寫心得體會可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓,讓自己在以后的學習和工作中更加得心應手。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示和靈感,引導大家寫出更加精彩和有深度的心得體會。讓我們一起來看看吧,相信會對大家有所幫助。
公益活動心得體會(實用13篇)篇一
看著自己的同學在幾十個白發蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術,七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務隊的成員,2月5日專程到天津美福養老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節目、聊聊天。
這幾個南開中學的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產科醫院導診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的“圓夢行動”,過年期間“關愛身邊的空巢老人”活動,從臘月忙到正月,幾乎沒有休息。
“從去年暑假開始我參加公益活動,在養老院表演節目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心。”李洋坦言:“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現在是‘踏實’。”
李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加了一個課外輔導班。“14天的學習班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區,離活動地點都不太近。來美福養老院,就得坐31站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了。”
與李洋同年級的李潤鴻,來自35中,兩人幾乎同時加入義工服務隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養老院、特教中心,哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節目時的拘謹,抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的“白眼”——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心。”
初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學生中,也是大學生志愿者的形象更為突出。繁重的課業讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內心。
公益活動心得體會(實用13篇)篇二
我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動心得體會(實用13篇)篇三
四進社區公益活動心得體會孤兒,這個名詞在暑假以前似乎離我特別遙遠,在我的生活中特別抽象,似乎與我們不那么相干。孤兒,這個社會最弱小,最困難,最容易受到傷害的群體,他們需要幫助,他們渴望愛,他們想要溫暖。而似乎,社會上并沒有我們想象中的那么的人,也沒有那多的人知道怎樣幫助他們。公益社區活動沒有驚天動地,沒有贊助招商,也沒有領導明星的捧場,但我們的活動讓更多的人知道社會上有孤兒這個弱小的群體的存在,讓他們知道這個群體就在身邊,讓他們知道一個小小的舉動就能夠讓孤兒們感受到社會的溫暖,體會到社會的愛,讓孩子們的世界充滿陽光。社會上有這么一個群體,他們需要人們的鼓勵和支持,他們期待人們的關懷和幫助。還有這么一個群體,他們以實際行動詮釋著“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神,努力營造著充滿愛的和諧家園。當兩個群體相遇、相知、相融,相撞出關懷與希望的火花,世界又會變成什么樣呢?答案很簡單——充滿了愛!社區組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在福利院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助孤兒們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了孩子的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和小孩子聊天、輔導他們,開導他們,同時舉辦晚會讓孩子們能夠更健康的成長,竭盡所能使他們感到人世間的溫暖。同時,我們還幫助福利院的職工一起打掃福利院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
愛是世界上最純潔的,也是最溫暖的,每個人都擁有愛,每個人都需要在愛的關懷下成長。當一個人需要關懷,需要幫助,需要他人付出愛的時候,請伸出你溫暖的手,要知道,幫助他人是快樂的,也是幸福的。我們的世界需要愛,因為有愛,我們的心靈才會相通,因為有愛,我們的世界才不會孤單。讓我們懷著共同的追求,懷著共同的期待,讓世界充滿愛,讓生活因為有你有我更加精彩!當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺,它使我對那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。
慈善公益活動,是需要大家參與的,而每個公益組織團隊的組建都是不容易的.每個公益活動都需要付出很多.只有深刻的理解別人的難處,才能得到別人的理解.以前我卻很少理解別人的難處,只是看別人的缺點,不看別人的優點.做公益要有寬廣的心懷,包容萬象,還要理解別人,關愛別人.我曾經也走入不理解別人,傷害別人過.讓別人身心疲憊,這些思想觀念都是錯誤的.
做公益活動,以及做志愿者,義工,分享參與公益活動的心得體會.只要心中有愛心,愿意奉獻愛心,服務社會,幫助弱勢群體,任何人都可以做志愿者,可以做義工.做慈善公益活動,需要大家的參與支持,才可以順利的開展公益活動.只有把大家的愛心匯聚在一起,才可以凝聚最大的力量,幫助更多需要幫助的弱勢群體.解決遇到的困難.我做志愿者幾年了,經驗是靠積累起來的.不是誰天生就會的.慈善公益活動,來源與生活,與我們平常的生活息息相關.當我們在日常的工作學習生活中,有能力,不影響自己的正常生活情況下,遇到需要幫助的弱勢群體,我們可以伸出援助的雙手幫助他們解決困難.讓他們在無助的時候得到幫助,感受人間的溫暖.
社區這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶。
情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的,那是根據以公共利益而勞動,我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
公益活動心得體會(實用13篇)篇四
我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自身通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自身的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自身的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
公益活動心得體會(實用13篇)篇五
上周六和我就讀于嶗山三中的外甥女參加“成長心連心”親子活動,可真是受益非淺那,“成長心連心”是一項公益活動,它引用體驗式學習方式作為活動的基礎模式,透過不同類型的練習與分享,從體驗中學習人與人之間的良好的溝通、信任、欣賞和感恩,自信與責任心等等,從而為社會新一代創造一個更有效、更好的發展環境,社會整體素質此得以提升。
活動期間,不論參加者平日的身份是同學還是老師或是家長,都可以暫時放下,沒有身份、年齡的界限,讓我們每個人都回歸到最根本的人與人之間的關系中,很愉快和外甥女共渡了美好的一天。我也相信她能從中體會到一些比平時更有內涵的素質教育。我相信外甥女是最棒的,能健康開心投入學習中去。
通過這次活動讓我們家長們更深刻地了解了我們的孩子,了解了我們那些可愛的老師們和那些為了我們丟下手中工作的義工們。孩子本身具有天真、活潑、好動的性格,通過這樣的活動讓孩子的性格發揮的更極致。雖然有的孩子在談體會時爭先恐后,有的孩子推都推不上臺,但這些不上臺的孩子并不是她(他)沒有體會,而是沒有上臺的勇氣。我們組里有四個孩子,三個初二男生的和一個初三的女生(既然是一場親子活動,很遺憾家長們沒能和自己的孩子分在一組。),他們都沒有上臺的勇氣,無論我們怎樣鼓勵都不行,由此我們聯想到一些在課堂上不主動舉手回答問題的學生,我們問他們為什么的時候,孩子是這樣回答的:因為他們不知道自己的答案是否正確,害怕說錯了別人會笑話自己。其實這樣的孩子很多,他們不夠自信,也不能信任別人,當讓他們閉上眼睛把自己的身體交給別人來傳送時,開始都做不好,我們組的幾個孩子在義工的堅持下做了一遍又一遍,直到他們能放松自己的思想,把自己完全交給自己的團隊,這是自我意識的一種挑戰,相信這些挑戰成功的孩子在今后的一定會是最棒的。
我們那些可愛的老師們別看他們平時是那么嚴肅,其實他們也有一顆柔弱、善良的心。在做a\b搭檔游戲時,我的搭檔是一名初一的語文老師,她講述的近半年了最高興的事是有一個學生在學校組織的作文比賽中,以她為主題寫了一篇《我的語文老師》,她當時非常感動,非常開心,感動于這些平時看來不怎么關注她的學生其實是把老師放在心里,開心于她的付出有了回報,而正是這些關注、這些回報讓她體會到了其實她作為一名教師的價值。
在活動中最辛苦的是我們的快樂的義工,他們放下手中的工作來傳遞快樂。要讓他們的快樂來幫我們如何在游戲中體會樂趣,體會如何感受、如何感謝、如何感動、如何感恩。
公益活動心得體會(實用13篇)篇六
公益活動類型眾多:為敬老院、孤兒院做義務的勞動,宣傳一些良好的道德品質,清掃垃圾,制止不文明現象,協助維持公共秩序,在公交車上提倡大家給老弱病殘孕和帶小孩的乘客讓位等。有人說:“人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給人以堅強的力量。”又說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
是啊!只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好。我們祖國有十三億人口,每一個人都獻出一塊錢的愛心,那么這是一個巨大的數字‘十三億’,這樣就能幫助許許多多的人。目前,我國是一個人口眾多的發展中國家,貧富差距極大,有許多同胞還在偏遠的山區,他們很窮,沒有飽飯吃,沒有錢,沒有學上,沒有書看,這需要人人在平時多節約資源,少倒一粒飯,多捐一本書,不求回報地幫助他們,這是我們該做的。
朋友,還記得兒時撕毀過的書嗎?你是否會想起某些農村偏遠山區里失學的孩童?他們更需要,他們連書都讀不起。還記得聚會時大吃大喝,浪費的那些飯菜嗎?你是否會想起大街路邊的那些可憐的乞丐?當你從洗手間出來,水龍頭沒擰緊時,你是否會想起正在干旱的地區?我們要懷著一顆真善美的心,為構建美好的社會而節約資源,獻出力量,讓我們多多參與公益活動,深深體會,就等我們去實踐。
“一方有難,八方支援。”公益活動就像一縷陽光,它能帶來溫暖與希望。朋友,你是否又還記得,最近幾年我國的幾次地震?在地震后的幾小時,有多自愿者冒著生命危險,擠進抗震的前列,爭分奪秒地在震中搶救人員,震后又有許多人獻出自己的愛心,幫助受害人員,一縷縷陽光在他們的身旁四射,處處充滿溫暖。
社會公益活動人人都可以參加,也有必要參加,因為它能體現了一個人的組織能力和社會責任感,在參加社會公益活動的同時,促進了本身對社會的認識和了解。積極參加活動從而增進對社會組織的好感,加強自身的道德素質和創造良好的經濟效益,也有助于凈化進步的靈魂,可以讓自己深刻感受到自己的價值,可以幫助有需要的人群,增加他們的快樂和幸福感,讓社會更加和諧。
我記得以前參加過的一次公益活動,是打掃社區衛生。當時的情景讓我感概萬千:山路旁的山,在幾周之后突然沒了,難道它們會變魔術嗎?不,不是這樣的。后來才知道它肚里空空,什么也沒有,只剩下一坡殘土。當我抬頭的瞬間,遠處一股濃濃的黑煙沖天而上,仿佛是要告訴我它們的冤屈,它們把云姑娘白色的彩裙給污染了,它要干嘛?原來在修煉它想要的‘武器’。
公益活動心得體會(實用13篇)篇七
為認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹市文明辦的有關要求,推動扶貧助殘活動機制化常態化,切實重視和關心弱勢群體,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶,在x年廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動。現將上半年活動開展情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
加強組織領導,充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義,把支持社會公益事業擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。成立扶貧組殘活動領導小組,辦公室設在黨總支。把公益事業作為一項重大的政治任務,切實安排好各項活動的有關工作。加強領導,積極引導xx黨員干部廣泛開展獻愛心送溫暖活動,推動扶貧組殘活動常態化,促進精神文明建設和良好道德風尚的形成。
二、精心組織,廣泛開展。
深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務勞動等志愿服務活動,各盡所能,切實解決困難群眾的生產生活問題,確保“送溫暖、獻愛心”活動取得實效。
1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學青少年、困難群眾等,送去黨組織的關懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。為貧困家庭提供幫助,給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品,向他們提供多方面的援助,幫助他們解決實際困難。
2.開展“三關愛”獻愛心送溫暖活動。組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,組織黨員志愿者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動,給老人送去黨的關懷和溫暖,以此奉獻黨員干部的一片愛心。
3、開展志愿服務社區活動。積極開展“服務社區、奉獻社會”黨員義工服務活動。廣泛動員各級黨員干部,積極投身黨員義工志愿者服務活動組織黨員義工深入社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現潔、齊、美,努力將社區營造成居民溫馨的家園。
4、開展助學幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭,幫助他們解決生活上的困難,為貧困學生捐款,動員社會力量,籌集善款,資助貧困學生,幫助他們解決“上學難”問題,實現其上學夢想。
5、開展義務宣傳教育活動。定期組織黨員志愿者通過向居民發放宣傳冊、設立咨詢服務站等形式,向群眾宣傳有關政策和服務事項辦理程序,發放宣傳材料,接受群眾的咨詢。深入社區開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動,講解安全防范知識,增強廣大居民的安全意識。
三、加大宣傳,務求實效。
加強宣傳報道,通過黨務、政務公開欄、信息簡報、網站等,大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法,營造“人人獻愛心,處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求,對活動作出計劃和具體安排,精心組織,整合資源,積極動員黨員干部廣泛參與,務求取得實效,真正把溫暖群眾德心坎上,使他們真切感受到來黨和政府的關懷,充分感受到社會大家庭的溫暖。
公益活動心得體會(實用13篇)篇八
人們都說:勞動最光榮。下面便是小編整理帶來的初中公益活動心得體會范文。
看著自己的同學在幾十個白發蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術,七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。
她們是天津義工服務隊的成員,2月5日專程到天津美福養老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節目、聊聊天。
這幾個南開中學的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產科醫院導診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的“圓夢行動”,過年期間“關愛身邊的空巢老人”活動,從臘月忙到正月,幾乎沒有休息。
“從去年暑假開始我參加公益活動,在養老院表演節目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心。”
李洋坦言:“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現在是‘踏實’。”
李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加了一個課外輔導班。
“14天的學習班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺的時間特別少。
而且我住在紅橋區,離活動地點都不太近。
來美福養老院,就得坐31站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了。”
與李洋同年級的李潤鴻,來自35中,兩人幾乎同時加入義工服務隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養老院、特教中心,哪兒都能看到他。
給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節目時的拘謹,抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的“白眼”——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。
“我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。
但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心。”
初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學生中,也是大學生志愿者的形象更為突出。
繁重的課業讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。
公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內心。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。
我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
這一天,我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。
勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。
勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的`,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。
我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。
當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。
做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。
所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
公益活動心得體會(實用13篇)篇九
1月18日xx陽光進長山下鄉獻愛心大型公益活動啟幕,我早早的就來到了長山店門口,今天我的主要任務是協助長山分會場的秩序,恰好也是長山鎮大集,人來人往很是熱鬧,就猶如我們今天的活動一般,也是意義重大。
在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著,舞臺搭建、彩虹門、條幅的準備與布置,不一會長山鎮婦女隊長領帶了一群為今日活動義務演出的表演團隊的大姐,大姐們一個個精神抖擻,穿戴整齊統一,仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮需要幫助的特困家庭。
活動開始了,主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀,大家好奇的圍聚過來,當發現我們是在做愛心公益活動后,紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的一份愛心,陸陸續續越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心,真的是讓我們在場的每一個人都深受感動,原來愛心真的是可以傳遞,可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。
走訪開始了,雖然我是一個農村土生土長的孩子,可是看到同樣生活在農村,貧富差距如此之大的家庭現狀之后,讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜,不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋,紙糊的房頂,重病纏身的家人,為了生計和醫療費用而發愁的家人,我細細打量了一下他們的居住環境,廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子,見不到一丁點葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質的柜子、箱子,上面已經布滿了灰塵。簡陋的居住環境,更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行,這家人的生活已經夠艱難的了,可是偏偏又身患重病,連最后一點可以自力更生的能力都喪失了。看到這里,我已經看不下去了。我離開了屋子走到了院子里,呼吸了一下外面的新鮮空氣,心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶,我們本次活動只走訪了19戶,但是我相信在東港各大鄉鎮這樣的情況還有很多很多,我希望能夠通過我們本次活動的傳播效應,可以讓更多社會上的人能夠關注到這一塊,將目光多關注關注需要幫助的這部分群體,可能我們少抽一盒煙,少叫一次外賣就能幫助一個家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來,群眾聯手幫助更多需要幫助的群眾,一起脫貧致富,過上正常人的生活。
xx
xx年11月23日
公益活動心得體會(實用13篇)篇十
一、領導重視,狠抓落實。
“講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉文明新風建設新途徑和新方法的重要載體,是統籌城鄉工作創造性、針對性、有效性的重要舉措,今年以來,我社區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞市委、市政府中心工作,按照統一思想、凝聚力量的要求,認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此,我東四條社區把該活動納入創建工作的重要議事日程,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,辦公室負責具體實施,使該活動有部署、有檢查、有總結,確保工作落到實處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風”活動,通過志愿者文明勸導、志愿服務、入戶宣傳等活動,使活動深入人心。
2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組,建立了三支不低于800人的志愿者隊伍,為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識,踏實做好工作。
今年上半年我社區在各居民小區組織入戶宣傳6次,共發放“講文明、樹新風”知識宣傳單20__余份,還深入到居民家中,對一些不規范的地方進行指正,和居民形成互動。并利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料,圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區文明勸導及宣傳,提高群眾素質。
社區組織工作人員及廣大志愿者,深入轄區內的小區進行文明勸導活動、文明伴我行活動共計6次,向轄區內各居民小組發放文明知識宣傳單20__余份。引導廣大小區居民樹文明新風、創優美環境、做文明職工,要求群眾做到“三節、三美、六不”活動:節約每一滴水、每一張紙、每一度電;創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放,養成文明、健康、有序的生活方式,自覺維護公共環境衛生。做到了轄區企業職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出,寓教于樂出成效。
東四條社區上半年共組織在轄區內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次,通過社區基層公共服務平臺發布各類宣傳信息和圖片40條,共吸引20__余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座,既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息,做好“講文明、樹新風”工作。
“講文明、樹新風”活動受到了轄區內廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪,居民紛紛表示:工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要,大家都非常渴望新生活,現在從工作人員這里了解到了相關的知識,大家將慢慢地轉變舊的觀念,改掉以前的一些不良習氣,樹立起新的風尚,并堅信在不久的將來,定會把所住的小區環境營造得更好,讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區“講文明、樹新風”活動取得了一定成績,但我們也認識到,作為一個涉農社區,群眾的文化水平和個人素質參差不齊,有些甚至相對較低,我們的工作仍然任重而道遠,下半年,我們社區將投入更多的人力、物力,力爭取得更好的成績。
公益活動心得體會(實用13篇)篇十一
(2):
取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。長期以來,在高等教育的培養目標上有通才與專才的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的專業要求和社會合作的社會化要求之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平臺,突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。公益活動使我們認識到團結就是力量,眾人拾柴火焰高。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能繩鋸木斷,水滴石穿。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:
課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:
職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
(1)(2)。
附送:
力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:“健康成長,快樂童年”
三、
201x-10201x-11四、活動地點:南昌sos兒童村五、路線:
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的南昌市昌北云上電話:0791—郵編:330038活動安排:
1.安排節目(由文藝委員完成)2.彩排(全體班干組織)3.組織文藝表演(小游戲小魔術)6.互動7.贈送禮物(自己購買)計劃:
00(中午在那聚餐每人10元)備注:
公益活動心得體會(實用13篇)篇十二
我們班同學日盼盼,月盼盼,終于盼到了假日小隊活動的“集合令”,全體小隊成員約好下午在公園集合。
下午,雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園,邊玩邊等待其他成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了,所有的成員都到了。隊長亮出了紅旗子,上面寫著幾個大字:藍精靈小隊。我們這一次的活動任務是擔任見習村官檢查樹木環保等方面的事。
首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊,看見了河面上滿是垃圾,一點也不干凈。路人都繞著走,這就是亂扔垃圾的下場。后來我們又來到了幾個大棚,里面種了許多有機植物,棚里花花綠綠的,色彩奪目,還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚里都種著不一樣的花,每朵花有不一樣的特點,看了讓人賞心悅目。
從中我體會到了一個道理:也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道,但如果許多人都每人丟一個垃圾的話,那就會造成環境污染。鮮花之所以美麗,是因為大家保護它。大自然和人一樣,你善待它,它也會友好的回報;你不好好對待它,它就會報復我們。
讓我們行動起來,盡自己力所能及的事,保護環境。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!
公益活動心得體會(實用13篇)篇十三
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下面由小編為大家整理的公益活動心得體會范文,希望可以幫助到大家!公益活動心得體會(一)學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。
在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
百度范文排行這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的公益勞動也變相要錢。
在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。
我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
工作。
總結。
對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
公益活動心得體會(二)上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。
我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。
我們是去石基鎮的一家培智學校探望那里的小朋友。
我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。
當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。
我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。
當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。
他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。
記得有一個環節是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,范文寫作我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。
當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。
社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們。
這次活動使我獲益匪淺,它使我對那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。
其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。
作為一名大學生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質,完善人格,是一種責任,修身齊家知國平天下,社會的進步,國家的建設,人生的成功,需要的何止是文化技術?經濟在發展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們去做,去行動。
況且,加強道德修養,也是個人素質提高的一個重要方面。
尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。
但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,已嚴重的破壞了大學生的社會形象。
這等待我們去改變。
作為一個大學生,對自身的道德修養多一點意識,多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈,如果我們多點愛心,百度我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養水平了,如果一個人的道德修養水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
公益活動心得體會(三)看著自己的同學在幾十個白發蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術,七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。
她們是天津義工服務隊的成員,月日專程到天津美福養老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節目、聊聊天。
這幾個南開中學的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有活兒——每周都要去中心婦產科醫院導診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的圓夢行動,過年期間關愛身邊的空巢老人活動,從臘月忙到正月,最全面的范文寫作網站幾乎沒有休息。
從去年暑假開始我參加公益活動,在養老院表演節目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心。
李洋坦言:開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現在是‘踏實’。
李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加一個課外輔導班。
天的學習班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺時間特別少。
而且我住在紅橋區,離活動地點都不太近。
來美福養老院,就得坐站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了。
與李洋同年級的李潤鴻,中,兩人幾乎同時加入義工服務隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養老院、特教中心,哪兒都能看到他。
熱門思想匯報給腦癱患兒喂飯卻被噴一臉飯的必修課,初次給老人表演節目的拘謹,抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的白眼——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。
我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。
但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心。
初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學生中,也是大學生志愿者的形象更為突出。
繁重的課業讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。
公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內心。
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