誠信是社會和諧發(fā)展的重要保障，它能夠促進人與人之間的和睦相處。以下是小編為大家推薦的誠信教育課程，希望能給大家?guī)韺嶋H指導(dǎo)。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇一

誠信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，縱觀古今，無數(shù)偉人都因誠信待人，成就了許多千古佳話。因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

說大些，有了誠信，一個國家能屹立于世界之林，小而言之，誠信待人，能使人與人之間更加和睦。如果你對別人不講誠信，你會期待別人對你講誠信嗎？心里也會懷疑別人是否誠信對你，這樣欺詐就產(chǎn)生在心底了，以后活著會越來越累。所以誠信待人是一個基本的需求。

我還聽說過這樣一個故事：一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

但現(xiàn)在，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當?shù)慕K將被社會所遺棄。

而作為我們，祖國未來的希望，在日常生活中更要做到誠信待人。對身邊的`人要說話算話，言而有信。犯錯時，要勇于承認，不撒謊；平常的作業(yè)更要自己寫，不能抄答案，不能抄其他同學的。

一個受別人歡迎的人，必是一個誠信的人，誠信可以給我們帶來許多無形的財富。讓我們將誠信牢記心中，用行動證明自己的誠信，為自己迎來更多的歡迎，為做一個誠信的人而一起努力！

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇二

班會目的：六(1)班同學進入復(fù)習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。

班會過程：

1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。

2、請同學探討“如何正確理解誠信?”

溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。

楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。

李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。

楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

……。

3、會上陳老師帶領(lǐng)大家學習了《學生手冊》上關(guān)于誠信考試的相關(guān)內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。

4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。

親愛的同學們：

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了2016—2017學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：

一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的`重要性。充分利用時間，認真復(fù)習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設(shè)盡自己的一份力量!

最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!

4、王蔚同學作總結(jié):。

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù),也是一個做人的最起碼的原則!

要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

5、主持人總結(jié):。

通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!

最后，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇三

“誠信光榮，失信可恥。”誠信是中華民族的美德。誠信，比什么都重要，誠信的人處處受人尊敬，失信則為人所不齒和唾棄。

生活中，有很多講誠信的故事。

在感動中國十佳人物中，有這樣一對兄弟倆。哥哥叫孫水林，弟弟叫孫東林。哥哥為了給農(nóng)民工發(fā)工資，專門開車去外地去領(lǐng)取工人的工錢。但天有不測風云，在返回的路中，哥哥遭遇了車禍，不幸去世了。可農(nóng)民工的工資怎么辦？弟弟孫東林強忍著失去哥哥的痛苦，按時給農(nóng)民工發(fā)了工資。而那些工人也被弟弟的誠信之舉打動，在沒有任何底賬的情況下，工人們沒有一個多報工錢的，到最后，那些工錢總計33。6萬元，一分不多、一分不少地分到了那些農(nóng)民工手上，這個故事感動了許多人，成了一個中國當代誠信的楷模。

我自己生活中也經(jīng)歷過關(guān)于講誠信的事。有一次，我路過一家商店。哇！里面的東西琳瑯滿目。咦？這不是全班女生都在玩的編繩嗎？嘿嘿，我要買一盒。我挑了一包皮筋最多的，但一問價錢，啊？要4元錢！我摸了摸口袋，口袋里只有孤零零的1個鋼镚。唉！沒希望了。唉！我的腦袋里冒出了一個奇怪的念頭。我問售貨員：“阿姨，我能不能先拿走東西，我明天再付錢？”想不到，阿姨竟然答應(yīng)了。就憑她對我這份信任，我第二天就還給了她錢，一點也沒耽擱。

當然，生活中也有不講誠信、不光彩的故事，比如說：“狼來了”。這個故事講的是一位牧童在放羊的時候找樂子，大喊：“狼來了，狼來了！”大伙都信以為真，但被騙了許多回后，大家都不相信了。有一次，狼真的來了，這回他再大喊，卻沒有人理他。這回，不但他放的羊全被狼吃掉了，自己也差點都丟掉了性命。這個故事警示大家一定要誠實守信，否則，就要遭受苦頭，這方面我也有教訓，講一個我撒謊挨揍的故事。

有一次，因為我太粗心做錯了很多題，媽媽一氣之下罰我做了很多口算題。我不情愿地將口算本放入書包，準備回學校寫。第二天晚上，我看見了媽媽，就想起了口算題還沒寫完呢！怎么辦？為了逃過這次“風暴”，我就編了個謊言，可是卻被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她痛打了我一頓，嚇得我再也不敢說謊話了，我一定會說到做到，誠實做人。

誠信是做人的基本，也是對我們小學生的要求，我們做事、做人都要講誠信！我們一定要記住：誠信光榮，失信可恥！

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇四

中國曾有“言不信者，行不果”的古訓，意思是說，說話不講信用的人，做事不會有好結(jié)果。可見，誠信是如此重要，所以，我們時刻要把誠信記在心中。

給大家講個故事：十幾年前，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有人涉足。一天，一個尼泊爾少年跑了三小時幫日本攝影師買來了啤酒。第二天，那位少年又幫忙買啤酒，但他久久不回，攝影師擔心錢被少年騙走了。但是第三天夜里，少年回來了，原來，他翻山越嶺，終于買齊了十瓶啤酒，但又摔壞了三瓶，少年哭著拿著碎片和啤酒回來了。日本攝影師深受感動!于是，這里的游人多了起來。這正如俗話所說，“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也;不誠，未有能動者也”。

漢朝楚王韓信，自己落魄的時候，漂母給他飯吃。韓信離開她的時候，告訴她以后一定來報答她。后來，韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。誠信可以看出一個人的文化修養(yǎng)，增加人緣。

伊索寓言里有一個故事——《狼來了》，相信大家都聽過，講的是一位牧童兩次騙山下的農(nóng)民，說有狼來，農(nóng)民聽了急忙跑上山去看。知道事實后，害得農(nóng)民們走石灰路——白跑一趟。第三次，農(nóng)民再也沒有輕信牧童的話，而這次，狼真的來了，結(jié)果，羊全被吃光了。這就是所謂的“事不過三”，撒謊的下場是多么殘酷啊!

人在社會上，沒有誠信就不能立足，正如孔子所說，“人無信不立”。做人誠信，不說謊話，一言既出，駟馬難追，這個世界就會變得更加美好!

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇五

“人無信而不立”。無論是偉人還是平民，都要誠實守信，坦誠做人。只有誠信，才能立足于社會。

人生如白駒過隙。在這短暫的人生幾十年中，我們不應(yīng)一味地追求榮華富貴、功名利祿，應(yīng)該只求問心無愧、誠信做人。

古往今來，在滾滾歷史長河中，有許許多多的偉人堅守著誠信做人這一準則。

解放初期，宋慶齡作為國家副主席，真可謂日理萬機。有一次，她要去一所幼兒園看望那里的孩子。然而天公不作美，下起了瓢潑大雨。幼兒園的老師和孩子們都以為宋慶齡不會來了。然而，誠實守信的宋慶齡準時來到幼兒園，按照計劃看望了那里的孩子。作為一個國家領(lǐng)導(dǎo)人，工作繁忙，何況又是天氣發(fā)生了特殊情況，就算是不能按時赴約，也情有可原。可是宋慶齡冒著傾盆大雨，準時前往，彰顯了她作為一個偉人的高尚品質(zhì)。誠信做人，是她做人的基本準則。正因如此，她贏得了全國人民乃至世界人民的敬仰。

“言忠信，行篤敬”。古老的信條代代流傳，直到今天還在演繹著不朽的佳話。

湖北的“信義兄弟”孫水林、孫東林，只為遵守諾言，堅守誠信，生死接力，感動國人。哥哥孫水林為了給農(nóng)民工在。

春節(jié)。

前按時足額發(fā)放工資，在籌措資金的路上不幸遭遇車禍身亡，弟弟孫東林繼承哥哥臨終前的遺愿，不辭勞苦，到處奔波，最終在農(nóng)民工返鄉(xiāng)前完成使命。工地上，雪夜里，只剩下弟弟一人。雪落無聲，但誠信卻留在那里，鏗鏘有聲。誠信做人，使他們上演悲情接力;誠信做人，讓他們完成使命;誠信做人，讓他們問心無愧;誠信做人，他們?nèi)诵缘墓廨x永存人間。

“人而無信，不知其可。”曾因刷碗偷懶而失信的。

留學。

韓國的大學生，想找一份工作卻處處碰壁;三鹿集團因造假欺騙世人，致使無數(shù)。

兒童。

患病，最終讓成千上萬的國人寒心;以假亂真的地溝油，讓人們?nèi)ワ堭^吃飯都不放心。

誠信尚未普及，同志仍需努力。讓我們用自己的實際行動來證明：誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)在偉大的中華大地上必將永遠留存。誠信做人，是我們永遠的本分。

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誠信伴我行小學生（實用21篇）篇六

xx年，“兩綱”的頒布讓“民族精神教育”和“生命教育”成為了最熱門的教育話題之一。然而，如何才能使我們的教育有實效，讓學生接受并真正影響他們的言行呢?我們的教育對象是小學生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)我們的同齡人，《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學校，學生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當今教育中的一個誤區(qū)。由此我想到，人是從小就應(yīng)進行誠信教育的，因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富。《狼來了》的故事之所以深入人心是因為它活潑生動的故事形式是孩子喜聞樂見的，而我們也應(yīng)該讓孩子在一個和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學生的實際情況我設(shè)計并開展了一系列“誠信”教育活動，《誠信伴我行》主題班會是其中的一個活動，展現(xiàn)的是本班學生對誠信的認識，思索和實踐。

教育目標：

1、通過活動讓隊員了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的根本。

2、培養(yǎng)隊員正確的道德觀念，使隊員能從內(nèi)心具有做一個誠信人的愿望。

3、通過活動讓隊員知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。

教育重點、突破口：

明白什么是誠信，怎樣才算是一個誠信之人。.對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。

教育過程：

一、教師談話導(dǎo)入，引出“誠信”

師：同學們，上學期我曾答應(yīng)過大家對暑期摘記做得特別好的同學要進行獎勵，但我竟然把這事給忘了，趁這個機會補上這些同學的獎品，履行我對大家的承諾。

(致歉并發(fā)獎)(這一環(huán)節(jié)是根據(jù)班級實際而設(shè)計的，目的在于讓學生明白，其實每個人都會有不誠信的時候，老師也不例外，但是知錯就改也是一種誠信的表現(xiàn)。)。

二、說誠信。

師：同學們，今天我們班會的主題是“誠信伴我行”。請大家看大屏幕，大家看到了——(同學齊答：誠信)。誰能解釋一下“誠信”這兩個字。(指名回答)。

師：“誠”，誠實待人;“信”，信守承諾。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們該如何做到誠實守信呢?看看我是不是能從下面的一個小故事中得到一些啟發(fā)?有請汪理智同學。

(故事：《捧著空花盆的孩子》)。

師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢?請大家暢所欲言。

(學生暢所欲言)。

師：故事講到這里，我想請大家猜猜看，故事的結(jié)局會是怎樣的?(學生發(fā)揮想象)。

師：正如大家所想的，當他跑到終點時，主持比賽的軍官告訴他，他獲得了比賽的第一名，過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。

其實，在現(xiàn)實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?請大家先看一個小品《誠信擺渡人》。

(組織交流)。

師：老師很高興，我們都沒有丟棄誠信，是的，不管遇到怎樣的情況，誠信千萬不能丟，但有人卻說：在當今社會，誠信已經(jīng)離我們而去了，真的是這樣嗎，課前老師讓大家去觀察，回憶，收集一些誠信身邊人，身邊事，我們能不能用事實來證明，誠信并沒有離我們而去。

(學生交流課前收集)。

(其實這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是在課前的收集，學生在收集誠信事例的過程中，會看到聽到平時不去注意和關(guān)心的事情，在這過程中達到自我教育的目的。所以課前教師也應(yīng)該適當參與他們的活動，在與學生的探討中加以引導(dǎo)。)。

三、做誠信。

(學生回答，媒體出示：真實不欺------對他人不欺騙。

表里如一-----對自己不欺騙。

信守諾言------說到做到,對自己、對他人負責)。

根據(jù)同學們的回答，老師概括了三點誠信要求(師生共讀)。

(指名交流)。

師：同學們，誠信并不是光靠嘴上說說而已，我們必須付諸行動，要做一個誠實守信的人，我們首先必須要勇于面對并改正自己曾經(jīng)不誠信的行為，下面老師給大家一點時間，寫寫自己的不誠信。

(學生各自寫自己曾經(jīng)不誠信的行為)。

師：古人常常用白鶴來比喻那些品德高尚的人，今天，老師就想讓大家用我們手中這張紙來折一只鶴，讓這只鶴帶走你的不誠信。

(師生共折鶴)。

師：做誠實守信的人，我們每個人都應(yīng)該有一個目標，下面我們就在這只鶴一邊翅膀上寫上你今后的誠信目標(每個人根據(jù)自己實際情況制定不同的目標)。

(隨機指名讀讀自己的目標)。

(從每個人制定的目標中可以看到學生對誠信的認識，對自己誠信的要求，同時寫下來也是對他們行為的一種約束，使他們認識到誠信并不是光靠嘴上說說而已，目標的實現(xiàn)也是要通過平時的不斷努力。)。

師：現(xiàn)在，我們每個同學的心中都有了一個誠信目標，那么我們能不能做到呢?

讓我們大聲地說出我們共同的承諾：誠信，我能行!

(在紙鶴的另一個翅膀上寫上共同的承諾，并簽上自己的名字)。

師：在這只紙鶴上，有我們曾經(jīng)的不誠信，有我們今后的誠信目標，更有我們共同的承諾，老師將幫你們把這只紙鶴收藏起來，如果有一天，你告別了你的不誠信，達到了你的誠信目標，成了大家可以信賴的人，那么你就可以拿回這一只紙鶴，并且在你的成長手冊上將添上這樣一枚“誠信章”。老師希望每一個同學都能帶著誠信離開這個校園，老師希望你們畢業(yè)的那一天這只盒子是空的，你們說老師的這個愿望能不能實現(xiàn)呢?(把這次誠信教育與爭章活動結(jié)合在一起，旨在通過爭章活動使誠信教育得以延續(xù)，滲透到日常教育活動中。)。

教育反思：

這次班隊主題教育活動目的在于讓學生在活動過程中明白究竟什么是誠信，通過資料的收集，每一個環(huán)節(jié)的探討、感悟讓學生懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，并落實到日常生活實踐中。

在每一環(huán)節(jié)的設(shè)計中我力求考慮結(jié)合學生的實際，達到了一定的教育效果。有的環(huán)節(jié)的設(shè)計更是達到了所預(yù)料不到的效果，如：讓學生交流誠信身邊人，身邊事的環(huán)節(jié)中，除了交流課前所收集的資料之外，就有學生提到老師一開始能當著全班同學和那么多聽課老師的面補發(fā)獎品，向我們道歉這就是一種誠信的表現(xiàn)。面對學生的“表揚”我竟一時無言以對，但心里一陣欣喜，原來言傳身教竟會有這么大的教育魅力，原來學生竟然有這么敏銳的洞察力。可見我們的教育并不一定要靠苦口婆心的說教，很多時候“身教”更重于言傳，這也是我這堂課最深的感觸。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇七

以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在廣大未成年人中開展。這項活動內(nèi)容豐富，如在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動，提倡未成年人主動分擔家務(wù)，關(guān)愛家人;在學校，開展“和諧校園”活動，引導(dǎo)中小學生尊敬師長，同學間互助互學互愛，關(guān)心集體，誠實守信。

劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬元無據(jù)欠款的故事，無不深深體現(xiàn)著誠信。誠信確實就在我們身邊，就在那點滴的小事中。

前些日子媽媽給我買了一副羽毛球拍，特好用，我特別喜歡，我的同桌向我借，我就借給了他。

過了十幾天，他始終沒把球拍還給我，我就開始懷疑起來。我想他會不會不打算把球拍還給我了。但當我想到他平時一直很誠實，很守信用，我就不再懷疑。可過了幾天，他還是沒來還，我正著急的時候他終于來了。

只見他低著頭，好像很不好意思。我奇怪地問：“你怎么了，干嗎低著頭不說話?”

“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說。

“怎么會這樣!”我生氣地說。“不管你是故意地，還是不小心，反正從現(xiàn)在開始你不是我的好朋友了。”

他再次低下頭，小聲說：“但我認為你永遠是我的好朋友，我一定會賠你的。”

聽了他的這一句話，我有些后悔，但后悔的話沒有說出口，畢竟我們是好多年的好朋友。

過了幾天，他果然拿著一幅新球拍來到我面前，說：“慧慧，給!不好意思!本來可以早點賠給你的，可我每天的零花錢太少了，攢了十多天才攢夠。”聽他說完，我激動地說：“你能原諒我嗎?我希望我們永遠是好朋友。”他笑著說：“誰說我沒原諒你，我還想問你能不能原諒我呢!我不是說過我們永遠是好朋友嘛!我高興地拉住了他的手，是他的誠信和寬容讓我們又和好如初。

誠信像一個路標，指引人前進。誠信像永不凋謝的鮮花，將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠信的陣地笑看誠信之花遍地綻放。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年級x班的小朋友xx，今天我演講的題目是《xxxx》。

人有許多美德，如誠實、善良、勤勞、謙虛等等，這些寶貴的品質(zhì)，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。

誠實，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是為人處世的一個重要原則。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”，孟子也說“車無轅不行，人無信不立”。誠實對我們小學生來說，就是在平時的學習和生活中，答應(yīng)別人的事情一定要做到，做不到的事情不能隨便答應(yīng)；自己犯了錯誤要主動承認，別人犯了錯誤我們也應(yīng)當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。這樣，我們才會不斷地進步。

如果缺少了誠實，我們就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受歡迎的人；有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，久而久之，老師失去了對他的信任，同學們看清了他的為人，大家不再對他抱有信心，他更失去了自己進步的動力；還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。

有時撒下一粒誠實的種子，就會有一籃子金燦燦的收獲。作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素質(zhì)外，更要有較好的品德修養(yǎng)。讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧！“言必行，行必果”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓誠實的種子，在我們的心中生根發(fā)芽、永遠綻放！

我的演講完了，謝謝大家。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇九

誠信，顧名思義，就是誠實守信。從古至今，商鞅立木為信，獲得了百姓的支持！季羨林老人的數(shù)小時守行禮贏得了大學生們的尊重！本周五，我觀看了全校組織的誠信演講大賽，被選手們口若懸河的演講所震撼，便決心做一個誠信的人。就在這個周六，竟發(fā)生了一件考驗我誠信的事情。

周六下午，天空陰沉沉的，似乎隨時都會下起傾盆大雨。我騎著單車前往一個小區(qū)上新概念英語。快到小區(qū)，我的腦袋里只想著今天該上哪課，內(nèi)容難不難，這時門口一輛粉紅色自行車吸引我的注意力。哦，原來是同學小寒已經(jīng)來了。我停好車，翻了翻作業(yè)袋，掃了一圈，英語書，練習本，筆袋都安分地躺在里面。我拍拍胸脯，松了一口氣，腳步也變得輕盈起來。突然樓上傳來小寒懊惱的叫聲:“呀，作業(yè)忘帶了。”我不禁心里偷偷一樂。

這時，腦袋里似乎有一道電流閃過，刺痛我的神經(jīng)。我猛然想起有東西落下了，不是課本，而是兩本《哈利·波特》。上周課上，小寒帶了幾本《哈利·波特》向大家炫耀，我很快就被她所講述的內(nèi)容吸引住，死皮賴臉地纏著她，好不容易借到兩本，臨走前，小寒還依依不舍地看著她借給我的書，帶著不放心的口氣說:“記得下周英語課一定帶來還我哦，這可是精裝版。現(xiàn)在的人真不誠信，上次借給別人，要了好幾次。”小寒不放心的眼神，在腦海里反復(fù)浮現(xiàn)，怎么辦？我一時慌了。“滴！滴！滴！”手表先生似乎要上課，回去一趟再過來，起碼要三十分鐘，想想平時總是準時到達的我，竟會遲到，心里真不是滋味，我又是一陣彷徨。天空越來越暗，飄來絲絲小雨。想讓父母送書的念頭也很快打消，何況他們都在外面。唉，真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)呀！

現(xiàn)在，我有兩條路可走。一條不誠信之路，一條誠信之路。不誠信之路短暫方便，但是可恥；另一條誠信之路曲折困難，但是高尚，讓人問心無愧。“誠信，就是以誠實之心，行信義之事。”“誠信，乃做人之本，立事之根。”“誠信無形，但可頂天立地。”周五演講比賽時一句又一句慷慨激昂的話語，再次在耳邊響起。我也不再迷茫，我要做一名誠信的中學生。如果我以不誠信來相待小寒，我相信她將會對我不信任，甚至我們的友誼也會發(fā)生動搖。我立刻騎上自行車，飛一般地向家的`方向趕去，當我再次回到小區(qū)時。樓上已傳來一陣陣朗讀書聲，我還是遲到了，我的衣服被雨水淋濕，幾滴調(diào)皮的小雨珠還順著脖子滑落下來，弄得我渾身都不舒服，但我不后悔，因為我做到了誠信。當我把兩本整潔的《哈利·波特》歸還時，她略顯驚訝，笑了笑，沒說什么，而是又向我遞了一本新的《哈利·波特》，我從這本書上感受到太多太多的東西:感激、信任、友誼、感動誠信待人，以誠相待。當我把遲到原的因告訴老師，當我把衣服淋濕的原因告訴父母。他們的回答令我吃驚:“啊！沒關(guān)系，快去背英語課文吧。”“哦！寶貝，你做的不錯，快去把衣服換了。”誠信，溫暖人心。

現(xiàn)在的社會缺乏誠信，從學生的作業(yè)問題到國家的食品安全問題，一個國家失去了誠信是多么可怕；一個社會，只有擁有了誠信才會進步，才能發(fā)展。誠，不欺心；信，不欺人。我做到了誠信，我不后悔，也問心無愧。小事暖人心，誠信伴我行！

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十

子夏的這段話，讓我想起一個人，就是唐太宗李世民。李世民有一個著名的臣子，就是魏徵。李世民登基不久，有一次征兵，苦于兵力不足，當時封德彝給他提了一個建議，不足十八歲的中男，如果體格魁梧，也可以一并征上來。李世民一想，國家正缺士兵，就答應(yīng)了。

唐代的制度，男孩十六歲以上叫中男，二十一歲以上叫丁，丁才負擔力役。讓未滿十八歲的男孩當兵，肯定不合制度。結(jié)果呢，征兵敕文簽署下去，到了魏徵這兒，魏徵堅持不簽，給退回來了。李世民接著下敕文，魏徵再退回來，一連退了好幾次。按照程序，魏徵不簽署，這個敕文就發(fā)不下去，無效。

李世民大怒，急召魏徵。李世民說：中男里身強力壯的人，可能是奸民謊報年齡以逃避兵役，就是征發(fā)他們又能怎么樣?你為什么要這么固執(zhí)己見呢?"魏徵回答：帶兵之道在于指揮有方，而不在于依仗數(shù)量多。陛下征發(fā)壯年成丁，好好訓練，足以無敵于天下，何必多取弱小以增加虛數(shù)呢!況且，陛下曾經(jīng)說要以誠信治理天下，而今您即位不久，但已經(jīng)失信多次了!

李世民一聽，非常驚訝，問：我哪里有失信的事情?魏徵倒也不慌，侃侃而談，一下列舉了當時好幾件失信于民的事情，比如說今天出臺一個政策說蠲免賦稅了，明天又下一道敕文征收如故。

李世民聽了魏徵的一席話，恍然大悟，非常高興地說：以前我以為你固執(zhí)，不懂得政務(wù)，今天聽你議論國家大事，真是非常精要。如果國家的號令不講信用，百姓就會無所適從，天下怎么可能安定!我的錯誤真大啊。

結(jié)果，李世民不僅采納了魏徵的建議，不再征發(fā)中男當兵，同時還賜給魏徵一個金。

這樣的故事在歷史上還有很多。可以說，從一人一事，直到一個國家的治理，信譽為先，這是中國流傳已久的一種道德理念。

談到信譽，我們還得知道大信和小信的區(qū)別。

難道誠信還有什么內(nèi)在的區(qū)別嗎?我們怎樣來區(qū)分呢?

孔子曾經(jīng)說過這樣的話：君子貞而不諒。(《論語衛(wèi)靈公》)什么叫做貞?貞就是內(nèi)有所守的大信譽，符合道義。而諒呢?諒就是內(nèi)無所守，求信于人，拘于小節(jié)，難合大道。也就是說，君子要堅持正義而守大信，觀大勢，顧大局，但不一定要局限于小節(jié)上。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十一

魯迅先生曾經(jīng)說過：誠信為人之本。教育家陶行知先生教導(dǎo)我們：千教萬教教人為真，千學萬學學做真人。在我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過一件事。

十六年前的一天，一位從外地來的父親帶著自己的兒子來到嘉興最大的眼鏡店配眼鏡。這家店品種多，質(zhì)量好，價格公道，深受人們的信賴。當父親在店中拿了一幅眼鏡讓兒子試了試，覺得很滿意后就買下了。因為店中顧客很多，營業(yè)員很忙，給這位父親找了錢后，就去招待別的顧客了。

當這位父親走出門坎數(shù)錢時，突然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員多找給他10元錢，就轉(zhuǎn)身回到柜臺前對營業(yè)員說：“同志，你多找錢了！”眼鏡店人聲鼎沸，營業(yè)員忙不過來說：“您等一會啊！”

過了良久，店里的顧客逐漸少了，營業(yè)員對那位父親說：“同志，有什么事嗎？”父親回答說：“噢，就是你多找了我十元錢。”說著把十元錢交給營業(yè)員。營業(yè)員頓時臉紅了，說：“對不起啊，同志，耽誤你這么多時間，對不起啊！”“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”父親說道。這時，旁邊的一位阿姨開口說：“大哥，你真傻，你拿了十塊錢就可以給你兒子買好吃的，況且公家也不缺這幾塊錢。”“這是公家的錢，我拿不得。”父親笑著說。

中午，在五芳齋吃飯的時候，爸爸給兒子買了一個大粽子，但自己卻用幾毛錢買的是幾個小包子。這時，兒子對父親說：“剛才那個阿姨說得對，如果不還那十元錢，我們就可以美餐一頓了！”父親把臉一沉，嚴肅地說：“誠實是做人最基本的要求，你一定要誠實守信，做一個有道德的人，才能獲得事業(yè)上的成功。”兒子羞愧地低下了頭。

后來，他的兒子聽從了父親的教誨，在學習上專心致志，認真踏實扎扎實實下功夫。平時也真誠待人，最終取得了成功，獲得了浙江大學博士學位。

如今，那位爸爸已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，但是他的故事卻永遠留在我的心里。這使我真正地領(lǐng)悟了高爾基所說：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿”這句名言。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十二

我看到了一則發(fā)人深省的漫畫。上面是說一個名叫小明的男孩因為考試抄襲，而被老師發(fā)現(xiàn)。老師問小明：“說，考試為什么抄襲?”小明卻不以為然的說：“我答應(yīng)老爸考90分的，總不能不講信用吧。”

首先我用了拆字法。誠信，拆開來就是誠和信，“誠”在這里的意思是誠實，而“信”在這里的意思是守信，合起來就是誠實守信。大家注意到?jīng)]有，如果在誠實守信中加上一個“的”字，就是誠實的守信，意思就是只有先誠實了，才能做到守信，才真正做到了誠信。再回到漫畫中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒有實現(xiàn)真正的誠信啊，因為小明并不誠實。

由此我想到了四年級時，我們學過的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車，在父親面臨這一道德誠信難題的時候，他選擇了把車還給真正的主人，他也做過掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。

可當這類事情發(fā)生在我們身邊時，很多人卻做出了截然不同的選擇。從報紙上、從電視中我知道了許多為了牟取金錢、名利、地位等一切誘人的事物而不惜違背自己的誠信。比如說有的人為了多賺錢，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長得更快更多，可人吃了卻得了病。

還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣，在明知的情況下在奶茶中添加致癌物質(zhì);更有一群好逸惡勞的人把拐騙來的小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢。一幕幕令人深思：難道這些人不知道他們這么做是錯的嗎?他們當然知道，但當他們面臨誠信和利益的天秤時，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。

在此，我呼吁大家做一個誠信的人。誠信——創(chuàng)造出美好的信賴;信賴，讓我們這個社會充滿溫暖和愛!

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十三

古人云：“與朋友交，言而有信。”李群阿姨用自已的行動，為“誠信”做了最好的注解，最棒的楷模。

李群，是個普通的女攤主。一天，一位80多歲的老人騎著自行車來買蛋糕，老人買好蛋糕便走了，李群卻發(fā)現(xiàn)多收了2元錢，2元沒還回去，她心里總是不舒服。此后的幾天時間里，李群一看見騎著自行車的老人，趕忙過去辨認。7天后，李群終于找到了那位老人，當面道歉并還錢。

讀了這篇小故事，我深受感觸。我覺得李群阿姨真是一個待人處事真誠，老實，講信用的人，“言必信，行必果”用在她身上，一點也沒錯。我要向李群阿姨學習，也做一個一言九鼎，一諾千金的人。

現(xiàn)實的社會真令人擔憂：食品不健康，不安全；產(chǎn)品質(zhì)量差；喜歡貪小便宜。都說“承諾重于泰山，信譽高于生命。”這句話很有道理，但是真正做到大事小事講誠信的人卻不多，我要向李群阿姨學習，因為誠信贏得贊譽。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十四

邱晶晶是個不求上進的人，但是在上學期她愛讀書了，可是她為了掩飾自己的缺點，騙了老師，我知道這件事很氣憤，現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧！

其實，小李老師每次上課都帶巧克力，因為他要獎給上課發(fā)言的最好的同學，等到期末考試的時候，班上的同學獲得巧克力最多的人，小李老師就會獎勵他，所以每節(jié)課我們都很認真在聽，由此，邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。

終于，她想了一個辦法，那就是自己買巧克力，來冒充老師給她的，她吃完自己買的巧克力，便拿巧克力的殼給我看，我看了便想：“怎么回事，邱晶晶不是有3個巧克力嗎？怎么變成7個巧克力了啊”我就很疑惑的問：“邱晶晶你不是有3個巧克力嗎？怎么變成7個巧克力了”邱晶晶害怕的說：“沒有啊！可能你記錯了吧”聽了這句話，我便搖搖頭，走掉了。

后來我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx，李xx聽完我講話后，自信的'說：“這肯定是她自己買的巧克力，來冒充是老師給她的，我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪桑　蔽艺f：“還是不要吧，等考完期末考試再說吧！”李xx只好不情愿的點了點頭。

雖然我知道這件事很氣憤，但同時，我也明白了人要誠信，不許說謊話，只要你說了謊話，遲早會被人揭穿的。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——。什么是誠信?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時，你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時，你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業(yè)不完成時，你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時，你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信!

你一定對自己很失望!其實，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是最大的誠信!還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的人吧!

同學們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!

謝謝大家，我的演講完畢!

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十六

誠信是中華民族的`優(yōu)秀傳承，流淌在每個人的血液里，而那次我與誠信的邂逅，令我沒齒難忘。

那是一個細雨連綿的午后，我和我的朋友小戴相約一起去大眾書局，此刻，我倆正在候車蓬下躲雨，等待公交車把我們載向大眾書局。

“嘿！公車！”小戴上前攔住公車，順帶也把我拉了進去。車里人真多，像是裝滿了魚的沙丁魚罐頭，我從車尾一直被擠到駕駛員所在位置。我扶住女司機身后的柱子，招呼道:“到大眾嗎？”沒有回應(yīng)，我也沒有追問。公車一顛一顛地行駛，我們并不知道，公車正朝著大眾書局相反的方向行駛。

下車的人越來越多，我和小戴挑了一個位子坐下來，“看來還早呢，我們先睡會兒吧。”車一搖一晃，睡意朦朧。“喂喂！”隱隱約約聽見一個人在叫我，一看正是那女司機。此時，車內(nèi)空無一人，“都快到底站了，你們要去哪兒？”我從座椅上站起來，伸了個懶腰，待那哈欠已經(jīng)有了幾秒長才想起正事，“對了，大眾！”女司機無奈地拍拍頭：“什么？你們坐反了！”說完，把操控桿拉到底，慢慢靠向路邊，把我倆趕下去。“我先到底站，等會兒回頭再帶上你們，等著！”我才反應(yīng)過來，她已經(jīng)開著車消失在我的視線中。

而反問我：“難道我們還能指望她嗎？我看她是想早點收班回家！”我把她拉回座椅，“我答應(yīng)你，就再等一會兒！”

寬敞的道路上，大大小小的車輛從身邊經(jīng)過，濺起陣陣水花。形形色色的人從身邊悄無聲息地走過，卻無人駐足，匆匆離去。甚至都聽不到一點聲音，我此時多渴望某個人說說話，哪怕一句也好，一句不經(jīng)意的歡笑也好，雨水順著車亭雨蓬落到頭發(fā)上，我不去躲，也懶得去躲，我想說一句話打破僵局，但又覺得有歉意總對不住她，此時的她也異常安靜，更讓我感受到那份絕望。

“嘿，你們快上來！”驚喜隨悲傷接踵而至。一上車，小戴便向幾百年沒說過話似的，滔滔不絕向女司機傾訴，讓我無從插口。“我還以為您不來了呢！”女司機笑笑：“出了點小事。”

車子離我越來越遠，我卻離那個無形之物——誠信，越來越近，越來越近。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十七

敬愛的老師、同學們大家好：

這天我演講的題目是《人人講誠信，世界更完美》。

誠信是璀璨奪目的陽光，她的光芒點亮了期望；誠信是廣袤無垠的大地，她的胸懷承載了山川；誠信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動帶來了生機；我們需要誠信，我們呼喚誠信。你大概沒有聽說過延陵季子的故事，那么就讓我來說給你聽。

春秋時期，吳國公子季札奉命出使，途徑徐國。徐國的國君十分熱愛季札的寶劍，但是按當?shù)氐娘L俗，一個使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國國君。季札歸后，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自我價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。

千年的歲月，千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的歌。

以前有這樣一個故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選取了歸還失主，孩子反對。母親說，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西。

誠信，愛它吧，就像愛你的生命一樣去愛她！世上還有什么東西比誠信更可貴呢？誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就能夠創(chuàng)造一切，無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。

我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣應(yīng)對每一次考試，都是誠信對我們的考驗同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨日你答應(yīng)過老師要努力學習；這天早上你答應(yīng)過爸媽要認真聽講，你就必須要做到。

誠信無形，卻能夠經(jīng)天緯地；誠信無色，卻能夠耀人眼目；誠信無味，卻能夠散發(fā)出沁人心脾的芬芳。

這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢，多謝大家！

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十八

什么是誠信呢？顧名思義，誠信就是誠實守信。在人與人的交往中，坦誠相待就是誠信。孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果。”“人而無信，不知其可也。”“民無信不立。”等，這些充分表達了誠信及一諾千金的行為準則，也彰顯出了古代人民對誠信的肯定與推崇。

因此，目前我們失去的是名為誠信的價值觀，沒有了價值觀，誠信就變成了一句口號，并不是成為每一個人的行為準則。我們時常聽到媒體說，“社會沒變，是人的心變了”。我想可能更多的就是個體的誠信價值觀改變了，或者是在執(zhí)行的過程中并沒有落實到實處，反而過分的去追求那所謂的經(jīng)濟效益吧。

面對這樣的情況，我們該怎么做呢？難道就任憑這種現(xiàn)象持續(xù)下去嗎？的確，現(xiàn)在的我們并不能憑一己之力改變整個社會。但是，我們可以先從自己做起，將誠信落實到實際行動上來，努力使自己先做一個誠信的人，然后再帶動周圍的人一起，讓越來越多的人感受到這種富有滿滿正能量的行為。我相信，只要我們堅持傳播正能量，這個社會一定會變得更美好的。

我認為誠信是唯一的鑰匙，能打開成功的大門；誠信是明亮的路燈，能照亮前進的路；誠信是一往無前的大帆船，能載你駛向勝利的彼岸。所以，為了我們個人的良好修養(yǎng)和美好品質(zhì)，也為了我們祖國充滿希望的未來，就讓我們每一個人都讓自己變得誠信起來，讓誠信陪伴我們一生吧！

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇十九

2)求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。

4)言不信者，行不果。——墨子。

5)如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。——培根。

6)沒有誠實何來尊嚴?

7)意志薄弱的人，一定不會誠。——拉羅什夫利。

8)信不足，安有信。——管子。

9)一言之美，貴于千金。——葛洪。

10)如果習慣于說空話，最可敬的人也會失掉尊嚴。——格言。

11)坦白是使人心地輕松的妙藥。小學生誠信名言的大全。——西塞羅。

12)不相信任何人人的人知)道自己無信用。——奧爾巴赫。

13)誠信，是一個人立足社會的先導(dǎo)。

14)作事惟求心可以，待人先看我何如。

15)信任別人的善良是自己善良的明證。——佚名。

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇二十

老師們，同學們，早晨好！

講這個問題之前，我們先分享一個故事。

從前，有個砍柴的小伙子，砍柴時不小心，把斧子從樹上掉下來，不巧得很，整掉在一個山澗里。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味著，他無法撈回斧子，當然也就不能砍柴了。

而家里又等著他賣柴買米下鍋，這可怎么辦呢？他急的哭了起來。這時，一個白胡子老頭走來問他原因，并表示幫他撈上來斧子，可把他高興壞了。一會兒，老人拿著一把金斧子問他，是不是，小伙子很誠實地說不是，接著又撈上來一把銀斧子，小伙子仍然說不是。

直到老人撈上來一把鐵斧子，小伙子才喜出望外地，連說：“就是這把！”這時白胡子老頭說了：“孩子，你很誠實，剛才的金斧子、銀斧子都送給你。”

這個故事告訴我們做人要誠信，而且只有誠信做人，才能得到你遠遠超過你想得到的。

本周就要期中考試了，考高分，取得理想成績，是我們每位同學的愿望。但是前提是，我們必須誠信。否則，我們只會害了自己。

我們知道濫竽充數(shù)這個成語嗎？濫竽充數(shù)的最終結(jié)果，是充數(shù)的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學們，如果我們在考試者通過作弊的手段考了好成績，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長。事后自己不思進取，不再刻苦學習，寄希望于下一次繼續(xù)投機取巧，這樣久而久之，就永遠地跟不上課了。

反過來，我們在這次考試中堅持誠信考試，即便沒有考好，也沒什么。我們知道了自己的不足，從而發(fā)奮努力學習，那么下一次就很有可能考好，最終將會成為對社會有用的人。同學們，誠信做人從我開始，誠信考試從現(xiàn)在做起。

老師們，同學們，當前科學技術(shù)，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時俱進，成為時代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來一事無成，被社會所淘汰。

這里我再講一個故事：從前，動物界聚會，小豬很自負，一再向其他動物宣稱自己什么都會。久而久之，被主人聽到了。主人就嘗試著，讓小豬從事一些事情，結(jié)果可想而知，小豬除了吃什么也不會，可把主人氣壞了，一刀把它殺死。

可悲的是，直到這時，小豬還不醒悟，仍然狡辯著我能如何如何，這在主人聽來就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會現(xiàn)實。

同學們，我們是二一世紀的中學生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會的寵兒，血的教訓啊，悲劇不能重演，誠信伴我行，誠信做人從我開始，誠信考試從現(xiàn)在做起。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

誠信伴我行小學生（實用21篇）篇二十一

現(xiàn)代社會中，誠信越來越重要，它不僅是立身之本，更是社會的根基。以下是小編為大家整理的關(guān)于誠信的。

作文。

供大家參閱。

一個人如果擁有“誠信”那他就是一顆最閃亮的星星，一滴最清澈的水……。

古人說得好，“與朋友交，言而有信。”記得有一次我去幫媽媽買菜，來到菜市場，映入眼簾的是一地垃圾，來到了蔬菜檔，我問老板說：“這蘿卜怎么賣?”穿著褲子上有幾個補丁的老板說：“不貴，才一塊二。”很快，我們爽快地完成了交易。正當我走在回家的路上，半路殺出個“菜老板”，他氣喘吁吁地說：“小孩!小孩!你的錢!”很顯然他的已經(jīng)跑了一大段的路程。我疑惑不解地說：“怎么了?”他還是氣喘吁吁地說：“你……你把……錢算錯了。”“不會錯吧?剛才是你報的價，你說多少是多少，我并沒有……”“不是，是你多給了。”他紅著臉說：“剛才是你走得太急，所以……”“也就是一塊錢，你送錢來。就算是你的腳力的錢吧。”我說。“不行不行……”他把頭搖成了波浪似的。我感動地收下了那一塊錢。

從一個樸實普通的農(nóng)民的身上，我看到了一種光芒，而那光芒就是——誠信。

上學期因為上課不專心聽講，期末考試時我抓耳撓腮，看看一道道“鬼門關(guān)”我的心就跑到“地獄”去了。

當老師宣布成績時，我又緊張又激動，不知道“死神”是否能讓我過關(guān)，選不到我的成績的時候，老師狠狠的瞪了我一眼說：“余靜，72”，我當時可真想找個洞鉆進去。

回到家，爸爸用期待的眼神望著我說：“考的怎么樣”我猶豫了一下，吞吞吐吐的回答：“我數(shù)學考了......

9..92.”爸爸表揚了我，但我心里仍是忐忑不安。

第二天，我在家里看電視，爸爸下班回來，但臉上的面容卻跟昨天完全相反，爸爸告訴我今天班主任打電話給他，說我數(shù)學考了72。我聽了這句話，臉立刻紅了，只能把真相告訴爸爸。

爸爸并沒打我，但讓我回房間面壁思過，我后悔及了。

這是我第一次撒謊，我想應(yīng)該也是最后一次了。

是啊!做人講誠信，這樣才能贏得別人的信任，把誠信駐在心中其實并不難，只要我們每個人從點滴做起，我們的社會必將一天比一天更美好!

誠，就是誠實;信，就是守信用;誠信，就是誠實守信用。我就有一個親身經(jīng)歷的小故事。

那一天，媽媽說要出去，我自己在家里練琴，媽媽說：“你一定要好好的練琴。”我答應(yīng)了。

我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個旅行的行者，好奇地探索;十分鐘過去了，我有些厭倦，但依舊探索者;二十分鐘過去了，我覺得有些累了，想停下來歇歇，但沒有;三十分鐘過去了，我不太想繼續(xù)了，但想著到終點會找到叫誠信的金子;四十分鐘過去了，我疲倦了，好像一只疲倦無力的大鳥，不想再練了;五十分鐘過去了，我不再像開始了，但那塊誠信的金子閃閃發(fā)光，已經(jīng)離我不遠了;六十分鐘過去了，由于那塊誠信的金子，我一直好好練著，認真練著，兌現(xiàn)了我的承諾。

誠信，就是誠實，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠實。如果一個人沒有信用，那就沒人相信你;如果一個人沒有誠實，那他也一定沒有朋友。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。意思是人沒有誠信，不和他做朋友可以。所以我們要誠實、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。