古絕唱。因?yàn)槔硐耄S多現(xiàn)代青少年，必將百折不撓，頑強(qiáng)奮斗。

“我相信，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”曾經(jīng)，在夕陽的柳樹蔭旁，一個(gè)小女孩捧著一堆撕碎了的試卷傷心地落淚。她，是老師眼里的差生，同學(xué)眼中的壞孩子，可幸的是，她有愛她的父母，所以她決心以好的成績來報(bào)答父母的恩情。

在操場(chǎng)上沒有了追逐的身影，而柳蔭旁卻多了一個(gè)認(rèn)真看書的孩子，電視前少了她的歡聲笑語，書桌旁多了一個(gè)揮汗如雨的身影。

終于，功夫不負(fù)有心人，拿著優(yōu)異的成績單，淚如雨下，她成功了，那個(gè)女孩，就是我。

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗，然而，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

因?yàn)楦改傅膼郏杂辛私袢盏奈遥F(xiàn)在我明白了，父母的愛給了我希望，給了我理想，然而那只是父母給予子女的小愛，而我，應(yīng)為家鄉(xiāng)，為祖國奉獻(xiàn)大愛，這是我的理想。

理想是燈，照亮通往前方的路；理想是橋，引領(lǐng)你我走向那未知的國度。理想是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯情懷；理想是“風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心”的為國為民。而我要說理想是那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的剎那，是那不斷地超越自我的精神，對(duì)于我們而言，理想是我們對(duì)未來的憧憬、向往，是我執(zhí)著追逐前行的勇氣，是我們對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，未來的藍(lán)圖將由我們來書寫！

朋友，請(qǐng)插上理想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！

以愛為話題以愛為話題篇七

在學(xué)校，我們一定發(fā)生過許許多多的事情：有的是快樂，有的是煩惱，有的是溫暖，有的是教訓(xùn)……但我經(jīng)歷最多的還是快樂的。讓我記憶猶新還是那件事。

體育老師叫停的聲音。體育老師笑瞇瞇地說：“五年（2）班贏了！”我高興跳了起來，聽見許多人在哈哈大笑，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)郭震瑋還在拉，我們大聲對(duì)他喊道：“郭震瑋，比賽結(jié)束了。”郭震瑋才反應(yīng)過來，體育老師給他豎起大拇指。

你們聽了也一定覺得很快樂吧！而我就是在這快樂的學(xué)校自由自在，快快樂樂地成長。

以愛為話題以愛為話題篇八

style="color:#125b86">風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁;時(shí)而平和，時(shí)而乖張。

春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。

到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風(fēng)喜歡來到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來，簡直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

秋天有很多諺語，比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來了雨云，帶來冰冷的秋雨，任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。

冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒辦法。

雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。

以愛為話題以愛為話題篇九

以愛為話題以愛為話題篇十