主持詞是對活動全局進行引言和概述的一段開場白，它旨在讓與會者明確活動的目標和意義，并在開場時產生共鳴和興趣。我們有幸請到了一位行業領軍人物，他將分享他的成功經驗。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇一

主持人進場。

二、開篇。

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的各位同仁，

丙：尊貴的各位來賓，

合：大家下午好！

甲：這里是“激昂新程·啟耀華章—xx地產20xx至20xx年度表彰頒獎典禮暨新年團拜晚會”的現場。

乙：今天是大年二十四，也就是我們中華民族傳統節日除夕前的小年。

丙：我們臺上的所有主持人給在座的各位來賓。

合：拜年了！

甲：銀蛇辭舊歲，金馬迎新春，過去的一年，是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年；

乙：這一年，我們xx人用激昂的情緒和必勝的信心，完成了一個又一個嶄新的目標；

丙：三春播喜氣，萬馬蕩雄風，過去的一年，是我們奮發的一年，是我們兢兢業業的一年；

?。哼@一年，我們xx人在各級領導的帶領下，邁著堅定而穩健的步伐，向著一個又一個榮譽和獎項進發。

甲：今天是個收獲的日子，四季更替，光陰變遷，這一年，無論您做出多少努力，今天都將滿懷收獲的喜悅。

乙：今天是個喜慶的日子，張燈結彩，歡歌起舞，這一年，無論您在哪個崗位，今天，我們都將一起舉杯歡慶，恭賀新禧。

丙：今天是個祈福的日子，連年有余，四季平安，無論您對新年有什么樣的期許，我們都邀您一起抖擻精神，共譜新篇。

?。航裉焓莻€好日子，新春新意新禧新篇，匯在一起就是新春xx，我們全新的四大篇章也將逐一拉開。

甲：品質卓越。

乙：藝術藍圖。

王：生活騰飛。

沙：全新紀元。

合：這四大篇章匯集在一起，將為大家帶來一場豐盛的新春晚會！

三、品質卓越篇章串詞。

甲：20xx年是xx狠抓品質的一年，著眼細節，落實工作，為著品質卓越的承諾，xx人在一線日夜奮戰；此刻，就讓悠揚的歌聲為我們拉開今晚的第一個篇章，讓天山腳下最美的樓盤飄揚著歡樂和祥和！

請欣賞歌曲聯唱，《卓瑪》《我和你》，表演者xx。

節目一：《歌曲聯唱》。

高亢的歌聲久久環繞在我們耳邊，感謝優秀的表演者。在xx這個開放溫暖的大家庭中，有一群活力無限，青春靚麗的姑娘和小伙們?？此麄儾戎茡P的樂曲走上來了，請欣賞模特走秀。

節目二：《模特走秀》。

節目三：《雪蓮語》。

揚的樂曲融化了漫天的冰雪；喜慶的新年染紅了快樂的生活，接下來的這兩位要用歡快的歌聲為我們送上新年的祝福，有請xx、xx為我們帶來歌曲《拜新年》。

節目四：《拜新年》。

各位親愛的同仁們，伴隨著喜慶的音樂，我們所有的執行團隊領導要為我們送上新年的祝福啦，有請x總。（挨個請領導送祝福，臨場發揮）。

四、頒獎時間。

感謝各位執行團隊領導為我們送來的祝福。接下來我們即將要開始今天的第一輪頒獎，首先要為您揭曉的是“銷售冠亞季軍獎”有請頒獎嘉賓xx來為我們揭曉獲獎名單。

有請獲獎者上臺領獎，有請我們的頒獎嘉賓xx先生為獲獎者頒獎！

恭喜獲獎者。

請留步，接下來還要請您幫我們揭曉今年的“新銳員工獎”。

有請獲獎者上臺領獎，有請我們的頒獎嘉賓xx先生為獲獎者頒獎！

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓，今年我們xx的銷售取得了可喜可賀的成績，讓我們再次請上銷售冠軍，聽她談談這一年的工作感言。

恭喜你榮登銷冠，此刻你有什么話想對大家說呢？

有請獲獎者上臺領獎，有請我們的頒獎嘉賓為獲獎者頒獎；恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

下面我們即將揭曉的是今年的“優秀員工獎”，有請頒獎嘉賓上臺為我們揭曉獲獎名單。

有請三位領導為獲獎者頒獎。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

請留步，被評為今年的優秀員工，你今天高興嗎？此刻，有什么想對我們大家說的呢？

（感謝發自肺腑的一番感言）。

親愛的觀眾朋友們，優雅的第二篇章即將拉開帷幕，接下來我就要將舞臺交給我的搭檔，由他來為大家揭開今天的第二篇章——藝術藍圖，謝謝大家！

五、藝術藍圖篇章串詞。

乙：當如歌的朝陽盡情揮灑光輝的時候，xx國際社區的藝術藍圖，在這片孕育著希望和活力的熱土中，屹然崛起；樂曲奏起來了，在第二篇章拉開帷幕的時候，那是xx人為華美的樂章，奏響了恢宏的前奏！

接下來讓我們用熱烈的掌聲有請為我們帶來樂器組合演奏的《斯卡布羅集市》，有請。

節目五：《斯卡布羅集市》。

恢弘的演奏真是讓人意猶未盡啊，辦公室是一方小天地，那里有你我他朝夕相處的同事緣，xx是一個大舞臺，這里有部門間風雨同舟的難舍情；接下來請欣賞聲樂與舞蹈，《鴻雁》，表演者xx。

節目六：《鴻雁》。

感謝演員的精彩表演，親愛的同事們，馬上就要開始我們第一輪的幸運觀眾抽獎環節了，下面就請工作人員將抽獎箱送到身邊，有請為我們抽出今天的第一批十位幸運觀眾?。ㄕ堫I導抽獎公布名單，此處臨場發揮）恭喜今天的幸運觀眾，演出結束后請獲獎者至后臺領獎，沒有中獎的觀眾們不要氣餒哦，接下來還有一次抽獎機會等著大家。

歡樂的抽獎環節過后，讓我們靜靜的聆聽一段優美的音樂，有請我們多才多藝的xx，為大家帶來小提琴獨奏《花兒為什么這樣紅》。

節目七：《花兒為什么這樣紅》。

感謝的完美演出，歡樂是流動在xx員工間永恒不變的旋律，歡樂是你我間真摯的同事情，歡樂的樂曲響起來，歡樂的舞蹈跳起來，請欣賞女子舞蹈《天竺少女》。

節目八：《天竺少女》。

六、頒獎時間。

現在又到了激動人心的時刻，我們即將開始第二輪頒獎環節，首先要頒發的是“先進中層管理獎”有請頒獎嘉賓上臺為我們揭曉獲獎名單。有請獲獎者上臺領獎，有請兩位領導為獲獎者頒獎。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓，接下來我們將要揭曉的是今年的“優秀中層管理獎”。

有請頒獎嘉賓上臺為我們揭曉獲獎名單；有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎。

感謝的祝愿，親愛的觀眾朋友們，晚會的第二篇章即將落幕，接下來我要將舞臺交給我的搭檔，由她來為大家揭開今天的第三篇章——生活騰飛，謝謝大家！

七、生活騰飛篇章串詞。

伴隨著高亢的歌聲，我們走進今晚的第三個篇章，生活騰飛！

請欣賞男生獨唱《無地自容》。

節目九：《無地自容》。

感謝演員的精彩表演，親愛的朋友們，今晚的最后一輪幸運觀眾大獎即將誕生了，馬上有請工作人員將抽獎箱送到身邊，有請為我們抽出今晚的最后一批十位幸運觀眾?。ㄕ堫I導抽獎公布名單，此處臨場發揮）恭喜今晚所有的幸運觀眾，演出結束后請獲獎者至后臺領獎。

春節是我們中華民族傳統的節日，也是最隆重的節日，隨著祖國的繁榮發展，我們的春節也一年比一年更熱鬧了，關于春節有一些很好玩的故事，接下來讓我們聽在她的脫口秀《過年的那些事兒》里，告訴我們，有請xx。

節目十：《過年的那些事兒》。

我想問一問啊，剛才是哪位幸運的同事搶到了最大的紅包啊？

哦，恭喜你啊，我們的演員果然是高端大氣上檔次，來就來還帶著紅包來，那么搶過了紅包，就讓我們一起來欣賞由xx的美女們為我們帶來激情似火的爵士舞《cry，cry》。

節目十一：《cry，cry》。

八、頒獎時間。

節目一場接著一場，接下來又到了頒獎環節，即將頒發的是今年的“新銳高管獎”，有請頒獎嘉賓為我們揭曉獲獎名單。

有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

接下來即將頒發的是“先進高管獎”，有請為我們揭曉獲獎名單。

有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

接下來即將頒發的是“優秀高管獎”有請頒獎嘉賓，為我們揭曉獲獎名單。

有請獲獎者上臺，請為頒獎。

感謝為我們帶來的誠摯祝福，親愛的朋友們，第三篇章生活騰飛即將落幕，接下來我要將舞臺交給我的搭檔了，將由他為大家來揭開今天最恢弘的第四篇章——全新紀元，謝謝大家！

九、全新紀元篇章串詞。

過去的一年，在領導和同仁們共同努力下，xx蒸蒸日上，我們滿懷豪情一路走來，開啟全新紀元！

請欣賞男生組合唱《大中國》。

節目十二：《大中國》。

感謝的傾情獻唱，激情和歡樂感染著我們，一馬當先送吉祥，萬馬奔騰躍雄風，接下來有請我們xx，為我們帶來二胡獨奏，《戰馬奔騰》。

節目十三：《戰馬奔騰》。

專業演奏果然不同凡響，感謝帶我們聆聽這變化萬千的二胡韻律；企業的發展離不開祖國的繁榮，員工的幸福離不開社會的和諧，讓我們在這新年之際共同祝愿祖國繁榮富強，人民安居樂業。請欣賞歌曲聯唱《我愛你中國》《民生》和《國家》。

節目十四《歌曲聯唱》。

十、結束語。

甲：高亢的歌聲贊美著我們的祖國；

乙：悠揚的樂曲奏響了新年的華章。

丙：在這個歡樂的夜晚，我們滿載而歸是為了在新年更好的騰飛；

丁：在這個收獲的夜晚，我們舉杯共慶是為了下一個嶄新的開始。

甲：感謝所有頒獎嘉賓，感謝所有演員，恭喜所有獲獎者。

乙：親愛的朋友們，時至此刻，我們到了該跟大家說再見的時候了；

丙：讓我們踏著新年歡慶的鼓點，為20xx全新紀元的崛起放聲歌唱！

?。鹤屛覀児餐Ｔ竫x的明天更加。

合：燦爛輝煌！

甲：最后請欣賞大合唱《走進新時代》。

節目十五《走進新時代》。

甲：各位領導，各位來賓，

乙：各位親愛的同仁們！

合：到此結束！

?。河姓埜魑活I導上臺同演員合影！

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇二

老師們，同學們，大家新年好！

2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響?；厥淄?，我們滿懷豪情；展望未來，我們重任在肩。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們為2020年過往畫上一個圓滿的句號，2020年“先進集體、先進個人”表彰大會現在開始！

助人為樂：

助人為樂是幫助他人，關心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力；也許就是公交車上讓座的舉手之勞；也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關心班級的同學，他們積極向上，關心愛護班級，喜歡幫助他人，內心充滿陽光。

下面，我們將頒發“助人為樂”先進個人獎，獲獎的同學是----xxx，請看大屏幕。有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學代表頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

遵規守紀：

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”對于學生而言，要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》和國家各項法律規范，嚴格的遵守學校的各項規章制度，切實做到行為舉止嚴于律己，保障學校教育教學工作的順利進行。葉圣陶說過：“什么是教育？簡單來說就是養成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為，我們要讓遵規守紀的良好習慣在校園生根發芽。在我們的學習生活中，就有這樣的同學，他們能夠遵守學校的各項規定，嚴于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學的認可。

下面，我們將頒發“遵規守紀”先進個人獎，獲獎的同學是----xxx，請看大屏幕。有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

文明禮儀：

簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花；是一首詩，一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當文明人。

下面，我們將頒發“文明禮儀”先進個人獎，獲獎的同學是----xxx，請看大屏幕。

有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

環保衛生：

整潔、優美的環境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適；臟、亂、差的環境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應該愛護和我們健康息息相關的校園環境，一片紙，我們應該撿起來，一滴水，我們應該學會節約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環境。班級中的他們關心班級、校園的環境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學們提供了一個舒適美好的環境。

下面，我們將頒發“環保衛生”先進個人獎，獲獎的同學是----xxx，請看大屏幕。

有請獲獎同學上臺領獎。

有請教學處為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

志愿者服務：

志愿者服務是中學生走出校門、體驗社會的過程，是中學生參與社會事務、實現自我價值的過程，應該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務的禮儀規范，展示現代中學生的風采。志愿服務包括社區服務、環境保護、公益機構服務、敬老助老服務等服務內容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志愿者服務的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！痹谖覀兤椒财胀ǖ膶W習生活里，有的同學熱心為同學、為班級服務，他們中有些同學積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。

下面，我們將頒發“志愿者服務”先進個人獎，獲獎的同學是----xxx，請看大屏幕。

有請獲獎同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。在我校志愿者服務的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學生會，學校紅十字會根據青少年的特點開展相應的衛生救護知識教育，開展體現了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學處理小傷小病，輔導同學做眼操，宣傳防病知識，為同學的健康服務。校學生會，是以“學生”為主體的組織，學生會干部全心全意為學生服務，在學校的指導下組織各年級同學開展各類學習和實踐活動，協助學校解決同學們學習和生活中遇到的問題，是溝通學校與學生的重要橋梁。

下面，我們將頒發紅十字青少年優秀會員獎以及校學生會優秀干部獎，獲獎同學是：xxx同學上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

本學期開學初，校長收到了這樣一封信。（讀信件內容）。同學拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學學習。下面，我們將為同學頒發“拾金不昧”大獎，請xxx同學上臺領獎。

有請為她頒獎。

以上這些同學都是我們大家學習的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優秀同學的成長離不開培育他們的環境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環境，和諧的班級，才能培養出更優秀的人才，下面我們頒發年“文明禮儀”和“體育衛生”先進集體獎，請看大屏幕：

有請獲獎班級同學代表上臺領獎。

有請為獲獎同學頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。

表彰大會即將結束了，但同學們對榜樣的學習不會停止，也希望我們所有獲獎的同學在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學成為先進、成為優秀！

同學們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學身體健康，夢想成真。

同學們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望！讓我們辭舊迎新，用奮斗去創造更加燦爛的輝煌！

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇三

親愛的老師們、同學們，大家下午好！

新學期，新氣象。

今天，九年級師生齊聚一堂，隆重表彰20xx至20xx學年第二學期獲得進步之星、榜樣之星、優秀小組的同學，以及量化優勝班級。

下面我宣布頒獎大會現在開始！

大會第一項。

由思政處劉主任宣讀進步之星獲獎名單。

讓我們用掌聲歡迎獲獎同學上臺領獎！

冀英中學進步之星獎轉眼已走過了三個年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學們的成長，他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，終在今天體會到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報的滋味，望同學們向他們學習永不言棄的精神！

正在為我們頒獎的是xxx。

下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。

榜樣之星是一群奮發向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！

讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！

接下來由劉主任宣布優秀小組獲獎名單。

課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。

最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。

學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！

下面進行大會第二項。

有請優秀小組獲獎者xx代表學生發言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發言。

下面進行大會第三項。

有請年級主任蘇老師上臺講話。

感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！

下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見！

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇四

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇五

王：各位來賓。

合：大家下午好!

鄭：我是來自集團總裁辦的鄭婷婷。

王：我是王曉春。

鄭：20xx年的精工，真誠待人，感動你我，描繪了精工文化最深厚的內涵;。

王：20xx年的精工，蓬勃有為，兼容并蓄，傳承著華夏大地最優秀的品質;。

鄭：我們記住了這一年，世博軸陽光谷，形如藍天下的朵朵白云，輕盈飄逸，矗立在黃浦江畔，迎接八方賓朋。

王：我們記住了這一年，廣州亞運會上的小蠻腰，猶如神舟大地上一顆耀眼的明珠，熠熠生輝，驚艷世界。

鄭：全場盛滿了歡樂與祥和，再過一會，今年的125位先進將在這兒與大家共享榮耀。

王：此時此刻，我們在一起，共享屬于精工人的激情盛會。本次頒獎典禮由精工建設產業集團和精工鋼構集團聯合舉辦，我們將依次頒發精工鋼構集團本級各個先進獎項、精工鋼構集團20xx年度各個先進獎項、精工建設產業集團先進獎項以及精工建設產業集團各個先進集體獎。

鄭：現在，讓我們一起起立，以熱烈的掌聲歡迎獲獎先進入場。

王：首先進場的是(先進名單)。

王：面對困難，他們從容不迫;面對挫折，他們永不言棄。他們是生活的強者，是職場的斗士。

鄭：對于他們來說，兢兢業業不是一個形容，是本分;日曬雨淋不是一個比喻，是職責。

王：他們用專業詮釋執著，用青春續寫輝煌，他們是最可愛的精工人。鄭：讓我們以熱烈的掌聲對所有先進表示祝賀，請大家入座。

四、入座后介紹出席領導;(3分鐘)。

鄭：出席本次頒獎典禮的領導有：(領導名單)。

王：歡迎你們的到來。

鄭：一程風雨，一程陽光;一路耕耘，一路收獲。是一載又一載的風華，鑄就了精工的參天氣魄;是一個又一個的故事，串聯起20xx年的恢弘篇章。

王：載輝煌，千里之行始今朝;展宏圖，萬里揚帆再啟航。接下來，讓我們通過短片《載輝煌,再啟航》，共同回味、銘記、珍藏屬于我們的20xx。

五、播放回眸片——恢弘;(27分鐘)。

鄭：20xx年，精工建設產業集團進一步明確了“投資多元化，產業經營專業化”的發展模式，以六大產業為核心，資本運作為支撐，實施戰略管控，以海納百川的胸襟，積極昂揚的斗志，緊抓時代發展的機遇，讓公司呈現出全面推進、蓬勃發展的良好態勢。

王：是的，這些成績的背后，是默默奮斗、無私奉獻的員工，是精誠合作，密切配合的團隊。是他們用行動將精工用心做事，內化于心，外化于行，讓我們真正體會到了精工無可抵擋的魅力。

六、先進表彰——榮耀;(20分鐘)。

鄭：下面，就讓我們一一揭曉20xx年度先進評選結果，共同為他們慶功、為他們喝彩。首先頒發的是精工鋼構集團本級的各個先進獎項(2分)。他們分別是：

王：“管理標兵”俞琳琳、謝吉，“質量標兵”俞海濤，“安全標兵”李志根，“敬業奉獻獎”沈海華、馮珍珍、羅毛輝、周樹城、朱星、倪志軍、田林英，“精工新星”戴水芳、胡娟。

鄭：集團本級優秀團隊：信息管理部。請獲獎人員上臺領獎，有請為獲獎先進頒獎。

王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：接下來頒發的是精工鋼構集團20xx年度各個先進獎項，請看大屏幕。

“生產精英”3分。

鄭：掌聲有請精工鋼構集團20xx年度“生產精英”上臺領獎。有請為獲獎先進頒獎。

王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：在我們身邊，有這樣一群人，他們視技術為生命，以深入的技術探索給予別人戰勝疑惑的力量。

鄭：讓我們一起通過短片來認識一下他們，請看大屏幕。

“技術精英”2分。

王：掌聲有請精工鋼構集團20xx年度“技術精英”上臺領獎。有請為獲獎先進頒獎。

鄭：請頒獎領導與獲獎先進合影。

王：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

鄭：在他們心里，公為重，私為輕。他們帶著對事業最執著的追求，對公司最厚實的忠誠，廣納賢才、創新管理。

王：他們在企業的管理工作中發揮著重要的作用，請看大屏幕。

“管理精英”2分。

鄭：讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“管理精英”，請為獲獎先進頒獎。

王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：接下來我們要頒發的這個獎項是授予一群天天跟工程打交道的人，他們在做好本職工作的同時還把智慧和創造力融入進去。請看大屏幕：

“優秀項目經理”1分。

鄭：讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“優秀項目經理”獲得者，請為獲獎先進頒獎。

王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：在20xx年的營銷戰場上，涌現出了這樣一批精英人物，他們用驕人的銷售業績為精工事業添磚加瓦，不愧“狀元”這個頭銜。讓我們一起來認識一下他們，請看大屏幕。

“營銷狀元”2分。

鄭：讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“營銷狀元”獲得者，請為獲獎先進頒獎。

王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：接下來為大家揭曉的是精工建設產業集團20xx年度各個獎項。鄭：為弘揚精工的企業文化，今年集團從識人、用人，精益管理，創新能力，執行力，營銷管理、戰略管理等方面設置了產業集團的獎項。

“十年精工人”5分。

鄭：“長城基石獎”由十名以上員工聯名推薦，或以事業部、子公司為單位推薦，最終產生十名生產一線的員工。

王：掌聲有請“長城基石獎”獲得者上臺領獎。有請為獲獎先進頒獎。

鄭：請頒獎領導與獲獎先進合影。

王：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

鄭：“長城脊梁獎”是以集團、事業部、子公司為單位自下而上和相互推薦產生候選人，通過網絡公開投票，并結合其本年度的業績、執行力情況、管理措施、績效考核等綜合評議，最終評選出20名來自公司管理層的先進人物。

王：掌聲有請“長城脊梁獎”獲得者上臺領獎。有請為獲獎先進頒獎。

鄭：請頒獎領導與獲獎先進合影。

王：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

鄭垚，演唱歌曲《在路上》(5分)。

王：在路上，我們懷揣夢想，堅定信念在路上，我們同舟共濟，彼此依靠。

鄭：現在，讓我們將最誠摯的祝福和最衷心的謝意獻給佳寶控股的所有員工。

鄭：下面要揭曉的幾個獎項，分別是最佳識人用人育人獎——伯樂獎、最佳精益管理獎——西格瑪獎、最佳創新獎、最具執行力獎——羅文獎、最佳營銷管理獎、最佳戰略管理獎——羅盤獎。

王：請看大屏幕：

“六大最佳”2分鐘。

鄭：讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，請為獲獎先進頒獎。王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

鄭：在精工有這樣一群用智慧和汗水攀峰的團隊，在他們忙碌的身影后，我們看到忠誠;在他們開心的笑臉上，我們看到動力。

王：狹路相逢勇者勝，他們用行動成就了偉大，用拼搏創造了輝煌。(3分)鄭：下面我們要頒發的是先進集體獎：最佳企業文化實踐獎——安徽事業部、安徽六安世紀房地產集團有限公司。

王：有請獲獎集體代表上臺領獎，請頒獎。鄭：請頒獎領導與獲獎先進合影。

王：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

鄭：最佳安全生產獎——泰山獎：美建事業部、浙江精工世紀建設工程有限公司;。

王：有請獲獎集體代表上臺領獎，請頒獎。鄭：請頒獎領導與獲獎先進合影。

王：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

鄭：最佳學習型團隊獎——國內業務總部、上海精銳金屬建筑系統有限公司;王：有請獲獎集體代表上臺領獎，請頒獎。鄭：請頒獎領導與獲獎先進合影。

王：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：最佳經營績效獎，珠峰獎——輕鋼事業部、浙江佳寶新纖維集團有限公司;。

鄭：有請獲獎集體代表上臺領獎，請頒獎。王：請頒獎領導與獲獎先進合影。

鄭：感謝，再次以熱烈掌聲祝賀獲獎先進。

王：朋友們，今天的頒獎環節到這里就結束了，他們的勤奮、果敢，留給我們鼓勵和感動。他們用實際行動證明了20xx年的精工值得為他們驕傲。(面試網)。

鄭：掌聲送給今年的所有獲獎先進。

王：接下來，讓我們和今年的先進面對面，聊聊他們工作，他們的生活，他們身上的故事。

七、《對話》20分鐘。

王：其實，不僅是今天這些獲獎先進，還有精工每一位無私奉獻的員工，同樣是我們心目中的先進，正是你們的付出，才有精工今天的成就。這些先進與精工這艘巨輪交相輝映，象征著一只浩浩蕩蕩的船隊在義無反顧的前行!

接下來，讓我們有請精工建設產業集團董事長方朝陽先生講話，大家歡迎。

鄭：感謝方總熱情洋溢的講話。

王：20xx，這是值得我們驕傲的一年，精工人秉承開拓創新的精神，頑強拼搏的意志，創造了新的巔峰。

鄭：2019，這是值得期待的一年，精工將承載著激情與夢想，在中華大地上揚帆再啟航。

王：尊敬的各位領導鄭;親愛的同事們。

王：精工建設產業集團20xx年度頒獎典禮到這里就結束了。

鄭：衷心祝愿大家。

合：新春快樂!身體健康!合家幸福!

王：各位朋友們，接下來我們將為大家獻上精彩紛呈的迎新酒會，酒會將于準時開始，請大家稍作休息，準時回來，再次感謝大家，再見!

男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。

女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。

女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。

男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。

男：這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx。

男：我是xxx眾所周知2019對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。

女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》。

歌手大賽頒獎。

男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻?；蛟S此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》。

男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。

女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。

男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。

女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》。

情景劇大賽頒獎。

女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》。

男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受。

女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。

男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等。

女：掌聲有請。

學術之星大賽頒獎詞。

男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲《讓我們一起跳舞》。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

書畫大賽頒獎。

男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》。

男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同。

女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。

男：讓我們掌聲有請他們。

女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等。

舞蹈大賽頒獎。

(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此)。

女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》。

男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。

女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾。

男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽。

女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目。

男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團。

優秀組織單位頒獎。

男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。

男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎。

飲酒歌。

男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。

女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。

管樂合奏拉德斯基進行曲。

男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響。

女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團。

結束語。

男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章。

女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。

男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

男：現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束。

女：讓我們明年再見!

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇六

各位領導、各位來賓、朋友們、xx的兄弟姐妹們：

大家上午好！

這里是“xx十年優秀人物和先進集體頒獎儀式”現場。首先我向大家介紹一下今天光臨我們現場的各位領導，他們是：xx公司董事長xx先生、xx女士，總經理xx先生、副總經理xx先生、副總經理xx先生、xx有限公司總經理xx先生、資材部經理xx先生、財務總監xx先生、國際市場部經理xx先生、國內經銷部經理xx先生、人力資源部經理xx先生、研發部經理xx先生、品質部經理xx先生、智能研發部經理xx先生、智能客服部經理xx先生、法務部律師xx先生、財務部副經理xx先生、營銷部副經理xx先生、客戶服務部副經理xx先生。

回總公司參加頒獎儀式的駐外機構領導有：xx經營部xx總經理、xx企業xx總經理、xx分公司xx總經理、xx經營部xx總經理、xx經營部xx總經理、xx經營部xx總經理以及xx直屬經營部xx經理、xx經營部xx經理、xx經營部xx經理等，由于時間的關系，我就不一一介紹。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位到來！

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的董事長xx先生為頒獎典禮致詞。

（音樂起）。

下面有請我們的總經理xx先生致辭，大家掌聲歡迎。

（音樂起）。

非常感謝兩位領導的致辭。

秋風送爽，百業興旺，在這碩果累累的豐收季節，在這華燈初放、金碧輝煌的喜慶時刻，我們迎來了xx市xx有限公司成立十周年華誕。這是一個具有特殊意義的日子，讓我們在這里回望過去十年的光輝歷程，總結十年來的成功經驗。十年來，xx人開拓進取，厚積薄發，取得了驕人的成績，涌現出一大批可歌可泣、彪炳史冊的先進人物，也發生了許多震撼著我們心靈的重大事件，這些人和事正在影響和改變著紅門的發展進程；這些人和事總讓我們心情澎湃，感動不已。

今天的頒獎典禮，就是要讓這些先進人物走進我們的視線、走進我們的心靈，走向xx的歷史、走向xx的未來！

首先我們要揭曉的是杰出貢獻獎。有請獲獎者xx、xx、xx。

有請xx董事長、xx女士，xx總經理上臺為他們頒獎。

頒獎詞：

每一項工作，你們都恪盡職守，不負眾望；每一個細節，你們都精益求精，不辱使命。你們是任勞任怨的孺子牛，勤奮耕耘無私奉獻。平凡的崗位，不平凡的業績，你們用卓越的成就鑄成了一座座不朽的豐碑。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發杰出貢獻獎。

接下來，我們將頒發研發成果獎。有請獲獎者xx；有請客戶服務部xx副經理上臺為獲獎者頒獎。

頒獎詞：

萬丈高樓平地起，一鳴驚人藝超群。在研發的金字塔尖起舞，不僅需要過人的智慧、滿腔的熱情，更需要推陳出新、開拓進取的執著精神。你數年如一日的走在科學的前沿，全身心地投入xx的研發?？羁钚缕肥悄愕闹腔壑悄愕纳?。為了表彰你的豐功偉績，特頒發研發成果獎。

接下來，我們開始今天頒發的第三個獎項——新穎創意獎，有請獲獎者xx；有請國際市場部xx經理上臺為獲獎者頒獎。

頒獎詞：

最是那新穎獨創的聰慧，最是那醍醐灌頂的玲瓏，你是智慧的化身，總能在高深莫測的的研發領域另辟蹊徑、獨樹一幟。為了表彰你的豐功偉績，特頒發新穎創意獎。

請獲獎者代表發言（主持人隨機采訪一人發表獲獎感言）。

在剛才我們的頒獎中，許多熟悉的面孔，許多生動的畫面一一浮現，它們曾像錄像機一樣精確地記錄了xx的發展歷史。許多事情，在回過頭來看時，會更接近本質，在這些畫面背后，見證的是責任、是希望、是愛、是前進的腳步。沒有什么可以輕易把人感動，除了內心的愛和無私的奉獻精神；沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步。

接下來，我們將頒發產能貢獻獎。有請獲獎者代表——三車間xx主任、五車間xx主任；有請資材部xx經理上臺為他們頒獎。

頒獎詞：

1年來，你們披星戴月辛勤勞作，撐起了公司生產的半壁江山。萬里長城是人類智慧的結晶，xx則是汗水與智慧交融的神話，而你們則是締造神話的千秋功臣。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發產能貢獻獎。

現在我們將頒發第五個獎項——科技創新獎，有請獲獎者代表——智能研發部xx經理；有請xx副總經理上臺為獲獎者頒獎。

頒獎詞：

在科技的世界探求真諦，在知識的海洋里締造經典?？傆幸惶?，xx以王者的氣度屹立于世界第一的寶座，他們會因驕傲而流下喜悅的眼淚。他們承載著xx高科技飛天的夢想，全力提高xx的核心競爭力。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發科技創新獎。

我們現在頒發的獎項是xx之星。有請獲獎者xx、xx、xx；有請人力資源部xx經理、國內經銷部xx經理來為他們頒獎。

頒獎詞：

在“xx十周年，營銷總動員”活動中，僅僅兩個半月時間內，你們的銷售業績令幾百名銷售精英鞭長莫及，獨領風騷，成為眾星之中最閃亮的一顆星。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發xx之星獎。

接下來我們將頒發的獎項是xx狀元和新產品推廣冠軍。有請獲獎者xx；有請營銷部xx副總經理頒獎。

頒獎詞：

在“xx十周年，營銷總動員”活動中，你在幾百名精英中脫穎而出，在激烈競爭的市場中獨步天下，在對手的市場中天馬行空，一路遙遙領先，穩步登上了銷售業績的最高舞臺。你是xx人的驕傲，是我們學習的榜樣。對于公司推出的新產品，你率先打開市場，擴大了新產品的市場影響力，為以后該產品的全國普及奠定了堅實的基礎，為公司以后推陳出新樹立了信心。為了表彰你的豐功偉績，特頒發xx狀元和新產品推廣冠軍獎。

下面，我們將頒發的是杰出業務貢獻獎。有請獲獎者xx；讓我們用熱烈的掌聲有請xx董事長頒獎。

頒獎詞：

一次名列前茅是幸運，兩次榜上有名是機遇，八次蟬聯冠軍則是實力。xx先生勤奮敬業，憑借其嫻熟的簽單技巧、新穎的市場開拓理念，實干加巧干，創造了xx營銷史上年銷售量6萬元的神話，成為世界xx銷售冠軍。為了表彰你的豐功偉績，特頒發杰出業務貢獻獎。

請獲獎者代表發言（主持人隨機采訪一人發表獲獎感言）。

你們用自己的力量，推動xx的發展與進步，體現出積極向上、奮發有為的精神；你們用自己的言行，詮釋了一個集體應當承擔的責任；你們用自己的故事，解讀人與人之間應該具有的美好感情。你們以無私奉獻實現自己人生的價值。

接下來，我們將要頒獎市場開拓獎。有請獲獎者xx、xx、xx；有請xx董事長、xx女士，xx總經理頒獎。

頒獎詞：

在當今門業市場血雨腥風的競爭中，xx涌現了一批可歌可泣的營銷戰將。無論日曬雨淋、坎坷泥濘、同行威脅、對手苦逼，你們硬是披荊斬棘，獨辟蹊徑，開辟了一片片屬于xx的戰場，勝利的旗幟插遍了祖國的角角落落，山山水水。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發市場開拓獎。

我們現在頒發第十個獎項——創利獎。有請獲獎者代表——xx經營部xx經理、xx經營部xx經理、xx經營部xx經理；有請財務部xx總監、智能研發部xx經理頒獎。

頒獎詞：

xx公司陸續成立的13個經營部，是xx市場營銷的主力軍。你們每年取得優異的成績，推動了公司的發展，擴大了xx品牌的影響力。年年創下的利潤，為公司擴大再生產提供了雄厚的資金支持。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發創利獎。

現在我們頒發的是優秀業務主任獎。有請獲獎者xx、xx、xx；有請門閘研發部xx經理、品質部xx經理、財務部xx副經理頒獎。

頒獎詞：

在“xx十周年，營銷總動員”活動中，你們親臨銷售第一線，帶領自己的團隊超越目標，平均銷售業績據眾團隊之首。你們的實戰和管理能力發揮的淋漓盡致，是精英中的精英。為了表彰你們的豐功偉績，特頒發優秀業務主任獎。

接下來，我們將頒發的是優秀業務經理獎。有請獲獎者xx；有請xx總經理頒獎。

頒獎詞：

在“xx十周年，營銷總動員”活動中，你率先帶領自己的團隊提前完成26年未收款目標。你對工作的執著、對人員的管理、對貨款的回收、對事業的追求，令所有經理們佩服。為了表彰你的豐功偉績，特頒發優秀業務經理獎。

請獲獎者代表發言（主持人隨機采訪一人發表獲獎感言）。

下面，我們將頒發今天上午的最后一個獎項——工齡獎。有請所有獲獎者上臺領獎；有請所有公司領導為獲獎者頒獎。

請所有獲獎者與公司領導合影留念。

請xx董事長致總結表彰大會閉幕詞。

“xx十年優秀人物和先進集體頒獎儀式”到此就要結束了，讓我們再一次感謝這些帶給我們感動和驚喜的人物，是你們讓我們精神抖擻、信心倍增；你們的人格和精神滋養著我們的心靈，照亮我們的前進道路；我們萬分感謝每一位xx同仁，你們勇敢地承擔了歷史責任，為xx的發展做出了巨大貢獻。

讓我們共同祝愿各位領導、嘉賓、朋友以及全體xx同仁身體健康、萬事如意；讓我們共同祝愿xx的未來更加美好！

下面，請大家欣賞舞獅表演。謝謝大家，再見！

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇七

合：大家晚上好！

賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律。

劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春。

賈：xx載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步。

劉：xx載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。

賈：首先，請允許我們為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是。

劉：xxx。

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

劉：下面就有請在本次比賽中取得優秀成績的同學們為大家進行他們的風采展示。

賈：首先有請。

職業生業設計風采展示大賽頒獎。

賈：有請xx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得三等獎的是xxx。

賈：有請xx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得二等獎的是xx。

賈：有請xx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得一等獎的是xx。

賈：有請xx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得本次比賽優秀組織獎的是xx。

賈：有請xxx為獲獎學院頒獎。

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。

科技文化節頒獎。

賈：創新是一個國家興旺發達的不竭動力，大學更是一個青年增長才干提高素質的廣闊天地。

賈：此次科技文化節歷時x個月，共有x名學生積極參與其中。

劉：同時，又有x項科技文化活動唱響創新主體，盡顯青春風采。

賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節的獲獎名單。

劉：獲得第x屆大學生科技文化節“優秀組織獎”的是xxx。

賈：有請xx為獲獎學院頒獎。

劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是xx。

賈：有請xx為獲獎學院頒獎。

劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是xxx。

賈：有請xxx為獲獎學院頒獎。

結束語。

劉：當青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。

賈：當笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。

劉：青春因我們而美麗。

賈：我們因青春而自豪。

劉：讓我們，一起為青春努力。

合：為青春喝彩。

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了，感謝大家。

賈：祝大家晚安。

劉：晚安。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇八

a:感謝姑娘們用一段優雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環，導師在用自己的心血與智慧為每位學生送出最好的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續為“”進行頒獎。

節目8民族歌曲《長大后我就成了你》。

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養了無數棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結束。

a:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

c:老師，請接受我們最誠摯的敬意，

d:老師，請接受我們最淳樸的祝福：

a:頒獎晚會暨文化藝術節閉幕式至此圓滿結束，再次對參加本次晚會領導與老師表示衷心的感謝。祝各位領導身體健康、工作順利。b:大家晚安!

b:請各位領導、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇九

學校常會有各種各樣的頒獎典禮，如果你有幸作為主持人是否已經有。

主持詞。

了呢?以下是本站小編整理的學校頒獎典禮主持詞，歡迎大家閱讀。

各個大學校園都有文化節，同學們通過了層層角逐，總算決出了勝負，同學們的心情一定很緊張吧，但是，若說緊張，恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了?，F在的大學生已經習慣了了“挑刺”，面對著上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現，還有主持詞也不能出一點差錯，那么，怎樣的主持詞既顯得優秀，而又保險。下面本站的小編就為大家整理出一篇優秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文，大家可以參考一下。

男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。

女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。

女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。

男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。

男：這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx。

男：我是xxx眾所周知20xx對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。

女：讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》。

歌手大賽頒獎。

男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》。

男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。

女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。

男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。

女：掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》。

情景劇大賽頒獎。

女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》。

男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受。

女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。

男：請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等。

女：掌聲有請。

學術之星大賽頒獎詞。

男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲《讓我們一起跳舞》。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

書畫大賽頒獎。

男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》。

男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同。

女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。

男：讓我們掌聲有請他們。

女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等。

舞蹈大賽頒獎。

(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此)。

女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》。

男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。

女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾。

男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽。

女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目。

男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團。

優秀組織單位頒獎。

男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。

男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎。

飲酒歌。

男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。

女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。

管樂合奏拉德斯基進行曲。

男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響。

女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團。

結束語。

男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章。

女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。

男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

男：現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束。

女：讓我們明年再見!

撰稿人：胡紅梅。

主持人：韓海鑫涂欣謝欣儒蔡明軒。

序舞蹈南山央校。

第二板塊：介紹嘉賓。

(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)。

韓：尊敬的各位領導。

涂：尊敬的各位來賓。

謝：敬愛的各位老師。

蔡：親愛的同學們。

合：大家好!

韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區梅園小學的教師涂欣。

謝：這一位是來自福田區梅園小學的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運情。“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

n:各位家長。

t:小朋友們。

合：大家晚上好。

n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。

t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。

n：在這里，我們練就了過硬的學習本領。

t:在這里，我們變得更加活潑開朗。

n:在這里，我們有了進步。

t:在這里，我們有了成功。

n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。

t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。

讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。

t:下面我宣布，頒獎典禮現在開始。

n:首先我們將要頒發的是的狀元名單。

請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。

n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星。

t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家。

n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。

我想家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。

其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養出了這么多優秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。

有請做教師感言。

我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”

時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸。

最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖。

結束語：

n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果。

t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。

t：我宣布今天的頒獎典禮。

合：到此結束。

希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎。

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好!

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現在我宣布：遷安市特殊教育學校創建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”第四屆藝術節現在開始!

《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。

眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。

太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!

分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和大家分享什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。

《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。

《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們為我們精心準備的舞蹈《草原小駿馬》。

遷安特殊教育學校創建文明校園之“放飛夢想快樂成長”第四屆藝術節，到此結束!感謝各位領導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十

老師們、同學們：

大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會，舉行上學期的表彰大會。其目的就是總結得失，激勵先進，鞭策后進，進一步提高我校教育教學質量。大會之前，首先對同學們提出幾點要求：

一、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關的事。

二、講究衛生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。

三、樹立形象，尊重大會發言人，體現林中學子新學期良好的個人素養。

四、以上要求納入班級考核，請各班班主任嚴格管理本班學生，各班班長出列按照大課間分配的班級進行督查。

今天的大會共有四項議程：

首先請教務處鄧鐵球主任對上學期同學們的學習進行小結，大家歡迎。

大會第二項請政教處奉亮主任對同學們上學期的日常行為進行點評并提出新學期的希望與要求，大家歡迎。

大會第三項請學校謝冬陽校長頒獎，現在請各班班長上臺領獎。

(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學表示祝賀!)。

大會第四項，請全體同學起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。

同學們，春天是播種希望的季節，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力，態度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現人生價值的必須，[蓮山課件]把學習變成追求幸福人生的動力，學先進、趕先進，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養成良好行為習慣，將來有一天你就會與眾不同!

同學們，借此機會，我還想對你們說，一個人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養你;二是老師——教你、育你;三是醫生——救你、治你。

尊敬師長是中華民族的傳統美德。大到國家領導人、世界精英，小到普通小市民，哪一個不是老師培養的，可我們校園里時有背后叫老師外號的同學，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進，將老師的嚴格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個別同學的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師，老師一定會倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個同學都應反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會到此結束，請大家有序離開!

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十一

老師們，同學們：

下午好!

在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創新、發展為動力，發揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。中考連續四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現了中考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮斗的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們全校1200余名師生在這里集會，總結上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現學校又好又快地發展。今天的大會共有七項議程。

一、新學年致辭(副校長馬建民)。

二、宣讀《關于表彰2011學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。

三、舉行頒獎儀式：、

老師們、同學們：我們知道，教學質量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源于教師的高水平，學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現了我校中考的“四連冠”，創造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶云縣中考狀元06級3班的劉鳳儀同學發言。

劉風儀同學的發言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!

五、常校長向x級教師代表頒發中考特別貢獻獎，向優秀畢業生代表劉鳳儀贈送紀念品。

老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。

六、教師代表王景燕發言。

七、常校長講話。

老師們、同學們：

今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。

老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰勝困難，戰勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十二

馬：今天是個喜慶的日子，張燈結彩，歡歌起舞，這一年，無論您在哪個崗位，今天，我們都將一起舉杯歡慶，恭賀新禧。

王：今天是個祈福的日子，連年有余，四季平安，無論您對新年有什么樣的期許，我們都邀您一起抖擻精神，共譜新篇。

劉：品質卓越。

馬：藝術藍圖。

王：生活騰飛。

沙：全新紀元，這四大篇章匯集在一起，將為大家帶來一場豐盛的?。

????合：新春晚會！

此刻，就讓悠揚的歌聲為我們拉開今晚的第一個篇章，讓天山腳下最美的樓盤飄揚著歡樂和祥和！

請欣賞歌曲聯唱，《卓瑪》《我和你》，表演者xxx。

節目一：《歌曲聯唱》。

高亢的歌聲久久環繞在我們耳邊，感謝優秀的表演者。在xxx這個開放溫暖的大家庭中，有一群活力無限，青春靚麗的姑娘和小伙們。看他們踩著悠揚的樂曲走上來了，請欣賞模特走秀。

節目二：《模特走秀》。

節目三：《雪蓮語》。

節目四：《拜新年》。

各位親愛的同仁們，伴隨著喜慶的音樂，我們所有的執行團隊領導要為我們送上新年的祝福啦，有請向總。（挨個請領導送祝福，臨場發揮）。

頒獎時間。

感謝各位執行團隊領導為我們送來的祝福。接下來我們即將要開始今天的第一輪頒獎，首先要為您揭曉的是銷售冠亞季軍獎有請頒獎嘉賓：，為我們揭曉獲獎名單；有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎：

恭喜獲獎者，

請留步，接下來還要請您幫我們揭曉今年的新銳員工獎。

有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎。

有請獲獎者上臺領獎，有為獲獎者頒獎；

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓，請留步，被評為今年的優秀員工，你今天高興嗎？此刻，有什么想對我們大家說的呢？感謝發自肺腑的一番感言。

親愛的觀眾朋友們，優雅的第二篇章即將拉開帷幕，接下來我就要將舞臺交給我的搭檔，由他來為大家揭開今天的第二篇章藝術藍圖，謝謝大家！

第二篇章串詞（藝術藍圖）。

馬：當如歌的朝陽盡情揮灑光輝的時候，xxx國際社區的藝術藍圖，在這片孕育著希望和。

活力的熱土中，屹然崛起；

樂曲奏起來了，在第二篇章拉開帷幕的時候，那是xxx人為華美的樂章，奏響了恢宏的前奏！

接下來讓我們用熱烈的掌聲有請我們帶來樂器組合演奏《斯卡布羅集市》，有請。

節目五：《斯卡布羅集市》。

節目六：《鴻雁》。

感謝演員的精彩表演，親愛的同事們，馬上就要開始我們第一輪的幸運觀眾抽獎環節了，下面就請工作人員將抽獎箱送到身邊，有請為我們抽出今天的第一批十位幸運觀眾！（請領導抽獎公布名單，此處臨場發揮）恭喜今天的幸運觀眾，演出結束后請獲獎者至后臺領獎，沒有中獎的觀眾們不要氣餒哦，接下來還有一次抽獎機會等著大家。

節目七：《花兒為什么這樣紅》。

感謝的完美演出，歡樂是流動在xxx員工間永恒不變的旋律，歡樂是你我間真摯的同事情，歡樂的樂曲響起來，歡樂的舞蹈跳起來，請欣賞女子舞蹈《天竺少女》。

節目八：《天竺少女》。

頒獎時間。

現在又到了激動人心的時刻，我們即將開始第二輪頒獎環節，首先要頒發的是先進中層管理獎有請頒獎嘉賓上臺為我們揭曉獲獎名單。

有請獲獎者上臺領獎，有請兩位領導為獲獎者頒獎。

有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎；

感謝的祝愿，親愛的觀眾朋友們，晚會的第二篇章即將落幕，接下來我要將舞臺交給我的搭檔，由她來為大家揭開今天的第三篇章生活騰飛，謝謝大家！

第三篇章串詞（生活騰飛）。

伴隨著高亢的歌聲，我們走進今晚的第三個篇章，生活騰飛！

請欣賞男生獨唱《無地自容》。

節目九：《無地自容》。

春節是我們中華民族傳統的節日，也是最隆重的節日，隨著祖國的繁榮發展，我們的春節也一年比一年更熱鬧了，關于春節有一些很好玩的故事，接下來讓我們聽在她的脫口秀《過年的那些事兒》里，告訴我們，有請xxx。

節目十：《過年的那些事兒》。

節目十一：《cry，cry》。

頒獎時間。

有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

接下來即將頒發的是先進高管獎，有請為我們揭曉獲獎名單，

有請獲獎者上臺領獎，有請為獲獎者頒獎。

恭喜獲獎者，感謝頒獎嘉賓。

接下來即將頒發的是優秀高管獎有請頒獎嘉賓，為我們揭曉獲獎名單。

有請獲獎者上臺，請為頒獎。

感謝為我們帶來的誠摯祝福，親愛的朋友們，第三篇章生活騰飛即將落幕，接下來我要將舞臺交給我的搭檔了，將由他為大家來揭開今天最恢弘的第四篇章全新紀元，謝謝大家！

第四篇章串詞（全新紀元）。

過去的一年，在領導和同仁們共同努力下，xxx蒸蒸日上，我們滿懷豪情一路走來，開啟全新紀元！

請欣賞男生組合唱《大中國》。

節目十二：《大中國》。

節目十三：《戰馬奔騰》。

節目十四《歌曲聯唱》。

結束。

劉：高亢的歌聲贊美著我們的祖國，

馬：悠揚的樂曲奏響了新年的華章，

王：在這個歡樂的夜晚，我們滿載而歸是為了在新年更好的騰飛；

沙：在這個收獲的夜晚，我們舉杯共慶是為了下一個嶄新的開始；

劉：感謝所有頒獎嘉賓，感謝所有演員，恭喜所有獲獎者。

馬：親愛的朋友們，時至此刻，我們到了該跟大家說再見的時候了；

王：讓我們踏著新年歡慶的鼓點，為xxx20xx全新紀元的崛起放聲歌唱！

沙：讓我們共同祝愿xxx的明天更加。

合：燦爛輝煌！

劉：最后請欣賞大合唱《走進新時代》。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十三

各個大學校園都有文化節，同學們通過了層層角逐，總算決出了勝負，同學們的心情一定很緊張吧，但是，若說緊張，恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了?，F在的大學生已經習慣了了“挑刺”，面對著上面的主持人的時候自然也是一樣，所以主持人們一定要力求做到完美，除了表現，還有主持詞也不能出一點差錯，那么，怎樣的主持詞既顯得優秀，而又保險。下面本站的小編就為大家整理出一篇優秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文，大家可以參考一下。

男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。

女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。

女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。

男：今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。

男：這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是xxx。

男：我是xxx。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十四

各位領導、各位老師，各位同學：

大家上午好!

今天我們聚在一起開表彰大會。表彰先進、表彰進步。在頒發期中獎之前首先頒發一項特殊的獎項。由賈校長為我們的一位老師頒獎。

全體教職員工因為工作在東方雙語學校而自豪，全體在座的同學也要為在東方雙語學校上學而自豪。

大會還表決通過了“河北省民辦教育協會副會長”的選舉，有十三位來自各地的學校領導人入眩東方雙語學校校長賈校長被推選為副會長。

在省教育廳領導的提議和指導下，為大力表彰先進，更好推動民辦工作，在全省范圍內還開展了“評選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學部的胡永華老師被評為“百佳班主中學部的李白玲老師被評為“百佳教師”。

李白玲老師從1996年，即辦學初開始就來到東方雙語學校，在校工作十五年，其中連續做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業業，送走一屆又一屆畢業生。她忠誠于學校，關愛自己的學生，現在請賈校長為李白玲老師頒發榮譽證書我們再次祝賀李老師。

下面進行第二項，頒發初一、初二、初三基礎知識競賽獎。

宣讀名單：

大會第三項：

下面頒發期中考試獎，期中獎有年級獎，班級獎和進步獎。

首先頒發初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單。

年級獎的十二名同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

下面頒發初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單。

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

下面頒發初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單。

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十五

大家晚上好!

四月我們迎來了希望，

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創造了輝煌的過去。

你們的努力創造了燦爛的今晚。

成績只代過去，

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重進行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經過了激烈的競賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!

請容許我再把競賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現在開始。

a：首先請聽1號選手高超英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好預備。

a：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好預備。

b：好，競賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好預備。

a：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：

a：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都知道，在預賽中得分的男歌手胡勇杰吧!好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》，!請八號選手做好預備。

b：感謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節，不過日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好預備!

a：感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平常大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳奇》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好預備。

b：傳奇中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好預備。

b：感謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數，不過現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好預備。

a：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是難過的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好預備。

b：好一個夏天的隱秘，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好預備。

a：感謝趙海麗，14號選手的得分為：有請唐愛娟演唱愛人跟人走。

b：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好預備。

a：競賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的難過，來，接下來請聽他的《一千個難過的理由》。

時間過得真快，今晚的競賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請………….。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆競賽到此結束，感謝所有的工作人員，感謝大家的光臨。

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十六

序舞蹈南山央校。

第二板塊：介紹嘉賓。

(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺)。

韓：尊敬的各位領導。

涂：尊敬的各位來賓。

謝：敬愛的各位老師。

蔡：親愛的同學們。

合：大家好!

韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區梅園小學的教師涂欣。

謝：這一位是來自福田區梅園小學的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!

韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

涂：深圳市人民政府副市長吳以環女士。歡迎您!

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

……。

涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊：領導致辭。

涂：各位領導，各位來賓!

謝：各位老師，心愛的同學們!

韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——。

合：現在開始。

涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

韓：最后，有請深圳移動公司xxx致辭。大家歡迎!

第四板塊：誦讀表演(1)。

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團。

(蔡、謝同上)。

蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;。

是你，用金色的智慧將古老的大河與現代海洋文明順利對接;。

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;。

是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。

蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。

謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2.故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區水庫小學。

(涂上)。

涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。

下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3.《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍。

(韓、謝同上)。

韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。

謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?

謝：做好了呀!

謝：這個……我倒是沒有想過。

韓：沒有關系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4.《少年中國說》龍崗中心小學。

(涂、蔡同上)。

涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。

蔡：讀過呀。“少年智則國智，少年富則國富……”

涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的!有請龍崗中心小學的同學們!

5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學。

(韓、謝同上)。

韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?

謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

韓：是的。這幾句曾經讓無數中國人感慨萬千。不過，現在的中國青少年，已經把梁啟超先生的希冀變成了現實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現深圳青少年的風采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎。

(韓、涂同上)。

涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1.征文大賽頒獎。

韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。

涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2.演講大賽頒獎。

韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。

涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3.誦讀大賽頒獎。

韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。

涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。

涂：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座。

第六板塊誦讀表演(2)。

1.《月之韻》南山央校。

(韓、涂)。

韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。

涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們!

2.《巍巍水晶館，uu大運情》福安學校。

(蔡、謝同上)。

謝：“看月亮，思故鄉，一個在水里，一個在天上?！焙孟硎芘?

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什么呀?

蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。

謝：有請福安學校的老師和同學們!

3.《長征組詩》黃田小學。

(涂、韓上)。

涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!

涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!

涂：有請黃田小學的孩子們!

4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽。

(謝、蔡同上)。

蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。

蔡：有請喬翠陽老師!

5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外。

(韓、涂同上)。

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。

涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

結束語：

(韓、涂、謝、蔡同上)。

韓：30年，花開花謝，特區芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;。

謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變為現實的新樂章。

蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區絢麗的發展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;。

謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;。

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;。

涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;。

合：千萬個成功的愿望，實現在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領導。

涂：尊敬的各位來賓。

謝：敬愛的各位老師。

蔡：親愛的同學們。

涂：今天的頒獎典禮到此結束!

合：朋友們，再見!

學校頒獎主持詞串詞（優質17篇）篇十七

男：感謝劉書記!

(老師下臺)女：有一種事業至大至偉，它，就是教育!

男：有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!

女：有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!

男：有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!

女:一塊黑板就是一片浩淼的大海

男：一方講臺就是一片揮灑的天地

女：老師，一個光輝的名字，一份無悔的事業

男：傳遞著愛的薪火，鑄造不朽的師魂

合：請接受我們的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們

女：在此，我們祝愿所有的老師，所有到場的嘉賓身體健康，工作順利，同學們學業有成，更祝愿我們的四川醫科大明天會更好!

男：我宣布，第xx屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結束，感謝您到來合：再見!

女：請獲獎老師，領導嘉賓，以及學生代表上臺合影留戀