人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文錯(cuò)誤的陪伴 六年級(jí)作文批改標(biāo)準(zhǔn)和打分篇一
昨天考完試了，所以今天比較清閑。早上在家里上網(wǎng)，下午就去書(shū)店看小說(shuō)。深深吸進(jìn)一口氣，感覺(jué)擺脫了密密麻麻的各種公式的生活真是美妙，要是每天都能過(guò)這種神仙般的生活就好了。于是我懇求地對(duì)時(shí)光說(shuō)，永遠(yuǎn)停在這一刻吧。它倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭。我只能攤開(kāi)手，輕輕的嘆氣。
記得考前那幾天每天晚上熬通宵臨時(shí)抱佛腳時(shí)心中只有一個(gè)念頭：黑暗過(guò)后就是黎明！考完以后就解放了！那幾天里我度日如年地盼望著考試這場(chǎng)噩夢(mèng)的結(jié)束，然而時(shí)光卻慢悠悠地往前爬著仿佛在嘲笑我的焦急。
就這樣歲月平移季節(jié)輪回，一次又一次眼睜睜地看著快樂(lè)的時(shí)光扇著翅膀飛過(guò)，難熬的時(shí)光卻像蝸牛似的慢慢爬著。
時(shí)光犯了錯(cuò)，像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，讓我無(wú)奈。
（二）
長(zhǎng)大了。真的長(zhǎng)大了。
像是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)時(shí)夢(mèng)中的一切那么令人向往卻又無(wú)法挽回。仿佛昨天還是扎著羊角辮蹦蹦跳跳地上學(xué)去的一年級(jí)小學(xué)生，今天卻成為單肩背著沉重的書(shū)包向?qū)W校走去的中學(xué)生了。
上學(xué)放學(xué)的路上總會(huì)經(jīng)過(guò)一家幼兒園，而且每次路過(guò)都會(huì)勾起我無(wú)限回憶。記憶倒帶，有那么一瞬間我仿佛又回到了那個(gè)純真的年代，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟幼兒園的其他小朋友們嬉戲，歡快的唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”
然而那些日子已經(jīng)如指間沙撒落了一地，被時(shí)光的洪流沖到了未知地。
記得有一次我問(wèn)痕痕，可不可以不長(zhǎng)大？
她說(shuō)，我們都會(huì)長(zhǎng)大的。彼得。潘只是童話。
我想，neverland，我們永遠(yuǎn)向往。
時(shí)光又犯了錯(cuò)，帶走了我的童年，只留給我支離破碎的回憶。
（三）
他們說(shuō)，時(shí)光的洪流會(huì)沖淡一切。
于是有些不該被沖淡的已經(jīng)被漂白了。
比如說(shuō)那些美好的記憶。
比如說(shuō)純真的友情。
一直都很懷念在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的那些日子。整天拖著一大把鼻涕跟同村的孩子們打成一片。那時(shí)，就連抓到一只蝴蝶都能讓我們笑得像五月的`油菜花一般。
上次回老家，兒時(shí)最好的玩伴看到我就跑了，我在心里嘀咕著她的扭捏。雖然我承認(rèn)我看到她時(shí)也有一種想跑的沖動(dòng)，所以不過(guò)是五十步笑一百步罷了。畢竟兩三年沒(méi)見(jiàn)了，這種反應(yīng)算是自然吧。
再次見(jiàn)到她時(shí)是過(guò)年時(shí)她來(lái)我們家串門(mén)。在奶奶的慫恿下我們終于肯開(kāi)口打招呼了。后來(lái)又坐在一起聊了一些在學(xué)校的趣事。聊天時(shí)我們都很客氣，雖然都盡量用著輕松的語(yǔ)氣，可是空氣中的那一分不自在還是能被感受到的。我很想說(shuō)一些我們倆小時(shí)候一起干過(guò)的傻事，調(diào)節(jié)一下氣氛，卻發(fā)現(xiàn)回憶起來(lái)是很吃力的。
時(shí)光再次犯了錯(cuò)，它“刷”的一聲沖淡了那些美好，我們無(wú)力挽回。
后記
時(shí)光就這樣不停的犯著錯(cuò)。
我們就這樣不停的嘆息。
六年級(jí)作文錯(cuò)誤的陪伴 六年級(jí)作文批改標(biāo)準(zhǔn)和打分篇二
今天是個(gè)不美好的日子，哎~輪到我做校園美容師了，不想做又有什么辦法？加油，袁倩雯！沒(méi)什么好怕的！只是倒個(gè)垃圾，巡視一下公區(qū)啊，加油！
我早早地來(lái)到了學(xué)校，下雨了呢，好冷……不過(guò)，我不怕！
下課了，我和同桌狂奔到了公區(qū)，目光掃過(guò)每一位同學(xué)，生怕他們亂扔垃圾。看見(jiàn)了看見(jiàn)了！有一小朋友扔垃圾到地上了，我大聲喊叫：“這位同學(xué)！請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？？”我等著這位同學(xué)轉(zhuǎn)身，可是，他居然把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)！生氣的我正想上去狠狠地訓(xùn)他一頓，可是同桌卻拉住了我，對(duì)我無(wú)奈地笑了笑。看來(lái)，只好放下大小姐脾氣了。我撅著嘴將垃圾撿了起來(lái)……
垃圾桶的垃圾又滿(mǎn)了，今天是第3次了耶，真不知道是哪些人吃這么多垃圾出來(lái)，看著我就煩！煩死了！下雨了耶，雨好大，我和同桌冒著大雨很不開(kāi)心地將垃圾倒了……
回到了教室，全身都濕透了，好冷好冷……倒了下午，我好像感冒了，鼻子不通的感覺(jué)真的好難受……
天啊！再次回到公區(qū)，垃圾成群結(jié)隊(duì)地躺著，我驚訝地看向同桌，她無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“哎~撿啦，只好這樣了。沒(méi)事！加油哦。”由于我的心情格外不好，我冷著臉，很勉強(qiáng)地彎下腰，再用力往垃圾桶一扔！哼！
就這樣彎了無(wú)數(shù)次腰，我感覺(jué)腰好痛，可我還是堅(jiān)持在公區(qū)上守了許久許久……
回到教室，啊！我像閹了氣似的躺在桌上。
快放學(xué)了，我在座位上問(wèn)同桌：“你說(shuō)，我們今天這么努力，等一下范老師會(huì)不會(huì)夸獎(jiǎng)我倆?。俊彼荒樞θ荩骸皶?huì)的會(huì)的，一定會(huì)的，好期待哦”……
老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，生氣地大喊：“今天誰(shuí)是美容師？給我站起來(lái)！”我一頭霧水，看著同桌，她也驚訝地看著我。只聽(tīng)老師又很生氣地說(shuō)：“明天給我繼續(xù)當(dāng)！先把公區(qū)上的垃圾撿完了再來(lái)上課！”不知為什么，我當(dāng)時(shí)有一種想哭的沖動(dòng)，到底是為什么？
回到公區(qū)，看見(jiàn)公區(qū)上的垃圾，我生氣地大吼大叫，罵了無(wú)數(shù)次之后才平靜下來(lái)……
為什么？到底為什么？我這么努力！為什么換來(lái)的不是獎(jiǎng)勵(lì)？我怎么可能知道公區(qū)上一下子又變出了許多垃圾？為什么還要批評(píng)我？我真的很努力！我在下雨天去倒垃圾、撿垃圾。我在家可是千金大小姐！我這樣我容易嗎我？嗚嗚嗚……為什么？嗚嗚嗚……
我沒(méi)有錯(cuò)！為什么要批評(píng)我？我這么這么地努力！我還感冒了！一眨眼公區(qū)上就忽然出現(xiàn)了這么多垃圾，能怪我嗎？我錯(cuò)了嗎？沒(méi)有！