讀后感是在閱讀一本書或文章之后,根據(jù)個人的觀點和理解,對所讀內(nèi)容的感受和思考進行總結(jié)。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,推薦給大家一起欣賞。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇一
假期,我看了一本好書,這本書就是高爾基寫的《童年》。
《童年》生動地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,只有外祖母給她溫暖,幫他指明道路,教他成人成器。
看到書中主人公的悲慘遭遇,不覺我感慨萬千。
“環(huán)境可以創(chuàng)造一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就成了高爾基,成就了高爾基,在如此邪惡黑暗的社會里,他那顆渴望光芒,追求光明的心沒有動搖,沒有被污染,反而更加寬闊、執(zhí)著。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不見五指的黑夜,見不到一絲光明,一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓斥,接受兄弟姐妹的奚落,在黑夜里尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛,他卻用它來尋找光明,雖然他不能改變命運,但他可以改變自己。
同學們,連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多,那我們還有什么做不到的呢?我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,不管你生活的環(huán)境多么黑暗,只要你的心足夠亮,一樣能驅(qū)逐黑暗。長大后努力工作,不讓這種事重新上演在我們的生活中。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇二
這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇三
然而,他。
篇三:高爾基的童年讀后感我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。
在逆境中勇往直前。
大多數(shù)孩子的童年生活是絢麗多彩的,他們的記憶中,有數(shù)不盡的美食和玩具,有父母師長的呵護關(guān)愛,有天真無邪的友誼,童年就是一段無憂無慮的快樂時光。但并非每個人都有這樣幸福的童年,前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有如此幸運。
高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時候就失去了父親,隨母親寄住在外祖父家中,他的童年在一個令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。
從小舉止遲鈍、被人嘲諷為“干什么都不會有作為”的笨學生愛因斯坦憑著“勤奮、正確的方法和少說空話”這三件法寶,最終成為世界公認的科學巨人??再看看我們身邊,也有著許多勇敢、堅毅的少年,如省吃儉用撿廢品為爸爸買西裝的朱恩漢、盡心盡力照顧養(yǎng)父和奶奶的薛馥華、幾年如一日幫助媽媽送牛奶的王延俊,他們有的生活在單親家庭,有的家里極度貧困,有的親人身患重病,但盡管生活在惡劣的環(huán)境之中,他們的心中卻從未放棄過希望,頑強地與命運抗爭,同時盡自己的微薄之力回報親人、回報社會。
和他們相比,我不禁感到有些羞愧。我們擁有優(yōu)越的生活學習環(huán)境,但卻缺少在逆境中勇往直前、迎難而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困難就輕言放棄。高爾基用自己的故事讓我明白:在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度,不應埋怨命運的坎坷多舛,也不要嘆恨生活的無情磨練,逆境中的人更能正視自我,更能挖掘自己的勇氣和巨大潛力,只要心中充滿希望,奮勇拼搏,最終一定能走向成功的彼岸。
年》后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。
我閱讀了《高爾基的童年》后,對“認真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
當我閱讀完《高爾基的童年》這篇佳作后,被文中高爾基那種讀書忘我的境界所感動。
我一個字一個字地細細品味,仿佛自己就在和高爾基一起讀書。他讀得那么專心,那么投入,把世界上的一切事物都拋之腦后。讀到這里,我不禁回想起我以前讀書時的情景。
每當?shù)玫揭槐拘聲鴷r,我便如魚得水,總會找個安靜舒適的地方閱讀。我雖然愛看書,可是我總是只對那精彩有趣的故事情節(jié)感興趣,其它的都略看,我對人物內(nèi)心從不思索,更別說什么文章內(nèi)涵、主題、中心、寫作方法了。雖然書看得多,但多數(shù)是走馬觀花,囫圇吞棗,所以受益尚淺。我想高爾基能成為大文豪,一定和他求知若渴的讀書態(tài)度息息相關(guān)吧!同時,高爾基讀書認真的態(tài)度,也教會了我做事需要認真仔細的道理。
粗心乃是通往失敗的捷徑,細心才是通往成功的密道,我是深有感觸啊!記得這次數(shù)學考試中,有一道應用題,平時老師千叮嚀萬囑咐的,我也記得要用什么方法的,可是到了考卷上我竟然給忘了,就是忘了關(guān)鍵的一步。當老師給我說的時候,那種心情,真是難以形容。那道題明明就很簡單,我卻全錯了。這不是我不會,是我粗心!唉,粗心總在我身邊,招之即來,揮之不去,我有時候真懷疑它是不是賴上我了。
而甩掉它的唯一辦法,就是與它為敵,與細心、認真交朋友。只有甩了它,才能通往成功之路。
今天,我細細品讀了《高爾基的童年》,明天,我便要與細心、認真交朋友啦!
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高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇四
認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,沒有見過的東西,不會的都是這個滿分,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的高爾基童年讀后感,希望對大家能有所幫助。
無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來。
回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:
在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
童年應該是幸福的,應該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。
撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發(fā)奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感。
我們的童年都充滿了快樂,喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。
高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認識了許多不認識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。
在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。
其實,我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!
今天,我讀了一本名為《童年》的書,它是蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。
阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來,但他并沒被惡勢力所壓倒,反而鍛煉成長為一個正直、勇敢、堅強和自信的人這是因為還有光明、正直的人們,是他們給了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。
高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!
我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐。敗,當時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學,只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
21世紀的政府不像以前那呢腐。敗,在二十一世紀這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學的事一掃而空了!人人平等呀!
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
孔子說得好:“見賢思其焉。”我們要向高爾基學習。
最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。
《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。
可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。
以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。
雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強大一直鼓勵著人們,我們要學習他那出淤泥而不染的品質(zhì)。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇五
我讀過蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品《童年》。
這是作者根據(jù)自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的。講的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運的開始。祖父家,與其說是家,不如說是地獄。爺爺負責家里的一切,脾氣很暴躁,錢比生活更重要,英雄阿廖沙經(jīng)常因為錯誤而被毆打;兩個叔叔經(jīng)常為了分割財產(chǎn)而爭吵,與家人打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵,這一切都在阿廖沙年輕的心中留下了陰影。在這樣一個仇恨的家庭里,年輕的阿廖沙過早地意識到了痛苦。之后,他離開了一個不像家的家,獨自踏上了社會。
讀完《童年》,讀完高爾基的'童年,我感到多么快樂,多么快樂,所以我也明白不要對任何不好的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人會讓你感到痛苦,但你認為,黑暗的過去,光總是會到來。
只要你仍然能保持信心,做一個善良、快樂、富有同情心的人,那么你的光明就會到來。與此同時,我們也感到在這個和平的時代成長,和諧的社會是如此的幸運和美麗。
我們應該懂得珍惜,這美好的童年!
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇六
阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。”它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把在沉睡的民眾喚醒。
回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知啊!
是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。
作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大。
每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇七
西哲說:“世上的人,也就是最孤獨的人。”又說:“只有最偉大的人,才能在孤獨寂寞中完成它的使命。”如果成為強者,即不可避免寂寞,而唯有那夠堅強,能面對寂寞的人,才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬,反而因磨練而生熱發(fā)光,能在孤獨寂寞中完成使命的人,即使偉大。高爾基是偉大的,因此成就了流傳于世的《童年》。
每個時代都會成就不同的人才,列寧曾說過“高爾基是無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”,就連“筆桿子”魯迅也說他的名字“代表著世界文學的新時期”,讀他的書就像在寒夜的火花,在許多勇敢的心里燃燒起對自由,對光明的狂熱的渴望!
《童年》三高爾基自傳體三部曲中的第一部,這三高爾基文學遺產(chǎn)中秀的部分之一,在這些作品中,高爾基根據(jù)早年生活經(jīng)歷,真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗,奴役,追求自由,光明的崇高理想。《童年》主要描寫阿廖沙的童年,整篇小說中所描繪的是一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以形容的生活。那段日子,仿佛三由一個善良而極端誠實的天才,美妙的天才講出來的一個悲慘童話。在那種黑暗生活中,殘酷的事情太多了。
作者高爾基在《童年》中也一再說明:“每當我回憶起俄國令人壓抑的齷齪野蠻的生活,我常常問自己:這種丑陋的行為有必要去寫嗎?每次我都懷著充分的信心回答自己:有必要!因為這就三活生生的丑陋的生活現(xiàn)實,這就是目前還存在著。要改變這種現(xiàn)實,要從人們的記憶和心靈中,從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響,就必須透徹地了解這種現(xiàn)實。”是的,我們?nèi)祟惿钤谶@個世界上,難免會有許多無奈,也會遇到很多看起來不盡人意的事情,高爾基是勇敢的,他沒有選擇沉默,而是用鋒利的筆尖向世人展示了最真的現(xiàn)實。
作品主要塑造了兩大類人物形象,作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。兩大類人物一類以外公為代表的自私殘暴的人,一類是以外婆為代表的正直善良的人。作者實寫自己,也間接寫出了這兩類人不同的命運,留給我們深深的思考……這世界,還是好人有好報的。也啟發(fā)了我們當今社會正努力構(gòu)建的一種和諧的氛圍iu。世界是我們大家的,生活是我們共同來創(chuàng)造的,只有用一片真心去對待身邊的每個人,我們的內(nèi)心才會提升到一種更高的境界,我們的社會,我們美好的明天才會更加輝煌!
很同情高爾基的童年,他4歲喪父,10歲喪母,后靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學家。《童年》講述他喪父,母親改嫁,后跟隨脾氣暴躁的,日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。通過一個兒童無邪的眼光,向我們生動展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了小市民丑陋和愚昧的生活風貌,以及當時俄國的宗教、喪葬等民俗。高爾基的這些回憶,有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌,了解一代文學大師高爾基童年時的社會環(huán)境。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇八
我經(jīng)常會翻閱家里的圖書。有一次,放假的時候,閑著沒事做,便去找書看。無意間,我看到了一本書叫《童年》,就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手,津津有味地看了起來。這本書看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。
這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著脾氣暴躁的,日漸破落的`小染坊外公外婆生活的童年時光。
高爾基每天都要受外公的責罵,每天就只能做家務。就連小朋友都欺負她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。
看完這本書,我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我,呵護我,親人無比的關(guān)愛,伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開心極了!我的童年是充滿幸福和歡樂的。
這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,好好工作。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇九
暑假里,我又一次看了童年一書每當看到主人公阿廖沙被外公打時,就感覺再打我。看著看著,我的眼圈就紅了起來。我也經(jīng)常為阿廖沙打抱不平,同時更是反映了十九世紀俄羅斯的黑暗,只要他外公心里不舒服就要打人,打那些并沒有犯錯的人,真是太無恥了!如果可以的.話,我真想把阿廖沙從書里拽出來,不讓他再被打,讓阿廖沙有個完整的家。我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜,一起去上學,一起做游戲,一起看電視,讓她享受幸福的童年!盡管阿廖沙老是被外公打,他仍然沒與屈服,他還是保存著一顆非常純潔、善良的心這一點非常值得我們學習。
是啊,高爾基爺爺?shù)耐旰臀覀兿嗖畹奶罅耍裕覀円欢ㄒ湎е篮玫臅r光,好好學習,努力學習,以優(yōu)異的成績來回報我們的親人。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十
導語:讀完高爾基的童年,你有什么感謝?歡迎閱讀下面讀后感!
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,還不如不說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
這幾天,我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。 這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的'母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十一
這個星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種時忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個十分愛書更喜歡看書的.人。每當父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時,與自己比較,終于找到原因。
原來我看書雖多,但閱讀是不夠認真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認真的態(tài)度。
現(xiàn)在,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“人真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十二
這部作品是高爾基三歲的時候?qū)懙摹D且荒晁赣H去世了,他的媽媽帶他回到了外祖父家。外祖父和兩個舅舅對他很不好,他還經(jīng)常挨打。他只讀了三年小學,十一歲就走向社會獨立謀生,吃了很多苦,但他不忘學習,終于成了一個偉大的作家。
讀了這本書以后,我想了很多:和高爾基的童年相比,我是多么幸福啊!我們有父母的關(guān)懷,還有其他親人的關(guān)懷。想買什么就能買什么,想吃什么就能吃什么。如果生了病,爸爸媽媽會無微不至的照顧我,如果遇到困難,也會得到爸爸媽媽的幫助。
學習條件就更好了。從小上幼兒園,上學前班,再上小學。有老師耐心的教導,坐在明亮的教室中學習,回家也有自己的獨立學習空間,學習用品一樣也不缺。
我們和高爾基相比,缺少進取的精神和學習上的毅力。所以我們要向高爾基學習,爭取更大的進步。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十三
今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時健忘一切,收視反聽的立場所感染。
我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心,把世界上的一切都健忘了。讀到這里,我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買歸新書或自己借到一本書,我就如魚得水,老是迫不及待地閱讀。我固然愛望書,但從中得到的收成卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,健忘了一切,自己與之比擬較,我只是望暖鬧,反留意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因望的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以望罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、收視反聽的讀書精神是分不開的。同時,高爾基當真讀書的立場,不反反教育了我做任何事都要具有當真的立場。
粗心乃失敗的根源,當真是成功之秘訣。我是深有體會的.。記得我在這學期數(shù)學期中考試時,十分失敗,其原因就是―--粗心。較難的題,一分未扣,而較簡樸的一道填空題,因為在草稿紙上是15,卻因望錯把15寫成根號51,被扣往兩分,這豈非是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它豈非是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我望到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的獨一辦法,就是與當真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,拋卻它才會通向成功之路待任何事情都要持當真的立場。
今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對"粗心乃失敗的根源,當真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十四
在這個國慶假期里我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
高爾基(1868-1936)是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家。列寧稱他是無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表。《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)的第一部,約19萬字左右,是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷,反映了主人公在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
高爾基的父親在他很小時就去世了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。
他不但失去了母愛,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。但是,他有一位疼愛他的外祖母,外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了他的心靈。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,向人間便丟下他而離開這個家庭。
和高爾基相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學,關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨自流浪。
在這樣的幸福童年中,如果我們不好好學習,怎能對的起自己的父母、祖國呢?
童年,是美好的;童年,是難忘的;童年,更是無憂無慮的......
但是,《童年》的主人公——阿廖沙,他的童年卻很悲慘,阿廖沙的原型,正是捉著高爾基——原名為阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫,他出生于一個普通的木匠家庭,自幼喪父,在他的外祖父家躲度過了悲慘的童年。祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,這時他的心靈從小就受到了創(chuàng)傷,不過,他的祖父也有慈愛的一面,書上就說到了外祖父開始講述童年那些日子的故事。那是的外祖父,又重新變得不可怕了。
高爾基11歲就走上了社會,獨自謀生,飽嘗了人間的辛酸,在后來,又接受了具有了民粹派觀點的知識分子的陰影,參加過秘密的革命活動,并曾被捕。
他,11歲的時候走上社會。我們,11歲的時候,在明亮的教室上課,在幸福的家庭里生活,有的吃有的喝,還有好看的新衣服,可以說我們的童年和高爾基的童年比起來的話,那簡直就是天壤之別!
看了這本書,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在生活在二十一世紀,是一個科技發(fā)達的時代,我們也要好好的珍惜現(xiàn)在,否則到老了,后悔就來不及了,更不能浪費時間,當然,遇到困哪也不能輕易退縮,要像高爾基一樣勇于去克服困難。
我們在家里,就像是一個小皇帝、小公主一樣,每天都是衣來伸手,飯來張口,我們已經(jīng)不是兒童了,我們一定要自主獨立起來,在空閑時間可以幫助爸爸媽媽來做一做家務,提高自己的時間管理能力。
這本書讓我受益匪淺,我懂得了很多的道理,但如果深入摸索,可能更會有不可多得的知識,希望大家都可以去買這本書去看一看,對我們真的是很有幫助。
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃。
高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。
我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。
童年,應該是快樂的、幸福的、自由自在的、多彩多姿的,不必管人世間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗。而高爾基寫的《童年》則是一個完全相反的例子,阿廖沙沒有孩子的天真、活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有一句怨言,這讓我感慨萬千。
主人公阿廖沙在7歲時父親去世,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他受到外祖母的疼愛,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的愛與恨、善與惡在他幼小的心靈上留下了刀疤。阿廖沙就是在這種“令人窒息,充滿可怕的狹小天地里”度過了自己的童年。
阿廖沙的童年生活是多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;常常為一些瑣碎小事爭吵、打架······周圍的人個個貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信。但好在有外祖母,他常常給阿廖沙講故事,也潛移默化的教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
我想,我們是幸福的。我們的童年是燦爛的:每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課,回家有口可的飯菜、新鮮的水果等著,幾乎想要什么,就有什么······但擁有這些的我們,并不滿足我們的欲望,總是奢求更多。因為在我們看來賺錢是那么容易,的確,我們不用象阿廖沙那樣十一歲就獨自闖蕩。但讀過《童年》這本書以后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應該浪費,應該好好珍惜。
從現(xiàn)在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這辛福、美滿的生活!
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十五
童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。
《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護高爾基免遭外公的挨打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時,母親因為肺結(jié)核而永遠離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨立走上社會。為了生計,高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。
高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的挨打,我也沒有。現(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學。同學們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學習。我想很多人都做不到這一點吧!
我的童年很幸福。小時候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個花瓶,把金魚全部倒進去。看到金魚歡快地游來游去,我很興奮。過了會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠地埋在我的心中,我會一直珍惜它!
我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來!
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高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十六
午后的陽光星星點點的灑下來,溫暖的微風輕輕地吹拂著,輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細細的品讀著。陽光柔和的照下來,封面上的大字被照得金光閃閃——童年。
童年的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,他的一生離奇曲折,經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒,反而創(chuàng)作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。他是無產(chǎn)階級文學和蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。他在確定蘇聯(lián)文學的創(chuàng)作方法——社會主義現(xiàn)實主義上做出了卓越的貢獻。于是,懷著對高爾基的崇敬之情,我讀完了《童年》。
《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父,跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個視財如命的守財奴,為了一點小錢可以不顧一切。他不僅貪財,而且十分暴力,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事對別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的兩個舅舅自私自利、貪婪殘暴,為了財產(chǎn)自相殘殺,鬧得家庭四分五裂這個家庭對于幼小的阿廖沙而言,根本就不是家,而是人間地獄。
但是,就算在這樣黑暗的環(huán)境里,也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們在黑暗的環(huán)境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對人忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心靈。她經(jīng)常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染,還有純樸樂觀的小茨岡;善良正直的老工人格里戈利;獻身與科學事業(yè)的知識分子“好事情”,他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持,讓他在黑暗污濁的環(huán)境中保持著一顆堅強、樂觀、向上的心。
輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁,19世紀七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現(xiàn)在眼前。想著想著,心頭一種扎心的痛,多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了?即使是阿廖沙,也曾因為懵懵懂懂的明白了這個世界的黑暗而發(fā)出感嘆:“在漫長的空虛無聊的歲月里,打架斗毆就是過節(jié),失火反倒可以開心解悶;呆板的毫無表情的臉上,傷痕也能給人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的,在他黑暗的世界里,總有那么一點的微光支撐著他前行。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時候練我自己也難以相信,竟然會發(fā)生那樣的事;有許多事情我都想進行反駁加以否認——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了。”但是,在黑暗的另一面,總會有一種叫光明的東西在隱隱發(fā)光。不論它有多少,它永遠是你漫漫長路上最重要的支柱。它就如一點星星之火,遇上對他的希望和追求以后,就可以以迅雷不及掩耳之勢燎原,把光明灑到每一個角落。從此,就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊,人性泯滅的靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。
在歡樂中,在悲傷中,在愛恨交織中;在黑暗中,在光明中,在日夜交替中,阿廖沙的童年就這樣過去了,還來不及回味他的美好,體會他的辛酸。
讀著高爾基打敗無數(shù)困難才編寫完成的著作,仿佛明白了一個真理:不要被眼前的黑暗打敗,黑夜孕育的是一更璀璨的黎明,黑暗的背后一定會有陽光照耀。人生不可能一帆風順,但是,人生不會有永遠的黑夜,只要對黎明充滿希望,那么黎明的曙光就一定會到來!
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十七
阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。”它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把在沉睡的民眾喚醒。
回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知啊!
是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。
作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大。
每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
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高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十八
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。他揭露了沙皇時期社會的黑暗、冷酷以及窮苦人民的悲慘生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡了折磨與欺辱。但是高爾基卻沒有因此而對生活失去信心,反而堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼便失去了父親,隨著母親和外祖母來到了外祖父家。在外祖父家,外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,并且視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打。家中的女人更是沒有地位,只能任丈夫打罵。這一切都深深地刻在了阿廖沙的心里,成為了阿廖沙童年的陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人走上了社會。他曾經(jīng)在許多地方打過雜,在這期間,阿廖沙飽受欺辱,吃不飽,穿不暖,但他還是熬了過來。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃。而阿廖沙卻過著衣不蔽體食不果腹的生活。他悲慘的童年生活讓我不由的想道:如果我生活在黑暗的沙皇時期,一定會認為那不是人生活的地方。
屠格涅夫曾經(jīng)說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃的起苦。”一分耕耘,一分收獲。美好的生活必須有所付出,才會有所收獲。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇十九
認真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編給大家分享的高爾基《童年》讀后感,希望對大家能有所幫助。
這本書講的是:一個名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦。后來,阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對他很好,但外祖父對他不好,經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實,書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對現(xiàn)實,去不懈的努力,這種精神多么值得我們學習啊!我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們該能創(chuàng)造多大的成就呀!
只有努力,才能幸福,我們現(xiàn)在一定要努力學習,將來才能為祖國做出更大的貢獻!
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自我都不敢堅信竟會發(fā)生那樣的事情。
我讀了《童年》這本書后,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認為當時的世界是非常黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神可以讓我們學習。
從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他背著十字架,結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不知道我還活得下去嗎?所以我們應該珍惜現(xiàn)在的'美好時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。
讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。
暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書,是高爾基寫的《童年》。
我讀完《童年》,感受到了主人公阿廖沙兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為阿廖沙3歲時,父親病死了,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外祖父是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高____,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。但是在這個家里有一個勤勞、善良、堅強的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個家里還有兩個自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的,就像他的家庭一樣,每天都不知道會發(fā)生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩,每天都快樂快樂的,每天都會發(fā)生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從現(xiàn)在起好好的過生活,不再浪費;開始為長輩著想,體諒他們。
我經(jīng)常會翻閱家里的圖書。有一次,放假的時候,閑著沒事做,便去找書看。無意間,我看到了一本書叫《童年》,就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手,津津有味地看了起來。這本書看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。
這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著脾氣暴躁的,日漸破落的小染坊外公外婆生活的童年時光。
高爾基每天都要受外公的責罵,每天就只能做家務。就連小朋友都欺負她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。
看完這本書,我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我,呵護我,親人無比的關(guān)愛,伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開心極了!我的童年是充滿幸福和歡樂的。
這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,好好工作。
我讀了一本好書名叫《童年》,他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景,整個故事引人入勝。書中的主人公幼年喪父,寄居在外祖父家中,外祖父是一個兇狠粗暴的人,時常打小主人公。每當我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時,我也從心里痛恨那個外祖父。災難不僅只有這些,當這個家中唯一對主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷,全家從而進入了生活的低谷。這時主人公想到要改變現(xiàn)狀,開始了打工掙錢上學,把這個家從解散的邊緣拯救了回來。現(xiàn)在我開始為主人公高興了,雖然經(jīng)歷了很多的曲折,但主人公的心靈依然是健康的,用他的積極樂觀改變了外祖父對他的態(tài)度,使整個家庭也變得十分和諧。
這本書告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣,多么令人感到窒息,只要有一顆健康善良的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度,一定能讓丑陋消失,一定能夠克服困難,迎接我們的是美好的生活。
我讀了小說《童年》,感受到了高爾基先生小時候的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時,父親病死,母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…高爾基先生真實地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當寶貝一樣的寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福啊!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
讀了小說《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認認真真地學習,不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇二十
童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。
《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護高爾基免遭外公的挨打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時,母親因為肺結(jié)核而永遠離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨立走上社會。為了生計,高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。
高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的挨打,我也沒有。現(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學。同學們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學習。我想很多人都做不到這一點吧!
我的童年很幸福。小時候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個花瓶,把金魚全部倒進去。看到金魚歡快地游來游去,我很興奮。過了會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠地埋在我的心中,我會一直珍惜它!
我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來!
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高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇二十一
《童年》是高爾基第一部自傳體的作品,他以自己的乳名“阿列克謝”作為書中主人公的名字,描寫了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的生存狀態(tài)及其在此時代背景下的自己悲慘的童年生活。
書中,阿列克謝給我留下了深刻的印象。
孤苦的阿列克謝又是幸運的。雖然他不斷遭受到外公、舅舅、表哥以及學校同學的羞辱與欺凌,但是溫和慈祥的外婆對他的關(guān)心與呵護給他帶來了諸多的溫暖與光明,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方......是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”其次活潑開朗的小茨岡伊凡等人的陪伴也使得童年的他變得堅強而樂觀。
這本書不僅揭示了當時社會的黑暗,也真實地再現(xiàn)了作者童年時期歷經(jīng)磨難的點點滴滴,他很細節(jié)性的在書中描述了自己的所見、所聞、所經(jīng)歷、所承受的方方面面,生動描繪了社會的黑白與人物的善惡,表達了阿列克謝愛憎分明的立場與情感,《童年》對作者后來所著的《在人間》《我的大學》形成的自傳體三部曲起到了奠基性的作用,他一生中作品豐盈,社會影響巨大,最終成為一名令世界矚目的文學導師!
《童年》的確是一本好書,但是書中小主人公阿列克謝的全部經(jīng)歷所呈現(xiàn)出的苦難,對當今我們新時代的兒童意味著什么?是磨練與成長!我們在燦爛的陽光下生長,雖然不再有《童年》生活中的苦難,但是我們也有成長的煩惱,從天真無邪的幼兒到知書達理的學童,面對朝朝夕夕的學業(yè),我們有著不進則退的壓力。而面對酷愛音樂的我,每天只能擠出時間去練習難免也有不盡如意的失落。然而面對這樣的狀況,我們就要立定精神、激發(fā)意志,經(jīng)得起磨練方能成長。
你再看,《童年》的精神不也正體現(xiàn)了中國“苦難興邦,窮則思變”的真理,體現(xiàn)了中國古代圣賢“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”的育人哲言嗎?我們應當明白,任何人在未來的人生道路上,不可能不遇到困難,不可能沒有挫折,只有在面對逆境時,樹立起“艱難只會磨練我的意志、困苦只能增強我的堅韌”的這種百折不饒精神,我們才能無往而不勝。
高爾基的童年讀后感悟范文(22篇)篇二十二
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。
五年級:星星果。