在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇一

聘用申請(qǐng)書(shū)?

?篇一:

?崗位聘用申請(qǐng)書(shū) 尊敬的通州鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)??導(dǎo):

幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇二

三、如有違紀(jì)違規(guī)及違反上述承諾的行為，自愿服從處罰，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和由此造成的一切后果。

承諾人簽字：

____年 ____ 月 ____ 日

幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇三

現(xiàn)在教師資格證筆試的成績(jī)沒(méi)有出，所以小伙伴不要提前的否定自己，像是我當(dāng)初估分的時(shí)候科一錯(cuò)了12道選擇題科二錯(cuò)了13道選擇題，當(dāng)時(shí)覺(jué)得一定bbq了。但是我最終筆試都是一次通過(guò)的。尤其是主觀題小伙伴，只要答到點(diǎn)上那么就會(huì)有分。與其擔(dān)心過(guò)多，不如可以開(kāi)始準(zhǔn)備面試，我當(dāng)初報(bào)的是一起考教師筆試不過(guò)全退的班，這樣既降低了金錢(qián)的損失。同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)，還是比較實(shí)際的。

小伙伴們可以這兩天休息一下，然后開(kāi)始估一估分?jǐn)?shù)，大概做到心中有數(shù)，然后就可以提前的準(zhǔn)備面試?yán)病?/p>

面試更需要的是“練”，這樣在考場(chǎng)上才能答得出、講得好！想高效備考，資料只看必要的、課程只聽(tīng)有用的、練習(xí)只練經(jīng)典題。

建議大家這樣備考面試：

1、。先了解教資面試到底考什么怎么考。面試流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)先要摸清。

2、。結(jié)構(gòu)化問(wèn)答要求快速反應(yīng)、邏輯清晰、態(tài)度端正。要掌握六大模塊不同的應(yīng)答套路和技巧，實(shí)現(xiàn)有問(wèn)必答、問(wèn)不倒！

3、。試講要求對(duì)內(nèi)在邏輯和外在表現(xiàn)。試講要用模版、練套路、磨表達(dá)，實(shí)現(xiàn)快速備課、不卡殼、能控場(chǎng)、講不停。

幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇四

關(guān)于教師形象的界定很多，有人說(shuō)教師是辛勤的園丁；也有人說(shuō)教師是春蠶；還有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師；更有人說(shuō)教師的蠟燭。

首先，傳道、授業(yè)、解惑。教師是知識(shí)的源泉，是活的教科書(shū)。教師的主要任務(wù)也就是對(duì)人類千百年來(lái)積累下來(lái)的知識(shí)財(cái)富加以選擇和概括， 然后毫不保留得傳授給求學(xué)者。教書(shū)育人是教師的基本任務(wù)。教書(shū)，是指向?qū)W生傳授知識(shí)和技能。育人，是相對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品格的教育。怎樣能夠做好育人工作呢？作為教師，應(yīng)該充分了解、認(rèn)識(shí)教師職業(yè)，從而進(jìn)一步提升至熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。只有愛(ài)崗敬業(yè)，才可有育人而言。

第二，規(guī)范行為，以實(shí)際行動(dòng)服人。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效， 學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

第三，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生——傾聽(tīng)就是愛(ài)。師愛(ài)是師德的核心，師愛(ài)也是師魂。教師只有熱愛(ài)學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛(ài)生” 的融洽關(guān)系。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。

師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。

幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇五

您好！

首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料！

我叫xxx，是陜西xx大學(xué)xx系xx專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前工作已經(jīng)簽到了xxxxxx。“工欲善其事，必先利其器”，黃金般的大學(xué)四年，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力，在學(xué)習(xí)繪畫(huà)，書(shū)法，攝影，工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí)，還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書(shū)籍，有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。

我熱忠于美術(shù)，但更熱愛(ài)于藝術(shù)教育，因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村，父母都是地道的莊稼人，剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng)，但慢慢的覺(jué)得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。

在我們村里，過(guò)去還沒(méi)有人考上大學(xué)，而就在那一年我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考，成為村里第一個(gè)大學(xué)生，得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書(shū)的那一天，心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。

作為土生土長(zhǎng)的自己，我深感自己學(xué)習(xí)的不易，成長(zhǎng)的艱辛，立志將來(lái)一定要成為一名美術(shù)教師，今天看來(lái)，我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就像父母當(dāng)初所期盼的那樣，因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。

記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教學(xué)乃是一門(mén)藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識(shí)，還需要有耐心、恒心和愛(ài)心。自從我考入大學(xué)以來(lái)，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，積極參加各種文體活動(dòng)，并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和一次中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)金葉助學(xué)金。

我的專業(yè)是美術(shù)教育，此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣，目前已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證，在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過(guò)了考核。再過(guò)3個(gè)月，我就要大學(xué)畢業(yè)了。

四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件，再此，特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

幼兒園教資真題教師資格證幼兒園題目篇六

我再一次翻開(kāi)成績(jī)單，看著這些:90分，95分，96分，97分……我不禁又想起了那個(gè)故事。我得從上學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)只有70多分。我很難過(guò)。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)考這么差。當(dāng)時(shí)老師打電話到我家安慰我，但是老師越安慰我，我哭得越厲害。不知道是哭著搬家還是哭著成績(jī)。直到開(kāi)學(xué)，我還是為那件事自卑，直到老師的話讓我重拾信心。老師對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)橐淮问《员啊Ｊ〔淮硎裁础Ｊ∈浅晒χ浮＠蠋熛嘈拍阋欢〞?huì)走出失敗的陰影，走向成功！”我眼里含著淚，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，我遵循老師的教導(dǎo)，每天認(rèn)真完成作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)老師，老師會(huì)耐心講解，直到我懂為止；老師知道我英語(yǔ)不好，所以他們放棄午休來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)槔蠋熋刻旄淖鳂I(yè)，睡懶覺(jué)，每天中午幫我英語(yǔ)，黑眼圈就出來(lái)了。看到老師這么努力，我流淚了。我下定決心一定要在期末考試中取得好成績(jī)，決不讓老師失望。

“天助他人”，在老師的不斷幫助和鼓勵(lì)下，我能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

是誰(shuí)呀？永遠(yuǎn)在我的黑暗前照亮希望之光；是誰(shuí)呀？總是在我創(chuàng)傷的心里傳播溫暖的愛(ài)；是誰(shuí)呀？總是在我失敗的旅途中點(diǎn)燃渴望的目標(biāo)；是誰(shuí)？總是在我驕傲的表情上教哲學(xué)家謙遜……你，我親愛(ài)的老師！

謝謝老師，這是我此時(shí)最想說(shuō)的話！祝您節(jié)日快樂(lè)！