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憧憬初二作文素材800字 憧憬作文500字(實(shí)用3篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

憧憬的初二篇一

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神話,是人類童年的產(chǎn)物,是人類認(rèn)識(shí)世界的方式。

神話故事,是人類童年的故事,寄托著古人對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

這是神話的魅力,也是對(duì)憧憬的最好注腳。

兒童是天生喜歡神話的。他們對(duì)神話故事中那些神奇的人物、神奇的情節(jié)、神奇的器具……充滿著好奇。正是這樣的好奇,拉近了兒童與神話的距離,促成了“兩個(gè)兒童”的相遇,文字的描述、情感的碰撞、場(chǎng)景的帶入,神話就如同一顆種子悄然深埋在兒童的心中……于是,就有了兒童對(duì)神話無(wú)比的憧憬。

神話對(duì)于兒童都是真的。因?yàn)殂裤剑瑑和銜?huì)用自己的方式去探索和思考這個(gè)世界,去尋找他們的伙伴,尋找自己的思維方式,與盤(pán)古“開(kāi)天地”,與普羅米修斯“‘盜’火”,與女?huà)z“一起補(bǔ)天”……自由自在地感受著神話的神奇,以及神話世界里的無(wú)限可能。為此,神話為兒童提供了一個(gè)心靈的住所。

神話必然是兒童的神話。在兒童的世界里,這個(gè)世界中萬(wàn)物都會(huì)說(shuō)話,萬(wàn)物都有靈性。兒童的世界和神話的世界是相同的,他們都有屬于自己的“童年光景”,都有屬于自己的“童年故事”,留存著童年最美好的記憶。兒童憧憬神奇的神話世界,其實(shí)就是在描繪他們自己的童真世界,一樣的神奇,充滿天真、想象與幻想。

盤(pán)古憧憬美好,于是開(kāi)天辟地,用自己的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界,可歌可泣!

精衛(wèi)憧憬自由,于是“常銜西山之木石,以堙于東海”,悲壯執(zhí)著!

普羅米修斯憧憬光明,想讓人類過(guò)上幸福生活,于是去“盜”火,人類文明因此向前邁進(jìn)了一大步,但他卻遭受了最嚴(yán)厲的懲罰!

……

神話,雖然是虛構(gòu)的,但是,兒童——神話最忠實(shí)的讀者,卻是現(xiàn)實(shí)存在的。一個(gè)又一個(gè)的神話故事,一代又一代人生生不息的夢(mèng),都孕育著代代相傳的美好憧憬。今天,兒童對(duì)神話的憧憬,既是對(duì)遠(yuǎn)古圖騰的無(wú)限好奇,也是對(duì)未來(lái)生活的美好向往。

于是,因?yàn)殂裤剑趬?mèng)想的課堂上,兒童與神話相遇……

“神話·語(yǔ)文課”講述的就是這些最兒童的故事。

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憧憬的初二篇二

1、偉大的人物善于憧憬未來(lái),這就使得他能夠以長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看待眼前的障礙。

2、人們會(huì)產(chǎn)生種種憧憬,但是種種挫折也會(huì)隨之而來(lái)。

3、每個(gè)明天變得滿懷希望的憧憬。

4、人不是十全十美的,卻憧憬完美的愛(ài)。

5、每個(gè)人都憧憬著終有一天能夠到達(dá)理想鄉(xiāng)。

6、幸福來(lái)源于對(duì)愛(ài)情的憧憬,痛苦來(lái)源于對(duì)愛(ài)情的追求。

7、我現(xiàn)在所擁有的一切和我憧憬的未來(lái)都?xì)w功于我的天使般的母親。

8、夢(mèng)幻的.藍(lán)色海洋有星星陪伴,孩子的想象和憧憬在這里自由地翱翔。

9、盡管在商業(yè)上注定是一個(gè)失敗,但它點(diǎn)燃了許多人對(duì)于微型計(jì)算機(jī)工業(yè)的憧憬和想像。

10、她一直在憧憬未來(lái)的美好生活。

11、荷包帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,帶著對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)的心在飛翔。

12、關(guān)于對(duì)未來(lái)的各種憧憬,我們聽(tīng)得多了。 我相信我們會(huì)繼續(xù)憧憬未來(lái),為人類的前途編織更美好的夢(mèng)。

13、我憧憬做一個(gè)詩(shī)人,做一個(gè)作家,能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)美的詩(shī)句和許多優(yōu)秀的文章!

14、憧憬未來(lái),滿懷希望,讓我們寫(xiě)下青春的激昂文字。

15、不要太執(zhí)著于過(guò)去 因?yàn)檫€有更美好的未來(lái)值得我們憧憬。

16、我走在茂密的樹(shù)林下,呼吸著新鮮的空氣,總會(huì)憧憬自己將來(lái)美好的生活。

17、記得小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)那天我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)校園。

18、月亮的美麗讓我憧憬,憧憬那屬于自己的寧?kù)o,憧憬那一輪明月,有了這份憧憬,我也不想再奢求什么了。

19、當(dāng)痛苦纏繞著你的時(shí)候,憧憬快樂(lè)的明天。當(dāng)您感到憂愁的時(shí)候,高枕無(wú)憂的生活。當(dāng)黑暗朝你襲來(lái)的時(shí)候,憧憬黎明時(shí)的曙光。

20、我憧憬著在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,走在世博街區(qū)上,感受那份激情。

憧憬的初二篇三

神往、向往、懷念、景仰、欽慕、仰慕、期待、期望

[釋義]

(動(dòng))對(duì)某種事物或境界因愛(ài)慕而追求,渴望得到或達(dá)到。側(cè)重指美好事物。聯(lián)綿式。~未來(lái)。(作謂語(yǔ))

[同義]向往

1.(向往) long for; look forward to

1. 他們可能正幸福地憧憬著未來(lái)的歲月。

2. 這樣的探險(xiǎn)我自孩提時(shí)就憧憬向往不已的。

3. 喬治被自己所憧憬的一切弄得坐在那心迷意醉。

4. 人們會(huì)產(chǎn)生種種憧憬,但是種種挫折也會(huì)隨之而來(lái)。

5. 這一代的革命青年,充滿著幻想,憧憬著美好的未來(lái)。

6. 沒(méi)有哪一種改革不是早在幾個(gè)世紀(jì)以前就有偉大的心靈憧憬過(guò)的。

7. 預(yù)言家們的作用在于以他們所憧憬的東西去激勵(lì)普通的男男女女。

8. 通常,他的神色仿佛在憧憬著什么,顯得那么生機(jī)勃勃,興味盎然。

9. 1928年11月,美國(guó)人民憧憬著即將來(lái)臨的經(jīng)濟(jì)上的黃金時(shí)代而揚(yáng)揚(yáng)得意。

10. 偉大的人物善于憧憬未來(lái),這就使得他能夠以長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看待眼前的障礙。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。教師讀書(shū)個(gè)人心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。渴望成功作文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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