演講稿是演講者對所要演講的內容進行整理和提煉后表達出來的一種書面形式。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的演講稿范文,希望能夠從中學習到一些寫作的技巧和方法。
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇一
大家早上好!
我是xxx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。
保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是xxx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。
保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻。
現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。
美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇三
同學們:
大家好!
我是來自初xx班的一名普通學生,我叫xx。今天之所以能站在大家的面前,是因為我班上的同學對我的呼聲比較高,他們看我在平日里的表現很是活躍,所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學的好意,我自然也沒有什么理由去推脫,于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺,接下來我就要談一談關于校園衛生這個話題了。這是我第一次在這么多人的面前演講,所以接下來要是我有什么口誤的話,請大家不要笑話我哈。
講衛生,這是一種從小到大就一直在談論的話題,在學校的時候,各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛生問題,不要隨意亂丟垃圾,更不能去破壞公共環境,這都是我們在小學的時候就聽過不知道多少次的話語了,所以現在聽起來就有一種老生常談的感覺了。其實吧,這話雖然聽的比較多,但是越常聽的話我們反而越不會去重視它,不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢?這主要也是和個人的素養和習性有關系,畢竟大家生活的環境不一樣,上了初中后,這種差異擴大的更為明顯。
就拿我個人來說吧,我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人,經常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里,那時候我還為自己的小機智感到欣慰呢,后來我就因為個人的衛生問題被老師批評了好幾次,就連我身邊的同學都嫌棄我不注意衛生,都不太愿意和我玩了,這讓我不得不開始重視起衛生問題了。到了現在,我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面,要是周圍沒有可以放垃圾的地方,我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄。這種習慣是我漸漸地養成的,要是大家從小沒有養成和我類似的習慣的話,那肯定就會出現隨意丟棄垃圾的行為,亂丟垃圾看上去好像不是什么大事,但是它的確就是關于你個人素質的體現,尤其是在校園里丟棄垃圾,那就是給咱們的學校形象造成了直接的影響,大家好不容易才把校園的衛生給打掃干凈,卻因為一個人隨手丟了點垃圾,讓整個校園顯得那么不協調。
校園是我們每天生活和學習的地方,我們應該保護好它才對,所以就讓我們先從衛生抓起,爭取做到每一位同學都不亂扔垃圾,見到垃圾及時處理,只要大家都能做到這一點,那么咱們的校園必然會干凈無比!
謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx年級xx班的xx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。
同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!
作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。
同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是:《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。
同學們,校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,校園就是我們的家,講究衛生就靠你我他。不要隨地吐痰,不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過近段時間的檢查。我們發現很多班級環境衛生都做得比較好,如七年級的所有班級,特別是210 215八年級的203208 209九年級的196 197 201 202 。每天走進這些班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康。
有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。
我的演講到此結束,謝謝大家。
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx年級xx班的xxx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。
同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的'環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!
作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。
同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇七
老師們同學們:。
今天我演講的題目是《保護校園環境,共建綠色家園》。
學校,是教育人的`地方,育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。校園環境是保證我們學習的必要條件。
“空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱”,這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立“校園是我家,衛生靠大家”的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境。為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力。
我們學生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動。我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如班級指示牌,消防指示燈,經常損壞。我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省,我們至少經過九年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望。那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名“紳士”型學生。
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在這樣的校園環境中,我們沐浴著陽光,、吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。本學期,學校的校容校貌又有了很大的改觀,青色的大理石地面,干凈整潔,色彩鮮艷的塑膠場地,使我們學校煥發出了勃勃生機,在這樣的環境中生活學習,我們是多么得幸福!
古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我們也可以斷言:非勤奮無以成學,非競爭無以進取,非自律無以修身,非寬容無以養性。要做到這些,我們必須置身于一個整潔優雅的校園環境中。
要想營造這樣的環境,必須從我們每一個人做起。
所以,我向全校的師生們提幾點建議:。
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;。
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學;。
四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;。
同學們,讓我們攜起手來,為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇八
親愛的老師、同學們:。
早上好!
學校是我們的家,我們是學校的一員,我們就有責任,維護我們校園的衛生,我們要做的當然是一個講文明講衛生的好學生,誰也不愿意成為一個被人唾棄的學生把,所以我們就必須要維護好我們學校衛生。干凈的衛生環境需要我們大家共同維護,更需要我們保持,我們不但要要約束自己更要約束同學。
我們不是生來就知道講衛生的,是文明禮儀讓我們知道了衛生對我們的重要性,讓我們知道了廉恥,生活在校園里面,校園留下了我們的足跡,更是給我們提供了一個學習好環境,為了維持學校衛生,每天都有很多同學為此努力,每天早中晚三次打掃,把我們的校園打掃的干干凈凈,作為學校的學生,難道我們好意思去破壞同學們辛苦努力的成果嗎,愿意成為一個人見人厭的人嗎。
進入學校我們不但要學習科學知識,更重要的學會做人,校園是大家的家,我們要做的是維護好大家的家園,不能把家園毀在我們手中,不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛生。不知道干凈的環境是多少同學努力才做到的,我們不但要考慮自己,也要考慮同學,不隨意扔垃圾,不破壞學校衛生,這是我們應該做得到的。
我們已經長大,知道好壞,也明白對錯,對于亂扔垃圾的行為應該杜絕,不能縱容,更不能輕易放過,看到地面上的垃圾彎腰拾起,把他們放到該去的地方。
在說我們學校每隔一段距離就有一個垃圾桶,只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢?我知道大家都是講文明衛生的好同學,不是那種邋遢不愛干凈的人,知識平時的時候沒有留意到這些,無意中犯下了錯,但是當我們知道了學校衛生的重要之后,我希望從今以后大家都知道愛護學校的衛生不要在犯錯,不要破壞校園衛生,讓我們大家一起愛護校園衛生吧。
謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇九
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是三班的xxx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的'人。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《愛護環境,美化xx》。
校園是我們的第二個家,在全市開展“文明創建”的活動下,我校積極響應,并向全校同學發出倡議,呼吁大家愛護環境,美化xx。為創建文明xx,和諧xx,請同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護xx校園環境,爭做保護環境小衛士。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護xx環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。
2、愛護xx的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護xx環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的xx校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的xx校園一定會因我們的文明而錦上添花。
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學校是我們的家,我們是學校的一員,我們就有責任,維護我們校園的衛生,我們要做的當然是一個講文明講衛生的好學生,誰也不愿意成為一個被人唾棄的學生把,所以我們就必須要維護好我們學校衛生。干凈的衛生環境需要我們大家共同維護,更需要我們保持,我們不但要要約束自己更要約束同學。
我們不是生來就知道講衛生的,是文明禮儀讓我們知道了衛生對我們的重要性,讓我們知道了廉恥,生活在校園里面,校園留下了我們的足跡,更是給我們提供了一個學習好環境,為了維持學校衛生,每天都有很多同學為此努力,每天早中晚三次打掃,把我們的校園打掃的干干凈凈,作為學校的學生,難道我們好意思去破壞同學們辛苦努力的成果嗎,愿意成為一個人見人厭的`人嗎。
進入學校我們不但要學習科學知識,更重要的學會做人,校園是大家的家,我們要做的是維護好大家的家園,不能把家園毀在我們手中,不能讓大家肆無忌憚的破壞校園衛生。不知道干凈的環境是多少同學努力才做到的,我們不但要考慮自己,也要考慮同學,不隨意扔垃圾,不破壞學校衛生,這是我們應該做得到的。
我們已經長大,知道好壞,也明白對錯,對于亂扔垃圾的行為應該杜絕,不能縱容,更不能輕易放過,看到地面上的垃圾彎腰拾起,把他們放到該去的地方。
在說我們學校每隔一段距離就有一個垃圾桶,只要我們多走幾步就可以把來及丟到垃圾桶為什么還要隨意亂丟垃圾呢?我知道大家都是講文明衛生的好同學,不是那種邋遢不愛干凈的人,知識平時的時候沒有留意到這些,無意中犯下了錯,但是當我們知道了學校衛生的重要之后,我希望從今以后大家都知道愛護學校的衛生不要在犯錯,不要破壞校園衛生,讓我們大家一起愛護校園衛生吧。
謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇十二
尊敬的黃校長:
您好!我們的校園景色優美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,有……可是,當我們仔細發現,觀察時,校園里的垃圾將不計其數。
長期以來,同學們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒有人來撿垃圾了。
同學們之所以亂扔垃圾,就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。
不隨地扔垃圾,不僅僅是一個牌子上死板的提示語,而是從身邊做起,從我做起。作為學校里的大姐姐,我提出以下建議:
1、在校園里的每一個地方,貼上一些幽默、風趣的宣傳語,告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫,同學們上交給班主任,班主任在交給學校,再評出一、二、三等獎,以及優秀獎,這樣的宣傳語就不會死板了。
2、每個班級召開一次"保護校園環境,從我做起"的主題班隊會,讓每位同學都發表自己的觀點與建議。
3、在晨會上做"保護校園環境,從我做起"的講話,讓同學們了解它的重要性。
4、學校開展各類關于"保護校園環境,從我做起"的大型活動。
校園的環境,要由我們來維護,地球的環境,更需要我們的維護,讓我們一起"撿起地上的一個垃圾,保護校園與地球的環境",共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇十三
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三(1)班的劉xx,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《愛護環境,美化郡園》。
長郡是我們的第二個家,在全市開展“文明創建”的活動下,我校積極響應,并向全校同學發出倡議,呼吁大家愛護環境,美化郡園。為創建文明郡園,和諧郡園,請同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護長郡校園環境,爭做保護環境小衛士。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護長郡環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。
2、愛護長郡的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護長郡環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的長郡校園環境吧!讓我們在長郡校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的長郡校園一定會因我們的文明而錦上添花。
愛護校園衛生演講稿(優秀15篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是(2)班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。
保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!