在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
感謝六年級感謝四年級篇一
寫著寫著,我不禁眼淚溢出:老師,您的愛是多么的偉大,戒尺揮下,打的是學生的身,痛的卻是您的心。承載著學生們無盡的誤會,你甘愿把誤會悶在胸口,淚眼里望著學生們一走了之的背影,您的嘴角卻悄悄上揚;老師,你的心多么寬廣,容忍著學生們無盡的淘氣,接受著學生們數不勝數的問題,背負著學生們每天對作業生出的怨氣,托舉著學生們前途的一片希望!您是神,是天使,把心無私的分到了每個同學的身上,發生了意外,您就該負責?出現了差錯,您就得受怨?老師,我不知道該怎么形容您,從古到今贊美您的詩詞多如山,大如海。而您的愛,豈是那山與海可比擬的?您就是滋潤了小苗又飄然遠去的雨露;您就是大地之母卻也不取名利的太陽;您就是萌發生命而遭人踐踏的綠色;您就是生命之源而不求回報的水流!我拿什么回報你,我的老師?我拿什么歌頌你,我的老師?在那光陰似箭,日月如梭,不知在今后的日子里,我還能叫你多少聲老師?如果一切允許,我愿滿含深情地叫上一千遍,一萬遍!老師,這是一個多么神圣的詞語!
我們與老師,雖是陌路人,卻滋生著不陌生的愛。
老師,您辛苦了!
感謝六年級感謝四年級篇二
從小母親給我的是母親溫暖的愛,她那雙粗糙的手,牽著我走過風風雨雨,父親給我的則是含蓄而深沉的愛,他那寬厚的肩膀如高山大海,給我無窮的智慧和力量。
年幼時,初學走路摔倒了,母親總是說:“摔到哪了,疼不疼?”,父親卻說:“哪個人學走路不摔幾次呀,失敗乃成功之母”。
感謝六年級感謝四年級篇三
自古有云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我相信,我不說在大家都知識這是寫老師的。
一支粉筆是老師傳授知識的工具,幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方,一本書籍是老師講解知識的源泉。
感謝老師,感謝老師號,載我們走向美好的未來,幸福的明天。
感謝六年級感謝四年級篇四
如果說孩子是大樹上的一片綠葉,母親就是大樹;如果說孩子是黑夜海上的航船,母親就是高掛在天上指引方向的月亮;如果孩子是美麗的花朵,母親就是花托。我們能夠得到世間的各種愛,關心與鼓勵,都源在于母親。母親,就是這世間最尊貴的物種之一。
記得我5歲的時候,您有一天不在家,爸爸便帶我去叔叔家玩,中午吃飯的時候,爸爸把我喂飽后,便讓我去看電視,他便與叔叔喝酒、吃飯,突然,爸爸把空酒瓶扔在我腳附近,電視里正在演一個人徒手劈磚,我想我也可以,手不行,可以用腳呀,我第一次對那個酒瓶感興趣,我一腳踏了上去,“啪,啊,嗚嗚嗚,媽媽,我要找媽媽,嗚嗚……“爸爸一把把我抱過來,說:冰冰不哭,冰冰勇敢,爸爸給你糖糖吃,好不好?”在糖果的誘惑下,我停止了哭泣,我第一次覺得,媽媽不在,我真的好無助。
回到家,爸爸倒頭就睡,我的腳一走路就疼,我告訴爸爸,爸爸草草潦潦的應付我幾句,他讓我去睡覺,我便乖乖的在沙發上睡覺,或許這樣就能減少疼痛吧,我不一會兒睡著了,可能是太打盹了吧,連鞋、衣服都沒有脫。
“媽媽,你回來了”,“喂,小懶豬,”連鞋子都不脫,媽媽今天有得忙了,“嘻嘻嘻”,啊!這是什么?冰冰,你的腳怎么了?,桌子上橫放了我的一只鞋子,一片玻璃片嵌在其中,露出一個鋒利的玻璃尖,周圍早已補血浸透。緊接著便函看到了您那被淚水覆蓋的臉龐,淚水就像斷了線的珠子,一滴一滴的落下,那一刻,仿佛全世界都停止了,只有您的淚水不停地掉下落。我把上午的事告訴了您,您二話不說,就抱我去了醫院。
到了醫院,醫生說,要打麻藥,把腳里的玻璃碎渣取出來,可是我暈針,一個半小時都不會醒來,可這次,我沒有選擇,醫生便準備手術,醫生拿出針的那一刻,我如期所望的暈了過去。
是啊,母女連心,母親,我謝謝您,如果沒有您,就不會有我,媽媽謝謝您。
感謝六年級感謝四年級篇五
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業,離開母校,我依依不舍。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他教我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉眼,我已經上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個a,b,c,d都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生;從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何的中學生;從大字不識一個的小學生,成長到一個能寫600多字作文的中學生,這一切都應該感謝我的母校。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內,飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能長大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校做點什么。
如今,我已經上六年級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環境,是她發掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學校建設得更好,我相信有母校作我堅實的基礎,我一定會成功的。
感謝六年級感謝四年級篇六
她是品學兼優的好學生,是認真負責的好班長,是老師的得意門生。從小學一年級開始,我就不喜歡她,我對她的勞動成果任意踐踏,對她的成績不屑一顧……后來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒她的一切!嫉妒她完美得像個天之驕女。于是,我將她視作我最大的最強勁的對手,我發誓有一天要和她平起平坐!
當表揚榜上赫然印著我的名字時,當試卷上出現鮮紅的滿分時,當我終于榮升為班里的班干部時……我激動、喜悅交織在一起,幸福得如同升入云端!但我萬萬沒想到的是她會來祝賀我。”你最近進步可大了!祝賀你!“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她,淡淡的笑容掛在臉上,真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的她是真心實意地在為我——這個以前從未祝賀過她的成績,甚至看不起她的人祝賀!
“謝謝!”我囁嚅著對她——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為,沒有這個對手,我一定還是那個目中無人的壞丫頭!我第一次主動拉起了她的手,我的對手,從今以后,我們一起努力吧!
感謝六年級感謝四年級篇七
親愛的同學們!
還記得嗎?我沖進宿舍哭是因為班主任罵我。當時你一個個皺起眉頭,很擔心的看著我,不停的問:“怎么了?”“黃老師又說了什么?”現在回想起當時無意中抬頭的那一幕,我還記得清清楚楚:愛吃零食的邱還沒有放下薯片,他連忙握住我的手;婷一直沒有分心看書,手里還拿著筆,厚厚的眼鏡里滿是憂郁的神色;還有最愛美的嫣。她的外套斜斜地披在肩上,頭發松散。雖然她很邋遢,但她非常可愛。謝謝室友,讓我感受到了最無微不至的關懷。
之后我們班換了座位,老師的理由是:平均給組里一等獎,最后一個要受罰。第一次英語考試,我們組慘敗,被罰抄筆記五次,但我聽說是抄單詞五次。平時有幾個關系比較弱的同學看到我抄單詞,問我作業是什么。我知道后,一直罵我“傻”“傻”。我在班里不受歡迎,對他們說的話半信半疑,就跑去問。真的是記筆記!“不相信我們?”聽起來有點生氣,有點迷茫。我很慚愧,整張臉都著火了,真想往頭上潑冷水:他們沒有計劃,我卻懷疑他們。謝謝同學們,讓我感受到真誠和信任。
而那一次,一天下來,我心情不好,晚上很早就睡在被子里了。但是宿舍太吵了,我用力拍了一下床,安靜了一會,又吵了起來。就在我快要發瘋的時候,“住手!”吼聲在我耳邊炸開。——是她,我最熟悉的閨蜜。她在宿舍很有威信,突然宿舍里就只有呼吸了。然后,她給我發了一條短信:我陪你。僵硬的心突然像溫水泡過的雄蕊一層一層綻放。眼淚,就這樣悄然落下。那天晚上,我睡得很香。謝謝你,我的朋友,你讓我感受到了相互支持意味著什么。
還有善意的陰霾,推心置腹的談吐的光輝,認真勸說的智慧……不知如何用行動感謝你。但是我心里很清楚,遇見你就像撿到四葉草,我充滿了幸福。這是我一生中最幸運、最幸福、最美好的事情。感謝上帝照顧我,安排你出現在我的生命中。更加感謝陪伴我一路,分享快樂的朋友們!