寫黨員心得體會是黨組織對黨員的一種要求和考核，可以促進我們的黨員意識的強化。以下是小編為大家整理的黨員心得體會范文，供大家參考學習。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇一
在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、“胡*同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：
1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。
4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。
1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡*同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡*同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方*;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇二
第一段：引言（100字）。
團能力作風建設是指廣大青年團員在團組織的引領下，通過不斷提高自身能力和建立健康的工作作風，為實現祖國現代化建設和中華民族偉大復興奮斗的崇高目標作出積極努力。在過去一段時間的學習和實踐中，我深刻體會到團能力作風建設的重要性，并從中獲得了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：提升自身能力（200字）。
作為一名團員，提升自身能力是實現團能力作風建設的重要途徑。在此過程中，我始終將學習作為首要任務，努力提高自己的專業知識和綜合能力。我發現，學習不僅僅是在課堂上吸取知識，更重要的是要善于學習與實踐相結合。通過參與各類社會實踐和實地調研，我不僅積累了寶貴的經驗，也鍛煉了自己的實際工作能力。而在學習的同時，積極參與各類競賽和活動，鍛煉團隊合作和溝通協調的能力，充分展現和提升了自己的個人能力。
第三段：塑造積極向上的工作作風（300字）。
團能力作風建設還需要統一團員的工作作風，使其具備積極向上的工作態度和高效的工作方法。在實踐中，我發現一個良好的工作作風對于提高工作效率和工作質量至關重要。首先，要樹立正確的態度，要求自己從小事做起，認真執行每一個工作任務，保持高度責任感。其次，要善于溝通與合作，尊重他人的意見和想法，并善于協調各方面的關系。再次，要勇于創新，不斷追求卓越。只有不斷挖掘自己的潛能和創造力，才能在工作中脫穎而出。最后，要善于總結和反思，及時修正錯誤，不斷提高工作效能。通過多次實踐，我明白了積極向上的工作作風對于團隊建設和工作推進的重要性。
第四段：培養團隊精神（300字）。
團能力作風建設還需要培養和弘揚團隊精神。在團隊中，我切身感受到團結、協作、互助的重要性。在團隊工作中，每個團員都有自己的特長和優勢，我們應該發揮優勢、互相學習，實現資源的共享和優勢互補。在團隊中，要注重溝通和協作，及時傳達信息和溝通過程中的困惑。只有形成緊密的內部聯系，才能確保任務的圓滿完成。同時，要樹立團隊協作優先的意識，面對困難和挑戰，要共同努力、團結奮斗，凝聚起集體的力量。在過去的合作中，我深感團隊精神的強大力量，只有在團隊的支持和合作下，我們才能更好地完成工作任務。
第五段：結語（200字）。
團能力作風建設是我們團組織一項具有長遠意義的工程。通過提升自身能力、培養團隊精神、塑造良好的工作作風，我們團員可以更好地適應復雜多變的社會環境，更好地發揮自己的作用，在團隊合作中取得共同進步。作為青年團員，我們應該時刻保持初心，不斷學習和努力進取，為早日實現中國夢做出自己的貢獻。只有通過團能力作風建設，我們才能更好地推進團組織和社會的發展進步。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇三
隨著時代的發展和社會的進步，社會環境發生了巨大的變化，年輕人也面臨著前所未有的挑戰和機遇。在這個快節奏、高競爭的社會中，作為團隊成員，擁有良好的團隊能力和作風至關重要。僅憑個人的能力是遠遠不夠的，團隊的協作和配合能力決定了一個團隊的發展與成長。在過去的一段時間里，我深刻體會到團能力作風建設的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和心得。
首先，我意識到團隊合作是成功的關鍵。一個團隊的成功離不開每個成員的共同努力和協作。在團隊中，每個人都有自己的專長和優勢，只有充分發揮每個人的長處，并互相協助，才能讓團隊達到最佳的效果。我曾經參與過一個團隊項目，我們的目標是研究一個新產品的推廣計劃，每個人都負責不同的方面，如市場調研、營銷策略等。通過緊密的溝通和合作，我意識到團隊成員之間的互相補充和支持是非常重要的，只有團隊成員之間相互信任和傾聽，才能充分發揮每個人的潛力，取得良好的團隊績效。
其次，我深刻認識到領導能力的重要性。領導者是團隊的核心，他們需要具備一定的組織能力、溝通能力和情商。在我的一次團隊活動中，我被選為團隊的領導者。通過這次經歷，我真正體會到了領導的不易和責任重大。在整個活動的過程中，我不僅需要協調團隊成員之間的關系，還需要確保活動的順利進行。在面對困難和挫折時，我需要保持積極向上的態度，并帶領團隊一起克服困難。通過這次經歷，我明白了領導者的角色需要承擔更多的責任和壓力，但也獲得了成長和鍛煉的機會。
第三，我認識到團隊作風的影響力。良好的團隊作風能夠提高團隊的凝聚力和向心力，促進團隊成員之間的合作和協調。一個團隊如果缺乏有效的溝通和明確的目標，很可能導致團隊成員之間的摩擦和分歧。在我的團隊中，我們認識到團隊作風對團隊的發展和成長有著重要的影響。因此，我們努力培養良好的團隊作風，鼓勵成員相互支持、傾聽、尊重和學會相互包容。
第四，我了解到團隊的學習能力也是非常重要的。在現代社會，知識更新速度非常快，沒有了解和學習的團隊，很容易被時代拋棄，團隊的能力也會受到限制。因此，一個團隊應該具備良好的學習能力，以適應不斷變化的環境。在我的團隊中，我們定期組織學習和培訓，不斷提升團隊成員的知識水平和技能。通過團隊的學習能力，我們能夠及時掌握最新的行業動態和趨勢，并根據市場的需求進行調整和改進。
最后，我明白了團隊能力作風建設是一個長期的過程。要培養一支具有優秀團隊能力和作風的團隊，需要時間和毅力的積累。團隊成員需要相互支持和幫助，齊心協力地面對各種挑戰和困難。只有通過不斷的實踐和總結，我們才能收獲更多的經驗和成長。
總結起來，團能力作風建設是一個復雜而細致的過程，需要每個團隊成員的共同努力和付出。通過合作、領導、團隊作風、學習等方面的實踐，我更加深刻地認識到團能力作風建設的重要性，也明白了這是一個長期的過程。我相信，在今后的實踐中，我將不斷提升自己的團隊能力和作風，為團隊的發展和成功貢獻力量。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇四
通過局“開展干部作風整頓教育活動”動員大會上，并經過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，以“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，增強責任感和緊迫感，用的努力去爭取的工作業績。
強化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化干部意識，自覺加強組織紀律性，作為一名機關干部在組織上要服從領導和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
提高綜合素質，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。普通干部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發展的事，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要樹立務實形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用。作為一名普通干部，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。正如江澤民同志指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
江澤民同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20年來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。
今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求，進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。
古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，不斷提高我國的綜合實力，維護世界和平。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受;但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊伍中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。
我們每個干部在生活中應該做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績;一比待遇，就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩;三、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;四、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
在新的形勢下，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。
xx年上半年，行政服務中心根據市委市政府的要求以及自身不斷求創新求進步的內在需要，在中心全體工作人員中開展了工作能力與作風建設活動，我們身為其中的一員，深刻感受到這項活動的重要內涵和深遠意義。我們將有關會議精神不斷融入到日常工作中，經過長期的實踐，有一些工作感受可能有益于進一步尋找改進工作作風、提高工作能力的有效途徑。
在這一段時間的工作實踐中我們深深感受到對辦事須知和辦事流程的詳盡講解是提高工作能力作風的前提。行政服務中心的每個窗口都有各自的業務內容，少則幾項多則幾十項，承諾期限長短不一、辦事程序繁簡不一。對辦事群眾來說，辦什么還都不是件容易的事。有一次，一位企業主來我們窗口辦理會計報表審計的業務，我給了他一張辦事須知，上面列出了所需提供的7項資料：年度資產負債表利潤表各三份，資產負債所有科目明細清單，公司章程、驗資報告、上年度審計報告，以實物資產出資的相關資產產權證明文件，總分類賬、現金銀行日記賬、全年繳納稅金的明細等等，由于比較匆忙，未作詳細的講解，加上所需提供的資料較多，而且多是專業財務資料，因此這位企業主下午來的時候，資料不全而且已提供的也有許多不規范的地方。這下引起了我的重視，我想可能是由于我上午未說清楚的原因。于是就讓他坐在這里，逐條的講解。比如報表明細清單包括哪些，都是什么樣的格式，全年繳納稅金總額具體包括統計哪些稅種，哪里需要企業負責人簽字、哪里需要財務負責人簽字、哪里需蓋企業公章等等。由于我工作做法的一些改變，使辦事人員第三次來的時候順利地辦完了事，取得了他所需的審計報告，同時也提高了我們的工作效率，盡早地完成了項目、歸集了檔案。
這件事情使我認識到提高作風能力，要從初次的咨詢接待工作做起，即使辦事須知再詳盡也有群眾看不懂的地方，即使所辦事件再簡單對一個外行人來說也不是件容易的事，許多條款如不講解可能就會引起歧義，與其到時候讓群眾辦不成事相互扯皮、影響自己的辦事效率，還不如在第一次的時候就多花點時間、熱情地講解指導，直到辦事人員完全弄明白為止。現在多花時間是為了下次在辦件時節約時間，提高效能，達到事半功倍的效果。
讓我們一切從開始做起，以自己的實際行動迎接能力作風建設的下一個挑戰。
加強黨風廉政建設，是每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名黨員干部，更應該從頭做起，自覺加強黨風廉政建設，自覺筑牢拒腐防變意識，真正做一個黨組織放心、人民滿意、相信的黨員干部。
1、警鐘長鳴，筑牢防線。把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。在實際工作和生活中不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自己，筑牢防線。
2、從嚴自律，管住自己。我們現在各方面的條件也有了很大的改善，但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，要切實做到自重、自律、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器，更是一種動力。具體到實際工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經濟社會發展中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做老實人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是沉下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
不正之風現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際行動貫徹始終，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反不正之風斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自律、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為人民服務的根本宗旨。
黨風廉政建設和反不正之風工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設的力量源泉。歷史和現實的經驗都證明，執政黨處理好與人民群眾的關系，社會才能和諧、穩定;反之，社會就會缺乏活力，矛盾叢生，甚至導致社會動蕩。我們黨的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的危險是脫離群眾。優良的作風，嚴明的紀律，是我們黨團結和帶領人民群眾從勝利走向勝利的成功經驗，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇五
將執法重心向基層傾斜，促進執法力量和執法資源雙向下沉。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
初聽“廉潔教育”時，感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著社會的發展與提高，尤其我國加入聯合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據調查，目前現象正在向青年學生逼近，而構建社會主義和諧和學校和諧離不開我們青年學生，由此，大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象，促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德，而大學生廉潔教育正是著眼于未來的思考。
那么作為當代大學生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養成廉潔的良好習慣呢對此我的認識有一下幾點：
1。從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生，思想上缺乏夢想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好教師或領導的做法無可厚非，由于他們缺少自我的奮斗夢想與實現夢想的堅定信念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與歡樂。所以僅有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才能夠指導其日后的工作與生活，引導其為了夢想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現象。
2。向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，職責心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學生的發展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
3。培養艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控潛力。作為當代的大學生，為了自我個人與祖國的發展更應培養自我艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處，時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!
初聽“廉潔教育”時，感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題，但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著社會的發展與提高，尤其我國加入聯合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據調查，目前現象正在向青年學生逼近，而構建社會主義和諧和學校和諧離不開我們青年學生，由此，大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象，促進社會及教育事業健康和諧發展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統美德，而大學生廉潔教育正是著眼于未來的思考。
那么作為當代大學生的我們，又該如何加強廉潔教育，自覺養成廉潔的良好習慣呢對此我的認識有一下幾點：
1。從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生，思想上缺乏夢想與信念，從潛意識上認同社會腐敗現象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好教師或領導的做法無可厚非，由于他們缺少自我的奮斗夢想與實現夢想的堅定信念，根本體會不到奮斗過程的痛苦與歡樂。所以僅有從思想上樹立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才能夠指導其日后的工作與生活，引導其為了夢想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現象。
2。向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，職責心不強，沒有愛心，為人不廉不潔的影響，則會使大學生的發展走向極端化，嚴重者甚至危害社會。
3。培養艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控潛力。作為當代的大學生，為了自我個人與祖國的發展更應培養自我艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處，時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!
當前，反腐倡廉之風正在全國廣泛深入地掀起，為世人所關注，為世人所期待，本文僅就反腐倡廉這個議題談幾點看法。
黨的十八大報告指出，“反腐敗斗爭形勢依然嚴峻，”“這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴”。十八大后，習近平總書記就認真貫徹落實十八大會議精神多次講話強調反腐倡廉的必要性，表示反腐倡廉的決心。他說，“對一切違反黨紀國法的行為，都必須嚴懲不怠，決不能手軟”，“要堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打”，“要把權力關進制度的籠子里”。中央對權力反腐與制度反腐雙管齊下，去年12月出臺了改進工作作風密切聯系群眾的八項規定和六條禁令，中央軍委印發加強自身建設十項規定，要求在接待工作中不安排宴請，不喝酒，不得鋪張浪費等，中央還重申嚴明紀律，及時處置不合格黨員，并在6大城市開展反貪行動。為了接受人民監督，已在進行官員財產申報的試點，以進一步完善申報制度。
從多家媒體的報道來看，反腐倡廉取得的實效反映在各個領域多個層面。如，已使一批腐敗官員落網，一些不合格黨員受到處理，這對維護黨的形象和純潔性，對于建設一個紀律嚴明、素質優良、清廉的政黨具有重要意義。
由于公款消費的減少，社會消費增長放緩，餐飲服務行業增速回落，奢侈品市場有所萎縮。今年一季度社會消費品零售總額同比名義增長12.4%，去年第四季度是14.9%，回落2.5個百分點。餐飲服務業銷售額一季度增速回落到8.5%，比去年同期減少超過三分之一。據世界奢侈品協會的報告，今年春節，中國內地奢侈品消費為8.5億元，比去年春節銷售額下跌近53%。以上數據從一個側面說明，反腐倡廉是有實效的。
特別應該指出的是，反腐倡廉、勤儉節約、反對鋪張浪費的思想已經開始深入人心，逐漸形成社會風氣，這是最大的實效。比如公款吃喝問題，盡管有部分地區有些干部將宴請轉入“地下”，由賓館飯店轉入機關餐廳食堂或私人住宅，但懾于反腐倡廉的威力而不敢明目張膽地公款大吃大喝。另據報道，內地反貪風暴席卷澳門博彩中介，以阻斷內地貪官赴澳賭錢、洗錢。消息傳出，港股涉澳賭場股普跌5%以上，港報稱“內地肅貪風暴，不僅燒向澳門，更直撲香港，港澳兩地肅貪勢在必行。”
廣大人民群眾對貪腐深惡痛絕，看到以習近平為總書記的黨中央在反腐上表現出來的信心和魄力，特別是智慧，必將會繼續出臺反腐倡廉的配套政策與措施，完善防腐制度，加大懲治腐敗的力度，將反腐斗爭進行到底，永保黨的先進性、純潔性，永遠立于不敗之地，實現中華偉大復興的中國夢。
腐敗是世界性的痼疾，重大的全球難題，幾乎每個國家都有腐敗問題，只是程度不同而已。我國的清廉或腐敗程度如何，據“透明國際”公布的資料可得出答案。“透明國際”雖為非政府組織，但它是全球知名的研究反腐的機構，具有一定的權威性。“透明國際”已連續15年公布年度全球“清廉指數”排行榜，我看到的資料，從2003年到2011年，我國排名都屬中間國家，除2003年排位為66名外，其余年份均在70位到80位之間，2006年是第70位，2009年是79位，最近的年份是2011年，為75位。這些排位都是在我國持續反腐、不斷取得反腐一定實效的情況下獲得的，2003年所以能夠排名第66位，是與該年度中央加大反腐力度取得反腐實效，得到群眾認可分不開的。
2003年反腐，我國做了大量的工作，值得很好的總結借鑒。如建立了制度反腐體系，即建立健全了與社會主義市場經濟相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，起草了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，簽署了《聯合國反腐敗公約》，并與19個國家簽訂了引渡協議，僅2003年就引渡回來嫌犯596人。公布了13名省部級腐敗高官的查處情況，建立了5個中央巡視組對省級領導班子進行監督，把嚴重損害群眾切身利益問題明確為糾風重點，群眾對反腐倡廉的滿意度首次超過半數。總之，反腐倡廉工作的進展為我國清廉指數得以提升，為加大反腐倡廉工作力度，推進反腐倡廉工作的開展，值得認真總結這年的反腐經驗為今所用。我國的反腐倡廉工作大大落后于一些清廉國家，如丹麥、芬蘭、新西蘭、瑞典、瑞士、荷蘭、冰島、新加坡等，他們的清廉指數都在9分以上（滿分是10分），我國的清廉指數從來未超過4分，一直在3.5分左右徘徊，在金磚四國中屬于前列，俄羅斯最差。從當前世界經濟三大國中，2011年日本得8.0分最靠前，美國以7.1分列在第24位，中國則以3.6分位列第75位。
應當承認，我國的清廉指數與經濟規模并不相稱，與我國的社會主義國家性質、人民的期望相距甚遠。據“透明國際”的標準計算，全球有四分之三國家腐敗指數達到嚴重程度，我國就是其中之一。據美國智庫卡內基國際和平基金會發表的一篇報告稱，貪污和腐敗造成的經濟損失，保守地估計占中國國內生產總值的13%到16%，我覺得經濟損失還可計算，政治損失則無法估量。腐敗使黨嚴重脫離群眾，失去了部分民眾的心。“得民心者得天下，失民心者失天下”，正如習近平同志所說，“大量事實告訴我們，腐敗問題愈演愈烈，最終必然亡黨亡國，我們要警惕啊！”我們也相信習總書記多次講話承諾，在反腐斗爭中決不能手軟。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，既要經常抓，又要長期抓，我們期待著取得實效，讓人民群眾滿意。
公示官員財產制度，讓人民群眾進行監督，這是世界上公認的推行反腐的最佳方法。我國早在1995年5月，中辦、國辦就聯合發出《關于黨政機關處（縣）級領導干部收入申報的規定》，2001年6月，中共中央紀委、中央組織部又聯合發布了《關于省部級現職領導干部報告家庭財產的規定》。由于上述文件對財產申報的范圍過窄，又只報給人事部門，不報紀檢、監察機關，申報結果不公開，缺乏組織、民眾監督，以致上述文件未能發揮實效。2005年10月，全國人大常委會批準中國成為《聯合國反腐公約》的締約國，按此公約應當實施官員財產申報制度，這是一項國際義務。據報道，到2008年，世界上已有90多個國家和地區建立了相對完善的官員財產申報制度。如新加坡、韓國、我國的香港、澳門等。幾年來，盡管媒體不斷反映有些專家學者呼吁建立官員財產公示制度，但遲遲未見行動。據今年2月18日《俄羅斯報》網站報道，我國官員財產公示制已在幾個省市搞了試點，尚未在全國鋪開。我希望能夠通過試點取得經驗，盡早在全國推開，要堅決進行反腐斗爭，實施官員財產申報勢在必行。
國外的經驗也是值得借鑒的。《北京晚報》4月15日發表蘇文洋的文章，題目是《看俄法官員申報財產動真格的》，文章說，俄法許多官員并不愿意主動申報自己的財產，一些官員并不因為事關“丟官”就會老老實實地公開個人財產。這大概就是人性的本質。基于此，俄羅斯總統、法國總統都親自上陣，要與不公開個人財產和腐敗官員決一死戰，不如此，總統就無法解決失去民眾信任的嚴重政治危機。我想，我國要實施官員財產公示制度，也必會遇到一些官員包括腐敗官員的抵制，對此，絕不能手軟。要向俄法那樣動真格的，要敢于迎難而上，勇于與不報財產或不如實申報財產的官員作堅決斗爭，該免職的免職，該清除的清除，突破難關，必須盡快把官員申報、公示財產制度建立起來，這是反腐斗爭的需要，是關系到黨和國家興衰的大事，必須辦好。
《聯合國反腐敗公約》對各國提示了預防和懲治腐敗的一些具體要求，其核心就是“預防和懲治”，而預防的基本方法就是立法、制度反腐，把產生腐敗的機制——權力，控制在法制的籠子里，防止權力腐蝕人，防止掌權者以權謀私，以求避免或減少腐敗的產生。
黨的十六大以來，我黨加大了反腐力度，在制度反腐上做了大量工作。2005年，黨中央發布了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系綱要》，同年，頒布了《公務員法》對公務員提出9項義務，16項受懲戒的行為規定；2007年，國家成立了預防腐敗局，同年，國務院頒布《行政機關公務員處分條例》作出66條規定等。應當肯定，我國制度反腐已形成一定的體系，反腐有法可依，并已發揮了一定作用。
但是，不可否認，反腐制度還不夠完善，一些領域和關鍵環節還存在空白或漏洞，該配套的制度、立法的沒有及時跟上，加之執法不嚴，給腐敗分子以可乘之機，特別是由于對違法亂紀的腐敗分子處罰較輕，犯罪成本低，讓一些腐敗分子存僥幸心理，以至貪腐問題仍然不斷發生。我認為，反腐成績不可沒，但反腐力度確需加強。
我高興地看到，今年初中央制定的八項規定正在貫徹落實，這僅僅是開始，黨中央制定黨內“立法法”，為黨員管理引入法制起了步。希望國家主管部門能夠認真總結經驗，特別是制度反腐的經驗，進一步完善制度和法規，真正做到習近平總書記所說的“把權力關進制度的籠子里”，把政府建成清正廉潔、取信于民的政府。
懲治腐敗分子是反腐的重要利器，絕不能放松，我們黨對懲治腐敗的態度一向是非常堅決的，處罰也是比較嚴厲的，最高可判死刑。這些年每年都懲治一批腐敗分子，包括省部級高官在內。中紀委向黨的十八大工作報告中稱，2007年11月到2012年6月，全國紀檢監察機關將涉嫌犯罪被移送司法處理的有24584人，包括薄熙來、劉志軍、許宗衡等一批重大違紀違法案件，這表明了我們黨懲治腐敗的決心。
2007年，國家設立了專門的海外追逃辦公室，建立健全防逃追贓機制。據不完全統計，自2002年以來，我國已與70個國家締結了108項司法協助類雙邊條約，同時我國政府批準了25個含有司法協助性質或內容的國際多邊公約。對外逃貪官起到一定的震懾作用，有效的阻止了貪官外逃現象。
在加強懲處力度的同時，還應講究反腐策略，讓貪腐分子無處藏身。如對財產來源不明罪原來定刑較輕，不足以遏制貪污腐敗。應大幅提高刑罰的力度，特別是對逃到國外的貪官，不能讓他們逍遙法外，過著安逸奢侈的生活。應盡快與未簽引渡協議的國家談判簽訂引渡協議，對已簽訂引渡協議的國家因我國有死刑罪而不引渡的，可以承諾不會判死刑而達到引渡的目的。也有檢察官建議，對外逃貪官可就民事賠償部分先行擔起公訴，未抓到貪官以前可缺席審判，向貪官及親屬追索贓款，不能讓他們因腐敗而得到便宜。我認為，這是懲治腐敗的可取辦法。
要落實黨和國家反腐的決心，執行反腐的決策，必須有強有力的專門反腐機構，我國的紀檢監察機構擔此重任，本著打鐵還需自身硬、正人先正己的精神，自身進行清查，清退、查處各種名目的會員卡，以使紀檢監察隊伍清正廉潔，更好地履行反腐職責。
習近平總書記在中央黨校開學典禮上講話曾指出，有權力的地方必須有監督，沒有監督的地方必然導致腐敗。應該說，我國的監督機制還是比較完整的，有組織監督，司法部門、審查部門監督，有民主黨派監督，輿論監督，群眾監督等等，人大常委會還專門制定了《監督法》監督“一府兩院”，各種監督起到了一定作用，但是監督不力也是不爭的事實，特別是全民監督、全民參與反腐嚴重滯后。我認為必須使專門機構反腐與全民參與形成合力才能形成天羅地網，讓貪腐分子無處藏身。
我很高興地看到，近日中央召開關于開展“黨的群眾路線教育實踐活動”工作會議，針對脫離群眾現象集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理，實施懲前毖后。治病救人的方針，這是一次整風運動，也是一次馬克思主義教育運動。我認為，非常符合黨情、國情、民意，非常正確，必須收到實效。我希望，也相信會有更多更好更有效的措施，來用馬克思主義武裝全黨，指導全黨行動，真正實現立黨為公、執政為民，清除掉黨內存在的非無產階級思想，清除那些貪腐分子和一些不合格黨員，使黨成為名副其實的馬克思主義政黨，成為工人階級的先鋒隊，永不變色。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線，是我黨的生命線和根本工作路線，是我黨最大的政治優勢，更是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。城管部門的日常工作與群眾息息相關，直接聯系面對群眾，通過對當前群眾路線教育實踐活動的深入學習，在大走訪過程中與群眾的溝通交流，我深刻認識到，作為城市管理者，我們迫切需要深入踐行群眾路線，積極轉變城市治理理念、堅持走百姓路線，創新“親民城管”舉措，打造“親民城管”。
毛澤東同志曾說，要想得到群眾的擁護?就得關注群眾的利益！我們城管工作聯系千家萬戶，與廣大群眾密切相關，當前一個突出的矛盾就是群眾對城管工作不理解，不擁護，不支持，城管形象在部分群眾眼中是“土匪”，是“妖魔”。無論是“眼神執法”、“鮮花執法”“微笑執法”，還是“下跪執法”、“臥底體驗”，群眾并不買賬，反而落下一個“作秀”的罵名。打破當前困局的最基本前提，就是要厘清“為誰管理城市”這個根本的方向性問題，把“對群眾負責，為群眾服務，受群眾監督，讓群眾滿意”作為城管工作的出發點和落腳點，唯有如此，我們在百姓心目中的形象才有可能從根本上改變。
一是要樹立“以民為本，執法為民”理念。科學發展觀的核心就是以人為本，我們要從“為形象管理城市”轉變為“為群眾管理城市”，既要考慮城市形象，更要顧及群眾需求；既讓城市有“面子”，也讓群眾好過“日子”。在工作中，要始終堅持把實現好、維護好、發展好廣大市民的根本利益作為城管工作的根本宗旨，把解決市民最關心、最直接、最現實的利益問題，作為踐行執法為民、服務發展的切入點和著力點。
二是要樹立“百姓是天，服務為先”理念。城管就是服務，就是為所有的群眾服務，這是我們城管工作者要在意識里樹立的一個工作原則。要樹立“百姓如天須敬仰，百姓如水須善待”的理念，要在心里真正敬畏百姓，服務百姓，善待百姓，讓城管執法升級為名符其實的“為人民服務”，唯有這樣，百姓才會親近我們，支持我們，配合我們，擁護我們。
人民群眾才是歷史的創造者，人民群眾才是真正的英雄。我們城管工作要“依靠誰”?答案就是一切依靠群眾。只有依靠群眾，走親民路線，城管工作才會有底氣，才能接地氣，才會有人氣。
一是問計于民。人民群眾有無窮的智慧。群眾最了解基層，更了解自身的需求，作為城市管理者我們要堅持群眾的主體地位，要走到群眾中去，集群眾的智慧，走進一線拜群眾為師，堅持虛心向群眾請教，看群眾高于自己，學群眾改造自己，善于集群眾之智，聚群眾之策，凝群眾之力，為我所用。
三要廣泛宣傳城市執法隊伍先進典型。積極推介在城市管理工作中涌現出來的先進典型，不斷提升城管形象，爭取群眾對城管工作的理解支持。
三是治理靠民。要想治理好城市，光靠城管等行政部門是不行的，要向當年共產黨鬧革命一樣，組織發動人民群眾，廣泛動員一切社會力量，參與到城市治理中來。比如在市區招募城管志愿者，在中小學學生中發展“城管小衛士”，比如學習市把老黨員、退休干部、老同志組織起來，幫助管理城市，比如可以讓社區組織群眾對城管工作進行評判打分，提出建議意見，把城管工作置于群眾的有效監督之下，經常“照鏡子，紅紅臉，出出汗，洗洗澡，治治病”。還可把城管熱線電話全天候開通，接受群眾的舉報投訴，暢通群眾訴求表達渠道，全方位爭取民眾的理解、支持和配合，培育自覺維護環境秩序、主動參與城市治理的群眾基礎，形成“共管共治”的城市治理格局，不斷推動城市治理水平的提高。
“從群眾中來到群眾中去”是認識論和實踐論的有機統一，堅持從群眾中來，到群眾中去，要求城管工作者要從“群眾需要什么，我們服務什么；群眾期盼什么，我們提供什么；群眾反感什么，我們解決什么”的角度出發，把廣大群眾的愿望、要求和建議，集中起來，加以分析、綜合和提高，形成政策、措施，回到工作實踐，做到在集中民意，綜合實際情況的基礎上，創新親民舉措，堅持親民管理，親民執法，親民服務。
一是創新管理思路，打造智慧城管。堅持以“疏”代“堵，堅持數化引領，使城管執法工作貼近市民、服務市民、惠及市民。一方面是規范流動攤販管理。按照便民、利民、疏堵結合的原則，對市區早餐、水果、修理、夜排檔等便民攤點實施“五統一”（統一經營地點，統一攤位編號，統一攤亭式樣，統一經營時間，統一垃圾容器）管理，使流動攤販步入文明守法經營的良好軌道。對已形成規模的夜市場所如濱河路、國瓷路、火車站、青x路等處按照分類疏導、分級服務、定時經營的方式，合理地引導與規范。可由辦事處統籌負責，在各自轄區內設立兩個以上夜市經營點，劃定經營區域，將早點、夜市、流動攤販等統一納入其中管理。另一方面全面推行數化網格化管理。學習借鑒x市、x市的管理經驗，構建數化城管系統指揮中心，加快建設數城管系統，按照“大城管”的理念，加快構建集視頻監控、指揮調度、快速反應、基礎管理、交辦督辦、考核獎懲等為一體的數化城管系統，同時將全市主次干道分區劃段，定人定崗定責，推行網格化管理模式。
二是堅持親民執法，打造和諧城管。城管執法的工作涉及千家萬戶直接利益，直接關系社會和諧穩定。在實際執法過程，要按照“和諧管理，親民執法”的總體思路，探討親民城管新舉措，創新執法方式方法，努力打造和諧城管。在操作上，實行“教育式”、“陽光式”、“親民式”、“溫馨式”等行之有效的管理辦法，注重人性化執法理念，實施服務型管理模式，做到“無情執法，有情操作”。比如可以實行首違免罰制，低限處罰制，預先提示制，以做義工來代替罰款制度等，使城管的“文明執法、親民執法”理念和深入人心。但要強調的是文明執法不是以犧牲嚴格執法為代價，任何曲解、無原則地講人性化，甚至對執法對象的違法行為姑息遷就，不僅褻瀆法律精神，犧牲法律尊嚴，使執法失去威懾力，而且往往會因為局部的和諧而最終造成全局長久的不和諧。
三是堅持親民服務，打造服務城管。踐行黨的群眾路線，不是一句空話，而是要實打實的做服務工作，在職責范圍內為群眾多思考一些，多辦一些實事，改善形象，贏得支持。比如及時協助清理路面遺撒物，協助指揮交通，避免事故；比如協調處理鄰里間的舉報，解決問題平息矛盾；比如注重安全管理，督促工程出入口設置好警示、做好安全維護等。通過日常細節管理，爭取群眾多一點的肯定和稱贊，逐步扭轉群眾對城管的偏見、誤解。在大走訪過程中，我們城管系統的干部及時解決了很多群眾的合理訴求，同時建立了救助基金10萬元，用以扶助困難群眾，這些做法贏得了群眾的高度認可，城管形象了得到提升。所以打造服務城管，要做到高度關注民生，堅持以服務為介質，豐富親民城管的內涵，擴大親民城管的外延。尤其要多用愛心去感化他們，啟發他們，凈化他們的心靈，從而融洽管理者與被管理者之間的關系，進而真正達到大家一同治理好城市的目的。
當前，我們城市名市正緊緊圍繞“新創業，新城市名，打造城市名發展升級版”的總目標，努力開創發展新局面。作為城管部門，我們要以這次群眾教育實踐活動為契機，積極踐行群眾路線，圍繞“城市現代化、環境生態化、城鄉一體化”的目標，以市容環境提升為重點，以長效管理為抓手，扎實推行數化、規范化、法制化、社會化、城鄉一體化的大城管體系建設，切實推進城管工作向法制城管、文明城管、親民城管、服務城管、和諧城管轉變。
有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學任務以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業，自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”，難!可見教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現出許多感人的師德故事。
所以，我能夠驕傲地說，我們學校每一位老師，都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態，就是老師們的溫文爾雅，精益求精;師德師風是一種行動，就是老師們對學生的悉心呵護，耐心輔導;師德師風也是一種精神，是老師們的一絲不茍，嚴肅認真;師德師風更是一種風格，是老師們的朝氣蓬勃，安定從容。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學校的葛校長，她總是第一個到校，為大伙開啟一天的奮斗之門;你看，在滿天星斗的夜晚，和那星輝交相輝映的，是學校辦公室里還亮著的那一盞盞燈。燈下，趙陽老師，胡玲老師，李聘老師，于凌云老師，全昀老師，張錦妮老師，陳昕茹老師，趙媚老師，劉鵬娟老師，李群老師……大伙依然在緊張的忙碌著，盡管葛校長一遍遍的催促著大家趕緊回家，趕緊回家，嘴上雖然答應著，但是，卻沒有停下手中的筆。要批閱孩子們剛剛收上來的作業呢;要準備明天的課呢;要和淘氣的孩子家長溝通呢;要完成領導分配的新任務呢……忙碌的手實在是停不下來啊!耳畔時常回響著葛校長的殷切囑托：“我們要打造精品學校，我們要為人民奉獻優質的教育。”沒有超常的付出，沒有加倍的努力，怎樣去達成那個完美的誓言呢?忙碌的身影還在繼續出現，還有更多的人自愿加入這個隊伍。領導沒有要求，學校也不給付費，但是他們依然停止不住加班的腳步。
在我身邊的范例不勝枚舉，那我就說一說和我搭班的呂老師。呂老師她雖然沒什么豪言壯語，也沒什么轟轟烈烈的偉大事跡，但我卻從她身上我卻看到了作為一名小學教師的優良品質。呂老師是個十分愛孩子的一個人，很少嚴厲地批評過誰，她性格十分溫和，說話總是很溫柔的，就連批評孩子的口氣都柔柔的，但調皮的孩子聽了也會難過的掉下眼淚，因為他們明白呂老師說的十分有道理。班級里有一位學生在剛轉來我們班的時候，每一天的家庭作業一個字也不寫，呂老師每一天不厭其煩得教導他，慢慢的，從不寫到開始寫一點兒……這位學生在這半個學期中改變了自己的行為。
呂老師十分注重培養學生的閱讀潛力，比如：在每一天的午飯之后，她會要求學生在家里看一本課外書，這不僅僅能使學生養成每一天閱讀的好習慣，還讓學生明白飯后亂跑亂跳會影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。
以前以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。此刻我想說高尚是樸素的，它不僅僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。此刻我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的師德榜樣;大而言之，他們是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德故事。
今天是我們黨的100周歲華誕，我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝福——生日快樂！
100年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國******，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的x給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。九十五個風雨春秋，九十五年的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，范文參考網手機版又一次次實現歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是x窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。
我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉村孩童，培養成為一名人民教師。在孩提時代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。我學會唱的第一支歌是“沒有******，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。加入共產黨成為我的人生路標，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。
我默默地為之努力，我知道“不積跬步，無以致千里；不積涓流，無以成江河”。只有信仰，范文參考網top100范文排行能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實。1989年4月，在我研究生即將畢業前夕，我終于站在黨旗下宣誓，“我志愿加入中國共產黨……”此時此刻，我心中無比激動，無比自豪。我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英……這一刻我也陡然意識到了為什么要把黨比作母親?因為這一生我將和她同榮辱、共命運。
我們的黨哺育了成千上萬的優秀兒女，也曾犧牲了無數的優秀兒女，才使“日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責無旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣；真正的黨員，要先天下憂、后天下樂。
從這一刻起，我有了一個新的身份--中國共產黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。在共產黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實，生命變得更有價值。畢業后，我來到x電力學院社科部工作，站在三尺講臺上，為黨的教育事業添磚加瓦。在這個優秀分子輩出的海洋里，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進步而來，是為追求進步才來。裹足不前就意味著落后，落后就意味著被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
1月22日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務__購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。
先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬_x講述了工作的經歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說呢？首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務。
“我初中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校里感覺十分的光榮啊！”
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”
她看看我，見我聽得很認真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。”
我聽了也十分的受感動，“那你現在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業績來給自己的工作爭光添彩。”
“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現在就得好好學習，不要留下什么遺憾！”
我也陷入了沉思……。
很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初！我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動！
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價值，為這樣優秀的集體爭光添彩！
我于20x年x月x日至11月x日x實驗中學進行了為期6周的教育實習。大四的教育實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓，是學生到教師的角色轉變，更是學校到社會的環境轉變。短短的一個月半實習對我來說是進入職場前的培訓，但是我已經體驗到了當一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
我的教育實習的基本內容包括兩部分：課堂教學和班主任工作。本人主要做了如下工作：
班主任工作是實習的一項重要工作，在進入x實驗中學的第一天，學校就安排我作為高一(4)班的實習班主任，在馬老師的幫助下，順利的完成了之后的各項任務。
我的班主任生活是從早上6點開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐還要趕上擁擠的公交車，為的是能夠趕在7點學生到達學校之前到，督促學生做好值日和晨讀，檢查學生完成作業情況的情況。而本該是其他老師休息時的中午還要管理學生午休和自習。在下午還要督促學生放學打掃衛生，等我拖著疲憊的身軀離開學校幾乎接近6點。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。
在實習期間眼觀四路耳聽八方是很重要的，不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣，用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。我從班干部入手，從他們的言語中來了解班級情況，同時我也通過他們想起他同學傳達一種信號，我愿意和他們成為朋友。
由于我是信息技術老師，因此平時跟班上課的時間比較少，所以我抓住一切能和他們交流的時間，特別是活動課，早中晚自習時間。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。但是與此同時，和學生的關系還是應該保持一定的距離，90后的孩子都是很叛逆的，他們會試探試探老師的虛實，然后覺得老師好講話或者容易欺負，他們就會騎到你頭上來，所以說一個班主任要把握好對學生的愛和嚴。
在班級日常管理方面，我在班主任老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班。
級活動。在這短短的兩個星期，我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交，很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。特別是我們班的后進生藺晨，每次作業都是空白，到了后來都是他主動把作業本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學習主動性不夠，像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業，還有衛生打掃，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生，我發現自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態度強硬，他就越反抗。對于這類學生，應該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。
由于專業的特殊性，教學實習是我實習的重點，以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。通過指導老師先熟悉不同班級的地理上課情況，以了解現在的學生為主，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設計，進行前后對比。由于在大學期間有充分的準備，對教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后，過完一個軍訓，第三周就開始上課了。
上一節課，要經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
由于地理不受重視，因此學生上課的積極性不高。經過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，興趣是學生的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴謹，從效果來看，前者要好一些。因此要調動學生的積極性，就必須有好的教學設計。
在教學設計中，首先我能夠注重情景的設計，也就是導入。在我上《氣壓帶與風帶》這節課時，我給同學們說了幾個關于二戰的故事，學生在開心的同時也會思考問題，這樣學生一開始就保持了濃厚的興趣，使得課堂效率大大提高。
其次注重對任務的設計。在設計情景的同時，我還在情景中設置了不同的任務。這些任。
務都是圍繞情景展開，任務環環相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發學生的成就動機，更好的調動了學生的積極性。
在教學過程中，我始終體現以學生為主體的教學模式，并努力探索在網絡環境下學生的自主學習。網絡環境下，教師與學生之間角色關系發生了本質的變化;其有利于學生自主的、個性化的學習，有利于培養學生解決問題的能力;同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。
除了教學和班主任工作，我還完成了平時老師的所有的作業的批閱以及期中考試的監考和閱卷任務;協助學校圓滿完成了校第七屆運動會的組織工作。在這些任務中大部分都是需要小組協作完成的，因此小組成員之間分工一定要明確，而且要體現團體合作精神，我認為自己在這方面做得還是比較到位的。
從這這幾項專業實習中，我深刻認識到了在學校學的專業知識有時候不能沿用到高中，特定的教育階段，對一個知識的講授的深淺是有區分的，我們不能不顧學生的接受能力給學生講授太多的東西，這樣反而達不到提高學習的目的，只會增加學生對這門課的學習身體和心理上的壓力，所以給學生一個輕松愉快的學習氛圍對當代新環境下的老師是極其重要的。
在這段時間里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務，很好的塑造了我們安徽師范大學地理科學專業的形象，給實習學校留下好的印象。
一個半月的教育實習，感觸良多!雖總體感覺不錯，學到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學習，有的要馬上改變，有的需要認真實施。為了達到做一名合格教師的要求，我將不斷努力;同時，我也端正了對教師的認識：做一名合格的教師真的不容易!需要用心地關心學生，用心血去澆灌學生;最后，我只想說一句，教師——最可愛的人。
時間過得真的是太快了，不知不覺，一個學期的頂崗實習生活已經到了尾聲。這一個學期，絕對是我成長最快，收獲的一個學期。在這次的定崗實習實踐中有機會接觸與本專業相關的實際工作，增強了專業技能鍛煉了我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，為以后走上社會打下了一定基礎。通過這次實習，我們可以把實習中遇到的問題，困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為x師范大學頂崗實習大軍中的一份子!回憶實習過程的我心情此起彼伏，現將實習報告總結如下：
在教學方面：在教法上注重啟發學生，培養學生思維的發散性，提高學生的想象力與實踐應用能力。豐富學生的知識，培養學生的創新精神。在教學過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。要上好一堂課，良好的課堂紀律真的相當重要。另外，對于調皮的學生，成績不好的學生，一味地嚴厲批評他們并不是解決問題的辦法。換個角度，去表揚他們，去夸他們，去給他們信心。對于這樣的學生，我們要給他們規定一些特別的，簡單的，他們可以獨立完成的任務，完成的好，就要及時給與鼓勵與表揚。這樣在課上他們有事可做就沒有時間去調皮了。作為一個英語老師，我虛心向老教師討教經驗，盡我的努力去活躍課堂氛圍。盡量把知識簡單化，讓他們毫無壓力的就把本節課的知識掌握。我還要求他們盡力去用英語表達，去溝通，可以先不管對錯，一定要敢張嘴去說。經過了一個學期的實習，我確實成長了，進步了。我可以自信地說我的英語教學能力有了明顯的提高，從最初的畏懼講臺到現在的游刃有余，從備課的不充分到上課的靈活應對，從教案設計的不合理到科學主動等等，在指導老師的幫助與自身的不斷總結摸索下，我的各方面英語教學技能有了很大的進步，總結了不少教學經驗。
在班級管理方面：作為一個剛走上講臺的實習生的我，管理八年級的孩子對我來說絕對是一個巨大的挑戰。剛開始的時候，我覺得我對于他們來說毫無威信可言。開個班會，開的亂七八糟，大家你一言，我一語，完全忽視了我的存在，只有當我扯著嗓子批評他們幾句，這才消停下來。但是，時間長了，再怎么批評他們也沒什么效果了，他們早就適應了。我不得不向老教師請教。一個學期下來，對于班級管理，我也有了一些經驗。要想管理好一個班級，首先要選好班委，班委可以成為我的得力助手。要用好班委，就要絕對要信任班委，給班委一定的全力，而且要在同學們面前給他們樹立威嚴。其次，要哄著他們。青春期的他們越來越叛逆，你越是批評他們，他們就越是和你對著干。不妨換個方式，心平氣和和他們談談，讓他們自己意識到自己的錯誤，自己去反思。第三，要給足他們面子，現在的孩子特別愛面子，尤其是初中生。不要當著同學的面給學生難堪，一定要單獨對他進行批評教育。第四，也就是拉攏幾個同學當自己的間諜，不要讓任何人知道他們的身份。必竟我們不能時時刻刻跟著他們。沒事的時候，一定要進班溜達，但是，不要一味地嘮叨，管這管那，和孩子們一起聊天，一起玩，然后適當的時機間接的去提示他們。要經常給大家灌輸我們是一家人，班級就是我們的家的思想。
在生活方面：我們幾個實習生每天一起去辦公室，一起去食堂吃飯，一起去水房打水。晚上回到宿舍，一起分享一下今天班級里發生的一些趣事，和抱怨一下今天不開心的事。平時還一起討論如何管理學生，如何上好一堂課之類的。也許是因為有共同語言，一起并肩作戰的原因，雖然剛認識不久，但是我們很聊得來，每天晚上都能聊好久。周末的時候，我們一起到辦公室寫寫作業，百度幾個食譜，做頓豐盛的大餐，改善一下伙食。一個學期下來，我們幾個個個都煉成大廚啦。
在日常工作方面：每周三節早自習，七節正課，三節晚自習。雖然課不多，但每天過得都很充實，學到了很多。一般情況下，上午第一節課都是我備課的時間。當然這只是在不斷變得重復，熟練地過程。因為今天的課我都會在前一天的下午或者晚上提前準備好，包括課件。上完課，我就會跟著指導老師去聽他的課，去跟著學習。下午有時間也會去聽其他優秀教師的課。每一位老師都有不同的教學方法。課間的時候，我還要去班里看看孩子們。沒有晚自習的晚上，就在辦公室里寫寫作業。另外，有一些零散的小時間，我會看看有關我專業的書，增強我的專業知識水平。、與能力。
陶行知說：要解放孩子的頭腦，雙手，腳，空間，時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。即教導我們隨時隨地的充分發揮孩子的自主性和能動性，讓他們從生活中得到教育。課余活動是素質教育的重要內容。多彩的課外活動豐富了學生的精神生活，促進了學生的德智體美及心里的全面發展;有利于學生相互學習，共同進步。在這個學期，除了上課外，我還組織了我的學生們參加了英語書法大賽，英語朗讀比賽，英語話劇大賽，英語歌曲大賽等活動來豐富他們的課余生活，同時激發六他們學習英語的熱情。在課余活動中，我發現，好多孩子表現出了他們在課堂上沒有展示出的閃光點，比如，有的學生感受能力很強，很有想法，有的學生有較強的交際能力。組織這些活動對我來說同樣是個挑戰，是個鍛煉。真的組織起來，才發現遠遠沒有想的那么簡單，期間真是狀況百出，讓我措手不及。組織活動不比上課，必竟學生們覺得新鮮，比較興奮，局面很難控制。不過，一次兩次后，我也積累了一些經驗。在組織課余活動之前一定要做好周密的計劃，設計的目的以及時間的分配，可能出現的問題與情況，包括是否涉及到孩子們的安全問題，要使學生能真正學到東西。同時要做好活動反思，這樣才能取得進步。活動完成后，我們要及時記錄下活動反思，寫下那些地方做的好，哪些地方不夠完善，以及相關的改進策略。反思并不是只可以我們做，學生也要反思。我們要鼓勵學生們寫下他們對活動的感想以及建議。這樣也能增進師生之間的交流。
在短短的半年里，我學到了很多東西，這比在學校這么長時間里學到的更精彩，更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習的不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和理解，進一步鞏固與發展了專業理論知識培養了獨立從事英語教學及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我行我們學院能多與中學聯系并和他們建立長期的關系。包括課題的研究開發，教學設計，學科資源網站的建設等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的實踐里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力。再次感謝x師范大學為我們創造了這么一個寶貴的實習機會。
從某種意義上說，一座好的城市不是造出來的，而是管出來的。如果沒有管理，道路建得再寬也會擁堵，小區建得再美照樣臟亂城管個人工作心得體會心得體會。城市管理水平的高低直接關系到城市的綜合競爭力和群眾的生活質量。作為一名城管執法隊員，除了熟悉城市管理的法律、法規及相關業務知識，我認為管理好城市還應該從以下幾個方面著手：
一是廣泛開展宣傳教育活動，打造獨特城市文化和城市精神。
運用公關策略匯集民眾力量，而公共關系運作核心之一，就在于如何借助媒體的傳播力及活動的影響力進行積極有效的輿論引導，將民眾的注意力、民眾的情緒、民眾的責任意識匯集到某一個點上，形成一種威力無窮的群體性力量，這種力量的介入將大大推動城市管理的進程，通過大量的城市管理宣傳教育活動，使廣大市民從了解城管法規到自覺遵守城管法規，潛移默化的陶冶人的思想情操，啟迪人的文明意識并形成一種有利于城市管理的城市文化和城市精神。
二是創新工作方式，使城市管理形成長效機制。
現行的城市管理模式以運動式、突擊式執法比較普遍，個體工商戶與城管人員打游擊。常態式、長效式管理機制不健全。存在這種現象是由于法律、法規設定行政強制措施不足，證據的收集成了難點，做出行政處罰又很難執行，所以本人認為首先，應該為執法隊員配備照相機或攝像機，在做出具體行政處罰前進行充分的證據收集，給一些流動攤販及違章個體工商戶造成心理上的壓力；其次，要堵疏結合從源頭上根治，在城市規劃和建設中充分考慮到流動攤販的安置問題，即方便了市民又從源頭上根治了流動攤販；再次，城市管理職能中存在職責交叉及管理職能不規范，在執法中各自為政，形成了城市管理的混亂，八個大蓋帽管不了一個破草帽的情況經常發生，嚴重阻礙了城市管理工作的健康發展，所以我認為地方政府應該協調明確各單位的管理職責，才能使城市管理走上健康有序軌道，形成長效機制。
三是嚴格執法程序，使執法工作走上規范化。
四是加強隊伍形象建設，把文明執法落到實處。
五是細化自由裁量，使執法真正體現公平公正。
行政處罰自由裁量權如不合理行使，會造成行政處罰同案異罰現象，客觀上會影響行政執法的公正性和廉潔性。我認為我們應該在具體的執法工作中，將違法情節劃分為輕微、一般、較重、嚴重等幾類情況，對照違法行為的性質、情節、后果等因素確定行政處罰的幅度，并向執法相對人公開。這樣將自由裁量量化、細化做出的行政處罰才能體現出行政執法的公平公正性，才能被當事人接受，才能被公眾認可。
六是用情用理，使執法工作體現人性化。
執法過程中，只要思想工作做得好、做得細致，做到了行政相對人的心坎上，許多問題都會迎刃而解。耐性細致不怕麻煩的講解及充分尊重行政相對人人格，與當事人進行充分的溝通，在發放的各類告知書中，附上相關法律、法規的條文等，使公正執法和執法效果得到最佳統一，即緩解了執法氛圍又收到了良好的執法效果。
經過廉政教育的學習，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，異常是對一些發生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。當前，池州正處在大發展、大建設的關鍵時期，做為一名城市規劃管理工作人員，日常工作和生活中難免會和不一樣社會階層、不一樣文化修養、人生觀與價值觀取向不一樣的人接觸，從而應對形形色色的誘-惑和考驗;如何把握自我，堅守防線，我認為，應從以下幾個方面進行自律：
夢想信念是人生的總開關，是能否做到自律的思想基矗僅有堅定共-產主義夢想和有中國特色社會主義信念，才能在大是大非面前堅持頭腦清醒，在小事細節方面嚴格要求自我。夢想信念的動搖是最危險的動搖，夢想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數事實證明，背棄夢想信念是腐-敗分子違法犯罪的根本原因。做為手上掌握著祖國和人民賦予公權的國家干部要自覺把堅定夢想信念、嚴格律己作為加強自身修養的重要資料，并融入到自我的學習、生活、工作之中，化為自覺自愿的實際行動。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇六
團能力作風建設是新時代下社會主義團的重要任務。通過長期的實踐和自我反思，我深刻體會到了團能力作風建設的重要性和必要性。在這個過程中，我不僅意識到了自己的不足之處，更加明確了未來的發展方向。以下是我對團能力作風建設的心得體會。
首先，團能力作風建設是實現個人價值的關鍵。在工作和學習中，我們經常會遇到各種各樣的問題和挑戰。能否正確、高效地解決這些問題，直接關系到我們個人的能力和發展。團能力作風建設就是提升我們解決問題的能力，使我們能夠更好地面對各種挑戰。在這個過程中，我們需要學習各種知識和技能，提高自己的綜合素質，不斷完善自己。只有不斷提升個人能力，我們才能更好地發揮自己的作用，實現自己的價值。
其次，團能力作風建設是團隊成功的關鍵。在團隊里，我們不僅要發揮自己的個人能力，還需要與團隊成員合作，共同完成團隊的目標。一個成功的團隊，需要每個成員都有一定的能力，能夠勝任自己的工作，同時也能夠協作他人，形成合力。團能力作風建設就是要求我們具備團隊精神和團隊合作能力，能夠積極主動地與他人合作，共同完成任務。只有團隊成員能夠互相支持和信任，才能夠形成協同效應，取得成功。
第三，團能力作風建設是社會發展的需要。當前，社會發展速度加快，科技進步日新月異，我們面臨著越來越多的挑戰和機遇。在這個時候，我們需要具備適應社會發展需要的能力和作風。只有我們不斷學習新知識、掌握新技能，才能夠適應社會的變化，站穩腳跟，在社會中立足。同時，我們也要樹立正確的價值觀念，樹立人民至上、服務大眾的宗旨，才能夠真正為社會做出貢獻，推動社會的發展。
第四，團能力作風建設需要時刻堅守職責。團能力作風建設不是一蹴而就的，需要我們時刻堅守職責，不斷檢視和反思自己的工作和行為。作為團員，我們肩負著為青少年服務的使命，我們要時刻關注他們的需求，積極幫助他們解決問題。同時，我們也要充分發揮自己的主動性和創造性，不斷推動團隊工作的發展。只有在實踐中不斷檢驗和完善自己，我們才能夠成為真正有能力和作風的團員，為團隊的成功貢獻自己的力量。
最后，團能力作風建設是團組織的基石。團能力作風建設是團組織發展的基礎，是我們立足于團隊中的前提和保障。只有我們在團組織中注重培養自己的能力和作風，才能夠更好地為青少年服務，更好地完成團組織的任務。團組織要大力弘揚團能力作風建設，通過各種培訓和活動，提高團員的能力和素養，塑造團員的作風和風貌。同時，團組織還應該建立科學的評價機制，對團員的能力和作風進行評價，激勵和引導團員全面發展，實現團組織的目標和任務。
總之，團能力作風建設對于我們個人和團隊的發展至關重要。只有不斷提高自己的能力和作風，我們才能夠更好地實現個人的價值，為團隊的成功貢獻力量。同時，團能力作風建設也是我們為社會發展、為人民服務的需要。在這個過程中，我們需要時刻堅守職責，不斷完善自己，為團組織的發展做出貢獻。團組織也應該加大力度，推動團能力作風建設的深入開展，不斷提高團員的能力和作風，為團組織的發展注入新的動力。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇七
作風，是指人們在思想、工作或生活上一貫表現出來的態度、行為。對于領導干部來講，作風就是其世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是其黨性修養、政治品質、道德境界的具體體現。加強作風建設，事關黨和政府的形象，事關人民群眾對黨和政府執政能力的信任度，也是防微杜漸、反腐倡廉、保護好領導干部的重要基礎性工作。
鄉鎮干部身處基層，貼近百姓，隊伍龐大。是黨和政府的面子，是服務群眾的主力。加強鄉鎮干部的作風建設，事關社會穩定的大局，事關民富國強的大局，事關干群關系的大局，事關成為一名盡職盡責的合格的人民公仆的大局，因此尤為重要。
近幾年，因國家一系列惠民政策出臺，如免農業稅、糧農補貼、農村合作醫療、最低生活保障等，在很大程度上改善了改善了干群關系，但是鄉鎮干部不作為或少作為的現象仍然存在。清閑的工作使得一部分干部把大量時間用在了娛樂上，這在一定程度上損害了黨和政府的形象。其實，“農村是個廣闊的天地”，要做事的話，還是大有可為的。
學習，是使一個人不斷進步的根本保證。思想的進步、觀念的進步、知識的增長、技能的提高，都離不開學習。一個不注重學習的人，即使不退化，也只能停留在原地。當前各級各部門強調的創建學習型政府就很好的說明了學習的重要性。鄉鎮干部只有不斷學習，接受教育，才能緊跟時代步伐、與時俱進，不致成為落伍者，也才能更有效地為人民群眾服務。
學習既要注重理論學習，更要注重從實踐中學習，從人民群眾中學習，學會“從無字句處讀書”。理論是指導實踐的強大武器，而實踐則是理論的源泉。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要堅持走群眾路線，多下村與群眾交談，多調查研究，在實踐中不斷摸索經驗，使自己不斷成長，提高工作能力，有效改善自己的工作作風。
同時，要將個人學習與集體學習結合起來。緊緊圍繞服務群眾這個中心，將個人智慧與集體智慧有效融合，產生整體大于部分之和的整合力量，打造一支有團結力、有戰斗力的隊伍，打造一支作風優良、百姓擁護的隊伍。
合理流動是調動干部積極性，提高工作效率的有效措施。“流水不腐，戶樞不蠢”、“樹挪死，人挪活”這兩句話對于人事管理還是很有啟發的。在一個崗位呆久了，難免產生厭倦心理，用人們的俗話說就是已經“搞油了”。而各單位或部門間人員的合理流動，等于是為各單位和部門注入了新鮮血液，也激發了工作人員的活力，這對改善整個單位或部門的工作作風都有很好的作用。什么是合理流動？就是量才而用，把人才用到適合其才能的崗位上。
好的制度對干部的作風建設有著根本性的作用。“沒有規矩，不成方圓”，有了好的制度，干部的言行就有了個框框。要在實踐中不斷摸索，完善一些有利于干部作風建設的制度。如述職報告制度，工作經驗交流制度等。有了制度保障，干部的作風建設才能更有效地抓好。
綜上所述，作風建設關鍵在領導重視。“火車跑得快，全靠車頭帶”，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。領導臺不重視作風建設，不抓好管理，不抓好執行，干部職工就很有可能成為一盤散沙，作風建設也就無從談起。
4月11日-15日，我有幸參加了公司舉辦“能力作風建設年”黨員干部能力作風提升培訓班（第一期）的學習，感到受益匪淺。
在培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加討論，共同探討在推動能力作風建設、黨建黨史、智能電網新技術等方面的工作思路，交流成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平。培訓班開設的《堅定歷史自信創造歷史偉業--學習黨的十九屆六中全會精神》、《新技術發展》、《強能力轉作風重實干促發展——加強能力作風建設》等課程，內容豐富、針對性強，更真實地了解黨史，了解公司智能電網建設方面的成效。
（一）黨員干部的觀念新、思路活。
這幾年公司之所以能夠取得大發展、快發展、見成效，主要原因就在于我們的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，以超前的思維、嶄新的理念實現了大發展、快發展。
（二）明確目標，提高能力，轉變作風。
通過能力作風建設年文件解讀、開展情況通報的學習，充分認識到了開展能力作風建設活動的重要性，加強理論學習、提高理論水平的重要性，一是全面加強和改進新形勢下干部作風尤其是領導干部的作風建設，教育引導全體黨員干部錘煉黨性，加強修養；二是發揮黨員干部在道德規范方面的榜樣作用；三是樹立雷厲風行、求真務實、真抓實干的作風，不斷增強黨員干部抓落實的本領，爭做抓落實的先行者和推動者，不斷提高黨員干部的戰斗力、凝聚力、創造力和執行力。
身為紀檢監察人員、支部書記必須要加強自身修養，提升工作能力，更好地完成本職工作。
強化理論武裝。堅持把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學習黨章黨規、黨史和習總書記系列講話精神作為經常性課程常抓不懈，嚴格執行中央八項規定精神及其實施細則和集團、公司黨委相關配套規定，引領帶動支部黨員讀原著、學原文、悟原理，真學真用，學思踐悟，知行合一，真正做到“學懂、弄通、做實”。
要學以致用，在知行合一中擔當作為狠抓落實。把本次培訓與“能力作風建設年”活動和紀檢監察工作結合起來，在本職崗位上踐行“忠誠干凈擔當”，把強能力、轉作風體現到工作各方面，以科學機制保障和促進落實見效。
自覺傳承對黨忠誠、無私無畏、“三嚴三實”的優良傳統作風，一刻不停推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。在以后的工作中做好日常安全檢查工作，切實把干部思想隱患消滅在萌芽狀態，經常性地檢查，經常性對標對表，按照雙預控體系要求，按照集團規章制度，對照公司生產實際，經常地照照鏡子，查找不足，全力做好干部督查工作。當前是安全的特殊時段，夏季“三防”的關鍵時期，要做好干部安全值班帶班，嚴格干部作風，給職工做好表率，按照集團和公司要求，認真執行值班帶班制度，遵守值班帶班紀律，杜絕脫崗現象發生，為公司安全生產作出更大的貢獻。
我將以這次培訓為新的起點，在今后的工作中，突出紀檢監察工作特色，加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態和真抓實干的工作作風，高標準、高質量地完成公司紀檢監察工作任務，助推公司高質量轉型發展。
加強黨風廉政建設，是每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名黨員干部，更應該從頭做起，自覺加強黨風廉政建設，自覺筑牢拒腐防變意識，真正做一個黨組織放心、人民滿意、相信的黨員干部。
1、警鐘長鳴，筑牢防線。把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。在實際工作和生活中不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自己，筑牢防線。
2、從嚴自律，管住自己。我們現在各方面的條件也有了很大的改善，但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，要切實做到自重、自律、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器，更是一種動力。具體到實際工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經濟社會發展中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做老實人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是沉下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
不正之風現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際行動貫徹始終，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反不正之風斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自律、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為人民服務的根本宗旨。
黨風廉政建設和反不正之風工作是構建社會主義和諧社會的重要保障。人民群眾是推動和諧社會建設的力量源泉。歷史和現實的經驗都證明，執政黨處理好與人民群眾的關系，社會才能和諧、穩定;反之，社會就會缺乏活力，矛盾叢生，甚至導致社會動蕩。我們黨的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的危險是脫離群眾。優良的作風，嚴明的紀律，是我們黨團結和帶領人民群眾從勝利走向勝利的成功經驗，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇八
根據區農黨發〔〕3號文件精神的要求，我認真學習了胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神，深刻的領悟了此次作風整頓建設的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。
一、開展作風整頓建設的重大意義。
此次以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動農業部門依法行政、執政為民的迫切需要和重要舉措，是促使農業干部進一步的樹立正確的人生觀、權利觀和執政為民意識，是進一步的樹立農業部門為民、務實、清廉的良好形象。
“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，科學發展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。農業部門是直接服務農民的部門，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名農業部門干部，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進農民收入持續增長，進而推進全區農業農村工作的全面、健康發展。
二、作風整頓建設中自身的努力方向。
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、農業法律法規知識及組織管理知識，把學習體會和成果為“三農”服務的能力。
2、心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近人民群眾，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關心困難群眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。
3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從政的各項規定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇九
當前，公司系統正在大力開展干部職工作風建設，通過認真學習省公司領導在干部隊伍作風建設啟動會議上的講話，深刻認識到了作風建設是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的重要抓手，更是確保干好各項工作的重要保障。在日常工作學習中，必須堅持“四個干事”的實干作風，本人結合具體所從事的工作，談幾點認識。
筑牢理想信念根基強化“想干事”的動力。
辦公室功能的定位，決定了其工作性質有別于其他工作部門，具有明顯的政治性、綜合性、規范性和從屬性的特點。作為辦公室的一員，必須深刻意識到自己所肩負的責任，增強實干擔當精神，筑牢理想信念根基，強化“想干事”的動力。
一要筑牢忠誠的政治品格。忠誠是辦公室的生命線，是做好辦公室工作的根本點。辦公室人員必須要強化規矩意識，把絕對忠誠作為個人安身立命之本，在大是大非面前保持頭腦清醒，任何時候都不能含糊。在日常工作學習中時刻以黨員標準嚴格要求自己，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。二要筑牢自覺的大局意識。做好辦公室工作，必須觀大局、識大局、服務大局，做好為服務公司大局犧牲個人利益的準備。要緊密圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，圍繞大局反映情況、報送信息，圍繞大局加強督辦、促進落實，圍繞大局統籌協調、搞好保障。三要筑牢無悔的奉獻精神。加班加點、熬夜點燈是辦公室工作的常態，作為部門新生力量更要學習身邊前輩們無私無悔的奉獻精神。在落實上級重大決策部署、公司重點工作以及各類急難任務中，要做到主動請纓、身先士卒，學會在繁雜的工作中享受“痛并快樂著”。
樹立主觀能動意識提振“敢干事”的魄力。
辦公室工作點多面廣，看上去游離于各種業務工作之外，實際上又存在于各種管理之中。要推動各項工作有序開展，必須具備敢啃硬骨頭、敢于涉險灘的氣概和魄力，強化主觀能動意識，提振“敢干事”的魄力。
一要樹立盡責擔當的精神。敢于擔當盡責的精神面貌，是干好一切工作的前提。當我們在工作中所面臨的矛盾越多、難度越大、任務越重，與此同時往往能獲得更多的鍛煉和成長，此時更要有持之以恒、一以貫之的恒心。要遇事不膽怯，辦事不推諉，認真干好每一項工作。二要樹立積極主動的態度。辦公室是個大家庭，每個人都是這個大家庭中的一份子。日常事務細致繁雜，往往需要每個人的團結協作、精密配合，在日常工作中，要和身邊同事養成積極主動、緊密配合的良好氛圍，遇到難點工作要主動自領，打造積極主動的個人品牌形象。三要樹立攻堅克難的氣魄。當前公司正處在扭轉安全生產局勢、全面深化改革的關鍵時期，在推動工作落實的過程中，勢必會遇到各種困難，要樹立不驕不躁的良好心態，在急難險重任務面前要始終保持勇于爭先的膽氣、自加壓力的勇氣、敢于突破的銳氣，鍥而不舍、勇爭一流。
加強技能理論學習增強“能干事”的能力。
辦公室人員,既要掌握上情,又要吃透下情;既要熟悉內情,又要了解外情;既要明了史情,又要洞察時情。只有不斷充實自己的知識倉庫和業務技能,才不會有“書到用時方恨少"的懊惱。要加強技能理論學習，增強“能干事”的能力。
一要加強政治理論的學習。辦公室作為服務公司黨委的中央樞紐，必須要不折不扣講政治。要認真加強政治理論的學習，深刻學習領會習近平總書記系列重要講話，深入研讀習近平治國理政思想，要學懂弄通、掌握要義，強化政策理論知識對實際工作的指導。二要加強改革政策的學習。公司近年來面臨著降低一般工商業電價、直接電量交易、配電增量改革等一系列全面深化改革任務，對我們的工作提出了新的要求。要密切關注態勢，注意把握時代變化的大趨勢，注重從上級指示精神、重要會議以及政策文件中捕捉信息，不斷增強工作的預見性。三要加強業務能力的學習。干好辦公室工作不能僅僅局限于自己的一畝三分地，要干一行、愛一行、精一行，要結合自身短板制定切實有效的提升措施，全面加強對重要文稿起草、政策研究解讀、綜合保障服務等方面的學習，既要當好“專才”又能擔當“全才”。
提高工作效能質量鑄就“干成事”的實力。
要牢固樹立“爭創一流”的工作理念，并將其作為工作的最高目標。要緊密圍繞值班、信訪、督察、信息、文秘、檔案、保密、綜合八大業務模塊，著力在補齊知識技能短板上下功夫，提高工作效能質量，鑄就“干成事”的實力。
一要提高工作質量。時刻以最高標準要求自己，不斷提升工作的質量，要做到件件有著落、事事有交待。無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精，真正做到大事辦成、小事辦實、急事辦妥、難事辦好。要注重減輕基層單位負擔，避免重復要求基層單位報送資料，切實提升服務基層水平。二要提高工作效率。要自覺養成“當日事當日畢”的良好習慣，在確保工作質量的前提下，堅持快字當頭、緊張快干，分清輕重緩急，明確時限要求，加快工作節奏，快事快辦、急事急辦，不斷提升辦事效率和績效。三要抓好工作落實。對上級領導安排的各項工作任務，要抓住關鍵、有序推進，切實增強工作穿透力，圍繞推進過程中的突出難點問題，制定有效的細化分解措施，努力做到工作重點突出，力量調度合理，環節銜接緊湊，服務優質高效。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十
根據區教育局和學校的統一部署，我積極投入到教師作風建設活動中，通過這一階段的學習，親身體會到了自身的點滴變化，下面是我的一點體會，希望領導和老師們批評和指正：
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。發展教育事業，首先，必須堅決不移地依靠人民教師這支隊伍，必須建設好人民教師這支隊伍。第二，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。第三，必須把思想政治教育放在師德建設的首位。
教育事業關系重大，關系社稷大計，關系復興大業，關系億萬學子，關系千家萬戶。作為教師—人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。
師德，是教育之魂。作為一名教師，應具有良好的職業道德修養，主要表現在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神，正確認清和對待教師的責任。歌德說：“盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。”
以人為本，這是師德規范的核心，也是師德建設的核心;要以身作則，言傳身教，要真正做到為人師表，教書育人。只有這樣，才能真正對廣大青少年學生的健康成長產生重要的深遠的影響;要終身學習、不斷地學習、與時俱進。
在一個建設全民學習、終身學習的學習型社會的偉大進程中，我們更應成為終身學習的典范，只有這樣才能真正成為一名為人民服務的教師、人民滿意的教師。
要為人師表，注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師是學生眼中完美的化身。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
教師要把學生培養成一種什么人，自己應當是這種人。"要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。
"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，在今后的教育教學工作中，我將嚴格履行《中小學教師職業道德規范》，獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹，勤學進取，熱愛學生，嚴師益友。
面對新的國際形勢和任務，在世界經濟一體化，多元文化、多元價值、科技迅猛發展的今天，因為對于教師教育教學能力提出了新的更高的要求，在工作中我不斷學習，及時了解國際上教育發展的新動態，了解學科發展的新趨勢，掌握現代教育技術，信息技術要與課程整合，與教學結合，并且在教育教學當中有效運用，這樣使我的教育教學過程是生動的、活潑的。同時我也有效運用現代遠程教育手段，共享優質教育資源，提高教育水平。
目前，我省的高中新課程改革正轟轟烈烈的展開，在機遇與挑戰并存條件下，只有樹立新的、正確的教育理念，才能適應學科的高度綜合，才能培養出復合型、創新型人才。
愛學生是教師職業道德的基本要求，是師德規范的核心。教育不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水。陶行知先生倡導“愛滿天下”，夸美紐斯主張“在和藹克勤和愉快的氣氛中喝下科學的飲料”，蘇霍姆林斯基則主張“把整個心靈獻給孩子們”。
教育是一項愛的事業。“沒有愛就沒有教育”“用心愛每一個學生”教師雖似無心，但卻留意的關心，愛心將在學生的心靈上產生極大的作用，激發起學生的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。教師的話語像一股甘甜的山泉，教師的關心是一縷柔柔的春風，每個學生得到老師適當的表揚，他就學會自尊，得到適當的鼓勵，他就學會自信。
在鑄造“靈魂”的過程中，作為教師，既要有滿腔熱忱，又要有慈母的溫情，深刻含蓄的情感，更容易使學生受到感染，引起他們強烈的內心體驗。對于那些聰明好動的孩子，如果總是采用批評的辦法，有時能起些作用，但只能當時見效，堅持不了多長時間。
于是，我注意用目光去激發他們的積極性，召喚他們的注意力。讓他們覺得老師喜歡我，老師關心我。培養他們的自尊心和自信心。師生情感溝通了，教育就會在孩子身上產生明顯的效果。讓我們的學生在溫暖中生活，讓我們的學生在寬容中生活，讓我們的學生在平等中生活，讓學生感覺到心理流露著的是最純真的愛。
教師是塑造學生心靈的工程師，教師是學生健康發展的保健師，是社會精神文明的建設者。這種建設者直接影響到社會物質文明的建設。因此，在課堂上以愛為出發點，從多方面激發他們的興趣，用執著的愛，點燃學生心靈的火花，尋找他們身上的閃光點，盡可能為他們提供表演的場所和機會，盡量揚其所長、避其所短，并及時給予表揚與肯定，讓他們意識到被信任、體會到成功的喜悅與自信。
成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促使學生好好學習的愿望，使他們積極參與到學習過程中來。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我將向全國優秀教師學習，學習他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠于人民教育事業的崇高理想;學習他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德;學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創新的敬業精神。學習他們“十幾年如一日，默默耕耘三尺講臺“，學習他們“灑向學生都是愛”，學習他們“甘做人梯架雛鷹”。
教師只有用愛關注每一個學生，用愛，用自己獨特的師德魅力贏得學生的尊重和信任，使學生“親其師，信其道”進而“樂其道”，使每一個學生都能獲得自我認同感，歸屬感，勝利感，使命感，讓每一個學生都能體味成功的愉快，使學生從成功走向成功。
通過認真學習和深刻地反省，我深感做一名人民教師的光榮和責任。我的理解是這樣的。首先，人民教師的職業是光榮的、偉大的職業，是一個崇高的、神圣的職業。第二，教師要有光榮感、責任感、使命感，要珍惜人民教師這樣一個光榮的稱號，要自重、自警、自勵、自強。
人民教師的含義：第一是為人民服務，只有為人民服務的教師才是人民教師;第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。同時，我將向全國的和周圍的先進教育工作者學習，用先進的教育理念知道自己的教學，用先進的教學手段，使自己的課堂教學更加豐富、生動。
以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
用愛關心每一個學生，用愛譜寫教育，愛崗敬業，使自己的課堂成為學生獲取知識的快樂殿堂，使自己成為一名優秀教師，一名人民滿意的教師。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十一
工作能力和作風是每個職場人士必須注重磨礪和提升的重要素質。在長期的工作過程中，我深切地體會到工作能力和作風的重要性，并從中積累了一些寶貴的心得和體會。本文將結合個人的親身經歷，旨在分享和總結關于工作能力和作風建設的心得體會。
工作能力的建設是一個長期的過程，需要不斷地學習和提升。首先，我發現自己需要具備一定的專業知識和技能，這是基礎。在工作中，我不斷學習并提高技術水平，通過參加培訓和學習新知識，不斷充實自己。其次，為了提高工作效率，在處理工作時我會制定合理的計劃和目標，并且按照計劃執行，規范自己的工作流程。同時，我也意識到了與他人合作的重要性，通過與同事相互配合和學習，提高了自己的團隊合作能力。
工作作風是工作中的行為規范和態度表現。個人的工作作風在很大程度上會影響到工作效率和工作氛圍。在實踐中，我明白了一些重要的作風建設原則。首先，要有高度的責任心和事業心。工作是自己的事業，要主動承擔起來，努力去做好每一項工作，做到事事有交代，事事有回報。其次，要有積極向上的態度。工作中難免會遇到困難和挫折，但關鍵是要能夠積極面對，正視問題，勇于克服困難，而不是被困擾和泄氣。再者，要有良好的溝通能力和人際關系。在工作中，我們經常需要與不同的人合作，良好的溝通和人際關系可以促進工作的順利進行，減少沖突和誤會。
通過多年的工作和實踐，我從工作能力和作風的建設中獲得了一些寶貴的心得體會。首先，持續不斷地學習和自我提升是非常重要的。工作能力和作風需要不斷地學習和修煉，否則就會被時代所淘汰。其次，積極主動的態度是取得工作成就的關鍵。我們要主動適應工作環境，主動解決問題，主動學習進步。再者，注重團隊合作和協作能力的培養。很多工作都需要與他人合作完成，有效的團隊合作能夠幫助我們更好地完成工作任務。最后，工作能力和作風要與時俱進，不斷適應和適應變化的潮流。
第五段：總結。
工作能力和作風的建設是一個終身的事業。我們應該在工作中不斷學習和成長，提升自己的能力和作風。通過不斷的積累和實踐，我們能夠擁有更高的工作能力和更好的工作作風，從而取得更大的工作成就。更重要的是，這些心得和體會不僅適用于職場人士，對于每個人來說，都可以在生活中找到類似的應用和價值。
總之，工作能力和作風是每個職場人士必須注重磨礪和提升的重要素質。通過不斷學習和實踐，培養和提高工作能力和作風，我們能夠在職場上取得更大的成就，并為自己的人生增添更多的意義和價值。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十二
作為一名普通員工，多年來我一直認真學習、貫徹落實能力作風建設的重要性。在這個過程中，我時常反思自身能力和作風的不足，并逐漸積累了一些心得和體會。以下，我將從四個方面回答四個問題，與大家分享我在能力作風建設中的心得體會。
首先，為什么能力作風建設對于發展而言如此重要？能力作風建設是組織和個人發展的關鍵因素之一。在當今競爭激烈的社會中，擁有專業的能力和良好的作風，不僅能讓個人在職場上立于不敗之地，更能推動組織的發展。優秀的能力作風有助于提高工作效率、減少資源浪費，同時也能激發同事間合作共贏的動力，最終實現組織整體實力的提升。
其次，如何提高能力水平？為了不斷提高自身能力，我積極參加行業培訓、拓寬專業知識面，并通過實踐與學習相結合。同時，我也注重培養解決問題的能力，了解團隊協作的重要性。通過多方位的學習和實踐，不僅能夠提高個人的技能水平，還能培養出良好的溝通能力和團隊合作能力。
然后，良好的作風應該如何塑造？好的作風是一種積極且高效的工作方式，它體現在我們對工作負責、注重細節、與人為善等方面。首先，我們要有專業精神，對待每一項工作都要保持積極認真的態度，做到事事精益求精。其次，我們要建立良好的人際關系，保持與同事之間的良好溝通和合作，這不僅能夠提高工作效率，還能增進同事間的互信和友誼。最后，我們要注重細節，注重過程中的一點一滴，因為細節決定成敗，只有將每個環節都做到位，才能確保整體工作質量。
最后，能力作風建設給我帶來了怎樣的改變？通過不斷的能力作風建設，我發現我的工作效率提高了很多，能夠更好地應對日常工作中遇到的各種挑戰。與此同時，我的人際關系也變得更加和諧，同事們更愿意與我合作，使得團隊整體的合作氛圍更加融洽。此外，我發現自己更加注重細節，也更加主動地承擔起責任，這讓我從中獲得了更多的成就感和滿足感。
總而言之，通過不斷地探索實踐和反思自身，在能力作風建設中我受益良多。對于個人而言，良好的能力和作風能夠讓自己在職場上立足；對于組織而言，優秀的能力作風是推動組織發展的助力。因此，我們應該時刻反思自身，并從中總結經驗，不斷完善自己的能力和作風，為自身和組織的發展做出貢獻。相信通過持續的努力，我們能夠成為一個更加出色的自己，并帶領團隊不斷向前發展。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十三
隨著時代的發展，社會對于公務員的要求也越來越高。作為公務員，檢驗能力作風建設是非常重要的一項工作。在參與這個工作的過程中，我深受啟發與教育，結合自身的實踐經驗，總結出了一些心得體會。
首先，在檢驗能力作風建設中，我們需要明確自己的職責和使命。作為公務員，我們必須時刻牢記自己的職責，為人民服務。我們的使命是保護人民的利益和權益，促進社會的和諧進步。只有深刻認識到自己的責任，才能更好地開展工作。
其次，我認為在檢驗能力作風建設中，學習是非常重要的一項能力。只有不斷學習和積累知識，我們才能夠更好地適應工作的需要。而且，作為公務員，我們的工作涉及到很多領域，我們需要多學習多掌握一些基本的知識，才能更好地開展工作。
第三，與人為善也是檢驗能力作風建設的關鍵。作為公務員，我們需要和各個方面的人進行交流和溝通。只有善于與人交流，才能夠更好地起到自己的作用。與人為善不僅能夠增進人際關系，還能夠增強工作效率。
第四，在檢驗能力作風建設中，注重團隊合作是必不可少的。在工作中，我們經常需要與他人合作完成一些任務。而團隊合作的效果往往比個人能力更為出色。一個團結、合作的團隊能夠發揮每個人的優勢，共同努力達到更好的結果。
最后，我認為在檢驗能力作風建設中，堅持始終做到廉潔自律是非常重要的。廉潔自律是公務員的底線，也是作風建設的核心。只有始終嚴于律己，追求高尚道德，才能在工作中做到公道，才能獲得社會的認可。
總之，檢驗能力作風建設是公務員工作的重要組成部分。通過參與其中，我們不僅能夠提高自己的個人素質，還能夠更好地為人民服務。在這一過程中，明確自己的職責和使命，學習和積累知識，與人為善，注重團隊合作，堅持始終做到廉潔自律是至關重要的。我相信，在不斷學習和積累的過程中，我們的能力作風將會得到不斷提升，我們將會更好地履行自己的公務員職責，為社會的進步作出更大的貢獻。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十四
近年來，我國在推進全面從嚴治黨的過程中，不斷強調能力作風建設的重要性。能力作風建設是指黨員干部要以過硬的能力和良好的作風來履行自己的職責，為黨和人民事業發展作出積極貢獻。通過長期的實踐和反思，我深刻體會到了能力作風建設的必要性和重要性。以下是我對這方面的心得和體會。
第一段：明確目標，積極實踐。
能力作風建設首先要明確目標，有針對性地進行積極實踐。作為一名黨員干部，我時刻牢記自己的職責，明確了自己需要提高的能力和作風。通過參加各種培訓班和學習活動，我努力學習新知識、新理念，提高工作水平。同時，我也注重實踐，將學到的知識應用到實際工作中，通過不斷嘗試和總結，不斷提高自己的實際工作能力。
第二段：養成自主學習的習慣。
能力作風建設需要養成自主學習的習慣。在工作中，我時常通過自主學習來豐富自己的知識儲備。我善于利用互聯網等工具，主動搜集和學習相關領域的新知識和新技術，及時了解行業動態和市場需求。我也經常與同行交流心得，互相幫助，從他們身上學到很多實用的經驗和方法。通過自主學習，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。
第三段：建立良好的溝通協作機制。
能力作風建設還需要建立良好的溝通協作機制。在現代社會，個人的能力已經不能獨立完成所有工作任務，需要通過與他人的溝通和協作，實現工作目標。因此，我注重與同事、上級和下屬之間的溝通與合作，及時反饋工作進展和遇到的問題，合理分工和協調資源，推動工作順利進行。通過建立良好的溝通協作機制，我能夠更好地履行職責，提高工作效率。
第四段：嚴守工作紀律，注重效能。
能力作風建設還需要嚴守工作紀律，注重效能。作為黨員干部，我始終以身作則，嚴格要求自己，按照相關規定和程序履行工作職責。我堅持高效工作，盡量從根本上避免低效率的工作情況。同時，我也時刻保持工作的結果導向，追求工作質量和效果的提高。通過嚴守工作紀律，注重效能，我能夠更好地發揮個人作用，提高工作效率。
第五段：不斷創新，追求卓越。
能力作風建設的最終目標是不斷創新，追求卓越。在實踐中，我時刻關注行業動態和前沿技術的發展，不斷吸取創新的思維和方法，推動工作向更高水平發展。同時，我也鼓勵并支持團隊成員進行創新實踐，促進團隊協同發力，取得更好的工作效果。通過不斷創新，追求卓越，我能夠更好地適應時代發展和社會需求的變化，為黨和人民事業發展做出更大的貢獻。
總結：能力作風建設是黨員干部不可或缺的重要內容。通過明確目標，養成自主學習的習慣，建立良好的溝通協作機制，嚴守工作紀律，注重效能，不斷創新，追求卓越，我們黨員干部能夠將自己的能力和作風發揮到極致，為黨和人民事業發展作出更大的貢獻。我將一直以能力作風建設為目標，不斷提高自己的能力和作風，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十五
作風建設是黨的建設中非常重要的一項工作，也是一項持續不斷的工作。作風直接關系到黨的形象和官員的形象，對于推動黨的事業發展起到至關重要的作用。在我參加工作的這段時間里，通過深入學習領會黨的十九大精神，結合自身的實際工作經驗，我對能力作風建設有了一些心得體會。
首先，要樹立正確的工作取向。作為一名黨員干部，首先要明確黨的宗旨和目標，充分認識到自己的責任和使命，做到放眼全局、堅持原則。在實際工作中，我們要樹立正確的工作觀念，不僅要有計劃和目標，更要注重細節和過程。只有全面、系統地把握好各項工作，才能更好地為黨和人民服務。
其次，要樹立正確的工作方法。在實際工作中，我們要注重調查研究、理論聯系實際，做到全面、客觀、科學。我們要善于從實際出發，結合具體的工作實踐，靈活運用各種方法，找出問題的根源，找到解決問題的途徑。同時，在工作中要注意提高自己的工作能力，不斷學習和提升自己，以適應社會的發展和變化。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十六
能力作風建設是我們黨從自身實踐出發，總結經驗、凝練理論，推進全面從嚴治黨的一項重要任務。對于加強黨的領導、推動中國特色社會主義事業發展來說，能力作風建設具有十分重要的意義。本文將探討在實踐中，如何把能力作風建設落實到行動中，以及我個人的一些體會和認識。
能力作風建設，不僅是開展黨的全面從嚴治黨的具體實踐，更是提高黨員干部能力素質的重要措施。在當前的經濟社會發展背景下，能力作風建設的意義更加突出。一方面，經濟全球化加速，不斷出現新的挑戰和機遇，要求我們的黨員干部具備良好的學習和適應能力；另一方面，社會風氣日益復雜，黨員干部必須要有高尚的道德品質和堅定的信仰，才能在工作中順利地開展工作。
在行動中，能力作風建設需要從多個方面入手。首先，要注重學習，通過不斷學習提高自己的專業素質和綜合能力。其次，要提高擔當精神，勇于承擔責任，以實際的行動贏得黨和人民的信任和支持。同時，對于作風建設方面也要重視，例如，時刻保持良好的心態，主動溝通以及理性運用權力等。總之，能力作風建設要貫穿于每個工作中，貫穿于干部的每個行動中。
第四段：個人的心得和認識。
在本人個人的工作中，始終秉持著能力作風建設的理念。首先，我注重自身的學習和提升，充分利用空閑時間學習相關的書籍和資料，更好地開展本職工作，并且在工作中不斷總結反思，不斷探索創新。其次，我也注意到了自身的一些不足之處，以積極的心態面對問題，對自身存在的不足進行深入反思和自我批評，嚴格要求自己，不斷推進自身的提高和發展。
第五段：總結。
能力作風建設是一個長期而復雜的過程，需要我們黨員干部保持遠大的理想和信念，在不斷的實踐中不斷總結經驗，探索出切實可行的策略和方法。通過注重學習、提高擔當和注意作風，我們可以逐步提高自身能力素質，并為推進中國特色社會主義事業發展貢獻我們的力量。同時，我們也要以自身為責任，從小事做起，將能力作風建設的理念貫徹于工作和生活的方方面面，切實增強自己的思想覺悟和行動能力。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十七
作為一名法警，能力作風的建設是我們從事職業的核心要求。在這段時間的工作中，我深刻體會到了法警能力作風建設的重要性，也從實踐中獲得了一些心得體會。
首先，作為一名法警，我們需要具備扎實的業務素質。一方面，我們需要深入學習法律法規，熟悉各種案件處理程序和法律適用原則，提高對于法律條文的理解和分析能力。另一方面，我們還需要不斷學習新知識，緊跟時代的步伐，了解新的犯罪手段和犯罪模式，以便更好地應對挑戰。只有具備扎實的業務素質，我們才能在實際工作中更好地發揮作用，為社會提供更加優質的法律服務。
其次，法警需要具備高度的責任心和使命感。作為執法者，我們肩負著維護社會公平正義的重任。我們每天都要處理各種各樣的案件，涉及到人們的生命財產安全和社會秩序的穩定。這不僅是對我們自己能力的考驗，也是對我們責任的體現。在工作中，我們必須認真對待每一個案件，嚴格執行各項法律規定，不偏不倚地執法，保證司法公正。只有具備高度的責任心和使命感，我們才能在法律的叢林中航行無憂，保護公眾的利益。
另外，法警還需要良好的溝通能力和團隊合作精神。在執法過程中，我們往往需要與不同的人群進行交流和接觸，包括犯罪嫌疑人、證人和其他相關人員。我們需要通過與他們的溝通，了解案情，獲取證據，并取得他們對司法工作的信任。而且，在大多數情況下，我們需要與其他執法機構和司法人員進行合作，形成合力，共同努力為社會治安和司法秩序的維護盡一份力量。良好的溝通能力和團隊合作精神可以使我們更好地與他人配合，增加工作效率，提高工作質量。
最后，法警還需要堅守職業操守和道德底線。作為一名法警，我們必須嚴守職業道德和法律底線，自覺遵守法律規定，不濫用職權，不徇私舞弊，不謀取個人私利。我們要克服各種誘惑和困難，保持清醒的頭腦和高尚的情操，不斷提高自己的道德修養和職業素養。只有自己做到了，才能要求別人。
總之，法警能力作風建設是我們從事職業的核心要求。在今后的工作中，我們需要繼續深入學習，不斷提高自己的業務素質；同時，我們需要堅守職業操守和道德底線，保持高度的責任心和使命感；此外，我們還需要良好的溝通能力和團隊合作精神，與他人配合，共同為社會治安和司法秩序的維護盡一份力量。只有如此，我們才能更好地履行我們的職責，為社會提供更好的法律服務。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十八
學校是培養人才的搖籃，能力作風建設是提高學校整體教育質量的關鍵環節。在過去的幾年中，我所在的學校進行了一系列能力作風建設的嘗試，通過理論學習、實踐活動和經驗總結，我們逐漸形成了一套適合學校自身特點的能力作風建設模式。
第二段：注重領導力發展。
首先，學校能力作風建設的核心是培養學校領導的能力。作為學校的核心力量，領導者在決策制定、資源分配、團隊管理等方面都發揮著關鍵的作用。我們學校注重領導者的培訓和發展，通過學習領導理論和案例分析，提高了領導者的思維能力和決策能力。此外，我們積極組織領導力培訓班和研討會，讓領導者們能夠相互學習借鑒，共同成長。
第三段：注重教師專業素養。
其次，教師是學校能力作風建設的重要參與者。他們在教育教學中擔負著重要的角色，因此他們的專業素養對學校整體教育質量具有決定性的影響。我們學校通過定期的教研活動和培訓課程，提高教師的教學水平和業務能力。同時，我們還鼓勵教師參與學術研究和教學經驗分享，促進教師之間的相互學習和共同進步。
第四段：注重學生能力培養。
此外，學生能力培養是學校能力作風建設的重要內容。學校不僅要傳授知識，更要培養學生的能力，使他們能夠適應和應對未來的挑戰。在我們學校，我們注重學生的全面發展，通過拓展課程、活動組織和實踐項目等方式，提高學生的創新能力、團隊協作能力和解決問題的能力。我們鼓勵學生積極參與社會實踐和科研活動，培養他們的實踐能力和創新精神。
第五段：總結體會。
通過這些年的努力，我們學校在能力作風建設方面取得了積極的成果。領導者的能力顯著提升，教師的專業素養不斷提高，學生的能力得到有效培養。然而，我們也意識到能力作風建設是一個長期而艱巨的任務，需要全校師生的共同參與和持續努力。我們將進一步加強領導力發展，加大對教師培訓的力度，繼續關注學生的能力培養。相信在不久的將來，我們學校的教育質量將會更上一層樓。
黨員能力作風建設年心得體會（熱門19篇）篇十九
6月8日，全縣干部紀律作風整頓電視電話會議、全縣干部思想紀律作風整頓動員大會召開之后，團縣委于6月8日午時，立即召開全體干部理論學習和紀律作風整頓動員會，學習傳達縣理論學習和紀律作風整頓會議精神，將這次理論學習和紀律作風整頓活動的的意義、目的和要求全部傳到達了每一位干部。提高認識，統一思想，結合實際，研究制定了《團縣委機關干部職工理論學習和紀律作風整頓實施方案》，并將所要學習的資料文件全部準備到位，確保了學習整頓活動的有序開展。團縣委書記黃顯斌同志結合單位工作實際作了具體動員安排。經過動員，使全體干部職工對開展學習教育和紀律作風整頓活動有了更加深刻的認識，增強了自身的使命感和職責感，全身心投入到理論學習和紀律作風整頓活動之中。
二、精心組織，扎實推進。
集中學習階段，團縣委書記黃顯斌親自作了動員講話，隨后利用7天時間組織了集中學習，每次集中學習時間都在3個小時以上，并采取集中學習與自學相結合，學習與討論、個人總結與同志評議、解決問題與健全制度相結合等形式，做到了學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統地學習了《十七大報告》;《中共中央關于推進農村改革發展若干問題的決定》;《中共中央關于2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》;《中共中央關于建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》和縣委的相關文件;胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話、在中央經濟工作會議上的講話、在中紀委三次全會上的講話，中央擴大內需十條措施，以及中省最近出臺的促進經濟增長的各項政策措施;省委十一屆三次全會精神;市委二屆五次全會精神;縣委十六屆六次全會精神;中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、構建和諧社會等黨的最新理論成果;縣委劉書記在全縣紀律作風整頓會議上的講話等篇目。
同時，討論了《團縣委2008年工作要點》，并就結合本部門工作實際抓好貫徹落實進行了討論。全體干部邊學習邊思考，做到了有記錄、有筆記、有體會，每人記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會2篇。經過集中學習與個人自學相結合，解決了全體干部中學習風氣不濃、學習自覺性不強、政治理論水平低等問題，統一了思想，提高了認識，營造了嚴肅認真的學習整頓氣氛，為做好2008年各項工作打下了堅實的基礎。
自查自糾階段是本次整頓活動的關鍵環節。2月5日至7日，團縣委集中開展了自查自糾。全體干部職工進行了心得體會交流，并結合自身思想、紀律、作風上存在的問題進行批評與自我批評，講實話、講真話，不講大話空話。整頓工作采取“二先二后”，即查擺問題先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題嚴格做到“四不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自我存在的問題找出來;所謂“應對面”，就是大會發言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。
針對查擺出的問題，采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，專題召開民主生活會，要求全體干部認真做到“六查六看”：一是查個人夢想信念是否堅定，看政治原則性強不強;二是查有沒有因為工作缺乏主動性、創造性而影響發展現象，看中心意識強不強;三是查有沒有自由主義，看組織紀律觀念強不強;四是查有沒有搞不團結，看民主集中制執行得好不好;五是查有沒有高高在上的衙門作風，看服務意識濃不濃;六是查有沒有作風渙散，看工作紀律執行的好不好。“六查六看”的實行，有力地促進了全體干部的工作進取性。經過自查自糾，深入剖析產生問題的原因，全體干部根據各自實際，針對性地提出整改措施，使每個人都正確、客觀的評價自我，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，始終做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，以扎扎實實的工作作風，按照各自的分工，完成2009年各項工作任務。
三、聯系實際，效果明顯。
在整頓活動中，團縣委堅持將學習教育與紀律作風整頓相結合，針對自查自糾活動中找出的共性問題，有針對性地加以整改。能立即解決的、立即解決;需要逐步解決的，專門制定出了具體整改方案，從制度入手，在單位努力構成“四個克服”、“四個樹立”的工作氛圍。“四個克服”即克服一個“滿”字，牢固樹立奮發有為、奮力爭先的趕超意識;克服一個“拖”字，牢固樹立強烈的革命事業心和工作職責感;克服一個“懶”字，牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風;克服一個“散”字，牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。
經過這次整頓，使全體干部在思想上，牢固樹立了“圍繞大局，服務中心”的宗旨意識;在紀律上，堅決執行縣委的各項決策，有令則行，有禁即止，嚴格遵守單位的各項規章制度，杜絕上下班遲到早退、隨意脫崗或串崗聊天等現象;在作風上，領導帶頭，撲下身子，真抓實干，防止和克服了干部工作漂浮、敷衍塞責，標準不高，工作效率低、不負職責、不思進取，工作被動應付，缺乏主動創新等問題。每個人都制定了整改方案和工作計劃，明確了2009年的工作思路，強化了工作落實力度，工作的進取性和主動性明顯增強。結合學習整頓，進一步健全和完善了本單位學習、工作制度，構成了用制度管人管事、規范言行的良好局面。
經過7天時間的理論學習和紀律作風整頓活動的開展，團縣委機關全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改善，服務水平明顯提高，到達了統一思想，提高認識，振奮精神，推動工作的目的。目前，單位全體干部中明顯出現了“五多五少”，即講無私奉獻的多了，無酬不勞的少了;埋頭苦干的多了，計較名利的少了;恪盡職守的多了，違規違紀的少了;有團體榮譽感的多了，事不關己的少了;好人好事多了，歪風邪氣少了。單位上下關系順，人心齊，面貌煥然一新，為全面完成今年各項工作任務打下了堅實的基礎。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。